第一篇:2016下半年幼兒園教師資格證面試如何通過?(大全)
2016下半年幼兒園教師資格證面試如何通
過?
勤思教師資格證考試網(wǎng)提醒大家2016年下半年教師資格證筆試考試成績(jī)查詢?cè)?2月13日??加變航處熧Y格證考試的考生你知道怎么樣去面試嗎?今天勤小思就跟大家分享一篇幼兒園教師資格證面試考試的經(jīng)驗(yàn),供各位考生參考。
四月中旬,筆試成績(jī)出來了,考了兩次的保教知識(shí)與能力,終于合格了!既驚喜又擔(dān)憂,因?yàn)橹挥卸潭痰囊粋€(gè)月時(shí)間來備考面試了,每天要做家務(wù),接送孩子上學(xué)放學(xué),只能擠出一丁點(diǎn)的時(shí)間來備考。下面分享一下我的面試經(jīng)歷,給后面考試的朋友做個(gè)參考。
在儀容儀表方面,我個(gè)人覺得小學(xué)中學(xué)有必要穿的正式一點(diǎn),像我們幼兒園的只要穿的干凈大方,顯得朝氣蓬勃就行了,女生淡妝是必須要化的,長(zhǎng)發(fā)的一定扎起來,最好不要披頭散發(fā)。面試當(dāng)天,我衣著和平時(shí)一樣,化了淡妝,就這樣忐忑不安的進(jìn)了候考室。
在候考中真的急煞我也,從7點(diǎn)15分進(jìn)去,到11點(diǎn)鐘才輪到我,這個(gè)過程真是煎熬!不建議大家在候考時(shí)還看書看筆記,可以和周圍的朋友聊天,放松心情。到我去抽題目了,抽到的兩個(gè)都是游戲活動(dòng),一是《兔子與狐貍》,二是《詞語(yǔ)接龍》,我果斷地選擇了第一個(gè),相對(duì)來說簡(jiǎn)單一些。進(jìn)了備課室,我仔細(xì)閱讀了游戲內(nèi)容及備課要求,理清思緒,下筆寫教案,把活動(dòng)目標(biāo)、重難點(diǎn)、過程及延伸寫了一個(gè)
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大概,因?yàn)?0分鐘時(shí)間來不及你寫完整,切不可寫的太詳細(xì),以免浪費(fèi)時(shí)間,最后留兩三分鐘在大腦中過一遍,想好接下來怎么試講。
進(jìn)了面試室,迎面而來的是三位女老師,心情緊張可想而知。首先是結(jié)構(gòu)化回答,老師提的兩個(gè)問題都是幼兒園里會(huì)發(fā)生的情況,這對(duì)于有著代課經(jīng)驗(yàn)的我來說,真的是輕松回答了。在試講環(huán)節(jié)中,我以一段簡(jiǎn)單的手指謠(與兔子有關(guān))導(dǎo)出今天的游戲,告知幼兒游戲的過程及角色分配,試講中一定要注意自己的言語(yǔ)表情,越生動(dòng)豐富越好,自編自演,切不可以說課形式呈現(xiàn)。最后是答辯,老師根據(jù)我的試講內(nèi)容提了兩個(gè)問題:一是你認(rèn)為整個(gè)游戲中的重難點(diǎn)是什么?二是你怎么解決這些難點(diǎn)?我根據(jù)自己的理解一一回答了。整個(gè)面試過程就這樣結(jié)束了,由于我試講的有點(diǎn)快,不到20分鐘就出了考場(chǎng)。
出來后,回想一下,若是不那么緊張,可以講的更好。等了一個(gè)月,面試成績(jī)出來了,我合格了!真的高興的落淚了,我付出了,我努力了,我必成功!在這里,我想說的是,你必須了解整個(gè)面試流程,知道怎么面試,把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),從抽題、備課到進(jìn)入考室、作答,這一流程每個(gè)步驟都很關(guān)鍵,充分利用時(shí)間。我認(rèn)為面試是對(duì)你專業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)能力及實(shí)踐能力的一個(gè)整體考核,關(guān)鍵在于自己平時(shí)的積累,有條件的朋友最好到學(xué)校中實(shí)習(xí)。
另外,調(diào)整自己的心態(tài)也很重要,不把面試當(dāng)面試,而是當(dāng)成你平時(shí)上課;不能去學(xué)校實(shí)習(xí)的朋友可以在家中對(duì)著鏡子練習(xí)試講,或
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者找你的朋友家人來當(dāng)考官。只要你下定決心,真的為之付出,一定會(huì)有收獲!
