第一篇：最新一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總復(fù)習(xí)(二)四字詞語(yǔ)-語(yǔ)文教案
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總復(fù)習(xí)(二)四字詞語(yǔ)
..一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總復(fù)習(xí)(二)四字詞語(yǔ) 二、四字詞語(yǔ)：
春回大地 柳綠花紅 泉水丁冬 百花齊放 萬(wàn)里無(wú)云 古往今來(lái) 春暖花開(kāi) 春風(fēng)拂面 五顏六色 歡歌笑語(yǔ) 山清水秀 萬(wàn)紫千紅 和風(fēng)細(xì)雨 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 聰明活潑 四面八方 波浪滾滾 各種各樣 鮮花盛開(kāi) 飛馳而過(guò)古往今來(lái)千山萬(wàn)水詩(shī)情畫(huà)意四面八方
夕發(fā)朝至各種各樣自言自語(yǔ)
三、反義詞：
是——非 長(zhǎng)——短 好——壞 冷——熱 前——后 黑——白 左——右
東——西 南——北 高——低 遠(yuǎn)——近外——內(nèi) 無(wú)——有 慢1 ——快
老——少 大——小 多——少 來(lái)——回 高——矮 愛(ài)——恨 頭——尾
上——下 里——外 早——晚 來(lái)——去 黑——白 笑——哭 出——入
天——地 日——月 水——火 開(kāi)——關(guān) 美——丑 忙——閑 虛——實(shí)
誠(chéng)實(shí)——虛偽 冷淡——熱情 黑暗——光明 失敗——成功
安全——危險(xiǎn) 虛心——驕傲
取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。誠(chéng)實(shí)贏來(lái)千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌
四，特殊詞語(yǔ)
1、ABB： 紅通通、紅艷艷、黑乎乎、黑洞洞、綠油油、綠茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黃燦燦、黃澄澄、氣沖沖、興沖沖、冷冰冰、胖乎乎、圓溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄、金燦燦、黃乎乎、藍(lán)湛湛、甜絲絲、水靈靈、水汪汪
2、又冷又餓、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又紅又大、又圓又大、又唱又笑.又大又甜、又長(zhǎng)又寬、又黑又瘦、又胖又矮、又大又紅、又白又胖
3、AABB：
安安靜靜、來(lái)來(lái)往往、開(kāi)開(kāi)心心、平平安安、干干凈凈、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高興興.快快樂(lè)樂(lè)、前前后后、高高低低
4、ABAB：
雪白雪白、一閃一閃、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、碧藍(lán)碧藍(lán)、鮮紅鮮紅、很久很久、很多很多、很長(zhǎng)很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、量詞練習(xí) 一（句）話 一（則）寓言 一（項(xiàng)）練習(xí)一（列）火車一（頂）帽子、帳子 一（床）被子 一（碗）飯 一（架）飛機(jī)、鋼琴 一（挺）機(jī)槍 一（篇）一（盞）臺(tái)燈
一（棟）樓房 一（點(diǎn)）意見(jiàn) 一（手）好字 一（）衣服、事情一（束）鮮花一（株）紫丁香
一（朵）花、云 一（杯）水、茶 一（匹）馬、布 一（陣）風(fēng)、雨 一（扇）門、窗
一（節(jié)）車廂、一（首）詩(shī)、歌 一（本）字典、書(shū) 一（口）水缸、氣 一（幅）地圖、畫(huà) 一（副）手套、眼鏡 一（支）粉筆、鉛筆、煙 一（輛）汽車、摩托車、自行車 一（艘）輪船、艦艇 一（間）臥室、屋子
一（聲）問(wèn)候、祝福 一（種）方法、本領(lǐng) 一（份）工作、文 一（滴）眼淚、汗水
一（條）小魚(yú)、小河、道路、狗、褲子、小船、尾巴 一（場(chǎng)）比賽、雨、戲 一（位）同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、朋友 一（座）城市、大山、橋、假山、燈塔
一（滴）眼淚、汗水 一（根）竹子、木棍、線 一（臺(tái)）電視、電腦、電扇 一（道）題目、閃電 一（粒）種子、石子、糧食 一（門）功、心思、大炮 一（片）樹(shù)葉、草地、藍(lán)天、西瓜、心意 一（個(gè)）夜晚、書(shū)包、池塘、小孩、數(shù)字、西瓜 一（顆）石子、星星、珍珠、糖果、話梅、葡萄
一（只）小船、氣球、籃球、烏鴉、小鳥(niǎo)、羊、老鼠、鴨、雞、鵝、老虎、蘋果、李子 一（頭）牛、豬、大象
一（串）珍珠、香蕉、葡萄、鑰匙
一（棵）小草、樹(shù) 一（雙）筷子、眼睛、鞋子、襪子、手 一（張）桌子、板凳、床、照片、試卷、報(bào)紙、嘴巴 一（把）椅子、扇子、尺子、雨傘、小刀、鑰匙、勺子 一（塊）石頭、黑板、面包、橡皮
一（群）羊兒、鴨子、人 一（輪）明月、紅日 一（堆）土、肥料 一（彎）新月
6搭配
綠油油的樹(shù) 滿意的笑容 美麗的風(fēng)景 高遠(yuǎn)的藍(lán)天 胖乎乎的小手 紅潤(rùn)潤(rùn)的小手小小的鳥(niǎo)蛋 涼涼的鳥(niǎo)蛋 大大小小的船 大大小小的魚(yú) 各種各樣的船 熱心的大象 高高的樹(shù)上 長(zhǎng)長(zhǎng)的小路 高高的楊樹(shù) 美麗的小路 亮晶晶的眼睛 很美很美的水花 碧綠碧綠的菜地青青的山綠綠的草坪彎彎的小路 美麗的夏夜 精彩的球賽 可口的松果 透明的翅膀 有趣的問(wèn)題 悶熱的天氣 綠油油的荷葉 輕輕的步子 雪白的貝殼 青青的小蝦 金黃的落葉 香甜的水果 紅紅的太陽(yáng) 多彩的季節(jié) 美麗的家鄉(xiāng) 金黃的稻子 雪白的棉花 寬寬的街道高高的樓房 鮮艷的紅領(lǐng)巾 美麗的衣裳 美麗的鮮花 盛開(kāi)的鮮花 高興的表情 可惡的5 蚜蟲(chóng) 圓圓的小蟲(chóng) 碧綠的葉子雪白的棉花 成熟的桃子 結(jié)實(shí)的玻璃磚 輕巧的橋 大大的腦袋 黑灰色的身子 長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 碧綠的衣裳雪白的肚皮 歡快的歌
..
