第一篇:七級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)標(biāo)點病句成語排序教學(xué)案蘇教版-精
期末復(fù)習(xí)教學(xué)案(2)
(內(nèi)容:病句、標(biāo)點、成語、排序)
班級 姓名 學(xué)號 等第
病句
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、了解標(biāo)點符號常見的錯誤類型并能辨析
2、辨析病句; 【課前診斷】
1.下列句子中沒有語病的一項是()
A.溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會議,提議建立中日韓核電安全交流與合作機制。
B.就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件,國土資源部日前下發(fā)緊急通知,要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理,堅決防范強征強拆行為不再發(fā)生。
C.制度的優(yōu)越、國力的強大是中國撤離在利比亞人員行動能否取得成功的堅實基礎(chǔ)。D.學(xué)校開展的“感恩·奮進”活動,掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進,增進了彼此的友誼。【課堂檢測】
2.下列對病句的正確的一項是()
A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因,在于這些作品大多思想感情豐富細(xì)膩,而且敘述方法自由活潑。
B.我認(rèn)為,應(yīng)該盡可能使用簡化字,不要濫用繁體字,這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。
C.望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布,無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。
D.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的支持和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。
3.選出下列句子中沒有語病的一項()
A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后,又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。B.第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐。C.貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊奪冠后宣布即將退役,停止20年的輝煌職業(yè)生涯。D.如今,年輕人喜歡上網(wǎng)購物,一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨自拾荒,供兒子讀書。B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。
C.由于長江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小,人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。
D.有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化,有利于更多人研究和了解國學(xué)。5.下面句子沒有語病的一項是()
A.作為一種新媒介,微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。B.通過為期三個月的市容環(huán)境整治,使老城區(qū)的面貌煥然一新。C.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。
D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。
標(biāo)點符號
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、標(biāo)點使用正誤辨析(單項選擇題)
2、實際運用中易混易錯的標(biāo)點 【課前診斷】 1.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是()..A.4月23日,“揚州日報”刊文《寶中10名學(xué)生拿到清華北大“優(yōu)惠券”》,專題報道了省寶中華約、北約自主招生的喜人成果。
B.中國夢的提出,有更為廣闊的背景:天下大同,不僅是四海之內(nèi),更是六合之中,自由發(fā)展,不僅是中國人的權(quán)力,更是所有人的追求。
C.5月1日,迪信通、蘇寧互聯(lián)兩大虛擬運營商開始接受170手機號公眾預(yù)約,并計劃于近期放號。
D.石濤和尚與大明寺淵源深厚,關(guān)于石濤墓的各種記載幾乎都是“墓在平山堂后,今已無考?!?【課堂檢測】
2.下列各句中,標(biāo)點符號使用全都正確的一項是()
A.一年一度的媽祖金身巡游活動拉開帷幕,隊伍綿延兩、三里,數(shù)萬民眾祈福。
B.看不清屏幕上顯示的字,手機軟件功能太多、操作步驟繁瑣??等,諸多原因?qū)е吕夏耆藢τ谛录夹g(shù)是既愛又怕。C.“江山留勝跡,我輩復(fù)登臨”,穿越歷史的迷霧,站在時代的高處,我們不但能感受到每一處江淮勝跡的獨特之美,更能體悟到每一處江淮勝跡的寶貴價值。D.國家出臺“校車安全管理條例”,賦予校車通行優(yōu)先權(quán),其宗旨就是要給孩子特別的“照顧”。
3.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是()A、既然大自然賜予我們無比高貴的大腦,為何不帶著希望,登上峰頂,去迎接朝陽呢? B、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。C、自然美有兩種:“駿馬秋風(fēng)冀北”,這是陽剛美?!靶踊ù河杲稀保@是陰柔美。D、長江流域—珠江流域各自都有天然的泄水湖,那里不宜搞什么“圍湖造田”——盡管這樣做有其善良的愿望。
4.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是()
A.亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
B.他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出腳趾頭,后面露出腳后跟。
C.據(jù)調(diào)查,讀過 《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學(xué)生寥寥無幾,紅色經(jīng)典讀物大受冷落。
D.網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實現(xiàn)任意鏈接,但是誰也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會不會讓人變笨?
5.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.人文的核心是“人”,以人為本,關(guān)心人、愛護人、尊重人。
B.“快回來!”他一邊追一邊喊,“前面的路被堵上了!”
C.他教我寫作,給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思?怎樣立意?怎樣開頭??
D.讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂,”是我們?nèi)鐣x不容辭的責(zé)任。
成 語
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握辨認(rèn)病句的基本且有效的方法
2、能夠根據(jù)表達(dá)的需要會修改病句 【課前診斷】
1.下列句子中,加粗的成語使用正確的一項是()A.剛學(xué)做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料,吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。B.晚自習(xí)課上,老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。C.我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,袖手旁觀是不能得到知識的。D.李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事,他的事跡真是罄竹難書?!菊n堂檢測】
2.下列句子中加點的成語運用無誤的一項是()..A、也許有人認(rèn)為唐代王維出來作詩之外別無長物,其實,王維的畫也是作得不錯的。....B、日本政府在釣魚島問題上的危言危行,勢必受到中國人民的聲討。....C、對于作文中的病句和錯字,許多老師不以為然,覺得這些問題不必較真,長大了自....然會解決。
