第一篇：上海市各區(qū)2017年中考語(yǔ)文二模試卷分類古詩(shī)詞鑒賞專題

上海市各區(qū)2017年中考二模語(yǔ)文試卷分類匯編：古詩(shī)詞鑒賞專題

2017年初三二模徐匯區(qū)

（二）閱讀下面兩首詩(shī)，完成第6-7題（4份）

①題破山寺后禪院 ②山居秋暝 【唐】常建 【唐】王維

清晨入古寺，初日照高林。空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。竹徑通幽處，禪房花木深。明月松間照，清泉石上流。山光悅鳥性，潭影空人心。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。隨意春芳歇，王孫自可留。

6.兩首詩(shī)都運(yùn)用了襯托的手法，第①首中的“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”是以聲襯靜； 第②首中的“____________________，____________________”是以動(dòng)襯靜。（2分）7.下列對(duì)著兩首詩(shī)理解不正確一項(xiàng)是（）（2分）A.兩首詩(shī)都描繪了幽雅寧?kù)o的環(huán)境。B.兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人高潔的精神追求。C.兩首詩(shī)都寫了富有詩(shī)情畫意的風(fēng)光。D.兩首詩(shī)都是格律詩(shī)中的五言絕句。

（二）閱讀下面兩首詩(shī)，完成第6——7題（4分）6.（2分）竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟 7.D

2017年初三二模閔行區(qū)

（二）閱讀下面兩首作品，完成第6-7題（4分）

如夢(mèng)令

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅

瘦。

四塊玉·別情

自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

6.《如夢(mèng)令》的作者是___________。“瘦”在詞中的意思是______________________。（2分）

7.下列理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“如夢(mèng)令”和“四塊玉”是詞牌名，《別情》是題目。B.“綠肥紅瘦”和“楊花雪”都運(yùn)用了比喻的修辭手法。

C.“知否”和“人去也”都表達(dá)了對(duì)對(duì)方的批評(píng)和責(zé)怪。D.這兩首作品都抒寫了女子心中細(xì)膩、真切、感傷之情。

（二）閱讀下面兩首作品，完成第6-7題（4分）6.（2分）李清照（1分）（1分）凋零 7.（2分）D 2017年初三二模崇明區(qū)

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6－7題（4分）

黃鶴樓 崔 顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

6．請(qǐng)用一個(gè)四字成語(yǔ)概括首聯(lián)詩(shī)的內(nèi)容

。（2分）7．對(duì)詩(shī)中流露的思想情感理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．悵然若失之感

B．歲月滄桑之慨

C．忘我陶醉之情 D．思鄉(xiāng)念家之意

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6－7題（4分）

6、人去樓空（2分）

7、C（2分）

2017年初三二模普陀區(qū)

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6—7題（4分）

黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

6.“漢陽(yáng)”在詩(shī)中的意思是

。（2分）7.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.前兩聯(lián)充滿虛實(shí)結(jié)合的意境美，烘托黃鶴樓高聳的雄姿。

B.詩(shī)句中多處運(yùn)用疊音詞，使詩(shī)作富于清朗和諧的音樂(lè)美。

C.頸聯(lián)描繪了晴日，漢水對(duì)岸的景物隱約可辨、凄美動(dòng)人。

D.詩(shī)作以“愁”字收篇，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)的傷感之情。

（二）閱讀下面的古詩(shī)，完成6—7題（4分）

6.漢水的北岸（2分）7.C（2分）

2017年初三二模黃浦區(qū)

（二）閱讀下面兩首作品，完成第6-7題（4分）

如夢(mèng)令

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅

瘦。

6.詞中“試問(wèn)卷簾人”的“試”字表達(dá)了作者_(dá)______心理。（2分）

7.以下與“知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”不同，沒(méi)有使用設(shè)問(wèn)手法的一項(xiàng)是（）（2分）

A.賣炭得錢何所營(yíng)，身上衣裳口中食。B.岱宗夫如何？齊魯青未了。

C.自送別、心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。D.天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6—7題（4分）

6．（2分）（關(guān)心花事卻又怕聽到花落、不忍親見落花卻又想知究竟的）矛盾 7．（2分）C

2017年初三二模寶山區(qū)

（二）閱讀下面兩首詞，完成6-7題（4分）

【甲】江城子·密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)雕弓如月，西北望，射天狼。

【乙】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！

6．兩首詞的作者，依次分別是、（人名）。（2分）

7．對(duì)兩首宋詞理解有誤的兩項(xiàng)是（）（）（2分）A.【甲】詞首句中的“狂”字，貫穿并統(tǒng)攝了全詞。B.【乙】詞首句中的“醉”字，引出的內(nèi)容都是夢(mèng)境。C．兩首詞都描繪了宏大激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。D．兩首詞都表達(dá)出詞人報(bào)國(guó)難酬的壯志。

6、（2分）蘇軾、辛棄疾

7、（2分）B C

2017年初三二模奉賢區(qū)

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成6-7題（4分）

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

6.詩(shī)中“竦峙”的意思是（2分）7.對(duì)這首詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.全詩(shī)借大海雄偉壯麗的景象，表達(dá)了詩(shī)人豪邁樂(lè)觀的積極進(jìn)取精神。B.“東臨碣石”兩句以“觀”字總領(lǐng)全篇，點(diǎn)名了觀滄海的地點(diǎn)。C.“水何澹?！眱删?，動(dòng)靜相襯，寫出了大海的全景。D.“日月之行”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象。

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6—7題（4分）

6、高高聳立（2分）

7、D（2分）

2017年初三二模靜安區(qū)

(二）閱讀下面這首作品，完成6-7題（4分）

黃鶴樓 【唐】崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

6.以下書寫有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.千載 B.歷歷 C.凄凄 D、日暮

7.這首作品所表達(dá)的情感，用尾聯(lián)中的兩個(gè)字概括便是“□” “□”。（2分，每格1字）

（二）閱讀下面這首作品，完成第6—7題（4分）6．C（2分）7．鄉(xiāng)愁（2分）

2017年初三二模青浦區(qū)

（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題（5分）

觀滄海

三國(guó) 曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

望岳

唐 杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

6.對(duì)《觀滄?！贰锻馈穬墒自?shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.兩首詩(shī)都采用寫景抒情的方式。B.兩首詩(shī)都運(yùn)用了想象的方法。C.兩首詩(shī)都有對(duì)偶句。D.兩首詩(shī)都是篇末點(diǎn)題。

7.《觀滄海》中的“星漢”指的是_______；《望岳》中的“岱宗”指的是______。（2分）

6、（2分）D

7、（2分）銀河（1分）泰山（1分）

2017年初三二模松江區(qū)

(二）閱讀下列宋詞，完成第6-7題（4分）

蝶戀花（柳永）

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉。對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。6.上闕中，詞人通過(guò)、等凄美景物，渲染出一種凄涼的氛圍。（2分）7.下列對(duì)該詞內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“佇倚”寫出主人公憑欄時(shí)間之久。B.“黯黯”表現(xiàn)出日暮時(shí)光線之暗淡。C.“無(wú)言”傳遞出主人公內(nèi)心之孤獨(dú)。D.“不悔”表達(dá)了主人公態(tài)度的執(zhí)著。

（二）（4分）

6.（2分）煙光 殘照 7.（2分）B 2017年初三二模楊浦區(qū)

（二）閱讀下列詩(shī)曲，完成6-7題（4分）

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

6.詩(shī)中借用典故的一聯(lián)，表達(dá)了作者 的思想情感。（2分）7.下列對(duì)頸聯(lián)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）．．．A．“沉舟”“病樹”是詩(shī)人的自嘲，其中飽含感慨身世、惆悵憂傷之情。B．“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”，形象表明詩(shī)人對(duì)自己擁有光明前途充滿信心。C．“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出富有生機(jī)的景象，表現(xiàn)詩(shī)人豁達(dá)襟懷。D．蘊(yùn)含了相信未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好，新事物必將代替舊事物的哲理。

（二）閱讀下列詩(shī)曲，完成6-7題（4分）、對(duì)友人無(wú)盡懷念之情，對(duì)歲月流逝、物是人非現(xiàn)實(shí)的無(wú)限悲痛、惆悵之情。7、B

2017年初三二模嘉定區(qū)

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6-7題。（4分）

過(guò)零丁洋

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

6.本詩(shī)的作者是 朝的（人名）。（2分）

7.下列詩(shī)、詞的最后一句與本詩(shī)的“篇末言志”相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.幸甚至哉，歌以詠志。B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C．知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。D.欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成6-7題（4分）6.（2分）宋 文天祥 7.（2分)B

2017年初三二模長(zhǎng)寧-金山區(qū)

（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題。（4分）

觀滄海 三國(guó) 曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

望岳 唐 杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

6.對(duì)《觀滄?！贰锻馈穬墒自?shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分）．．．A.兩首詩(shī)都采用寫景抒情的方式。B.兩首都運(yùn)用了想象的方法。C.兩首詩(shī)都有對(duì)偶句。D.兩首詩(shī)都是篇末點(diǎn)題。7.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（2分）

（1）《觀滄海》的“觀”即“看”，有兩層意思：一是作者北征烏桓勝利班師心情樂(lè)觀；二是所寫對(duì)象大海雄偉壯麗的景象令人嘆為觀止。（）

（2）《望岳》的“望”即“看”，有兩層意思：一是作者并未登山，而是在山腳下遠(yuǎn)望泰山；二是作者想象登山泰山之巔、雄視天下的壯觀景象。（）

（二）（4分）6.（2分）D 7 7.（2分）（1）√（2）√

2017年初三二模虹口區(qū)

