第一篇：誠信 班隊 案例

“誠信在我心中“主題班隊會案例

一、活動背景

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，由于幾代人的寵愛集于一身，學生責任心缺失，貪小利益，推卸責任和錯誤，說話不算話，以自我利益為中心，誠信教育進入了一個新的困境。培養(yǎng)學生從小懂得誠實守信的意識，成了教育的新課題。結(jié)合工作室研究課題：基于國學的低段學生進行養(yǎng)成教育實踐研究，依托傳統(tǒng)國學《增廣賢文》，抓住孩子向往美好的契機，希望能夠營造誠信教育的良好環(huán)境，提升學生講誠信，守文明的行為習慣。

二、活動目的

通過隊活動，讓隊員進一步認識到誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，個人成長離不開誠信，培養(yǎng)隊員誠實守信的品質(zhì)，學會在日常生活做一個誠信的人。

三、活動思路

1.通過故事引入等方法，知道誠實守信的意思，懂得誠實守信是一種美德。2.通過情境表揚，使學生明白誠實守信在與人交往中的重要意義。

3.通過行為辨析，使學生對自身或他人行為的誠信度具有一定的判斷力。4.通過榜樣引領(lǐng)，教會學生如何在生活中做到誠實守信。

四、活動準備前期

1、鼓勵小朋友通過各種形式去了解誠信小故事，格言，收集各種形式的資料。

2、了解孩子們在家在校誠實守信的行為表現(xiàn)。

3、發(fā)動家長，了解在共同學習了《增廣賢文》后，孩子和家長一起孝敬長輩的事例。

4、尋找社會生活中“誠實守信”的事例，為孩子們樹立好榜樣，發(fā)揮正能量。

五、活動過程

活動前：展示照片，介紹中隊各方面的情況，營造氛圍。介紹。

（回顧和諧中隊，激發(fā)參與活動。）第一環(huán)節(jié)：隊儀式

隊儀式：小隊匯報人數(shù)、中隊匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始（規(guī)范的隊儀式，體現(xiàn)少先隊嚴肅活動的隊活動。）

班隊開始儀式

合：歡迎大家參加我們的“誠信大本營”！甲：誠信大本營勝利開營了，我是營長。乙：我是副營長。

甲：這次的誠信大本營將會對大家進行一系列的考驗，這次考驗分別要“過五關(guān)，贏六將”。通過考驗的營員，我們將給他們頒發(fā)“誠信小公民”合格證。同學們，你們有信心拿到證書嗎？

齊答：有信心，我們一定行。

乙：我們把全班分成四個小隊，分別為“誠實1隊，守信2隊，誠信3隊，求真4隊”。

甲：為了考驗大家，我特意給大家設(shè)立了第一關(guān)，那就是在限時1分鐘內(nèi)為自己小隊編一句口號，既要編得創(chuàng)意，又能為本隊鼓勁加油。（同學們分小組討論，過程略）守信2隊：“守信守信、人人尊敬”。誠實1隊：“誠實勤勉、處處可見”。誠信3隊：“誠信為人、光明一生”。求真4隊：“求真求真、為人真誠”。

主持乙：哇，想不到，我們班的同學還挺有創(chuàng)意的，竟然輕而易舉地闖過了第一關(guān)。

第二關(guān) “誠信”小考場

1、了解誠信概念

甲：首先讓我們來了解一下什么是誠信。你看財富小考場開始了。

乙：這輪規(guī)則，每隊有兩個題的答題機會，每對一題，可獲得書簽一枚，答對題目多的一組合即可獲勝。甲：**隊請準備。

第一題，誠信中的“誠”字的含義是什么？請作答。

第二題，有同學生日，請你吃肯德基，可你沒錢買禮物，你該怎么辦？ 乙：**隊請聽題

第一題，誠信中的“信”字含義是什么？

第二題，一次考試靠砸了，分數(shù)很低，回到家，母親問你分數(shù)時你會怎樣回答？ 甲：**隊請準備 第一題，誠信在小學生的行為規(guī)范中表現(xiàn)在哪里？

第二題，學校在進行行為規(guī)范檢查，可你的英語書沒帶，你會怎么辦？ 乙：**隊請準備

第一題：誠信的完整含義是什么？

第二題：如果老師今天在學校批評了你10次，表揚你1次，回家了你會怎么和父母說呢？

（在理解誠信的基本概念的基礎(chǔ)上，對基本的事件能夠進行誠信判斷以及做出正確行為。）

甲：在誠信考場中，大家對誠信概念理解得非常到位，營長帶給大家一個誠信小故事——《宋濂拜師》

一次，宋濂要去遠方向一位名家請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，抵御不住深山的嚴寒??！”宋濂說：“娘，今天不出發(fā)就會誤了拜師的日子，這就失約了。失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路?！碑斔五サ竭_老師家里時，老師感動地稱贊道：“年輕人，守信好學，將來必有出息！”

