第一篇：機遇與成才

機遇與成才

大家下午好：

今天，很高興學(xué)院團(tuán)委給我這么一個機會和同學(xué)們探討一下成才的話題，在座同學(xué)肯定有許多球迷，足球比賽我們大家都愿看，為什么呢？其魅力在于它的競爭激烈，它的結(jié)果的不可預(yù)測。兩隊水平相當(dāng)時，在比賽的多數(shù)時間里雙方都在控球和傳帶，似乎難有建樹，雙方都在耐心地等待和創(chuàng)造什么呢？對，都在耐心地等待和創(chuàng)造機遇。最激動人心的時刻就是在機遇突然出現(xiàn)的時候，看球員能否抓住機遇，把足球射入門內(nèi)。一次機遇就可能成就一個球隊或造就一個足球明星。每次看這種高水平的足球比賽，我都在想，人生成功成才之道，也濃縮在此吧。因此可以說機遇是造就一個人成才的非常重要的因素。

人才學(xué)上有這樣一個公式：成功=能力+機遇。要成才，便要走一條踏踏實實的奮斗之路，這是許多渴望成才者都明白的。但是，令人苦惱的是，并不是每一個踏踏實實奮斗的人都能走向成功，這是因為成功還需要機遇，機遇卻不是經(jīng)常降臨的，它像鳳毛麟角，稀罕至極。翻開人類奮斗的史冊，我們可以看到，有的人因為抓住了機遇而“柳暗花明又一村”，正摘取著成功的桂冠；有的人因為與機遇擦肩而過，還在“山窮水盡疑無路”，甚至為錯過機遇抱憾終生。由此可見，機遇對于成功者來說是多么寶貴！所以抓住機遇也是一種能力，它會幫助你在苦苦跋涉中來一次飛躍，讓你看到成功女神的微笑。要想抓住機遇，成就你的一生，我覺得應(yīng)注意以下幾方面：

一、充分認(rèn)識機遇的時效性

常言道：“機不可失，時不再來。”機遇的一個顯著特點就是有時效性。它常常是來得急，去得也快，如不能及時把握住它，就會悄悄溜走。面對一個又一個機遇，人們往往容易產(chǎn)生 “這山望著那山高”、猶豫不決、遲疑徘徊的心理。正是由于患得患失，導(dǎo)致機遇與你擦肩而過，白白失去本來可以屬于你的機遇。我在觀察我們畢業(yè)生的時候，總發(fā)現(xiàn)有那么一些同學(xué)，他們在找工作的時候，這個單位不滿意，哪個單位不行，找來找去，看別的同學(xué)都已經(jīng)上崗工作了，他還在迷迷茫茫。

二、扎實基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備

生理學(xué)家貝弗里奇說過，機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。不要等機遇來的時候臨時抱佛腳。哲學(xué)上的量變和質(zhì)變的關(guān)系講得很清楚，量的積累到一定程度后，抓住機會才能促成質(zhì)變。我們現(xiàn)在就是在進(jìn)行量的積累。因此我們要盡可能的獲取各種各樣的知識，努力扎實自己的基礎(chǔ)，提高自己的實力，按照自己的知識結(jié)構(gòu)去創(chuàng)造屬于自己的機遇。只有這樣，當(dāng)機遇突然出現(xiàn)時，我們才能抓住它。大家都知道著名的居里夫人，居里夫人從一個不幸的小女孩變成一名成就卓著的女科學(xué)家，她的成才經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)呢？我以為，她的奮斗精神和吃苦精神固然可敬，但最重要的還是她肯為自己的成功努力地創(chuàng)造著條件。從做家庭教師開始，她就一直在為未來做準(zhǔn)備，為有所成就做準(zhǔn)備。在艱難困苦的環(huán)境里，她始終沒有放棄學(xué)習(xí)，這使她在24歲才走進(jìn)大學(xué)時仍然聰慧過人。我想，如果沒有幾年家庭教師生活的鍛煉，沒有幾年堅持不懈的學(xué)習(xí)，或許我們今天未必會有“居里夫人”。機會是屬于有準(zhǔn)備的人的。只要你肯為自己創(chuàng)造條件，成功就會及早到來。無數(shù)事實證明，成功者并非天生是機遇的寵兒，他們大多是在經(jīng)歷了奮力拚搏、曲折辛酸之后才得到機遇女神的青睞的?？傊?，機遇總是光顧那些孜孜不倦的奮斗者，它從不肯與懶惰的人會面。

