第一篇：2015幼兒園大班寒假作業(yè)橫排(16k)——內(nèi)容概況

本期教學(xué)內(nèi)容概況

一、幼兒識(shí)字

（一）yualiǎngniánjì

fángzhī

tù

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shùduǒhuā

tú

shùxiě

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kàn月 兩 年 季 房 只 兔 棵 樹 朵 花 圖

數(shù) 寫 字 看

tiāncǎijiǎofēnliánxiànyāncūnjiātáizhīhànzhàoyàng

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di?zhangxīn雞 鴨 蛋 狗 白 菜 根 糖 蘿 卜 草 莓 蝴 蝶 正 新

jiùchūnxiàqiūdōngdēngwàifàngfēngqīngmíngliǔ

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dānhǎo舊 春 夏 秋 冬 燈 外 放 風(fēng) 清 明 柳 綠 牡 丹 好

wǔsàih?mǎnniúhuìguìxiāngyánggāoyuánxuě

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bīngchūguǎn午 賽 荷 滿 牛 會(huì) 桂 香 陽 高 園 雪 臘 冰 出 管

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láop?ngyǒu西 南 北 方 瓜 早 太 姨 孩 量 貓 歌 記 牢 朋 友

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泊 飛h?hǎipīnyīnr?nmǔshēngyùnzu?hēměilìdōupánkuàiwǎn河 海 拼 音 人 母 聲 韻 作 喝 美 麗 都 盤 筷 碗

fànguōtīngtǔ

chōng

shí

cǎo

sh?hu?labǎisuìyīmāyǐduì飯 鍋 聽 吐 沖 識(shí) 草 舌 活 樂 百 歲 衣 螞 蟻 隊(duì)

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jiā

jù

kě

chē

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běn

ya

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wáng

zhǔ明 讓 香 加 句 可 車 分 本 業(yè) 陽 光 花 王 主

yùhuǒbànmen

zhú

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mò

jīn

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yǒusōngtáohuàixiāng

mā玉 伙 伴 們 竹 林 默 巾 貝 在 友 松 桃 壞 相 媽

gūqùquánbāo

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qīngqǐngxià

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chíqīngjīn姑 去 全 包 泡 被 把 青 請(qǐng) 嚇 金 法 洗 池 清 今

c?ngzu?yīnwǎngjiāo

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qǔ

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fū從 坐 因 網(wǎng) 交 齊 文 曲 斗 蘭 共 書 午 升 關(guān) 夫

jiǎnpíqìjiàn

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jī

suàn

xì

xìng

xí

jù

diǎn

xù

pái減 皮 氣 見 無 起 加 雞 算 戲 姓習(xí)句 點(diǎn) 序 排

幼兒識(shí)字

（二）山 石 土 門 米 上 中 下 左 右 前 后 東 南 叫 口 北 大 小 多 少 人 耳 足 目 手 馬 牛 羊 蟲 鳥 魚 男 女 老 幼木 瓜春 夏管 亮國(guó) 屬朵 洞學(xué) 姥工 師果 梨秋 冬餅 苗雨 邊球 跡舅 表農(nóng) 生桃 風(fēng)盤 碗火 日以 方光 錄原 叢爺 姐 雨 雷 筷 鍋 水 山 風(fēng) 樣 車 匹 枝 花 爸 奶 電 天 月 兩 坡 頂 數(shù) 孩 黃 肉 實(shí) 刮 媽 哥 地 星 年 季 頭 膏 姨 量 綿 毛 衣 達(dá) 弟 妹 云 江 彩 角 書 泥 民 開 害 類 燈 藍(lán) 花 草 海 河 分 子 間 面 才 雙 金 廠 空 系 樹 湖 出 級(jí) 背 活 呼

泊 葉 至 鐵 巴 飯 圓 紅 彎 閃 雪 冰 陽 荷 會(huì) 明 新 舊 正 棵 圖 寫 字 看 照 漢 臺(tái) 家 連 線 村 雞 鴨 狗 白 筆 菜 蝴 蝶 歌 貓 記 牢 起 拼 音 聲 韻 母 幼兒識(shí)字