第二篇：人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總復(fù)習(xí)
識(shí)字一
要求：以下內(nèi)容要求背誦默寫
春回大地
萬(wàn)物復(fù)蘇
柳綠花紅
鶯歌燕舞 冰雪融化
泉水丁冬
百花齊放
百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴
一、柳樹(shù)醒了
要求：以下內(nèi)容要求背誦默寫
春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話了，說(shuō)著說(shuō)著，小柳樹(shù)呀，醒了。春雨給柳樹(shù)洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了。春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。春燕給柳樹(shù)捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮呀，飛了。柳樹(shù)跟孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友們，長(zhǎng)高了······
寫生字加拼音：
鶯歌燕舞
冰雪融化
柳樹(shù)
洗澡
梳頭
春燕
捉迷藏
蘇醒
二、春雨的色彩
寫生字加拼音：
春姑娘
田野
爭(zhēng)論
有趣
問(wèn)題
顏色
小燕子
綠色
麻雀
桃樹(shù)
杜鵑
油菜花
蒲公英
三、鄧小平爺爺植樹(shù)
寫生字加拼音：
植樹(shù)節(jié)
難忘
春風(fēng)拂面
天壇公園
高齡
鐵鍬
興致勃勃
挖坑
額頭
汗珠
栽樹(shù)
滿意
美麗風(fēng)景
四、古詩(shī)兩首
要求：以下內(nèi)容要求背誦默寫
春曉
村居
孟浩然
高鼎 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
組詞：
詩(shī)：詩(shī)人、_____、______.聞：見(jiàn)聞、_____、_____.古：古老、_____、______.忙：幫忙、_____、_____.春：春天、_____、______.歡：歡樂(lè)、______、_____.題：題目、_____、______.滴：水滴、______、_____.我的發(fā)現(xiàn)：
哥——歌（歌曲）（）直——植（）（）平——評(píng)（）（）星——醒（）（）古——故（）（）方——訪（）（）丁——燈（）（）鳥(niǎo)——鳴（）（）齊——擠（）（）底——低（）（）油——郵（）（）橋——轎（）（）線——錢（）（）十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育就應(yīng)從兒童抓起！
根據(jù)拼音寫漢字：
chūn
tian
lai
le
xiao
peng
you
men
zhang
gao
le kuai
rang
wo
men
zou
jin
mei
li
de
chun
tian
ba
讀讀背背：
果園
花園
梨花
果子熟了
交流
溫暖
我們愛(ài)自己的家
識(shí)字二
寫生字加拼音：
尊長(zhǎng)輩
懂禮貌
做錯(cuò)事
即改正
態(tài)度好
心意成 愿承擔(dān)
洗碗筷
掃庭院
好孩子
人人夸
我會(huì)讀、我會(huì)寫：
父——父親
錯(cuò)——
事——
改——
掃——
懂—— 父——
錯(cuò)——
事——
改——
掃——
懂——
五、看電視
寫生字加拼音：
奇妙
足球迷
精彩
球賽
京劇
打盹
頻道
修改
書(shū)房
文稿
疲勞
舞蹈
秘密
六、胖乎乎的小手 寫生字加拼音：
貼畫(huà)
墻上
拖鞋
手絹
廚房
撓癢癢
事情
高興
七、棉鞋里的陽(yáng)光
寫生字加拼音：
早晨
曬棉被
棉花
暖和
睡午覺(jué)
拖鞋
被窩
舒服
眼睛
奇怪
八、月亮的心愿
寫生字加拼音：
透過(guò)窗簾
自言自語(yǔ)
背包
郊游
商量
照顧
窗戶
愉快
排隊(duì)
艷陽(yáng)天
說(shuō)說(shuō)做做：
我替爸爸____________________。我給媽媽____________________。我?guī)屠蠋焈___________________。我為大家____________________。組詞： 看：看見(jiàn)、（）、（）
畫(huà): 圖畫(huà)、（）、（）笑：微笑、（）、（）
著：看著、（）、（）會(huì)：開(kāi)會(huì)、（）、（）
興：高興、（）、（）媽：媽媽、（）、（）
午：上午、（）、（）
本冊(cè)由山東師范大學(xué)政法學(xué)院國(guó)際關(guān)系專業(yè)朱元?jiǎng)P博士?jī)A情主編 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育就應(yīng)從兒童抓起！
放：放學(xué)、（）、（）
奶：奶奶、（）、（）合：合計(jì)、（）、（）
收：豐收、（）、（）女：女兒、（）、（）
氣：生氣、（）、（）去：過(guò)去、（）、（）
太：太陽(yáng)、（）、（）早：早晨、（）、（）
亮：月亮、（）、（）寫生字加拼音：
棉
照
曬
被
蓋
午
收
脫
躺
合 眼
睛
擺
簾
女
背
裝
氣
另
顧
病
太
累
醫(yī) 悄
離
戶
讀讀背背：
鞋
我回家，把鞋脫下，爸爸媽媽回家，把鞋脫下，爺爺奶奶回家，也都把鞋脫下。
大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起，說(shuō)著一天的見(jiàn)聞。
大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港灣，享受家的溫暖。
識(shí)字三
要求：以下內(nèi)容要求背誦默寫
云對(duì)霧，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)?；▽?duì)草，蝶對(duì)蜂。藍(lán) 天對(duì)碧野，萬(wàn)紫對(duì)千紅。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。山清對(duì)水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。
九、兩只鳥(niǎo)蛋 寫生字加拼音：
樹(shù)杈
焦急不安
捧著
連忙
仿佛
抬起
投向
高遠(yuǎn)
藍(lán)天
朝陽(yáng)
秋霜
晨霧
晚霞
十、松鼠和松果
寫生字加拼音：
松鼠
聰明活潑
摘果
森林
眨眼睛
挺拔
茂密
十一、美麗的小鹿
寫生字加拼音：
鵝軟石
五顏六色
散步
堆積
垃圾
蒼蠅
皺眉頭
鼻子
拍腦袋
推車
掃帚
清掃
幫忙
灑水壺
美麗
十二、失物招領(lǐng)
寫生字加拼音：
植物園
參觀
準(zhǔn)備
專心
嚴(yán)肅
睜眼睛
摸口袋
透明
塑料袋
飲料罐
香蕉皮
餐巾紙
花生殼
失物
果皮箱
微笑
組詞： 以：以后、（）、（）
后：后來(lái)、（）、（）更：更加、（）、（）
