第一篇：2018 北京中考真題

【2018 北京中考真題】

（一）閱讀下面材料，完成15-17題。（共7分)【材料一】

故宮博物院（簡稱“故宮”）成立于1925年，是中國最大的古代文化藝術博物館，是中國文化遺產的守護者和傳承者。截至2016年底，故宮文物藏品總數達186萬余件。近年來，故官以豐富的館藏資源為基礎開展文化普及活動，成為公共教育的重要場所。展覽是博物館最基本的教育形式。為了使展覽效果最優(yōu)化，故宮在以往展覽的基礎上，改變思路，不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)了文物藏品

① 的新方式：展覽不再是對文物進行簡單擺放，而是通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術再現(xiàn)；同時，通過圖錄制作、書籍編寫、學術研討、數字影像輔助導覽等方式，讓觀眾在觀展時更好地了解展品的文化內涵。2016年，故宮成立教育中心，針對不同年齡、層次的觀眾，開展內容豐富、形式多樣的體驗活動，全面、立體地發(fā)揮故宮的公共教育功能。在公共教育中，故宮重視與教育機構合作，采用館校合作方式開展選修課程和綜合實踐活動，讓青少年在輕松活潑的參與中了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

【材料二】

中國國家博物館（簡稱“國博”）是一座全面系統(tǒng)展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的綜合性博物館。館中設有“古代中國”“復興之路”兩個基本陳列和10多個不同門類的專題展覽，每年還有50余個臨時展覽，國博己經成為公共教育的重要平臺。近年來，國博的展覽吸引了國內外眾多觀眾前來參觀。2017年國博接待觀眾總量達806萬人次，其中包括未成年觀眾139萬人次。為了充分發(fā)揮國博的公共教育功能，自2012年5月起，國博設立了教育體驗區(qū)。目前，圍繞“歷史與藝術并重”的主題，根據家庭、學校和社會不同群體開發(fā)了“陽光少年”“社會大課堂”“文化博覽”三大系列課程，形成了以藏品為基礎，以體驗為重要方式的公共教育新模式。國博特別重視與學校合作，例如，為了使博物館的館藏資源和學校的教學內容相互補充，采用“雙師教學”的模式，讓學生對所學知識有全方位的認知。

【材料三】

中國科學技術館（簡稱“科技館”)是一座國家級綜合性科技館，是實施科教興國戰(zhàn)略、普及科學知識、提高公眾科學素養(yǎng)的大型科技教育設施?？萍拣^以科學性和趣味性相結合的展覽設計理念開展公共教育，吸引了眾多的參觀者。館中展品涉及航空、航天、機械、交通、能源、信息科技、生物科技、納米科技等眾多領域?？萍拣^在利用展品進行展覽教育的同時，還設置了科普活動室和實驗室，配置了計算機、微型機床、3D打印機等近200套不同系列活動器材和40多套相關的實驗儀器，設計了“飛行器的奧秘”“光影探秘”“生命科學俱樂部”等系列活動，讓觀眾在親身體驗中，加深對科學的理解。

②，吸引了越來越多的參觀者，尤其是青少年。2017年9月1日，科技館正式啟動“館校結合基地校”項目，為首批200所中小學校提供場館活動，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)、校本課程開發(fā)、科技教師培訓等提供服務。

15.依據上下文，在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的語句，都正確的一項是（）（2分)

A.展出和闡明 科普實踐活動的這些內容 B.闡釋和展示 這些豐富的科普實踐活動 C.展示和闡釋 這些豐富的科普實踐活動 D.闡明和展出 科普實踐活動的這些內容

16，閱讀【材料二】中的圖1和圖2，結合這則材料所說明的主要內容，你得出的結論是什么？（2分)