三、要從小事做起，認(rèn)真地做好每一件事

機遇總是突然地、不知不覺地出現(xiàn)，有時你甚至一輩子也不知道哪個是機遇。因此我們要從小事做起，認(rèn)真地做好每一件事，不要一味只企盼著機遇的來臨。在鮑威爾的傳記中有這么一件事，那是在鮑威爾任參謀長聯(lián)席會議主席時寫的。他是一個牙買加黑人，在美國其實是受歧視的。他開始第一個工作是進(jìn)一個大公司當(dāng)清潔工，因為在這種大公司里牙買加黑人只有一個工作可以做，那就是清潔工。他做每一件事都很認(rèn)真，他很快找到一種拖地板的姿勢，拖得又快又好，又不容易累。老板看見了，觀察很長時間就斷定這個人是個人才，然后很快就破例地把他給升上去了。這就是他的人生經(jīng)歷的第一個經(jīng)驗，要認(rèn)真做好每一件事。從這件事我們可以領(lǐng)悟到，做事、做人要從小事做起，爭取把每件小事做好。而且，如果你連小事都做不好，那更不能指望你能做大事。因為從小事做起，才不會失去悄悄來臨的機遇，有些機遇你不知道，也會被你抓住的。四、一旦出現(xiàn)機遇，就要全力以赴，把它抓住

大家都知道比爾蓋茨（次）和李嘉誠，他們抓住了商機，取得了成功。比爾蓋茨大學(xué)讀了一年就退學(xué)了，現(xiàn)在已成為世界首富。李嘉誠只有小學(xué)文化，也在商業(yè)上取得了很大成功。

我國第一個乒乓球世界冠軍容國團(tuán)說過一句格言“人生能有幾回搏！”這就是他在打世界冠軍的那一場時說的。因為他們的機遇太明顯了，就是冠亞軍決賽，打贏了就是世界冠軍。這種機會并不多，所以人生能有幾回搏，他是拼了，所以他得到了世界冠軍。每一次機遇的到來，對于奮斗者來說，都是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。它不僅需要你有堅實的功底和知識貯備，更需要你在看到機遇的時候拿出拼搏和應(yīng)戰(zhàn)的勇氣來。許多人之所以讓機遇白白溜走，就是因為在緊要關(guān)頭他沒有接受挑戰(zhàn)的勇氣。

總之，“人生能有幾回搏”，當(dāng)你意識到出現(xiàn)機遇的時候，或機遇來臨時，一定要抓住它，全力以赴，認(rèn)真對待，不要掉以輕心。

五、要善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造機遇

機遇對每個人來說并非都是均等的，即使機遇再多，也未必你能碰上。同學(xué)們念書時成績都很好，但后來的成就卻相差懸殊。有的人成就很多，有的人卻一事無成。這里很關(guān)鍵的就是你是否善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造機遇。足球踢得好的人就是這樣，他們會發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造機遇。大家知道“邊路傳中”的打法，就是為中路跟進(jìn)的隊友創(chuàng)造機遇的。這里邊路隊員在創(chuàng)造機會，中路跟進(jìn)隊友必須要發(fā)現(xiàn)這個機會才能完成一次進(jìn)攻。其實球員們都在場上制造機遇，這就要看誰制造的機遇多，抓住的機遇多了。人的成才之路不也是這樣嗎？

俗話說，強者創(chuàng)造機遇，智者抓住機遇，弱者等待機遇，庸者坐失機遇。立志成才的同學(xué)們，過去的已然消逝，未來的還是未知，只有現(xiàn)在是真實的。機遇就屬于現(xiàn)在，一定要發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，創(chuàng)造機遇。也許你將來不是明星，也不是百萬富翁，你只是個銷售員，洗車工，清潔工，收銀員等等，但你只要抓住機遇一樣可以很偉大，一樣可以成為國家的有用之才。

同學(xué)們，你們朝氣蓬勃，象紅日剛剛出海；你們生機盎然，象白楊就要成才。人生之舵要靠自己把握，成才之路是靠自己走出來的。同學(xué)們一定要珍惜青春年華，把得天獨厚的年齡優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為知識優(yōu)勢、才能優(yōu)勢。俗話說枯木逢春能在發(fā)，人無兩度少年時，必須抓住今天，從現(xiàn)在開始，加倍努力爭取，因為昨天已過去，明天屬于未來，后悔和幻想都是不現(xiàn)實的，只有抓好每一個今天，才有令人羨慕的明天。最后，讓我們記住中國科技大學(xué)鄧國華教授說的一句話：“在正確的時間，正確的地點，做正確的事情，才能成就人才?！? 謝謝大家。

