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      高中生議論文800字(共6篇)

      時(shí)間:2019-05-13 11:13:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高中生議論文800字(共6篇)

      篇一:高中作文800字

      高中作文800字.txt假如有一天你想哭打電話給我不能保證逗你笑但我能陪著你一起哭。堅(jiān)強(qiáng)的基本,就是微笑。面具戴久了丶就成了皮膚≈<< “精神的三間小屋”>> 畢淑敏在《精神的三間小屋》中說(shuō):精神有三間小屋。第一間,盛放我們的愛(ài)和恨;第二間,盛放我們的事業(yè);第三間,盛放我們自己。

      在我們的心中也有三間小屋。

      第一間,盛放我們的苦難。南太平洋的小島幼龜,只有經(jīng)老鷹不斷地啄食,在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存。而沒(méi)有絲毫苦難意識(shí)的龜群,終將成為雄鷹的腹中之食。沒(méi)有經(jīng)過(guò)流水沖蝕的卵石,不會(huì)發(fā)出奪目的光彩;沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的樹(shù)木,不會(huì)在風(fēng)雨中愈益蒼翠;沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難洗禮的人類(lèi),不會(huì)在自然面前更加挺拔。

      蘇軾一生顛沛流離,多次遭貶,但他的心中總是將苦難承載?!盀跖_(tái)詩(shī)案”后被貶黃州的蘇東坡,依舊樂(lè)觀地迎接苦難,在給友人李常的信中寫(xiě)“雖遭貶于此,遇事者有尊主澤民者,則為之錄”。這才是一代偉人文豪的處世之學(xué),將苦難放在心底,微笑面對(duì)生活。

      古有言:三思而后行,充分地思考,才有掃清行進(jìn)之中的障礙,龐涓未經(jīng)深思,輕信孫臏所設(shè)之計(jì),才有了“龐涓死于此樹(shù)之下”的遺憾,可馬懿未經(jīng)熟慮,輕信孔明空城之計(jì),才有了擁有重兵而致大敗的千古遺恨。而正因?yàn)橛辛硕啻嗡伎迹矣诜穸ㄇ叭?,才有了給阿基米德一個(gè)杠桿,他可以撬起整個(gè)地球的佳話,才有了給卡文迪許一桿巨稱,他可以稱出地球質(zhì)量的傳奇。

      第三間,盛放我們自己。即使是年幼的龜,也可以在危難時(shí)刻縮回去,重新審視世界,作為有成熟心智的人類(lèi),更應(yīng)擺正自己的位置,即使有苦有難,也可以進(jìn)過(guò)思考,找尋出路。堅(jiān)信,我是自己的主宰,雖然失望,但不絕望。

      晉朝時(shí)代黑暗,朝廷腐敗,都自有“竹林七賢”在一片亂世之中吟唱自己的生命價(jià)值觀。于是有了嵇康的竹林打鐵,廣陵絕唱,有了阮籍的“時(shí)無(wú)英雄遂使豎子成名”的高呼,有了劉伶抱桿欄而舞,把盞而歌的吟唱。

      這精神的三間小屋,需要能夠承受苦難的心靈作柱,能夠遇事三思的大腦作梁,最后以自己為墻,建成窗明幾凈,陽(yáng)光四溢的三所小屋!<<不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹>> 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

      一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

      同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

      史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

      貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

      這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?,最終取得了巨大的成功。

      所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。

      冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

      所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

      就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的?!?/p>

      因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

      挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?

      就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!

      我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

      <<不要輕易說(shuō)“不”>> 說(shuō)不,是一種拒絕。因?yàn)槟悴幌矚g,或者你不需要,或者你傷及自尊,所以你選擇了拒絕,你說(shuō):“不!我不需要!”

      說(shuō)不,是一種放棄。你在不懈的追求中飽受煎熬,甚至歷經(jīng)艱辛,離成功一步之遙時(shí),卻堅(jiān)持不下去了,你面露痛苦之色,無(wú)奈地?fù)u搖頭:“不,我不行了?!?/p>

      說(shuō)不,是一種反擊。也許,你承受了太多的說(shuō)不清道不明的誤解;也許,你受盡了只有你自己才了解的太多的屈辱;也許,你再也忍受不了那些不負(fù)責(zé)任的指責(zé),終于,你氣沖牛斗,爆出一聲怒吼:“不!你們給我閉嘴!” ?? 誰(shuí)也不能否認(rèn),說(shuō)不,是天賦人權(quán),是你與生俱來(lái)的權(quán)利。你可以在種種情況下說(shuō)不。但是,作為你真誠(chéng)的朋友,我還是要鄭重其事地告訴你:“不要輕易說(shuō)不。”

      道理很簡(jiǎn)單:就像忍受不了窗外的喧囂和飛塵而把窗戶緊閉一樣,你不開(kāi)窗,也拒絕了所有的明月清風(fēng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;就像“哪怕有一線希望也要盡百倍的努力一樣”,既然你已經(jīng)心急如焚、揮汗如雨地在斷垣殘壁中刨了十多個(gè)小時(shí),為了那個(gè)在黑暗中掙扎的生命,你絕不會(huì)在最后的時(shí)刻輕言放棄;就像我們的國(guó)家在面對(duì)那么多不了解真相的人們橫加指責(zé)時(shí),依舊面含微笑,耐心解釋“西藏是中國(guó)的固有領(lǐng)土”一樣,我們可以壓住心頭的不平和憤怒,因?yàn)槲覀兠靼?,?jiǎn)單地說(shuō)不并不能讓他人心服口服。

      其實(shí),我中華傳統(tǒng)經(jīng)典之一《易經(jīng)》早就告訴我們借助陰陽(yáng)二氣的“生生”規(guī)律,掌握天地人道,教導(dǎo)我們修身養(yǎng)性,然后才能“和順于道德,而理于義”。儒學(xué)提倡的“溫良恭儉讓”更是強(qiáng)調(diào)做人尤其是做一個(gè)有修養(yǎng)的中國(guó)人,必須韜光養(yǎng)晦、恭順隱忍,惟其如此,才能跟周?chē)娜藗兒椭C共處、和氣一堂——這也是我們國(guó)家提倡的建設(shè)和諧社會(huì)之必需。動(dòng)輒說(shuō)不,只會(huì)徒增齟齬,弄得人人心氣不順,個(gè)個(gè)忿忿不平。

      雖然如此,但是,朋友,我還是要跟你說(shuō):不要輕易說(shuō)不,并不是不要說(shuō)不。在應(yīng)該說(shuō)不的時(shí)候,你必須毫不含糊地大聲地說(shuō):“不!”

      就像屈原再也忍受不了楚懷王的昏聵,不愿跟奸佞同流合污一樣,他以五尺之軀怒投滔滔汨羅,從而向當(dāng)權(quán)者和楚國(guó)人民喊出了振聾發(fā)聵的一聲“不”;

      就像文天祥不愿高貴的靈魂在蒙古人的鐵蹄下被踐踏一樣,他寧可犧牲生命,也堅(jiān)決拒絕高官厚祿的誘惑,保持了一個(gè)中華士人高傲的操守。他的一聲高震云霄的“不”,著實(shí)將一顆“丹心”刻在了燦爛的中華“汗青”之上。

      朋友,我堅(jiān)信,不遠(yuǎn)的將來(lái),當(dāng)我們中華民族以和平的姿態(tài)真正崛起于世界民族之林,我們以強(qiáng)大的國(guó)力跟世界各國(guó)禮尚往來(lái)之時(shí),我們就不必再韜光養(yǎng)晦、隱忍不發(fā)了,我們就可以大聲地對(duì)那些飽含傲慢與偏見(jiàn)的指責(zé)說(shuō)不!

      所以,不要輕易說(shuō)不,說(shuō)出來(lái)必聲震環(huán)宇。

      篇二:高中生優(yōu)秀議論文800字_父母你們別擔(dān)心,孩兒會(huì)自強(qiáng) 父母你們別擔(dān)心,孩兒會(huì)自強(qiáng)

      描寫(xiě)開(kāi)頭

      隨著“咣當(dāng)”一聲清脆的響聲打亂了廚房間忙碌的景象。(議論文)

      事例述說(shuō)

      這是一位正在做飯的母親及時(shí)打斷了欲將手伸進(jìn)沸騰的鍋中的孩子,她慌張的神情漸漸緩和下來(lái),嚴(yán)重流露出關(guān)切的感情。然而,她卻用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,訓(xùn)斥著她那年幼的孩童,“你看你,都跟你說(shuō)了,不要進(jìn)廚房,你就是不聽(tīng),這里很危險(xiǎn),沒(méi)什么可玩的?,F(xiàn)在,你趕緊出去,飯馬上就好了。”

      “可是,媽媽,剛剛那個(gè)鍋蓋好像在鐵鍋上跳舞一樣,還發(fā)出“咣,咣~”的響聲,這是怎么回事啊?好像很好玩的樣子??”

      “出去,不要在這里搗亂!”這位母親不耐煩地打斷了孩子的話,為他的不懂事感到很生氣。孩子的好奇“探險(xiǎn)”又一次在母親的憤怒下結(jié)束了。

      那么父母這樣的行為有錯(cuò)么?其實(shí)他們并沒(méi)有錯(cuò),父母關(guān)心子女,愛(ài)護(hù)子女,這是出于對(duì)子女的愛(ài),更是親情偉大的表現(xiàn),試問(wèn)天下哪個(gè)父母不對(duì)自己的孩子愛(ài)護(hù)有加呢?然而,有些父母卻是在經(jīng)歷了他們那個(gè)年代的艱辛了,不愿我們這一代再去承受貧窮的痛苦,孰不知就是那個(gè)年代的貧窮造就了他們,而我們也將面臨新的時(shí)代,我們也有自己需要面對(duì)的困難與坎坷,若只是讓我們做一只溫室下的花朵,那么當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨時(shí),我們只能無(wú)情的被蹂躪,在自然的優(yōu)勝劣汰的法則下,我們終將被淘汰。

      我們需要理解父母的關(guān)心和擔(dān)憂,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)的經(jīng)歷已深深地印在他們的心中。但我們也需要對(duì)父母說(shuō):

      “我們長(zhǎng)大了,不能總是溫室中的花朵,我們也是要成為屹立在風(fēng)雨中的大樹(shù),我們需要直面這個(gè)社會(huì)。”

