第一篇：關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案

關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案

單位：焦范小學(xué)

時(shí)間：

2013.09

焦范小學(xué)

關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)陜西省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》及西安市教育局《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定的實(shí)施意見》精神，切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作的精神；切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實(shí)施素質(zhì)教育的思想；各科室密切配合，齊抓共管、標(biāo)本兼治；從實(shí)際出發(fā)，分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn)；完善對減負(fù)工作的管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實(shí)把小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)減下來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、具體規(guī)定

1、不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來評定學(xué)生的學(xué)業(yè)，不得公布學(xué)生的考試成績，不得以考試成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)生考試成績高低來獎(jiǎng)罰教師。

2、實(shí)行就近免試招生。

3、每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，考試科目為語文、數(shù)學(xué)，考試由學(xué)校自行組織。禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

4、考試成績評定實(shí)行等級制。要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)

格控制文化課考試難度。

5、推行集體備課制度。以年級學(xué)科小組為單位組織備課，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程。

6、教師要提高課堂教學(xué)效率，課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)。小學(xué)一、二年級學(xué)生一律不布置課外書面作業(yè)，口頭作業(yè)不超過20分鐘；小學(xué)三、四、五、六年級學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，下同)不超過30分鐘；要統(tǒng)籌安排各學(xué)科課外作業(yè)量。

7、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r(shí)間總量。冬季學(xué)生到校時(shí)間為8：15，夏季為8：00，學(xué)生每天在校活動時(shí)間不超過6小時(shí)，保證學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。

8、學(xué)校一律取消早自習(xí)，要組織開展豐富多彩的晨間活動。學(xué)校要安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時(shí)間，在學(xué)生自由活動時(shí)間內(nèi)，要向?qū)W生開放圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、體育藝術(shù)設(shè)施等各種教育資源。

9、教師不準(zhǔn)在學(xué)生休息時(shí)間或自由活動時(shí)間組織上課，但可以在學(xué)生自修時(shí)間和休息時(shí)間對學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑。

10、嚴(yán)格按照省定課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，開足開齊各類課程。要想方設(shè)法，結(jié)合實(shí)施地方課程和校本課程，組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動，嚴(yán)禁利用綜合實(shí)踐活動課的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。未經(jīng)教育局同意或批準(zhǔn)，學(xué)校不得組織學(xué)生參加任何競賽、讀書等活動。

11、嚴(yán)禁學(xué)校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平高低為依據(jù)進(jìn)行分班。

12、嚴(yán)格控制教輔資料。除教材配套的練習(xí)外，一律不得使用其他練習(xí)資料。嚴(yán)禁其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書進(jìn)入校園，禁止學(xué)校和教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

13、把德育放在教育工作的首位。要加強(qiáng)學(xué)校德育工作，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；實(shí)施有效的全員德育導(dǎo)師制，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長。

14、學(xué)校成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的領(lǐng)導(dǎo)，下大決心，花大力氣，執(zhí)行市教育局的規(guī)定，制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的有力措施，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

15、要加大督查力度，凡有舉報(bào)、被媒體曝光或在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校違反本規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過重的，經(jīng)查實(shí)，給學(xué)校書面警告，并視情節(jié)輕重對校長和相關(guān)教師予以相應(yīng)處理。

16、黨政工要將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為糾風(fēng)內(nèi)容列入督查范圍，和做“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”主題活動緊密結(jié)合起來，作為師德內(nèi)容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實(shí)行一票否決。

17、通過家長學(xué)校、家長會、家訪等形式，向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育理念，家校密切配合，共同做好減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。學(xué)校和教師不得向?qū)W生及家長推薦各類課外學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。

18、加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)。提高廣大干部、教師遵循教育發(fā)展規(guī)律和育人規(guī)律的自覺性，提高培育人才的科學(xué)性。

19、嚴(yán)格規(guī)范班額，不超過45人。積極創(chuàng)造條件，實(shí)施小班化教育，為減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量建立長效的機(jī)制。

