第一篇：催人淚下的畢業(yè)晚會(huì)詩朗誦

廣指畢業(yè)晚會(huì)詩朗誦《畢業(yè)了》

畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞； 畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

若干年后，假如我們還能想起那段時(shí)光，也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄成長經(jīng)歷的回憶。日子在這五指間流逝，我握緊拳頭想握緊這光年，卻發(fā)現(xiàn)握住的原來是戰(zhàn)友們遞過來的溫暖。就要離開了，很早的時(shí)候就想象著如何面對(duì)離別，如何對(duì)走過四年的兄弟們說再見。但是想象總歸是想象，只有真的到了跟前，才真切的體會(huì)到心中的那份糾結(jié)和不舍。

回首四年以來軍校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多太多刻骨銘心的記憶。此時(shí)此刻，我們細(xì)數(shù)著曾經(jīng)渴求的春去春來，感懷這即將失去的花開花落。南風(fēng)再次吹起的時(shí)候，木棉花已悄然在枝頭綻放。

秋天，是收獲的季節(jié)。四年前，大學(xué)生活對(duì)于我們每一個(gè)能走進(jìn)這所學(xué)校的兄弟來說，都是充滿著無比的欣慰和憧憬的。莊嚴(yán)肅穆的辦公樓、富麗堂皇的禮堂、還有那一塵不染的校道，新鮮的環(huán)境讓我們無所適從，還好養(yǎng)成路旁簡(jiǎn)約的迎新招牌指明了方向。窘迫不安的領(lǐng)取涼席、枕頭和毛毯，直到被帶到圖書館二樓打好地鋪才恍然發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活開始了。大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而有序，熱情而緊張。

還記得第一次上教育課的時(shí)候，隊(duì)長在臺(tái)上揮灑的動(dòng)作，振奮的語調(diào)，熱切的對(duì)我們述說著軍裝的意義，生活的追求。

還記得第一次教導(dǎo)員找我們談心的時(shí)候，稚嫩的話語中透露出的理想與追求，急切的表達(dá)著自己心中的志氣。

還記得第一次掛上學(xué)員警銜時(shí)的激動(dòng)不已與欣喜若狂 還記得第一次外出參觀黃埔軍校時(shí)的年少時(shí)光 還記得??

當(dāng)我們內(nèi)務(wù)折騰到專家水準(zhǔn)的時(shí)候 當(dāng)我們隊(duì)列站得腰酸背痛的時(shí)候 當(dāng)我們戰(zhàn)術(shù)爬得頭破血流的時(shí)候 當(dāng)我們擒敵被摔得頭暈眼花的時(shí)候 當(dāng)??

不記得的是哪天往家里打的第一個(gè)電話，下了千百次決心不哭的，卻只喊了一聲“媽媽”，淚水就模糊了雙眼。

就在這歡笑與淚水，經(jīng)歷與銘刻中，我們忙碌于豐富而新奇的軍校生活，我們總是有用不完的激情與活力，就好像校園里那仿佛永遠(yuǎn)也拾不完的落葉。

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。

經(jīng)過一年的軍校鍛煉，略帶稚氣的我們當(dāng)上了神氣的教官，器宇軒昂地指揮著地方高校的大一新生。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)指揮員沒有看起來簡(jiǎn)單，一個(gè)口令、一個(gè)動(dòng)作，都要精益求精，這就是責(zé)任。軍訓(xùn)一結(jié)束，加班加點(diǎn)的文化課接踵而來，英語如同緊箍咒，數(shù)學(xué)就像榨汁機(jī)，不禁開始疑惑學(xué)習(xí)的意義。

那一年暑假當(dāng)兵鍛煉，火熱的基層讓我大放手腳，當(dāng)新戰(zhàn)士羨慕地看我示范動(dòng)作，聽我談古論今時(shí)，我才明白，軍事、文化，一個(gè)都不能少。大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離排長究竟有多遠(yuǎn)，并要為此付出汗水。

我們忘不了去艱苦地區(qū)實(shí)習(xí)40天的酸甜苦辣 我們忘不了抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)備期登車時(shí)緊張的氣氛 我們忘不了教學(xué)法訓(xùn)練被指責(zé)沒有氣勢(shì)時(shí)的痛苦 我們忘不了為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出卻沒有收獲的失落

我們忘不了籃球賽最后失利心中那團(tuán)淚水燃起的火 一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部烈火雄心的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的友誼和真情！

到了大四，生活像有一層躁動(dòng)的紅色。每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。再看一看吧??

