第一篇:議論文演講稿
篇一:演講稿作文 演講稿作文
>演講稿作文
(一)書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識,書,一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會伴我一生。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無羈的騰飛,讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。
書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個病人的藥方,書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開我們!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時,是刻苦讀書的最好時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。
擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好未來!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。演講稿作文
(二)各位老師,各位同學(xué):
大家好!度過一個快樂的國慶節(jié)之后,我們也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委員競選活動,演講稿作文500字。我是***,今天我競選的職位是大隊(duì)委員,大隊(duì)委在我眼里,是一個神圣的職位,是一個協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我又走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)委員,活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動,在活動中盡情施展自己才能,不管是代表學(xué)校外出表演,還是參加學(xué)校的活動,我會在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己,讓自己更加成熟,辦事更加得力,此外,在活動過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績現(xiàn)已躋身年級前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。
請大家給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會。如果可以的話,我會抓住這次機(jī)會,證明我的實(shí)力!假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊(duì)委員的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。同學(xué)們,我會全心全意為大家服務(wù),不求最好,只求更好,請大家為我投上寶貴的一票吧!演講稿作文
(三)就是我的祖國,美麗而富強(qiáng)。在鋪滿大地的鮮花中,在蓬勃生長的松柏下,在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。
您是一本書,是一本橫貫天地地巨卷,記載著孔子“修身。治國。平天下”的吶喊,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報國”。林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言??這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個自強(qiáng)不息的心靈。
讀著您,我再一次感受到您“縱有千古,橫有八荒”的宏偉與遼闊。您記載了太多驚天動地地滄桑與沉浮——恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗;十年的政治**也曾使您的雙腳變得沉重緩慢??正當(dāng)我嘆息。悲傷并為您深深擔(dān)憂之時,您又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來了,在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中,在改革開放的春風(fēng)吹拂下,在香港和澳門回歸的歡聲笑語中,在“神州五號”順利升上天的喜悅中,在雅典上空飄揚(yáng)的五星紅旗中,您迎來了一次又一次的輝煌,創(chuàng)造了一個又一個奇跡!我還看到了一位樸實(shí)。從容的老人用“一個中心兩個基本點(diǎn)”?!鞍l(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍(lán)圖:“經(jīng)濟(jì)以年均百分之九點(diǎn)八的速度增長,中國以穩(wěn)居世界綜合國力前六位并繼續(xù)向前邁進(jìn)。”這一切多么令人振奮,多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強(qiáng)的祖國更令人神往令人自豪與驕傲!
讀著您,我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富,您的前程是如此美好:十六大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。這一切分明是一個民族向世界證明的。永遠(yuǎn)不會屈服和永遠(yuǎn)不會被摧毀的精神的吶喊!“乘著破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”祖國,我們堅(jiān)信,您文字一定會更加精彩,您的未來一定會更加美好!篇二:戰(zhàn)勝自己演講稿 戰(zhàn)勝自己,走向成功 老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,走向成功》。
在大多數(shù)人眼里,成功就是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強(qiáng)。在平時,我們崇拜羨慕的是一個又一個戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍,崇拜姚明、喬丹、羅納爾多,崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級那位考試總是位居第一的同學(xué);羨慕班上那位讀書最多、知識最廣,寫起作文來妙語連篇的同學(xué);羨慕那位能把字寫得工整剛勁、像字貼一樣整潔美觀的同學(xué)?? 是的,在某一方面,這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人,他們是成功的。然而,探究一下他們成功背后的付出,我們就會發(fā)現(xiàn),他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,才取得成功的。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強(qiáng)者,不在于敢向別人挑戰(zhàn),更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因?yàn)槿说纳砩洗嬖谥S多弱點(diǎn),比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等,這些弱點(diǎn)就像一個個充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步。那些讀書很多、知識豐富的同學(xué),是因?yàn)樗麄冊诿鎸Α耙醋x書,要么玩”的兩難選擇中,戰(zhàn)勝了那個貪玩的自己,將更多的時間埋首書中;那些能說一口流利英語的同學(xué),一定是戰(zhàn)勝了那個不想開口的懶惰的自己;那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學(xué),一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應(yīng)付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的同學(xué),一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿,不懂就問,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步;那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學(xué),一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀(jì)律的同學(xué),也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后,而逐漸形成一種良好的行為習(xí)慣?? 人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己,是一種理智的勝利;自己超越自己,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己,超越自己,征服自己的人,就具備了足夠的力量來征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,挫折和不幸?!捌D苦困苦,玉汝以成!”讓我們憑著堅(jiān)忍不拔的意志,堅(jiān)定不移的信念,戰(zhàn)勝自己,勇往直前,無畏無懼,做一個成功的人!最后,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績!我的講話完完畢,謝謝大家!
第二篇:議論文演講稿1000字
議論文演講稿1000字
文明禮儀伴我行
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?,議論文演講稿1000字。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是國家的臉面。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天-安-門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧1他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?同學(xué)們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,不管你是否愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會文明禮儀,學(xué)會與任何人,包括親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,必定要學(xué)會塑造健康的人格。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,演講稿《議論文演講稿1000字》。正如魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!币晟苽€人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基矗
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,校園內(nèi)食品袋、果殼隨處可見。這些怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進(jìn)學(xué)校,就是想讓我們在學(xué)校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,他們期望我們能健康成長,期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個文明的人、一個優(yōu)秀的人。他們不期望我們一定要成為棟梁,但我希望我們至少是一棵綠樹。無庸諱言,當(dāng)今社會的不文明行我們應(yīng)該辯證地看待,擇其善者而從之,其不善者而改之。我堅(jiān)信,江后浪推前浪,如果我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,園一定會因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利?,社會會因我們而美好?/p>
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。讓我們一起學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境,文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會,伴隨我們健康幸福的一生!
(請老師幫忙認(rèn)真的修改一下,使它成為一篇優(yōu)秀的演講稿,并把字?jǐn)?shù)控制在800到1000字左右,還請老師把修稿后的文章發(fā)過來。)
第三篇:議論文擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng),是一種義務(wù),是每個人內(nèi)心對自己的嚴(yán)格要求。擔(dān)當(dāng)是一種精神,是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是每個人生活的道德標(biāo)準(zhǔn)。敢于擔(dān)當(dāng),敢于撐起自己的一片天。
敢于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復(fù)雜,沒有計(jì)算機(jī),他就和同事用算盤和計(jì)算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。黃旭華親自下潛300米,是世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。閻肅曾經(jīng)說過:試問大海碧波,何謂以身許國?青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛,盡付無言高歌!時時刻刻心系國家,日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是中國的脊梁。
敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷,是四川的一位平凡的教師,但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時,教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時候,樓房完全垮塌了??。地震中,她拯救了13名學(xué)生后,被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時,她的身上壓著一塊厚厚的水泥板,懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝,擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。她本可以離去,但她沒有,而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍渖鼉r值永遠(yuǎn)無法衡量。
敢于擔(dān)當(dāng),敢為人先。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣,體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展,想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù)。哪里要開山,哪里要周密計(jì)算。他扛著標(biāo)桿,在峭壁上定點(diǎn)測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回?fù)?。這樣的一位民族先列所表達(dá)出來的強(qiáng)烈民族感,與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o盡的光彩。
擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來,我們作為祖國的未來,就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),時時為他人著想,為國家分憂。篇二:以“擔(dān)當(dāng)”為題作文 擔(dān) 當(dāng)
擔(dān)當(dāng),在詞典中的意思是“接受并負(fù)起責(zé)任”。我們生活在這個社會中,身負(fù)多種責(zé)任。在我看來,我們首先應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)谋闶菄乙粏T。
歷史的長河在流淌,卻仍有些人鮮明的立在那,讓人不能忘卻。
還記得那個手執(zhí)旄節(jié),孤獨(dú)地在北海邊牧羊的人嗎?不知他仰望那散發(fā)著幽光的明月,心里該是多么思念遠(yuǎn)方的妻兒。他定想不到,那次擔(dān)當(dāng)會耗費(fèi)他十幾年的時光,使他從一個滿頭黑發(fā)的壯士變成一個白發(fā)蒼蒼的老人。即使孤獨(dú)一人,即使背井離鄉(xiāng),即使希望渺茫,他都沒有低下他那高傲的頭,憑著心中那份對國家責(zé)任的擔(dān)當(dāng),在異地他鄉(xiāng)堅(jiān)強(qiáng)地生存。
蘇武,用他對漢民族的忠誠,擔(dān)負(fù)起一個大漢使節(jié)的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng),讓人們永不忘他。
還記得那個廷叱秦王,卻微笑著寬容負(fù)荊請罪者的壯士嗎?他一句“以先國家之急而后私仇也”,讓多少人為他的胸襟和氣度折服。他有勇,在強(qiáng)大的秦國面前沒有一絲畏懼,為國君爭回了面子;他有能,卻不與廉頗爭列,只一心維系國家安全。他并不是沒有怨,只是心中擔(dān)當(dāng)著作為臣子應(yīng)助國君穩(wěn)固江山的責(zé)任,讓他放棄了個人恩怨,留下了千古美談。
藺相如,用他寬廣的胸襟和氣度,擔(dān)當(dāng)起為人臣子的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng),讓后人永遠(yuǎn)銘記。
古往今來往往只有將領(lǐng)才會被人們記住,卻不知那千秋萬世的功業(yè),是多少士兵的血與淚換來的。清晨操練,背上有著炙熱的光,汗水從臉上、背上流過最終消失在泥土中,沒有一個人抱怨,有的只是心中那份為國家安全的擔(dān)當(dāng)。在戰(zhàn)場上,一個又一個身影到下,一個又一個的氣息回歸泥土;泥土都被染紅,河水流淌著的不知是血還是水。他們用行動擔(dān)負(fù)起作為士兵的責(zé)任,來成就作為戰(zhàn)士的榮耀。
士兵,用他們的血與淚,擔(dān)負(fù)起守護(hù)國土的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng),使百姓安寧,使國家穩(wěn)定。
作為十三億分之一的我們每個人,盡管渺小,也要擔(dān)負(fù)起作為一個中國人的責(zé)任。也要維護(hù)祖國榮譽(yù)。將這種擔(dān)當(dāng)放入心中,無論何時無論何地,永不忘記。
擔(dān) 當(dāng)
為了這十多年辛苦的擔(dān)當(dāng),我將我滿心的敬意,獻(xiàn)給您——我的母親。十多年,即將垮下的家,被您柔弱的肩膀扛了起來;十多年,父親揪心的病痛,被您矮小的身體分擔(dān)了多半;十多年,女兒由您一人撫養(yǎng)。母親啊,您如海般的恩德,我該怎樣來報答?
曾經(jīng),這也是一個溫馨的家。可是突然有一天,父親的一張健康檢查表在您的手中緩緩落地,自此往日的溫馨似乎不再,連您的笑容也很難再見了。在女兒的面前,您從未流下過淚水,可是女兒知道,多少個夜晚,您的枕頭濕成一片。醫(yī)院里的父親,學(xué)校里的我,您恨不得將自己分成七個、八個人來照顧我們。家里的支柱突然倒下了,可您卻從未倒下,你瘦弱的肩上扛著多少累,您瘦小的身體擔(dān)當(dāng)了多少責(zé)任啊,母親!我該怎樣來報答您? 父親一次次的手術(shù),您始終默默地等候在手術(shù)室的門口;一個個夜晚,您始終緊緊地握著父親的手;父親不能動的那幾天,您總是不停地用那雙干瘦的手按摩著父親那僵硬的雙腿,為他舒活著筋骨。整夜整夜,您累得似乎站著都能睡著。您那凹陷的雙眼,竟比父親的更明顯。母親,女兒該怎樣替您分擔(dān)? 一次次的學(xué)費(fèi)收據(jù),張張有您的汗水。您粗糙的雙手舉著它,卻一遍遍地疼在我的心里。每天早晨,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,您幾乎總是全樓第一個起床的人,為我做好早飯,給父親準(zhǔn)備好湯藥,還要為減少房間的藥味不停地忙碌??每天晚上,您又是全家最后一個休息的人。冬天冰冷的水里,您紅腫著的雙手不停地搓洗著為父親換下的衣服;只要有空閑您就會用您那粗糙的雙手,攙扶著父親來回走;即使衣服被汗水濕了一遍又一遍,您也從未抱怨。母親啊,我該如何來呵護(hù)您的手,保護(hù)您那矮小的身軀,分擔(dān)您肩上的家庭重?fù)?dān)?
