第一篇：心中有愛,勇于擔(dān)當(dāng)主題班會教案

“心中有愛，勇于擔(dān)當(dāng)”主題班會教案

班會時間：2014年3月18日 地點：八年級五班教室

班會目標(biāo)：本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“面對責(zé)任，勇于承擔(dān)”，自覺承擔(dān)責(zé)任，更好經(jīng)營人生。

主持人：xx

xx 班會過程：

一、觀看短片：身邊的那些 “小事”(自制影片)特約記者張雪采訪三位主人公，采訪他們的親身感受。

一、宣布：“心中有愛，勇于擔(dān)當(dāng)”主題班現(xiàn)在開始

[知 責(zé) 任]

1、什么是責(zé)任、責(zé)任感？ 責(zé)任： 份內(nèi)應(yīng)做的事。

責(zé)任感：即責(zé)任心，自覺地把份內(nèi)的事做好的心情。在字典里, 對于責(zé)任和責(zé)任感, 它給予了這樣的解釋: 責(zé)任：（1)份內(nèi)該做的事情

（2)沒有做好份內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失

所以, 責(zé)任有兩個方面：一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好。小故事：

幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。一個人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊給了他一個滿意的答案。

蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物。

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

蘇珊認(rèn)真回答：“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的責(zé)任，我必須認(rèn)真對待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)?！?你還知道其他的關(guān)于責(zé)任的小故事嗎？（學(xué)生講）分享關(guān)于責(zé)任的名言：

天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》 責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。[德國]歌德《格言與感想》 責(zé)任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事情作出反應(yīng)。[美國]弗洛姆《為自己的人》 責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。[科威特]穆尼爾-納素夫《愿你生活更美好》 [明責(zé)任]

作為一名新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)盡哪些責(zé)任？ 1: 你有責(zé)任感嗎? 2: 你的責(zé)任感體現(xiàn)在哪里? 3: 我做得還不夠好, 如? 4： 我怎么就可以做得更好? 學(xué)生討論，代表發(fā)言。

總結(jié)：人生的成熟不是始自形骸軀殼的長大，而是責(zé)任意識的覺醒，責(zé)任心才是支撐個人走向成熟的骨骼。作為一個中學(xué)生，我們要愛惜自己的品格；作為子女，我們要孝敬自己的父母；對于同學(xué)和朋友，我們有義務(wù)伸出援助友愛之手；作為一個公民，我們應(yīng)該肩負(fù)保家衛(wèi)國、建設(shè)祖國的重任；作為一個社會人，我們應(yīng)該維護(hù)正義、扶助弱者、呼吁和平、保護(hù)環(huán)境。在這個社會中，我們每個人都需要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。正因為有了責(zé)任，我們才在人生漫長的旅途中挫而不敗，堅強地邁過每一道艱難的門檻；也正因為我們具有堅強的責(zé)任感，才在每一次精彩的收獲之后始終做到謙虛謹(jǐn)慎，不斷地追求新的目標(biāo)。班會結(jié)束

第二篇：心中有他人主題班會

心中有他人主題班會

602班

一、導(dǎo)言：

師：同學(xué)們，當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲又一次敲響，我們新時代的學(xué)生該怎樣面對今天的生活，在你的天地里，你是否關(guān)心過他人，幫助過他人，是否也接受了他人的關(guān)心和幫助，我想一定有過，正如詩人歌德所說：“你若是要人喜歡你的價值，你就得給人創(chuàng)造價值?！币粋€人如果能在心中裝著他人，把為別人解決困難作為自己的快樂，我相信他一生都會快樂，幸福！今天我們班會的主題是《心中有他人》，有請兩位主持人。

（師放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》伴奏）男：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)。女：這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。

合：?。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。男：當(dāng)你唱起這支歌，體味著歌詞內(nèi)容的時候，你想到了什么？

女：我想：要使我們生活越來越美好，越來越幸福，只有每個人都為別人獻(xiàn)出自己的一點愛心。

男：無數(shù)的水珠匯成江河，無數(shù)的綠葉據(jù)稱森林，無數(shù)的愛心鑄就了美好的人間。女：下面我宣布，本班《心中有他人》主題班會現(xiàn)在開始。男：心中有他人，就是要我們?yōu)閯e人付出我們的愛，顯出我們的情。女：因為我們在奉獻(xiàn)中成長。男：世界在奉獻(xiàn)中前進(jìn) 女：人類在奉獻(xiàn)中發(fā)展。男：社會在奉獻(xiàn)中繁榮。

女：請聽配樂詩朗誦《奉獻(xiàn)之歌》，朗誦著------。男：下面請

同學(xué)為大家講述一個真實的故事。女：聽了這個故事你有什么感受呢？（學(xué)生自由談感受）

男：是啊！來寧同學(xué)走了，但是他的精神像永遠(yuǎn)不落的彩虹，將激勵我們不斷努力。

女：正向雷鋒同志說過：“只有從小心中有他人，長大心中才會有祖國.”為祖國著想，為人民著想，為他人著想，只有從點滴小事做起。

男：雷鋒注意從一點一滴的小事做起，關(guān)心他人，幫助他人，在我們班級里也有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，請聽三句半《雷鋒精神在閃光》

