第一篇：《執(zhí)著奉獻的美麗》師德演講稿與《擁抱文明》主題班會主持詞

《執(zhí)著奉獻的美麗》師德演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

愛因斯坦說過”對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。所以這就是我追求的 《擁抱文明》主題班會主持詞

主持人：傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅

1．合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好?。ㄐ卸Y）

傅張：乘著和煦的文明之風(fēng)。

胡閆：伴著明媚的禮儀之光。

合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進文明和諧的龍山吧！

傅：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進每個人的心中吧！

張：初XX級2班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。

胡：首先，請班長致辭。

2．傅：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里！

張：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍天白云里！

閆：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里！

胡：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！

合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…

胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入

胡:下面,請班主任發(fā)言.5⑶ 胡：文明是歌聲，文明是微笑

閆：留下你的微笑，留下你的文明

胡閆：幸福之花就會開遍天涯！

閆：下面請聽《歌聲與微笑》

結(jié)束：傅：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明！

張：讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾，去創(chuàng)造和諧！

胡：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個角落！

胡張：我們相信，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，初二、二班《愛我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束，再見?。ㄐ卸Y）

第二篇：師德演講稿：執(zhí)著奉獻的美麗

執(zhí)著奉獻的美麗演講稿

愛因斯坦說過”對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。所以這就是我追求的第三種美麗——執(zhí)著奉獻的美麗。”

從1997年到現(xiàn)在，八年的教師生涯，我當(dāng)了八年的孩子王，當(dāng)了八年的大隊輔導(dǎo)員。如果要問我當(dāng)大隊輔導(dǎo)員的感受，我會微笑著說：“累，但很快樂!”

是的，當(dāng)這大隊輔導(dǎo)員很累，很累!當(dāng)同事們利用空課的時間去批改作業(yè)、備課的時候，我經(jīng)常忙著策劃、準(zhǔn)備隊活動;忙著訓(xùn)練小主持……

但是，當(dāng)輔導(dǎo)員又是快樂的!因為孩子們在活動中綻開了最美的笑容，他們的能力提高了，他們的素質(zhì)增強了，孩子們的成長就是我最大的快樂!而我跟孩子們一起策劃、組織的活動獲得了一個又一個的獎項。

一個老師對我說：”看到你如此認真地工作，我心里真感動!雖然你被曬黑了，可我覺得你挺美的!”是啊，認真工作著的人是美麗的，我認真而快樂地工作著，并擁有教育藝術(shù)的美麗，擁有無私關(guān)愛的美麗，擁有執(zhí)著奉獻的美麗，我相信我的確如那位老師所言，我是美麗的!我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個美麗的教師，繼續(xù)為祖國的教育事業(yè)辛勤耕耘，培育祖國的花朵。待到桃李滿園時，我相信那時的我會更美麗!

第三篇：《擁抱文明》主題班會主持詞（定稿）

《擁抱文明》主題班會主持詞

主持人：傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅

1．合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！（行禮）

傅張：乘著和煦的文明之風(fēng)。

胡閆：伴著明媚的禮儀之光。

合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進文明和諧的龍山吧！

傅：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進每個人的心中吧！

張：初2012級2班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。

胡：首先，請班長致辭。

2．傅：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里！

張：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍天白云里！

閆：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里！

胡：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！

合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…

胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入第一章《追尋文明》。⑴ 傅：張曦，你作為紀(jì)律委員，不知道你注意沒有，本學(xué)期從《愛我龍山，文明禮儀伴行》活動開展以來，我們班的同學(xué)明顯文明多了！

張：是嗎？那怎么還有這么多不文明行為??！

傅：夸張了吧,我怎么沒看到啊!