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      “我們長(zhǎng)大了,我們知道我們要經(jīng)歷那社會(huì)中的坎坷,即使我們跌倒了,受傷了,你們不要太過(guò)擔(dān)憂,我們跌倒了就要再爬起來(lái),繼續(xù)向前跑,受傷后就要記住那留下的傷疤?!?“我們長(zhǎng)大了,兒時(shí)你們操勞的身影,在我們的記憶中浮現(xiàn),我們的感動(dòng)無(wú)以言表,我們不再是孩童,只有闖蕩江湖,建功立業(yè),才能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩?!?/p>

      點(diǎn)題結(jié)尾

      父母你們別擔(dān)心,孩兒會(huì)自強(qiáng)。(中國(guó)作文網(wǎng))

      篇三:高中800字作文 你說(shuō) 我說(shuō) 他說(shuō)

      掬一杯最清的月光,擁一縷最暖的余暉,拾一片最熱的紅葉,摘一束最燦爛的芳草,采擷人生中最美的青春。

      用心去彈奏一首青春舞曲,來(lái)彰顯我們的風(fēng)采。

      當(dāng)今的我們擁有人生中最美麗的時(shí)光。它燦爛,獨(dú)具一格,值得我們用心去描繪。于是,你說(shuō):這樣的青春應(yīng)由我——夢(mèng)想來(lái)填充,使之綻放出別樣的光芒。最美的年齡為最純真的夢(mèng)想盡最大的努力。有夢(mèng)不覺(jué)征衣單,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只有一點(diǎn)是不同的,那就是夢(mèng)想是你自己的夢(mèng)想,無(wú)須害怕別人知道會(huì)偷走你的夢(mèng)。青春的美就美在我們對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)夢(mèng)想的追求可以讓我們?cè)絹?lái)越成熟,對(duì)人生境界有不同的理解,提升我們的素質(zhì)。憧憬于夢(mèng)想,陶醉于夢(mèng)想,追求夢(mèng)想。

      夢(mèng)想,單單是我們的追求,而幸福之神會(huì)不會(huì)將幸福的曙光降臨于我們呢,其實(shí)是由我們自己決定的。我說(shuō):還有我——堅(jiān)持的參與,要用汗水去滋潤(rùn)它,感化它,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這一過(guò)程,并不簡(jiǎn)單。意味著我們要付出很多,放棄很多,并且這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì)被自己打敗,也許會(huì)堅(jiān)持不到終點(diǎn)。當(dāng)你感覺(jué)到累的時(shí)候,不妨想想我們究竟是為了什么。是為了我們的夢(mèng),我們還有什么資格不堅(jiān)持呢?也許會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持是件很痛苦的事,但是,我們不是正年輕嗎?年輕的我們可以挑戰(zhàn)別人眼里多有的不可能,年輕的我們有理由相信青春無(wú)極限,我們需要放手一搏。我們需要一鼓作氣,堅(jiān)持到最后一刻。我們應(yīng)相信“冰凍三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理,我們更應(yīng)該將哲理變?yōu)樾袆?dòng)。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,不是嗎?

      有了夢(mèng)想,并有了并肩作戰(zhàn)的堅(jiān)持,這還不能使青春綻放它的色彩。他說(shuō):還應(yīng)由我—樂(lè)觀、微笑來(lái)為它添上濃抹重彩的一筆。我們還應(yīng)擁有一顆強(qiáng)的的心,來(lái)面對(duì)追求夢(mèng)想途中的困難,來(lái)戰(zhàn)勝看似堅(jiān)不可摧的挫折。即使世界給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找出一千零一個(gè)理由微笑。微笑,是青春最美的面貌。它代表的是一種積極的心態(tài),正是我們這個(gè)年齡所應(yīng)擁有的。它還象征著我們面對(duì)挫折時(shí)永不言敗,一種昂揚(yáng)向上的勁頭。

      在青春這幅畫(huà)卷里,有夢(mèng)想,有為了夢(mèng)想努力拼搏,再加上燦爛的微笑,才使得我們的青春有意義。青春的別名是奮斗,年輕的我們沒(méi)有失敗,所以我們要展翅高飛,將痛苦埋藏心底,留下堅(jiān)強(qiáng)給我們的力量。

      那些蒼茫的回憶,靜靜地滑脫生命的軌跡,正如桌上的刻痕,從今年到明年。一年又一年,記錄了喜怒哀樂(lè),印證了悲歡離合,留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。青春,需要你,我,他,需要我們共同開(kāi)辟美好的明天。

      篇四:高考滿分作文800-歷年高考滿分作文800字大全

      網(wǎng)絡(luò)綜合-高考滿分作文】 以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的《高考滿分作文800字:打開(kāi)心鎖,和諧生態(tài)》的文章,供大家參考閱讀!不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?大千世界,我們幾乎隨時(shí)隨地都可以感受到那種真誠(chéng)、善良和美好??蔀槭裁从H愛(ài)的蝴蝶,你對(duì)我們避而不見(jiàn)呢?清晨,清風(fēng)蕩過(guò)楓樹(shù)枝頭上的點(diǎn)點(diǎn)綠色,發(fā)出沙沙的聲音。它和墻上的夾竹桃一起,似乎正在唱著生命中最歡快、最動(dòng)人的生命樂(lè)章,那就是真誠(chéng)。這是一種來(lái)自自然,不虛偽的,質(zhì)樸真是的美。

      擁擠的街道上,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話:“對(duì)不起,碰著你了!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”被踩著的面帶笑容,沒(méi)有絲毫責(zé)備的神色,有時(shí)還挺疼的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系——那一句“對(duì)不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語(yǔ),讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),將對(duì)方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠(chéng)的力量,它就像人的靈魂獨(dú)白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。

      親愛(ài)的蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠(chéng)。人與人之間的真誠(chéng)尚且好說(shuō)難做,更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你?朋友相處久了,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至一個(gè)細(xì)微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠(chéng)的力量。在這一點(diǎn)上,我們還需要繼續(xù)努力啊!

      那天我們的闖入時(shí)候真的有點(diǎn)突兀,但真的事出有因。作為探險(xiǎn)者,我們的本質(zhì)是探險(xiǎn)美麗,面對(duì)一個(gè)充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無(wú)奈之舉也!在漆黑的山洞里,我們需要足夠的勇氣和信心來(lái)支撐;倘若沒(méi)有光的指引,我們都不知道如何邁開(kāi)腳步了。我們還得感謝光,也正因?yàn)橛兴?,我們發(fā)現(xiàn)了你,才得以目睹你的美。親愛(ài)的蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒(méi)有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠(chéng)。我們以一顆真誠(chéng)的心對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,可是你卻已經(jīng)悄然離開(kāi)了?,F(xiàn)在很多人之間的關(guān)系都結(jié)成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠(chéng)都已經(jīng)不復(fù)存在了。為什么呢?就因?yàn)槿狈φ嬲`魂上的交流與信任。面對(duì)你們,我們希望用真誠(chéng)打開(kāi)這扇窗,希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),可以打開(kāi)我們彼此的心鎖,它是那么耀眼高貴,更讓我們體驗(yàn)其中的那份美好。

      來(lái)吧,親愛(ài)的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠(chéng),共同締造和諧的生態(tài)。

      憂與愛(ài)

      茶與水的相遇,實(shí)在是一種前世今生的緣分。我拂開(kāi)茶葉盒的蓋子,用指腹撮了一把茶葉撒進(jìn)圓滾滾的茶壺,細(xì)長(zhǎng)干硬的茶葉撞擊白瓷的壺底,如碎玉落進(jìn)深澗。滾燙的開(kāi)水大口呼吸著涌進(jìn)茶壺,仿佛迫不及待去擁抱一個(gè)早已注定的誓言。茶葉以近乎瘋狂的姿態(tài)旋圍、舞動(dòng),一瞬間充斥了茶壺中的天地。

      愛(ài)茶,不僅僅是喝茶。新茶,老茶,看似神圣虔誠(chéng)無(wú)比的茶道,關(guān)于茶的一切。

      愛(ài)茶,大概源于茶的普適性。黝黑粗壯的漢子大碗喝茶,爽口解渴;相知多年的朋友聚在一起,共飲一壺,那些自不必說(shuō)的情分或人生感懷,都沏進(jìn)小小的杯里;與世無(wú)爭(zhēng)的雅士,禪居深寺的老道,品茶,自得其味,一杯清茶,便氤氳了天地人。

      我小心地挪開(kāi)茶壺的蓋子,茶葉已完全舒展,清綠的水面上浮著泡沫。一切歸于寂靜,我仿佛聽(tīng)到了一聲細(xì)細(xì)的嘆息。

      誰(shuí)在嘆息?誰(shuí)在手捧著溫?zé)岬牟璞?,滿懷憂愁地嘆息?

      既愛(ài),又怎能不憂?

      不論是中國(guó)的茶道還是日本的茶道,都講究四個(gè)字:和、靜、清、寂。只是在穿越了千百年古道茶韻的今天,誰(shuí)又能褪去鉛華,閉門(mén)喧囂,再為自己沏一盞茶。

      他們互相炫耀,自己茶葉的尊貴,茶具的精美。他們從冰箱里取出裝在塑料瓶子里冒冷氣的茶飲料。不由地?fù)?dān)憂,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化將如何保持其充滿古意的純粹?

