第一篇：關(guān)于科學(xué)演講稿——歌星與“科星”
關(guān)于科學(xué)演講稿——歌星與“科星”
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱
第一單元《生物與環(huán)境》
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、種子發(fā)芽需要一定的條件：適宜的溫度、充足的水分和適當(dāng)?shù)目諝狻?/p>
2、在種子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度、水等三個(gè)條件適合我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
3、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中，要用放大鏡觀察綠豆種子，測(cè)量它們的大小，再把它們畫下來(lái)，并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們。
4、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的改變。說(shuō)明植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。
5、蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。
6、各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求。
7、生物的生存除了需要一定的自然環(huán)境外，它們彼此之間也是相互依賴、相互影響的。
8、食物 是動(dòng)物生存最重要的需求之一。
9、食物鏈 通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。
二、解釋概念。
1、食物鏈：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。
2、生產(chǎn)者：食物鏈中自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。
3、消費(fèi)者：食物鏈中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。
4、食物網(wǎng)：同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種
食物，生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。
5、生態(tài)系統(tǒng)：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
6、生物群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做生物群落。
三、舉例。
1、植物適應(yīng)環(huán)境的例子。
答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉子非常闊大。
②松樹生長(zhǎng)在降水相對(duì)較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細(xì)長(zhǎng)成針形。
③仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺。
④白楊樹生長(zhǎng)在多風(fēng)的北方地區(qū)，所以樹干長(zhǎng)得十分高大。
⑤橘子樹生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充
足的南方才能結(jié)出甘甜可口的果實(shí)。??
2、動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的例子。
答：①候鳥為了找尋適合生活的環(huán)境條件會(huì)遷徙。
②青蛙為了滿足自身對(duì)環(huán)境的需要會(huì)尋找地方冬眠。
③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來(lái)抵御嚴(yán)寒。
④貓、狗、狼等有皮毛的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。
⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方。??
3、食物鏈的舉例。
答：①草→兔子→鷹②落葉→蚯蚓→小鳥
4、自然保護(hù)區(qū)。
答：①世界第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——美國(guó)黃石國(guó)家公園。②中國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。
四、簡(jiǎn)答。
1、哪些條件影響綠豆芽的生長(zhǎng)？
答：綠豆芽的生長(zhǎng)受水分、溫度、陽(yáng)光、養(yǎng)分等因素的影響。
2、在食物鏈“草兔子鷹”中，如果：
①如果鷹少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答：兔子會(huì)大量繁殖，草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡。或者因?yàn)闆](méi)有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長(zhǎng)，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。②如果兔子少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答：大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi)??
③如果草少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答:兔子會(huì)因缺少食物而減少，最后會(huì)消失。老鷹也會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化??
3、人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子的減少和草的減少？
答：人類對(duì)老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭(zhēng)牧草而進(jìn)行的獵殺和驅(qū)趕；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而過(guò)度的放牧；環(huán)
境的惡化導(dǎo)致的生長(zhǎng)困難；等等。
4、為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？
答：①愛護(hù)動(dòng)植物，不傷害它們。②保護(hù)森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍惜的動(dòng)植物。
④保護(hù)草原，合理放牧。??
第二單元《光》
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、影子產(chǎn)生的條件：。
2、陽(yáng)光下物體的隨著的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向。
3、陽(yáng)光下物體的影子的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的變化而變化，太陽(yáng)位置最時(shí)影子最，太陽(yáng)位置
最時(shí)影子最。
4、人們很早就知道利用陽(yáng)光下來(lái)測(cè)定時(shí)間。
5、古代的人們?cè)?jīng)利用計(jì)時(shí)，如。
6、光是以的形式傳播的。光的傳播速度是千米。
7、反射光也是沿傳播的。
8、許多光源在發(fā)的時(shí)候也在發(fā)。太陽(yáng)在給我們帶來(lái)的同時(shí)也給我們帶來(lái)。
9、就，溫度就。
10、人們發(fā)現(xiàn)和能把光線匯聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫，11、是地球最大的光源和熱源。
12、地球得到的太陽(yáng)能量，僅僅占太陽(yáng)放射能量的。
13、太陽(yáng)的外部溫度約攝氏，內(nèi)部溫度約攝氏。
14、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱。
15、物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱有關(guān)，物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱。
二、解釋概念。
1、光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。
2、投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。
3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做
光的反射，也叫發(fā)光。
三、舉例。
1、你所知道的光源。
答：太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打開的手電筒??
2、投影在生活中的應(yīng)用。
答：皮影戲、手影表演、3、生活中光的反射原理的運(yùn)用。
答：①汽車反光鏡②醫(yī)生帶的額鏡③潛望鏡
4、凹面鏡和凸透鏡原理的應(yīng)用。
答：①放大鏡②望遠(yuǎn)鏡③古代人用凹面的銅鏡取火④利用凹面鏡原理做成的太陽(yáng)灶
5、太陽(yáng)能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
答：太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能發(fā)電站、太陽(yáng)能充電器、太陽(yáng)能花、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能溫室??
四、簡(jiǎn)答。
1、影子有什么特點(diǎn)？
答：①影子會(huì)隨著光源的位置、方向的改變而改變。
②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關(guān)，即距離大影子小，距離小影子大。
③影子的形狀與光源照射物體側(cè)面的形狀有關(guān)。
2、一天中陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化的？
答：影子的方向和長(zhǎng)短隨著太陽(yáng)的方向和位置的高低來(lái)變化。即早晨太陽(yáng)在東偏北，影子在西偏南；中午太陽(yáng)偏南，影子就偏北；下午太陽(yáng)在西偏北，影子就在東偏南。清晨和傍晚太陽(yáng)位置最低，影子最長(zhǎng)；正午太陽(yáng)位置最高，影子最短。
3、影子是怎樣產(chǎn)生的？為什么影子總是在背光的一面？
答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過(guò)程中如果遇到了不透明的物體，在物體的后面光照不到的地方就會(huì)留下一個(gè)暗區(qū)，這個(gè)暗區(qū)形成了影子。
4、光有哪些特性？
答：①光是沿直線傳播的。②光能
反射。
5、照明燈上為什么要裝燈罩？
答：這是因?yàn)樾枰鰪?qiáng)反光的原因。因?yàn)闊粽挚梢园褵襞菹蛏系墓夥瓷涞较路?，和本?lái)向下的光線合在一起，增加亮度。
6、教師的墻壁為什么要涂成白色？
答：墻壁涂成白色是因?yàn)榘咨矬w反光較強(qiáng)，可以增強(qiáng)教室內(nèi)的反光，使教室更加明亮。
7、光的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系？
答：光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。
8、人們?yōu)槭裁聪奶齑\顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？
答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強(qiáng)，吸收的熱較少，所以穿起來(lái)較涼爽。而冬天溫度低，深色衣服吸熱能力強(qiáng)，反光少，所以穿起來(lái)較暖和。
9、宇航服的顏色與光澤和防輻射有什么關(guān)系？
答：宇航服一般都是銀色的，這是
因?yàn)殂y色可以減少輻射，可以保護(hù)宇航員。
10、太陽(yáng)能熱水器的工作原理是什么？
答：利用集熱器吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成熱能，并通過(guò)儲(chǔ)水箱將熱水儲(chǔ)存。
五、畫圖并分析。
1、凹面鏡匯聚光的原理圖。
2、凸透鏡匯聚光的原理圖。
3、潛望鏡光線圖
第三單元地球表面及其變化
一、填空：
1、地球的地表形態(tài)可以分為、、，那里有許多有著尖峰的；內(nèi)蒙古的望無(wú)邊。
2、地球上少。在地形圖上用。中國(guó)的西部多 3、2014提4月2日8級(jí)地震，在引發(fā)海嘯造在人員傷亡的同時(shí)，將一座名為的島嶼突然拔高了3米。
4、地震和火山是地球引起的，可以使地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大改
變的是和
5、地球的內(nèi)部可以分成三部分。絕大部分地震發(fā)生在有關(guān)。
6、在地球的深部，越往下去，溫度越來(lái)越，壓力越來(lái)越。
7、由于受、8、地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使發(fā)生不斷變化，地球剛形成時(shí)是一片，后來(lái)才出現(xiàn)的。
9、科學(xué)家認(rèn)為是兩個(gè)大板塊受拉張而形成的。
10、巖石的風(fēng)化改變了地球的；等。
11、整塊的巖石風(fēng)化形成，碎石繼續(xù)變化就會(huì)變成越來(lái)越小的
12、根據(jù)顆粒的大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是，接著是比沙還小的，最小的土壤微粒是黏土。這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。
13、土壤是、、等物質(zhì)的混合物。土壤為生物提供了，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。
14、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。