如果大家還是不知道該怎么樣去面試考試,各位考生可以在勤思教師資格證考試網(wǎng)上進(jìn)行咨詢。
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第二篇:幼兒園教師資格證 結(jié)構(gòu)化面試
面試考試程序
(一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時(shí)到達(dá)測(cè)試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。
(二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。
(三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動(dòng)方案),備課20分鐘。
(四)回答規(guī)定問題:考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題,考生回答,時(shí)間5分鐘。
(五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講,時(shí)間10分鐘。
(六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間5分鐘。
(七)評(píng)分:考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,填寫《面試評(píng)分表》,經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn),同時(shí)通過面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。
面試主要考核內(nèi)容
主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
面試方法
采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
面試分科目報(bào)名嗎? 幼兒園教師資格考試面試不分科目,小學(xué)教師資格考試面試科目分為兩類,小學(xué)甲類包括非藝術(shù)體育類所有科目,小學(xué)乙類包括音樂、體育、美術(shù)。中學(xué)教師資格考試面試科目,與筆試科目三“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”相一致。
面試需要多長(zhǎng)時(shí)間? 抽題備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))準(zhǔn)備20分鐘,試講(展示)、答辯20分鐘。考生考前須按準(zhǔn)考證規(guī)定時(shí)間到達(dá)面試考點(diǎn)的候考室候考。
面試考生試題如何確定? 面試試題分備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題和規(guī)定回答問題兩種。備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題的確定:考生在備課前登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng),計(jì)算機(jī)從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取一組試題,考生任選其中一道試題并確認(rèn)。
規(guī)定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場(chǎng)從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取后確定的。
第三篇:江蘇省幼兒園教師資格證面試試題
江蘇省幼兒園教師資格證面試試題
本卷共分為1大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項(xiàng)選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)
1.4—5歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()A.10 B.15 C.20 D.25
2.《阿細(xì)跳月》這部舞蹈是下列哪個(gè)民族創(chuàng)作的? A:苗族 B:傣族 C:彝族 D:白族
3.4—5歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8
4.幼兒園不同年齡段班級(jí)的人數(shù)應(yīng)為()A.小班30 中班35 大班40 B.小班25 中班30 大班35 C.小班20 中班25 大班30
5.教師對(duì)新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范,這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范
6.3—4歲幼兒在別人對(duì)自己說話時(shí)能()并做出反應(yīng)。A.感受到 B.聽懂 C.注意聽
7.子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為。A:《廣陵散》 B:《高山流水》 C:《陽(yáng)關(guān)三疊》 D:《揚(yáng)州慢》
8.保證幼兒每天睡眠()小時(shí)。
A.8-10小時(shí) B.10-11小時(shí) C.11-12小時(shí) D.12-13小時(shí)
9.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達(dá)愿望,如:喜歡用()表達(dá)一定的意思。A.涂涂畫畫 B.符號(hào)和游戲
C.書寫方法
10.能對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑的發(fā)展,關(guān)鍵在于()A.幼兒園的條件 B.教師的素質(zhì) C.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo) D.良好的課程資源
11.5-6歲幼兒能連續(xù)行走()公里以上。A.2 B.1.5 C.1 D.2.5