D、鄰居張大伯經(jīng)常說一些聳人聽聞的話,使不知底細(xì)的人信以為真。....
3、下列各句中加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.今年“十一”黃金周一個突出的特點是鄉(xiāng)村旅游熱,東臺永豐生態(tài)園圍繞“2011中國鄉(xiāng)村游”的主題年活動舉辦了鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品展覽會,各具特色的工藝品琳瑯滿目,美不勝收。
B.夏季用電高峰將臨,各家電企業(yè)爭相把節(jié)能作為賣點,連電磁爐這樣的小家電,也競相打出節(jié)能牌。對此,行內(nèi)專家提醒,電磁爐市場魚龍混雜,須細(xì)辨真?zhèn)巍?/p>
C.由于體能消耗過大,國青隊在下半場時打法漸漸有些走樣;先失一球的日本隊也顧慮自己的球門再度失守,投鼠忌器,疲于應(yīng)付,無意爭勝。
D.名為lfish的電子寵物魚隨著音樂節(jié)奏擺動尾部、鰭部,做各種肢體動作,表達(dá)各種情感。它一亮相就受到都市一族的喜愛,只是身價撲朔迷離,居高不下。
4、下列成語使用正確的一項是()
A、隨著晚會幃幕的拉開,那美輪美奐的歌舞,品味精良的相聲小品,使晚會高潮迭起。B、先生身材魁梧,道貌岸然,剛一見面,我便對他油然而生敬意。
C、這個企劃案,是通過大家?guī)滋鞄滓?,不眠不休,費盡心思制作出來的。D、海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山,蒼山如屏,洱海似鏡,真是巧奪天工。
5、下列各句中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。
B.今年早春,西南地區(qū)的旱情非常嚴(yán)峻,據(jù)稱是60年未遇。難怪有父母官急中生智,怒批氣象預(yù)報不該說天氣晴好,應(yīng)叫天氣晴壞!C.女兒今天要出嫁了,媽媽親手為女兒喬裝打扮。
D.爬上天堂寨才知道它有多高,只見周圍的群山鱗次櫛比,都在它的腳下了。
排 序
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
掌握句子排序的幾種方法;靈活準(zhǔn)確地解答各類排序題?!菊n前診斷】
1、下列語序排列正確的一項是()①最下層的拱門簡單疏闊,是載重的樣子;
②最上層卻更簡單,一根柱子沒有,除了疏疏落落的窗和門之外,都是整塊的墻面。③它也是三層,下兩層是尖拱門,一眼看去,無數(shù)的柱子,④上一層要繁密得多,為裝飾之用;
A.③②④① B.④②③① C.③①④② D.③④②① 【課堂檢測】
2、句子的排列順序合理的一項是()①據(jù)統(tǒng)計,死海里含有多種礦物質(zhì):有135.46噸氯化鉀;另外還有溴、鍶等。②因為海水的咸度很高。
③這樣,就使水的密度大于人體的密度,無怪乎人一到海里就自然漂起來,沉不下去。④死海海水的浮力為什么這樣大呢? ⑤把各種鹽類加在一起,占死海全部海水的23-25%
A.④①⑤②③ B.①⑤③④② C.②①⑤③④ D.④②①⑤③ 3.依次填入橫線處的句子排列正確的一項是()
這是一片沖淘過的秋天,這是一條櫛沐過的山谷,這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊,_________;你要住在崖下,__________;你要住在林間,_________;你要住在村頭,__________??這就是休閑山莊了。①可聽月下蟲鳴夜鳥夢
②可觀石上生云
③可看水中騰霧
④田園牧歌就不再是畫上的風(fēng)景。
A.②③④①
B.②③①④
C.③②①④
D.③①②④ 4.根據(jù)上下文,填寫在橫線上的語句,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①虎是自然界重要的歷史遺產(chǎn)之一,一旦滅絕,將永遠(yuǎn)不會再恢復(fù)或者創(chuàng)造出來。②因此,對于虎這一物種來說,我們只剩下最后一個機會了。
③正如世界著名貓科動物專家杰克遜先生所說的:“到了那個時候,就只剩下紙老虎了?!?/p>
④特別是作為我國特產(chǎn)的虎亞種,華南虎已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭。
⑤如再不及時挽救,華南虎在下一個虎年到來之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后塵,從我們面前消失。
A.④①③⑤②
B.①④⑤③②
C.①③④⑤②
D.①②④⑤③ 5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()水是自然界的產(chǎn)物,_________,________。_______,________。①然而,太多的人還沒有意識到保護水環(huán)境的重要性
②因此全球范圍內(nèi)的水危機正在不斷逼近
③水千變?nèi)f化,雕塑出美麗的湖泊,創(chuàng)造出寶貴的濕地資源
④是自然環(huán)境中最活躍的因素
A.④①②③
B.④③①②
C.③④①②
D.③①②④
參考答案
病句:1A 2D(語意重復(fù),“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)(表意不清,“這樣”一詞指代不明。)(缺主語,去掉“使”,并將“游覽者”,移到“無不”之前。)3D 4C解析:(刪除“獨自”)(把“他的晚年”改為“晚年的他”)(刪除“給”)(把“研究和了解”改為“了解和研究”)
5A解析:此題考查學(xué)生辨識病句的能力。A項沒有語病;B項屬于介詞誤用導(dǎo)致成分殘缺,缺主語,應(yīng)刪去“通過”或“使”;C項搭配不當(dāng),“安全管理”不應(yīng)搭配“提高”,而應(yīng)搭配“加強”;D項兩面對一面,前半句說“能否杜絕‘到此一游’”,后半句又說“關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)”,前后無法對應(yīng),應(yīng)刪去“能否”。標(biāo)點:1C 2C解析:A句“兩、三里”是概數(shù),刪去頓號;B句省略號與“等”重復(fù);D 句“校車安全管理條例”應(yīng)用書名號。
3A 4D 5B解析:選B。A中,應(yīng)該改為:“以人為本:關(guān)心人、愛護人、尊重人.”以人為本與后面的詞是總分關(guān)系,所以應(yīng)該把逗號改為冒號.C應(yīng)改為:他教我寫作:給我講怎樣選材,怎樣構(gòu)思,怎樣立意,怎樣開頭?? 是列舉教導(dǎo)寫作的種類,不必使用問號.D中改為:讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”,是我們?nèi)鐣x不容辭的責(zé)任.讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”是引用的內(nèi)容,逗號則是整句話的停頓,應(yīng)該放在引號的外面.成語1C 2D 3A解析:(B項,“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起;C項“投鼠忌器”比喻想打擊壞人而又有所顧忌;D項“撲朔迷離”比喻事物錯綜復(fù)雜,難以辨別)4C 5A
排序 1C 這一語段就是以 空間 順序排列的,標(biāo)志性的詞語是:最下層,最上層,下兩層,上一層。
2D ④提出問題,②①⑤分析問題,③是結(jié)論,回答問題。邏輯順序通常要考慮總分、因果、問答等順序。本題的順序有問有答,有因有果 3C 4B 5B
第二篇:七級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)文學(xué)常識與課文內(nèi)容教學(xué)案蘇教版-精
期末復(fù)習(xí)教學(xué)案(3)
(內(nèi)容:文學(xué)常識)
班級 姓名 學(xué)號 等第
一、知識歸類
1、《童年的朋友》節(jié)選自《童年》,作者,作家,他有自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。本文主要通過、描寫,刻畫了樂觀堅毅和對世界充滿愛的外祖母形象,抒發(fā)“我”對外祖母的熱愛和感激之情。
2、《一面》節(jié)選自《魯迅回憶錄》,作者阿累。本文以飽含深情的筆觸,回憶了作者1932年秋天在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生一面的情景,通過對魯迅的三次 描寫,刻畫了魯迅“,”的形象,同時抒發(fā)作者對魯迅先生的真摯而又深厚的感情。從文章的選材看,運用了 的表現(xiàn)手法。
3、《我的老師》節(jié)選自《魏巍散文選》作者魏巍,當(dāng)代作家。體裁:。本文 以 — — “我的蔡老師”為感情線索。通過具體記敘和描寫七件小事:假裝發(fā)怒、教跳舞、觀察蜜蜂、教讀詩、看老師寫字、排除小糾紛、夢中尋師。這七件事由課內(nèi)到課外,由校內(nèi)到校外,從平時到假期的順序安排,抒發(fā)了對溫柔美麗、慈愛偉大的蔡老師的感激和懷念之情。
4、《展示華廈文化魅力》作者余瑋,這是一篇(體裁),課文描述了世界頂級大師,美籍華人貝聿銘在建筑設(shè)計上的杰出成就,贊揚了他高超的 和。