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成6—7題。（4分）

山居秋暝

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

6．詩(shī)中“隨意”的意思是（2分）7．下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”表現(xiàn)了秋雨初晴薄暮時(shí)分的空氣清新怡人。B．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”有聲有色的突出了山居村民生活淳樸歡快。C．“明月松間照，清泉石上流”以動(dòng)襯靜地描繪了山間月夜景色幽靜雅致。D．“隨意春芳歇，王孫自可留”寄托詩(shī)人潔身自好，清雅莊重的君子情懷。

（二）6、任憑

7、A

第二篇：語(yǔ)文2015各區(qū)二模試題分類-現(xiàn)代文閱讀5

2015各區(qū)二模試題分類匯編

現(xiàn)代文閱讀5 【房山】

（二）閱讀【甲】【乙】文段，完成第16-18題。（11分）

【甲】

地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油，如回收的食用油、反復(fù)使用的炸油等，也包括將劣質(zhì)、過(guò)期、腐敗了的動(dòng)物皮、肉、內(nèi)臟經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工提煉后生產(chǎn)出來(lái)的油。地溝油可分為三類：一是狹義的地溝油，即將下水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜（通稱泔水）經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工、提煉出的油；二是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油；三是用于油炸食品的油使用超過(guò)一定次數(shù)后，再被重復(fù)使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。地溝油主要存在于城市的下水管道，有淘者對(duì)其進(jìn)行加工，搖身變成餐桌上的 “食用油”。他們每天從那里撈取大量暗淡渾濁、略呈紅色的膏狀物，僅僅經(jīng)過(guò)一夜的過(guò)濾、加熱、沉淀、分離，就能讓這些散發(fā)著惡臭的垃圾變身為既清亮又廉價(jià)的“食用油”。這種“地溝油”的主要成分雖仍然是甘油三酯，卻又比真正的食用油多了許多細(xì)菌、真菌等有害微生物，以及對(duì)人體有重毒性質(zhì)砷和黃曲霉素、苯并芘兩種致癌物質(zhì)。一旦食用“地溝油”，它會(huì)破壞人們的白血球和消化道黏膜，引起消化不良、腹瀉腹痛、食物中毒，甚至致癌的嚴(yán)重后果。

【乙】

21日上午，一架由波音737機(jī)型執(zhí)飛的海南航空飛機(jī)從上海虹橋飛抵北京。本次航班使用的是新型能源生物航油——由中石化從餐館收集的餐館廢油轉(zhuǎn)化而來(lái)的生物燃料，這是我國(guó)首次使用生物航油進(jìn)行載客商業(yè)飛行。我國(guó)成為繼美國(guó)、法國(guó)和芬蘭之后，第四個(gè)擁有生物航油自主研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)并成功商業(yè)化的國(guó)家。

不知坐在用“地溝油”作燃料的飛機(jī)上是什么感覺(jué)，這則消息聽著都醉了：“地溝油”上天了，以后我們都不吃了，都讓它們上天吧。有資料顯示，中國(guó)人每年消耗動(dòng)、植物油脂達(dá)2000萬(wàn)噸以上，在被倒掉的那些油脂中，部分從餐桌到地溝、又從地溝到餐桌，打了一個(gè)來(lái)回?！暗販嫌汀毕翊虿凰赖摹靶?qiáng)”，成為公眾揮之不去的夢(mèng)魘。

當(dāng)然，“地溝油”上天之意義遠(yuǎn)不止此，飛機(jī)距離臭氧層更近，飛行排放比地面汽車排放對(duì)臭氧層破壞更大，用生物航油可以減排50%以上，對(duì)保護(hù)大氣層、地球環(huán)境功德無(wú)量。同時(shí)，資源循環(huán)利用有助于降低能源消費(fèi)，解決能源匱乏的問(wèn)題，哪怕若干年后石油供應(yīng)不足，生物燃料興許能助上一臂之力。16.語(yǔ)段【甲】先后說(shuō)明了地溝油的廣泛概念、、、。（3分）17.閱讀語(yǔ)段【乙】，說(shuō)說(shuō)“地溝油”上天有什么意義？（4分）18.閱讀下面的材料，結(jié)合【甲】【乙】?jī)蓜t文本的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)地溝油有怎樣的認(rèn)識(shí)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）【材料一】

國(guó)內(nèi)環(huán)衛(wèi)部門從國(guó)營(yíng)企業(yè)收購(gòu)一噸地溝油的成本大約2000元，從民間收購(gòu)大約4000元。綜合計(jì)算，從地溝油提煉一噸生物航油其成本大約在13000-15000元，普通航油的價(jià)格在8000元/噸左右。這次海航的餐飲廢油制造的生物航油成本是石化航油的2至3倍。【材料二】

2012年3月份，中國(guó)石油集團(tuán)川慶鉆探鉆井液完井液研究所科研人員，以從合法渠道購(gòu)進(jìn)的食用廢棄油（地溝油）為基礎(chǔ)原油料，經(jīng)提純、改性和復(fù)配，成功研發(fā)出鉆井液用生物油潤(rùn)滑劑。截至2014年10月21日，該成果已在120口水平井鉆井中推廣應(yīng)用，累計(jì)用量達(dá)700余噸，為綠色、高效、低成本開展石油鉆井提供了新的技術(shù)支撐。在上海，部分公交車也將“地溝油”變廢為寶。目前，申城喝“地溝油”的公交線路已達(dá)10條，上線車輛超過(guò)100輛，使用新型生物柴油770余噸，累計(jì)行駛里程達(dá)到230余萬(wàn)公里……這一“餐廚油脂制生物柴油混合燃料公交車示范運(yùn)行”項(xiàng)目近期實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)，其技術(shù)可靠性、節(jié)能效果和社會(huì)效益受到好評(píng)。參考答案：

16.示例：分類、擺上餐桌的過(guò)程、成分及危害。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。

17.示例：

①我國(guó)航班首次使用生物航油進(jìn)行載客商業(yè)飛行的成功，使我國(guó)成為繼美國(guó)、法國(guó)和芬蘭之后，第四個(gè)擁有生物航油自主研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)并成功商業(yè)化的國(guó)家。

②以后我們不用再吃地溝油，消除了公眾心中揮之不去的夢(mèng)魘。③可以減排50%以上，對(duì)保護(hù)大氣層、地球環(huán)境功德無(wú)量。④有助于降低能源消費(fèi)，解決能源匱乏的問(wèn)題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每個(gè)要點(diǎn)1分。

18.示例：我認(rèn)為地溝油具有美好的發(fā)展前景，但是發(fā)展過(guò)程并不平坦。上海南航的飛機(jī)使用以“地溝油”為主要原料的生物航油，中國(guó)石油集團(tuán)也用“地溝油”為原料研發(fā)出鉆井液用生物油潤(rùn)滑劑，并投入使用，上海的公交車也使用了以“地溝油”為原料的新型生物柴油，這些都說(shuō)明地溝油具有美好的發(fā)展前景。但是，地溝油的提煉成本巨大，地下加工的地溝油存在著巨大的利益吸引著一些不法商販，這些都會(huì)影響地溝油的發(fā)展，所以地溝油的發(fā)展前景雖好，但困難不少。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，認(rèn)識(shí)來(lái)自【甲】、【乙】或材料得1分，理由3分，來(lái)自【甲】、【乙】或材料有理即可?！鹃T頭溝】

（二）閱讀下面兩篇文章，完成第18-20題。（9分）

【甲】絲綢之路

二千多年前，漢武帝兩次派張騫出使西域所開通的貿(mào)易古道“絲綢之路”世界聞名，它作為中國(guó)和歐、亞、非國(guó)家之間的橋梁，為東西方的物質(zhì)往來(lái)和文明交流作出了重要貢獻(xiàn)。

“絲綢之路”是中國(guó)古代經(jīng)由中亞通往南亞、西亞以及歐洲、北非的陸上貿(mào)易交往的通道，由于大量的中國(guó)蠶絲和絲織品經(jīng)由此路西傳，所以被稱為“絲綢之路”。當(dāng)時(shí)的“絲綢之路”南道可西行到現(xiàn)在的阿富汗、烏茲別克斯坦、伊朗，最遠(yuǎn)可到達(dá)埃及的亞歷山大城；另一條路經(jīng)過(guò)巴基斯坦、阿富汗喀布爾，到達(dá)波斯灣頭；如果從喀布爾南行，可以到達(dá)現(xiàn)在的巴基斯坦卡拉奇，轉(zhuǎn)海路也可以到達(dá)波斯和羅馬等地。

通過(guò)“絲綢之路”復(fù)雜的網(wǎng)狀道路系統(tǒng)，東西方頻繁地往來(lái)。中國(guó)古代文獻(xiàn)中記載的一批帶有“胡”字的植物，如胡桃、胡瓜、胡椒、胡羅卜等，大多來(lái)自西方。到公元7世紀(jì)至9世紀(jì)的唐朝，“絲綢之路”最為繁榮，中國(guó)和西方國(guó)家的交流呈現(xiàn)出令人眼花繚亂的景象。西方的珍禽異獸、珠寶香料、玻璃器皿、金銀貨幣，西亞和中亞的音樂(lè)、舞蹈、飲食、服飾等源源傳入中國(guó)。與此同時(shí)，中國(guó)的物產(chǎn)和技術(shù)也經(jīng)過(guò)“絲綢之路”傳到各地，像絲綢、農(nóng)桑、造紙術(shù)、印刷術(shù)、漆器、瓷器、火藥、指南針等，為世界文明作出了重大的貢獻(xiàn)。