如此一個小小的家庭里,您擔(dān)當(dāng)起了一些超越了母親這一稱謂的職責(zé)。父
親好轉(zhuǎn)的病情,連醫(yī)生也稱奇,這里滿滿的,都是您的努力,您的永不放棄。我一天天地長大成人,更滿滿地裝著您的汗水與艱辛。我們的家因?yàn)槟臒o私擔(dān)當(dāng),從即將倒塌中又重新立起。我?guī)湍龅脑俣啵矡o法表達(dá)出我滿心的敬意與感激。
母親,對您的感激之情早已無法言說。您的擔(dān)當(dāng),給了父親生命和希望;您的擔(dān)當(dāng),養(yǎng)育著我,伴我成長;您的擔(dān)當(dāng),給困境中的我們溫馨無比的家,是我內(nèi)心中真正值得依靠的一隅。
母親,我該拿什么來回報您的擔(dān)當(dāng),回報您教給我的這份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。母親,謝謝您!
擔(dān) 當(dāng)
做人要有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起自己該盡的責(zé)任。一人若無所擔(dān)當(dāng),看似輕松,但于己于家于國無益之人,定然不會有存在的價值。
有所擔(dān)當(dāng),為己。司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書立說之責(zé),遂成千古盛名,若司馬遷受刑之后便一死了之,那么世上只會有一個令家人不齒的人,而不會有那令千古盛贊的司馬遷了?!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?,或輕于鴻毛?!彼鶕?dān)當(dāng)?shù)闹厝?,令他的生命重于泰山,令他的聲名傳揚(yáng)千古。擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,不僅僅是付出,還是為了體現(xiàn)自己存在的價值。從這一方面看,擔(dān)當(dāng),也是為了自己。有所擔(dān)當(dāng),為人。
英雄軍官孟祥斌危急時刻為了別人的生命,勇于擔(dān)當(dāng)自己作為軍人的職責(zé),縱身跳進(jìn)滾滾江水中,為別人獻(xiàn)出了自己年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生,竟然為了游戲,玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難,一人勇于擔(dān)當(dāng),毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧,不盡自己的職責(zé)。由此可見有無為他人擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動了金華
更感動了整個中國;而那位醫(yī)生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,得來的除了鄙夷和唾罵,還會有什么呢?
有所擔(dān)當(dāng),為國。
文天祥為國“不指南方不肯休”,高昂著不屈的頭顱,為國擔(dān)當(dāng)著忠誠者最為基本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔(dān)當(dāng)振興國家之重任,原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢?是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛W鎳ky之時,他們置個人生死于不顧,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任,縱使他們會失敗,會死去,但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,已注定了他們的勝利,他們的精神不會消亡,定會隨著萬千敢于為國擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>
作為我們現(xiàn)在的中學(xué)生,最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí),雖不必強(qiáng)求個個擔(dān)當(dāng)“為中華崛起而讀書”的重任,但至少應(yīng)為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是,個人都強(qiáng)大了,家庭都幸福了,國家不也強(qiáng)大了嗎?
人,家,國,因?yàn)閾?dān)當(dāng)會更加強(qiáng)大。
人之為人,要敢于擔(dān)當(dāng);為己,為人,為家,為國。
擔(dān) 當(dāng)
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是使命,是義務(wù)。懦弱的人無法擔(dān)當(dāng),他們會臨陣脫逃,魯莽的人已無法勝任,他們會功敗垂成,擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅是一種勇氣,更是一種氣節(jié)。
擔(dān)當(dāng),為了別人的安全。
四歲讓梨,被稱為建安七子之一的孔融,小時候就體現(xiàn)出他超群的勇敢。一日,被當(dāng)時有權(quán)勢的宦官追殺的哥哥的朋友逃到他家,哥哥恰好有事外出,孔融本可以把那人拒之門外,不予理睬,但他毅然承擔(dān)起了這份責(zé)任,讓那個人寄住在家中,東窗事發(fā),孔氏一門爭相坐牢,無一退縮,在當(dāng)時傳為美談。擔(dān)當(dāng)起別人安全的責(zé)任,孔氏一門得到了別人的稱贊,受到了后人的敬仰。
擔(dān)當(dāng),為了一個國家的安全。
當(dāng)太子丹找到荊軻時,荊軻毫不推辭,毅然擔(dān)當(dāng)起了拯救國家的使命。他
計(jì)劃周密,暗中謀劃,無奈太子丹目光短淺,急于求成,荊軻不得不登車而去。朝堂之上,圖窮匕見,無奈時機(jī)不予,一縷忠魂散失在朝堂之上,但是敢于擔(dān)當(dāng)使荊軻為了燕國從容赴死,勇于擔(dān)當(dāng)讓荊軻這個名字刻在了歷史的銅柱上,正是因?yàn)樵谖ky時刻擔(dān)當(dāng)起了一個國家的重任,才使得幾千年后荊軻的名字傳來依然讓人心潮澎湃,頓生敬意。
擔(dān)當(dāng),為了一個民族的振興。
我們無法想象,假如沒有孔子,春秋時代會是怎樣一種混亂的局面,在那個“子可弒父、臣可弒君”的時代,在那個“烽火戲諸侯”的時代,仍有一個“累累若喪家之犬”的老人在為“仁愛”奔波,在為“道義”吶喊!他擔(dān)當(dāng)起了振興華夏民族的責(zé)任,提筆著了“一字之褒榮于華袞,一字之貶嚴(yán)于斧鉞”的名篇巨著,糾正了人們的悖逆理念,國家才有了精神的規(guī)范,道德的支撐。擔(dān)當(dāng)起了振興民族的責(zé)任,儒家學(xué)說穿越時空,幾千年來指引人們前進(jìn)的方向。
擔(dān) 當(dāng)
擔(dān)當(dāng),意為“接受并負(fù)起責(zé)任”。在當(dāng)今這個社會中,有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)。我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任,才有可能走向成功。勇于擔(dān)當(dāng)重任,于己于國,善莫大焉。且不說毛遂自薦,勇于擔(dān)當(dāng)重任,終成為賓客中的佼佼者;且不說亞里士多德?lián)鹬厝?,率領(lǐng)手無寸鐵的婦女兒童,利用光的反射原理擊退侵略者;且不說藺相如挺身而出,擔(dān)起為國家捍衛(wèi)尊嚴(yán)的重?fù)?dān),成就“完璧歸趙”的佳話;單單說2002年世界杯中足壇門將卡恩,在本國球隊(duì)遇到缺兵少將的困境時,挑起維護(hù)祖國榮譽(yù)的大旗,憑借一己之力,把德國隊(duì)送入決賽,同時,自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎。這些成功人士的相同點(diǎn)就是勇于擔(dān)當(dāng)重任,在國家或集體臨危受難之際,挑起大梁,帶領(lǐng)國家走出困境。不但國家和集體擺脫危險,自己的名字也流芳百世。
相反,不敢承擔(dān)重任,既誤人又害己。生活中總有人想鉆空子,不愿擔(dān)當(dāng),玩忽職守,最終身敗名裂。像非典時期,人心惶惶,百姓在那時只關(guān)注北京疫情的變化。但當(dāng)時身為市長的孟學(xué)農(nóng),因?yàn)榕卤蝗藗冎肛?zé)管理不善,不想擔(dān)當(dāng)救市救民的重任,于是瞞報、謊報感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)。之后證明,這給人民造成了無法挽回的損失。孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下。這個事例就像警鐘一樣,提醒著我們:在國家危難時刻,若不盡自己的能力,擔(dān)當(dāng)重任,那么只會身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要,那么如何才能做到呢?我認(rèn)為:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有鐵肩擔(dān)道義的氣魄,需要有舍我其誰的大公大勇之心。
如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人,成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任。面對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀,面對國外叫囂的反華勢力,我們青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起凈化精神的責(zé)任,應(yīng)該揮舞起愛國的大旗,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國家的責(zé)任。
時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,科技在騰飛。隨著年歲的增長,肩上的擔(dān)子也就越重。如果你不想被重?fù)?dān)壓垮,那就迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng)重任吧!篇四:承擔(dān)責(zé)任.議論文
每個人一出生就有著多重的身份,而每一個身份都承擔(dān)著不同的責(zé)任。人活世上,就要肩負(fù)起這些責(zé)任。是否重視自己所承擔(dān)的責(zé)任就體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。我堅(jiān)信,只要一個人重視并勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,他就會受人尊重、尊敬
受人尊敬、愛戴的人有很多,他們中沒有一個人是輕視責(zé)任的,他們都盡心盡力地肩負(fù)著自己的責(zé)任。
我們敬愛的胡錦濤主席、溫家寶總理,在四川汶川大地震發(fā)生的第一時間趕到現(xiàn)場,不顧自己身體的勞累,與戰(zhàn)士們一同抗震救災(zāi)。他們都是盡職盡責(zé)的好主席、好總理。也正是因?yàn)樗麄兊谋M職盡責(zé),才贏得了人民的愛戴。
成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬甚至上億。然而,面對如此之多的金錢,他沒有失去方向。他將每年三分之一的收入都用在慈善事業(yè)上。他說他自己的責(zé)任不是在觀眾眼中當(dāng)一位巨星,而是為社會做出貢獻(xiàn)。也正是這樣的責(zé)任感,才使他名揚(yáng)四海,成為一位東方的永不磨滅的大俠。
不單單是名人,即使是位普通人,只要他時刻明確、銘記自己的責(zé)任,就會被人們尊重。北京奧運(yùn)會上的志愿者不就是一個鮮明的例子嗎?他們無私地奉獻(xiàn)自己。他們留下了多少汗水,只為了北京奧運(yùn)會開的圓滿、成功。北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)結(jié)束了,他們的笑容卻永遠(yuǎn)被世界銘記。
但其自己的責(zé)任,你會被人尊重;輕視自己的責(zé)任,你會被世人看扁。
那些作虛假廣告的明星、自守自盜的貪官污吏們?yōu)槲覀兦庙懥司?。他們輕視了對消費(fèi)者、對廣大人民群眾的責(zé)任,于是,他們被人看扁,從而遺臭萬年。所以,我們要明確自己的責(zé)任并且擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任。只有這樣,我們才會被人們尊重,只有這樣,我們才對得起自己的良心!