還記得那塊籃球場(chǎng)嗎？那是我們站軍姿的地方。炎炎夏日，汗水似乎永遠(yuǎn)流不完，拖著疲憊身軀躺在硬板床上的時(shí)候才突然發(fā)現(xiàn)不知從何時(shí)開始，我們已經(jīng)被打上了軍人的烙印。還記得那片芒果林嗎？那是我們爬戰(zhàn)術(shù)的地方。一片綠地，沒幾天就只剩下黃土，泥濘的褲腳，染紅的迷彩，我們開始體會(huì)到，男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

還記得那條養(yǎng)成路嗎？那是我們跑五公里的地方。春夏秋冬，風(fēng)雨無阻，沉重的裝具，遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，我們?cè)谝淮未蔚倪~步中懂得了拼搏和堅(jiān)持。

那頂樓的天臺(tái)上，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)“硝煙四起”； 陽臺(tái)上的晾衣繩，還是工整地?cái)[掛著各類軍裝；

教學(xué)樓后的草坪，早記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路上課的兄弟們踩出了一條小路； 路旁的醫(yī)務(wù)室，對(duì)喜歡偷懶的人來說，幾乎成為永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；

散打室的門還開著么，論文答辯時(shí)的那間教室，如今應(yīng)該沒有什么人了吧，一直對(duì)那段強(qiáng)化訓(xùn)練的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我受用一生??

走著走著，我們走過了少年與成人的門檻，好像昨天還站在十幾歲的尾巴上，今天卻已經(jīng)開始了二字頭的年華。四年 一起走過的日子

是誰在你跑五公里跌倒時(shí)扶你起來 是誰在你受傷之后背你去醫(yī)院 是誰在寒冷的冬夜里陪你站崗

又是誰跟你笑過哭過爭(zhēng)過吵過感動(dòng)過

當(dāng)你許多年后再偶爾回想起當(dāng)年一個(gè)小小的片段 總會(huì)有一種東西撥動(dòng)你心坎上的那根凄切的情弦 當(dāng)你多年后再看一著早已經(jīng)發(fā)黃的照片 總會(huì)有一種東西掀起你心湖的波瀾

當(dāng)你多年后再見到你已經(jīng)雙鬢花白的戰(zhàn)友 總有一種東西會(huì)讓你感動(dòng)得淚流滿面 是的 歲月會(huì)老人也會(huì)老 但真情不會(huì)老

這份真情深深地刻在我們心間

在這個(gè)垂柳依依的夏天，在這個(gè)激情四溢的校園，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，在這個(gè)注定離別的瞬間，這一天，我們，就要畢業(yè)了。

那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睿?/p>

第二篇：催人淚下的畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目之詩朗誦

催人淚下的畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目之詩朗誦－－我們畢業(yè)了 來源： 魯守棟的日志

江：六月，熟悉的那片校園又是一片喧囂熱鬧。四年前，我?guī)е鴿M心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景，解開肩上的背包，新的生活鋪展開來，從那時(shí)開始，構(gòu)筑我生命里最燦爛的一段年紀(jì)，最自我的一段輕狂歲月。

萍：開始體會(huì)學(xué)術(shù)的光芒，開始接近心中的夢(mèng)想，開始獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活的喜悅悲傷。故事就在夏天和秋天的區(qū)間里重復(fù)的上演著，就像一幕沒有結(jié)局的舞臺(tái)劇，我們?cè)谕瑯拥男@里體驗(yàn)相似的成長。

