第一篇：學(xué)校文體藝術(shù)活動計劃

學(xué)校文體藝術(shù)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級文件有關(guān)精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ);結(jié)合我校實(shí)際情況，對學(xué)生實(shí)施美育教育，文體教育，有效地豐富學(xué)生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動技能和藝術(shù)特長，根據(jù)我校發(fā)展規(guī)劃的要求，制定學(xué)校文體計劃。

二、工作目標(biāo)

1.學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組思想上高度重視，組織落實(shí)學(xué)校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質(zhì)量。

2.營造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境，為學(xué)生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術(shù)活動的育人作用。

3.實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學(xué)校文體教育的發(fā)展離不開高素質(zhì)的老師，為提高文體教師的教育水平，實(shí)施“外請內(nèi)培，雙軌提高”的師資建設(shè)工程。

4.繼續(xù)發(fā)展我校藝術(shù)課多形式的特色，發(fā)揮美術(shù)、體育、音樂教育的中介作用，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

(1)、體育課通過練習(xí)使學(xué)生初步掌握各種技能動作(如跳繩、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等)，發(fā)展學(xué)生各項技能及身體的協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)的心里品質(zhì)和克服困難的精神和團(tuán)隊競爭意識。

(2)、音樂課通過歌曲，欣賞，表演等內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好，突出音樂的學(xué)科特點(diǎn)，把愛國主義，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。

(3)、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美去情趣和良好的品德情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5.積極地將學(xué)校文體教育工作同學(xué)校的節(jié)日文化教育活動有機(jī)結(jié)合，開展各項豐富多彩的文體活動。

三、主要工作任務(wù)

1.加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的思想建設(shè)，規(guī)范管理，認(rèn)真組織落實(shí)各項具體工作。

2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。

3.充分發(fā)揮學(xué)校文體骨干教師的作用，挖掘?qū)W校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。

4、班級圖、音、體課即要做到面向全體學(xué)生，又要具體到個別學(xué)生的個性特點(diǎn)和實(shí)際情況的培養(yǎng)，讓每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)得到進(jìn)步和提高。

(1)、美術(shù)課：嚴(yán)格按照教學(xué)大綱上好美術(shù)課，本學(xué)期美術(shù)課都要在美術(shù)室上，但是三年級以上各班最少要有四節(jié)室外美術(shù)學(xué)生課，要推薦學(xué)生參加國家、省、市美術(shù)比賽，要有五人以上或等級獎;期中要舉行美術(shù)作品展，期末要制作美術(shù)作品集;要開展校內(nèi)美術(shù)評級;三年級以上要設(shè)書法課(占全學(xué)期美術(shù)一半課時)，要重點(diǎn)培養(yǎng)有天賦有興趣的美術(shù)、書法學(xué)生。

(2)、音樂課：第一周學(xué)會《國歌》和《中國少年先鋒隊隊歌》，期中前要唱準(zhǔn)12345671這個音節(jié)。要掌握唱法，期末考各班樂理知識考試平均分要大80分，期中考、前后各舉行一次全校性卡拉OK比賽，成立以個有二十人以上的童聲合唱組。要讓歌聲滿校園，歌聲滿家庭，期中期末要考樂理知識。

(3)、體育課：小學(xué)體育努力完成教學(xué)的主要任務(wù)：本學(xué)期的體育課要嚴(yán)格按照要求上，要有嚴(yán)格的紀(jì)律性，每節(jié)課的預(yù)備鈴響后學(xué)生必須到操場集中，上課鈴一響學(xué)生要列隊完畢教師隨即上課，沒有列隊的學(xué)生算遲到。期中考前各班隊列隊形和廣播體操要教授完畢，元旦舉行全校大型運(yùn)動會時要進(jìn)行比賽，期中考隊形隊列和廣播體操考試時每個學(xué)生必須達(dá)標(biāo)。要在體育課中對元旦運(yùn)動會比賽項目進(jìn)行大力訓(xùn)練。開學(xué)第一天開始即要求嚴(yán)格做好三操，班主任要求到場。