評語:本文結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容集中。全文始終圍繞“責(zé)任”來論述,開頭明確提出觀點(diǎn):“是否重視自己所承擔(dān)的責(zé)任體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)”“,只要一個人重視并勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,他就會受人尊重、尊敬”。中間舉了國家領(lǐng)導(dǎo)、著名演員盡職盡責(zé)的事例,具體論證了承擔(dān)責(zé)任就被人尊重的道理。然后又以作虛假廣告的明星、自守自盜的貪官污吏們對消費(fèi)者、對廣大人民群眾不負(fù)責(zé)任,結(jié)果被人看扁的事實(shí),從反面論證“輕視自己的責(zé)任,你會被世人看扁”的道理。最后總結(jié):我們要明確自己的責(zé)任并且擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任。文章可謂深入淺出,論證嚴(yán)密。
作文2 英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。
勇于承認(rèn)錯誤,是一種責(zé)任。1920年,有個八歲的美國男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時,12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的 男孩向父親承認(rèn)錯誤。父親拿出12.5美元說:”這錢我可以借給你,但一年后要還我?!睆拇?,男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親,這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。
為社會貢獻(xiàn),是一種責(zé)任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),并取得了巨大成就。他病逝前,早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用,并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對那位醫(yī)師說:“你還記得我們之間的約定嗎?,你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時,請注意我的腸胃,我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里?!?/p>
熱愛祖國,是一種責(zé)任。南宋抗金英雄岳飛小的時候,有一次幾個結(jié)拜兄弟因?yàn)闆]有飯吃,約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約,并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后,很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑,于是她拿來繡花針,在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字,然后涂上醋墨。這四個字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵,真正達(dá)到了他母親的要求。古今中外的人們,因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任而有口皆碑,流芳百世?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”是人生的信念;“匈奴未滅,何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,灑熱血,這就是責(zé)任;關(guān)心老人,愛護(hù)兒童,這就是責(zé)任;堂堂正正做人,為人民謀利造福,這就是
責(zé)任。
我們每一個人把自己身邊的每一件事做好,這就是每個人最基本的責(zé)任。
對社會負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)!篇五:話題作文擔(dān)當(dāng)
擔(dān) 當(dāng) 鑄 就 不 凡
人生是一種擔(dān)當(dāng),承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ?,鐫刻著璀璨。?dān)當(dāng),是為己,為人,為國的不朽詩篇。
擔(dān)當(dāng),是為自己,無悔一生,步伐那樣瀟灑。
三百多個單杠上的回環(huán),無數(shù)鏗鏘有力的正步,落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀?。許三多,那一種對自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?,無堅(jiān)不催,每一個訓(xùn)練任務(wù),他無畏擔(dān)當(dāng)。如此擔(dān)當(dāng),他只為自己,為自己能無愧于心,無愧于身上的迷彩軍裝??此?,踏著矯健的步伐,因擔(dān)當(dāng)而無悔一生!百廢待興的ebay網(wǎng),一個無人欲及的挑戰(zhàn),而她卻選擇擔(dān)當(dāng)?;蛟S要問為何?她說:為自己,為不遺憾。梅格,那個全球最大拍賣網(wǎng)的總裁,因?yàn)樽约簱?dān)當(dāng)而創(chuàng)出了瀟灑人生。
擔(dān)當(dāng),是為他人,那一種情深意切,感動天地。
是誰在當(dāng)戶織?是誰在嘆息?是誰奔走在市場買鞍買鞭?是誰披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身,卻也敢擔(dān)當(dāng)。為免除年邁父親的出征之苦,卸下紅裝換戎裝?;咎m的擔(dān)當(dāng)是為父親,那份濃厚的親情怎能不感天動地?一匹馬兒為伴,一曲山歌自聊,雖是一份孤寂,卻是如此深情。為了山里人,王順友數(shù)十年如一日地來往于山里山外,為人們送信。這份信使的擔(dān)當(dāng),是為了他人,而令人倍生敬意。擔(dān)當(dāng),是為國家,那一句豪言壯語,驚天動地。
背上的“精忠報國”是母親的教誨,戰(zhàn)場上的拼死殺敵是對國家的擔(dān)當(dāng)。岳飛,一個民族英雄,一個國家的壯士,他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)歌。楊立偉,出征前的誓言回響天地,那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對航天任務(wù),他擔(dān)當(dāng),為國家,為了中國在航天事業(yè)的飛躍。這一份擔(dān)當(dāng),足令天地動容。
人生區(qū)區(qū)數(shù)十載,不要少了擔(dān)當(dāng),那一份為己,為人,為國的擔(dān)當(dāng),就此書寫著人生的不凡樂章,是那樣恢弘,是那樣壯麗,音音扣人心弦。擔(dān) 當(dāng)
擔(dān)當(dāng),是接受并負(fù)起責(zé)任。無論個人還是國家、民族都應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。惟有如此,國家才能興盛,民族才能強(qiáng)大。
一個人的擔(dān)當(dāng)
北國飄雪,茫茫大地,一小隊(duì)人馬正向北去。轎中的,是即將和親匈奴的昭君。美麗如她,靈秀如她,本可在漢室宮廷中享受錦衣玉食。但是,她選擇了擔(dān)當(dāng)大義,接受了和親匈奴的使命。一個柔弱女子,用自己的肩膀,扛起大漢王朝與匈奴的和平,密切了兩國的友好關(guān)系。沒有她的擔(dān)當(dāng),漢匈兩國不會有和平;沒有她的擔(dān)當(dāng),漢匈兩國的人民無法安樂生活;沒有她的擔(dān)當(dāng),漢朝何以光照四鄰,屹立東方?一個女子的擔(dān)當(dāng),強(qiáng)盛了一個國家,光耀了幾朝幾代。一個人的擔(dān)當(dāng),讓世人驚嘆!
一群人的擔(dān)當(dāng)
茫茫大海,狂風(fēng)巨浪,幾十只木船在海浪中掙扎,那是鄭和的船隊(duì)。船上的每一個人,背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴他國,只為光照四鄰,宣揚(yáng)我中華國威。他們出使各國,無數(shù)人在海浪中葬身魚腹,但他們依舊不放棄。他們是一群勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕=邮苓@項(xiàng)任務(wù)的他們,從未想過放下,而是執(zhí)著擔(dān)負(fù)起責(zé)任。他們的擔(dān)當(dāng),讓中華威震四海,八方來朝,一個盛世被悄然開啟!
一群人的擔(dān)當(dāng),讓人心生敬佩,更讓世界為之動容!
一個國家的擔(dān)當(dāng)
戰(zhàn)火紛飛,硝煙中,他們的國家給世界造成了傷痛。然而,戰(zhàn)后的這個國家沒有放棄責(zé)任,而是勇于擔(dān)當(dāng)。滿目瘡痍的德國大地上,一個民族擔(dān)起了責(zé)任,深深懺悔;德國不顧戰(zhàn)后衰退的國力,執(zhí)意擔(dān)當(dāng)起向各受害民族賠償?shù)呢?zé)任。半個世紀(jì)以來,她無時無刻不擔(dān)負(fù)著這責(zé)任。波蘭墓碑前德國總理的一跪,展現(xiàn)了這個國家的擔(dān)當(dāng)精神,也讓這個國家重新站起。德國的責(zé)任還將繼續(xù),但她早已屹立在世界民族之林,世人投去的不只是原諒的目光,更有欽敬!
一個國家的擔(dān)當(dāng),讓一個民族再次崛起!
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,更是一種行為,它需要你有昭君的大公大勇之心;它需要你有鄭和船隊(duì)迎戰(zhàn)困難的氣魄,永不放棄的堅(jiān)持;它需要你有德意志民族面對錯誤不躲避、面對責(zé)任不推諉的正
確心態(tài)。
我們的祖國,屹立在世界之東方,機(jī)會和發(fā)展并存。每一個血脈奔涌的青年人,都應(yīng)該有為她擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職狻?/p>
所以,讓我們勇于擔(dān)當(dāng),共同迎向光明、美好的未來;讓我們敢于擔(dān)當(dāng),使我們的國家再度邁向又一個興盛崛起的時代!
擔(dān) 當(dāng)
擔(dān)當(dāng),是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng),是洪流肆虐時那道隆起的高高堤壩;擔(dān)當(dāng),是風(fēng)雨中海岸邊那座永遠(yuǎn)屹立的燈塔。
擔(dān)當(dāng)是對責(zé)任的擔(dān)負(fù),是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān),也可演繹精彩人生。家是人們的避風(fēng)港,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難襲來,這家庭的重?fù)?dān)有誰來擔(dān)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷為人們講述了一段關(guān)于承擔(dān)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪,父病妹弱不逃避,稚嫩的肩擔(dān)起家的重?fù)?dān),雖道路艱辛,也要在人生路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎能不令人欽佩,“感動中國十大人物”便是社會對他的肯定.家庭構(gòu)成社會,為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人如果不僅看到“小我”,更能看到大“我”,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,投身教育,散盡家財,為了學(xué)生,牛馬也做。胡鴻烈,鐘期榮,他們相信教育能改變社會,他們?yōu)榻逃龀隹!K麄兎艞夊\衣玉食,偏偏固執(zhí)的投身于毫無商機(jī)可言的教育界,擔(dān)當(dāng)教育者樹仁立德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢更珍貴的。這對伉儷的故事必將永遠(yuǎn)傳頌于香江之涘。
擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)國之重?fù)?dān)者,一生擁蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)國之重?fù)?dān),是諸葛武侯“鞠躬盡瘁,死而后已”,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”;是周恩來“為中華崛起而讀書”,是董存瑞“為了新中國,前進(jìn)”,是朱镕基“反貪腐,給我留一口棺材”,是錢學(xué)森勇挑重?fù)?dān)鑄造科學(xué)階梯。他們擔(dān)國之重任,繼往開來,成為民族的脊梁。
每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的公民,你擔(dān)當(dāng)了嗎,你準(zhǔn)備擔(dān)當(dāng)起什么?
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時,一個繁榮昌盛的國家將屹立于世界東方,一個和諧美滿的社會將令世界驚嘆!
擔(dān) 當(dāng)
烈日威加四海,播撒光熱,照耀萬物,自是一種擔(dān)當(dāng);猛士正視鮮血,直面人生,殞身不恤,自是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng),亦是“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的義無反顧;擔(dān)當(dāng),還是“俠之大者,為國為民”的氣壯山河。
擔(dān)當(dāng),是人之存世之魂,是國之立世之神,是每個人應(yīng)具備的責(zé)任。為己:粉身碎骨渾不怕
擔(dān)當(dāng),是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇,從此隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭,擔(dān)當(dāng)起血著史書的責(zé)任。擔(dān)當(dāng),是肖邦把家園之思,亡國之痛埋在心頭,從此羈旅異鄉(xiāng),手指流轉(zhuǎn)于黑白世界,擔(dān)當(dāng)起音樂筑魂的責(zé)任;一位位先驅(qū),或面對生死別離,或面對家破國亡,沒有喪失生的豪情,沒有放棄活的氣節(jié)。用生命,活成一座座豐碑,擔(dān)當(dāng)起一份無愧于心的責(zé)任!為人:滿腔豪情堪稱俠
諸葛亮,亂世臥龍,胸中兼懷天下,面對的卻是一個扶不起的阿斗。他本可以放棄,放棄這個負(fù)擔(dān)。但憶劉備,三顧茅廬,詢以天下大事;臨危托孤,寄以國家興亡。這份知遇之恩,怎能不擔(dān)當(dāng)?于是諸葛孔明,淚灑《出師表》。俠之大者,重情義,敢擔(dān)當(dāng),“千載誰堪伯仲間”。偉哉!
李劍英,命運(yùn)給他16秒,他就用凜然之生命擔(dān)當(dāng)起人民的安全?!八且幻娙耍匀话焉奶炱较蛉嗣駜A斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他就讓生命轉(zhuǎn)向??”這位長空英雄,用人生最珍貴的16秒,踐行了軍人為民的責(zé)任。16秒鐘,飛機(jī)隕落,卻有一顆俠義的靈魂化為明星,永保人民。俠
之大者,滿豪情,輕生死,敢擔(dān)當(dāng)。壯矣!為國:民族脊梁民族魂
林則徐,于列強(qiáng)橫行之時,萬里銷煙,雄壯虎門,壯我國人。是他,冷對昏君,怒對貪官,擔(dān)當(dāng)起“開眼看世界”的責(zé)任。是他,含恨被貶,忠而被忘,仍心念強(qiáng)國圖存的責(zé)任!“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,他擁有的是一顆英武的民族魂!
金晶,于藏獨(dú)亂竄之時,孤身抵擋,緊擁火炬,展我國威。是她,用弱小的身軀,抵住粗暴的藏獨(dú)分子,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)火炬,維護(hù)和平的責(zé)任。是她,在遭遇驚嚇,再傳火炬之時,依然綻放出最燦爛的笑容,她展現(xiàn)出最完美的中國風(fēng)范!
歷史是活態(tài)的,這份擔(dān)當(dāng)?shù)拇罅x也是要繼承的。痛觀時下,多少人不敢擔(dān)當(dāng)起生命本可承受之重,多少青年已近而立卻在家啃老,何時擔(dān)當(dāng)起修身齊家,富強(qiáng)我中華的責(zé)任?
