第一篇：蘇科版初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)案

初三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)教學(xué)案3 內(nèi)容： 1.4——1.5

主備人：李方龍

使用日期：2007.1.10

一、〖知識點〗

1．等腰梯形的性質(zhì)：等腰梯形同一底上的兩個內(nèi)角相等。等腰梯形的兩條對角線相等。2．等腰梯形的判定：在同一底上的兩個內(nèi)角相等的梯形是等腰梯形。兩條對角線相等的梯形是等腰梯形。

3．三角形的中位線平行于第三邊，并且等于它的一半。

4．梯形的中位線平行于兩底，并且等于兩底和的一半。梯形的面積等于中位線乘高。5．中點四邊形

二、〖基礎(chǔ)練習(xí)〗

1．如圖1，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=5，AB=6，BC=8，且AB∥DE，則△DEC的周長是（）．

（A）3（B）12（C）15（D）19

(1)(2)(3)2．如圖2，在梯形ABCD中，AD∥BC，兩對角線交于點O，則圖中面積相等的三角形有（）．

（A）4對（B）3對（C）2對（D）1對

3．如圖3，在等腰梯形ABCD中，AD=2cm，BC=4cm，高DF=2cm，則DC=_______cm． 4．在梯形ABCD中，AD∥BC，已知∠B=25°，∠C=75°，則∠A=______，∠D=_____． 5．如果梯形的中位線長為9cm，下底的長為12cm，?那么這個梯形的上底的長等于_________cm．

6．如圖是用形狀、大小完全相同的等腰梯形密鋪成的圖案，?則這個圖案中的等腰梯形的四個內(nèi)角的度數(shù)分別是_____________．

7．如圖,梯形ABCD中, AD∥CB, ∠A=90°, ∠C=60°, E是BC上的一點, ∠ADB=∠BDE=1∠EDC, 已知

2DE=3,則梯形的中位線長是________________.8．等腰梯形ABCD的一個角是55°，則其他三個角的度數(shù)分別為________．

9．兩條對角線相等的梯形是等腰梯形嗎？如果是，請你寫出已知、求證、并加以證明．

已知：

求證：

證明：

10．如圖所示，已知梯形ABCD中，AD∥BC，且AD

〖例題〗

1．在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，?AD=?6cm，?BC=?8cm，?∠B=?60?°，?則AB=_______cm． 2．以三角形的一條中位線和第三邊上的中線為對角線的四邊形是（）A．梯形 B．平行四邊形 C．菱形 D．矩形

3．梯形上底長為L，中位線長為m，則連結(jié)兩條對角線中點的線段長為（）

A．m-2L B．m-L C．2m-L D．m-L 24．如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，∠C=60°，BD平分∠ABC．如果這個梯形的周長為30，則AB的長為（）．

（A）4（B）5（C）6（D）7 5．如圖在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AC，BD相交于點O．?有下列四個結(jié)論：?①AC=BD；②梯形ABCD是軸對稱圖形；③∠ADB=∠DAC；④△AOD≌△ABO．其中正確的是 ．

6．如圖所示，在直角梯形ABCD中，AB⊥BC，AD=1，BC=3，CD=4，EF為梯形中位線，DH為菱形的高．下列結(jié)論：（1）∠BCD=60°；（2）四邊形EHCF為菱形；（3）S△BEH=（4）?以AB為直徑的圓與CD相切于F．其中正確結(jié)論的個數(shù)是（）A．1 B．2 C．3 D．4 7．如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，DC⊥AD．AE平分∠BAD交CD于點E，且DE=EC．求證：AB=AD+BC

8．在等腰梯形ABCD中，AB=DC=5，AD=4，BC=10.點E在下底邊BC上，點F在腰AB上.（1）若EF平分等腰梯形ABCD的周長，設(shè)BE長為x，試用含x的代數(shù)式表示△BEF的面積；

（2）是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長和面積同時平分？若存在，求出此時BE的長；若不存在，請說明理由；

（3）是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長和面積同時分成1∶2的兩部分？若存在，求出此時BE的長；若不存在，請說明理由.1S△CEH；2〖課后練習(xí)〗

1．若三角形的周長為56cm，則它的三條中位線組成的三角形的周長是_____． 2．等腰梯形的周長為80cm，它的中位線長等于腰長，則腰長為________．

3．梯形的中位線長為15cm，一條對角線把中位線分成3：2兩部分，?那么梯形的上底、下底的長分別是________和_______．

4．梯形的中位線長為15cm，一條對角線把中位線分成3：2兩部分，?那么梯形的上底、下底的長分別是________和_______． 5．直角梯形的一腰與下底都等于a，這個腰與下底的夾角為60°，?則中位線長為________． 6．等腰梯形的周長為66，腰長為8，對角線長為24，則連結(jié)兩腰中點與一底中點的線段

DA組成的三角形的周長為________．

7．如圖所示，直角梯形ABCD的中位線EF的長為a，?垂直于底

FE的腰AB的長為b，則圖中陰影部分的面積等于_________．

8．如圖，設(shè)M，N分別是直角梯形ABCD兩腰AD，CB的中點，DE上AB于點E，將△ADE沿DE翻折，M與N恰好重合，則 CBAE：BE等于（）A．2:1

B．1:2

C．3:2

D．2:3

9．在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=14cm，AD=18cm，BC=21cm，點P從點A?開始沿AD邊向點D以1cm/s的速度移動，點Q從點C開始沿CB向點B以2cm/s的速度移動．如果點P，Q分別從點A，C同時出發(fā)，設(shè)移動時間為xs時，梯形PQCD剛好是等腰梯形，過點D作DE⊥BC，垂足為E，過點Q作QF⊥AD，垂足為F．求x的值．

10．等腰梯形ABCD中，AD∥BC，E、F、G、H分別是AD、BE、?BC、CE的中點．試探究：

（1）四邊形EFGH的形狀；

（2）若BC=2AD，且梯形ABCD的面積為9，求四邊形EFGH的面積．

11.如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠BCD=90°,且AB=1，BC=2，tan∠ADC=2.(1)求證：DC=BC;

AB(2)E是梯形內(nèi)一點，F(xiàn)是梯形外一點，且∠EDC=∠FBC，DE=BF，試判斷△ECF的形狀，并證明你的結(jié)論； E(3)在（2）的條件下，當(dāng)BE：CE=1：2，∠BEC=135°時，求sin∠BFE的值.F

DC12．（開放題）（12分）已知：如圖27-3-45①所示，BD、CE分別是△ABC?的外角平分線，過點A作AF⊥BD，AG⊥CE，垂足分別為F、G．連結(jié)FG，延長AF、AG，與直線BC相交，?易證FG=1（AB+BC+AC）．若（1）BD、CE分別是△ABC的內(nèi)角平分線（如圖②）；（2）2?BD?為△ABC的內(nèi)角平分線，CE為△ABC的外角平分線（如圖③），則在圖②、圖③兩種情況下，?線段FG與△ABC三邊又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請寫出你的猜想，?并對其中的一種情況給予證明．

ADFB①

AADEGCBEDFCEG②FGCB③

13.在等腰梯形ABCD中，AB=DC=5，AD=4，BC=10.點E在下底邊BC上，點F在腰AB上.（1）若EF平分等腰梯形ABCD的周長，設(shè)BE長為x，試用含x的代數(shù)式表示△BEF的面積；

（2）是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長和面積同時平分？若存在，求出此時BE的長；若不存在，請說明理由；

（3）是否存在線段EF將等腰梯形ABCD的周長和面積同時分成1∶2的兩部分？若存在，求出此時BE的長；若不存在，請說明理由.

第二篇：初三數(shù)學(xué)教學(xué)案1.32節(jié)

初三數(shù)學(xué)教學(xué)案1.32節(jié)

課題：矩形性質(zhì)及綜合應(yīng)用

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生能應(yīng)用矩形定義、性質(zhì)等知識，解決有關(guān)問題,進一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。2.能將矩形的判定定理和性質(zhì)定理綜合應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的探索精神

教學(xué)重點：矩形的本質(zhì)屬性

教學(xué)難點：矩形性質(zhì)定理的綜合應(yīng)用 教學(xué)過程：

知識回顧：

1.__________________________________________________叫矩形，(八上P117)由此可見矩形是特殊的____________________________因而它且有上節(jié)課我們證明過的平行四邊形性質(zhì)

①______________________②____________________③____________________這三個性質(zhì)。2.證明

矩形的四個角都是直角

提示下面的兩個 證明非常容易呀

如圖：已知__________________________________________________________________ 求證：__________________________________

圖形：畫在下面

3.證明

矩形對角線相等

如圖：已知__________________________________________________________________ 求證：__________________________________

圖形：畫在下面

新授內(nèi)容

觀察能力訓(xùn)練

如圖 矩形ABCD，對角線相交于E，圖中全等三角形有哪些？準備說說看。

將目光鎖定在Rt△ABC中，你能看到并想到它有什么特殊的性質(zhì) 嗎？現(xiàn)在我們借助于矩形來證明

“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半?！?/p>

AEDBC練習(xí)

如圖 矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，且AC=2CD，求證 △OCD為正三角形。

(注意表達格式完整性與邏輯性。)

AOD

課堂作業(yè)

求矩形對角線的長？

BC已知：如圖，矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，∠AOD＝120°，AB＝4cm，AD

O

CB

A

D如圖 BD，CE 是△ABC的兩條高，M是BC的中點，求證 ME=MD E

M B

小結(jié) ：學(xué)習(xí)的知識 就要為今后學(xué)習(xí)服務(wù) 學(xué)了就要用

表達要準確 完整 最好向精練 簡潔去要求

在自己的表達過程中不斷修改 調(diào)整。使自己的思維 思想 能清晰表達于大家面前。

C 提高訓(xùn)練

如圖 在矩形ABCD中，BE平分∠ABC，交CD于點E，點F在邊BC上，① 如果FE⊥AE，求證FE=AE。

②如果FE=AE 你能證明FE⊥AE嗎？

DECFABDECFAB

第三篇：初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案(一)

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（一）一、課題：中華文明的起源

二、目標(biāo)要求：（1）識記元謀人、北京人兩個文化遺存；（2）識記半坡人、河姆渡人種植的主要農(nóng)作物；（3）識記炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說。

三、考點分析：

四、自主識記檢查

1、元謀人生活在距今約______萬年，是我國境內(nèi)已知的______人類，北京人距今約______萬年。我國是世界上發(fā)現(xiàn)______最多的國家。

2、我國是世界上最早種植______和______的國家；長江流域原始農(nóng)耕時代的居民是______，他們的主要農(nóng)作物是______；黃河流域原始農(nóng)耕時代的居民是______，他們的主要農(nóng)作物是______。他們已普遍使用______石器，來種植農(nóng)作物。

3、距今約四五千年，______和______，是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng)，他們聯(lián)合起來，在______一戰(zhàn)中大敗東方的______部落，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的______族。

4、后人尊稱黃帝為?______?，他的妻子嫘祖發(fā)明了______，他的屬下______發(fā)明了文字，______編出了樂譜。至今，海外華人常自豪地稱自己為?______?。

5、傳說繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有______、______、______，傳說，______生活儉樸，克己愛民，______寬厚待人，以身作則，______領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水在外13年，三過家門而不入。他們推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做______。

6、約______年，______建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。______社會結(jié)束，______社會開始。

五、知識梳理

六、課內(nèi)訓(xùn)練

1、我國境內(nèi)已知的最早人類距今約有（）A、200萬年

A、印度 B、170萬年

B、古巴比倫

C、80萬年

C、中國

D、70萬年 D、埃及

2、世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家是（）3、1973年，為建造排澇站，浙江省余姚縣農(nóng)民在挖地基時，意外發(fā)現(xiàn)一處遺址。在遺址中有稻谷、稻桿、稻葉堆積。這處遠古人類遺址是（）

A、元謀人遺址 A、元謀人 A、黃帝

B、北京人遺址

C、河姆渡人遺址

D、半坡人遺址

4、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家，最先種植粟的是（）

B、北京人 B、炎帝

C、河姆渡居民

D、半坡原始居民

5、被尊為?人文初祖?的是（）

C、蚩尤

D、禹

6、炎黃部落聯(lián)盟打敗東方部落首領(lǐng)蚩尤的戰(zhàn)役是（）

A、巨鹿之戰(zhàn) A、黃帝陵 B、涿鹿之戰(zhàn) B、中山陵 B、堯時期

C、牧野之戰(zhàn) C、秦始皇陵 C、舜時期

D、淝水之戰(zhàn) D、大禹陵 D、禹時期

7、某海外華人旅行團要來大陸拜祭中華民族的人文初祖，他們應(yīng)去（）

8、我國原始社會結(jié)束在（）A、黃帝時期

9、華夏族形成的基礎(chǔ)是（）

A、周口店的北京人

B、山頂洞人

C、蚩尤部落

D、黃帝和炎帝的部落聯(lián)盟

10、閱讀材料：赫赫始祖，吾華肇造；胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿智，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方。請回答：

（1）你知道材料中的?赫赫始祖?指的是誰嗎？（2）這個人被后人尊稱為什么？

（3）你能說出有關(guān)他的傳說嗎？（說出一項即可）

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（二）一、課題：

國家的產(chǎn)生和社會變革

二、目標(biāo)要求：

（1）了解夏、商、西周三代更替；（2）簡述西周分封制的主要內(nèi)容；

（3）知道春秋時期著名霸主和戰(zhàn)國七雄；（4）了解商鞅變法的內(nèi)容，認識其歷史作用。

三、考點分析：

四、基礎(chǔ)知識：（自主識記檢查部分）

1、________的建立，標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生，啟繼禹位標(biāo)志著________制代替了________制。

2、約公元前1600年，商________戰(zhàn)勝________，建立商朝。________把都城遷到殷，因此商朝又稱______朝。商朝最后一個國王________是有名的暴君。公元前1046年，周文王經(jīng)過________之戰(zhàn)滅商。武王建立周朝，定都________，史稱________。公元前______年，西周滅亡。

3、西周的分封制：周天子把土地和平民、奴隸分給________、________等，封他們?yōu)開_______。諸侯必須服從________的命令，向天子交納________，平時________，戰(zhàn)時____________________。

4、東周分為________和________兩個時期，春秋時期第一個霸主是________，晉文公是通過________之戰(zhàn)成為霸主的。戰(zhàn)國七雄指________、________、________、________、________、________、________，發(fā)生在這一時期的著名戰(zhàn)役有________、________、________等。

5、公元前________年，商鞅在________的支持下開始變法，通過變法，________國成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。

五、知識梳理：

六、例題演練，規(guī)律總結(jié)：

1、下列君主出現(xiàn)的先后順序是()①盤庚 ②周武王 ③啟 ④周厲王 A、③①②④ B、①③④② C、③②④① D、①②③④

2、周幽王?烽火戲諸侯?、齊桓公?九合諸侯?，諸侯的出現(xiàn)，是源于下列哪一制度（）A、分封制

B、井田制

C、科舉制

D、世襲制

3、春秋時期著名霸主中，以?尊王攘夷?謀略稱霸的是（）A、齊桓公

B、晉文公

C、楚莊王

D、秦穆公

4、?退避三舍?這個成語來源于()A、吳越爭霸 B、晉楚爭霸 C、齊楚爭霸 D、吳齊爭霸

5、下列有關(guān)商鞅變法內(nèi)容的敘述，錯誤的是()A.承認土地私有，允許土地買賣 B.建立縣制 C.獎勵耕戰(zhàn)，廢除奴隸主貴族特權(quán) D.實行重商抑農(nóng)政策

6、商鞅變法內(nèi)容中，最能提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力的是()A.獎勵耕戰(zhàn) B.土地私有 C.建立縣制 D.獎勵軍功

7、閱讀下列材料

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。請回答：

(1)這種?天下為家?的局面是因為誰而開始？(2)他破壞了禪讓制，而采取了什么制度？

(3)從此我國從原始社會進入到什么社會的發(fā)展階段？這種社會制度包括了哪些朝代？

七、課堂檢測

1、西周的眾多諸侯，是通過什么方式產(chǎn)生的？（）A、奴隸制 B、世襲制

C、分封制

D、禪讓制

2、春秋時期的第一個霸主是（）A、秦穆公 B、齊桓公

C、晉文公

D、楚莊王

3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是（）A、城濮之戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn)

C、馬陵之戰(zhàn)

D、長平之戰(zhàn)

4、商鞅變法內(nèi)容中觸及秦國貴族利益的措施主要是（）A、國家承認土地私有

B、允許土地自由買賣

C、生產(chǎn)糧食、布錦多的人可免除徭役 D、以軍功的大小授予爵位、田宅

5、閱讀下列材料

衛(wèi)鞅曰：?治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡，反古者不可非，而循禮者不足多。?孝公曰：?善。?以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

