第一篇：大城小學(xué)?！伴L(zhǎng)安”工程方案

岳池縣大城小學(xué)校 “長(zhǎng)安”工程實(shí)施方案

為全面落實(shí)岳教科體辦【2018】49號(hào)文件精神，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究，特制定我?；顒?dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以思想教育為先導(dǎo)，大力宣傳黨的路線方針政策、黨的惠民政策、黨的民族宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)，使全校各族師生得思想統(tǒng)一到關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要指示精神上來(lái)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

經(jīng)學(xué)校研究成立，“長(zhǎng)治久安大宣教”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：易思軍 副組長(zhǎng)：文繼林

成員：李衛(wèi)中 劉芝才

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李衛(wèi)中，負(fù)責(zé)此項(xiàng)辦公室工作。

三、基本原則

（一）堅(jiān)持服務(wù)大局，突出解決問(wèn)題。

（二）堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁，正面宣傳的原則。

（三）堅(jiān)持面向全校學(xué)生。

（四）集中力量解決突出問(wèn)題，集中力量重點(diǎn)整治，同 時(shí)要注意點(diǎn)面結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧。

（五）堅(jiān)持分類指導(dǎo)，講究實(shí)效，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、主要任務(wù)和方法步驟

（一）主要任務(wù)

大學(xué)習(xí)——深入開(kāi)展法制教育，開(kāi)展以黨的十九大精神為主要內(nèi)容的形式政策學(xué)習(xí)教育;發(fā)動(dòng)我校師生增強(qiáng)自主意識(shí)積極參與社會(huì)治理。

大教育——在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，著力解決影響穩(wěn)定發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，著力把道理講清楚說(shuō)明白，達(dá)到澄清模糊認(rèn)識(shí)，分清是非原則，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，增強(qiáng)前進(jìn)信心的目的。極力配合市教育系統(tǒng)成立的宣講組進(jìn)入我校開(kāi)展宣講活動(dòng)。

大宣傳——大力宣傳“長(zhǎng)安”工程，學(xué)校的大宣教活動(dòng)全過(guò)程要始終保持強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)和濃烈氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等作用，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，特別是對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水，交通，消防等安全教育。把教職工參與大宣教活動(dòng)的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)。

大排查——扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，食品安全監(jiān)管，道路交通安全等專項(xiàng)工作。為廣大師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造平安，健康的外部環(huán)境。

大整治——重點(diǎn)解決好影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題，大膽檢舉揭發(fā)違法制售的犯罪分子，堅(jiān)決遏制反動(dòng)宣傳品在群眾中傳播蔓延。

（二）方法步驟

“長(zhǎng)治久安大宣傳活動(dòng)”分為四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段: 動(dòng)員部署階段（2018年5月9日-19日）

學(xué)校校長(zhǎng)易思軍負(fù)責(zé)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，向全體師生宣布此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的具體事宜。

第二階段：學(xué)習(xí)教育階段（2018年5月20日-2018年11月15日）

德育處負(fù)責(zé)收集和整理學(xué)習(xí)材料，帶領(lǐng)全體教職工集中學(xué)習(xí)。

第三階段：整頓提高階段（2018年11月16日-11月30日）

安全處具體負(fù)責(zé)，主要工作是開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治；非法宗教整治活動(dòng)；師德師風(fēng)整頓；作風(fēng)整頓活動(dòng)。

第四階段：檢查驗(yàn)收階段：（2018年12月）

由各階段活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料整理集中，迎接上級(jí)部門檢查。

五、活動(dòng)要求

1、各班班主任必須扎實(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

2、在學(xué)習(xí)中，所有教職工必須完成4000字的學(xué)習(xí)筆記，并撰寫(xiě)2篇心得體會(huì)。

岳池縣大城小學(xué)校 2018年5月9日

第二篇：大城小學(xué)校雙擁工作總結(jié)

大城小學(xué)校雙擁工作總結(jié)