12.“月亮毛毛,要吃毛桃/毛桃結(jié)子,要吃瓜子/瓜子剝殼,要吃菱角/菱角兩頭尖,屁股翹上天?!睆乃囆g(shù)形式看,這首民間兒歌屬于。A:游戲歌 B:顛倒歌 C:連鎖調(diào) D:繞口令
13.幼兒結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于()A.形象 B.體育 C.建筑 D.娛樂
14.幼兒園全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)是()。A.體育 B.智育 C.德育 D.美育
15.在健康領(lǐng)域中,()幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲
16.《指南》共有_個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72
17.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以()A.老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教材為基礎(chǔ) B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限 C.幼兒家長(zhǎng)的要求為導(dǎo)向 D.幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)
18.幼兒每日所需的五谷類大約是()克。
A.100-200克 B.200-300克 C.300-500克 D.400-600克
19.1903年中國(guó)第一個(gè)幼兒園社會(huì)教育機(jī)構(gòu)在()創(chuàng)立 A.武昌 B.北京 C.上海 D.廣州
20.《指南》共有多少學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)?()A.24 B.32 C.40 D.42
21.幼兒園應(yīng)與()密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
A.家庭 B.社會(huì) C.社區(qū) D.家庭、社區(qū)
22.幼兒園的主題環(huán)境通過()來探索墻飾與課程、教學(xué)、幼兒以及家長(zhǎng)之間的互動(dòng),來實(shí)現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中和家長(zhǎng)、幼兒的“對(duì)話”。
A.互動(dòng)墻飾 B.園所環(huán)境 C.班級(jí)活動(dòng) D.班級(jí)環(huán)創(chuàng)
23.幼兒與別人講話時(shí),能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)?)。A.說話聲音 B.講究語(yǔ)言 C.禮貌用語(yǔ)
24.航天飛機(jī)以很高的速度繞地球飛行,宇航員能夠離開航天飛機(jī)在太空中行走而不被甩掉的主要原因是。
A:宇航員身上都有一根繩子與航天飛機(jī)相連
B:他們身上都背著一個(gè)火箭助推器使他們的速度與航天飛機(jī)相同 C:太空中沒有阻力,他們?cè)谔罩腥匀槐3种c航天飛機(jī)相同的速度 D:此種傳聞不太可靠,人不可能在太空中行走
25.在健康領(lǐng)域中,()幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲
26.幼兒園的任務(wù)是實(shí)行()相結(jié)合的原則。A.保育與教學(xué) B.教育與教學(xué) C.保育與學(xué)習(xí)D.保育與教育
27.幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在()的指導(dǎo)下工作。A.上級(jí)主管部門 B.教育行政部門 C.業(yè)主 D.幼兒園園長(zhǎng)
28.()是課程實(shí)施及教育目標(biāo)落實(shí)的重要組成部分。A.游戲 B.環(huán)境創(chuàng)設(shè) C.教學(xué) D.目標(biāo)
29.從數(shù)量上看幼兒一日生活各餐熱量的分配比早餐占()A.25﹪—30﹪B.30﹪—40﹪ C.5﹪—10﹪ D.15﹪—20﹪
30.教育部()頒布了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。A.2001年7月 B.2001年9月 C.2002年7月 D.1999年8月
31.以下哪項(xiàng)不是柴可夫斯基的作品? A:《羅密歐與朱麗葉》 B:《睡美人》 C:《天鵝湖》 D:《藍(lán)色多瑙河》
32.必要時(shí),幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法,能配以()表示。A.手勢(shì)動(dòng)作 B.關(guān)系的句子 C.語(yǔ)氣的聲調(diào)
33.西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表畫家——畢加索是人。A:西班牙 B:法國(guó) C:德國(guó) D:意大利
34.()是幼兒園的服務(wù)對(duì)象和教育合作者。A.幼兒 B.教師 C.家長(zhǎng) D.保育員
35.“體者,載知識(shí)之車而寓道德之舍也”出自。A:《論語(yǔ)》 B:《孟子》 C:《學(xué)會(huì)生存》 D:《體育之研究》
36.享有“當(dāng)代藝術(shù)魔法大師”盛譽(yù)的畫家是。A:德拉克洛瓦 B:畢加索 C:達(dá)利 D:梵高
37.學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童()A.美學(xué)的知識(shí) B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力 C.表現(xiàn)美的技能 D.審美動(dòng)機(jī)
38.活動(dòng)性原則源自于()的“做中學(xué)” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威
39.某幼兒園老師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。A.整體性原則 B.因材施教原則 C.活動(dòng)性原則 D.直觀性原則
