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      感動(dòng)校園十大人物事跡材料

      時(shí)間:2019-05-15 00:47:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:感動(dòng)校園十大人物事跡材料

      感動(dòng)校園十大人物事跡材料(精選多

      篇)

      我叫某某某,今年xx歲,現(xiàn)在學(xué)校醫(yī)務(wù)室擔(dān)任主管醫(yī)師,中級(jí)職稱。

      小時(shí)候,我就有一個(gè)愿望,希望有一天,我能夠站在神圣的三尺講臺(tái),成為一名光榮的人民教師。但由于種種原因,我的這一個(gè)愿望終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是,1996年9月,我以另外一種方式進(jìn)入了神圣的校園工作,以另一種方式圓了我的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí),我在學(xué)校一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著全部師生的醫(yī)療保健工作,從未喊過(guò)苦、叫過(guò)累,后來(lái),隨著學(xué)校的發(fā)展,醫(yī)務(wù)室的工作人員也逐漸的增加,我在工作中團(tuán)結(jié)大家一起認(rèn)真負(fù)責(zé),做了學(xué)校的醫(yī)療保健工作,15年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)重

      大差錯(cuò)和事故,曾于2014年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。現(xiàn)將思想情況和工作表現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定。工作中,能夠按照學(xué)校的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,與黨中央和學(xué)校黨委保持高度一致,政治立場(chǎng)始終堅(jiān)定。

      二、遵守規(guī)章制度。參加工作15年以來(lái),我處處對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有違犯過(guò)任何的學(xué)校規(guī)定,特別是醫(yī)務(wù)室人員多了以后,我更是以身作則,同時(shí)對(duì)他們嚴(yán)格要求,做到了紀(jì)律嚴(yán)明。

      三、團(tuán)結(jié)同事,與人為善。工作中,我注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,和醫(yī)務(wù)室的同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài),心往一處想,勁往一處使,與同事關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園做出了一定貢獻(xiàn)。

      四、以校為家,愛(ài)崗敬業(yè)。自從進(jìn)入學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作以來(lái),我就立場(chǎng)要以校為家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看

      待,在生活上熱心的關(guān)心他們,對(duì)生病的孩子熱心照顧、悉心治療,受到了師生們的廣泛贊譽(yù)。有一次,學(xué)校的一名女生右上肢骨折,因?qū)W校的醫(yī)療水平有限,急需送到富陽(yáng)骨傷科就醫(yī),當(dāng)時(shí)正是晚上,為了減輕她的痛苦,我和其他同志一起送她去醫(yī)院,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),山路崎嶇,我又暈車,當(dāng)時(shí)嘔吐的甚是厲害,身上軟綿綿的,一點(diǎn)勁都沒(méi)有了,但是想到正在病痛中的學(xué)生,我硬是堅(jiān)持著,,找到醫(yī)院后堅(jiān)持辦好了一切手續(xù)后,并且等學(xué)生的家長(zhǎng)到了醫(yī)院后才趕回家,趕到家時(shí)天已經(jīng)亮了,我休息了一會(huì),又堅(jiān)持著投入到第二天的工作中去。還有前年9月的中旬,我們醫(yī)務(wù)室的一位同事正在休產(chǎn)假,我和另一位同事每天上12個(gè)小時(shí)的班對(duì)倒,當(dāng)時(shí),恰巧學(xué)校里出現(xiàn)了中毒事件,我不敢有絲毫的懈怠,加班加點(diǎn)地給學(xué)生輸液,每天要輸液300多個(gè),一天只能休息4、5個(gè)小時(shí),在這種情況下,我除了做好中毒學(xué)生的治療、觀察之外,還要堅(jiān)持值班,進(jìn)行正常的

      門診,保證了中毒學(xué)生沒(méi)有一個(gè)出現(xiàn)不良反應(yīng),正常門診沒(méi)受任何影響。

      感動(dòng)校園十大人物事跡材料:追夢(mèng)男孩

      推薦單位:**交通大學(xué)

      提綱:我們因夢(mèng)想而變得偉大,而夢(mèng)想因成功變得更加真實(shí)?;蛟S每個(gè)人都曾有過(guò),在寒冷的冬夜里,在天灰的霧靄中,心中懷揣著一份對(duì)未來(lái)的憧憬,眼里含苞著一股追逐夢(mèng)想的執(zhí)著。但在這漫長(zhǎng)的追尋中,有些人卻讓夢(mèng)想悄然絕滅,而有些人則細(xì)心培育、倍加呵護(hù),直到它最后如破繭的蝶兒一般,奮力一搏,抵達(dá)心中夢(mèng)想的高塔。今天的這個(gè)追夢(mèng)的男孩他叫陳增順,他身經(jīng)百折卻不撓,雖處逆境還自強(qiáng)!

      陳增順出生在山東沂蒙山區(qū)一偏僻而寧?kù)o的山村,父母都是樸實(shí)而厚道的農(nóng)民。在他3歲那年,右手不幸被開(kāi)水燙傷,由于年幼、再加上延誤了最佳的治療時(shí)期,使得他的右手不得不反復(fù)經(jīng)歷六次大小手術(shù)以保證其正常的生

      活,而直到他16歲那年才最終進(jìn)行了植皮手術(shù)。13年來(lái)一家人的四處奔波,使這原本貧窮的家庭更是雪上加霜,而讓陳增順從小就明白父母的艱辛以及那份埋藏在他們心底沉甸甸的愛(ài)。在這4745個(gè)日日夜夜里,無(wú)休止的敷藥、換藥,不間斷的伸直、彎曲,他被迫忍受著常人無(wú)法忍受的痛苦,但他仍然咬緊牙關(guān),含憋淚水,這使得他從小就有著無(wú)比堅(jiān)毅的精神和金榜題名的愿望。也從那時(shí)起,他便立志要考上大學(xué),用以回報(bào)父母,回報(bào)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)他的好心人。終于2014年的夏天,他以優(yōu)異的成績(jī)考取了**交通大學(xué),成為了村子里寥寥無(wú)幾的大學(xué)生。而就在全村人引以為傲、歡呼雀躍之時(shí),每年高昂的學(xué)費(fèi)讓這原本貧困的家庭又一次陷入了困境。而那時(shí)年僅19歲的陳增順,在暑假時(shí)間到偷偷到山東省威海市的一家裝飾公司里面打工,在烈日下他扛水泥、爬梯子,挑最重的擔(dān)子、撿最臟的活兒,卻依舊不吭不聲,因?yàn)樗幌朐僮尲依锍惺芴嗟?/p>