第二篇：國旗下演講之機遇與成才

增城職業(yè)技術(shù)學(xué)校國旗下的講話

機遇與成才

機遇與成才，大概在不少人的心里在想，這兩個詞之間似乎是可以畫等號的——“要成才，靠的就是機遇！”

我們不否認(rèn)，機遇對成才是有著積極作用的，如果沒有環(huán)球航海的機遇，也許達(dá)爾文的《物種起源》就不會那么早誕生。如果沒有著名演奏家李斯特的知遇，也不會有肖邦的一夜成名。如果張良沒有遇到那位古怪的老隱士，學(xué)得各種兵法，恐怕也只能泯然眾人矣。如果沒有??或許就??

然而在這里，我卻要敘述一個盡人皆知的故事：那是很平常的一天，一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。微風(fēng)吹過，一個蘋果掉了下來，正砸在牛頓的頭上。牛頓把這只蘋果拿在手里看著，眼神中有思考的深沉??許多年以后，地球引力的學(xué)說轟動了世界，牛頓為人們打開了科學(xué)世界的又一扇大門。這就是牛頓的成才經(jīng)歷。如果說蘋果落地也能稱之為機遇的話，那牛頓以前的人們?yōu)槭裁礇]有因之而成才呢？看來，這就論證了一句誓言：機遇總是為有所準(zhǔn)備的人而降臨。

可見，成才的必要條件倒不一定是什么“機遇”，而是“有所準(zhǔn)備”。達(dá)爾文為航海旅行準(zhǔn)備了高超的豐富的生物知識，肖邦為演奏會準(zhǔn)備了高超的技藝。張良為拜師學(xué)藝準(zhǔn)備了勤奮和毅力??是的，他們都是有所準(zhǔn)備的。正因為他們的有所準(zhǔn)備，他們才能在流星般的機遇到來時，準(zhǔn)確地抓住它，珍惜它，把握它，正是因為有所準(zhǔn)備，牛頓才能把蘋果落地這一平常現(xiàn)象變成一個成才的機遇。

也許有人看到這里，會說：“我努力地學(xué)習(xí)知識，我為機遇的到來積極的做了準(zhǔn)備?？墒菣C遇就是不來，所以我總是沒有什么成就。對于我這樣的人，機遇就是成才的必要條件。”我絲毫不懷疑會有這樣的人存在——“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。只等機遇一來，可以“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。但這又是使我想起了大慶人的名言，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！”套用到這里，那就是：“有機遇要成才，沒有機遇創(chuàng)造機遇也要成才！”諸君請看古今中外的名人中，有一個叫毛遂的就很不簡單。他敢于為自己創(chuàng)造成才的機遇，勇于自薦。終于有所作為，名垂千古。居里夫婦家境并不富有，也沒有闊佬相助的機遇，卻要搞耗資巨大的研究，怎么辦？事在人為唄。沒有實驗室，就用破瓦棚湊合，買不起瀝青礦石，就買瀝青渣將就??他們就這樣把成才的“機遇”給湊齊了，最終走上了諾貝爾獎金的獎臺。

青年朋友們，如果你想成才的話，請記住這兩句話吧：“機同總是為有準(zhǔn)備的人而降臨?！薄坝拐叩却龣C遇，智者把握機遇，而更聰明的人會為自己創(chuàng)造機遇！”

第三篇：挑戰(zhàn)與機遇

的確，我也認(rèn)為新課程對一線教師是個很大的挑戰(zhàn)，當(dāng)然其中也蘊涵著機遇。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師面臨的挑戰(zhàn)是制度改革、競聘上崗、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定及怎樣轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)并推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實施。新課程改革的提出，對于每一位老師而言，是挑戰(zhàn)，也是機遇。在同一起跑線上，誰能更快地理解、掌握新課程的理念，并如魚得水地按新課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，誰就得到了機遇；誰不能改進(jìn)以往的教學(xué)方式和教學(xué)思想，誰就面對著巨大的挑戰(zhàn)。在此，我認(rèn)為應(yīng)該做到這幾方面：

