第一篇:口腔衛(wèi)生知多少 小學支教 健康課教案
口腔衛(wèi)生知多少
【教學目標】
知識和能力:認識到口腔健康的重要性,了解牙齒的基本結(jié)構(gòu),增加口腔衛(wèi)生知識。過程和方法:掌握常見口腔疾病、產(chǎn)生原因及修復方法。
情感態(tài)度和價值:會正確使用牙刷對牙齒進行清潔,并養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣以及營養(yǎng)飲食的習慣,減少甚至杜絕對口腔有不良影響的習慣。
【教學重難點】
重點:
1、認識牙齒的基本構(gòu)造。
2、常見的口腔疾病有哪些,以及這些疾病與健康的關系及修復的方法有哪些。
難點:
1、生活中有哪些習慣會照成口腔問題?
2、怎么樣的刷牙方法才是科學的,刷牙有哪些誤區(qū)。
【教學準備】
1、學生對口腔衛(wèi)生知識的生活認識。
2、查看同桌的牙齒情況。
3、列舉一些常見的牙齒疾病。
4、結(jié)合實際情況對牙齒疾病危害健康進行分析。
【課時安排】 1課時 【教學過程】
1、情景導入:同學們想一想身邊的爺爺奶奶都有口腔哪些特征???
1、問題導入:關于牙齒的重要性哪位同學能大膽的說說自己想法?大家有沒有見過沒有牙齒的老奶奶吃東西特別的不方便?有沒有見過身邊的人牙齒疼的大叫或者腮幫子腫的很大的?有沒有聽到過“口腔潰瘍”這個名詞?
2、互動:各抒己見對口腔衛(wèi)生知識的了解,自己有哪些不良的及良好的口腔衛(wèi)生習慣?查
看同桌的口腔情況。
引出新課:口腔衛(wèi)生知識講解。
二、新課講解
【王佳】口腔衛(wèi)生的重要性:
1、口腔基礎知識:
口腔的功能:吮吸功能、咀嚼功能、消化功能、味覺功能、語音功能、支撐作用 口腔的結(jié)構(gòu) 口腔是人體的一個重要器官,為消化道的起端。包括:牙齒、唇、舌、頜骨、涎腺。牙的結(jié)構(gòu):
牙齒:分別按順序地排列在上、下牙槽骨上,組成上、下牙列,正常成年人牙齒的數(shù)目為28~32顆。人的一生有兩副牙齒:乳牙和恒牙。乳牙共有20顆,由前往后分別是中切牙、側(cè)切牙、尖牙、第一乳磨牙、第二乳磨牙各四顆。六歲開始萌出恒牙,第一顆萌出的恒牙位于乳牙牙列后方,稱為“六齡齒”。在此同時乳牙逐漸脫落,12歲左右乳恒牙替換完成。
換牙
乳牙脫落的順序
1、中切牙——6—7歲
2、側(cè)切牙——7—8歲
3、尖牙——10—12歲
4、第一乳磨牙——9—11歲
5、第二乳磨牙——10—12歲
恒牙連智齒在內(nèi)共32顆,由前往后分別是中切牙、側(cè)切牙、尖牙、第一雙尖牙、第二雙尖牙、第一磨牙、第二磨、第三磨牙(智齒)各四顆,恒牙就是乳牙換完后長出來的,它將伴隨您的一生。
牙神經(jīng)的特點:缺乏辨別冷、熱、壓、化學性等刺激的能力,當受到刺激時,牙髓的反應皆為痛覺。缺乏精確的定位能力,牙痛的病人有時不能正確地指出病牙的位置。在牙髓出現(xiàn)炎癥時,所產(chǎn)生的疼痛會沿神經(jīng)的分布,放射到頭面部的其他部位。
【莫珍芳】2.常見口腔衛(wèi)生疾病及修復方法
2.1 齲齒(常稱為 蛀牙)
