第一篇:夢的家書(800字)作文
精選作文:夢的家書(800字)作文
家的定義已不明顯了或許已不是哪一棟破舊的紅磚建筑,而是&&一種情感,一種記憶:對父母來說,或許是我。對我來說,或許&&只是一道窗,上面有一個很大的陽臺,空曠,有兩棵無花果盆栽,迎著有淡淡腥味的海風(fēng),搖曳兒時,我住在那里,與祖父祖母一起。
不記得太清了,只記得那一年,父母有事,所以讓我寄宿在祖父祖母家中一個雅致的地方。廚房門上有大紅龍蝦的貼紙,我經(jīng)常因看到貼紙而嚷著想吃龍蝦,祖母因過分溺愛我,也常常買來盡管知道我不吃。陽臺是空曠的原野,我和盆栽共同沐浴陽光,至今記得把頭埋在被褥中的感覺,有一種陽光的氣味,很向上的感覺。電視后三根霓虹燈管,我總愛在看電視時打開,盡管會阻礙視覺,還費(fèi)電!祖父的聲音我至今記得。臥室里的八音盒音質(zhì)是極好的。
在那時,一切那么美好呵!那么美好。
美好得像一場夢,可破滅得快也得像一場夢。現(xiàn)在看來,那一切模糊得像一場夢夢,終究會逝去。
盡管我不舍,但&&我將在這里呈上,我對這個家園最后的思念:
吾今離鄉(xiāng)蓋已十載,不思量,自難忘,泛泛故事夕聞常縈于心,形于眼,其切如是,蓋吾思鄉(xiāng)心切所致罷!若能回鄉(xiāng)再一視亦可。待得回鄉(xiāng)后,只覺風(fēng)景依舊,人已不同!再回首,夢已斷,人已去,念空在,泛泛世間物何以長存?難長存矣!今又何留存?只見殘?jiān)珨啾陂g有雜草數(shù)幾,離人故事中留遺恨殘念。不見矣。
似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思??M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里,尋郎去處,又還被鶯呼起。
不恨此花飛盡,恨西園,落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來,不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。
不知為何,又念蘇軾《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》幾句舊詞,倚窗暗嘆吾不得而見之矣。云云。
不求再見,只求常念!
敬云。
寫完,又聽見窗外有人唱到春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來,不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。初二:安拉 篇一:一封家書 大學(xué)生作文
一
封
家
書
常信電子122出品
致普天下盼兒還家的爸爸媽媽:
親愛的爸爸媽媽;你們好嗎?現(xiàn)在工作很忙吧!身體好嗎?兒現(xiàn)在挺好的,請爸爸媽媽不要太牽掛,兒已學(xué)會了長大,只是有時很想家。我是一叫飛出家園的小鳥,遠(yuǎn)離后注定我要迎接天空的挑戰(zhàn),海域的磨練,既然選擇天空,就不怕風(fēng)吹雨打,既然選擇海域就不怕力挽狂瀾,我要打出一片屬于自己的天下。奮學(xué)向前,在我人生的日記本上書寫著不同的內(nèi)容?,F(xiàn)在兒慢慢明白了人與人相處是那樣的不簡單,慚慚體味到思家是那樣的痛苦。
親愛的爸爸媽媽,每當(dāng)聽到你們的聲音的時候,兒感到是那樣的親切,你們可知道遠(yuǎn)方的兒早已悄悄淚下,我想家卻不能傾述,我想回家卻不知何時,兒只能在夢中與你們相見,多少次我拉著你們的手呼喊著將我留下,多少次我是含著淚醒來,夢終是夢,醒后依然只有我一人在異地他鄉(xiāng),不曾還家,只是多一分對家的思念。想起我們一家人在一起的情景,人間最另人高興的事漠過于親人相聚,想起我們在車站分別的情景,人間最另人難過漠過于骨肉分離.想起爸爸媽媽的叮囑兒銘記于心,那是我前行的動力,是我的航燈,指引我不停的打天下。無論未來遇到多大的困難,兒永不低頭,用一顆桀驁不遜的心迎接挑戰(zhàn)。放棄我十二年的夢,選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工,是為了回報我們這個家,當(dāng)我知道家中的欠債全部還清,女兒又忍不住潸然淚下,這一天我們等得好苦,這一天來得好遲,為了這一天我們付出的代價好大---從此女兒就不曾還家。再大的困難我們克服了,我相信天會更藍(lán),水會更清,因?yàn)槲覀兊募易叱隽松畹牡凸?。求學(xué)的路上,盡管崎嶇盡管充滿困惑,既然選擇了就不后悔,既然決定了就不放棄,為圓夢拼搏!親愛的爸爸媽媽今年過年兒不能回家了,請爸爸媽媽原諒,因?yàn)槲蚁攵酁榧依餃p輕些負(fù)擔(dān)?家中的雙親不要太傷心,其實(shí)我們一家人從未分離過,你們的愛永伴兒走天涯。相聚的日子就在不久的將來,明年兒一定回家。人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天,分
別的日子不會太長,爸爸媽媽等我回家!