      想起洪應(yīng)明在《菜根譚》中所寫(xiě):“茶不求精而壺亦不燥,酒不求洌而樽亦不空,素琴無(wú)弦而常調(diào),短笛無(wú)腔而自適,縱難希遇羲皇,亦可匹儔秘阮?!闭娴?,“茶不求精”,只要“壺亦不燥”即可,品茶即是品人生,又怎能不令人擔(dān)憂,虛夸和浮華污染了那一壺清茶,最終遮蔽了曾經(jīng)向往真實(shí)的人生。

      愛(ài)茶,卻也憂茶。那份清澈澄明的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不變,那種沉甸甸的憂愁也真實(shí)存在。憂與愛(ài)不論如何交錯(cuò),最終無(wú)言,就都化進(jìn)杯中,啜飲,細(xì)品茶中的苦與甜。

      我端起桌上的茶杯,茶已涼了,有半卷的茶葉半沉半浮在中間,像有一個(gè)古老的傳說(shuō)在沉沉的空氣中凍結(jié),露著一半熱愛(ài),卷著一半憂愁。

      以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的《高考滿分作文800字:靜的魅力》的文章,供大家參考閱讀!靜水流深,不顯不露。靜,以外觀默默無(wú)聞的姿態(tài)隱藏著內(nèi)在的力量、深刻的思想。一個(gè)“靜”字,竟是如此深邃,如此富有禪意,富有魅力。

      身靜,方可心無(wú)旁騖;專心思索,方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課,也是入門(mén)功夫——坐禪,就要修行者身靜入定,誦經(jīng)冥想。雙目一閉,便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門(mén)之外;身靜入定,便不為外物所役而細(xì)品深思。自印度蓮花大師始,不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居,饑餐蕁麻,渴飲雪水,形容枯槁終于“靜”思得佛門(mén)真諦,成為一代高僧。面壁,或思過(guò),或悟道,成功的前提就是身靜。身如靜水,不顯不露,方能讓思想縱橫千里。

      心靜,方可遺世獨(dú)立,羽化登仙。單純的身靜,心中依然萬(wàn)念錯(cuò)雜,自然不可得道。身靜的同時(shí),更要心靜。不去想那人間的紛雜,只將一片冰心浸入雪水,感受靜的冰涼怡人,放松精神。而到了更高層的境界,即便身不能打坐入定,心依舊可如止水。于是,你不必奇怪陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的感受,只因?yàn)樗靶倪h(yuǎn)地自偏”;你不必奇怪蘇東坡被貶黃州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因?yàn)樗麖牟蛔兊撵o中,悟出了“物與我皆無(wú)盡也”的大境界,于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”。

      智者在靜中修身悟道,在靜中羽化登仙,在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測(cè)的力量。但他們還是保留著那份靜,或許是習(xí)慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默,你才驚訝他們的智慧與博大,于是才有那“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的感慨。《天龍八部》中第一高手,竟是少林一個(gè)默默無(wú)聞的掃地僧;助魏公子竅符救趙的侯生原本也只 是大梁夷門(mén)的一個(gè)守門(mén)人;智慧象征的諸葛亮,出茅廬之前也只是躬耕于南陽(yáng)的農(nóng)夫??他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕,就如同火山的靜,那不是單純的沉默,而是為了蓄積之后的爆發(fā)!

      于是不難理解嵇康在面對(duì)前呼后擁、大講排場(chǎng)來(lái)拜見(jiàn)他的鐘會(huì)時(shí),仍舊不理不睬,只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動(dòng)。圣賢的靜,豈容俗世的嘈雜來(lái)打破?智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山,千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳,只是現(xiàn)在,還有多少人能夠靜下心來(lái)去感悟呢?這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。

      以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的《高考滿分作文800字:聞吾過(guò),心竊喜》的文章,供大家參考閱讀!

      三閭大夫說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不明?!碧斓厝f(wàn)物皆有其不足,人生在世,也難免有過(guò)失。就算是圣賢,也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么,圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢?其關(guān)鍵就在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度上:聞過(guò)則怒,是為庸人;聞過(guò)則喜,是為圣賢。孔老夫子說(shuō):“過(guò)而能改,善莫大焉。”我們且不說(shuō)改正錯(cuò)誤,單說(shuō)知錯(cuò),便已是不易。對(duì)于別人提出的批評(píng),是惱羞成怒,還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感激?

      聞過(guò)則喜,可以成就一個(gè)人的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí),流言從四面八方席卷而來(lái)。這位年僅30歲的年輕人,出身低微,閱歷淺薄,頓時(shí)成為輿論的眾矢之的。面對(duì)那些如山崩落石般打在他頭上的批評(píng),他沒(méi)有灰心喪氣,更沒(méi)有惱羞成怒,而是認(rèn)真收集那些批評(píng)他的語(yǔ)言,反省自己,并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問(wèn),假如羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)退縮怯懦了,或是沖動(dòng)惱怒了,那么他又如何能名垂青史,成為芝加哥大學(xué)的驕傲呢?面對(duì)批評(píng),我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎?

      聞過(guò)則喜,可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利??v觀歷史風(fēng)云,哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計(jì)劃不是經(jīng)過(guò)了一次次的修改、審議,再修改、再審議才最終制定的?如果作戰(zhàn)計(jì)劃的制定者沒(méi)有聞過(guò)則喜的胸懷,何來(lái)一次次戰(zhàn)役的勝利?如果他一意孤行,又會(huì)有多少士兵的生命白白葬送?又會(huì)有多少無(wú)謂的犧牲?面對(duì)批評(píng),我們要學(xué)會(huì)冷靜,冷靜地去思考,到底是不是我們的錯(cuò),有則改之,并做出改進(jìn),為多數(shù)人的利益去奮斗。

      聞過(guò)則喜,可以興盛一個(gè)王朝?!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”唐太宗虛懷若谷,從諫如流,對(duì)于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u(píng),他沒(méi)有以皇帝的威嚴(yán)震懾他,而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過(guò)則喜的品質(zhì),才開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面,才有了倉(cāng)廩富足、百姓安居樂(lè)業(yè)的空前盛況。

      聞過(guò)則喜是一種修養(yǎng),是一種胸懷。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的,不正是聞過(guò)則喜的胸懷嗎?聞吾過(guò),心竊喜,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。

      聞過(guò)則喜,助你在人生路上走得更穩(wěn),行得更遠(yuǎn)!以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的《高考滿分作文800字賞析:全心》的文章,供大家參考閱讀!林青玄在他的《心的菩提》中所說(shuō):“我們要以全心來(lái)綻放,以花的姿態(tài)證明自己的存在?!蔽蚁耄前?在生活中,我們?yōu)槿俗鍪乱匀娜獾膽B(tài)度,集中思想,心無(wú)旁騖,那么,結(jié)果也往往是遂心如意的。

      我們其實(shí)有共同的感受,站在泥濘的田間,那雙溜滑的鞋子讓我們很難挺直站穩(wěn),當(dāng)脫下鞋,卷起褲腳,重新回到那片土地上時(shí),你頓時(shí)覺(jué)得有一種穩(wěn)重之感。你的腳的每一個(gè)神經(jīng)都處于泥土之中,扎在其中,像大樹(shù)一樣,有牢固的根基。也因此你的每一個(gè)腳印都是那樣實(shí),那樣一步一步地走來(lái),也因此,你沒(méi)有了負(fù)擔(dān),不再害怕滑倒,走得很專心,很踏實(shí)。最終,你踏過(guò)了那片泥濘的土地,感到一種成功,而這種成功來(lái)源于你的專一,來(lái)源于心無(wú)旁騖的境界。

      荀子有云:“蚯蚓上食埃土,下飲黃泉,用心一也,蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者,用心躁也?!蔽覀兙鸵耱球灸菢佑眯囊灰?。那么,首先就要靜。只有在靜中,我們才可秉氣凝神,有一股浩然之氣,全心地對(duì)待一件事,也因全心而忘我。就如一弘清泉,一片落葉于其上,頓時(shí)水面起伏,但泉的深處,卻安謐靜止,這也說(shuō)明,不管外界如何變化,我們自己始終要有一顆沉靜之心,才可能有所作為,才可堅(jiān)持到最后。其次,就是要拋開(kāi)一切雜念,不管外界多么美好或丑惡,我們不能因此喪失了自我的節(jié)奏。要把多余的顧慮全放下來(lái),安心地做自己的事,不能躁動(dòng),更不能急功近利,否則,結(jié)果往往很不好。

      只有在忘我之中,我們才能讓一件事更加圓滿,也只有在忘我中,一切的事物會(huì)變得自然。忘我,可讓我們專心,專心則讓我們更加用心,世間之繁雜,讓我們每個(gè)人都有點(diǎn)不安,有點(diǎn)躁動(dòng),那何不學(xué)學(xué)陶淵明,擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡定,何不學(xué)學(xué)王國(guó)維進(jìn)入“內(nèi)美以修能”的無(wú)我之境,有這樣的心態(tài)我們才能有這樣的思想與認(rèn)知,也因?yàn)樯仙秸麄€(gè)人生當(dāng)中去,把物與我相結(jié)合,達(dá)到一種忘我,無(wú)我之境,那么,我們的步伐才會(huì)更加穩(wěn)重。

      正嚴(yán)法師說(shuō):“凡心佛心,實(shí)乃一心,只要秉持一心,立足之地即為靈山?!币忠恍模覀儾趴蓮闹蝎@取人生中的大智慧,也正如同是泥濘的路中挑擔(dān)子,忘記你的衣服,忘記你會(huì)摔倒,那么,你得到的,是踏過(guò)這片土地,走到了對(duì)岸。同時(shí),也悟到了人生的真諦。全心,忘我,去除一切雜念,這是我們今后所要的,同樣,也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界,才可能有高尚的品行與情操。也同樣,在靜、穩(wěn)、沉中,才可能具有這樣的品行。因?yàn)槿遂o,就如一弘水,可以容納一切,也可以被一切容納,能屈能伸,柔能克剛。因人穩(wěn)重,就如磐石般堅(jiān)不可摧,不與世俗同流合污。

      正因此,以全心之態(tài),對(duì)待生活中的每件事,才可至善,至美!篇五:高一自我介紹800字 高一自我介紹800字:

      大家好!我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)你快樂(lè),你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的,追求快樂(lè)的人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的??因此,在老師和家長(zhǎng)的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持。

      我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定地走下去。

      我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō):機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。

      主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間,當(dāng)你打開(kāi)這空間時(shí),你我之間就開(kāi)始了真誠(chéng)的交流,我心甘情愿為這個(gè)空間付出,為這個(gè)空間奉獻(xiàn)。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛,但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞,給大家?guī)?lái)溫馨。我認(rèn)為悅耳的聲音讓人們?cè)诿β档拈g隙,體會(huì)到一絲云淡風(fēng)輕的超脫。它讓人們通過(guò)優(yōu)美的聲音了解世界,獲取快樂(lè),所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想,張揚(yáng)自我,展示才華是我孜孜以求的目標(biāo)。

      我愛(ài)好讀書(shū),寫(xiě)作,聽(tīng)音樂(lè),演講等。我的專長(zhǎng)是寫(xiě)作,在我看來(lái),寫(xiě)作能修身養(yǎng)性,陶冶情操??我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的男孩,我的人生觀是快樂(lè)每一天,希望我可以把快樂(lè)帶給大家!謝謝!