15、土壤中還有腐殖質(zhì)和鹽分。腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，鹽分是溶解在水中的礦物質(zhì)，它們都是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。
16、雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。
17、在自然界，地表的地形常常不是很平的，各處植被覆蓋的程度也不一樣，天空中的降雨量也有大有小。土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋、降雨量的大小會(huì)影響土壤被侵蝕的程度。
18、由于流水對(duì)土地的侵蝕作用，地表會(huì)形成許多溪流和溝壑。
19、侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。
20、除了流水，還有其他自然力如風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土地有侵蝕和沉積作用。
21、流水、風(fēng)、冰川、波浪、和重力等都會(huì)侵蝕土地，侵蝕使某些地方的
土壤流失，改變了地形地貌，同時(shí)對(duì)人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。
22、地球的各種力量包括人類自身都會(huì)改變地表的地形地貌。
二、名詞解釋：
1、風(fēng)化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。
2、腐殖質(zhì)：土壤里含有一些可以燃燒的東西，主要是土壤里動(dòng)植物肢體腐爛以后變成的，叫做腐殖質(zhì)。
3、侵蝕：雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便帶走了，這就是侵蝕。
4、冰川：地質(zhì)學(xué)家把在地表緩慢移動(dòng)的大冰體稱為冰川。
三、問(wèn)答題：
1、地震是怎樣形成的？有什么危害？
地震是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)形成的，它能引起地裂、水災(zāi)、火災(zāi)等。
2、引起巖石變化的原因主要有哪些？
主要有①冷和熱的作用②水流的作用③植物的作用④動(dòng)物活動(dòng)的作用。
3、土壤是由哪些成分構(gòu)成的？
土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。
4、說(shuō)說(shuō)黃河水變黃的原因，我國(guó)為什么要治理黃河？
黃河在流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)辄S土高原大部分地區(qū)覆蓋著黃土，沒(méi)有樹，沒(méi)有草，下大雨時(shí)，雨水秀容易把黃土沖下山坡，流入黃河，黃河里的泥沙多起來(lái)，水就變黃了。
因?yàn)辄S河流到下游，流速變慢，水中泥沙沉積到河底，使河床越來(lái)越高。在雨季水大時(shí)，非常容易泛濫成災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了很大的損失。
5、說(shuō)說(shuō)河流各段的巖石會(huì)有什么不同？
河流上游往往布滿了大石頭，中游堆積了很多的鵝卵石，下游河床堆滿細(xì)沙。
6、在大江大河的下游和入?？谕纬闪耸裁矗瑸槭裁?？
在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦遼闊的沖積平原。因?yàn)榇蠼蠛拥南掠危髁魉贉p慢，起到了沉積作用。
7、哪些力量會(huì)改變地球表面的地形地貌？
一是地球內(nèi)部力量，如火山和地震等會(huì)改變地表的地形地貌；二是來(lái)自地球的外部力量，如流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力也會(huì)改變地形地貌。
8、人類的哪些行為造成了地表的破壞？怎樣才能更好地保護(hù)地表不受破壞？
人類自身的活動(dòng)如破壞植被、過(guò)度放牧等，都加劇了土地被侵蝕的程度。應(yīng)該適度開采礦產(chǎn)，妥善保護(hù)植被。
9、侵蝕有什么危害？
侵蝕會(huì)讓土地支離破碎，形成的山洪沖毀房屋，沖毀道路，引發(fā)泥石流和山體滑坡，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。
10、生物會(huì)對(duì)巖石造成什么影響？
植物的種子落進(jìn)巖石縫隙中，生根發(fā)芽后，植物根系的膨脹作用會(huì)使巖石破碎產(chǎn)生風(fēng)化作用。
第四單元運(yùn)動(dòng)和力
一、填空：
1、我們提水，感到水桶對(duì)手有向下的；我們背書包，感到書包對(duì)肩部有向下的。物體都有一個(gè)向下的力，這就是。
2、樹上的蘋果往下落，向上拋的球最終要落回到地上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流??這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿阶陨碜饔谩Ｎ矬w的重力是向下的。
3、像皮筋這樣的物體在受到，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做
4、人們利用彈力可以做很多的事情，如、。
5、；；等都會(huì)產(chǎn)生彈力。
6、橡皮筋繞的圈數(shù)，小車行駛速度，距離，小車行駛速度，距離。
7、橡皮筋的長(zhǎng)度；橡皮筋的長(zhǎng)度，小車行駛速度，距離。
8、彈簧受到的力越，長(zhǎng)度改變?cè)健?/p>
9、氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫做、沖力運(yùn)動(dòng)的。
10、要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體
11、依靠運(yùn)動(dòng)的有、等。
12、13用“n”表示。1牛約等于100克的力。
14、在地上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生摩擦。物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力小。物體間接觸面光滑，摩擦力?。晃矬w間接觸面粗糙，摩擦力大。
15、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。滾動(dòng)的摩
擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。
16、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有摩擦力伴隨著。
17、當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候就想辦法去增大它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去減小它。
18、往自行車車軸處滴一些潤(rùn)滑油是為了減小摩擦力；人們?cè)谛自O(shè)計(jì)了各種花紋是為了增大摩擦力。
19、汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)，輪胎要與地面發(fā)生摩擦，我們從汽車輪胎受到的磨損就可以知道。
20、賽車的設(shè)計(jì)：輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。設(shè)計(jì)流線型車身，使阻力減到最低。車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定。
二、名詞解釋：
1、反沖力：氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫做反沖力。
2、彈力：像皮筋這樣的物體在受
到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做彈力。
3、摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。
三、問(wèn)答題：
1、橡皮筋的圈數(shù)與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？
橡皮筋繞的圈數(shù)多，小車行駛速度快、距離遠(yuǎn)；繞的圈數(shù)少，小車行駛速度慢、距離近。
2、橡皮筋的長(zhǎng)度和在車軸上繞的方向分別與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？
橡皮筋的長(zhǎng)度短，小車行駛速度快、距離遠(yuǎn)；長(zhǎng)度長(zhǎng)，小車行駛速度慢，距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相同。
3、你還知道哪些物體有彈力？人們能用它們做什么？
被拉長(zhǎng)或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸
條或竹片、被壓縮的空氣等都能產(chǎn)生彈力。
射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊帶、自行車的坐墊等都用到了彈力。
4、說(shuō)說(shuō)在使用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意些什么？
①拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”位置②讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平③測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量④測(cè)量完畢后，把測(cè)力計(jì)放回原處。
5、小車的哪些地方會(huì)產(chǎn)生摩擦力？這些摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦還是滾動(dòng)摩擦？
在我們小車上，車軸與車身、車軸與車輪、車輪與地面都存在摩擦力，這些摩擦力屬于滾動(dòng)摩擦。
6、自行車上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？
自行車需要摩擦力的地方主要有：前后輪胎、腳蹬子表面、剎車橡皮等處。增加摩擦力的方法：在前后輪胎、腳蹬
子表面上做花紋，使表面粗糙些，從而增大摩擦力。
7、自行車上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法減小摩擦力的？
自行車不需要摩擦力的地方主要有：前軸、中軸、后軸、腳蹬子軸、大小齒輪與鏈條等處。減小摩擦力的方法：安裝滾珠、加潤(rùn)滑油。
8、在生活中，人們?cè)鯓痈鶕?jù)需要來(lái)增加或減小摩擦力？
要增大摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面粗糙些，并設(shè)法加大物體間的正壓力，如：汽車輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。
要減小摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面變得光滑，還可以在物體下面墊上能滾動(dòng)的物體，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。如：往自行車車軸上加潤(rùn)滑油、車軸內(nèi)安裝滾珠。
9、說(shuō)說(shuō)摩擦力對(duì)我們的生活的利和弊？
我們走路、汽車行駛、摩擦力太小
了要打滑，這時(shí)的摩擦力是有利的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，部件間相互摩擦而磨損，這里的摩擦力是有害的。
10、我們都知道哪些物體是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的？
節(jié)日燃放的煙花、噴氣式飛機(jī)、火箭等，都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。
11、汽車運(yùn)動(dòng)和停止都要靠輪子，車輪與地面之間沒(méi)有了摩擦力，情況會(huì)怎樣？
如果車輪與地面之間沒(méi)有了摩擦力，車輪會(huì)打滑，汽車無(wú)法啟動(dòng)，行駛的車子也很難停下來(lái)。
第二篇：關(guān)于科學(xué)演講稿——歌星與“科星”
同學(xué)們：
今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。
都說(shuō)這兩年歌星紅透了半邊天?？刹皇?，街頭海報(bào)，大小報(bào)刊，電視屏幕，充斥著他們?yōu)t灑的身影和介紹他們的溢美之辭。
耳濡目染，連我這個(gè)非歌迷，也能一口氣認(rèn)出幾十位歌星，甚至清楚地知道蔡國(guó)慶愛穿紅衣，童安格怕吃肥肉……
歌星們?nèi)绱俗呒t，是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的，請(qǐng)看頗有影響的《中國(guó)電視報(bào)》某期的文章：《關(guān)之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢(mèng)》……還有他們的照片：關(guān)之琳湖水含煙似的眼睛，劉德華帥氣的鼻子……
而那些研制出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報(bào)刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干，很難公開露臉，靠超負(fù)荷的工作掙得不多的工資，記者們忙于了解古天樂(lè)的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無(wú)暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報(bào)道他們，恐怕也沒(méi)有新聞媒體愿發(fā)。電視強(qiáng)調(diào)收視率，報(bào)刊重視發(fā)行量，有誰(shuí)會(huì)對(duì)默默無(wú)聞的“科星”感興趣？
殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長(zhǎng)二捆”發(fā)射成功，光耀環(huán)宇，國(guó)人揚(yáng)眉，不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎？然而，每位有功人員所得獎(jiǎng)金卻少得可憐，這不過(guò)是“大腕”歌星唱一支歌所得報(bào)酬的1/50。這不成比例的獎(jiǎng)金，讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>
