第一篇：小蘿卜頭(課時2)

小蘿卜頭

教學目的要求：

1.學習本課9個生字詞。2.有感情地朗讀課文。3.感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點：

使學生了解“小蘿卜頭”在獄中刻苦學習的精神及其原因，是本課教學的重點。教學難點：

了解當時社會背景，體會“小蘿卜頭”艱難的處境是本課教學的難點。教學時間：兩課時

第二課時

教學目標

1、理解課文，有感情地朗讀課文。

2、感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點

感情朗讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。教學難點：

感受小蘿卜頭對自由的向往。教學過程：

一、復習導入

通過上節(jié)課對課文的學習，你覺得小蘿卜頭是一個怎樣的孩子？ 今天這節(jié)課，我們就將繼續(xù)去了解這個我們的小英雄。根據自己的感悟回答。

二、重點指導 朗讀感悟

1、齊讀第一、二自然段，說說小蘿卜頭在干什么。抓住寫小蘿卜頭動作的詞語，體會小蘿卜頭心里會想什么。想象一個從來就在牢房里生活的孩子，聽說山的那邊是家的方向，他會說什么呢？教師從中點撥。指導朗讀。

2、小蘿卜頭看到那只小飛蟲后是怎么想的、怎么做的、怎么說的？

3、小蟲飛了，小蘿卜頭為什么會那么高興？

關注每個學生的發(fā)言，從中點撥，逐漸把學生的思路引向深入。

4、小蘿卜頭的愿望實現(xiàn)了嗎？為什么沒能像小蟲那樣飛出去？結合你搜集的資料談一談自己的感受。

從第一自然段可以知道這些信息：故事的時間，地點，主要人物。從“放“抓”“踮”“看”等詞語體會內心世界。

反復練讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。根據課文回答，（1）找出有關語句好好地讀一讀。

（2）在小組里談談自己的體會。如果你是小蘿卜頭，你會怎么對待小蟲？（3）全班交流，討論。

（4）在理解的基礎上讀出小蘿卜頭的感受?！鞍?，爸爸說，我們家在北方！” 學習用不同的符號勾畫不同的內容。聯(lián)系上下文和自由查閱的資料，說說：“飛了，飛了，它坐飛機回家去了”與“解放了，我們也坐飛機回去”這兩句話的意思。

讀讀有關的句子?！鞍?，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。”這句話要讀慢一些，顯示出小蘿卜頭若有所思、惆悵的樣子。要讀出對家的向往?！帮w了，飛了，它坐飛機回家去了”與“解放了，我們也坐飛機回去”這兩句話，要讀出十分高興、渴望自由的感覺。結合自己的理解回答。

三、拓展 積累運用

今天，小蘿卜頭的自由之夢已如春天的鮮花，在祖國遍地開放。想想我們今天美好的生活，你又有什么感受呢？ 有感情地朗讀全文。

談自己的感受，體會今天的幸福生活。把自己體會到的情感送到課文里讀。

四、練筆

小朋友們，今天我們和小英雄小蘿卜頭有了一次跨越時空的接觸，了解了他那悲慘、艱苦但一直都有追求的童年，現(xiàn)在，讓我們一起給他寫一封信，送給天國的英雄吧！指導書寫。

給小英雄匯報自己的童年，交流情感，滲透關愛教育。板書設計：

小蘿卜頭 放“抓”“踮”“看

渴望自由

教后感：

第二篇：《小蘿卜頭》讀后感

《小蘿卜頭》讀后感4篇

《小蘿卜頭》讀后感1

小蘿卜頭真名叫宋振中，他才出生八個月就隨媽媽被關進監(jiān)獄。吃的是發(fā)霉的剩飯剩菜，穿的是媽媽改小的囚 衣，住的'是不見光明而又潮濕的牢房。但是他在牢房里面還努力學習。想想我們吃的是雞鴨魚肉，住的是高樓大廈。有時候還厭惡學習。

