第一篇：懷遠(yuǎn)三中2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作思路

懷遠(yuǎn)三中2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作思路

十九大報(bào)告中指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，如何把這幾點(diǎn)落實(shí)到教育教學(xué)之中，應(yīng)是學(xué)校教育教學(xué)工作首先考慮的內(nèi)容，教科研工作也是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是辦好人民滿意學(xué)校的有力保證，加強(qiáng)教科研工作更能有力推進(jìn)學(xué)校邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、宗旨

教科研為教學(xué)服務(wù)，教科研工作促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，通過(guò)教科研工作平臺(tái)，踐行美麗的三中夢(mèng)。

二、工作思路

1、加強(qiáng)新高考、新課程培訓(xùn)工作，讓全校每一位教師真正了解新高考、新課程標(biāo)準(zhǔn)，向每一位教師發(fā)放一本新課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)課題研究，真正體現(xiàn)以課題為帶動(dòng)點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展。

3、加強(qiáng)教學(xué)對(duì)象研究，教科研工作也以學(xué)生為主體，研究學(xué)生，做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。

4、加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā)，擬編輯一本真正體現(xiàn)我校校情的校本教材。

5、公開課及集體研課時(shí)間均為周五下午第三節(jié)、第四節(jié)，落實(shí)公開課及集體研課的有效性。

6、因信息平臺(tái)關(guān)閉，擬建立懷遠(yuǎn)三中教科研群，今后的所有信息均在QQ群，微信群、黨建群發(fā)布，望各位老師及時(shí)關(guān)注。

7、加強(qiáng)各學(xué)科競(jìng)賽工作，請(qǐng)各學(xué)科部主任負(fù)其責(zé)，有擔(dān)當(dāng)、有大局意識(shí)。

8、建立長(zhǎng)效的教科研工作“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”機(jī)制，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，提升辦學(xué)的檔次。

三、教科研工作目標(biāo)

1、課題研究獲得省級(jí)立項(xiàng)一個(gè)。

2、三個(gè)市級(jí)課題結(jié)題。

3、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選省級(jí)獲獎(jiǎng)1人，市級(jí)獲獎(jiǎng)4人，縣級(jí)獲獎(jiǎng)6人。