主：主意、（）、（）意：意義、（）、（）
總：總之、（）、（）先：先生、（）、（）
干：干活、（）、（）趕：趕上、（）、（）
起：起來(lái)、（）、（）
本冊(cè)由山東師范大學(xué)政法學(xué)院國(guó)際關(guān)系專業(yè)朱元?jiǎng)P博士?jī)A情主編 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育就應(yīng)從兒童抓起！
明：明天、（）、（）
凈：干凈、（）、（）同：同學(xué)、（）、（）
工：工人、（）、（）專：專業(yè)、（）、（）
才：才能、（）、（）級(jí)：年級(jí)、（）、（）
隊(duì)：隊(duì)伍、（）、（）認(rèn)：認(rèn)真、（）、（）
準(zhǔn)：準(zhǔn)時(shí)、（）、（）難：難題、（）、（）
先：先生、（）、（）備：準(zhǔn)備、（）、（）
失：失去、（）、（）各：各位、（）、（）
讀讀寫寫：
鳥(niǎo)蛋涼涼的，涼涼的鳥(niǎo)蛋。
小路長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。楊樹(shù)高高的，高高的楊樹(shù)。
張貼
一張畫(huà)
東張西望
開(kāi)張
張爺爺
張開(kāi)嘴巴 我的發(fā)現(xiàn)：
取——趣
干——趕
方——仿
袋——代
活——舌
題——頁(yè)
張——弓
禾——秋
少——秒
丁——燈
火——炒
識(shí)字四
要求：以下內(nèi)容要求背誦默寫
蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。
要求：以下內(nèi)容要求背誦默寫
十三、古詩(shī)兩首
所 見(jiàn)
小 池
袁枚
楊萬(wàn)里
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
要求：以下內(nèi)容要求背誦默寫
十四、荷葉圓圓
要求：寫生字加拼音。
荷葉
搖籃
亮晶晶
眼睛
蜻蜓
翅膀
透明
青蛙
涼傘
蹲著
呱呱叫
展開(kāi)
十五、夏夜多美
要求：寫生字加拼音。
睜開(kāi)眼睛
螞蟻
池塘
彎彎腰
感激
螢火蟲(chóng)
小燈籠
夏夜
花壇
趴著
驚醒
十六、要下雨了
山坡
伸腰
燕子
潮濕
小水珠
小白兔
挎起籃子
搬東西
轟隆隆
十七、小壁虎借尾巴
捉蚊子
一條蛇
小壁虎
撥水
房檐
掌握方向
甩尾巴
組詞： 是：你是、（）、（）朵：一朵、（）、（）美：美麗、（）、（）美：美麗、（）、（）我：我們、（）、（）葉：葉子、（）、（）
本冊(cè)由山東師范大學(xué)政法學(xué)院國(guó)際關(guān)系專業(yè)朱元?jiǎng)P博士?jī)A情主編 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育就應(yīng)從兒童抓起！
機(jī): 機(jī)會(huì)、（）、（）她：她們、（）、（）他：他們、（）、（）送：贈(zèng)送、（）、（）過(guò)：過(guò)時(shí)、（）、（）時(shí)：時(shí)間、（）、（）讓：讓步、（）、（）嗎：好嗎、（）、（）吧：好吧、（）、（）蟲(chóng)：蟲(chóng)子、（）、（）往：以往、（）、（）得：得到、（）、（）很：很多、（）、（）河：河水、（）、（）姐：姐姐、（）、（）呢：好呢、（）、（）呀：好呀、（）、（）哪：哪里、（）、（）讀讀說(shuō)說(shuō)：
青青的假山
青青的_____
綠綠的草坪
綠綠的______ 彎彎的小路
彎彎的______
我們正忙著搬東西呢！
李老師正忙著改作業(yè)呢！
_____正______呢！
游來(lái)游去
飛來(lái)飛去
跑來(lái)跑去
跳來(lái)跳去
_____來(lái)_____去 我的發(fā)現(xiàn)：
膀
腰
肚
背
趴
蹲
跑
跳
路
睜
眼
睛
眠
睡
眨
捕
搖
擠
搬
擦
抄
拾
摔
撥
攔
摸 我會(huì)讀：
小松鼠長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 聽(tīng)音樂(lè)是一件快樂(lè)的事
望著窗外的大雨，奶奶心里很著急 日積月累：
美麗的夏夜
精彩的球賽
可口的松果
透明的翅膀
有趣的問(wèn)題
悶熱的天氣
亮晶晶的眼睛
綠油油的荷葉
識(shí)字五
要求：寫生字加拼音。
團(tuán)結(jié)
力量
相遇
喜歡
尊重
感動(dòng)
純凈透明十八、四個(gè)太陽(yáng)
要求：寫生字加拼音。
田野
街道
清涼
邀請(qǐng)
嘗水果
照亮
溫暖
凍僵
十九、烏鴉喝水
要求：寫生字加拼音。
烏鴉
口渴
瓶子
沙灘
撓癢癢
貝殼
淘氣
娃娃
二十、司馬光
要求：以下內(nèi)容要求背誦默寫
二十一、稱象
要求：寫生字加拼音。
曹操
一堵墻
柱子
一艘船
重量
下沉
柱子
秤桿
砍樹(shù)
改革
搖頭
上岸
船舷
組詞： 誰(shuí)：誰(shuí)是、（）、（）怕：害怕、（）、（）跟：跟上、（）、（）涼：清涼、（）、（）量：重量、（）、（）最：最好、（）、（）園：花園、（）、（）因：原因、（）、（）為：為何、（）、（）臉：臉蛋、（）、（）陽(yáng)：陽(yáng)光、（）、（）光：光亮、（）、（）可：可以、（）、（）石：石頭、（）、（）辦：辦法、（）、（）法：法律、（）、（）找：找到、（）、（）許：許多、（）、（）
本冊(cè)由山東師范大學(xué)政法學(xué)院國(guó)際關(guān)系專業(yè)朱元?jiǎng)P博士?jī)A情主編 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育就應(yīng)從兒童抓起！
別：別人、（）、（）到：到達(dá)、（）、（）那：那里、（）、（）都：都是、（）、（）嚇：嚇著、（）、（）叫：大叫、（）、（）再：再見(jiàn)、（）、（）象：大象、（）、（）像：好像、（）、（）做：做事、（）、（）點(diǎn)：好點(diǎn)、（）、（）照：照相、（）、（）
識(shí)字六
要求：寫生字加拼音。
海鷗
沙灘
軍艦
帆船
秧苗
魚(yú)塘
稻田
果園
小溪
石橋
翠竹
銅號(hào)
歡笑
紅領(lǐng)巾
飛鳥(niǎo)
二十二、吃水不忘挖井人
二十三、王二小
要求：寫生字加拼音。
挖井
沙洲壩
解放
石碑
領(lǐng)導(dǎo)
導(dǎo)游
革命
救命
掛念
兒童
幫助
敵人
掃蕩
迷路
埋伏圈
英雄
消滅
二十四、畫(huà)家鄉(xiāng)
要求：寫生字加拼音。
家鄉(xiāng)
美麗
海邊
海灘
赤著腳
貝殼
小竹籃
樹(shù)林
蘑菇
平原
寬廣
棉花
稻子
碧綠
田野
奔跑
草原
駿馬
羊群
城市
樓房
科技館
二十五、快樂(lè)的節(jié)日
前面
帶路
春天
花園
草地
鮮紅
衣裳
流淌
祝賀
歌唱
世界
充滿
希望
感謝
祖國(guó)
自由
羽毛
豐滿
勇敢
飛翔
理想
敬愛(ài)
度過(guò) 組詞：
