第一篇：學(xué)雷鋒精神65周年紀念日精神思想?yún)R報

學(xué)雷鋒精神65周年紀念日精神思想?yún)R報范文

學(xué)雷鋒紀念日精神思想?yún)R報范文一

敬愛的黨組織:

雷鋒精神的內(nèi)涵是全心全意為人民服務(wù)這是我們黨章規(guī)定的黨的根本宗旨。毛澤東主席對向雷鋒同志學(xué)習(xí)的內(nèi)涵還專門說過一段話：學(xué)不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當(dāng)然，學(xué)習(xí)雷鋒要實事實是，扎扎實實講實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學(xué)雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部也要帶頭學(xué)雷鋒，才能形成好風(fēng)氣。這是毛主席關(guān)于學(xué)雷鋒一段極其重要的講話。

大家知道北京的孫茂芳，被譽為京城活雷鋒，寧波象山人，他關(guān)于雷鋒精神曾說過：雷鋒精神實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，為了人民事業(yè)無私奉獻，學(xué)雷鋒要立足于崗位學(xué)雷鋒，在工作崗位上，你會發(fā)現(xiàn)很多需要你幫助的人。有人學(xué)雷鋒，非要跑到很遠的地方去，這樣會花費路費和精力，而就近學(xué)雷鋒是一個很節(jié)約資源又切實可行的方法。社會需要像李素麗這樣在平凡崗位上做出成績做出貢獻的崗位模范，他們是在平凡、瑣碎的工作中，實實在在地學(xué)雷鋒。

習(xí)近平同志說過：革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。這是習(xí)近平在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上對新進中央委員、候補委員講的話，其實也是號召高級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)雷鋒。

三國時的劉備對兒子劉禪說： 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。對18歲以前的未成年人來說，學(xué)雷鋒就要從小事做起，在日常生活當(dāng)中力所能及地去做好人好事。不過小的時候看到并能做的好事是很少的，看到的壞人壞事也是很少的，嬰兒一出生，不管看到誰都笑，他(她)哪知道世上還有壞人。后來長大了，才知道好人好事很多，壞人壞事也是無數(shù)，而人的精力時間有限，善事做不完，怎么辦?這就要擇其大善而從之，擇其大惡而去之。何為大善，何為大惡，這又取決于人的認識和實踐了，王陽明有名的四句教：無惡無善心之體，有惡有善意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物，都是提醒人要不斷的學(xué)習(xí)實踐，不斷的修煉自己。對于一名黨員來說，按照黨章要求，遵守入黨承諾，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這也就抓住了雷鋒精神的核心思想，知行合一，善莫大焉!

此致

敬禮!

匯報人：

20XX年XX月XX日

學(xué)雷鋒紀念日精神思想?yún)R報范文二

敬愛的黨組織:

從小就學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，一直片面地認為學(xué)習(xí)雷鋒就是做好人好事。可是，參觀了撫順雷鋒紀念館之后，看了國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞之后，聽了楊杰書記的解讀后，對于雷鋒精神有了新的認知。

當(dāng)前，一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲于是，十七屆六中全會中央提出了文化強國戰(zhàn)略，雷鋒精神已經(jīng)升華為中華民族的精神。時代在呼喚雷鋒精神，呼喚他的對黨無限忠誠的精神，對學(xué)習(xí)刻苦鉆研的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，走出雷鋒紀念館，我卻被雷鋒那顆感恩的心深深感動。

雷鋒從小是個孤兒，是黨拯救了他，是人民哺育了他。他在日記中寫到，要堅決聽黨的話，一輩子跟黨走，為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心。他是這樣說的，也是這樣做的。從1956年參加工作，到1962年因公殉職，他用了6年時間，卻為中華民族留下了寶貴的精神財富。他用6年時間，感動了我們整整半個世紀。