生活就像七彩陽(yáng)光，歌星當(dāng)然不可少，而且，他們也曾付出過(guò)艱辛，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，但這不等于我們應(yīng)該給予他們過(guò)多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，即使歌星如云，也無(wú)法走向富強(qiáng)，我們總不能一邊唱著歌或聽著歌，一邊讓自己的國(guó)家挨打吧？
所以說(shuō)，我們不能沒(méi)有歌星，但更不能沒(méi)有“科星”，更不能冷落“科星”。（祖少司）
第三篇：關(guān)于生活感悟的演講稿與關(guān)于科學(xué)演講稿——歌星與“科星”
關(guān)于生活感悟的演講稿
看樹看出的人生哲理
我相信不少人在一生中，都曾經(jīng)認(rèn)真的閱讀過(guò)樹。其中影響比較深的，應(yīng)該是賈平凹，他在小說(shuō)中對(duì)樹有過(guò)專門的談?wù)摚踔翆?duì)其人生也有過(guò)不小的影響。這棵藍(lán)色的星球上到處是樹，無(wú)論是觀賞樹，還是果樹;無(wú)論是直指蒼穹的參天大樹，還是那長(zhǎng)在山崖上的歪扭著脖子的小樹。我們都是見的多了。小時(shí)候，我們?cè)谒鼈兩砩峡躺衔覀兊幕蚴腔锇榈拿郑S著時(shí)間流逝那些字越長(zhǎng)越大，以至于模糊。樹到了春天就會(huì)變綠，到了夏天就是一身綠葉為我們遮風(fēng)擋雨，到了秋天就會(huì)有黃色的樹葉像蝴蝶一樣翩翩落下樹，并且伴隨著香甜的果實(shí)，到了冬天它會(huì)安靜下來(lái)，我不知道它是不是在自我總結(jié)。反正樹是再平常不過(guò)了!然而卻又不平凡的成長(zhǎng)歷程。當(dāng)你有一天，突然靜下心來(lái)，來(lái)看一棵樹，你就會(huì)有以前沒(méi)有的感覺(jué)。一棵長(zhǎng)大的樹有十幾甚至二十多米高，你站在它的腳下，抬頭仰望，你會(huì)從中領(lǐng)悟出許多的人生道理...作為學(xué)生,我們最基本的任務(wù)便是學(xué)習(xí),然而困擾我們?cè)S久的問(wèn)題,便是如何能夠把學(xué)習(xí)搞好,我個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)不是照搬前人給我們留下的那些裝訂本,印刷本，而是像砌房子一樣,在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)加入一些自己的所領(lǐng)悟的東西,在不斷地總結(jié)中那些沉淀下來(lái)的,便是我們所能夠?qū)W習(xí)到的東西，而這一些，我從樹身上得到了很好的領(lǐng)悟，不止一次的我喜歡把那些擇菜的葉子和其他的落葉堆在樹的根角上，這不僅是模仿樹的落葉歸根，更是一種對(duì)樹的敬愛之心。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，過(guò)段時(shí)間這些東西便會(huì)消失，那些東西都是被樹那發(fā)達(dá)的根系所吸收，從生物學(xué)上講，這是它的選擇性吸收，它只是吸收對(duì)它有益的那一部分，它不會(huì)把整片葉子都吸收，然后長(zhǎng)出一片一樣的葉子出來(lái)，樹是如此，人也依然，很多人起早貪黑的學(xué)習(xí)，她們做的筆記甚至比書本還厚，我不知道為什么同樣在一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)，有的人在把課本翻翻，把不懂得記下，然后或問(wèn)老師，或自己找資料，弄懂之后就不管了，上課有時(shí)間看看小說(shuō)，下課打打球，然而學(xué)習(xí)成績(jī)還是那樣好，這些不過(guò)就是一種學(xué)習(xí)方式的問(wèn)題了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樹的，它用它那發(fā)達(dá)的根系尋找對(duì)它有益的東西選擇性吸收，而不是一直把那些沒(méi)多大用的或者重復(fù)的東西一直不斷吸收，最后有用的沒(méi)多少，但是時(shí)間卻浪費(fèi)了，還會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。
在學(xué)習(xí)之外，我想我們不得不領(lǐng)悟一些人生道理來(lái)充實(shí)自己的人生路。在邁入大學(xué)時(shí)，我想每個(gè)人都或多或少的會(huì)迷茫一下，想想自己在大學(xué)里到底應(yīng)該怎么做?大學(xué)我們能夠?qū)W習(xí)到什么呢?如果你能夠靜下心來(lái)觀察一下樹，或許你就不會(huì)迷茫。大凡那些能夠參天的大樹，都是有著其共同的特點(diǎn)：都有自己的一個(gè)主干，或許有些個(gè)別有兩支主干，但是它們都是只朝著上生長(zhǎng)的，這點(diǎn)我很欣賞白楊樹，它沒(méi)有香飄十里的芳香花朵，沒(méi)有果樹的碩果
累累，更別提像檀香木那樣價(jià)值不菲，但是它能夠把握自己的主心，無(wú)論風(fēng)打雨淋，它都會(huì)想著它的一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)高長(zhǎng)高。正是因?yàn)檫@一顆堅(jiān)定不移的心，它才有著一覽眾樹小的成就。從樹身上我們可以學(xué)習(xí)那種心性——既定目標(biāo)，一往無(wú)前。進(jìn)入了大學(xué)，我們就應(yīng)該自己給自己找一個(gè)目標(biāo)，我給自己的定位的是學(xué)習(xí)更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，參加社會(huì)實(shí)踐，我們一旦決定了目標(biāo)就不要猶豫的一直向著目標(biāo)前進(jìn)。或許會(huì)有更好的方向讓我們吸收陽(yáng)光，但是我們的腳步會(huì)一直向著自己夢(mèng)想的方向不懈的前進(jìn)。人生路不太可能會(huì)一番風(fēng)順，但是我們應(yīng)該有像樹那樣的心性，自己選擇的路，跪著也要走完，哪管那些阻礙呢。
像樹一樣生長(zhǎng)著，卻是需要樹的人生態(tài)度的。俗話說(shuō)，木秀于林，風(fēng)必摧之。所以，真正成材的大樹是不會(huì)單獨(dú)的生長(zhǎng)在一處的，和我們?nèi)祟愐粯樱麄円矔?huì)選擇群居社會(huì)去生活，我看過(guò)很多的樹林，也看過(guò)那些灌木叢生的山頭，兩相對(duì)比之下，我發(fā)現(xiàn)成材的數(shù)目大多都是生長(zhǎng)在一起的，且高度幾乎一樣，再此，我不得不佩服樹的聰明，它知道秀于林風(fēng)必摧，但是當(dāng)周圍的樹都長(zhǎng)高之后呢，它就不再會(huì)是那棵被風(fēng)摧的樹啦，于是它會(huì)適當(dāng)?shù)恼趽跸轮車鷺涞年?yáng)光，這樣
那些長(zhǎng)得矮的樹就會(huì)快速的生長(zhǎng)，于是它也會(huì)長(zhǎng)得更高了。我們進(jìn)入大學(xué)后，剛開始，讓我聽到的許多的話題便是：誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)好高調(diào)，又或是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)好低調(diào)，然后便是一大堆的壞話。其實(shí)我覺(jué)得當(dāng)你真正的融入了大學(xué)這個(gè)圈子里去之后沒(méi)誰(shuí)會(huì)說(shuō)你不好。這就是需要我們處理好跟周圍同學(xué)的關(guān)系，這也是大學(xué)必須學(xué)習(xí)的一大要素，學(xué)會(huì)如何去團(tuán)隊(duì)合作，如何去共處，如何去雙贏。樹讓我欣賞的另一點(diǎn)便是它的獨(dú)立生活能力，從一出生開始，它便是自己一個(gè)的面對(duì)困難種種，這種態(tài)度和能力是我無(wú)法企及的。我們大學(xué)生是一只腳已經(jīng)踏入了社會(huì)的孩子，學(xué)習(xí)獨(dú)立生活是迫切需要的，我們應(yīng)該體驗(yàn)一下在沒(méi)有父母保護(hù)下的生活是怎樣的，而不是一直沉醉在溫室里。
在樹身上，我領(lǐng)悟了一些哲理，或許還有的我沒(méi)有看到，但是不得不承認(rèn)，樹的成長(zhǎng)歷程給我一些指引。它之所以能夠獨(dú)立生活在這世界上還是有其原因的?？礃?，讓我看出了一些人生道理，那就是像樹一樣學(xué)習(xí)，像樹一樣生長(zhǎng)，像樹一樣存世。總之一句話：像樹一樣生活。
在這里我想抄下俞敏洪的詩(shī),或許你們會(huì)有所領(lǐng)悟:
人要像樹一樣活著
人的生活方式有兩種，關(guān)于科學(xué)演講稿——歌星與“科星”
目錄
技明星。即使有人愿意報(bào)道他們，恐怕也沒(méi)有新聞媒體愿發(fā)。電視強(qiáng)調(diào)收視率，報(bào)刊重視發(fā)行量，有誰(shuí)會(huì)對(duì)默默無(wú)聞的“科星”感興趣？
殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長(zhǎng)二捆”發(fā)射成功，光耀環(huán)宇，國(guó)人揚(yáng)眉，不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎？然而，每位有功人員所得獎(jiǎng)金卻少得可憐，這不過(guò)是“大腕”歌星唱一支歌所得報(bào)酬的1/50。這不成比例的獎(jiǎng)金，讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>
生活就像七彩陽(yáng)光，歌星當(dāng)然不可少，而且，他們也曾付出過(guò)艱辛，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，但這不等于我們應(yīng)該給予他們過(guò)多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，即使歌星如云，也無(wú)法走向富強(qiáng)，我們總不能一邊唱著歌或聽著歌，一邊讓自己的國(guó)家挨打吧？
所以說(shuō)，我們不能沒(méi)有歌星，但更不能沒(méi)有“科星”，更不能冷落“科星”。（祖少司）
小，再把它們畫下來(lái)，并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們。
4、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的改變。說(shuō)明植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。
5、蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。
6、各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求。
7、生物的生存除了需要一定的自然環(huán)境外，它們彼此之間也是相互依賴、相互影響的。
8、食物 是動(dòng)物生存最重要的需求之一。
9、食物鏈 通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。
二、解釋概念。
1、食物鏈：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。
2、生產(chǎn)者：食物鏈中自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。
3、消費(fèi)者：食物鏈中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。
4、食物網(wǎng)：同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。
5、生態(tài)系統(tǒng)：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
6、生物群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整
體，叫做生物群落。
三、舉例。
1、植物適應(yīng)環(huán)境的例子。
答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉子非常闊大。②松樹生長(zhǎng)在降水相對(duì)較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細(xì)長(zhǎng)成針形。③仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺。④白楊樹生長(zhǎng)在多風(fēng)的北方地區(qū)，所以樹干長(zhǎng)得十分高大。⑤橘子樹生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的南方才能結(jié)出甘甜可口的果實(shí)。??
2、動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的例子。
答：①候鳥（如大雁）為了找尋適合生活的環(huán)境條件會(huì)遷徙。②青蛙為了滿足自身對(duì)環(huán)境的需要會(huì)尋找地方冬眠。
③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來(lái)抵御嚴(yán)寒。
④貓、狗、狼等有皮毛的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方。??
3、食物鏈的舉例。
答：①草→兔子→鷹②落葉→蚯蚓→小鳥
4、自然保護(hù)區(qū)。
答：①世界 答：綠豆芽的生長(zhǎng)受水分、溫度、陽(yáng)光、養(yǎng)分等因素的影響。
2、在食物鏈“草兔子鷹”中，如果： ①如果鷹少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答：兔子會(huì)大量繁殖，草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡?；蛘咭?yàn)闆](méi)有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長(zhǎng)，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。②如果兔子少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答：大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi)?? ③如果草少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答:兔子會(huì)因缺少食物而減少，最后會(huì)消失。老鷹也會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化??