女：這些同學(xué)用他們的實際行動贏得了同學(xué)們的喜愛。他們位同學(xué)，為班級奉獻(xiàn)了自己的愛心，下面請欣賞舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。

男：心中時刻裝有他人，做一個心中有他人的好少年，請聽演講《心中有他人的好少年》。

女：心中有他人，應(yīng)該表現(xiàn)在具體行動中傾聽快板《夸夸咱們班》

男：說一千道一萬，什么樣的行為是最美好的，請聽全班同學(xué)齊說的拍手歌《最美的孩子什么樣》

女：是啊！我們應(yīng)該從一點一滴小事做起，成為一個真正的四鎂少年，讓自己成為值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

男：心中有他人，不僅在思想上感悟，而要在落實在實際行動中，通過這次班會，你以后有什么打算呢？請同學(xué)們自由發(fā)言。------------男：我們今天的紅領(lǐng)巾，二十一世紀(jì)的主人，怎樣做才能使我們的祖國更加繁榮，更加富強？

女：讓我們揚起理想的風(fēng)帆，從小學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人。努力成為心系他人，心系人民，心系祖國的好少年。

男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任做總結(jié)。

老師： 同學(xué)們，今天的班會開的很成功。通過班會使同學(xué)們明白了：怎樣做才是心中有他人。希望同學(xué)們在今后的生活中，無論做什么事，都替周圍的每個人著想，因為只有從小為他人著想，長大才能為人民著想，為祖國著想。試想：一個人如果連自己的親人、自己的老師、自己的同學(xué)都不關(guān)心，又怎么會關(guān)心別人、關(guān)心祖國呢？

同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，為把自己培養(yǎng)成為一名心中有他人，心中有人民，心中有祖國的好少年而努力奮斗！

男：（放《愛的奉獻(xiàn)》）讓我們大家在音樂聲中結(jié)束今天的班會。（全班邊唱邊跳）女：本班主題班會《心中有他人》到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：心中有愛

心中有愛

我們每個人心中，都保留有一份愛。而那份愛，猶如冬日里的一縷陽光、沙漠中的一滴甘露，給我們找到了幸福的源泉。因為心中有愛，所以這個世界才如此豐富多彩。

在雷鋒心中，溫存著他對人民的愛。無論自己有多困難，生活有多困窘，雷鋒總會給窮人們無私地送去幫助，送去溫暖。在戰(zhàn)友入不敷出時，他第一個伸出了援助之手；當(dāng)他已經(jīng)精疲力盡時，仍然要把別人的活攬來做。但雷鋒從不后悔，以為人民服務(wù)為榮，他的名字永遠(yuǎn)地刻在了人民的心中。

在愛迪生的心中，溫存著他對科學(xué)的愛?？墒?，他在世界科學(xué)史上有著不可動搖的地位，他對人類發(fā)展起著舉足輕重的作用。誰能想到，愛迪生在走向成功的路上，僅僅為了發(fā)明電燈，就足足經(jīng)歷了10000次失敗！無數(shù)人知難而退，無數(shù)人被失敗打垮，只有愛迪生，他用他的不懈努力在字典上光榮地添上了“電燈”一詞。

在邁克爾〃杰克遜心中，溫存著他對孩子的愛。正是因為自己失去了快樂的童年，他才會對孩子倍加關(guān)愛。雖然身為“流行音樂之王”，但他在孩子面前卻是如此的和藹可親，就像是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。正是由于他的樂善好施，邁克爾〃杰克遜曾有過兩次的諾貝爾和平獎提名，并且因為是捐助慈善事業(yè)最多的藝人而被載入了吉尼斯世界紀(jì)錄！那么，在你的心中，是否也溫存著一份愛？心中有愛，就是給你的成功找準(zhǔn)了方向盤；心中有愛，就是給世界點燃了不滅的明燈；心中有愛，就立即用你的行動讓他發(fā)光發(fā)熱，讓自己綻放光彩！

第四篇：只要心中有愛

只要心中有愛

藁城市南孟鎮(zhèn)東只甲小學(xué)

杜秀衛(wèi)

有人說：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福，學(xué)會面帶微笑才能享受生活，懂得播種愛心，才能收獲幸福。今天我演講的題目是《只要心中有愛》。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻越分越多，您也許會驚奇的問我：那是什么呢？那就是“愛”。不管是父母的愛，戀人的愛，還是教師對孩子的愛??我相信，我們每個人都曾在愛中徜徉。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯裉?，當(dāng)我走上這個講臺時，我感到神圣與自豪。相信在座的各位老師也有著相同的感覺，因為我們都從事著葉的事業(yè)，我們都是人民教師。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我在教育這方舞臺上已走過十個的春秋。每當(dāng)我披著一絲朝陽置身于美好的校園，我總在叩問自己：你熱愛教育么？不管寒來還是暑往；每當(dāng)帶著許多煩惱走進(jìn)明亮的教室，我總在叩問自己：你熱愛你的學(xué)生嗎？不管聰穎還是無知；每當(dāng)帶著一身疲倦走進(jìn)空蕩的家，我總在叩問自己：這就是教師的生活嗎？不管上班還是假日。這時，一句話總會回響在耳畔：教師是個良心活。只要心中有愛！

