第一篇：三句半 我能行

三句半：《新世紀(jì)，我能行》

隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場(chǎng) 向老師同學(xué)做匯報(bào)--快講

我們小隊(duì)決心大 行動(dòng)來(lái)個(gè)軍事化，自己動(dòng)手學(xué)自立--真不差

我在家里學(xué)做飯 烙餅煎魚(yú)炒雞蛋

炒肉不淡也不咸--解饞

自己鍛煉洗手帕 干凈手帕兜里放 自己洗襪又洗衣

--心歡喜

自己鋪床又疊被 收拾房間不怕累 練就一身好技藝 生活安排會(huì)自理 縫縫補(bǔ)補(bǔ)自己能 紐扣掉了自己縫（合）對(duì)！我能行

房間布置要協(xié)調(diào)意志堅(jiān)強(qiáng)肯進(jìn)取遇事不再喊頭痛--我全會(huì)

--有志氣

--我能行

第二篇：新世紀(jì)我能行三句半

《新世紀(jì)，我能行》。

隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場(chǎng)，向老師同學(xué)做匯報(bào)

--快講

我們小隊(duì)決心大

行動(dòng)來(lái)個(gè)軍事化，自己動(dòng)手學(xué)自立

--真不差

我在家里學(xué)做飯

烙餅煎魚(yú)炒雞蛋，炒肉不淡也不咸

--解饞

自己鍛煉洗手帕

干凈手帕兜里放，自己洗襪又洗衣

--心歡喜

自己鋪床又疊被

收拾房間不怕累，房間布置要協(xié)調(diào)

--我全會(huì)

練就一身好技藝

生活安排會(huì)自理，意志堅(jiān)強(qiáng)肯進(jìn)取

--有志氣

縫縫補(bǔ)補(bǔ)自己能

紐扣掉了自己縫，遇事不再喊頭痛

--我能行《相信自己行》紅領(lǐng)巾，要記牢：自信最重要！相信自己行，才會(huì)我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，明天還能行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才能行。

第三篇：小學(xué)生三句半 我能行

隊(duì)鼓一敲咚咚響

我們四人走上場(chǎng)

向大家做個(gè)匯報(bào)

快快講

我們隊(duì)員決心大

行動(dòng)來(lái)個(gè)軍事化

自己動(dòng)手學(xué)自立

真不差

我在家里學(xué)做飯

烙餅煎魚(yú)炒雞蛋

炒肉不淡也不咸

真解饞

自己鍛煉洗手帕

干凈手帕兜里放

自己洗襪又洗衣

心歡喜

自己鋪床又疊被

收拾房間不怕累

房間布置要協(xié)調(diào)

我全會(huì)

練就一身好技藝

生活安排會(huì)自理

意志堅(jiān)強(qiáng)肯進(jìn)取

有志氣

縫縫補(bǔ)補(bǔ)自己干

紐扣掉了自己縫

遇事不再喊頭痛

我能行

(合)對(duì)!我能行!

第四篇：遵紀(jì)守法,我能行

遵紀(jì)守法，我能行

俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有了規(guī)矩，這還得了。而《小學(xué)生安全守則》就是來(lái)規(guī)范我們的行為的?！缎W(xué)生安全守則》時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們。然而，又有多少同學(xué)遵守了《小學(xué)生安全守則》呢？校園里，許多同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧、橫沖直撞，還有同學(xué)在打架、在大聲吼叫。樓梯上，同學(xué)們不是輕聲慢步地靠右走，而是隨心所欲地亂走，有倒著走的，也有追著走的，甚至有同學(xué)坐在扶手上滑下來(lái)，這多危險(xiǎn)??！這些同學(xué)的行為，是遵守法規(guī)的行為嗎？教室里，老師正面對(duì)著一群“大鬧天宮的小猴子”氣得臉紅得像紅高粱，而座位上的同學(xué)們，有的在過(guò)道上隨意亂走，有的三五成群地聊天，完全不顧忌老師的存在。難道這就是我們回報(bào)老師的禮物嗎？難道這就是我們和老師的師生情嗎？難道這就是傳說(shuō)中親如母子的師生嗎？在上放學(xué)路上，大多數(shù)未滿12周歲的同學(xué)都在騎自行車，以至于很多同學(xué)在公路上比賽騎車，在公路上邊騎車邊打鬧，甚至有同學(xué)放雙手騎“英雄車”??這一切是多么危險(xiǎn)，時(shí)刻都威脅著同學(xué)們寶貴的生命，我們這朵還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)放的花朵隨時(shí)都可能凋謝。