濤：在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交替中，那些記憶里幸福的張揚(yáng)是否會(huì)勾起你我相似的回憶。盛夏，我離開這里，今天，我把四載的回憶訂做成禮物，化作祝福，與你分享。

藏：在這個(gè)垂柳依依的夏天，在這個(gè)溢滿傷感的校園，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，在這個(gè)注定離別的瞬間，合：這一天，我們就要畢業(yè)了......江：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

藏：每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

濤：再看一看吧…… 窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫；

藏：此刻，宿舍樓下胖胖的流浪貓一定又伏在臺(tái)階上，瞇著眼睛，享受夏夜的安寧；

江：插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；

萍：固定教室的門還開著么！一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多。

濤：一幕幕的場(chǎng)景，就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的故事和成長！

萍：來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)椋笱浪前咨?，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張，第一次元旦大家包餃子的興奮…… 藏：大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟同學(xué)討論問題時(shí)，直到耳紅面赤也不肯妥協(xié)；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，任何一處風(fēng)景。

濤：大三的時(shí)候，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

江：大四的生活，像有一層薄薄的灰色。我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

萍：六月的盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別；通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。

江：然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

濤：離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。

藏：那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。

江：我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

萍：真的不想說再見，但是，2009年盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了......濤：2009年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了。也許，畢業(yè)那天，我還會(huì)象這四年里的每一天一樣，沿著再熟悉不過的路線走出這個(gè)公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。

江：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……

藏;這一次，我想，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說一聲－－ 合：再見！

女：再見了，我的宿舍，再見了，我的朋友，男：再見了，我的老師，再見了，我的青春，合：再見，我的大學(xué)。

萍：謹(jǐn)此祝愿所有老師工作順利，身體健康； 藏：謹(jǐn)此祝愿師弟師妹們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真； 濤：祝福05級(jí)的全體畢業(yè)生揚(yáng)帆起航，一路順風(fēng)； 江：也祝愿我們的母校明天更加輝煌！

第三篇：畢業(yè)晚會(huì)詩朗誦

配樂詩朗誦

《再見吧，母?！?/p>

學(xué)員甲：親愛的戰(zhàn)友們，學(xué)員甲、乙：光陰似箭，歲月如流，學(xué)員甲：來不及將每個(gè)人再仔細(xì)而深情地看上一眼； 學(xué)員甲：來不及將教員額頭上的皺紋再數(shù)一遍； 學(xué)員甲：來不及訴說彼此間的濃濃情意； 學(xué)員乙：明天我們就要分別了。合：歲月何無情，聚散兩匆匆。

學(xué)員乙：三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們朝夕相伴，終日相守； 學(xué)員乙：三年的時(shí)光，一千多個(gè)日出日落，我們心心相印，手足與共。學(xué)員甲：在課堂，在寢室； 學(xué)員乙：在操場(chǎng)，在圖書館；

學(xué)員甲、乙：幾多情意幾多依戀。

學(xué)員甲：今日分離，天南海北，我們何時(shí)才能再相見？ 合：我們何時(shí)才能再相見？

學(xué)員?。何覀儾粫?huì)忘記三年前的那個(gè)九月，是您，尊敬的首長，敬愛的教員，親如兄長的中隊(duì)干部，面對(duì)面手把手，為我們翻開了人生的嶄新一頁； 學(xué)員丙：多少關(guān)懷多少汗水，多少辛勞多少付出； 學(xué)員?。何覀儚囊粋€(gè)地方學(xué)生、普通戰(zhàn)士，轉(zhuǎn)變成為一名共和國的軍校學(xué)員，明天，我們就要成為合格的炮兵軍官，學(xué)員丙：是你們，用自己的知識(shí)和智慧筑穩(wěn)了我們軍旅生涯的基石； 學(xué)員丙：是你們，用自己堅(jiān)強(qiáng)的脊梁教會(huì)了我們無私奉獻(xiàn)的人生！

