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      教育教學軟件的開發(fā)與應(yīng)用(范文)

      時間:2019-05-15 01:07:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育教學軟件的開發(fā)與應(yīng)用(范文)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教育教學軟件的開發(fā)與應(yīng)用(范文)》。

      第一篇:教育教學軟件的開發(fā)與應(yīng)用(范文)

      教育教學軟件的開發(fā)與應(yīng)用

      長期以來,以凱洛夫的五段教學法為代表的傳統(tǒng)教學模式一直在學校占著統(tǒng)治地位。它以教師為中心,學生處于知識的被動接受者的地位,學生學習的主動性被忽視,甚至被壓抑,創(chuàng)造性被抹殺。這與現(xiàn)在要培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的社會要求相悖,已不再適應(yīng)時代要求,難以承擔起未來社會的重任。

      對學生學習規(guī)律的研究與當前信息化的社會環(huán)境相結(jié)合,正在創(chuàng)造出各種高水平、高效率的嶄新的學習模式[1]。利用各種現(xiàn)代化技術(shù)手段與多種媒體相結(jié)合的CAI課件教學就是其中的一種。它以一種全新的視聽感覺帶來了一種全新的教學模式。隨著理論與技術(shù)的進步,它也必將給未來的教育帶來持久、深遠的影響。

      一、教育教學軟件在現(xiàn)代化教育教學中的地位

      教學軟件具有多種信息的處理優(yōu)勢,有著良好的交互性。實驗心理學家赤瑞特拉(Treicher)的著名的人類獲取信息的途徑實驗表明:人類獲取信息的83%來自視覺,11%來自聽覺,3.5%來自嗅覺,1.5%來自觸覺,1%來自味覺。教學軟件提供的刺激既能看,又能聽,還能動手操作。這樣調(diào)動多種感官來獲取的信息量遠比單一聽老師講課多得多,而且記憶印象也更深刻。因此,有效合理地利用教學軟件,可以充分調(diào)動學生的多種感官,吸引學生的注意力,使其更好的理解和掌握課堂教學內(nèi)容。

      教學軟件有良好的交互性。通過精心設(shè)計的問題創(chuàng)設(shè)問題情境,有助于培養(yǎng)學生動手實踐動腦分析的能力。激發(fā)學生自主學習、探究問題的興趣。調(diào)動學生的學習熱情,變“要我學”為“我要學”。實現(xiàn)以學生為主體的新型教學模式。這其中教學軟件所起到的作用是傳統(tǒng)教學手段所無法完成的。隨著信息技術(shù)的提高,教學理念的豐富,教學軟件所起到的作用將日益增加,直至成為教學中不可缺少的一部分。

      二、教學軟件的使用原則

      1.設(shè)計為主,理念為先

      一個優(yōu)秀的課件,除了要有精美的畫面,互動的流程,動聽的音樂這些外在的東西外,其本質(zhì)內(nèi)容是精心的設(shè)計,只有好的設(shè)計理念才能制作出符合實際需要的優(yōu)秀作品。

      2.簡潔多樣,實用為主

      在現(xiàn)階段由于軟硬件設(shè)施還不夠完善。運用教學軟件輔助教學,還難以大面積走入到常規(guī)教學課堂。更多的時候還是為了參加一些教學比賽,交流觀摩,因此,教學軟件的制作應(yīng)用更注重了軟件本身,注重了利用課件這種形式,而忽略了課件在課堂教學中的真正作用。走進了一種為用而用的誤區(qū)。這樣的軟件往往更多的注重了外觀。畫面華麗多彩,動畫引人入勝,音樂優(yōu)美動聽,制作精雕細琢,技術(shù)日趨復雜,制作周期延長,但在實際教學中卻收效甚微,甚至適得其反。究其原因,非教學因素過多的吸引了學生的注意力,使得學生的注意力全在課件上,而不是在教師講解的內(nèi)容上。因此,在軟件制作上,保證美觀的同時,要做到畫面簡潔大方不冗余。盡可能少的使用非教學因素的動畫、聲音、圖片等視覺沖擊力較強的因素(輕松練習時除外)。而對一些較難理解、把握的課程內(nèi)容則應(yīng)盡可能地使用聲、像、動感等多種因素,增強對學生的刺激,以求得更好的效果。