      負(fù)擔(dān)。兩個(gè)月下來(lái),他賺了2014多元,再加上親戚東拼西借終于湊夠了學(xué)費(fèi)和路途費(fèi)。所以,陳增順深知求學(xué)的不易,進(jìn)入大學(xué)后他更加刻苦學(xué)習(xí),充分利用周末及節(jié)假日的時(shí)間做兼職、做家教,以減輕家里的負(fù)擔(dān),加上每年獲得的國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,這讓陳增順在讀大學(xué)期間沒(méi)問(wèn)家里要過(guò)一分錢。這自強(qiáng)的男兒,由此踏上了他夢(mèng)想的征途!

      陳增順在大學(xué)期間的專業(yè)是橋梁工程。世間橋梁,是跨越峽谷、山谷、道路、鐵路、河流、其他水域、或其他障礙而建造的支架,是連接世界的通道;而對(duì)于陳增順來(lái)說(shuō),橋,更是通往夢(mèng)想的生命之虹!年少的磨礪及貧寒的家境讓陳增順更加懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),邁入橋梁工程專業(yè)之后,他常常浸泡在圖書館里鉆研橋梁工程技術(shù),早起晚歸,為了鉆研課題常??磿缴钜埂3龑W(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)外,他還經(jīng)常到橋梁工作的一線,為貧困地區(qū)做橋梁的建設(shè)、診治及加固。2014年5月,陳增順和其他

      工作人員一起到達(dá)西藏之后為當(dāng)?shù)氐?座大橋做檢測(cè)診治工作。但他首次入藏的感受并不好,一到西藏就有心率加快、呼吸加深、乏力、惡心、嘔吐癥狀的出現(xiàn),醫(yī)生告誡他在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院進(jìn)行一段時(shí)間的休整調(diào)養(yǎng),等適應(yīng)高原氣候之后再進(jìn)行工作,其他同組人員也對(duì)都其進(jìn)行勸導(dǎo),但他考慮到團(tuán)隊(duì)人手不夠、隊(duì)員測(cè)量時(shí)的危險(xiǎn),以及本身危橋就對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)存在著極大的威脅,及做好橋梁的診治工作的急迫性,陳增順果斷縮短了修養(yǎng)的時(shí)間,不顧危險(xiǎn)開(kāi)展橋梁病害診治的工作,終于經(jīng)過(guò)了15天的不懈堅(jiān)持,大家一起完成了對(duì)這5座橋的檢查診治工作。2014年暑假,陳增順到四川省萬(wàn)源市工地,參與達(dá)陜高速d6合同段特大橋的施工工作,每天從近100米的高墩上僅有的鋼筋階梯爬上爬下,一直堅(jiān)持到最后的基本完工。至此,陳增順相繼到云南、山東、廣西,**江津、銅梁、開(kāi)縣、南川、巴南等地開(kāi)展橋梁建設(shè)及診斷加固的相關(guān)工作,因?yàn)樵谶@

      里他放飛了他的夢(mèng)想。

      為了豐富他的大學(xué)生活,不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己,在2014年暑假組建挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。由于近年來(lái)社會(huì)上垮橋事故的頻頻發(fā)生,尤其是對(duì)于貧困的山區(qū),危橋存在情況更為嚴(yán)重,陳增順毅然選擇做了“安恒橋梁加固有限責(zé)任公司”這一項(xiàng)目。在這一年多的時(shí)間里,他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)不僅不斷的深入到一線調(diào)研當(dāng)?shù)貥蛄旱那闆r,還反復(fù)修改項(xiàng)目的參賽內(nèi)容。他可以為了作品里的任何一個(gè)數(shù)據(jù)而奔波,可以為了不讓作品里有任何一處錯(cuò)誤而反復(fù)修改長(zhǎng)達(dá)140多頁(yè)的成稿,可以為了不讓團(tuán)隊(duì)輸在比賽的任何一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論是書面作品的寫,還是秘密答辯的說(shuō),抑或是網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)的做,他都會(huì)對(duì)其進(jìn)行了從模擬到實(shí)際的演習(xí),確保中間無(wú)一疏漏。就這樣一直不懈的堅(jiān)持,不懈的日夜奮戰(zhàn),一年如一日踏實(shí)的完成每一項(xiàng)任務(wù)。由最初的完全不會(huì),到最后的精妙絕倫,全場(chǎng) 的驚嘆不已,這一路雖然他的付出是默默無(wú)聞的,但是最終他們成功了,在吉林大學(xué)摘得了全國(guó)金獎(jiǎng),為學(xué)校,乃至整個(gè)**市爭(zhēng)得了榮譽(yù)?!疤魬?zhàn)杯”讓這個(gè)追夢(mèng)的男孩,離他的夢(mèng)想又增進(jìn)了一步。

      與此同時(shí),陳增順獲得了保送同濟(jì)大學(xué)的機(jī)會(huì),但他毫不猶豫的選擇了放棄,因?yàn)樗麩釔?ài)這座城市,這個(gè)能實(shí)現(xiàn)他心中恒定夢(mèng)想的城市,這個(gè)能讓他帶著夢(mèng)想展翅翱翔的城市。最終,他以平均分比專業(yè)第二高4.7分的優(yōu)異成績(jī)保送到**交通大學(xué)。如今,他獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng),獲**市青年五四紅旗手等省部級(jí)榮譽(yù)11項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,參與編寫教材2部。

      他夢(mèng)想在廣袤的中國(guó)大地上為更多的貧困山區(qū)搭建起通往外界的橋梁,也夢(mèng)想為更多和他一樣的貧困孩子修起一條生命隧道,讓他們?cè)谧约旱乃{(lán)圖中盡情的翱翔。所以在他取得成績(jī)之時(shí),也不斷勉勵(lì)自己一如既往的繼續(xù)努力,不僅如此,還主動(dòng)向他人伸出援助之手。