      高一自我介紹800字:

      我叫鄒怡昕,今年xx歲,我的性格活潑開(kāi)朗,不管發(fā)生什么事都能樂(lè)觀面對(duì)。我有一雙大大的眼睛,頭發(fā)有些長(zhǎng),喜歡扎獨(dú)辮,因?yàn)槲艺J(rèn)為簡(jiǎn)單就是美。

      我喜歡一個(gè)人呆在家里,那樣比較安靜,就可以復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的東西,來(lái)預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的。我喜歡聽(tīng)歌,在我不高興的時(shí)候,就會(huì)打開(kāi)電腦,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松一下心情,就會(huì)把所有不高興的事忘得一干二凈。我還有很多喜歡的顏色,如,紫色,因?yàn)樗芨哔F;粉紅色,因?yàn)樗雌饋?lái)比較活潑;還有藍(lán)色,因?yàn)樗翘炜盏念伾?。我喜歡干的事也有很多,比如,看書(shū),打乒乓球,彈琴,還有寫(xiě)作文。

      我是一個(gè)喜歡靠自己雙手獲得成功的女生,我不喜歡別人的施舍,如果不信,就看看在我身上發(fā)生的真實(shí)事件吧!有一次,我看見(jiàn)一個(gè)很票來(lái)年感的姐妹鏈,正好可以送給我最要好的朋友,可是這個(gè)姐妹鏈很貴,要12元錢(qián),怎么辦呢?我思考了好唱時(shí)間,決定在家中“打工”

      賺錢(qián)。我回到家里便開(kāi)始拖地,吃完了飯還要洗碗,一天過(guò)去了,好累,可是又有什么辦法呢?就這樣,一星期過(guò)去了,終于攢夠了錢(qián),我買(mǎi)了我喜歡的東西,心滿意足地回家了。這就是我,一個(gè)開(kāi)心自信的我,一個(gè)普通的我。

      資料來(lái)源:中國(guó)教育在線 / 高一自我介紹800字:

      從小學(xué)起一年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)自我介紹,寫(xiě)到現(xiàn)在都已經(jīng)不好意思在寫(xiě)了。然而我就象一個(gè)情人一樣,即使是再不好意思,也始終是喜歡對(duì)方。所以我現(xiàn)在還對(duì)自我介紹戀戀不舍,不愿拋棄。

      我叫李承霖,不會(huì)的字去查字典。目前網(wǎng)名李好love,不過(guò)我這個(gè)網(wǎng)名時(shí)常更換,有時(shí)一段時(shí)間甚至每天換一個(gè)網(wǎng)名,很不得像«皇帝地新裝»里面的皇帝一樣每小時(shí)都換一換。也許就是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣,在網(wǎng)上經(jīng)常´大蒜,大蒜!`的亂叫,引起了不少地誤會(huì)當(dāng)我是植物。我愛(ài)好電腦.音樂(lè),籃球,樣樣精通自是個(gè)雜家實(shí)際上是個(gè)砸家,就好象地?cái)偵系厝弦幌窗l(fā)水,都是功能俱全而全不到家。但是我做為尖子班地學(xué)生,不愛(ài)學(xué)習(xí)是不行的。而我就象一個(gè)風(fēng)流才子,見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè),(不要亂想喔!接著看下面),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,喜歡郭敬明的憂郁,喜歡周星馳的幽默,喜歡蔡依林的熱辣,喜歡劉亦菲的溫柔。這就是我一個(gè)正向高中出發(fā)地初中生。308697757。

      資料來(lái)源:中國(guó)教育在線 / 篇六:高考滿分作文800字 高考滿分作文800字:有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展 2011年11月18日12:03張家口新聞網(wǎng)我要評(píng)論(1)字號(hào):t|t 今天高考(微博)作文頻道給大家介紹的這篇是高考滿分作文議論文,是2011年高考北京作文題目,作文從多角度的論證了有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展這個(gè)道理,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。在鹿特丹世乒賽上,中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍,在自豪驕傲的同時(shí),一些極具憂患意識(shí)的人也表示對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽可能會(huì)不利于發(fā)展的擔(dān)憂,我認(rèn)為這應(yīng)該引起人們的重視。壟斷必能會(huì)造成不公平,打擊選手的積極性,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,從而在一定程度上不利于發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng),發(fā)展的動(dòng)力越大。曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國(guó)的“壟斷項(xiàng)目”,可為了這些項(xiàng)目的長(zhǎng)期進(jìn)步與發(fā)展,我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國(guó)家的選手與教練交流與合作。不壟斷,促競(jìng)爭(zhēng),使中國(guó)及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國(guó)教練郎平的指導(dǎo)下,俄羅斯女排成績(jī)驕人;在外籍教練米盧的輔導(dǎo)下,中國(guó)男足第一次成功出線!公平的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。

      在文化發(fā)展的道路上,競(jìng)爭(zhēng)亦促進(jìn)發(fā)展,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛(ài)人,克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無(wú)為”;莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙;墨子力行“兼愛(ài)非攻,節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開(kāi)創(chuàng)“法、術(shù)、勢(shì)”令人嘆為感觀止??.是競(jìng)爭(zhēng)促成了百家爭(zhēng)鳴的文化繁榮局面,這是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無(wú)法達(dá)到的高峰。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上,道與理亦然。在20世紀(jì)80年代我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)逐漸喪失活力而成為國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān),造成了不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面,政府開(kāi)始了大力闊斧的企業(yè)改革,創(chuàng)新地打破了單一公有制,實(shí)行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策;以宏觀調(diào)控為主,加大企業(yè)自主權(quán);將深化國(guó)有企業(yè)公司股份制改革作為目標(biāo)與重點(diǎn),在競(jìng)爭(zhēng)中,國(guó)有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新,再次煥發(fā)了生機(jī)與活力。是競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      宗教改革打破教會(huì)壟斷教育,培養(yǎng)了無(wú)數(shù)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū);打破官窯壟斷,民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國(guó)家說(shuō)教熱后,后起之秀----文化中國(guó)、開(kāi)壇等使國(guó)學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展?? 競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,我們前進(jìn)、突圍、避險(xiǎn)、拼搏??競(jìng)爭(zhēng)不是成功的墳?zāi)梗浅晒Φ膿u籃,有競(jìng)爭(zhēng),才有發(fā)展!有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展,成功和希望,這篇高考滿分作文議論文是值得大家一看的,辯證方法很獨(dú)特,舉了很多例子說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)。高考資源網(wǎng)會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多的高考滿分作文,希望大家收藏本網(wǎng)站。

      第二篇:高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)議論

      高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)

      三年前,我懷著忐忑的心情進(jìn)入北師大附中,一個(gè)嶄新的環(huán)境,一群從未謀面的同學(xué)朋友,無(wú)論做什么都小心翼翼,曾一度年少輕狂,想離開(kāi)北師大,結(jié)果命運(yùn)弄人,我已一分之差留在了北師大;三年后的現(xiàn)在,多了幾分成熟與穩(wěn)重,中考的失誤使我再度重新認(rèn)識(shí)了自己,姐姐說(shuō),我給人的感覺(jué)很強(qiáng),但中考卻顯現(xiàn)出我外強(qiáng)中干,我不甘心....開(kāi)始高一入學(xué)前的軍訓(xùn),我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯(cuò),獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào),這只是做好了我該做的。站著軍姿,20或30分鐘不等,其實(shí)也就是那么回事,就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里,我背誦著《沁園春 長(zhǎng)沙》,一遍一遍,喜歡這首詩(shī)的豪邁與磅礴氣勢(shì)!就這樣,時(shí)間悄然流逝了,腳酸了,麻了,我認(rèn)真了....軍訓(xùn)的六天里,偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑,偶爾炎炎烈日高照,不論怎樣的天氣,都挺了下來(lái)。我記得,揮灑的汗水,浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得,高亢的歌聲,在每一次開(kāi)飯前響徹天際;我記得,休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談,笑聲一片;我記得,嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子,大家哀怨聲四起;我記得,教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓,那些同學(xué)臉上的羞愧與不安......這一切的一切,就在今天早上結(jié)束了,累過(guò),痛過(guò),認(rèn)真過(guò),收獲過(guò),也就不枉此訓(xùn)了!

      人生需要一些波折,它會(huì)讓我們成長(zhǎng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然,也是個(gè)必然!偶然在于:模擬考一直都在640以上沒(méi)掉過(guò);必然在于后期未堅(jiān)持住,松懈了,驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò),我學(xué)會(huì)了反思,才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多.軍訓(xùn),是一個(gè)好的開(kāi)始,我會(huì)一直努力,一面改正缺點(diǎn),一面努力學(xué)習(xí),只想專心致志地做好自己的事,等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道,這路上,密布荊棘叢、陷阱,但我已不在害怕,因?yàn)槲抑?,這條路不是我一個(gè)人在走,我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我,而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!

      軍訓(xùn),就是為了懂得一句話:吃得苦中苦,方為人上人!是的,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面,學(xué)會(huì)自力更生,無(wú)論哪方面,竭力去做好,做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”!篇二:高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)800字

      高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)800字

      燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期八天的軍訓(xùn),在不知不覺(jué)中結(jié)束,然而它卻給予我們甚多:那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào)......無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,短短的八天軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

      記得八天前,我們剛著軍裝,一個(gè)個(gè)都還是新兵蛋子。但我們一個(gè)個(gè)都以飽滿的熱情接受著太陽(yáng)的洗禮。烈日下,汗水流出堅(jiān)強(qiáng)的河!記得幾天前,姚教官一個(gè)個(gè)幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重復(fù)口號(hào);一排排幫我們訓(xùn)練齊步跑。讓我們明白什么是真正的軍人!八天軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      八天軍訓(xùn)教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花??窗?,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾?,告誡我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那匯報(bào)表演上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現(xiàn)著我們五十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們勝利的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

      短短的八天軍訓(xùn)結(jié)束了,這八天讓我收獲了很多,讓我明白了什么是友情,什么是努力,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是團(tuán)結(jié)。更讓我懂得了--這幾天的汗水沒(méi)白流!篇三:2015高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)

      2015高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)

      第1篇:高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文

      在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,嚴(yán)格要求自己。

      軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng),使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。

      軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

      軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說(shuō)了,大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅(jiān)持到最后,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。

      軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,在軍營(yíng)生活中必不可少,一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。

      軍訓(xùn)是甜的。用苦盡甘來(lái)四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第五天,也就是最后一天。

      閱兵場(chǎng)上,一排排整齊的立在上面的是一片綠色,太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。

      一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。

      第2篇:高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)

      軍訓(xùn),象征著苦與累;軍人,意味著剛毅與頑強(qiáng)。當(dāng)把這兩個(gè)名詞加到一群新入高中的學(xué)生身上,產(chǎn)生的會(huì)是什么?是蛻變,不僅使身體上的,更是心靈上的。

      漫長(zhǎng)的暑假,把我們溫養(yǎng)成了懶散的蠕蟲(chóng)。這樣的我們,是無(wú)法迎接即將到來(lái)的三年高中學(xué)習(xí)生涯的。于是乎,我們便于今日早晨開(kāi)始了軍訓(xùn)。

      其實(shí),我認(rèn)為我們的訓(xùn)練并沒(méi)有很大的強(qiáng)度,這一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng),這一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練量,是絕對(duì)攔不住我們的,有句話說(shuō)得好:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。如果連著都不敢面對(duì),那還談什么考名牌大學(xué)?