筆不前馳。此致敬禮 xxxx xxxx年xx月xx日
篇二:一封家書 爸爸,媽媽,你們辛苦了
敬愛的爸爸、媽媽:
您們好!父母的愛被歌頌了千百萬遍,千百萬年,但是永遠(yuǎn)不能停息,因?yàn)樗鼜奈赐V埂?/p>
俗話說,母親的愛是無私奉獻(xiàn),父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。
感恩月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜予我生命的存在,給予我花樣的年華。今天我懷著一顆感恩的心來給你們寫信,這也是我
爸爸的脾氣總是不太好,但對我總是充滿愛的味道。曾記得高中的一次家長會,回到家
中,爸爸您拿著老師發(fā)的成績單折了又折,偷偷的塞進(jìn)自己的桌子里,什么也沒說。直到有
一天,我看到了那張折的有些發(fā)黃的成績排名單子,看到自己的名字在單子后面徘徊,我不
禁潸然淚下。在這里,我想對沉默的爸爸說:“我知道你不想給我壓力,你相信我會努力的”, 雖然我沒有228的高智商,但是我有一顆永遠(yuǎn)愛您的心。
媽媽,如果您是一個河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來 哺育我;爸爸,如果您是一棵大樹,我就是樹上一片小小的樹葉,您把我舉得高高的,讓我
吸收雨露陽光。
“誰言寸草心,報得三春暉”。爸爸媽媽,感謝你們把我?guī)磉@美好的世界,并給予我
無私的愛!你們的愛是我快樂的搖籃,你們的愛是我避風(fēng)的港灣,你們的愛是我前進(jìn)的動力,更能激勵我在人生的道路上破浪揚(yáng)帆。
如今的我,已經(jīng)長大,已經(jīng)參加工作,已經(jīng)可以獨(dú)立生活,可是我親愛的爸爸媽媽,你
們的愛無時無刻不牽動著我的心,讓我難以留戀外面的花花世界,我想你們,真的很想你們。
是你們讓我學(xué)會感恩,學(xué)會感恩一切。
感恩一切;
感恩每一滴水珠,是它滋養(yǎng)了我;
感恩每一支花朵,是它給我芬芳;
感恩每一朵白云,是它給我夢想;
感恩每一縷陽光,是它給我希望;
感恩親愛的父母,是您們給予我生命;
感恩敬愛的老師,是您教會了我成長;
感恩幫助過我的人,是你們讓我學(xué)會善良;
感恩傷害過我的人,是你們讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);
感恩啊感恩,感謝你用虔誠的心吟唱了多么感恩的歌兒!
拂說:前世的五百次回眸換得今生的一次插肩而過,我用一千次回眸換得今生在你們
面前駐足停留,才能做你們的女兒。如果有來生,讓你們做我的兒女,讓我照顧你們一輩子,我親愛的爸爸媽媽。
不要問我為何今生千里迢迢將你們尋覓,我沒有喝孟婆湯,心中牽掛著你;
不要問我為何哭泣,我沒有喝孟婆湯,仍記得前世離別時心底的絕望。
我只想與你們攜手在繁茂的四瓣丁香樹下看那朵開了五瓣的丁香花向我們預(yù)言幸福。
今生我仍舊頻頻回望,今生我仍舊不喝孟婆湯,來世我還會千里迢迢將你們尋覓,來世
我還會和你們手牽手尋找五瓣的丁香,尋找屬于我們的幸福和快樂!我愛你們,永遠(yuǎn)愛你
們,我親愛的爸爸媽媽!
祝:身體健康,工作順利,萬事如意!
此致
敬禮!