我以后要向小蘿卜頭學習，學習他不怕吃苦，努力學習的精神，爭取成為國家的有用人才。

《小蘿卜頭》讀后感2

學習了《小蘿卜頭》，他出生不到八個月的小蘿卜頭就被關進了監(jiān)獄里，吃的是剩飯，又發(fā)霉又發(fā)臭，穿的都是補了又補的衣服。而我們穿的好，吃得好，要什么學習用具，爸爸媽媽都給我們買，我們還在上課的.時候說話，我想我們真是不知道羞恥，我覺得我們上課應該認真聽講，老師上課會比我們的累多十倍!

小蘿卜頭因為吃不飽，見不到陽光，所以頭大身小，我們卻在明媚的陽光里開心、快樂、幸福的成長，我們一定要好好學習，用自己的成績來報答愛我們的父母，教我們知識的老師，當我們考上名牌大學的時候，我們會深深的祝福你們，深深的謝謝你們，謝謝了!

《小蘿卜頭》讀后感3

小蘿卜頭的原名叫宋振中。他從小跟隨著父母在監(jiān)獄里長大，是我國最小的烈士。

小蘿卜頭在監(jiān)獄里吃著發(fā)霉發(fā)臭的飯，由于長期營養(yǎng)不良，所以長得頭大身子瘦小，被大家疼愛地稱作“小蘿卜頭”。可憐的小蘿卜頭只能通過監(jiān)獄里的'一個小窗口看見一小點天，他多么渴望自由，多么渴望學習?。?/p>

小蘿卜頭在那么艱苦的環(huán)境下都在認真學習，我們現(xiàn)在有這么好的學習條件，更應該珍惜學習的時光，好好學習，去實現(xiàn)小蘿卜頭無法實現(xiàn)的夢想。

《小蘿卜頭》讀后感4

我讀了小蘿卜頭故事，感覺小蘿卜頭是一個勇敢'愛學習，珍愛生命，不想讓別人受到困難的人。從小蘿卜頭的這些品質讓我懂得了要做一個勇敢的小姑娘，不能遇到事情就哭，而且要學習，努力學。學習就是我們的工作。我們要好好對待我們的工作。

小蘿卜頭捉小蟲的時候把小蟲放在火柴盒里。當他看見小蟲在盒子里不安的爬來爬去，好心的小蘿卜就把小蟲給放了，小蘿卜頭不想讓別人受到向自己一樣的.困難，他想讓別人得到自由。從中，我知道了要讓別人得到歡樂和自由，不能自私。

通過看到這篇課文，我看到了小蘿卜頭身上的很好的品質，我們三（X）班所有同學要向小蘿卜頭學習，這樣我們三（X）班會更美好，勇攀高峰。

第三篇：《小蘿卜頭》讀后感

《小蘿卜頭》讀后感

小蘿卜頭是《紅巖》中的人物，原名叫宋振中，爸爸宋綺云，媽媽徐林俠都是共產黨?？捎幸惶欤惠v汽車里的人把爸爸宋綺云抓走了，隨后在小蘿卜頭1歲時和媽媽徐林俠被抓進了重慶白公館監(jiān)獄。在這監(jiān)獄里關押了8年，8年小蘿卜頭是在這潮濕又昏暗的監(jiān)獄里吃著霉米飯長大的。所以小蘿卜頭，缺少營養(yǎng)，頭大身小，所以牢中的人們叫他“小蘿卜頭”。

小蘿卜頭的童年是在監(jiān)獄里度過的，不知道外面是怎么樣的，只有一次隨媽媽看病的途中，看到了外面的世界，增長了一些知識。在小蘿卜頭6歲時，羅伯伯和車伯伯教他讀書，認字。書包是破布縫成的，筆只有一點大，紙是草紙。有一次，羅伯伯送給小蘿卜頭幾張白紙，他都舍不得用。