雷鋒的樂觀精神，源自一顆感恩的心。他自幼失去了父母兄弟，寄人籬下，可他從不悲觀失落，總是樂觀向上，激情似火。不論是頻繁的工作調(diào)動，還是面臨多么艱苦的環(huán)境，他總是積極應(yīng)對，刻苦鉆研，從不抱怨，從不計較。當(dāng)祖國號召青年到鞍山去，參與大煉鋼鐵、支援現(xiàn)代化建設(shè)時，他欣然前往。并在報名表上將 雷正興改為雷鋒，他說：雷正興是個孤兒的名字，我早已經(jīng)不是個孤兒了在他的內(nèi)心深處，黨就是他最慈愛的母親。當(dāng)聽了焦化廠工地聽了李書記的征兵報告后，他決定應(yīng)征入伍，放棄了29元/月的工資，只拿6元/月的津貼。因為，他覺得，部隊更需要他。

雷鋒的無私奉獻，源自一顆感恩的心。從雷鋒紀念館走出來，腦海里揮之不去的是雷鋒在不同場合提到：我從小就是一個孤兒，是黨將我從黑暗的舊社會拯救出來雷鋒的愛是執(zhí)著的，是具體的，是深沉的。他時刻不忘黨的恩情，不忘人民的恩情。因此，當(dāng)望城縣團山湖開辦農(nóng)場時，他立刻拿出了自己省吃儉用節(jié)約下來的二十元錢，全部送到了團支部，成為全縣青少年中捐獻最多的一個。當(dāng)撫順望花區(qū)成立人民公社時，他送去200元錢，并說：這錢是人民給我的，我現(xiàn)在把它還給人民，支援人民公社發(fā)展生產(chǎn)，你們一定要收下這筆錢，就像做父母的收下自己兒子的錢一樣，是不必客氣的。當(dāng)遼陽遭受百年不遇的特大水災(zāi)時，他說：我是從遼陽參軍的，對那里的一切懷有很深的情誼。那里受了災(zāi)，我不能袖手旁觀。在他眼里，人民公社就是黨的化身，受災(zāi)的百姓就是哺育他的人民。如今，雷鋒遠去了，可是他那句名言至今仍擲地有聲：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

雷鋒對生活的熱愛，源自一顆感恩的心。雷鋒從小受的教育不多，讀完小學(xué)便參加了工作。然而，他無時無刻不在努力地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。工作之余，他十分喜歡打籃球，由于個子小，一到正式比賽就沒辦法上場，有一次居然作為女隊的替補打了三分鐘。剛到鞍鋼，工廠組織了秧歌隊，一個大姐動作不熟練，剛剛跳下汽車的雷鋒，放下行李，接過大姐手里的扇子便舞了起來。入伍后，雷鋒成了部隊的宣傳骨干，有一次他生病了，衛(wèi)生員不讓上抗洪搶險的一線，他便站在路邊為戰(zhàn)士們唱歌鼓勁。雷鋒對于生活的熱愛，對于工作的執(zhí)著，讓我們感動。他說：浪費時間就是浪費生命，浪費一分鐘就等于死亡一分鐘。

青年朋友們，你是否會因為一點點小事而和同事、朋友斤斤計較，你是否會因為公司的某項規(guī)定約束了自己而悶悶不樂，你是否會因為工作、生活上的不如意而時常抱怨?看過雷鋒，再對照我們自己，是否會感到深深的愧疚。放下私心雜念吧，樂觀地對待工作和生活，忠誠于企業(yè)，忠誠于崗位，努力提高自己，珍惜擁有的一切。

雷鋒紀念館歸來，雷鋒精神滌蕩著我的靈魂，讓我更加深刻地體會到：做人，要常懷一顆感恩的心。

此致

敬禮!