張：我夸張嗎？那就看彭羽等帶來的真實小品《校園一景》，讓小品來告訴你吧?、?傅：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當(dāng)文明好榜樣。

張：看了這個小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊！現(xiàn)在，你相信了吧？

傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個···這個···我還是不太相信！除非我親眼看到，眼見為實嘛！

張：你想眼見為實嗎？那就請申蘭和程晨對同學(xué)們作一個現(xiàn)實采訪，用事實來告訴你吧！請看《文明禮儀采訪記》吧！⑶ 傅：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳?？磥?，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為??！

喂，張曦，你還在找什么??？

張：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢？

傅：文明在哪里？讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3．胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香。

閆：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。

張：文明就是原野上的草，給人以生命。

傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時發(fā)出的，“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。

胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入第二章《暢談文明》。

3⑴ 胡：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

閆：擁有了文明，擁有了這個世界的美麗。

胡：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴(yán)重影響了我們形象，我們怎么評論呢？

閆：現(xiàn)在，請申蘭用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?！下面請看《圖說不文明事》

3⑵ 閆：知錯能改也是一種文明，一種修養(yǎng)。

胡：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。

閆：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢？

胡：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧！大家對文明禮儀知識知多少呢？現(xiàn)在就請楊永祥和周鵬程來考考大家吧！現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。

3⑶ 閆：同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少?。∠Ｍ瑢W(xué)繼續(xù)加油吧！

胡：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。

閆：怎么才能學(xué)好禮儀呢？

胡：那就聽傅子俊給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后，一定會有所收獲吧！

4． 閆：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章！

胡：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果！

傅：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹！

張：行動勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實！

傅：下面，我們的主題班會進入第三章《踐行文明》。

4⑴：傅：上課聽講要認真，爭取考得一百分。

張：遇到摩擦別計較，道聲SORRY微微笑。

傅張：美麗龍山我的家，我們一定愛護她。

張：下面，請聽彭豪等帶來的快板《文明龍山歌》。

4⑵ 傅： 文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放！

張：禮儀是一首清新淡雅的詩，讓她在彼此心里永久地珍藏！

傅張：我們要用真誠去澆灌，用熱情來哺育，用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰！

傅：下面請聽周鵬程等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。傅：讓我們團結(jié)友愛，用尊敬，寬容來澆灌文明禮儀的花朵！

張：讓我們攜手共進，用行動，實踐和體驗文明禮儀的快樂！

胡：朝霞托著文明之陽，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿大地！

合：文明禮儀我先行，快樂伴我長，共同唱響文明歌！

閆：現(xiàn)在，我們的主題班會進入第四章《唱響文明》。

5⑴ 胡：做文明的人須要有良好的行為！

閆：做文明的人須要有良好的習(xí)慣！

胡閆：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創(chuàng)造！

胡：下面，請團支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

5⑵ 胡:錚錚誓言催心!

閆:豪情壯語滿腔情!

胡閆:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!

胡:下面,請班主任發(fā)言.5⑶ 胡：文明是歌聲，文明是微笑

閆：留下你的微笑，留下你的文明

胡閆：幸福之花就會開遍天涯！

閆：下面請聽《歌聲與微笑》

結(jié)束：傅：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明！

張：讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾，去創(chuàng)造和諧！

胡：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個角落！

胡張：我們相信，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，初二、二班《愛我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束，再見?。ㄐ卸Y）

第四篇：執(zhí)著奉獻-師德演講稿

關(guān)愛學(xué)生執(zhí)著奉獻

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我給大家?guī)砹俗钫鎿吹难葜v，題目是《關(guān)愛學(xué)生執(zhí)著奉獻》。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，但有一樣?xùn)|西，卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是---愛！”是的，愛！它不是索取，而是付出；不是等價交換，而是給予，是無止息的自我奉獻和犧牲。

因此，便有了這樣一種人：驕陽似火的田地里，匍匐著你佝僂的身影；孩子每一次犯錯，你用你刻意的嚴(yán)厲讓他遠離，雖然，你曾獲得的，只能是那是那地孩子無知的敵意。

這個人的名字，叫父親！

因此，也就有了這樣一種人：烏黑的頭發(fā)，被一根根粉筆染白；無辜的聲音，被一節(jié)節(jié)長課嘶?。唤训那啻?，被一本本作業(yè)累垮。

這種人的名字，叫老師！

記得全國著名特級教師于漪曾深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”說得多好！擁有一個榮譽是幸福，擁有兩個幸福是幸運。我很幸福，因

為我是一個驕傲的父親；我更幸運，因為我還是一個自豪的老師。我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)，即便在清貧的歲月里，也仍有那么多那么多暖心的往事，那么多刻骨銘心的點點滴滴，讓我在身心疲倦之余，暖暖地重溫。