5、《從百草園到三味書屋》作者魯迅,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本文選自他的 集《朝花夕拾》,本文以 為順序。通過 的手法,表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和熱愛大自然追求快樂自由的心理,同時出真實生動地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面。
6、《月跡》體裁是散文。作者賈平凹,當(dāng)代作家,全文按照“ 月亮— 月亮— 月亮”的順序,記敘了一家?guī)讉€孩童中秋夜追尋月亮的過程,表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象,以及為共同擁有美好事物而滿足的可貴的心靈世界。
7、《三顆枸杞豆》是一篇,作者程海,本文運用回憶的筆法,生動細(xì)致地描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對“我”的教育,告訴人們:要抓住時間,抓住生命,少壯不努力,老大徒傷悲。
8、《我們家的男子漢》作者是王安憶,當(dāng)代著名女作家,她的小說《長恨歌》獲茅盾文學(xué)獎,本文運用風(fēng)趣幽默的語言,按人物的性格特點組織安排材料,生動而細(xì)膩地描寫了一個男孩子成長的過程,刻畫了一個逐步成長的小男子漢形象。
9、《柳葉兒》是一篇敘事散文,作者宋學(xué)孟,本文用飽含深情的語言,描寫了兒童時代在那饑荒嚴(yán)重的歲月,搶柳葉兒和吃柳葉兒的樂趣,但如今回憶起來,有種苦中帶澀的滋味兒,抒寫了對柳葉兒的特殊感情。
10、《人民英雄永垂不朽》作者周定舫,全文以瞻仰者的行蹤為序具體介紹了巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的首都人民英雄紀(jì)念碑,在介紹大碑座上的十塊浮雕時按照東南西北的空間順序和浮雕反映歷史事件的時間順序相結(jié)合的順序,熱情贊頌革命先烈的豐功佳績,同時表現(xiàn)了人民群眾對他們的無限崇敬與懷念之情。
11、《巍巍中山陵》以空間為序向我們介紹了革命先驅(qū)孫中山先生的陵墓,表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心中的崇高地位。
12、《凡爾賽宮》向我們介紹了世界馳名的法國王宮—凡爾賽宮,通過說明凡爾賽宮的建筑特色、藝術(shù)風(fēng)格及今昔地位突出表現(xiàn)了凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠”,文章插敘了一段歷史軼事,更增加了文章的趣味性。
13、《松鼠》選自法國著名博物學(xué)家布豐的《布豐文選》,另外他還著有《自然史》等,本文按照先總說—再分說—后補說的說明順序,用細(xì)致的描述,文藝的筆調(diào),準(zhǔn)確生動地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點并補充說明松鼠的用途,表現(xiàn)松鼠是一個“討人喜歡”的動物。
14、《松樹金龜子》選自法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲世界》,達(dá)爾文贊揚法布爾是“難以效法的觀察家”。這是一篇介紹動物生態(tài)的科學(xué)小品文,科學(xué)地介紹了松樹金龜子的外形特征和生活習(xí)性,包括婚戀、發(fā)音、死亡與繁衍等方面的情況,滲透著作者對昆蟲的人文關(guān)懷。
15、《國寶—大熊貓》是一篇介紹珍稀動物大熊貓的科普說明文,從全文看,文章緊緊圍繞“大熊貓是我國的國寶”這個中心來進行說明,在結(jié)構(gòu)上按由果到因的邏輯順序來安排組織材料,作者葉永烈,科普文藝作家,報告文學(xué)家。
16、新聞這種文體,廣義的包括消息,通訊特寫等體裁,狹義的專指消息。消息是以簡要的文字迅速報道新聞信息的一種新聞體裁,通常包括,標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三個必不可少部分,有時還可以加上結(jié)語和背景。真實準(zhǔn)確是消息必須遵守的原則,同時報道要迅速及時,語言簡潔明快。
17、《三個太陽》這是一篇文藝通訊,以女畫家的切身感受為線索。這篇通訊記敘了中國女畫家經(jīng)過執(zhí)著努力來到南極,戰(zhàn)勝生活和自然條件造成的困難,為中國南極長城站建設(shè)出力并為之作畫立傳的經(jīng)過,表現(xiàn)南極考察隊員為祖國、為事業(yè)艱苦卓絕的奮斗情景,贊頌了我國科學(xué)工作者的民族氣概和非凡膽略。
18、《錄音新聞》將文字報道和現(xiàn)場錄音結(jié)合運用,更真實全面的報道事件。這則新聞以時間為順序報道我國運載火箭水下發(fā)射成功的情況,贊揚全體工程技術(shù)人員、工人、解放軍等團結(jié)奮戰(zhàn)為祖國貢獻的精神。
19、《“神舟”五號航天員出征記》是一篇特寫,本文按時間為序,抓住楊利偉出征這一個場面以速寫的形式對這件事情進行了報道。
20、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這則消息,按時間順序真實、迅速地報道了我軍中西東三路軍渡江戰(zhàn)況,宣告了解放戰(zhàn)爭已取得決定性勝利,國民黨反動政府已面臨徹底崩潰。
21、《中央香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》這則消息生動全面報道了交接儀式的全過程,表述了香港回歸祖國的重大而深遠(yuǎn)的意義。
22、《趙普》選自《宋史?趙普傳》,趙普,北宋政治家。課文寫了趙普的兩件事:刻苦讀書、奏薦人才,表現(xiàn)了一個中心:趙普能以天下事為已任。本文在刻畫人物時善于運用細(xì)節(jié)描寫。四次奏薦人才的描寫,顯示趙普超人的毅力和堅定的意志。
23、《兩小兒辯日》體裁寓言,選自《列子?湯問》,作者是戰(zhàn)國時期列御寇。本文告訴人們:片面看問題是得不出正確結(jié)論的。
24、《黃鶴樓》節(jié)選自《文苑英華》作者閻伯理是唐代人,黃鶴樓與滕王閣、岳陽樓并稱江南三大名樓,這篇短文,介紹了黃鶴樓雄偉高大,外觀和建筑結(jié)構(gòu)的特點,描述了登臨黃鶴樓的所見所感,突現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價值,表達(dá)了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情,本文語言特色句式多變,多用對偶。?
25、《于園》選自明末清初文學(xué)家張岱的《陶庵夢憶》,這篇園林小品,著重介紹于園磊石之奇及其建筑的幽遠(yuǎn)意境,抒寫作者游園得自然之趣的感受,贊頌了園林假山建造者高 超的藝術(shù)造詣。本文按由前而后的空間順序來寫,層次井然。
26、《黔之驢》選自《柳宗元集》作者柳宗元,唐代文學(xué)家,字子厚,世稱柳河?xùn)|。本文是作者寓言作品《三戒》中的一則,全文按照虎懼驢、識驢、吃驢的順序,敘述了一個老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事,表現(xiàn)了老虎的機智勇敢和驢子的外強中干,這篇寓言告訴人們,不要被貌似強大的東西所嚇倒,只要敢于斗爭,善于斗爭,定能獲得勝利,從本文中演化出來的成語有黔驢之技。黔驢技窮、龐然大物等。
27、《七子之歌》作者聞一多,當(dāng)代詩人,詩人以“獨白”的口吻寫下了“七子”:澳門、臺灣、香港、威海衛(wèi)、九龍、旅順大連、香港島“失養(yǎng)于祖國,受虐于異類”的痛苦,以及迫切企盼回到祖國懷抱的殷殷情懷。
28、《回延安》作者賀敬之,當(dāng)代詩人劇作家,創(chuàng)作過劇本《白毛女》。詩歌緊緊扣住延安按照回延安—憶延安—話延安—看延安—祝延安的內(nèi)容抒發(fā)詩人對延安的特殊感情,詩歌格式上借鑒了陜北信天游爬山調(diào)的格式,兩行一節(jié),一節(jié)一韻,詩行錯落有致,讀起來,悠揚高亢。
29、《再別康橋》選自《新月詩選》,作者徐志摩,新月派詩人,有《志摩的詩》《猛虎集》,康橋又名劍橋,英格蘭的一個城市,以劍橋大學(xué)聞名于世,這首詩敘述溫婉柔靜,娓娓道來之中,我們感受到詩人沉靜的心。
30、《沁園春?雪》選自《毛澤東詩詞集》沁園春,詞牌名,雪,題目,這首詞作于1936年2月,毛澤東詠雪言志,抒發(fā)了對壯麗山河的熱愛之情,表達(dá)了偉大報負(fù),這首詞大氣磅礴,寫景縱橫千萬里,論史,上下幾千年,充分表現(xiàn)了當(dāng)代無產(chǎn)階級英雄和革命人民的豪情壯志。
31、《卜算子 詠梅》“卜算子”詞牌名,“詠梅”是題目。詠,用詩詞等來敘述毛澤東的這一首詞與南宋愛國詞人陸游的詠梅詞一樣都是通過詠梅來寄托自己的思想感情,但寄托在詞中感情有所不同。毛澤東筆下的梅花形象是傲寒俊俏,積極樂觀的形象,而陸游筆下的梅花是寂寞、凄涼、飽受摧殘的形象。
32、《木蘭詩》是北朝一首民歌,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》體裁長篇敘事詩,敘述木蘭女扮男裝代父從軍的傳奇故事,表現(xiàn)了木蘭勤勞、智慧、勇敢、堅強和不貪圖利祿的高貴品質(zhì),以及她愛國、愛家的崇高精神,詩中運用了民歌常用的藝術(shù)手法如:互文、反復(fù)、排比、比喻、反襯、頂針等。
33、《題破山寺后禪院》作者是唐代詩人常建。這首詩題詠的是佛寺禪院,抒發(fā)的是他寄情山水的隱逸情懷。
34、《登岳陽樓》作者是唐代詩人杜甫。此詩寫得意境闊大,情景交融,表達(dá)了作者憂國憂民的博大胸懷。