匯報人：

20XX年XX月XX日

第二篇：學(xué)雷鋒精神

學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)學(xué)雷鋒精神，做四有新人從小事做起，與文明握手

弘揚雷鋒精神

弘揚雷鋒精神

弘揚雷鋒精神

創(chuàng)建和諧校園 爭做文明學(xué)生爭做時代新人

第三篇：學(xué)雷鋒精神

武安市冶陶鎮(zhèn)固義學(xué)校：

“學(xué)雷鋒，做好事，講文明，樹新風(fēng)”

為了使廣大少年兒童深入了解雷鋒事跡、學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做新時代的活雷鋒，真正把雷鋒精神發(fā)揚光大，冶陶鎮(zhèn)固義學(xué)校借三月份“學(xué)雷鋒月”的和煦春風(fēng)，深入開展“五個一”活動，即：

開一場電影：全校師生看一場有關(guān)雷鋒先進事跡的電影。唱一首歌曲：全體學(xué)生在課前十分鐘的時間里唱一首有關(guān)雷鋒的歌曲。

辦一期板報：全校13個班級圍繞活動主題辦一期有關(guān)雷鋒事跡、精神的黑板報。

做一件好事：號召全體學(xué)生在校內(nèi)外做一件有意義的好事，在校內(nèi)進行“學(xué)雷鋒見行動，彎腰撿起一片紙，讓我校園更整潔”的活動;在校外開展一次“從小事做起，與文明握手”獻愛心活動。

選一名標兵：到三月底各班選一名學(xué)雷鋒小標兵，上報學(xué)校，學(xué)校進行鼓勵表彰，然后在學(xué)校大力開展向小標兵學(xué)習(xí)的活動。

劉彥峰

第四篇：學(xué)雷鋒精神

學(xué)雷鋒精神，做文明少年

暑假里，我跟爸爸參加社區(qū)居委會組織的黨員進社區(qū)，爭創(chuàng)文明

城市衛(wèi)生清掃活動。8點半我們在居委會門前集合，我們一群人拿著笤

帚和簸箕，來到小區(qū)里面，有的在花壇邊打掃垃圾，有的在樹叢中清

理雜草，都干得非常賣力和認真，引來不少老人觀看。他們說：“你看

看學(xué)雷鋒的又來了……?！甭犃巳藗兊目滟?，我們感覺很光榮?；▔?/p>

街道的衛(wèi)生打掃干凈后，我們下一個任務(wù)就是清理城市“牛皮癬”。有

人拿水桶、有人拿鏟子、還有人拿抹布，仔細地去刮樹上的、電線桿

上的、還有墻壁上的各種小廣告。大家干得非常起勁，有一種不清理

干凈誓不罷休的精神。大家伙邊清理邊議論：這些亂貼廣告的人，污

染環(huán)境、毀壞建筑物和植物，城市的文明和衛(wèi)生都被他們給污染了。

一上午的時間，我們把小區(qū)的衛(wèi)生打掃干凈了，但是身上、臉上都沾

滿了泥灰，可是大家個個都興高采烈，覺得小區(qū)變得干凈漂亮了。

學(xué)習(xí)雷鋒并不是一句口號，而是勤勤懇懇、實實在在要做的事情。

我們每一個少先隊員都應(yīng)當(dāng)不懈努力，不懈奮斗，以為人民服務(wù)為宗

旨，做一顆永不生銹的螺絲釘。做事認真，樂于奉獻，時時刻刻以雷

鋒為榜樣，從小事做起，從一點一滴做起，做新時代的雷鋒實踐者，為祖國和社會做出自己的貢獻！

第五篇：學(xué)雷鋒精神

學(xué)雷鋒精神

地址：山東省濰坊昌邑市圍子街道圍子初級中學(xué)

班級：七年級六班

姓名：閆婷婷

有一位同志，他僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!

一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起。

在默默無聞中,有多少大學(xué)生,中學(xué)生,小學(xué)生,有多少青年志愿者,老年服務(wù)隊,營業(yè)員,列車員,乘務(wù)員,有多少工作,農(nóng)民,解放軍,用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中,一方有難時,八方來支援,人們會像雷鋒不忘災(zāi)區(qū)那樣無私捐獻自己的一份力量,有多少無名者給失學(xué)兒童援助,給貧困山區(qū)寄錢送物,給孤寡無依者送去春天般的溫暖,又有各個志愿者義務(wù)植樹造林,把城市垃圾撿起來,這才有了美好的家園,強盛的祖國,才能讓世界對我們刮目看,這一切雖然沒有把“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”掛在嘴上,又何嘗不是在一心一意為人民服務(wù).在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里的長明燈，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力；他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?