你們的寶貝女兒: 小花 日期:2014.9.28 篇三:一封家書 一封家書
致普天下盼兒還家的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽;你們好嗎?現(xiàn)在工作很忙吧!身體好嗎?女兒現(xiàn)在挺好的,請爸爸媽媽不要太牽掛,女兒已學(xué)會了長大,只是有時很想家。我是一叫飛出家園的小鳥,遠(yuǎn)離后注定我要迎接天空的挑戰(zhàn),海域的磨練,既然選擇天空,就不怕風(fēng)吹雨打,既然選擇海域就不怕力挽狂瀾,我要打出一片屬于自己的天下。棄學(xué)求工,在我人生的日記本上書寫著不同的內(nèi)容。現(xiàn)在女兒慢慢明白了人與人相處是那樣的不簡單,慚慚體味到思家是那樣的痛苦。
親愛的爸爸媽媽,每當(dāng)聽到你們的聲音的時候,兒感到是那樣的親切,你們可知道遠(yuǎn)方的女兒早已悄悄淚下,我想家卻不能傾述,我想回家卻不知何時,女兒只能在夢中與你們相見,多少次我拉著你們的手呼喊著將我留下,多少次我是含著淚醒來,夢終是夢,醒后依然只有我一人在異地他鄉(xiāng),不曾還家,只是多一分對家的思念。想起我們一家人在一起的情景,人間最另人高興的事漠過于親人相聚,想起我們在車站分別的情景,人間最另人難過漠過于骨肉分離.想起爸爸媽媽的叮囑女兒銘記于心,那是我前行的動力,是我的航燈,指引我不停的打天下。無論未來遇到多大的困難,女兒永不低頭,用一顆桀驁不遜的心迎接挑戰(zhàn)。放棄我十二年的夢,選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工,是為了回報我們這個家,當(dāng)我知道家中的欠債全部還清,女兒又忍不住潸然淚下,這一天我們等得好苦,這一天來得好遲,為了這一天我們付出的代價好大---從此女兒就不曾還家。再大的困難我們克服了,我相信天會更藍(lán),水會更清,因?yàn)槲覀兊募易叱隽松畹牡凸?。對校園的眷戀一分鐘都不曾停滯,畢竟曾經(jīng)努力過,如上蒼再給我一次機(jī)會,我會選擇我不曾走過的路,盡管崎嶇盡管危險,既然選擇了就不后悔,既然決定了就不放棄,為圓夢拼搏!親愛的爸爸媽媽今年過年兒不能回家了,請爸爸媽媽原諒,家中的雙親不要太傷心,其實(shí)我們一家人從未分離過,你們的愛永伴兒走天涯。相聚的日子就在不久的將來,明年兒一定回家。人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天,分別的日子不會太長,爸爸媽媽等我回家!
筆不前馳。此致敬禮女兒琳琳2009年08月12日于山東滕州后記;沒有走不出的困境,只有走不出困境的人。一個放棄大學(xué)生活的女孩,在新年之際說出了她心中的話,只希望遠(yuǎn)方的親人能看到,能明白女孩的心。
篇四:一封家書 一封家書
又是一年仲秋節(jié),今年的仲秋節(jié)似乎不能看到那一輪圓月,正如我那不能回家和你們團(tuán)圓的心情一樣,不能欣喜,不能激動。
可可、邦邦,我愛你們,還有你們的媽媽,正如我心中的那一輪圓月,是那么的高,那么的潔白,而又是那么的不容許任何侵犯。這一點(diǎn)你們還沒有真正的理解到。
爸爸是經(jīng)歷過較大苦難的人。小時候每當(dāng)遭遇苦痛之時時常就會孤獨(dú)的坐在月光下,看著那彎彎的如船的月亮,夢想著坐在上面游向遠(yuǎn)方,也時常猜想嫦娥和玉兔他們在忙些什么?而每當(dāng)這時又會淚如雨下,恨不能像嫦娥一樣插上翅膀飛向那遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)離苦難獲得自由。而如今爸爸有了家,有了你們,我感覺很幸福。因?yàn)槲医?jīng)歷了較多坎坷和奮斗,珍惜幸福來得多么不容易。事實(shí)告訴我沒有努力沒有堅(jiān)強(qiáng)、吃苦和奮斗,你就會成為懦夫!你如果沒有力量,你就會變成生活中的可憐蟲!而這也是我為什么一再要求你們要鍛煉身體和認(rèn)真學(xué)習(xí)的原因。
可可聰明內(nèi)秀,有思想能吃苦,而且也很孝順,爸爸知道你是一個有志向的孩子,希望你在這三年里勵志圖新,突出重圍,最終給自己的理想插上美麗的翅膀。邦邦各方面都很優(yōu)秀,唯一的缺點(diǎn)就是不愛鍛煉身體好玩游戲,不過爸爸看到你今年已經(jīng)下決心要把注意力放在學(xué)習(xí)上,我也很高興。希望你能像一個真正的男子漢一樣說到做到,“守忠信”。孩子們,努力吧!最后寫詩一
首,共賞:
月光如練,心情如斯。執(zhí)子之手,樂依依,舞依依!