4、發(fā)表論文：國(guó)家級(jí)4篇，省級(jí)10篇。

5、學(xué)科競(jìng)賽：國(guó)家級(jí)2人，省級(jí)3-5人，市級(jí)50人，縣級(jí)60人。

6、講座：4次。

7、觀看培訓(xùn)視頻：2次。

8、赴兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

四、教科研工作具體安排

第一周：2018年8月27日—9月2日

1、召開學(xué)科部主任會(huì)議，研討新學(xué)期教科研工作。

2、新高考培訓(xùn)會(huì)，安徽省新高考解讀。第二周：2018年9月3日—9月9日

1、發(fā)放新課程標(biāo)準(zhǔn)及聽課記錄本。

2、集體研課：以學(xué)科部為單位集中研討，主要內(nèi)容制定新學(xué)期工作計(jì)劃。第三周：2018年9月10日—9月16日

1、參加2018年懷遠(yuǎn)縣中小學(xué)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。

2、集體研課：聽講座，如何備課及集體研課。第四周：2018年9月17日—9月23日

1、集體研課。

2、語(yǔ)文學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

3、蚌埠市高三地理研討會(huì)。第五周：2018年9月24日—9月30日

1、黨團(tuán)活動(dòng)。

2、蚌埠市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)。（9月25日下午）

3、蚌埠市高三歷史研討會(huì)。（9月27日下午）第六周：2018年10月1日—10月7日

國(guó)慶節(jié)放假。

第七周：2018年10月8日—10月14日

1、蚌埠市地理教研會(huì)（10月11日）

2、蚌埠市高中英語(yǔ)研討會(huì)。（10月12日下午）

3、公開課： 語(yǔ)文：唐

偉

物理：王秀勤

數(shù)學(xué)：劉

志

化學(xué)：孫春倫

英語(yǔ)：許春蓮 生物：錢文峰

4、政、史、地集體研課。

第八周：2018年10月15日—10月21日

1、集體研課：專家講座。

2、蚌埠市高中語(yǔ)文研討會(huì)。（10月18日）

3、蚌埠市高中政治研討會(huì)。（10月19日）第九周：2018年10月22日—10月28日

1、黨團(tuán)活動(dòng)。

2、英語(yǔ)書法比賽。

3、上報(bào)詩(shī)詞楹聯(lián)作品并編輯成冊(cè)。

第十周：2018年10月29日—11月4日

1、公開課安排： 語(yǔ)文：張

紅

物理：張文武

政治：化

杰

數(shù)學(xué)：王利燕

化學(xué)：邵

燦

地理：曹雅君

英語(yǔ)：王珍珍 生物：魏東方 歷史：葉

剛

第十一周：2018年11月5日—11月11日

1、英語(yǔ)學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、集體研課。

3、蚌埠市高中美術(shù)新課標(biāo)培訓(xùn)。（11月7日）第十二周：2018年11月12日—11月18日

1、物理學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、集體研課。

3、學(xué)科部主任赴兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)教科研工作。第十三周：2018年11月18日—11月25日

1、公開課安排： 語(yǔ)文：褚紹峰

物理：王偉田

政治：周健

1、黨團(tuán)活動(dòng)。

第十五周：2018年12月3日—12月9日

1、參加蚌埠市高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題設(shè)計(jì)大賽。（12月3-7日）

2、化學(xué)學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

3、集體研課。

4、組織參加蚌埠市第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽。第十六周：2018年12月10日—12月16日

1、蚌埠市高三語(yǔ)文研討會(huì)。（12月13日）

2、講座：馮國(guó)瑜。

第十七周：2018年12月17日—12月23日

1、公開課安排： 語(yǔ)文：汪

杰

物理：湯席琴

政治：楊長(zhǎng)青

數(shù)學(xué)：潘成余

化學(xué)：房

劍

歷史：李春芳

英語(yǔ)：周蘭梅 生物：姚巧麗 地理：張

磊

數(shù)學(xué)：唐同波

化學(xué)：王仲迪

歷史：黃

瑛

英語(yǔ)：劉素美 生物：宋莉莉 地理：尹保亭

第十四周：2018年11月26日—12月2日

2、高一“迎新春”鋼筆字比賽。

3、高二中華經(jīng)典詩(shī)歌誦讀比賽。

4、高一化學(xué)競(jìng)賽。

第十八周：2018年12月24日—12月30日

1、黨團(tuán)活動(dòng)。

2、高二化學(xué)競(jìng)賽。

3、高三作文競(jìng)賽。

4、英語(yǔ)完形、閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

第十九周：2018年12月31日—2019年1月6日

1、生物學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、集體研課。

3、高

一、高二物理學(xué)科競(jìng)賽。第二十周：2019年1月7日—1月13日

1、公開課安排： 語(yǔ)文：張

茜

數(shù)學(xué)：邸

倩

英語(yǔ)：羅物理：賀

宇

化學(xué)：王曉永

生物：常

2、政、史、地走進(jìn)閱覽室閱讀。第二十一周：2019年1月14日—1月20日

1、集體研課：寫教學(xué)反思。第二十二周：

1、收交各類材料并歸檔。

偉秀

第二篇：懷遠(yuǎn)三中2017--2018學(xué)第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃

懷遠(yuǎn)三中2017-2018學(xué)第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃

一、宗旨：理念引領(lǐng)，服務(wù)教學(xué)，踐行美麗的三中夢(mèng)

二、教研思路

1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)，開展形式多樣的教研活動(dòng)，提倡多種教法并融，提倡教師創(chuàng)造性的使用教材，鼓勵(lì)老師應(yīng)用信息技術(shù)富有個(gè)性的組織教學(xué)。

2、探索新形勢(shì)、新要求下“提高課堂教學(xué)效率”為中心的教研活動(dòng)新形式。

3、規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為，有效提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

4、重視高考研究，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，針對(duì)我校實(shí)際，提高我校高三復(fù)課的針對(duì)性和有效性。