5、第二課堂彰顯出學(xué)生特色的培養(yǎng)和技能的提高。組織學(xué)生積極參加學(xué)校課外興趣小組活動。第二課堂興趣活動主要內(nèi)容，樂器有鋼琴、小提琴、爵士鼓、吉他等，美術(shù)有繪畫和書法，體育有籃球和舞蹈，興趣小組每學(xué)期至少展演一次，元旦節(jié)目排選節(jié)目參加，要在社區(qū)中演出。

四、實(shí)施措施

1、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動技能、藝術(shù)技能水平。保證課堂40分鐘的質(zhì)量。

(1)、開設(shè)形式多樣的教學(xué)內(nèi)容。

(2)、選擇形式多樣的教學(xué)地點(diǎn)，體育課前一個月開設(shè)游泳課，初中部體育增設(shè)羽毛球課和足球課，分別在羽毛球館和人民體育廣場上課。

(3)、教師必須在課前備好課，做好安全措施，要確保學(xué)生。知識的掌握和身體安全，教師組織學(xué)生上下課做到隊列整齊、安靜。

2、通過第二課堂和興趣班的開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂等方面的特長，讓學(xué)生的特長得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，每班要盡量確保每個學(xué)生參與舞蹈或藝術(shù)類活動。

(1)、文化課注重興趣的培養(yǎng)和知識的掌握，針對不同的個體設(shè)置不同的教學(xué)要求和目標(biāo)，教師必須每堂課如實(shí)填寫學(xué)生的出勤和上課的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，以便檢查。

(2)、鋼琴、舞蹈、小提琴、吉他等藝術(shù)課增設(shè)考試內(nèi)容的教學(xué)，爭取明年每個學(xué)習(xí)的學(xué)生都能參加社會藝術(shù)考級，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

(3)為確保興趣小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”為定時間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容;

“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;

“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

(4)、任課教師制定詳盡的活動內(nèi)容。

(5)、體育課的安全工作措施：

A、要牢牢樹立安全觀,體育課前先要想好本節(jié)課的安全措施。

B、要仔細(xì)檢查上課要使用的器械,是否有安全隱患,及時更換調(diào)整器材。

C、要求學(xué)生上課的穿著要合體,合身的服裝才能便于運(yùn)動,拖拖掛掛運(yùn)動受影響。

D、運(yùn)動前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,易受傷的關(guān)節(jié)、部位要充分活動開,預(yù)防傷害發(fā)生。

E、教師要認(rèn)真做好示范動作,使學(xué)生建立穩(wěn)定的動作表象,同時要規(guī)定動作方法,以防學(xué)生因錯誤動作而帶來傷害。

F、體育課上安排練習(xí)要有層次,要注意循序漸進(jìn),慢慢提高動作要求。

G、體育課上要嚴(yán)肅紀(jì)律性,教學(xué)活動緊然有序, 教學(xué)活動無序存在安全隱患。

H、體育課上要加強(qiáng)保護(hù)與幫助,特別是分腿騰越、支撐跳躍等課,以防學(xué)生膽大、好勝出危險。

I、體育課上要及時鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生克服恐懼心理,樹立學(xué)生的自信心。

J、體育課上要特別注意課后段,如果麻痹大意也容易發(fā)生安全事故。對學(xué)生曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，從而做到潤物細(xì)無聲。

3、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色。根據(jù)國家課外文體活動體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，依本校現(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，確定學(xué)校重點(diǎn)項目：體育(體操、籃球、田徑、跳繩等)、藝術(shù)(樂器、兒童畫、書法)，力求借助此項實(shí)驗(yàn)的開展，逐漸構(gòu)建具有我校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項目傳統(tǒng)，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。