齲病的定義:齲病是口腔常見病,多發(fā)病之一,它是在多種因素作用下牙體組織發(fā)生的一種慢性進行性疾病,是由口腔常在菌引起的內(nèi)源性感染性疾病。齲齒的形成:同學們覺得蛀牙是什么引起的呢?難道真的是小蟲子嗎?其實產(chǎn)生蛀牙的主要原因是牙菌斑。牙菌斑里含有大量的細菌,每次進食后,牙菌斑中的細菌就會利用食物中的糖份或淀粉產(chǎn)生酸性物質(zhì),久而久之,牙齒表面的牙釉質(zhì)就會被酸腐蝕破壞,形成脫礦區(qū)。如果繼續(xù)腐蝕,就會在牙齒上形成齲洞,牙齒就成為蛀牙了。
齲病的危害:齲洞逐漸加深,累及牙髓,引起牙髓炎,根尖周炎.牙根部腫痛,牙齒松動、咬痛、牙周流膿,嚴重者面部腫脹、發(fā)燒、張口受限,細菌入血甚至可引起菌血癥而危及生命。
1、影響咀嚼功能;
2、對恒牙發(fā)育的不良影響:乳牙深度齲壞時,可直接影響對應的恒牙牙胚的生長,造
成換牙后萌出的恒牙齲??;
4、對臉部發(fā)育的不良影響:由于患牙側(cè)不利于咀嚼,另一側(cè)牙齒的過度咀嚼可引起該 側(cè)頜骨發(fā)育而對側(cè)頜骨發(fā)育緩慢,造成臉型左右不對稱;
5、影響美觀和語音:牙齒與聲帶、舌一起構(gòu)成人的發(fā)音系統(tǒng),由于齲壞導致牙齒過早 的缺失會影響正確的發(fā)音和說話,而且牙列的齲壞、缺失還影響美觀。
齲病的預防方法:就算是有細菌在口腔中分解食物形成了酸性物質(zhì),但酸性物質(zhì)作用于牙齒也需要一段時間才能分解牙釉質(zhì)形成齲洞。只要馬上把牙刷干凈,讓酸性物質(zhì)沒有和牙齒做長時間的接觸,也就不會有蛀牙了,所以每次進食后及時漱口刷牙是很重要的。牙菌斑最容易在夜間形成,所以睡前刷牙尤其重要。
2.2 牙周疾病
定義:牙周病是指支持牙齒周圍組織結(jié)構(gòu)的炎癥和毀壞,這些結(jié)構(gòu)主要指牙齦、牙槽骨和牙根外面的組織。2.3 牙髓病
定義:牙髓病牙髓病是指牙髓組織的疾病,包括牙髓炎癥、牙髓壞死和牙髓退變。
3.口腔保健方法
3.1 回顧一下:為什么要保持口腔衛(wèi)生?
3.2口腔潔具的選擇
牙刷應該用小頭、軟毛、刷柄長短適宜的保健牙刷。刷牙時應選擇含氟牙膏。三個月?lián)Q一次牙刷,避免細菌積累;不能常年只使用同一款牙膏,因為某一種牙膏不能對所有細菌有抑制作用。
3.3正確的刷牙方法
正確的刷牙方法:使牙刷刷毛與牙面呈45度角,刷毛頭指向牙齦方向,使刷毛的一部分進入牙齦與牙面之間的間隙,另一部分伸入牙縫內(nèi),此時短距離地轉(zhuǎn)動牙刷。通常,刷上牙時由上往下刷,刷下牙時由下往上刷,刷咬合面時可以來回橫刷幾遍,刷前牙內(nèi)側(cè)時則要把牙刷刷毛頭豎起來刷,下前牙內(nèi)側(cè)最容易生牙結(jié)石,要認真刷此處。
【王佳】
三、小結(jié)
養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的好習慣。而且晚上臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。經(jīng)過飯后漱口和認真刷牙,不但能把牙齒表面和牙縫里粘有的食物殘屑、牙菌斑等清除掉,還能對牙齦起按摩作用。