5、加強(qiáng)教研力度，以研促教，重點(diǎn)開展教學(xué)研討，教學(xué)公開課等活動(dòng)，為教師的業(yè)務(wù)交流和專業(yè)成長(zhǎng)搭建好平臺(tái)。

6、以常規(guī)教研活動(dòng)為載體，引導(dǎo)教師反思課堂，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展路徑。

三、工作重點(diǎn)

1、教研活動(dòng)時(shí)間仍為周五下午第三節(jié)、第四節(jié)。

2、充分利用錄播室及閱覽室等功能室，確實(shí)提高教師的教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間交流，擬準(zhǔn)備三校同課異構(gòu)。

4、積極參加縣級(jí)以上教研活動(dòng)，拓寬教師的視野。

5、開展中華經(jīng)典誦讀比賽，豐富教師的業(yè)余文化生活。

6、著力打造專家型教師隊(duì)伍，做好教壇新星評(píng)選等相關(guān)工作。

四、工作目標(biāo)

1、精品公開課45節(jié)，集體研課15次。

2、教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文8篇。

3、教壇新星評(píng)選中，5位教師獲得縣級(jí)，1位教師獲得市級(jí)。

4、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選2人市級(jí)獲獎(jiǎng)，1人省級(jí)獲獎(jiǎng)。

5、學(xué)科帶頭人評(píng)選，3人縣級(jí)，1人市級(jí)。青年骨干教師評(píng)選，2人縣級(jí)，1人市級(jí)。

6、三校同課異構(gòu)。

五、具體安排

第一周（8月28—9月3日）

1、上報(bào)縣教研室我校教師、學(xué)生教科研獲獎(jiǎng)情況。

2、上報(bào)2017年蚌埠市課題申請(qǐng)立項(xiàng)書，共4個(gè)課題。

3、推薦王兆亮參評(píng)懷遠(yuǎn)縣第三屆名班主任評(píng)選。

4、研討教科研工作計(jì)劃。

第二周（9月4日—9月10日）

1、召開學(xué)科部主任會(huì)議，研討本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

2、上報(bào)參評(píng)懷遠(yuǎn)縣第四批學(xué)科帶頭人、第三批青年骨干教師評(píng)選相關(guān)材料。

3、收集市、縣教科研工作信息。

4、集體研課，以學(xué)科部為單位進(jìn)行。第三周（9月11日—9月17日）

1、語(yǔ)文學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課，高三復(fù)課研討。數(shù)學(xué)：邸

倩

英語(yǔ)：葛

琳

物理：張文武

3、集體研課。

第四周（9月18日—9月24日）

1、數(shù)學(xué)學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課，高三復(fù)課研討。語(yǔ)文：邵林永

生物：常

秀

化學(xué)：劉

杰

3、集體研課。

第五周（9月25日—10月1日）主題班會(huì)。

第六周、第七周（10月2日—10月15日）

1、英語(yǔ)學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課，高三復(fù)課研討。語(yǔ)文：許

峰

數(shù)學(xué)：常

坤

物理：馮開福

3、集體研課。

第八周（10月16日—10月22日）

1、物理學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課，高三復(fù)課研討。英語(yǔ)：謝

莉

生物：張

軍

政治：鄒運(yùn)飛

3、集體研課。

第九周（10月23日—10月29日）主題班會(huì)。

第十周（10月30日—11月5日）

1、化學(xué)學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課，高三復(fù)課研討。語(yǔ)文：張記榮

數(shù)學(xué)：胡鳳鳳

英語(yǔ)：張歷樹

政治：王如潤(rùn)

3、集體研課。

第十一周（11月6日—11月12日）

1、地理學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課，高三復(fù)課研討。物理：年

超

化學(xué)：王曉永

生物：徐建國(guó)

3、集體研課。

第十二周（11月13日—11月19日）

1、生物學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課，高三復(fù)課研討。語(yǔ)文：胡艷麗