第三關(guān) 誠信小調(diào)查

甲：接下來，讓我們做一張誠信小調(diào)查，看看你在這些方面的表現(xiàn)吧。分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：

一、選擇題

1、拾到他人錢包，你會()ａ、據(jù)為己有

ｂ、找到失主，交還錢包 ｃ、交還錢包，索要報酬

2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會()ａ、視而不見

ｂ、心里不滿，無可奈何 ｃ、說服爸媽，改變態(tài)度

3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客()ａ、講清商品的真實情況 ｂ、只講優(yōu)點，不講缺陷

ｃ、什么也不說，由顧客自己決定

二、請在符合自身情況的表格中打“√”

從未出現(xiàn) 偶爾出現(xiàn) 經(jīng)常出現(xiàn)

抄襲作業(yè)（）（）（）

考試作弊（）（）（）言而無信（）（）（）乙：誰愿意來分享一下自己的誠信調(diào)查卷呢，恭喜你，你獲得了（）枚笑臉，你真能干。同學們，你獲得了幾枚笑臉呢？

（每人一卷，做一份誠信調(diào)查卷，讓孩子們更加廣泛地判斷生活和學習中的各種誠信事件，讓每個學生都參與一次誠信判斷，讓學生由初步的自省能力。）甲：讓我們再來傾聽一個誠信小故事吧。

曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對他說：“你先回家呆著，待會兒我回來殺豬給你吃?！痹拥姆蛉说郊猩匣貋恚涂匆娫右截i去殺。她就勸止他說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“（夫人)這可不能開玩笑啊！孩子不知道（你）在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學習，聽從父母親給予的正確的教導。現(xiàn)在你在欺騙他，這就是教育孩子騙人啊！母親欺騙孩子，孩子就不會再相信自己的母親了，這不是教育孩子的正確方法啊?！庇谑窃影沿i給殺了，煮了之后把豬給孩子吃掉了。

第四關(guān) 實話實說（錄像、照片）

1、身邊（自己、他人）的誠信故事，評選“誠信之星”。

主持人甲：在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡，聽聽他們的故事吧。

2、主持人乙：是啊，發(fā)生在我們身邊的誠信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂，得到真情。然而，我們也清醒地看到，在我們的周圍依然有一些不和諧的音符。下面請看

小品表演：一張試卷。

（主要內(nèi)容：敏敏考試沒考好，為了不讓爸媽知道，她請人在自己試卷上簽字。）

主持甲：同學們，我們有類似的經(jīng)歷嗎？如果今天你能在同學面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎？

同學們自我反思，自我發(fā)言：(1)：(2)：(3)： 主持人乙：“知錯能干，善莫大焉“，我相信，同學們肯定能變得更加誠信~（通過辨析，討論，讓學生向善除錯，尋找生活和學習中的榜樣，爭做榜樣。）

第五關(guān) 誠信AB劇

1、小品《一張紙引起的**》 觀看評議

主持人甲：誠信就是不騙自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們知錯就改，我們依然是誠實守信的好學生。請看由***等同學帶來的小品?！兑粡埣堃鸬?*》

甲：同學們，看了剛才的小品，你認為誰的做法對呢？為什么？

男：你說得很對。還有誰想說。

女：我同意你的看法。還有誰想說。

甲：是啊，在剛才的小品中，我們看到，xxx的出發(fā)點是好的，他為了班級的榮譽?？墒牵裉斓氖聦嵤?，我們班級因為大家的疏忽，所以還不夠整潔，應該扣分。胡凱倫去報告老師事實，咱們下次繼續(xù)努力，爭取得到真正的100分。

2、小品《100分的考驗》 觀看評議

乙：同樣的，生活中總會發(fā)生一些不誠信的事情，讓我們跟隨大屏幕一起來看一看。

點評：乙：1.能認識到自己的錯誤，并且下決心改正，相信你一定會成為一個誠實的好孩子。同學們，讓我們?yōu)橛型瑢W們的勇氣而鼓掌吧。

點評： 乙：聽完了同學們的真情告白，讓我們再聽一聽身邊誠信的事情吧。

點評：乙：大家說得都很好。這些生活中的小事看起來很不起眼，卻時時刻刻提醒著我們大家要做一個誠實守信的人。

3、誠信難題 你會怎么做？

（1）議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？

事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用?！?討論：你對這件事怎么看？

（2）議一議：李三看見同學花錢大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學的10元錢。張老師調(diào)查時，他怎么也不承認。后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。”聽了張老師的話，他很快就把事情告訴了張老師。討論：你知道為什么嗎？