答：

17.依據上述三則材料，博物館開展公共教育的主要方式可以概括為、、。（每空限8個字以內)（3分）

15.C

16.（1）圖一說明國博接待的觀眾總量逐年增加，國博己成為公共教 育的重要平臺。

（2）圖二顯示國博接待未成年人的數量逐年增加。說明國博重視與學校合作。充分發(fā)揮教育功能。

17.形式多樣的展覽、豐富的活動體驗、館校合作

第二篇：北京中考語文真題作文

中考就要快來了，你準備好了嗎?中考語文作文是分數的半壁江山，你的寫作水平怎么樣，還是要多看看歷年的作文題目和范文，提高自己定位寫作水平，爭取在中考作文拿高分，那么接下來給大家分享一些關于北京中考語文真題作文，希望對大家有所幫助。

北京中考語文真題作文題目

命題作文。(寫作40分，書寫3分)

榮獲2017年“全國向上向善好青年”稱號的韋慧曉博士，放棄優(yōu)厚待遇，選擇“與民族崛起緊密結合”的海軍事業(yè)。因為有她的努力，中國海軍誕生了第一位女艦長。

同樣，在我們的生活中，因為有我的努力，家庭會更溫馨;因為有我的付出，集體會更加和諧;因為有我的奉獻，社區(qū)會更加美好;因為有我的參與，城市會更添活力……因為有我，世界會更加精彩。

請以“因為有我”為題，寫一篇文章。要求：

①字數不少于600字，不多于900字;

②除詩歌外，文體不限;

③文章不得出現(xiàn)影響評卷的人名、地名、校名等。如不可避免，請用X代替;

④不得抄襲或套作。

北京中考語文真題作文范文1

因為有我您曾經年輕過，曾經美麗過，曾經叛逆過，曾經拼搏過;但不知何時起，您的臉上被歲月的刀刻下了印記，烏黑的頭發(fā)里開始出現(xiàn)些許銀絲，您開始不再常上街，您開始不再精心打扮自己。這一切，全因為有了我。

您和我是朋友，很鐵的朋友。不管有什么事，我都喜歡對您說。無論是過去的事、新鮮的事，還是傷心的事、開心的事，您都無條件地成為我宣泄情緒的“垃圾桶”，分享快樂的“鐵哥們”。當然，您對我也是絕對坦誠的，我們從來都是十分信任對方的。您答應我的事一直都是說到做到。我想，這世界上也許再也找不到您這樣有誠信的人了。也許您以前還沒有試過和相差二十幾歲的小孩做朋友吧，但因為有了我，您不但做到了，還和我成了很好的朋友。

如果說您是太陽，我便如同那沐浴在陽光下的花朵。每一天，您都在一點一滴付出著。還記得嗎?那條褲子沒有什么不好的，但是天熱起來了，您為我剪掉了里面的隔層，把它改得更舒適了;還記得嗎?有一次，因為我的粗心大意，把一本書忘在家里了，害得您還得去拿了再送到學校里給我;還記得嗎?那天的雨下得真大，正當我一個人在教室里為如何回家發(fā)愁的時候，您出乎意料地站在我的面前，拍著淋濕的衣服，對著我微笑。

太陽因為知道有一朵花兒在等待光明與溫暖，所以每天都會更努力地發(fā)光發(fā)熱;而因為有我，您也一樣。不知不覺中，您已不再年輕。您的微笑還是那么溫暖、美麗，但眼角的皺紋卻已經那么明顯了。當您的手拉著我的手的時候，我能明顯地感覺到洗衣粉、洗潔精和家務活在它上面留下的粗糙。您開始用一些美容產品，因為您愛美。

愛美之心，人皆有之，其實美麗在您心中占據著很重要的位置;但因為照顧我，在之前的歲月中，您沒有好好地打扮自己。那一次，您在梳頭，我看見您一頭青絲中已經有了一些白發(fā)，這像火一般灼痛了我的眼睛--不只是因為您的銀絲對我的刺激，更是為您的操勞所感動。這一刻，淚水在我的眼眶里打轉;也正是在這一刻，我深深地明白，您已不再年輕。

您總有老的時候。那時候的您，已經干不動活了;但媽媽，請您放心吧，我已經長大了，我會照顧您的。勞累了一輩子的您，那時可以在公園里散散步，和我聊聊天，搬一把躺椅在樓下睡一會兒;醒來的時候，您就可以吃到我為您做的飯，也許廚藝不大好，但這里卻裝著我對您的一份孝心，裝著我對您的愛，還有我對您的承諾。

