第一篇：一升二作文 小猴過生日

小猴過生日 教學目標：

1、學習多幅圖的看圖方法，正確地觀察圖意，知道圖所表達的意思，并能較具體地說出圖畫的內(nèi)容。

2、學會清楚、完整、有順序地表達多幅圖圖意的方法。教學重點：

培養(yǎng)學生用語言表述圖意的方法，能夠清楚、完整較具體地說出圖意。教學難點：

學生對圖中 人物動作的觀察、理解、想象及用準確的語言表述。教學過程：

一、熱身活動

1、話題：同學們都喜歡過節(jié)。你知道有些什么節(jié)日嗎？

2、知識積累：我們把這些節(jié)日分分類，春節(jié)、清明......是中國的傳統(tǒng)節(jié)日；元旦、三八婦女節(jié)、五一國際勞動節(jié)......是全世界人民共同的節(jié)日；圣誕節(jié)時基督教紀念耶穌誕辰的節(jié)日。

3、詞語積累：過節(jié)時大家都非常高興，表情高興的詞都有哪些？

二、導入

孩子們，一年中有很多節(jié)日，但只有一個節(jié)日，只屬于你和你的家人。猜猜是什么節(jié)日......（對了，是生日）

今天，小猴也過生日，讓我們一起去參加它的生日派對吧！我們看一看都有誰去參加了？ 板書：小猴過生日

三、教師指導

看圖寫話的方法：先整體看所有的圖，然后一幅圖一幅圖的看，最后把多幅圖連在一起看。

四、落筆成文

第二篇：小猴過生日

小猴過生日

今天是小猴的生日，它一早就忙碌了起來，把房間打掃的干干凈凈，還掛上了生日的彩球顯得格外漂亮。

這時候，蜜蜂唱著歌飛來了，“小猴祝你生日快樂，這是我釀得蜂蜜，送給你?！毙『锝舆^蜂蜜罐，高興地說：“謝謝你！”

蠶寶寶也送來了生日禮物，它說：“這是我自己編織的絲綢圍巾，送給你?！毙『镄呛堑慕舆^禮物，說：“大家一起吃蛋糕吧?！?這時，老鼠氣喘吁吁地跑過來說：“這是我好不容易弄來的一籃桃子，送給你?！毙『锟创┝颂易邮窃趺磥淼?，就對老鼠說：“雖然我喜歡吃桃子，但是我不能要你的桃子，因為其它朋友送我的生日禮物都是它們勞動所得?！?/p>

小老鼠不好意思，低著頭提著籃子走了。

上海威寧路小學三年級王俞堃

第三篇：小猴過生日(300字)作文

精選作文:小猴過生日(300字)作文

一天，小猴要過生日了，小鳥和青蛙想給小猴送生日禮物。

他們各自去準備了。小鳥想，到底送給小猴子啥東西好呢？他忽然想起來，自己非常喜歡吃蟲子，他就像小猴也一定喜歡吃蟲子。他就來到了田野里，看見有很多蟲子，于是抓了很多，他想應該夠了吧。于是帶著自己捉的蟲子高高興興來到小猴家。

再說小青蛙，也給小猴準備了好多蟲子。他們倆在門口遇到了，真為送小猴相同的禮物而高興??！他們敲敲門，小猴見了他們很高興。他們就一起拿出那些蟲子對青蛙說：“祝你生日快樂！瞧，這是我們的禮物！”小猴說：“不好意思，我不吃蟲子，我最愛吃大桃子了?！薄鞍?？那我們不是白忙活了嗎？”

最后，小鳥和青蛙明白了，做事可不能自以為是呀！

篇一：小猴過生日

小猴過生日（童話）

星火小學二年級 裘 毅

今天是小猴的生日，森（sēn）林里可熱鬧（nào）了，伙伴們?yōu)樾『镒隽艘粋€大蛋（dàn）糕（gāo），老猴說：“祝（zhǜ）小猴生日快樂，永遠快樂！”小猴高興地說：“謝謝大家?！?/p>

小猴在樹上玩的時候，蠶（cán）姑娘從一片樹葉上爬過來，笑瞇瞇（mī）地說：“小猴，這是我自己織出來的一塊絲（sī）巾，送給你，祝你生日快樂！”小猴收下了漂亮的絲巾說：“謝謝你蠶姑娘?！毙Q姑娘說：“不用謝。”揮（hǖi）揮手就走了。

小猴在大樹下玩的時候，小蜜（mì）蜂（fēng）飛過來，捧（pěng）著一瓶蜂蜜，遞（dì）給小猴說：“小猴，這是我辛辛苦苦從花心里采來花粉，釀（niàng）出來的蜂蜜，送給你，祝你生日快樂！”小猴收下禮物說：“謝謝你?！毙∶鄯湔f：“不用謝?！本透鎰e（bié）了小猴。