35、《觀刈麥》作者白居易,字樂天,號香山居士,唐代詩人。詩中描寫農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥的情景,并借一位貧苦農(nóng)婦之口訴說當(dāng)時賦稅沉重,農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實,表達(dá)了詩人對勞動人民的同情。
36、《破陣子》作者辛棄疾,南宋愛國詞人,破陣子,詞牌名。這首詞十分生動地描繪出一位忠勇的將軍的形象,抒發(fā)了愛國志士壯志難酬的悲憤。
37、《蟬》是一首托物寓意的詠蟬詩,作者唐代詩人虞世南,詩中的蟬是一種清高尊貴的形象。
38、《孤雁》作者唐代詩人杜甫,這首詩,表達(dá)的就是亂離飄泊中失群人的痛苦心情。
39、《鷓鴣》作者唐代詩人鄭谷,這首詠物詩重在表現(xiàn)鷓鴣啼聲哀怨、凄切,借以抒寫游子鄉(xiāng)愁旅思。
40、《使至塞上》選自《全唐詩》作者唐代詩人王維。本詩敘事與寫景結(jié)合,又重在寫景,以大漠、秋天為背景,以征蓬、歸雁、孤煙、長河、落日為空間實體組成一幅,塞外風(fēng)光圖,景象開闊鮮明,氣勢雄偉。
41、《黃鶴樓》一詩作者唐代詩人崔顥,詩人從傳說寫起,又由登樓逃眺異鄉(xiāng)風(fēng)景,引動日暮懷歸之情。
42、《歸園田居》作者東晉詩人陶淵明,田園詩人,詩人用樸素自然的語言,描繪了平凡而美好的勞動生活,意境醇美。
二、實戰(zhàn)演練
1、下列說法正確的一項是()
A、《童年的朋友》節(jié)選自《童年》,作者高爾基,蘇聯(lián)作家,他有自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。本文主要通過心理描寫,刻畫了樂觀堅毅和對世界充滿愛的外祖母形象,抒發(fā)“我”對外祖母的熱愛和感激之情。
B、《從百草園到三味書屋》作者魯迅,原名周樹仁,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本文選自他的小說集《朝花夕拾》,本文以空間的變換為順序。通過對比的手法,表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和熱愛大自然追求快樂自由的心理,同時也說明了封建教育的方法和內(nèi)容是對兒童天性的束縛。
C、《三個太陽》這是一篇文藝通訊,以女畫家的切身感受為線索。這篇通訊記敘了中國女畫家經(jīng)過執(zhí)著努力來到南極,戰(zhàn)勝生活和自然條件,造成的困難,為中國南極長城站建設(shè)出力并為之作畫立傳的經(jīng)過,表現(xiàn)南極考察隊員為祖國、為事業(yè)艱苦卓絕的奮斗情景,贊頌了我國科學(xué)工作者的民族氣概和非凡膽略。
D、《趙普》選自《宋史?趙普傳》,趙普,北宋政治家。課文寫了趙普的兩件事:刻苦讀書、奏薦人才,表現(xiàn)了一個中心:趙普能以天下事為已任。本文在刻畫人物時善于運用細(xì)節(jié)描寫。四次奏薦人才的描寫,顯示趙普為人刻薄、固執(zhí)己見的性格特點。
2、下列說法正確的一項是()
A、《我們家的男子漢》這篇小說作者是王安憶,當(dāng)代著名女作家,她的小說《長恨歌》獲茅盾文學(xué)獎,本文運用風(fēng)趣幽默的語言,按人物的性格特點組織安排材料,生動而細(xì)膩的描寫了一個男孩子成長的過程,刻畫了一個逐步成長的小男子漢形象。
B、《人民英雄永垂不朽》作者周定舫,全文按瞻仰者的行蹤為序,具體介紹了巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的首都人民英雄紀(jì)念碑,在介紹大碑座上的十塊浮雕時按照東南西北的空間順序和浮雕反映歷史事件的時間順序相結(jié)合的順序,說明熱情贊頌革命先烈的豐功佳績,同時表現(xiàn)了人民群眾對他們的無限崇敬與懷念之情。
C、《沁園春?雪》選自《毛澤東詩詞集》雪,詞牌名,沁園春,題目,這首詞作于1936年2月,毛澤東詠雪言志,抒發(fā)了對壯麗山河的熱愛之情,表達(dá)了偉大報負(fù),這首詞大氣磅礴,寫景縱橫千萬里,論史、上下幾千年充分表現(xiàn)了當(dāng)代無產(chǎn)階級英雄和革命人民的豪情壯志。D、《三顆枸杞豆》作者程海,本文運用回憶的筆法,生動細(xì)致地描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對作者的教育,告訴人們:要抓住時間,抓住生命,少壯不努力,老大徒傷悲。
2、下列說法正確的一項是()
A、《巍巍中山陵》以時間為序向我們介紹了革命先驅(qū)孫中山先生的陵墓,表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心中的崇高地位。
B、《黔之驢》選自《柳宗元》作者柳宗元,宋代文學(xué)家,字子厚,世稱柳河?xùn)|。全文按照虎懼驢、識驢、吃驢的順序,敘述了一個老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事,表現(xiàn)了老虎的機智勇敢和驢子的外強中干,這篇寓言告訴人們,不要被貌似強大的東西所嚇倒,只要敢于斗爭,善于斗爭,定能獲得勝利,從本文中演化出來的成語有黔驢之技。黔驢技窮、龐然大物等。
C、《柳葉兒》這篇抒情散文,用飽含深情的語言,描寫了兒童時代在那饑荒嚴(yán)重的歲月,搶柳葉兒吃柳葉兒的樂趣,但如今回憶起來,有種苦中帶澀的滋味兒,抒寫了對柳葉兒的特殊感情。
D、《松鼠》選自法國著名博物學(xué)家布豐的《布豐文選》,他還著有《自然史》,本文按照先總說—再分說—后補說的說明順序,用細(xì)致的描述,文藝的筆調(diào),準(zhǔn)確生動地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點并補充說明松鼠的用途,表現(xiàn)松鼠是一個“討人喜歡”的動物。參考答案
1、C
2、B
3、D 5
第三篇:七年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)5名著與專題教學(xué)案蘇教版(精)
期末復(fù)習(xí)教學(xué)案(5(內(nèi)容:名著與專題 班級姓名學(xué)號等第
一、名著《西游記》 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
了解名著的基本情節(jié),根據(jù)相關(guān)情節(jié)辯證地全面分析主要人物形象特點;【課前診斷】
(1閱讀《西游記》選段,完成后面題目。
孫行者卻又對唐僧道:“師父,此時我已成佛,與你一般,莫成還戴金箍兒,你還念甚么緊箍咒兒掯勒我?趁早兒念個松箍兒咒,脫下來,打得粉碎……”唐僧道:“當(dāng)時只為你難管,故以此法制之。今已成佛,自然去矣,豈有還在你頭上之理!你試摸摸看。”行者舉手去摸一摸,果然無之。
悟空恨死了這金箍兒,那么當(dāng)初悟空做了什么事,被誘騙戴上了金箍?又是誰給了唐僧金箍呢?請簡要敘述這個過程。
(2某校七年級(1班同學(xué)在閱讀《兩游記》時,對唐僧這個人物有兩種不同的看法,為此語文老師乘機組織了一場辯論。假如你是反方,針對正方辯詞怎么說? 正方:我方認(rèn)為,唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅定,不管遇到什么困難,從來沒有動搖取經(jīng)的決心。他心地善良,有仁愛之心,即使誤放妖魔,也不傷無辜;他不求名,不貪財,是一個可親可敬的人。
反方: 【課堂檢測】
(1根據(jù)下列回目,完成問題。
《大圣殷勤拜南海觀音慈善縛紅孩》(第42回、《豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇》(第61回、《妖邪假設(shè)小雷音四眾皆遭大厄難》《諸神遭毒手彌勒縛妖魔》(第65、66回以上回目中孫悟空、牛魔王、黃眉怪分別假扮誰?目的分別是什么? 的故事情節(jié)并分析人物形象。
(3你認(rèn)為《西游記》中哪一回寫得最為精彩,為什么?
二、專題荷 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
了解并探究文學(xué)作品中荷的形象,提高對其文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟力?!菊n前診斷】
1、“荷”又名、、等。
2、《愛蓮說》的“說”是一種,通常借某一事物說明道理。作者是宋代哲學(xué)家。
3、認(rèn)真誦讀專題中的選文,結(jié)合課外閱讀,你發(fā)現(xiàn)荷花常常被賦予哪些含義?
4、《愛蓮說》作者在文中為表達(dá)自己的思想感情,托物言志,用“蓮”來自比,又用“菊”和牡丹來襯托。聯(lián)系你自己的志趣和追求,寫出你最喜愛的一種花,并用一句話來概括喜愛的原因。
①最喜愛的花是: ②喜愛的原因是:
5、人們愛荷,因為它有很多價值……在觀賞價值、精神價值、實用價值中你更看中它的哪一價值?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【課堂檢測】
6、解釋下列加點的詞。
①可愛者甚蕃.②陶后鮮.有聞③亭亭凈植.7、翻譯下列句子。
①予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
8、用原文的語句回答。(4分 ①比喻君子不同流合污的語句是。②比喻君子美名遠(yuǎn)揚的語句是。
9、《愛蓮說》三次用菊和牡丹襯托蓮,各有什么作用?