      因?yàn)樵?jīng)受人的鼓勵(lì)和幫助,讓他懂得了無(wú)論何時(shí)何地都需要懷揣著一顆感恩的心,2014年1月,一次偶然的機(jī)會(huì)讓他有幸和黨支部書記等人一行來(lái)到了貴州正安縣基慈小學(xué)進(jìn)行幫扶。坐落于田間的基慈小學(xué),由茅草搭建起的屋頂、由土泥砌成的教室,而教室里昏黑黯淡的燈光和高低不一的課桌板凳步入他的眼簾,如此破舊不堪以及惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境深深的刺扎了陳增順的心,打那時(shí)開(kāi)始他便暗暗決心要盡自己的綿薄之力力所能及的幫助那些山里的孩子?;匦:螅愒鲰樛瑢W(xué)為基慈小學(xué)申請(qǐng)了加拿大國(guó)家教育基金約合4萬(wàn)人民幣,還組織了更多的學(xué)生捐出了自己衣物、書籍、生活用品。后來(lái)他又組織同學(xué)相繼去綦江縣丁山鎮(zhèn)給他們帶去了一些捐助物品;

      身歷百折而不撓,雖處逆境猶自強(qiáng)

      ——記六盤水師院“感動(dòng)校園十大人物”候選人童啟煉同學(xué) 童啟煉,男,貴州遵義人,中共預(yù)備黨員,貴州師范大學(xué)六盤水學(xué)院中文系2014級(jí)本科班學(xué)

      生,在校期間曾任中文系學(xué)生會(huì)副主席、高原風(fēng)文學(xué)社總編,連任班級(jí)團(tuán)支部書記,現(xiàn)為六盤水師院團(tuán)委宣傳部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,全面主持團(tuán)委學(xué)生工作。該同學(xué)出身貧苦,命途多舛,身歷百折而不撓,雖處逆境猶自強(qiáng),其人其事感人至深。

      一、命途多舛,毅然撐起破敗家

      童啟煉同學(xué)出身貧寒,命途多舛。剛出生,他的母親就患上了精神病,他的幼年和童年苦不堪言,營(yíng)養(yǎng)不良,體弱多病。但生活的艱辛不但沒(méi)有摧垮他的意志,反而越發(fā)激起了他無(wú)窮的斗志,他克服千難萬(wàn)險(xiǎn),于2014年夢(mèng)圓大學(xué)。

      “天有不預(yù)測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!?,2014年,他的父親在給人打工時(shí)不慎墜崖身亡!父親的去世使童啟煉的母親舊病復(fù)發(fā),精神恍惚,臥病在床。面對(duì)這一連串突如其來(lái)的打擊,童啟煉迅速擦干淚水,用稚嫩的肩膀毅然扛起了搖搖欲墜的家庭。他一邊辦理父親的后事,一邊悉心照料母親,貼心安慰母親,在他的精心照顧下,他的媽媽精神一天天變好,生活逐漸能夠自理。之后,他四處奔波,給母親找了一份輕松的工作,安頓好母親的生活,處理好家里的事情,才重返課堂。

      回校后,為了不給母親增加任何負(fù)擔(dān),他便忙里偷閑去打工掙錢,他通過(guò)發(fā)傳單、搞促銷、做生意、上家教、舉廣告牌、做雜志編輯、做臨時(shí)清潔工等等,一角一角的攢錢,一分一分的花錢,每月堅(jiān)持給母親寄去足夠的生活費(fèi),每年給母親買兩套衣服,他最大的幸福就是看到母親的笑容,他常對(duì)媽媽說(shuō):“媽,一切都會(huì)好起來(lái)的,孩兒會(huì)和您一起挺著腰板笑著走下去!我要讓我的媽媽過(guò)一天好日子!”現(xiàn)在,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的好男兒,已經(jīng)成為家中的頂梁柱和母親的精神支 1

      柱。

      二、志愿服務(wù),用愛(ài)詮釋社會(huì)責(zé)任

      童啟煉敦厚淳樸,富有愛(ài)心,他熱心公益活動(dòng),樂(lè)于服務(wù)于人。他連續(xù)3

      年參與大學(xué)生送科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)中,他不怕苦、不怕累,竭誠(chéng)服務(wù),甘于奉獻(xiàn)。在服務(wù)中,他不怕苦、不怕累,竭誠(chéng)服務(wù),甘于奉獻(xiàn),足跡遍及六盤水市水城縣的雞場(chǎng)鄉(xiāng)、陡箐鄉(xiāng),盤縣的火鋪鎮(zhèn)等50多個(gè)村組,為貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親送去了精神文明的圣火。三年來(lái)共編寫“三下鄉(xiāng)”宣傳資料20余萬(wàn)字,有40多篇“三下鄉(xiāng)”專題報(bào)道作品被團(tuán)中央、中國(guó)青年網(wǎng)等多家青年主流媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道。由于成績(jī)突出,童啟煉連年被評(píng)為“優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)員”。2014年,他參與研究撰寫的以“三下鄉(xiāng)”為研究對(duì)象的《拓展校園文化精髓,創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》榮獲貴州省校園文化成果評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      他時(shí)刻懷揣感恩之心,積極履行一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。他曾幾度作為青年志愿者走進(jìn)六盤水市鐘山區(qū)新興學(xué)校的“問(wèn)題少年”,深刻了解他們的內(nèi)心世界,給予他們正確的心理輔導(dǎo),還對(duì)201名“問(wèn)題少年”進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究,所

      撰寫的《六盤水市“問(wèn)題少年回訪春暉行”活動(dòng)調(diào)查報(bào)告》得到了六盤水市政法委書記何冀同志的高度贊賞,并親自做出了“把這一研究成果面向全市推廣”的重要批示,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。