      在制作軟件時,還要注意軟件的實用性。對于一些可以通過生活中常見實例即可解決或可以簡單動手完成的實驗,就不用教學軟件來解決。只針對那些較抽象,難理解,不易掌握或是需要增加藝術(shù)欣賞性的內(nèi)容才設(shè)計軟件,以期使學生更容易理解,達到降低學習難度,增強學習效果的目的。這樣設(shè)計出來的教學軟件緊扣主題,高效實用,又降低了制作時間成本,真正起到了輔助教師而不是取代教師的“輔助”教學的作用。

      三、逐步轉(zhuǎn)變了教學模式

      傳統(tǒng)教學模式,老師講,學生聽,一支粉筆,一塊黑板一堂課。老師講什么,學生聽什么,老師講多少,學生學多少,學生的學習完全處于一種被動接受的地位,主動性不強,思維受限制,創(chuàng)造性受到壓抑。在這種模式下,培養(yǎng)出來的學生多數(shù)不會學習,效率不高,缺乏創(chuàng)新精神,難以適應(yīng)未來社會激烈的競爭,無法成為高素質(zhì)的人才。新的教學理論打破傳統(tǒng),提出學生是學習的主體,講求師生互動,要求主動探索,主動學習,使學生掌握學習方法,學會自我學習。隨著教學軟件使用的深入,課堂教學逐漸改變了一支粉筆一塊黑板的教學方式,開始了靈活多樣的教學嘗試。

      利用教學軟件容量大,形象性好的特點提出多樣的問題,創(chuàng)設(shè)不同的情境,引導學生多動腦分析,培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。注意對學生自我學習能力的培養(yǎng)。對于課堂中重點、難點內(nèi)容,通過設(shè)計軟件來逐層分析。通過形象的剝洋蔥皮似的逐層分析,教會學生一種分析問題的思路和方法,最終得出正確的結(jié)論。在這里,軟件主要的作用是展示出一個抽象的過程,使學生在學會知識的同時,更能掌握一種分析問題,自我學習的方法。

      當今世界,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成熟,網(wǎng)絡(luò)資源日益豐富,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力已成為未來社會生活的一項基本生存技能。利用網(wǎng)絡(luò)資源,指導學生自己尋找資料,再分組合作,共同提出問題并分析、總結(jié)、概括(最后也可以由教師作總結(jié),由學生來做比照)。這樣培養(yǎng)學生主動學習的精神,逐步掌握通過網(wǎng)絡(luò)自主學習的方法,并加強學生之間團結(jié)合作的精神,提高分析概括總結(jié)的能力。

      第二篇:軟件開發(fā)與應(yīng)用概念介紹

      軟件開發(fā)與應(yīng)用介紹

      北京和展科技有限責任公司

      通用管理軟件

      ? ERP:所謂ERP是英文Enterprise Resource Planning(企業(yè)資源計劃)的簡寫。是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。

      ERP系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進的管理思想於一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式,反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。

      ? CRM的概念由美國Gartner 集團率先提出。我們認為,CRM是辨識、獲取、保持和增加“可獲利客戶”的理論、實踐和技術(shù)手段的總稱。它既是一種國際領(lǐng)先的、以“客戶價值”為中心的企業(yè)管理理論、商業(yè)策略和企業(yè)運作實踐,也是一種以信息技術(shù)為手段、有效提高企業(yè)收益、客戶滿意度、雇員生產(chǎn)力的管理軟件。

      ? SCM(Supply Chain Management)就是對企業(yè)供應(yīng)鏈的管理,是對供應(yīng)、需求、原材料采購、市場、生產(chǎn)、庫存、定單、分銷發(fā)貨等的管理,包括了從生產(chǎn)到發(fā)貨、從供應(yīng)商的供應(yīng)商到顧客的顧客的每一個環(huán)節(jié)。