（1）文中的?衛(wèi)鞅?指的是誰？

（2）文中?孝公?指的是哪國國君？他在哪一年任用衛(wèi)鞅變法？變法的目的是什么？（3）變法中的哪項內(nèi)容奠定了封建社會經(jīng)濟的基礎(chǔ)？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（三）班級

姓名

學(xué)號

一、課題：統(tǒng)一國家的建立

二、目標(biāo)要求：

（1）認識秦統(tǒng)一的意義；了解秦始皇加強中央集權(quán)的措施；（見書本

頁）（2）評價漢武帝；（見書本

頁）

（3）了解張騫通西域的史實；認識絲稠之路在中外交流中的作用。（見書本

頁）

三、考點分析

四、基礎(chǔ)知識：（自主識記檢查部分）

（一）秦王掃六合

1、從公元前__________年至前__________年，秦王__________陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個__________的封建國家__________，定都__________。

2、秦朝統(tǒng)一后，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱__________，至高無上，總攬全國一切__________。中央政府設(shè)__________、__________、__________，分管__________、__________和__________，最后由皇帝決斷。在地方上，推行__________，分天下為__________郡，郡下設(shè)__________?？たh制的推行，在我國歷史上影響深遠。

3、秦滅六國后，采取的鞏固統(tǒng)一的措施：

（1）政治上：創(chuàng)立了__________，加強中央集權(quán)統(tǒng)治；

（2）經(jīng)濟：秦始皇規(guī)定______________________；同時統(tǒng)一__________，對__________、__________、__________，作出整齊劃一的規(guī)定；秦始皇還派兵統(tǒng)一了_________、_________地區(qū)，開發(fā)那里經(jīng)濟，興修__________，溝通了__________和__________水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟、文化交流提供了有利條件。

（3）文化：廢除原來__________的文字，把__________作為全國規(guī)范文字；（4）思想：發(fā)布__________，規(guī)定除政府外，民間只準留下有關(guān)_________、_________和_________的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)揰_______的都要判處死刑。秦始皇在咸陽活埋一批暗中批評他的儒生，史稱?__________?。

（5）軍事：針對北方__________的進擾，秦始皇命大將__________反擊匈奴，奪取__________，并把內(nèi)地民眾移居那里墾田戍邊；并讓__________負責(zé)，修筑了西起_______東到_________的城防用來抵御匈奴，這就是聞名中外的__________。

4、秦統(tǒng)一的意義：滅六國，統(tǒng)一中國，結(jié)束了分裂局面，順應(yīng)歷史潮流，符合人民愿望，有利于各地區(qū)經(jīng)濟文化交流。

（二）大一統(tǒng)的漢朝

1、漢武帝在位時，采取了一系列措施，加強中央集權(quán)：

（1）政治上：接受__________的建議，下令允許諸王將自己的__________分給子弟，建立較小的__________；

（2）思想上：接受__________的建議，?__________，__________?，把__________學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，排斥__________、__________等各家學(xué)說的讀書人；

（3）文化上：武帝還大力推行__________教育，在長安舉辦__________。大學(xué)是我國古代的__________。武帝時候，西漢王朝在__________、__________、__________和__________實現(xiàn)了__________，進入鼎盛時期。

（三）漢通西域和絲綢之路

1、兩漢時期，人們把現(xiàn)今甘肅__________和__________以西，即今天__________和更遠的地方，稱為__________。漢武帝時，曾在公元前__________年和公元前__________年兩次派出__________出使西域。作用：____________________。公元前__________年，西漢政府設(shè)立__________，總管西域事務(wù)。從此，今________開始隸屬于中央政府的管轄，成為我國____________的一部分。

2、?絲綢之路?是指從_________出發(fā)，通過_________、今_________，至_________，再轉(zhuǎn)到__________。漢武帝以后，西漢的商人還經(jīng)常出海貿(mào)易，開辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的__________________。

五、知識梳理

六、例題演示，規(guī)律總結(jié)

1、中央電視臺熱播的《漢武大帝》展現(xiàn)了漢武帝的雄才大略。下列屬于漢武帝?大一統(tǒng)?措施的是

（）

①頒布推恩令

②罷黜百家，獨尊儒術(shù)

③平定七國之亂

④反擊匈奴，解除其對北部邊郡的威脅

A、①③④

B、①②③

C、①②④

Ｄ、②③④

2、絲綢織繡著中國早期的繁盛與光華，隨著東方美麗的傳說，沿著?絲綢之路?向西方播送著中國璀璨而精致的文明。為?絲綢之路?的開通做出重大貢獻的人物是（）

A、張騫

B、玄奘

C、鑒真

D、鄭和

3．（2007年鹽城市中考）秦朝為阻止匈奴進擾而采取的措施是（）A．修靈渠

B．筑長城

C．滅六國

D．通西域

課堂檢測（03）

班級

姓名

學(xué)號

1、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家的建立者是（）A、周文王 A、分封制 B、周武王 B、郡縣制

C、秦始皇

D、漢武帝

2、毛澤東曾說過?百代都行秦政制?這個?制?指的是（）

C、宗法制

D、世襲制

3、?秦王掃六合，虎視何雄哉！?說的是（）A、商鞅變法后秦國成為最強大的國家 C、嬴政滅六國，一統(tǒng)天下 A、孟子 B、主父偃

B、秦穆公成就霸業(yè) D、秦筑長城，氣勢雄偉

D、孔子

4、漢武帝實行?罷黜百家，獨尊儒術(shù)?的主張，主要是接受了誰的建議（）

C、董仲舒

5、電影《英雄》中有這樣一個場景：無名對秦王說：?劍?字有18種寫法；秦王說，統(tǒng)一后保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的?這種?文字屬于（）

A、甲骨文 B、小篆 B、秦朝

C、帛書 C、漢朝

D、金文 D、隋朝

6、最早溝通長城流域和珠江流域的人工運河開鑿于（）A、戰(zhàn)國時期 是（）

A、建立中央集權(quán)制度

B、頒布?推恩令?

C、?罷黜百家，獨尊儒術(shù)? A、長安 B、洛陽

D、實行鹽鐵專賣

C、咸陽

D、開封

7、統(tǒng)一是中華民族歷史發(fā)展的主流，漢武帝為了鞏固大一統(tǒng)，在政治上采取的措施

8、漢武帝時期的學(xué)生要進入全國的最高學(xué)府接受儒學(xué)教育。他必須到（）

9、今新疆地區(qū)正式歸屬我國中央政權(quán)的管轄開始于（）A、張騫出使西域 C、西域都護的設(shè)臵

10、閱讀下列材料

秦朝創(chuàng)立了一整套封建專制主義的中央集權(quán)制度。秦始皇還統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一文字，焚書坑儒，反擊匈奴，開發(fā)邊疆，興修靈渠。

請回答：（1）秦朝創(chuàng)立的中央集權(quán)制度有哪些？

（2）材料中哪些措施促進了秦朝各地經(jīng)濟文化的發(fā)展和交流。（3）材料中哪些措施就其歷史作用而言應(yīng)該否定？

B、西域的物產(chǎn)傳入內(nèi)地 D、絲綢之路的開辟

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（四）一、課題：政權(quán)分立與民族融合（七上第19、20課）

二、目標(biāo)要求：

（1）識記人口南遷和民族交往促進江南開發(fā)的史實；

(見書本_____頁)（2）識記并理解：北魏孝文帝改革促進民族融合的措施。(見書本_____頁)

三、考點分析

四、基礎(chǔ)知識（識記）

1、西晉的滅亡：曹丕死后，司馬懿控制了魏國的大權(quán)，三國中________最先被魏國滅亡，266年，________篡奪了皇位，建立了________朝，定都________，史稱_______。_____年，西晉滅掉了________國，結(jié)束了分裂局面。到西晉第二代皇帝__________在位時，由于腐敗，造成混亂，316 年，__________的一支武裝滅亡了西晉。

2、內(nèi)遷各族：從東漢末年以來，_____、_____、_____、_____、_____等北方和西方的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。

3、淝水之戰(zhàn)：（1）317年，皇族__________重建晉朝，都城在__________，歷史稱為_______。________年，大將________自立為帝，國號?________?，結(jié)束了東晉。此后南方經(jīng)歷了四個王朝，總稱為?__________?。（2）4世紀后期________族人建立了前秦政權(quán)，前秦王________重用________為丞相，強大起來，統(tǒng)一了黃河流域。________年，________征集了80萬兵力，打算一舉滅亡東晉，卻遭到了大敗，這是一次以_____勝_____的戰(zhàn)例。（3）淝水之戰(zhàn)給后人留下了兩個成語，即________和________。

★

4、魏晉南北朝時期江南地區(qū)的開發(fā)：（1）原因：

a.江南地區(qū)____________、____________、__________具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件； b.從東漢末開始，許多人為逃避北方戰(zhàn)亂，逃往________，西晉后期以來，在中國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徒中，更多的北方人遷到江南。他們帶去了__________，帶去了________________。

c.江南地區(qū)_____________________、________________________________。（2）表現(xiàn)：(農(nóng)業(yè)方面)a.江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來，修建了許多_________，大片的荒地_________。b.江南以__________為主，稻田里開始使用________、__________也得到推廣；c._____的種植，推廣到江南。

（3）開發(fā)區(qū)域：東晉、南朝時期，___________一帶農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，________、_________等地，也得到一定程度的開發(fā)。

（4）影響：

江南地區(qū)的開發(fā)，對我國經(jīng)濟__________________，為經(jīng)濟重心逐漸_________，奠定了基礎(chǔ)。

★

5、北魏孝文帝改革:(1)背景：①北方統(tǒng)一：4世紀后期，我國東北地區(qū)_______族，建立了_______，439年統(tǒng)一了黃河流域。②黃河流域的各族人民長期的交往，在__________和_________上相互影響，_________已經(jīng)成為趨勢。③為了學(xué)習(xí)和接受漢族的___________________,孝文帝進行了改革。

(2)北魏孝文帝的改革措施： ①遷都________；

②遷都以前，孝文帝就進行了_____、_____改革； ③主要的改革措施：遷都以后，主要的措施包括：（1）說_____語，穿_____服改____ 姓；（2）鼓勵與漢族_____;（3）采用漢族的_____;（4）學(xué)習(xí)漢族的_____，________、________等。

(3)作用（影響）：這些措施促進了___________________________________。

(4)評價：北魏孝文帝改革對民族融合有直接的促進作用。是統(tǒng)治階級為了適應(yīng)民族大融合的歷史趨勢，主動采取順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的措施，為以后隋唐盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

五、知識梳理（三國兩晉南北朝時期）

六、分層訓(xùn)練

1、（2007威海）下列不屬于北魏孝文帝改革措施的是（）A、在朝廷中禁用鮮卑語

B、將鮮卑族的姓氏改為漢姓 C、鼓勵鮮卑貴族與漢族通婚

D、禁止學(xué)習(xí)漢族的禮法

2、(2006泉州)東晉南朝時期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（）A、北方農(nóng)民南遷帶來先進技術(shù) B、江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策 C、南方戰(zhàn)亂少，社會安定

D、南方的自然條件優(yōu)越

七、課堂檢測

1、西晉的建立者是（）A、司馬懿

B、司馬昭 C、司馬炎 D、司馬睿

2、標(biāo)志著西晉實現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是（）A、滅蜀 B、西晉定都洛陽 C、滅吳 D、西晉遷都長安

3、攻入長安，消滅西晉的是哪族軍隊？（）A、鮮卑 B、氐

C、羌

D、匈奴

4、淝水之戰(zhàn)，前秦失敗的最主要原因是（）A、前秦軍隊?wèi)?zhàn)斗力不強

B、前秦軍隊?wèi)?zhàn)線太長 C、前秦軍隊不習(xí)水戰(zhàn)

D、前秦軍隊不得人心

5、中國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮是從______開始的。A、東漢末

B、西晉后期 C、東晉 D、南朝

6、江南地區(qū)得到開發(fā)，最主要的因素是（）A、南方生產(chǎn)工具先進

B、南方自然條件較好 C、北方農(nóng)民大量南遷

D、南朝統(tǒng)治者施仁政

7、北魏孝文帝改革的根本目的是（）A、恢復(fù)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B、加速北方各族封建化的進程 C、消滅漢族文化 D、鞏固北魏鮮卑族的統(tǒng)治

8、列舉北魏孝文帝促進民族融合的改革措施。（至少三條）

5、閱讀下列材料：

江南之為國盛矣?！駪舴庇?，將曩時(過去)一矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲和稔，則數(shù)郡忘饑。……魚鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘?/p>

請回答：(1)這一材料反映了東晉南朝時期_______地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)狀況。(2)根據(jù)材料簡要概括這一地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的表現(xiàn)。

(3)這一地區(qū)經(jīng)濟得以開發(fā)的因素有哪些？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（五）第一課時

一、課題：繁榮與開放的社會

二、目標(biāo)要求：（1）評價唐太宗，知道武則天，知道?開元盛世?；（2）了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容；（3）了解遣唐使、玄奘西游，鑒真東渡的史實，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。

三、知識梳理

（一）?貞觀之治?

出現(xiàn)的原因：

1、重視生產(chǎn)，減輕賦稅勞役；

2、提倡節(jié)儉；

3、合并州縣；

4、任用賢才，虛心納諫。________和________被稱為?房謀杜斷?，最著名的諫臣是______。

（二）武則天：（1）中國歷史唯一的女皇帝；（2）改唐為_____；（3）人稱其統(tǒng)治為?政啟開元，治宏貞觀?。

（三）?開元盛世?

玄宗前期，政治清明，經(jīng)濟繁榮，唐朝進入全盛時期，史稱?__________?。

1、政治清明：（1）任用賢能（任用________為宰相），?勵精圖治?。（2）重視地方吏治，把優(yōu)秀地方官下放到地方任職，并親自考核縣令政績。（3）提倡節(jié)儉，燒毀宮內(nèi)珠玉錦繡。

2、經(jīng)濟繁榮：（1）農(nóng)業(yè)：興修水利，發(fā)展農(nóng)耕。________地區(qū)成為重要的糧食產(chǎn)地，蔬菜品種大都從________傳入的，________之風(fēng)全國盛行，制成________犁和新的灌溉工具________。（2）手工業(yè)：絲織業(yè)和陶瓷業(yè)發(fā)達，越窯________瓷，邢窯________瓷和________最為有名。（3）商業(yè)：長安為國際性大都市，________是居民住宅區(qū)，________為繁華的商業(yè)區(qū)。

（三）隋唐科舉制

1、形成時期——隋。（1）________用分科考試的方法選拔官員。（2）________設(shè)臵進士科。

2、完善時期——唐。（1）唐太宗重視人才培養(yǎng)和選拔，擴充圓學(xué)規(guī)模，擴建校舍，增加學(xué)員。（2）武則天開設(shè)殿試和武舉。（3）唐玄宗時以詩賦為進士科主要考試內(nèi)容。

3、影響：（1）改善了用人制度。（2）促進教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。

（五）對外友好往來：

1、遣唐使和鑒真東渡；

2、玄奘西游。第二課時

一、課題：經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展

二、目標(biāo)要求：

1、列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展與商業(yè)繁榮的史實，了解中國古代經(jīng)濟重心南移；

2、簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必然建立元朝的史實。

三、自主識記

1、唐宋時期，從越南引進的_______在江南地區(qū)推廣，_______和_______成為重要的糧倉，_______的產(chǎn)量在宋朝居首位，棉花的種植由_______、________擴展到_______。

2、________絲織?號為冠天下?，________地區(qū)成為我國制瓷業(yè)重心，________成為著名的瓷都，宋朝的________業(yè)居當(dāng)時世界首位，東南臨海的________、________等地，造船業(yè)發(fā)達。

3、宋代最大的商業(yè)都市是________和________。________、________是聞名世界的大商

港，政府在主要港口設(shè)立________，管理海外貿(mào)易。四川地區(qū)出現(xiàn)的________，是世界上最早的紙幣。

4、從________中后期開始經(jīng)濟重心南移，到________最后完成。5、1206年，蒙古貴族召開大會，推舉______為大汗，尊稱他為_____，1271年，__建立元朝，定都________，我國省級行政區(qū)的設(shè)立和西藏正式歸屬中央政府都始于________朝。

四、知識梳理

（一）經(jīng)濟重心的南移

1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展水平超過北方：（1）原因：①南方少戰(zhàn)亂，中原人南遷，帶去先進的技術(shù)和勞動力。②自然條件的變化。（2）表現(xiàn)：占城稻的引進；蘇州、湖州成為主要糧倉；棉花的推廣；茶樹的栽培。

2、手工業(yè)的興旺

（1）絲織業(yè)：蜀錦；棉織業(yè)；興起于海南島；（2）制瓷業(yè)：江南地區(qū)；浙江哥窯的冰裂紋瓷器；?瓷都?景德鎮(zhèn)；（3）造船業(yè)。