在小蘿卜頭9歲時和媽媽爸爸，還有一個小女孩，壯烈犧牲了。小蘿卜頭是年齡最小的犧牲者。讀到這里，我對他的父母充滿崇敬的心情，對小蘿卜頭的犧牲非常痛心。

我覺得，小蘿卜頭在監(jiān)獄吃不飽，穿不暖的，還沒有一個快樂開心的童年，他對別人送給他學習用品十分珍惜，幾張白紙舍不得用。不像我們在家里吃的這么好，還挑食，穿得不僅暖，衣服五顏六色，各式各樣的。學習用品要什么，買什么，書包舊了，就買一個新的，漂亮的。鉛筆短了，就丟了，橡皮買來總不見了蹤影，而用白紙如流水。什么零食沒吃過：薯片，巧克力，牛奶，面包香腸，想吃什么，買什么。外面游玩：寧波雅戈爾動物園。上海水族館，寧海水上樂園等。不僅風景優(yōu)美，而且美味小吃應有盡有。小蘿卜頭真實可憐飯只能吃霉米飯，還不能到外面玩耍，只坐在監(jiān)獄里。我們在七八歲就高高興興上學了，坐在明亮的教室里環(huán)境這么好，不但空間大，而且有多媒體。而小蘿卜頭卻在如此惡劣的環(huán)境下堅持不懈的，勤奮刻苦讀書，學會了許多的漢字和古詩。我們有些同學。不認真讀書，作業(yè)不寫或亂寫。每天混日子，是多么浪費時間呀！

我們要記住，我們的幸福生活來之不易，是千千萬萬個烈士用鮮血換來的，包括可憐可愛的小蘿卜頭。讓我們好好珍惜今天的幸福生活吧！

指導老師評語：

小作者眼中的“小蘿卜頭”懂事，乖巧，好學，英勇，那高大的形象突顯出來。那平實的語言，無不表達自己對“小蘿卜頭”的崇敬和憐惜之情。下文一個對比描寫，道出自己生活的幸福，又一次抒發(fā)了對“小蘿卜頭”的敬意。讓讀者感受了小作者的真情，味道十足。

第四篇：《小蘿卜頭》讀后感

《小蘿卜頭》讀后感

《小蘿卜頭》讀后感1

在很久很久以前，有一片茂盛的森林，森林里，百花盛開、爭奇斗艷、鳥語花香，還住著一只潔白潔白的小白兔和一只活潑可愛的`小灰兔。

有一天，小白兔和小灰兔一起去遼闊的田野拔蘿卜，啊!紅蘿卜，田里的大紅蘿卜大的有三米，像一位位喝醉酒的青年，小的紅蘿卜足足有一米，像一個個害羞的小姑娘。于是它們開始拔蘿卜，一個個蘿卜被它們連根拔起。這時，它們同時看見一個又大又紅的紅蘿卜，于是它們向大紅蘿卜飛奔過去，它們你擠我碰誰也不讓誰，大紅蘿卜在它們手上搶來搶去，剛好旁邊有一條又清又長的小河，它們一個不小心把大紅蘿卜掉到了河里去，它們眼睜睜的看著大紅蘿卜順水飄走了。

小白兔和小灰兔都非常后悔。

《小蘿卜頭》讀后感2

學習了《小蘿卜頭》，他出生不到八個月的小蘿卜頭就被關進了監(jiān)獄里，吃的是剩飯，又發(fā)霉又發(fā)臭，穿的都是補了又補的衣服。而我們穿的`好，吃得好，要什么學習用具，爸爸媽媽都給我們買，我們還在上課的時候說話，我想我們真是不知道羞恥，我覺得我們上課應該認真聽講，老師上課會比我們的累多十倍!

小蘿卜頭因為吃不飽，見不到陽光，所以頭大身小，我們卻在明媚的陽光里開心、快樂、幸福的成長，我們一定要好好學習，用自己的成績來報答愛我們的父母，教我們知識的老師，當我們考上名牌大學的時候，我們會深深的祝福你們，深深的謝謝你們，謝謝了!