2014年中秋.前
第二篇:傅雷家書讀書筆記XX字
傅雷家書讀書筆記XX字
導(dǎo)語:《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇,是XX年天津社會科學(xué)院出版社出版的圖書,作者為著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家以及美術(shù)評論家傅雷先生。第一篇:《傅雷家書讀書筆記》
每個人都有生身父母,大都體會過父母的慈愛和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,不是老師的教導(dǎo),不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關(guān)切,是不同于我的父母的關(guān)愛,卻不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺,我似乎找到了另外一種父母之愛,這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這也許是這十年對她愛慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。
父親傅雷是一個睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,年輕時甚至有些暴燥,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既端莊賢淑,又溫厚善良的東方女性。
父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是‘人’,要把一個‘人’盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻(xiàn)?!币粋€純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個人的人格,已別無所求。
而所謂“人”在傅雷心中又是具體而微的,這不只是一個愿望,一個口號。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神,小到對自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn),對父母的孝敬,對妻子的理解,對友人的寬容,甚至具體到了一個樂段的處理,一位友人的交往,以至于兒子的言談舉止也都一一告誡“手要垂直,人要立直”都使讀者印象深刻,頗有感言。
母親在那個險惡的年代,在個人安危毫無保障的日子里,她心系遠(yuǎn)方的兒子和孫子,她克制著內(nèi)心的恐懼和痛苦,把堅(jiān)強(qiáng)、安詳、無微不至的關(guān)懷傳送給漂泊異國他鄉(xiāng)的親人。一件為孫兒一針又一針織出來的毛衣,情重如山,她卻為禮北而不安,為了讓兒子在異國感受到家庭的溫馨,她一絲不茍地寫下菜肴的制作程序,惟恐疏漏一個細(xì)節(jié)。她愛夫愛子,一生為這個家奉獻(xiàn),然而,她同樣為了不能再忍受的人格尊嚴(yán)的踐踏和侮辱,夫妻二人一同將生命融合,邁向永恒,或許更多的是徇情,也算是個結(jié)束。然而這個結(jié)束卻從沒讓人把他們夫婦倆分開過。
夫婦二人作為中國人的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)兩個兒子成材,大兒子傅聰成為著名的鋼琴大師,小兒子傅敏成為英語特級教師。是他們教兒子先做“人”,后成“家”,在他們的人生的句號中,就用“人”字結(jié)束了,一切美好的的回憶不愿讓自己屈辱,不愿再讓生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他們寧肯拋棄自己而獲一個解脫,來完成人的詮釋。他們的死在我心中有了震撼,我不再象年輕時那樣為他們痛楚,只求半個世紀(jì)來他們真正的安息。
正是他們嚴(yán)格的家教陶冶出一個世界級的藝術(shù)大師。正如好友樓適夷面對傅雷對兒子傅聰?shù)募医痰倪^嚴(yán)過細(xì)卻“不以為然”。然而就是這樣嚴(yán)格的家教,才造就了他不俗的一生,并給千千萬萬的父母留下了一面寶鏡,照一照我們給了孩子一些什么吧?為了孩子我們自己怎樣做事做人?