乳牙和恒牙替換時期,經(jīng)常會發(fā)生暫時性的牙列擁擠和排列不齊。食物殘渣很容易滯留在牙齒間的凹陷處,給刷牙帶來很大的麻煩,往往刷不干凈,造成牙齦局部紅腫和出血,這時候可以讓孩子用牙線來輔助清潔牙齒鄰面。哪些食物對牙齒有益或有害
多吃玉米、胡蘿卜、白菜、芹菜、西紅柿、蘋果、梨、桔子、花生、牛奶、雞蛋、魚和茶葉等營養(yǎng)豐富的食物對牙齒的成長和健康有好處。
而蛋糕、餅干、奶糖、巧克力、可樂等含過多的糖和淀粉,應盡量少吃,并且保證吃完后一定要刷牙。定期對口腔進行檢查。一般口腔檢查兒童青少年半年一次,積極采取預防措施,如窩溝封閉等。一旦發(fā)生牙病要及時就醫(yī)治療。
(知識拓展:最后我們一起來學習:保護五官小眼睛,亮晶晶。臟手揉它看不清。鼻子呼吸聞氣味,常摳鼻孔可不行。耳朵就像倆兄弟,常聽噪音可不行。嘴巴說話嘗味道,手進嘴里易生病。保護五官做得好,小朋友才更聰明。)
總結(jié)這節(jié)課的內(nèi)容,得出一個結(jié)論:愛護我們的牙齒,從刷牙開始。
第二篇:口腔衛(wèi)生健康知識講座教案
健康知識講座教案
課 題:口腔衛(wèi)生保健
教學目的:掌握口腔衛(wèi)生保健知識與技能 教學重點:齲病的預防方法與刷牙方法 教學難點:窩溝封閉
教 具:多媒體(或講義材料)課 型:新課 授課形式:大課堂面授 課 時:2課時 教學過程:
1、導入 健康的概念:“健康”不僅僅是沒有疾病或虛弱,而是身心健康、社會幸福的完美狀態(tài)。這個健康的概念反映了人的生命活動的生物、心理、社會三個基本方面,擴大了醫(yī)學的范疇。
2、揭示課題 口腔衛(wèi)生保健
3、內(nèi)容 口腔健康:口腔是人體不可分割的一個重要組成部分。牙健康是牙、牙周組織、口腔鄰近部位及頜面部均無組織結(jié)構(gòu)與功能性異常。牙清潔、無齲洞、無疼痛感,牙齦顏色正常、無出血現(xiàn)象。
口腔疾病對全身的影響:牙周炎與早產(chǎn)概率 患有輕度牙周炎的孕婦, 發(fā)生早產(chǎn)的危險比正常孕婦高3倍;患有中、重度牙周炎的孕婦則高10倍。
牙周病與心腦血管疾病 患有嚴重牙周炎的人等于在口腔內(nèi)有一個20厘米長的慢性傷口,牙周細菌所產(chǎn)生的酶,能促使體內(nèi)血栓形成,導致心臟病或中風。
老年人肺炎與牙病有密切關系 流行病學調(diào)查表明,患牙病者肺部感染及肺功能降低的幾率為口腔衛(wèi)生良好者的1.77倍。
失牙與老年癡呆 一個人每天吃飯,需要進行數(shù)萬次的咀嚼運動,而這種運動通過三叉神經(jīng)把感覺傳遞到大腦,好象每天都在為大腦做保健運動。老年人由于失牙導致咀嚼能力部分或全部喪失,致使咀嚼動作對大腦形成的良性刺激消失,這樣的老年人易發(fā)生老年癡呆。
口腔的結(jié)構(gòu)與功能:口腔的結(jié)構(gòu) 口腔是人體的一個重要器官,為消化道的起端。包括:牙齒、唇、舌、頜骨、涎腺。牙齒:分別按順序地排列在上、下牙槽骨上,組成上、下牙列,正常成年人牙齒的數(shù)目為28~32顆。