（三）āyíyīfujīnyú阿姨 衣服 金魚 fàxíngdúshūdǎqiú發(fā)型 讀書 打球 gǔtoubaik?kǎchē骨頭 貝殼 卡車 xǐshùzúqiúzǐdàn洗漱 足球 子彈 清 明 外 好 午 會(huì) 園 高 香 同 圈 娃 把 葡 萄 他 你 游 爬 我 讀 打 唱 蘋

作 都 美 麗 喝 出 位

bà

ba

bōlu?

píqiú

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máhuā

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爸爸 菠蘿 皮球 瀑布 麻花 螞蟻 皮膚

tī

zi

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nǎinai

ní

tǔ

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jī

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gē

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梯子 提包 奶奶 泥土 垃圾 蠟燭 哥哥

hēshuǐ

h?huā

fēijī

jú

zi

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zǐ

qǐ

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xì

qǔ

喝水 荷花 飛機(jī) 桔子 棋子 企鵝 戲曲

cídiǎn

cǎih?ng

zhīzhū

cháya

chǐzi

sh?tou

lǎoshǔ

詞典 彩虹 蜘蛛 茶葉 尺子 舌頭 老鼠

父rìlìrìchūyīshēngyáchǐwūguīwàziwáwáwǔdǎotáidēngniúnǎi日歷 日出 醫(yī)生 牙齒 烏龜 襪子 娃娃 舞蹈 臺(tái)燈 牛奶

wěibafēijīkuíhuā

shuìjiào

táohuā

cǎomào

t?ufà

d?ufu

qiūqiān

niǔk?u尾巴 飛機(jī) 葵花 睡覺 桃花 草帽 頭發(fā) 豆腐 秋千 紐扣

húdi?tiěpiànxuēzi

yuabǐng

ar

hú

ěrhuán

yú

ěr

mùbǎn

fānchuán

liǎnp?n蝴蝶 鐵片 靴子 月餅 二胡 耳環(huán) 魚餌 木板 帆船 臉盆

fannùw?ijīnlúnchuán

dùnpái

jūnr?n

yángmáo

chànggē

mìfēng

bǎndang憤怒 圍巾 輪船 盾牌 軍人 羊毛 唱歌 蜜蜂 板凳

二、幼兒已學(xué)的拼音字母

1、聲 母（23個(gè)）：b p m f d t n l ɡ k h j q x shēngmǔ

zh ch sh r z c s y w

2、單 韻 母（6個(gè)）：αo e i u ü

fùyùnmǔdānyùnmǔ

3、復(fù) 韻 母（9個(gè)）：αi ei ui αo ou iu ie üe er

4、前 鼻 韻 母（5個(gè)）：αn en in un ün qiánbíyùnmǔ

5、后 鼻 韻 母（4個(gè)）：αnɡ enɡ inɡ onɡ

zhěngtǐrandúyīn

ji?hòubíyùnmǔ

zhi chi shi ri

zi

ci

si

yi

wu

yu ye yue yin yun yuan ying

6、整 體 認(rèn) 讀 音 節(jié)：

三、拼拼音（已學(xué)）

1、聲母與單韻母拼讀

3、聲母與前鼻韻母拼讀5、10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)

四、幼兒所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容 1、10以的內(nèi)分層

23、圖形找規(guī)律

5、認(rèn)識(shí)上、下、左、右

五、幼兒弟子規(guī)

