第一篇：小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案

防踩踏應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

我校有一至六年級(jí)6個(gè)班級(jí)，174名學(xué)生。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。我校堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練

2、對(duì)象：全體師生

三、演練準(zhǔn)備

1、使全體教職工明確應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮：惠天志、工作組及成員：趙靜瑜、李瑞婷

疏散、秩序指揮組：全體教師

職責(zé)：（1）“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

（2）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

4、信號(hào)員：達(dá)春富

六、演練程序

1、啟動(dòng)程序

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，龍?zhí)缎W(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

（1）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）信號(hào)。（2）班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部，時(shí)間為2分鐘。

（3）二分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（鈴聲）。

（4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

3、緊急疏散演練

（1）信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)（鈴聲）。

（2）教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。（3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

（4）、各中隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。

（5）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

中學(xué)部：一樓：劉彥平二樓：張樹(shù)平三樓：?jiǎn)瘟⒉?/p>

操 場(chǎng)：惠天志

負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

八、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先高層后低層的原則疏散。

下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。

注意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

第二篇：永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案

永興小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

演練時(shí)間：2013年10月10日下午第一節(jié)下課

地點(diǎn)：教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：張呈剛

副組長(zhǎng)：劉德祥

成員：褚文才張四賀褚六元各班主任

三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：張呈剛

2、副總指揮：劉德祥

4、報(bào)警組：褚六元

5、疏散組：各班主任

6、樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組：一樓：張四賀二樓：褚文才

7、攝像組：李丹

一樓：各班主任

二樓：各班主任

8、救護(hù)組：組 長(zhǎng)：馬玉華

成 員：劉洪生，陳云云

疏散原則：

?就近原則：一樓按五年級(jí)、一年級(jí)、學(xué)前班的順序到操場(chǎng)；二樓按四年

級(jí)、六年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)的順序下樓。

?鎮(zhèn)定原則：不驚慌、不推踩，不從高處跳下，保持有序。?應(yīng)變?cè)瓌t：做到不擁擠通道和按順序前進(jìn)方向。

注意事項(xiàng)：值日教師必須在相關(guān)樓道維持秩序。

第三篇：小學(xué)防踩踏疏散演練方案

**小學(xué)防踩踏疏散演練方案

為了我校同學(xué)們?cè)谟龅綉?yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2018年4月3日大課間，進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為：

一、演練目的

1.論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。

3.讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。二.演練的預(yù)定目標(biāo)

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（教學(xué)樓前廣場(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：***

四、副總指揮：*** ***

五、成 員：*** *** ***及全體班主任

六、演練路線、程序等安排

1、全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（教學(xué)樓前廣場(chǎng)）。具體線路按德育處規(guī)定的疏散線路執(zhí)行。

2、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，保證通道暢通。

3、所有疏散人員迅速到達(dá)教學(xué)樓前廣場(chǎng)雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按集會(huì)隊(duì)形集中。

4.緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。

（2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進(jìn)行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。

（3）疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)，由班長(zhǎng)在前面帶路，其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。

（4）在樓道疏散過(guò)程中，嚴(yán)禁學(xué)生說(shuō)話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。（5）走出樓梯后，可快速跑向教學(xué)樓前廣場(chǎng)就地抱頭蹲下。5.緊急疏散責(zé)任人

緊急疏散指令由學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)---王德明校長(zhǎng)執(zhí)行。緊急疏散指令發(fā)出后，指揮部成員按以下負(fù)責(zé)地段迅速到達(dá)指定地點(diǎn)指揮疏散工作：本次活動(dòng)全體學(xué)生要通過(guò)疏散演練，以求平時(shí)發(fā)生緊急狀況時(shí)，學(xué)生可以真正得到緊急疏散，訓(xùn)練有素，最大限度的減少危害。

6.各班級(jí)負(fù)責(zé)人： 各班班主任 7.樓道口負(fù)責(zé)人 ：

一樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 二樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 三樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 四樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口***

8、***負(fù)責(zé)指揮學(xué)生通過(guò)校園疏散到教學(xué)樓前集中。

9、*** ：負(fù)責(zé)教學(xué)樓前學(xué)生集中。

10、***：準(zhǔn)備好可能發(fā)生傷害事故的應(yīng)急藥品，隨時(shí)準(zhǔn)備救治。

11、***：攝像、攝影

12、***：音響及會(huì)場(chǎng)布置

緊急事故發(fā)生當(dāng)時(shí)無(wú)課的老師、班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。

五、各人員的具體工作職責(zé)

1.各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

2.各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。3.安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

六、疏散原則：

1.疏散時(shí)，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶； 2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮；

4.教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

七、其他事項(xiàng)：

1.各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2.各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。教學(xué)樓前站隊(duì)原則：由東到西，由低年級(jí)到高年級(jí)。

防踩踏疏散演練方案

2018年4月2日

朱臺(tái)鎮(zhèn)**小學(xué)

第四篇：防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案

郭灘二中防踩踏應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案

2017—2018

學(xué)年

為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本安全疏散演練預(yù)案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

二、演練安排

1、對(duì)象：全體師生

2、時(shí)間：2017年12月11日（星期一）晚自習(xí)第一節(jié)。

三、演練準(zhǔn)備

1、遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。

4、全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(zhǎng)了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