梁啟超曾曰:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”歷史存在于繼承,文明輝煌于開拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?,?dāng)是一份繼往開來的責(zé)任。
擔(dān) 當(dāng)
星辰不畏夜的包裹,用勇氣擔(dān)當(dāng)起指路的重任,閃爍于夜幕之下,指引行路之人。太陽不懼夜的阻撓,憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任,周而復(fù)始,送來光明與溫暖。
中華自古便有眾多為民請命、為國捐軀之人,他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。而我們,只有擁有勇氣、信念和智慧,方能擔(dān)當(dāng)起家國重任。
擔(dān)當(dāng),需要勇氣。
是誰在國家尷尬之時挺身而出?是誰絲毫不怕“獨(dú)留青冢向黃昏”的寂寞?是誰帶著車馬糧奴告別綠柳夾河而列,長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安,甘赴寒風(fēng)與沙石吹打的大漠?是她,那個名喚昭君的絕美女子。正是她用勇氣擊敗對西域的畏懼,用勇氣擔(dān)當(dāng)起為國家減免戰(zhàn)火的重任,替大漢朝撐起一片安定平和的天空!
擔(dān)當(dāng),需要信念。
那個風(fēng)雨如晦的年代,有多少人迷失了自己的方向,終得碌碌無為的一生。而魯迅佇立于風(fēng)雨之中,化為時代永恒的坐標(biāo)!他深知作為中華兒女,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)喚醒民眾之任,為了擔(dān)當(dāng),他堅(jiān)定信念,棄醫(yī)從文,以筆為槍,廝殺出一條通往希望的血路。他的信念,感染了千萬迷惘的青年,終于,這堅(jiān)定不移的信念為他贏得了千古英名;也正是因這信念,那個剛毅的男子為中國擔(dān)起了一條指向希望的通途。
擔(dān)當(dāng),亦需要智慧。
自古為國為利赴湯蹈火的人不勝枚舉,而最終能夠擔(dān)當(dāng)重任的卻屈指可數(shù),空有一腔熱血而無智慧為羽,終一無所獲,自然擔(dān)當(dāng)不起家國重任。不禁遙想墨子,那個堅(jiān)持為民請命的男子,奔波四十余天,面對已在趕制武器的敵國,赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對才能擔(dān)當(dāng)百姓付與他的希望?墨子自不是莽撞之人,他用智慧與公輸盤設(shè)戰(zhàn),九守而無一??;用智慧與君王相談,終打消了攻宋的企圖,是智慧使墨子成就了一世美名,更是智慧使墨子擔(dān)負(fù)起救國救民的重任。為擔(dān)當(dāng),她鼓足勇氣,終撐起一片安定的晴空。
為擔(dān)當(dāng),他信念不移,救國家于水火之中。
為擔(dān)當(dāng),他以智慧為兵,拼出一方百姓的安寧。
當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時,我相信,我們定能為國擔(dān)當(dāng),使中華于今世閃耀無盡的光芒!
披開史冊話擔(dān)當(dāng)
悠悠歲月,滄海桑田,那北國的城墻早已成為歷史清袖下的塵土,壯士們早已遠(yuǎn)去。但他們筋骨里鐫刻著的擔(dān)當(dāng)之魂,卻如一夜春風(fēng)吹來的萬千梨芳,盛開于華夏大地。
擔(dān)當(dāng),需要的是勇氣。
勇氣如同一把利劍,斷開世間紛亂。兵荒馬亂的戰(zhàn)國,手持勇氣利劍的,是荊軻。身為一名刺客,身上負(fù)載的除了任務(wù)或許無需其它。但,我們忘不了你呵。易水一別,那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)不還!”變徴之音,還在史冊中回響。其實(shí)你的心里早就作好最壞的打算了吧?但家國將失的哀痛,面對城下之盟的危亡,你不懼不屈。君子一言,駟馬難追。你并非口出狂言 的青年,是勇氣推著你走向歷史的最前臺。若是沒有臨行前的仰天長嘯,哪來讓世間為人喟嘆的荊軻刺秦王?勇氣,是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的開篇之歌。擔(dān)當(dāng),亦需要智慧。
若說擔(dān)當(dāng)是一條崎嶇的山路,智慧無疑是通向目標(biāo)的捷徑。一塊美玉,引發(fā)了秦趙兩國之爭,小心翼翼的斡旋之間,戰(zhàn)爭一觸即發(fā),藺相如,帶著書生的謙遜走了出來。“璧有瑕,請指王?!鼻貒蟮钪?,響起了趙國智者朗朗洪聲。完璧歸趙的心機(jī)和智慧點(diǎn)亮了歷史晦暗的天空。澠池相會后,回趙,此時的他位高權(quán)重,面對廉頗的輕視,他豁達(dá)以理相待,在他人疑惑的眼光中步步退讓。直到真相明了,顧全大局的大智慧徹底感動了高高在上的廉頗,負(fù)荊請罪成為一樁美談。試問若是沒有藺相如用智慧解決紛爭,哪來的趙國安寧?智慧,讓擔(dān)當(dāng)者在儒雅之間,游刃有余。
擔(dān)當(dāng),還需要信念。
信念是支撐人們擔(dān)當(dāng)責(zé)任穿越長久歲月的力量源泉。莫說時光飛逝,但言一分一秒之中都包含著游子情切切的歸家之迫。但看蘇武,這位大漢使者,在貝加爾湖畔牧羊人,眼神始終不曾背離國家的方向??v使青草一年復(fù)一年更易,縱使家國千萬里,縱使圣上授予的節(jié)杖節(jié)毛脫盡,可是啊,他的心,確實(shí)從不曾離開大漢一分一秒。忠貞愛國的信念擔(dān)當(dāng)起出使不辱的民族氣節(jié)。
擔(dān)當(dāng),是一個人必要的能力,也是賦予一個人的義務(wù);擔(dān)當(dāng),能夠架起我們通往崇高殿堂的虹橋!
在擔(dān)當(dāng)中彰顯精彩
風(fēng)無聲,雨有情;花凋落,葉寂寞。光陰荏苒,它們依舊擔(dān)當(dāng)起歲月的輪回。
——題記
在花看來,蜜蜂是益友,為它擔(dān)當(dāng)起傳粉、延續(xù)種族的重任。在蜜蜂看來,花是衣食父母,為它擔(dān)當(dāng)起提供花蜜的責(zé)任。大千世界,在擔(dān)當(dāng)與被擔(dān)當(dāng)之中顯得那么和諧美麗,將生命演繹處精彩十足。
擔(dān)當(dāng),是為自己,無悔一生,步伐那樣瀟灑。翻開塵封的日記,淚痕點(diǎn)點(diǎn),在人生成長的路上,擔(dān)當(dāng)?shù)淖阚E中澆開了朵朵紅花。
洪戰(zhàn)輝,這個在幾年前感動了億萬人民,感染了無數(shù)大學(xué)生的青年,用擔(dān)當(dāng)譜寫了一曲感人肺腑的樂章。他,用還很稚嫩的肩膀擔(dān)起了整個家庭的艱辛,用人間大愛為撿來的妹妹撐起了一個溫暖的家,從十二歲起,便用一個小小男子漢的氣魄,擔(dān)當(dāng)起了自己不倒的人生。面對厄運(yùn)頻頻襲來,他用信念和勇氣,走出了自己的風(fēng)采,走出了中國青年應(yīng)有的瀟灑!
擔(dān)當(dāng),是為他人,那是一種情深意切,感天動地。生命旅途中,我們不是孤身一人前行,我們身邊總有那么一些人需要我們?nèi)?dān)當(dāng)或在為我們擔(dān)當(dāng)。朱邦月,一個用實(shí)際行動為他人擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸榱僳`行對朋友承諾,用無私的愛為這個搖搖欲墜的家庭重新安裝柱梁。讓生命的火炬再次燃起?;蛟S他只是千百萬人中普普通通的一員,然而,當(dāng)生活的滄桑爬上他的額頭,當(dāng)無情的風(fēng)雨鋪天蓋地席卷而來時,他的拐杖卻比一般人的腳步更加堅(jiān)定,他用承諾和愛來擔(dān)當(dāng),讓天地為之動容。
擔(dān)當(dāng),是為國家,那一句豪言壯語,耿爍千秋。身處亂世,風(fēng)雨如磐,在民族風(fēng)雨飄搖之際,無數(shù)仁人志士,以天下為己任挺身而出,擔(dān)當(dāng)起民族興亡。
還記得當(dāng)年一個學(xué)生回答老師擲地有聲的話語:“為中華崛起讀書!”一句話,響徹中華大地,激勵了千千萬萬有志青年擔(dān)當(dāng)起民族救亡圖存大任。他,就是我們敬愛的周總理。他胸懷世界,心憂天下蒼生,鞠躬盡瘁,死而后已。在他辭世之日,聯(lián)合國也為他降半旗致哀,舉世痛悼。
歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,譜寫祖國新的篇章,讓自己的人生在擔(dān)當(dāng)中彰顯精彩。
第四篇:議論文1
畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步
章炳元
“畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步?!睉烟厮嫉逻@句名言蘊(yùn)含著豐富的折理。它給人們——特別是熱心改革,勇于創(chuàng)新的人們以深刻的啟示。
人們從事各項(xiàng)活動,總是希望獲得成功,避免失敗,可是實(shí)際上往往事與愿違。這原因,從認(rèn)識論講,是由于客觀事物的本質(zhì)并不是顯露在外,是潛藏在內(nèi);不但如此,它有時還會以顛倒的形式——“假象”出現(xiàn),就像達(dá)爾文有一次半認(rèn)真地說的那樣:“大自然是一有機(jī)會就要說謊的?!奔由先藗冋J(rèn)識能力水平,經(jīng)驗(yàn)的限制,就難免發(fā)生錯誤了。
用辨證的觀點(diǎn)來看,錯誤碼率并不可怕,嘆息、感傷,畏懼是大可不必的。錯誤同真理,失敗同成功,像睡夢同清醒,黑夜同黎明有一樣緊密相聯(lián),一個從錯誤的“夢”中醒來,就會以新的智慧和力量奔向真理。經(jīng)歷著失敗的黑夜,正預(yù)示著成功的黎明即將來臨。黑格爾說過:錯誤本身乃是“達(dá)到真理的一個必然的環(huán)節(jié)”,由于這種錯誤,真理才會出現(xiàn)。人們的知識,能力以至發(fā)明創(chuàng)造,并不單單是在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),也是在吸取失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來的,戴維談到自已獲得的成功,就說過:我的那些最主要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。
一個人若要有所發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,就不應(yīng)當(dāng)畏懼錯誤。倘若你想把一切錯關(guān)在門外,好你也將永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門外;倘若你想避免任何失敗,那你也必定永遠(yuǎn)得不到成功。有人說若不讓錯誤出生,便于不會有真理降世。這是有理的,奠定電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的法拉第,正是由天不怕地不怕,一而再再而三的失敗,經(jīng)過近十年的艱苦努力,才終于使磁鐵產(chǎn)生了電流,開拓了電磁學(xué)的新領(lǐng)域。歐立希以驚人的毅力在失敗的數(shù)百次之后,才成功地制成了藥品坤凡的明。難怪德國的物理學(xué)家普朗克在獲取諾貝獎金時深刻感受地說:“回顧-----最后通向發(fā)現(xiàn)(量子論)的漫長曲的道路,我對歌德的話記憶猶新。他說:“人若要有所追求就不能不犯錯誤?!?/p>
當(dāng)然這不是說不要努力去防止和減少錯誤碼率,或者說可以對錯誤碼率持滿期不在乎的態(tài)度,而是說不要因?yàn)閼峙洛e而畏首畏尾,縮手縮腳。這也是那也是望子成而生畏,成不了事業(yè)的。
目前,我國正在深入進(jìn)行體制改革。改革,是破創(chuàng)新,沒有現(xiàn)成的道路再走,沒有定型的模式可依,靠自己的努力去實(shí)踐探索,開拓、創(chuàng)造。在這個過程是難免出現(xiàn)缺陷和錯誤的。我們既不應(yīng)當(dāng)因?yàn)橛辛顺鳇c(diǎn)錯誤便于工作偃旗息鼓,悲觀泄氣,更不應(yīng)當(dāng)因?yàn)橛辛隋e誤就否定改革。你毫不動彈,當(dāng)然是再保險不過的了,不過正像魯迅先生指出的:“這毫不動彈,卻也就是一個大錯。”對待錯誤和失敗的正確態(tài)度應(yīng)該是:分析原因,總結(jié)教訓(xùn),的到正確的方法,正是從這個意義上,我們也可以這樣說:“畏懼錯誤就是毀滅改革。”
談骨氣 吳晗
我們中國人是有骨氣的。
戰(zhàn)國時代的孟子,有幾句很好的話:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”意思是說,高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,強(qiáng)暴武力威脅不了,這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為,表現(xiàn)出了英雄氣概,我們今天就叫做有骨氣。
我國經(jīng)過了奴隸社會、封建社會的漫長時期,每個時代都有很多這樣有骨氣的人,我們就是這些有骨氣的人的子孫,我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。
當(dāng)然,社會不同,階級不同,骨氣的具體含義也不同。這一點(diǎn)必須認(rèn)識清楚。但是,就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來說,我們祖先的許多有骨氣的動人事跡,還有它積極的教育意義,是值得我們學(xué)習(xí)的。
南宋末年,首都臨安被元軍攻入,丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗,失敗被俘后,元朝勸他投降,他寫了一首詩,其中有兩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!币馑际侨丝偸且赖模涂丛鯓铀婪?,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?他選取了后者,要把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里,受盡了折磨,元朝多次派人勸他,只要投降,便可以做大官,但他堅(jiān)決拒絕,終于在公元1282年被殺害了。孟子說的幾句話,在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》,歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概,并且以自己的生命來抗拒壓迫,號召人民繼續(xù)起來反抗。
另一個故事是古代有一個窮人,餓得快死了,有人丟給他一碗飯,說:“嗟,來食!”(喂,來吃?。I人拒絕了“嗟來”的施舍,不吃這碗飯,后來就餓死了。不食嗟來之食這個故事很有名,傳說了千百年,也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔,吆喝一聲“喂,來吃!”這個味道是不好受的。吃了這碗飯,第二步怎樣呢?顯然,他不會白白施舍,吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的:看你那副臉孔、那個神氣,寧可餓死,也不吃你的飯。
不食嗟來之食,表現(xiàn)了中國人民的骨氣。
還有個例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國民黨槍殺的。在這之前,朋友們得到要暗殺他的消息,勸告他暫時隱蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敵人要?dú)⑺?,在被害前幾分鐘還大聲疾呼,痛斥國民黨特務(wù),指出他們的日子不會很長久了,人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了,司徒雷登》一文中指出:“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們,在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服?!备叨荣潛P(yáng)他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。
孟子的這些話,雖然是在2000多年以前說的,但直到現(xiàn)在,還有它積極的意義。當(dāng)然我們無產(chǎn)階級有自己的英雄氣概,有自己的骨氣,這就是決不向任何困難低頭,壓不扁,折不彎,頂?shù)米?,嚇不倒,為了社會主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利,我們一定能夠克服任何困難,奮勇前進(jìn)!