《小蘿卜頭》讀后感3

《我的弟弟小蘿卜頭》是本好書，誰看了這本書都說是本好書。我看了這本書以后，懂得了小蘿卜頭是如何在人間地獄般的牢房里，以那些革命老前輩和共產黨員為榜樣在艱難困苦的環(huán)境中成長斗爭的經歷。

以前我只知道小蘿卜頭是個了不起的孩子，讀了這本書以后我才知道小蘿卜頭是個非常勇敢的孩子，他在敵人的魔窟里，穿的是犯人的囚衣、吃的是發(fā)霉帶臭的`米飯，唯一的菜只有幾顆大豆。他渴望自己得到自由，但他卻不愿意叫女看守一聲“阿姨”而獲得賞糖的機會，更不愿意叫一聲“阿姨”而換取自由。真是有骨氣，別看小蘿卜頭年紀小但他可是挺辣的呢。

在獄中小蘿卜頭刻苦學習語文、作算術、學俄語。沒有筆，他就用小石塊畫字;沒有紙，他就用地板代替;沒有課本，他就請爸爸和獄中的阿姨為他編寫。

比比小蘿卜頭我們生長在新中國是多么幸福啊!

敬愛的小蘿卜頭——革命先烈，我們永遠懷念您，我們要永遠向您學習!

《小蘿卜頭》讀后感4

同學們，你們喜歡讀書嗎？你們讀過小蘿卜頭的故事嗎？我讀過。我最喜歡的人物就是小蘿卜頭。

小蘿卜頭是誰，你們知道嗎？小蘿卜頭是我國年齡最小的戰(zhàn)士，也是世界上最年幼的革命烈士。由于沒有正常的食品供應，缺乏營養(yǎng)，他的身體發(fā)育不良，頭大身小，難友們都親切地叫他“小蘿卜頭”，以至真實的名字——宋振中都被人遺忘。

我讀了“小蘿卜頭”這個故事，心里感到很慚愧。雖然他在牢房里受到敵人的監(jiān)視，但即使在這種艱苦環(huán)境下，他還是能堅持學習，遇到不懂的問題一定要弄明白才肯罷休。沒有筆就用樹枝，用的紙還是監(jiān)獄里叔叔阿姨省下的.草紙，這種頑強的學習態(tài)度真值得我們學習。

然而想想我們呢，衣來伸手，飯來張口，背著漂亮的書包，用著可愛的玩具，每天坐在寬敞明亮的教室里，有和藹的老師教導我們……我們有時卻還不認真讀書，真是羞愧??！

所以，從現(xiàn)在開始我要好好學習，珍惜我這自由快樂的生活，為祖國的未來而努力奮斗。

《小蘿卜頭》讀后感5

小蘿卜頭這篇課文講述了一位叫宋振中的小朋友很小被抓進監(jiān)獄，吃剩飯，最后為革命事業(yè)光榮犧牲的事。

讀完后我便開始想起我的生活：衣來伸手飯來張口有吃有喝。而小蘿卜頭卻吃殘渣剩飯，穿有洞的衣服，背用樹葉縫的書包。但是他仍然堅持讀書，最后還光榮犧牲。

他之所以叫小蘿卜頭是因為他在監(jiān)獄里吃剩飯，導致發(fā)育不良體型瘦的'像蘿卜，所以叫小蘿卜頭。再看看我們個個都長得肥頭大耳，吃著肥肉喝著果汁，我們有沒有為自己感到羞恥?

所以我們應該努力學習，多做家務，助人為樂，勤工儉學，珍惜糧食，把愛心一傳十，十傳百讓每個人都感受到愛的力量，當正能量活世界上每個角落，我們的世界將會是多么美好!