40.寢室每天紫外線消毒多長(zhǎng)時(shí)間()A.30分鐘 B.40分鐘 C.50分鐘 D.1小時(shí)
41.粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個(gè)地方劇種出自同一個(gè)省? A:呂劇 B:豫劇 C:評(píng)劇 D:黃梅戲
42.幼兒園一日生活常規(guī)中要求幼兒行走時(shí)姿勢(shì)要()A.隨意行走 B.彎腰 C.縮胸 D.抬頭挺胸
43.幼兒園應(yīng)建立房屋,設(shè)備,消防,交通等安全防護(hù)和();建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。
A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度
44.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()A.夸美紐斯 B.洛克 C.福祿貝爾 D.盧梭
45.請(qǐng)找出下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項(xiàng)不同的一幅是。A:《向日葵》 B:《風(fēng)景》 C:《星月夜》 D:《日出·印象》
46.,國(guó)家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。” A:1995年 B:1996年 C:1997年 D:1998年
47.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括()A.作品分析法 B.談話法 C.問卷調(diào)查法 D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
48.智力游戲?qū)儆?)A.創(chuàng)造性游戲 B.有規(guī)則游戲 C.體育游戲 D.結(jié)構(gòu)游戲
49.()迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
A.語(yǔ)言能力 B.模仿能力 C.認(rèn)識(shí)能力 D.特殊能力
50.畢加索曾這樣形容自己的藝術(shù)風(fēng)格:“讓優(yōu)美絕滅吧!”這種藝術(shù)風(fēng)格是。A:古典主義 B:現(xiàn)實(shí)主義 C:現(xiàn)代主義 D:浪漫主義
第四篇:天津幼兒園教師資格證面試試題
天津幼兒園教師資格證面試試題
本卷共分為1大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項(xiàng)選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)
1.幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有()、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的,多種形式的教育過程。
A.目的 B.目標(biāo) C.方向 D.新意
2.”教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點(diǎn)是由()首先提出的。A.福祿培爾 B.陳鶴琴 C.蒙臺(tái)梭利 D.陶行知
3.我國(guó)幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員是()。A.教師 B.保育員 C.保健員 D.保姆
4.使用游戲法時(shí),教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到所采用的游戲是為()的,所選游戲的目標(biāo)和規(guī)則應(yīng)與教學(xué)要求相吻合。
A.幼兒服務(wù) B.教學(xué)服務(wù) C.教師服務(wù) D.家長(zhǎng)的要求服務(wù)
5.幼兒在()能用筷子吃飯
A.3---4歲 B.4---5歲 C.5---6歲 D.6---7歲
6.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是()A.親近自然 B.認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象
C.感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣 D.激發(fā)探究欲望,培養(yǎng)探究能力
7.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的()A.個(gè)別的心理特征 B.典型的心理特征 C.所有的心理特征 D.籠統(tǒng)的心理特征
8.幼兒與別人講話時(shí),能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)?)。A.說話聲音 B.講究語(yǔ)言 C.禮貌用語(yǔ)
9.先秦思想家中,主張施仁政王道的是。A:管子 B:墨翟 C:荀子 D:孟子
10.是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A:少爭(zhēng)多讓,善于傾聽 B:容忍異己,理解寬容 C:坦誠(chéng)相見,贊美欣賞 D:巧用語(yǔ)言,珍惜情誼
11.《指南》共有_個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72
12.幼兒的語(yǔ)言能力是在()中發(fā)展起來的。A.想象 B.讀書 C.寫字 D.運(yùn)用
13.()是我國(guó)的一貫的教育方針。A.重點(diǎn)發(fā)展 B.全面發(fā)展 C.局部發(fā)展 D.智力發(fā)展
14.幼兒園教育是通過()來實(shí)現(xiàn)的,它不僅為幼兒系統(tǒng)地提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而且是幫助幼兒把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,引導(dǎo)其心理水平提升的重要手段。A.課堂教學(xué) B.戶外活動(dòng) C.教育活動(dòng) D.教師講解