學(xué)員甲：我們不會(huì)忘記，我們尊敬的院首長、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，總能聽到您諄諄的教誨，感到您無微不至的關(guān)懷和催人奮進(jìn)的力量。學(xué)員?。何覀儾粫?huì)忘記，我們尊敬的老主任，無論是新生拉練，還是部隊(duì)實(shí)習(xí)，每一次重大教學(xué)活動(dòng)，我們的隊(duì)伍中總有您不屈的身影，學(xué)員丁：是您在那炎炎的夏日為我們帶來了絲絲涼意 學(xué)員?。菏悄谀莿C冽的寒冬為我們送來春風(fēng)般的溫暖，學(xué)員丙：我們不會(huì)忘記，我們尊敬的政委，學(xué)員丙：是您在人生的道路上為我們引燃了指引方向的明燈，學(xué)員丙：是您教會(huì)了我們?cè)跉q月的長河里如何乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行； 學(xué)員丙：每一堂黨課，都是一次心靈的洗禮； 每一次教育，都是一次思想的升華！合：一身正氣堪師表，學(xué)思為黨育英才；

學(xué)員乙：我們不會(huì)忘記，全體默默無聞的教員，是你們用辛勤的汗水把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，是你們用人格的力量撫育我們茁壯成長。您是滋潤萬物的春雨。

學(xué)員甲：澆開了我們智慧的花朵。學(xué)員乙：您是礪出鋒刃的磨刀石。學(xué)員丙：讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)員乙：我們的偵察教員，敬愛的朱淼清教授，言傳身教，不畏風(fēng)雨，為了我們的學(xué)業(yè)無怨無悔，默默奉獻(xiàn)； 學(xué)員乙：馬占山上，風(fēng)雨擊打著您偉岸的胸膛，可您的教學(xué)依舊是那么認(rèn)真、那么周詳；

學(xué)員乙：自習(xí)教室，為了排除我們的疑問，您犧牲了多少空閑時(shí)間來無私的幫忙？

學(xué)員甲：您的耐心和敬業(yè)融化了多少學(xué)員心頭的堅(jiān)冰，您的無私和無畏，打動(dòng)了多少學(xué)員年輕的心房！

學(xué)員甲：是您，用真誠的靈魂，鑄造了靈魂的忠誠； 學(xué)員甲：是您，用奉獻(xiàn)的愛心，譜寫了愛的奉獻(xiàn)！合：情牽國防育桃李，風(fēng)雨不渝戰(zhàn)神魂。

學(xué)員丁：教導(dǎo)員，隊(duì)長，我們的好朋友，我們的好榜樣；我們的好知己，合：我們的親兄長；

學(xué)員甲：教導(dǎo)員，忘不了您拉練時(shí)始終伴著我們前進(jìn)的腳步，忘不了您運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影； 學(xué)員甲：忘不了您強(qiáng)化訓(xùn)練中催人奮進(jìn)的鼓勵(lì)，忘不了您臨到分別時(shí)滿懷深情的寄語；

學(xué)員乙：隊(duì)長，忘不了那次設(shè)置靶場(chǎng)時(shí)你與我們一起流下的汗水，忘不了你在駐訓(xùn)中帶領(lǐng)我們冒雨沖鋒時(shí)額頭上泠泠的雨滴； 學(xué)員乙：忘不了你情深意切的諄諄教導(dǎo)，忘不了你時(shí)時(shí)刻刻無微不至的愛護(hù)和關(guān)心;合：教導(dǎo)員、隊(duì)長，還有在我們隊(duì)工作過的所有干部。學(xué)員丙：那“總參先進(jìn)黨支部”的獎(jiǎng)狀，學(xué)員?。耗恰跋冗M(jìn)中隊(duì)”的錦旗，學(xué)員甲、學(xué)員乙：都浸透著你們的汗水；