親愛的媽媽，因為有您，我得到了人間最真摯的愛--母愛;因為有我，您成了世界上最偉大的人——母親。

北京中考語文真題作文范文2

因為有我我的根深深扎入地下;我的身軀努力挺向藍天;我向藍天直伸的手迎接朝陽，歡送余輝;我沐浴著陽光雨露，抵擋著風霜雨雪，酷暑嚴寒，干旱水災——因為我是植物。

因為有我，天空才變得更加湛藍。我的樹葉可以吸附空氣中飄散的灰塵垃圾，可以凈化空氣中的濃煙，汽車尾氣。光合作用還可以吸收空氣中的二氧化碳，排放出大量的氧氣?？諝鈨艋?，天空藍凈，可少不了我的一份功勞哦!

因為有我，人類才得以變得更加健康。我的塊狀根，莖，葉，花，果都可以給人類食用，且綠色，天然，無污染。蔬菜，水果給人類提供了維生素，礦物質等有機化合物，而且還是餐桌上一道道美味。我還有不少藥用價值：枇杷葉，丁香等。

因為有我，人類的生活才更加多姿多彩。木頭家具，紙，墨，棉花被里，都有我的身影。鳥兒住在我的身上，唱出動聽的歌兒，牛羊啃食我的枝葉，獻出鮮美的肉食，我開出美麗的鮮花，招蜂引蝶。

因為有我，大自然才變得更加美麗。青山綠水，遍布著我的身影。極地的冰下，雪山的頂峰，炎熱的沙漠，湖里，海底，都留下了我的足跡。你一低頭，便可以看見巖石縫中頑強的點點綠色;一抬頭，便可以看見我高聳云頭的身軀。我，無處不在。

因為有我，世界才如此繽紛;因為有我，地球才充滿生機。所以，為了地球，也為了自己，請保護植物，保護環(huán)境!

北京中考語文真題作文范文3

因為有我因為我們的努力，環(huán)境變得更加美麗，充滿了活力;因為我們的歡聲笑語，為這個世界增添了一抹色彩。

因為有我，家是充滿活力的家。

因為我的誕生，為這個家庭，即時充滿了溫馨與愛，在我還牙牙學語、蹣跚學步時，便已經開始心疼媽媽了。小時候，家中過端午洗粽葉，看著媽媽艱辛地洗著葉子，我便屁顛屁顛跑過去，心想幫媽媽洗葉子。手一進入水里，感受到一股涼意，水是冷的，手進去時不幸把衣袖沾濕，水濺到褲腳上了，瞄了一眼媽媽，媽媽的眼神像是要吃小孩一樣盯著我，拎著我直接開打了，我很納悶：“為啥打我呢?我?guī)湍阆慈~子呢!”媽媽又吼了我：“你瞅瞅你啥樣?跟個落湯雞似的!”我便扁了扁嘴，不再吱聲。

因為有我，城市變得親密與溫暖。

網上流行一句話：網友不上街，路人不上網。事實也是如此嗎?相信每個人做一件從沒做過的事之前，心情是激動的，不安的!甚至乎想放棄不做了，像是讓座，只要做了一次，下次做時也不會緊張了，而是更從容，與城市中的人也就近了一步，當你撿起別人丟棄的垃圾扔進垃圾桶里，別人也就感到羞恥，便停止亂丟垃圾的行為，這個城市也就變得更潔凈更溫暖，讓人與人之間又近了一步，關系更加親密、溫暖。

因為有我，國家變得更加強大。

梁任公先生曾說：少年強則國家強，少年進步則國家進步。在這個科技飛速發(fā)展、日新月異的時代，我們如螻蟻、海中粟般渺小的人兒，又能為國家做點少年呢?便要樹立遠大的愛國夢想。當宇航員?為國家能看到的視野變得更加廣闊，到達的地點更加遙遠。當科學家?為國家國防事業(yè)貢獻自己的力量，提高科技素養(yǎng)，使國家高新技術走在世界前沿。還是當個普通人?朝九晚五，為國家納稅，建立健康愛國的思想，在國家的庇佑下安然度過一輩子，也就是絕不可像香港廢青般無腦。即是要堅定一個高遠的理想，并去嘗試，努力，拼搏，成為像感動中國人物那樣，為國家做貢獻，為國家的前途而努力奮斗，而我，正朝著這個方向抵力前行。

而這個溫馨的家，這個美麗的城市，這個可愛的祖國，因為有我的努力而變得更加充滿活力，充滿親密與溫暖，更加的強大!