2012年，學(xué)校雙擁工作的順利開(kāi)展是對(duì)師生進(jìn)行國(guó)防教育的最好契機(jī)，在開(kāi)展雙擁過(guò)程中學(xué)校時(shí)刻抓住教育的時(shí)機(jī)，組織了一系列的教育活動(dòng)，取得明顯成效，受到好評(píng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入開(kāi)展師生的國(guó)防教育。雙擁工作事關(guān)大局，我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí)，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。為把國(guó)防教育落到實(shí)處，我校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)解放軍的熱愛(ài)。學(xué)校結(jié)合社會(huì)實(shí)踐考察、專題教育、學(xué)科滲透、革命節(jié)日等，在師生中積極開(kāi)展各類教育活動(dòng)：

1．開(kāi)學(xué)典禮“向國(guó)旗敬禮”

2．組織全校師生觀看“開(kāi)學(xué)第一課 我愛(ài)你中國(guó)”節(jié)目

3．“向國(guó)旗敬禮、忠誠(chéng)誓言”網(wǎng)上征集活動(dòng)。

4．“我心中的祖國(guó)”繪畫(huà)展示活動(dòng)

5．“歌唱祖國(guó)”歌曲大聯(lián)賽

6．“我愛(ài)我的祖國(guó)”征文活動(dòng)

7．組織師生觀看電影“建國(guó)大業(yè)”

8．“學(xué)雷鋒、展世博風(fēng)采”活動(dòng)，組織學(xué)生服務(wù)隊(duì)慰問(wèn)社區(qū)烈、軍屬。

9．積極開(kāi)展中小隊(duì)和親子雙擁考察活動(dòng)（國(guó)防基地、科技館等）

10．組織全校師生進(jìn)行消防演練，請(qǐng)管轄區(qū)域內(nèi)的消防官兵來(lái)校

進(jìn)行實(shí)地演練和示范。

二、深入開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。學(xué)校定期進(jìn)行擁軍和慰問(wèn)軍屬活動(dòng)，鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役。日常時(shí)刻關(guān)心軍人家屬。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫政策，為軍屬排憂解難，為軍人解除后顧之憂。

四、學(xué)校結(jié)合雙擁工作開(kāi)設(shè)了富有學(xué)校文化特質(zhì)的紅色德育課程，在一至五年級(jí)中根據(jù)學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)制定了不同的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生得到不同程度的教育和發(fā)展。“走進(jìn)偉人家鄉(xiāng)、了解偉人成長(zhǎng)足跡”等課程，組織學(xué)生參觀小平故居，重溫革命先烈走過(guò)的道路，使學(xué)生更加了解自己生活的地方，關(guān)愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)。

大城小學(xué)

2012.12

第三篇：長(zhǎng)安希望小學(xué)校反恐防暴應(yīng)急演練方案

長(zhǎng)安希望小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練方案

演練目的：

（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開(kāi)展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。

（二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。

（三）對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升。

【演練準(zhǔn)備】

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：曾明煜 副組長(zhǎng)：張龍喜

組

員：陳啟富 殷興太 李道忠 賈凱 黃明

（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工： 1.應(yīng)急指揮組： 組長(zhǎng)：曾明煜 組員：殷興太

黃明

工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮 2.應(yīng)急防暴組： 組長(zhǎng)：張龍喜

組員：董應(yīng)貴

李智生 李旭東

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲暴恐分子。

3.醫(yī)療救助組： 組長(zhǎng)：李道忠

組員：張婷

心理健康教育老師

工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開(kāi)展心理干預(yù)。

4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組： 組長(zhǎng)：陳啟富 組員：王琪

丁旺紅

工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教體局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。

5.學(xué)生工作組：各班班主任

工作職責(zé)：班主任演練前召開(kāi)班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽(tīng)從指揮。班主任和科任教師聽(tīng)到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展防護(hù)工作。6.后勤保障組： 組長(zhǎng)：賈凱