4、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。文體活動是文化、體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，要與各學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學(xué)評價的主體性。

5、認(rèn)真辦好兩次大型活動(“元旦”聯(lián)歡會、冬季運(yùn)動會等活動)。

6、慶祝元旦“合唱、朗誦、英文背誦比賽”。

7、繼續(xù)開展華美樂隊。(許俊鋒、唐麗萍)

8、抓好舞蹈課和“元旦”聯(lián)歡會的質(zhì)量。(王冬思)

9.積極參加全國、市、區(qū)舉辦的各項文體比賽活動，并力爭取得優(yōu)異的成績

(1)、進(jìn)行美術(shù)書法比賽。

(2)、校外參觀旅游。

(3)、各班組織卡拉ok歌唱比賽。(地點(diǎn)：幼兒部六樓舞蹈室)

(4)、全?？ɡ璷k比賽(從班中比賽選取)。

(5)、選送參加書法、美術(shù)競賽，全校不低于4次。

(6)、聯(lián)系國內(nèi)外文娛藝術(shù)比賽不少于1次。

10、落實(shí)好藝術(shù)考試教學(xué)，爭取明年舞蹈、吉他、鋼琴、小提琴、爵士鼓參加社會藝術(shù)考級。

五、文體小組成員

體育組：

美術(shù)組：

音樂組：

六、文藝節(jié)目編排要求

1、幼兒園每班一個節(jié)目、大班和學(xué)前班(以民族舞蹈、兒童特色節(jié)目為主——動感的不能超過兩個)。

2、小學(xué)舞蹈興趣班三個舞蹈。(王冬思老師負(fù)責(zé))。

3、英語組出一個節(jié)目。(吳保佳老師負(fù)責(zé))

4、初中部各出一個舞蹈節(jié)目。(隆闊海老師負(fù)責(zé))

5、語文組出一個節(jié)目。(林玉華負(fù)責(zé))

6、樂隊一個節(jié)目。(唐麗萍負(fù)責(zé))

7、卡拉OK、小學(xué)合唱、朗誦、英語比賽全校前三名選出優(yōu)秀的參加

8、親子節(jié)目(幼兒園、小學(xué)各一個)

第二篇：學(xué)校課外文體工程實(shí)施計劃

學(xué)校課外文體工程實(shí)施計劃

一、指導(dǎo)思想

以德育教育和藝術(shù)教育為先導(dǎo)；以養(yǎng)成教育為思路；以“四個一”為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)新形勢的一代特長生為目的，開展好學(xué)校的藝術(shù)、美術(shù)、體育的新秀。為此，特制定本計劃。

二、實(shí)施原則

學(xué)校本著師、生分離進(jìn)行活動，學(xué)生根據(jù)個人的興趣愛好進(jìn)行選項，項目可分為：美術(shù)包括（書、畫、剪、手工制作）藝術(shù)包括（民樂、器樂、舞蹈等），體育包括（田徑、武術(shù)、球類等），教師也可自主選項。

三、實(shí)施辦法

學(xué)校采取三年進(jìn)行實(shí)施活動，第一年籌備工作，學(xué)校按設(shè)計思路，購買各種器材和相關(guān)的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)；第二年進(jìn)行實(shí)施分組進(jìn)行活動，每個活動隊都要有活動計劃、方案、記錄、學(xué)校不定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)工作，第三年看活動的成果，好的進(jìn)行表彰獎勵撰寫好的經(jīng)驗(yàn)論文。

四、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組織

主任：劉鳳國

副主任：靳貴有、程國有

體育活動組：聶文庫、南學(xué)慶、孫向春、楊明富 美術(shù)活動組：劉合英、張博蘭

音樂活動組：靖敏、艾喜權(quán)