理想的階梯
陳群
理想,是青年朋友最愛談的話題。理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,又常常是青年朋友最苦惱的問題。
人們常??吹剑河械那嗄觌m有理想,但刻苦勤奮的精神還不足;有的也很想為理想付出努力,但不善于抓緊一點(diǎn)一滴的時間;有的認(rèn)為條件差,崗位平凡,無用武之地,不能充分發(fā)揮主觀能動作用。結(jié)果,常常在碌碌無為的苦悶中慨嘆蹉跎。這些青年不懂得,奮斗,是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。離開奮斗,理想就只能是幻想而已。愿每個有理想的青年,都從眼前的現(xiàn)實(shí)起步,以艱苦卓絕的奮斗,作為通往理想境界的階梯,為實(shí)現(xiàn)四化進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)畢生精力。
理想的階梯,屬于刻苦勤奮的人。為實(shí)現(xiàn)解放全人類的崇高理想,馬克思整整刻苦奮斗了一生。他積極投身于火熱的工人運(yùn)動,研讀過無數(shù)種著作,學(xué)會了歐洲好幾個國家的語言。他數(shù)十年如一日地在圖書館鉆研,座位下的水門汀地面,竟然被磨掉一層?;瘜W(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發(fā)明炸藥。整整四年,廢寢忘食,做了幾百次試驗(yàn)。最后一次試驗(yàn)時,他一動不動地盯著燃延的導(dǎo)火線。一聲巨響,圍觀的人們驚叫:“諾貝爾完了!”可是,諾貝爾卻從濃煙中跳出來,滿身鮮血,面孔烏黑,興奮地狂呼:“成功了!”正是為一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,那些杰出的人物才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的崇高精神。也正是這種毅力與精神,才使他們終于攀登上光輝的理想之巔。今天,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四化而奮斗,這是中華民族歷史上從未有過的創(chuàng)舉,其任務(wù)之艱,難度之大,更需要億萬人民,特別是青年一代百折不回地艱苦奮斗。每一個有志于為這一崇高理想而奮斗的青年,不應(yīng)該怨天尤人,而應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí),不懼怕一切艱難困苦,以超越一切古人的凌云壯志,用刻苦勤奮的汗水,去澆開燦爛的理想之花。
理想的階梯,屬于珍惜時間的人。富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成生命的材料?!痹S多文藝家、科學(xué)家都是同時間賽跑的能手。魯迅以“時間就是生命”的格言律己,獻(xiàn)身無產(chǎn)階級文學(xué)藝術(shù)事業(yè)三十年,始終視時間如生命,筆耕不輟。巴爾扎克,每天用十六七個小時如癡如狂的拼勁奮筆疾書,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時間。他一生留下為人民深深喜愛的巨著《人間喜劇》,共九十四部小說。這些血汗的結(jié)晶,不正是時間與生命的光輝記錄嗎?愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。這幾十萬次浩繁試驗(yàn)的時間從何而來?就是從常常連續(xù)工作二十四小時,甚至三十六小時的極度緊張工作中擠出來的。
時間的流逝是無情的,可怕的。人生七十古來稀,三分之一要睡覺,再除去幼年玩耍、吃喝拉撒??能用來學(xué)習(xí)與工作的時間大約只有三十幾年,一萬多天。虛度一日就等于耗費(fèi)生命的萬分之一。光陰似箭,日月如梭。朱自清先生在《匆匆》這篇散文中寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,??”可是,有人甚至從未想過“遮挽”一下時光。對時間的態(tài)度,可以檢驗(yàn)一個人的人生觀。沒有理想的人,不懂人生的意義,對時間自然不知惜;真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因?yàn)槊恳凰查g的奮斗,都關(guān)系著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
理想的階梯,屬于迎難而上的人。奮斗的必要,恰恰由于困難的存在。在通往四化的征途上,坎坷、曲折、荊棘、浪濤是不會少的?;孟胍磺卸柬橅樌?,就等于在四化面前止步。有的青年朋友埋怨客觀條件差。客觀條件差,這也許是事實(shí)。但今日的處境,總不像布魯諾、伽利略那樣冒著受宗教極刑的危險,總不至像高爾基那樣在老板的皮鞭下學(xué)寫作吧。艱苦的環(huán)境,更能激發(fā)有理想的人奮發(fā)向上。高爾基從小飽嘗了人間的辛酸,舊社會苦難的磨練,鑄成了他偉大的心靈。在布爾什維克黨和列寧的關(guān)懷教育下,他堅(jiān)持在敵人的明槍暗箭下寫作,在饑餓與死亡的威脅中戰(zhàn)斗,為了共產(chǎn)主義事業(yè),不在任何艱難困苦中屈服、畏縮,永遠(yuǎn)像海燕一樣在雷鳴電閃中展翅翱翔。相比之下,我們的困難又算得了什么呢?有的青年朋友埋怨自己的崗位平凡。他們的崗位平凡,這也可能是事實(shí)。但革命事業(yè)需要三百六十行,絕大多數(shù)人都要在平凡崗位上工作。無志之人,將使生命比崗位更平凡;有志之人,將在平凡崗位上成“狀元”。華羅庚年輕時在一個小店干雜活,晚上在昏黃如豆的油燈下演算,為以后成為著名的數(shù)學(xué)家打下了牢固的根基;開普勒長期操勞雜役,業(yè)余苦鉆,發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三大定律。還有,道爾頓是中學(xué)教員,愛因斯坦是小職員,那些發(fā)明紡織機(jī)、蒸汽機(jī)、飛機(jī)、火車的都是工人。他們的職業(yè)、崗位不也都很平凡嗎?可見問題不在于崗位,而在于有沒有一個真正的崇高理想和為這一理想而頑強(qiáng)不息的奮斗精神。一個有理想有抱負(fù)的青年,決不應(yīng)讓困難攫住自己的心靈,而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當(dāng)終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時,你抱住的必將是令人欣慰的碩果。
奮斗,是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿,是億萬人民共攀四化高峰的堅(jiān)實(shí)階梯。只有以不懈的韌勁,一級級攀登,才能一步步接近那光輝燦爛的理想之巔。讓我們在四化進(jìn)軍的偉大征途上,譜寫出自己的“奮斗之歌”吧。
懷疑與學(xué)問 顧頡剛
“學(xué)者先要會疑?!背填U
“在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑?!睆堓d
學(xué)問的基礎(chǔ)是事實(shí)和根據(jù)。事實(shí)和根據(jù)的來源有兩種:一種是自己親眼看見的,一種是聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候,各地一定有許多口頭的消息,說得如何兇險,那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實(shí)際的情形,只有靠自己親自去觀察。做學(xué)問也是一樣,最要緊最可靠的材料是自己親見的事實(shí)根據(jù);但這種證據(jù)有時候不能親自看到,便只能靠別人的傳說了。
我們對于傳說的話,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考,不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。我們信它,因?yàn)樗笆恰?;不信它,因?yàn)樗胺恰?。這一番事前的思索,不隨便輕信的態(tài)度,便是懷疑的精神。這是做一切學(xué)問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝,便要問問:這是誰說的話?最先見于何書?所見的書是何時何人著的?著者何以知道?我們又聽說“腐草為螢”,也要問問:死了的植物如何會變成飛動的甲蟲?有什么科學(xué)根據(jù)?我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。
我們不論對于哪一本書,哪一種學(xué)問,都要經(jīng)過自己的懷疑:因懷疑而思索,因思索而辨別是非;經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后,那本書才是自己的書,那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。否則是盲從,是迷信。孟子所謂“盡信書則不如無書”,也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信。懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,不經(jīng)過思索,都不打折扣的承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學(xué)問才會起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家戴震,幼時讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常評判書中的學(xué)說,常常修正書中的學(xué)說:要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古往今來科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣產(chǎn)生的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)也就停滯,人類的文化也就不會進(jìn)步了。
第五篇:高考議論文(共2篇)
篇一:高考滿分作文議論文 2013年全國各省高考滿分作文
四川高考滿分作文:
手握一滴水
我登上烽火臺,俯瞰被黃沙侵蝕的戰(zhàn)場。轟隆的戰(zhàn)鼓聲和將士們的怒吼聲從天邊傳來,在空曠遼遠(yuǎn)的天地間回響。我的心,靜如湖面,漸漸泛開一圈圈的漣漪。一滴水,被我緊緊地攥在手心。對我而言,這滴水,就是我的整個世界。
一滴水,在漫漫黃沙中,少了一分清澈,多了一分渾濁﹔少了一分甘甜,多了一分苦澀。那不是一滴水,而是一滴淚。
仿佛還是昨天,一匹瘦馬、一個包裹和一把長刀就是我的全部行囊。我喝過黃河的水,看過黑山的落日,跋山涉水而來,只為替父從軍?;咎m,我把這個名字從千里之外帶到了這里。戰(zhàn)場,無疑是刑場,一個個鮮活的生命,或被逼,或自愿,或無奈,來到這兒。他們只有兩個結(jié)果——活著回去,尚可承歡膝下,聊盡孝心﹔死在這里,與黃土做伴,化為漫天風(fēng)沙中的一粒沙子。在這個彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方,我度過多少個無眠之夜,思念從四面八方涌來,死死地糾纏著我,讓我窒息。我輕輕地問自己,這值得嗎?雖然長發(fā)被綰起,換上男裝,可我終究還是一個需要被爹娘寵愛的女子,我不想要戎馬生活。時間在掙扎、痛苦和思念中逃走,當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣,當(dāng)柔嫩的雙手長出厚厚的老繭,我意識到,自己已經(jīng)無路可逃了。十年的青春驟然消逝,我什麼也沒剩下,只有手中的一滴眼淚,它是我生命的全部。
水,無聲地滑下,浸潤了肆虐的黃沙﹔淚,悄悄地落下,暈染了閨閣中蒼白的絹帛。我緩緩地攤開手,那滴眼淚就靜靜地躺在我的手心,陽光從四面八方涌來,在手心里折射成無數(shù)個世界。我似乎看見坐在門外盼望我歸來的爹娘,看見對著我的紅裝暗自垂淚的阿姐??那一切,都蓄積在這滴眼淚中。
我猛地一個趔趄,“啪”的一聲,淚滴墜地,聲音是如此之輕,我卻聽到了心碎的聲音。剎那間,我的整個世界支離破碎,碎片被風(fēng)沙吹散到空中,消失﹔或滲進(jìn)黃土,不見。
一滴眼淚,折射十年好容顏﹔一捧黃土,埋葬多少英雄命? 伸出微微顫抖的手,我透過指縫凝望大漠的太陽,刺目的陽光讓我睜不開眼,又是一滴水。我已沒有力氣再留下它,最珍貴的一滴已經(jīng)被命運(yùn)一時的玩笑——伸腳絆了我一下,十年如一瞬,我的世界就像那滴水一樣永遠(yuǎn)消失了。
失去一滴水,一個趔趄,已經(jīng)足夠?? 高考滿分作文議論文:
生命的罐頭
王爾德說:“人們都是生活在陰溝里,卻依然有人在仰望星空?!?/p>
刺穿世俗的塵埃,孩子真正的目光看到了星空,面對世俗的偏見而能“不畏浮云遮望眼”。其境界如《人間詞話》中人生三境界中的至境:恰如登飛來峰,所求所見就在轉(zhuǎn)瞬的回眸中。
在成人的世界里,孩子卻如一棵樹,風(fēng)婉約地吹,云含情地過,流水殷勤,花香迷離,可它依舊挺立在那里,八方不動,一眼就能看出國王并沒有所謂的“新衣”。
孩子的眼光真實(shí)。
可凱斯塔納卻說:“從生命的大樹進(jìn)入文明社會的罐頭廠,變成一個個散發(fā)著罐頭味的產(chǎn)品?!?/p>
在社會大潮傾瀉而下之時,孩子的真實(shí)還能完好無損嗎?茅瑩在不久前的節(jié)目中提到一篇帖子,說是一個孩子請求媽媽讓就讀小學(xué)一年級的自己學(xué)鋼琴。因?yàn)楹⒆拥耐涝谒龑W(xué)1+1時就已經(jīng)學(xué)會百位數(shù)的心算,在她學(xué)習(xí)abc音標(biāo)時就已經(jīng)用英語交 流,而此時的同桌已考出鋼琴八級。在我們注視著孩子澄澈的眼睛時,我們意識到,曾有過花朵般溫情和天使般笑容的他們之后依舊躲到成人的軀殼里,變得和成人一般臃腫,一樣浮華,一樣急功近利,一樣俗不可耐,一樣無聊透頂??