北京中考語文真題作文

第三篇：北京中考22.23題

1．如圖1所示的電路中，R1為滑動變阻器，R0、R2均為定值電阻，電源兩端的電壓保持12V不變．若改變滑動變阻器R1的滑片位置，V1、V2兩電壓表以及電流表的示數將發(fā)生相應的變化．V1、V2兩電壓表示數的變化量大小與電流表示數的變化量的大小的關系圖線分別為圖2所示①、②直線．根據以上條件可知當電流表示數為0.3A時，滑動變阻器接入電路的阻值為1 Ω．

2．在一輕質杠桿支點的兩側分別懸掛鐵塊和銅塊，杠桿恰好在水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時浸沒在水中，則杠桿 掛銅塊一端下沉，為什么（通過計算來進行分析）？

3．在圖中所示的電路中，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，電源電壓恒定不變．則當開關S1和S2斷開，S3閉合時，電流表的讀數為1A；當開關S1斷開，S2和S3閉合時，電流表的讀數為3A；當開關S1閉合，S2和S3斷開時，變阻器的滑片P從a端滑到中點c的過程中，電壓表讀數減少了4V．求當開關S1斷開，S2和S3閉合時，電阻R1在1min40s內產生的熱量為

．

4．如圖是李明把細沙放到一支細試管里制成的簡易密度計，沙與試管的總重為1N，這個密度計的測量范圍為1×l03kg/m3至2×l03kg/m3，刻度線部分的長度ab為10cm，這個密度計上分別寫有1.2（g/cm3）和1.8（g/cm3）的兩條刻度線之間的距離為

．（最后結果保留1位小數）（g取10N/kg）5．．如圖所示電路，電源兩端電壓不變，已知滑動變阻器的最大電阻值為10Ω，定值電阻R的電阻值未知．當把滑動變阻器的滑片P置于變阻器的左端時，閉合開關S，電壓表的示數為3V；當把滑動變阻器的滑片P移至變阻器中點時，電壓表的示數為2V．則定值電阻R的阻值為

Ω．

6．有一輕質杠桿，動力臂是阻力臂的3倍，則動力與阻力之比為，當用該杠桿提升重30N的物體時，需施力為

N．

7．如圖所示電路，電源兩端電壓U=9V，且保持不變，R為保護電阻，L為標有“6V 3.6W”的小燈泡，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化．電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．閉合開關S后，當滑片移到最左端時，燈恰好正常發(fā)光，要求兩電表的示數均不超過各自的量程，則保護電阻R功率變化范圍是

W．

8．如圖所示，底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質彈簧，彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A，當容器中水深為20cm時，木塊A有2 /5 的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態(tài)，沒有發(fā)生形變．向容器內緩慢加水，當彈簧伸長了1cm時停止加水，此時彈簧對木塊拉力為1N．加水前后容器底部受到水的壓強變化了

Pa．（不計彈簧受到的浮力，g取10N/kg）

9．如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R1=25Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為15Ω，燈泡L上標有“6V 4W”字樣，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，電流表量程為0～0.6A，當只閉合S1，滑動變阻器滑片P在B端時，電流表的示數為0.2A．當只閉合S2時，要求燈L兩端的電壓不超過額定電壓，電流表的示數不超過此量程，調節(jié)滑動變阻器滑片P，燈泡L功率的變化范圍是

