第一篇：小學慶“六一”國際兒童節(jié)文藝演出活動總結

小學慶“六一”國際兒童節(jié)文藝演出活

動總結

五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功?，F將本次活動做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

我校結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節(jié)目應接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現場書法展示。最后，演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”圖……

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上，每一位負責教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動。

十多個節(jié)目，一個多小時的演出，節(jié)目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學生多彩的才藝，同時展現了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

第二篇：慶六一文藝演出活動總結

慶六一文藝演出活動總結

火紅的六月，芬芳的季節(jié)； 繽紛的六一，兒童的樂園。六月一日，太平鎮(zhèn)中心小學2012 年歡慶六一活動在教學樓前操場內舉行，來自我校的600 余名師生及家長歡聚一堂，共同度過了 一段美好的時光。節(jié)目共20個，內容積極、健 康、向上，富有時代感。同時學生參與面廣。文藝匯演形式內容豐富、富有特色，有舞蹈、校園情景劇、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快，動感十足；表演唱群情激昂，動作整齊；相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思；特別是老師們的配樂朗誦，更是讓全體師生感動不少。孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情。演出歷時 2個半小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導 來賓和觀眾們的一致好評，現場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。大會上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光 芒。

太平鎮(zhèn)中心小學2012年6月1日

第三篇：慶六一文藝演出活動總結

慶六一文藝演出活動總結

火紅的六月，芬芳的季節(jié)；繽紛的六一，兒童的樂園。六一日，北城小學2012 年歡慶六一活動在北城小學教學樓前操場內舉行，來自我校的600 余名師生及家長歡聚一堂，共同度過了一段美好的時光。

節(jié)目包括聲樂、器樂、舞蹈、綜藝四個大類，分高、中、低年級按三個組分別依次舉行。節(jié)目共35個，內容積極、健康、向上，富有時代感。同時學生參與面廣。

文藝匯演形式內容豐富、富有特色，有舞蹈、校園情景劇、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、魔術、戲曲、三句半等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快，動感十足表演唱群情激昂，動作整齊；相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思；三句半搞笑，有諷刺喻味；特別是老師們的配樂朗誦，更是讓全體師生感動不少。孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。

優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情，同時，我校的王琪老師、奚瑾老師、侯松嶺老師、謝桂梅老師、和來我校實習的老師也都貢獻了節(jié)目，而且節(jié)目質量非常高。演出歷時2個半小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導來賓和觀眾們的一致好評，現場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。

大會上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。

慶六一”文藝演出活動總結

音樂組

2011.6 六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育。同時，讓身為教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功?，F將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據我市加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“慶六

一、展風采”為活動主題，組織了文藝表演等慶祝活動。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練，大家都及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這天，近兩個半小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

第四篇：小學慶六一文藝演出

男：親愛的同學們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：我們的心兒像（轉載自本網http://，請保留此標記。）怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表五馬小學所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

男：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。

合：五馬小學慶六一文藝演出，現在開始!

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第五篇：慶“六一”國際兒童節(jié)活動報告

關于太石學區(qū)2013年慶祝“六一”兒童節(jié)活動的

報 告

康縣教育局：

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，為進一步加強未成年人思想道德建設，增進未成年人愛黨、愛國、愛社會主義，學會感恩他人、學會回報社會，我學區(qū)以“傳遞正能量，共圓中國夢”為宗旨，精心組織，認真籌劃，開展一系列生動活波、特色鮮明、寓教于樂、豐富多彩的文藝表演等慶?；顒樱尯⒆觽冞^一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊，現將活動開展情況報告如下：

一、領導重視，嚴密組織，精心編排。為開展慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動提供強有力的保障。

學區(qū)領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，按照《隴南市2013年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動方案》的通知（隴宣發(fā) 【2013】14號）精神，結合學區(qū)實際，制定出《太石學區(qū)2013年慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動方案》，并及時下發(fā)各基層學校，要求各校認真做好慶“六一”活動，圍繞“傳遞正能量，共圓中國夢”活動主題，積極探索，因地制宜地制定出整個活動計劃，在活動期間，努力做好慶“六一”的相關工作。學區(qū)副校長王 斌、總務主任嚴康杰專程赴何灣小學、李家山小學進行慶“六一”之前的安排指導工作，就各校慶祝“六一”的具體活動議程、結束后的總結、視頻資料和相片一并上報學區(qū)。