孩子所謂的成熟,表面上看是一種增值,但從生命美學(xué)的角度來講,實(shí)為一場減法,高考滿分作文他們不斷交出與生俱來的美好元素和純潔品質(zhì),去交換人世間的某種邏輯與生存技巧。
《詩經(jīng)》有言:行道遲遲,載渴載饑,我心傷悲,莫知我哀。我想,這就是社會上許多個體的感受吧。
我們不該把成人世界的虛假與冷漠帶給他們。
我們對孩子的期望昭示著對這個國家的期望。一個國家的孩子,長大以后應(yīng)像清
代張潮在《幽夢影》中所說的“因酒想高士,因花想美人,因雪想名士,因月想俠客,因山想得意詩文”,長大以后應(yīng)像俄國列維坦一樣能看見夕陽感動,應(yīng)像他一樣在柴可夫斯基的《如歌的行板》中找到歸屬,而不虛偽世俗,不再感動,不會成為生命的罐頭。
梁漱溟寫過一本書,《這個世界會好嗎》,我想會的。
高考滿分作文記敘文范文:
守望遙遠(yuǎn) 我們的天堂 月是古人的家鄉(xiāng),是知己的思念。那種遙遠(yuǎn)到無可觸及的神圣光暈,幻化成詩人筆下的魂靈,口中的吟詠。東坡曰:但愿人長久,千里共嬋娟。
阿姆斯特朗帶走了人們的月。那個印在沙丘灰塵上的腳印,讓李太白的月下獨(dú)酌成為歷史,或許人類已經(jīng)擺脫了幾何時的愚昧,距離已經(jīng)不是往日那般遙遠(yuǎn),然而那枚掛在蒼穹灼灼發(fā)光的玉盤已經(jīng)褪色,是古人的距離,生出那枚曾經(jīng)的月亮彎彎。
我是那樣討厭近距離,近在咫尺的夢想,我不要。當(dāng)在酷暑里揮汗如雨時,夢幻中的象牙塔是我惟一的支點(diǎn)。我想象它的宏偉宛若天堂。盡管每個人都會有現(xiàn)實(shí)的一面,然而我堅(jiān)信遙遠(yuǎn)生距離,距離生美。無可企及構(gòu)出理想的神圣。張開五指,刺眼的光折射出天堂的模樣,我獨(dú)自守望。理想是寶石一般的晶瑩透亮。遙遠(yuǎn)觀望,它是我的天堂。我喜歡失真的美,就像古人的月亮。
在他的眼睛里,整個世界,遠(yuǎn)看是伊甸
這就是距離的美感。永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界,這讓人類開始麻木,甚至開始淡忘遠(yuǎn)觀時那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的“美麗人生”時,人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望,忘記了兒時曾經(jīng)的天堂,忘記了古詩中月亮的眼淚,忘記了希臘神話里揮著翅膀的安琪兒?科學(xué)的發(fā)展放松了人類最后的一根敏銳的神經(jīng),一切詩意消失殆盡,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
看看天邊的月,看看風(fēng)流千古的“秦時明月漢時關(guān)”,守望那份曾經(jīng)有著“蠻荒文明”年代屬于人文精神的真實(shí),看遙遠(yuǎn)帶給我們的令人窒息的美,詩歌、散文、楚辭會滋潤這個時代的麻木,遙遠(yuǎn)的美好讓我們重新點(diǎn)燃希望的神話,精神之船重新起航。
守望遙遠(yuǎn),守望天邊只屬于我們的永恒?? 2013高考滿分作文:難易相生怕與不怕相生
道學(xué)學(xué)派的鼻祖老子有言:“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨?!睅浊昵暗睦献泳偷莱雒艿膶α⒔y(tǒng)一性,怕與不怕是相依相賴而存在的,沒有絕對的畏懼或喜歡,一切取決于你的態(tài)度。有時,怕與不怕就像天平的兩端,你起他就落,你落他便起。
“中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人”成了流行語,一定有其根源。
何為畏懼?英國心理學(xué)家理查德??懷斯曼說:“畏懼是當(dāng)一個人沒有能力解決某一事物時 產(chǎn)生的恐懼、退縮的情緒。”
在此,我便暫且以“怕奧數(shù)”為例來說明吧!眾所周知,奧數(shù)是一門十分難的學(xué)問,特別是文科生,更想對其敬而遠(yuǎn)之。我們可以把“奧數(shù)”理解為“深奧的數(shù)學(xué)”,對一般人而言,深奧的數(shù)學(xué)往往超出其承受范圍,所以,同學(xué)們會對奧數(shù)產(chǎn)生畏懼感,怕觸碰奧數(shù);然而,俗話說“跳一跳,摸得到”,對于一些智商較高的同學(xué),他們有能力去解決這一類的問題,于是乎,他們對于奧數(shù)的喜愛便勝于害怕。
由此,我們得出一個結(jié)論:一個人害怕與否,其能力的高低是關(guān)鍵因素。
然而,我們也不能完全說是如此,大多數(shù)的中學(xué)生智力相當(dāng),卻還會出現(xiàn)害怕與不怕的區(qū)別。
林徽因說:“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊?!倍乙f:真正的不畏,不是避開難題,而是敢于直面問題。中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚并不是一個數(shù)學(xué)天才,然而他有一顆強(qiáng)大的心,面對數(shù)學(xué)問題,他從不退縮、不逃避,反而選擇直面難題、認(rèn)真鉆研,體味其中的樂趣。于是,他強(qiáng)了,畏懼便弱了,他對數(shù)學(xué)的喜愛也就多了一分。最終,他登上了數(shù)學(xué)的“高峰”。
徐志摩在《想飛》中說:“是人沒有不想飛的,老是在這地面上爬著夠多厭煩,不說別的。飛出這圈子,飛出這圈子??凌空去看一個明白——這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交代。”怕與不怕,是相互依賴、相互依存的,只有當(dāng)你鼓起勇氣,鑒定你那顆追求向上的心,直面問題,你的喜愛便會戰(zhàn)勝畏懼,你便會攀上高峰。
【名師點(diǎn)評】
本文最大的特點(diǎn)就是善于引用。一開始就引用道家學(xué)派的鼻祖老子的名言,從對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)出發(fā),指出“怕與不怕是相依相賴而存在的,沒有絕對的畏懼或喜歡”,既巧妙地切入了所要論述的話題,又自然地引出中學(xué)生“三怕”的分析。在具體分析“三怕”時,先引用理查德??懷斯曼的名言,進(jìn)而引出第一個層面的分析,指出“一個人害怕與否,其能力的高低是關(guān)鍵因素”。之后又化用林徽因的話,從第二個層面展開論述,指出“真正的不畏,不是避開難題,而是敢于直面問題”。兩個層面各有側(cè)重,前者側(cè)重思維能力,后者側(cè)重思想心態(tài)。最后又引用徐志摩的話巧妙地結(jié)束全篇。這些直接引用或化用的名言,既可以作為行文的線索銜接起論證的過程,同時也彰顯了考生豐富的文化積淀。
篇二:2013年高考滿分議論文 2013年高考滿分議論文:詩仙的路
紙醉金迷的殿宇聳入云霄,歌舞升平的霓裳綺麗非凡,金鑾殿外一個白衣身影,徘徊不定。
他向前走了一步,然而,醉人的酒香止住了他的腳步,過往的宮人向他恭敬行禮。他停下了,他該拒絕嗎?奉詔入京,供奉翰林,名利雙收,高官名爵的逢迎。他是天子面前的紅人,幾筆新詞,也是千金難求,賞賜的府邸富麗堂皇。拜謁的帖子堆積如山——這樣的位置,是該接受嗎? 他自問:“太白,你快樂嗎?”魚躍龍門的喜悅已然被驅(qū)不散的愁云所籠罩,揮之不去的是自己的豪情與抱負(fù)!曾幾何時,他慷慨激昂,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!弊约航K于走出“僻野荒村”的卑微之位,來到了眾人向往的天子腳下,施展抱負(fù),實(shí)現(xiàn)價值的機(jī)會到底是來到了!他高興,他雀躍,他豪情滿懷!