3、商業(yè)：（1）繁華的都市——開封、杭州；（2）海外貿(mào)易：①著名商港——廣州、泉州；②管理海外貿(mào)易的機構(gòu)——市舶司；③交子的出現(xiàn)。

4、經(jīng)濟重心的南移：從唐朝中后期開始，到南宋最后完成。

（二）蒙古的興起和元朝的建立 1、1206年，鐵木真建立蒙古國，統(tǒng)一蒙古草原。2、1271年，忽必然建立元朝，定都大都。忽必然就是元世祖，1276年，南宋滅亡。

3、元世祖時期：（1）重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；（2）開鑿運河和開辟海運；（3）商業(yè)繁榮，大都成為政治、經(jīng)濟中心；（4）中外交往頻繁（馬可〃波羅）；（5）建立?行省?制度，中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，還加強對西藏（元時正式歸屬中央）、琉球（今臺灣）的管轄。

七、課堂檢測

1、吸取隋亡教訓(xùn)，非常重視生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役，同時注意?戒奢從簡?的唐朝皇帝是（）A、唐高祖

B、唐太宗 C、武則天 D、唐玄宗

2、下列關(guān)于隋唐科舉制的表述，不正確的是（）

A、科舉制度形成的標(biāo)志是隋煬帝始建進士科B、唐太宗任用高官主考，后來成為定制 C、武則天時，首創(chuàng)武舉和殿試D、唐玄宗時，詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容

3、唐朝外交盛況空前，下列能反映唐朝對外友好交往的歷史事件是（）A、絲綢之路的開辟 B、玄奘西游C、鄭和下西洋

D、雅克薩之戰(zhàn)

4、假如你生活在宋代，你不可能有的經(jīng)歷是（）

A、使用景德鎮(zhèn)的瓷器 B、用?交子?購物C、種槍占城稻 D、朋友送你《紅樓夢》

5、我國古代經(jīng)濟重心南移最后完成于（）A、魏晉 B、唐朝 C、南宋 D、元朝

6、我國歷史上內(nèi)蒙古族建立的統(tǒng)一王朝是（）A、遼朝 B、西夏 C、元朝 D、清朝

7、制度創(chuàng)新對歷史發(fā)展起著重要的促進作用，下列制度創(chuàng)新始于元朝的是（）A、分封制

B、郡縣制 C、科舉制 D、行省制

8、唐太宗、武則天、唐玄宗是怎樣重用人才的？他們的這一做法給當(dāng)時的社會帶來了什么影響？對我們今天的國家建設(shè)者有何啟示？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（六）班級：________ 姓名：________ 學(xué)號：________

一、課題：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機

二、范圍：七（下）15~20課（P88~P118）

三、目標(biāo)要求：

1、了解明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施。

2、了解戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)的史實，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。

3、了解清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護國家統(tǒng)一的主要措施。

4、簡述?閉關(guān)鎖國?的主要表現(xiàn)，分析?閉關(guān)鎖國?的歷史影響。

四、自主識記 1、1368年初__________在__________稱帝，________朝建立。1636年，皇太極在盛京稱皇帝，建立________朝。

2、明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施：

（1）明朝：①明太祖時，在地方廢除__________，設(shè)立直屬中央的__________，分管__________、__________和__________，在中央廢除__________，撤銷__________，由_____、_____、_____、_____、_____、_____六部分理朝政。②明太祖時還建立特務(wù)機構(gòu)__________。③實行__________制度，選拔官吏。

（2）清朝：①雍正帝設(shè)立__________，它標(biāo)志我國封建君主集權(quán)的進一步強化。②康熙、雍正、乾隆三朝還大興__________。

3、中國人民抗擊外來侵略

（1）民族英雄__________組建抗倭隊伍?__________?開赴臺州，九戰(zhàn)九捷，蕩平浙江的倭寇。

（2）1662年，民族英雄__________從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣；__________年，清軍進入臺灣；1684年，清朝設(shè)臵__________，隸屬__________。臺灣府設(shè)臵，加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。

（3）17世紀時，________帝率軍兩次圍攻__________的侵略軍。結(jié)果中俄雙方于__________年簽訂了__________邊界條約《__________》。條約從法律上肯定了__________和__________流域包括__________在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。

4、清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護國家統(tǒng)一的主要措施：

（1）西藏地區(qū)：順治帝賜予**五世?____________?封號；康熙帝賜予另一佛教首領(lǐng)?__________?的封號；1727年，清朝開始設(shè)臵__________。

（2）新疆地區(qū)：__________帝時平息了___________與__________的叛亂，清朝設(shè)臵__________，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個__________。

（3）__________領(lǐng)導(dǎo)土爾扈特回歸祖國，為統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。

（4）清朝前期，疆域擴大，成為亞洲__________的國家。

5、清朝初期的40年實行?__________?政策，嚴格限制對外貿(mào)易，后下令只開_____處為通商口岸，由?__________?統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。

五、知識梳理

六、課堂檢測

1、下列關(guān)于明朝君主專制空前加強的說法，錯誤的是（）A、廢丞相，權(quán)分六部

B、廢行中書省，設(shè)三司 C、建立行省制度，對全國實行有效統(tǒng)治 D、設(shè)臵廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)

2、在科舉考試中開始規(guī)定八股取士的是（）A、隋朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝

3、我國封建君主集權(quán)進一步強化的標(biāo)志是（）A、設(shè)內(nèi)閣

B、設(shè)六部 C、設(shè)軍機處 D、大興?文字獄?

4、兩次組織雅克薩之戰(zhàn)，挫敗沙俄侵略我國黑龍江流域的皇帝是（）A、順治帝

B、康熙帝 C、雍正帝 D、乾隆帝

5、代表清朝中央政府同**和**共同管理西藏事務(wù)的是（）A、盛京將軍 B、伊犁將軍 C、烏里雅蘇臺將軍 D、駐藏大臣

6、土爾扈特回歸祖國是我國古代民族關(guān)系史上一重要歷史事件。當(dāng)時在位的皇帝是（）A、順治帝

B、康熙帝 C、雍正帝 D、乾隆帝

7、清朝設(shè)臵伊犁將軍，它管轄的地區(qū)是（）A、蒙古地區(qū) B、新疆地區(qū) C、西藏地區(qū) D、臺灣地區(qū)

8、中俄兩國經(jīng)過平等協(xié)商簽訂的第一個邊界條約是（）A、《愛暉條約》

B、《尼布楚條約》 C、《北京條約》

D、《中俄勘分西北界約記》

9、臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分。早在1684年清政府就設(shè)臵了臺灣府，當(dāng)時臺灣府隸屬于（）A、福建省

B、浙江省 C、江蘇省 D、廣東省

10、明朝的科舉取士制度發(fā)生了某些變化。主要體現(xiàn)在（）A、首創(chuàng)了殿試

B、首創(chuàng)了武舉 C、開始采用分科考試的方式選拔官員

D、科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，答題文體必須是?八股文?

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（六）一、課題：在古代科學(xué)技術(shù)與思想文化

二、范圍：七上第10、16、8、9、17、21課和七下第1、21、13、7、14、22、8、14課

三、目標(biāo)要求：見中考說明P47，中國古代史

（八）（九）

四、考點分析。

五、基礎(chǔ)知識（識記）第一課時

（一）古代科學(xué)技術(shù)

1、秦長城（P9七上）：秦始皇讓________負責(zé)，修筑了西起________、東到_______的城防，用來抵御__________，這就是聞名中外的?__________?，是我國古代勞動人民智慧和獨創(chuàng)性的象征。明長城（P122七下）：東起__________，西至__________，蜿蜒__________余公里，是世界上的一個奇跡。

2、隋大運河（P4七下）：（1）原因：為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。（2）時間__________。（3）概況：大運河以__________為中心，北達__________，南至__________，全長__________多公里，是古代世界最__________的運河。（4）作用：大大促進了我國__________。

3、北京故宮（P121七下）：_______時候，在元_______的基礎(chǔ)上，修建了北京城，城中心的______城，今稱______，是皇帝居住的地方，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。

4、古典科學(xué)巨著（P122七下）：（1）明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍，寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《__________》，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻。（2）明末杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星，寫了一部《__________》，書中強調(diào)人類要和__________相協(xié)調(diào)，人力要與_________相配合。外國學(xué)者稱它為?__________?。

5、四大發(fā)明：（1）P87七上，東漢蔡倫改進造紙術(shù)：目前世界上已知的最早的紙，是________早期，用________做的紙；東漢時候，宦官________改進造紙術(shù)，紙逐漸普遍使用，后人把這種紙叫做?________紙?。世界各國的造紙術(shù)，大多是從我國直接或間接傳去的，________術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻，歐洲用紙代替羊皮紙，做書寫材料，已是公元_________世紀以后的事了。（2）活字印刷術(shù)指南針和火藥的應(yīng)用（P72七下）：_________是我國古代科技發(fā)展的高峰時期，________的發(fā)明，________和________的廣泛使用，是這一時期科技的重大成就。北宋時，________發(fā)明了活字印刷術(shù)，大大促進了文化的傳播，________世紀，歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約________年。早在________時期，我國人民制成?__________?這是世界上最早的指南儀器；北宋時，制成了__________，開始用于航海事業(yè)，南宋時，由________人傳入歐洲，為后來歐洲航海家的航?；顒觿?chuàng)造了條件。火藥是我國古代________發(fā)明的。唐中期________；唐末年________；宋元時期_________；13~14世紀__________。第二課時

（二）古代思想文化

1、關(guān)于大思想家、大教育家孔子（P46七上）：A________晚期的孔子，是________的創(chuàng)始人。B其貢獻有：（1）思想上：他提出?_______?的學(xué)說，他主張?_______?，?_______?，反對_______和_______。（2）教育：a.創(chuàng)辦_______；b.注意?_______?善于________思考問題；c.他教育學(xué)生要有________的學(xué)習(xí)態(tài)度，要________；d.他要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)________，以便?________?。e.孔子的弟子整理的《________》一書，記載了孔子的言論。C.影響__________。

2、百家爭鳴（P48七上）：（1）形成原因：_________________________________。（2）主要代表：A墨家：①創(chuàng)始人：__________ ②主張__________。

B儒家：①戰(zhàn)國時期的代表人物：__________ ②主張：a.提出?__________?，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭；b.要求統(tǒng)治者用?__________?治國；c.還主張__________，這樣自然資源才能持續(xù)利用。

C道家：①戰(zhàn)國時期的代表人物：__________ ②主張?__________?。D法家：①戰(zhàn)國末期的代表人物：__________ ②主張?__________?。E兵家：①鼻祖是________ ②著作《_________》是世界上最早的兵書，?_______?的軍事格言就出于此書。

3、古代文學(xué)成就：（1）唐詩P35七下：________是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，成就最高、影響最大的詩人有________、________和________。李白詩的特點：__________，代表作有_________、_________，人們稱他為?_________?。杜甫詩的特點：_________被后人稱為?__________?。他的?__________?、?__________?就是詩史里的不朽篇章。他被人們稱為?__________?。白居易詩的特點有__________，他的《________》、《__________》等，諷喻社會，同情人民，是其代表作。（2）宋詞（P78七下）：詞是一種新體詩歌，________時已出現(xiàn)，到宋代得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式，宋代杰出的詞人有________、________、________等。蘇軾：北宋文學(xué)家，他的詞__________、__________對后世影響較大，代表作有__________等。李清照：生活在________之交。她的詞__________、__________善于運用口語，清新自然。辛棄疾：生活在________時期，他的詞特點：__________。（3）明清小說（P127七下）：明清時期，古典小說的創(chuàng)作進入________階段。成書于元末明初的《________》，是我國最早的一部長篇歷史小說。其他創(chuàng)者是________。和這部小說同時成書的《________》，是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者是________。明朝中期的《__________》，是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說，作者__________，通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神。清朝曹雪芹創(chuàng)作的《__________》，是我國古典小說的高峰，具有高度的__________和__________，在世界文學(xué)史上占有重要地位。

4、《史記》（P94七上）：（1）作者__________，（2）體例：是我國第一部_____通史。

5、古代書法、繪畫、雕塑方面的成就：A、魏晉南北朝時期（P122七上）：（1）書法：_________末年，書法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時期，書法字體由_______、_______轉(zhuǎn)化到______，_____和_____也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，寫出的字或_____，或_____、_______，他的代表作《___________》，有?__________?的美譽。王羲之被后人稱為?__________?。（2）繪畫：魏晉南北朝時期，以東晉的__________最為出色，代表作有《___________》和《__________》。（3）雕塑：山西大同的__________和河南洛陽的__________是著名的兩大石窟。B、隋唐時期（P38七下）：（1）隋唐書法：最著名的當(dāng)推__________和_________。

______________是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家，他的新書體，人稱____________，__________博采眾長，別出新意，自成?柳體?。（2）隋唐繪畫，對后世影響較大的畫家，有唐朝的__________、__________等。__________擅長人物故事畫，__________畫技高超，后世稱他為?畫圣?。開后世__________先河。

（3）隋唐石窟藝術(shù)，最著名的是__________，堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫之一。C、宋元時期（P80七下）：（1）宋元時期的繪畫藝術(shù)，突出地體現(xiàn)在___________、__________和__________的創(chuàng)作中。表現(xiàn)__________的風(fēng)俗畫增多，是兩宋繪畫的一個特色。大畫家張擇端的《__________》，是我國美術(shù)史上的不朽作品。元代最著名的畫家是___________，當(dāng)時人稱頌他的畫屬于?__________?。（2）宋元時期：盛行隨意揮灑的__________。宋代著名的書法家有__________、__________、__________、__________。他們的書法各有新意，人稱?________?。元朝________的書法勁秀雄健，功力深厚。

六、課堂檢測

1、主張?不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才持續(xù)利用?的古代思想家是（）A、孔子 B、孟子 C、莊子 D、老子

2、我國是世界上最早發(fā)明紙的國家。我國最早的紙發(fā)明于（）A、西周 B、秦

C、西漢 D、東漢

3、《史記》的作者是（）A、班固 B、班超 C、司馬遷 D、司馬光

4、隋唐時體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力的偉大工程是（）①都江堰

②大運河

③北京故宮

④長成 A、①② B、③④ C、②

D、①②④

5、下列有關(guān)我國四大發(fā)明的表述，正確的是（）

①東漢時期蔡倫改進造紙術(shù)

②隋唐時已經(jīng)有了活字印刷的書籍

③隋朝時火藥開始用于軍事上

④宋代在航海交通上已普遍使用指南針 A、①② B、①③ C、②④ D、①④

6、明朝末年科學(xué)家宋應(yīng)星編著，被譽為?中國17世紀的工藝百科全書?的是（）A、天工開物 B、水經(jīng)注 C、《金剛經(jīng)》 D、《夢溪筆談》

7、我國古典小說的高峰是（）A、《三國演義》 B、《水滸傳》 C、《紅樓夢》 D、《西游記》

8、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是 A、?福佤，禍之所倚；禍兮，福之所伏? B、?兼愛??非攻? C、?斧以時入山林，林木不可勝用也?

D、?仁者愛人?，?為政以德?