20、學(xué)校必須根據(jù)本規(guī)定要求，對社會和家長公開“減負(fù)”措施，做出“減負(fù)”承諾，接受社會監(jiān)督。

三、保證措施

(一)在教師中開展全鎮(zhèn)性的端正教育方向、明確教育思想的討論。結(jié)合貫徹第三次全教會精神、教育廳減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議精神、省、市有關(guān)減負(fù)規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正教育方向，明確教育思想，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。

要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育。要嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，發(fā)揚(yáng)正氣，對學(xué)生中發(fā)生的不良行為，學(xué)校和教師必須旗幟鮮明地加以反對。

(二)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任，必須做到保證校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時(shí)不整班統(tǒng)一補(bǔ)課，不

搞有償補(bǔ)課，學(xué)校不為社會上舉辦的以中小學(xué)生為對象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課。每學(xué)期初，校長和教師都要簽訂責(zé)任狀，做到層層負(fù)責(zé)。對違反規(guī)定的，要認(rèn)真查處，嚴(yán)肅處理。

(三)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負(fù)的治本措施來抓。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對違反職業(yè)道德的要嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決解聘或待崗“品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”的教師。要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行教師競爭上崗，調(diào)整不履行崗位職責(zé)的教師，辭退不合格教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。

(四)優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負(fù)”，又要提高質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān)，提倡布置一些思考性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)的作業(yè)。

(五)創(chuàng)造條件，豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活。在節(jié)假日、寒

暑假都要?jiǎng)?chuàng)造和利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的課外活動，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。

(六)統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，力爭減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)十分艱巨。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點(diǎn)，全力推進(jìn)。

(七)加強(qiáng)監(jiān)督，加大對違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。班子成員包校對減負(fù)工作進(jìn)行定期不定期的檢查，對出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題報(bào)教育局嚴(yán)肅查處。要建立健全減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的通報(bào)制度。

(八)加強(qiáng)宣傳，造成全社會關(guān)心、理解、支持減負(fù)工作的社會環(huán)境。通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來。在各級教育行政部門和黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭取部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾、社會團(tuán)體的支持，治理學(xué)校內(nèi)部和周邊社會治安，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校與每一位教師簽訂《“減負(fù)”工作承諾書》，設(shè)立“減負(fù)”的舉報(bào)電話和舉報(bào)箱，接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會的舉報(bào)。

第二篇：關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案

來鳳鄉(xiāng)中心小學(xué)

關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)四川省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》及資陽市教育局《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定的實(shí)施意見》精神，切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作的精神；切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實(shí)施素質(zhì)教育的思想；各科室密切配合，齊抓共管、標(biāo)本兼治；從實(shí)際出發(fā)，分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn)；完善對減負(fù)工作的管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實(shí)把小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)減下來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、具體規(guī)定

1、不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來評定學(xué)生的學(xué)業(yè)，不得公布學(xué)生的考試成績，不得以考試成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)生考試成績高低來獎(jiǎng)罰教師。

2、實(shí)行就近免試招生。

3、每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，考試科目為語文、數(shù)學(xué)，考試由學(xué)校自行組織。禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

4、考試成績評定實(shí)行等級制。要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格控制文化課考試難度。

5、推行集體備課制度。以年級學(xué)科小組為單位組織備課，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程。

6、教師要提高課堂教學(xué)效率，課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)。小學(xué)一、二年級學(xué)生一律不布置課外書面作業(yè)，口頭作業(yè)不超過20分鐘；小學(xué)三、四、五、六年級學(xué)生的課外作業(yè)量(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，下同)不超過30分鐘；要統(tǒng)籌安排各學(xué)科課外作業(yè)量。

7、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r(shí)間總量。冬季學(xué)生到校時(shí)間為8：00，夏季為7：30，學(xué)生每天在?；顒訒r(shí)間不超過6小時(shí)，保證學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。

8、學(xué)校一律取消早自修，要組織開展豐富多彩的晨間活動。學(xué)校要安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時(shí)間，在學(xué)生自由活動時(shí)間內(nèi)，要向?qū)W生開放圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、體育藝術(shù)設(shè)施等各種教育資源。

9、教師不準(zhǔn)在學(xué)生休息時(shí)間或自由活動時(shí)間組織上課，但可以在學(xué)生自修時(shí)間和休息時(shí)間對學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑。