在物質(zhì)貿(mào)易的同時(shí)，通過(guò)“絲綢之路”的文化交流也曾十分活躍。作為世界三大宗教之一的佛教，早在西漢（前206－220）末年就傳入中國(guó)。開鑿于3世紀(jì)的新疆克孜爾石窟寺中，現(xiàn)存近1萬(wàn)平方米的壁畫，反映了早期佛教從印度傳入中國(guó)的軌跡。據(jù)推測(cè)，佛教從印度經(jīng)“絲綢之路”傳到新疆克孜爾，再到甘肅敦煌，然后傳入中國(guó)內(nèi)地。沿著“絲綢之路”留存下來(lái)的佛教石窟，著名的如敦煌莫高窟、洛陽(yáng)龍門石窟等，大多融入了東西方的藝術(shù)風(fēng)格，是“絲綢之路”上中西文化交流的見證，如今它們都是世界文化遺產(chǎn)。

公元9世紀(jì)之后，隨著歐亞大陸政治經(jīng)濟(jì)格局的變化，特別是航海技術(shù)的進(jìn)步，海運(yùn)在貿(mào)易中的作用日益彰顯，這條傳統(tǒng)的陸路古道逐漸走向衰落。到10世紀(jì)中國(guó)宋朝時(shí)期，“絲綢之路”已經(jīng)很少被作為貿(mào)易的途徑了。

“絲綢之路”這條古道漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，在世界文明的進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。它不僅是中國(guó)聯(lián)系東西方的“國(guó)道”，也是整個(gè)古代中外經(jīng)濟(jì)及文化交流的國(guó)際通道。2014年6月22日，由中哈吉三國(guó)聯(lián)合申報(bào)的絲綢之路“長(zhǎng)安-天山廊道路網(wǎng)”成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)，成為首例跨國(guó)合作、成功申遺的項(xiàng)目。

【乙】一帶一路

2015年3月初，“一帶一路”成為兩會(huì)期間熱門話題?！耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。2013年9月和10月由中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。“一帶一路”不是一個(gè)實(shí)體和機(jī)制，而是合作發(fā)展的理念和倡議，是依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動(dòng)地發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)在總體思路上，適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化趨勢(shì)，契合了沿線國(guó)家的共同需求，為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗，提供了國(guó)際合作的新平臺(tái)。將世界的機(jī)遇變成中國(guó)的機(jī)遇，將中國(guó)的機(jī)遇變成世界的機(jī)遇，“一帶一路”建設(shè)可謂是“一子落而滿盤活”。一帶一路大事記：

——2013年9月7日，總書記訪問(wèn)哈薩克斯坦時(shí)提出，要用創(chuàng)新的合作模式，共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，以點(diǎn)帶面，從線到片，逐步形成區(qū)域大合作。這是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人首次在國(guó)際場(chǎng)合公開提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的重大戰(zhàn)略構(gòu)想。

——2013年10月3日，總書記在印度尼西亞國(guó)會(huì)發(fā)表演講時(shí)提出，中國(guó)致力于加強(qiáng)同東盟國(guó)家互聯(lián)互通建設(shè)，倡議籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行（簡(jiǎn)稱亞投行），愿同東盟國(guó)家發(fā)展好海洋合作伙伴關(guān)系，共同建設(shè)21世紀(jì)“海上絲綢之路”。

——2014年5月19日，作為“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”首個(gè)實(shí)體平臺(tái)，中國(guó)－哈薩克斯坦(連云港)物流合作基地啟用。

——2014年11月，總書記在2014年中國(guó)APEC峰會(huì)上宣布，中國(guó)將出資400億美元成立絲路基金，為“一帶一路”沿線國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)合作等有關(guān)項(xiàng)目提供投融資支持。同時(shí)，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行籌建工作已經(jīng)邁出實(shí)質(zhì)性一步，創(chuàng)始成員國(guó)不久前在北京簽署了政府間諒解備忘錄。

——2014年12月29日，絲路基金有限責(zé)任公司在北京注冊(cè)成立并開始運(yùn)行。

——2015年3月28日國(guó)家主席習(xí)近平在博鰲論壇亞洲論壇2015年年會(huì)開幕式主旨演講中指出，“一帶一路”建設(shè)秉持的是共商、共建、共享原則，歡迎沿線國(guó)家和亞洲國(guó)家積極參與，也張開雙臂歡迎五大洲的朋友共襄盛舉。同日，國(guó)家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》

——截至2015年4月19日亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至57國(guó)。18.【甲】文是從哪兩個(gè)方面介紹“絲綢之路”促進(jìn)了古代文明的發(fā)展？（2分）

19.【乙】文為我們介紹了“一帶一路”的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)概括中國(guó)政府為建設(shè)“一帶一路”所采取幾個(gè)具體行動(dòng)。（4分）

20.請(qǐng)從請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)作答。（3分）

⑴有人結(jié)合【甲】文的內(nèi)容寫了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合【乙】文給對(duì)上一個(gè)下聯(lián)。

上聯(lián)：以點(diǎn)連線，顯古絲綢之路風(fēng)采

下聯(lián)：由面到片，⑵有人結(jié)合【乙】文的內(nèi)容寫了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你還結(jié)合【乙】文給對(duì)上一個(gè)下聯(lián)。

上聯(lián)：互通互聯(lián)促文化包容政治互信

下聯(lián)： 參考答案：

18.（2分）物質(zhì)貿(mào)易和技術(shù) 和 文化交流兩個(gè)方面

19.⑴“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”首個(gè)實(shí)體平臺(tái)，中國(guó)－哈薩克斯坦(連云港)物流合作基地啟用。⑵絲路基金有限責(zé)任公司在北京注冊(cè)成立并開始運(yùn)行。⑶國(guó)家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》籌建亞投行

20.（3分）⑴ 以點(diǎn)連線，顯古絲綢之路風(fēng)采 由面到片，展新崛起大國(guó)雄姿

⑵互通互聯(lián)促文化包容政治互信 工商共建推貿(mào)易發(fā)展經(jīng)濟(jì)共贏

第三篇：2014年上海市各縣區(qū)高三二?！旁?shī)詞鑒賞

2014屆上海市各縣區(qū)高三二?！旁?shī)詞鑒賞匯編

★2014年崇明縣二模

（四）閱讀下面的作品，完成第14——16題。（8分）

始聞秋風(fēng)（唐.劉禹錫）

昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。

①五夜颼飗枕前覺(jué)，一年顏狀鏡中來(lái)。

②馬思邊草拳毛動(dòng)，雕眄青云睡眼開。

天地肅清堪四望，為君扶病上高臺(tái)。

【注】①颼飗：風(fēng)凜冽貌。②拳毛：卷曲的毛發(fā)。

14．與詩(shī)題中“秋”字直接照應(yīng)的意象有“黃菊”和“。（1分）

15．對(duì)本詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）．．．

A．這是一首悲秋之作，表現(xiàn)了由此生發(fā)的人生易老之感。

B．首聯(lián)別出心裁地創(chuàng)造了一個(gè)有情有意的“秋風(fēng)”形象。

C．頷聯(lián)是詩(shī)人從自己的角度來(lái)寫，正面點(diǎn)出“始聞秋風(fēng)”。

D．尾聯(lián)中的“天地肅清堪四望”表現(xiàn)出跌宕雄健的風(fēng)格。

16．賞析“馬思邊草拳毛動(dòng)”中“動(dòng)”字的表達(dá)效果。（4分）

14．（1分）玄蟬15．（3分）A

16．（4分）駿馬因思念邊塞秋草而抖動(dòng)著卷曲的毛。這里駿馬的“動(dòng)”應(yīng)和著內(nèi)在的“思”，透過(guò)駿馬的形象有力地從側(cè)面渲染了秋風(fēng)秋色的魅力。表達(dá)了詩(shī)人十分坎坷人生經(jīng)歷和遠(yuǎn)大

政治抱負(fù)，是詩(shī)人內(nèi)心的真實(shí)寫照。

★2014年奉賢區(qū)二模

（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第14—16題。（8分）

酹江月?和友驛中言別①文天祥

乾坤能②大，算蛟龍、元不是池中物。風(fēng)雨牢愁無(wú)著處，那更寒蛩③四壁。橫槊題詩(shī)，登樓作賦，萬(wàn)事空中雪。江流如此，方來(lái)還有英杰。堪笑一葉漂零，重來(lái)淮水，正涼風(fēng)新發(fā)。鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙④，江山回首，一線青如發(fā)。故人應(yīng)念，杜鵑枝上殘?jiān)隆?/p>

注：①文天祥領(lǐng)兵拒元，因叛徒出賣，于公元一二七八年（宋祥興元年）十二月，在五

嶺坡（今廣東海豐北）被捕。第二年四月，他被押送到燕京。同被押送的還有他的同鄉(xiāng)好友

鄧剡。鄧因病留在天慶觀就醫(yī)。臨別時(shí)鄧剡作詞《酹江月·驛中言別》送文天祥。文天祥借

蘇東坡赤壁懷古詞韻，酬答鄧剡。②“能”，同“恁”。③蛩，音qiong，蟋蟀、蝗蟲等昆蟲。

④龍沙，指北方沙漠。

14.“橫槊題詩(shī)”典故描繪的是________（填人名）的形象。（1分）

15.對(duì)本詞分析正確的一項(xiàng)是()（3分）

A.“元不是池中物”意指文天祥和鄧剡不會(huì)久居人下，必有騰達(dá)的一天。

B．“風(fēng)雨”二句借寫眼前景象，烘托囚徒們?cè)谇迩飦?lái)臨之時(shí)的凄苦生活。

C．“江流如此”句，“如此”承上啟下，抒“萬(wàn)事空中雪”的悲苦落寞。

D．“杜鵑枝上殘?jiān)隆苯柚胂?，通過(guò)意象疊加來(lái)表達(dá)對(duì)故人的不舍之情。

16.（4分）結(jié)合這首詞的詞眼，賞析下闋畫線內(nèi)容的表達(dá)效果。

14.（1分）曹操15．（3分）B

16.（4分）“只有丹心難滅”是這首詞的主題句，“去去”運(yùn)用疊詞，音韻和諧，以虛筆設(shè)