牙神經(jīng)的特點:缺乏辨別冷、熱、壓、化學性等刺激的能力,當受到刺激時,牙髓的反應皆為痛覺。缺乏精確的定位能力,牙痛的病人有時不能正確地指出病牙的位臵。在牙髓出現(xiàn)炎癥時,所產(chǎn)生的疼痛會沿神經(jīng)的分布,放射到頭面部的其他部位。
口腔的功能:吮吸功能、咀嚼功能、消化功能、味覺功能、語音功能、支撐作用
齲病的定義:齲病是口腔常見病,多發(fā)病之一,它是在多種因素作用下牙體組織發(fā)生的一種慢性進行性疾病,是由口腔常在菌引起的內(nèi)源性感染性疾病。
齲病的病因(四聯(lián)因素):宿主、食物、細菌、時間。細菌因素:牙菌斑
齲病的危害:齲洞會逐漸加深,累及牙髓,引起牙髓炎,根尖周炎.牙根部腫痛,牙齒松動、咬痛、牙周流膿,嚴重者面部腫脹、發(fā)燒、張口受限,細菌入血甚至可引起菌血癥而危及生命。
乳牙齲病不及時治療,可逐漸發(fā)展為嚴重的根尖周炎,會引起發(fā)育不良,如果乳牙因齲壞早失,不但會影響恒牙的如期萌出,還會導致恒牙的排列紊亂,引起牙頜畸形。影響發(fā)音,恒牙因齲壞早失,缺牙數(shù)多,會影響嚼碎食物,必然會增加胃腸負擔,引起胃腸疾病。
嚴重的齲壞導致的殘冠、殘根刺激周圍的軟組織等,引起潰瘍糜爛。成為一個病灶,細菌的大本營。細菌的毒素經(jīng)血流可到全身的各個部位。齲齒病灶可引起虹膜睫狀體炎、類風濕性關節(jié)炎、腎炎、風濕性心臟病或病毒性心肌炎。
齲病的預防方法:控制菌斑、窩溝封閉、使用氟化物、建立健康的飲食習慣、定期進行口腔健康檢查??刂凭撸簷C械性清除菌斑;生物學方法:抗菌劑、抗附著劑;化學性方法:洗必泰;免疫方法
窩溝封閉:窩溝封閉又稱點隙裂溝封閉是指不去除牙體組織,在合面、頰面或舌面的點隙裂溝涂布一層粘結(jié)性樹脂,保護牙釉質(zhì)不受細菌及代謝產(chǎn)物侵蝕,達到預防齲病發(fā)生的一種有效防齲方法。窩溝封閉使用的高分子材料,稱為窩溝封閉劑。
牙刷的選擇:牙刷的刷頭應大小合適,以便在口腔內(nèi)(特別是口腔后部)轉(zhuǎn)動自如,根據(jù)不同的年齡選擇牙刷柄的長度。刷毛硬軟度要適宜。太硬容易損傷牙及牙齦,太軟又難以起到清潔的作用。一般人采用中度硬的刷毛,兒童、老年人、牙周病患者宜選用刷毛較軟的牙刷。選用優(yōu)質(zhì)尼龍絲毛的牙刷,刷毛末端經(jīng)磨毛處理成圓鈍形,減少了對牙及牙齦的損傷。
特殊情況人群可選用特型牙刷大刷牙方法:橫刷法
橫刷法也稱水平刷洗法,是大眾最習慣用的刷牙方法。刷毛垂直于牙面(與牙面呈90度角)作前后水平向運動。這種技術(shù)能最有效地清潔兒童呈“鐘狀”解剖形態(tài)的乳牙。長期使用這種拉鋸式的橫刷法,可導致牙齦萎縮,牙頸部楔狀缺損形成。Bass刷牙法水平顫動刷牙法(Bass刷牙法)是唯一能清除齦溝內(nèi)菌斑的一種重要的自我保健措施。這種刷牙方法具有刷洗力強的優(yōu)點,能有效地去除牙頸部及齦溝內(nèi)菌斑,同時還可避免造成牙頸部楔狀缺損及牙齦萎縮。洗刷唇(頰)舌面時,刷毛與牙面呈45度角,刷毛指向牙齦方向,使刷毛進入齦溝和鄰間區(qū),部分刷毛壓于齦緣上作前后向短距離的水平顫動。改良的Bass刷牙法則在顫動之后結(jié)合一個向合方旋轉(zhuǎn)的動作。刷洗合面時,刷毛緊壓在合面,使刷毛深入裂溝作短距離的前后向顫動。改良的Bass刷牙法在顫動之后再結(jié)合旋轉(zhuǎn)。