然而未來的日子卻記錄著一個又一個讓李白失望的符號。一片詩之豪情,原來只是供權(quán)貴們消遣享樂的點(diǎn)綴;滿腹經(jīng)綸也不過是鶯詞燕曲的唱和。
李白徹底失望了。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!?、“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”自已向往著的位置,沒有實(shí)現(xiàn)價值的可能,于是他選擇了退卻。
當(dāng)回到了那個自由帶給他詩情的位置的時候,浪漫情懷兼之良好的秉賦,他的才華得到了盡情的展現(xiàn)。酒的謫仙續(xù)寫著新的輝煌,一個人的戰(zhàn)爭中,幾經(jīng)沉浮,拋開了負(fù)累,成就了詩壇北斗——一身傲骨青蓮居士謫仙人的美名!自此,一株青蓮,沐浴著晨的朝露,春的和煦,秋的成實(shí),暢然曼立于山水之中,流芳百世。
帶著李白的酒香,我走出歷史。于是,我想起一位哲人說過的話:身體站在高處,眼睛可以望得更遠(yuǎn);靈魂站在高處,心面對世俗可以超然。李白最初的尋找與追求自己的位置的做法,是無可厚非的,誰不想找一個能展現(xiàn)內(nèi)己才華的好位置呢?誰不想找一個能為國家民族做出更大貢獻(xiàn)的位置呢?但,當(dāng)尋找的位置與自己的希望大相徑庭時,我們應(yīng)該選擇毅然決然的離開。不適合自已的,就是不好的位置,也不能實(shí)現(xiàn)自已的價值。2013年高考議論文范文:仰望智慧的天空
智慧,是一種財富;智慧,是一種經(jīng)驗(yàn);智慧,是一種境界。擁有智慧的人,或具備超凡的記憶力,或具備嚴(yán)密的邏輯思維能力,或具備豐富的想象力。仰望智慧的天空,我們會驚嘆于諸葛亮神鬼莫測的老練計(jì)謀,會佩服周恩來聰明靈巧的鐵嘴銅牙,會領(lǐng)受蘇格拉底變化無窮的哲學(xué)思想。學(xué)習(xí)古今中外的名人的智慧,我們得到的不僅僅是處人處事的方法,還有對人生考驗(yàn)的無畏面對。
三國時期,身為南陽臥龍的諸葛亮,以未出深山而能預(yù)見三分天下而名動天下。隨后,他又以“空城計(jì)”“草船借箭”而為世人所熟悉。為了答謝劉備的“三顧茅廬”之恩,諸葛亮毅然出山,硬是帶領(lǐng)蜀國在群雄之中闖出了一番天地?!爸腔邸币辉~的含義在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn),而他也成為了智慧的象征。仰望智慧的天空,我們在佩服諸葛亮老謀深算的同時,也學(xué)到了他的感恩之心。是的,只要臨危不懼,善于擺棋布陣,就能在戰(zhàn)場上百戰(zhàn)百勝,在三雄鼎立的時代獨(dú)霸一方。智慧的天空,竟是如此的精彩!在近代,中國出了一位偉大的總理——周恩來?;蛟S,一般人只知道他是一位親近群眾,熱愛人民的好總理。但事實(shí)上他更是一位慧心巧思,善于舌戰(zhàn)群雄的智者。周恩來擔(dān)任總理后,曾多次被外國記者采訪。采訪中,外國記者想有意為難他,便對他提出了十分難答的問題:“周恩來總理,你為什么用美國的鋼筆而不用中國的鋼筆呢?”“周恩來總理,為什么美國的人走路時仰著頭走,而中國的人走路時卻低著頭走呢?”在面對這些十分惡意的刁鉆問題時,周恩來總理卻十分巧妙的作出了回答:“我用的鋼筆是在一次戰(zhàn)爭中在一名被俘虜?shù)膶④娚砩纤殉鰜淼摹!薄耙驗(yàn)槲覀兊娜嗣褡叩氖巧掀侣?,而你們的人民走的是下坡路?!倍嗝唇?jīng)典的回答啊!周恩來不愧是中國的一代偉人,他的一生只能用“傳奇”二字注釋。仰望智慧的天空,我們在驚嘆周恩來能思巧辯的同時,也學(xué)到了他為國人維護(hù)了尊嚴(yán)的精神。是的,只要多動腦筋,善于鍛煉口才,就能在別人的惡意取笑中反敗為勝,在人生中書寫出不朽的篇章。智慧的天空,竟是如此的美妙!在古代,希臘出了一位絕世天才,他就是被人們譽(yù)為“西方哲學(xué)的奠基者”——蘇格拉底。或許,大多數(shù)人只知道他是一位哲學(xué)家。但事實(shí)上,他對問題的見解是變化多端的。蘇格拉底曾問他的一位學(xué)生:“一個乞丐和一個皇帝,哪個需要洗澡?”他的學(xué)生回答:“當(dāng)然是乞丐?!薄板e,乞丐不習(xí)慣洗澡,而皇帝習(xí)慣洗澡。所以是皇帝需要洗澡?!彼膶W(xué)生說:“那就是皇帝咯?!碧K格拉底說:“錯,乞丐身上臟了,而皇帝身上不臟。所以是乞丐需要洗澡?!睂W(xué)生隨口附和:“那就是乞丐咯?!碧K格拉底說:“錯,乞丐不習(xí)慣洗澡,而皇帝不需要洗澡。所以他們都不需要洗澡?!彼膶W(xué)生說:“是,他們都不需要洗澡?!碧K格拉底說:“錯,乞丐臟了,需要洗澡,皇帝習(xí)慣洗澡。所以他們都需要洗澡?!倍嗝锤挥姓芾淼膯柎鸢?蘇格拉底不愧是古希臘最有智慧的人,難怪能教出柏拉圖和亞里士多德這兩位舉足輕重的偉人。仰望智慧的天空,我們在驚訝于蘇格拉底豐富多變的哲學(xué)思想的同時,也領(lǐng)教到一代智者的迷人魅力。是的,只要多思考,就能出智慧,在看似單一的提問中想出無窮的答案。智慧的天空,竟是如此的神奇!讓我們在仰望智慧的天空同時,獲得更多財富,學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn),達(dá)到更高境界吧!2013年高考滿分議論文:勇氣的力量
以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2013年高考滿分議論文:勇氣的力量的文章,供廣大考生查閱!
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”一句渾然壯闊的詩句流傳于千古。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄,更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。
在我們的生活中,勇氣無時無刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年,毫不猶豫的出手相救,卻付出了沉重的代價。當(dāng)下利益充斥于社會,很多人標(biāo)榜識時務(wù)者為俊杰,但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西??v使舍己救人的行為并不為許多人贊同,但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職?,那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。
他人遇到困難時,我們尚有勇氣相助,可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿,它們的腹部有著美麗花紋,但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來,而是經(jīng)過磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時,被父母帶去跳躍荊棘叢,矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃,傷口縱橫交錯,而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋,這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中,人和小鹿一樣,同樣會遭遇許多挫折,面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難,只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀,仍然鼓足勇氣去面對和搏擊,傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認(rèn)為人最大的對手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造輝煌的成就后,卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸,超越自我后的騰飛,就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。
鷹是一種兇猛的動物,他們有著尖銳的喙,鋒利的爪子,強(qiáng)壯的羽毛,但這一切并不是隨著年齡的增長得到的,而是經(jīng)過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中,然后鼓起勇氣承受痛苦,接受挑戰(zhàn),這種痛苦很可能是致命的,但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同溫暖的陽光,讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同甘甜的河流,讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。
勇氣如同清新的空氣,讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
無論人還是動物,勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我,將勇氣與智慧并行,才能更好的奉獻(xiàn)社會,實(shí)現(xiàn)人生的真正價值 高考滿分記敘文:執(zhí)子之手,與子同生
睜開惺忪的睡眠,耳邊縈繞的是你的韻腳,字正腔圓;翻開塵封的日記,滿眼凝望的是你的身姿,雋永悠長;走進(jìn)親切的校園,一顆心洋溢著最深的摯愛,滿口吟誦的全是你,你流轉(zhuǎn)于我的血脈,不隨世事的變遷沉?。荒沌澘逃谖业幕?,不用承諾就已深植于我的生命。
你是我一生的情結(jié),對于你我有著最深的眷戀,你有一個響亮的名字,你被世界上四分之一的人口親切地使用,現(xiàn)在我要滿心呼喚你,我的母語漢語!
你有著五千年甚至更長的積淀,面對你多變卻清晰流暢的腔調(diào)沒有人會不被你折服,浩渺的字庫,準(zhǔn)確而深刻的含義,圓潤而飽含真情的聲音,誰都稱贊你是世界上最美的語言。
你有著變化多端卻同樣瑰麗的身影,無論是北魏莊重嚴(yán)肅的碑體文,還是盛唐聲勢宏偉的顏體字中,你都是一個靈動悠然的智者。雋秀,有著《蘭亭集序》的曼妙,雄壯,有著《神軍策》的剛強(qiáng);韌性,有著隸書一絲不茍的延展;寫意,有著狂草飛揚(yáng)獨(dú)舞的洋洋灑灑。你是一軸水墨卷,于空白中尋找大象;你是一幅八卦圖,于平衡構(gòu)筑完整。于寥寥數(shù)筆中融構(gòu)一個天地,你神奇絢麗。
你有著李白放浪形骸的氣質(zhì)于千年中留著一根傲骨,在文明史上巍然屹立;你有東坡寄情自然的情懷,象形而生,縹緲著道家天人合一的境地,你就是壺口黃河的奔騰,就是萬里 長城的堅(jiān)毅,就是華山斷崖的險峻,就是神州涌動的大氣象。你是民族文化的載體,是民族生存發(fā)展之根;你是中國文明的鑒證,是中華騰飛振興的基石。可是,面對外語的強(qiáng)勢,你似乎黯淡了,在擠壓中你掙扎著向前,面對當(dāng)今多元化的競爭,是誰在中國的國際會場上噤若寒蟬,絕口不講中國話?是誰在街道,墻壁甚至是電視廣播稿中任用別字,不講規(guī)范?是誰力挺廢除中國龍圖騰,斷言書法的絕境命運(yùn)?又是誰面對著外國友人連國歌的歌詞都默寫不全呢?
你沉默了。
然而,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。我知道,你要將中國龍的印記標(biāo)注于和平崛起之路的每一個角落,我知道,你用歷史的力量展示著中國滄桑的厚重;我知道,你眼含熱淚,還想再捧起一把中華中興的黃土。漢水之邊的我們,聽到了,都聽到了!
從現(xiàn)在起一筆一畫寫好你,一字一句堅(jiān)定地讀你,別傷心,也別哭泣,我們看到南開、北大等名校已經(jīng)把語文列入必修課,我們看到草根國學(xué)的勃然興起,我們看到中國和諧生活的文化事業(yè)激烈的胎動,新世界中,你不會落寞,我們在行動。
我們——這青年一代鄭重宣言,執(zhí)子之手,與子同生。2014高考作文素材:萬能議論文素材精選之孔子[1] 2014高考作文素材:萬能議論文素材精選之孔子 1:山的沉穩(wěn)水的靈動
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,多年來許多人都認(rèn)為,儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化,而孔子則是一個方正迂腐的學(xué)究。其實(shí),“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解,結(jié)合白己對時代的期望,對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn),也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”,而且身體力行,收授弟子,用實(shí)際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”,不相信事物有更新的可能,他就不會成為一位靈魂工程師,不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨(dú)特之處在于:他的“變化”如同萬物生長,是一種無聲而自然的過程,他心目中理想的發(fā)展,不是斬斷傳統(tǒng)的脈絡(luò),而是以傳統(tǒng)為根基,如山中樹木,生長不息。2:挫折
孔子一生不得志。但孔子不畏懼,不逃避,以一種達(dá)觀的態(tài)度對待人生。在樂天知命、通達(dá)自得上孔子并不比老莊差?!翱最仒诽帯笔菍@種處世態(tài)度的概括。
孔子周游列國時曾被匡人圍困,當(dāng)時形勢非常緊急??鬃诱f:“文王既沒,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也,匡人其如予何!”宋司馬桓魋欲害孔子,孔子說:“天生德于予,桓魁其如予何?”