《小蘿卜頭》讀后感6

這天，我讀了《小蘿卜頭》這篇課文。課文中的小蘿卜頭那么小，卻那么懂事，我簡直不能跟他比!我讀了課文之后，心里久久不能平靜。我生活、學習的'條件比小蘿卜頭好多了，有明亮的教室，有漂亮的書包，還有高級的鉛筆盒……什么都有。但是我一點也不珍惜文具，有時把鉛筆咬折成了好幾段，有時還把鋼筆頭咬彎了。想著想著，我的臉紅到了耳根。

小蘿卜頭很懂事，黃伯伯送他一支鋼筆，他舍不得用，只在寫字時用。一有空，就用釘子在石板上練習。我呢?一買新文具就開始破壞。小蘿卜頭雖然被關在牢房卻記住媽媽的話：“將來革命勝利了，還要建設新中國?！毙√}卜頭，你真懂事，我要向你學習。今后我要珍惜時間，用功讀書，長大后做個對祖國有貢獻的人。

《小蘿卜頭》讀后感7

你不知道，我讀完這篇課文，我都想哭了，這個小孩才幾個月就被關押在陰暗潮濕，才10平方米的監(jiān)獄了，你猜他為什么叫小蘿卜頭，就是因為他只能吃連豬狗都不吃的飯，又臭又很難吃，看一眼就想吐，因造成頭大身子小，所以人們都叫他小蘿卜頭，他小時候尿布尿濕了，監(jiān)獄是陰暗潮濕的不能曬，所以媽媽就搭在肩膀上，用自己的體溫來暖干。

為了讓小蘿卜頭睡得舒服一點，小蘿卜頭就睡在媽媽身上。小蘿卜頭4歲時，媽媽就打工，小蘿卜頭很害怕，為了不讓自己餓，早上吃一半臭飯，中午吃一半，監(jiān)獄里一天只能給一次水。共產黨勝利了，他們解放還有二十多天，小蘿卜頭現(xiàn)在9歲，快解放那幾天秘密殺死了，可憐的.小蘿卜頭，才9歲就死了，好可憐。所以我們要珍惜現(xiàn)在我們的生活，要好好學習，天天向上。

老師您辛苦了，長大我會好好報答您，您永遠是我們學習的好榜樣，老師，辛苦了！

《小蘿卜頭》讀后感8

爸爸去重慶出差給我買了一本《小蘿卜頭的故事》，我拿到手后就迫不及待的讀了起來。小蘿卜頭的爸爸媽媽很早就加入了中國共產黨，小蘿卜頭出生不久就和媽媽一起被抓進了監(jiān)獄。他在監(jiān)獄里長大，生活很艱苦，沒有吃的也沒有穿的，生了病也無法醫(yī)治?？墒撬诒O(jiān)獄里還堅持刻苦學習，還幫助大人們傳遞消息。在小蘿卜頭九歲那年，中國人民解放軍渡過了長江，就要解放全中國了，蔣介石要跑向臺灣，開始對被關押的'革命者實行大屠殺。小蘿卜頭和爸爸媽媽被送到了重慶松林坡，在那里他們被殺害了。

在小蘿卜頭被殺害不久，重慶就解放了，可小蘿卜頭沒有等到這一天。我看完后傷心極了，小蘿卜頭在那樣的環(huán)境下還能刻苦學習，我們現(xiàn)在條件這么好，卻不懂得珍惜，我下決心以后認真學習，學習小蘿卜頭的學習精神。