10、佛教和荷花關(guān)系密切,請你探究其原因。古今文人學(xué)士愛蓮和佛家愛蓮又有何不同? 《西游記》練習(xí)參考答案 【課前診斷答案】
(1悟空和唐僧遇上六個毛賊打劫,悟空一下把他們?nèi)看蛩?。悟空因遭唐僧?zé)怪而不耐煩,就不辭而別了。為了約束悟空,觀音菩薩變成老婆婆把金箍兒給了唐僧。(2言之有理即可。觀點明確,根據(jù)情節(jié)內(nèi)容,分析人物形象,反駁正方觀點。
【課堂檢測答案】
(1孫悟空假扮牛魔王,目的是戲耍紅孩兒(或“搭救唐僧”;牛魔王假扮豬八戒,目的是從孫悟空手中騙回芭蕉扇;黃眉怪假扮如來佛祖,目的是誘捕唐僧師徒,吃唐僧肉。
(2唐僧:三打白骨精、四圣試禪心。崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨。
豬八戒:調(diào)戲嫦娥、三打白骨精、四圣試禪心。好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色;忠勇善良、淳樸憨厚。
(3略
專題練習(xí)參考答案
1、文體周敦頤
2、蓮花芙蕖水芝
3、清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜等品質(zhì) 4、5、6、7、8、略
9、第一次襯托,表現(xiàn)自己獨愛蓮花,與眾不同;第二次襯托,顯示蓮花品格高出百花;第三次襯托,借以慨嘆世上沒有人像自己這樣鐘情于蓮花的。
10、一般認(rèn)為荷花的老家在印度等熱帶地區(qū),印度將荷花作為自己的國花。由于印度是佛教的發(fā)源地,所以兩者有著千絲萬縷的聯(lián)系。文人學(xué)士愛蓮之形、性;佛家愛蓮之純潔、清靜。
第四篇:高考語文 修改病句教學(xué)案
修改病句教學(xué)案
教學(xué)目標(biāo):準(zhǔn)確辨析語病及其類型,熟練予以修改。教學(xué)重點:修改病句的思路方法步驟。教學(xué)過程:
一、回憶病句的基本類型:
二、修改病句的步驟、原則和方法:
三、課堂練習(xí):
1、大學(xué)自主招生面試時有一分鐘的自我介紹時間,下面是某同學(xué)的陳述,其中有些內(nèi)容游離中心,有些措辭不當(dāng),請加以修改。(4分)老師,您好!
①敝人叫王龍,今年18歲,是ⅹⅹ中學(xué)的高三畢業(yè)生。②我身高1米8,身體健康。③我很喜歡看書,也喜歡滑冰,彈琴等一些娛樂性活動,④在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面多有建樹。⑤我堅強樂觀,從不怕困難,有一種不達(dá)目的不罷休的精神。⑥我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關(guān)懷。⑦某某大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是我一直向往的名校。⑧我的家鄉(xiāng)在古都西安,那里有聞名世界的兵馬俑,有美麗的驪山、現(xiàn)代與歷史交融的大雁塔等,歡迎老師有時間去做客。⑨希望貴校能慧眼識金,我將倍加珍惜。謝謝!必須刪除的句子:
需要修改的句子:將(填序號)改為 將(填序號)改為
2、閱讀下面的文字,回答問題。(3分)她在嘈嘈切切之聲中與琵琵一路前行,她就是被譽為“琵琶天后”的吳玉霞。她從小能結(jié)緣琵琶是因為她那雙纖細(xì)的手被少年官的衛(wèi)祖光老師選中,但是由于家中困難,吳玉霞買不起琵琶。在她的要求下,父親答應(yīng)她如果考上上海人民廣播電臺少兒合唱樂隊就為她買琵琶,父母用為家里添置縫紉機的錢給心愛的女兒買了一把琵琶。(1)畫線的句子在語言表達(dá)方面存在錯誤,請找出了并加以改正。(1分)將 改為
(2)填入下面文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.后來她一氣之下含淚離開了家。B.后來她找老師幫忙去了樂隊。C.后來她不負(fù)眾望考上了樂隊。D.后來她放棄了上樂隊的機會。
3、下面的一則報道除內(nèi)容外,在語言表述上有四處錯誤,請予以修改。
今年,我省對外招商的重點項目是在農(nóng)業(yè)、交通、信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造方面(a),并將在改良投資環(huán)境的同時(b),注意在政策允許的范圍給予外來投資者相當(dāng)?shù)膬?yōu)惠(c)。
據(jù)介紹,目前我省各市都已根據(jù)“國民待遇”的原則(d).制定了減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的一些措施(e)。海關(guān)總署已公布從今年1月1日起,對345個稅別號的生產(chǎn)設(shè)備的進口暫行稅下調(diào)50%以下(f)。
①錯誤之處(只填序號),改為: ②錯誤之處(只填序號),改為: ③錯誤之處(只填序號),改為:
4、下列這段話有三處毛病,讀后完成(1)一(3)題。
①中國古代的書、畫藝術(shù),②在中國文化史上占有重要地位。③它在長期的歷史發(fā)展中,④
用心
愛心
專心
形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和特有的民族特色。⑤許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。
(1)序號,改為
(2)序號,改為
(3)序號,改為
5、本則消息每句都有錯誤,請指出并修改。[本報綜合消息]廣東省委近日決定。公開推薦省經(jīng)貿(mào)委副主任兼安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局局長的職位①。這是首次廣東對副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部實行公開推薦②。據(jù)悉,根據(jù)職位要求,廣東此次公推的這一職位,將與該職位職能相關(guān)的省經(jīng)濟貿(mào)易委員會、省公安廳、省交通廳等20個省直單位和省管企業(yè)范圍內(nèi)進行③。參與公推的單位,組織本單位干部群眾以無記名投票的方法舉行推薦④。
①
②
③
④
6、下面一段文字有幾處需要修改,請改正;
長期以來,餅干作為傳統(tǒng)的休閑方便型食品,一直是風(fēng)靡市場,暢銷不衰①。隨著當(dāng)代人生活節(jié)奏和工作學(xué)習(xí)速度的加快②,餅干需求量也隨之迅速擴大。目前,各地銷售的餅干主要以廣東、福建、上海等地產(chǎn)品為主。??③參與公推的單位,組織本單位干部群眾以無記名投票的方法舉行推薦④。
本則消息每句都有錯誤,請指出并修改。
①處
②處
③處
7、指出下面文字中的四處語病,先寫出有語病句子的序號,然后加以修改。()①10月16日,上海世博會單日入園觀博客流達(dá)到103.27萬人次,創(chuàng)造了160年世博史上最高單日客流。
②對于單日出現(xiàn)的百萬客流,世博會組織方已提前建立了相應(yīng)預(yù)案,做好了相應(yīng)的安排。③有關(guān)方面綜合世博會客流規(guī)律以及團隊預(yù)約等因素,預(yù)計10月23日園區(qū)客流將再次超過70萬左右人次。
④世博會組織者提醒廣大游客錯峰參觀,年老體弱者量力而行。
⑤組織者希望游客能安排合理的參觀時間,盡量避開周末大客流。序號 修 改
8、下面一則“招領(lǐng)啟事”在格式、表達(dá)上有幾處不合理,請找出來并加以改正。招 領(lǐng) 啟 事 各位同學(xué)們:
本人于8月16日下午3:30在學(xué)校運動場看臺上撿到紅色皮夾一只,內(nèi)有人民幣伍拾圓、借書卡一張、飯卡一張、精美圖片五幅,請失主速與高三(1)班王寧同學(xué)聯(lián)系,本人十分感謝!2009、8、16
用心
愛心
專心
高三(1)班 王寧
①。②。③。④。
9、下面一段話中有四處表述不當(dāng)之處,請找出來(只填序號)并加以修改。
①十一長假期間,“小月月”這個名字對于大多數(shù)網(wǎng)友可能不太陌生。②在天涯、貓撲等網(wǎng)絡(luò)貼吧中,她以“驕人”的外形、雷人的語言、出位的舉動顛倒眾生。③截止16日上午,帖子點擊率已突破四千萬,④“拜月神教”“月月漫畫”等衍生品更是在網(wǎng)上瘋傳??⑤小月月的出現(xiàn)證明了互聯(lián)網(wǎng)有“把悲劇化為喜劇,把喜劇化為浮云”的能力。⑥有人認(rèn)為,芙蓉姐姐、犀利哥、鳳姐、小月月等網(wǎng)絡(luò)名人能迅速躥紅的原因是公眾的審丑心態(tài)在作怪。⑦但不管怎么樣,“小月月”的閃亮登場不僅讓已婚男網(wǎng)友對生活擁有更多的幸福感,而且全民的心理承受能力也普遍提高。