9、戰(zhàn)國時期，法家學(xué)派的代表人物是（）A、韓非子

B、孔子 C、墨子 D、老子

10、?知己知彼，百戰(zhàn)不殆?一語出自（）A、孔武 B、孫臏 C、韓非子 D、孟子

11、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人是誰？其核心思想是什么？從哪位皇帝開始把儒家學(xué)說作為我國封建社會的正統(tǒng)思想？儒家學(xué)說在封建社會政治、經(jīng)濟、文化三方面各有何積極作用？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（八）一、課題：侵略與反抗、近代化的探索

二、范圍：八上第1~9課。

三、目標(biāo)要求：見中考說明

四、考點分析：中國近代史既是一部資本主義列強的侵華史，也是一部中華民族的屈辱史，又是一部中國人民的抗?fàn)幨?。它留給我們深刻的教訓(xùn)：?弱國無外交?、?落后就要挨打?，它時刻警醒我們：勿忘國恥，發(fā)憤圖強，因此這段歷史也成了各地中考的主要內(nèi)容。2004年鹽城市中考考查了中國近代史的開端這一知識點，2005年考查了《南京條約》、洋務(wù)運動、辛亥革命識點，2006年考查了維新變法、鄧世昌、中國近代史留給我們的主要教訓(xùn)等知識點，預(yù)計2007年中考此處依然是考查的重點，并有可能出現(xiàn)材料題或問答題。第一課時

侵略與反抗

一、自主識記

1、鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是__________年__________領(lǐng)導(dǎo)的__________。

2、中國近代史上第一個不平等條約是《__________》。其內(nèi)容有：（1）割________給英國；（2）賠款__________萬元；（3）開放_____、_____、_____、_____、_____五處為通商口岸；（4）英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同__________商定。

3、鴉片戰(zhàn)爭的影響：中國開始從________社會逐步淪為________社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國________的開端。

4、火燒圓明園發(fā)生在________（事件）期間，罪魁禍首是________和________。第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，割占我國領(lǐng)土最多的國家是________，共割占了我國________平方公里的土地。

5、新疆地區(qū)從公元前________年西漢政府設(shè)立________時起正式歸屬中央。1865年，中亞浩罕國陸軍司令_______侵入新疆。_______國也占領(lǐng)伊犁地區(qū)。清政府派______收復(fù)了新疆。1884年，清政府在新疆設(shè)立__________。

6、甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋艦隊與日本海軍在________展開激戰(zhàn)，戰(zhàn)斗中犧牲的致遠艦管帶是_________。1895年，中日簽訂《___________》，內(nèi)容有：清政府割________、_________、_________給日本；賠償日本軍費白銀_______兩；允許日本在中國_______；增辟________等?！恶R關(guān)條約》的影響：大大加深了中國________程度。7、1900年6月，_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____八國聯(lián)軍兩千多人，由英海軍司令__________率領(lǐng)，進犯北京，在________被義和團包圍。8月中旬，侵略軍攻占__________，1901，清政府被迫簽訂《________》，內(nèi)容有：清政府賠償白銀________兩，以________等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴禁人民參加________活動；拆毀________，允許帝國主義派兵駐扎________到________鐵路沿線要地；劃定________為使館界，允許各國派兵保護，不準________居住。影響：（1）加重中國人民的負擔(dān)，嚴重損害了中國的__________。（2）清政府完全成為________的工具。（3）中國完全淪為__________社會。

二、知識梳理

第二課時

近代化的探索

一、自主識記

1、洋務(wù)運動前期的口號是__________，創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)有_____、_____、_____等，后期的口號是________，開辦的民用工業(yè)主要有________、________，在上海創(chuàng)辦的________、__________創(chuàng)辦的__________、__________等，從70年代中期到80年代中期，洋務(wù)派籌建了________、________和________三支海軍。1862年成立的________是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂，____全軍覆沒，洋務(wù)運動隨之破產(chǎn)，洋務(wù)派的主觀目的是____。

2、__________揭開了維新變法運動的序幕。3、1894年，孫中山在檀香山組織了革命團體_____________。1905年，中國同盟會在________成立，________為總理，通過了推翻__________，廢除______，建立________，改革_________的革命綱領(lǐng)。中國同盟會的機關(guān)報為________，________、________和_______合稱?三民主義?。4、1911年10月10日，革命黨人在湖北________發(fā)動起義，辛亥革命爆發(fā)。____年___月_____日，孫中山在________就任中華民國臨時大總統(tǒng)。辛亥革命的影響：推翻了_____的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的________，使________觀念深入人心。但革命的勝利果實被________竊取了。

5、新文化運動的主陣地是________，代表人物有________、________、_________、________等。

二、知識梳理

七、課堂檢測

（一）選擇題

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，割占中國領(lǐng)土最多的國家是（）A、英國 B、法國 C、美國 D、俄國 2、1895年，有人題聯(lián)于京師城門：?萬壽無疆，普天同慶，三軍敗績，割地求和。?這副對聯(lián)與下列哪一事件有關(guān)（）

A、洋務(wù)運動

B、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

C、義和園運動

D、甲午中日戰(zhàn)爭

3、一個外國資本家在中國通商口岸開設(shè)工廠，你認為這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（）

A、《南京條約》簽訂后

B、洋務(wù)運動時期 C、《馬關(guān)條約》簽訂后

D、美國提出?門戶開放?政策后

4、洋務(wù)派開辦的著名軍事企業(yè)不包括（）

A、福州船政局 B、漢陽鐵廠 C、安慶內(nèi)軍械所

D、江南制造總局

5、中國在飽受列強欺凌，被迫開放的環(huán)境中不斷進行經(jīng)濟、政治和思想文化的變革，開始了近代化的艱難起步。其中，標(biāo)志著經(jīng)濟上開始近代化探索的事件是（）A、洋務(wù)運動 B、戊戌變法 C、辛亥革命 D、新文化運動

6、在下列戊戌變法的內(nèi)容中，最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級利益的是（）A、鼓勵私人興辦工礦企業(yè) B、改革政府機構(gòu)，任用維新人士 C、創(chuàng)辦報刊，開放言論

D、開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才

7、下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是（）A、徹底結(jié)束了兩千多年的封建制度 B、使民主共和觀念深入人心 C、為中國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件 D、推翻了清王朝的腐朽統(tǒng)治

8、中國近代史上，促使人們追求民主和科學(xué)的思想解放運動是（）A、戊戌變法 B、啟蒙運動 C、新文化運動 D、文藝復(fù)興

二、簡答題

1、結(jié)合具體史實說明中國是如何一步步陷入半殖民地半封建社會深淵的？

2、19世紀60~90年代，清政府為適應(yīng)形勢的變化，兩次被迫作出向西方學(xué)習(xí)的重大行動。根據(jù)新學(xué)知識，指出清政府向西方學(xué)習(xí)的重大行動是哪兩次？結(jié)果如何？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（九）一、課題：新民主主義革命的興起

二、范圍：八下第10課，五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立；第11課，北伐戰(zhàn)爭；第12課，星星之火，可以燎原；第13課，紅軍不怕遠征難

三、目標(biāo)要求：（1）簡述五四運動的基本史實，理解五四精神；了解中共一大的召開，認識中共成立的歷史意義。（2）知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的對象；了解南京國民政府的成立；（3）知道南昌起義和井岡山會師；了解井岡山根據(jù)地建立的意義；（4）了解紅軍長征的主要經(jīng)過；了解遵義會議的內(nèi)容及意義；體會紅軍的革命英雄主義精神。

四、考點分析：

在鹽城市中考中新民主主義革命的興起是命題重點。復(fù)習(xí)時抓住中共的成立及其領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的活動、國共兩黨第一次合作和長征等重大史實。

五、自主識記

1、五四運動：（1）_____年_____月_____日，五四運動從________爆發(fā)，后中心轉(zhuǎn)移到________，主力軍由________變成了________。五四運動取得__________。五四精神有_________________________。（2）五四運動是一次徹底地__________的愛國運動，標(biāo)志中國____________________的開始。

2、中共的成立：（1）_______年7月，中共?一大?在________召開，參加大會的代表有__________、__________、__________等13人。大會確定黨的中心任務(wù)是___________________，選舉________為中央局書記。（2）中共的誕生是__________，使___________________________煥然一新。

3、黃埔軍校的建立：（1）1924年5月，國民黨在________和________的幫助下，在________創(chuàng)辦__________，簡稱__________。________任校長，__________任政治部主任。（2）黃埔軍校培養(yǎng)的軍事政治人才為建立__________奠定了基礎(chǔ)。4、1926年，廣東國民政府北伐的主要對象是__________、__________、__________三個軍閥。________年4月，__________在南京成立?國民政府?。南京國民政府代表

__________的利益。

5、（1）_____年_____月_____日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，_________、________、__________等人率領(lǐng)革命軍在__________舉行武裝起義，打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。（2）1927年，毛澤東建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地__________。（3）____年4月，朱德、陳毅和毛澤東兩軍勝利會師后，改編為中國工農(nóng)紅軍________，由_______任軍長，________任黨代表。（4）南昌起義、秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)_____、創(chuàng)建________，建立________________________的開始。

6、紅軍長征：（1）______年10月，黨中央和中央紅軍離開中央革命根據(jù)地，開始長征。_____年10月，黨中央和紅一方面軍到達陜甘革命根據(jù)地的__________，與陜北紅軍會師。

_____年10月，紅軍三大主動________、________、________在甘肅會師，宣告紅軍二萬五千里長征勝利結(jié)束。（2）紅軍長征的勝利，粉碎了_____________________的企圖，保存了________________________，使_____________。

7、遵義會議：（1）_______年1日，黨中央在遵義召開擴大會議。會議集中全力解決__________________，取消__________；肯定________________；確立了以__________為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。

（2）會議__________、__________、__________，是黨的歷史上生死攸關(guān)的__________。

六、知識梳理

第二課時

一、課題：中華民族的抗日戰(zhàn)爭

二、范圍：八下第14課《難忘?九一八?》；第15課《寧為戰(zhàn)死，不作亡國奴》；第16課《血肉筑長城》

三、目標(biāo)要求：（1）知道九一八事變后局部抗戰(zhàn)開始，了解西安事變的概況，認識西安事變和平解決的意義；（2）知道七七事變開始了全民族抗戰(zhàn)，以南京大屠殺為例，認識日本帝國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)；（3）了解臺兒莊和百團大戰(zhàn)等史實，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神；了解中共七大的主要內(nèi)容，探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

四、考點分析：

本單元講的是抗日戰(zhàn)爭歷史。復(fù)習(xí)時抓住中國軍民抗擊日本侵略的重大史實。

五、自主識記

1、九一八事變：（1）_____年9月18日，九一八事變爆發(fā)。九一八事變后，蔣介石奉行__________政策，中共派________等組織抗日。（2）中國人民的________開始了。

2、西安事變：（1）為了逼蔣介石抗日，_____年_____月_____日，__________和__________聯(lián)合行動，扣押蔣介石，實行?兵諫?，并通電全國，要求__________，__________。

這就是__________，又稱?__________?。（2）事變和平解決標(biāo)志__________基本結(jié)束，____________________________初步形成。3、1937年7月7日，盧溝橋事變爆發(fā)后，________的抗日戰(zhàn)爭開始。日軍在侵華過程中犯下了滔天罪行，如__________（舉例）。

4、中國軍隊在抗日戰(zhàn)爭中英勇抵抗，__________是抗戰(zhàn)以來第一次大捷；_________指揮的________是抗戰(zhàn)以來取得的重大勝利；________指揮的______是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役。

5、中共?七大?：（1）1945年4月，中共在________召開_______大。會議主要討論________和________的重要問題。大會制定了__________，即：_______________，_______________，______________，______________，_______________，_______________。（2）大會為爭取____________________和____________________準備了條件。

六、知識梳理

七、課堂檢測

1、我國東北地區(qū)資源豐富，帝國主義國家垂涎欲滴。為了獨占這一地區(qū)，1931年日本發(fā)動了（）

A、九一八事變 B、一二八事變 C、七七事變 D、八一三事變

2、中國人民局部抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志是（）

A、九一八事變 B、一二八事變 C、七七事變 D、西安事變

3、下列史實與國共兩黨合作無關(guān)的是（）A、黃埔軍校 B、北伐戰(zhàn)爭 C、東北抗日義勇軍 D、抗日戰(zhàn)爭

4、學(xué)完抗日戰(zhàn)爭這段歷史，某班同學(xué)出了一期板報。下列板報內(nèi)容，最能反映日軍野蠻暴行的是（）

A、難忘九一八 B、血染盧溝橋 C、南京大屠殺 D、血戰(zhàn)臺兒莊

5、標(biāo)志著中國十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是（）A、南昌起義 B、西安事變 C、九一八事變 D、七七事變

6、以下屬于抗日戰(zhàn)爭時期彭德懷指揮的戰(zhàn)役是（）A、盧溝橋血戰(zhàn) B、平型關(guān)大捷

C、臺兒莊戰(zhàn)役 D、百團大戰(zhàn)

7、確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位的會議是（）A、中共一大 B、遵義會議 C、中共七大 D、中共八大

8、電視正在播放?歷史上的今天?這一節(jié)目，畫面中一群青年學(xué)生高舉橫幅游行，上書?廢除二十一條?，?外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊?等口號。請問反映的是哪一歷史事件？（）A、五四運動 B、新文化運動 C、辛亥革命 D、一二九運動

9、某市共青團團委為緬懷革命先烈，弘揚長征精神，決定組織一次?重走長征路?的夏令營活動。關(guān)于?長征?，請回答下列問題。

（1）寫出長征過程中兩次會師的時間、地點、隊伍。

（2）長征途中，我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點是什么？

（3）長征路上，紅軍戰(zhàn)勝了許多艱難險阻，請試舉兩例。

（4）長征勝利的重要意義是什么？

七、課堂檢測

1、我國東北地區(qū)資源豐富，帝國主義國家垂涎欲滴。為了獨占這一地區(qū)，1931年日本發(fā)動了（）

A、九一八事變 B、一二八事變 C、七七事變 D、八一三事變

2、中國人民局部抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志是（）

A、九一八事變 B、一二八事變 C、七七事變 D、西安事變

3、下列史實與國共兩黨合作無關(guān)的是（）A、黃埔軍校 B、北伐戰(zhàn)爭 C、東北抗日義勇軍 D、抗日戰(zhàn)爭

4、學(xué)完抗日戰(zhàn)爭這段歷史，某班同學(xué)出了一期板報。下列板報內(nèi)容，最能反映日軍野蠻暴行的是（）

A、難忘九一八 B、血染盧溝橋 C、南京大屠殺 D、血戰(zhàn)臺兒莊

5、標(biāo)志著中國十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是（）A、南昌起義 B、西安事變 C、九一八事變 D、七七事變

6、以下屬于抗日戰(zhàn)爭時期彭德懷指揮的戰(zhàn)役是（）A、盧溝橋血戰(zhàn) B、平型關(guān)大捷

C、臺兒莊戰(zhàn)役 D、百團大戰(zhàn)

7、確立了毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位的會議是（）A、中共一大 B、遵義會議 C、中共七大 D、中共八大

8、電視正在播放?歷史上的今天?這一節(jié)目，畫面中一群青年學(xué)生高舉橫幅游行，上書?廢除二十一條?，?外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊?等口號。請問反映的是哪一歷史事件？（）A、五四運動 B、新文化運動 C、辛亥革命 D、一二九運動

9、某市共青團團委為緬懷革命先烈，弘揚長征精神，決定組織一次?重走長征路?的夏令營活動。關(guān)于?長征?，請回答下列問題。

（1）寫出長征過程中兩次會師的時間、地點、隊伍。

（2）長征途中，我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點是什么？

（3）長征路上，紅軍戰(zhàn)勝了許多艱難險阻，請試舉兩例。

（4）長征勝利的重要意義是什么？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（十）第一課時

一、課題：人民解放戰(zhàn)爭的勝利

二、范圍：八上第17課、18課

三、目標(biāo)要求：知道重慶談判，理解中共為爭取和平民主所作的努力；知道劉鄧大軍挺進大別山使人民解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻；列舉三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，說明解放戰(zhàn)爭迅速取勝的主要原因。

四、考點分析：這一部分知識是各地中考正在逐漸加以重視的內(nèi)容，考查較多的內(nèi)容有：人民解放軍取得一系列勝利的戰(zhàn)役，勝利的原因。2007年聯(lián)系的熱點：1947年劉鄧大軍挺進大別山（距今60周年），三大戰(zhàn)役及其意義等。

五、基礎(chǔ)知識

（一）內(nèi)戰(zhàn)烽火（八上P88）

1、重慶談判：（1）背景：抗戰(zhàn)勝利后，全國人民渴望和平、民主，但以蔣介石為首的國民黨，在_______國的積極支持下，陰謀發(fā)動________。為了進一步贏得________的時間，也為了________，他接連三次打電報，邀請毛澤東到重慶商談和平問題。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀，________在周恩來陪同下應(yīng)邀前往重慶。（2）時間：______年_____月_____日至_____年_____月_____日。（3）結(jié)果：達成和平建國的?__________?。（4）意義：①戳穿了美蔣假和平的陰謀。②向人民表明了中共爭取和平的誠意，團結(jié)和教育了廣大人民。

2、挺進大別山：（1）時間：_____年夏。（2）過程：_____、_____率領(lǐng)的_____解放軍主力。在山東西南__________，向國統(tǒng)區(qū)發(fā)動大規(guī)模進攻，直接插入__________地區(qū)，人民解放軍轉(zhuǎn)入__________。（3）意義：劉鄧大軍開辟________根據(jù)地，嚴重地威脅了國民黨統(tǒng)治中心________和湖北重鎮(zhèn)________。

（二）戰(zhàn)略大決戰(zhàn)（八上P93）

1、三大戰(zhàn)役：從1948年9月到1949年1月，人民解放軍發(fā)動了舉世聞名的_________、_________、_________三大戰(zhàn)役，結(jié)果三大戰(zhàn)役中，共殲滅和改編國民黨軍隊________萬人，意義：大大加速了__________在全國的勝利。①遼沈戰(zhàn)役：時間：_____到_____；指揮者__________、__________；結(jié)果：解放__________全境。②淮海戰(zhàn)役：時間：_____到_____；指揮者：__________；結(jié)果__________；意義：奠定了解放__________的基礎(chǔ)。③平津戰(zhàn)役：時間：_____到_____；北平國軍總司令________率部接受和平改編；結(jié)果：________全境基本解放。