10、嚴(yán)格按照省定課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，開足開齊各類課程。要想方設(shè)法，結(jié)合實(shí)施地方課程和校本課程，組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動，嚴(yán)禁利用綜合實(shí)踐活動課的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。未經(jīng)教育局同意或批準(zhǔn)，學(xué)校不得組織學(xué)生參加任何競賽、讀書等活動。

11、嚴(yán)禁學(xué)校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平高低為依據(jù)進(jìn)行分班。

12、嚴(yán)格控制教輔資料。除教材配套的練習(xí)外，一律不得使用其他練習(xí)資料。嚴(yán)禁其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書進(jìn)入校園，禁止學(xué)校和教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

13、把德育放在教育工作的首位。要加強(qiáng)學(xué)校德育工作，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；實(shí)施有效的全員德育導(dǎo)師制，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長。

14、學(xué)校成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的領(lǐng)導(dǎo)，下大決心，花大力氣，執(zhí)行市教育局的規(guī)定，制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的有力措施，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

15、要加大督查力度，凡有舉報(bào)、被媒體曝光或在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校違反本規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過重的，經(jīng)查實(shí)，給學(xué)校書面警告，并視情節(jié)輕重對校長和相關(guān)教師予以相應(yīng)處理。

16、黨政工要將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為糾風(fēng)內(nèi)容列入督查范圍，和做“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”主題活動緊密結(jié)合起來，作為師德內(nèi)容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實(shí)行一票否決。

17、通過家長學(xué)校、家長會、家訪等形式，向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育理念，家校密切配合，共同做好減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。學(xué)校和教師不得向?qū)W生及家長推薦各類課外學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。

18、加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)。提高廣大干部、教師遵循教育發(fā)展規(guī)律和育人規(guī)律的自覺性，提高培育人才的科學(xué)性。

19、嚴(yán)格規(guī)范班額，不超過45人。積極創(chuàng)造條件，實(shí)施小班化教育，為減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量建立長效的機(jī)制。

20、學(xué)校必須根據(jù)本規(guī)定要求，對社會和家長公開“減負(fù)”措施，做出“減負(fù)”承諾，接受社會監(jiān)督。

三、保證措施

(一)在教師中開展全鎮(zhèn)性的端正教育方向、明確教育思想的討論。結(jié)合貫徹第三次全教會精神、教育廳減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議精神、省、市有關(guān)減負(fù)規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正教育方向，明確教育思想，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。

要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育。要嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，發(fā)揚(yáng)正氣，對學(xué)生中發(fā)生的不良行為，學(xué)校和教師必須旗幟鮮明地加以反對。

(二)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任，必須做到保證校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時(shí)不整班統(tǒng)一補(bǔ)課，不搞有償補(bǔ)課，學(xué)校不為社會上舉辦的以中小學(xué)生為對象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課。每學(xué)期初，校長和教師都要簽訂責(zé)任狀，做到層層負(fù)責(zé)。對違反規(guī)定的，要認(rèn)真查處，嚴(yán)肅處理。

(三)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負(fù)的治本措施來抓。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才

觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對違反職業(yè)道德的要嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決解聘或待崗“品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”的教師。要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行教師競爭上崗，調(diào)整不履行崗位職責(zé)的教師，辭退不合格教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。

(四)優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負(fù)”，又要提高質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān)，提倡布置一些思考性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)的作業(yè)。

(五)創(chuàng)造條件，豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活。在節(jié)假日、寒暑假都要?jiǎng)?chuàng)造和利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的課外活動，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。

(六)統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，力爭減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)十分艱巨。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點(diǎn)，全力推進(jìn)。

(七)加強(qiáng)監(jiān)督，加大對違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。班子成員包校對減負(fù)工作進(jìn)行定期不定期的檢查，對出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題報(bào)教育局嚴(yán)肅查處。要建立健全減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的通報(bào)制度。