1、去粗取精，融新舊理念為一爐 ；

2、精益求精，走專業(yè)化發(fā)展之路 ；

3、與時俱進(jìn)，改“應(yīng)試”為“素質(zhì)”；

4、教學(xué)相長；

5、溫故知新。

所謂小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)重點和難點：就是學(xué)生必須掌握的基本技能。如：意義、性質(zhì)、法則、計算等等。如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中突破重點和難點呢？這就需要我們每一位數(shù)學(xué)教師在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、摸索。

本人在教學(xué)中遇到的困難主要有：1.如何解決學(xué)生計算能力差的問題？1.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的問題與對策。2.如何有效地進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)？3.如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生？對于這些問題本人也采用過很多措施，但起效不大。在此，望同仁們給點意見！

我平時基本上是這樣備課的：

1、確立本節(jié)課我要完成的教學(xué)目標(biāo)。

2、大體勾畫一下本節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)：分為哪幾步，如引入，小組學(xué)習(xí)，小組匯報，教師總結(jié)，學(xué)生練習(xí)。

3、設(shè)計好每一環(huán)節(jié)的時間。當(dāng)備課與實施發(fā)生沖突的時候，我就實際情況實際處理，根據(jù)當(dāng)時的情況實施好的方法。

我認(rèn)為教師在課程中應(yīng)該承擔(dān)這樣的角色：

1、自我提高的學(xué)習(xí)者；

2、合作學(xué)習(xí)的促進(jìn)者；

3、課堂情景的營造者。教師的角色是一個多種功能的復(fù)合體，它在教師的師德、能力、個人品質(zhì)、意識和行為中都得到綜合體現(xiàn)，需要我們教師在平時的教育教學(xué)工作中進(jìn)一步完善與優(yōu)化。

在此，我希望同仁們滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，把握機遇。

第四篇：實力與機遇

實力與機遇

觀點：實力比機遇更重要

十分慶幸自己可以站在本辯論賽的決賽場上，在這里，個性在張揚，思維在碰撞，很希望我們正反雙方都能夠抓住這機遇，發(fā)揮自己的實力，共同營造一場激烈精彩的辯論。

實力在字典里的解釋是十分簡單的，指實際的力量（多指軍事或經(jīng)濟(jì)方面）。而相對于一個人，實力指的是一個人的綜合素質(zhì)，總體水平及各方面的能力，“十八般武藝”，這是實力，“吟詩作畫”，這是實力，“抓住機遇”，這更是實力。機遇，是指對人有利的境遇、時機、機會，但是機遇并不等同于運氣，運氣是偶然性的、無規(guī)律的，而機遇是永久性客觀存在的，機遇不是“天上掉下來一個餡餅”，它是要靠自己的能力去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造的。

當(dāng)今社會是在高速的發(fā)展前進(jìn)的，各行各業(yè)的競爭也日益激烈，無數(shù)的成功人士都告訴我們，實力與機遇是成功的秘決，現(xiàn)實生活中，我們不得不承認(rèn)機會的重要性，機遇是我們展現(xiàn)自己越向成功的道路之一，相對于機遇而言，實力是一條通向成功的更寬更廣的道路。

實力是人的內(nèi)因，是成功的必備條件，是基礎(chǔ)，機遇是外因，是成功的外部的有利因素。內(nèi)因決定外因，成功的根本在于內(nèi)因即在于實力。而外因只是一個條件而已。而且這個條件也不是平白無故會出現(xiàn)的，正如那句“機遇只偏愛那些做好準(zhǔn)備的人”這

句話所說，這里的“做好準(zhǔn)備”，無疑指的是擁有足夠的實力。

羅丹說，人們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣的，人們的生活中不是缺少機遇，而是缺少抓住機遇的實力。假設(shè)一個獵人，抓住機遇，獵到野兔，他才可以填飽肚子；而相對于一個不會打獵的人而言，一只免子又怎么會是他的機遇呢？或是一個獵技不高的獵人，他即使看見兔子有了機遇也依然只能眼睜睜的看著它逃掉。

所以說，一個人沒有實力，他就根本發(fā)現(xiàn)不了機遇，一個人實力不強，看見了機遇，他也不是抓不住，機遇是時刻存在于周圍世界的，你的實力越強，相對機遇才會越多，如果沒有實力，那再好的機遇你也發(fā)現(xiàn)不了，把握不住。