《小蘿卜頭》讀后感9

大家有沒有看過《小蘿卜頭》這本書，沒有看過的話，別著急，聽我慢慢說吧。

小蘿卜頭，名叫宋振中，是新中國評定最小的烈士，他是中國人民所喜愛的小烈士，他更是受中國少年兒童熱愛的革命烈士。

小蘿卜頭出生8個月就隨他父母進監(jiān)獄了，直到他犧牲都沒有出來過。年僅9歲就光榮犧牲。在獄中他學會走路、學會了怎樣生活、學會了怎樣分辨好人壞人。

看完這本書，我才知道什么叫可憐，什么叫慚愧。小蘿卜頭用的筆是樹枝削尖做成的，墨水是棉花做的，紙是草紙。再看看我們，用的是鉛筆、中性筆、鋼筆。紙是上等木頭做成的'紙?？墒切√}卜頭還是一樣地熱愛學習，我覺得我們就更應該熱愛學習了。

小蘿卜頭沒有給我們留下歡笑，卻帶給我們深沉的思考：親愛的小伙伴們，我們該怎樣不忘苦難的昨天，珍惜幸福的今天，建設美好的明天？

《小蘿卜頭》讀后感10

最近我讀了《小蘿卜頭的故事》，有些感想和同學們分享。

小蘿卜頭明教宋振中，犧牲時年齡只有9歲。他在鐵窗黑牢里度過了8年多的童年生活，由于沒有正常的.食品供應，缺乏營養(yǎng)，他的身體發(fā)育不良，頭大身小，模樣令人憐愛，難友們都親切地叫他小蘿卜頭。他用的是樹枝做的筆，草紙訂的本子。但他在艱苦的環(huán)境中勤奮學習。他渴望自由，卻從來沒有擁有過。他只知道什么是好人，什么是壞人，怎樣去幫助好人，怎樣與壞人作斗爭。總之，小蘿卜頭的經歷深深感動了我，他將會一直激勵我努力學好本領，希望有一天，我能把一條紅領巾呆在小蘿卜頭雕像的脖子上。

《小蘿卜頭》讀后感11

今天，我讀了《小蘿卜頭》這篇課文。讀后，我心里像大海的波濤一樣，久久不能平靜。

這篇課文講了小蘿卜頭在監(jiān)獄里雖然生活艱辛，但是他非常熱愛學習，還是一個有禮貌、很懂事的小朋友。

文中講到小蘿卜頭吃的是發(fā)霉發(fā)臭的飯。我覺得他的生活多么困難呀！我們現(xiàn)在生活非常美好，早上吃的是雞蛋、面包，喝的'是牛奶。與小蘿卜頭相比，我們太幸福了。小蘿卜頭雖然生活艱辛，但是他非常熱愛學習，不管是夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，他總是趴在地上寫著、算著。而我坐在寬敞明亮的教室里，卻不用心學習，我覺得多么慚愧呀。

小蘿卜頭每次到黃伯伯那兒去學習，總是輕輕地先敲幾下門，得到黃伯伯的許可后才進去。他是多么地懂禮貌。他的這種品質值得我們每一個人去學習。與小蘿卜頭相比，我真感到臉紅。小蘿卜頭是一個懂禮貌、愛學習的孩子，我要向他學習，長在后把祖國建立得更加美麗、更加富強。

《小蘿卜頭》讀后感12

“小蘿卜頭”真名叫宋振中，長年在獄中生活，他媽媽叫徐林俠，爸爸叫宋綺云。

“小蘿卜頭”學習是靠獄民們苦口婆心的勸說，才讓他每天上樓去跟東北軍將軍黃顯生學習?！靶√}卜頭”才不會錯過這么好的機會呢！黃伯伯一遍又一遍地講解，“小蘿卜頭”一遍又一遍地抄寫呀，一遍又一遍地念呀，直到可以記在心里，倒背如流才肯罷休。黃伯伯送給他一只上紅下藍的鉛筆。他平時像對待寶物一樣的愛惜，就連爸爸媽媽都不能動用一下，他自己也只在寫作業(yè)的時候才用這支筆。成為烈士時，他才九周歲，是共和國歷史上最小的烈士?，F(xiàn)在的我們，生長在新中國的陽光下，無憂無慮的學習和生活。而他在那么艱苦的環(huán)境下，依然沒有放棄過一絲學習的'機會！

