第一篇：開展生態(tài)文明創(chuàng)建文明學(xué)校工作計劃

開展生態(tài)文明創(chuàng)建文明學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。以《貴陽市生態(tài)文明城市建設(shè)讀本》為課程，弘揚生態(tài)理念，倡導(dǎo)綠色文明，全面提高全體師生生態(tài)文明意識。

二、工作目標(biāo)

以爭創(chuàng)生態(tài)文明學(xué)校為契機(jī)，全面動員，在全校師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念，以《貴陽市生態(tài)文明城市建設(shè)讀本》為基礎(chǔ)，通過開展多種創(chuàng)新活動，結(jié)合德育工作，環(huán)境教育工作，團(tuán)隊工作等，在師生中全面開展生態(tài)文明知識普及教育，力爭在創(chuàng)建任務(wù)完成時，師生的生態(tài)文明知識普及率達(dá)到100%，促進(jìn)“生態(tài)文明”創(chuàng)建活動持續(xù)開展。

三、工作步驟

根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的工作實際建立具體創(chuàng)建工作步驟。

1、成立創(chuàng)建生態(tài)文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為使學(xué)校創(chuàng)建工作有保障，工作落實到實處，學(xué)校成立以校長為組長、教導(dǎo)主任、各教研組副組長。每項工作落實責(zé)任人。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教職工會議，宣傳、學(xué)習(xí)上級文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，使創(chuàng)建工作有保障，按要求扎實開展。

2、擬定計劃，宣傳發(fā)動

召開全體教職工大會，正式啟動創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作，完成創(chuàng)建工作宣傳專欄的設(shè)置，對創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校進(jìn)行廣泛的宣傳。

3、自查測評，完成申報工作

在學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)校的創(chuàng)建工作，將創(chuàng)衛(wèi)子標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，落實到學(xué)校，明確責(zé)任人，對細(xì)化的創(chuàng)衛(wèi)子標(biāo)進(jìn)行驗收責(zé)任制。

四、工作內(nèi)容

（一）制度完善、資料完整

1、資料收集歸檔。

有關(guān)創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校的文件，會議記錄，活動圖片、教案、等可收集的各種資料，分類整理，單獨建檔。

2、相關(guān)制度。

制定、完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠化養(yǎng)護(hù)、衛(wèi)生保潔、等相關(guān)制度，并上墻公示。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督制度，衛(wèi)生監(jiān)督員

（二）教育活動

1、學(xué)科教育。

按要求安排《貴陽市生態(tài)文明城市建設(shè)讀本》的課程“三表統(tǒng)一”。

2、生態(tài)教育。

（1）每學(xué)期的班（團(tuán)）隊活動至少安排2次生態(tài)文明教育專（主）題活動

（2）開辟生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)宣傳專欄，每月更新一次，對宣傳內(nèi)容照像存檔（3）語文、科學(xué)等相關(guān)學(xué)科對生態(tài)文明教育、環(huán)境保護(hù)等問題要開展專題研究，形成課題

（三）環(huán)境整治

1、校園生態(tài)。

在我校清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境的基礎(chǔ)上，根據(jù)創(chuàng)建要求，在申報前學(xué)校生態(tài)環(huán)境需達(dá)到

（1）可綠化面積綠化率90%以上。

（2）硬件建設(shè)、環(huán)境布置等體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保理念。

（3）綠地內(nèi)無死樹、雜物和廢紙，草坪無任意損壞現(xiàn)象。4）校園凈化、課堂整潔。廁所、食堂等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

2、資源節(jié)約。建立全校性的資源（水、電、辦公用紙、學(xué)生節(jié)約糧食等）節(jié)約管理目標(biāo)，制定計劃和措施

3、污染治理。

校園內(nèi)垃圾及實驗室廢物及時處理，對環(huán)境不產(chǎn)生污染。師生對環(huán)境狀況滿意率達(dá)到90%以上

（四）校園和諧。

充分利用學(xué)校心理健康教育的優(yōu)勢，大力開展師生心理健康教育 通過生態(tài)文明學(xué)校的創(chuàng)建，使全體師生真正認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、建立生態(tài)城市的重要性，學(xué)校將把此項工作形成制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的工作機(jī)制和長效管理機(jī)制。

城關(guān)鎮(zhèn)頂兆小學(xué) 2010年1月9日

城關(guān)鎮(zhèn)頂兆小學(xué)