第三篇：藝術(shù)走廊活動計劃

校園藝術(shù)文化長廊主題活動策劃

一、活動目的：

為豐富大學(xué)生的文化藝術(shù)生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌，并加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院的精神文明建設(shè)，活躍校園文化生活，創(chuàng)造活潑，向上的藝術(shù)文化氛圍，進(jìn)一步提升同學(xué)們的創(chuàng)新意識，發(fā)揚(yáng)學(xué)生個性。社聯(lián)特承辦校園藝術(shù)文化長廊活動，并希望通過這次活動，為同學(xué)創(chuàng)建一個共同學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺，能夠?yàn)獒t(yī)學(xué)院藝術(shù)文化發(fā)展提供有力的精神支持。

二、活動主題：

青春萬歲，藝術(shù)相隨

三、參賽作品類型: 設(shè)計類：剪紙，公益廣告設(shè)計，圖標(biāo)設(shè)計等 書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限

繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式 攝影類：照片（附加電子檔）

四、主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合五、活動對象：醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

六、活動時間：2014年11月25日——2014年12月10日

七、活動地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓長廊及實(shí)驗(yàn)樓長廊

八、活動流程： 1、11月25日—12月10日展示作品

2、作品征集：由各班文藝委員征集各班的作品

3、作品評選：12月12日進(jìn)行作品評選，挑選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。

4、作品展覽：12月13日—10月21日，將獎獲獎作品在學(xué)院主干道進(jìn)行展覽。

5、后期總結(jié)：10月22日總結(jié)本次活動，張貼獲獎人員名單，發(fā)放證書，并將作品進(jìn)行建檔。

九、活動規(guī)則及要求： ① 設(shè)計類：

1、剪紙類紙張類型不限，要能突出作品特點(diǎn)，2、圖案及相關(guān)內(nèi)容不得對他人注冊的外觀設(shè)計專利構(gòu)成侵犯。②繪畫類：

1、水粉畫，水彩畫，素描，漫畫等形式的繪畫紙張大小，最大不超過80cm×120cm，最小不小于A4紙大小。

2、必須緊扣活動主題，作品形式不限。

3、作品可自行裝裱。③書法類：

1、軟筆書法作品字體不限，必須是規(guī)范字，選紙大小不得超過四尺整開，最小不得小于A3紙大小。

2、硬筆書法統(tǒng)一用黑色鋼筆書寫，大小不得小于A4紙張大小。④攝影類：

1、作品應(yīng)結(jié)合活動主題，內(nèi)容積極向上，題材風(fēng)格不限。

2、照片必須為JPEG或GIF格式，不得利用相關(guān)軟件處理，作品須有電子檔與照片兩種形式。

十、評分方法及標(biāo)準(zhǔn)：

參賽作品先由組織部門成員進(jìn)行初評，再邀請我院知名老師進(jìn)行復(fù)選，最終選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。

十一、注意事項：

1、為避免宣傳力度不夠，參賽人員較少，在前期準(zhǔn)備階段通知各系學(xué)生會宣傳部，并由各系通知各專業(yè)，號召大家積極踴躍參加。

2、展板宣傳：院學(xué)生會宣傳部出展板兩張，各系出宣傳板一張，并由社團(tuán)聯(lián)合會輔助宣傳。

3、作品征集過程中，收集人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，作好記錄。

4、評選過程中堅持公平、公正、公開的原則。

醫(yī)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 2014.11.25

第四篇：藝術(shù)教研組活動計劃

藝術(shù)教研組活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實(shí)創(chuàng)新，大力推行藝術(shù)特色教育，使藝術(shù)教育活動成為學(xué)校品牌和校園文化建設(shè)的重要組成部分，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)：

1、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣、愛好，積極引導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、勞動技能，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和敢于實(shí)踐的勇氣。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，力爭通過教研活動，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平，不斷提高教學(xué)能力，認(rèn)真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動。

3、努力提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和探究，每學(xué)期每人至少寫1篇論文，并爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表，同時具備承擔(dān)課題研究的能力。形成一支教科研能力水平較強(qiáng)的隊伍。