學(xué)員丙：十一隊(duì)的每一頁歷史，都寫滿著你們無私的奉獻(xiàn)，學(xué)員丙：都寫滿著你們不悔的執(zhí)著！

合：千言萬語道不盡，今生今世永銘記；

學(xué)員甲：尊敬的首長，敬愛的教員，親愛的中隊(duì)干部，臨別前，請(qǐng)接受我們 合：崇高的軍禮！

學(xué)員乙：就要離開這生活了三年的沃土，學(xué)員乙：就要離開這戰(zhàn)斗了三年的陣地；

學(xué)員甲：猛然回首，值得回憶的似乎太多太多了。學(xué)員?。耗菍W(xué)員路上鏗鏘有力的腳步，學(xué)員?。耗倾宕簣@里七彩繽紛的彩虹； 學(xué)員?。耗怯诚己响届坏奈⒉?，學(xué)員?。耗怯?xùn)練場(chǎng)上矯健靈活的身影；

學(xué)員丙：那無數(shù)個(gè)充滿了緊張、有序、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的日子，學(xué)員丙：那無數(shù)個(gè)包含著榮辱毀譽(yù)、喜怒哀樂、成敗得失、悲歡離合的日子，合：那無數(shù)個(gè)記載著我們成熟與成長，相識(shí)到相知，自強(qiáng)和自立的日子，學(xué)員甲：難道他們真的會(huì)在沉思的目光中溜走嗎？ 學(xué)員乙：不會(huì)溜走，學(xué)員?。弘y道它們真的會(huì)在酣睡的夢(mèng)中隨著紛飛的花雨飄散嗎？ 學(xué)員丙：不會(huì)飄散，合：它們已經(jīng)烙在了我們記憶的深層，它們已經(jīng)嵌入了我們靈魂的深處，學(xué)員甲：再見了，尊敬的首長； 學(xué)員乙：再見了，敬愛的教員； 學(xué)員丙：再見了，親愛的戰(zhàn)友。學(xué)員?。涸僖娏耍H愛的隊(duì)干；

學(xué)員甲、學(xué)員乙：讓我們永遠(yuǎn)記住古城南京郊外的這片熱土，學(xué)員丙、學(xué)員?。河肋h(yuǎn)記住這軍校三年的日日夜夜，分分秒秒，記住這人生路上不朽的里程碑！

合：告別了，南京炮兵學(xué)院，告別了，我心中的母校！

第四篇：2013畢業(yè)晚會(huì)教師詩朗誦

一起走過

王： 成長是件美好的事情，很高興三年的光陰，我一直陪在你們身邊。是啊，三年，短短的一段，花白了我的鬢角，豐滿了你的行囊。三年了，你熟悉了C、H、O、N，繪制了電場(chǎng)磁場(chǎng)。三年了，你背誦著A、B、C、D，記錄著師生情長。

合：三年的歲月后，站在離別的起點(diǎn)，希望你們：前程無風(fēng)雨，雙肩勇承擔(dān)。

羅：今天，我們站在這里，一同回首三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們的心靈之旅。

周：今天，我們站在這里，只為再與親愛的同學(xué)們共敘情誼，只為送上老師們的深情祝福

張： 還記得嗎？

當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

楊： 還記得嗎？

當(dāng)你們第一次踏進(jìn)德陽三中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。

石： 還記得嗎？

第一次上課，你渴望知識(shí)的眼神，深深地打動(dòng)了我第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，你如獲至寶般的欣喜，讓我久久不能忘卻。

汪： 還記得嗎？

球場(chǎng)上你精彩的上籃，漂亮的搶斷，贏得了陣陣喝彩，晚會(huì)上你嘹亮的歌聲，動(dòng)感的舞姿，打動(dòng)了每一位觀眾。

朱： 我們很難忘記，那一節(jié)節(jié)課堂，你們妙語連珠、珠聯(lián)璧合。我們依然記得，欠你們的那個(gè)承諾和剛剛解答完的那個(gè)問題。(合)一千多個(gè)日子后，站在離別的起點(diǎn)，祝福你們：快樂生活！

葉：三年了，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影、喜歡你們的頑皮和率真。三年了呀，習(xí)慣了在教室中抬頭時(shí)你可愛的笑臉、喜歡你們的純潔和認(rèn)真。我們快樂著你們的快樂，為你們的一點(diǎn)一滴成長。