數(shù)學(xué)：趙

新

英語(yǔ)：尚秀芹

3、集體研課。

第十三周（11月20日—11月26日）

1、三校同課異構(gòu)。

地理：劉

云

歷史：殷家明

化學(xué)：李保紅

地理：宋早兵

歷史：葉

剛

歷史：李春芳

物理：湯席琴

2、主題班會(huì)。

第十四周（11月27日—12月3日）

1、歷史學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課：

生物：陳雙俠

政治：田萬(wàn)保

地理：汲

吶

化學(xué)：王軍偉 數(shù)學(xué)：支立偉

3、集體研課。

第十五周（12月4日—12月10日）

1、政治學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課：

語(yǔ)文：譚學(xué)齡

英語(yǔ)：宋

海

物理：年里兵

歷史：楊

雷 數(shù)學(xué)：齊

榮

生物：趙

悅

3、集體研課。

第十六周（12月11日—12月17日）

1、集體研課：寫教學(xué)反思。

第十七周（12月18日—12月24日）

1、語(yǔ)文學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課：

數(shù)學(xué)：唐同波

英語(yǔ)：劉素美

物理：王偉田

化學(xué)：趙

俠 生物：常大健

3、集體研課。

第十八周（12月25日—12月31日）主題班會(huì)。

第十九周（2018年1月1日—1月7日）

1、數(shù)學(xué)學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課：

語(yǔ)文：汪

杰

政治：王兆亮

地理：尹保亭

歷史：陸云江

3、集體研課。

第二十周（1月8日—1月14日）

1、英語(yǔ)學(xué)科部走進(jìn)閱覽室閱讀。

2、公開課：

語(yǔ)文：王梅紅

數(shù)學(xué)：郭洪莉

生物：付瑤瑤

物理：宋懷永 歷史：李海洋

3、集體研課。

第二十一周（1月15日—1月21日）

1、集體研課：寫教學(xué)反思。

第二十一周（1月22日—1月28日）

1、收交各類總結(jié)。

2、統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)情況。

3、編輯《教研簡(jiǎn)報(bào)》第九期。

備注：①因高三周五第三節(jié)有課，公開課調(diào)至第四節(jié)上，評(píng)議正常。

②高三周五集體研課因第三節(jié)有課，調(diào)至第四節(jié)研課，具體由高三辦負(fù)責(zé)。③省、市、縣教研活動(dòng)另行安排。

④主題班會(huì)與集體研課結(jié)合在一起進(jìn)行。

第三篇：懷遠(yuǎn)三中教科研工作回顧

科研興校，科研強(qiáng)校，打造皖北名校

-------懷遠(yuǎn)三中教科研工作回顧

我校一直重視教科研工作，并于2014年2月成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，我校教科研工作有序進(jìn)行，教師參與教研興趣高漲，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開展，教科研工作取得了可喜的成就。

首先，加強(qiáng)了抓教研促教學(xué)的思想動(dòng)員。為此，學(xué)校專門召開教職工大會(huì)，提出教研興校的口號(hào)，并做了深入的宣傳鼓動(dòng)，讓抓教研促教學(xué)的思想深入人心。老師們有了動(dòng)力，科研工作就有了活力。

其次，健全教科研方面的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校專門成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨總支書記趙興任組長(zhǎng)，學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各學(xué)科部主任、教研員參加，具體負(fù)責(zé)教科研工作的實(shí)施。

三是制度健全。為了讓教科研工作落到實(shí)處，我校建立了一系列教科研工作制度，具體包括聽評(píng)課制度、集體備課制度等。如聽評(píng)課制度，具體操作辦法是每周五下午第三節(jié)課為指定的公開課時(shí)間，學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組有每周教研計(jì)劃，及時(shí)把公開課開課計(jì)劃通知到上課人，并有專人督促檢查。周五下午第四節(jié)為評(píng)課時(shí)間，由學(xué)科部主任或備課組長(zhǎng)主持，同科目老師認(rèn)真評(píng)議，真正做到了各抒己見，有收獲，有進(jìn)步。

四是積極參加校外聽課學(xué)習(xí)。我校積極派出教師參加校外各類學(xué)習(xí)，如優(yōu)質(zhì)課大賽、班主任培訓(xùn)、兄弟學(xué)習(xí)的教學(xué)開放日等。特別是兄弟學(xué)校的教學(xué)開放日，我?？倳?huì)提前下發(fā)通知，各備課組務(wù)必派人參與，學(xué)校配有專車接送。最近二年，我校先后到蚌埠三中、五河一中、固鎮(zhèn)一中、蚌埠二中及懷遠(yuǎn)一中、懷遠(yuǎn)二中等兄弟學(xué)校聽課，我校教師隊(duì)伍一直都很龐大，聽課熱情高漲。