4、積極認(rèn)真開展活動課及選修課，組織好各項藝術(shù)活動,發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開展活動,定期進(jìn)行展示活動，吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中去。

三、主要工作：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

組織本組教師深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷加深對新課標(biāo)的理解，用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展上。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化課程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期，要求每位教師深入研究教材，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，自覺做到精心備課，堅持超前備課，堅持寫教后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，既要考慮如何教，也要考慮如何學(xué)。把教案轉(zhuǎn)為學(xué)案，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。鼓勵藝術(shù)教師充分利用現(xiàn)有電教手段和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)適時的示范。同時，上課前及時到位，堅決杜絕停、占現(xiàn)象，確保藝術(shù)課程開課率達(dá)成100%。及時對學(xué)校藝術(shù)教研組的網(wǎng)站進(jìn)行更新及維護(hù)。

3、切實(shí)提高教研活動實(shí)效性，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，聚焦課堂有效教學(xué)。

1)、公開課過程化。本學(xué)期每位教師要開設(shè)一節(jié)以上研討課，努力做到過程化。過程化要求組內(nèi)的每一位成員從獨(dú)立鉆研到集體備課,聽課到課后研討,要全過程參與。通過全程的參與，適時的激勵開課教師，精心備課，從意識上提高自己，通過課后研討，以解決教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問題，并勇于突破自己，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，力求在研討中使自己的教學(xué)有提升。

本學(xué)期，按照學(xué)校制定的計劃，積極組織本組青年教師參加“教學(xué)設(shè)計大賽”、“教師課堂教學(xué)大賽”等，通過比賽這個平臺，提升教學(xué)水平。

2)、雙周研訓(xùn)專題化。本學(xué)期，我們將按照學(xué)校的要求，利用雙周研訓(xùn)時間，每月組織一次教研活動，根據(jù)活動安排，可分音樂、美術(shù)兩組學(xué)科進(jìn)行研討，在課余時間不定時的進(jìn)行備課組活動，集體備課，切實(shí)做到活動的實(shí)效。

a、針對本月的推磨聽課進(jìn)行反饋，專題研討。b、利用教研活動時間觀看優(yōu)秀教師的錄像課，通過對優(yōu)秀課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學(xué)方法真正為我作用，切實(shí)提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮富有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師重要的引領(lǐng)作用。

3)、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用和專業(yè)引領(lǐng)作用。專業(yè)引領(lǐng)是理論對實(shí)踐的指導(dǎo)，是理論與實(shí)踐之間的對話，是理論與實(shí)踐關(guān)系的重建。本學(xué)期將利用學(xué)校推磨聽課這個平臺邀請本組有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，如耿巖老師等開設(shè)教學(xué)示范課和展示課，此外，要求本組教師積極參與市、區(qū)聽課活動，向外校優(yōu)秀的藝術(shù)教師學(xué)習(xí)，努力提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。4)、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，努力提高本組教師教育科研研究水平。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和探究，加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作，鼓勵老師每學(xué)期每人寫1篇論文，爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表，擴(kuò)大本學(xué)科在校外的影響力，同時具備承擔(dān)課題研究的能力，選擇自己的方式進(jìn)行課題研究，積極參加科研沙龍，認(rèn)真撰寫教科研案例與教學(xué)隨筆、論文，提升教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。

5)、積極組織和參加各類競賽，提高教學(xué)績效。本學(xué)期將在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，開展第九屆藝術(shù)節(jié)活動。繼續(xù)開展特色活動——校園歌手大賽，同時在原有的活動（書法、繪畫、攝影）基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選，盡量做到涉及學(xué)生廣，學(xué)生感興趣的活動，“小品”、“音樂劇”、“話劇”……內(nèi)容形式多樣的藝術(shù)活動，充分展現(xiàn)學(xué)生的個性魅力。還可以在校園美術(shù)長廊展出師生優(yōu)秀美術(shù)作品，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在校園里通過美術(shù)作品的展示文藝活動等形式陶冶學(xué)生性情培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)品位形成良好的品格。