想在被押解去北方的路上一步一回頭的依依不舍之景，表達(dá)對(duì)祖國(guó)山河的深情和國(guó)雖亡而正

氣猶存，身將死而雄心不滅的豪情，沒(méi)有絲毫萎靡之色。

★2014年虹口區(qū)二模

（四）閱讀下面的作品，完成第14－16題。（8分）

清平樂(lè)【南唐】李煜

別來(lái)春半，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸

夢(mèng)難成。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。

【注】砌下：即臺(tái)階下。

14．從字?jǐn)?shù)看，這首詞是（）(1分）

A．小令B．中調(diào)C．長(zhǎng)調(diào)

15．對(duì)這首詞分析不正確的一項(xiàng)是（）(3分）

A．首句統(tǒng)攝全詞，“別來(lái)”與“斷腸”二語(yǔ)，直抒離愁別恨。

B．下片抒情主人公不勝翹首遠(yuǎn)望之苦的形象隱現(xiàn)于字里行間。

C．結(jié)句以春草為喻，貼切而生動(dòng)地描摹出離恨之綿遠(yuǎn)、浩渺。

D．全詞語(yǔ)言委婉深沉，創(chuàng)造寂寥蒼涼之意境，給人審美感受。

16．這首詞抒寫離情頗具特色，請(qǐng)結(jié)合畫線句加以賞析。(4分）

14.A15．D（意境以“蒼涼”概括不準(zhǔn)確）

16.可就寓情于景、雙關(guān)等角度賞析，角度1分，分析2分，語(yǔ)言1分。例如：畫線句看

似寫景，實(shí)則語(yǔ)意雙關(guān)，抒寫離情?！皝y”字尤妙，此時(shí)思緒之亂決不亞于落梅之亂。“拂了

一身還滿”，描寫落梅沾滿衣襟，拂去又來(lái)，這落不盡、拂不盡的梅花，猶如他心中驅(qū)不散、揮不走的離愁。一筆兩到，于婉曲回環(huán)中見情思，將離人愁腸欲斷的內(nèi)心悲痛形象化地展現(xiàn)

在讀者面前。

★2014年黃浦區(qū)二模

（四）閱讀下面的宋詞，完成第14—16題。（8分）

①）浪淘沙疏雨洗天清（鄧 剡）

疏雨洗天清。枕簟涼生。井桐一葉做秋聲。誰(shuí)念客身輕似葉，千里飄零？夢(mèng)斷古臺(tái)城。

②月淡潮平。便須攜酒訪新亭。不見當(dāng)時(shí)王謝宅，煙草青青。

【注】①鄧 剡：南宋詞人，追隨文天祥抗元。南宋滅亡，被俘押赴北上，本詞為北上途經(jīng)建

康（今江蘇南京）所作。

②新亭：在今南京市南，據(jù)史料記載，西晉滅亡后南渡士人經(jīng)常相邀到此。

14．“浪淘沙”是這首詞的（1分）

15．對(duì)本詞分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．這首詞開篇就奠定了全詞的情感基調(diào)。B．井桐落葉勾起詩(shī)人身世之感，引出

下文內(nèi)容。

C．“不見王謝宅”隱含對(duì)南宋即將滅亡的擔(dān)憂。D．“訪新亭”意味深長(zhǎng)，為紓解自己

無(wú)盡的情思。

16．賞析本詞和李清照的《聲聲慢》中“桐”“雨”意象的異同點(diǎn)。（4分）

14．（1分）詞牌名15．（3分）C

16．（4分）相同：兩首詞的桐和雨都形象寄托了作者悲秋之感和凄苦哀愁。不同：李清照借

桐和雨更多抒發(fā)自身凄清孤獨(dú)之苦，而鄧剡則表現(xiàn)寂寞飄零的無(wú)奈，抒發(fā)亡國(guó)之痛，境界更

深遠(yuǎn)?！?014年靜安區(qū)二模

(四)閱讀下面的作品，完成第14—16題。(8分)

山館[宋]余靖

野館蕭條晚，憑軒對(duì)竹扉。樹藏秋色老，禽帶夕陽(yáng)歸。

①遠(yuǎn)岫穿云翠，畬田得雨肥。淵明誰(shuí)送酒？殘菊繞墻飛。

[注]①畬（shē）田：焚燒田里的草木，用草木灰做肥料的田地。

14．這首詩(shī)對(duì)仗最工整的一聯(lián)是（）（1分）

A．首聯(lián)B．頷聯(lián)C．頸聯(lián)D．尾聯(lián)

15．下列有關(guān)本詩(shī)的理解、分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．首聯(lián)交待了時(shí)間、地點(diǎn)，由“對(duì)竹扉”引出所見之景。

B．頸聯(lián)中“穿云翠”形象地寫出了山的高峻、草木蔥郁。

C．中間兩聯(lián)的景物描寫遠(yuǎn)近結(jié)合，動(dòng)靜交織，情景交融。

D．尾聯(lián)借用陶淵明的典故，表達(dá)對(duì)田園生活的向往之情。

16．頷聯(lián)中“老”字用得別具特色，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）

14．C（1分）15．D（3分）

16．首先“老”字寫出了秋天傍晚時(shí)分樹色的晦暗、蒼老。其次暗示作者的年老、衰老。一

個(gè)“老”字，情景交融，既寫景又傳情，景凄涼人孤寂、哀傷。（4分）

★2014年閔行區(qū)二模

（四）閱讀下面詩(shī)歌，完成第14—16題。（7分）

赤壁（清朝〃袁枚）

一面東風(fēng)百萬(wàn)軍，當(dāng)年此處定三分。漢家火德終燒賊，池上蛟龍竟得云。

江水自流秋渺渺，漁燈猶照獲紛紛。我來(lái)不共吹簫客，烏鵲寒聲靜夜聞。

14.從題材來(lái)看，這是一首（1分）

15.下列對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是：（）（2分）

A.詩(shī)歌的第一句說(shuō)一陣東風(fēng)比百萬(wàn)大軍還要強(qiáng)大。

B.第二句是說(shuō)赤壁一戰(zhàn)，決定了三分天下的大勢(shì)。

C.頸聯(lián)寫秋日高照，漁民在江上捕魚的歡快場(chǎng)面。

D.這首詩(shī)歌讓我們自然聯(lián)想起蘇軾的《前赤壁賦》。

16.請(qǐng)從情景關(guān)系的角度，對(duì)這首詩(shī)的最后一句進(jìn)行賞析。（4分）

14、詠史（或懷古/記游）

15、C16、詩(shī)歌的最后一句，“烏鵲”二字用典，通過(guò)赤壁之戰(zhàn)的主角之一曹操的《短歌行》里的詩(shī)

句，使讀者聯(lián)想起當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng)（1分）。同時(shí)，他還通過(guò)烏鵲凄寒的叫聲反襯夜的寂靜，營(yíng)

造了一個(gè)凄涼傷感的意境（1分），作者把歷史和現(xiàn)實(shí)連接起來(lái)，抒發(fā)了蒼涼幽遠(yuǎn)的懷古之情

（1分）。語(yǔ)言表達(dá)（1分）

★2014年浦東新區(qū)二模

（四）閱讀下面的作品，完成第14-16題。（8分）

永遇樂(lè)【南宋】劉辰翁

①余自乙亥上元，誦李易安《永遇樂(lè)》，為之涕下。今三年矣，每聞此詞，輒不自堪，遂

依其聲，又托之易安自喻，雖辭情不及，而悲苦過(guò)之。

璧月初晴，黛云遠(yuǎn)淡，春事誰(shuí)主？禁苑嬌寒，湖堤倦暖，前度遽如許。香塵暗陌，華燈

明晝，長(zhǎng)是懶攜手去。誰(shuí)知道斷煙禁夜，滿城似愁風(fēng)雨。

②宣和舊日，臨安南渡，芳景猶自如故。緗帙離離，風(fēng)鬟三五，能賦詞最苦。江南無(wú)路，③鄜州今夜，此苦又誰(shuí)知否？空相對(duì)殘釭無(wú)寐，滿村社鼓。

【注】①李易安《永遇樂(lè)》：易安居士，南渡來(lái)常懷京洛舊事而賦上元《永遇樂(lè)》詞。

②緗帙：本義是書籍、書卷。這里指李清照南渡時(shí)丟失的書籍等。

③釭：油燈。

14.詞中最能體現(xiàn)上元節(jié)景象的一句是：1分）

15.下列分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．序中說(shuō)“托之易安自喻”，表明作者借寫李清照的身世，來(lái)抒發(fā)自身在亂世中的感慨。