W．

10．．如圖所示，底面積為Sb的圓柱形容器內盛有適量的水，另一底面積為Sa的圓柱體A有部分體積浸在水中，當圓柱體A相對于容器下降高度為h時，水沒有溢出，圓柱體A也未全部沒入水中，物體A所受水的浮力增加了

., 11．如圖所示電路，電源兩端電壓不變，已知滑動變阻器的最大電阻值為10Ω，定值電阻R的電阻值未知．當把滑動變阻器的滑片P置于變阻器的左端時，閉合開關S，電壓表的示數為3V；當把滑動變阻器的滑片P移至變阻器中點時，電壓表的示數為2V．則定值電阻R的阻值為

Ω．

12．．圓柱形容器中裝有適量的水，將一只裝有配重的薄壁長燒杯放入圓柱形容器的水中，燒杯靜止時容器中水的深度H1為20cm，如圖甲所示．將金屬塊A吊在燒杯底部，燒杯靜止時露出水面的高度h1為5cm，容器中水的深度H2為35cm，如圖乙所示．將金屬塊A放在燒杯中，燒杯靜止時露出水面的高度h2為1cm，如圖丙所示．已知圓柱形容器底面積為燒杯底面積的2倍．則金屬塊A的密度為

kg/m3．

13．如圖所示，滑輪組在拉力F1=45N的作用下，拉著物體A以3m/s的速度做勻速直線運動，繩子的伸長及滑輪的摩擦不計，拉力F1的功率為P1；用該滑輪組拉著物體B以1.5m/s的速度做勻速直線運動，所用拉力F2的功率為P2，滑輪組的機械效率為75%；已知P1：P2=3：2，則物體B做勻速直線運動時受到的阻力為 N．

14．如圖所示，電源電壓保持不變，當只閉合S1時，電流表A1的示數為0.5A，電壓表V的示數為15V；當R2的滑片P在最右端時，斷開或閉合開關，電流表A1的最大示數為1A，電路消耗的最小總功率與最大總功率之比是1：3．若只閉合S2，且R2的滑片P在最左端時，電路消耗的總功率為

W．

15如圖所示電路中，電源電壓保持12V電壓不變，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，定值電阻R1為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω，電壓表使用的量程是0～3V．為了保證電路的安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值為

Ω．

15．．如圖所示，是一套簡易升降裝置示意圖，其上端固定在樓頂，工人用力拉繩子，裝置可使人與工作臺升至所需高度，裝置中滑輪A、B、C的重力分別為100N、50N、40N，人的重力為600N，當人用100N的拉力向下拉繩子時，地面對工作臺的支持力為450N，則工作臺的重力為

N．（不計繩重和摩擦）

17圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關S，電壓表V1的示數為6V，電壓表V2的示數為2V，則電阻R2的阻值為

Ω．

18．如圖甲所示，圓柱形平底容器置于水平桌面上，其底面積為500cm2．在容器內放入一個底面積為200cm2、高為20cm的圓柱形物塊，物塊底部的中心通過一段細線與容器底部相連．向容器內緩慢注入某種液體直至將其注滿，如圖乙所示．已知在注入液體的過程中細線對物塊的拉力F隨液體深度h的變化關系圖象如圖丙所示．若將細線剪斷，當物塊靜止時，液體對容器底部的壓強為

Pa．（g=10N/kg）

19．如圖所示電路，電源兩端電壓不變，電流表和電壓表選擇的量程分別為0～0.6A和0～3V．閉合開關S，在滑動變阻器滑片P從一端移動到另一端的過程中，電壓表和電流表的示數均可達到各自的最大測量值（且不超過量程），在上述過程中，電阻R1所消耗的最大電功率是與最小電功率之比為9：1．則當滑片P移至滑動變阻器的中點時，電路消耗的電功率為

W．

20．．如圖所示，某圓柱形容器裝有適量的水，底面積為20cm2，將物體B放入水中時，通過磅秤測得總質量150g；使用一繩子提起物體B，物體B剛好有一半體積露出水面時保持靜止不動．此時磅秤示數為70g．測得容器內液面下降了1cm．則物體B的密度為

kg/m3．（g取10N/kg）

21．如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，R1的阻值為10Ω．開關S閉合時，電壓表示數為2V，則R1消耗的電功率是 W．