組員：學(xué)校后勤工作人員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。

（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名。

（四）其他準(zhǔn)備工作：

1.各工作組提前召開(kāi)全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程；

2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過(guò)各種渠道，包括廣播、微博、微信、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；

3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。

4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào)，確保線路通暢。

5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救?！狙菥毩鞒獭?/p>

（一）先期處置：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

（二）門衛(wèi)發(fā)出警報(bào)：報(bào)告學(xué)校分管安全工作的值班領(lǐng)導(dǎo)或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)及安全處接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急指揮組。

（三）應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后，立即前往應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì)，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽(tīng)從老師指揮”。各小組長(zhǎng)到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。

（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。

（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。

（六）演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。宣布長(zhǎng)安希望小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序?！?/p>

第四篇：長(zhǎng)安大學(xué)交通工程復(fù)習(xí)資料

名詞解釋

1.交通量:是指在選定時(shí)間段內(nèi)，通過(guò)道路某一點(diǎn)，某一斷面或某一條車道的交通實(shí)體數(shù)。2.設(shè)計(jì)小時(shí)交通量：工程上為了保證道路在規(guī)劃期內(nèi)滿足大多數(shù)小時(shí)車流能夠順利通過(guò)，不造成嚴(yán)重堵塞，同時(shí)避免建成后車流量很低，投資效益不高，規(guī)定要選擇第30位最高小時(shí)交通量作為設(shè)計(jì)小時(shí)交通量。3.行駛車速：從行駛某一區(qū)間所需要的時(shí)間（不包括停車時(shí)間）及其區(qū)間距離求得的車速，用于評(píng)價(jià)路段的線形的順適性和通行能力分析，也可用于計(jì)算道路使用者的成本效益分析。

4.行程車速：又稱區(qū)間車速，是車輛行駛路程與通過(guò)該路程所需的總時(shí)間（包括停車時(shí)間）之比，是一項(xiàng)綜合指標(biāo)，用以評(píng)價(jià)道路的通暢程度估計(jì)行車延誤情況，要提高運(yùn)輸效率歸根結(jié)底是要提高車輛的行駛車速。5.車流密度：車流密度是指一瞬間內(nèi)單位道路長(zhǎng)度上的車輛的數(shù)目：K=N/L

6.最佳密度Km：即流量達(dá)到最大時(shí)的密度，密度小于Km即為穩(wěn)定交通流量，大于即為強(qiáng)迫交通流量。

7.交通規(guī)劃：確定交通目標(biāo)并設(shè)計(jì)達(dá)到交通目標(biāo)的策略或行動(dòng)的過(guò)程。

8.服務(wù)水平：道路使用者從道路狀況、交通與管制條件、道路環(huán)境等方面可能得到的服務(wù)程度或服務(wù)質(zhì)量。

9.通行能力：道路上某一點(diǎn)，某一車道或某一斷面處，單位時(shí)間可能通過(guò)的最大交通實(shí)體數(shù)（輛/H）。分類：基本通行能力、實(shí)際通行能力、設(shè)計(jì)通行能力。

10.交通事故的定義：車輛駕駛?cè)恕⑿腥?、乘車人以及其他在道路上進(jìn)行與交通活動(dòng)有關(guān)的人員，因違反《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和其他道路交通管理法規(guī)、章程的行為過(guò)失造成人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事故。11.85%位車速：在該路段形式的所有車輛中，有85%的車輛行駛速度在此速度之下，此速度作為該路段的最高限制車速。12.15%位車速：有15%的車輛行駛速度在此速度之下，此速度作為該路段的最低限制車速。

13.行車延誤：車輛在行駛中，由于受到駕駛員無(wú)法控制的或意外的其他車輛的干擾或交通設(shè)施等的阻礙所損失的時(shí)間，行車延誤分類：固定延誤、停車延誤、行駛延誤、排隊(duì)延誤、引道延誤。

14.交通調(diào)查：是一種用客觀的手段，測(cè)定道路交通流以及與其有關(guān)的現(xiàn)象的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析，從而了解掌握交通流的規(guī)律的工作過(guò)程。