(八)加強(qiáng)宣傳，造成全社會關(guān)心、理解、支持減負(fù)工作的社會環(huán)境。

通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來。在各級教育行政部門和黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭取部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾、社會團(tuán)體的支持，治理學(xué)校內(nèi)部和周邊社會治安，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校與每一位教師簽訂《“減負(fù)”工作承諾書》，設(shè)立“減負(fù)”的舉報(bào)電話和舉報(bào)箱，接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會的舉報(bào)。來鳳鄉(xiāng)中心小學(xué)的舉報(bào)電話為：***

第三篇：2018年減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案

朝陽市第八中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級關(guān)于減輕中中學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作的精神；牢固樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，從實(shí)際出發(fā)，完善對減負(fù)工作的管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實(shí)把中學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中釋放出來，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、具體規(guī)定

1.建立健全考試、評價(jià)制度，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來評定學(xué)生的學(xué)業(yè)，不公布學(xué)生的考試成績，不得以考試成績將學(xué)生排名。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評價(jià)體系，不單純以教學(xué)成績評價(jià)教師。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績等方面科學(xué)評價(jià)教師工作。不得以學(xué)生考試成績高低來獎(jiǎng)罰教師。

2.實(shí)行就近免試招生。

3.每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，考試由各學(xué)科教師自行組織。禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。

4.考試成績評定實(shí)行等級制。要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格控制文化課考試難度，減少機(jī)械式記憶試題。

5.推行集體備課制度。以年級學(xué)科中組為單位組織備課，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程。整理出來的優(yōu)秀教案作為集體備課的成果發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

6.教師要提高課堂教學(xué)效率，課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)。學(xué)生的課外作業(yè)總量(按學(xué)業(yè)水平中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，下同)不超過60分鐘；各學(xué)科教師之間要統(tǒng)籌安排課外作業(yè)量，將作業(yè)內(nèi)容報(bào)年級主任，由年級主任同意后方可布置。

7.嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r(shí)間總量。冬季學(xué)生到校時(shí)間為8：00，夏季為7：30，學(xué)生每天在?；顒訒r(shí)間不超過6小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課，學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)，保證學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。

8.取消早、晚自習(xí)，組織開展豐富多彩的晨間活動。學(xué)校要安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時(shí)間，在學(xué)生自由活動時(shí)間內(nèi)，要向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、體育藝術(shù)設(shè)施等各種教育資源。

9.教師嚴(yán)格按照作息時(shí)間上課、下課，不遲到、不拖堂、不提前上課，不在學(xué)生休息時(shí)間或自由活動時(shí)間組織上課，更不準(zhǔn)集中收費(fèi)進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。

10.嚴(yán)格按照省定課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，開足開齊各類課程，不以任何理由增減課程課時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)定安排作息時(shí)間和周課時(shí)。結(jié)合實(shí)施地方課程和校本課程，組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動，嚴(yán)禁利用綜合實(shí)踐活動課的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

11.嚴(yán)禁學(xué)校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平高低為依據(jù)進(jìn)行分班。12.嚴(yán)格按照上級部門要求使用教學(xué)用書，嚴(yán)格控制教輔資料。除教材配套的練習(xí)外，一律不得使用其他練習(xí)資料。嚴(yán)禁其 他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書進(jìn)入校園，禁止教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

13.把德育放在教育工作的首位。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；實(shí)施有效的全員德育導(dǎo)師制，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長。

14.成立減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)中組，加強(qiáng)對減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的領(lǐng)導(dǎo)，下大決心，花大力氣，執(zhí)行上級教育部門的規(guī)定，制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的有力措施，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長：李學(xué)英

副組長：侯 劍 李占權(quán) 王景山

成 員：王長升 蘇春芳 董卓越 溫國強(qiáng) 姜 軍 譚宏偉

15.加大督查力度，分期初、期中、期末三次對減負(fù)工作進(jìn)行全面檢查。通過調(diào)查問卷、電話訪問等形式，向?qū)W生、家長調(diào)查減負(fù)工作的落實(shí)情況。凡有舉報(bào)、被媒體曝光或在檢查中發(fā)現(xiàn)違反本規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的確過重的，經(jīng)查實(shí)，給予書面警告，并視情節(jié)輕重對相關(guān)責(zé)任人予以相應(yīng)處理。