15.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的()A.發(fā)展階段 B.奠基階段 C.形成階段 D.成長(zhǎng)階段
16.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學(xué)教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6
17.能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容是哪個(gè)年齡段所具備的閱讀能力()。A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.7歲以后
18.教師對(duì)新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范,這種示范形式屬于()。A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范
19.我國(guó)幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。
A.對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育 B.對(duì)幼兒開展智力教育 C.保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng) D.對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育
20.能對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑的發(fā)展,關(guān)鍵在于()A.幼兒園的條件 B.教師的素質(zhì) C.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo) D.良好的課程資源
21.蘋果相克的是以下哪種()A.牛奶 B.洋蔥 C.魚肉 D.蘿卜
22.開展躲閃跑活動(dòng),可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性。
23.5—6歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8
24.下列歷史事件與主要人物對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是。A:安史之亂——安祿山 B:三藩之亂——吳三桂 C:玄武門之變——李世民 D:陳橋兵變——朱元璋
25.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的()A.發(fā)展階段 B.奠基階段 C.形成階段 D.成長(zhǎng)階段
26.幼兒園工作規(guī)程是()頒布的。A.1996年3月9日 B.2001年7月 C.2001年9月 D.1996年6月
27.不同社會(huì)中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志。A:不同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B:教師職業(yè)道德的基本原則 C:不同社會(huì)的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) D:不同社會(huì)教師的社會(huì)地位
28.()是一種很危險(xiǎn)的癥狀,如果患者未能得到及時(shí)的救治,可以致命。A.燙傷 B.中暑 C.休克 D.切割傷
29.《阿細(xì)跳月》這部舞蹈是下列哪個(gè)民族創(chuàng)作的? A:苗族 B:傣族 C:彝族 D:白族
30.保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與()A.合作精神 B.愛心 C.專業(yè)素質(zhì) D.豐富的知識(shí)
31.幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在()的指導(dǎo)下工作。A.上級(jí)主管部門 B.教育行政部門 C.業(yè)主 D.幼兒園園長(zhǎng)
32.《幼兒園工作規(guī)程》是國(guó)家教育1996年3月9日頒布的,()執(zhí)行。A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日
33.自()開始,我國(guó)各地相繼實(shí)行了教師資格制度。A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年
34.下列哪一個(gè)不是埃及的雕塑作品? A:漢謨拉比法典石碑 B:獅身人面像
C:拉霍特普王子和王妃 D:拉美西斯二世法老像
35.游戲準(zhǔn)備包括哪三個(gè)方面()。A.教師、小朋友、游戲場(chǎng)所
B.游戲時(shí)間、游戲環(huán)境、游戲的材料 C.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲地點(diǎn) D.游戲主題、游戲材料、心理準(zhǔn)備
36.藝術(shù)是人類()的重要形式。
A.感受美發(fā)現(xiàn)美景色美 B.欣賞美接觸美發(fā)現(xiàn)美 C.發(fā)現(xiàn)美感受美欣賞美 D.感受美表現(xiàn)美創(chuàng)造美
37.幼兒園小班人數(shù)一般為()。A.20人 B.25人 C.30人 D.35人
38.幼兒園工作評(píng)價(jià)以()為主。A.管理人員評(píng)價(jià) B.教師自評(píng) C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià) D.社會(huì)評(píng)價(jià)
39.下列畫家與其作品風(fēng)格搭配不當(dāng)?shù)氖?。A:顧愷之——以神寫形 B:吳道子——“吳帶當(dāng)風(fēng)” C:王維——畫中有詩(shī)
D:馬遠(yuǎn)——“殘山剩水”
40.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()A.社會(huì)發(fā)展 B.家長(zhǎng)要求