      三、全面發(fā)展,逆境成才感人至深

      童啟煉同學(xué)成熟穩(wěn)健,積極進(jìn)取,聰明能干,全面發(fā)展,在困境中自強(qiáng)不息,在逆境中奮斗成才。

      他努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),扎實(shí)掌握專業(yè)技能,勤學(xué)奮進(jìn),成績(jī)優(yōu)良,兩度榮獲“國(guó)家級(jí)助學(xué)金”,2014年榮獲學(xué)習(xí)成績(jī)“二等獎(jiǎng)學(xué)金”。他積極嘗試文學(xué)創(chuàng)作,有多篇文學(xué)作品發(fā)表于省、市等各級(jí)報(bào)刊雜志,2014年,團(tuán)貴州省委禮聘童啟煉為“貴州省青年網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員”。同年,其創(chuàng)作的《涼都賦》一舉奪得貴州省“慶祝建國(guó)60周年征文大賽”一等獎(jiǎng)。他踴躍參加各種校內(nèi)外活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),先后獲得學(xué)?!敖?jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng);“面試

      模擬大賽”一等獎(jiǎng);“求職簡(jiǎn)歷制作大賽”特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。此外,他還積極嘗試開(kāi)展一些研究工作,共在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物表于研究論文1篇。

      身為學(xué)生干部,他德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu),認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作,是老師的好幫手,是同學(xué)們的忠實(shí)服務(wù)員。如他組織策劃拉了一筆2萬(wàn)多元的贊助,成功舉辦了“六盤水市第二屆青少寫作交流會(huì)”,效果良好,影響廣泛等。在校團(tuán)委的相關(guān)工作中,他任勞任怨,盡心盡力,表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)秀,其所分管的宣傳工作連連名列全市目標(biāo)考核第一名,2014年被六盤水團(tuán)市委授予“杰出宣傳工作獎(jiǎng)”。由于工作突出,童啟煉多次獲得省、市、縣、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)??傊瘑捦瑢W(xué)積極進(jìn)取、全面發(fā)展;質(zhì)樸無(wú)華,謙遜好學(xué);熱心公益,甘于奉獻(xiàn)。他用樂(lè)觀之心點(diǎn)燃青春火焰,他用平凡之舉詮釋男兒責(zé)任,他用樸實(shí)之音彈奏出一曲曲清新感

      人、溫暖動(dòng)人的青春樂(lè)章!

      感動(dòng)校園十大人物事跡宣講

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      安娜

      夢(mèng)想在飛翔

      有一種努力叫做堅(jiān)持不懈,有一種態(tài)度叫做泰然自若,有一種人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想,永不言棄。

      我出生于一個(gè)普通家庭,從小受到父母良好的教育和引導(dǎo),有著不一般的韌勁和拼勁,對(duì)事積極認(rèn)真,腳踏實(shí)地。我一直是一個(gè)簡(jiǎn)單、干練、認(rèn)真、踏實(shí)的女生。

      三歲時(shí),在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習(xí)書法,一個(gè)三歲的小孩,結(jié)識(shí)了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力,我開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球,從此與乒乓球結(jié)下不解之緣。大一時(shí)獲廊坊師范學(xué)院書畫大賽三等獎(jiǎng)。

      大一時(shí),我擔(dān)任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活,讓大家在大學(xué)得到更多展示

      自我的機(jī)會(huì)。我的努力、成長(zhǎng),得到了老師們同學(xué)們的肯定。我認(rèn)為能力不是問(wèn)題,真正重要的是做事的態(tài)度。

      在去年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我?guī)е?duì)友,穿城鎮(zhèn)的大街小巷,不畏酷暑,在40多度的高溫下堅(jiān)持向市民發(fā)傳單,得到當(dāng)?shù)卣褪忻竦暮迷u(píng)。也因此獲得“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”,我撰寫的調(diào)查報(bào)告獲得“學(xué)院優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”,我所帶領(lǐng)的學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)團(tuán)也獲得“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”。

      學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)以律己。初進(jìn)大學(xué),當(dāng)別人還沉浸在適應(yīng)的懵懂階段,我已做好了精細(xì)的人生規(guī)劃,為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上,天還不曾泛白,我已在教室里朗讀英語(yǔ)了,并帶領(lǐng)舍友堅(jiān)持晨讀。自習(xí)室、圖書館是我最常在的地方,暢游知識(shí)的海洋,感悟人生的真諦。走在校園的小路上,我自信的眼里流露的都是對(duì)知識(shí)永不止息的渴求。在日常學(xué)習(xí)中,我努力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題。

      都說(shuō)魚和熊掌往往不能兼得,我卻努力在常人不能兼得的學(xué)習(xí)和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水與努力。

      我在大一獲得了廊坊師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”榮譽(yù)稱號(hào)。每次考試,我的成績(jī)總在班上前幾名,在年度綜合測(cè)評(píng)中排名第一。在大一的時(shí)候,我以612分的分?jǐn)?shù)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試,并以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。如今的我,正在積極為2014年的考研而努力籌備著。

      已經(jīng)大二的她,依舊活躍在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)以及各種比賽的場(chǎng)合中,我從沒(méi)有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,是我如今依舊堅(jiān)持著前進(jìn)步伐的原動(dòng)力?!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”是我如今堅(jiān)持的人生態(tài)度,以泰然自若的心態(tài)面對(duì)人生一切

      未知的困難和挑戰(zhàn)。

      我的人生,從這里起航,夢(mèng)想正在

      飛翔。

      行動(dòng)詮釋青春

      ——記電子與信息工程學(xué)院雷稀同學(xué)

      雷稀,男,漢族,20歲,出生于貴州省金沙縣,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)為電子與信息工程學(xué)院10級(jí)電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生,目前擔(dān)任信息1024班班長(zhǎng)、電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、學(xué)院心理協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)。而他所取得的成績(jī)也對(duì)他的能力做出了最好的應(yīng)證:

      2014年6月:獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);2014年12月:獲學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào);2014年4月:獲學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)男子1500三等獎(jiǎng);2014年10月:在九運(yùn)會(huì)中獲“個(gè)人嘉獎(jiǎng)”;2014年10月:獲九運(yùn)會(huì)“優(yōu)秀志愿者領(lǐng)隊(duì)”稱號(hào);2014年10月:在九運(yùn)會(huì)中獲省級(jí)“優(yōu)秀志愿者之星”稱號(hào);