小猴在草地上玩的時候，小老鼠（shǔ）來了，提著一籃桃子說：“小猴送給你，祝你生日快樂！”小猴想：小老鼠的桃子肯定是從別人的樹上摘來的，就說：“謝謝你，小老鼠，你的心意我領了，但你的禮物我不能收?！毙±鲜舐犃耍拖铝祟^，臉也紅了。

指導老師：徐彩英

篇二：小猴過生日

小猴過生日

今天是小猴的生日；它的親朋好友都來為它祝賀，并還帶來了各種各樣的賀禮；小蜜蜂帶來了它精心釀造的世界上最甜最甜的蜂蜜；蠶姑娘送上了它用最細最柔軟的絲線精心織成的最華麗的絲綢??，小猴都表示了由衷的感謝一一收下；可謂是高朋滿座，熱鬧非凡。

正在這時，老鼠大王帶著滿滿一筐又大又新鮮的桃子得意洋洋地來為小猴祝壽；它以為桃子是猴子的最愛，小猴一定會把它待為上賓；小猴見老鼠大王帶著禮物也來為它祝壽表示歡迎；但是小猴說：“大王，你來為我祝壽我表示歡迎，但你的禮物我不能收，大伙的禮物不管貴重與否都是它們自己辛勤創(chuàng)造的，它代表著它們的真誠心意；而你是不勞而獲偷取別人的東西，這些禮物我不能收，請你把它帶回去吧?！?老鼠大王聽后看看周圍其它的客人，見人們都用鄙夷的目光看著他，頓時滿面羞紅，覺得簡直是無地自容，只好帶著它偷來的桃子灰溜溜地溜走了。

鄭州市 金水區(qū)新柳路小學 孫 昊

篇三：小猴過生日

小猴過生日

今天是小猴的生日，它一早就忙碌了起來，把房間打掃的干干凈凈，還掛上了生日的彩球顯得格外漂亮。

這時候，蜜蜂唱著歌飛來了，“小猴祝你生日快樂，這是我釀得蜂蜜，送給你?！毙『锝舆^蜂蜜罐，高興地說：“謝謝你！”

蠶寶寶也送來了生日禮物，它說：“這是我自己編織的絲綢圍巾，送給你。”小猴笑呵呵的接過禮物，說：“大家一起吃蛋糕吧。” 這時，老鼠氣喘吁吁地跑過來說：“這是我好不容易弄來的一籃桃子，送給你?！毙『锟创┝颂易邮窃趺磥淼?，就對老鼠說：“雖然我喜歡吃桃子，但是我不能要你的桃子，因為其它朋友送我的生日禮物都是它們勞動所得。”

小老鼠不好意思，低著頭提著籃子走了。

上海威寧路小學三年級 王俞堃

篇四：小猴過生日

小猴過生日

天一實驗小學 一（13）夏昕苒

小猴過生日，猴爸爸和猴媽媽要為小猴開一個生日派對。小猴邀請了小伙伴們一起來慶祝自己的生日。

一大早，猴爸爸和猴媽媽就開始為猴寶寶的生日派對準備豐盛的食物：香蕉，草莓，巧克力，奶油蛋糕等等。這下可樂壞了小猴。他一邊等待著小伙伴的到來?！岸＿恕遍T鈴響了，小伙伴們來了！“大家好！歡迎光臨！”小猴迫不及待的打開了門?！按蠹艺埲胱?，我去拿水果。小豬，我邀請了8位小朋友，你幫我數(shù)一數(shù)，到齊了沒有?！闭f完他就高高興興地去拿水果了。小豬認真的數(shù)著：“1，2,3,4,5,6,7。。咦怎么少了一個呀？”于是小豬又少了一個還是七個，到底少了誰呢？這時，小猴做了過來?？吹叫∝i愁眉苦臉的樣子，小猴不解的問：“你怎么啦？小豬?！薄爸挥?個小伙伴，少了誰呢？”聽小豬的話，小猴放下手中的果盤，認真的數(shù)了起來1，2，3，4，5，6，7，8。剛好8個，不少呀你？”這時，小伙伴們一下子明白了，大家你看看我，我看看你，哈哈哈，都忍不住笑了，這愉快的歡笑聲充滿了每個小伙伴的心中。