C.幼兒身心發(fā)展特點(diǎn) D.個(gè)別活動(dòng)
41.下列朝代中,發(fā)生“焚書坑儒”事件的是。A:商 B:周 C:漢 D:秦
42.“玉不琢,不成器”說的是()對(duì)心理發(fā)展的作用。A.生理成熟 B.自然環(huán)境 C.遺傳因素 D.社會(huì)環(huán)境和教育
43.有的兒童在觀察時(shí),能夠根據(jù)觀察任務(wù)自覺地克服困難和干擾進(jìn)行觀察,這說明他們觀察的()。
A.持續(xù)性延長(zhǎng) B.目的性加強(qiáng) C.細(xì)致性增加 D.概括性提高
44.民族眾多,不同的地理環(huán)境、生活習(xí)俗、語(yǔ)言特點(diǎn)、文化傳統(tǒng)、審美觀念等因素,造就了民間音樂的民族風(fēng)格或地方特色。下列說法不正確的是。A:“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一
B:南方民歌歌詞比較含蓄。善用比興,旋律多婉轉(zhuǎn)、流暢、細(xì)膩、抒情 C:廣東音樂的主奏樂器是嗩吶和揚(yáng)琴 D:“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”是蒙古族民歌的代表性體裁
45.畢加索曾這樣形容自己的藝術(shù)風(fēng)格:“讓優(yōu)美絕滅吧!”這種藝術(shù)風(fēng)格是。A:古典主義 B:現(xiàn)實(shí)主義 C:現(xiàn)代主義 D:浪漫主義
46.()是第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家,被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”。A.斯金納 B.桑代克 C.布魯納 D.加涅
47.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()。A.生活環(huán)境 B.心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展因素
48.是迄今為止出土的世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù),被譽(yù)為世界“第八大奇跡”。A:秦始皇陵兵馬俑 B:敦煌莫高窟 C:故宮
D:明十三陵
49.幼兒游戲具有具體性、虛構(gòu)性、興趣性、()和社會(huì)性。A、安全性 B.主動(dòng)性 C.差異性 D.合作性
50.必要時(shí),幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法,能配以()表示。A.手勢(shì)動(dòng)作 B.關(guān)系的句子 C.語(yǔ)氣的聲調(diào)
第五篇:幼兒園教師資格證面試試講內(nèi)容
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幼兒園教師資格證面試試講內(nèi)容
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本部分內(nèi)容主要對(duì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的撰寫進(jìn)行編排,從活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程以及活動(dòng)過程中的提問策略等部分進(jìn)行講解,幫助廣大考生迅速掌握撰寫活動(dòng)方案的技巧,并能設(shè)計(jì)出有效的互動(dòng)提問,來提升展示的效果,從而贏得考官的青睞。
考綱中明確指出在“技能技巧”部分要熟悉幼兒喜歡的故事和游戲;具有彈、唱、跳、畫、手工制作等基本技能。對(duì)于廣大考生來說,較難掌握的是在歷年面試中“技能展示”的環(huán)節(jié),經(jīng)過對(duì)歷年真題研究不難發(fā)現(xiàn)題目考察以“藝術(shù)”領(lǐng)域居多,其次是“語(yǔ)言”和“健康”,“社會(huì)”和“科學(xué)”領(lǐng)域所占比重最小。題目要求特點(diǎn)為“以基礎(chǔ)要求為主,融合其他領(lǐng)域?yàn)檩o”。下面將各領(lǐng)域技能常考要求展示如下:
(一)游戲技能
1.演示XX游戲的玩法,說清游戲的玩法和規(guī)則。2.設(shè)計(jì)3種XX游戲的玩法,就其中一種展示出來。3.設(shè)計(jì)3種XX游戲的玩法,說清游戲的玩法和規(guī)則。4.根據(jù)游戲創(chuàng)編兒歌。(二)兒歌技能
1.完整朗誦兒歌,創(chuàng)編兒歌。2.看圖編兒歌。3.看圖編兒歌并唱出來。4.看圖編兒歌并與幼兒創(chuàng)編兒歌。5.組織一個(gè)活動(dòng)加深幼兒對(duì)兒歌的了解。(三)舞蹈技能
1.為歌曲編出一套簡(jiǎn)單的律動(dòng)動(dòng)作。2.為歌曲創(chuàng)編出一套舞蹈動(dòng)作。3.為兒歌設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的律動(dòng)動(dòng)作。(四)繪畫技能
1.給故事畫一幅插畫。2.為手工折紙?zhí)懋嫛?/p>
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3.手指印畫。4.畫出XX的形象。5.簡(jiǎn)筆畫墻飾。(五)歌唱技能 1.完整彈唱。2.演唱歌曲。
3.讓幼兒用自己的方式表演歌曲。4.歌曲創(chuàng)編。
5.設(shè)置教學(xué)情境(用拍子打節(jié)奏∕音樂游戲活動(dòng))(六)手工折紙技能
1.完整折出XX形象,教幼兒學(xué)會(huì)折。2.結(jié)合折紙?jiān)O(shè)計(jì)游戲(1-3個(gè))。3.結(jié)合折紙?zhí)懋嫛?.邊折紙邊講故事。(七)講故事技能
1.完整、流暢、聲情并茂講述故事。2.設(shè)置情境表演。3.設(shè)置故事續(xù)編。
4.講故事過程中提問兩個(gè)問題。5.設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)。
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