B．上片通過(guò)今昔對(duì)照寫出了本應(yīng)歡樂(lè)的場(chǎng)景卻因戰(zhàn)爭(zhēng)和天氣的因素顯得格外冷清、蕭條。

C．下片用“此苦又誰(shuí)知否”這句話來(lái)呼應(yīng)序中的“悲苦過(guò)之”，強(qiáng)調(diào)了深沉的家國(guó)之痛。

D．下片運(yùn)用了李清照、杜甫的典故，豐富了詩(shī)歌的內(nèi)容，也讓詩(shī)歌的意境更為開闊深遠(yuǎn)。

16.有人說(shuō)，畫線句曲折說(shuō)來(lái)，有多少眼淚，請(qǐng)作賞析。（4分）

14．（1分）華燈明晝15．（3分）B

16．（4分）

要求：答題時(shí)抓住“空”、“殘紅”、“無(wú)寐”、“滿村”等詞語(yǔ)進(jìn)行賞析，手法上關(guān)注對(duì)比、以聲襯靜等。

示例：在戰(zhàn)亂中，詩(shī)人遠(yuǎn)離親人，思念故國(guó)，獨(dú)自一人對(duì)著殘燈發(fā)愁，無(wú)法入睡，心情

愁怨，而此時(shí)滿村熱鬧的祭神儀式開始，社鼓聲不斷，更反襯出了詩(shī)人此時(shí)的寂寞愁苦；（2

分）但這新春祈求豐年舉行的祭神儀式真的可以給百姓帶來(lái)幸福安寧？這里蘊(yùn)含了作者對(duì)風(fēng)

雨飄搖的南宋王朝的失望和哀嘆。（2分）

★2014年徐匯區(qū)二模

（四）閱讀下面的作品，完成第14——16題。（8分）

①慶清朝慢〃踏青王觀

②調(diào)雨為酥，催冰做水，東君分付春還。何人便將輕暖，點(diǎn)破殘寒？結(jié)伴踏青去好，平頭

③鞋子小雙鸞。煙郊外，望中秀色，如有無(wú)間。

④晴則個(gè)，陰則個(gè)，饾饤得天氣，有許多般。須教撩花撥柳，爭(zhēng)要先看。不道吳綾繡襪，香泥斜沁幾行斑。東風(fēng)巧，盡收翠綠，吹在眉山。

【注】①北宋詞，出自《冠柳集》?！皯c清朝慢”由王觀創(chuàng)調(diào)。②東君：司春之神。③

小雙鸞：鞋面所繡的雙鸞圖案。④則個(gè)：語(yǔ)助詞，表示動(dòng)作進(jìn)行，近似于“著”。饾饤（d

òu dìng）：喻指雜湊堆砌。

14.王觀將詞集取名為“冠柳”，表示其創(chuàng)作欲高出詞人（人名）之意。（1分）

15.對(duì)這首詞分析不正確的一項(xiàng)是（）。(3分)

A．“調(diào)雨為酥”和“催冰做水”以自然景物的特征與變化，表現(xiàn)春神的運(yùn)行造化。

B．“何人??點(diǎn)破殘寒”的疑問(wèn)，既讓表達(dá)跌宕生姿，也引發(fā)人們的思考和好奇。

C．作者化用了王維“江流天地外，山色有無(wú)中”的詩(shī)句，寫出了煙郊外迷蒙的春色。

D．過(guò)片“晴則個(gè)”等三句運(yùn)用口語(yǔ)，描繪出天氣的陰晴不定，活潑而富有意趣。

16．這首詞的下片巧妙地表現(xiàn)了姑娘們?cè)谔で嘀械那榫w變化，請(qǐng)就此加以賞析。（4分）

14．柳永（1分）15．B（3分）

16．陰晴不定的天氣喻示著姑娘們情緒的陰晴不定。“撩”花“撥”柳的動(dòng)作，寫出了她們一

覽春色的急切心情?！跋隳嘈鼻邘仔邪摺钡募?xì)節(jié)，則從側(cè)面表現(xiàn)了她們只顧看花覓柳、忘

情地歡笑，卻一不小心腳踏進(jìn)泥淖的懊惱。她們笑容頓斂，雙眉緊鎖。詞人以“東風(fēng)巧，盡收翠綠，吹在眉山”的比擬，略帶風(fēng)趣地寫出了姑娘們一瞬間尷尬的神情。（4分）

★2014年閘北區(qū)二模

（四）閱讀唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞二首》，完成第14—16題。（8分）

其一

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

其二

山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。

14．對(duì)兩首詩(shī)判斷正確的一項(xiàng)是()。（1分）

A.都是七言絕句B.首句都不入韻C.都是仄起平落D.都很講究對(duì)仗

15．下列分析不正確的一項(xiàng)是()。（3分）

A．“自古逢秋悲寂寥”一句道盡了千古文人的共同心結(jié)，也反映了作者的心聲。

B．《秋詞二首》一反前人悲秋情緒，是一曲昂揚(yáng)樂(lè)觀的秋的贊歌。

C．其一贊秋氣，其二詠秋色；兩首合一，相得益彰。

D．其一，志向遠(yuǎn)大，如一鶴沖天；其二，心地高潔，如明山凈水。

16．古人云：“氣以勵(lì)志，色以冶情”。請(qǐng)結(jié)合《秋詞二首》對(duì)此加以賞析。（4分）

14．（1分）（A）15．（3分）（A）

16．（4分）贊秋氣以美志向遠(yuǎn)大，詠秋色以頌情操高潔。（1分）振翅高舉的白鶴，排云直上

秋日晴空，矯健凌厲，奮發(fā)有為，一展鴻圖大志；（1分）山明水凈的秋景，流露出高雅閑淡的情韻，如文質(zhì)彬彬的君子風(fēng)度。（1分）景隨人移，色由情化；景色如容妝，見性情，顯品

德。（1分）

★2014年長(zhǎng)寧、嘉定區(qū)二模

(四）閱讀下面的作品，完成第14一 16題。（8分）

【正宮】塞鴻秋潯陽(yáng)即景（元朝〃周德清）

長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)清如淀，江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線。

14.潯陽(yáng)就是現(xiàn)在的市。（1分）

15.這首散曲一句一景，合起來(lái)又構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。下列四首詩(shī)中與這種寫法相

同的一首是（）。(3分）

A.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

B.江碧鳥愈白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？

C.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

16.本曲寫景角度多樣，請(qǐng)對(duì)此做簡(jiǎn)要分析。（4分）

14．（1分）九江15．(3分)D

16．（4分）

一、二句側(cè)重寫江山的遼闊壯麗，是靜態(tài)之境（或：從大處／遠(yuǎn)處著眼）；

三、四

句著重寫江帆迅疾、山泉飛流，是動(dòng)態(tài)之境（或：從小處／近處著筆）——四句動(dòng)靜交錯(cuò)（或

大小相宜／遠(yuǎn)近結(jié)合），寫的是地上之景；后三句寫的是天上之景。角度各異，卻又相輔相成，形成一幅完整的潯陽(yáng)風(fēng)景圖。

第四篇：2011年上海市各區(qū)高三英語(yǔ)二模翻譯for ss

2011年上海市各區(qū)高三英語(yǔ)二?？荚嚪g部分匯編

1.他正忙著準(zhǔn)備面試。(busy)

2.學(xué)生喜歡他是因?yàn)樗杏哪小?sense)

3.遇到困難時(shí),尋求幫助不代表你愚蠢。（mean）

4.中國(guó)各大城市都在采取不同的措施解決交通擁堵問(wèn)題。(take)

5.父母經(jīng)常面對(duì)這樣的選擇：要么做他們認(rèn)為有利于孩子發(fā)展的事情，要么對(duì)其放任自流。（either）

6.低碳生活日益受到年輕人的推崇。(popular)

7.許多失敗者往往沒(méi)意識(shí)到，其實(shí)他們離成功只有一步之遙。(realize)

8.照片的展出非常成功，幾個(gè)月后杰森就辭職做了專職攝影師。(so…that)

9.一些專家認(rèn)為過(guò)多的作業(yè)和缺乏鍛煉會(huì)對(duì)學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)造成不良影響。(lack)

10.住在高層建筑內(nèi)的人們應(yīng)學(xué)會(huì)采取一切措施預(yù)防事故發(fā)生，并學(xué)會(huì)在緊急情況出現(xiàn)時(shí)自救。（Those）

11.他意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。（aware）

12.環(huán)境污染問(wèn)題不是一朝一夕就能解決的。（possible）

13.美國(guó)學(xué)生Kate說(shuō)當(dāng)一名上海世博會(huì)的志愿者是她非常珍貴的人生經(jīng)歷。（volunteer）

14.百思買（Best Buy）突然關(guān)閉在中國(guó)隊(duì)所有門店，讓人非常吃驚。（close）

15.學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則是需要的，但是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要的是提高運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。（Though）

16.許多年輕人熱衷網(wǎng)上聊天。（keen）

17.我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。（follow）

18.沿街又開了許多商店，附近的居民感覺(jué)購(gòu)物更方便了。（…it…）

19.這類事故在媒體上屢見不鮮，應(yīng)該制定有效措施防止這類事故再次發(fā)生。（prevent）

20.這款電子產(chǎn)品外觀時(shí)尚，操作簡(jiǎn)單，因此在用戶中贏得了良好聲譽(yù)。（not only…but also）

21.很難說(shuō)服湯姆放棄自己的想法。（persuade）

22.春天到了，公園里游人如織。（with）

23.考慮到運(yùn)動(dòng)員們的特殊需求，早餐一直供應(yīng)到十點(diǎn)。（serve）

24.長(zhǎng)時(shí)間的努力工作后，和三五好友聚一聚，放松一下是很有必要的。（It）

25.異常的氣候表明我們的生存環(huán)境正日益惡化，這提醒我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的地球。（which）

26.請(qǐng)避免經(jīng)常11點(diǎn)以后睡覺(jué)。(avoid)