22．如圖所示，邊長為L的正方體空心金屬盒和實心金屬球各一個．若把球放在盒內密封后，放入密度為ρ的液體中金屬盒有h1的高度露出液面，如圖甲所示；若把球和盒用細繩相連放入液體中靜止后，金屬盒有h2的高度露出液面，如圖乙所示；若把球和盒分別放入液體中靜止后，金屬盒有h3的高度露出液面，金屬球沉入液體底部，如圖丙所示．不計細線的重力和體積．金屬球的密度 ρ球=

．

23．如圖所示電路，電壓U不變，電流表的示數為1A．如果R1與R2的等效電阻為R，并且R1：R=5：3，電阻R2消耗的電功率為2、4W，則電阻R1= Ω．

24．如圖所示，AB是一杠桿，可繞支點O在豎直平面內轉動，AO：OB=2：3，OD：DB=1：1，滑輪重為100N．當在B點施加大小為F的豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，邊長為0.2m的正方體M對水平地面的壓強為7500Pa；當在D點施加大小為F的豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，正方體M對水平地面的壓強為15000Pa．（不計杠桿重、繩重和摩擦，圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向）求：（1）正方體M的受到的重力；（2）拉力F的大?。?25．

．

定值電阻R1=30Ω，R2=50Ω串聯(lián)在穩(wěn)壓電源上，如圖所示，閉合開關S，電阻R1兩端的電壓為6V，則電源電壓為

V．

26．實心物體甲靜止在水平地面上，對地面的壓強為3.6×104Pa．有一個重力可以忽略不計的杠桿AB，支點為O，可以在豎直平面內自由轉動，將甲物體掛在杠桿的B端，當在A端施加40N的豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，此時物體甲對地面的壓強變?yōu)?.6×104Pa，如圖所示．當物體甲對地面的壓力剛好為零，杠桿在水平位置平衡時，在A端施加

N的豎直向下的拉力．

27．兩個小燈泡的標識分別是L1“6V、6W”、L2“6V、9W”，把它們串聯(lián)起來接在電壓恒定的電源上，L1消耗的功率恰好為6W，則L2消耗的功率

9W（選填“大于”、“等于”或“小于”）

28．如圖所示，平靜的湖面上有兩艘小船，繩的一端拴在甲船上，繞過乙船上的滑輪，站在岸上的人用100N的力拉繩子的自由端．如果在20s內甲船向右勻速移動了10m，同時乙船向左勻速移動了4m，則人拉繩子的功率為

W．

29．兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同，額定功率之比P1：P2=2：1，并聯(lián)后接在電路中總電流為4.5A；若將兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后，仍接在原來的電路中，電源兩端的電壓保持不變，（不考慮溫度對燈泡電阻的影響）則通過燈泡L1的電流為

A．

30．如圖所示，牽引車通過滑輪組勻速打撈起河水中的物體A，在被打撈的物體沒有露出水面之前，牽引車控制繩子自由端，使物體A以0.4m/s的速度勻速上升，牽引車對繩的拉力為F1，F(xiàn)1的功率為P1；當被打撈的物體完全露出水面后，牽引車控制繩子自由端，使物體A以0.3m/s的速度勻速上升，牽引車對繩的拉力為F2，F(xiàn)2的功率為P2，且P1=P2．已知動滑輪重100N，物體完全露出水面后滑輪組的機械效率為80%（若不計摩擦、繩重及水的阻力，g取10N/kg），則被打撈的物體A的密度為

kg/m3．

31．通過5Ω電阻的電流是2A，該電阻在20s內產生的熱量是

J．

32．小華家里有一個金屬球，不知道是用何種金屬制成的，因此她決定用學過的物理知識測出金屬球的密度．由于身邊沒有測量質量的工具，因此她找來了圓柱形容器、刻度尺和一個塑料小碗．把圓柱形容器放在水平桌面上并在其中裝入適量的水，讓塑料小碗漂浮在水面上，此時容器內的水深為18cm．當把金屬球放入容器內的水中時，容器內的水深為19.5cm，如圖甲所示．現(xiàn)將金屬球取出后放入塑料小碗中靜止時，如圖乙所示．乙圖中的水面比甲圖中的水面高3cm．