15.跟馳理論：運(yùn)用動(dòng)力學(xué)的方法，研究在無(wú)法超越的單一車道上車輛排隊(duì)行駛時(shí)，后車跟隨前車的行駛狀態(tài)，并且借用數(shù)學(xué)模型表達(dá)的一種理論。

16.交通工程：是研究道路交通中人，車，路及環(huán)境之間的關(guān)系，探討道路交通的規(guī)律，研究交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和控制的理論、方法及有關(guān)設(shè)施、設(shè)備及法律、法規(guī)學(xué)，使道路交通更加安全、高效、舒適和快捷的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。

17.高峰小時(shí)交通量：交通量呈現(xiàn)高峰的那個(gè)小時(shí)稱為高峰小時(shí)，高峰小時(shí)內(nèi)的交通量稱為交通小時(shí)交通量。

18.高峰小時(shí)系數(shù)PHE：是高峰小時(shí)交通量與高峰小時(shí)內(nèi)某一時(shí)段的交通量擴(kuò)大為高峰小時(shí)的交通量之比。

19.排隊(duì)論：是研究“服務(wù)”系統(tǒng)因“需求”擁擠而產(chǎn)生等待行列（即排隊(duì)）的現(xiàn)象，以及合理協(xié)調(diào)“需求”與“服務(wù)”關(guān)系的一種數(shù)學(xué)理論。

20.道路通行能力：是指道路上某一點(diǎn)某一車道或某一斷面處，單位時(shí)間內(nèi)可能通過(guò)的最大交通實(shí)體（車輛或行人）數(shù)，亦稱道路通行能量。

21.沖突點(diǎn)：指的是在交叉口內(nèi)，兩股車流軌跡線呈交叉形的交會(huì)點(diǎn)。

22.交通規(guī)則：確定交通目標(biāo)與設(shè)計(jì)、達(dá)到交通目標(biāo)的策略和行動(dòng)的過(guò)程。目的：設(shè)計(jì)一個(gè)交通體系，以便為將來(lái)的各種用地模式服務(wù)。按交通規(guī)劃考慮的時(shí)限來(lái)分：戰(zhàn)略規(guī)劃、綜合網(wǎng)規(guī)劃、近期治理。23.起訖點(diǎn)調(diào)查（OD調(diào)查）：目的是為了弄清所研究區(qū)域內(nèi)人和貨的交通特性，主要包括居民出行調(diào)查、流動(dòng)人口出行調(diào)查、機(jī)動(dòng)車出行調(diào)查等。這些調(diào)查的內(nèi)容和方法基本類似，統(tǒng)稱起訖點(diǎn)調(diào)查。

24.車頭間距：在同向行駛的一列車隊(duì)中，兩連續(xù)車輛車頭間的距離

25.車頭時(shí)距：在同向行駛的一列車隊(duì)中，兩連續(xù)車輛的車頭到達(dá)道路某斷面的時(shí)間間隔。

26.月變系數(shù)：年平均日交通量與月平均日交通量之比。

填空判斷：

1.交通工程學(xué)的特點(diǎn)：系統(tǒng)性、綜合性、交叉性或復(fù)合性、社會(huì)性、超前性、動(dòng)態(tài)性。2.5E指：engineering，enforcement，education，environment，energy。

3.交通工程學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展：基礎(chǔ)理論的形成，交通規(guī)劃理論，交通管理技術(shù)形成，智能化交通時(shí)期。

4.交通調(diào)查的主要內(nèi)容：交通流要素調(diào)查，交通出行調(diào)查，交通事故調(diào)查，交通環(huán)境調(diào)查。

5.交通量調(diào)查法：人工觀測(cè)法，試驗(yàn)車移動(dòng)法，車輛感應(yīng)器測(cè)定法，儀器自動(dòng)測(cè)定方法，攝影法。地點(diǎn)車速調(diào)查方法：人工測(cè)定法，使用測(cè)速儀器測(cè)定速度，車輛感應(yīng)器測(cè)速方法。區(qū)間車速調(diào)查方法：試驗(yàn)車觀測(cè)法，車牌號(hào)對(duì)照法，駛?cè)腭偝鰷y(cè)量法。