第五篇：幼兒園藝術(shù)活動計劃

幼兒園藝術(shù)活動計劃

幼兒園藝術(shù)活動計劃1

提高教育教學(xué)技能促進(jìn)教師特色教學(xué)發(fā)展隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

一、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

二、主要工作思路：

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

2、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究。

我園在實(shí)施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進(jìn)步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

我組將通過以下活動促進(jìn)教師在以下幾個能力上得到提高：

設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿。

說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育進(jìn)行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機(jī)的結(jié)合起來，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

三、本期教研活動安排

活動時間：xx

活動地點(diǎn)：分園、中心園、分園;

參加教師：唐敏 艾小莉 祝丹 唐華 李平

研究主題：

1、怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動;

2、制作說課演示文稿;

3、說課及現(xiàn)場觀摩

主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識。

3.討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

4.設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

1.學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章，了解說課的要點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿。

3.根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。

4.推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準(zhǔn)備。

1.請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課，各參研老師進(jìn)行分析及討論。

2.現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進(jìn)行研討活動。

3.引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進(jìn)行反思，要點(diǎn)：說課和實(shí)施教育教學(xué)活動的關(guān)系。

教研形式：學(xué)習(xí)操作、現(xiàn)場研討

幼兒園藝術(shù)活動計劃2

一、教學(xué)說明

㈠、幼兒簡介

書法班的學(xué)員都是由我園中、大班喜愛書法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個個都是個性鮮明，或內(nèi)向、文靜，或頑皮、任性，這些也正順應(yīng)了書法學(xué)習(xí)的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維，使內(nèi)秀的孩子更加機(jī)敏，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。希望每位學(xué)習(xí)書法的孩子都能真正地從中受益。

㈡、教材編制

幼兒園的書法教育在國內(nèi)還未被教育部門正式啟動，目前學(xué)術(shù)界也沒有多少學(xué)者在潛心研究低幼年齡段的書法教育，所以市面上還沒有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書法教材。為此，本人就多年的學(xué)書心得和一定的教育經(jīng)驗(yàn)，博采眾家之長，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書法教育計劃，學(xué)制兩年。以柳公權(quán)的為臨摹的藍(lán)本，之所以選擇它，是因?yàn)槠渥煮w較大、特點(diǎn)明顯，集歐陽詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開闊于一體，以被初學(xué)者接受。此計劃還正處在試運(yùn)行和調(diào)制階段，如家長們有此領(lǐng)域的一些見解，衷心地希望您向本人提出寶貴的意見，我也會不斷努力將此計劃豐富和完善，做出相應(yīng)的調(diào)整。我堅信：適合自己的，將會是最好的！

㈢、目標(biāo)設(shè)定

由于孩子們的年齡尚小，還處在培養(yǎng)興趣的階段，再加上他們的愛好普遍比較廣泛，大都選擇了我園兩門或兩門以上的藝術(shù)課，有的還在少年宮利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。為了不給孩子們增加過多的負(fù)擔(dān)，我對大家硬性的要求都比較寬泛，因?yàn)椤八噍d舟亦可覆舟”在課堂教學(xué)中，我盡可能多地為大家提供書法史上的一些小故事、史料圖片和生動的講解方法及多媒體技術(shù)，旨在開闊大家的視野、增長見識，寓教于樂，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每一位孩子真正地體驗(yàn)到書法的魅力。