      它主要是一種整合整個供應(yīng)鏈信息及規(guī)劃決策,并且自動化和最佳化信息基礎(chǔ)架構(gòu)的軟件,目標在于達到整個供應(yīng)鏈的最佳化(在現(xiàn)有資源下達到最高客戶價值的滿足),為一種新的決策智能型軟件,覆蓋在所有供應(yīng)鏈公司的ERP和交易處理系統(tǒng)之上。? SCM通常具有一個轉(zhuǎn)換接口,用以整合供應(yīng)鏈上各公司的應(yīng)用系統(tǒng)(尤其是ERP系統(tǒng))及各種資料型態(tài),此轉(zhuǎn)換會通過標準中介工具或技術(shù),如DCOM、COBRA、ODBC等等,提供與主要決策系統(tǒng)互動的能力。

      ? EAM(Enterprise Asset Management)是面向資產(chǎn)密集型企業(yè)的企業(yè)信息化解決方案的總稱。它以提高資產(chǎn)可利用率、降低企業(yè)運行維 護成本為目標,以優(yōu)化企業(yè)維修資源為核心,通過信息化手段,合理安排維修計劃及相關(guān)資源與活動。通過提高設(shè)備可利用率得以增加收益,通過優(yōu)化安排維修資源得以降低成本,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和企業(yè)的市場競爭力。

      ? HR-Human Resource人力資源,目標是讓企業(yè)HR更好地進行人力資源的發(fā)展和規(guī)劃。系統(tǒng)重點是實現(xiàn)人力資源部門在員工素質(zhì)管理、薪酬管理、績效考核等方面的需求。? OA是OFFICE AUTOMATION的縮寫,本意為利用技術(shù)的手段提高辦公的效率,進而實現(xiàn)辦公的自動化處理。采用Internet/Intranet技術(shù),基于工作流的概念,使企業(yè)內(nèi)部人員方便快捷地共享信息,高效地協(xié)同工作;改變過去復雜、低效的手工辦公方式,實現(xiàn)迅速、全方位的信息采集、信息處理,為企業(yè)的管理和決策提供科學的依據(jù)。一個企業(yè)實現(xiàn)辦公自動化的程度也是衡量其實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的標準。

      ? 行業(yè)管理軟件:針對具體行業(yè)應(yīng)用開發(fā)的自定義軟件。

      軟件開發(fā)

      JAVA開發(fā)工具:

      ? JDK:1998年12月Sun公司發(fā)布了Java Software Development Kit(簡稱JAVA2 SDK)。

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      ? 這個軟件包提供了Java編譯器、Java解釋器,提供運行在不同操作系統(tǒng)上的版本。EditPlus:共享軟件,也是功能很全面的文本、HTML、程序源代碼編輯器。默認的支持HTML、CSS、PHP、ASP、Perl、C/C++、Java、JavaScript和VBScript的語法著色。通過定制語法文件還可以擴展到其他程序語言。可以在Tools菜單的Configure User Tools菜單項配置用戶工具,配置好Java的編譯器Javac和解釋器Java后,通過EditPlus的菜單可以直接編譯執(zhí)行Java程序。Eclipse是一個開放可擴展的集成開發(fā)環(huán)境(IDE)。它不僅可以用于Java的開發(fā),通過開發(fā)插件,它可以構(gòu)建其他的開發(fā)工具。Eclipse是開放源代碼的項目,并可以免費下載。建議使用Releases或Stable Builds版本。Borland JBuider是跨平臺Java開發(fā)環(huán)境,可以用于構(gòu)建符合工業(yè)標準的Java應(yīng)用系統(tǒng),開發(fā)EJB、Web、XML以及數(shù)據(jù)庫等各類應(yīng)用程序。雙向、可視化設(shè)計工具使得我們可以快速的構(gòu)建各種J2EE應(yīng)用程序。Jcreator:是一個用于Java程序設(shè)計的集成開發(fā)環(huán)境,具有編輯、調(diào)試、運行Java程序的功能。它又分為LE和Pro版本。LE版本功能上受到一些限制,是免費版本。Pro版本功能最全,但這個版本是一個共享軟件。這個軟件比較小巧,對硬件要求不是很高,完全用C++寫的,速度快、效率高。具有語法著色、代碼自動完成、代碼參數(shù)提示、工程向?qū)?、類向?qū)У裙δ?。第一次啟動時提示設(shè)置Java JDK主目錄及JDK JavaDoc目錄,軟件自動設(shè)置好類路徑、編譯器及解釋器路徑,還可以在幫助菜單中使用JDK Help。微軟開發(fā)環(huán)境:

      ? Visual Studio 是微軟公司推出的開發(fā)環(huán)境。是目前最流行的 Windows平臺應(yīng)用程序開

      發(fā)環(huán)境。目前已經(jīng)開發(fā)到 9.0 版本,也就是 Visual Studio 2008。Visual Studio 可以用來創(chuàng)建 Windows平臺下的 Windows 應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序,也可以用來創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、智能設(shè)備應(yīng)用程序和 Office 插件。

      ? Visual Basic(VB)是一種由微軟公司開發(fā)的包含協(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動編程語言。

      從任何標準來說,VB都是世界上使用人數(shù)最多的語言——不僅是盛贊VB的開發(fā)者還是抱怨VB的開發(fā)者的數(shù)量。它源自于BASIC編程語言。VB擁有圖形用戶界面(GUI)和快速應(yīng)用程序開發(fā)(RAD)系統(tǒng),可以輕易的使用DAO、RDO、ADO連接數(shù)據(jù)庫,或者輕松的創(chuàng)建ActiveX控件。程序員可以輕松的使用VB提供的組件快速建立一個應(yīng)用程序。

      ? Visual Basic.NET是基于微軟.NET Framework之上的面向?qū)ο蟮闹虚g解釋性語言,可以

      看作是Visual Basic在.Net Framework平臺上的升級版本,增強了對面向?qū)ο蟮闹С?。但由于改動太大,導致VB.net對VB的向后兼容性不好,在業(yè)界引起不小的爭議。建模工具:

      ? UML是一種編制系統(tǒng)藍圖的標準化語言,可以實現(xiàn)大型復雜系統(tǒng)各種成分描述的可視

      化、說明并構(gòu)造系統(tǒng)模型,以及建立各種所需的文檔。它是一種定義良好、易于表達、功能強大且普遍適用的建模語言。UML的發(fā)展對軟件工程的發(fā)展做出了杰出的貢獻。? Rational Rose 是一個完全的,具有能滿足所有建模環(huán)境(Web開發(fā),數(shù)據(jù)建模,Visual

      Studio和 C++)需求能力和靈活性的一套解決方案。Rose 允許開發(fā)人員,項目經(jīng)理,系統(tǒng)工程師和分析人員在軟件開發(fā)周期內(nèi)在將需求和系統(tǒng)的體系架構(gòu)轉(zhuǎn)換成代碼,消除

      浪費的消耗,對需求和系統(tǒng)的體系架構(gòu)進行可視化,理解和精練。通過在軟件開發(fā)周期內(nèi)使用同一種建模工具可以確保更快更好的創(chuàng)建滿足客戶需求的可擴展的、靈活的并且可靠的應(yīng)用系統(tǒng)。

      ? Microsoft Visio:是Windows操作系統(tǒng)下運行的流程圖和矢量繪圖軟件,它是Microsoft

      Office軟件的一個部分。

      常用框架簡介:

      ? Struts是MVC的一種實現(xiàn),它將 Servlet和 JSP 標記(屬于 J2EE 規(guī)范)用作實現(xiàn)的一部分。MVC 減弱了業(yè)務(wù)邏輯接口和數(shù)據(jù)接口之間的耦合,以及讓視圖層更富于變化。Struts繼承了MVC的各項特性,并根據(jù)J2EE的特點,做了相應(yīng)的變化與擴展。