3、人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子的減少和草的減少？ 答：人類對(duì)老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭(zhēng)牧草而進(jìn)行的獵殺和驅(qū)趕；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而過(guò)度的放牧；環(huán)境的惡化導(dǎo)致的生長(zhǎng)困難；等等。
4、為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？
答：①愛護(hù)動(dòng)植物，不傷害它們。②保護(hù)森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍惜的動(dòng)植物。
④保護(hù)草原，合理放牧。??
1、影子產(chǎn)生的條件：（光源、擋光物體、屏）。
2、陽(yáng)光下物體的（影子的方向）隨著（太陽(yáng)方向）的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向（相反）。
3、陽(yáng)光下物體的影子（長(zhǎng)短）的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的（位置）變化而變化，太陽(yáng)位置最（高）時(shí)影子最（短），太陽(yáng)位置
最（低）時(shí)影子最（長(zhǎng)）。
4、人們很早就知道利用陽(yáng)光下（物體影子的變化規(guī)律）來(lái)測(cè)定時(shí)間。
5、古代的人們?cè)?jīng)利用（日影觀測(cè)儀）計(jì)時(shí)，如（日晷）。
6、光是以（直線）的形式傳播的。光的傳播速度是（每秒30萬(wàn)）千米。
7、反射光也是沿（直線）傳播的。
8、許多光源在發(fā)（光）的時(shí)候也在發(fā)（熱）。太陽(yáng)在給我們帶來(lái)（光明）的同時(shí)也給我們帶來(lái)（溫暖）。
9、（溫度）就（高），（光弱）溫度就（低）。
10、人們發(fā)現(xiàn)（凹面鏡）和（凸透鏡）能把光線匯聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫，11、（太陽(yáng)）是地球最大的光源和熱源。
12、地球得到的太陽(yáng)能量，僅僅占太陽(yáng)放射能量的（二十億分之一）。
13、太陽(yáng)的外部溫度約攝氏（6千度），內(nèi)部溫度約攝氏（2千萬(wàn)度）。
14、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱
（快）。
15、物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱有關(guān)，物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱(快)。
二、解釋概念。
1、光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。
2、投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。
3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫發(fā)光。
三、舉例。
1、你所知道的光源。
答：太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打開的手電筒??
2、投影在生活中的應(yīng)用。答：皮影戲、手影表演、3、生活中光的反射原理的運(yùn)用。
答：①汽車反光鏡②醫(yī)生帶的額鏡③潛望鏡
4、凹面鏡和凸透鏡原理的應(yīng)用。
答：①放大鏡②望遠(yuǎn)鏡③古代人用凹面的銅鏡取火④利用凹面鏡原理做成的太陽(yáng)灶
5、太陽(yáng)能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
答：太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能發(fā)電站、太陽(yáng)能充電器、太陽(yáng)能花、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能溫室??
四、簡(jiǎn)答。
1、影子有什么特點(diǎn)？
答：①影子會(huì)隨著光源的位置、方向的改變而改變。
②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關(guān)，即距離大影子小，距離小影子大。
③影子的形狀與光源照射物體側(cè)面的形狀有關(guān)。
2、一天中陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化的？
答：影子的方向和長(zhǎng)短隨著太陽(yáng)的方向和位置的高低來(lái)變化。即早晨太陽(yáng)在東偏北，影子在西偏南；中午太陽(yáng)偏南，影子就偏北；下午太陽(yáng)在西偏北，影子就在東偏南。清晨和傍晚太陽(yáng)位置最低，影子最長(zhǎng)；正午太陽(yáng)位置最高，影子最短。
3、影子是怎樣產(chǎn)生的？為什么影子總是在背光的一面？ 答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過(guò)程中如果遇到了不透明的物體，在物體的后面光照不到的地方就會(huì)留下一個(gè)暗區(qū)，這個(gè)暗區(qū)形成了影子。
4、光有哪些特性？
答：①光是沿直線傳播的。②光能反射。
5、照明燈上為什么要裝燈罩？
答：這是因?yàn)樾枰鰪?qiáng)反光的原因。因?yàn)闊粽挚梢园褵襞菹蛏系墓夥瓷涞较路?，和本?lái)向下的光線合在一起，增加亮度。
6、教師的墻壁為什么要涂成白色？
答：墻壁涂成白色是因?yàn)榘咨矬w反光較強(qiáng)，可以增強(qiáng)教室內(nèi)的反光，使教室更加明亮。
7、光的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系？
答：光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。
8、人們?yōu)槭裁聪奶齑\顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？ 答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強(qiáng)，吸收的熱較少，所以穿起來(lái)較涼爽。而冬天溫度低，深色衣服吸熱能力強(qiáng)，反光少，所以穿起來(lái)較暖和。
9、宇航服的顏色與光澤和防輻射有什么關(guān)系？
答：宇航服一般都是銀色的，這是因?yàn)殂y色可以減少輻射，可以保護(hù)宇航員。
10、太陽(yáng)能熱水器的工作原理是什么？
答：利用集熱器吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成熱能，并通過(guò)儲(chǔ)水箱將熱水儲(chǔ)存。
五、畫圖并分析。
1、凹面鏡匯聚光的原理圖。
2、凸透鏡匯聚光的原理圖。
3、潛望鏡光線圖
5、地球的內(nèi)部可以分成三部分。絕大部分地震發(fā)生在有關(guān)。
6、在地球的深部，越往下去，溫度越來(lái)越，壓力越來(lái)越。
7、由于受、8、地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使發(fā)生不斷變化，地球剛形成時(shí)是一片，后來(lái)才出現(xiàn)的。
9、科學(xué)家認(rèn)為是兩個(gè)大板塊受拉張而形成的。
10、巖石的風(fēng)化改變了地球的；等。
11、整塊的巖石風(fēng)化形成，碎石繼續(xù)變化就會(huì)變成越來(lái)越小的
12、根據(jù)顆粒的大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是，接著是比沙還小的，最小的土壤微粒是黏土。這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。
13、土壤是、、等物質(zhì)的混合物。土壤為生物提供了，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。
14、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。
15、土壤中還有腐殖質(zhì)和鹽分。腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，鹽分是溶解在水中的礦物質(zhì)，它們都是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。
16、雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。
17、在自然界，地表的地形常常不是很平的，各處植被覆蓋的程度也不一樣，天空中的降雨量也有大有小。土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋、降雨量的大小會(huì)影響土壤被侵蝕的程度。
18、由于流水對(duì)土地的侵蝕作用，地表會(huì)形成許多溪流和溝壑。
19、侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一
些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。
20、除了流水，還有其他自然力如風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土地有侵蝕和沉積作用。
21、流水、風(fēng)、冰川、波浪、和重力等都會(huì)侵蝕土地，侵蝕使某些地方的土壤流失，改變了地形地貌，同時(shí)對(duì)人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。
22、地球的各種力量包括人類自身都會(huì)改變地表的地形地貌。
二、名詞解釋：
1、風(fēng)化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。
2、腐殖質(zhì)：土壤里含有一些可以燃燒的東西，主要是土壤里動(dòng)植物肢體腐爛以后變成的，叫做腐殖質(zhì)。
3、侵蝕：雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便帶走了，這就是侵蝕。
4、冰川：地質(zhì)學(xué)家把在地表緩慢移動(dòng)的大冰體稱為冰川。
三、問(wèn)答題：
1、地震是怎樣形成的？有什么危害？
地震是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)形成的，它能引起地裂、水災(zāi)、火災(zāi)等。
2、引起巖石變化的原因主要有哪些？
主要有①冷和熱的作用②水流的作用③植物的作用④動(dòng)物活動(dòng)的作用。
3、土壤是由哪些成分構(gòu)成的？
土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。
4、說(shuō)說(shuō)黃河水變黃的原因，我國(guó)為什么要治理黃河？
黃河在流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)辄S土高原大部分地區(qū)覆蓋著黃土，沒(méi)有樹，沒(méi)有草，下大雨時(shí)，雨水秀容易把黃土沖下山坡，流入黃河，黃河里的泥沙多起來(lái)，水就變黃了。
因?yàn)辄S河流到下游，流速變慢，水中泥沙沉積到河底，使河床越來(lái)越高。在雨季水大時(shí)，非常容易泛濫成災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了很大的損失。
5、說(shuō)說(shuō)河流各段的巖石會(huì)有什么不同？
河流上游往往布滿了大石頭，中游堆積了很多的鵝卵石，下游河床堆滿細(xì)沙。
6、在大江大河的下游和入?？谕纬闪耸裁?，為什么？ 在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦遼闊的沖積平原。因?yàn)榇蠼蠛拥南掠危髁魉贉p慢，起到了沉積作用。
7、哪些力量會(huì)改變地球表面的地形地貌？
一是地球內(nèi)部力量，如火山和地震等會(huì)改變地表的地形地貌；二是來(lái)自地球的外部力量，如流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力也會(huì)改變地形地貌。
8、人類的哪些行為造成了地表的破壞？怎樣才能更好地保護(hù)地表不受破壞？
人類自身的活動(dòng)如破壞植被、過(guò)度放牧等，都加劇了土地被侵蝕的程度。應(yīng)該適度開采礦產(chǎn)，妥善保護(hù)植被。
9、侵蝕有什么危害？
侵蝕會(huì)讓土地支離破碎，形成的山洪沖毀房屋，沖毀道路，引發(fā)
泥石流和山體滑坡，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。
10、生物會(huì)對(duì)巖石造成什么影響？
植物的種子落進(jìn)巖石縫隙中，生根發(fā)芽后，植物根系的膨脹作用會(huì)使巖石破碎產(chǎn)生風(fēng)化作用。
12、13用“n”表示。1牛約等于100克的力。
14、在地上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生摩擦。物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力小。物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。
15、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。滾動(dòng)的摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。
16、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有摩擦力伴隨著。
17、當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候就想辦法去增大它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去減小它。
18、往自行車車軸處滴一些潤(rùn)滑油是為了減小摩擦力；人們?cè)谛自O(shè)計(jì)了各種花紋是為了增大摩擦力。
19、汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)，輪胎要與地面發(fā)生摩擦，我們從汽車輪胎受到的磨損就可以知道。
20、賽車的設(shè)計(jì)：輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。設(shè)計(jì)流線型車身，使阻力減到最低。車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定。
二、名詞解釋：