2、渡江戰(zhàn)役：_____年4月，________和________向中國人民解放軍下達進軍的命令，百萬雄師分三路渡江作戰(zhàn)，_____日，________解放，統(tǒng)治中國________年的國民黨政權(quán)垮臺了。

3、解放戰(zhàn)爭迅速取勝的原因：①人民群眾的大力支持和擁護；②人民解放軍的英勇作戰(zhàn)；③以毛澤東為首的黨中央和中央軍委的英明指揮；④國民黨政治腐敗，失去民心。等等。

六、知識梳理、精典例題

閱讀下列材料：只要和平有望，仍不放棄和平的談判，即使被逼得進行全面自衛(wèi)抵抗，也仍然是為爭取獨立、和平、民主、統(tǒng)一。

——周恩來《在上海魯迅逝世十周年紀念會上的演說》，請回答：（1）文中的?談判?指的是哪一歷史事件？

（2）當(dāng)時進行的和平談判有希望嗎？為什么？

（3）為爭取和平，中共中央做了哪些努力？

第二課時

一、課題：中華人民共和國的成立和鞏固

二、范圍：八下第1,2,3課

三、目標(biāo)要求：

1、了解開國大典，認識新中國成立的意義，知道西藏的和平解放；

2、簡述黃繼光、邱少云的英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和英雄主義精神；

3、知道《中華人民共和國土地改革法》，理解土地改革的意義。

四、考點分析

常見考點：新中國成立的標(biāo)志和歷史意義，新中國成立后鞏固政權(quán)的措施。

五、基礎(chǔ)知識

中華人民共和國的成立和鞏固

1、成立：（1）籌備：1949年9月，第一屆_______在北京舉行，會議通過了《__》，選舉_____為中央人民政府主席，決定以_____為國旗，以__________為國歌，以________為首都并改名為________，采用________紀年。（2）成立的標(biāo)志：10月1日，在天安門廣場隆重舉行__________。（3）成立的意義：中國人民從此站起來了。見P3最后兩段。

2、鞏固：（1）西藏和平解放：_____年，西藏地方政府派出以_____為代表的代表團到北京，達成和平解放西藏的協(xié)議。（2）抗美援朝：（1950~1953）戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的英雄人物：_____和_____就是他們中的代表。（3）土地改革：a.基本目的：廢除封建土地制度，讓農(nóng)民成為土地的主人。b._____年，中央人民政府頒布_____，它規(guī)定廢除_____，實行_____。_____年底基本完成土地改革。c.意義：徹底摧毀了______；農(nóng)民翻了身成為_______。使_______更加鞏固，大大解放了_______，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得_______。

六、知識梳理

七、課堂檢測

1、隨著現(xiàn)代中國經(jīng)濟的發(fā)展，每年的十一長假成為人們出行旅游的好時期，下列和十一長假有關(guān)的是（）A、平津戰(zhàn)役的勝利

B、占領(lǐng)了南京，推翻了國民政府的統(tǒng)治 C、西藏實現(xiàn)了和平解放 D、新中國的成立

2、?中國人民熱愛和平，但是為了保衛(wèi)和平，從不也永不害怕反抗侵略戰(zhàn)爭。中國人民不能容忍外國的侵略，也不能聽任帝國主義對自己的鄰人的肆意侵略而臵之不理。?周恩來這段話針對的是（）A、美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭

B、美國發(fā)動侵越戰(zhàn)爭 C、美國支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)

D、英國侵略印度

3、奠定了解放長江以南各省基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（）A、淮海戰(zhàn)役 B、遼沈戰(zhàn)役 C、平津戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役

4、毛澤與詩句?鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?，反映的是（）A、遼沈戰(zhàn)役 B、淮海戰(zhàn)役 C、渡江戰(zhàn)役 D、抗美援朝戰(zhàn)爭

5、揭開人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻序幕的歷史事件是（）A、挺進大別山 B、淮海戰(zhàn)役 C、渡江戰(zhàn)役 D、遼沈戰(zhàn)役

6、解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役中的平津戰(zhàn)役發(fā)生在（）A、東北 B、華北 C、華東 D、西北

7、在開國大典上，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，54尊禮炮齊鳴28響。展開聯(lián)想，判斷?54??28?的深刻含義源于下列哪兩個歷史事件（）A、鴉片戰(zhàn)爭、五四運動

B、辛亥革命、新文化運動 C、中共成立、辛亥革命

D、五四運動、中國共產(chǎn)黨成立

8、在朝鮮戰(zhàn)爭中，為圓滿完成潛伏任務(wù)，取得戰(zhàn)斗的勝利而甘愿被烈火吞噬直至壯烈犧牲的志愿軍戰(zhàn)士是（）A、黃繼光

B、邱少云 C、羅盛教 D、董存瑞

9、人民解放軍解放西藏與解放下列城市中過程相似的是（）A、長春 B、北平C、南京 D、石家莊

10、中國人民解放軍為什么能迅速粉碎國民黨軍隊的進攻？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（十一）一、課題：民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一、外交成就

二、范圍：八（下）

11、《民族團結(jié)》；

12、《香港和澳門回歸》；

13、《海峽兩岸的交往》；

14、《獨立自主的和平外交》；

15、《外交事業(yè)的發(fā)展》（P52~79）

三、目標(biāo)要求：（1）了解民族區(qū)域自治政策；（2）簡述香港、澳門回歸的史實，說明?一國兩制?構(gòu)想的意義；（3）了解對臺基本政策，認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢；（4）知道和平共處五項原則的重要內(nèi)容，了解萬隆會議；（5）了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交，說明中國承辦APEC會議的意義。

四、考點分析

本單元主要介紹：新中國成立以來，我國在維護民族團結(jié)、外交與祖國統(tǒng)一方面取得的成就。以往中考涉及的題目較少，復(fù)習(xí)時重點把握黨和政府的對臺政策、中美關(guān)系正常化等史實。

五、自主識記

1、民族區(qū)域自治政策：我國是一個由__________個民族組成的統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行__________政策。它是我國一項__________和__________，對___________、___________、___________和___________具有重大意義。

2、一國兩制：為解決香港、澳門和臺灣歷史遺留問題，_________提出了?______?的偉大構(gòu)想，它為實現(xiàn)__________指明了前景，贏得海內(nèi)外人士的好評。

3、黨和政府對臺政策：20世紀50年代中期，確立__________思想；改革開放后，確立__________的大政方針；不久后形成了?__________，__________?的對臺基本方針；1987年，臺灣當(dāng)局被迫調(diào)整?__________?政策，兩岸38年的隔絕狀態(tài)被打破，關(guān)系發(fā)生歷史性變化；1995年初，江澤民提出現(xiàn)階段__________、__________的八項主張，成為新時期推進祖國和平統(tǒng)一進程的指導(dǎo)思想。4、1953年，周恩來在接見印度代表團時，首次提出____________、_____________、______________、_______________、_______________五項原則；1955年，在印尼的萬隆舉行_______________沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議，會上提出?__________?的方針。

5、（1）1972年2月，尼克松訪華時，雙方在上海簽署__________；________年，中美正式建立外交關(guān)系。（2）1971年10月25日，__________屆聯(lián)大中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位。（3）2001年APEC會議在__________舉行，主題____________________________。這是中國迄今舉行的__________、__________的多邊外交活動。

六、知識梳理

七、例題演示

1、閱讀材料：中國代表團是來求團結(jié)的，而不是來吵架的，我們是來求同而不是立異的。

——周恩來

請回下列問題：

（1）這段話來自哪次會議？

（2）為解決與會國的矛盾、分歧，周恩來提出了什么方針？

（3）這一方針產(chǎn)生的歷史意義是什么？

八、課堂檢測

1、新中國成立后，黨和政府為滿足少數(shù)民族自己當(dāng)家作主的愿望所采取的主要措施是（）

A、在少數(shù)民族地區(qū)進行民主革命和土地改革 B、幫助少數(shù)民族發(fā)展工業(yè)實現(xiàn)共同繁榮

C、大力發(fā)展少數(shù)民族的民族文化

D、在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治 2、20世紀80年代初，把黨中央多年來醞釀的和平統(tǒng)一祖國的構(gòu)想，創(chuàng)造性地概括為?一國兩制?的中央領(lǐng)導(dǎo)人是（）A、毛澤東

B、劉少奇 C、周恩來 D、鄧小平3、1997的，香港順利回到祖國懷抱，洗雪了多年來中華民族的恥辱。香港從此擺脫了（）A、英國殖民統(tǒng)治

B、法國殖民統(tǒng)治 C、美國殖民統(tǒng)治 D、葡萄牙殖民統(tǒng)治 4、1992年，海峽交流基金會和海峽兩岸關(guān)系協(xié)會達成?共識?，最重要的是（）A、海峽兩岸均堅持一個中國的原則 B、加強兩岸的經(jīng)濟交流，互補互利

C、海峽兩岸的和平談判可以分步進行 D、不以政治分歧去干擾兩岸經(jīng)濟合作

5、?你好，臺灣?網(wǎng)站登錄了許多信息，請按時間先后順序排列以下信息（）

①汪辜會談

②江澤民提出促進和平統(tǒng)一進程的八項主張

③鄧小平提出?一國兩制?的構(gòu)想

④臺灣當(dāng)局調(diào)整?三不?政策 A、①③②④ B、③④①② C、④③①② D、③①④② 6、2007年4月24日，中國國家主席胡錦濤出席了紀念萬隆會議52周年的活動。以此重溫歷史，弘揚團結(jié)、友誼、合作的萬隆精神。52年前，周恩來鮮明地提出了什么方針，促進了萬隆會議的圓滿成功（）A、?求同存異?

B、?和平共處?

C、?互不侵犯?

D、?互不干涉內(nèi)政?

7、周恩來總理是新中國外交之父。下列外交成就或活動與周恩來有關(guān)的是（）

①出席APEC會議

②出席萬隆會議

③與美國總統(tǒng)尼克松會談

④提出和平共處五項原則 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

8、迄今為止，中國在對外交往中舉行規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動是（）A、1955年，中國參加的亞非會議 B、中國參加的?東盟?會議 C、2001年，上海舉辦的APEC會議 D、1979年，中美建交

9、新中國成立以來，我國在外交方面取得了巨大成就。據(jù)此回答下列問題：

（1）中美友好局面開創(chuàng)于20 世紀70年代，你知道有利于兩國關(guān)系正?；氖录心男﹩?？（至少說出兩例）

（2）我國在國際事務(wù)中處理國與國之間關(guān)系的基本準則是什么？請敘述它的內(nèi)容。

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（十二）第一課時

一、課題：社會主義道路的探索

二、范圍：八下第4課《工業(yè)化的起步》、第5課《三大改造》、第6課《探索建設(shè)社會主義道路》

三、目標(biāo)要求：

1、了解一五計劃的基本任務(wù)；知道第一部《中華人民共和國憲法》；

2、知道我國社會主義制度建立的標(biāo)志；

3、了解大躍進、人民公社化運動，知道王進喜、鄧稼先、焦裕祿等先進人物。

四、考點分析

新中國成立以后，為了醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，改變頹廢的經(jīng)濟形勢，我國開始了社會主義建設(shè)，一五期間，取得了令世人矚目的成就，但由于黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗，又急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律，黨中央錯誤地發(fā)動了?大躍進?和人民公社化運動，使國民經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重困難。

五、自主識記

1、我國第一個五年計劃從_________年開始實施，它的基本任務(wù)是：集中主要力發(fā)展________，建立_________和_________的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展_________、_________、__________和__________；相應(yīng)地培養(yǎng)__________。

2、我國第一部社會主義類型的憲法是________年頒布的《__________》，憲法規(guī)定：我國堅持__________，堅持__________，一切權(quán)力屬于________。它是我國有史以來真正反映__________的憲法。

3、到________年底，國家基本上完成了對__________、__________和__________的社會改造，實現(xiàn)了把__________轉(zhuǎn)變?yōu)開_________的任務(wù)。我國初步建立起__________的基本制度。從此，進入_______________。在改造過程中，國家對資本家占有生產(chǎn)資料實行__________政策，是中國社會主義改造的創(chuàng)舉。4、1956年，中共第_____次全國代表大會召開，會議指出：當(dāng)前黨和人民主要的任務(wù)是集中力量發(fā)展___________，實現(xiàn)___________，逐步滿足人民日益增長的__________和__________需要。這是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。1958年黨中央提出了?____________、____________、____________?的總路線，緊接著，又發(fā)動了?__________?和__________。這就使得?左?的錯誤在全國各地嚴重泛濫開來，主要標(biāo)志是__________、__________、__________和__________。?__________?和__________是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴重失誤。

5、中共八大后的十年，社會主義建設(shè)雖然發(fā)生了嚴重失誤，但仍然取得了顯著成就，涌現(xiàn)出大批先進人物，如大慶石油工人__________，兩彈元勛__________，縣委書記

__________等。

六、知識梳理

第二課時

一、課題：建設(shè)有中國特色的社會主義

二、范圍：八下第8課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》，第9課《改革開放》，第10課《建設(shè)有中國特色的社會主義》

三、目標(biāo)要求：

1、了解十一屆三中全會的內(nèi)容，認識其歷史意義；

2、知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，探討深圳等經(jīng)濟特區(qū)建立的作用和影響；

2、了解中共十二大、十三大、十四大、十五大的主要內(nèi)容，認識鄧小平理論的地位。

四、考點分析

十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折，也是中考中一個非常重要的考點，近幾年鹽城市中考都考查了這一知識點，另外，請關(guān)注鄧小平理論從形成到確立為黨的指導(dǎo)思想的過程。

五、自主識記 1、1978年底，中共中央在北京召開__________，會議內(nèi)容：重新確立了_________、__________的思想路線；停止使用?__________?的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)

移到__________上來，實行__________的偉大決策；會議實際形成了以__________為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。歷史意義：中共十一屆三中全會是________以來黨的歷史上______。它完成了黨的__________、__________和__________的撥亂反正，是__________的開端，從此，中國歷史進入__________的新時期。

2、__________農(nóng)民開創(chuàng)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的先河。1980年，我國在廣東的_____、______、______和福建的_____建立四個經(jīng)濟特區(qū)。__________成為經(jīng)濟特區(qū)的代表，對外開放的?窗口?。后來，我國開放了__________、__________等14個沿海城市，增設(shè)了__________經(jīng)濟特區(qū)，設(shè)立了__________開發(fā)區(qū)。現(xiàn)在，對外開放已從沿海地區(qū)向內(nèi)地發(fā)展，形成__________——__________——__________——__________，這樣一個全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。3、1982年，在中共第_____次全國代表大會上，鄧小平明確提出：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須____________。把____________同____________結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)________。1987年，他又為黨的十三大闡明了__________理論，提出了黨在社會主義初級的基本路線，即以________為中心，堅持________，堅持________，黨的十三大根據(jù)他的設(shè)想，作出了社會主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展分________的戰(zhàn)略部署。1992年，中共十四大高度評價了鄧小平________________理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位，這次大會形成了以____________為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。1998年，十五大通過的黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨以__________、__________、__________作為自己的行動指南。把__________作為黨的指導(dǎo)思想，對建設(shè)有中國特色社會主義具有重要意義。

六、知識梳理

七、課堂檢測

1、我國發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃規(guī)定將集中主要力量進行（）A、重工業(yè)建設(shè) B、輕工業(yè)建設(shè)

C、農(nóng)業(yè)建設(shè) D、商業(yè)建設(shè)

2、標(biāo)志著社會主義制度在我國確立的是（）A、1949年中華人民共和國成立 B、1951年西藏和平解放 C、1953年第一個五年計劃頒布 D、1956年三大改造基本完成

3、黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴重失誤是（）

A、社會主義三大改造

B、中蘇關(guān)系惡化

C、人民公社化運動和?大躍進?