      今天的訓(xùn)練很簡(jiǎn)單,除了站軍姿僅僅只學(xué)了幾個(gè)基本動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但如果不時(shí)時(shí)刻刻用心的話,根本就無(wú)法體現(xiàn)軍人的簡(jiǎn)潔、陽(yáng)剛之美。教官對(duì)我們的要求非常細(xì)致:有問(wèn)題時(shí)先打報(bào)告,沒(méi)收到命令不行動(dòng),坐時(shí)背不能靠著且雙手不過(guò)膝,雙眼不能四處亂看。說(shuō)實(shí)話,要想把這些要求全部做到,很累,很難。因?yàn)檫@和我們平時(shí)所做的完全不同,我們必須時(shí)刻注意這些。但是,我們的這些和真正的軍人需要做到的相比,不過(guò)冰山一角。我們所經(jīng)歷的,不過(guò)是軍營(yíng)生活的九牛一毛罷了。在之后的幾天訓(xùn)練里,更大的挑戰(zhàn)在等著我們,更嚴(yán)厲的訓(xùn)練在等著我們。再難,我們也要迎難而上,誓死不做逃兵,誓死不為班級(jí)榮譽(yù)抹黑。

      還有很多人抱怨軍訓(xùn)服裝質(zhì)量差,穿著不舒服,總開(kāi)線之類(lèi)。雖然我也曾有過(guò)這樣的想法,但回想一下先輩們的艱苦的條件,我便不這樣想了,就當(dāng)憶苦思甜,緬懷先人嘛。其實(shí)這個(gè)軍訓(xùn)我也不想來(lái),但我既然來(lái)了,我就會(huì)做好。要么不做,要做,我就要做最棒的!

      軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。軍訓(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲。

      是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。開(kāi)始高一入學(xué)前的軍訓(xùn),我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯(cuò),獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào),這只是做好了我該做的。站著軍姿,20或30分鐘不等,其實(shí)也就是那么回事,就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里,我背誦著《沁園春 長(zhǎng)沙》,一遍一遍,喜歡這首詩(shī)的豪邁與磅礴氣勢(shì)!就這樣,時(shí)間悄然流逝了,腳酸了,麻了,我認(rèn)真了....第3篇:

      三年前,我懷著忐忑的心情進(jìn)入北師大附中,一個(gè)嶄新的環(huán)境,一群從未謀面的同學(xué)朋友,無(wú)論做什么都小心翼翼,曾一度年少輕狂,想離開(kāi)北師大,結(jié)果命運(yùn)弄人,我已一分之差留在了北師大;三年后的現(xiàn)在,多了幾分成熟與穩(wěn)重,中考的失誤使我再度重新認(rèn)識(shí)了自己,姐姐說(shuō),我給人的感覺(jué)很強(qiáng),但中考卻顯現(xiàn)出我外強(qiáng)中干,我不甘心....開(kāi)始高一入學(xué)前的軍訓(xùn),我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯(cuò),獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào),這只是做好了我該做的。站著軍姿,20或30分鐘不等,其實(shí)也就是那么回事,就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里,我背誦著《沁園春 長(zhǎng)沙》,一遍一遍,喜歡這首詩(shī)的豪邁與磅礴氣勢(shì)!就這樣,時(shí)間悄然流逝了,腳酸了,麻了,我認(rèn)真了....軍訓(xùn)的六天里,偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑,偶爾炎炎烈日高照,不論怎樣的天氣,都挺了下來(lái)。我記得,揮灑的汗水,浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得,高亢的歌聲,在每一次開(kāi)飯前響徹天際;我記得,休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談,笑聲一片;我記得,嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子,大家哀怨聲四起;我記得,教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓,那些同學(xué)臉上的羞愧與不安......這一切的一切,就在今天早上結(jié)束了,累過(guò),痛過(guò),認(rèn)真過(guò),收獲過(guò),也就不枉此訓(xùn)了!

      人生需要一些波折,它會(huì)讓我們成長(zhǎng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然,也是個(gè)必然!偶然在于:模擬考一直都在640以上沒(méi)掉過(guò);必然在于后期未堅(jiān)持住,松懈了,驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò),我學(xué)會(huì)了反思,才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多.軍訓(xùn),是一個(gè)好的開(kāi)始,我會(huì)一直努力,一面改正缺點(diǎn),一面努力學(xué)習(xí),只想專心致志地做好自己的事,等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道,這路上,密布荊棘叢、陷阱,但我已不在害怕,因?yàn)槲抑?,這條路不是我一個(gè)人在走,我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我,而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!

      軍訓(xùn),就是為了懂得一句話:吃得苦中苦,方為人上人!是的,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)獨(dú)擋

      一面,學(xué)會(huì)自力更生,無(wú)論哪方面,竭力去做好,做一個(gè)真正的標(biāo)兵!

      第4篇:

      燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期八天的軍訓(xùn),在不知不覺(jué)中結(jié)束,然而它卻給予我們甚多:那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào)......無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,短短的八天軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

      記得八天前,我們剛著軍裝,一個(gè)個(gè)都還是新兵蛋子。但我們一個(gè)個(gè)都以飽滿的熱情接受著太陽(yáng)的洗禮。烈日下,汗水流出堅(jiān)強(qiáng)的河!記得幾天前,姚教官一個(gè)個(gè)幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重復(fù)口號(hào);一排排幫我們訓(xùn)練齊步跑。讓我們明白什么是真正的軍人!

      八天軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      八天軍訓(xùn)教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花??窗?,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那匯報(bào)表演上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現(xiàn)著我們五十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們勝利的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

      短短的八天軍訓(xùn)結(jié)束了,這八天讓我收獲了很多,讓我明白了什么是友情,什么是努力,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是團(tuán)結(jié)。更讓我懂得了——這幾天的汗水沒(méi)白流!

      第5篇:

      軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了,在這一周里我們付出了汗水與辛苦,也收獲了許多。

      立正、稍息......聽(tīng)著這些已經(jīng)熟悉的口令,我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營(yíng)的那種氛圍中了。小時(shí)候向往軍營(yíng),向往那和平綠,總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。

      漸漸長(zhǎng)大后,明白了一些事,也懂得了一些道理,不再像孩提時(shí)的幼稚,多了幾分現(xiàn)實(shí),沒(méi)有理想的生活是空洞的,迷茫的,可是空有理想的生活也是浮淺的。

      高中時(shí)的軍訓(xùn)只是一周,那時(shí)的我們?cè)诨居昙九腔?,無(wú)知,迷茫是我們臉上的表情,一周的軍訓(xùn)收獲甚少,只是知道軍訓(xùn)苦,讓人受不了,臉上曬的掉了一層皮,在也不想當(dāng)軍人,這時(shí)高中,青澀的季節(jié),讓我們匆匆走過(guò)了那段青澀的年齡。

      而今,我們都已長(zhǎng)大,成了人們所謂的成年人,從走進(jìn)大學(xué)的那一天,大家期盼著,等待著軍訓(xùn),可是一年過(guò)去了,大家的熱情消減了不少,軍訓(xùn)的時(shí)間到了,可是因?yàn)樽灾螀^(qū)的大慶,給學(xué)校下達(dá)了政治任務(wù),男生參加大慶表演訓(xùn)練,女生回家等待下一年軍訓(xùn),這是一個(gè)令人失望又高興的消息。大家可以回家了,可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時(shí)候我們依然逃不過(guò)啊!

      真正軍訓(xùn)的時(shí)間到了,有人歡喜,有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過(guò)去了。大家無(wú)一例外穿上了迷彩裝。從教官來(lái)后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦,歡聲笑語(yǔ),歌聲也在其中,大家還是都很積極的。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧!還有一周的時(shí)間按,我們相信,沒(méi)有逃兵,大家一定都會(huì)堅(jiān)持下去,將軍訓(xùn)進(jìn)行到底,取得一個(gè)好成績(jī)。

      第三篇:初中英語(yǔ)作文入門(mén)議論篇

      初中英語(yǔ)作文入門(mén)

      議論篇

      Happy Life

      I often feel happy.There are many things that make me happy.For example,when I get presents I feel happy.It can make me feel that the people around me are friendly to me.When I help others I feel happy.Because helping others is helping myself.I’m happy every day.This kind of feeling is good for me.It can make me feel that the world is so beautiful.In the future,I want to be a happy girl.Do you have the same feeling as me?

      Smoking Is Harmful

      Smoking is bad for health.It also pollutes the air.It does great harm to smokers and to others as well.According to newspapers,smokers are easy to get caner,especially lung cancer.So I will anvise all the smokers to give up smoking as quickly as possible.I hope everyone will be happier and healthier.Water

      Water is very important to humans.We can’t live without water.The water suitable for drinking is becoming less and less.But some people don’t seem to care about this.They waste a lot

      of water.They pour dirty water into rivers and pollute them.They throw rubbish into them,too.Many rivers and lakes are seriously polluted.We must do something to stop the pollution.We must protect the water as well as find ways to reuse it.If we don’t ,the last drop of water will be a teardrop.Watching TV

      Many people like watching TV.TV brings the outside world into people’s homes.People say the world is smaller than before because of TV.What is going on in other countries?How do people live in places far away? What sports do people play in other countries?

      If you want to know the answers to these and other kinds of questions, just turn on the TV.Of course people can also learn through reading books or listening to the radio,but many say they learn more by watching TV.Why? Because they can listen to and watch it.TV opens our eyes to the outside world,at the same time also helps to open our minds.TV often gives us new ideas.We learn newer and better ways of doing things.Population Problem

      Yesterday evening Wang Feng was reading a newspaper at home.He was very interested in the world’s population problem.He talked about what he thought of with his parents.The population of the world is growing fast.How to control the population growth is a big problem.Everyone should know that our farmland is becoming less and less.If we don’t control the population,many people will die of hunger.Laws have been made to control the population,but in some places it is hard to carry out.So we must do something to slow it down.Protect Environment

      Taking care of our environment is very important.It is well-known that man,as well as living things,can’t live without water or air.However,many factories pour waste water directly into the rivers or lakes.They also give out a lot of smoke directly into the air.Some people throw rubbish everywhere.So our environment is getting worse and worse.Polluted water or air is harmful to us all.It is our duty to keep our environment clean and tidy.We shouldn’t throw about waste things.We must plant many trees,flowers and grass.If everyone protects the environment,the world will become more beautiful.Keep Healthy

      It’s very important for us to keep healthy in our everyday life.Here are some advice for you to follow.First you should have a healthy diet.It’s necessary to eat enough fish and vegetables.Because they contain all kinds of vitamin you need ever day.Do not eat too much fat,such asbutter or anything too fatty.Too many sweets can do harm to your teeth.So you had better not eat too many sweets or chocolates and keep off coffee.Good habits can help you keep fit.Doing regular exercise is certainly a good way to keep healthy.After a day’s work,an eight-hour sleep is needed.And avoid working or studying too hard.Remember smoking can damage your health.So never smoke.