16.將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為糾風(fēng)內(nèi)容列入督查范圍，和“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”主題活動緊密結(jié)合起來，作為師德內(nèi)容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實(shí)行一票否決。

17.通過家長學(xué)校、家長會、家訪等形式，向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育理念，家校密切配合，共同做好減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。不得向?qū)W生及家長推薦各類課外學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班。

18.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不向?qū)W生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。提高廣大干部、教師遵循教育發(fā)展規(guī)律和育人規(guī)律的自覺性，提高培育人才的科學(xué)性。

19.嚴(yán)格規(guī)范班額。積極創(chuàng)造條件，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化教育，為減輕中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量建立長效的機(jī)制。

20.根據(jù)本規(guī)定要求，對社會和家長公開“減負(fù)”措施，做出“減負(fù)”承諾，學(xué)期末將減負(fù)工作情況向家長及社會通報(bào)，接受社會監(jiān)督。

三、保證措施

1.在教師中開展全校性的端正教育方向、明確教育思想的討論。結(jié)合貫徹各上級關(guān)于減輕中學(xué)生過重負(fù)擔(dān)精神、各上級有關(guān)減負(fù)規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正教育方向，明確教育思想，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。

把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康 4 教育。要嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，發(fā)揚(yáng)正氣，對學(xué)生中發(fā)生的不良行為，學(xué)校和教師必須旗幟鮮明地加以反對。

2.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任，必須做到保證校內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時(shí)不整班統(tǒng)一補(bǔ)課，不搞有償補(bǔ)課，學(xué)校不為社會上舉辦的以中學(xué)生為對象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課。每學(xué)期初，校長和教師都要簽訂責(zé)任書，做到層層負(fù)責(zé)。對違反規(guī)定的，要認(rèn)真查處，嚴(yán)肅處理。

3.把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負(fù)的治本措施來抓。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對違反職業(yè)道德的要嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決解聘或待崗“品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”的教師。要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行教師競爭上崗，調(diào)整不履行崗位職責(zé)的教師，辭退不合格教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來。

4.優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負(fù)”，又要提高質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān)，提倡布置一些思考性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)的作業(yè)。5.創(chuàng)造條件，豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活。在節(jié)假日、寒暑假都要?jiǎng)?chuàng)造和利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的課外活動，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。

6.統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，力爭減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)十分艱巨。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點(diǎn)，全力推進(jìn)。

7.加強(qiáng)監(jiān)督，加大對違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對減負(fù)工作進(jìn)行定期不定期的檢查，對出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題報(bào)教育局嚴(yán)肅查處。要建立健全減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的通報(bào)制度。

8.加強(qiáng)宣傳，造成全社會關(guān)心、理解、支持減負(fù)工作的社會環(huán)境。通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來。要通過“教學(xué)開放周”的方式，使學(xué)生家長積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作。在各級教育行政部門和黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭取部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾、社會團(tuán)體的支持，治理學(xué)校內(nèi)部和周邊社會治安，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9.向每一位家長發(fā)放《告家長書》，與每一位教師簽訂《責(zé)任書》，設(shè)立“減負(fù)”的舉報(bào)電話，接受學(xué)生、家長和社會的舉報(bào)。

二〇一八年二月

第四篇：減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作方案)

榆楚中學(xué)“減負(fù)”工作實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)“減負(fù)”工作，更好地推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)省市縣教育主管部門的有關(guān)“減負(fù)提質(zhì)”要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

在全干會上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作的精神和《陜西省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，要求全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實(shí)施素質(zhì)教育的思想；從實(shí)際出發(fā)，分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn)；完善對減負(fù)工作的管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實(shí)把學(xué)生過重負(fù)擔(dān)減下來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。通過學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正教育方向，明確教育思想，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、嚴(yán)格開設(shè)課程

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程，不擅自調(diào)整課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃，要科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁教師隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。因地制宜地拓展學(xué)生活動的時(shí)間和空間，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量

各教研組對作業(yè)的內(nèi)容要精選，難易適度，數(shù)量適當(dāng)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并做到及時(shí)反饋。不留機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，不得以多布置作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。雙休日及節(jié)假日不