㈣、學(xué)書要求

1、對幼兒的要求

①能學(xué)一行愛一行，不半途而廢。

②每次學(xué)書的前一天晚上，自己檢查工具都是否備齊、是否有練習(xí)可在次日與大家共習(xí)。

③聽講時，做到眼到、心到、手到。

④練習(xí)完后的工具會自己收拾、不指望家長代理。

⑤保持活動室的環(huán)境衛(wèi)生，不在幼兒園洗筆，>>

每次學(xué)習(xí)結(jié)束后值日生自覺留下和老師共同打掃教室清潔。

2、對家長的要求

①堅持帶幼兒參加學(xué)習(xí)，不隨意曠課。

②有事不能來者，須提前請假，或以請人轉(zhuǎn)告、寫字條的方式與老師聯(lián)系。

③每次活動時，幼兒都須有一位家長陪同，以便回家輔導(dǎo)。

④指導(dǎo)幼兒練習(xí)時，應(yīng)盡量放平心態(tài)，不可要求過高或操之過急。幼兒樂意寫時，要督促孩子認(rèn)真完成每一個字、每一筆一畫；如幼兒不愿時則不應(yīng)強(qiáng)求，靜觀其變，待到有興趣時再抓緊時間，對其正確引導(dǎo)。

二、總目標(biāo)

1、幼兒能熱愛祖國本土文化，喜歡書法、愿意練習(xí)書法。

2、通過學(xué)習(xí)書法，使孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、潛意識的.教育幼兒從學(xué)習(xí)書法藝術(shù)中體驗(yàn)做人的真諦。

4、能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成自己的作品。

三、計劃安排表

9月份

1、能心情愉悅地欣賞書法作品。

2、對書法有初步的感官認(rèn)識。

1、書法欣賞。

1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。

2、工具介紹。

1、了解書法有不同的風(fēng)格，每個人寫出的字都不會一樣，而是具有自己獨(dú)特的韻味。

2、能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說出為什么？

3、書體簡介。

1、初步掌握立式書寫的要領(lǐng)。

2、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。

4、學(xué)習(xí)寫字的姿勢及執(zhí)筆方法。

10月份

1、明確毛筆字與鉛筆字書寫的不同之處。

2、會用筆的陰陽兩面畫太陽。

1、學(xué)習(xí)陰陽調(diào)鋒法及方向。

1、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。

2、感受直線的強(qiáng)勁、挺拔。

2、學(xué)習(xí)中鋒行筆及格內(nèi)布局。

1、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪。

2、體驗(yàn)弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。

3、學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”。能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。

4、線條練習(xí)。

11月份

1、對古老的漢字演變感興趣。

1、學(xué)習(xí)漢字的演變。

1、知道懸針豎的含義。

2、能將陰陽兩面揉入筆畫當(dāng)中。

3、初步體驗(yàn)按、提的關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)筆畫：懸針豎。

1、知道垂露豎是豎畫中的又一種不同的形式。

2、能按照正確地步驟書寫垂露豎。

3、學(xué)習(xí)筆畫：垂露豎。

1、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。

4、學(xué)習(xí)筆畫：豎撇。

12月份

1、書寫撇的末端時，能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)筆畫：斜撇。

1、掌握橫畫的要領(lǐng)：左低右高。

2、學(xué)習(xí)筆畫：橫。

1、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫的步驟和要領(lǐng)。

3、復(fù)習(xí)所學(xué)過的筆畫。

1、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。

4、學(xué)習(xí)書寫漢字“十”、“土”。

幼兒園藝術(shù)活動計劃3

我園迎來了又一個新學(xué)年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。

一、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

二、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

我班幼兒年齡小，對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感興趣，因此，結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用。現(xiàn)計劃如下：

(一)、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

(二)、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

(三)、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。

三、本學(xué)年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題

5、慶元旦迎新年文藝匯演

幼兒園藝術(shù)活動計劃4

我園迎來了第一個新學(xué)年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。

一、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

二、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：

（1）通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

（2）結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

（3）注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

（4）多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

（5）結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

三、本學(xué)年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：20xx年9月開始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果。

3、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲。各班班主任自選活動主題

5、慶元旦迎新年文藝匯演。各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。（十一月開始著手）