1、反沖力：氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫做反沖力。
2、彈力：像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做彈力。
3、摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。
三、問(wèn)答題：
1、橡皮筋的圈數(shù)與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？
橡皮筋繞的圈數(shù)多，小車行駛速度快、距離遠(yuǎn)；繞的圈數(shù)少，小車行駛速度慢、距離近。
2、橡皮筋的長(zhǎng)度和在車軸上繞的方向分別與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？
橡皮筋的長(zhǎng)度短，小車行駛速度快、距離遠(yuǎn)；長(zhǎng)度長(zhǎng)，小車行駛速度慢，距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相同。
3、你還知道哪些物體有彈力？人們能用它們做什么？ 被拉長(zhǎng)或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或竹片、被壓縮的空氣等都能產(chǎn)生彈力。
射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊帶、自行車的坐墊等都用到了彈力。
4、說(shuō)說(shuō)在使用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意些什么？
①拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”位置②讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平③測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量④測(cè)量完畢后，把測(cè)力計(jì)放回原處。
5、小車的哪些地方會(huì)產(chǎn)生摩擦力？這些摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦還是滾動(dòng)摩擦？
在我們小車上，車軸與車身、車軸與車輪、車輪與地面都存在摩
擦力，這些摩擦力屬于滾動(dòng)摩擦。
6、自行車上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？
自行車需要摩擦力的地方主要有：前后輪胎、腳蹬子表面、剎車橡皮等處。增加摩擦力的方法：在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋，使表面粗糙些，從而增大摩擦力。
7、自行車上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法減小摩擦力的？
自行車不需要摩擦力的地方主要有：前軸、中軸、后軸、腳蹬子軸、大小齒輪與鏈條等處。減小摩擦力的方法：安裝滾珠、加潤(rùn)滑油。
8、在生活中，人們?cè)鯓痈鶕?jù)需要來(lái)增加或減小摩擦力？ 要增大摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面粗糙些，并設(shè)法加大物體間的正壓力，如：汽車輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。
要減小摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面變得光滑，還可以在物體下面墊上能滾動(dòng)的物體，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。如：往自行車車軸上加潤(rùn)滑油、車軸內(nèi)安裝滾珠。
9、說(shuō)說(shuō)摩擦力對(duì)我們的生活的利和弊？
我們走路、汽車行駛、摩擦力太小了要打滑，這時(shí)的摩擦力是有利的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，部件間相互摩擦而磨損，這里的摩擦力是有害的。
10、我們都知道哪些物體是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的？
節(jié)日燃放的煙花、噴氣式飛機(jī)、火箭等，都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。
11、汽車運(yùn)動(dòng)和停止都要靠輪子，車輪與地面之間沒(méi)有了摩擦力，情況會(huì)怎樣？
如果車輪與地面之間沒(méi)有了摩擦力，車輪會(huì)打滑，汽車無(wú)法啟動(dòng)，行駛的車子也很難停下來(lái)。
定著企業(yè)的發(fā)展前景。因此，酒店的榮譽(yù)也是每個(gè)員工個(gè)人人生價(jià)值的體現(xiàn)。
天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。一個(gè)員工的素質(zhì)將直接影響到一個(gè)酒店的整體形象。在服務(wù)過(guò)程中，我們做的最多的就是讓顧客了解我們清楚明了的服務(wù)。有時(shí)候由于靦腆，或者普通話說(shuō)得不好，總會(huì)給顧客留下不好的印象。因此，服務(wù)語(yǔ)言則是我們服務(wù)人員素質(zhì)的最直接的體現(xiàn)。要讓顧客充分了解我們的酒店，心理熱情、主動(dòng)、微笑是我們對(duì)客應(yīng)具有的工作態(tài)度。微笑是自信的象征，微笑是禮儀修養(yǎng)的充分展現(xiàn)，微笑是和睦相處的反映，微笑是健康的標(biāo)志，不論任何時(shí)候，微笑時(shí)一個(gè)五星級(jí)酒店所必備的標(biāo)簽。
三年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把過(guò)去三年生活比作一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了一群人，距離下一群人只有百米之遙，成功已經(jīng)近在咫尺。我們既然已經(jīng)選擇了這一步當(dāng)然需要繼續(xù)走下去，不斷奮斗。每天都是如此，生活就是需要不斷的超越。
日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。千淘萬(wàn)漉雖辛苦 吹盡狂沙始到金。星評(píng)在即，每一個(gè)環(huán)節(jié)都缺一不可，隨著就餐觀念的變化，如今人們?cè)絹?lái)越重視酒店的服務(wù)水平，甚至把服務(wù)水平的高低作為選擇餐館的重要依據(jù)。提高服務(wù)水平，每一步我們都不可懈怠，同事們，讓我們一起努力做好自己的工作，迎接星評(píng)時(shí)代的到來(lái)。謝謝大家，我的演講完畢。
凡工作中，我滿懷工作熱忱，以一顆追求完美的心來(lái)不斷提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平，粵劇大師林玉梨曾說(shuō)過(guò)“把顧客的事當(dāng)做自己的事來(lái)辦，設(shè)身處地多為顧客的需求和利益著想，沒(méi)有不成功的事業(yè)”。幾年來(lái)的實(shí)踐也使我真正理解了服務(wù)的真諦，深知只有切實(shí)掌握專業(yè)技能，提高自身分析和處理問(wèn)題的能力，才能不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
柜面的工作是幾乎一成不變的，但面對(duì)的客戶卻是千變?nèi)f化的，怎么樣才能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”呢？這法寶就是“微笑”！我覺(jué)得只有把對(duì)待工作當(dāng)作對(duì)待自己的生命一樣重要，才能在平凡的工作崗位上干得有聲有色。平凡的柜面服務(wù)工作帶給我的是快樂(lè)和工作經(jīng)驗(yàn)。雖然我是很怕笑露齒的人，因?yàn)槲业难啦幻?，可是我是用心在笑，我相信微笑是溝通心靈的金橋。只要我們更多地從客戶角度出發(fā)換位思考，懷著一顆恭敬之心、關(guān)愛之心，把我們心目中最美好、最貼心的服務(wù)真誠(chéng)地給予每一位客戶，我們一定會(huì)贏得尊重和理解。今年8月份啟動(dòng)的 “助飛·XX”服務(wù)銷售活動(dòng)，也拉近了我們和業(yè)務(wù)員之間的距離。這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到銷售人員展業(yè)的不易，和持之以恒的精神的可貴，更懂得珍惜每一個(gè)客戶和切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)的重要性。
我很喜歡“星耀柜面”這個(gè)名稱，我們柜面上的每一個(gè)人就好像是一顆顆小星星，在璀璨的星空，我也許不是最亮的一顆，但我愿為公司的輝煌默默奉獻(xiàn)屬于我的光芒！
大家好！我是三（4）班的×××，今天我演講的題目是《我繪畫，我快樂(lè)！》，(更多請(qǐng)搜索..)記得 用流線形，功能也是越來(lái)越多：捕魚、清理垃圾、觀察海底動(dòng)物、收集標(biāo)本等等，新穎的理念、鮮明的色彩、多變的繪畫手法，使得作品最終獲得了金獎(jiǎng)，也使我明白了“功夫不負(fù)有心人”有心人的真諦。
畫畫，成了我生活中不可缺少的一部分。它培養(yǎng)了我豐富的想象力和創(chuàng)造力，提高了我的審美能力，讓我變成更自信，更加熱愛生活。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享繪畫樂(lè)”。讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪美好的明天吧！
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！默認(rèn)
十星領(lǐng)導(dǎo)演講稿
愚昧與科學(xué)演講稿-將愚昧埋葬 讓科學(xué)閃光 愚昧與科學(xué)演講稿-將愚昧埋葬 讓科學(xué)閃光 小學(xué)科學(xué)：在《在星空中(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 十大學(xué)星競(jìng)選演講稿
第四篇：關(guān)于科學(xué)演講稿——歌星與“科星”與關(guān)于競(jìng)聘演講的材料
關(guān)于科學(xué)演講稿——歌星與“科星”
目錄
者們忙于了解古天樂(lè)的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無(wú)暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報(bào)道他們，恐怕也沒(méi)有新聞媒體愿發(fā)。電視強(qiáng)調(diào)收視率，報(bào)刊重視發(fā)行量，有誰(shuí)會(huì)對(duì)默默無(wú)聞的“科星”感興趣？
殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長(zhǎng)二捆”發(fā)射成功，光耀環(huán)宇，國(guó)人揚(yáng)眉，不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎？然而，每位有功人員所得獎(jiǎng)金卻少得可憐，這不過(guò)是“大腕”歌星唱一支歌所得報(bào)酬的1/50。這不成比例的獎(jiǎng)金，讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>
生活就像七彩陽(yáng)光，歌星當(dāng)然不可少，而且，他們也曾付出過(guò)艱辛，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，但這不等于我們應(yīng)該給予他們過(guò)多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，即使歌星如云，也無(wú)法走向富強(qiáng)，我們總不能一邊唱著歌或聽著歌，一邊讓自己的國(guó)家挨打吧？
所以說(shuō)，我們不能沒(méi)有歌星，但更不能沒(méi)有“科星”，更不能冷落“科星”。（祖少司）
3、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中，要用放大鏡觀察綠豆種子，測(cè)量它們的大小，再把它們畫下來(lái)，并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們。
4、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的改變。說(shuō)明植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。
5、蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。
6、各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求。
7、生物的生存除了需要一定的自然環(huán)境外，它們彼此之間也是相互依賴、相互影響的。
8、食物 是動(dòng)物生存最重要的需求之一。
9、食物鏈 通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。
二、解釋概念。
1、食物鏈：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。
2、生產(chǎn)者：食物鏈中自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。
3、消費(fèi)者：食物鏈中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。
4、食物網(wǎng)：同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。
5、生態(tài)系統(tǒng)：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
6、生物群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做生物群落。
三、舉例。
1、植物適應(yīng)環(huán)境的例子。
答：①香蕉樹生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉子非常闊大。②松樹生長(zhǎng)在降水相對(duì)較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細(xì)長(zhǎng)成針形。③仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺。④白楊樹生長(zhǎng)在多風(fēng)的北方地區(qū)，所以樹干長(zhǎng)得十分高大。⑤橘子樹生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的南方才能結(jié)出甘甜可口的果實(shí)。??