      2014年10月:在九運(yùn)會(huì)中獲省級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào);

      他,沒(méi)有金色的童年,卻養(yǎng)成了吃

      苦耐勞的精神;沒(méi)有舒適的假期,卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,沒(méi)有奢侈的生活,卻有節(jié)衣縮食、自強(qiáng)不息的精神。

      來(lái)自農(nóng)村的他。家中四姐弟:三個(gè)姐姐和他,父母都是普普通通的農(nóng)民,全家的經(jīng)濟(jì)生活以及全部學(xué)雜費(fèi)都靠父親耕種的幾畝地和向親朋好友東借西湊來(lái)支付。即使家境很貧寒,但父母對(duì)他們文化知識(shí)的學(xué)習(xí)從不懈怠,父母四處借貸盡量讓四姐弟都能順利初中畢業(yè)。面對(duì)越來(lái)越重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),大姐無(wú)奈之下只得初中畢業(yè)后就下廣州打工,以減輕家里的負(fù)擔(dān)。那一年,大姐才十六歲,她小小的年紀(jì)就扛起了一家人的生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大姐在打工期間省吃儉用,把每個(gè)月積攢下來(lái)的微薄收入按時(shí)寄回家,支付雷稀和二姐、三姐的學(xué)費(fèi)。每天看著父母消瘦的臉,心里總想著能為他們做點(diǎn)什么,但是媽媽告訴他現(xiàn)在只要做好一個(gè)子女應(yīng)該做的事就行了。面對(duì)高考的壓力下,他沒(méi)有放棄,每天早上5點(diǎn)鐘就起床學(xué)習(xí),一直到晚上11點(diǎn)

      多才休息。最終,他如愿考上了大學(xué)。

      或許是生活的艱辛讓這個(gè)18歲的少年從逆境中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,明白了感恩的重要。他說(shuō):“我要感謝那些曾經(jīng)在困難的時(shí)候幫助過(guò)我的人,感謝撫育我長(zhǎng)大的父母和親人,感謝生活賦予我的苦難。是這些苦難讓我變

      得更加更強(qiáng)。2014年考入貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院后,他非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如饑似渴地吸收著知識(shí)。他說(shuō):“是貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我,作為工職院的一份子,我得做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!?/p>

      一、扛起思想建設(shè)的大旗

      思想建設(shè)是當(dāng)代大學(xué)生的重要課程,是我們一切工作的方向標(biāo)。他不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)“馬克思主義基本原理”、“毛澤東思想、鄧小平理論”、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等基本政治理論。積極參加了學(xué)院第十二期黨校培訓(xùn),并被發(fā)展為一名中共預(yù)備黨員。

      二、勇挑重?fù)?dān),扎實(shí)學(xué)習(xí)工作

      學(xué)生工作:進(jìn)校以來(lái),他就開(kāi)始參與班級(jí)管理工作,在班級(jí)選舉中當(dāng)選班長(zhǎng),后來(lái)又進(jìn)入電子與信息工程分院學(xué)生會(huì)工作,組織籌劃了“09屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”、文體知識(shí)競(jìng)賽、棋藝、演講、征文比賽、校園文化活動(dòng)、學(xué)院迎新籃球賽、學(xué)院第三屆t恤涂鴉大賽等。由于工作出色,不久后就當(dāng)選為分院學(xué)生會(huì)副主席。在去年分院文化活動(dòng)中,為了組織一個(gè)既能反映我班專業(yè)特色、又有廣泛參與性的活動(dòng),他一連幾天利用中午休息的時(shí)間與班干部開(kāi)會(huì)商討。在商討陷入僵局的時(shí)候,他提出了一個(gè)富有創(chuàng)新的想法—舉行一個(gè)文體活動(dòng)比賽。這個(gè)想法既能體現(xiàn)同學(xué)們的互幫互助精神,又能增進(jìn)大家團(tuán)結(jié)的友誼。這個(gè)想法得到大家的一致認(rèn)可。確定主題之后,為了寫好方案,他利用午休時(shí)間前前后后進(jìn)行了四次修改。方案通過(guò)后,他又開(kāi)始進(jìn)行工作安排。哪個(gè)班干負(fù)責(zé)準(zhǔn)備競(jìng)賽題目,哪個(gè)班干負(fù)責(zé)挑選選手、聯(lián)

      系選手,哪個(gè)班干負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品,一切都安排的井井有條。那段時(shí)間,他幾乎忙得連飯都吃不上,最終競(jìng)賽獲得了圓滿成功,并得到輔導(dǎo)員和分院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):積極參加學(xué)院青協(xié)、團(tuán)委組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)。如看望孤守老人、暑假期間,在貴州省金沙縣體委擔(dān)任游泳教練兼計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員。2014年9月積極參加我院第九屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者導(dǎo)師、宣傳、培訓(xùn)、服務(wù)工作。通過(guò)這些活動(dòng)加強(qiáng)了自身的組織紀(jì)律性,強(qiáng)化了自己的團(tuán)隊(duì)觀念;同時(shí)也提高了自身的技能,激勵(lì)了更多的同學(xué)投身于服

      務(wù)社會(huì)的隊(duì)伍中來(lái)。

      三、努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游

      作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是其首要任務(wù)。他一開(kāi)始就樹(shù)立了力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo),作為一名電子信息專業(yè)的學(xué)生,他還主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方向的相關(guān)知識(shí),每天早上6點(diǎn)鐘就起床讀英語(yǔ)。付出總

      會(huì)有回報(bào),他不僅獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào),還在第七屆校運(yùn)會(huì)中獲男子1500米三等獎(jiǎng),并且順利通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)資格考試。

      四、激情奉獻(xiàn)、燃燒青春

      2014年7月,在學(xué)院的組織下,參加了第九屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)師團(tuán)培訓(xùn)。培訓(xùn)合格回到學(xué)校后,全力配合老師培訓(xùn)學(xué)院1500名九運(yùn)會(huì)志愿者的工作。