（3）

甲（營長）：怎樣才能作到誠實守信呢？要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì)，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。

（4）

乙：說一說：你愿意和誰交朋友？ a、當面說好話，背后說壞話。

b、直言不諱，大膽說自己的看法。

c、沒有把握不輕易答應，一旦答應就 要盡力而為。d、對別人的要求滿口答應，但過后就忘，不能兌現(xiàn)。（通過人生AB劇，讓學生不但會判斷，更重要的是形成一種在生活中做出誠信選擇的正確能力。）

第五關(guān) 誠信三句半

甲：同學們，誠信是根，誠信是本，不誠不信，不信不行。誠信之花處處開。讓我們一起來欣賞***為我們帶來的誠信三句半。

鑼鼓敲的震天響，小學生們要知道，聽我來把誠信講，誠實守信很重要，千萬注意別走神。你要我要他也要?？熘v呀！重要！考試作弊要不得，做人做事要誠摯，若是同學無誠信，品行高尚不可欺。不要袖手旁觀不理睬，不可欺！幫其馬上改過來。

說的對頭！對待父母要誠心，同學相處要坦心，人人都要將誠信，心胸坦然莫夸心。沒欺沒編亦無詐，要記得！你樂我樂他也樂。

哈————大家樂！要是犯了小錯誤，誠信要從小事做，不要奘模又做樣，千萬不要被動搖，要把真情來相告。高尚人格永相隨。對，不錯！永相隨！

應允替人辦事情，大家都來講誠信，盡力完成莫忘掉，誠信之花處處開，人人夸獎人人贊。辛福屬于你我他。人人贊！辛福，你，我，他。

（通過欣賞三句半，在精神層次上再咱們祖國新一代，誠信常常心頭記，次升華對誠信的理解，寓教于樂。）

誠信之花代代開。代代都開！

第六關(guān) 誠信格言

甲：充滿哲理的詩句，深深地鐫刻在我們每一個同學的心間。

魯迅說——誠信是為人之本。海涅說——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

乙：對于誠信，每個人都有自己不同的理解，我們每一位同學手中都有一枚誠信葉或者誠信花，里面包含了我們對誠信的理解。讓我們一起在上面上寫下屬于自己的誠信格言吧。

甲：我們準備了一棵誠信樹，它沒有枝葉，只有樹干，現(xiàn)在，把你的誠信之果粘在這棵大樹上，讓他生根發(fā)芽，長成參天的大樹吧。

甲：誰愿意來讀一讀你寫的內(nèi)容，并說一說你是怎么理解的呢？

乙：我們心中有誠信，行動中有誠信，著誠信之樹就會長出茂盛的綠葉，開出美麗的誠信之花。

（搜集格言，寫格言，讓學生知情意相結(jié)合，以自己的格言為自己勵志，爭做一個誠信的小學生。）

第七關(guān) 誠信詩朗誦

甲：誠信是一首歌，讓我們一起唱響這首歌。

誠信之歌

誠信是一條小河

日夜流淌在你我的心窩 誠信是一枚甘果

幫你我融化生活的冷漠 誠信是一座金橋 用真誠連接你和我 誠信是一把利劍

幫你我把美好的事業(yè)開拓

誠信是一首無語的歌

傳唱在世界的每一個角落 千百年來人們一直這樣傳說 誠信的太陽永不落 今天如果你這樣問我

為什么人們都笑成了花朵 我一定會這樣告訴你

淳樸的人們因誠信而灑脫

甲：下面請中隊輔導員講話。

中隊輔導員講話：

當代少年身系國家未來，肩負歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想，有沒有誠信。當我們揚起知識的風帆，蕩起勤奮的雙槳，就要啟航向人生之海時，經(jīng)驗豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導航！”希望通過這次主題班會，我們班的同學都能做到：守信如節(jié)，言而有信。

今天的活動圓滿結(jié)束，請我們的城西大本營營長為大家頒發(fā)“誠信小公民證”。主持人宣布活動結(jié)束

第五環(huán)節(jié)：隊儀式、呼號、退旗

反思

第二篇：誠信班隊會

“誠信讓我們幸?！敝黝}班會

一、教學目標：

１、知道堅守信用是中國人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用。學習弘揚中華民族的誠實守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。

２、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導學生平時能講信用，答應別人的事要盡力去做，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學生。