(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為
10、下面一則征稿啟事在語言表達(dá)、標(biāo)點等方面有四處不當(dāng),請指出并予以修改。征稿啟事
《青苗》是我校文學(xué)社自辦的期刊,它的發(fā)展離不開同學(xué)們的大力支持,所以本刊誠邀同學(xué)們踴躍投稿,同時本刊對希望發(fā)表文章的同學(xué)也會鼎力相助。從本學(xué)期開始,本刊將增設(shè)《真我風(fēng)采》欄目,希望同學(xué)們不要敬謝不敏。
來稿要求:嚴(yán)禁抄襲,但可以是公開發(fā)表過的;體裁、題材不限;請寫清作者姓名及所在班級。
文稿請投到《青苗》編輯部稿件箱,或直接送??偩帡罾蠋熖??!肚嗝纭肪庉嫴?2010年10月1日
(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為
11、下面是某學(xué)生向老師祝壽時的發(fā)言,其中有四處不得體,請找出來并加以修改。這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在作學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣賞┄┄
(1)將 改為 ;(2)將 改為 ;
(3)將 改為 ;(4)將 改為。
12、下面一段文字中,畫線句子在語法上都存在著毛病,請指出錯誤類型并依次修改。改革開放以來,我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)取得了顯著成就。①覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)基本形成,疾病防治能力不斷增強,②衛(wèi)生科技水平迅速提高,人民群眾健康水平明顯改善。同時,也應(yīng)該看到,當(dāng)前我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平與人民群眾健康需求及經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展要求不適應(yīng)的矛盾還比較突出。③工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化和生態(tài)環(huán)境變化等,都給醫(yī)藥衛(wèi)生工作帶來新的一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此,深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,是加快醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的用心
愛心
專心
戰(zhàn)略選擇,是廣大人民群眾的迫切愿望。④改革能否順利進行,是促進社會和諧發(fā)展的重要保證。
①____________ ②________________ ______ ③_______________ ______ ④____________________ __
13、下面一段文字存在標(biāo)點及表達(dá)錯誤,請找出4處并加以改正。
說起陸游,對同學(xué)們一定不會陌生。他一生留下900多首詩歌。本小組擬將陸游詩歌作為研究重點,以學(xué)習(xí)詩歌寫作,陶冶性情,放飛心靈為目標(biāo)。誠邀對陸游及其詩歌有所了解的同學(xué)加盟參加。請于本月15日前將自薦信投入圖書館大廳里的《陸游研究》信箱。(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為
14、找出下面文字中的五處語病,先寫出有語病句子的序號,然后加以修改。
①“包餃子不爛、搟面條不斷、面包能做沙發(fā)墊”。這是老百姓對歷時十載培育出小麥新品種“皖麥38”的劉偉民的生動描繪。②“皖麥38”比普通小麥品種增產(chǎn)約10%,畝產(chǎn)最高可突破600公斤左右。③“與普通小麥比起來,這種麥每畝能增收100多塊,我家去年種了20畝,一年下來多掙了2000多塊呢?!鞭r(nóng)民崔清禮高興地告訴記者。④農(nóng)民增收得益于亳州市農(nóng)科所研究員劉偉民的刻苦鉆研,⑤二十多年來,劉偉民扎根基層,從事農(nóng)作物栽培和小麥育種。⑥他潛心十年,培育出集高產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗等特點于一體的強筋小麥“皖麥38”,主要指標(biāo)均超過或達(dá)到國家強筋小麥標(biāo)準(zhǔn),大面積推廣后,結(jié)束了我國強筋小麥靠進口的現(xiàn)狀。序號 修改
15、下列是某學(xué)校在2010年高考后的招生宣傳文字,其中有四處用詞不當(dāng),請找出來并加以修改。
貴校一直堅持把學(xué)生的就業(yè)作為學(xué)校發(fā)展的生命線,實現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)主抓,部門協(xié)調(diào),全員參與”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,創(chuàng)建了就業(yè)信息網(wǎng),與各大型人才網(wǎng)站建立了合作關(guān)系,為畢業(yè)生提供最新的就業(yè)信息,樹立了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的就業(yè)基地。歡迎各地學(xué)子前來就教。(1)將 改為 ;(2)將 改為 ;(3)將 改為 ;(4)將 改為 ;
16、下面一段文字中有四處不當(dāng),請找出來并加以修改。
現(xiàn)在,越來越多的家長感觸聽不懂自己孩子常用的詞語,交談時如同聽外星人講話;越來越多的孩子埋怨父母跟不上時代,無法和他們勾通。當(dāng)大家都在抱怨對方的時候,英國13歲的少女露西出版了一部300多個新詞、怪詞的新新人類專用詞典,使家長破譯青少年“語言密碼”提供了便利。這種創(chuàng)意和實際行動實在令人贊嘆。
(1)將 改為 ;(2)將 改為 ;(3)將 改為 ;(4)將 改為 ;
17、找出下面文字中的五處語病,先寫出有語病的句子的序號,然后加以修改。)
用心
愛心
專心
①共和國在第61個生日之際,萬眾期待的“嫦娥二號”終于從中國的大地上騰空而起,直飛月球。②浩瀚的太空中,又多了一顆新星。③作為探月工程二期的“領(lǐng)頭星”,“嫦娥二號”比“嫦娥一號”技術(shù)更新,系統(tǒng)更復(fù)雜,達(dá)到了多個方面的創(chuàng)新突破。④這場接力賽,凝聚著一個民族頑強不懈的努力。⑤成功容易卻艱辛,我國已完成了神舟一號至神舟四號4次無人飛行、神舟五號至神舟七號3次載人飛行,克服了種種難以想象的困難與挑戰(zhàn),創(chuàng)造了百分之百的測控成功率奇跡,打下了堅實的基礎(chǔ)。⑥這場接力賽,寄托了一個國家自主創(chuàng)新。⑦這是一個新的夢想,也是一種正在奮斗和奇跡中迅速到來的現(xiàn)實。⑧“探月夢”是這樣,六十多年來在風(fēng)起云涌的中國大地上,許多夢想不也是以同樣的方式和速度化為現(xiàn)實嗎?⑨當(dāng)所有的夢想融為一體,就匯成了民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”。⑩我們有理由為這些夢想感到驕傲,有理由更繼續(xù)努力,讓它們更徹底地變?yōu)閺奶盏酱蟮氐囊磺忻篮矛F(xiàn)實。
(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為(5)改為
18、下面文字中每個句子各有一處語病,請加以修改。
①近些年,為了治理水土流失,全國大興植樹造林,人工造林以7000萬畝以上的速度每年推進,人工林保存總面積達(dá)到8億多畝,人工造林速度和面積均居世界第一。②各省森林覆蓋率也均有明顯提高,但懸殊很大。③森林覆蓋率是增強了,但“遠(yuǎn)看青山在,近看水土流”的景象卻隨處可見。④從遙感影像上看,這些地區(qū)的森林覆蓋率似乎不低,水土流失依然嚴(yán)重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆蓋,土壤表面裸露程度高造成的。⑤這種現(xiàn)象,被專家稱它為“林下水土流失”。序號 修 改 ① ②