二、加大宣傳力度，積極營造有利于少年兒童成長的社會氛圍。

學區(qū)把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結合，積極倡導廣大少年兒童度過一個“節(jié)儉、熱鬧、難忘、有吸引力”的兒童節(jié)。同時利用黑板報在學校內書寫固定標語：“歌聲與歡笑同在、兒童與幸福永存；最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”。利用濃厚的校園文化氛圍為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。學校在財力極度緊缺的情況下，依然制作出具有鮮明時代特色的“六一”慶祝幕布背景和印有：“歡樂和諧慶六

一、激情飛揚獻愛心”的大幅標語，為營造濃厚的“六一”慶祝氛圍而不懈努力。

三、精心組織，豐富內涵，文藝演出精彩紛呈。

（一）5月31日上午，太石小學隆重集會，熱烈慶祝六一兒童節(jié)，舉行了莊嚴而又熱烈的游行儀式，那整齊的步伐、鏗鏘有力的鼓點、五彩斑斕的花環(huán)隊、整體化一的彩旗方陣，時時處處展示著當代少年兒童積極、健康、向上的精神風貌，受到了當地群眾的高度贊揚。少先隊員納新儀式更是莊嚴、規(guī)范，那一張張稚嫩的臉龐、那宣誓時緊握的拳頭、那擲地有聲的呼號、處處時時展現著小朋友們?yōu)楣伯a主義事業(yè)奮斗的遠大理想和堅貞不屈的意志。文藝演出更是精彩紛呈，無論從數量上還是質量上都達到空前的水平，無論是領導還是來賓，無論是家長還是學生都對文藝節(jié)目的表演給予較高評價，特別是六年級小品搞笑版《三借芭蕉扇》，詼諧幽默的語言、古怪搞笑的動作都深深地打動觀眾和評委；四年級的舞蹈《春曉》，那優(yōu)美的舞姿、悠揚的旋律都在同學心目中留下了深刻的印象；三年級舞蹈《拔蘿卜》，富有喜劇的故事情節(jié)，體現小朋友活潑、好動，將小朋友頑皮、天真的性格演繹的淋漓盡致。

（二）開展“單項獎”、“綜合獎”評選表彰活動。本次全學區(qū)文藝匯演共有節(jié)目35個，其中太石小學25個、李家山小學10個（由于交通不便，只在本校演出、未參與學區(qū)評選），通過節(jié)目組評委的嚴格評審，本著公開、公平、公正的原則，確定單項節(jié)目第一、二、三名，分別是：六年級小品搞笑版《三借芭蕉扇》（單項得分：98分）、四年級舞蹈《春曉》（單項得分：97.75分）、三年級舞蹈《拔蘿卜》（單項得分：97.5分），同時，評選出集體獎兩名，分別是：六年級班集體（綜合得分：97.17分）和二年級班集體（綜合得分：96.58分）。

何灣教學點雖然規(guī)模較小，但教師們別處心材，舉行了莊嚴的少先隊納新儀式和慶“六一”趣味運動會。

李家山小學，雖交通不便，但學校也準備了豐富的文藝節(jié)目，在少先隊納新之后進行了精彩紛呈的表演，使學生度過了一個愉快的節(jié)日。

四、傾注關愛，共享藍天，為太石的教育事業(yè)共同努力。本次六一兒童節(jié)慶?；顒拥玫搅丝悼h教育局的高度重視，局領導楊國斌；團縣委副書記王美；太石鄉(xiāng)黨委、政府代表，人大主任張倉；太石鄉(xiāng)衛(wèi)生院，院長祁斐；成武高速三標段項目部、隧道隊；太石小學大灶張國鵬，太石鄉(xiāng)個體戶等單位和個人的大力幫助，出席領導和來賓用“愛心捐贈”的實際行動為太石的教育事業(yè)增磚添瓦。

總之，這次太石小學“六一”兒童節(jié)慶?；顒釉诳悼h教育局的正確引導下，在學區(qū)領導的指揮下，在太石各行各業(yè)的大力支持下，各項慶?；顒娱_展順利，圓滿結束，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié)。