2、動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的例子。
答：①候鳥（如大雁）為了找尋適合生活的環(huán)境條件會(huì)遷徙。②青蛙為了滿足自身對(duì)環(huán)境的需要會(huì)尋找地方冬眠。
③企鵝生活在極其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來(lái)抵御嚴(yán)寒。
④貓、狗、狼等有皮毛的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。⑤天鵝等水鳥必須生活在湖泊、河流等有水的地方。??
3、食物鏈的舉例。
答：①草→兔子→鷹②落葉→蚯蚓→小鳥
4、自然保護(hù)區(qū)。
答：①世界
1、哪些條件影響綠豆芽的生長(zhǎng)？
答：綠豆芽的生長(zhǎng)受水分、溫度、陽(yáng)光、養(yǎng)分等因素的影響。
2、在食物鏈“草兔子鷹”中，如果： ①如果鷹少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答：兔子會(huì)大量繁殖，草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡。或者因?yàn)闆](méi)有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長(zhǎng)，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。②如果兔子少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答：大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi)?? ③如果草少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
答:兔子會(huì)因缺少食物而減少，最后會(huì)消失。老鷹也會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化??
3、人類的什么行為會(huì)造成鷹、兔子的減少和草的減少？ 答：人類對(duì)老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭(zhēng)牧草而進(jìn)行的獵殺和驅(qū)趕；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而過(guò)度的放牧；環(huán)境的惡化導(dǎo)致的生長(zhǎng)困難；等等。
4、為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？
答：①愛護(hù)動(dòng)植物，不傷害它們。②保護(hù)森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍惜的動(dòng)植物。
④保護(hù)草原，合理放牧。??
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、影子產(chǎn)生的條件：（光源、擋光物體、屏）。
2、陽(yáng)光下物體的（影子的方向）隨著（太陽(yáng)方向）的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向（相反）。
3、陽(yáng)光下物體的影子（長(zhǎng)短）的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的（位置）變化而變化，太陽(yáng)位置最（高）時(shí)影子最（短），太陽(yáng)位置
最（低）時(shí)影子最（長(zhǎng)）。
4、人們很早就知道利用陽(yáng)光下（物體影子的變化規(guī)律）來(lái)測(cè)定時(shí)間。
5、古代的人們?cè)?jīng)利用（日影觀測(cè)儀）計(jì)時(shí)，如（日晷）。
6、光是以（直線）的形式傳播的。光的傳播速度是（每秒30萬(wàn)）千米。
7、反射光也是沿（直線）傳播的。
8、許多光源在發(fā)（光）的時(shí)候也在發(fā)（熱）。太陽(yáng)在給我們帶來(lái)（光明）的同時(shí)也給我們帶來(lái)（溫暖）。
9、（溫度）就（高），（光弱）溫度就（低）。
10、人們發(fā)現(xiàn)（凹面鏡）和（凸透鏡）能把光線匯聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫，11、（太陽(yáng)）是地球最大的光源和熱源。
12、地球得到的太陽(yáng)能量，僅僅占太陽(yáng)放射能量的（二十億分之一）。
13、太陽(yáng)的外部溫度約攝氏（6千度），內(nèi)部溫度約攝氏（2千萬(wàn)度）。
14、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱（快）。
15、物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱有關(guān)，物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱(快)。
二、解釋概念。
1、光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。
2、投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。
3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫發(fā)光。
三、舉例。
1、你所知道的光源。
答：太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打開的手電筒??
2、投影在生活中的應(yīng)用。答：皮影戲、手影表演、3、生活中光的反射原理的運(yùn)用。
答：①汽車反光鏡②醫(yī)生帶的額鏡③潛望鏡
4、凹面鏡和凸透鏡原理的應(yīng)用。
答：①放大鏡②望遠(yuǎn)鏡③古代人用凹面的銅鏡取火④利用凹面鏡原理做成的太陽(yáng)灶
5、太陽(yáng)能在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
答：太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能發(fā)電站、太陽(yáng)能充電器、太陽(yáng)能花、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能溫室??
四、簡(jiǎn)答。
1、影子有什么特點(diǎn)？
答：①影子會(huì)隨著光源的位置、方向的改變而改變。
②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關(guān)，即距離大影子小，距離小影子大。
③影子的形狀與光源照射物體側(cè)面的形狀有關(guān)。
2、一天中陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化的？
答：影子的方向和長(zhǎng)短隨著太陽(yáng)的方向和位置的高低來(lái)變化。即早晨太陽(yáng)在東偏北，影子在西偏南；中午太陽(yáng)偏南，影子就偏北；下午太陽(yáng)在西偏北，影子就在東偏南。清晨和傍晚太陽(yáng)位置最低，影子最長(zhǎng)；正午太陽(yáng)位置最高，影子最短。
3、影子是怎樣產(chǎn)生的？為什么影子總是在背光的一面？ 答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過(guò)程中如果遇到了不透明的物體，在物體的后面光照不到的地方就會(huì)留下一個(gè)暗區(qū)，這個(gè)暗區(qū)形成了影子。
4、光有哪些特性？
答：①光是沿直線傳播的。②光能反射。
5、照明燈上為什么要裝燈罩？
答：這是因?yàn)樾枰鰪?qiáng)反光的原因。因?yàn)闊粽挚梢园褵襞菹蛏系墓夥瓷涞较路剑捅緛?lái)向下的光線合在一起，增加亮度。
6、教師的墻壁為什么要涂成白色？
答：墻壁涂成白色是因?yàn)榘咨矬w反光較強(qiáng)，可以增強(qiáng)教室內(nèi)的反光，使教室更加明亮。
7、光的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系？ 答：光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。
8、人們?yōu)槭裁聪奶齑\顏色的衣服，冬天穿深顏色的衣服？ 答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強(qiáng)，吸收的熱較少，所以穿起來(lái)較涼爽。而冬天溫度低，深色衣服吸熱能力強(qiáng)，反光少，所以穿起來(lái)較暖和。
9、宇航服的顏色與光澤和防輻射有什么關(guān)系？
答：宇航服一般都是銀色的，這是因?yàn)殂y色可以減少輻射，可以保護(hù)宇航員。
10、太陽(yáng)能熱水器的工作原理是什么？
答：利用集熱器吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成熱能，并通過(guò)儲(chǔ)水箱將熱水儲(chǔ)存。
五、畫圖并分析。
1、凹面鏡匯聚光的原理圖。
2、凸透鏡匯聚光的原理圖。
3、潛望鏡光線圖
生較大改變的是和
5、地球的內(nèi)部可以分成三部分。絕大部分地震發(fā)生在有關(guān)。
6、在地球的深部，越往下去，溫度越來(lái)越，壓力越來(lái)越。
7、由于受、8、地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使發(fā)生不斷變化，地球剛形成時(shí)是一片，后來(lái)才出現(xiàn)的。
9、科學(xué)家認(rèn)為是兩個(gè)大板塊受拉張而形成的。
10、巖石的風(fēng)化改變了地球的；等。
11、整塊的巖石風(fēng)化形成，碎石繼續(xù)變化就會(huì)變成越來(lái)越小的
12、根據(jù)顆粒的大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是，接著是比沙還小的，最小的土壤微粒是黏土。這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。
13、土壤是、、等物質(zhì)的混合物。土壤為生物提供了，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。
14、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。
15、土壤中還有腐殖質(zhì)和鹽分。腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，鹽分是溶解在水中的礦物質(zhì)，它們都是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。
16、雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。
17、在自然界，地表的地形常常不是很平的，各處植被覆蓋的程度也不一樣，天空中的降雨量也有大有小。土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋、降雨量的大小會(huì)影響土壤被侵蝕的程度。
18、由于流水對(duì)土地的侵蝕作用，地表會(huì)形成許多溪流和溝壑。
19、侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。
20、除了流水，還有其他自然力如風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土地有侵蝕和沉積作用。
21、流水、風(fēng)、冰川、波浪、和重力等都會(huì)侵蝕土地，侵蝕使某些地方的土壤流失，改變了地形地貌，同時(shí)對(duì)人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。
22、地球的各種力量包括人類自身都會(huì)改變地表的地形地貌。
二、名詞解釋：
1、風(fēng)化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。
2、腐殖質(zhì)：土壤里含有一些可以燃燒的東西，主要是土壤里動(dòng)植物肢體腐爛以后變成的，叫做腐殖質(zhì)。
3、侵蝕：雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便帶走了，這就是侵蝕。
4、冰川：地質(zhì)學(xué)家把在地表緩慢移動(dòng)的大冰體稱為冰川。
三、問(wèn)答題：
1、地震是怎樣形成的？有什么危害？
地震是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)形成的，它能引起地裂、水災(zāi)、火災(zāi)等。
2、引起巖石變化的原因主要有哪些？
主要有①冷和熱的作用②水流的作用③植物的作用④動(dòng)物活動(dòng)的作用。
3、土壤是由哪些成分構(gòu)成的？
土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。
4、說(shuō)說(shuō)黃河水變黃的原因，我國(guó)為什么要治理黃河？
黃河在流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)辄S土高原大部分地區(qū)覆蓋著黃土，沒(méi)有樹，沒(méi)有草，下大雨時(shí)，雨水秀容易把黃土沖下山坡，流入黃河，黃河里的泥沙多起來(lái)，水就變黃了。
因?yàn)辄S河流到下游，流速變慢，水中泥沙沉積到河底，使河床越來(lái)越高。在雨季水大時(shí)，非常容易泛濫成災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了很大的損失。
5、說(shuō)說(shuō)河流各段的巖石會(huì)有什么不同？
河流上游往往布滿了大石頭，中游堆積了很多的鵝卵石，下游河床堆滿細(xì)沙。
6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么，為什么？ 在大江大河的下游和入?？谕菀仔纬善教惯|闊的沖積平原。因?yàn)榇蠼蠛拥南掠?，水流流速減慢，起到了沉積作用。
7、哪些力量會(huì)改變地球表面的地形地貌？
一是地球內(nèi)部力量，如火山和地震等會(huì)改變地表的地形地貌；二是來(lái)自地球的外部力量，如流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力也會(huì)改變地形地貌。