      在九運(yùn)會(huì)服務(wù)過(guò)程中,帶領(lǐng)學(xué)院志愿者反復(fù)往來(lái)于奧體中心與b、e區(qū)停車場(chǎng)之間接送全國(guó)觀眾和參賽代表團(tuán),磨破了腳掌,喊啞了嗓子,累酸了雙手,但仍然堅(jiān)持著,從不喊累、從不退縮。不懼高溫,不怕辛苦堅(jiān)守崗位,為外來(lái)客人出行答疑解惑,受到主辦方、及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。并被全國(guó)第九屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)授予“優(yōu)秀志愿者領(lǐng)隊(duì)”稱號(hào)、貴州省省級(jí)“優(yōu)秀志愿者之星”稱號(hào)、貴州省省級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)

      干部”稱號(hào)、獲校級(jí)“優(yōu)秀志愿者之星”稱號(hào)。

      五、感恩天下、文明修身

      感恩與文明既是一種美德,更是一種責(zé)任。因?yàn)樗?,現(xiàn)在所擁有的一切都來(lái)自于這個(gè)社會(huì),來(lái)自于我們的父母和親人;所以要對(duì)身邊的一切心懷感恩。

      他很平凡,沒(méi)有過(guò)人的天份,沒(méi)有命運(yùn)的恩寵,但他堅(jiān)信,只要執(zhí)著和努力,總有一天,一個(gè)真正輝煌的他,會(huì)離他越來(lái)越近!

      身處逆境,卻不為逆境所屈;積極奮進(jìn),用奉獻(xiàn)詮釋責(zé)任。用他破蛹成蝶的經(jīng)歷,告訴我們,只要努力,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!

      第二篇:感動(dòng)校園十大人物事跡宣講

      感動(dòng)校園十大人物事跡宣講

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      安娜

      夢(mèng)想在飛翔

      有一種努力叫做堅(jiān)持不懈,有一種態(tài)度叫做泰然自若,有一種人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想,永不言棄。

      我出生于一個(gè)普通家庭,從小受到父母良好的教育和引導(dǎo),有著不一般的韌勁和拼勁,對(duì)事積極認(rèn)真,腳踏實(shí)地。我一直是一個(gè)簡(jiǎn)單、干練、認(rèn)真、踏實(shí)的女生。

      三歲時(shí),在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習(xí)書法,一個(gè)三歲的小孩,結(jié)識(shí)了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力,我開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球,從此與乒乓球結(jié)下不解之緣。大一時(shí)獲廊坊師范學(xué)院書畫大賽三等獎(jiǎng)。

      大一時(shí),我擔(dān)任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活,讓大家在大學(xué)得到更多展示自我的機(jī)會(huì)。我的努力、成長(zhǎng),得到了老師們同學(xué)們的肯定。我認(rèn)為能力不是問(wèn)題,真正重要的是做事的態(tài)度。

      在去年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我?guī)е?duì)友,穿城鎮(zhèn)的大街小巷,不畏酷暑,在40多度的高溫下堅(jiān)持向市民發(fā)傳單,得到當(dāng)?shù)卣褪忻竦暮迷u(píng)。也因此獲得“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”,我撰寫的調(diào)查報(bào)告獲得“學(xué)院優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”,我所帶領(lǐng)的學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)團(tuán)也獲得“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”。

      學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)以律己。初進(jìn)大學(xué),當(dāng)別人還沉浸在適應(yīng)的懵懂階段,我已做好了精細(xì)的人生規(guī)劃,為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上,天還不曾泛白,我已在教室里朗讀英語(yǔ)了,并帶領(lǐng)舍友堅(jiān)持晨讀。自習(xí)室、圖書館是我最常在的地方,暢游知識(shí)的海洋,感悟人生的真諦。走在校園的小路上,我自信的眼里流露的都是對(duì)知識(shí)永不止息的渴求。在日常學(xué)習(xí)中,我努力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題。

      都說(shuō)魚和熊掌往往不能兼得,我卻努力在常人不能兼得的學(xué)習(xí)和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水與努力。

      我在大一獲得了廊坊師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”榮譽(yù)稱號(hào)。每次考試,我的成績(jī)總在班上前幾名,在綜合測(cè)評(píng)中排名第一。在大一的時(shí)候,我以612分的分?jǐn)?shù)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試,并以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。如今的我,正在積極為2013年的考研而努力籌備著。

      已經(jīng)大二的她,依舊活躍在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)以及各種比賽的場(chǎng)合中,我從沒(méi)有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,是我如今依舊堅(jiān)持著前進(jìn)步伐的原動(dòng)力。

      “行到水窮處,坐看云起時(shí)”是我如今堅(jiān)持的人生態(tài)度,以泰然自若的心態(tài)面對(duì)人生一切未知的困難和挑戰(zhàn)。

      我的人生,從這里起航,夢(mèng)想正在飛翔。

      第三篇:感動(dòng)校園十大人物事跡介紹

      感動(dòng)校園十大人物事跡介紹

      自強(qiáng)不息的陽(yáng)光少年

      ——記八(7)班庫(kù)小濤同學(xué)的事跡

      庫(kù)小濤,八(7)班一名普通學(xué)生,家境貧寒的他孝順父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,用頑強(qiáng)的精神譜寫了一曲自強(qiáng)不息的奮進(jìn)之歌。

      貧寒的家境

      庫(kù)小濤同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,家境十分貧寒。他很小的時(shí)候,父親為了維持家中生活,操勞過(guò)度,一病不起,至今仍是藥不離口。為了給父親看病,家里借了不少債,到現(xiàn)在還沒(méi)有還清。一家人生活簡(jiǎn)樸,從小到大,庫(kù)小濤吃的穿的都比別的同學(xué)差。他很少買新衣服、買零食,有些文具,甚至從小學(xué)到現(xiàn)在他還在用。年幼的庫(kù)小濤經(jīng)受了太多生活的磨難,可懂事的他卻從不抱怨命運(yùn)的不公,而是坦然接受一切。