      第四篇:高中生議論文寫(xiě)作指導(dǎo)-學(xué)會(huì)橫向展開(kāi)議論

      高中生議論文寫(xiě)作指導(dǎo)-學(xué)會(huì)橫向展開(kāi)議論

      目標(biāo)概說(shuō)

      1、教學(xué)目的與要求

      ① 通過(guò)指導(dǎo),使學(xué)生明確議論文結(jié)構(gòu)的橫向模式。

      ② 通過(guò)講解,使學(xué)生明確議論文結(jié)構(gòu)的橫向模式的基本特點(diǎn);訓(xùn)練寫(xiě)作的技能,并嘗試運(yùn)用所學(xué)方法。

      ③ 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)議論文寫(xiě)作中思維品質(zhì)的認(rèn)識(shí),提高其認(rèn)真組織文章的學(xué)習(xí)品質(zhì),養(yǎng)成作文前編寫(xiě)議論文提綱的習(xí)慣。

      2、教學(xué)重點(diǎn)

      議論文結(jié)構(gòu)的橫向模式的基本特點(diǎn)。

      3、教學(xué)難點(diǎn)

      ① 如何靈活運(yùn)用橫向模式展開(kāi)議論。② 對(duì)學(xué)生進(jìn)行橫向發(fā)散性思維訓(xùn)練。

      二、教學(xué)創(chuàng)意

      這次寫(xiě)作訓(xùn)練的目的是使學(xué)生明確議論文結(jié)構(gòu)的橫向模式,話題是“解讀時(shí)間”?!皶r(shí)間”這個(gè)對(duì)象本身很玄妙,難以捉摸,這個(gè)話題比較難以把握,讓學(xué)生對(duì)它作橫向剖析可能會(huì)有困難,所以教學(xué)時(shí)應(yīng)靈活處理,讓學(xué)生用別的話題來(lái)進(jìn)行部分寫(xiě)作練習(xí)。正如新教材的主編顧振彪老師在《21世紀(jì)高中作文教材的改革》中所說(shuō)的那樣:“一個(gè)單元中話題與寫(xiě)法缺乏必然聯(lián)系的情況幾乎不可避免。教材是這樣設(shè)計(jì)的,使用教材時(shí)只要注意到這種情況:對(duì)于這個(gè)話題來(lái)說(shuō),用這種寫(xiě)法只是舉例;對(duì)于這種寫(xiě)法來(lái)說(shuō),用這個(gè)話題也只是舉例。學(xué)生在寫(xiě)作中,完全可以靈活處理話題與寫(xiě)法的關(guān)系?!?/p>

      三、教學(xué)過(guò)程

      (一)導(dǎo)入

      大家好!陡峭的山峰拔地而起,直刺青天,美!連綿的山嶺橫亙千里,氣勢(shì)磅礴,美!“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。汝若問(wèn)我意如何,橫看成嶺氣更雄!”山有橫之美,文章也有橫之美,今天,我和大家一起欣賞議論文中“橫”的魅力。

      (二)了解議論文常見(jiàn)結(jié)構(gòu)

      “橫看成嶺側(cè)成峰”,我們來(lái)看看議論文結(jié)構(gòu)中的“橫”和“側(cè)”。明確:

      一、橫向并列結(jié)構(gòu)

      二、縱向遞進(jìn)結(jié)構(gòu)

      三、正反對(duì)比結(jié)構(gòu)

      (三)讀美文,初步體會(huì)“橫”的魅力

      引導(dǎo):我們先來(lái)賞析課本70頁(yè)《論時(shí)間》

      (四)找論點(diǎn),初步接觸橫式結(jié)構(gòu)

      提問(wèn):請(qǐng)大家找一找,此文的中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)是什么?

      學(xué)生活動(dòng):找中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)。

      明確:總——提出論題“時(shí)間” 分——(并列)

      ①時(shí)間很玄妙。

      ②時(shí)間讓人感到神秘莫測(cè)。

      ③時(shí)間不可捉摸。④時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公正。

      總——贏得時(shí)間就能創(chuàng)造奇跡。

      (五)了解橫向并列結(jié)構(gòu)的基本特征

      引導(dǎo):由此文,我們可以了解橫向并列結(jié)構(gòu)的基本特征。

      明確:“總(引論)——分(本論)——總(結(jié)論)”

      橫向展開(kāi)議論,是圍繞一個(gè)觀點(diǎn),在同一個(gè)層面上,從不同角度展開(kāi)議論。不同角度之間是一種并列關(guān)系,平行展開(kāi),互不交叉。

      (六)提煉分論點(diǎn)的方法(老師引導(dǎo),學(xué)生討論、動(dòng)筆)

      ① 學(xué)習(xí)因果分析法

      引導(dǎo):我們已經(jīng)知道橫向結(jié)構(gòu)本論部分由幾個(gè)并列分論點(diǎn)組成,那么我們?nèi)绾翁釤挿终擖c(diǎn)呢?從《談意氣》一文的分論點(diǎn)可以看出,它是定下中心論點(diǎn)后從“為什么”的角度提煉分論點(diǎn)。“人要有意氣”,為什么呢?“人有意氣,才能……”,找出了三個(gè)原因。

      明確: 《談意氣》一文所使用的提煉分論點(diǎn)的方法叫“因果分析法”。這里的“因”是指分論點(diǎn),“果”是指中心論點(diǎn)。就是在確立了中心論點(diǎn)(果)后,再來(lái)分析達(dá)成這個(gè)結(jié)果的原因。

      板書(shū):因果分析法。

      ② 學(xué)習(xí)概念分析法

      引導(dǎo):我們來(lái)看一道作文題。

      “這山望著那山高”是指某些人永遠(yuǎn)不知足,得到了還指望另外更好的,永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的一天。請(qǐng)以《“這山望著那山高”新解》為題寫(xiě)一篇議論文。顯然,此文的中心論點(diǎn)是提倡“這山望著那山高”的精神,那么,這是一種什么精神呢?請(qǐng)大家依此思路用橫向結(jié)構(gòu)列出分論點(diǎn)。

      學(xué)生活動(dòng):寫(xiě)《“這山望著那山高”新解》分論點(diǎn)。

      明確:分論點(diǎn)——(并列)

      A這山望著那山高,是一種永不滿足的精神;

      B這山望著那山高,是一種精益求精的精神;

      C這山望著那山高,是一種進(jìn)取開(kāi)拓的精神;

      D這山望著那山高,是一種力爭(zhēng)上游的精神。

      小結(jié):《“這山望著那山高”新解》一文所使用的提煉分論點(diǎn)的方法叫“概念分析法”。這里的“概念”指的是文章中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵語(yǔ)句,對(duì)這些語(yǔ)句加以分析,明確其內(nèi)涵和外延,有助于我們對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行分解。從“是什么”的角度闡釋內(nèi)涵,提煉分論點(diǎn)

      板書(shū):概念分析法。

      ③ 學(xué)習(xí)條件分析法

      引導(dǎo):我們?cè)賮?lái)看一道作文題。

      做人和處事,如果凡事追求圓滿,事事工于算計(jì),互不相讓,人與人之間的關(guān)系就會(huì)緊張,就會(huì)裂變。留一道縫隙,給自己,給他人,給社會(huì)留一個(gè)可供吻合的人際空間。以“留一道縫隙”為話題,聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,寫(xiě)一篇議論文。

      材料告訴我們,在生活中應(yīng)該留一道縫隙,那么,應(yīng)該怎么去留縫隙呢?請(qǐng)同學(xué)們依此思路用橫向結(jié)構(gòu)寫(xiě)出作文的提綱。

      學(xué)生活動(dòng):寫(xiě)作文提綱。

      明確:《給生活留一道縫隙》

      總——給生活留一道縫隙。分——(并列)

      ①給自己留一道縫隙,輕松快樂(lè)的生活。

      ②給理想留一道縫隙,坦然面對(duì)失去。

      ③給子女留一條縫隙,使自己和孩子獲取快樂(lè)。

      ④給他人留一道縫隙,建立和諧的人際關(guān)系。

      總——給生活留一道縫隙。

      小結(jié):我們?cè)谶@里所使用的提煉分論點(diǎn)的方法叫“條件分析法”。這里的中心論點(diǎn)是指結(jié)果,而分論點(diǎn)是指滿足結(jié)果的“條件”。此種類(lèi)型主要從“怎么辦”的角度來(lái)設(shè)立分論點(diǎn)。

      板書(shū):條件分析法。

      (七)橫向結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn) 引導(dǎo):我們一起領(lǐng)略了橫向結(jié)構(gòu)的魅力,大家說(shuō)說(shuō),在議論文的寫(xiě)作中,適時(shí)恰當(dāng)?shù)夭捎脵M向結(jié)構(gòu),有哪些好處呢?