“機不可失，時不再來”告訴我們機遇是要靠自己的實力牢牢把握的，不然就會轉(zhuǎn)瞬即逝；“一個聰明人創(chuàng)造的機遇比他發(fā)現(xiàn)的要多得多”是告訴我們只要擁有實力就不愁沒有機遇。更多的事實告訴我們，實力是走向成功的通行證，我們并不否認(rèn)機遇對自身的重要，就如感謝有“金華九校辯論賽”這樣一個機遇，但是，對方辯友也必須認(rèn)識到另一事實，我們能在決賽場上相逢，最終靠的是我們各自的實力！

所以，我方堅信，實力比機遇更重要。

觀點：實力比機遇更重要

實力更重要，還是機遇更重要，對方辯友和我們一樣有深刻的體會，因為參加本屆辯論賽有9支隊伍，都有奪冠的機遇，但經(jīng)過一輪一輪的廝殺，今天只有我們兩支隊伍，走到了決賽場上，起決定作用的是什么呢？實力和機遇哪個更重要豈不一目了然？

也許對方辯友會說，兩個人實力相同，決定因素是機遇，那么同樣我也可以說兩個人機遇相等，實力就決定了一切。，可這是我們今天的辯題嗎？這只能說明實力與機遇重不重要，可不可缺少，而不能說明這兩者誰更重要。我們認(rèn)為，在成功因素中，實力與機遇缺一不可，都很重要，但哪一個起著主導(dǎo)性和決定性的作用呢，這才是我們要討論的，本方認(rèn)為：實力比機遇更重要，其理由如下：

第一，眾所周知，內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)，而外因是事物發(fā)展變化的條件。一個人的實力就是他的內(nèi)因，一個人的機遇就是他的外因。比如雞蛋孵成小雞要有兩個因素：

1、雞蛋是受精的蛋；

2、要有適宜的溫度。兩者缺一不可，但作用不同，雞蛋本身是根本性的、第一位的因素，它決定了雞蛋只能孵成小雞。在這里，適宜的溫度雖然必不可少，但它無法主宰雞蛋的性質(zhì)和發(fā)展方向。所以雞蛋比溫度更重要。同理，實力比機遇更重要。

第二、外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是說機遇再多再好，還得通過你的實力來把握、來發(fā)揮作用。比如中國男足、雖然曾經(jīng)有過進(jìn)軍世界杯的入場券這樣的好機遇，但終因?qū)嵙Σ粷?jì)而未進(jìn)一球未得一分，鎩羽而歸，令國人大失所望，這個結(jié)果難道不是由實力所主宰的嗎？

第三，實力創(chuàng)造機遇，機遇緣于實力。我們認(rèn)為當(dāng)人們的累積到一定程度時機遇才會自動登門拜訪，即你自身實力越強，主觀上越努力，你就等于給自己創(chuàng)造出更多的機遇，從這個角度來說，機遇是那些有準(zhǔn)備的人創(chuàng)造出來的，也就是對其努力的一種回報，牛頓因蘋果落頂而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，弗萊明因培養(yǎng)液發(fā)霉而發(fā)現(xiàn)了青霉素，無一不是如此。

綜觀實力與機遇的關(guān)系，我想對大家說，天下沒有掉下來的餡餅，地上沒有現(xiàn)成的點心，與其等待機遇，不如創(chuàng)造機遇，想要創(chuàng)造機遇，必先增強實力，因為實力創(chuàng)造機遇，更因為有實力機遇才有價值。所以，實力比機遇更重要！

機遇加才能等于成功(喜劇大師初露鋒芒)世界著名喜劇大師卓別林5歲時初次登臺亮相，就顯現(xiàn)了他卓越的藝術(shù)才能。那次，他母親在演出時嗓子突然啞了，她只得離開舞臺。這時場內(nèi)一片混亂，舞臺總監(jiān)靈機一動，想到卓別林曾當(dāng)著母親和朋友們的面進(jìn)行過表演，就建議卓別林代替母親上臺表演。小小的卓別林毫不怯場，面對

著滿場的觀眾，鎮(zhèn)定自若、毫不拘束地唱了一首歌，接著他又是唱又是舞，表演了幾個節(jié)目，特別是他模仿母親唱那首《愛爾蘭進(jìn)行曲》時沙啞著嗓音唱，模仿得惟妙惟肖，贏得了熱烈的掌聲。正是由于他把握住了這次偶然的機會，以后才能走上藝術(shù)道路，最終成為家喻戶曉的世界喜劇大師。

1假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。(莊子《逍遙游》)