在書中我們不光看到了一個嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他的音樂譯著和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)展的關(guān)切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和心力,在對社會祖國和人類世界盡自己的責(zé)任。兒子傅聰,在異國漂流生涯中,吸取了多么豐富的養(yǎng)料,但父親使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他的身邊,時時給他指導(dǎo)、鼓勵和鞭策,使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力,踏上自己正當(dāng)成長的道路,通過這些書信,不僅兒子和親人之間,建立了牢固的紐帶,也通過這一條紐帶,也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。
后來的事實(shí)證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄他的祖國,不受祖國敵對者多方的威脅利誘,沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行,這就是一個父親對一個兒子的熏陶,這與父親在數(shù)萬里外,給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。
時間,距離都不是問題,有心的父母,你那顆不眠的愛子之心,就是不可替代的教科書,人生的加油站。這種關(guān)愛不是意識一個階段,而是伴父愛而來。第二篇:《傅雷家書讀書筆記》
在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下,小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,呵護(hù)著我們的天真。漸長時他們一定是苦惱的,這世上千奇百怪,擋在我們身前怕礙了我們長大,跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害。期待我們永不知這世界還有灰暗,卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此矛盾的,在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊,尋找一個合適的尺度,而傅雷幾乎將這一點(diǎn)做到了完美。
嚴(yán)師,慈父,益友,在一個孩子的成長中父母能做到的他們幾乎做到了極致。許多人說這是中國父母必看的書,看過之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀。讀懂父母的愛,是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久。我?guī)缀跏菐е环N解脫的喜悅進(jìn)入大學(xué)的,拋在身后的是十年寒窗,繁重學(xué)業(yè),還有日日夜夜相伴幾乎到膩煩的父母。在我自以為是的長大中他們是我迫不及待甩掉的殼,是我自以為了解的世界中需要摒的舊時代,我甚至拿到了《傅雷家書》準(zhǔn)備指導(dǎo)一下他們的教育方法,卻在讀過之后深深懊悔那一段的時光。
初讀《傅雷家書》我?guī)缀跻偃_認(rèn)作者,“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事?!@一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代一把鼻涕一把眼淚的時代的往事,會引起你的煩惱。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵?!边@段話看得我鼻子一酸,如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,倔強(qiáng)甚至有些暴躁的學(xué)者。
對待兒子,他說:“我高興的是我有多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相長的?!倍?,他謙虛誠懇地說:“我與兒子的相處中,學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵帲栽鯓拥囊环N姿態(tài)交往?!焙⒆咏?jīng)受痛苦時,他說:“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心?!彼粸楹⒆影k,而為孩子這種蛻變的過程而高興,并且鼓勵他藝術(shù)要有更誠摯的心,“得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧于心”。
為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上,多用理智,少用感情,用堅(jiān)強(qiáng)的信心,克制一切的煩惱,他說“藝術(shù)是目的,技巧是手段老是只注意手段的人,必然會忘了他的目的”。面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單,沒有其余的問候,而這位父親告誡兒子寫信就是強(qiáng)迫你整理思想,也是極好的訓(xùn)練。
在如今是多么需要啊。在日常生活中,他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己,不強(qiáng)迫就解決不了問題,最基本的就是要抓緊時間”;“做事要科學(xué)化,要徹底”;“在外面世界均勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”;“修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識與性情”。我覺的就是我們生活中急需解決的問題。而這樣嚴(yán)于律己教子的人,他卻說:“身外之名,只是為社會上一般人所追求,驚嘆;對個人本身的渺小與偉大卻沒有相干??鬃诱f的‘富貴于我如浮云’,現(xiàn)代的‘名’也屬于精神上‘富貴’之列,智者自甘淡泊,因此我們不因該受羈于貪念和欲望”。
對成名成家的兒子不忘人生指南。而當(dāng)成年后,兒子面對感情的選擇,他竟也不失時機(jī)的幫助:“要找一個雙方缺點(diǎn)各自都能各自認(rèn)識,各自承認(rèn),愿意逐漸改,同時能彼此容忍的伴侶(這一點(diǎn)很重要),要找永久的伴侶,也得用理智考慮,勿被感情蒙蔽,服人的眼光——結(jié)婚就會變,變得你自己都不相信事先要想不到這一著,必遭后來的無窮痛苦?!倍?dāng)他們成家后,他有叮囑切勿錢在手頭,撒漫使花,越是輕視物質(zhì),越需要控制物質(zhì)。
在與傅聰意見不合激烈爭吵后,他在信中這樣說道:“我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!”父親是威嚴(yán)的代表,他們永遠(yuǎn)是正確的,在意見不合時他們能置之不理已是極限,傅雷卻能放下父親的尊嚴(yán)對自己的孩子低頭,甚至于懺悔。
我想每一位孩子都能讀懂那背后深沉的愛。他們作為父母是完美的,也是我深深的敬服與愛戴之后不會去想擁有的,因?yàn)槲矣凶约旱母改?。他們并不完美,他們不知道教育孩子一百條,他們很少讀書,他們不會要我提高藝術(shù)修養(yǎng),他們與我的世界的交集只有一個我。但他們愛我,那些我厭煩的嘮叨,管束,斥責(zé),都代表他們愛我。他們給了我一個家,讓我無論何時都有所歸;他們給了我他們的人生經(jīng)驗(yàn),讓我不必經(jīng)歷他們經(jīng)歷的那些痛楚;他們給了我他們能給的一切,讓我入每一個孩子般長大。他們會在每一次斥責(zé)后落淚,在每一次憤怒后原諒,在每一次失望后包容。這是我的父母,天下間獨(dú)一無二無可取代的父母,你的父母也是。告訴他們你愛他們,不要讓他們等的太久。