沙：沙灘（）、（）海：大海（）、（）橋：大橋（）、（）竹：竹筍（）、（）軍：軍隊(duì)（）、（）苗：禾苗（）、（）井：水井（）、（）鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)（）、（）面：前面（）、（）忘：忘記（）、（）想：想象（）、（）念：回念（）、（）王：大王（）、（）從：從前（）、（）邊：兩邊（）、（）這：這是（）、（）進(jìn)：進(jìn)步（）、（）道：道路（）、（）貝：貝殼（）、（）原：原因（）、（）男：男孩（）、（）愛(ài)：真愛(ài)（）、（）蝦：魚(yú)蝦（）、（）跑：跑步（）、（）吹：吹起（）、（）地：地方（）、（）快：快樂(lè)（）、（）樂(lè)：歡樂(lè)（）、（）老：老師（）、（）師：師傅（）、（）日積月累：
團(tuán)結(jié)
尊重
停止
議論
英雄
理想
辦法
街道
勇敢
感動(dòng)
慌張
順心
讀讀背背： 祖國(guó)多么廣大
大興安嶺，雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸，柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上，到處盛開(kāi)著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大。
識(shí)字七
要求：寫生字加拼音。
虛心
驕傲
熱情
冷淡
誠(chéng)實(shí)
贏得
虛偽
招來(lái)
二十六、小白兔和小灰兔
要求：寫生字加拼音。
本冊(cè)由山東師范大學(xué)政法學(xué)院國(guó)際關(guān)系專業(yè)朱元?jiǎng)P博士?jī)A情主編 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育就應(yīng)從兒童抓起！
山羊
白菜
幫忙
謝謝
菜子
澆水
施肥
拔草
捉蟲(chóng)
長(zhǎng)大
挑著
奇怪
時(shí)候
二十七、兩只小獅子
要求：寫生字加拼音。
獅子
刻苦
曬太陽(yáng)
慢吞吞
懶獅子
本領(lǐng)
真正
地位
二十八、小伙伴
要求：寫生字加拼音。
春游
午餐
背包
面包
礦泉水
糟糕
粗心
大概
保管
黃油
掰成
二十九、手捧空花盆的孩子
要求：寫生字加拼音。
以前
挑選
誠(chéng)實(shí)
吩咐
宣布
培育
繼承人
發(fā)芽
施肥
捧著
花盆
煮熟
培育
鮮花
組詞： 短：短處、（）、（）對(duì)：答對(duì)、（）、（）冷：天冷、（）、（）淡：淡淡、（）、（）熱：熱量、（）、（）情：感情、（）、（）拉：拉住、（）、（）把：一把、（）、（）給：送給、（）、（）活：活動(dòng)、（）、（）種：種子、（）、（）吃：吃飯、（）、（）練：聯(lián)系、（）、（）習(xí)：學(xué)習(xí)、（）、（）苦：受苦、（）、（）學(xué)：學(xué)習(xí)、（）、（）非：非常、（）、（）常：經(jīng)、（）、（）問(wèn)：?jiǎn)栴}、（）、（）間：空間、（）、（）伙：伙伴、（）、（）伴：陪伴、（）、（）共：總共、（）、（）汽：汽車、（）、（）分：分?jǐn)?shù)、（）、（）要：要求、（）、（）沒(méi)：沒(méi)有、（）、（）位：地位、（）、（）孩：孩子、（）、（）選：選擇、（）、（）我的發(fā)現(xiàn)：
餓
餅
飲
餃
猴
貓
狗
獅
豬
狼 日積月累：
只有自己種，才有吃不完的菜。
自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。我會(huì)讀：
雨點(diǎn)
落到
面粉
焦急
白發(fā)蒼蒼
雨衣
連忙
趕緊
識(shí)字八
要求：寫生字加拼音。
娥眉月
團(tuán)圓
辨東西
北斗
湖畔
大雁
南歸
穿棉
三
十、棉花姑娘 三
十一、地球爺爺?shù)氖?/p>
要求：寫生字加拼音。
捉害蟲(chóng)
啄木鳥(niǎo)
青蛙
驚奇
瓢蟲(chóng)
碧綠
雪白
裂開(kāi)
小猴
地球
成熟
摘桃
踢足球
引力
回答
三
十二、蘭蘭過(guò)橋 三
十三、火車的故事 三
十四、小蝌蚪找媽媽
要求：寫生字加拼音。
橋梁
工程師
波浪
閉眼睛
喊聲
一幢
潛水
特別
玻璃磚
盛開(kāi)
原本冊(cè)由山東師范大學(xué)政法學(xué)院國(guó)際關(guān)系專業(yè)朱元?jiǎng)P博士?jī)A情主編 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育就應(yīng)從兒童抓起！
野
塑料管
折疊
魔術(shù)
專家
結(jié)實(shí)
郊游
車廂
鼓勵(lì)
蒸汽機(jī)車
內(nèi)燃機(jī)
磁懸浮火車
污染
環(huán)保
提速
夕發(fā)朝至
海拔
青藏
屋脊
創(chuàng)舉
飛馳
小蝌蚪
池塘
鯉魚(yú)
烏龜
一蹬
一跳
一蹦
荷葉 組詞： 北：北方、（）、（）南：南京、（）、（）江：長(zhǎng)江、（）、（）湖：湖泊、（）、（）秋：秋天、（）、（）只：只要、（）、（）星：星空、（）、（）雪：雪花、（）、（）幫：幫助、（）、（）請(qǐng)：請(qǐng)求、（）、（）就：就是、（）、（）球：地球、（）、（）玩：玩耍、（）、（）跳：跳躍、（）、（）桃：桃花、（）、（）樹(shù)：樹(shù)木、（）、（）剛：剛強(qiáng)、（）、（）蘭：蘭花、（）、（）各：各種、（）、（）坐：坐下、（）、（）座：座位、（）、（）帶：帶魚(yú)、（）、（）急：急忙、（）、（）名：成名、（）、（）發(fā)：發(fā)表、（）、（）成：成功、（）、（）晚：晚上、（）、（）動(dòng)：勞動(dòng)、（）、（）新：新舊、（）、（）有：都有、（）、（）在：在這、（）、（）什：什么、（）、（）么：好么、（）、（）變：變化、（）、（）條：條件、（）、（）我的發(fā)現(xiàn)：
千口舌，舌甘甜。土里埋，木帛棉。人門閃，馬門闖。心入門，悶得慌。合手拿，分手掰。人失足，跌下臺(tái)
本冊(cè)由山東師范大學(xué)政法學(xué)院國(guó)際關(guān)系專業(yè)朱元?jiǎng)P博士?jī)A情主編
第三篇：一年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)
一、給下面的字加一筆
萬(wàn)（）木（）口（）人（）去（）大（）了（）今（）小（）?。ǎ┕牛ǎS（）白（）火（）日（）
二、給下面的字找朋友
人日小木口王禾八女甲 鳥(niǎo)馬刀求土火大月云不（）（）（）（）（）（）（）（）（大木日禾十門女木日又子人口京少可幾口加寸（）（）（）（）（）（）（）（）（（）
三、給下面填相反字
長(zhǎng)（）哭（）東（）南（）進(jìn)（）高（多（）問(wèn)（）開(kāi)（）有（）來(lái)（）遠(yuǎn)（上（）早（）大（）左（）前（）
四、填空
一()傘一()尾巴一()荷葉一()巨響一()迷語(yǔ)一()飛機(jī)一()馬一()珍珠 一()琴一()烏鴉一()鷹一()釘一()牛一()流星一()菊花一()衣服一()水珠一()落葉一()刀一()羊（）女 鳥(niǎo)（）））））
第四篇：初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)------ 詞語(yǔ)