已知：容器的內部底面積為400cm2．則金屬球的密度是

第四篇：2018年中考真題·

2018年中考真題——反證法綜合訓練

一．選擇題（共10小題）1．（2016?金華模擬）要證明命題“若a＞b，則a2＞b2 ”是假命題，下列a，b的值不能作為反例的是（）A． a=1，b=﹣2 B． a=0，b=﹣1 C． a=﹣1，b=﹣2 D． a=2，b=﹣1 2．（2017?溫州模擬）選擇用反證法證明“已知：在△ABC中，∠C=90°．求證：∠A，∠B中至少有一個角不大于45°．”時，應先假設（）A． ∠A＞45°，∠B＞45° B． ∠A≥45°，∠B≥45° C． ∠A＜45°，∠B＜45° D． ∠A≤45°，∠B≤45° 3．3．（2016?北侖區(qū)二模）用反證法證明命題“在直角三角形中，至少有一個銳角不大于45°”時，應先假設（）A． 有一個銳角小于45° B． 每一個銳角都小于45° C． 有一個銳角大于45° D． 每一個銳角都大于45° 4．（2017?溫州）下列選項中，可以用來證明命題“若a2 ＞1，則a＞1”是假命題的反例是（）A． a=﹣2 B． a=﹣1 C． a=1 D． a=2 5．（2015?金東區(qū)一模）以下可以用來證明命題“任何偶數都是4的倍數”是假命題的反例為（）A． 3 B． 4 C． 8 D． 6 6．反證法證明“三角形中至少有一個角不小于60°”先應假設這個三角形中（）A． 有一個內角小于60° B． 每個內角都小于60° C． 有一個內角大于60° D． 每個內角都大于60°

7．用反證法證明“在同一平面內，若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時，應假設（）A． a不垂直于c B． a，b都不垂直于c C． a⊥b D． a與b相交

8．用反證法證明“三角形的三個外角中至少有兩個鈍角”時，假設正確的是（）A． 假設三個外角都是銳角 B． 假設至少有一個鈍角 C． 假設三個外角都是鈍角 D． 假設三個外角中只有一個鈍角

9．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”，第一步應假設（）A． a∥b B． a與b垂直 C． a與b不一定平行 D． a與b相交

10．用反證法證明：a，b至少有一個為0，應該假設（）A． a，b沒有一個為0 B． a，b只有一個為0 C． a，b至多一個為0 D． a，b兩個都為0 二．填空題（共5小題）11．（2016?南安市二模）用反證法證明一個三角形中不能有兩個角是直角的第一步是假設這個三角形中 _________ ． 12．（2017?北侖區(qū)模擬）用反證法證明“如果同位角不相等，那么這兩條直線不平行”的第一步應假設 _________ ．

13．用反證法證明“若|a|≠|b|，則a≠b．”時，應假設 _________ ． 14．寫出命題“若a2=b2，則a=b”是假命題的反例是 _________ ． 15．為了說明命題“等腰三角形腰上的高小于腰”是假命題，可以找的反例是 _________ ． 三．解答題（共10小題）16．（2017?鞍山）用反證法證明：等腰三角形的底角是銳角．

17．（2017?新疆）試用舉反例的方法說明下列命題是假命題． 舉例：如果ab＜0，那么a+b＜0 反例：設a=4，b=﹣3，ab=4×（﹣3）=﹣12＜0，而a+b=4+（﹣3）=1＞0 所以，這個命題是假命題．