二、課前準備：

１、“誠實、守信，做文明學生”倡議書一份。

２、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的名言及故事。讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。

3、背景設(shè)計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信，做文明學生”字樣。

4、學生從以下幾個方面選擇1—2項作好準備：（1）詩朗誦；（2）講故事；（3）小品；

三、活動過程：

【主持人】

（男）：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。（女）：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。（男）：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關(guān)系。（合）：誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會課主題：“做一個誠實守信的人”。主題班會《誠實、守信，做文明學生》現(xiàn)在開始！【誠信小故事】

男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。

《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”

女：接著我們欣賞第二個小故事，它會給你一些啟示。

《司馬光誠對買馬人》

宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。

男：我給大家講一個小故事《宋慶齡奶奶信守諾言》

有一天，宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，3

來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧！“宋奶奶說：”不，我不能失信，應當遵守諾言?！菊\信名言】

1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

2、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——薛瑄

3、言不信者，行不果——墨子

4、人背信則名不達——劉向

5、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟

6、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾

7、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作

8、民無信不立——孔子

9、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基

10、以誠感人者，人亦誠而應——程頤

11、沒有誠實何來尊嚴——西塞羅

12、當信用消失的時候，肉體就沒有生命——大仲馬

13、失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

14、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林

15、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科

16、誠信為人之本——魯迅

17、精誠所至，金石為開——王充

18、不信不立，不誠不行——晁說之

19、內(nèi)不欺已，外不欺人——弘一大師 20、以實待人，非惟益人，益已尤人——楊筒

21、如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

22、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基——德萊塞

23、誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾

24、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

25、誠者，天之道也；思誠者，人之道也——孟子

26、一言之美，貴于千金——葛洪

27、人無忠信，不可立于世——程頤

28、誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠——愛默生

29、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶——富蘭克林 30、意志薄弱的人，一定不會誠實——拉羅什夫利

31、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉

32、要我們買他的誠實，這種人出售的是他的名譽——沃夫格

33、說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人相信——伊索

34、自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗——周恩來

35、人之所助者，信也——《周易》

36、不寶金玉，而忠信以為寶——《禮記》

37、禍莫大于無信——傅玄

38、丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑒》

39、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》 40、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶——富蘭克林

41、馬先馴而后求良，人先信而后求能——《準南子》

42、誠實是智慧之書的第一章——杰弗遜

43、信不足，安有信——《管子》

44、誠信者，天下之結(jié)也——《墨子》

45、信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉——池田大作

46、欺人只能一時，而誠信都是長久之策——約翰·雷

47、小信誠則大信立——韓非子

48、我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚——裴多菲

49、不須犯一口說，不須著一意念，只憑真真誠誠行將去，久則自有不言之信，默成之孚——呂坤

50、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?/p>

51、如果習慣于說空話，最可敬的人也會失掉尊嚴?！裱?/p>

52、誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！睹献印るx婁上》

53、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。——鄧小平

54、思量惡事，化為地獄；思量善事，化為天堂?！菽?/p>

55、自己活著，就是為了使別人過得更美好?！卒h

56、才者，德之資也；德者，才之帥也?！抉R光

57、言必信，行必果?！鬃印墩撜Z·子路》

58、人而無信，不知其可也。——孔子《論語·為政》

59、推人以誠，則不言而信矣?！跬ā段闹凶印ぶ芄?/p>

60、進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。——程顥、程頤《二程集·論學篇》

【舞蹈】

【誠信演講會】

《誠信，為人的美德》。

誠信，千百年來就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯、知錯就改，從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導師列寧敢于承認打碎花瓶的行為，無不體現(xiàn)了一種做人應該具有的美好品德——誠信。誠信，是立身、修德、處事之根本，無論什么時候都不可缺。

常言道，精誠所致，金石為開。想當初，劉備智力孤危，只落得無處可托，無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心，三顧茅廬，邀請臥龍?？酌鲾巢贿^劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來了文韜武略，請來了一個智慧的化身，請來了三國鼎立的事業(yè)。大凡有為之士，無不是憑著真誠之心、誠實之德，才得以成就一番大業(yè)的。