預(yù)測(cè)·新題快遞
一、成語(yǔ)辨析題
1.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）
A.B．看電視是游覽觀光最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑，我們足不出戶，便可大飽眼福。．．．．C．近來(lái)，大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價(jià)，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催．．．．生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。
D．面對(duì)我市多年來(lái)冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙．手回春。據(jù)2011年環(huán)境監(jiān)測(cè)顯示：優(yōu)級(jí)天數(shù)增加，重污染天數(shù)減少。．．．4.（2011·連云港模擬）下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測(cè)的白云的飄忽中，它總是散．．．．發(fā)著一種淺藍(lán)色的絢麗，誰(shuí)也說(shuō)不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。B.我們的祖國(guó)山河壯麗，文學(xué)家以膾炙人口的詩(shī)句吟詠它，繪畫(huà)家以使人迷．．．．戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。
C.改革開(kāi)放以來(lái)，連云港人解放思想，搶抓機(jī)遇，經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了令人矚目的成就，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，人民生活安居樂(lè)業(yè)。．．．．D.時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些讓人看不懂的名稱，只能貽笑大方。．．．．
二、詞語(yǔ)辨析題
5.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
①“嫦娥二號(hào)”在遼闊的宇宙空間遨游，______了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。②中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2011年8月23日至25日在北京國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi)，會(huì)議指出：國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)傳遞著世界的最新消息，它______了各國(guó)文化，使愈來(lái)愈多的人相互了解。
③當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人偷稅或逃稅時(shí)，您有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)這種行為進(jìn)行舉報(bào)。因?yàn)樗刀悺⑻佣?______是在損害國(guó)家利益，_______是在損害您的利益，個(gè)別人的偷逃稅款，實(shí)際上增加了他人的負(fù)擔(dān)。
A.收集 溝通 既/又 B.搜集 勾通 不但/也 C.搜集 勾通 既/又 D.收集 溝通 不但/也 6.下列句子橫線處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
2011年1月，浙江桐廬成功舉辦了“國(guó)際剪紙藝術(shù)節(jié)”。剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，在其傳達(dá)方式中包含有豐富的平面構(gòu)成的因素。傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)有______之妙。平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本原理是把繁雜的圖形高度______，以二維空間的形式來(lái)表達(dá)，吸取了自然和諧形成的要素，運(yùn)用點(diǎn)、線、面組織成各種形式法則來(lái)表現(xiàn)圖形的______美。
A．異曲同工 概括 和睦 B．同心協(xié)力 囊括 和諧 C．同心協(xié)力 囊括 和睦 D．異曲同工 概括 和諧 7.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①就日本扣押中國(guó)漁船事件，我新華社______發(fā)表聲明。②她就是這部小說(shuō)中女主人公的______。③王老七十五，張老七十一，張老比王老______。A.受權(quán) 原型 年輕 B.授權(quán) 原形 年青 C.授權(quán) 原型 年輕 D.受權(quán) 原形 年青
8.（2011·北京模擬）結(jié)合語(yǔ)境，在下列句中橫線處填寫詞語(yǔ)正確的是（）①______時(shí)，我總喜歡捧著一本詩(shī)集，享受屬于自己的那種安靜______的生活。
②既能______，把握方向，又能______，關(guān)注細(xì)節(jié)，這樣的人才能成就一番事業(yè)。
A．①閑暇 閑適 ②高瞻遠(yuǎn)矚 明察秋毫
B．①閑適 閑暇 ②高瞻遠(yuǎn)矚 明察秋毫 C．①閑暇 閑適 ②明察秋毫 高瞻遠(yuǎn)矚 D．①閑適 閑暇 ②明察秋毫 高瞻遠(yuǎn)矚
答案解析
1.【解析】選B。A項(xiàng)中“琳瑯滿目”比喻各種美好的東西很多（多指書(shū)籍或工藝品）。不能形容比賽項(xiàng)目。C項(xiàng)中“首當(dāng)其沖” 比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害。句中被誤用。D項(xiàng)中“姹紫嫣紅”形容各種顏色的花卉艷麗、好看。一種花怒放不能用姹紫嫣紅來(lái)形容。
2.【解析】選A?！拜份贰笔潜姸嗟囊馑?，它不能受具體的數(shù)量詞限制。因此“一位莘莘學(xué)子”使用錯(cuò)誤。
3.【解析】選B。A項(xiàng)中“響徹云霄”形容聲音十分嘹亮，與前面的“名聲”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)中“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。褒義詞，這里形容價(jià)格瘋漲不恰當(dāng)。D項(xiàng)中“妙手回春”是稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明。句中的陳述對(duì)象是市政府，使用對(duì)象不當(dāng)。