8、人類的哪些行為造成了地表的破壞？怎樣才能更好地保護(hù)地表不受破壞？
人類自身的活動(dòng)如破壞植被、過(guò)度放牧等，都加劇了土地被侵蝕的程度。應(yīng)該適度開采礦產(chǎn)，妥善保護(hù)植被。
9、侵蝕有什么危害？
侵蝕會(huì)讓土地支離破碎，形成的山洪沖毀房屋，沖毀道路，引發(fā)泥石流和山體滑坡，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。
10、生物會(huì)對(duì)巖石造成什么影響？
植物的種子落進(jìn)巖石縫隙中，生根發(fā)芽后，植物根系的膨脹作用會(huì)使巖石破碎產(chǎn)生風(fēng)化作用。
11、依靠運(yùn)動(dòng)的有、等。
12、13用“n”表示。1牛約等于100克的力。
14、在地上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生摩擦。物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力小。物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。
15、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。滾動(dòng)的摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。
16、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有摩擦力伴隨著。
17、當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候就想辦法去增大它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去減小它。
18、往自行車車軸處滴一些潤(rùn)滑油是為了減小摩擦力；人們?cè)谛自O(shè)計(jì)了各種花紋是為了增大摩擦力。
19、汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)，輪胎要與地面發(fā)生摩擦，我們從汽車輪胎受到的磨損就可以知道。
20、賽車的設(shè)計(jì)：輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。設(shè)計(jì)流線型車身，使阻力減到最低。車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定。
二、名詞解釋：
1、反沖力：氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫做反沖力。
2、彈力：像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做
彈力。
3、摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。
三、問(wèn)答題：
1、橡皮筋的圈數(shù)與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？
橡皮筋繞的圈數(shù)多，小車行駛速度快、距離遠(yuǎn)；繞的圈數(shù)少，小車行駛速度慢、距離近。
2、橡皮筋的長(zhǎng)度和在車軸上繞的方向分別與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？
橡皮筋的長(zhǎng)度短，小車行駛速度快、距離遠(yuǎn)；長(zhǎng)度長(zhǎng)，小車行駛速度慢，距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相同。
3、你還知道哪些物體有彈力？人們能用它們做什么？ 被拉長(zhǎng)或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或竹片、被壓縮的空氣等都能產(chǎn)生彈力。
射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊帶、自行車的坐墊等都用到了彈力。
4、說(shuō)說(shuō)在使用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意些什么？
①拿起測(cè)力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”位置②讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平③測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量④測(cè)量完畢后，把測(cè)力計(jì)放回原處。
5、小車的哪些地方會(huì)產(chǎn)生摩擦力？這些摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦還是滾動(dòng)摩擦？
在我們小車上，車軸與車身、車軸與車輪、車輪與地面都存在摩擦力，這些摩擦力屬于滾動(dòng)摩擦。
6、自行車上哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？
自行車需要摩擦力的地方主要有：前后輪胎、腳蹬子表面、剎車橡皮等處。增加摩擦力的方法：在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋，使表面粗糙些，從而增大摩擦力。
7、自行車上哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法減小摩擦力的？
自行車不需要摩擦力的地方主要有：前軸、中軸、后軸、腳蹬子軸、大小齒輪與鏈條等處。減小摩擦力的方法：安裝滾珠、加潤(rùn)滑油。
8、在生活中，人們?cè)鯓痈鶕?jù)需要來(lái)增加或減小摩擦力？ 要增大摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面粗糙些，并設(shè)法加大物體間的正壓力，如：汽車輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。
要減小摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面變得光滑，還可以在物體下面墊上能滾動(dòng)的物體，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。如：往自行車車軸上加潤(rùn)滑油、車軸內(nèi)安裝滾珠。
9、說(shuō)說(shuō)摩擦力對(duì)我們的生活的利和弊？
我們走路、汽車行駛、摩擦力太小了要打滑，這時(shí)的摩擦力是有利的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，部件間相互摩擦而磨損，這里的摩擦力是有害的。
10、我們都知道哪些物體是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的？
節(jié)日燃放的煙花、噴氣式飛機(jī)、火箭等，都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。
11、汽車運(yùn)動(dòng)和停止都要靠輪子，車輪與地面之間沒(méi)有了摩擦力，情況會(huì)怎樣？
如果車輪與地面之間沒(méi)有了摩擦力，車輪會(huì)打滑，汽車無(wú)法啟動(dòng)，行駛的車子也很難停下來(lái)。
定客戶對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、滿意度，而客戶的忠誠(chéng)度、滿意度也直接決定著企業(yè)的發(fā)展前景。因此，酒店的榮譽(yù)也是每個(gè)員工個(gè)人人生價(jià)值的體現(xiàn)。
天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。一個(gè)員工的素質(zhì)將直接影響到一個(gè)酒店的整體形象。在服務(wù)過(guò)程中，我們做的最多的就是讓顧客了解我們清楚明了的服務(wù)。有時(shí)候由于靦腆，或者普通話說(shuō)得不好，總會(huì)給顧客留下不好的印象。因此，服務(wù)語(yǔ)言則是我們服務(wù)人員素質(zhì)的最直接的體現(xiàn)。要讓顧客充分了解我們的酒店，心理熱情、主動(dòng)、微笑是我們對(duì)客應(yīng)具有的工作態(tài)度。微笑是自信的象征，微笑是禮儀修養(yǎng)的充分展現(xiàn)，微笑是和睦相處的反映，微笑是健康的標(biāo)志，不論任何時(shí)候，微笑時(shí)一個(gè)五星級(jí)酒店所必備的標(biāo)簽。
三年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把過(guò)去三年生活比作一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了一群人，距離下一群人只有百米之遙，成功已經(jīng)近在咫尺。我們既然已經(jīng)選擇了這一步當(dāng)然需要繼續(xù)走下去，不斷奮斗。每天都是如此，生活就是需要不斷的超越。
日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。千淘萬(wàn)漉雖辛苦 吹盡狂沙始到金。星評(píng)在即，每一個(gè)環(huán)節(jié)都缺一不可，隨著就餐觀念的變化，如今人們?cè)絹?lái)越重視酒店的服務(wù)水平，甚至把服務(wù)水平的高低作為選擇餐館的重要依據(jù)。提高服務(wù)水平，每一步我們都不可懈怠，同事們，讓我們一起努力做好自己的工作，迎接星評(píng)時(shí)代的到來(lái)。謝謝大家，我的演講完畢。
在柜面工作不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)年頭了，在日復(fù)一日迎來(lái)送往的平凡工作中，我滿懷工作熱忱，以一顆追求完美的心來(lái)不斷提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平，粵劇大師林玉梨曾說(shuō)過(guò)“把顧客的事當(dāng)做自己的事來(lái)辦，設(shè)身處地多為顧客的需求和利益著想，沒(méi)有不成功的事業(yè)”。幾年來(lái)的實(shí)踐也使我真正理解了服務(wù)的真諦，深知只有切實(shí)掌握專業(yè)技能，提高自身分析和處理問(wèn)題的能力，才能不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
柜面的工作是幾乎一成不變的，但面對(duì)的客戶卻是千變?nèi)f化的，怎么樣才能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”呢？這法寶就是“微笑”！我覺(jué)得只有把對(duì)待工作當(dāng)作對(duì)待自己的生命一樣重要，才能在平凡的工作崗位上干得有聲有色。平凡的柜面服務(wù)工作帶給我的是快樂(lè)和工作經(jīng)驗(yàn)。雖然我是很怕笑露齒的人，因?yàn)槲业难啦幻溃墒俏沂怯眯脑谛?，我相信微笑是溝通心靈的金橋。只要我們更多地從客戶角度出發(fā)換位思考，懷著一顆恭敬之心、關(guān)愛之心，把我們心目中最美好、最貼心的服務(wù)真誠(chéng)地給予每一位客戶，我們一定會(huì)贏得尊重和理解。今年8月份啟動(dòng)的 “助飛·XX”服務(wù)銷售活動(dòng)，也拉近了我們和業(yè)務(wù)員之間的距離。這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到銷售人員展業(yè)的不易，和持之以恒的精神的可貴，更懂得珍惜每一個(gè)客戶和切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)的重要性。
我很喜歡“星耀柜面”這個(gè)名稱，我們柜面上的每一個(gè)人就好像是一顆顆小星星，在璀璨的星空，我也許不是最亮的一顆，但我愿為公司的輝煌默默奉獻(xiàn)屬于我的光芒！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！我是三（4）班的×××，今天我演講的題目是《我繪畫，我快樂(lè)！》，(更多請(qǐng)搜索..)記得 我每天一遍又一遍地構(gòu)思、修改，捕魚器從方形改成圓形，最后決定用流線形，功能也是越來(lái)越多：捕魚、清理垃圾、觀察海底動(dòng)物、收集標(biāo)本等等，新穎的理念、鮮明的色彩、多變的繪畫手法，使得作品最終獲得了金獎(jiǎng)，也使我明白了“功夫不負(fù)有心人”有心人的真諦。
畫畫，成了我生活中不可缺少的一部分。它培養(yǎng)了我豐富的想象力和創(chuàng)造力，提高了我的審美能力，讓我變成更自信，更加熱愛生活。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享繪畫樂(lè)”。讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪美好的明天吧！
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！默認(rèn)
十星領(lǐng)導(dǎo)演講稿
愚昧與科學(xué)演講稿-將愚昧埋葬 讓科學(xué)閃光 愚昧與科學(xué)演講稿-將愚昧埋葬 讓科學(xué)閃光 小學(xué)科學(xué)：在《在星空中(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 十大學(xué)星競(jìng)選演講稿
關(guān)于競(jìng)聘演講的材料
一、競(jìng)聘演講材料的特點(diǎn)
1.目標(biāo)的明確性
一般說(shuō)來(lái)，在競(jìng)聘演講時(shí)，競(jìng)聘者向評(píng)審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘條件，突出自己的優(yōu)勢(shì)，并且這種優(yōu)勢(shì)足以完成應(yīng)承擔(dān)的職務(wù)和工作；二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時(shí)間內(nèi)完成上述工作，演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個(gè)目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標(biāo)明確，語(yǔ)不離宗，不可開口千言，離題萬(wàn)里。
2.內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性