交通密度調(diào)查方法：出入量法和攝影法。交叉口延誤調(diào)查：行車時(shí)間調(diào)查，停車延誤調(diào)查

6.道路交通三要素：人（駕駛?cè)?，行人，乘客，居民），車（客車，貨車，非機(jī)動(dòng)車）路（公路，城市道路，出入口道路及相關(guān)設(shè)施）7.交通量按交通類型分有：機(jī)動(dòng)車交通量，非機(jī)動(dòng)車交通量，行人交通量。交通量分析的三個(gè)方面：1交通量的時(shí)間分布特性2交通量空間分布特性3交通量的構(gòu)成特性。8.0.5

9.影響車速變化的因素：駕駛員、車輛、道路（類型，平面線形）。

10.交通流三要素：交通量，行車速度，車流密度——Q=VK

11.按交通規(guī)劃考慮的時(shí)限來(lái)劃分：遠(yuǎn)景或遠(yuǎn)期戰(zhàn)略規(guī)劃、綜合網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，近期治理。遠(yuǎn)景或遠(yuǎn)期規(guī)劃通常為20-30年，遠(yuǎn)景規(guī)劃要展望到30-50年甚至更長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)期。13.OD調(diào)查定義：起訖點(diǎn)的調(diào)查。調(diào)查方法：①家訪調(diào)查 ②發(fā)表調(diào)查 ③路邊詢問(wèn)調(diào)查 ④公交車輛出行。調(diào)查包括：①個(gè)人出行 ②車輛出行 ③貨物流通出行。OD調(diào)查工作步驟：①劃定調(diào)查區(qū)域 ②確定交通分區(qū) ③抽樣方法 ④表格設(shè)計(jì) ⑤人員訓(xùn)練 ⑥實(shí)地調(diào)查 ⑦精度檢驗(yàn)

14.構(gòu)成交通事故的因素：人、車、路、后果。15.影響車速變化的因素：駕駛員、車輛、道路(類型，平面線性)、交通條件(交通量，交通組成，交通管理)。

16.排隊(duì)系統(tǒng)的組成部分:輸入過(guò)程、排隊(duì)規(guī)則、服務(wù)方式

17.非自由狀態(tài)行駛的車隊(duì)特征：制約性、延遲性、傳遞性

18.標(biāo)志的三要素：顏色、圖形、符號(hào)與文字 19.出行的基本屬性：①每次出行有起訖倆個(gè)端點(diǎn) ②每次出行有一定目的 ③每次出行采用或幾種交通方式

20.交通需求管理的策略：①行政管理 ②技術(shù)管理（優(yōu)先發(fā)展策略、限制發(fā)展策略、禁止出行策略、經(jīng)濟(jì)杠桿策略）

21.按照交通流運(yùn)行特征的變化可將快速道路和高速道路分為：基本路段、交織區(qū)和匝道及道路連接點(diǎn)三個(gè)部分

22.交叉口延誤的調(diào)查方法：點(diǎn)樣本法和樣本追蹤法（包括行車時(shí)間調(diào)查和停車延誤調(diào)查）23.典型的公路布局有：三角型，并列型，放射型，樹(shù)杈型。典型的城市道路網(wǎng)布局：棋盤形（方格形）帶形，放射形，放射環(huán)形，西安屬于棋盤形，蘭州屬于帶型，北京放射

環(huán)形。

24.交通量的月變化系數(shù)越小則月交通量越大

25.停車場(chǎng)的分類:①A按停車場(chǎng)地所處位置劃分：路邊停車場(chǎng)地、路外停車場(chǎng)地 ②按停車車型劃分：機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)、非機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng) ③按停車設(shè)施的功能：專用停車場(chǎng)、配件停車場(chǎng)、社會(huì)公共停車場(chǎng) ④按使用性質(zhì)劃分：臨時(shí)停車場(chǎng)、固定停車場(chǎng)