《論語·述而》表現(xiàn)了孔子兼善天下的志向。同時,也是孔子在遇到挫折時對自己的安慰與鼓勵,是一種自我調(diào)適的做法。3:理解
現(xiàn)在我們一談到孔子與《論語》,便有不少人脫口而出:“惟女子與小人為難養(yǎng)也?!边@ 半句話出自《論語·陽貨》第二十五章,后半句是“近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨”。很多人特別是女人都非常反感這句話并由此反感孔子。也有人替孔子打圓場,說這里的“女人”不是指女人。
我認(rèn)為,退一步講,即使孔子在這里是指的女人,那也只能解釋為在男性中心主義的社會,對女人的歧視,是一種通病,是時代的印痕或時代的局限。在西方,耶穌罵夏娃,亞里士多德罵女人,尼采罵女人,非常嚴(yán)厲,其程度大大超過了中國的男性思想家。就是休謨、黑格爾,對女性的歧視也很厲害。當(dāng)然,無論東西方人士,對女性的歧視、蔑視、輕視,都是錯誤的。儒學(xué)、儒家中有對女性不尊重的表現(xiàn),是需要批評的,但我們要放在時代的背景上加以理解與檢討。我們要學(xué)會容忍、理解、欣賞、研究外來文化,同時也要學(xué)會容忍、理解、欣賞、研究自己的固有文化。百多年來對于儒學(xué)的批判,有許多是非理性的,感情用事的,淺層次或直線性的,以致于今天中國大陸的多數(shù)中青年仍然沿用上世紀(jì)70年代批林批孔的方式和80年代“河殤”的方式來對待儒學(xué)。我們需要以同情理解的心態(tài)和理性批判的方法來面對這些復(fù)雜的問題。4:選擇
古人柳下惠曾被迫宿于城下,晚上刮風(fēng)下雪,氣溫驟降,同宿城門下的一女子凍得快不行了,柳下惠將其抱在懷中,靠體溫為之取暖,一直到次日天亮,沒有非禮之舉,留下了坐懷不亂的美譽(yù)。
無獨(dú)有偶。魯人有獨(dú)處室者,鄰居是一個寡婦,也獨(dú)處一室。半夜,暴風(fēng)雨至,寡婦室壞,想進(jìn)魯人室躲避,魯人閉戶不納。寡婦在窗下哀求道:“你怎么不懂得仁愛,不讓我進(jìn)去?”魯人說:“我聽說男女不到六十歲不能同居一室。你現(xiàn)在年輕,我也年輕,所以不敢讓你進(jìn)來?!眿D人說:“你怎么不學(xué)學(xué)柳下惠?”魯人說:“柳下惠能做到,我是萬萬做不到的,我現(xiàn)在是用我的做不到,學(xué)柳下惠的能做到?!笨鬃诱f:“善哉!要學(xué)習(xí)柳下惠者,沒有像魯人這樣會學(xué)的,希望向善的方面發(fā)展,卻不因襲別人的行為,算得上智了?!?/p>
在孔子看來,柳下惠的選擇是對的,魯人的選擇也是對的。
5、幽默
公元前496年,焦急的子貢四下詢問走失了的老師孔丘,這時候有一個鄭國人對他說:“東門口有一個人,他的額頭像唐堯,他的脖子像皋陶,他的肩膀像子產(chǎn),可是從腰以下比夏禹差三寸,瘦弱疲憊的樣子好似喪家之犬?!弊迂曊业娇鬃雍蟀堰@話告訴他??鬃有χf:“他說的形狀,那倒未必。但說我像喪家之犬,是啊!是啊!”這就是孔子,一個渾身上下充滿幽默細(xì)胞的老頭兒,全然不是千百年來端坐在畫像中,端坐在中國人意識深處的“大成至圣先師”的形象。在孔子眼里,要想真正不朽,不在于權(quán)力,而在于文化與教育。所以后來儒家稱譽(yù)孔子為“素王”。沒有土地、沒有人民,只要文化存在,他的王位就永遠(yuǎn)存在。6:源泉
了解孔子的人都知道,那個時代的知識分子是什么樣的處境。他所宣揚(yáng)的仁愛和禮教,有時候被拋在一邊,可有時候,又搞得登峰造極。不是嗎?直到今天,幾乎是全世界都有研究儒學(xué)的人,可研究什么?我想:不過是為我所用罷了。可是,無論如何,孔子是偉大的。是的,絕對是偉大的。他的經(jīng)典的論述,是人性,是人倫。有人說:地球上的萬物是
是共生的,是平等的。所有的報應(yīng),是因?yàn)槿祟惔蚱屏松鷳B(tài)平衡,不顧一切地滿足人類自己的欲望。所以,人類呼喚人性,呼喚平等。兩千年前的孔子,就是在呼喚人性。是的,封建的歷代王朝,都在以儒學(xué)治國還是以法治國上,顯現(xiàn)一個天子的抉擇的。是的,直到今日,孔子的倫理道德觀念仍不過時。道德淪喪,必然是四面楚歌:理智的時候,就會向孔子討教 2014高考作文素材:萬能議論文素材精選之嵇康[1]
1、自我認(rèn)識和別人的期待
“哐當(dāng)、哐當(dāng)??”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂面,強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康,這個時代的英雄,一代才子,就在這兒過著鐵匠的生活。和其他人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他人仕嗎?是否忘了《與山濤(山巨源)絕交書》?那鏗鏘的言辭己經(jīng)向所有人宣告了他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對的就不懈追求,追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴(yán)、追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識邁進(jìn)。
2:心靈的選擇
歷來最為矛盾的便是文人,他們似乎生來就進(jìn)行著心靈上的選擇,在進(jìn)與退之間,在生與死之間。
魏晉出英雄——?dú)v史學(xué)家如是說。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雌,但從他的每一次選擇中我斷定:他是個英雄。嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過著白己田園隱士的生活。一代名將鐘會,慕名往謁,結(jié)果被拒之門外。鐘會在臨走時,沒忘記恨恨地瞪兩眼。于是嵇康便上了刑臺,理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問他還有何話說,他抬起頭,看著臺下三千太學(xué)生稽首向著一個高高在上的人,司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動,心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒有錯。于是他說了句:“把琴拿來?!??他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳,嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇。
若干年后,我們會說:這是最令人回腸蕩氣的選擇!3:假如記憶可以移植
沙漠上的狂風(fēng)刮過古堡的廢墟,書本中妄自描述著空中花園的美麗,人們希冀希冀著聽到消逝已久古樂的音律,時光帶走了古文字的意義。歷史的車輪緩緩軋了過去,軋碎了多少文明古跡。假如記憶可以移植,我相信古老的文明也能在今天重現(xiàn)。
昔代“竹林七賢”之一的嵇康,臨刑之前嘆息:“《廣陵散》從此絕矣。”一部名曲就這樣失傳了。當(dāng)真是“后不見來者”。假如記憶可以移植,現(xiàn)代人就將再次聽到這千古絕唱,嵇先生之記憶即是現(xiàn)代音樂家的曲譜。4:包容
有人說,這是嵇康天性自然的執(zhí)著。天性是什么?天性就是包容。而那個時代,那個時代的統(tǒng)治者也沒能容得下這樣一一個知識分子,把他作為一個異己給消滅了,這不能不說是一個遺憾。
5:家庭教育
凡人們的言論、思想、行為,倘若自己以為不錯的,就愿意自己的朋友都這樣做。但嵇康不這樣,不愿意別人來模仿他。嵇康,一看他的《絕交書》就知道他的態(tài)度很驕傲的:但我們看他做給兒子看的《家誡》——當(dāng)嵇康被殺時,其子方十歲,算來當(dāng)他做這篇文章的時候,他的兒子是未滿十歲的——就覺得宛然是兩個人。他在《家誡》中教他的兒子做人要小心,還有一條一條的教訓(xùn): 一告后輩要立志,志之必堅(jiān)。
二告后輩要“見義而作”,賑災(zāi)濟(jì)貧。
三告后輩要慎言。
四告后輩要少欲,要寬容謙恭,要有涵養(yǎng)。
五告后輩不要打探他人隱私。他說:“凡人自有公私,慎勿強(qiáng)知人私?!?/p>
六告后輩不要受人之饋。他說:“匹帛之饋,車服之贈,肖深絕之”,因?yàn)椤俺H私员×x而重利”,別人主動向你破財獻(xiàn)禮,則必有所求,必圖回報,這是“君子之所大惡也”。我們就此看來,實(shí)在覺得很稀奇:嵇康是那樣高傲的人,而他教子就要他庸碌。因此我們知道,稚康自己對于他自己的舉動也是不滿意的。只是因?yàn)樗麄兩趤y世,不得已,才有這樣的行為,并非他們的本態(tài)。
所以,后來被山濤推薦而做官的嵇紹,成了一個為皇帝忠誠保駕的馴臣。
有一次晉惠帝兵敗被困,文武百官紛紛逃散,惟有嵇紹衣冠端正地以自己的身軀保護(hù)了皇帝,死得忠心耿耿。6:自虐
自虐,實(shí)際上是精神的流亡,是精神苦悶的象征。魏晉士大夫的一個傾向是服藥、喝酒、身上多虱,這與其說是隱逸、瀟灑,倒不如說是這些部含有自虐的成分。他們追求精神自由,追求高古的人格,不愿與當(dāng)時的社會達(dá)成妥協(xié):在理想與現(xiàn)實(shí)的沖突中,生命的能量只能向內(nèi)轉(zhuǎn),通過自虐式式的感官刺激來獲得暫時的宣泄和解脫。嵇康作為一位與時代相悖的人,他承受了太多的精神壓迫與打擊,他別無他法,只有把常常飲酒、服藥、裝瘋等自虐形式作為自我拯救的方式。在精神苦悶之際,用藥酒等刺激感官,借酒杯來澆心中塊壘。這也是一種無奈的自我保護(hù)方式。
2013年高考議論文范文:一花一葉一世界
一粒沙里映出一個世界,一朵花中看到一個天堂。生活中的諸多美好與玄機(jī)都蘊(yùn)藏在那點(diǎn)滴之處,小事之間。窺斑見豹,知微見著,更是歷經(jīng)歲月洗禮而毫毛不褪色的至理格言。一葉落而知天下秋,在一花一葉的小事中,我仿佛看到了一個奇妙的世界。
相信許多人都讀過那篇流傳千古的兵家經(jīng)典《曹劌論戰(zhàn)》,并深為曹劌的軍事才能所折服。但在“一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之”的超群戰(zhàn)術(shù)背后,我卻窺見了曹劌知微見著,小處著手的別樣智慧。
還記得戰(zhàn)事接近尾聲時,魯莊公見敵軍潰敗,盲目主張追擊。是曹劌,“下視其轍,登軾而望之”,見敵軍“轍亂旗靡”,才下令殲敵。在這看似細(xì)微的小事中,曹劌看出了戰(zhàn)勢的動態(tài),敵情的變化,小事不小。
無法可想,在瞬息萬變的軍事戰(zhàn)場上,若是魯莊公一般只觀大勢而忽略小事,將會給魯軍帶來怎樣慘重的損失。也許要經(jīng)歷謀士群臣無數(shù)繁瑣周密的分析策劃,才能得出曹劌一視一望間輕而易舉的結(jié)論吧!在那“轍亂旗靡”的所謂“小事”中,隱藏著決定戰(zhàn)事成敗的玄機(jī)!由此可見,小事不干,將會在更小的事上勞碌萬分!反觀我們平凡的生活,又何嘗不是同樣的乖戾?有多少次,我們都因小事不干,而在更小的事上勞碌著:一個題粗心,而導(dǎo)致整張?jiān)嚲碇匦聶z查;一個音符彈錯,而導(dǎo)致整個曲子重新再彈;一次聽課不認(rèn)真,導(dǎo)致課下似懂非懂不得不從頭開始再次學(xué)習(xí)。更無法可想“神州六 號”飛船發(fā)射這樣“牽一發(fā)而動全身”的重大工程中,因忽略小事而造成的某一環(huán)節(jié)的疏漏,將會帶來多少紛繁復(fù)雜的檢修,甚至是全局皆輸?shù)膰?yán)重后果。
朋友,其實(shí)小事不小,殊不知小事不干,將會在更小的事上勞碌。讓我們重視那細(xì)微如一花一葉的小事吧,在一花一葉中鑄就那屬于我們未來的美麗世界。