我們幸福著你們的幸福，為你們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步。

是花朵，就得開放；是雄鷹，就得飛翔。

放飛的時(shí)刻，相信你們已都擁有了堅(jiān)實(shí)的翅膀。

王：青春是一本太倉促的書，三十六個(gè)月份，我看著你們匆匆翻過。

是啊，三十六個(gè)月份，不長，充實(shí)著我的行程、你的成長。

你們?cè)谶@里，努力學(xué)習(xí)，健康成長。流過眼淚，卻伴著一路歡笑。

你們?cè)谶@里，揮灑汗水，播種希望。踏過荊棘，卻聞到萬里花香。

（合）三十六個(gè)月份后，站在離別的起點(diǎn)，期望未來：學(xué)會(huì)愛和寬容。

羅： 當(dāng)塵封的記憶如雪花般綻開，當(dāng)流淌的歲月如影片般上演；

當(dāng)逝去的往事如倒影般清晰，當(dāng)所有的一切如煙花般重現(xiàn)。

周： 所有繁復(fù)的心緒正一層層地舒開，所有生命中甜美如歌、溫潤如玉的感覺正交織在你我胸懷。

張： 學(xué)習(xí)上，老師是嚴(yán)苛的，在我們眼里只有錯(cuò)于對(duì)，沒有大與小的區(qū)別

生活上，老師又是寬容的，在你們一次次犯錯(cuò)后，我們又一次次的原諒著

楊：平日里，我們總是批評(píng)得多，表揚(yáng)的少，總覺著你這也不行，那也不好，其實(shí)在心里，我們是希望你們更好。

（合）：今天，老師就坦然的說一聲：孩子們，你們是最棒的！

石： 畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞

畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞

畢業(yè)是當(dāng)你們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

汪： 同學(xué)們，請(qǐng)記得：

這里留下的不只是回憶，更是信念

這里送走的不只是學(xué)子，更是希望

這里流動(dòng)的，是一批批朝氣蓬勃的學(xué)生

（合）這里不變的，是對(duì)“脊梁”的精神追逐和中國夢(mèng)的開啟！

葉： 未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩

而你們從畢業(yè)這一天起

便開始了漫長的追逐云彩的旅程

朱： 明天是美好的路途卻可能是崎嶇的但無論如何，你們都擁有一份彌足珍貴的回憶

一種割舍不掉的感情

一段終身難忘的經(jīng)歷

王： 若干年后回想這段美好的時(shí)光

是如此的難忘，如此的溫馨

它記錄了你們?nèi)松凶钪匾囊还P

不管你們走向何方，高飛何處

希望你們?cè)谌松牡缆飞蠐]灑汗水，頑強(qiáng)拼搏

我們?cè)谶@三尺講臺(tái)，一日日，一天天，一年年

等候你們的捷報(bào)

羅： 畢業(yè)了，親愛的同學(xué)

別回頭看我臉上的淚珠

蓓蕾綻放在六月的花海

陽光燦爛著六月的花季

你們就是那陽光雨露中盛開的花朵

在明媚的季節(jié)里放歌

周： 繼續(xù)奮斗吧，我們的孩子

別回頭看我悵然的面容

紅墻綠樹間一條小溪蜿蜒流過

你們就是那清澈的溪水

載滿我的祝福流向大海的心窩

張：遠(yuǎn)航吧年輕的朋友

無論你們走多遠(yuǎn)

都是我心湖深處的白帆

在我深情的目光里

享受陽光般的溫暖

(男)昨天，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；

(女)今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；

(合)明天，母校還會(huì)伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。金秋的九月，三中還會(huì)再成為是你心靈的家園。

合：畢業(yè)是你全新的開始，畢業(yè)是你人生的航標(biāo)

全體老師衷心祝愿你們：勇敢起飛，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

第五篇：2012畢業(yè)晚會(huì)教師詩朗誦

A：今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，B：今天，我們站在這里，一同回首四年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們的心靈之旅。