4.【解析】選C。語(yǔ)義重復(fù)，“安居樂(lè)業(yè)”指安定地生活愉快地工作。和前面的生活重復(fù)。
5.【解析】選Ｄ。①“收集”和“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但
“搜集”還有“到處尋找”的意思。②“勾通”是暗中串通，勾結(jié)之意，是貶義詞；“溝通”，使兩方能通連，如“溝通思想”、“溝通兩國(guó)文化”等，是中性詞。③句應(yīng)用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，以強(qiáng)調(diào)偷稅對(duì)個(gè)人的危害，不能用表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。
6.【解析】選D?！爱惽ぁ北扔鞑煌淖龇ㄊ盏酵瑯雍玫男Ч弧巴膮f(xié)力”是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力的意思?！案爬ā笔前咽挛锏墓餐攸c(diǎn)歸結(jié)在一起；“囊括”指把全部包羅在內(nèi)?！昂椭C”是配合得適當(dāng)?shù)囊馑迹弧昂湍馈笔窍嗵幦谇⒂褠?ài)，不爭(zhēng)吵。
7.【解析】選A?！笆軝?quán)”和“授權(quán)”的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。原型:原來(lái)的類型或模型；原形：原來(lái)的形狀，本來(lái)的面目。年輕：年紀(jì)不大,年紀(jì)比相比較的對(duì)象?。荒昵啵禾幵谇嗌倌陼r(shí)期。
8.【解析】選A。①“閑暇”是指人們扣除謀生活動(dòng)時(shí)間、睡眠時(shí)間、個(gè)人和家庭事務(wù)活動(dòng)時(shí)間之外剩余的時(shí)間；“閑適”指清閑安適。②“高瞻遠(yuǎn)矚”比喻眼光遠(yuǎn)大；“明察秋毫”多形容人非常精明，任何小問(wèn)題都看得很清楚。
第五篇：部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)復(fù)習(xí)教案
詞 語(yǔ)
教學(xué)目標(biāo)
1．通過(guò)整理、復(fù)習(xí)，使學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀全冊(cè)書(shū)課后的重點(diǎn)詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2．正確書(shū)寫由寫字表生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))3．盤點(diǎn)書(shū)中重點(diǎn)詞語(yǔ)的近、反義詞。(難點(diǎn))4．能了解詞語(yǔ)的大致意思，并能根據(jù)詞語(yǔ)意思進(jìn)行分類。5．能針對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行準(zhǔn)確搭配，并能靈活運(yùn)用。(難點(diǎn))6．積累ABB、ABAB、ABAC等形式的特殊詞語(yǔ)以及重點(diǎn)的四字詞語(yǔ)。課前準(zhǔn)備
1．多媒體課件以及詞語(yǔ)卡片。(教師)2．把本冊(cè)書(shū)課后的詞語(yǔ)讀給家人聽(tīng)，遇到讀不準(zhǔn)的詞語(yǔ)請(qǐng)家人教一教。(學(xué)生)課時(shí)安排
2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程
知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)講解
第一課時(shí)
一、興趣導(dǎo)入
瞧，我們的語(yǔ)文大花園中，生字寶寶手拉手，組成了“詞語(yǔ)”，它們正歡迎我們的到來(lái)呢！
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞語(yǔ)
1．教師引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)小組合作：(1)自己認(rèn)讀教材課后 “讀一讀，記一記”中的詞語(yǔ)，圈出讀不準(zhǔn)或者不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)。(2)請(qǐng)小組同學(xué)當(dāng)小老師，領(lǐng)讀自己圈出的詞語(yǔ)，必要時(shí)可以在不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)上標(biāo)注拼音。
(3)自己反復(fù)練讀圈出的詞語(yǔ)。
2．教師巡視小組學(xué)習(xí)情況，將學(xué)生普遍認(rèn)讀有困難的詞語(yǔ)打在電腦屏幕上，反復(fù)練讀后開(kāi)火車認(rèn)讀。
預(yù)設(shè)：主席 戰(zhàn)友 接著 趣事 孤單 鄰居 勇敢 微笑 嚴(yán)寒 朝霞 酷暑 蹤跡 哪些
3．課件出示由寫字表中生字組成的詞語(yǔ)，組織學(xué)生認(rèn)讀。
春風(fēng) 雪花 飛入 什么 國(guó)王 生氣 左右 北京 太陽(yáng) 金秋 因?yàn)?招呼 快樂(lè) 床前 故鄉(xiāng) 高興 拍打 身體 光亮 語(yǔ)文 已經(jīng) 非常 草房 運(yùn)動(dòng) 遠(yuǎn)近動(dòng)聽(tīng)
4．學(xué)生交流：這些詞語(yǔ)中哪些詞語(yǔ)容易寫錯(cuò)？一邊交流一邊針對(duì)易錯(cuò)生字書(shū)空練習(xí)。5．教師聽(tīng)寫這些詞語(yǔ)，學(xué)生根據(jù)屏幕中的答案自我訂正，可以將錯(cuò)字寫兩遍。6．完成右側(cè)習(xí)題一、二。
三、重點(diǎn)詞語(yǔ)分類
1．課件出示，引導(dǎo)學(xué)生讀詞語(yǔ)，并說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。(1)描寫自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)：霜凍、冰雹、暴雨、微風(fēng)。(2)描寫顏色的詞語(yǔ)：碧綠、金黃、火紅。
(3)描寫感覺(jué)的詞語(yǔ)：清涼、香甜、溫暖、快樂(lè)、孤單。(4)描寫自然景物的詞語(yǔ)：草原、高原、高山、果園、田野、平地。(5)描寫洗漱用品的詞語(yǔ)：毛巾、香皂、臉盆、牙刷、梳子。(6)描寫洗漱動(dòng)作的詞語(yǔ)：擦手、洗澡、洗臉、刷牙、梳頭。
(7)描寫人體部位的詞語(yǔ)：眉毛、鼻子、嘴巴、脖子、手臂、肚子、小腿。