      頑強(qiáng)的身影

      苦難使庫(kù)小濤過(guò)早的成熟,他用稚嫩的肩膀承擔(dān)起本不該他承擔(dān)的重?fù)?dān),表現(xiàn)出了即使成人也罕見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)和懂事。為了減少家里的負(fù)擔(dān),在生活中,他孝順懂事,經(jīng)常在家?guī)椭改缸黾覄?wù),洗碗,做飯,照顧父親,他都搶著做。

      在學(xué)習(xí)上,庫(kù)小濤勤奮刻苦。他家住在郊區(qū),離學(xué)校好幾里路,每天早晨天不亮,就起床騎自行車到學(xué)校上學(xué),下晚自習(xí)后,又一個(gè)人騎車趕回家。就這樣風(fēng)雨無(wú)阻,他從未遲過(guò)到、曠過(guò)課。遇上寒風(fēng)凜冽的冬天,深知家里境況的小濤不忍心向母親開(kāi)口買一雙手套,因此雙手凍得通紅,有的地方還裂了口。

      由于家里學(xué)校太遠(yuǎn),每天中晚餐庫(kù)小濤只好在學(xué)校食堂買飯吃。為了給家里節(jié)省錢,他總是買最便宜的快餐。有一次,他不小心將十元飯錢丟了,為此自責(zé)了好幾天,硬是兩個(gè)中午沒(méi)吃午餐。

      每一個(gè)夜晚,庫(kù)小濤都要在昏暗的燈光下做作業(yè),溫習(xí)功課,直到深夜。即使如此,但他在孤苦的父母面前,總是做出很高興的樣子;他以驚人的意志,克服了常人難以想象的困難,經(jīng)過(guò)不懈的努力,在考試中他獲得優(yōu)異的好成績(jī)。

      春天的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在庫(kù)小濤的身上,他神情專注,精神奮發(fā)。同學(xué)和老師在他倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的身影里,看到了——不屈的脊梁!

      真 情 的回 饋 在學(xué)校,庫(kù)小濤享受到了從未有過(guò)的溫暖。從班主任到任課老師、同學(xué),都特別關(guān)心照顧他。在感受溫暖的同時(shí),他也積極主動(dòng)回饋班級(jí),回饋學(xué)校。

      勞動(dòng)時(shí),庫(kù)小濤總是挑最重的活干,把輕松的活留給別人;班上的衛(wèi)生他總是搶著做;默默地幫生病的同學(xué);輔助老師和班干管理班級(jí);鼓勵(lì)學(xué)困生,激發(fā)他們求學(xué)的斗志。雖然他很節(jié)儉,從不亂花一分錢,從不買新衣服,在食堂吃飯每次都只買最便宜的菜,兩年來(lái)她沒(méi)喝過(guò)一瓶飲料,但每次捐款,他卻一次不落。他用自己的愛(ài)心溫暖人心。

      庫(kù)小濤的優(yōu)秀和頑強(qiáng)讓所有的老師驚嘆不已,他的故事感動(dòng)了周圍的同學(xué),他的學(xué)習(xí)熱情也帶動(dòng)了周圍的同學(xué),他給同齡人帶來(lái)了寶貴而無(wú)窮的精神力量。

      身處逆境,不懈抗?fàn)帲瑤?kù)小濤是勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)者;出身寒微,發(fā)奮苦讀,他是披荊斬棘的小勇士;心存感恩,真情回饋,他是自強(qiáng)不息的陽(yáng)光少年!

      第四篇:感動(dòng)校園十大人物評(píng)選事跡

      感動(dòng)校園十大人物評(píng)選事跡

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      我是建筑工程學(xué)院2010級(jí)(2)班的陳思權(quán)。2010年9月,我來(lái)到了畢節(jié)學(xué)院,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。在大學(xué)生活接近兩年來(lái),我迎來(lái)了中學(xué)時(shí)代并沒(méi)有的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了許多良師益友,在不斷地實(shí)踐中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在深思熟慮之后,我鼓起十足的勇氣,參加這次評(píng)選?,F(xiàn)將本人進(jìn)入大學(xué)的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

      一、思想品德方面

      在大學(xué)兩年中,我參加過(guò)許多種形式各異的團(tuán)組織生活。作為團(tuán)員的我,深知學(xué)習(xí)新思想的重要性。在每次團(tuán)組織生活時(shí),都積極發(fā)表自己的看法,和其他同學(xué)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。大一上學(xué)期我遞交了入黨申請(qǐng)書,參加黨校學(xué)習(xí)。在黨校學(xué)習(xí)之后,我更加嚴(yán)格的要求自己,要在思想和行動(dòng)上高度和黨保持一致。

      在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,有著一顆樂(lè)于助人的心,也深知拾金不昧是一個(gè)人不可缺少的品德。其實(shí),在幫助別人的過(guò)程中我們可能付出時(shí)間甚至一些物質(zhì)上的東西,但是我們收獲的是快樂(lè)、信任以及人與人之

      間的和諧。我記得,在小學(xué)的思想品德書中就有寫到“拾金不昧”這四個(gè)字。當(dāng)失主看到自己不見(jiàn)得東西再次出現(xiàn)在自己手中,那種喜悅該是如何的難以言喻。當(dāng)我們看到,失主的那種喜悅,自己也會(huì)快樂(lè)許多。

      在經(jīng)歷過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)之后,我很慶幸自己能遇到它們。因?yàn)?/p>

      有了它們,我才知道,和家人在一起的那種平凡的生活時(shí)多么的幸福。在姐姐生病之后,我知道了珍惜親人是我活著每一刻都必須做的事情;在遭遇家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,勤儉節(jié)約不僅是一種美德更是一種生活態(tài)度。我很幸福,即使我沒(méi)有十分優(yōu)渥的家庭環(huán)境和出眾的才華,但是我有一個(gè)平凡但又幸福的家庭。不管在遇到什么樣的挫折和挑戰(zhàn)時(shí),我不會(huì)覺(jué)得自己是孤單的。如此,甚好。

      二、學(xué)習(xí)方面

      大學(xué)兩年來(lái),經(jīng)過(guò)不斷深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和在進(jìn)行不同形式的時(shí)間過(guò)程中,我深深的愛(ài)上了我的專業(yè),在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī),并盡自己最大努力幫助了許多人。