第三篇:《傅雷家書讀書筆記》
一、傅雷的愛子情深
“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”
前面的語句摘自《傅雷家書》,是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)摹纳厦娴恼Z句,字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子,希望他茁壯成長,向外發(fā)展,但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。其實(shí)家長都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街頭。而,兒女成才之際,亦是離開屋檐獨(dú)飛之時。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應(yīng)該體會、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。
二、傅雷對兒子的鼓勵
“以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,on colour變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動。好孩子,我真該夸獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng),將來一定能攀蹬峰頂?!?/p>
這是傅雷老師,聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?,對兒子所講評的。這里面包括了,傅老師對兒子的錄音,精細(xì)的分析,以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望。這是家長對孩子的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定,讓其有努力拼搏的決心,以及會成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,給孩子指明了前進(jìn)的路線,發(fā)展的方向。而我們當(dāng)子女的,也應(yīng)在父母指引的道路上,吸取父母的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路。
三、傅雷的囑咐
“在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志?!?/p>
千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。兒子面臨社會千變?nèi)f化,如何應(yīng)對,作為父母百感交集。用自己走過的經(jīng)驗(yàn),提醒兒子少走怨路,多踏捷徑。這是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延續(xù),是父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路,不希望孩子重蹈覆轍,希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們,應(yīng)該放下逆反的心理,聽從父母的教訓(xùn),理解父母的苦心。其實(shí),這也是為了我們自己好,為了我們以后的生活更加輕松、快樂。
四、母親的關(guān)心
“望你把全部精力放在研究學(xué)問上,多用理智,少用感情,當(dāng)然那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心,克制一切的煩惱,不是件容易的事,但是非克服不可。對于你的感情問題,我向來不參加任何意見,覺得你各方面都在進(jìn)步,你是聰明人,自會覺悟的。我既是你媽媽,我們是體戚相關(guān)的骨肉,不得不要嘮叨幾句,加以規(guī)勸。”
要說還是母親的心細(xì),父親在兒子前途上,用心良苦,而母親在最細(xì)微的地方——兒子的感情問題著手,給兒子一明確的道路方向。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題,讓兒子明白著重點(diǎn)是那里。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn),我們應(yīng)該明白自己的重點(diǎn),明白自己的任務(wù)以及道路和方向,知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,把握住方向的分寸。這樣有助于我們成功。
五、傅雷愛子心切
“孩子,我謔待了你,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向你媽媽說,人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說得好:有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!”
離別之時,父親傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格,手段“殘忍”。竟然成了自己的錯誤。哎,其實(shí)這是愛子情深啊!“少時不努力,老大徒傷悲”!傅雷老師在兒子幼時,嚴(yán)加管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。平時,父母對我們實(shí)行“暴力”的時候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望啊!
六、總結(jié)傅雷形象
看過全文,猶如跟傅雷老師對話一樣,一個生動形像的傅雷展現(xiàn)在眼前,似乎傅雷就是我的父親,在對我進(jìn)行諄諄教導(dǎo)。對傅雷老師最深的印象,就是傅雷老師的愛子情深,管教有方。以前我曾經(jīng)看過劉庸老師寫的《肯定自己》,也是對兒子的告戒,從字里行間里面體現(xiàn)出了劉庸老師對兒子的疼愛。兩本書表現(xiàn)的都是對兒子的疼愛以及管教的方法。而他們本質(zhì)上卻有不同的地方?!陡道准視犯嬖V我們的是怎樣把握自己的心態(tài),怎樣把自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)發(fā)展完善,而《肯定自己》告訴我們的更多的是開放的思想,以及獨(dú)立的觀念。
接觸傅雷老師的《傅雷家書》我就體會到了,一種中國傳統(tǒng)的但又包含先進(jìn)的思想。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學(xué)習(xí)方法,但我不是很喜歡傅老師對兒子情感的宣泄,與劉庸相比,傅雷明顯得比較含蓄、保守。
從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在一個舒適的場所學(xué)習(xí),用功努力,能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,逆反的心理一天比一天強(qiáng)盛,置父母的苦口婆心于不顧,一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒有才能、水平,以后如何面對日益激烈的社會競爭?
我想,我們應(yīng)該理解父母的苦心,努力學(xué)習(xí),回報他們!