同學們，你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！

【身邊的人和事】

舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學，具體表現(xiàn)在哪些方面？

【配樂詩朗誦】《與誠信同行》

乙：下面讓我們來輕松一下，請欣賞配樂詩朗誦《與誠信同行》

女： 大家都追求才學、健康、機敏。

男女：而誠信才是做人立身之本，我們應與誠信同行。男： 沒有美貌，擁有誠信，人生仍會充實。女： 僅有美貌，沒有誠信，也許只是浮華。

男： 缺乏機敏，擁有誠信，只要默默耕耘，總會碩果累累。女： 光靠機敏，不講誠信，到處投機鉆營，必將碰壁終生。男： 僅有金錢，不講誠信，滿身銅臭，人生怎不乏味。女： 缺少金錢，擁有誠信，兩袖清風，人生照樣豐盈。男： 榮譽只是人生旅途一路繁花。女： 誠信能使人生旅途一路繽紛。男： 誠信是嚴冬梅花，寒后花更艷。女： 誠信是陳年老酒，天長酒更醇。男： 誠信是購物時雙方信任的微笑。女： 誠信是失敗后朋友鼓勵的眼神。男女：誠信才是人生的指路明燈。男： 讓我們在誠信里生活。女： 讓我們在誠信中憧憬。男女：讓我們與誠信同行！

1、誠信拍手歌 你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要歸還。你拍四，我拍四，做錯事情要承認。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團結(jié)又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。【誠信拍手歌】

你拍九，我拍九，升國旗時要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

【班主任總結(jié)】

誠實、守信是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，律，自尊自強，誠實守信，做文明學生。

自覺自

第三篇：誠信_班隊活動

誠信——教育之首

長沙市明德中學莫麗雅

班會背景：

誠信教育是德育的靈魂，是教育之首。中國是個五千年的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德，“人無信而不立”、童叟無欺的故事熏陶了我們幾千年，陶行知先生說過：“生活即教育，社會即學校?！闭\實帶給你一顆金子般的心，使你由內(nèi)向外輻射一種值得信賴的人性光輝；誠實帶給你讓人相信的外表，它是一種無與倫比的美；誠實可能會讓你失去眼前的小利，帶給你的卻是無盡的財富。而中學時代是一個人樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵時期，誠信教育愈加重要。雖然擁有誠信，不等于擁有一切，但是擁有誠信，你就會擁有幸福。所以，每屆學生初一時，我就設(shè)計了這樣的主題班會。班會目的：

1、理解誠信的重要性。

2、增強學生誠實守信的意識。

3、提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。

4、使學生明確誠信要從小做起，從自己做起。

班會準備：

1、搜集關(guān)于誠信的名言警句。

2、閱讀關(guān)于誠信的故事，并要求能口頭敘說誠信故事。

3、分小組自編自導有關(guān)歌舞小品。

活動紀實：

主持人男女開場白

1、小品表演：一個盆子要洗七遍

一個在日本打工的中國留學生，同其它留學生一樣，在課余為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本的餐飲業(yè)有一個不成文的行規(guī)，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。由于洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生一天累下來，也得不了多少工錢。于是他計上心頭，以后洗盤子時便少洗一兩遍。果然，勞動效率便大大提高，他也因此受到老板的器重，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子賺學費的日本學生便向他請教技巧。他毫不避諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎？少洗兩次嘛?！比毡緦W生諾諾，卻與他漸漸疏遠了。日本人看人，有兩個預先推定：一個，你是無罪的；另一個，你是誠實的。所以，餐館老板只是偶爾抽查一下盤子清洗的情況。一次抽查中，老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠并責問我們這位留學生時，他振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎？”老板只是淡淡地說：“你是一個不誠實的人，請你離開?！边@位留學生走到大街上，憤憤不平，舉起拳頭對著日本餐館高呼：“打倒日本帝國主義！”

口號歸口號。為了生計，他又到該社區(qū)的另一家餐館應聘洗盤子。這位老板打量了他半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學生吧。對不起，我們不需要！”第二家、第三家……他屢屢碰壁。不僅如此，他的房東不久也要求他退房，原因是他的“名聲”對其它住戶（多是留學生）的工作產(chǎn)生了不良影響。他就讀的學校也專門找他談話，希望他能轉(zhuǎn)到其它學校去，因為他影響了學校的生源……萬般無奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新開始。他痛心疾首地告誡準備到日本留學的中國學生：“在日本洗盤子，一定要洗七遍呀！”

表演者惟妙惟肖的表演令大家捧腹大笑，但笑過之后出奇地安靜，大家都在回味、思考……

2、讀報員念報紙上的故事《找不到工作的博士生》

這是一篇刊登于《人民日報》的文章，雖然已經(jīng)是幾年前的事，但讀過后卻讓人難以忘懷：一名在德國的外國留學生，學業(yè)成績很優(yōu)秀，動手能力也很強，拿到博士學位后，自認為可以理所當然地留在德國工作，沒有任何問題?？伤奶幥舐殻菰L過許多著名的大公司，沒想到均遭到拒絕。