③
④ ⑤
19、下面是某校發(fā)出的一份請柬中的句子,其中有語言表達(dá)不妥當(dāng)?shù)牡胤?,請找出來,并給予修改。(修改格式為:“??”(指出需改動的詞語)改為“??”(修改后的詞語)一年一度的教師節(jié)又來了,我校將于教師節(jié)當(dāng)天在學(xué)校禮堂舉行教師節(jié)慶?;顒?,并表彰一批優(yōu)秀教師。我校研究決定邀請您出席,并代表家長在大會上講幾句話。希望您認(rèn)真準(zhǔn)備并依時光臨。
(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為(5)改為
20、下面是某單位向玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款《倡議書》中的一段話,在語法、標(biāo)點、詞語、語序和得體等方面有毛病,請指出并加以修改。
①青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震(北緯33.1,東經(jīng)96.7度)。②倒塌的房屋,用心
愛心
專心
逝去的生命,這一切讓我們沒齒難忘。③截止15日16時,地震已造成760人死亡,11477人受傷,失蹤243人,1.5萬戶民房倒塌,有10萬受災(zāi)群眾需緊急轉(zhuǎn)移安置。④“地震無情人有情”,為此,我們發(fā)出為災(zāi)區(qū)奉獻愛心,幫助受災(zāi)人民重建美麗家園,⑤陪伴他們一起迎接希望,撫平傷痛,走出困境。⑥我們倡議:讓我們每一個人都行動起來,以不低于三百元的標(biāo)準(zhǔn),向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手。
(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為(5)改為(6)改為 21.下面是某中學(xué)學(xué)生會成員寫的一封號召全體市民加入“低碳一族”的倡議書,其中在用語準(zhǔn)確、語法規(guī)范、標(biāo)點使用、應(yīng)用文要求等方面存在問題。請把它們找出來并加以改正。倡議書 ①
全體市民:
②
為了降低二氧化碳排放量,減緩全球氣候變暖趨勢,拯救我們的家園,現(xiàn)向全體 市民發(fā)出加入“低碳一族”的建議:
③
(一)購買簡單包裝的商品,選購綠色食物、綠色電器、綠色消費; ④
(二)少用一次性制品,減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源;
⑤(三)多坐公交車,多爬樓梯; ⑥
(四)少喝瓶裝水,洗澡時用淋浴方式,盡量節(jié)約自來水;
⑦
讓我們學(xué)會“斤斤計較”,過低碳生活,做綠色公民,共同攜手建設(shè)綠色低碳新家園!⑧ 2011年1月1日
⑨
(1)第 處,修改:(2)第 處,修改:(3)第 處,修改:(4)第 處,修改:
22.下面是上海世博會期間對河北館的介紹,在書寫、用詞、標(biāo)點和句子表達(dá)等方面存在錯誤,請你找出四處并改正。
①河北館占地600平方米,是一個半通透的、富有夢幻色彩的立體空間,展示區(qū)域由五個立方體構(gòu)成。②設(shè)計大氣,造型新穎獨特,符合世博會理念,給人以全新的河北印象,突顯河北省環(huán)京津、環(huán)渤海的優(yōu)勢。③活動周期間,19項極具河北民間藝術(shù)特色的“絕活”將一一亮相。④這19個項目基本上代表了河北各地的藝術(shù)特色,如唐山的皮影、保定的曲陽石雕、泥塑、蘆葦畫、定瓷、易水硯,張家口的蔚縣剪紙,衡水的武強木版年畫、內(nèi)畫,邯鄲的磁州窯、大名草編,石家莊的藁城宮燈、吹糖人,滄州的刻瓷、景泰藍(lán)水晶畫、蛋雕、拼
用心
愛心
專心
雕、書法繡字等。⑤屆時,參觀者不僅可以現(xiàn)場目睹工藝大師們的精湛制作技藝,還可以零距離欣賞到這些璀燦的民間工藝精品。
(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為
23、下面文字中畫線部分的詞語,有的使用不當(dāng),請指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密。隨著我國城市人口不斷增加,①日益增多城市生活垃圾,②人均日產(chǎn)量為不少于l千克左右,③并且以每年不低于8%的速度上升,我國城市垃圾年清運量已達(dá)1.8億噸。④目前我國城市垃圾約有一半未經(jīng)處理,這些垃圾裸露堆埋,污染水質(zhì)、土壤、大氣,⑤傳播疾病、威脅人類的生命安全。同時,這些垃圾還侵占了大量的土地,嚴(yán)重影響城市環(huán)境質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。⑥因此,垃圾無害化處理已成為社會普遍關(guān)注。為適應(yīng)城市化發(fā)展需要和緩解日益增加的城市生活垃圾處置壓力,⑦我國城市垃圾處理也將逐漸淘汰堆埋法而采用具有顯著減容化、無害化、穩(wěn)定化和資源化的垃圾焚燒處理。
(1)序號: 修改:(2)序號: 修改:(3)序號: 修改:(4)序號: 修改:
24、下面一則征稿啟事在語言表達(dá)、標(biāo)點等方面有五處不當(dāng),請指出并予以修改。征稿啟事
《爬山虎》是我校文學(xué)社自辦的期刊,它的發(fā)展離不開同學(xué)們的大力支持,所以本刊誠邀同學(xué)們踴躍投稿,同時本刊對希望發(fā)表文章的同學(xué)也會鼎力相助。從下學(xué)期開始,本刊將增設(shè)下列欄目:《真我風(fēng)采》、《熱點評說》、《校園律動》等。希望同學(xué)們不要敬謝不敏。
來稿要求:嚴(yán)禁抄襲,但可以是公開發(fā)表過的;體裁、題材不限,字?jǐn)?shù)在800左右;請寫清作者姓名及所在班級。
稿件斧正后請投入《新荷》編輯部郵箱(xinhe1234@126.com)或直接送??偩幚罾蠋熖?。
《新荷》編輯部 2010年4月1日(1)修改:(2)修改:(3)修改:(4)修改:(5)修改:
25、下面一段文字中畫橫線的詞語,有的可刪可不刪,有的一定不能刪去,有的必須刪去。請按要求把相關(guān)的序號分別寫在橫線上
為了①豐富農(nóng)村文化生活,日前,市戲劇團將②派出二十名青年演員組成的③演出隊伍,奔赴邊遠(yuǎn)山區(qū)進行④慰問演出。演員們深入田間地頭、鄉(xiāng)村街道、敬老院、和⑤學(xué)校,為觀眾奉獻了一場場精彩的⑥節(jié)目。通過⑦這一系列的演出活動,拉近了青年演員與群眾的距離,也使演員自己得到了很好的鍛煉。
(1)必須刪去的是(2)不能刪去的是
26、下面一段文字存在標(biāo)點及表達(dá)錯誤,請找出4處并加以改正。
用心
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專心
說起陸游,對同學(xué)們一定不會陌生。他一生留下9600多首詩歌。本小組擬將陸游詩歌作為研究重點,以學(xué)習(xí)詩歌寫作,陶冶性情,放飛心靈為目標(biāo)。誠邀對陸游及其詩歌有所了解的同學(xué)加盟參加。請于本月15日前將自薦信投入圖書館大廳里的《陸游研究》信箱。(1)改為(2)改為(3)改為(4)改為
27某校將承辦全國中學(xué)生運動會,小王作為運動會的志愿者,將負(fù)責(zé)擬寫一段迎接外省某中學(xué)生代表團的歡迎詞,下面是小王完成的歡迎詞,其中在書寫、標(biāo)點符號、表達(dá)等方面有六處錯誤,請你找出來,并改正。
××中學(xué)代表團的老師們、同學(xué)們,大家好!兩千多年前的孔子在他的“論語”中就說過“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?“今天,我們熱烈歡迎遠(yuǎn)方的朋友們蒞臨責(zé)校,我校不止環(huán)境優(yōu)美、歷史悠久,而且熱情好客。鄙人是賽會的志愿者,在整個運動會期間,您們有什么困難我們都將傾力相助。衷心祝愿朋友們在運動會上發(fā)揮出最佳水平,光榮凱旋而歸。①將 改為。②將 改為。③將 改為。④將 改為。⑤將 改為。⑥將 改為。
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愛心
專心 8
第五篇:蘇教語文三年級下冊成語
三年級下冊課本成語
銀光閃閃:銀白色的光閃爍不定。
星羅棋布:像星星似的羅列著,像棋子似的分布著,形容多而密集。蔚為壯觀:形容景象非常盛大。心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。