26.城市道路交通規(guī)劃分類：①城市道路發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 ②城市道路交通綜合網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 ③城市道路近期治理規(guī)劃

27.單行交通種類：固定式單項(xiàng)交通、定時(shí)式單項(xiàng)交通、可逆性單項(xiàng)交通、車種性單項(xiàng)交通

28.停車實(shí)況調(diào)查：連續(xù)式調(diào)查、間歇式調(diào)查、詢問(wèn)式調(diào)查。車輛停放方式：平行式、垂直式、斜列式

29.事故率表示法：①人口事故率法 ②車輛事故率法 ③運(yùn)行事故率法 ④事故強(qiáng)度 30.交通規(guī)劃的基本程序：1組織準(zhǔn)備2指定目標(biāo)3綜合調(diào)查4分析預(yù)測(cè)5制定方案6評(píng)價(jià)與選擇7連續(xù)規(guī)劃。

第五篇：長(zhǎng)安社區(qū)先鋒工程總結(jié)

長(zhǎng)安社區(qū)“先鋒工程”工作總結(jié)

按照市委先鋒工程文件要求及社區(qū)黨工委的統(tǒng)一部署，我們以打造“服務(wù)群眾、關(guān)心弱勢(shì)群體”的先鋒；“整合社區(qū)資源、共建文明社區(qū)”的先鋒；“化解社區(qū)矛盾、促進(jìn)友愛(ài)和諧”的先鋒為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展“先鋒工程”推進(jìn)工作，確保黨組織、全體黨員在推進(jìn)社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

一、健全組織“強(qiáng)核心”。

推進(jìn)“先鋒工程”建設(shè)，統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是前提。一是統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)組織黨支部成員、全體黨員、黨小組長(zhǎng)等多個(gè)層次、反復(fù)學(xué)習(xí)研究黨工委《在社區(qū)黨組織和黨員隊(duì)伍中實(shí)施“先鋒工程”方案》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討了《反對(duì)自由主義》、《為人民服務(wù)》、《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》文件精神后，我們感到開(kāi)展 “先鋒工程”建設(shè)工作，是一次實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建“五型社區(qū)”的有利契機(jī)。二是成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“先鋒工程”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們及時(shí)成立了 “先鋒工程”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書(shū)記任組長(zhǎng)，其他支部成員為組員。同時(shí)，建立并落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任制，支部書(shū)記作為第一責(zé)任人，組員按分工和創(chuàng)建目標(biāo)為直接責(zé)任人，把每一項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到人，責(zé)任到人，把完成情況作為年終考核一項(xiàng)重要指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，建立“先鋒工程”創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任制公開(kāi)欄，主動(dòng)接受廣大黨員、群眾的監(jiān)督。三是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。為營(yíng)造“先鋒工程”建設(shè)的良好氛圍，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)，采取動(dòng)員大會(huì)、座談會(huì)、宣 1

傳標(biāo)語(yǔ)、公開(kāi)欄等形式，加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一廣大黨員群眾的思想認(rèn)識(shí)，做到家喻戶曉，深入人心，為深入推進(jìn)“先鋒工程”建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)。

二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)“強(qiáng)服務(wù)”。

深入扎實(shí)開(kāi)展“先鋒工程”建設(shè)，務(wù)求工作取得實(shí)效，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是有效抓手和必經(jīng)途徑。為此，我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)展中，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把“群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”作為工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和主攻點(diǎn)，全心致力于服務(wù)群眾，致富群眾。一是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。積極開(kāi)展黨員“365”服務(wù)工程，即365天“便民、助民、育民、安民、樂(lè)民”服務(wù)，為社區(qū)居民及弱勢(shì)群體進(jìn)行政策法規(guī)宣傳、民事調(diào)和、居民事務(wù)、代理代辦、勞動(dòng)再就業(yè)服務(wù)等，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮社區(qū)黨員的先進(jìn)性。二是改進(jìn)服務(wù)方式。通過(guò)推廣發(fā)放便民服務(wù)卡、建立為民辦事代理站等措施，進(jìn)一步方便群眾，更好地為群眾辦實(shí)事搞服務(wù)，樹(shù)立親民便民、高效廉潔地干部形象。