他沒有放棄，而是選擇了一家小的計算機公司去求職，仍然遭到了這家小公司很有禮貌的拒絕。博士這時忍無可忍，火冒三丈，拍案而起：“我是個堂堂的博士生，為什么大公司不要，你們小公司也不要？今天，你們非說出其中的理由來不可?！毙」纠习搴芸蜌獾亟o他遞過一杯水，然后讓他看電腦里關(guān)于他的信用記錄。不看不知道，一看嚇一跳。而當其知道求職頻頻遭到拒絕的原因時，他感到很驚訝，只因為自己乘坐公交車時曾經(jīng)有過3次逃票的記錄。他更加氣憤——就因為這么點雞毛蒜皮的區(qū)區(qū)小事，就小題大做，把一個高材生拒之門外。

可講究誠信的德國人卻不這么看待這個問題，在德國抽查逃票一般被查出的幾率只有萬分之三，也就是說你逃1萬次票才有可能被抓住3次。而這位高材博士生居然被抓住了3次，這在嚴謹?shù)牡聡丝磥恚墙^對不可饒恕的。

在德國等發(fā)達國家，不管是本國人還是外國人，每一個人都有一個信用記錄。如果有借債不還、考試作弊、觸犯法律、乘車逃票、交通肇事等個人信用問題，都無一遺漏地記錄在案，在全國每一個計算機終端上，都可以查到。用人的政府機構(gòu)和公司在招聘人才時，首先要看應聘者的個人信用記錄，如果信用記錄不好，你的學歷再高，本領(lǐng)再大，也實行“一票否決”，沒有任何協(xié)商的余地。知道這一切后那位博士后悔不已，他為自己的3次逃票付出了極其沉痛的巨大代價。

德國人平時嚴格要求自己，很注意約束自己的行為，使得自己有一個好的信用記錄，也把德國建成了一個有規(guī)矩的秩序的社會。因為德國人很清楚地知道，信用記錄事關(guān)一個人的生存，如果一個人的人品有問題，它的能力越大，可能造成的危害也就越大，所以在他們那里，如果一個人沒有一個好的信用記錄，你的能耐再大，也會寸步難行，處處碰壁，難以找到施展才能的用武之地。

信用記錄是一個人做人處世，證明個人道德狀況的憑證，也是人們進入社會不可缺少的通行證，也是維護公平競爭環(huán)境的一個重要手段。如果社會信用機制沒有發(fā)揮作用，交易雙方在進行交易之前要進行信用調(diào)查，不論是從時間上還是從投入上都會浪費大量的交易成本，降低效率，造成人力財力的巨大浪費。

讀報員回座位后，同學們都還沉浸在故事中，心靈受到了震撼，心靈的漣漪在擴展，同學們在靜靜地思考回味，我也一句話不說，靜靜地看著他們，此刻的教育真是無聲勝有聲，無以言表！

3、學生續(xù)故事：《誠信擺渡人》

坐船人有七個行囊：健康、美貌、誠信、金錢、榮譽、才學、機敏。行至河中大風大浪，老艄公要客官須丟棄其中一個，坐船人丟棄了……

4、學生討論：如果需要舍棄這七個行囊，你會怎么做？

5、學生組句：“假如失去了誠信

6、誠信詩朗誦

7、學生講誠信故事

8、學生討論揭發(fā)生活中不誠信的現(xiàn)象。

9、學生說關(guān)于誠信的名言警句

10、全班大合唱：《明天會更好》

班會結(jié)束。

班會總結(jié)：

通過這樣的班會，學生們似乎長大了許多。講假話的現(xiàn)象少了，同學之間相處更融洽了，甚至說話也禮貌了許多。我覺得育人的工作遠比教書難。育人的方式不恰當，最終不能解開學生心中的疙瘩，浪費口舌，費力不討好。而采用班隊活動的方式把這些道理或做人的準則巧妙地滲透給學生，是很好的育人方法。學生喜歡這種自己參與的方式，且與同學不斷討論，最終在自己心中有了是非的分辨指南，不是老師強制的，而是他們自己討論判斷得來的，就能記在心，成為行動的指南。遠比說教有效得多。

第四篇：班隊活動案例

一、活動背景：

縱觀各學?？s影，每天放學后，堵塞的校園門口，同學們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿，煎火腿；中午時分，擁擠的各小店門口，同學們津津有味地吃著小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮；學校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風飄起。校園整潔一直是令學校最頭疼的難題，針對這一現(xiàn)象，我思考：何不在班內(nèi)就此問題展開一次班隊活動？老師的提議在班會課上通過。經(jīng)全班同學討論決定，此次活動就定為“與零食說bye bye”。