騰云駕霧:形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。瞬息萬變;形容極短的時間內(nèi)變化快而多。一瀉千里:形容江河水流迅速。
流連忘返:形容留戀不止,舍不得離去。
氣象萬千:氣象,景象。形容景色和事物多種多樣,富于變化,非常狀觀。風(fēng)云變幻:變幻,變化莫測。像風(fēng)云那樣變動不定。比喻事物變化復(fù)雜或局勢動蕩不安。
奇峰異嶺:非常奇特的山嶺。
若急若現(xiàn):形容隱隱約約看不清楚。
飄飄欲仙:漂浮上升,像要超脫塵世而成仙。多指舞姿輕松爽快或人在某種境界中的感受。
白云蒼狗:也作“白衣蒼狗”。天上白衣般的浮云,剎那間又變得象黑狗。比喻世事的變化無常。
遙不可及:形容距離現(xiàn)實很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的有點脫離現(xiàn)實,以至于無法去接觸到。風(fēng)馳電掣:形容像刮風(fēng)和閃電那樣迅速。
千山萬水:形容經(jīng)過的山水非常多,路途遙遠(yuǎn)而艱難。
不知所措:措,安排,處臵。不知道怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。
有利可圖:圖,謀取??蓮闹兄\利益。
有機可乘:機,機會。乘,趁。有機會可趁,有空子可鉆。有根有底:比喻事情是有其根源和內(nèi)情的。
有始有終:有開頭,也有收尾。指人做事能堅持到底。有口難言:有嘴卻難以說出。形容有話不便說或不敢說。
有恃無恐:恃,倚仗,依靠。恐,害怕。因為有倚仗就無所畏懼或顧忌。有求必應(yīng):只要有請求,就一定答應(yīng)。
有志竟成:竟,終于。有志氣的人,最后一定能成功。
盡心盡力:用盡自己的全部心思和力量。熱火朝天:形容場面、情緒或氣氛熱烈高漲。
影影綽綽:模模糊糊,不真切。
胸有成竹:比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。文思如泉:指寫文章的思路象泉水一樣汩汩而出。筆走如飛:是說寫文章速度很快,一氣呵成。
拍案叫絕:拍桌子大為贊賞地叫好。形容贊賞至極。
出急預(yù)料:形容沒有想到。
風(fēng)華正茂:風(fēng)采和才華正在最好的時候。
出類拔萃:出,超過。類,同類。拔,超過。萃,草叢生的樣子。比喻聚集在一起的人或物。形容品行、才干很杰出,超出同類之上。
才思敏捷:才思迅速而靈敏,或指反應(yīng)很快。
后生可畏:指青年人是新生的力量,很容易超過他們的前輩,令人敬畏。手不停揮:手不停頓地?fù)]寫,形容文思敏捷,寫作極快。筆下生花:比喻所寫的文章非常優(yōu)美。
力透紙背:透,穿過。形容書法遒勁有力或文章深刻有力。
束手就擒:捆起手來由人捉拿,形容因無法脫逃或無力反抗而甘愿被擒獲。東逃西竄:指到處逃跑流竄。
挨挨擠擠:形容荷葉長得很密,互相擠在一起。翩翩起舞:形容輕快地跳舞,也形容動物飛舞。
精妙絕倫:精細(xì)美妙,無與倫比。
爐火純青:純,純粹。比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事等達(dá)到精純完美的境地。活靈活現(xiàn):形容描述或模仿人或事物生動逼真。
栩栩如生:栩栩,生動活潑的樣子。形容形象逼真,像活的一樣。夢筆生花,夢到筆頭生了花。比喻文思俊逸,有杰出的寫作才能。渾然天成:形容才德、文章等完美自然。
斗酒百篇:斗,古時的盛酒器。飲一斗酒,能寫詩百篇。形容才思敏捷。鬼斧神工:鬼神所造,非人力所為。形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙。
無邊無際;沒有邊際。
鋪天蓋地:形容聲勢大,來勢猛,到處都是。
波浪滔滔:指波浪奔流連綿不斷的樣子。
暴跳如雷:跳著腳喊叫,像打雷一樣,形容大怒的樣子。談笑風(fēng)生:形容談話談得高興而有風(fēng)趣。
沙漠之舟:沙漠里的船。
自強不息:自強,自己努力向上。息,停止。自覺地努力向上,永不停息。忍辱負(fù)重:負(fù)重,擔(dān)負(fù)重任。忍受屈辱,擔(dān)負(fù)重任。
始終如一:始,開始,終,結(jié)束。如,如同。自始地終都一樣。飛沙走石:沙子飛揚,石塊滾動,形容風(fēng)很大。志在千里:指有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
義無反顧:反顧,向后看。在道義上只許奮勇向前,不容徘徊后退。堅定不移:移,改變,變動。非常堅定,毫不改變。
夜幕初垂:夜幕,在夜間,景物像被一幅大幕罩住一樣。指天剛剛黑。小心翼翼:翼翼,嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。形容舉動十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢大意。斬釘截鐵:形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。
七嘴八舍:形容人多嘴雜,講個不停。
坐觀成?。褐笇τ趧e人的成功或失敗采取旁觀的態(tài)度。
按兵不動:按,止住。兵,軍隊。使軍隊暫時不行動。等待時機?,F(xiàn)也指接受任務(wù)后暫不執(zhí)行,以觀望形勢的發(fā)展。
操之過急:操,做,從事。辦事過于急躁。
輕舉妄動:輕,輕率。妄,任意。不經(jīng)慎重考慮,盲目行動。
興風(fēng)作浪:興,掀起。作,制造。原指妖魔掀起風(fēng)浪。比喻挑起事端。
蠢蠢欲動:蠢蠢,蟲子蠕動爬行的樣子。指敵人準(zhǔn)備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。
雷厲風(fēng)行:厲,猛烈。像雷一樣猛烈,像風(fēng)一樣快。形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)厲而迅速。也形容辦事聲勢猛烈,行動迅速。
聞風(fēng)而動:風(fēng),風(fēng)聲,消息。動,行動。一聽到消息就立刻行動。
千奇百怪:形容各種各樣稀奇古怪的事物和現(xiàn)象。龐然大物:外表龐大的東西。望而生畏:看見了就害怕。展翅高飛:張開翅膀飛向高空。
大大咧咧:形容隨隨便便,滿不在乎。
波濤洶涌:形容水勢盛大,奔騰起伏。
竊竊私語:私下里小聲交談。本課用來形容聲音很小。各種各樣:具有各種不同的種類。
一籌莫展:一點兒計策也施展不出,一點兒辦法也想不出來。挺身而出:勇敢地站出來。
翻山越嶺:形容長途跋涉的艱辛。
披荊斬棘:指在前進道路上清除各種障礙,克服種種困難。千辛萬苦:許許多多、各種各樣的苦難。
煙波浩渺:煙波,指霧氣籠罩的江河湖海。浩渺,形容水面遼闊。這個詞語的意思是霧氣籠罩的大海十分遼闊。
一碧萬頃:形容遼闊的水面碧綠一片,無邊無際。
游人如織:如織,如織布機上的梭子。游人很多,穿梭往來。談笑風(fēng)生:風(fēng),風(fēng)趣。形容談話很有興致,并很活躍有趣。
一帆風(fēng)順:船掛滿帆順風(fēng)行駛,比喻非常順利,沒有曲折或障礙。風(fēng)平浪靜:形容沒有風(fēng)浪,十風(fēng)平靜。比喻平安無事。鷗水相依:海鷗和海水緊密相依。比喻離不開賴以生存的環(huán)境。海波不驚:比喻平安無事或天下太平。
筋疲力盡:形容非常疲勞,一點兒力氣也沒有了。興致勃勃:形容興趣很濃厚,情緒很高。毫不示絞痛:一點兒也不比對方軟弱。得意洋洋:形容非常得意的樣子。
喜笑顏開:因為高興而笑容滿面的樣子。反義詞,愁眉苦臉。
煙薰炎燎:熏,用煙火薰烤。燎,燒。有煙火上燒制薰烤。本課指把大雁直接放在火上烤。這樣烤出來的食物容易變焦,沾上煙火氣味,所以不好吃。
爭論不休:休,停。爭個不停。
兩全其美:全,成全,顧全。做一件事顧全兩個方面,使兩方面都好。
無影無蹤:一點影子、一點蹤跡也沒有。形容消失得干干凈凈,不知去向。聚精會神:全部精神集中在一起。形容注意力集中。近義詞,全神貫注。
歡天喜地:形容非常歡喜。
揠苗助長:揠,拔。把苗拔起,以幫助其生長。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。
杯弓蛇影:比喻因疑慮不解而自相驚擾,或比喻虛驚一場。
螳螂捕蟬:比喻目光短淺,一心圖謀侵害別人,卻不知有人也在算計他。鷸蚌相爭:比喻雙方相互爭持,結(jié)果兩敗俱傷。
鄭人買履:用來諷刺那些刻板而不知隨實際狀況變化的人。
葉公好龍:比喻表面上似乎喜愛某種事物,實際上并非真正愛好它。狐假虎威:假,借,比喻倚仗別人的勢力來欺壓或嚇唬人。黔驢技窮:黔,指導(dǎo)貴州。比喻有限的一點本領(lǐng)已經(jīng)用完。