想一想：小朋友，小猴請了8個小伙伴，怎么小豬只數(shù)到7個呢？

指導老師：過燁

第四篇：小猴過生日作文400字

小猴過生日作文400字

小猴過生日

六一兒童節(jié)到了，這一天也剛好了是小猴的生日，他高興得又蹦又跳，決定邀請朋友們一起來慶祝。

小猴起床后，就開始布置房間，他先把房間打掃干凈，接著把漂亮的窗花貼在窗戶上，在屋里拉起了五顏六色的彩帶，然后再屋檐上掛起紅紅的燈籠，看著自己布置的房間，他自言自語地說：“哇！真漂亮！”他突然想到要在燈籠上貼“生日”兩個字，就去剪了兩個字貼上去。一切準備就緒，他高興地等著朋友們的到來。

小猴看了看時間，心想：朋友們應該到了，我去門口看看。他來到門口，聽到小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛起來，小蜜蜂說：“小猴，祝你生日快樂，我給你送>禮物來了?！毙『镎f：“謝謝你！”小蜜蜂說：“不用謝！這是我自己釀的蜜，它吃了有助于身體健康，還能美容呢！”小猴子高興極了，說：“你先到屋里坐吧！”

這時，蠶姑娘也來了，她說：“小猴，這是我自己織的蠶絲被，天氣冷了，蓋在身上會很暖和的。”小猴說：“謝謝你！這么珍貴的禮物送給我，真實太高興了！走吧，蜜蜂姑娘已經(jīng)在屋里等了，我們進去吧！”

小猴轉(zhuǎn)身剛要進屋，看到老鼠提著一籃又大又紅的桃子來了，老鼠說：“小猴，這是你最愛吃的桃子，祝你生日快樂！”小猴問：“這大桃子是你自己種的嗎？”老鼠不好意思的說：“不??不是，是我偷的?！毙『锷鷼獾卣f：“這我不能要，不是自己勞動的果實，你還是自己帶回家享用吧?！崩鲜舐犃耍瑧M愧地低下頭回家了。

老鼠走后，小猴走進屋里和小蜜蜂、蠶姑娘開開心心地過生日了。

第五篇：小班語言：小猴過生日

小班語言：小猴過生日

小班語言：小猴過生日

活動目標：

1、通過活動，幫助幼兒理解并學念兒歌，初步培養(yǎng)幼兒對改編兒歌的興趣。

2、訓練幼兒發(fā)準字音：送。

3、培養(yǎng)幼兒態(tài)度大方地在成人和集體面前發(fā)言的習慣。

課前準備：

1、玩偶小猴一個

2、小兔、小狗、小貓、小雞頭像各一個

3、青草、魚、肉骨頭、小蚯蚓、蛋糕和小猴愛吃的各種水果頭飾若干

一、開始部分

1、教師出示玩偶小猴，并用小猴的口吻對小朋友說：“小朋友！今天，我特別高興，因為今天是我的生日！小動物們知道我要過生日，都準備了禮物來祝賀，你們猜，哪些小動物來了？”

“喵嗚―――，誰來了？”（出示小貓頭像）

“嘰嘰嘰，誰來了？”（出示小雞頭像）

“汪―――，誰來了？”（出示小狗頭像）

“喲！還有一個長著長耳朵的小動物也蹦蹦跳跳地趕來了。它是誰呀？”（出示小兔頭像）

二、基本部分。

2、小動物都帶著禮物來了，可是小猴子看到他們送來的禮物，卻一點都不高興，為什么呢？(看課件)

兒歌： 小猴過生日

小猴過生日

大家來送禮。

小兔送青草，小貓送活魚，小雞送小蟲，小狗送骨頭。

小猴見了吱吱叫，這些東西我不要。

3、小猴子收到禮物，為什么不高興呀？（說說兒歌內(nèi)容）

4、我們一起來說一說吧。（讀兒歌）

5、分組說兒歌。

6、這下可壞了，小動物們可著急了，它們不知道小猴愛吃什么，我們幫小動物想一想，送什么禮物，小猴子會高興起來呢？（幼兒討論）

7、說說小動物送什么禮物。

引導幼兒用兒歌里的話說。

8、我們來看看，小動物第二次送的禮物是什么，他會開心嗎？

9、看課件。

10、小動物第二次送的什么禮物，小猴見了這些好吃的東西還會生氣的吱吱叫嗎？那它見了會怎么樣？

我們也一起來和他過生日，說說送什么？（集體有感情的朗讀一遍。）

兒歌： 小猴過生日

小猴過生日

大家來送禮。

小兔送蘋果，小貓送香蕉，小雞送仙桃，小狗送菠蘿。

小猴見了哈哈笑，我請大家吃蛋糕。

三、結束部分

教師：“小猴說，今天是它最開心的一天，和我們小朋友一起過生日太有趣了，它想讓小朋友為它唱生日歌，好嗎？（師生共唱生日歌）

我們到外面去慶祝小猴的生日吧！