C：今天，我們站在這里，只為再看一眼我親愛的同學(xué)們，只為送上老師們的一屢溫情

D：今天，我們站在這里，和同學(xué)們一起歡呼，和同學(xué)們一同慶祝

A：還記得嗎？

當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

B：還記得嗎？

當(dāng)你們第一次踏進(jìn)哈理工的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。

C：還記得嗎？

第一次上課，你渴望知識(shí)的眼神，深深地打動(dòng)了我第一次走進(jìn)圖書館，你如獲至寶般的欣喜，讓我久久不能忘卻。

D：還記得嗎？

球場(chǎng)上你精彩的上籃，漂亮的搶斷，贏得了陣陣喝彩，晚會(huì)上你嘹亮的歌聲，動(dòng)感的舞姿，打動(dòng)了每一位觀眾。

A：你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。

你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍(lán)天。

B：我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來；

我看到真誠樸實(shí)的你，從閱覽室中走來，我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上走來。

C：你一聲親切的問好，讓我自豪驕傲，你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖。

你一個(gè)美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇。

D：有一種激情，叫指點(diǎn)江山；

有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

有一種幸福，叫如飲甘醇；

有一種友誼，叫心手相牽。

A：當(dāng)塵封的記憶如雪花般綻開，當(dāng)流淌的歲月如影片般上演；

當(dāng)逝去的往事如倒影般清晰，當(dāng)所有的一切如煙花般重現(xiàn)。

B：所有繁復(fù)的心緒正一層層地舒開，所有生命中甜美如歌、溫潤如玉的感覺正交織在你我胸懷。

C：其實(shí)，老師是嚴(yán)苛的，在他們眼里只有錯(cuò)于對(duì)，沒有大與小的區(qū)別其實(shí)，老師又是寬容的，在學(xué)生一次次犯錯(cuò)后，他們又一次次的原諒著

D：平日里，老師們總是批評(píng)得多，表揚(yáng)的少，總覺著你這也不行，那也不好，其實(shí)在心里，老師是希望你們更好。今天，老師就坦然的說一聲：孩子們，你們是最棒的！

A：畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

B：畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞

C：畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞

D：畢業(yè)是當(dāng)你們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

A：未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩

而你們從畢業(yè)這一天起

便開始了漫長的追逐云彩的旅程

B：明天是美好的路途卻可能是崎嶇的但無論如何，你們都擁有一份彌足珍貴的回憶

一種割舍不掉的感情

一段終身難忘的經(jīng)歷

C：若干年后回想這段美好的時(shí)光

是如此的難忘，如此的溫馨

它記錄了你們?nèi)松凶钪匾囊还P

D：不管你們走向何方，高飛何處

希望你們?cè)谌松牡缆飞蠐]灑汗水，頑強(qiáng)拼搏

A：快走吧親愛的孩子

別回頭看我臉上的淚珠

蓓蕾綻放在六月的花海

陽光燦爛著六月的花季

你們就是那陽光雨露中盛開的花朵

在明媚的季節(jié)里放歌

B：快走吧親愛的孩子

別回頭看我悵然的面容

紅墻綠樹間一條小溪蜿蜒流過

你們就是那清澈的溪水

載滿我的祝福流向大海的心窩

C：快走吧親愛的孩子

無論你們走多遠(yuǎn)

都是我心湖深處的白帆

在我深情的目光里

享受陽光般的溫暖

D：昨天，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；明天，母校還會(huì)伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校是你永遠(yuǎn)的心靈家園。

親愛的同學(xué)們，滿載著希望與囑托，你們即將遠(yuǎn)行，愿你們秉承知行統(tǒng)一博厚悠遠(yuǎn)的校訓(xùn)，在今后的生活中不畏艱難，再創(chuàng)佳績(jī)，母校等著你們捷報(bào)頻傳。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，祝愿我親愛的同學(xué)們：

合：一路 順風(fēng)！