D、中共八大的召開

4、黨的十一屆三中全會把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到（）

A、經(jīng)濟建設(shè)上來

B、思想建設(shè)上來

C、組織建設(shè)上來

D、法制建設(shè)上來

5、鄧小平明確提出?建設(shè)有中國特色的社會主義?是在中共哪次代表大會上（）A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大

6、鄧小平被稱為改革開放的總設(shè)計師是因為（）

A、他提出了社會主義初級階段的理論 B、他提出了三步走的戰(zhàn)略部署 C、他是中國第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心

D、他解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題

7、以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索了一條有中國特色的革命道路，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了有中國特色的社會主義建設(shè)道路，二者最根本的相同點是（）A、堅定不移地走社會主義道路 B、始終不渝地貫徹黨的基本綱領(lǐng)

C、把反?左?作為革命進程中的重要任務(wù) D、實事求是，從中國的國情出發(fā)

8、閱讀下列材料

我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進新時代，高舉旗臶開創(chuàng)未來……

——歌曲《走進新時代》 請回答：

（1）這段歌詞是對建國以來三代領(lǐng)導(dǎo)人豐功偉績的寫照，想想領(lǐng)導(dǎo)中國人民?當(dāng)家作主站起來??改革開放富起來??走進新時代?的分別是哪三位領(lǐng)導(dǎo)人？

（2）歌詞中的?旗臶?主要指的是什么？在哪次大會上確立為黨的指導(dǎo)思想？

（3）最有充分體現(xiàn)?當(dāng)家作主站起來??改革開放富起來??走進新時代?的標(biāo)志性事件是什么？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（十三）一、課題：世界古代史

近代史中的科學(xué)和思想文化

二、范圍：世界古代史1~9課

世界近代史第22課

三、目標(biāo)要求（見中考說明P49~50）

四、考點分析

這部分內(nèi)容以掌握基礎(chǔ)知識為主。在以往的中考中，考過選擇題、材料解析題、問答題，在2007年的中考中預(yù)測考選擇題的可能性較大，同時要注意書上插圖。

五、基礎(chǔ)知識

1、三大人種：人種的差異，是__________等眾多因素長期影響的結(jié)果。

2、大河流域的文明：（1）金字塔：是古代__________國王的__________，是______的象征。（圖）（2）《漢謨拉比法典》：前18世紀________國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域。為維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱_______________。它是世界上現(xiàn)存的古代__________比較完備的__________法典。

（3）人類早期文明是在__________的地理環(huán)境中發(fā)生和發(fā)展的。

3、古希臘：（1）是__________文明的發(fā)源地。（2）前_______世紀，雅典城邦興起，公元前________世紀，成為著名的________共和國。（3）伯利克里時代雅典改革：時間__________；內(nèi)容：a._______________，b._______________；影響（雅典全盛的表現(xiàn)）：使雅典達到________，經(jīng)濟________，文化________，奴隸主民主政治________。

4、大化改新：（1）7世紀中期，__________頒布改新詔書。（2）大化改新的主要內(nèi)容有：政治上__________，經(jīng)濟上__________；_________________________。（3）影響：是日本從__________向__________過渡的標(biāo)志。

5、等級森嚴的西歐封建社會：（1）查理馬特改革：_______世紀前期，查理馬特進行改革，在封建貴族內(nèi)部形成了嚴格的__________制度。其特點是：我的_____的_____，不是我的_____。

（2）教會：西歐封建社會時期，羅馬教廷在政治上有________，經(jīng)濟上________，文化（思想）上是________的精神支柱。

6、東西方文化交流的使者：（1）阿拉伯?dāng)?shù)字：a.發(fā)明人：____________ b.傳播者：________ c.________世紀初，傳到歐洲，被稱為?阿拉伯?dāng)?shù)字?。

（2）馬可〃波羅：________年，馬可〃波羅來華，受到元世祖__________的賞識，在朝

中任職，記述他東方經(jīng)歷和見聞的《__________》一書，后來在歐洲廣為流傳。

（3）和平交往的歷史意義：他們在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展。

7、三大宗教：（1）佛教：a.時間_________；b.地點_________；c.創(chuàng)始人________；d.教義__________；e.傳播：公元前_____，________在位時，向外傳播。向北________（略）向南________（略）。

（2）基督教：a.時間_______；b.地點_______；c.創(chuàng)始人_______；d.教義________；e.圣誕節(jié)__________；f.公元紀年__________。（3）伊斯蘭教：a.時間_________；b.地點：_________；c.創(chuàng)始人_________；d.教義________；e.伊斯蘭教的經(jīng)典《__________》。（4）產(chǎn)生的背景（共同之處）：_________________________。

8、著名建筑：（1）麥加大清寺：是伊斯蘭教的第_____大圣寺，它的建筑特點是_______________。（2）巴黎圣母院：是巴黎最古老，最高大的________教堂，其建筑特點是__________式建筑風(fēng)格。

9、世界近代科學(xué)與思想（P138九上）：（1）科學(xué)家：a.牛頓：是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的成就有：天文學(xué)________，數(shù)學(xué)________，力學(xué)________。其中，力學(xué)三定律也稱?_________?，對近代_________的發(fā)展影響最大。b.達爾文：英國科學(xué)家達爾文的科學(xué)巨著《_________》，在歐洲乃至整個世界都引起轟動，沉重打擊了_________。c.愛因斯坦：最重要的貢獻是20世紀初提出的__________，影響__________（略）。

（2）思想家：a.伏爾泰：法國________思想家。其基本主張有__________________、_______________、____________________。b.啟蒙思想的影響：____________________。

六、知識結(jié)構(gòu)

七、課堂檢測

1、?金字塔?是哪一大洲古代文明的標(biāo)志之一（）A、美洲 B、亞洲 C、非洲 D、歐洲

2、現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是（）A、《人權(quán)宣言》

B、《權(quán)利法案》

C、《漢謨拉比法典》

D、《拿破侖法典》

3、奧運會的發(fā)源地是（）A、希臘 B、羅馬 C、埃及 D、印度

4、在下列何人當(dāng)政期間，古代雅典達到全盛（）A、梭倫 B、伯利克里 C、凱撒 D、屋大維

5、巴黎圣母院的建筑風(fēng)格屬于（）A、希臘式

B、羅馬 C、哥特式 D、巴洛克式

6、下列有關(guān)世界三大宗教的敘述，正確的是（）

①佛教的創(chuàng)始人是喬達摩〃悉達多

②基督教產(chǎn)生于中東的巴勒斯坦一帶 ③伊斯蘭教的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》

④1世紀，伊斯蘭教產(chǎn)生 A、①②③

B、①②④ C、①③④ D、②③④

7、發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字的是（）A、阿拉伯人 B、中國人 C、印第安人 D、印度人

8、提出著名的物理學(xué)的相對論的科學(xué)家是（）A、牛頓 B、愛因斯坦 C、達爾文 D、伏爾泰

9、第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)基礎(chǔ)上的科學(xué)家是（）A、牛頓 B、達爾文 C、愛因斯坦 D、門捷列夫

10、伏爾泰在政治上主張實行（）A、君主專制 B、君主立憲制 C、共和制 D、總統(tǒng)制

11、標(biāo)志著日本從奴隸社會向封建社會過渡的歷史事件是（）

A、大化改新

B、明治維新

C、俄國1861改革

D、秦商鞅變法

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（十四）一、課題：資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大

國際工人運動與馬克思主義

二、范圍：九上第17、18、19課、九下第1、2課

三、目標(biāo)要求：（1）了解林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動；（2）知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容；（3）理解南北戰(zhàn)爭在美國內(nèi)戰(zhàn)歷史發(fā)展中的作用；（4）簡述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，說說農(nóng)奴制改革的歷史作用；（5）簡述明治維新的主要內(nèi)容，探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用；（6）講述馬、恩的革命活動，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義；（7）簡述彼得格勒起義，了解十月革命的歷史意義；（8）了解新經(jīng)濟政策是列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索，了解蘇聯(lián)成立的時間、國名，概述蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就和?斯大林模式?的嚴重弊端。

四、自主識記

1、美國南北戰(zhàn)爭：（1）時間：________年到________年。（2）根本原因：_________________________。（3）導(dǎo)火線：_________________________。（4）任務(wù)：___________________。（5）轉(zhuǎn)折：頒布______________________。（6）意義：是美國歷史上的__________，廢除了__________，掃清了_______________，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

2、俄國農(nóng)奴制改革：（1）時間：________年。（2）內(nèi)容：__________________________________________________________________________________________________。（3）性質(zhì)：_______________。（4）意義：雖然留下了____________________，但加快了_______________，是俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點。

3、日本明治維新：（1）主要內(nèi)容：政治方面_________________________；經(jīng)濟方面__________________________________________________________________________；社會生活方面______________________________。（2）性質(zhì)：____________________。（3）意義：①從______________________轉(zhuǎn)變?yōu)開______________________，擺脫了淪為_______________的命運，是日本歷史上的_______________。②走上了________________的道路。

4、馬克思主義理論主要包括_______________、_______________、_______________三個

組成部分，馬克思主義誕生的標(biāo)志是_______________。

5、____________________是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。1921年，蘇俄實施_______________政策，允許__________，大力發(fā)展__________。________年底，_____________成立，簡稱?蘇聯(lián)?。1928~1937年兩個五年計劃的重點是__________蘇聯(lián)由__________變成__________。1936年新憲法的制定，標(biāo)志著____________________的形成。這一體制也叫_______________。

五、知識梳理

一）資產(chǎn)階級 統(tǒng)治的鞏固與擴大

（二）馬克思主 義誕生與發(fā)展

六、課堂檢測

1、馬克思主義誕生的標(biāo)志是（）A、《人民憲章》的發(fā)表

B、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 C、巴黎公社成立

D、共產(chǎn)主義者同盟成立

2、關(guān)于林肯的歷史功績，正確的應(yīng)是（）

A、維護國家統(tǒng)一，廢除黑奴制度 B、領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭，頒布《獨立宣言》

C、領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭，頒布《人權(quán)宣言》 D、領(lǐng)導(dǎo)美國人民進行世界反法西斯戰(zhàn)爭

3、大化改新和日本明治維新對日本社會的影響最重要的共同點是（）A、吸收外來文化 B、擺脫落后狀態(tài) C、成為中央集權(quán)國家

D、使社會性質(zhì)發(fā)生變化

4、俄國十月革命首先發(fā)生在俄國的哪一個城市（）A、莫斯科

B、彼得格勒 C、列寧格勒 D、斯大林格勒

5、列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者，十月革命勝利后，他在社會主義經(jīng)濟建設(shè)方面所作的探索是（）A、實施新經(jīng)濟政策

B、進行第一個五年計劃建設(shè)

C、頒布新憲法

D、建立高度集中的經(jīng)濟政治體制

6、斯大林模式形成的標(biāo)志是（）A、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的實施

B、新經(jīng)濟政策的實施 C、兩個五年計劃的完成D、1936年蘇聯(lián)通過新憲法

7、俄國資本主義發(fā)展道路上的嚴重障礙是（）A、農(nóng)奴制

B、幕府制 C、黑人奴隸制

D、國家分裂

8、斯大林模式的嚴重弊端留給我們許多啟示，其中說法不正確的是（）A、農(nóng)、輕、重的比例要協(xié)調(diào)發(fā)展 B、提高經(jīng)濟效益，降低資源的消耗 C、切實保護農(nóng)民的利益

D、社會主義經(jīng)濟只能是計劃經(jīng)濟

9、問答題：19世紀60到90年代，美國、俄國、日本分別發(fā)生了什么大事？對該國歷史分別產(chǎn)生了怎樣的影響？

六、課堂檢測

1、馬克思主義誕生的標(biāo)志是（）A、《人民憲章》的發(fā)表

B、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 C、巴黎公社成立

D、共產(chǎn)主義者同盟成立

2、關(guān)于林肯的歷史功績，正確的應(yīng)是（）

A、維護國家統(tǒng)一，廢除黑奴制度 B、領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭，頒布《獨立宣言》

C、領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭，頒布《人權(quán)宣言》 D、領(lǐng)導(dǎo)美國人民進行世界反法西斯戰(zhàn)爭

3、大化改新和日本明治維新對日本社會的影響最重要的共同點是（）A、吸收外來文化 B、擺脫落后狀態(tài) C、成為中央集權(quán)國家

D、使社會性質(zhì)發(fā)生變化

4、俄國十月革命首先發(fā)生在俄國的哪一個城市（）A、莫斯科

B、彼得格勒 C、列寧格勒 D、斯大林格勒

5、列寧是世界上第一個社會主義國家的締造者，十月革命勝利后，他在社會主義經(jīng)濟建設(shè)方面所作的探索是（）A、實施新經(jīng)濟政策

B、進行第一個五年計劃建設(shè) C、頒布新憲法

D、建立高度集中的經(jīng)濟政治體制

6、斯大林模式形成的標(biāo)志是（）A、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的實施

B、新經(jīng)濟政策的實施 C、兩個五年計劃的完成D、1936年蘇聯(lián)通過新憲法

7、俄國資本主義發(fā)展道路上的嚴重障礙是（）A、農(nóng)奴制

B、幕府制 C、黑人奴隸制

D、國家分裂

8、斯大林模式的嚴重弊端留給我們許多啟示，其中說法不正確的是（）A、農(nóng)、輕、重的比例要協(xié)調(diào)發(fā)展 B、提高經(jīng)濟效益，降低資源的消耗 C、切實保護農(nóng)民的利益

D、社會主義經(jīng)濟只能是計劃經(jīng)濟

9、問答題：19世紀60到90年代，美國、俄國、日本分別發(fā)生了什么大事？對該國歷史分別產(chǎn)生了怎樣的影響？

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案

（十五）一、課題：歐美主要國家的社會巨變和殖民擴張、殖民地人民的抗?fàn)?/p>

二、范圍：九（下）10、11、12、13、15、16課

三、目標(biāo)要求：（1）知道《神曲》，簡述達〃芬奇、哥倫布的主要活動，認識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會所起的作用；（2）簡述《權(quán)利法案》、《獨立宣言》的基本內(nèi)容；了解英國資產(chǎn)階級、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響；簡述華盛頓、拿破侖主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。（3）簡述克萊武在印度瘋狂掠奪的史實，認識殖民擴張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強國的主要條件之一。（4）簡述玻利瓦爾的主要事跡，體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。

四、考點分析：

這部分內(nèi)容重點把握資本主義社會形成時期資產(chǎn)階級開展的系列活動：文藝復(fù)興（文化）、資產(chǎn)階級革命（政治）、殖民侵略和擴張（對外）。

五、自主識記

1、（1）文藝復(fù)興開始于____________，先驅(qū)是____________，他被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初的一位詩人，其代表作是____________；__________是意大利偉大的藝術(shù)大師，其最大的成就是____________。他把__________和__________結(jié)合起來，創(chuàng)作了許多完善生動的人物形象，充分體現(xiàn)了______________精神，代表作有____________、____________等。（2）新航路開辟：______年，哥倫布受西班牙王室支持，以________起程，開始橫渡____________，到達今天美洲的__________、__________等地。（3）文藝復(fù)興推動了____________，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了_________基礎(chǔ)；新航路開辟以后，從歐洲到____________、____________和____________等地的交通往來日益密切，世界_____________，歐洲_____________工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了

____________的產(chǎn)生和發(fā)展。

2、英、法、美早期資產(chǎn)階級革命：（1）綱領(lǐng)性文件：①《權(quán)利法案》1689年英國議會通過，頒布的目的________________________，以法律形式對國王的權(quán)利進行制約，規(guī)定__________________，國王不能__________，也不能__________；同時還規(guī)定國王既不能__________，也不能__________。②《獨立宣言》：1776年7月4日，大陸會議發(fā)表，宣言痛斥了__________________，宣布_______________，人們有__________、__________和__________等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣言同時宣告__________。③《人權(quán)宣言》：法國大革命期間，資產(chǎn)階級掌權(quán)后頒布，宣言宣稱____________，______________，_______________。（2）資產(chǎn)階級政治家：

①華盛頓：他領(lǐng)導(dǎo)了美國歷史上第一次資產(chǎn)階級革命：__________，革命期間組建了軍隊（大陸軍），__________被任命為總司令；華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。

②拿破侖：_____年底，拿破侖發(fā)動政變，奪取了政權(quán)，1814年，拿破侖加冕稱帝，建立__________。在位期間，拿破侖對內(nèi)鞏固__________，頒布__________，對外多次打敗_________，擴大法國疆域，控制了歐洲很多地方。拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了_____，也損害了__________，激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。?）資產(chǎn)階級革命的歷史影響：

①英國資產(chǎn)階級革命推翻了__________，確立了__________，為__________掃清了道路，推動了__________。

②美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了___________，實現(xiàn)了___________，確立了__________，有利于__________，對以后__________和__________的革命也起了推動作用。

③法國大革命摧毀了__________，傳播了__________，對__________有很大影響。

3、血腥的資本積累：

（1）新航路開辟以后，最早走上殖民擴張和殖民掠奪道路的是________、________最先進進行奴隸貿(mào)易的是__________，但__________是?三角貿(mào)易?的主要經(jīng)營者。英國在亞洲擁有的面積最大，人口最多的殖民地是__________（國家），當(dāng)時英國在印度的殖民頭目是__________。

（2）影響：①英國通過在印度及其他地方的殖民侵略，掠奪了無數(shù)財富。英國人利用搶來的財富，發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟；同時，殖民地也為英國工業(yè)生產(chǎn)提供了__________，進一步刺激了__________，促使__________迅速成長為__________。②印度：使印度人民長期陷于貧困。