(8)描寫人物活動(dòng)的詞語(yǔ)：跳繩、踢足球、講故事、聽(tīng)音樂(lè)、打排球、玩游戲。2．學(xué)生大聲朗讀詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，然后全班齊聲誦讀詞語(yǔ)。
3．拓展交流：你還知道哪些這樣的詞語(yǔ)，和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，或者選擇喜歡的詞語(yǔ)練習(xí)說(shuō)完整的句子。
4．完成右側(cè)習(xí)題三。
四、詞義辨析。
1．過(guò)渡：我們不僅要會(huì)讀詞語(yǔ)，會(huì)寫詞語(yǔ)，還要了解詞語(yǔ)的大致意思，尤其是一些意思容易弄混的詞語(yǔ)，我們可要?jiǎng)觿?dòng)腦筋想出辦法區(qū)別它們喲！
2．幻燈片出示典型例題。
根據(jù)不同的語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)。非常
經(jīng)常
(1)我（）喜歡張老師。(2)爸爸（）去打羽毛球。3．教師解析：“非?！北硎竞堋⑻貏e，(1)句是我很喜歡張老師的意思，所以用“非常”?！敖?jīng)?！庇袝r(shí)常、多次的意思，(2)句是說(shuō)爸爸時(shí)常、多次去打羽毛球，所以用“經(jīng)?！?。
4.完成右側(cè)習(xí)題四。
五、復(fù)習(xí)反義詞
1．課件出示，組織學(xué)生完成練習(xí)。請(qǐng)說(shuō)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
前進(jìn)——（）溫暖——（）快樂(lè)——（）從前——（）勇敢——（）微小——（）嚴(yán)寒——（）美麗——（）2．集體訂正：
前進(jìn)——(后退)溫暖——(寒冷)快樂(lè)——(悲傷)從前——(以后)勇敢——(膽小)微小——(巨大)嚴(yán)寒——(酷熱)美麗——(難看)3．集體交流：怎樣準(zhǔn)確地找出一個(gè)詞語(yǔ)的反義詞呢？把你的好方法和大家分享一下吧。4．教師適時(shí)點(diǎn)撥：
(1)將詞語(yǔ)拆分成字，逐一找出這些字的反義字，再將這些反義字組合起來(lái)。
如：“前進(jìn)”，同學(xué)們可以分別找出它每個(gè)字的反義字，即“前”的反義字是“后”，“進(jìn)”的反義字是“退”。因此，“前進(jìn)”的反義詞是“后退”。
(2)先對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行否定，然后找一找可以替代否定義的詞語(yǔ)。
如：“勇敢”，加以否定就是“不勇敢”。表示“不勇敢”的詞就是“膽小”，因此，“勇敢”的反義詞是“膽小”。
(3)可以結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境找出反義詞。如：“嚴(yán)寒”，是指冬天特別特別的冷，與之相反的是夏天特別特別的熱，就是“酷熱”，因此“嚴(yán)寒”的反義詞就是“酷熱”。
同學(xué)們?cè)诖_定反義詞的時(shí)候，還要注意以下兩個(gè)問(wèn)題：
(1)組成反義詞的兩個(gè)詞語(yǔ)要字?jǐn)?shù)相同。(2)詞語(yǔ)加“不”之后不能成為原來(lái)詞語(yǔ)的反義詞。如：“好”與“不好”盡管它們的意義相反，但“不好”不能稱作“好”的反義詞。
5．齊聲誦讀反義詞。6．完成右側(cè)習(xí)題五。
六、作業(yè)設(shè)計(jì)
把全冊(cè)書(shū)“讀一讀，記一記”中的詞語(yǔ)大聲讀給家人聽(tīng)，還可以選擇喜歡的詞語(yǔ)練習(xí)說(shuō)話，如果家人提出意見(jiàn)，要認(rèn)真改正。
知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)練習(xí)
一、詞語(yǔ)連連看。
主 趣 鄰 勇 微 嚴(yán) 朝 酷 蹤 哪
事 席 居 笑 敢 寒 霞 跡 暑 些
二、拼音填漢字。
ｘｕě ｈｕā
ｃｈūｎ ｆēｎɡ
ｓｈēｎɡ ｑì（）（）（）ｊīｎ ｑｉū
ｋｕàｉ ｌè
ɡù ｘｉ?。瞑溃ǎǎǎ妯ィ?ｃｈáｎɡ
ｙǔ ｗéｎ
ｙīｎ ｗèｉ（）（）（）ｄòｎɡ ｔīｎɡ
老師經(jīng)常給我們講（）的故事。
三、劃去每組中不是同類的詞語(yǔ)。1．碧綠 金黃 火紅 顏色 2．高山 果園 田野 游戲 3．洗臉 刷牙 香皂 梳頭 4．眉毛 身體 鼻子 嘴巴
四、選詞填空。
A．專心 B．粗心 C．用心 D．小心
1．哎喲，丁丁的鉛筆又找不到了，真（）!2．同學(xué)們?cè)冢ǎ┑乜磿?shū)。3．小山羊（）地走過(guò)獨(dú)木橋。
4．我們做事要（）。A．看法 B．想法 C．辦法
5．烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出()來(lái)了。6．我已經(jīng)改變了對(duì)他的()。7．你把你的()說(shuō)出來(lái)吧。
五、寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
1．春娃娃來(lái)了，大地變得又溫暖又美麗。（）（）2．下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地跑向操場(chǎng)。(3．從前，有一只勇敢的鳥(niǎo)叫“精衛(wèi)鳥(niǎo)”。（）())（）
參考答案
一、1.雪花 春風(fēng) 生氣 金秋 快樂(lè) 故鄉(xiāng) 2.非常 語(yǔ)文 因?yàn)?動(dòng)聽(tīng)
二、1.顏色 2.游戲 3.香皂 4．身體
三、1.B 2.A 3.D 4.C 5．C 6.A 7.B
四、1.寒冷 難看 2.悲傷 緩慢 3.以后 膽小 知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)講解
第二課時(shí)
一、興趣導(dǎo)入
這節(jié)課，我們繼續(xù)踏上語(yǔ)文大花園的游園之旅，又將有哪些豐富的知識(shí)等待我們呢？讓我們拭目以待吧！
二、復(fù)習(xí)量詞
1．課件出示，組織學(xué)生填空。
一()井
一()石碑
一()車 一()馬
一()書(shū)
一()筆
一()樹(shù)
一()飛機(jī)
一()螞蟻
一()大眼睛
一()尾巴 2．集體訂正，出示答案。
一(口)井 一(塊)石碑 一(輛)車 一(匹)馬 一(冊(cè))書(shū) 一(支)鉛筆 一(棵)樹(shù) 一(架)飛機(jī) 一(只)螞蟻 一(雙)大眼睛 一(條)尾巴 3．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和交流：括號(hào)里填入的這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)呢？(都是用以表示人、事物或動(dòng)作的單位的詞。)4．教師講解：我們把這樣的詞叫做量詞?！耙恢晃浵?、一條尾巴、一幅畫(huà)、一道風(fēng)景”中的“只、條、幅、道”以及“尺、寸、斗、升、斤、兩、個(gè)、支、匹、件、條、根、塊、種、雙、對(duì)、副、隊(duì)、群、次、回、升、桶、噸、千克、克、千米、米”等都是量詞，量詞經(jīng)常跟數(shù)詞一起使用。