二、活動全景

（一）活動準備

全班學生搜集整理各種各樣的零食包裝袋，對自己喜愛的各種零食進行了解。分好小組在校園內(nèi)外作調(diào)查，掌握有關(guān)學生吃零食的現(xiàn)象并進行統(tǒng)計。

（二）活動過程

搜集整理收獲豐碩：這一活動一倡議，全班同學就開始行動起來，他們先是從家中搜集有關(guān)零食的包裝袋，對家中的零食進行了分門別類的整理，通過向父母、長輩詢問，查閱有關(guān)資料，甚至上網(wǎng)查詢，了解、分析有關(guān)零食的危害性，用表格的形式及時記錄下來；同時同學們還走進超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關(guān)零食的具體種類及來源，同學們走出了家門，收獲就更加多了。更重要的是，他們利用在學校的時間，課余進行細致地觀察，發(fā)現(xiàn)有同學吃零食了，他們會暗中調(diào)查該同學零食的來源，并且關(guān)注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學這兩段時間是學生吃零食最嚴重的，同學們有抓住了這個有效時機進行分組調(diào)查，統(tǒng)計有多少學生會選擇怎樣的零食，有多少學生天天吃零食，還有多少學生把零食當作了主餐等。為了有效地參與這項活動，全班同學甚至親自去垃圾箱內(nèi)撿拾，花費了很多的精力，但他們毫無怨言，不怕臟不怕累地堅持著，他們覺著這樣做是一件快樂的事！一個階段下來，同學們搜集掌握了關(guān)于零食的各種資料，他們還特意把有關(guān)資料進行了編排，制成了剪貼本，收獲真是豐碩！

成果展示振奮人心：通過一階段的搜集、整理、統(tǒng)計，在全校師生面前，同學們上了一堂別開生面的班隊成果展示課。在這堂課上，同學們都把自己親自搜集、整理的有關(guān)零食的資料進行了形式多樣的展示。有的同學一邊讓大家觀看零食包裝袋的剪貼本，一邊還配上了解說，不但讓大家知道了如今盛行的一些零食，更重要的是讓大家明白了這些零食會造成的后果；有的同學把自己打扮成各種零食的模樣，自編自演小品，為的是讓大家了解零食的不正當生產(chǎn)途徑及它的危害性；還有同學播放了自己拍攝的校園內(nèi)垃圾的錄像，分析垃圾的主要來源，呼吁大家與零食說再見，還校園以潔美！一個個學生自行組織、自己排練的節(jié)目，從不同側(cè)面強調(diào)了零食的危害性，動員大家快速行動起來——與零食說bye bye!

（三）活動結(jié)果

1、孩子們對零食有了新的認識，更深層次地體會到零食會給大家?guī)淼呢撁嬗绊懀瑥亩囵B(yǎng)了孩子良好的生活行為習慣。

2、活動中全班參與，每個孩子在活動中都有了收獲，每個孩子都得到了不同程度的鍛煉，他們的獨立自主能力有了更高的提升。

3、以點帶面：主題班隊課受到師生廣泛好評，并以此帶動了全校師生大規(guī)模地展開“拒絕零食”的活動。

三、活動反思

良好的行為習慣成就美好的人生。小學階段正是學生行為習慣形成的重要時期，但學生良好習慣的形成，不是一蹴而就的，需要反復強化、鞏固并內(nèi)化為自覺行為。

（一）善于捕捉信息

在孩子的身邊，無時無刻地在發(fā)生無數(shù)的事情，有些事情，在常人的眼里感覺是那么平淡無奇，而有時你細細分析的話，卻會發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)不知不覺給學生、學校乃至社會造成了一定的影響。孩子對于客觀存在的一些問題能夠認真面對，而有些問題卻不能去好好對待。因此，教師要善于去捕捉孩子身邊的一些信息，既要捕捉孩子對事情的興致程度，更重要的是把握住孩子思想的最深之處，這樣，開展活動就容易達到理想的效果，從而真正影響孩子的成長。我們面對的是活生生的孩子，他們有主觀能動性，有強烈的參與意識，有一定的明辨是非能力，有自己獨立的思想，我們只有善于捕捉孩子身上的信息，才能使我們的活動走進孩子的心靈。