4、殖民地人民的抗?fàn)帲?/p>

在拉丁美洲爭取獨立運動期間，涌現(xiàn)出的杰出代表有__________。他由北向南，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地，橫掃南美大陸上的________軍隊，解放了________在南美洲的殖民地，徹底摧毀了西班牙在南美洲的殖民統(tǒng)治。________后來被譽為?_______?。

六、知識梳理

歐美主要國家的社會劇變

殖民擴張與殖民地人民抗?fàn)?/p>

七、例題演示

從14世紀到19世紀中葉，地理大發(fā)現(xiàn)、殖民擴張等孕育了資本主義社會形態(tài)的基本要素，使世界朝著一體化方向邁出了關(guān)鍵一步。資產(chǎn)階級通過革命相繼在歐美主要國家取代了封建勢力，獲得了政治統(tǒng)治權(quán)。這些國家統(tǒng)治后開始或完成了第一次工業(yè)革命，生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展，社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化?！睅煷蟀妗稓v史課程標(biāo)準》 請回答：

（1）哪位航海家首先發(fā)現(xiàn)了美洲大陸？（1分）

（2）17~18世紀大西洋兩岸發(fā)生了哪些資產(chǎn)階級革命？（3分）

（3）工業(yè)革命首先發(fā)生在哪一個國家，它使人類進入到什么時代？（2分）

4、以英國為例，簡要說明地理大發(fā)現(xiàn)、資產(chǎn)階級革命、工業(yè)革命三者之間的關(guān)系。（3分）

八、課堂檢測

1、將文藝復(fù)興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個專題，這個專題材名稱可以確定為（）A、思想解放的作用

B、民主革命的影響

C、政治改革的意義

D、民族戰(zhàn)爭的結(jié)果 2、17、18世紀的早期資產(chǎn)階級革命最主要的成就是（）A、完成了人類社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變 B、資本主義工場和工業(yè)過渡到大機器生產(chǎn)階段 C、確立了資本主義社會的若干基本原則 D、徹底掃除了歐洲各地的封建勢力

3、為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)的是（）

A、新航路的開辟 B、文藝復(fù)興運動

C、殖民掠奪

D、宗教神學(xué)

4、新航路開辟最為積極的歷史意義是（）A、證明地球是圓的B、為歐洲開辟了殖民掠奪的道路 C、證明海洋是相通的 D、促進了歐洲資本主義的發(fā)展

5、有關(guān)英法美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因的表達，正確的是（）A、資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展的必然要求 B、封建專制制度腐朽的結(jié)果 C、君權(quán)神授和議會矛盾的結(jié)果 D、殖民壓迫促使民族意識覺醒

6、人權(quán)，既是人類長期以來的共同追求，也是現(xiàn)實社會中的熱門話題。就18世紀70年代的美國而言，在擺脫英國殖民統(tǒng)治，爭取人權(quán)方面具有進步意義的文獻是（）A、《權(quán)利法案》 B、《人權(quán)宣言》

C、《獨立宣言》

D、《解放黑人奴隸宣言》

7、有人說在西方歷史上沒有哪個人象拿破侖這樣獲得如此長久的贊譽。這種說法的理由是（）

A、他建立了法蘭西第一帝國，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 B、他建立了法蘭西第一共和國 C、他頒布了《人權(quán)宣言》 D、他領(lǐng)導(dǎo)巴黎人民攻占巴士底獄

8、?我希望美洲人民永遠不要把國王的寶座搬到自己的土地上來。??解放者的稱號已經(jīng)高于一切，因此我決不會降低身份去登上王位。?請你判斷這番話的人是（）A、圣馬丁

B、伊達爾哥 C、克萊武 D、玻利瓦爾

9、為歐洲新航路開辟創(chuàng)造了重要條件的我國古代發(fā)明是（）A、活字印刷術(shù) B、指南針 C、造紙術(shù) D、火藥

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案（十六）

一、課題：兩次世界大戰(zhàn)

二、范圍：九上近代史

（七）第21課、九下

（三）第6、7課

三、目標(biāo)要求：見中考說明P50~51

四、考點分析

從前幾年歷史中考來看，2007年中考兩次世界大戰(zhàn)部分仍將以二戰(zhàn)為命題重點。繼續(xù)考查重大事件的認識與反思，并結(jié)合時政熱點設(shè)計考題，中考多以選擇題和材料題為主。

五、基礎(chǔ)知識（自主識記）

（一）第一次世界大戰(zhàn)

1、原因：（根本原因：帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。）進入帝國主義階段后，帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳，形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團：____________、____________、____________組成的三國同盟和________、________、________組成的三國協(xié)約。結(jié)果：爆發(fā)了________________。

2、導(dǎo)火線：1914年6月________事件。

3、主戰(zhàn)場在________。

4、重要戰(zhàn)役（轉(zhuǎn)折點）：1916年的________戰(zhàn)役，被稱為?________?。

5、一戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志：________________。

6、一戰(zhàn)的性質(zhì)：是場非正義的________________。

7、一戰(zhàn)的影響（災(zāi)難）：________________________。

（二）第二次世界大戰(zhàn)

1、原因：（1）根本原因：帝國主義政治、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。（2）客觀原因：綏靖政策：

①實質(zhì)（內(nèi)容）________________ ②頂峰：________陰謀。a.時間________；b.地點________；c.與會國________；d.內(nèi)容________；e.結(jié)果________。③影響：________________________________________________。

2、全面爆發(fā)的標(biāo)志：________年________月，________________。

3、戰(zhàn)爭擴大：1941年6月，德軍掉頭向東，發(fā)動了對________的突然襲擊。其影響是：________________________________________________。

4、戰(zhàn)爭進一步擴大：1941年12月7日，日本偷襲________。其影響是：____________

5、國際反法西斯聯(lián)盟的建立：標(biāo)志是：1942年1月，26個國家在華盛頓簽署《________________》，這是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的根本保證。（作用）

6、雅爾塔會議：（1）目的________；（2）時間________；（3）地點________；（4）與會國________；（5）內(nèi)容：________ ________ ________________。

7、二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點：________________戰(zhàn)役。

8、歐洲第二戰(zhàn)場的開辟：1944年6月6日，___________登陸。其作用是：使德軍陷入________________。

9、二戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志：（1）歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志：____________________________。（2）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志：________________________________。

10、二戰(zhàn)的性質(zhì)：是世界人民反________________的戰(zhàn)爭。（回顧一戰(zhàn)）

11、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是：世界反法西斯國家的團結(jié)戰(zhàn)斗和世界人民的大力支持。

12、影響：（1）空前浩劫；（2）改變世界面貌；（3）影響歷史進程。

六、知識梳理

兩次世界大戰(zhàn)

七、課堂檢測

1、兩次挑起世界大戰(zhàn)的罪魁禍首是（）A、意大利

B、德國 C、日本 D、奧匈帝國 2、1940年12月，羅斯福發(fā)表?爐邊談話?時說：?過去兩年的經(jīng)驗已無可懷疑地證明，任何國家都不宜姑息納粹……我們知道一個國家只有以徹底投降為代價，才能與納粹和平。?下列哪個國家的史實證明了這一論斷（）A、英法 B、法國 C、波蘭 D、蘇聯(lián)

3、?9〃11?恐怖襲擊事件發(fā)生后，有人稱之為美國自建國以來本土所遭到的第二次大規(guī)模襲擊，第一次是指（）

A、來克星頓槍聲 B、美國內(nèi)戰(zhàn) C、珍珠港事件 D、中途島戰(zhàn)役

4、?二戰(zhàn)?期間，盟國召開了決定成立聯(lián)合國的會議是：（）A、開羅會議 B、雅爾塔會議 C、德黑里會議 D、波茨坦會議 5、2007年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利________年。A、60周年

B、61周年 C、62周年 D、63周年

6、世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的根本保證是（）A、美國的參戰(zhàn)

B、第二戰(zhàn)場的開辟 C、國際反法西斯聯(lián)盟的建立

D、中國人民的浴血奮戰(zhàn)

7、第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)生的以下事件。按時間順序排列，正確的是（）

①日本偷襲珍珠港

②百團大戰(zhàn)

③歐洲第二戰(zhàn)場的開辟

④斯大林格勒戰(zhàn)役開始

A、②①④③ B、①②③④ C、①④③② D、④③②①

8、在那場戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)軍民的鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣慨，浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大的民族犧牲，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利建立了不可磨滅的歷史功績。在那場戰(zhàn)爭中，中國人民進行了長期的艱苦卓絕的斗爭，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了兇殘的日本軍國主義侵略者，為世界反法西斯的勝利做出了重大貢獻。

——胡錦濤講話

（1）材料中?那場戰(zhàn)爭?指的是什么戰(zhàn)爭？

（2）材料中胡錦濤認為中國和蘇聯(lián)都為反法西斯戰(zhàn)爭做出了貢獻。請你分別寫出中國、蘇聯(lián)在這場反法西斯戰(zhàn)爭中的各一場重大戰(zhàn)役。

（3）?那場戰(zhàn)爭?結(jié)束的標(biāo)志性事件是什么？

（4）時光飛逝，那場戰(zhàn)爭給人類帶來的傷痛讓全世界至今都不能遺忘。根據(jù)所學(xué)知識，寫出你最想說的一句話。

初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)案（十七）

一、課題：凡爾賽——華盛頓體系下的世界、戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化

二、范圍：九下第3、4、5、8、9課

三、目標(biāo)要求：

1、了解凡爾賽和約和九國公約的基本內(nèi)容。

2、簡述1929~1933年經(jīng)濟危機的影響；

3、評價羅斯福；

4、了解國會縱火案和反猶狂潮是德、意、日的侵略罪行；

5、概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點；

6、知道歐洲聯(lián)盟，簡述戰(zhàn)后日本為資本主義強國的主要史實。

四、自主識記 1、1919年6月，協(xié)約國與德國簽訂了《__________》，和約規(guī)定：領(lǐng)土方面_________________________；軍事方面_____________________________________________________________________________________；政治方面__________________________；賠款方面__________________________________；殖民地方面_____________________________，《九國公約》宣稱尊重________、________與_________，遵守_________、_________，實際上為______________________________提供了方便。2、1929~1933年經(jīng)濟大危機首先從__________爆發(fā)。特點有_________、48

___________________________________________________________________________________________。

羅斯福新政的目_____________________________________________________________。中心措施是_________________________。評價：美國經(jīng)濟______________________，______________________；資本主義制度得到__________、__________與__________；資本主義國家對經(jīng)濟的__________與__________得到加強；美國__________的權(quán)力明顯增強。新政在_______________________________具有重要意義。德國法西斯上臺后，制造了旨在打擊共產(chǎn)黨的?__________案?，掀起了_________狂潮。

4、二戰(zhàn)后，__________成為世界上最富強的國家，其經(jīng)濟發(fā)展情況可分三個時期：（1）20世紀五六十年代為__________時期，___________和__________發(fā)展尤其迅速；（2）20世紀七八十年代為_______________，美國成為世界上最大的__________；（3）20世紀90年代，美國進入__________時代，其主要特征是__________和__________。5、20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了__________組織，1993年，西歐國家在此基礎(chǔ)上成立了_________，簡稱_________，各成員之間________、________，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。__________成為世界上最大的經(jīng)濟體。6、20世紀50年代中期，日本經(jīng)濟高速發(fā)展，成為第_____號資本主義經(jīng)濟大國。1974~1975年日本經(jīng)濟受到__________的打擊，發(fā)展減緩。80年代中期以后，實行__________政策，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。1964年，日本__________成為舉辦了奧運會，20世紀七八十年代以來，日本謀求__________的欲望也開始膨脹。

五、知識梳理

1、凡爾賽——

華盛頓體系

2、經(jīng)濟大危機

3、擺脫危機的方法

4、戰(zhàn)后美國經(jīng)

濟發(fā)展的特

點

5、西歐和日本

經(jīng)濟的發(fā)展

六、課堂檢測

1、《凡爾賽和約》簽訂后，法國元帥福煦曾經(jīng)預(yù)言：?這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)。?這主要是因為（）

A、帝國主義國家與殖民地半殖民地國家的矛盾仍然存在 B、社會主義與資本主義兩種制度的矛盾不可調(diào)和，終將激化 C、和約沒有消除大國之間的矛盾，卻種下了新的仇恨 D、英法與美國爭奪國聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)勢不兩立 2、1922年，在華盛頓會議上簽訂的、實質(zhì)上使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配局面的是（）A、《九國公約》

B、《凡爾賽和約》 C、?中日協(xié)議?

D、《慕尼黑協(xié)定》

3、巴黎和會和華盛頓會議的相同之處有（）

①是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的會議

②由少數(shù)帝國主義大國操縱

③暫時緩和了帝國主義之間的矛盾

④侵犯了中國主權(quán)，損害中華民族利益 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ ①③④

4、富蘭克林〃羅斯福在第一次就任總統(tǒng)演說中鼓勵美國人民說：?真正讓我們感到恐懼的，只是‘恐懼’本身。?你認為當(dāng)時美國人感到恐懼的是（）A、經(jīng)濟危機

B、法西斯的侵略擴張

第四篇：初三話題作文復(fù)習(xí)教學(xué)案（最終版）

初三話題作文復(fù)習(xí)教學(xué)案

一、話題作文有三種類型：

1、命題式話題

2、提示性話題

3、材料式話題

命題形式也有三種：

1、直接命題。即在試題上點明“以??為話題”或者是“以??為作文內(nèi)容的范圍”；

2、半命題。命題者讓考生直接以“話題”為題，或者是在“話題”前后加上適當(dāng)?shù)脑~語組成題目；

3、自擬題。命題者提供一則生活材料，要求考生結(jié)合所給的材料，聯(lián)系生活實際，自擬題目寫作。

話題作文，在立意、選材、文體方面一般沒有限制，給考生充分的自由，尊重他們的寫作個性，具有較大開放性特點。題目所給的材料也僅僅是一個引子，或者說是一個內(nèi)容指向；在寫作中除不限文體之外，命題者還會提示考生如何去利用材料，如何多角度地考慮與聯(lián)想。

二、例題評點

從2006年全國各地中考考題來看，話題作文出現(xiàn)的頻率最高。

話題作文的寫作要求：近年來話題作文仍然在發(fā)展變化當(dāng)中，那么發(fā)展中的話題作文在內(nèi)容上越來越關(guān)注學(xué)生的生活和思想，鼓勵他們表達自己的思想、見解和感情。而在話題選擇方面則呈現(xiàn)出加大限制性趨勢，多了理性思考，并以“鼓勵創(chuàng)新”和“關(guān)注自我”為原則，注重張揚個性，展示青春風(fēng)采。（1）審題——全面性。不要錯誤地以為，話題作文就不用審題，無限地開放，相反，話題作文要格外地注重審清話題限制，強化審題意識。首先要審清關(guān)鍵詞：如“以××為話題”的句子，其中“××”是話題的關(guān)鍵性限制。其次是審清提示語：所謂提示語，就是給題目加上的一段提示性的話，這段話，或者啟發(fā)你打開思路，或者是指出命題意圖，或者是啟發(fā)你如何立意，或者是提示材料范圍。最重要的是把提示語作為作文試題的重要部分，細致閱讀，切實把握住提示語的內(nèi)容要求，加強對提示語的研究。（2）擬題——動腦筋。題目是文章的眼睛，題好一半文，一個精彩的文題，就使文章有了一個好的開端。怎樣才能擬出一個好的文題呢？一是注意點關(guān)鍵詞，抓住中心話題，在中心詞前邊后邊添加適當(dāng)?shù)脑~語，使話題具體化明朗化。如：“家”這個話題，可以這樣擬：《家——心靈歇憩的港灣》、《有家真好》等。二是善用修辭，比喻：《家——我成長的避風(fēng)港》；擬人：《母愛伴我行》；設(shè)問：《家在何方？》；引用：《我想有個家》。巧用象征，這利擬題法，可以收到形象、具體、生動的藝術(shù)效果，起到暗寓主題、提示主旨的作用。巧設(shè)懸念，懸念法擬題，或突出尖銳的矛盾，或提出誘人的話題，或表明異常的結(jié)局，目的是把讀者的心牢牢地拴住，吸引讀者往下讀。（3）點題——明主旨。就是在文首、文中過渡段、段中關(guān)鍵之處文末恰當(dāng)?shù)攸c出文章的題旨。

話題作文寫作技巧：

（一）小處選材。

選材應(yīng)該盡量自己生活當(dāng)中擷取素材，但要扣住大的話題，從某一個側(cè)面或一個很小的角度入手，這樣就能起到以小見大的作用。比如：“幸?！边@個話題，不要擺空架子，講大話，諸如“我們的生活是幸福的，我們身在福中要知福，要想想革命前輩，如何拋頭顱，灑熱血，而我們卻不懂得珍惜已有的幸福生活，我們理應(yīng)樹立正確的幸福觀?！逼鋵?，只要從小處入手，寫一件平凡小事的記敘文或散文，會比那些說空話大話的文章要好得多。如：描寫一家人圍在一起吃團年飯的場面；生病住院后家人朋友親切關(guān)懷、照顧、問寒問暖，同學(xué)關(guān)切問候；年邁的老人除夕之夜盼兒女回家團圓；還可以用鏡頭組接的形式展現(xiàn)幾種幸福生活的圖景??