第二篇：開展生態(tài)文明創(chuàng)建文明學(xué)校階段總結(jié)

開展生態(tài)文明創(chuàng)建文明學(xué)校階段總結(jié)

我校始終堅持科學(xué)發(fā)展觀、以人為本的原則，堅持培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高師生衛(wèi)生、文明意識，不斷加強(qiáng)校園文明建設(shè)，塑造我校良好形象，維護(hù)校園穩(wěn)定，提高管理水平，改善育人環(huán)境，努力創(chuàng)建具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的高品位校園。全校師生經(jīng)過努力，初步實現(xiàn)了建設(shè)目標(biāo)：

校容校貌煥然一新，窗明幾凈；花樹修剪有致，綠草成茵；主干道整潔美麗；文明用語隨處可聞；師生自律，環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀；教師工作作風(fēng)大大好轉(zhuǎn)，辦事效率明顯提高，教師言傳身教，率先垂范，以身作則、校園文化氛圍濃烈。結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)將創(chuàng)建情況總結(jié)下：

（一）統(tǒng)一全校師生認(rèn)識，為創(chuàng)建活動打好思想基礎(chǔ)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求，充分認(rèn)識到文明生態(tài)學(xué)校建設(shè)的重要性。一致認(rèn)為：創(chuàng)建文明生態(tài)學(xué)校不僅事關(guān)我校的發(fā)展，而且關(guān)系到我校是否能夠為學(xué)校培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。同時認(rèn)為，文明生態(tài)校園是我校精神文明建設(shè)的窗口，是我校的一面鏡子，必須動腦筋花大力氣搞好。

讓廣大師生真正認(rèn)識到“文明生態(tài)校園對高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和我校發(fā)展的重要作用”、“創(chuàng)建活動對樹我校形象的重要意義”，推動我校發(fā)展，推動我校高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

（二）制定創(chuàng)建活動方案，精心策劃、有條不紊地開展工作

我校在接到通知后，立即召開了創(chuàng)建文明生態(tài)學(xué)校的動員大會。成立了由校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各組根據(jù)任務(wù)，精心策劃、有條不紊地開展各項工作。

（三）各負(fù)其責(zé)，形成全員參與局面

根據(jù)我校的實際情況，本著“重在建設(shè)”的方針，積極組織本校創(chuàng)建活動的實施，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管、各負(fù)其責(zé)，全員參與的局面。

（四）在組織、制度上予創(chuàng)建活動以強(qiáng)有力的保證

（五）廣泛深入宣傳，營造輿論氛圍

充分利用有限資源廣泛深入地宣傳創(chuàng)建活動的意義、指導(dǎo)思想和原則、具體目標(biāo)和要求，使之深入人心。通過宣傳的感召力、影響力和滲透力，使師生對開

展創(chuàng)建活動意義和目的有了更明確的認(rèn)識，增強(qiáng)了師生主動參與的意識，積極投身到創(chuàng)建活動中。

二、強(qiáng)化措施,把握關(guān)鍵,抓住薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地開展創(chuàng)建活動，成效顯著

（一）文明方面

1、通過組織形式多樣、內(nèi)容豐富的科技文化活動，營造濃郁的科技文化氛圍

2、提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文化素質(zhì)水平，促進(jìn)人才培養(yǎng)

（二）生態(tài)方面

我校在注重精神文明建設(shè)的同時，大力加強(qiáng)物質(zhì)環(huán)境文明建設(shè)。通過對校園的凈化、綠化、美化等手段，積極為科教員工和學(xué)生營造整潔、優(yōu)雅、文明的育人環(huán)境。

為確保校園環(huán)境綠化、美化、亮化，全體教師明確責(zé)任、吃苦耐勞，本著治理一片、養(yǎng)護(hù)一片的原則，逐步完善校園綠化、美化、亮化工作。

城關(guān)鎮(zhèn)頂兆小學(xué)

2010.3

第三篇：創(chuàng)建生態(tài)文明校園工作計劃

后王集小學(xué)

創(chuàng)建生態(tài)文明校園工作計劃

一、指導(dǎo)思想 ：

為落實黨的十八大精神，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，貫徹五大發(fā)展理念，根據(jù)濮陽市創(chuàng)建國家森林城市的要求和精神，為進(jìn)一步深化花園式學(xué)校創(chuàng)建工作，我校全面啟動創(chuàng)建生態(tài)文明校園活動，弘揚生態(tài)理念，倡導(dǎo)綠色文明，建設(shè)美麗校園，全面提高全體師生生態(tài)文明意識。