五是打造并推出一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)校的興衰，教師隊(duì)伍的素質(zhì)很重要。為此，我?；ù罅馔瞥雒麕熽?duì)伍，鼓勵(lì)教師參加各類比賽，并提供各種條件，促進(jìn)優(yōu)秀教師成長(zhǎng)。最近，我校又花大力氣組織開展制作“教師風(fēng)采錄”活動(dòng)，利用展板展示我校獲得省、市、縣表彰獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師風(fēng)采，以期讓我校名師獲得學(xué)生認(rèn)可，社會(huì)認(rèn)同，從而發(fā)揮對(duì)全校教師的引領(lǐng)作用。

六是認(rèn)真組織教師參與課題研究，參加論文評(píng)選。我校積極組織教師參與教學(xué)課題申報(bào)工作，對(duì)于在研課題，提供力所能及的支持。目前，我校在研課題有

馮國(guó)瑜老師主持的全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《“少教多學(xué)”在中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的策略與方法研究》子課題《“少教多學(xué)”與語(yǔ)文教育優(yōu)秀傳統(tǒng)的一致性研究》，馮國(guó)瑜老師、趙建輝老師主持的蚌埠市教育規(guī)劃立項(xiàng)課題《新課程理念下中學(xué)傳統(tǒng)文化教育實(shí)效性策略研究》等。我校部分語(yǔ)文老師還參與了懷遠(yuǎn)縣教研室程超老師、彭濤主任主持的《縣域高中語(yǔ)文教師隊(duì)伍統(tǒng)籌建設(shè)實(shí)踐研究》。擬準(zhǔn)備結(jié)題的錢興龍主任、田萬(wàn)寶老師主持的市級(jí)課題《新時(shí)期校園文化建設(shè)的研究與探索》和陳雙俠老師主持的市級(jí)課題《中學(xué)生心理健康咨詢研究》。

我校還特別重視組織老師參與論文評(píng)選活動(dòng)。今年3月安徽省教育學(xué)會(huì)舉辦的2014年教育教學(xué)論文大賽，學(xué)校廣泛動(dòng)員，組織教師拿出論文參加比賽，并且承擔(dān)全部評(píng)審費(fèi)用。目前，一批論文已通過(guò)學(xué)校初審。

我校在教科研工作上已經(jīng)邁出了可喜的一步，但九層之臺(tái)，起于壘土，未來(lái)還有很多工作需要我們?nèi)プ?。相信在學(xué)校大力支持下，在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校教科研工作將會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。

第四篇：懷遠(yuǎn)六中2017-2018學(xué)第一學(xué)期

懷遠(yuǎn)六中2017-2018學(xué)第一學(xué)期政教處開學(xué)工作安排 1、2017年8月30日上午8:30學(xué)生到校領(lǐng)書。各班配齊課桌凳，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，尤其是環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生。七年級(jí)入學(xué)教育。

2、對(duì)八、九年級(jí)沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生進(jìn)行電話家訪，問(wèn)清楚情況，盡量做到不讓一個(gè)學(xué)生流失。

3、發(fā)班主任工作手冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè)、黑板擦。

4、明確本班衛(wèi)生區(qū)劃分。到總務(wù)處領(lǐng)取勞動(dòng)工具。5、2017年9月1日正常上課（早讀課7:10開始）。

6、各班召開一次安全教育主題班會(huì)。班主任留有記錄

7、重新制定班級(jí)學(xué)生通訊錄。

8、安排座位并制定班級(jí)學(xué)生座次表，搞好班級(jí)文化建設(shè)。

9、調(diào)整健全班委會(huì)，選出課代表。

10、給取得上學(xué)期優(yōu)秀班干、團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、三好學(xué)生的學(xué)生照相，制作表?yè)P(yáng)展板。

11、召開一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期入學(xué)教育，宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