      ? Hibernate是一個開放源代碼的對象關(guān)系映射框架,它對JDBC進行了非常輕量級的對

      象封裝,使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。Hibernate可以應(yīng)用在任何使用JDBC的場合,既可以在Java的客戶端程序?qū)嵱?,也可以在Servlet/JSP的Web應(yīng)用中使用,最具革命意義的是,Hibernate可以在應(yīng)用EJB的J2EE架構(gòu)中取代CMP,完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

      ? Spring是一個開源框架,它由Rod Johnson創(chuàng)建。它是為了解決企業(yè)應(yīng)用開發(fā)的復雜性

      而創(chuàng)建的。Spring使用基本的JavaBean來完成以前只可能由EJB完成的事情。然而,Spring的用途不僅限于服務(wù)器端的開發(fā)。從簡單性、可測試性和松耦合的角度而言,任何Java應(yīng)用都可以從Spring中受益。

      ? EJB是sun的服務(wù)器端組件模型,最大的用處是部署分布式應(yīng)用程序,類似微軟的.com

      技術(shù)。憑借java跨平臺的優(yōu)勢,用EJB技術(shù)部署的分布式系統(tǒng)可以不限于特定的平臺。EJB(Enterprise JavaBean)是J2EE的一部分,定義了一個用于開發(fā)基于組件的企業(yè)多重應(yīng)用程序的標準。其特點包括網(wǎng)絡(luò)服務(wù)支持和核心開發(fā)工具(SDK)。

      ? 所謂COM(Componet Object Model,組件對象模型),是一種說明如何建立可動態(tài)互變

      組件的規(guī)范,此規(guī)范提供了為保證能夠互操作,客戶和組件應(yīng)遵循的一些二進制和網(wǎng)絡(luò)標準。通過這種標準將可以在任意兩個組件之間進行通信而不用考慮其所處的操作環(huán)境是否相同、使用的開發(fā)語言是否一致以及是否運行于同一臺計算機。

      常用網(wǎng)頁設(shè)計工具:

      ? Macromedia Dreamweaver:可視化的網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理工具,支持最新的Web技術(shù),包含HTML檢查、HTML格式控制、HTML格式化選項、HomeSite/BBEdit捆綁、可視化網(wǎng)頁設(shè)計、圖像編輯、全局查找替換、全FTP 功能、處理Flash和Shockwave等富媒體格式和動態(tài)HTML、基于團隊的Web創(chuàng)作。在編輯上你可以選擇可視化方式或者你喜歡的源碼編輯方式。

      ? Photoshop:世界頂尖級的圖像設(shè)計與制作工具軟件。圖像處理是對已有的位圖圖像進

      行編輯加工處理以及運用一些特殊效果,其重點在于對圖像的處理加工。

      ? Flash是交互式矢量圖和Web動畫的標準。網(wǎng)頁設(shè)計者使用Flash能創(chuàng)建漂亮的、可改

      變尺寸的、以及極其緊密的導航界面、技術(shù)說明以及其他奇特的效果。

      ? Adobe Fireworks CS3 軟件可以加速 Web 設(shè)計與開發(fā), 是一款創(chuàng)建與優(yōu)化 Web 圖像

      和快速構(gòu)建網(wǎng)站與 Web 界面原型的理想工具。Fireworks CS3 不僅具備編輯矢量圖形與位圖圖像的靈活性, 還提供了一個預先構(gòu)建資源的公用庫, 并可與 Adobe Photoshop

      CS3、Adobe Illustrator CS3、Adobe Dreamweaver CS3 和 Adobe Flash CS3 軟件省時集成。在 Fireworks 中將設(shè)計迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槟P? 或利用來自 Illustrator、Photoshop 和 Flash 的其它資源。然后直接置入 Dreamweaver CS3 中輕松地進行開發(fā)與部署。軟件測試工具:

      ? WinRunner(TM)是一種企業(yè)級的用于檢驗應(yīng)用程序是否如期運行的功能性測試工具.通

      過自動捕獲,檢測和重復用戶交互的操作,WinRunner能夠辨認缺陷并且確保那些跨越多個應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫的業(yè)務(wù)流程在初次發(fā)布就能避免出現(xiàn)故障,并且保持長期可靠運行。WinRunner的特點在于: 與傳統(tǒng)的手工測試相比,它能快速、批量地完成功能點測試;能針對相同測試腳本,執(zhí)行相同的動作,從而消除人工測試所帶來的理解上的誤差;此外,它還能重復執(zhí)行相同動作,測試工作中最枯燥的部分可交由機器完成;它支持程序風格的測試腳本,一個高素質(zhì)的測試工程師能借助它完成流程極為復雜的測試,通過使用通配符、宏、條件語句、循環(huán)語句等,還能較好地完成測試腳本的重用;它針對于大多數(shù)編程語言和Windows技術(shù),提供了較好的集成、支持環(huán)境,這對基于Windows平臺的應(yīng)用程序?qū)嵤┕δ軠y試而言帶來了極大的便利。

      ? LoadRunner是一種預測系統(tǒng)行為和性能的負載測試工具。通過以模擬上千萬用戶實施

      并發(fā)負載及實時性能監(jiān)測的方式來確認和查找問題,LoadRunner能夠?qū)φ麄€企業(yè)架構(gòu)進行測試。通過使用LoadRunner,企業(yè)能最大限度地縮短測試時間,優(yōu)化性能和加速應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)布周期。

      ? QuickTest Professional是新一代自動化測試解決方案,采用了關(guān)鍵詞驅(qū)動

      (Keyword-Driven)測試的理念,能完全簡化測試的創(chuàng)建和維護工作。QuickTest關(guān)鍵詞驅(qū)動方式獨有之處在于,測試自動化專家可以通過一個整合的腳本和糾錯環(huán)境,擁有對基礎(chǔ)測試腳本和對象屬性的完全訪問權(quán)限,這些腳本和糾錯環(huán)境與關(guān)鍵詞視圖(Keyword View)可以互為同步。

      ? CUnit:是開發(fā)源碼的白盒測試用例。CUnit以靜態(tài)庫的形式提供給用戶使用,用戶編

      寫程序的時候直接鏈接此靜態(tài)庫就可以了。它提供了一個簡單的單元測試框架,并且為常用的數(shù)據(jù)類型提供了豐富的斷言語句支持。

      ? JUnit是使用最廣泛的xUnit測試框架之一。JUnit是Erich Gamma和Kent Beck編寫的,通常用于測試基于Java的開源軟件,而且最常用的IDE都對JUnit提供了充分的支持。用JUnit編寫測試相當簡單,只需創(chuàng)建一個實現(xiàn)TestCase的類,編寫一些以test開頭的方法,其中設(shè)置一些斷言,然后用你最喜歡的工具來運行這些測試。默認情況下,JUnit會自動運行以test開頭的方法,不過,你也可以根據(jù)需要改變這種行為。

      中間件服務(wù)器

      ? WebSphere:IBM WebSphere產(chǎn)品系列是一套典型的電子商務(wù)應(yīng)用開發(fā)工具及運行環(huán)境。

      該產(chǎn)品系列包括:

      1)NetObject Fusion提供許多構(gòu)建和組織站點的工具,可用來建立和管理整個Web站點;

      2)NetObject BeanBuilder是一個構(gòu)建applets的可視化寫作工具;

      3)NetObjects ScriptBuilder提供了Smart HTML、JavaScript、JSP等的編輯器;

      4)Lotus Domino Go Webserver是一個Servlet使能的Web服務(wù)器;

      5)IBM WebSphere Studio提供了項目工作臺和有關(guān)向?qū)?,這些向?qū)Э捎脕泶嫒?shù)據(jù)庫、?