      學(xué)生活動(dòng):探討橫向結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。

      明確:首先,能使文章思路清晰,條理分明。議論文重在闡明道理,而要說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題,如能分成幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述,往往可以使議論顯得有條不紊,多而不亂。

      其次,從議論的力度和效果來(lái)看,采用橫向結(jié)構(gòu)往往能使議論氣韻酣暢,有如重浪排闊,給讀者造成強(qiáng)烈印象,從而增強(qiáng)了議論的說(shuō)服力。

      再次,議論時(shí)恰當(dāng)合理地采用橫向結(jié)構(gòu),能顯示出作者在特定的思維范圍內(nèi)的不同指向的深度開(kāi)掘,體現(xiàn)出作者思維的深刻程度。

      可以說(shuō),橫向結(jié)構(gòu)是應(yīng)試作文寫(xiě)作中快速成文的有效方法之一。

      (八)以時(shí)間話題為文,運(yùn)用橫向結(jié)構(gòu)

      過(guò)渡:我們已經(jīng)理解了議論文橫向結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn),這時(shí),我們來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,挑戰(zhàn)自我,用橫向結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇議論文。寫(xiě)什么呢? “時(shí)間”。

      引導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),你們知道哪些關(guān)于時(shí)間的名言,讀過(guò)哪些關(guān)于時(shí)間的名篇。

      明確:孔子說(shuō):“逝者如斯夫?!濒斞刚f(shuō):“無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命,無(wú)端地浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺?!敝熳郧逶谩洞掖摇穪?lái)表達(dá)他對(duì)霎時(shí)間的感受,李大釗用《今》告誡人們要把握現(xiàn)在,高爾基借《時(shí)鐘》的“嘀嗒”之聲揭示生命的歷程,劉墉則在《創(chuàng)造超越的人生》中闡釋“瞬間”和“永恒”的辯證關(guān)系。

      實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:下面有關(guān)于時(shí)間的作文題,采用我們學(xué)的橫向結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

      根據(jù)下面的材料,以“時(shí)間”為話題,寫(xiě)一篇議論文。

      有段時(shí)間,下地獄的人銳減,閻羅王便緊急召集群鬼,商討如何誘人下地獄。群鬼各抒己見(jiàn)。

      牛頭提議說(shuō):“我告訴人類(lèi):丟棄良心吧,因?yàn)槿耸篱g根本就沒(méi)有天堂!”閻王考慮了一會(huì)兒,搖搖頭。

      馬面提議說(shuō):“我告訴人類(lèi):為所欲為吧,因?yàn)槿耸篱g根本就沒(méi)有地獄!”閻王想了想,還是搖搖頭。

      過(guò)了一會(huì)兒,旁邊一個(gè)小鬼說(shuō):“我去對(duì)人類(lèi)說(shuō):還有明天呢!”閻王終于點(diǎn)了頭。

      (九)課堂小結(jié)

      結(jié)語(yǔ):同學(xué)們,任何事物都是由許多要素構(gòu)成的,都有其許多不同的側(cè)面,揭示這些要素和側(cè)面,也就揭示了整個(gè)事物。橫式就是從幾個(gè)角度去論證中心論點(diǎn),即將中心論點(diǎn)分成幾個(gè)要素組成分論點(diǎn),然后逐一加以論述,最后加以歸納,得出結(jié)論。關(guān)鍵是從并列的幾個(gè)方面做多角度的分析。通過(guò)對(duì)“時(shí)間”的分析,我們明白了活在過(guò)去,那是徒勞;活在未來(lái),那是虛幻;惟有活在當(dāng)下才是真實(shí)。當(dāng)我們無(wú)法改變過(guò)去,又無(wú)法掌握未來(lái)時(shí),就應(yīng)好好地把握與珍惜現(xiàn)在,不讓它白白流逝,活出自我,活在當(dāng)下!

      附:教師板書(shū)設(shè)計(jì)

      橫看成嶺氣更雄

      ——解讀時(shí)間 學(xué)習(xí)橫向展開(kāi)議論

      議論文常見(jiàn)結(jié)構(gòu)

      一、橫向并列結(jié)構(gòu)

      二、縱向遞進(jìn)結(jié)構(gòu)

      三、正反對(duì)比結(jié)構(gòu)

      橫向結(jié)構(gòu)提煉分論點(diǎn)的方法

      因果分析法 概念分析法 條件分析法

      把 握 每 一 天

      隨著太陽(yáng)的落山,日子被貼上了郵票。夜,悄悄而來(lái)的郵差,背起了人們封好的日子,用一宿的行程把今天寄給明天。公雞啼鳴,收到日子的人,又讀起了新的一天。日子就在這寄出與寄回中走過(guò)了一年又一年,人們也就在寄出與讀著日子中走完了一生。時(shí)光就是這樣一天一天的慢慢流逝了。時(shí)光會(huì)倒流嗎?我能比昨天年輕嗎?不能,過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,不會(huì)回來(lái)了,那么請(qǐng)我們好好把握每一天吧。

      也許你覺(jué)得光陰似箭,時(shí)光短暫,但只要珍惜它,就能得到我們想要的一切。

      時(shí)間是財(cái)富。15.8秒——僅有初中學(xué)歷的工人孔祥瑞有著“藍(lán)領(lǐng)專家”的美譽(yù),憑借自己的勤勞與智慧,主持創(chuàng)新機(jī)器的技術(shù)改革,使門(mén)機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15.8秒,當(dāng)年就為國(guó)家創(chuàng)造了1600萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。短短的十幾秒的時(shí)間,竟能創(chuàng)造如此巨大的財(cái)富,令人難以想象,這就是時(shí)間的價(jià)值。抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)充電,我們就能不斷更新知識(shí),提高自身的素質(zhì)和能力,始終站在時(shí)代潮頭,以更加自信的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇,應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。

      時(shí)間是榮譽(yù)。12秒91—— “飛人”劉翔在雅典實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越。那是行云流水一般的流暢,追風(fēng)的青年傳承了龍的神奇,這一偉大的時(shí)刻不僅是個(gè)人的榮譽(yù),更是我們中國(guó)人的榮譽(yù)。他向世界宣布:“黃種人也可以在田徑賽場(chǎng)上開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空!” 兩年后,他瑞士洛桑打破塵封12年的110米欄世界紀(jì)錄,12秒88!他不斷的超越,代表著一個(gè)正在加速的中華民族……

      所以,我們不要哀嘆人生如“白駒過(guò)隙”,我們應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間、節(jié)約時(shí)間、用好時(shí)間的優(yōu)良習(xí)慣,做時(shí)間的主人,以只爭(zhēng)朝夕的精神,充實(shí)而無(wú)愧地對(duì)待生活中,把握每一天,成就美好明天。

      也許你覺(jué)得光陰如河,時(shí)光漫漫,但它是試金石,用來(lái)考驗(yàn)我們、品評(píng)我們所做的一切。

      時(shí)間是鑒定書(shū)。20年——20多年前的一次軍事行動(dòng)中,丁曉兵失去了右臂,成為英雄,一名大學(xué)生給他寫(xiě)了封信:“我現(xiàn)在并不佩服你,如果10年或者20年以后依然還有事跡從你的身上出現(xiàn),到那個(gè)時(shí)候,這個(gè)英雄的稱號(hào)你才當(dāng)之無(wú)愧。”20年過(guò)去了,丁曉兵交出了一封出色的“回信”:所帶領(lǐng)的集體,先后獲得248面獎(jiǎng)牌、證書(shū)和36座獎(jiǎng)杯。20多年前他成為英雄,也許很多人都能做到;但他用20年的時(shí)間再次成為英雄,只有“英雄”才能做到!

      時(shí)間是馬拉松賽。30年——林秀貞,這位讓九州動(dòng)容的農(nóng)村婦女,用畢生的光陰幫助他人,30年如一日,她克服各種困難,像親生女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她樸實(shí)淳厚,牢記母親的教誨:人人管閑事,世上沒(méi)難事。她用自己的熱心溫暖了世道。在時(shí)間的長(zhǎng)跑中,她是勝利者。

      人生就是時(shí)間的積累,我們無(wú)法把今日存入銀行,明天取出來(lái)再用。所以,我們應(yīng)抓住每一分每一秒,把握每一天,不要企圖把今天留給明天。

      人的一生只有三天:昨天我們已經(jīng)讀完,今天即將過(guò)去,而時(shí)間的郵差也馬上要為我們送來(lái)明天的日子。我們不能癡心妄想了,上蒼給予了我們今天,就給予了我們機(jī)會(huì),我們不要奢求太多——把握好每一天就足夠了。

      學(xué)生例文

      珍 惜 時(shí) 間

      魯迅曾說(shuō)過(guò) “浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”,又曾說(shuō)過(guò) “時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總是有的”。這些至理名言,都是告訴我們要珍惜時(shí)間,只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。

      珍惜時(shí)間,可以讓我們?cè)谟邢薜纳铽@得永恒的快樂(lè)。感動(dòng)中國(guó)的黃舸,一個(gè)陽(yáng)光少年,面對(duì)時(shí)間一分分的流走,他知道自己的生命也在慢慢的流逝,但他并沒(méi)有讓這些時(shí)間白白流走,而是將這一分一秒的時(shí)間都牢牢抓住,用自己的笑聲、用自己的感恩之心使它們跳躍起來(lái),變成一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。黃舸讓時(shí)間隨著他的輪椅流淌,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴在他和他人的左右。試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,他會(huì)在這么短的時(shí)間里體味到什么?我想,不過(guò)是和豬八戒吃人參果一樣,一口吞下,不知道是什么滋味,那么哪還有快樂(lè)可言?

      珍惜時(shí)間,可以讓我們的生命在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線。邰麗華,一位容貌出眾的女子,不幸的是,她卻是一個(gè)聾啞人。但她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄自己的人生,放棄上天賜給自己的時(shí)間,相反,她卻是爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)舞蹈,練到膀子腫了、腳趾腫了依舊繼續(xù)的跳。要不然她怎會(huì)有如此出眾的成就?要不然“千手觀音”怎會(huì)打感千千萬(wàn)萬(wàn)人的心?邰麗華將時(shí)間變成了臺(tái)階,讓她一步一步往上走,走到頂峰。試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,他會(huì)讓時(shí)間把他的生命構(gòu)繪成一條完美的弧線嗎?我想,只不過(guò)是一條平平的直線,沒(méi)有起伏。

      珍惜時(shí)間,可以讓我們的生命變得更加輝煌。劉翔,亞洲飛人,他用12.88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄,讓世人為他驕傲,為中國(guó)驕傲,如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間,秒秒必爭(zhēng),現(xiàn)在何以能取得如此大的成就,怎么能讓全世界為他歡呼,為他鼓掌?劉翔將時(shí)間變成他手中的王牌,在最短的時(shí)間里發(fā)出王牌,贏得勝利。試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,他懂得出示這張王牌嗎?只可能隨意發(fā)牌,被別人的王牌重重的壓在下面。

      時(shí)間,就是生命,珍惜時(shí)間吧,讓我們的生命唱起來(lái),讓我們的生命舞起來(lái),讓我們的生命亮起來(lái)!