12、制定班級(jí)工作計(jì)劃。

懷遠(yuǎn)六中政教處

2017年8月26日

第五篇：第一學(xué)期教科研工作總結(jié)

福州市遠(yuǎn)洋小學(xué)2005—2006學(xué)年

第一學(xué)期教科研工作總結(jié)

堅(jiān)持科研興教戰(zhàn)略，是深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力支持。本學(xué)期我校以營(yíng)造學(xué)習(xí)型校園為抓手，以課題研究為載體，在區(qū)進(jìn)修校及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研、科研、師訓(xùn)及信息技術(shù)的整合優(yōu)勢(shì)，把基礎(chǔ)教育課程作為中心工作，發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，抓好全體教師的隊(duì)伍建設(shè)，積極開展小型、切合實(shí)際的教科研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教師，開展以課題研究和理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手的教育科研活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，取得了令人滿意的成績(jī)。回顧本學(xué)期的教科研工作，總結(jié)如下：

一、健全組織 規(guī)范管理

為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能，進(jìn)一步規(guī)范我校教育科研管理，調(diào)整充實(shí)學(xué)校科研組，健全“校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處——課題組”的科研管理網(wǎng)絡(luò)?？蒲薪M、課題組定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)教育理論，了解教育動(dòng)態(tài)，關(guān)注教改熱點(diǎn)，收集、總結(jié)先進(jìn)的教科研信息。課題組定期開展課堂研討觀摩活動(dòng)，積極推廣優(yōu)秀教育科研成果，以此帶動(dòng)廣大教師參與教育科研。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)開展活動(dòng)

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是開展基礎(chǔ)教育新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。本學(xué)期，學(xué)校為加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，開展了以下幾項(xiàng)工作：

（一）抓常規(guī)教研，強(qiáng)化三級(jí)管理。

1、教研組每個(gè)星期（語(yǔ)文每周一、數(shù)學(xué)每周二）都定期組織教師參加學(xué)科教研，專門組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng)，在活動(dòng)中，每位教師根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)，總結(jié)個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系相關(guān)理論知識(shí)，輪流主持教研。讓教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中及時(shí)總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與同伴分享。為拓寬科研視野，了解學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)校還組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)實(shí)錄，讓老師們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中有所借鑒。

2、本學(xué)期我校進(jìn)行了多層面、多形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)：（1）我們請(qǐng)區(qū)進(jìn)修校教研員潘育藝?yán)蠋煹綄W(xué)校上人教版第七冊(cè)《觀潮》名優(yōu)教師示范課，進(jìn)行示范研討，活動(dòng)后進(jìn)行互動(dòng)式評(píng)課，既有專家的理論高度，又有優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。形式新，亮點(diǎn)多，方式活，主題針對(duì)性強(qiáng)，貼近教學(xué)實(shí)際，為新課改的全面鋪開夯實(shí)了基礎(chǔ)。（2）教研組組織全體教師開展“每人一課“活動(dòng)，本著青年教師上比武課、中年教師上風(fēng)采課的宗旨促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高。（3）年級(jí)互聽互評(píng)課和領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)推門聽課。通過(guò)聽課研究、自我反思等舉措，加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，提高教師的自我反思能力。

3、學(xué)校組織師徒結(jié)對(duì)、幫教、合作活動(dòng)，引導(dǎo)每一位教師注自我發(fā)展，促使教師群體共同提高，努力構(gòu)建一支“師德高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍。

4、突出課改隊(duì)伍建設(shè)。為落實(shí)新課改精神，并扎實(shí)做好新理念下課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，在福建省申請(qǐng)了“問(wèn)題解決策略多樣化”數(shù)學(xué)課題，利用課題牽動(dòng)課改的推進(jìn)。組織骨干教師帶著課題參加骨干培訓(xùn)，請(qǐng)專家面對(duì)面指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)與交流，使他們成為駕馭新課改、實(shí)施新課改的有生力量。