2、聲母與復(fù)韻母拼讀

4、聲母與后鼻韻母拼讀、相鄰數(shù)：

4、數(shù)字找規(guī)律、算數(shù)題型

六、幼兒所學(xué)兒歌

《阿姨在我家》 《大公雞》 《洗衣服》 《火車嗚嗚》 《美麗的金魚》

《小兔拔蘿卜》 《葡萄》 《蘑菇傘》 《看大佛》 《撿豆豆》 《寶寶吃桃》 《橡皮泥》 《一根小棒》 《姑姑愛唱歌》 《小蝌蚪找媽媽》 《畫畫》 《找母雞》 《氣球》 《摘西瓜》 《好孩子》 《小刺猬》 《蠶寶寶》 《蜘蛛織網(wǎng)》 《講衛(wèi)生》 《小松鼠》 《說日》 《小樹葉》 《布娃娃》 《小白兔》 《誰會(huì)飛》 《風(fēng)吹灰》《小花貓》 《小花狗》 《小酒窩》 《片片飛來似蝴蝶》 《月亮飛船》 《月亮》 《荷葉兒》 《小門鈴》 《識(shí)字卡》 《春來啦》 《云朵朵》 《小書包》 《放風(fēng)箏》 《十二月歌》 《日月水火》 《家族歌》

七、幼兒所學(xué)英語

男孩—boy

女孩— girl

老師—teacher

舞蹈家—dancer

警察—policeman

士兵—soldier

紅色—red

黃色—yellow

藍(lán)色—blue

綠色—green

天空—sky 地球—earth

太陽—sun

月亮—moon

云—cloud

星星—star

唱歌—sing 跳舞—dance

滑梯—slide

蹺蹺板— see—saw

蕩秋千—swing

第二篇：西江橋中心小學(xué)幼兒園大班寒假作業(yè)

西江橋中心小學(xué)幼兒園大班寒假作業(yè)

一.語文

1． 拼音(每個(gè)字母寫五排)

aoeIuubpmf

dtnlgkh j qx

z c szhchsh r y w

2.生字（每個(gè)生字寫10排）

星呷傘電燈東西南北貓吵話

青蛙哭松樹夢(mèng)睛頭玉江爺奶寶

3.拼音，生字（每個(gè)字寫一頁）

baboyiyubapimafadatuniulegekahuajiqixizucaosazhichishiriyewa巴伯衣雨爸皮媽發(fā)打土牛樂哥卡花雞汽洗足草灑織吃師日葉娃

4．我會(huì)讀詩歌

A《草》B《詠柳》C《絕句》D《望廬山瀑布》

E《尋隱者不遇》F《游子吟》G《相思》H《山行》

I《早發(fā)白帝城》J《江雪》K《登鸛雀樓》L《三字經(jīng)》

二．?dāng)?shù)學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)任意抽10以內(nèi)的加減法給小朋友算，并加以指導(dǎo)。三，英語。

Apple 蘋果 pear梨子 banana香蕉door 門

dog 狗cat貓F(tuán)ish魚 teacher老師face臉

eye 眼睛ear 耳朵nose鼻子mouth嘴巴

father爸爸mother 媽媽aunt阿姨grandpa爺爺

Grandma奶奶star星星moon月亮 daughter女兒

son兒子baby寶寶

另:如果小朋友有不懂之處,請(qǐng)撥肖老師電話:*** 順祝小朋友寒假愉快,紅包多多!

祝各位家長(zhǎng)身體健康,新年大發(fā)!

第三篇：寒假作業(yè)-幼兒園

幼兒園調(diào)研

■ 幼兒園調(diào)研主題

幼兒園是孩子們活動(dòng)玩樂接收教育的地方,是孩子們的天堂,是接收知識(shí),展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。幼兒教育是學(xué)習(xí)教育的重要基礎(chǔ)，而且對(duì)每一個(gè)人未來的求學(xué)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。為因應(yīng)幼兒及學(xué)齡前兒童激增之需求，提升幼兒?jiǎn)⒚山逃沫h(huán)境，除了為幼兒進(jìn)入小學(xué)的教育作準(zhǔn)備外，同時(shí)也培養(yǎng)幼兒健康的身心與善良的情操。

天津師范大學(xué)兒童教育專家韓映紅指出，家長(zhǎng)在給孩子選擇幼兒園時(shí)存有四大誤區(qū)，一定要引起重視；

一、重硬件設(shè)施，輕軟件配套。一位家長(zhǎng)說：“這家幼兒園裝修豪華，電腦多媒體、空調(diào)等一應(yīng)俱全，就是離家太遠(yuǎn)，但為了孩子的將來，每天也得往這兒送?！逼鋵?shí)，幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，每天起早貪黑，睡眠嚴(yán)重不足，加上乘車勞頓，怎么可能有精力和興趣完成家長(zhǎng)交給的“學(xué)習(xí)”任務(wù)呢？韓映紅說，選擇幼兒園關(guān)鍵看是否有好的教育思想、教學(xué)方法。好的硬件設(shè)施固然可以發(fā)揮一定作用，但不是決定性因素，更重要的還是要看幼兒園提供的服務(wù)和教育。

二、重幼兒園教育，輕家庭和社會(huì)教育。有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園期望值和要求很高，把孩子交到幼兒園就不管了。其實(shí)，家庭教育對(duì)孩子身心發(fā)展最重要。家庭與幼兒園經(jīng)常溝通、配合才能讓孩子快樂成長(zhǎng)。

三、重知識(shí)灌輸，輕品德培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)片面認(rèn)為學(xué)前教育就是早學(xué)知識(shí)，即認(rèn)字、背唐詩、學(xué)加減法，幼兒園開的課程越多越好。其實(shí)，在幼兒期培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，才是最重要的。

四、重專長(zhǎng)訓(xùn)練，輕平衡發(fā)展。現(xiàn)在家長(zhǎng)給孩子選擇幼兒園總要看這所幼兒園能不能開一些特長(zhǎng)班。其實(shí)，幼兒階段重在全面發(fā)展，對(duì)幼兒園興趣的培養(yǎng)不能過早定向，所以，選擇幼兒園時(shí)要看這里能不能給孩子提供一個(gè)全面發(fā)展的空間。

由于幼兒園是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于幼兒日后的學(xué)習(xí)起了一定的標(biāo)竿作用，也因此幼兒園的教學(xué)、環(huán)境、設(shè)施等在最近十年內(nèi)普遍受到各界的重視，各種新式的教學(xué)方法、教學(xué)空間與設(shè)施等都有顯著的改變，相信這也是我國(guó)未來十年政府部門會(huì)極為重視的教育環(huán)節(jié)。

■ 調(diào)研對(duì)象與范圍

1.觀察并記錄幼兒這一特殊群體有哪些行為特征，尤其是這些特殊行為對(duì)應(yīng)怎樣的空間關(guān)系。

2.在同學(xué)所居住地鄰近范圍內(nèi)，選擇較具規(guī)模之公、民辦小區(qū)幼兒園為對(duì)象，進(jìn)行深入的調(diào)研工作。目的為加強(qiáng)同學(xué)對(duì)于幼兒園教學(xué)空間與環(huán)境設(shè)施的深入了解。

①

■ 調(diào)研主要內(nèi)容

□ 幼兒行為調(diào)研

□ 幼兒園實(shí)例調(diào)研

□ 幼兒園國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)范例分析

□ 幼兒園核心設(shè)計(jì)課題研究

■ 幼兒園實(shí)例調(diào)研內(nèi)容

□ 幼兒園 位置總平面圖與周圍環(huán)境現(xiàn)況繪圖

□ 幼兒園 基本介紹(規(guī)模、大小、教職工生人數(shù))

□ 幼兒園 空間性調(diào)查(各種使用空間類型)與空間量調(diào)查(各空間大小)

□ 幼兒園 空間平面簡(jiǎn)易測(cè)繪圖面

□ 幼兒園 空間組織動(dòng)線分析(繪圖說明)

□ 幼兒園 立面造型與美學(xué)分析(繪圖說明)

□ 幼兒園 教學(xué)空間特性分析(繪圖說明)

□ 幼兒園 教學(xué)單元空間分析(繪圖說明)

□ 幼兒園 教學(xué)設(shè)備調(diào)查(例如防災(zāi)設(shè)備等照片說明)

□ 幼兒園 教學(xué)設(shè)施調(diào)查(如課桌椅尺寸等繪圖說明)

□ 幼兒園 室內(nèi)外空間照片(60張以上，照片須有說明)

□ 幼兒園 室內(nèi)外空間比對(duì)照片速寫三張A4以上

□ 幼兒園 使用行為觀察速寫筆記

□ 幼兒園 設(shè)計(jì)規(guī)范調(diào)查(須整理成重點(diǎn))

■ 幼兒園關(guān)系人訪談

訪談資料皆須經(jīng)過整理，并歸納出重點(diǎn)分類及其內(nèi)容。訪談人物或內(nèi)容最好能有照片或繪圖輔助說明，字?jǐn)?shù)最少能在3000~5000 字之間。

□ 幼兒園 行政人員訪談一人以上(空間需求與使用問題、營(yíng)運(yùn)管理問題)

□ 幼兒園 教師訪談一人以上(教學(xué)空間需求、教學(xué)方式與幼兒行為)

□ 幼兒園 學(xué)生訪談二人以上(學(xué)習(xí)與游戲空間問題、美學(xué)問題)

□ 幼兒園 家長(zhǎng)訪談二人以上(幼兒園空間的期許理想)

■ 幼兒園國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)范例分析

收集國(guó)內(nèi)外幼兒園設(shè)計(jì)之良好范例，選擇其一有圖片、圖面者。

□ 作品背景說明(作品國(guó)家、地理位置、周圍環(huán)境)

□ 作品特色說明(圖面加上解說文字)

□ 作品空間與組織分析(空間組成關(guān)系圖)

□ 空間動(dòng)線分析(主次入口、服務(wù)動(dòng)線、教學(xué)游憩動(dòng)線、行政管理動(dòng)線)

□ 作品圖面描繪(平立剖面圖，能以淡彩表現(xiàn)者更好)

②

■ 核心設(shè)計(jì)課題研究

針對(duì)幼兒園設(shè)計(jì)所涉及之各項(xiàng)課題，例如建筑學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、幼兒行為學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、色彩學(xué)、美學(xué)及各項(xiàng)幼兒空間設(shè)施…等等，選擇你所關(guān)注的議題，進(jìn)行書籍與文獻(xiàn)的搜集及深入研讀，以提出幼兒園設(shè)計(jì)的問題。

□ 文獻(xiàn)與書籍閱讀需二篇以上。

□ 書面報(bào)告1500~3000字之間。

□ 須有問題的分析與前瞻性見解做為精簡(jiǎn)結(jié)論(輔助相片或手繪圖說明)

□ 本部分須列入PPT匯報(bào)內(nèi)容

■ 參考書籍與文摘

建筑設(shè)計(jì)資料集，NO.3有關(guān)部分

全國(guó)幼兒園競(jìng)賽獲獎(jiǎng)方案圖集

創(chuàng)造孩子生命中的彩虹，浙江教育出版社

蒙特梭利家庭教育實(shí)用方案，中國(guó)宇航出版社

托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部、國(guó)家教育委員會(huì)

幼兒園工作規(guī)程》，1996年3月9日國(guó)家教育委員會(huì)

幼兒園建筑空間的社會(huì)學(xué)透視與反思，淺談?dòng)變簣@游戲空間面積的有效開發(fā)和充分利用，幼兒園室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究，李偉，西南交大碩士論文。

幼兒園空間安全性設(shè)計(jì)初探，楊正平石東浩，華中建筑，2004.1

現(xiàn)代幼兒園建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究，中南大學(xué)2006碩論。

幼兒園建筑設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐，宋曉宇，重慶大學(xué)2005碩論

幼兒園的動(dòng)線設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)，莊端，新建筑，2000.1

建筑尺度與人的心理，張曉健,李生效，沈陽建工學(xué)院報(bào)1999.2

托幼建筑室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)研究，嚴(yán)萍，西安建筑科大2005碩論

心理學(xué)在托幼建筑中的應(yīng)用，姜苑，世界建筑，1986.4本次調(diào)研報(bào)告分為PPT匯報(bào)與書面報(bào)告二種。

其中PPT匯報(bào)須有40~50頁之間，書面報(bào)告60~100頁之間，總字?jǐn)?shù)最少須有1萬字以上。

1.凡有用到照片之處，必須搭配相關(guān)的圖解；

2.此次調(diào)研任務(wù)系二年級(jí)下學(xué)期幼兒園建筑設(shè)計(jì)任務(wù)重要組成部分，亦是進(jìn)度需要，與正常教學(xué)安排無異，此次調(diào)研成績(jī)將占總成績(jī)的30%以上。

附注說明：引用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、他人圖片、文字等等，須注明引用出處。

華僑大學(xué)建筑學(xué)二年級(jí)教研組

2011.12.31

③

第四篇：幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容 各位家長(zhǎng)：

你們好！首先我代表本班二位老師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎，在座的各位家長(zhǎng)有教師同行，有的是對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)和前輩們，相比下來，我們兩位老師尚顯年輕，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位，今天請(qǐng)大家來也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，時(shí)間也過得很快，轉(zhuǎn)眼半學(xué)期又過去啦，借此機(jī)會(huì)也向大家匯報(bào)一下這半學(xué)期來幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況，更想的是能讓家長(zhǎng)們能一起配合幼兒園的工作，把各方面的工作做得更加出色。

首先向大家介紹一下班級(jí)基本情況：

目前我們大三班有學(xué)生41名。女生16名，男生25名。開學(xué)一周來，我們兩位老師就了解到我們班存在著很多問題，在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律，合理安排體育課，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度，同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。開放日家長(zhǎng)也有所了解，我們每天上午都上兩節(jié)課，中間一段時(shí)間我們都會(huì)帶幼兒到一樓去玩游戲，這樣幼兒就不會(huì)學(xué)習(xí)來很累，也很緊張，當(dāng)然我們這樣的做法也得到了一些家長(zhǎng)的認(rèn)同，并且我從交上來的意見反饋也看到了家長(zhǎng)對(duì)我們這個(gè)方面的肯定，我們也由此而感到高興。在語言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流，重視孩子語言的發(fā)展，多跟幼兒交流。鼓勵(lì)孩子上課積極回答問題。我們平時(shí)也會(huì)照顧到一些膽量比較小的幼兒，主動(dòng)的叫他們回答回題，當(dāng)然不是每一節(jié)課每個(gè)幼兒都會(huì)提問的到，也不一定在課堂上孩子才可以得到鍛煉，其實(shí)很多地方孩子同樣可以得到膽量的提高，思維的發(fā)展。認(rèn)知發(fā)展方面，我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來獲得知識(shí)。重視動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。

當(dāng)然，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。因此我們都是在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展了一系列主題活動(dòng)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)，豐富多彩地實(shí)踐活動(dòng)。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。我們家長(zhǎng)完全可以借鑒幼兒園的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女。大家知道在教育教學(xué)中面對(duì)不同的個(gè)體實(shí)施的教育就不同，一幅畫，一個(gè)作品，一句表達(dá)，一個(gè)故事都是他的收獲，不用拿他去跟別的人比較，不同的小腦瓜，不同的心靈世界是沒有可比較的。只要我們的孩子今天的成長(zhǎng)比昨天好那就是更好，家長(zhǎng)和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心。因?yàn)樵S多的知識(shí)會(huì)隨著孩子年齡的長(zhǎng)大自然習(xí)得，例如：幼兒園的一此教學(xué)方式，如識(shí)字、計(jì)算、作業(yè)老師是怎么做的？幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事的態(tài)度這些將影響孩子的一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。

同時(shí)，家長(zhǎng)要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。比如：（有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩不做作業(yè)，就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買什么什么的，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子）。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，這容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長(zhǎng)交流，并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌?。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對(duì)于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長(zhǎng)們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

最后我說一下注意的幾個(gè)問題：

1、這是我園有接送卡制度，如請(qǐng)別人來接請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解。因?yàn)榍皞€(gè)星期我們當(dāng)中家長(zhǎng)就發(fā)生過這樣的事情，孩子接到手了，一下子沒有看好孩子自己跑回家了，而家長(zhǎng)卻在學(xué)校里找呀找，還回來叫我們?nèi)w老師找，即便我們老師想幫找，可是其它班的老師都不認(rèn)得呀，你說怎么幫呀。想想，我們老師把孩子都交到家長(zhǎng)手里了，如果孩子真不見了，這怪誰呀，所以以后沒有特別情況，都是自己來接小孩，不允許叫一些老師不認(rèn)識(shí)的人來，如果你實(shí)在沒空那你給老師打個(gè)電話，或是拿老師給你的接送卡給他來接幼兒。如果沒有什么證明我們老師也不會(huì)放人的，希望家長(zhǎng)們理解。因?yàn)榧议L(zhǎng)與人結(jié)仇而仇家去幼兒園帶走的幼兒也有發(fā)生過，所以我們也不得不警惕這些事情。（這一項(xiàng)希望家長(zhǎng)都做好，因?yàn)楹蟀雽W(xué)期我們要著手準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們老師在下班以后要集中排練節(jié)目，所以希望家長(zhǎng)們能準(zhǔn)時(shí)來接幼兒放學(xué)，如果有特殊原因那可以推遲一點(diǎn)。）

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。如孩子服藥請(qǐng)教到樓下保健老師徐老師的手中。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家，請(qǐng)你及時(shí)帶回來。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的。如果家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)并教育那一定會(huì)將事情巧妙的化解掉。我們也會(huì)及時(shí)表揚(yáng)。

這一項(xiàng)也很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦，那如果帶的是媽媽的手飾之類玩玩送給了別人也不好辦

3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。在此也感謝大部分家長(zhǎng)的理解和支持。

4、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：50前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。

6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

7、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

第三就是有關(guān)十二月底我們要開展的一項(xiàng)比較重大的活動(dòng)，“第四屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”這項(xiàng)活動(dòng)我們每一年都會(huì)如期的舉行一次，以往的活動(dòng)中，一直都得到了家長(zhǎng)們的大力支持，當(dāng)然這次也一樣，離不開你們的支持。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也會(huì)將總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)之取，把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)搞得更出色。我們初步的意識(shí)到：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們第一要讓全體幼兒參加表演項(xiàng)目，做到場(chǎng)面整齊有序的，所以分二項(xiàng)表演，第一項(xiàng)體能隊(duì)表演，第二項(xiàng)是花樣操表演；參加體能表演的幼兒就不參加花樣操表演。（具體參加什么由老師安排）這樣就不讓幼兒太累，也不用花太多時(shí)間去訓(xùn)練，我們只是利用體育課和戶外活動(dòng)時(shí)間以及晨煉的時(shí)間。也更好的安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序。所以從這個(gè)星期開始早上的時(shí)間改為晨煉7：30至8：00鐘，因?yàn)閯倓偛饺攵荆谠缟襄憻捯彩怯變荷眢w發(fā)展最佳時(shí)期，但要家長(zhǎng)配合的是給幼兒帶一種體育器材，如：繩子、球、呼拉圈等等。

還有一個(gè)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)有一項(xiàng)是比賽項(xiàng)目，這個(gè)比賽就不像以往一樣個(gè)個(gè)幼兒都去比，這次我們是以班以團(tuán)體，選八個(gè)人進(jìn)行代表班級(jí)去比賽，至于選到誰，老師會(huì)在平時(shí)體育課表現(xiàn)來選，選的人數(shù)有限，所以可能會(huì)有的平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的幼兒不能列入比賽，但希望家長(zhǎng)要理解，當(dāng)然，孩子我們也要給予一定的教育，被選的人勝利了也就是我們班級(jí)的勝利，好像奧運(yùn)健兒一樣，我們一樣為中國(guó)拿金牌的體育健兒感到驕傲，所以從小我們也要培養(yǎng)幼兒這要的一個(gè)意識(shí)，以往我就聽到一些家長(zhǎng)帶著幼兒邊走邊罵：“走，不要看了，有什么好看的，你又沒有參加?！币恍┍г沟脑?。在這里我希望家長(zhǎng)要認(rèn)真看待比賽的項(xiàng)目。另外不管輸贏我們家長(zhǎng)在幼兒面前也要以正確的教育方法，因?yàn)楸荣惪倳?huì)有輸有贏的。（不要輸了就大聲的在幼兒面前說，你們班怎么那么差呀，看！都贏了。以后不要參加了。友誼第一比賽第二。希望我們?cè)谶@個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上能給幼兒帶來不同方式的教育，讓他們不但在身體上得到鍛煉和發(fā)展，同時(shí)在思想上也要得到更高的意識(shí)，這就是我們的活動(dòng)的目的。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：健康、快樂、合作、參與、親情。弘揚(yáng)親情、耐心、啟智、育人的宗旨，使孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。

另外我們運(yùn)動(dòng)會(huì)也不只是幼兒參加，我們家長(zhǎng)，教師都一樣要帶好頭作用，因此有兩項(xiàng)比賽是我們家長(zhǎng)參加的，一項(xiàng)是男家長(zhǎng)撥河比賽（中班小班家長(zhǎng)對(duì)大班的家長(zhǎng)，每個(gè)班選五名家長(zhǎng)。女家長(zhǎng)是全園選出十八位女家長(zhǎng)對(duì)我們教職工進(jìn)行比賽，一個(gè)班就分到三個(gè)名單，如果有主動(dòng)想?yún)⒓拥募议L(zhǎng)可以勇躍報(bào)名，一會(huì)會(huì)議結(jié)束后可以到我這里來報(bào)名，如果沒有自愿的話只好我選，但是不管是男家長(zhǎng)還是女家長(zhǎng)，我選到的就一定要參加，要在孩子面前做到表率作用。你們的孩子會(huì)為你而感到驕傲的。運(yùn)動(dòng)會(huì)初步的情況就和家長(zhǎng)講這些，具體情況到時(shí)我們會(huì)以書面通知家長(zhǎng)，但是這里還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，到時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定做好的一點(diǎn)就是：不要跑到幼兒區(qū)和幼兒談話，希望家長(zhǎng)能做到，運(yùn)動(dòng)會(huì)沒完都不要來幼兒區(qū)接幼兒離開，這是最需要你們的配合的，以往一些活動(dòng)中，這一點(diǎn)都是做得最不好的，我希望這次能做得好一點(diǎn)，到時(shí)你的家人來參加時(shí)你也記得通知他一聲，老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)表演的時(shí)候不要去打攏幼兒。我希望你們家人也一樣通情達(dá)理，都能做好這一項(xiàng)工作。

會(huì)議結(jié)束時(shí)家長(zhǎng)如果有什么建義或不懂的問題。可以在這里提一提，如果我能解決的我盡量幫大家解決，不能解決的我會(huì)向上面反映一下情況： 最后要告訴大家的是：我們兩位老師的聯(lián)絡(luò)電話：1

如果有上網(wǎng)興趣的家長(zhǎng)也可以加我的希望有什么事情我們能自己解決，我們解決不了的再找領(lǐng)導(dǎo)。你們能把孩子交到我們的手中，已經(jīng)代表著對(duì)我們是一種信任，我真的感到很開心。不管怎么樣，我都會(huì)盡力而為。做到最好！會(huì)議到此結(jié)束，如果有什么地方講的不對(duì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。謝謝大家?。。。?！

第五篇：2017年英語寒假作業(yè)內(nèi)容

2017三年級(jí)英語寒假作業(yè)：

一、寒假來啦，小朋友們一定會(huì)到超市里和爸爸媽媽采購(gòu)年貨。也可能到其他城市見見親友或者游玩。請(qǐng)根據(jù)你的經(jīng)歷，在活動(dòng)中，記錄5-10個(gè)與如下8類內(nèi)容相關(guān)的詞匯。并將他們按照類別畫在紙上(紙張大小不限，圖配詞)。最后制作成一本小書。具體類別如下：

1、動(dòng)物

2、顏色

3、數(shù)字

4、城市、旅行地方（國(guó)內(nèi)外）

5、家人

6、職業(yè)

7、食品、飲料

8.交通工具 提示：不要忘記創(chuàng)作出書的封皮和寫出作者的姓名哦！