      大一上期我的綜合排名下來(lái),排在班級(jí)第二,心里非常滿意。大

      一下學(xué)期我繼續(xù)保持在班級(jí)第二,并取得了畢節(jié)學(xué)院特等獎(jiǎng)學(xué)金。在面對(duì)這一成果,我很高興,自己的努力沒(méi)有白費(fèi),同時(shí)我也知道自己

      要學(xué)習(xí)的地方還有很多,也并不能只滿足與第二,必須更加努力的朝更高的方向前進(jìn)。我相信,在不斷的鉆研過(guò)程中,我會(huì)取得更大的進(jìn)步,獲得更多的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我深知當(dāng)代大學(xué)生要與時(shí)俱進(jìn)的重要性。在課余時(shí)間我經(jīng)常到圖書館閱讀相關(guān)的書籍,同時(shí)也關(guān)注一些時(shí)事政治,并用自己在學(xué)校兼職的錢購(gòu)買《vista看天下》、《特別關(guān)注》等刊物來(lái)充實(shí)自己的課余生活和時(shí)事政治。

      建筑工程技術(shù)是一個(gè)非常有趣且貼近生活的專業(yè)。我們的專業(yè)老

      師不僅用讓我陶醉在有趣又生動(dòng)專業(yè)知識(shí)中,更用其獨(dú)特的人格魅力

      讓我們折服。但在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),我們也進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,光把自己的專業(yè)知識(shí)吃透還是不夠。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展也有著極其重要的作用。在學(xué)校開(kāi)的英語(yǔ)課堂和計(jì)算機(jī)課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,下來(lái)自己復(fù)習(xí)提升。終于,皇天不負(fù)有心人,大一下期順利的考過(guò)了國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)ITAT辦公自動(dòng)化軟件證書。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是很大的一個(gè)鼓勵(lì)。現(xiàn)在,我正積極的準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試和普通話考試。我相信,充實(shí)的準(zhǔn)備能讓我再次取得優(yōu)異的成績(jī)。

      三、工作方面

      在大一結(jié)束軍訓(xùn)后,我積極的參加了學(xué)院的學(xué)生會(huì)干事選撥。在進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后,認(rèn)真積極的完成自己的工作。在自己的不懈努力中,在大二我在班級(jí)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員并在學(xué)生會(huì)擔(dān)任青年志愿者聯(lián)絡(luò)部的部長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)說(shuō),這是大學(xué)的一大角色轉(zhuǎn)變。在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后,在學(xué)習(xí)上我更是不敢怠慢,在每堂課前都認(rèn)真的預(yù)習(xí),并課后完成相關(guān)習(xí)題的練習(xí),樹(shù)立在班級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)在學(xué)生擔(dān)任部長(zhǎng)之后,工作量增加了許多,不僅僅是周一至周五要進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)的檢查,雙休日也要參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)。在學(xué)習(xí)雷鋒月中,學(xué)到了如何用幫助他人幫助社會(huì);在迎接11級(jí)的新生中,雖然流了許多汗、臉也黑了許多,但是在一聲聲師兄中,我覺(jué)得很值。同時(shí)在作為一名部長(zhǎng),剛開(kāi)始的我也是什么都不懂的,在不斷的對(duì)每次工作后的總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取在下一次中做得更好,也就是憑著這一種精神,我在大二上一學(xué)期的工作得到了大家的肯定,青志部也在建工學(xué)院的表彰大會(huì)上得以表彰,并獲得“優(yōu)秀部門”稱號(hào)。而且,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,有很多能力并不是會(huì)給你足夠的時(shí)間去學(xué)的,在要質(zhì)量又要縮短時(shí)間的情況下,有的能力是被逼出來(lái)的。若說(shuō),大一學(xué)到的是堅(jiān)持的話,那么,我在大二學(xué)到的是責(zé)任。從自己選擇自己所在位臵之時(shí)就失去了抱怨的權(quán)利,肩上多了一份不大但是至關(guān)重要的責(zé)任。

      在學(xué)生會(huì)的工作中,我成長(zhǎng)了許多。合作、自信、交流、傾

      第五篇:感動(dòng)校園十大人物

      貴陽(yáng)十五中感動(dòng)校園人物評(píng)選系列活動(dòng)

      在過(guò)去的這一年里,十五中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子,他們的事跡給我校師生留下了深刻印象并一直感動(dòng)著大家,折射出十五中學(xué)子奮發(fā)努力、刻苦拼搏、自強(qiáng)不息、關(guān)愛(ài)他人、艱苦學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌,充分展示并弘揚(yáng)和傳承了中華民族所倡導(dǎo)的優(yōu)秀價(jià)值觀。在全校老師、同學(xué)們的大力支持下,感動(dòng)十五中 “十佳學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)經(jīng)過(guò)了自薦、推薦、評(píng)選、考察之后,結(jié)果最終揭曉,他們分別是:

      初一(7)班姚子昕

      初一(8)班陳麗君

      初一(5)班張興紅張興燕

      初二(2)班蘇 杭

      初二(3)班王 穎

      初二(8)班饒利君

      初二(10)班蔡春苗

      初三(4)班田 雨

      初三(9)班任 伍

      在以后的學(xué)習(xí)和生活中,希望越來(lái)越多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),以這些感動(dòng)十五中的優(yōu)秀學(xué)子作為自己學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)十五中、感動(dòng)校園。

      開(kāi)學(xué)以來(lái)貴陽(yáng)十五中還以各種形式對(duì)校園“十佳學(xué)子”展開(kāi)系列宣傳活動(dòng)并通過(guò)各國(guó)旗下的講話、校報(bào)、展板等深入宣傳,采取自我介紹,采訪,配樂(lè)朗誦感人事跡等形式向全校師生表明,他們以自強(qiáng)挑戰(zhàn)命運(yùn),他們以?shī)^斗激揚(yáng)青春,他們以執(zhí)著恪守信念,他們以善良感染眾人,他們用言行詮釋感動(dòng),他們以精神書寫史詩(shī)。

      貴陽(yáng)市十五中學(xué)思教處2010-3-25

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