5．?dāng)U展交流：你還知道哪些量詞？可以用它說(shuō)一個(gè)短語(yǔ)，也可以說(shuō)一句完整的話。如果一句話中能運(yùn)用多個(gè)量詞，你就更了不起了。
6．完成右側(cè)習(xí)題一、二。
三、復(fù)習(xí)特殊的詞語(yǔ)
1．課件出示，組織學(xué)生讀準(zhǔn)每組詞語(yǔ)。
(1)春回大地 萬(wàn)物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齊放 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 和風(fēng)細(xì)雨 鳥(niǎo)語(yǔ)花香
(2)靜悄悄 胖乎乎 紅潤(rùn)潤(rùn) 美滋滋 亮晶晶 笑嘻嘻 陰沉沉(3)嘰嘰喳喳 安安靜靜平平安安 蹦蹦跳跳
(4)好多好多 很小很小 很美很美
碧綠碧綠 雪白雪白(5)又大又多 又大又紅 又大又圓
(6)蕩來(lái)蕩去 飄來(lái)飄去 游來(lái)游去 跑來(lái)跑去 飛來(lái)飛去 2．引導(dǎo)學(xué)生交流：每組詞語(yǔ)有什么共同點(diǎn)？ 3．集體總結(jié)：(1)描寫春天的四字詞語(yǔ)。(2)ABB式詞語(yǔ)。(3)AABB式詞語(yǔ)。(4)ABAB式詞語(yǔ)。(5)ABAC式形容詞。(6)ABAC式動(dòng)詞。
4．齊聲誦讀，并在每組詞語(yǔ)中分別選擇三個(gè)抄寫在積累本上。5．完成右側(cè)習(xí)題三、四。
四、詞語(yǔ)的搭配和運(yùn)用
1.課件出示，指名朗讀后自由練讀。
(1)蜻蜓展翅 蝴蝶飛舞 蚯蚓松土 螞蟻搬家 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 蜜蜂采蜜
(2)彎彎的小路 寬寬的公路 遙遠(yuǎn)的北京城 雄偉的天安門 壯觀的升旗儀式 遙遠(yuǎn)的新疆 美麗的天山 透明的翅膀 潔白的雪蓮 金黃的落葉 紅紅的太陽(yáng) 白白的糯米 多彩的季節(jié) 可惡的蚜蟲(chóng)
(3)高興地眨眼 呱呱地歌唱 驚奇地問(wèn) 美滋滋地吃 嘰嘰喳喳地叫 安安靜靜地睡覺(jué)
2．引導(dǎo)學(xué)生交流：每組詞語(yǔ)有什么共同點(diǎn)？教師點(diǎn)撥。
3．討論：觀察第(2)組短語(yǔ)和第(3)組短語(yǔ)，你能發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候用“的”，什么時(shí)候用“地”嗎？
4．小結(jié)：形容詞和名詞搭配的時(shí)候，中間用“的”；形容詞和動(dòng)詞搭配的時(shí)候，中間用“地”。我們可以利用小兒歌幫忙——“白勺的，有選擇，名詞前面笑呵呵；土也地，真神氣，喜歡動(dòng)詞前面立”。
5．齊聲誦讀，并選擇喜歡的短語(yǔ)說(shuō)一句話。6．拓展練習(xí)：
(1)和這三組詞語(yǔ)類型相同的短語(yǔ)，你還知道哪些？(2)到語(yǔ)文書(shū)中，圈出這樣的短語(yǔ)，大聲讀一讀。7．完成右側(cè)習(xí)題五、六。
五、課堂總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí)，我們?cè)僖淮胃惺艿搅俗鎳?guó)語(yǔ)言文字的豐富。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要注意把這些詞語(yǔ)積累下來(lái)，并且在生活中有意識(shí)地運(yùn)用，使我們的語(yǔ)言更加豐富，意思表達(dá)更加具體生動(dòng)。
六、作業(yè)設(shè)計(jì)
在課外讀物中圈出優(yōu)美的四字詞語(yǔ)，可以抄寫在積累本中，也可以大聲讀給家人聽(tīng)。
知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)練習(xí)
一、填一填，再讀一讀。
1．從前，這里只有一（）樹(shù)，樹(shù)上只有一（）鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一（）喜鵲。
2．我的書(shū)桌上有一（）書(shū)和一（）鉛筆，還有一（）橡皮。
3．奶奶家門前有一（）小河，河里有好多（）鴨子，水里還有一（）（）魚(yú)呢！
4．一（）小猴子來(lái)到一（）西瓜地，看見(jiàn)了又大又圓的西瓜，就摘了一()。
二、下面的量詞用得對(duì)不對(duì)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1．一雙眼睛()2．一匹老牛()3．一道風(fēng)景()4．一幅圖畫(huà)()5．一群飛機(jī)()6．一位老師()
三、照樣子寫一寫。
1．靜悄悄 ________ ________ ________ 2．綠綠的 ________ ________ ________ 3．平平安安 ________ ________ ________ 4．又大又圓 ________ ________ ________ 5．很多很多 ________ ________ ________
四、請(qǐng)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)各寫一句話。
春回()()
()()叮咚()()齊放
()()爭(zhēng)鳴 和()細(xì)()
()語(yǔ)()香
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
五、連一連。
蝴蝶
展翅 蜻蜓
飛舞 蚯蚓
搬家 螞蟻
結(jié)網(wǎng) 蜘蛛
采蜜 蜜蜂
松土
六、填一填。
（）的小兔子
（）的天山 多彩的（）（）地歌唱 潔白的（）（）地叫 彎彎的（）（）地說(shuō) 高興地（）（）的落葉 飛快地()
參考答案
一、1.棵 個(gè) 只 2.本 支 塊 3.條 只 條條 4.只 片 個(gè)
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√
5．× 6.√
三、提示：1.胖乎乎 紅潤(rùn)潤(rùn) 亮晶晶 2.圓圓的 大大的 紅紅的 3.開(kāi)開(kāi)心心 和和美美 快快樂(lè)樂(lè)
4．又大又多 又大又紅 又大又甜 5.很小很小 很美很美 很亮很亮
四、大地 泉水 百花 百鳥(niǎo) 風(fēng) 雨 鳥(niǎo) 花 提示：春天來(lái)了，百花齊放，格外美麗。樹(shù)林里百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，格外熱鬧。
五、提示：雪白 金黃 美麗
世界 月亮 棉花 歡快大聲 小聲 玩 飛 跑 大聲 小聲 玩 飛 跑
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