6、演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

7、培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標(biāo)志。②班主任：對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。

四、演練要求

1、聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。

2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

3、按規(guī)定路線疏散，在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。

4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：校長(zhǎng)曹金記

副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮)：副校長(zhǎng) 呂長(zhǎng)林

負(fù)責(zé)安全管理陳一峰 成 員：各位班子成員、班主任

2、疏散引導(dǎo)組

（1）主樓梯負(fù)責(zé)：趙慕峰

一樓樓梯口曲文藝負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處鄭琳 趙

克負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處崔松楊 陳志永負(fù)責(zé)

（2）西樓梯： 王郭迎一樓樓梯口曲凡欣負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處鄭平負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處王軍負(fù)責(zé)

（3）東樓梯：趙秀申一樓樓梯口李鋒鑫負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處張慶立負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處李攀負(fù)責(zé)

職 責(zé)：A、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，各班級(jí)疏散路線等；C、做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組 負(fù)責(zé)人 賈巧云

職責(zé)：1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等； 3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

4、后勤保障組 負(fù)責(zé)人柳彩云

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；2.妥善安排學(xué)生生活保障等工作；3.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；4.及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；5.協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

5、善后工作組： 負(fù)責(zé)人

張揚(yáng)

職責(zé)：1.及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；2.妥善處理傷亡

師生的善后工作。

六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

1、晚上第一節(jié)課上課后，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。

2、晚上第一節(jié)課上課后，副總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。鳴警。

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“先北面后南面，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。

（1）班主任指揮本班疏散。聽(tīng)到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門(mén)撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。

①學(xué)生從教室出來(lái)后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，二樓的學(xué)生先撤離，50秒鐘后，三樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

②班級(jí)撤離教室時(shí)，由班長(zhǎng)帶隊(duì)，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊(duì)伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

（2）全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。

七、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

1、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮，各工作組長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

2、樓道口疏散指揮

九、注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。

2、樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。

3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給政教處，最后政教處匯報(bào)給總指揮。總指揮根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。

4、演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問(wèn)題，書(shū)面報(bào)學(xué)校政教處。

5、教師各種車(chē)輛不得停放在學(xué)生疏散路線，政教處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。

郭灘二中

201712月10日

年 5

第五篇：學(xué)校防踩踏應(yīng)急疏散演練方案

防踩踏應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)方案

為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本安全疏散演練活動(dòng)方案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

二、演練安排

1、對(duì)象：全體師生

2、時(shí)間：2018年3月28日（星期三）最后一節(jié)。

三、演練準(zhǔn)備

1、遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。

4、全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演

練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(zhǎng)了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

6、演練前保障。安全辦、政教處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

7、培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。②班主任：對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。

四、演練要求

1、聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。

2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

3、按規(guī)定路線疏散，在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。

4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：朱貴生

副總指揮：王立新 張顯忠 鄒興權(quán) 黃永明

成員： 李立 薛海山 季永剛 韓有剛 劉鳳岐

2、工作小組

（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王立新

（2）組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：李立 成員：李新（3）音響警報(bào)組

組長(zhǎng)：王仁平成員：畢曉春（4）活動(dòng)攝影組

組長(zhǎng)：張顯忠 成員：徐軍（5）疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：鄒興權(quán) 成員：劉浪 李立 王仁平李新 薛海山 畢曉春 劉鳳岐

a操場(chǎng)負(fù)責(zé)：劉浪

b西樓梯：一樓門(mén)廳口李立負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處王仁平負(fù)責(zé)，三樓由李新負(fù)責(zé)。

c東樓梯：一樓樓梯口由薛海山負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處由畢曉春負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處由劉鳳岐負(fù)責(zé)。

教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

d、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

e、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，各班級(jí)疏散路線等；做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。（6）搶險(xiǎn)救護(hù)組

組長(zhǎng)：邰丙華 成員：馬立紅 陳艷哲

職責(zé)：第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

3、后勤保障組

組長(zhǎng)：黃永明 成員：韓有剛

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；妥善安排學(xué)生生活保障等工作；盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

1、下午第六節(jié)課下課后，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。

2、下午第七節(jié)課上課后，副總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。鳴警。

3、疏散線路

教學(xué)樓西側(cè)樓梯：八（2）、八（3）、七（3）教學(xué)樓東側(cè)樓梯：八（1）、七（1）、七（2）

4、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“東西分流，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。

（1）班主任指揮本班疏散。聽(tīng)到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門(mén)撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。

①學(xué)生從教室出來(lái)后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一樓的學(xué)生先撤離，50秒鐘后，二樓 的學(xué)生撤離，三樓的學(xué)生隨后再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

②班級(jí)撤離教室時(shí)，由班長(zhǎng)帶隊(duì)，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊(duì)伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

（2）全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。

七、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

1、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮，各工作組長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

2、樓道口疏散指揮

八、注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。

2、樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。

3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給總指揮?？傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。

4、演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問(wèn)題。

5、教師各種車(chē)輛不得停放在學(xué)生疏散路線，政教處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。

大屯鎮(zhèn)中學(xué)校 2018年3月28日