27.這些信息有助于我們決定是否要舉行告別會(huì)。(whether)

28.正是這首歌讓我回憶起我們共度的時(shí)光。(It…)

29.因?yàn)閷?duì)這座城市非常了解，所以他毫無(wú)困難地找到了那家朋友推薦的飯店。(trouble)

30.應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在小組討論中自由地表達(dá)自己的想法，因?yàn)樗季S的過(guò)程遠(yuǎn)比正確的答案重要。(encourage)

31.在上海我們可以在哪里設(shè)立我們的新辦事處呢？（locate）

32.現(xiàn)在的高分并不意味著將來(lái)的成就。（not necessarily）

33.我們希望上海所有的博物館能向兒童和老人免費(fèi)開放。（be free to）

34.我國(guó)到處都是高樓大廈，其發(fā)展速度真是驚人。（spring up / incredible）

35.我校同學(xué)每逢節(jié)假日都到周邊社區(qū)去當(dāng)志愿者/義工。（make it a rule）

36.我是在一家二手書店里買的這本英漢詞典。（buy）

37.你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)很難讓自己適應(yīng)新的環(huán)境？(it)

38.得知他心情不好，我建議他與朋友聊聊天，以去除煩惱。(suggest)

39.因?yàn)橛卸喾N娛樂(lè)形式可供選擇，電影院沒(méi)有以前那樣受觀眾歡迎了。(popular)

40.直到2010年10月31日上海世博會(huì)結(jié)束后，我才有機(jī)會(huì)進(jìn)中國(guó)館參觀。(Only)

41.他花光所有的積蓄買下了那套公寓。（spend）

42.據(jù)報(bào)道這次地震給當(dāng)?shù)鼐用裨斐闪酥卮髶p失。(cause)

43.微博（Micro blogging）因其快捷、方便和高效而受到各個(gè)年齡層次的歡迎。（popular）

44.競(jìng)賽的結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，要緊的是我的參與和體驗(yàn)。（matter）

45.雖然大家對(duì)整容的看法在某種程度上已有所轉(zhuǎn)變，但必須承認(rèn)它帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。（Although）

46.老師建議學(xué)生每天收聽英語(yǔ)新聞。（advise）

47.兩周以后她才從事故的恐懼中恢復(fù)過(guò)來(lái)。（before）

48.與他的希望相反，這個(gè)工作需要出差和加班。（involve）

49.連續(xù)的自然災(zāi)害提醒我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要做好準(zhǔn)備迎接困難。（remind）

50.就實(shí)際效果來(lái)看，新的規(guī)則極大地改善了交通狀況，受到了廣大群眾的認(rèn)可。（recognize）

51.今天報(bào)紙上的這篇文章值得一看。（worth）

52.面對(duì)危險(xiǎn)，你要先保持冷靜。（and）

53.老人們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越難跟上現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。（keep up）

54.夜幕降臨，路燈照亮了整條街道，人們形色匆匆地趕回家。（light up）

55.雖然他之前的表現(xiàn)很出挑，但由于對(duì)目前的國(guó)際形勢(shì)一無(wú)所知，他未能通過(guò)面試。（Despite）

56.這部電影的故事情節(jié)是根據(jù)真人改編的。（base）

57.今天天氣暖和，沒(méi)有必要開空調(diào)。（need）

58.下午我喜歡喝一杯清咖啡，這是一個(gè)保持精力旺盛的有效方法。（effective）

59.考試時(shí)碰到難題，保持冷靜和信心是成功的關(guān)鍵。（key）

60.電腦已觸及到每個(gè)人的日常生活，難怪有人說(shuō)當(dāng)今世界不懂電腦，就寸步難行。（no wonder）

61.我們花在作業(yè)上的時(shí)間很多。（spend）

62.我們的英語(yǔ)老師堅(jiān)持認(rèn)為正確的發(fā)音很重要。（insist）

63.你不會(huì)等很長(zhǎng)時(shí)間意味著過(guò)不了多久下一班車就來(lái)了。（before）

64.盡管她獨(dú)身一人，但是她忙于婦女權(quán)利方面的工作，所以一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。（as）

65.一個(gè)人失敗時(shí)幾句安慰話也許會(huì)鼓勵(lì)他重新站起來(lái)，甚至取得成功。（encourage）

第五篇：2018屆北京各區(qū)高三一模語(yǔ)文試題分類(詩(shī)歌鑒賞)教師版

2018屆北京各區(qū)高三一模語(yǔ)文試題分類匯編（詩(shī)歌鑒賞）教師版

2018東城一模

三、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面的宋詞，完成1 5-18題。

夜游宮 吳文英

【1】竹窗聽雨，坐久隱幾就睡，既覺(jué)，見水仙娟娟于燈影中。

【2】窗外梢溪雨響。映窗里、嚼花燈冷。渾似瀟湘系孤艇。見幽仙，步凌波，月邊影。

【3】香苦欺寒勁。牽夢(mèng)繞、滄濤千頃。夢(mèng)覺(jué)新愁舊風(fēng)景。紺云歌，玉搔斜，酒初醒。

注釋：[1]隱幾：靠著桌案。[2]嚼花：指賞花。[3] 紺云：頭發(fā)。

15．下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（(3分）（）

A.“窗外”一句寫詞人雨夜靜坐，聽窗外的溪聲雨聲混成一片。B.“映窗里”一句寫詞人借冷冷的燈光欣賞當(dāng)窗擺放的水仙花。C.“香苦”一句寫香氣濃郁的水仙受到了雨夜寒氣的侵襲。D．詞人抒發(fā)了內(nèi)心的苦悶，只有在夢(mèng)醒后才感覺(jué)到溫馨。

16．本詞借人寫花，寫出了水仙花的特點(diǎn)。下列詩(shī)句采用這一寫作手法的一項(xiàng)是（(3分）（）

A．洛陽(yáng)城東桃李花，飛來(lái)飛去落誰(shuí)家。（宋之問(wèn)《有所思》)B．桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅映淺紅。（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）C．嬌含嫩臉春妝薄，紅蘸香絹艷色輕。（徐黃《牡丹花》)D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里《小池》）.17.《夜游宮》一詞與下面的詩(shī)在運(yùn)用意象方面有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，具體分析。(6分）

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

18．在橫線上填寫作品原句。(6分）

“雨”是詩(shī)詞中常見的意象。如杜甫寫到的春雨：“好雨知時(shí)節(jié)，①。隨風(fēng)潛入夜，②?！狈吨傺凸P下的連綿陰雨："③，連月不開，④，濁浪排空。”還有蘇軾在沙湖道中偶遇之雨：“莫聽穿林打葉聲，⑤。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？ ⑥。”各種各樣的雨，都寄托了作者豐富而細(xì)膩的感悟。

三、本大題共4小題，共18分。15．（3分）D 16．（3分）C 17．（6分）

答案要點(diǎn)：

相同點(diǎn)：都通過(guò)想象、聯(lián)想，賦予意象感情色彩，將意象人格化。不同點(diǎn)：李白詩(shī)沒(méi)有對(duì)意象進(jìn)行細(xì)致描繪，《夜游宮》對(duì)意象描繪細(xì)膩。18．（6分）

①當(dāng)春乃發(fā)生 ②潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ③若夫淫雨霏霏 ④陰風(fēng)怒號(hào) ⑤何妨吟嘯且徐行 ⑥一蓑煙雨任平生 2018西城一模

三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的宋詞，完成15-18題。

三登樂(lè)

①

范成大

②③路轉(zhuǎn)橫塘，風(fēng)卷地，水肥帆飽。眼雙明，曠懷浩渺。問(wèn)菟裘，無(wú)恙否，天教重到。木落霧收，故山更好。

過(guò)溪門，休蕩槳，恐驚魚鳥。算年來(lái)，識(shí)翁者少。喜山林，蹤跡在，何曾如掃。歸鬢任④霜，醉紅未老。

【注釋】①范成大：南宋詩(shī)人。此詞為多年在外的詩(shī)人歸鄉(xiāng)時(shí)所作。②橫塘: 地名，在今江蘇蘇州市西南。③菟裘：此處指詩(shī)人家鄉(xiāng)吳縣石湖。④醉紅：指酒醉后面龐泛紅。15.下列對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）．．．A.詞作開篇點(diǎn)明行跡；“水肥帆飽”不僅描寫看到的景色，亦寓有歸鄉(xiāng)時(shí)的心情。B.“無(wú)恙否”既是揣測(cè)，又流露出隱隱的擔(dān)憂，這種心情與“近鄉(xiāng)情更怯”頗相似。C.“休蕩槳”寫舟行水上，已無(wú)需蕩槳，意在表現(xiàn)風(fēng)力迅猛，浪推船行，極為迅速。D.“喜山林”三句是說(shuō)雖然作者離家日久，但故鄉(xiāng)山林的遺跡依然，還是舊日模樣。16.“橫塘”是古典詩(shī)詞中常見的意象。下列詩(shī)句中“橫塘”的情感內(nèi)涵與其他三句不同的．．一項(xiàng)是（3分）

A.復(fù)見花開人又老，橫塘寂寂柳依依。（唐·李嘉祐《傷吳中》）B.散客出門斜月在，兩眉愁思問(wèn)橫塘。（唐·韓偓《橫塘》）C.年年送客橫塘路，細(xì)雨垂楊系畫船。（宋·范成大《橫塘》）D.道出橫塘跨石梁，塘南塘北稻花香。（宋·程師孟《入涌泉道中》）17.同為歸鄉(xiāng)途中所作，劉克莊《歸至武陽(yáng)渡作》與范成大《三登樂(lè)》抒發(fā)的情感有何異同？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以分析。（6分）