      簡(jiǎn)評(píng):

      本文采用橫向結(jié)構(gòu):引論、結(jié)論均點(diǎn)題,相互呼應(yīng);本論部分三個(gè)并列的分論點(diǎn)是使用“因果分析法”從“為什么”的角度提煉的。作者從近三年CCTV“感動(dòng)中國(guó)”中各選一位人物作論據(jù),有說(shuō)服力,有時(shí)代氣息。而且文中有反問(wèn)句、有感嘆句,句式靈活。只是文章標(biāo)題偏于直白,若能在這方面有所創(chuàng)新則更好。

      時(shí)間的厚度

      我們不能增加時(shí)間的長(zhǎng)度,但能增加時(shí)間的厚度。

      ——題記

      大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,虎嘯深山,駝走大漠,這些雄渾開(kāi)闊的場(chǎng)景讓人陶醉;帝王將相,功過(guò)是非,鐘鳴鼎食,瓊樓玉宇,這些光芒四射的字眼讓人目眩。但山河依舊,昔人已去,他們都已被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。面對(duì)這,我們不要感喟人生易逝,歲月難留,我們要能把握時(shí)間,增加時(shí)間的厚度,讓自己的人生厚重有分量。

      要增加時(shí)間的厚度,就不要哀嘆生命的短暫,要打造精彩的人生。民族英雄岳飛被害**亭,年僅39歲,正當(dāng)壯年,上天留給他的時(shí)間實(shí)在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋,刺上“精忠報(bào)國(guó)”,寫(xiě)下“還我河山”,高聲吟唱著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,決心要直搗黃龍府,打得金人驚嘆“撼山易,撼岳家軍難”!岳飛如一朵開(kāi)得正艷的花被狂風(fēng)吹落,短短的生命卻是濃縮的精華,較之碌碌無(wú)為空活百年的人,其時(shí)間豈只厚百倍!

      要增加時(shí)間的厚度,就要敢于憧憬未來(lái),不斷挑戰(zhàn)自我。年少的班超由于家境貧寒,只能替官府抄寫(xiě)文書(shū),維持生計(jì)。面對(duì)歲月的流逝,他開(kāi)始思考:什么樣的人生才是我該擁有的,人生縱使沒(méi)有大志也不該整天只抄抄寫(xiě)寫(xiě)。于是他將筆重重一擲,說(shuō):“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功,怎么能老死在書(shū)房里呢?!北阊堇[出了出使西域的傳奇人生。而他所做的,就是時(shí)時(shí)刻刻把握著時(shí)間,憧憬著未來(lái)。試想,倘使沒(méi)有那千鈞一力的一擲,歷史便少了一段傳奇,而班超縱使長(zhǎng)命百歲,也只會(huì)一輩子哀嘆人生無(wú)味的。

      要增加時(shí)間的厚度,就要能夠勇敢面對(duì)坎坷,向認(rèn)定的目的地前進(jìn)。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!边@是蒲松齡對(duì)生命的理解,對(duì)人生價(jià)值的理解。蒲松齡的一生,確實(shí)很苦,他屢試不中,生活貧苦,始終在貧困線上掙扎,面對(duì)一次次打擊,蒲松齡從沒(méi)放棄書(shū)寫(xiě)《聊齋志異》。好友勸他不要寫(xiě)小說(shuō),全心全意考功名,但他相信自己的選擇,要證實(shí)自己的價(jià)值。于是,我國(guó)文言短篇小說(shuō)的顛峰之作問(wèn)世了。于是,一個(gè)失意文人終于懂得了怎樣去把握人生,呈現(xiàn)生命的價(jià)值。

      上天賜給我們的時(shí)間是多少?不知道,也不需要知道。只要珍惜時(shí)間,讓每一天過(guò)得有意義,勇于挑戰(zhàn),不畏挫折,以此來(lái)增加屬于自己的時(shí)間的厚度。那么我們的人生就不會(huì)是過(guò)眼云煙,我們將會(huì)抒寫(xiě)出人生的傳奇!

      簡(jiǎn)評(píng):

      此文標(biāo)題新穎,有內(nèi)涵,行文中多處點(diǎn)題,緊扣中心。作者在第一段就點(diǎn)明中心論點(diǎn),然后使用“條件分析法”從“怎么辦”的角度提煉出并列的三個(gè)分論點(diǎn),結(jié)尾再次點(diǎn)明主旨,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。是一篇典型的橫向結(jié)構(gòu)議論文。

      第五篇:黨在我心中之議論抒情篇

      黨,我心中的明燈

      九十載風(fēng)雨兼程,九十載輝煌偉業(yè)。黨像一顆熠熠生輝的明星,刺破夜空點(diǎn)亮黎明;像一只勇敢的海燕,在大海中搏擊狂風(fēng)暴雨;像一支經(jīng)久不息的號(hào)角,始終吹奏著時(shí)代的強(qiáng)音。

      我們生在一個(gè)和平?jīng)]有戰(zhàn)亂的年代,沒(méi)有體會(huì)過(guò)衣不裹體的尷尬,更沒(méi)有體會(huì)過(guò)生命威脅的恐懼;無(wú)法真實(shí)地感受到革命前輩拋頭顱、灑熱血的赤誠(chéng),也無(wú)法真切地體會(huì)到解放前后新舊中國(guó)那鮮明的對(duì)比。但這絲毫不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性、實(shí)踐黨的先進(jìn)性?!皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”一句全國(guó)人民共同的心聲,一句代表最廣大人民心中最深的謝意。

      記得一位哲人說(shuō)過(guò):一個(gè)人,一個(gè)民族,他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索,而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng),一股催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的風(fēng)。而我選擇了信仰馬克思主義,也就選擇了中國(guó)最偉大的政黨——共產(chǎn)黨。黨在我心中已不再僅僅是一部歷史,更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,是一座改革開(kāi)放、開(kāi)拓創(chuàng)新的豐碑。是歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨;是共產(chǎn)黨改變了中國(guó)的歷史。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來(lái)了中國(guó)革命的勝利。

      正如毛澤東所說(shuō)的:“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,使中國(guó)革命起了一個(gè)根本性的變化,中國(guó)人民由于有了這樣一個(gè)政黨的領(lǐng)導(dǎo),才能取得革命的徹底勝利。革命是勝利了,擺在中國(guó)面前的,還有經(jīng)濟(jì)建設(shè)和祖國(guó)統(tǒng)一的嚴(yán)峻任務(wù)。共產(chǎn)黨不負(fù)眾望,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),改革開(kāi)放更是促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展;無(wú)數(shù)的華夏游子渴望歸來(lái),鄧小平的“一國(guó)兩制”偉大方針實(shí)現(xiàn)了他們畢生的心愿,香港、澳門(mén)相繼投入祖**親的懷抱!在堅(jiān)韌的求索過(guò)程中,我們的黨成功了、成熟了。

      中國(guó)共產(chǎn)黨自從1921年成立至今,已經(jīng)走過(guò)了近90年坎坷而光輝的道路。從一只只有50多人的黨發(fā)展成為擁有近7400萬(wàn)名黨員、執(zhí)政50多年的世界最大政黨。在血雨腥風(fēng)的革命斗爭(zhēng)中日益成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)了艱苦卓絕、震驚世界的中國(guó)革命,推翻了長(zhǎng)期壓在人民頭上的三座大山,取得了民族獨(dú)立和解放,讓中國(guó)人民真正當(dāng)家做了主人。中國(guó)共產(chǎn)黨的90年歷史就是為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮、為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。90年來(lái),中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)取得的一切成就就是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共同奮斗的結(jié)果。

      黨是永不駐足的行者,在漫漫征途中上下求索。黨從客觀實(shí)際出發(fā),清醒地認(rèn)

      識(shí)到社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程,制定了有中國(guó)特色的社會(huì)主義路線,集中體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的利益。從十一屆三中全會(huì)到十七大,從拔亂反正到改革開(kāi)放,總是不停地在探索中發(fā)展,在改革中進(jìn)步,一步一個(gè)腳印,逐步豐富和完善自我。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論、“三個(gè)代表”論以及科學(xué)發(fā)展觀思想的提出,黨在領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中不斷發(fā)展和創(chuàng)新革命理論。正是這偉大理論,指引中國(guó)跨上了波瀾壯闊、宏偉壯麗的歷史征程!

      金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在前進(jìn)的道路上存在挫折和失誤是難免的。但黨從不掩飾自身存在的不足。文化大革命以后,黨痛定思痛,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,做到有錯(cuò)必糾。在當(dāng)前,黨內(nèi)存在著一定程度的腐敗現(xiàn)象,黨又旗幟鮮明地提出與腐敗分子作斗爭(zhēng),整頓黨風(fēng),嚴(yán)肅黨紀(jì)。正是因?yàn)楦矣谡曌陨聿蛔?,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),黨在人民心中的形象不僅沒(méi)有受損,相反卻更讓我們看到希望。

      黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),這也是黨的全部政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本標(biāo)志,是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性、實(shí)踐黨的先進(jìn)性就是要牢記黨的宗旨。牢記黨的宗旨,永葆先進(jìn)性,就是要堅(jiān)定理想信念;就是要順應(yīng)民意,把人民群眾的根本利益放在心上,一切為群眾著想,切實(shí)解決實(shí)

      際困難;就是要在務(wù)實(shí)求效上下功夫;就是要從本職工作做起,從具體事情做起,心里裝著群眾,服務(wù)人民群眾。作為黨員,要保持先進(jìn)性,發(fā)揮黨員作用,就要團(tuán)結(jié)群眾,依靠群眾。只有我們每個(gè)黨員都為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn),黨的先進(jìn)性才會(huì)不斷發(fā)展。在工作中,有黨員在,群眾就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,及時(shí)為他們排憂解難。我們對(duì)職工群眾多一份牽掛、多一份關(guān)懷,就可能讓職工群眾感受到黨員的先進(jìn)性,體會(huì)到黨的溫暖。像焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒、郭秀明等一批優(yōu)秀黨員,都是“為人民掌好權(quán)、用好權(quán)”的楷模。他們的精神境界,正是堅(jiān)持黨的根本宗旨、保持黨的先進(jìn)性的生動(dòng)寫(xiě)照。黨就像是熔爐,而我們是需要錘煉的鋼。我們?cè)敢夥e極投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐之中,在生動(dòng)火熱的改革建設(shè)中經(jīng)受洗禮,接受鍛煉。我們要實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨給予我們的恩情,從本職崗位做起,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強(qiáng)不息。

      沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)就無(wú)法發(fā)展;沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)我們將重新回到戰(zhàn)亂的年代;沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民將再一次陷入水深火熱的境況中。共產(chǎn)黨——我們生活的保障、我們思想的明燈。每一個(gè)清晨,我都能看到美麗的朝陽(yáng)。因?yàn)辄h在我心中,給我勇氣,給我希望,給我指明了前進(jìn)的方向。

      作者:胡海蘭

      作者單位:平陽(yáng)高速二十二標(biāo)技術(shù)員 聯(lián)系方式:***

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