得加大作業(yè)量。各年級要加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控

制每天作業(yè)總量。保證學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小

時(shí)。學(xué)校對教科書、作業(yè)本的選用情況，課程教學(xué)計(jì)劃，教師安排表，課程表，作息時(shí)間表，課外文體活動、社會實(shí)踐活動及學(xué)生社團(tuán)活動

安排表等在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)向社會、家長公布。并將“減負(fù)”工作

列入教師考核內(nèi)容，并在職稱評定、評優(yōu)評先等方面實(shí)行一票否決制。

四、嚴(yán)格控制補(bǔ)課

嚴(yán)格禁止教師利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或變相組織學(xué)

生補(bǔ)課。教師不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化

課補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校、教師不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，嚴(yán)禁教師參與有

償“家教”。

五、嚴(yán)格規(guī)范考試管理

規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。不舉行月考，對學(xué)生的日常

學(xué)習(xí)檢測融入到課堂教學(xué)之中。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次全校性

記錄成績的學(xué)科考試，充分發(fā)揮考試的正確導(dǎo)向作用。

六、嚴(yán)格確保休息與鍛煉時(shí)間

學(xué)生在校上課時(shí)間不超過7小時(shí)，實(shí)施大課間體育活動和課外集

體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動時(shí)間。

七、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序

學(xué)校不舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試，不將各種競賽

成績、獎(jiǎng)勵(lì)和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)。

八、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。傳統(tǒng)的方法不足以駕馭變化了的新課程，舊方法解決新問題，只能選擇加大強(qiáng)度和延長時(shí)間的辦法。因此，要實(shí)現(xiàn)既減負(fù)擔(dān)又保證質(zhì)量的目標(biāo)，就必須全面提高教師素質(zhì)。每位教師都要堅(jiān)持雙向成才，加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)培養(yǎng)。一是要研究新教材，把握實(shí)質(zhì)，按照學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，合理地恰當(dāng)?shù)靥幚砗徒M織教材。二是在豐富和發(fā)展原有教學(xué)模式基礎(chǔ)上尋找與本學(xué)科相適應(yīng)的教學(xué)模式，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及規(guī)律安排教學(xué)過程。三是加強(qiáng)作業(yè)的科研。努力尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的路子，探求作業(yè)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化及作業(yè)批發(fā)講評指導(dǎo)評價(jià)的最佳方法。建立作業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)生學(xué)業(yè)成績之間的同步變量關(guān)系。四是研究如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的路子，要把教學(xué)的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，形成自學(xué)能力上。一方面保持學(xué)生合理的負(fù)擔(dān)。另一方面把通過減負(fù)節(jié)約出來的時(shí)間用于學(xué)生自學(xué)和發(fā)展特長上，從而實(shí)現(xiàn)負(fù)擔(dān)合理——學(xué)習(xí)主動、積極——學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)后勁足——質(zhì)量高的良性循環(huán)。

九、改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要求教師深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂的教學(xué)效率，要求教師做到四條：一是精心備課。在深鉆課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基礎(chǔ)上備課，做到備過程、備語言、備板書、備習(xí)題、備教具。二是減少時(shí)間損耗。要求學(xué)生課前作好上課準(zhǔn)備，合理提高課堂密度，增加教學(xué)信息量，濃縮教學(xué)語言，精簡板書，提高教學(xué)效率。三是改變課堂結(jié)構(gòu)，達(dá)到講、練、查結(jié)合，知識

點(diǎn)落實(shí)，體現(xiàn)精講精練。四是對后進(jìn)生實(shí)行超前輔導(dǎo)。

十、建立加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制。學(xué)校每學(xué)年與教師、有關(guān)科室簽訂“減負(fù)工作”責(zé)任書，把減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的實(shí)效列入教師考核內(nèi)容。對于教師違反規(guī)定，且因布置大量無效機(jī)械重復(fù)作業(yè)造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的，在評先評優(yōu)、職稱評定等方面實(shí)行一票否決，情節(jié)嚴(yán)重者調(diào)離現(xiàn)學(xué)校任教或追究責(zé)任。