夾岸盲風(fēng)掃楝花，高城已近被云遮。遮時(shí)留取城西塔，篷底歸人要認(rèn)家。

（劉克莊《歸至武陽(yáng)渡作》）注：楝:音liàn，落葉喬木。18.在橫線上填寫作品原句。（6分）

①這首詞中寫到詩(shī)人歸家途中遇到“風(fēng)卷地”，《岳陽(yáng)樓記》中同樣有對(duì)洞庭湖上大風(fēng)浪的描寫“，”。②這首詞中詩(shī)人“恐驚魚鳥”，在《醉翁亭記》中，歐陽(yáng)修也寫到了鳥，“，游人去而禽鳥樂(lè)也?！?③這首詞中詩(shī)人寫到秋日“木落”，在《聲聲慢》中，李清照則寫了花落，“。，如今有誰(shuí)堪摘？”

三、（18分）15．（3分）C 16.（3分）D 17．（6分）

【答案示例】

相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表達(dá)了作者渴望早日回到故鄉(xiāng)的急切心情。（2分）不同點(diǎn)：范詞通過(guò)“水肥帆飽”，“曠懷浩渺”，“故山更好”，“喜山林”“醉紅未老”等句 表達(dá)了作者

歸家時(shí)的喜悅和對(duì)自然山林的熱愛(ài)之情（2分）；并通過(guò)“算年來(lái)，識(shí)翁者少”等句表達(dá)了 物是人非的感慨。（1分）。劉詞通過(guò)“留取城西塔”“要認(rèn)家”等句表達(dá)擔(dān)心找不到歸家標(biāo) 志的忐忑、緊張。（1分）

【評(píng)分參考】“渴望還鄉(xiāng)”的共同情感，2分。范詞中的“歸家喜悅”“山林熱愛(ài)”“人事感慨”，各1分；劉詞中的“忐忑、緊張”1分。意思對(duì)即可。

18．（6分）【參考答案】

①陰風(fēng)怒號(hào) 濁浪排空 ②樹林陰翳 鳴聲上下 ③滿地黃花堆積 憔悴損 【評(píng)分參考】

每空1分。句中有錯(cuò)字、別字、多字、少字，則該句不得分。

2018海淀一模

三、本大題共4小題，共19分。

閱讀下面的詩(shī)歌，完成15-18題。

燕子來(lái)舟中作

杜甫

湖南為客動(dòng)經(jīng)春，燕子銜泥兩度新。舊入故園嘗識(shí)主，如今社日遠(yuǎn)看人?？蓱z處處巢居室，何異飄飄托此身。暫語(yǔ)船檣還起去，穿花貼水益沾巾。

15.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．詩(shī)題交代了作詩(shī)的起因，結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容可看出，詩(shī)人此時(shí)以船為屋、寄身水上。B．首聯(lián)以“動(dòng)經(jīng)春”表明時(shí)光飛逝，借春燕“兩度”銜泥表現(xiàn)詩(shī)人羈留時(shí)間之長(zhǎng)。C．頷聯(lián)說(shuō)舊時(shí)相識(shí)的燕子如今在遠(yuǎn)處看著別人，含蓄地表達(dá)了對(duì)世態(tài)炎涼的批評(píng)。D．尾聯(lián)寫燕子在桅桿上呢喃數(shù)語(yǔ)后“穿花貼水”而去，這讓詩(shī)人感到寂寥和悲傷。16.“舊人故園嘗識(shí)主，如今社日遠(yuǎn)看人”運(yùn)用對(duì)比手法表達(dá)情感。下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用這種．．手法的 一項(xiàng)是（3分）

A．曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。（元稹《離思五首·其四》）B．四郊飛雪暗云端，唯此宮中落旋干。（吳融《華清官二首·其一》）C．壯心君未減青春，多難我今先白發(fā)。（歐陽(yáng)修《送姜秀才游蘇州》）D．來(lái)時(shí)萬(wàn)縷弄輕黃，去日飛球滿路旁。（石柔《絕句》）

17.杜甫的詩(shī)歌體現(xiàn)了“民胞物與”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友。請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)和下面詩(shī)句加以分析。（6分）

安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此 屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）18．在橫線上填寫作品原句和作者。（7分）

古人善于借物來(lái)抒懷說(shuō)理，使得抒懷更感人、說(shuō)理更形象。如《愛(ài)蓮說(shuō)》中①“予獨(dú)

愛(ài)，”（作者）借蓮的美麗高潔表達(dá)獨(dú)特的人生志趣； 《歸園田居》中②“，” 陶淵明借鳥和魚抒發(fā)自己對(duì)田園生活的 思戀之情；《逍遙游》中③“水擊三千里，”，莊子借鵬來(lái)說(shuō)明萬(wàn)物皆有所待的道理。

三、（本大題共4小題，共19分）15．（3分）C16．（3分）A 17．（6分）參考答案：

《燕子來(lái)舟中作》：燕子居無(wú)定所，不停地在人家的屋檐下筑巢，這與詩(shī)人漂泊無(wú)依的生活非常相似。杜甫推己及物，對(duì)弱小的燕子寄予了關(guān)心、同情和憐憫，表現(xiàn)了萬(wàn)物皆可親近、皆是朋友的思想。（3分）

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：在艱難處境中，杜甫想的是“安得廣廈千萬(wàn)間”，使天下寒士“俱歡顏”，為此寧可獨(dú)自承受苦難與不幸，表現(xiàn)了他舍己為人的大愛(ài)情懷。（3分）

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析，能自圓其說(shuō)。18．（7分）答案：

①蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖周敦頤②羈鳥戀舊林 池魚思故淵 ③摶扶搖而上者九萬(wàn)里 去以六月息者也

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫對(duì)一處得1分。如有錯(cuò)別字、多字、少字，則該處不得分。

2018朝陽(yáng)一模

三、本大題共4小題，共20分。閱讀下面的唐詩(shī)，完成15—18題。

【1】

答張十一

韓愈

山凈江空水見沙，哀猿啼處兩三家。

②

筼筜競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍，躑躅閑開艷艷花。未報(bào)恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君詩(shī)罷看雙鬢，斗覺(jué)霜毛一半加。

注釋：【1】本詩(shī)寫于韓愈被貶到廣東陽(yáng)山后的第二年。【2】躑躅：即羊躑躅花。15.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）．．．A.首聯(lián)描繪了山水空凈，猿鳴聲聲，人煙鼎盛，一派繁華美好的景象。B.頷聯(lián)“競(jìng)”字寫出了筼筜蓬勃生長(zhǎng)，“閑”字寫出了羊躑躅悠然開放。C.“未”字統(tǒng)領(lǐng)“報(bào)”與“知”，詩(shī)人慨嘆自己未報(bào)君恩，不知會(huì)死于何地。D．尾句中“斗”同“陡”，本句的意思是詩(shī)人頓時(shí)感覺(jué)頭發(fā)白了一多半。16.本詩(shī)首聯(lián)調(diào)動(dòng)了視覺(jué)與聽覺(jué)寫景，下列詩(shī)句不含這種寫法的一項(xiàng)是（3分）．．A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。（王維《山居秋暝》）B．?dāng)?shù)家砧杵秋山下，一郡荊榛寒雨中。（韋應(yīng)物《登樓寄王卿》）C.寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。（劉方平《春怨》）D.曉角分殘漏，孤燈落碎花。（戎昱《桂州臘夜》）

17.《南澗中題》寫于柳宗元被貶之后。這首詩(shī)與《答張十一》所表達(dá)的貶謫之情有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）

南澗中題（節(jié)選）

柳宗元

去國(guó)魂已遠(yuǎn)，懷人淚空垂。孤生易為感，失路少所宜。索寞竟何事，徘徊只自知。誰(shuí)為后來(lái)者，當(dāng)與此心期。

18.在橫線上填寫作品原句。（8分）

韓愈之文長(zhǎng)于針砭時(shí)弊，《師說(shuō)》諷刺了當(dāng)時(shí)在士大夫之間恥于相師的風(fēng)氣，“問(wèn)之，則曰：‘彼與彼年相若也，道相似也，_____①_______，_____②_____。’”《小石潭記》寫于柳 宗元被貶永州期間，“四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，_____③_____，______④_____”，表達(dá)了他在潭邊的所見所感?！赌钆珛伞こ啾趹压拧穼懹谔K軾被貶黃州期間，詞人遙想三國(guó)時(shí)周瑜“____⑤______，談笑間，____⑥_______”，抒發(fā)了詞人壯志未酬的感慨。白居易被貶江州，作《琵琶行》，“我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。______⑦_(dá)_____，_______⑧_____。” 琵琶女的技藝與身世，令他感慨頗深。三（本大題共4小題，共20分）15．（3分）A（“人煙鼎盛，一派繁華美好的景象”有誤。）16.（3分）C 17.（6分）答案要點(diǎn)：

相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都抒發(fā)了詩(shī)人被貶之后的憂愁、痛苦。（答思念友人、失路不得志亦可，2分）

不同點(diǎn)：韓詩(shī)表達(dá)出“未報(bào)恩波”的不甘，詩(shī)人流露出仍想有所作為的情感（或：韓詩(shī)表達(dá)了短暫的歡愉）（2分）。柳詩(shī)則主要表達(dá)了孤寂無(wú)人知的痛苦（2分）（或：柳詩(shī)表達(dá)了對(duì)后人有一點(diǎn)期許的感情）。18.（8分）①位卑則足羞 ②官盛則近諛 ③凄神寒骨 ④悄愴幽邃 ⑤羽扇綸巾 ⑥檣櫓灰飛煙滅 ⑦同是天涯淪落人 ⑧相逢何必曾相識(shí)