第三篇:傅雷家書讀后感XX字
傅雷家書讀后感XX字
回頭寫讀后感時,我覺得很不容易。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。
首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞?。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。如果說《傅雷家書》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物“或者經(jīng)典的”教子篇“,那么,我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。當(dāng)然,我不認(rèn)為它僅僅是”最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物“或者”教子篇“,對于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者,這些家書仍不失其偉大。書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。在我看來,這就是重視和強(qiáng)調(diào)”一般修養(yǎng)“的重要。在其他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。對我的啟發(fā)則是,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他。即使讀書,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因?yàn)?,人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。其實(shí)我早就受了毛澤東的影響而這么要求自己了。除此之外,其他比如,關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂”書不盡言,言不盡意“,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多的則寫不出來,而是要融入身體。本來讀書筆記、讀后感之類就是手段而已,理解并踐行其中的道理才是最后目的
首先,從形式方面看,《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn),我覺得,之所以能夠如此,很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞?。只有通過這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會”鄭重其事“地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。如果說《傅雷家書》是一部’最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,我想首先而最具這種意義的應(yīng)當(dāng)是這種態(tài)度和作風(fēng)。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。
當(dāng)然,我不認(rèn)為它僅僅是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者“教子篇”,對于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者,這些家書仍不失其偉大。書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。
《人間詞話》是最好的文學(xué)批評。開發(fā)性靈,此書等于一把金鑰匙。一個人沒有性靈,光談理論,其不成為現(xiàn)代學(xué)究、當(dāng)世腐儒、八股專家也鮮矣!為學(xué)最重要的是通,通才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股;通才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光。通才能成為“大”,不大不博,便有坐井觀天的危險。我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是humain,要把一個“人”盡量發(fā)展,沒成為xx家xx家之前,先要學(xué)做人;否則那種xx家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻(xiàn)。
在我看來,這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。
對我的啟發(fā)則是,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他。即使讀書,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因?yàn)?,人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。其實(shí)我早就受了毛澤東的影響而這么要求自己了。
除此之外,其他比如,關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性,等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的靈光!
以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂“書不盡言,言不盡意”,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多的則寫不出來,而是要融入身體。本來讀書筆記、讀后感之類就是手段而已,理解并踐行其中的道理才是最后目的。
第四篇:一封家書作文
[一封家書作文] 親愛的媽媽: 您好!國慶節(jié)你帶我到一個朋友家去了,你是中午帶我去的,我們一直玩到晚上才回家,我在朋友家玩了迷宮,真好玩!,我今天真開心,一封家書作文。我有一個愿望!,就是希望媽媽能經(jīng)常帶我出去玩!,每天都像今天這樣快樂!您的孩子:譚伊杰 2004年10月11日一封家書作文100字