作為一名普通教師，我深知自己認知的膚淺和力量的弱小，但作為一名全身心投入事業(yè)的教育人，我和我身邊的那些可愛可敬的同仁，依然矢志不渝、志在必勝。我堅信，“人心齊，泰山移?！庇心愕母冻?，有我的付出，有我們大家的付出，憑著戰(zhàn)天斗地的勇氣，繼續(xù)無私奉獻和辛勤耕耘，一心為教育事業(yè)奉獻著青春和熱血！

朋友們，一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我本是一個極平常的人，因為做了一名人民教師，我的人生才有了不平常的意義。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上，我將閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心和操心，去換取學(xué)生的開心，家長的放心，汭豐鄉(xiāng)的振興！我要讓我的生命之火為汭豐的教育事業(yè)而燃燒，要讓自己燃燒著走完人生的旅程！

崢嶸歲月，何懼風(fēng)流！讓我們的青春，在奉獻中燃燒吧！謝謝大家！再見。

第五篇：《擁抱文明》主題班會主持詞與《撼人心魄的力量——誠信》演講稿

《擁抱文明》主題班會主持詞

主持人：傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅

1．合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好?。ㄐ卸Y）

傅張：乘著和煦的文明之風(fēng)。

胡閆：伴著明媚的禮儀之光。

合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進文明和諧的龍山吧！

傅：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進每個人的心中吧！

張：初XX級2班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。

胡：首先，請班長致辭。

2．傅：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里！

張：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍天白云里！

閆：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里！

胡：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！

合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…

胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入 非我親眼看到，眼見為實嘛！

張：你想眼見為實嗎？那就請申蘭和程晨對同學(xué)們作一個現(xiàn)實采訪，用事實來告訴你吧！請看《文明禮儀采訪記》吧?、?傅：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳。看來，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為?。?/p>

喂，張曦，你還在找什么?。?/p>

張：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢？

傅：文明在哪里？讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3．胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香。

閆：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。

張：文明就是原野上的草，給人以生命。

傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時發(fā)出的，“您好”“請” “謝謝”“再見” “對不起”。

胡：現(xiàn)在，我們的主題班會進入

胡閆:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!

胡:下面,請班主任發(fā)言.5⑶ 胡：文明是歌聲，文明是微笑

閆：留下你的微笑，留下你的文明

胡閆：幸福之花就會開遍天涯！

閆：下面請聽《歌聲與微笑》

結(jié)束：傅：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明！

張：讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾，去創(chuàng)造和諧！

胡：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個角落！

胡張：我們相信，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，初二、二班《愛我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束，再見！（行禮）（以下內(nèi)容希望對您有所幫助?。?/p>

《撼人心魄的力量——誠信》演講稿;

無形的誠信、無色的誠信、無味的誠信，可是在我的心中，卻有著撼人心魄的力量。

學(xué)習(xí)生活一天一天的過去了，可是我還清晰的記得開學(xué)的 時，對于產(chǎn)品的介紹不虛假隱瞞。對于顧客提出的對產(chǎn)品的質(zhì)疑一一誠實解答。懷揣著一顆誠實守信的心，站在顧客的角度與他們真誠的交流，坦蕩好不虛假。做人清澈如水，白玉無瑕。我也深深的意識到，市場經(jīng)濟給人們的物質(zhì)生活帶來了很大便利，可是各種不良社會風(fēng)氣也在滋生：假煙、假酒、假藥乃至各種不誠信的商品及交易。正如網(wǎng)友們常常評論道：“商人以利為生，但良心何在？”是?。∈袌鼋?jīng)濟的發(fā)展不能以犧牲真善美作為代價??！

雨后的夏季總給人一種清新脫俗之感。誠信也一樣，需要我們用真心、真情去打造。

作為一位中職生，未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)的信息時代。要想使自己能夠立足于這個時代，就必須誠實守信。

在歷史的長流中，他浩浩蕩蕩，注入黃河長江。萬丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈搏。他無形，卻可以經(jīng)天緯地；他無色，卻可以耀人眼目；他無味;，卻可以在上下五千年縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。

他就是那撼人心魄的力量——誠信！