牙齦炎:侵犯牙齦組織的慢性感染性疾病,多見于兒童和青少年;臨床表現(xiàn)為:牙齦的顏色、紅腫光亮、蒼白形態(tài)、增厚、退縮、齦裂、質(zhì)地松軟、牙齦出血、刷牙出血。
第三篇:口腔衛(wèi)生健康知識講座教案
窩溝封閉,預防齲病知識講座
健康的概念:“健康”不僅僅是沒有疾病或虛弱,而是身心健康、社會幸
福的完美狀態(tài)。這個健康的概念反映了人的生命活動的生物、心理、社會三個基本方面,擴大了醫(yī)學的范疇。
現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)了口腔疾病,如常見的齲病。齲病俗稱蛀牙,是口腔常見病,多發(fā)病之一,它是在多種因素作用下牙體組織發(fā)生的一種慢性進行性疾病,是由口腔常在菌引起的內(nèi)源性感染性疾病。
齲病的病因(四聯(lián)因素):宿主、食物、細菌、時間。細菌因素:牙菌斑齲病的危害:齲洞會逐漸加深,累及牙髓,引起牙髓炎,根尖周炎.牙根部腫痛,牙齒松動、咬痛、牙周流膿,嚴重者面部腫脹、發(fā)燒、張口受限,細菌入血甚至可引起菌血癥而危及生命。
乳牙齲病不及時治療,可逐漸發(fā)展為嚴重的根尖周炎,會引起發(fā)育不良,如果乳牙因齲壞早失,不但會影響恒牙的如期萌出,還會導致恒牙的排列紊亂,引起牙頜畸形。影響發(fā)音,恒牙因齲壞早失,缺牙數(shù)多,會影響嚼碎食物,必然會增加胃腸負擔,引起胃腸疾病。
嚴重的齲壞導致的殘冠、殘根刺激周圍的軟組織等,引起潰瘍糜爛。成為一個病灶,細菌的大本營。細菌的毒素經(jīng)血流可到全身的各個部位。齲齒病灶可引起虹膜睫狀體炎、類風濕性關節(jié)炎、腎炎、風濕性心臟病或病毒性心肌炎。
窩溝封閉:窩溝封閉又稱點隙裂溝封閉是指不去除牙體組織,在合面、頰面或舌面的點隙裂溝涂布一層粘結(jié)性樹脂,保護牙釉質(zhì)不受細菌及代謝產(chǎn)物侵蝕,達到預防齲病發(fā)生的一種有效防齲方法。窩溝封閉使用的高分子材料,稱為窩溝封閉劑。
如何預防齲病,除了在適當?shù)臅r候做好窩溝封閉之外,還有以下方法:齲病的預防方法:控制菌斑、窩溝封閉、使用氟化物、建立健康的飲食習慣、定期進行口腔健康檢查??刂凭撸簷C械性清除菌斑;生物學方法:抗菌劑、抗附著劑;化學性方法:洗必泰;免疫方法
牙刷的選擇:牙刷的刷頭應大小合適,以便在口腔內(nèi)(特別是口腔后部)轉(zhuǎn)動自如,根據(jù)不同的年齡選擇牙刷柄的長度。刷毛硬軟度要適宜。太硬容易損傷牙及牙齦,太軟又難以起到清潔的作用。一般人采用中度硬的刷毛,兒童、老年人、牙周病患者宜選用刷毛較軟的牙刷。選用優(yōu)質(zhì)尼龍絲毛的牙刷,刷毛末端經(jīng)磨毛處理成圓鈍形,減少了對牙及牙齦的損傷。
特殊情況人群可選用特型牙刷大刷牙方法:橫刷法
橫刷法也稱水平刷洗法,是大眾最習慣用的刷牙方法。刷毛垂直于牙面(與牙面呈90度角)作前后水平向運動。這種技術(shù)能最有效地清潔兒童呈“鐘狀”解剖形態(tài)的乳牙。長期使用這種拉鋸式的橫刷法,可導致牙齦萎縮,牙頸部楔狀缺損形成。Bass刷牙法水平顫動刷牙法(Bass刷牙法)是唯一能清除齦溝內(nèi)菌斑的一種重要的自我保健措施。這種刷牙方法具有刷洗力強的優(yōu)點,能有效地去除牙頸部及齦溝內(nèi)菌斑,同時還可避免造成牙頸部楔狀缺損及牙齦萎縮。洗刷唇(頰)舌面時,刷毛與牙面呈45度角,刷毛指向牙齦方向,使刷毛進入齦溝和鄰間區(qū),部分刷毛壓于齦緣上作前后向短距離的水平顫動。改良的Bass刷牙法則在顫動之后結(jié)合一個向合方旋轉(zhuǎn)的動作。刷洗合面時,刷毛緊壓在合面,使刷毛深入裂溝作短距離的前后向顫動。改良的Bass刷牙法在顫動之后再結(jié)合旋轉(zhuǎn)。
第四篇:健康教案---口腔衛(wèi)生要注意
健康教案----------口腔衛(wèi)生要注意
一、教學目的、要求:
讓學生學會正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。
二、教學重點、難點: 重點:學會正確的刷牙方法。難點:養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。
三、教具學具:教師:有關刷牙的教學掛圖、牙齒模型、保健牙刷等。
學生:小鏡子、牙刷、水杯等。
四、教學時數(shù): 一課時
五、教學過程:
(一)、導入新課
謎語:兄弟生來白,隊伍排兩排。嚼飯又切菜,活兒干得快。你若猜不出,張口它就來。
談話導入:潔白、整齊的牙齒使人看起來健康、美觀。請小朋友取出小鏡子,看一看你的牙齒白不白,數(shù)一數(shù)你有多少顆牙?
同學們現(xiàn)在的牙叫乳牙,這是從生下來6~7個月開始到兩歲左右長出的,共20顆。
啟發(fā)引導:從同學們剛才的匯報看,有人已經(jīng)開始掉牙了,還有的新牙已經(jīng)長出來了,這些剛剛萌生的牙叫恒牙,是人一生的牙。小朋友現(xiàn)在正處在換牙期。換牙時要注意些什么呢?今天,我們共同來學習這方面的衛(wèi)生知識。板書課題:口腔衛(wèi)生要注意
(二)、學習新課 *了解牙齒的作用。
指定門牙脫落的同學說一說自己的感受。(咬嚼事務不方便,說話、念書時發(fā)音不準等)
小結(jié):牙齒有切斷、研磨事務等功能;牙齒還能幫助人準確發(fā)音 *認識恒牙。
對著鏡子數(shù)一數(shù)你有多少顆牙?他們是恒牙還是乳牙? 講述:換掉的是乳牙,萌生出的是恒牙,恒牙是人的永久牙??匆豢慈檠赖臉幼樱纫槐群阊琅c乳牙有些什么樣的區(qū)別?(乳牙細小些,恒牙大一些)乳牙到一定時候就會被恒牙換掉,恒牙掉了就無法再長了,因此我們一定要保護好恒牙。
引導討論:
1、為什么不能吮指頭?吮指頭除了不衛(wèi)生之外,對新牙的生長發(fā)育有什么影響?
2、早晚刷牙,飯后漱口對新牙的生長有什么好處?
學生回答。(保持口腔清潔,創(chuàng)造恒牙生長的良好環(huán)境,預防齲齒)
3、你知道正確的刷牙方法嗎?
4、教師進行刷牙示范,邊做示范邊向?qū)W生講解正確的刷牙方法。
5、正確的刷牙方法是:順著牙縫,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,嚼東西的牙面(咬合面)來回刷,靠近舌頭的牙里面重點刷。刷牙時間不少于3分鐘。
6、按小組進行實際操練。教師適當指導,糾正刷牙方法。
7、這種刷牙方法的好處:用這種方法刷牙,不但能刷掉牙面上的牙垢,還能清除牙縫里的食物殘渣。并使牙齦得到有效的按摩,促進牙齦的血液循環(huán),提高牙齒的抗病能力。
8、介紹小朋友牙刷和牙膏的選擇:兒童用的保健牙刷和兒童牙膏。
9、總結(jié):堅持每天早晚各刷牙一次,刷牙時要用清潔干凈的水。掌握正確的刷牙方法,牙齒潔白,身體健康。
(三)、鞏固練習
你認為圖中小朋友的做法哪個對?哪個不對?為什么?
(四)、全課總結(jié):
通過今天的學習知道:我們可以用口腔吃東西、說話、唱歌、呼吸,所以保持口腔衛(wèi)生使口腔健康很重要,我們一定要養(yǎng)成保護口腔的好習慣。讓我們一起記住這健康小秘訣:齊讀兒歌(出示兒歌)早起晚睡要刷牙,正確漱口請記下。不吮手指咬東西,不吃甜食或過辣。不吃過冷過熱食,窩溝封閉護牙齒。
第五篇:口腔衛(wèi)生課2_教案
口腔健康教育課 教案
第二課時
一、教學目標:
1.明白發(fā)生齲齒的原因及預防方法,很好地保護牙齒。2.學會正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
二、教學重點難點
學會正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
三、教學內(nèi)容和過程
(一)、談話導入
1.同學們,我們每天吃東西都要用到牙齒,如果牙齒壞了,吃東西還方便嗎?你們希望自己有一口潔白、整齊、健康的牙齒嗎?
2.交流交流怎樣才能是自己的牙齒潔白健康。
(二)、講解齲齒的發(fā)生和預防
齲齒大都發(fā)生在牙齒的窩、溝和兩牙相鄰的面上。開始時,這些地方呈白堊色,以后逐漸變成黃褐色、棕褐色,質(zhì)地變軟,用探針試探,可以發(fā)現(xiàn)小而淺的洞。這時還沒有明顯的癥狀,如能及時治療,可以制止齲洞的發(fā)展。當蛀洞發(fā)展到牙本質(zhì)時,受冷、熱、酸、甜刺激后就會出現(xiàn)酸痛的感覺。齲洞遇到牙髓腔后,食物殘渣刺激牙髓腔內(nèi)的神經(jīng),疼痛就會加重,甚至引發(fā)牙髓炎。
預防齲齒,除注意營養(yǎng)、增強體質(zhì)外,要特別注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習慣,以減少口腔內(nèi)的食物殘渣,以及使食物殘渣發(fā)酵產(chǎn)酸的細菌。此還要注意控制吃含糖的食物,平時不要吃過多的糖果和糕點,臨睡前不要吃甜食。學會用豎刷的刷牙方式,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣.(三)、交給學生正確的刷牙方法
1.豎刷法:
刷上牙外面時,由上向下旋轉(zhuǎn)刷 刷下牙外面時,由下向上旋轉(zhuǎn)刷 刷上牙里面時,由上向下拉動刷 刷下牙里面時,由下向上提拉刷 咬合面前后來加刷。
2.各部位重復刷8~10次,早晚刷牙每次約需要分鐘。
3.總之,只要大家重視口腔衛(wèi)生保健,認真刷牙,有效刷牙,關心自己的牙齒健康,定期去醫(yī)院檢查。健康的牙齒定會伴你一生。
四、教學小結(jié)
了解了齲齒的發(fā)生原因,學習了正確的刷牙方法,同學們就要從現(xiàn)在做起,學會保護牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣,使自己有潔白、健康的牙齒。