第五篇:小學(xué)生作文 一封家書
一封家書
親愛的爸爸媽媽: 你們好!今天是一個特殊的日子——感恩節(jié),我最想說的是感謝你們,帶我來到了這個多姿多彩世界;轉(zhuǎn)眼間,我便從一個咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小女孩變成了一個五年級的小學(xué)生。感謝你們帶我走進(jìn)了美麗的校園;感謝你們讓我幸??鞓返爻砷L;感謝你們讓我有了面對生活的勇氣和信心;感謝你們用雙手創(chuàng)造了屬于我的藍(lán)天。翻開那一本發(fā)黃的照相冊,上面是你們那一張張年輕的臉龐,現(xiàn)早已布滿了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是為我操心的象征。那一刻,我的眼眶濕潤了,11年來父母對我的愛,我一直沒有發(fā)現(xiàn),父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊,一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關(guān)心的話語……都體現(xiàn)了您們對我的愛。
十一年前的3月27日,你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。我是幸福的又是幸運(yùn)的,你們把最無私的愛毫不保留的給了我,從我來到世上的那一刻起,你們就多了很多繁重的工作——撫養(yǎng)、照顧,教育我。盡管這是一個沉重的負(fù)擔(dān),但你們卻毫無怨言。聽奶奶說我小時候得過一場大病,上吐下瀉。奔走在各個醫(yī)院,在大醫(yī)院里做各項(xiàng)檢查,而我那時太小不配合,又大哭大鬧,你們著急又心疼,在醫(yī)院里好幾個晚上休息不好,三口人擠在一張單人床上,后來爸爸怕擠到我,拿著泡沫墊到醫(yī)院走廊睡覺,盡管地上又涼又硬,總有人來回走動,也很吵,但是爸爸您克服了重重困難。白天病病怏怏的我一整天都賴在媽媽您的懷里,您抱我累得腰酸背痛,本來就瘦弱的您更顯憔悴,吃不下一口飯,嘴巴干干,眼睛直直的。您們?yōu)榱宋腋冻隽颂嗵唷髞砦医K于康復(fù)了,您們都瘦了好幾斤。爸爸媽媽您們受累了!女兒再次感謝您們的恩情。
驀然回首,那些時光碎片仿佛流轉(zhuǎn),早已是熱烈盈眶,感恩的話卻不知從何說起。如果沒有你們,我就沒有機(jī)會在這五彩繽紛的世界上體會人生的冷暖,也就沒有機(jī)會享受生活的甜蜜。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂,而其中又包含了你們無數(shù)的酸甜苦辣。你們常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁上心頭。我總把你們對我的好當(dāng)做是天經(jīng)地義,那是因?yàn)槲也欢銈儗ξ艺鎿炊铄涞膼邸?/p>
爸爸,你是家里的頂梁柱。您既是個孝順兒子,又是個好丈夫,更是個盡職的好爸爸。您不辭勞苦每周開車風(fēng)雨無阻送我去城里學(xué)鋼琴,學(xué)口才。記得有一個周末您剛剛從遼源風(fēng)塵仆仆地趕回來,十分疲憊,媽媽勸您在家休息,可是您卻堅(jiān)持送我去學(xué)琴,說不能耽誤我課程,爸爸知道嗎?女兒好感動啊,您是最棒的爸爸。
您還是家里最慣著我的人,每當(dāng)我想吃漢堡包,吃雞腿,吃披薩,只要我一提出來,您肯定會滿足我。您帶我出去觀光旅游,給我買好多玩具,文具。為了我,您什么都能舍得,可是對自己卻那么吝嗇。雖然您平時的話不多,但我聽到了您沉默中想說的話。您永遠(yuǎn)站在我的身后,為我加油打氣,為我牽掛擔(dān)心。記得有一次考試,由于我的粗心,考試成績并不理想。您知道后,并沒有太多的責(zé)罵,而是和我一起分析錯題和改正方法。聽著您的講解,我心里感動極了!從此之后,我便把粗心大意的壞毛病改正了。
爸爸,您是平凡的,更是偉大的!您給予我的父愛像一座山,讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)!媽媽,您是家中最忙的一位,也是最累的一位。早晨,當(dāng)我們還沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)之中時,您已經(jīng)離開了溫暖的被窩,為我們準(zhǔn)備可口的早餐;是您在我醒來時為我端上一杯奶;當(dāng)我們在嬉戲玩耍時,您卻在收拾屋子;當(dāng)我們坐在電視機(jī)前歡笑的時候,您卻在廚房洗碗……
在學(xué)校里,您每天第二節(jié)課后準(zhǔn)時給我送來各樣的水果,同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光,可是我卻習(xí)以為常,沒有一句感謝的話,媽媽女兒真的很抱歉。由于我長得小,您總是想方設(shè)法變樣做有營養(yǎng)的食物,給我買鈣,鋅,各種營養(yǎng)素,給我補(bǔ)充能量。盡管您平時很忙碌但都盡可能照顧我。最讓您操心的是,每天您都要看我練琴,有時幫我食譜子,提醒我指法練習(xí)等等,而我經(jīng)常不認(rèn)真,惹您生氣,媽媽我知道您為了我操碎了心。記得小時候,晚上睡覺前您都給我講童話故事,我才進(jìn)入甜美的夢香?,F(xiàn)在您開始給我講人生哲理,世界觀,價值觀,給我講論語故事,名人故事,因?yàn)槲议L大了。您經(jīng)常教育我尊老愛幼,在校尊師愛生,對待老師和同學(xué)要有禮貌,和同學(xué)間團(tuán)結(jié)有愛,您常教育我,做人要有仁愛之心,施行良善,為人正直,遇事不鉆牛角尖,退一步海闊天空。
您還教育我要做一個充滿陽光的好少年,積極參加各項(xiàng)活動,發(fā)展各方面能力,成為社會有用的人才。媽媽,您的話,女兒永遠(yuǎn)記得。
爸爸媽媽,唐代大詩人孟郊說得好:誰言寸草心,報得三春暉。你們給予了我無窮無盡的愛,日日夜夜為我操勞,教會了我許多道理。感謝你們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。是你們在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我的身邊,給予我細(xì)心的照料與呵護(hù)。我要好好學(xué)習(xí),將來回報你們對我的養(yǎng)育之恩!祝您們工作順利
女兒:蒙蒙
2018年11月23日