競(jìng)聘演講的全過(guò)程，其實(shí)是候選人之間就未來(lái)推行的施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。競(jìng)聘除了基本素質(zhì)條件之外，實(shí)際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競(jìng)爭(zhēng)。寫作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標(biāo)，且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證，才會(huì)取得競(jìng)爭(zhēng)的成功。
3.演講的技巧性
競(jìng)聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、聽眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素，用據(jù)理力爭(zhēng)的方式，巧妙地說(shuō)明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性，切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手，所遵循的原則是“唯真唯實(shí)，具體可信”。
二、競(jìng)聘演講辭的基本寫法競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣，但就其基本內(nèi)容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分：
1.標(biāo)題
競(jìng)聘演講稿的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法，即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”；一種是公文標(biāo)題法，由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成，如《關(guān)于競(jìng)聘××科xx職位的演講》；還有一種是文章標(biāo)題法，可用單行標(biāo)題擬制，也可采用正副標(biāo)題形式，如：《當(dāng)好基層央行排頭兵——關(guān)于競(jìng)聘中國(guó)人民銀行xx支行行長(zhǎng)的演講》。
2.稱謂
即對(duì)評(píng)委或聽眾的稱呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽眾”即可。
3.正文
（1）開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切，干凈利落。
（2）主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開：
a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況，使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件；第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實(shí)的說(shuō)明，便于評(píng)審者比較與選擇。
b.擺出競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話，“事實(shí)勝于雄辯”?？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。
c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。選招、選聘單位除了看競(jìng)聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競(jìng)招、競(jìng)聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì)，又要體現(xiàn)部門特點(diǎn)。基本目標(biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?；灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。
（3）結(jié)尾。一要寫出自己競(jìng)聘、競(jìng)招的決心和信心，請(qǐng)求有關(guān)部門和代表考慮自己的愿望和請(qǐng)求；二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長(zhǎng)思。
三、競(jìng)聘演講五要素
競(jìng)聘演講是為通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)形式達(dá)到被聘用之目的而進(jìn)行的演講。其主要作用在于通過(guò)演講來(lái)展示個(gè)人才華，表達(dá)個(gè)人意愿，謀求實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與抱負(fù)的機(jī)會(huì)，即向聽眾推銷自我，以得到聽眾的贊賞和認(rèn)同。
在競(jìng)聘演講的實(shí)踐中，盡管各行各業(yè)的職責(zé)各不相同，但是，對(duì)于競(jìng)聘演講的要求卻是共同的，即競(jìng)聘演講者必須做到”五要”：
《一》、開篇要新穎別致
良好的開篇是演講成功的重要前提。開篇應(yīng)以新穎引人為宜。新穎是制勝的法寶，唯其新穎別致，才能吸引人、打動(dòng)人，才能收到受人矚目之效。由于競(jìng)聘者的素質(zhì)、性格各異，修養(yǎng)、學(xué)識(shí)有別，競(jìng)聘演講的開篇也各具特色：
1.豪爽瀟灑型。豪放直爽、擯棄雕琢的開篇，往往親切自然，感染力強(qiáng)。有位競(jìng)聘者開篇道：”拿破侖曾說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。本人雖算不上好士兵，但是也愿謹(jǐn)遵巨人教誨，當(dāng)個(gè)好將軍，故此登臺(tái)亮相，毛遂自薦。”這番將軍的豪言、將軍的壯舉、將軍的豪邁，令聽眾有耳一新之感，無(wú)疑增強(qiáng)了競(jìng)聘演講的吸引力。
2.新巧睿智型。機(jī)敏闡釋、巧言入題，有助于展示演講者的睿智、卓識(shí)，激起聽眾的興趣，引起聽眾的注意。一位競(jìng)聘者如此開篇：”俗話說(shuō)’膽小不得將軍何等’，對(duì)此，我卻不敢茍同，有例為證：漢代韓信為度過(guò)險(xiǎn)境，忍了街上小兒的胯下之辱，可謂膽小，但是最終卻成了大將軍。本人素以膽小著稱，卻偏有鴻鵠之志，故斗膽走上臺(tái)來(lái)，傾拆心中宿愿，并自信會(huì)成為一個(gè)正直磊落、心地善良、膽小而不握事的好官?！边@種引用巧妙、獨(dú)具匠心的開篇，充分展現(xiàn)了演講者的卓識(shí)與聰慧，頗具征服力和向心力。
3.坦率質(zhì)樸型。樸實(shí)最易打動(dòng)平常心，坦誠(chéng)更能贏得平常心。坦率、質(zhì)樸是連接演講者與聽眾心靈的紐帶，它能加速演講者與聽眾的心之交融，能使演講者贏得更多的理解。常見一些演講者開篇即言：”首先說(shuō)明一下，此次登臺(tái)，并無(wú)非當(dāng)上官不可的奢望，只想響一下人事制度改革的召喚，并借此結(jié)識(shí)一下新朋友，使大家認(rèn)識(shí)我，了解我，喜歡我?！边@類率直，真摯，少做作、去矯飾的開篇，容易為聽眾所接受，自然也容易得到聽眾的支持。
《二》、自我介紹要有針對(duì)性
第五篇：藥監(jiān)局財(cái)務(wù)部科科學(xué)發(fā)展觀演講稿
足本職工作 踐行科學(xué)發(fā)展 早在20xx年10月黨的十六屆三中全會(huì)上，胡錦濤總書記就提出了‘堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。它似一場(chǎng)春雷，響徹神州大地。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，給全國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嶄新的春天。
不知不覺(jué)，20xx年的腳步漸漸走遠(yuǎn)，我們迎來(lái)了又一個(gè)春天。黨的十七大作出了一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，那就是在全黨，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。20xx年3月20日，我聆聽了**局長(zhǎng)在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)上的講話，深受鼓舞。會(huì)上他強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和廉政意識(shí)，把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到食品藥品監(jiān)管的具體工作中，全面確保群眾飲食用藥安全”。這句話讓我感觸很深。
科學(xué)發(fā)展觀其深刻內(nèi)涵在于發(fā)展，從我們藥監(jiān)部門來(lái)講，要保障人民生命健康安全，促進(jìn)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。對(duì)于我，一名平凡的、普通的執(zhí)法人員，要踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)日常工作的開展，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于實(shí)際工作中，是我們義不容辭的責(zé)任。
我作為一名機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)人員，在別人的眼里財(cái)務(wù)工作只是簡(jiǎn)單的管管錢、記記賬，它沒(méi)有稽查人員披星戴月、餐風(fēng)宿露的辛苦，沒(méi)有監(jiān)管同志廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)的繁忙，有的只是工作的繁重而枯燥，有的只是簡(jiǎn)單的重復(fù)、繁瑣的細(xì)節(jié)。但是有句格言說(shuō)的好“把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)千萬(wàn)次的做好就是不簡(jiǎn)單”，在這看似平凡普通、辛苦勞累工作的背后，是我們立足本職工作，不懈的努力，要在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
在實(shí)現(xiàn)全省食品藥品監(jiān)管機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)上劃的三年多來(lái),就如何加強(qiáng)和規(guī)范行政行為，減少行政成本，提高資金的使用效益，為食品藥品監(jiān)管工作的正常開展提供強(qiáng)有力的經(jīng)費(fèi)保障，在開展專項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查時(shí)，實(shí)行?？顚Ｓ?，經(jīng)費(fèi)保障到位；在單位正常的經(jīng)費(fèi)開支時(shí)，把好資金使用的每一個(gè)關(guān)口，用好每一分錢。當(dāng)我聽到自己不懈努力換回領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定，聽到自己辛勤工作博得同事的一聲贊許，我由衷地為自己所做的工作感到欣慰與自豪！
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。生命的意義和現(xiàn)實(shí)的要求，需要我們藥監(jiān)衛(wèi)士以時(shí)不我待的緊迫感，當(dāng)好人民群眾用藥用械安全的“守護(hù)神”。作為一名藥監(jiān)工作者，首先要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。正確處理局部與整體、個(gè)人與集體間的關(guān)系，凡事要多一點(diǎn)公正、少一點(diǎn)私心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)、少一點(diǎn)索取。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的當(dāng)今世界，應(yīng)該不斷汲取新知識(shí)，掌握新技能，只有在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的工作、實(shí)踐能力，才能逐漸完善自我；第三，要有群眾觀念，應(yīng)時(shí)刻把人民的利益裝在心里。凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，盡心盡力為群眾解難事，堅(jiān)持不懈為群眾做好事。真正樹立“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的思想。
今天，我們藥監(jiān)系統(tǒng)面臨著新一輪機(jī)構(gòu)改革，新使命鑄就的食藥監(jiān)人又該有怎樣的追求呢？是等待、是彷徨、是庸庸碌碌，還是貪圖勞逸，？不！都不是！選擇藥監(jiān)，就是選擇了奉獻(xiàn)。我暗下決心，要用一顆平常心去對(duì)待我的工作。在接待每一位來(lái)訪者時(shí)，不厭其煩，用微笑讓我的真誠(chéng)流露；在履行監(jiān)管職能時(shí)，依法行政，用公平公正讓理解回歸；在整治醫(yī)藥市場(chǎng)時(shí)，雷厲風(fēng)行，用精湛的業(yè)務(wù)讓假冒偽劣無(wú)處藏身。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。藥監(jiān)事業(yè)是充滿朝陽(yáng)的事業(yè)，藥監(jiān)人是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)一心、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于勝利的團(tuán)隊(duì)。
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