他的這種好學上進的精神是值得我們學習的。我要永遠記住這個名字：宋振中！

《小蘿卜頭》讀后感13

昨天，爸爸給我引薦了《小蘿卜頭的故事》。我看了《小蘿卜頭》這個故事后，心里像大海的波濤一樣，久久不能寧靜。

故事講了小蘿卜頭在監(jiān)獄里固然生活艱辛，但是他十分酷愛學習，還是一個有禮貌、很懂事的小朋友。文中講到小蘿卜頭吃的是發(fā)霉發(fā)臭的飯。我覺得他的生活多么困難呀！我們如今生活十分美妙，早上吃的是雞蛋、面包，喝的是牛奶。與小蘿卜頭相比，我們太幸福了。

小蘿卜頭固然生活艱辛，但是他十分酷愛學習，不論是夏天多么酷熱，冬天多么冰冷，他總是趴在地上寫著、算著。而我坐在寬闊亮堂的教室里，卻不用心學習，我覺得多么羞愧呀！

小蘿卜頭每次到黃伯伯那兒去學習，總是悄悄地先敲幾下門，得到黃伯伯的`答應后才進去。他是多么地懂禮貌。他的這種質量值得我們每一個人去學習。

小蘿卜頭是一個懂禮貌、愛學習的孩子，我要向他學習，長在后把祖國建立得愈加美麗、愈加富強。

《小蘿卜頭》讀后感14

今天，我讀了《小蘿卜頭》這本書，深受感觸。

故事里的主人公小蘿卜頭很小就跟著媽媽進了監(jiān)獄，每天都受到欺凌，因為吃得不好缺乏營養(yǎng)，身體長得很不協(xié)調，光長頭不長身體，頭就像個蘿卜，所以大家都叫他小蘿卜頭。慢慢地小蘿卜頭 已經六歲了，到了該上學的年紀，他的媽媽想讓他上學，但是看守們不同意。為了讓小蘿卜頭能上學，于是大人們全體做了一次絕食斗爭，在美味食物的誘惑下，他們都極力的忍耐著，最后看守無計可施，只得答應。于是，小蘿卜頭在監(jiān)獄陰冷潮濕的環(huán)境下發(fā)奮學習。這一點讓我很受感動，在如此艱苦的環(huán)境下，他還堅持求學，大人們?yōu)樽约荷蠈W絕食，才得到這來之不易的.學習機會，所以他十分珍惜。

想想今天的我們，坐在寬敞明亮的教室里，有著非常好的教學條件，我們怎么能不好好學習呢？我一定要珍惜眼前的每一個機會，創(chuàng)造美好的未來！

《小蘿卜頭》讀后感15

自從我讀了《我的弟弟小蘿卜頭》這篇作文之后，使我深深地體會到了我們的美好生活是來之不易的。

這一篇文章講了小蘿卜頭在監(jiān)獄里那種環(huán)境下還拼命、刻苦地學習，我們和小蘿卜頭比起來，真是差遠了，那時候，小蘿卜頭沒有本子，都是用媽媽省吃儉用留下了的'本子和筆。只有在重要場面他才會拿出來用。而我們呢，不是嫌本子太薄了，就是覺得不好看。即使有一本合適自己的，用一用就扔了。小蘿卜頭呢，平時舍不得用本子，都是在地上用石子畫、寫。我們和他比起來比起來，他就是一位省吃儉用的人，我們就是隨隨便便浪費的人。小蘿卜頭是一個人才，可是他那幼小的生命已經被殘忍的日本人殺死了，如果他還活著的話，他一定會名揚四海的。