我永遠(yuǎn)記得這個日子，農(nóng)歷2007年11月24日，星期三。那天是我27歲生日，正好輪到我要值晚自習(xí)，再加上從周一到現(xiàn)在一直沒回家，心情有些低落。上課時，我有些極不情愿的走進(jìn)教室，推開門，屋里一片漆黑，我剛要發(fā)火，只聽“啪”的一聲，我的眼前一亮，一個大大的生日蛋糕上面點燃了27根蠟燭，接著耳畔響起一陣歌聲：“祝你生日快樂”。祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“杜老師，我們愛你，生日快樂”！淚水控制不住地流滿了我的臉頰。寫到這時，我想起了在去年5·12特大地震中一位極其平凡的“園丁”---張米亞老師。他用寶貴的生命和無私的愛雕刻了一座璀璨的師德豐碑。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的教學(xué)樓一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊的摟著兩個孩子，孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬了，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是年僅二十九歲的張米亞老師。“摘下我的翅膀，送給你翱翔！”多才多藝、最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢地把守住了生命之門。他的動人事跡將永遠(yuǎn)激勵著我們，成為我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

“誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，只有愛學(xué)生的老師，他才能教育好學(xué)生。”老師只有熱愛學(xué)生，才能精心培養(yǎng)學(xué)生?！皭邸痹从诔绺叩膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。作為教師的我們要用心愛學(xué)生，用愛鑄造師德。因為我們要明白：教室里放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。我們要模范踐行“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神；我們要甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。只有這樣，才無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮而神圣的稱號。

我堅信！只要心中有愛，那么明天升起的太陽一定會燦爛、無邊！

第五篇：只要心中有愛

只要心中有愛，你也可以感動中國

韓琴（教師）

同學(xué)們：

我很充實，因為我和你們分享了《2012感動中國頒獎晚會》；我很欣慰，因為低頭拭淚的一瞬間，我看見你們青春的面頰滑下晶瑩的淚滴，我讀懂了你們的純真。為什么我們的眼睛里飽含淚水，是因為他們施與的大愛感動你我。感動的淚水，宛如沁人心脾的甘泉，我們的心因此澄澈明亮；感動的淚水，仿佛吹拂心田的春風(fēng)，我們的心因此純凈寬敞。

感動中國不分年齡大小。最小的年僅12歲的花樣少女何玥，淡定面對死亡，捐出自己的遺體，把生的希望帶給更多的人；年紀(jì)最大的75歲老人高秉涵，他捧回大陸的哪是一罐罐骨灰，分明是一壇壇鄉(xiāng)愁?。‘?dāng)你聽到何玥的父親撕心裂肺地唱起“你快回來——”，當(dāng)你看見清瘦老人顫顫悠悠地往返于海峽兩岸，你難道不會為他們的大愛而雙淚長流嗎？

感動中國不分能力強弱。丈夫背上的女鄉(xiāng)村醫(yī)生周月華，只是一個衛(wèi)校畢業(yè)的中專生，卻能憑借對山村農(nóng)民的熱愛，長年累月行走在坎坷不平的山路上，把健康帶給村民；大字不識一個的高淑珍，灑下了善良的種子，已經(jīng)生長成關(guān)愛殘疾兒童的參天大樹。當(dāng)你看見高淑珍為了孩子們四處推銷，你難道不覺得，我們應(yīng)該為她們的樸實灑下敬重的淚水嗎？

感動中國沒有性別區(qū)別。他們中間有七尺男兒，每天背著癡呆母親上班；有海風(fēng)吹打茁壯成長的將士，還有最美女教師張莉麗，憑借最具魅力的純正師德將生的希望留給學(xué)生，可她自己，永遠(yuǎn)失去了修長的雙腿。當(dāng)你看見學(xué)生跪倒在輪椅前：“老師，我們想你”，當(dāng)你聽見學(xué)生嚎啕大哭，你不覺得也有一種想抱住她失聲痛哭的沖動嗎？

也許你覺得《感動中國》是一項偉大的事業(yè)，凡夫俗子不可為。雖然我們很平凡，但我們也可以做出感動中國的大事。我們可以從課堂做起，感動一（4）；我們可以從課間做起，感動?xùn)|高；我們可以在假期做，感動父母；我們可以在校園做，感動老師。只要你心中長存善念，都能成為感動中國的炎黃子孫，我們的華夏民族定能震撼世界！