例《幸福是多彩的》

（二）深挖主題。

話題作文除了選題取材不能空泛之外，還應(yīng)注意立意深刻，主題深遠，因此，選材時要從細枝末節(jié)深入挖掘，或表現(xiàn)人生哲理，或表現(xiàn)心靈感悟，或關(guān)注社會民生，或思考人生弊端，或放言環(huán)保責(zé)任。

例 《蝴蝶翅里的感動》

（三）敢于創(chuàng)新

創(chuàng)新是寫好話題作文的關(guān)鍵所在。

所謂創(chuàng)新，就是要求要打破舊的觀念，注入時代的新意。寫法也還要與眾不同，包括語言表達、取材構(gòu)思、立意主旨等方面，都應(yīng)新穎獨特，給讀者以耳目一新的興奮之感。

例： 《關(guān)于“真”的社會調(diào)查》

三、沖刺終點

1、生活中，我們總是希望別人是最忠實的聽眾。成功時，希望別人分享我們的幸福，憂郁時，希望別人分擔(dān)我們的痛苦。但我們卻能得有耐心聽完別人的談話。老師隨意打斷學(xué)生的談話；有身份的人不屑于聽下屬的談話；更多的時候，我們也會嫌棄父母的嘮叨，粗暴地對他們說：“知道了，煩不煩？”要知道，：傾聽是一種美德，傾聽是一種涵養(yǎng)，傾聽是一種氣度，傾聽是一種胸懷。請以“學(xué)會傾聽”為話題，寫一篇600字以上的文章，文體不限，題目自擬。

導(dǎo)寫：可以寫課堂上，老師總是面帶微笑、耐心細致地傾聽學(xué)生的發(fā)言；生活中，老師又是虛心地傾聽學(xué)生的心聲，這給了你怎樣的感受。可以寫在家里，當(dāng)我們偶爾靜下心來，耐心地聽聽父母的嘮叨，耐心地聽他們講他們小時候的故事，你就會發(fā)現(xiàn)父母的臉上洋溢著幸福與滿足?？梢詫懮钪蟹N種反面的事例，并由此生妯開來，闡釋“學(xué)會傾聽”的重要意義，寫成議論文。還可以進行畫面剪輯。從不同的角度，抓拍幾個生活中的鏡頭，融情于景，以景抒情。

2、樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁蒼天；草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年花落花開。人有根嗎？有人說，親人的呵護關(guān)愛。師長的培養(yǎng)教育，同學(xué)的切磋琢磨是我成長的“根”；有人說，家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)，都留下了我美好的回憶，是我情感的“根”；還有人說，追求、奮斗、學(xué)習(xí)、合作、尊重、誠實、謙虛，是我安身立命的“根”??

生命有根，思想有根，文化有根；問題的實質(zhì)是“根本”，事情的緣起叫“根源”，尋找本原和歸屬，是“尋根”?！案钡暮x太豐富了，如果“窮根究底”“追本溯源”，你還會發(fā)現(xiàn)，今天是明天的“根”，真誠是交友的“根”，執(zhí)著是事業(yè)的“根”，祖國是游子的“根”，母語是民族的“根”??

請你以“根”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限；（2）題目自擬，不少于600字；（3）文中請避諱與你有關(guān)的人名、校名、地名等。導(dǎo)寫：寫好此文的關(guān)鍵是立意，如何從紛繁的信息中選取自己易于展開發(fā)揮的內(nèi)容至關(guān)重要。其實，物皆有根，事皆有源。此文既可正面立意，如：“植物的根能汲取營養(yǎng)”“建筑物的根是堅實的地基”“動物的根是獵取食物”“真善美是人類道德的根”“嚴法是治國的根”“合作是成功的根”“家是心的根”??又可反面立意，如：“溺愛是孩子墮落的病根”“利欲熏心是造假的禍根”“貪污受賄是世風(fēng)日下的毒根”“金錢至上是人情冷漠的根”??

3、著名作家畢淑敏說，人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但必須要有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，請鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。

請以“有個好心情”為話題，寫一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫成詩歌則不少于25行），要有自己的體驗和感悟，不能抄襲，文中也不可出現(xiàn)真實的校名和人名。

導(dǎo)寫：在立意上，可寫擁有好心情、鍛造好心情、探求有好心情的秘密，可論述擁有好心情后如何走向成功，如何珍惜好心情等等。盡可能寫到寫別人不能寫，寫別人不敢寫。在選材上，可與時俱進，選擇貼近生活、貼近時代，大家關(guān)注的材料；可撫今追昔，跨越時空，憑自己深厚的生活積累和文字積累取勝；可故事新編，舊瓶裝新酒，改編大家熟悉的故事等。在語言上，可繪聲繪色，設(shè)問詰難；或排比造勢，幽默諷喻；或名句生輝，流行歌詞增色。

4、在人生旅途中，我們每一個人都會遇到一個做人處世的問題，這就是“自我與他人”?！白晕摇迸c“他人”之間演繹出多姿多彩的生活；它展現(xiàn)的是交往的過程、情感的聚集、利益的取舍、思想的撞擊??面對這一人生課題，你或許有過切身體驗，領(lǐng)略過其中的幸福與快樂、苦悶與彷徨，而產(chǎn)生心靈的沖突與震撼；你或許有過思索與探究，迸發(fā)出洞察的火花；形成獨有的見解和發(fā)現(xiàn)；你或許有過許多情感與理智的交匯，釀成富有讀意的憧憬和遐想，引發(fā)許多的感慨??

請你打開思路，從生活與思想的積淀中，擷取有意義的題材，以“自我與他人”為話題，寫一篇文章。

要求：（1）題目自擬；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）語言規(guī)范；（4）字數(shù)不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)暴露考生身份的真實姓名、校名。

導(dǎo)寫：命題的文段給我們許多的提示。首先，明確了寫作的范圍，那就是做人處世方面的問題。說得具體些，自己和他人之間交往的故事，交往中你所體驗到的快樂、傷感、苦悶等方面的情感，或者是交往中給你的啟示、影響等?？梢允沁^去的、現(xiàn)在的，也可以是對未來美好的人際關(guān)系的憧憬?！白晕摇笔枪潭ǖ模八恕眲t是不固定的，是除了“自我”以外的所有人。是親朋好友、師長同學(xué)、是鄰里甚至是陌生人。其次，要注意扣題。要求以“自我與他人”為話題，不能只寫“自我”，也不能只寫“他人”。要寫出自己獨特的情感體驗，或是你對做人處世的某一點獨特的見解和發(fā)現(xiàn)。

5、知識好比寶石，求知如同采金。在一個人成長的過程中，求知的體驗常伴你左右；懸梁刺股、囊螢映雪是一種求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一種求知，陳景潤攻克哥德巴赫猜想是一種求知，學(xué)生學(xué)做家務(wù)事是一種求知，甚至五歲的小孩趴在地上觀察螞蟻搬家也是一種求知??

請以“求知”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

導(dǎo)寫：寫出好作文，要在內(nèi)容上下功夫，也就是說要寫出與眾不同的獲得知識的方式方法，或者所獲得的知識是課本以外的知識，如了解了某種動物的習(xí)性，掌握了某種生存知識等。另外，在形式上要注意將扎實的描述與有創(chuàng)意的表達結(jié)合起來，要著重描述求知的過程，表達力求新穎，有文采。

6、這是一個真實的故事，年邁的母親得了尿毒癥，治療的辦法只有兩種：一種靠血液透析，活一天算一天；二是進行腎移植，挽救母親的生命。作為長子，他毅然決定給母親捐腎。手術(shù)很成功。母子身體均未出現(xiàn)異常。他的腎在母親體內(nèi)正常工作。這個人就是感動了億萬中國人的“當(dāng)代孝子”田世國。他用自己的腎來回報母親的養(yǎng)育之恩。

請以“回報”為話題，寫一篇文章。

要求：（1）題目自擬，文體不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)本地區(qū)真實的校名、人名。

導(dǎo)寫：寫這篇作文，可以從父母子女交往、師生交往入手，但這些題材比較陳舊；如果將目光鎖定在社區(qū)、村落、敬老院等地方，一定會發(fā)現(xiàn)沐恩后的人們回報他人與社會的題材；如果注意聆聽自然萬物，用心與花草蟲魚交流，那一定會發(fā)現(xiàn)“回報”的材料；甚至回溯歷史，展望未來，更會發(fā)現(xiàn)有意想不到的驚喜“回報”。

話題作文寫作技巧：

（一）小處選材。

選材應(yīng)該盡量自己生活當(dāng)中擷取素材，但要扣住大的話題，從某一個側(cè)面或一個很小的角度入手，這樣就能起到以小見大的作用。比如：“幸?！边@個話題，不要擺空架子，講大話，諸如“我們的生活是幸福的，我們身在福中要知福，要想想革命前輩，如何拋頭顱，灑熱血，而我們卻不懂得珍惜已有的幸福生活，我們理應(yīng)樹立正確的幸福觀。”其實，只要從小處入手，寫一件平凡小事的記敘文或散文，會比那些說空話大話的文章要好得多。如：描寫一家人圍在一起吃團年飯的場面；生病住院后家人朋友親切關(guān)懷、照顧、問寒問暖，同學(xué)關(guān)切問候；年邁的老人除夕之夜盼兒女回家團圓；還可以用鏡頭組接的形式展現(xiàn)幾種幸福生活的圖景??

幸福是多彩的

在一個暖暖的午后，我倚在沙發(fā)上讀書。書中有一句話映入我的眼簾：“我要給每一個人涂上顏色?！倍嘤腥?！“涂上顏色”？我輕輕地問我自己，那么幸福是什么顏色？

早上5點30分，媽媽準時推開房門，輕輕走到我的床前，用她那溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)。我從甜夢中醒來，睜眼一看，媽媽慈愛地告訴我：到時間了?？炜炱鸫?！我迅速地穿好衣服，洗漱完畢，坐到餐桌前，美美地享用著媽媽為我精心地準備的早點。媽媽在一旁看著我，這時，幸福是金黃色的！

到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)我的同桌已先到了。她朝我笑一笑，那亮晶晶的眼睛好像在說：“早上好！”我也朝她笑一笑。平日里，我常常忘了帶課本，她總是輕輕地將她的書推過中間線，我笑著以示謝意時，她就總是這樣笑一笑。這時，幸福是純白色的。

又要月考了，我的英語發(fā)揮不好，成績很不理想。一連幾天我都悶悶不樂，老師看在眼里，疼在心里，把我叫到辦公室，耐心而細致地做我的思想工作，讓我重整旗鼓。老師仿佛不是老師，而是一個無話不可對她說的大姐姐。望著老師那真誠的眼睛，我頓時感受到了老師無所不包的春意。這時，幸福是綠色的。

晚上，在橘黃的燈光下，我攤開那本紫色封面的日記本，用心地捕捉我心靈感動的那一刻，記下我的生活中的一點一滴?？粗矍澳且粋€個精巧的文字躥跳出來、排列成行時，幸福卻是紫色的。

幸福是失敗之后的奮起，紅色的；幸福就是成功的喜悅，仍然是紅色的；幸福是團圓后的喜悅，是黃色的??我明白了，幸福是多彩的！因此我們必須通過我們的心靈，用心去發(fā)掘幸福的色彩，感受幸福的色彩，用心去描繪那多彩的幸福！

簡評：文章以比喻的手法，寫出了幸福的多資多彩：母愛是金黃色的；同學(xué)情是純白色的；老師的愛是綠色的??語言生動活潑，文筆流暢。結(jié)尾處的議論，鼓舞人心，給人以奮斗的力量，并且耐人尋味。

（二）深挖主題。

話題作文除了選題取材不能空泛之外，還應(yīng)注意立意深刻，主題深遠，因此，選材時要從細枝末節(jié)深入挖掘，或表現(xiàn)人生哲理，或表現(xiàn)心靈感悟，或關(guān)注社會民生，或思考人生弊端，或放言環(huán)保責(zé)任。

蝴蝶翅里的感動

一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的空氣，感到十分的愜意，站立了一會兒，朋友打來了電話，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快地答應(yīng)了。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。

雨后的道路十分的泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子都掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友們的腳踩在泥里。

那是一只純黑色蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當(dāng)朋友們正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那間，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。

我的心在那一剎那深深地震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠做出如此感人的舉動。它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許多，找不出任何準確的答案。忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀，這不就是最好的答案嗎？

在那個炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我地工作，使我的生活充滿了樂趣。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情，全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那只蝴蝶翅里永遠的感動。

簡評：這是一篇十分著名的考場作文。作品通過一只受傷而后又頑強奮飛的蝴蝶，巧妙地表達了作者對人生追求的理解和感悟：人生只要有理想與追求，無論身處任何的逆境，都能夠戰(zhàn)勝困難，從新站起來。文章選材新穎，立意深刻。還有文章從擬題、敘事、布局、議論、抒情各個方面都表現(xiàn)了作者的寫作基本功。

（三）敢于創(chuàng)新

創(chuàng)新是寫好話題作文的關(guān)鍵所在。

所謂創(chuàng)新，就是要求要打破舊的觀念，注入時代的新意。寫法也還要與眾不同，包括語言表達、取材構(gòu)思、立意主旨等方面，都應(yīng)新穎獨特，給讀者以耳目一新的興奮之感。

關(guān)于“真”的社會調(diào)查

報告一：戴著老花鏡的母親說：“真嘛，就是縫衣納鞋。針腳粗細疏密都是不可忽視的，那一針一線下去都要有板有眼，來不得半點虛假。哪怕只有一針走錯了位、走滑了線，整件衣服就有了個缺陷。你說是不是這個理兒？對了，做什么都來不得半點虛假。”母親扔下針線向院子里走去，那整潔的衣服在夕陽下泛著玫瑰色的光輝。

報告二：院子里看門的王大爺說：“什么是真？這還不簡單！真就是一把鑰匙開一把鎖。假的你插不進，勉強插進去了也打不開。生活中真啊，就是開門鎖門。把舊的鎖起來，把新的開出來。把煩惱憂愁鎖起來，把高興快樂開出來。人啊，就理應(yīng)向前看，向門外看，別把自己鎖起來，走進死胡同，看不到天外天那還有啥意思！”王大爺笑著捋了捋花白的胡須，又隨著音樂扭起了秧歌。我看到他的白發(fā)在風(fēng)中快樂地飄動。

報告三：當(dāng)兵的大哥回答得更爽快：“真，就是血與火的洗禮，就是戰(zhàn)爭的最后勝利。”

報告四：正在擦洗耳恭聽出租汽車的李師傅說：“真是什么？我不大清楚?？墒俏抑缿?yīng)該怎么做。我每天出去開車，不同的時間會有不同的客人我不會問他們的身份，也不會去注意他們的容貌長相，我都會一視同仁。只要我對他們真心，他們就會回我以微笑?！?/p>

??

報告總結(jié)：是的生活就是這樣，真的注解因人而異。金錢至于夏洛克，權(quán)勢至于俾斯麥，地位至于牛僧孺，各自的追求就是他們各自的真?？墒巧钣植欢际沁@樣，毛澤東、周恩來、鄧小平，為中華民族的解放事業(yè)而斗爭是他們的真；鐘南山、葉欣，拯救生命便是他們的真。不同的人對真的注解又是如此地相同！

真的內(nèi)涵是豐富多彩的，其美妙之處正在于它的靈動性。所以，你不要想得太多，你只須在你的人生中活出一個真實的自我。

簡評：本文選用調(diào)查報告的形式，既取其格式，截取生活的一個個橫斷面，又得其神韻，透視出其中所蘊含的生活哲理。形神兼?zhèn)?、匠心獨運，堪稱創(chuàng)新佳作中的精品。

第五篇：高考數(shù)學(xué) 專題 集合復(fù)習(xí)教學(xué)案

集合

教學(xué)目標(biāo)：構(gòu)建本章知識網(wǎng)絡(luò) 掌握有關(guān)集合知識點的應(yīng)用 教學(xué)重、難點：集合的運算 學(xué)情分析：學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差；

對高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還不適應(yīng)； 經(jīng)過一個星期的軍訓(xùn)，知識遺忘比較大

教學(xué)方法：講練集合

（由同學(xué)回答，大家一起完善）

（抽部分同學(xué)發(fā)表自己的想法）

（由老師在黑板板演）

（由老師引導(dǎo)學(xué)生分析問題）

（由學(xué)生上臺板演，大家一起訂正）

（抽部分同學(xué)發(fā)表自己的想法）

（由老師和同學(xué)一起板書）