三、突出中心“強(qiáng)建設(shè)”。

強(qiáng)化平安社區(qū)、平安家庭建設(shè)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、文明、和諧共贏的黨建氛圍。一是強(qiáng)化社區(qū)安定、穩(wěn)定。深入開(kāi)展矛盾糾紛排查化解工作，著力排查化解關(guān)系群眾切身利益的突出矛盾。截止目前，共解決各類上訪事件3起，調(diào)解成功率達(dá)100%；抓住“五五”普法契機(jī)，黨員帶頭，建立了融普法、調(diào)解、幫教、治安為一體的綜合治理體系，通過(guò)普法宣傳、教育、發(fā)放宣傳單、治安巡邏、矛盾調(diào)和等工作，加強(qiáng)了社區(qū)綜治，社會(huì)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改

善。二是倡導(dǎo)“講文明、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)家園”新風(fēng)尚。為改除社區(qū)居民的生活陋習(xí)，優(yōu)化生活環(huán)境，倡導(dǎo)健康的生活方式，社區(qū)黨支部開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)家園”的活動(dòng)。首先以抓住不同人群的需求為重點(diǎn)，進(jìn)行了因地制宜、因人制宜、因事制宜的思想教育大推進(jìn)。對(duì)居民實(shí)行了以黨員帶頭的思想教育幫教隊(duì)，深入居民家中圍繞尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)公共設(shè)施、遵守公共秩序等方面進(jìn)行了宣傳、教育、引導(dǎo)，帶動(dòng)了廣大群眾自覺(jué)按照行為規(guī)范做事；對(duì)外來(lái)人口進(jìn)行了法制教育和熱愛(ài)第二故鄉(xiāng)教育；對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育；對(duì)下崗職工和待業(yè)青年進(jìn)行理想信念教育；對(duì)非國(guó)有制企業(yè)人員進(jìn)行了愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、文明經(jīng)商教育，以此達(dá)到活動(dòng)開(kāi)展的層次化，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，消除空白點(diǎn)。同時(shí)利用宣傳專欄等宣傳先進(jìn)典型事跡，讓先進(jìn)典型在社區(qū)發(fā)揮示范、輻射作用，實(shí)現(xiàn)居民的自我教育和自我管理。三是組織開(kāi)展豐富多彩社區(qū)文體活動(dòng)。挖掘社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，組建了以居民、離退休人員為主，以轄區(qū)單位職工為輔的各類文化宣傳隊(duì)伍，開(kāi)展黨建“文化周”和“文藝進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，從居民興趣愛(ài)好出發(fā)，開(kāi)展各種自?shī)首詷?lè)活動(dòng)，如東北秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，極大地豐富了廣大居民的業(yè)余文化生活，使居民切實(shí)感受到社區(qū)大家庭的溫馨，讓居民在活動(dòng)中加強(qiáng)了溝通、增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了文明和諧的社區(qū)建設(shè)。

“先鋒工程”建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，長(zhǎng)安社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)治安和居民整體道德素質(zhì)得到了極大的改觀，黨的建設(shè)得到了

全面推進(jìn)。然而，對(duì)照上級(jí)黨組織的要求和群眾的愿望，我們的各項(xiàng)任務(wù)還很艱巨。為此，今后我們將在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持不懈地以“先鋒工程”建設(shè)為抓手，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和群眾，不斷解放思想，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，為全面實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)、率先完成“五型社區(qū)”創(chuàng)建而努力奮斗。

同江市城市社區(qū)長(zhǎng)安黨支部

二ＯＯ九年十一月二十九日