2018豐臺(tái)一模

三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面這首詞，完成15—18題。

漁家傲 蘇軾

【1】臨水縱橫回晚鞚,歸來(lái)轉(zhuǎn)覺(jué)情懷動(dòng)。梅笛煙中聞幾弄。秋陰重，西山雪淡云凝凍。

【2】美酒一杯誰(shuí)與共，尊前舞雪狂歌送。腰跨金魚旌旆擁。將何用，只堪妝點(diǎn)浮生夢(mèng)。注：【1】鞚，有嚼口的馬籠頭。【2】金魚，宋代高級(jí)官員的一種佩飾。15．下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）．．．A.“臨水縱橫回晚鞋”，詞人騎馬奔馳于水濱，很晚才踏上歸程。此句凸顯了詞人豪 邁英武的氣勢(shì)。

B.“歸來(lái)轉(zhuǎn)……聞幾弄”，騎馬歸來(lái)，耳聞暮靄中傳來(lái)笛奏的樂(lè)曲，詞人情緒發(fā)生轉(zhuǎn) 變，若有所悟。

C.“秋陰重……云凝凍”，秋天陰暗沉重，西山去霧籠罩，天寒雪淡。景物反襯出詞 人內(nèi)心的郁悶。

D.“美酒……旌旆擁”，飲酒話別，席前歌舞狂歡；詞人腰挎金魚飾，護(hù)衛(wèi)前呼后 擁，場(chǎng)面壯觀。

16.“尊前舞雪狂歌送”一句中，“舞雪”形容舞姿回旋如雪花飛舞。這里把人比作物去 寫，給人一種別樣的美感。下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用這一手法寫人的一項(xiàng)是（3分）．． A.娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。（杜牧《贈(zèng)別》）B.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。（白居易《長(zhǎng)恨歌》）C.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）D.獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。（趙嘏《江樓感舊》）

17.蘇軾常以“夢(mèng)”感嘆人生。此詞結(jié)語(yǔ)“將何用，只堪妝點(diǎn)浮生夢(mèng)”與《念奴嬌赤壁懷 古》結(jié)語(yǔ)“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”分別表達(dá)了蘇軾怎樣的思想感情？（6分）

18.在橫線上填寫作品原句。（6分）① 本詩(shī)寫到“西山”，辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》也寫到山：“西北望長(zhǎng)安，可 憐無(wú)數(shù)山。?！?② 本詩(shī)寫到“美酒”，陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中也寫到酒：“攜幼入室。，眄庭柯以怡顏。” ③

本詩(shī)中的“旌旆”，是古代旗幟名，《曹劌論戰(zhàn)》中也寫到旗：“，故逐之?！?/p>

2018石景山一模

三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的唐詩(shī)，完成15～18題。

九日藍(lán)田崔氏莊

杜甫

【注】老去悲秋強(qiáng)自寬，興來(lái)今日盡君歡。羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠。藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并兩峰寒。明年此會(huì)知誰(shuí)??？醉把茱萸仔細(xì)看?！咀⑨尅抠唬赫?qǐng)，央求。

15．下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．首聯(lián)寫出作者在傷老悲秋的凄涼中，借與友人游樂(lè)而力圖自我寬慰的心境。B．頷聯(lián)寫作者笑請(qǐng)友人代為“正冠”，卻難掩因年老體衰而產(chǎn)生的羞憤心情。C．頸聯(lián)寫出了水流奔瀉、兩峰并峙的宏大氣勢(shì)，意境開闊，又給人以蕭瑟之感。D．這首詩(shī)情感跌宕起伏，詩(shī)人滿腹的憂情卻以壯語(yǔ)寫出，凄楚悲涼又慷慨曠放。16．本詩(shī)頷聯(lián)是“流水對(duì)”，即上下句結(jié)構(gòu)相同，意義相承，順序不能顛倒。下列各聯(lián)的對(duì)仗方式與此不同的一項(xiàng)是（3分）

A．行到水窮處，坐看云起時(shí)。（王維《終南別業(yè)》）B．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（杜甫《春夜喜雨》）C．三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。（杜甫《蜀相》）D．無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）

17．本詩(shī)尾聯(lián)有另一個(gè)版本：“明年此會(huì)知誰(shuí)在？再把茱萸仔細(xì)看?！闭?qǐng)結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容，比較這兩個(gè)尾聯(lián)表達(dá)感情的不同之處。（6分）18．在橫線上填寫作品原句。（6分）

在眾多膾炙人口的古典詩(shī)文中，從來(lái)不乏借四時(shí)景物抒寫情感的佳作?！皶ァ蓖豸酥凇短m亭集序》中描寫暮春時(shí)節(jié)“崇山峻嶺，”，“天朗氣清，”，友人相聚，“信可樂(lè)也”。而在歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中，山間春日是“野芳發(fā)而幽香”，夏日是“

”。李清照筆下“

，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的秋景透露出無(wú)法排遣的凄涼愁苦。陸放翁則在《書憤》中借 “

，”回顧了自己于嚴(yán)冬寒秋時(shí)節(jié)抗敵衛(wèi)國(guó)的崢嶸歲月。

三、本大題共4小題，共18分。15．B

16．D 17．【答案示例】“知誰(shuí)健”和“知誰(shuí)在”都包含著對(duì)來(lái)年重陽(yáng)友人相聚的期待與對(duì)自身垂暮的擔(dān)心，而后者的擔(dān)心更為復(fù)雜傷感。“知誰(shuí)在”既可理解為“有誰(shuí)在場(chǎng)”，擔(dān)心各自漂泊難以相聚；也可理解為“有誰(shuí)在世”，擔(dān)心時(shí)不我待生命終結(jié)?！白戆衍镙恰蓖怀隽私袢諝g飲盡興之態(tài)，期待來(lái)年再相聚；“再把茱萸”強(qiáng)調(diào)了手拿茱萸反復(fù)觀看的情態(tài)，對(duì)今日的歡飲盡興多有回味不舍，也暗含著對(duì)年華老去、命途多舛、歡樂(lè)難續(xù)的無(wú)奈。后者更為冷靜，也更為悲涼。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】圍繞“健”“在”所在的句意分析抒情差異3分，圍繞“再”“醉”所在的句意分析抒情差異3分。18．【答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】茂林修竹惠風(fēng)和暢佳木秀而繁陰梧桐更兼細(xì)雨樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（每句1分，共6分）

2018房山一模

三、本大題共4小題，共18分。

閱讀下面的宋詞，完成15—18題。

水調(diào)歌頭·和馬叔度游月波樓 辛棄疾

客子久不到，好景為君留。西樓著意吟賞，何必問(wèn)更籌？喚起一天明月，照我滿懷冰雪，．．浩蕩百川流。鯨飲未吞海，劍氣已橫秋。野光浮，天宇回，物華幽。中州遺恨，不知今夜幾人愁。誰(shuí)念英雄老矣？不道功名蕞爾，②決策尚悠悠。此事費(fèi)分說(shuō)，來(lái)日且扶頭！

注釋：①鯨飲吞海：如巨鯨吞海似的狂飲，化用杜甫《飲中八仙歌》里“飲如長(zhǎng)鯨吸百川”的詩(shī)句。②扶頭：形容醉后狀態(tài)，謂頭須人扶，化用北宋詞人賀鑄《南歌子·疏雨池塘見》中“易醉扶頭酒”的詞句。15.下列對(duì)本詞的解說(shuō)與理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）．．．A.“水調(diào)歌頭”是詞牌名，題目中的“和”指依照別人詩(shī)詞的題材或體裁作詩(shī)詞。B.上闕中詞人用“冰雪”、“百川”比喻自己的胸懷，用“劍氣”寄寓著壯志。C.下闕“浮”、“回”、“幽”等詞描繪了月光浮動(dòng)、天空高遠(yuǎn)、景色清幽的畫面。

①D.結(jié)尾寫挽留友人醉在今宵，借酒排遣對(duì)朝廷收復(fù)中原的決策遙遙無(wú)期的憤懣。

16.上闕“更籌”是古時(shí)夜間計(jì)時(shí)工具，這里代指時(shí)間。下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞使用了以工具代本體這一手法的一項(xiàng)是（3分）A.何我堂堂須眉，誠(chéng)不若彼裙釵哉？（曹雪芹《紅樓夢(mèng)》）．．B.辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。（文天祥《過(guò)零丁洋》）．．C.遷客騷人多會(huì)于此，覽物之情得無(wú)異乎？（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）．D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）．17.王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“東坡之詞曠，稼軒之詞豪?！闭?qǐng)結(jié)合本詞和蘇軾《定**·莫聽穿林打葉聲》一詞，簡(jiǎn)要賞析兩詞家的不詞風(fēng)。（6分）18.在橫線上填寫作品原句。（6分）

①借代是古詩(shī)文中常用的手法，范仲淹《岳陽(yáng)樓記》里，“。是進(jìn)亦憂，退亦憂”中的“廟堂”一詞就用了此法。

②借喻與借代有別，司馬遷《鴻門宴》里，“吾入關(guān)，，封府庫(kù)，而待將軍”中的“秋毫”屬于借喻。

③與豪放派“氣象恢弘”不同，婉約派“辭情醞藉”，李清照《聲聲慢》中的“，冷冷清清。乍暖還寒時(shí)侯，最難將息”等句辭情悲切，意蘊(yùn)無(wú)窮。