小蘿卜頭的這種品質值得我們學習，也值得我們去珍惜。我們應該都像小蘿卜頭一樣，好好學習天天向上！

第五篇：“小蘿卜頭”的故事

“小蘿卜頭”的故事

我一歲三個月大的兒子會走路了，兩只小手高高的舉著生怕馬上跌倒，胖乎乎的身子搖搖擺擺，兩只小腳丫跌跌撞撞的，圓圓的腦袋不時的搖擺一下，這么可愛的形象，不知道為什么，我想起了“小蘿卜頭”。大家還記得小學課本里的那個“小蘿卜頭”嗎？或許還有印象吧？其實，小蘿卜頭是著名的小說《紅巖》里的人物。江姐，雙槍老太婆，許云峰，瘋老頭，這些都是大家熟悉的形象，在這眾多的革命烈士當中，有一位年齡很小，只有九歲，他就是小蘿卜頭。

小蘿卜頭的人物原型叫宋振中，在他一歲的時候，和媽媽一起被國民黨反動派關進重慶白公館監(jiān)獄。1949年9月6日，和媽媽徐林俠、爸爸宋綺云一起被國民黨特務殺害于戴公祠，當時，小蘿卜頭宋振中才9歲。但是，他在敵人的監(jiān)獄里被關押了8年，個頭卻只有四五歲孩子那么高，成了一個大頭細身子、面黃肌瘦的孩子，所以難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。他是在監(jiān)獄里長大的，不知道外面的世界是什么樣。在敵人的監(jiān)獄里，小蘿卜頭和大人一樣吃霉米飯和爛白菜幫子，這樣的飯菜聞著都想吐，甭說吃了。面包、餅干、點心、蛋糕、糖果,這些小蘿卜頭見都沒見過，更沒吃過。更不知道小孩子喜歡的糖還可以分牛奶糖、水果糖、軟糖、硬糖那么多種類。在那樣極其艱苦的生存環(huán)境里，他仍然堅持學習，向往革命，利用敵人對孩子的松懈，幫助黨傳遞各種信息，給革命作出了重要的貢獻。

我的孩子自在媽媽肚子里，到出生，到慢慢的長大，我都極盡所能的給他最好的生活條件。懷孕時就聽從醫(yī)生的建議，補充葉酸、補各種鈣鐵鋅硒，唯恐孩子輸在起跑線上。他在爺爺奶奶姥爺姥姥的萬千盼望中，出生時在當地的三甲醫(yī)院。孩子用的奶瓶，抱被，尿不濕，隔尿墊，圍嘴，護肚，嬰兒專用的洗發(fā)水，沐浴露，護臀霜，還有很多我連名字都叫不上來的東西，在他還沒出生時就準備齊全了?，F(xiàn)在一歲的他，內衣、馬甲、保暖衣、羽絨服、罩衣、毛衣，多的我都數不清，有時一件衣服穿不了2次就小了。家里的玩具更是琳瑯滿目，即使是這樣，只要看到喜歡的，他只有高聲的哼哼兩聲，就可以輕松的讓奶奶掏錢買回家了。小蘿卜頭那樣的生活，即使他長大后，連想象都想象不到的。我經常說，兒子，你命真好，選擇了一個這么好時代出生，人人富足，國家太平。

看看現(xiàn)在的大人們吧，還在抱怨著社會的不公。請別抱怨房價太貴，最困難的家庭也沒有誰家三代同擠一間房，誰也沒有在陰暗的監(jiān)獄過一輩子；請別抱怨物價飛漲，我們依然生活富足吃穿不愁，小蘿卜頭估計也想嘗嘗巧克力是什么味道；請別抱怨醫(yī)院收費高，生病了我們還是要到醫(yī)院急診，國家還出了醫(yī)藥費的80%甚至更多，小蘿卜頭生病只能喝點開水等身體慢慢的自愈?，F(xiàn)在的我們或許還沒有人人都住有所居，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，但是，離這樣的生活真的不遠了。

戰(zhàn)爭疾苦，一去不回。我們都應該為生活在當下慶幸和感恩。如今國家富強，民族振興，人民安居樂業(yè)，享受著和平的年代。祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福地下的烈士英靈長存！