（1）如果a+b＞0，那么ab＞0；反例：

（2）如果a是無理數，b是無理數，那么a+b是無理數．反例：

（3）兩個三角形中，兩邊及其中一邊的對角對應相等，則這兩個三角形全等．反例：（畫出圖形，并加以說明）

18．已知：在△ABC中，AB=AC．求證：∠B，∠C不可能等于90°．

19．如圖，在△ABC中，AB＞AC，AD是內角平分線，AM是BC邊上的中線，求證：點M不與點D重合．

20．判斷下列命題的真假，并給出證明（若是真命題給出證明，若是假命題舉出反例）：（1）若，則a=3；

（2）如圖，已知BE⊥AD，CF⊥AD，垂足分別為點E，F(xiàn)，且BE=CF．則AD是△ABC的中線．

21．用反證法證明“三角形三個內角中，至少有一個內角小于或等于60°”． 已知：∠A，∠B，∠C是△ABC的內角．求證：∠A，∠B，∠C中至少有一個內角小于或等于60°． 證明：假設求證的結論不成立，那么 _________ ∴∠A+∠B+∠C＞ _________ 這與三角形 _________ 相矛盾． ∴假設不成立 ∴ _________ ． 22．如圖，在△ABC中，AB=AC，P是△ABC內的一點，且∠APB＞∠APC，求證：PB＜PC（反證法）

23．證明題：如圖所示，在△ABC中，AB=AC，∠APB≠∠APC，求證：PB≠PC．

24．如圖所示，在△ABC中，AB＞AC，AD是內角平分線，AM是BC邊上的中線，求證：點M不在線段CD上．

25．用反證法證明下列問題： 如圖，在△ABC中，點D、E分別在AC、AB上，BD、CE相交于點O．求證：BD和CE不可能互相平分．

第五篇：北京社工面試真題

2009年北京市社工面試真題

2009年西城區(qū)的社區(qū)工作者面試題

一，自我介紹

二，你遇到過什么挫折，你從中獲得了什么。

三，你的缺點是什么。

四，如果有同事和你勾心斗角，你怎么做。

五。你熱心助人，可有別人不理解你，你怎么辦

2009年大興區(qū)的社區(qū)工作者面試題

1針對于70碼飆車事件你怎么看？（考察語言表達，對實事的理解，結合法律法規(guī)談談社會現(xiàn)狀、問題，以及法律法規(guī)的不足）

2你所在的社區(qū)內有人夜晚卡拉OK嚴重擾民，你是該社區(qū)的工作者，你怎么處理？（解決實際問題的能力）

3小區(qū)存在私搭亂建現(xiàn)象，你在此小區(qū)從事社區(qū)工作者職務，你如何應對此種現(xiàn)象？（處理人際關系以及解決實際問題的能力）

4社區(qū)內大齡男女青年較多，你在本社區(qū)工作，你如何做好解決大齡單身男女青年的問題。（策劃、組織、協(xié)調能力）

2009年北京社會工作者面試題目參考答案：

一、針對目前高校學位論文抄襲嚴重的現(xiàn)象，談談你的觀點。

【參考答案】

1、學位論文抄襲現(xiàn)象目前非常嚴重。。

2、從學生的角度講。。

3、從學校和老師的角度講。。

4、從社會的角度講。。

二、小區(qū)內新開了一家寵物店，手續(xù)齊全、經營合法，受到了一部分人居民的歡迎。但同時也遭到了一部分人的反對，要求其遷出小區(qū)。作為一名社區(qū)工作者，你怎么處理這件事情?

【參考答案】

1、小區(qū)的和諧其實就是小區(qū)內居民人與人之間的良性互動。而社區(qū)工作者的就是在中間發(fā)揮一個溝通橋梁的作用。

2、針對反映的情況，實地調查居民反對寵物店的原因，比如噪音、氣味等，確保寵物店的合法經營的基礎上，建議其對以上情況進行改進。

3、同時對持反對意見的居民進行解釋。。

三、為了提高安全建設，小區(qū)準備近期舉辦一場消防安全知識講座，你怎么來操作此事?

【參考答案】

1、針對活動性質確定活動主題、參加人員、活動計劃，報領導征求意見，確定方案;

2、明確責任，分工到人，確?；顒拥膱?zhí)行到位;

3、活動執(zhí)行過程，根據實際情況做相應調整，保證活動的順利進行;

4、活動總結、報領導。