十一、建立課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度。建立有各個(gè)層面學(xué)生和學(xué)生家長代表參加的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度，每學(xué)期舉行一次征求意見會議，聽取學(xué)生和學(xué)生家長意見，并建立備查記錄，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。

十二、建立家校聯(lián)動制度。每學(xué)期至少召開一次家長會，打造“家校進(jìn)步共同體”，努力形成“減負(fù)”的共識和合力，不斷強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會共同育人的責(zé)任。建立家校雙向評價(jià)和信息反饋制度，增強(qiáng)“減負(fù)工作”的實(shí)效性。

榆楚中學(xué)2012-2-8

“減負(fù)”工作實(shí)施方案

學(xué)校：榆楚中學(xué)

時(shí)間：2012-2-8

第五篇：關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)總結(jié)

2011—2012學(xué)名揚(yáng)小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)總結(jié)

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省、市教育工作會議精神，根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》等有關(guān)規(guī)定，深入開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，在開齊開足課程和切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，做了些工作，也取得了一定的成效?，F(xiàn)將我校對開齊開足課程和切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施情況檢查結(jié)果通報(bào)如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

首先按照省、市具體的課程計(jì)劃規(guī)定安排課程，學(xué)校對學(xué)科及課時(shí)的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出了明確的要求，做到不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班。學(xué)校基本做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，小學(xué)四-六年級每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)測，一-三年級按上級要求取消期未統(tǒng)考，小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定，按規(guī)定實(shí)行等級制。我們也不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。第三是為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當(dāng)增加些文體和大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從活動上挖掘?qū)W生的潛能。

二、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?/p>

嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動時(shí)間。學(xué)生在校活動總量嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生在校活動總量的規(guī)定確定作息時(shí)間表，并堅(jiān)持嚴(yán)格按作息時(shí)間表開展教育教學(xué)活動。

三、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量

按規(guī)定合理布置學(xué)生課外作業(yè)：1～2年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)總量不超過45分鐘?；丶易鳂I(yè)的布置在分層性、活動性、實(shí)踐性方面進(jìn)行實(shí)踐探究。不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。保證學(xué)生每天有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。

四、嚴(yán)格控制節(jié)(假)日補(bǔ)課

學(xué)校組織多種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，幫助教師端正教育思想，加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。確保學(xué)生雙休日、節(jié)假日（包括寒暑假）的休息和活動，學(xué)校不組織任何形式的文化課補(bǔ)習(xí)，堅(jiān)決執(zhí)行上級教育部門關(guān)于不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課的規(guī)定。

五、嚴(yán)格學(xué)生用書管理 學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)教育部、廣東省教育廳審定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書目錄的要求確定學(xué)生用書。除市教研室統(tǒng)一規(guī)定之外，學(xué)校和個(gè)人不組織學(xué)生統(tǒng)一購買書籍、學(xué)具和其它學(xué)生用品，也不為學(xué)生集體訂購各種復(fù)習(xí)資料、教學(xué)輔助讀物，嚴(yán)禁違反規(guī)定強(qiáng)行要求學(xué)生征訂各種報(bào)刊的行為。

六、嚴(yán)格教學(xué)秩序管理

學(xué)校把建立并正常教育教學(xué)秩序作為常規(guī)管理的首要任務(wù)來落實(shí)，平時(shí)堅(jiān)持加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo)。嚴(yán)格教學(xué)秩序管理，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校和教師絕不隨意更改教育教學(xué)計(jì)劃，絕不隨意停課放假，更不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

七、嚴(yán)格控制各類學(xué)科競賽 學(xué)校從切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來精心設(shè)計(jì)并嚴(yán)格控制各類學(xué)科競賽。除了本市及鎮(zhèn)科教辦有關(guān)責(zé)任部門牽頭嚴(yán)格控制組織的各類競賽活動之外，不隨意組織學(xué)生參加競賽活動。組織開展有利于激發(fā)學(xué)生興趣、提高學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生特長的各種生動活潑、健康有益的文體類、科普類活動和綜合實(shí)踐活動。活動中堅(jiān)持做到組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格，紀(jì)律嚴(yán)明，確保師生安全。

名揚(yáng)小學(xué) 二0一二年六月