（二）精心搭建舞臺

孩子參與活動，要在活動成長，教師要精心為孩子搭建展示成果的舞臺。他們在家中搜集資料，走進社會去調(diào)查，業(yè)余時間暗中觀察，制作剪貼本，拍攝校園環(huán)境衛(wèi)生乃至自編字演節(jié)目向師生匯報成果……孩子們都是全程參與，這時教師要適時給孩子提供機會，給孩子一些有效的點撥，引導孩子順利地開展活動。這樣，孩子參與活動的欲望就會更強，社交能力、語言表達能力、團結(jié)協(xié)作能力都能在活動中更好地得到提升，孩子在活動中也會有實質(zhì)性的收獲。

活動證明：有心栽花花更艷！

第五篇：誠信主題班隊會

《誠信—從我做起》主題班隊會方案

提要：

活動名稱：《誠信—從我做起》主題班隊會。

設(shè)計意圖：力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上落實。

活動準備：

1、練朗誦、2、講故事；

3、練唱歌；

4、練快板；

5、排小品；

6、收集《誠信格言》。

活動過程：

一、隊會準備：

1、小隊長向中隊長報告人數(shù)；

2、中隊長向輔導員報告人數(shù)。

二、出隊旗：

三、唱隊歌：

四、中隊長講話：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田，誠信，是一縷陽光，普照著美好人間，我們是新世紀的少年，更應該從我做起，從小事做起。《誠信—從我做起》主題隊會現(xiàn)在開始。

五、具體活動內(nèi)容：

1、合唱,“新三好”之歌—誠實守信歌；

2、講誠信故事(兩個)。主持人：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來了兩個精彩的故事。歡迎!第二個故事：《誠實少年華盛頓》

主持人：聽完了故事你有什么想法？(指名說)

3、詩朗誦《誠信》

誠信，是炎黃子孫的寶貴財富，是華夏文明的一條紅線。誠信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本。

誠信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來之橋的鋼梁。誠信，是一條小河，灌溉了一方良田。

女生：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田。男生：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間。

合：山峰，因為誠信更加巍峨；林海，因為誠信更加翠綠；江河，因為誠信更加寬闊；大地，因為誠信更加平坦；事業(yè)，因為誠信更加精彩!

4、查一查：

調(diào)查一下，我們同學在誠信方面存在的問題，然后，提出我們的誠信主張和措施。(1)小組交流。(2)班上交流。

我們的誠信主張：不說謊，說話算數(shù)。守信用，不隨便拿別人的東西，做一個誠信的好少年。措施：(1)開展爭當“誠實守信好學生”的活動。(2)同學之間互相監(jiān)督，互相幫助。

5、快板《誠信在我心中》

主持人：同學們，未來是屬于我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做一個講誠信的人!下面請聽：快板《誠信在我心中。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢？

因為呀!那個—輕松，誠信的人呀就在我心中。

在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信，如同一團火!誠信，如同一棵松!誠信，如同一面鏡!誠信，如同一盞燈!誠信的人，有力量。有了誠信事競成。有了誠信成英雄。我有了誠信事事通。讓我們從誠信走向明天!

6、請看小品《借鋼筆》 內(nèi)容：有一天上課寫作業(yè)時，小亮的鋼筆沒水了，這時小亮向他的同桌小蘭錯了一支鋼筆用，結(jié)果他用完沒有歸還，失去了信用，下次又錯小蘭的尺子用，小蘭不愿意再借給他?？赐晁伎迹赫埬愀嬖V小亮應該怎樣做才可以得到同學的友誼？請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？(指名說)

7、比賽讀《誠信格言》

主持人：偉大的科學家，古代的名人他們都講誠信，并為我們作出了好榜樣。下面請聽我們各小隊收集的格言。

小隊派兩個代表上臺讀出自己收集的格言。

8、宣誓：

班主任帶領(lǐng)全班同學宣誓：誠實守信，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們保證做到：(1)誠實守信，言行一致。

(2)答應別人的事要做到，做不到時要表示歉意。(3)借別人的東西要及時歸還。

(4)不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

六、班主任(輔導員)總結(jié)講話： 激情的朗誦讓老師熱血沸騰，動聽的歌聲讓老師激情澎湃，老師感受到了同學們心中升騰起的誠信的種子。那就把它落實到行動上，從身邊的一點一滴做起，讓這顆種子生根發(fā)芽。老師相信有了講誠信的你們，祖國的明天將更加充滿活力!

七、呼號：

班主任：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體同學：時刻準備著!

八、退旗 九：主持人：《誠信—從我做起》主題隊會到此結(jié)束!反思：這次主題隊會活動，同學們積極性很高，都能積極準備，隊會開得很成功。通過這次主題隊會活動，使同學們認識到了誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)，認識到了應該在學好文化課的同時，還應該具有誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)，同學們之間要講誠信。