論點一：有實力，然而憑借不足，終究是抱憾之事。

論據(jù)：南宋時辛棄疾憂天下，希望上前線，無奈皇帝不許。辛棄疾也只好嘆：“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！彼響阎问乐艆s報國無門，只得抱憾終生。王勃才華橫溢，卻“時運不濟(jì)，命運多舛”。梵高的畫作開印象派之先河，然而他生前無人欣賞,窮困潦倒,患上抑郁癥,開槍自殺.論點二:憑借充足,即外界條件優(yōu)越,但實力不足,終不免失敗.論據(jù)：韓日世界杯，中國足球運氣好得以殺入決賽，但實力終究不行，此后幾場比賽中，一球未進(jìn)。后主劉禪，上有父親的遺德光照百姓，下有諸葛孔明等一批衷心的介

胄之臣，天時、地利、人和，不可謂不全矣。然而，劉禪自身無能，最終落得國破家亡的下場，還落得個“樂不思蜀”的笑名。

論點三：實力與憑借兼?zhèn)?，則成功之日指日可待。

論據(jù)：山人李泌，深諳老子之學(xué)，有經(jīng)天緯地之才。唐玄宗多次召他，他都不去。直到安史之亂，應(yīng)唐肅宗之邀來一展才華。李泌運籌帷幄之中，指揮各路將領(lǐng)，平定了安史之亂。

他直言進(jìn)諫，消除皇帝與太子之間的誤會，確保了朝廷內(nèi)部的穩(wěn)定，奠定了繁榮的基礎(chǔ)。最后，輔佐代宗十年，功成、名遂、身退，天之道也。李泌身懷亂世之才，是有實力，恰逢亂世，與皇室關(guān)系親密，是有憑借。實力使他不會像“空中樓閣”，憑借使他沒有成為被埋沒的千里馬。

第五篇：機遇與成功

《 機遇與成功》

機遇像一塊粗糙的石頭,只有在藝術(shù)家的手中才能重獲新生;上蒼賜予我們機遇,我們必須有能力設(shè)計并把它塑造成完美形象.這世上從不缺少機遇,就像漫山遍野的粗石頭一樣,可許多人不具備雕刻的本事,只管等待機遇的垂青,這種人一般是靠運氣混日子過的.而有時靠運氣會讓你一頓飯也撈不到.機遇有時須等待,而大多數(shù)是要你自己去尋找.石頭滿地都是,必須找一塊適合自己雕塑的石頭才能獲得成功.當(dāng)然,一味地等待.尋找機遇也不是上策.”與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”就雕石頭而言尋找石頭的同時也要練好雕刻的本領(lǐng).因為機遇永遠(yuǎn)只鐘情有本領(lǐng)的人.巴斯得說:”機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦,如果你沒有飛翔的翅膀,十次幸運鳥飛臨,也會像流星在你面前轉(zhuǎn)瞬即逝;而若你時刻準(zhǔn)備著,即使九次機會落空,只要有一次機遇出現(xiàn),你就是成功者.”

有這樣一位女士,丈夫調(diào)到新疆去工作了.對此她很沮喪,因為她是生活在南方美麗的城市里呀!她母親知道了便對她說,當(dāng)太陽落下,星星和月亮就會升起,所以不要怕變.在母親的勸說下她接受這個改變.到了新疆.她下子就被漫漫戈壁沙漠植物,手工織品給吸引住了.她決心用畫卷來描敘這迷人的西部風(fēng)景.為此她參加了一個繪畫班.在這里她展現(xiàn)出她自己都意想不到的才華.她的作品在繪畫班畫展上大

受歡迎.此后許多人上門求畫,請她畫誘人的水果,肥厚的仙人掌??她成了當(dāng)?shù)厥軞g迎的水彩畫家.她曾說過“這次改變給了我一個機遇,讓我發(fā)現(xiàn)了在原地不可能發(fā)現(xiàn)的才華!”

很明顯,這位女士的成功.是很好地掌握住了機遇并利用本領(lǐng)獲得的。如無實際本領(lǐng),即使是十次機遇也改變不了什么。

當(dāng)我在某方面取得成功時,有人往往說那是機遇的緣故。我卻不以為然,認(rèn)為那客觀上否定了我個人的努力。但是隨著時間的增加,漸漸覺得機遇十分重要。如沒有機遇,即使你有濟(jì)世之才,也是“英雄無用武之地”。由此看來,機遇與本領(lǐng)是一對孿生兄弟,機遇是成功的平臺,而只有具備本領(lǐng),才能登上平臺獲取更多機遇,充分利用機遇,最終登上成功的頂峰。