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      ? 創(chuàng)建JavaBean和servlet等等; 6)IBM WebSphere Application Server(WebSphere應(yīng)用服務(wù)器)是一個Web應(yīng)用服務(wù)器(內(nèi)含IBM Http Server),它本質(zhì)上是適合于servlet的Web服務(wù)器插件,提供了增強的Servlet API和Servlets管理工具,并集成了JSP技術(shù)和數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)。Weblogic:WebLogic是美國bea公司出品的一個application server確切的說是一個基于j2ee架構(gòu)的中間件,webserver是用來構(gòu)建網(wǎng)站的必要軟件用來解析發(fā)布網(wǎng)頁等功能,它是用純java開發(fā)的。BEA WebLogic是用于開發(fā)、集成、部署和管理大型分布式Web應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的Java應(yīng)用服務(wù)器。將Java的動態(tài)功能和Java Enterprise標準的安全性引入大型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)、集成、部署和管理之中。Tomcat 是一個小型的輕量級應(yīng)用服務(wù)器,在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問用戶不是很多的場合下被普遍使用,是開發(fā)和調(diào)試JSP 程序的首選??梢赃@樣認為,當在一臺機器上配置好Apache 服務(wù)器,可利用它響應(yīng)對HTML 頁面的訪問請求。實際上Tomcat 部分是Apache 服務(wù)器的擴展,但它是獨立運行的,所以當你運行tomcat 時,它實際上作為一個與Apache 獨立的進程單獨運行的。JBoss是全世界開發(fā)者共同努力的成果,一個基于J2EE的開放源代碼的應(yīng)用服務(wù)器。因為JBoss代碼遵循LGPL許可,你可以在任何商業(yè)應(yīng)用中免費使用它,而不用支付費用。JBoss是一個管理EJB的容器和服務(wù)器,支持EJB 1.1、EJB 2.0和EJB3.0的規(guī)范。但JBoss核心服務(wù)不包括支持serverl/JSP的WEB容器,一般與Tomcat或Jetty綁定使用。Resin服務(wù)器平臺介紹簡介Resin提供了最快的jsp/servlets運行平臺。在Java和javascript的支持下,Resin可以為任務(wù)靈活選用合適的開發(fā)語言。Resin的一種先進的語言XSL(XML stylesheet language)可以使得形式和內(nèi)容相分離。

      第三篇:2013最新版互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)與應(yīng)用 復習資料

      名詞解釋

      互聯(lián)網(wǎng)軟件:是指根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點,充分發(fā)揮其作用,在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中運行的、提供某種服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)某種功能的系統(tǒng)。

      1.Web:全稱World Wide Web,縮寫為004km.cnAME(規(guī)范的名稱);RP和TXT(文本項)。77.DNS解析過程具體步驟:客戶機提出域名解析請求,并將該請求發(fā)送給本地的域名服務(wù)器;當本地的域名服務(wù)器收到請求后,就先查詢本地的緩存,如果有該記錄項,則本地的域名服務(wù)器就直接把查詢的結(jié)果返回;如果本地的緩存中沒有該記錄,則本地域名服務(wù)器就直接把請求發(fā)給根域名服務(wù)器,然后根域名服務(wù)器再返回給本地域名服務(wù)器一個所查詢域(根的子域)的主域名服務(wù)器的地址;本地服務(wù)器再向上一步返回的域名服務(wù)器發(fā)送請求,然后接受請求的服務(wù)器查詢自己的緩存,如果沒有該記錄,則返回相關(guān)的下級的域名服務(wù)器的地址;重復上一步驟,直到找到正確的記錄;本地域名服務(wù)器把返回的結(jié)果保存到緩存,以備下一次使用,同時將結(jié)果返回給客戶機。

      78.IIS 6.0提供的服務(wù):發(fā)布信息、傳輸文件、支持用戶通信和更新這些服務(wù)所依賴的數(shù)據(jù)存儲等基本服務(wù)。79.安裝IIS的兩種方法:從“控制版面”中安裝;通過“配置您的服務(wù)向?qū)А卑惭b。80.網(wǎng)站的基本屬性:網(wǎng)站標識、設(shè)置端口、SSL端口、連接超時。