二、工作目標(biāo)：

以爭創(chuàng)生態(tài)文明學(xué)校為契機(jī)，全面動員，在全校師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念，在花園式學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過開展多種創(chuàng)新活動，結(jié)合德育工作，環(huán)境教育工作，團(tuán)隊工作等，在師生中全面開展生態(tài)文明知識普及教育，力爭在創(chuàng)建任務(wù)完成時，師生的生態(tài)文明知識普及率達(dá)到100%，促進(jìn)“生態(tài)文明”創(chuàng)建活動的順利開展。

三、工作計劃：

根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的工作實際建立具體創(chuàng)建工作計劃

1、成立創(chuàng)建生態(tài)文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為使學(xué)校創(chuàng)建工作有保障，工作落實到實處，學(xué)校成立以校長為組長、副校長為副組長。每項工作落實責(zé)任人。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教職工會議，宣傳、學(xué)習(xí)上級文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，使創(chuàng)建工作有保障，按要求扎實開展。

2、擬定計劃，宣傳發(fā)動

召開全體教職工大會，正式啟動創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作，完成創(chuàng)建工作宣傳專欄的設(shè)置，對創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校進(jìn)行廣泛的宣傳。

3、自查測評，完成申報工作，在學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)校的創(chuàng)建工作，將標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，落實到學(xué)校，明確到責(zé)任人，對細(xì)化的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收責(zé)任制。

四、工作內(nèi)容：

（一）制度完善、資料完整

1、資料收集歸檔。有關(guān)創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校的文件，會議記錄，活動圖片、教案、等可收集的各種資料，分類整理，單獨建檔。

2、相關(guān)制度。制定、完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠化養(yǎng)護(hù)、衛(wèi)生保潔、等相關(guān)制度，并上墻公示。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督制度，衛(wèi)生監(jiān)督員。

（二）生態(tài)教育

（1）每學(xué)期的班活動至少安排2次生態(tài)文明教育專（主）題活動

（2）開辟生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)宣傳專欄，每月更新一次，對宣傳內(nèi)容照像存檔。

（3）語文、科學(xué)等相關(guān)學(xué)科對生態(tài)文明教育、環(huán)境保護(hù)等問題要開展專題研究，形成課題。

（三）環(huán)境整治

1、校園生態(tài)。在我校清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境的基礎(chǔ)上，根據(jù)創(chuàng)建要求，在申報前學(xué)校生態(tài)環(huán)境需達(dá)到（1）可綠化面積綠化率達(dá)30％以上。（2）硬件建設(shè)、環(huán)境布置等體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保理念。（3）綠地內(nèi)無死樹、雜物和廢紙，草坪無任意損壞現(xiàn)象。（4）校園凈化、課堂整潔、廁所衛(wèi)生等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

2、資源節(jié)約。建立全校性的資源（水、電、辦公用紙、學(xué)生節(jié)約糧食等）節(jié)約管理目標(biāo)，制定計劃和措施。

3、污染治理。

校園內(nèi)垃圾及實驗室廢物及時處理，對環(huán)境不產(chǎn)生污染。師生對環(huán)境狀況滿意率達(dá)到90%以上。

（四）校園和諧

充分利用學(xué)校心理健康教育的優(yōu)勢，大力開展師生心理健康教育

通過生態(tài)文明學(xué)校的創(chuàng)建，使全體師生真正認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、建立生態(tài)城市的重要性，學(xué)校將把此項工作形成制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的工作機(jī)制和長效管理機(jī)制。

清水河鄉(xiāng)后王集小學(xué)

2017年3月16日

第四篇：文明學(xué)校創(chuàng)建工作計劃

文明學(xué)校創(chuàng)建工作計劃

根據(jù)市委、市政府《關(guān)于吳江市創(chuàng)建全國文明城市的實施意見》和教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)要求，為進(jìn)一步激發(fā)全校師生積極投身創(chuàng)建活動，不斷提高城鄉(xiāng)文明程度和師生的文明素質(zhì)，在全校范圍內(nèi)營造出健康向上的人文環(huán)境和濃厚的輿論氛圍，特制訂學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市宣傳實施計劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神，宣傳好我校創(chuàng)建工作中以社會主義核心價值體系為根本，不斷提高師生的文明素質(zhì)、城鄉(xiāng)文明程度和師生的生活質(zhì)量的扎實舉措；宣傳好文明城市創(chuàng)建活動在常態(tài)中推進(jìn)，在制度上深化，在長效機(jī)制上下功夫的喜人態(tài)勢；努力在我校積極營造“人人參與創(chuàng)建、創(chuàng)建惠及師生”的良好輿論環(huán)境，文明學(xué)校創(chuàng)建工作計劃。

二、創(chuàng)建計劃

（一）環(huán)境宣傳

1．在學(xué)校的主要顯著位置包括校門外的宣傳欄內(nèi)張貼創(chuàng)建全國文明城市公益宣傳口號，電子屏幕和學(xué)校入口處的大型告示欄要有體現(xiàn)文明市民公約的內(nèi)容。

2．學(xué)校各走廊、各班級宣傳欄；住宿部的櫥窗等設(shè)置創(chuàng)建文明城市公益廣告內(nèi)容。

3．開學(xué)后學(xué)?，F(xiàn)有（包括新裝修的）的宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等全部更換為創(chuàng)建文明城市宣傳欄，并保持每季度更新一次宣傳內(nèi)容。學(xué)校主教學(xué)樓、體育館（包括越秀校區(qū)）都要懸掛創(chuàng)建文明城市公益宣傳牌。

（二）輿論宣傳

1．專題宣傳。學(xué)校新荷電視臺、紅領(lǐng)巾廣播臺定時開設(shè)“文明城市創(chuàng)建巡禮”專題、專欄，著力宣傳市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的目的、意義、目標(biāo)策略，對市委、市政府下發(fā)的《工作實施意見》和《責(zé)任分解表》做好解讀，形成師生人人參與的濃厚創(chuàng)建氛圍。

2．動態(tài)宣傳。學(xué)校德育處要利用自身優(yōu)勢資源，著力宣傳創(chuàng)建文明城市工作要求和創(chuàng)建常識，及時報道學(xué)校在創(chuàng)建工作中的動態(tài)信息。要利用好有效平臺進(jìn)行一定的公益廣告宣傳，提高廣大師生的創(chuàng)建意識和創(chuàng)建參與熱情。

3．典型宣傳。學(xué)校要著力宣傳創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人，宣傳好各職能部門在創(chuàng)建工作的成功經(jīng)驗和有效舉措，進(jìn)一步把創(chuàng)建活動推向高潮，為最終迎檢營造強(qiáng)大的輿論聲勢。

三、創(chuàng)建成效要求

1．文明城市創(chuàng)建是全市當(dāng)前的一項重要工作。我們學(xué)校要把創(chuàng)建宣傳作為一項重要的政治任務(wù)高度重視，要精心策劃，抓好落實，確保宣傳工作全面、深入、及時、準(zhǔn)確、有力。

2．學(xué)校要認(rèn)真領(lǐng)會市委、市政府的工作意圖，堅持正確的輿論導(dǎo)向，根據(jù)市教育局的周密部署，力爭在和諧校園、安全校園、環(huán)境教育、法制教育、心理咨詢室的建立、學(xué)生減負(fù)、校園文化建設(shè)、健康教育等八大方面緊扣創(chuàng)建目標(biāo)，把創(chuàng)建活動扎實有效地推進(jìn)，做出具有校本特色的成效。

【擴(kuò)展閱讀篇】

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同，工作計劃《文明學(xué)校創(chuàng)建工作計劃》。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

簡而言之：

總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

第五篇：創(chuàng)建文明學(xué)校工作計劃

創(chuàng)建文明學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)“平安校園”、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實的作風(fēng)更加深入；教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決；讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗收。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：羅桂龍

副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊

組員：李炳林、陳建福、陳一夫、黃麗敏、羅燕金、陳建明、吳長飚、謝小萍、陳永源、鄧仁相、羅**

四、主要措施

（一）切實加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。

2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。

3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進(jìn)問題的全面解決；繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。

（二）切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

2、樹立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)?！敖逃鞘聵I(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支“奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊伍。

（三）加強(qiáng)校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。

1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。

2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，廣泛開展“孝敬”教育、“誠信”教育、感恩活動等少先隊活動，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性。

（四）強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。

1、牢固樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽光體育活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。

2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。

（五）深化“平安校園”創(chuàng)建工作。

1、樹立“安全第一”的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

2、落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育；加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育；科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。