（二）抓課題建設(shè)，強(qiáng)化過(guò)程管理。

1、抓日常課題管理，注意調(diào)控。在平時(shí)按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過(guò)程化。主持好學(xué)校三個(gè)主課題研究工作，指導(dǎo)督促各課題開展情況。要求各課題組重視對(duì)資料積累和工作，除了由課題組組長(zhǎng)整理外，還進(jìn)行了檢查、改進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)課改理論，加強(qiáng)教研科研整合。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課改理論。除了平時(shí)的自學(xué)外，學(xué)校定于每周四進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課題組研討活動(dòng)，讓教師圍繞課題研討展開討論，真正讓大家做到有話可講，有論有據(jù)。

3、指導(dǎo)課題組教師在每回的研討課之后，認(rèn)真總結(jié)反思 撰寫教學(xué)隨筆。學(xué)校倡導(dǎo)課題組教師要立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活，撰寫教育隨筆，體驗(yàn)生活，反思自己，促進(jìn)教師超越自我。

4、本學(xué)期，我校課題組還開展了面向鼓山教研片開放的復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)，這是省級(jí)課題“問(wèn)題解決策略多樣化”第一階段的展示課，學(xué)校的肖校長(zhǎng)和全體課題組成員一起選課、試課、評(píng)課、改課，形成上下互動(dòng)、聯(lián)合一體的課題研究氛圍，整合了力量，營(yíng)造了濃厚的教研、科研氛圍，有力地拉動(dòng)了全校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)以及教研片的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)這節(jié)課給予了很高的評(píng)價(jià)。

5、以賽課為突破口，牽動(dòng)課題研究。在組織參加鼓山教研片開展的片斷教學(xué)比賽中，參加比賽的孫陽(yáng)琦老師是語(yǔ)文“創(chuàng)設(shè)情境，促進(jìn)發(fā)展”課題組成員，她獲得了教研片語(yǔ)文組片斷教學(xué)一等獎(jiǎng)；李根興老師是數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決策略多樣化”課題組成員，他獲得了教研片數(shù)學(xué)組片斷教學(xué)一等獎(jiǎng)，教研片的領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為理念超前，設(shè)計(jì)科學(xué)，指導(dǎo)到位，在實(shí)際教學(xué)中找到了培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)新點(diǎn)。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 再創(chuàng)佳績(jī)

本學(xué)期在全體教師的共同努力下取得了一定的成績(jī)，李根興老師的論文《》獲得了晉安區(qū)一等獎(jiǎng)，鄭冰霞老師的英語(yǔ)學(xué)科論文《》獲晉安區(qū)三等獎(jiǎng)，周桂香老師的美術(shù)學(xué)科論文《》獲晉安區(qū)三等獎(jiǎng)。孫陽(yáng)琦老師獲得了教研片語(yǔ)文組片斷教學(xué)一等獎(jiǎng)；李根興老師獲得數(shù)學(xué)組片斷教學(xué)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我校一共承擔(dān)了四場(chǎng)的教研片教學(xué)研討活動(dòng)，其中語(yǔ)文教研組承擔(dān)了兩節(jié)，分別是唐喜鳳老師執(zhí)教的《》、趙秀娜老師執(zhí)教的《》；還有數(shù)學(xué)教研組的潘美華老師執(zhí)教的《》；數(shù)學(xué)課題組向教研片開放，匯報(bào)省級(jí)“問(wèn)題解決策略多樣化”課題階段成果，由孫雪梅老師執(zhí)教《復(fù)習(xí)方程解應(yīng)用題》，這四節(jié)課都得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大同事的肯定與鼓勵(lì)。

四、反思問(wèn)題 再接再厲

這個(gè)學(xué)期教科研工作在全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同督促進(jìn)，較之以往已有了很大的提高，但問(wèn)題仍然不少。１、課題組與教研組工作整合需要更加深入，課題研究時(shí)冷時(shí)熱，課題組成員思想上還不夠重視研究任務(wù)，沒(méi)有把研究工作日?；瑳](méi)有把課題研究體現(xiàn)在每一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，深入到每一堂常態(tài)課中。課題研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)需培訓(xùn)。

2、學(xué)校教研組工作已正常化，但形式多以聽評(píng)課為主，比較單調(diào)。

3、教研組與課題組研究的資料積累工作繼續(xù)需要改進(jìn)，特別應(yīng)加強(qiáng)會(huì)議記錄的積累。