記得有一次，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)不知道為了什么事，從樓上連蹦帶跑地飛奔下樓，正好遇上一位女生去上廁所，那女生來(lái)不及躲閃，高年級(jí)的那個(gè)同學(xué)重重地將那個(gè)女生撞倒在地。那個(gè)女生的頭撞在了地上，流了很多血。這是一個(gè)悲劇，更是一個(gè)血的教訓(xùn)。

不遵守課堂紀(jì)律，不遵守交通安全，不遵守《小學(xué)生安全守則》，這些都是不遵紀(jì)守法的行為。在我們這個(gè)年齡，正像早上剛升起的太陽(yáng)，正是干勁十足的時(shí)候。知道遵紀(jì)守法，不犯法，就像小鳥(niǎo)知道為自己搭窩，會(huì)為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。有的同學(xué)認(rèn)為遵紀(jì)守法是成年人的事，和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?？墒牵窦o(jì)守法不僅是成年人的責(zé)任，更是我們新一代的責(zé)任，是我們自身應(yīng)該做也必須做的。遵守《小學(xué)生安全守則》，不在操場(chǎng)上追逐打鬧、橫沖直撞，上下樓梯靠右行，不推不擠不打鬧，會(huì)減少許多傷害的來(lái)源；“一日為師，終身為父?！鄙险n遵守紀(jì)律，尊重老師，不但使老師心情愉快，而且會(huì)増進(jìn)師生之間的感情；遵守交通安全，未滿12周歲學(xué)生不騎車上放學(xué)，不騎“飛車”、“英雄車”，不在公路上嬉戲、打鬧，會(huì)讓我們的生命得到保障，使交通事故的發(fā)生率降低。

遵紀(jì)守法非常重要，如果人人都遵紀(jì)守法，不違反交通規(guī)則，那交通事故將會(huì)大大降低；如果人人都遵紀(jì)守法，不做偷雞摸狗的事，那去警察局的人會(huì)減少很多；如果人人都遵紀(jì)守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，那社會(huì)將變得更加美好！

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧！

第五篇：我相信,我能行

我相信，我能行

我相信，我能行 是一種自信，一種勇氣，一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)

在學(xué)習(xí)、生活中，我們?cè)?jīng)過(guò)許多事，其中，有不少事讓我獲得了自信。在這些事中，有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新，久久不能忘記。

在我十歲生日那天，媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早，我便纏著爸爸，讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來(lái)到一塊空地上，爸爸就讓我爬上自行車，自己在后面扶著，然后就讓我開(kāi)始騎。騎了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開(kāi)了手，我一緊張，就從車上摔了下來(lái)，膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時(shí)我很泄氣，真的不相信我能學(xué)會(huì)騎自行車，但爸爸一再地鼓勵(lì)我，我只好再一次爬上了自行車，慢慢地騎了起來(lái)。許多次，我摔倒了再爬起來(lái)，爬起來(lái)再開(kāi)始騎，終于我能夠獨(dú)自騎了。我學(xué)會(huì)了騎自行車，我真是太高興了！

打毛線對(duì)老一輩來(lái)說(shuō)是很平常的事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一件很陌生的活。有一次勞技課，老師讓我們每人回家打一塊毛線，我聽(tīng)到后特別著急，因?yàn)樽约簭膩?lái)都沒(méi)有打過(guò)毛線?；氐郊?，我把這件事告訴媽媽，媽媽便教我怎樣開(kāi)頭，怎樣織下去。媽媽教會(huì)我后，我就自己開(kāi)始打了。我開(kāi)始打的時(shí)候，棒針老是不聽(tīng)我的話，不是織錯(cuò)就是沒(méi)織進(jìn)，心里難過(guò)極了。就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)！”于是，我又拆了重新再打。經(jīng)過(guò)多次努力，我終于能夠編織了，一個(gè)小時(shí)后，我竟然編織好了一小塊。第二天來(lái)到學(xué)校，我的作品居然得到了優(yōu)。

從此，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō)；“相信自己，我能行！”它給了我百倍的信心，給了我克服困難的動(dòng)力。

“我相信，我能行”，把握自己，做生活的強(qiáng)者。