      81.架設(shè)多個Web網(wǎng)站的方式:使用不同IP地址;使用不同端口號;使用不同主機頭。82.創(chuàng)建虛擬目錄的最常見的兩種方法:使用虛擬目錄創(chuàng)建向?qū)В皇褂肳eb共享。

      83.在IIS 6.0中,Internet信息服務(wù)提供與Windows完全集成的安全功能,支持6種身份驗證方法:匿名身份驗證;基本身份驗證;摘要式身份驗證;高級摘要式身份驗證;集成Windows身份驗證;證書。84.FTP服務(wù)器可以以兩種方式登錄:匿名登錄;使用授權(quán)賬號與密碼登錄。

      85.在“FTP站點”選項卡中的“FTP站點連接”選項區(qū)域中,可以設(shè)置連接是否受限制、限制的連接數(shù)量及連接超時,各選項的作用:不受限制、連接限制為、連接超時。

      86.在創(chuàng)建虛擬站點之前,需要做好兩個方面的準備工作:設(shè)置多個IP地址;創(chuàng)建或指定主目錄。87.Head元素內(nèi)的元素有下列功能:給文檔一個標題;安排多個文檔之間的關(guān)系;告訴瀏覽器穿件一個搜索格式;提供一個向特定瀏覽器和其他觀察器傳遞特殊消息的方法。

      88.Body元素支持的屬性:alink,定義活動鏈接顏色;background,指向用作文檔背景的圖像的URL;bgcolor,定義文檔背景顏色;bgproperties,如果它被設(shè)為fixed,背景不能滾動;leftmargin,以像素為單位設(shè)置文檔左側(cè)邊界寬度;link,定義未訪問鏈接的顏色;text,定義文檔顏色;topmargin,以像素為單位設(shè)置文檔頂邊界寬度;vlink,定義已被訪問過的連接的顏色。

      89.顏色:black,黑色,#000000;green,綠色,#008000;navy,海軍藍,#000080;teal,水鴨綠,#800080;silver,銀白,#cococo;lime,酸橙色,#00ff00;blue,藍色,#0000ff;aqua,水藍,#00ffff;maroon,深褐色,#800000;olive,橄欖色,#808000;purple,紫色,#008080;gray,灰色,#808080;red,紅色,#ff0000;yellow,黃色,#ffff00;fuchsia,品紅,#ffooff;white,白色,#ffffff。90.錨鏈有兩種類型:文本錨鏈、圖形錨鏈(多樣化)。

      91.不論使用的事文本錨鏈還是圖形錨鏈,都使用一個相對的或絕對的引用。相對引用:對同一個計算機上的文件的URL引用又被稱為相對引用,這意味著URL是相對于瀏覽器最初裝載一個Web頁的計算機和目錄的。絕對引用:指明Web頁的精確的計算機、目錄和文件的URL引用稱為絕對應(yīng)用。

      92.檢錄一個到E-mail的鏈接和建立一個到其他主頁的鏈接相類似,區(qū)別就是錨鏈元素的引用:例新浪網(wǎng)首頁,http:是Web鏈;mailto:是E-mail鏈;news:是UseNet新聞鏈;FTP:是FTP站鏈;WAIS:是WAIS數(shù)據(jù)庫鏈;telnet:是telnet鏈。

      93.表格標記:

      表格數(shù)據(jù)容器;表格中的每一行都包含在這些標記中;定義一個單元,表格數(shù)據(jù)包含在這些標記中;這些表格頭標記用來定義表頭。

      94.對齊表格元素:該元素的align屬性可能值top和bottom;該元素的algin屬性可能值left、right和center,valign可能值top、bottom、middle和baseline;該元素的align屬性可能值left、right和center,valign可能值top、bottom和middle;該元素的align可能值left、right和center,valign可能值top、bottom和middle。

      95.有三種類型的標記可用于創(chuàng)建字段: