第一篇：“推進(jìn)社區(qū)教育機(jī)制試點,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型柳州”實施方案

推進(jìn)社區(qū)教育機(jī)制試點工作 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型柳州

工 作 方 案

（草稿）

社區(qū)教育是指在一定地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。

全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育，加快各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，要求“進(jìn)一步推動社區(qū)教育持久深入發(fā)展，更好發(fā)揮社區(qū)教育在構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中的重要作用”。

為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2011年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（教職成廳函[2011]47號）及廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于“發(fā)展社區(qū)教育機(jī)制試點工作”的有關(guān)精神及部署，全面推進(jìn)我市社區(qū)教育機(jī)制試點工作，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型柳州，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，圍繞把柳州建設(shè)成為區(qū)域性中心城市，在全區(qū)率先實現(xiàn)工業(yè)化的發(fā)展目標(biāo)，通過大力發(fā)展社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民的綜合素質(zhì)，促進(jìn)市民全面發(fā)展，建設(shè)和諧柳州。

二、基本原則

（一）共同目標(biāo)原則。以把柳州建設(shè)成為區(qū)域性中心城市，在全區(qū)率先實現(xiàn)工業(yè)化的共同目標(biāo)，激發(fā)廣大市民的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，匯聚富民強(qiáng)市、加快發(fā)展的強(qiáng)大智慧和力量。

（二）示范帶動原則。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，各級黨委、政府和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)著重要職責(zé)。既要做好組織發(fā)展發(fā)動工作，又要發(fā)揮示范帶動作用，重點創(chuàng)建若干示范性學(xué)習(xí)型社區(qū)，以點帶面，全面鋪開。

（三）全民參與原則。城市是市民共同的家園。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和城市可持續(xù)發(fā)展，需要全體市民的積極參與和共同努力。

（四）鼓勵創(chuàng)新原則。大力發(fā)展社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的最終目的是使我市在未來的發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。此項工作必須與時俱進(jìn)，鼓勵大膽探索，著力開拓創(chuàng)新。

三、目標(biāo)任務(wù)（2011-2015）

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)廣西教育發(fā)展重點工程和體制改革試點總體方案（2010—2012年）的通知》精神，在我市探索區(qū)域內(nèi)普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間的溝通機(jī)制，搭建各級各類教育相互貫通的制度“立交橋”；依托柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立柳州市社區(qū)教育大學(xué)；建設(shè)城市社區(qū)教育基地，創(chuàng)辦開放型社區(qū)教育中心；探索建立從業(yè)人員學(xué)歷后繼續(xù)教育制度，開展形式多樣的社區(qū)教育活動，滿足社區(qū)居民的文化生活需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)，逐步實現(xiàn)教育社會化、社會教育化；至2015年全市實現(xiàn)70%街道成立社區(qū)學(xué)校、70%社區(qū)成立社區(qū)教育基地、70%社會教育資源向社會開放。

四、工作內(nèi)容

（一）樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，推進(jìn)終身教育體系建設(shè) 樹立時時處處學(xué)習(xí)，終身接受教育的“終身學(xué)習(xí)”理念，致力于發(fā)展學(xué)前教育、青少年校外教育、職業(yè)教育、老年教育、流 動人口教育和在職崗位教育。通過加快全市遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)建設(shè)、引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源、整合城市文化教育設(shè)施等措施，搭建具有各類教育多向溝通機(jī)制的“立交橋”，形成“全民參與學(xué)習(xí)、人人享受教育”的良好氛圍。

（二）完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)平臺 通過對區(qū)域教育資源進(jìn)行整合，采取重組、擴(kuò)建、新建等方式建設(shè)“市級社區(qū)教育大學(xué)--街道社區(qū)教育中心—居委會社區(qū)教育學(xué)?！比壣鐓^(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，針對社區(qū)內(nèi)不同群體對教育的多層次、多方面的需求，設(shè)立相關(guān)課程，鼓勵學(xué)員按自身需要靈活安排學(xué)習(xí)，推進(jìn)社區(qū)教育的具體實施。注重利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，逐步建立和完善全市社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)信息平臺及綜合性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺。以成功典型為基礎(chǔ)，全面推廣優(yōu)秀的社區(qū)教育經(jīng)驗。

（三）整合社區(qū)教育資源，構(gòu)建資源開放共享機(jī)制

把開放教育資源作為社區(qū)教育工作的突破口，將全市學(xué)校教育資源、行業(yè)與企業(yè)教育資源、社區(qū)公共資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源按照“全面開放，分步推進(jìn)”的原則逐步向社區(qū)有償或低償或無償開放。使社區(qū)內(nèi)的各種企業(yè)、學(xué)校、文化體育場地、自然人文景觀成為社區(qū)教育活動最堅實可用的活動場地和有效載體。

（四）開展社區(qū)師資調(diào)查，打造高素質(zhì)的社區(qū)教師隊伍

社區(qū)教育師資調(diào)查就是居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查。通過了解居民學(xué)習(xí)需求，明確社區(qū)教育師資需求，為社區(qū)教育配備優(yōu)質(zhì)教師。積極在社區(qū)、各行各業(yè)中挖掘人才，通過招募退休教師，邀請區(qū)內(nèi)各高校及研究機(jī)構(gòu)專家，培養(yǎng)具有專業(yè)特長的志愿者，組建社區(qū)教育專職師資隊伍。定期開展社區(qū)教育師資培訓(xùn)，進(jìn)行專業(yè)知識、教育科學(xué)知識和技能培訓(xùn)，提高社區(qū)教育的師資水平。

（五）制定科學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，建立社區(qū)教育評價體系

以國家出臺的《社區(qū)教育示范區(qū)評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為準(zhǔn)則，制定我市社區(qū)教育基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和社區(qū)教育基地評估標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)的社區(qū)教育評價體系，充分發(fā)揮考核的指導(dǎo)與激勵作用。

五、工作載體

（一）以“爭當(dāng)文明市民”活動為載體，加強(qiáng)社區(qū)居民的道德教育

圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)要求，組織開展“講文明樹新風(fēng)”、“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“我推薦、我評議身邊好人”等宣傳教育活動，引導(dǎo)居民積極向上向善，推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。

（二）以“社區(qū)文化月”為載體，推進(jìn)社區(qū)教育進(jìn)程 在每年10月開展“全民終身教育活動周”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展社區(qū)教育活動內(nèi)容，每月均由不同部門牽頭組織相關(guān)的社區(qū)主題教育，實現(xiàn)“月月有主題，人人都參與”的社區(qū)教育活動常態(tài)化管理。開展不同主題“社區(qū)文化月”活動期間，將免費開放轄區(qū)內(nèi)所有公共教育設(shè)施和文化場館，廣泛開展各種講座、讀書會、報告會、知識競賽、生活技能競賽、文化展演等文化教育活動，舉辦便民書市、教育咨詢、法律服務(wù)等等，以此推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展。

各月份的“社區(qū)文化月”牽頭部門為：

1月或2月為市科技局；3月為市婦聯(lián)；4月為市住建委；5月為團(tuán)市委；6月為市公安局；7月為市司法局；8月為市衛(wèi)生局；9月為市人力資源和社會保障局，10月為市教育局；11月為市老齡委；12月為市新聞出版局。

（三）以“社區(qū)教育流動輔導(dǎo)”為載體，提高社區(qū)居民文化水平

在發(fā)揮“市級社區(qū)教育大學(xué)、街道社區(qū)教育中心、居委會社區(qū)教育學(xué)?！比壣鐓^(qū)教育平臺功能的基礎(chǔ)上，重點以流動推廣的形式，將各種教學(xué)班辦到市民的家門口，方便社區(qū)居民參加學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高社區(qū)居民參與社區(qū)教育的積極性。通過推出多種便民措施，進(jìn)一步促進(jìn)各個社區(qū)文化性、職業(yè)性、專業(yè)性的教育培訓(xùn)活動的開展，積極營造“全民參與，終身學(xué)習(xí)”的氛圍，不斷提高社區(qū)居民的文化水平，提升全體市民的文化品位。

（四）以“一網(wǎng)一報”為載體，提高社區(qū)教育的覆蓋面 “一網(wǎng)”是指市級社區(qū)教育大學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)建立專門社區(qū)教育網(wǎng)站，推動社區(qū)教育數(shù)字化平臺建設(shè)，提高社區(qū)教育的科技含量?！耙粓蟆笔侵赣袟l件的社區(qū)自行創(chuàng)辦，或與部分企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦社區(qū)教育報刊，以社區(qū)教育報刊為載體，及時宣傳報道基層工作動態(tài)，營造熱愛社會、崇尚知識的輿論氛圍。

六、實施步驟

（一）啟動實施階段（2011-2012年）

1.2011年10月，開展“全民終身教育活動周”活動，啟動我市社區(qū)教育活動。

1.2011年12月前，在柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校正式掛牌成立柳州市社區(qū)教育大學(xué)。校長由市政府分管教育工作的副市長兼任，常務(wù)副校長由柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長兼任。

2.2012年 2月前，在全市有條件的街道辦事處掛牌成立街道社區(qū)教育中心，在有條件的居委會掛牌成立社區(qū)教育學(xué)校，作為教育培訓(xùn)基地。

4.2012年6月前，各城區(qū)申報柳州市社區(qū)教育試點基地。5.2012年9月前，對各城區(qū)申報的柳州市社區(qū)教育試點基地進(jìn)行評估。

6.2012年11月前，對各社區(qū)教育試點基地加大投入、夯實基 礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育深入開展。

（二）完善提升階段（2013-2014年）

1.2013年上半年，開展社區(qū)教育試點基地建設(shè)驗收總結(jié)工作。2.2013年，加強(qiáng)和完善社區(qū)教育基地建設(shè)和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，在我市40%的社區(qū)成立社區(qū)教育基地，40%社會教育資源向社會開放，40%的街道成立社區(qū)教育中心，居委會根據(jù)需求成立社區(qū)教育學(xué)校。

3.2013年、2014年每年開展一次社區(qū)教育評估活動，評比市示范性社區(qū)。

（三）特色品牌階段（2015年）

1.2015年，開展社區(qū)教育評比表彰工作，總結(jié)推廣特色社區(qū)教育和“品牌”項目。

2.2015年，在我市70%的社區(qū)成立社區(qū)教育基地，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)；70%社會教育資源向社會開放，實現(xiàn)資源共享；70%的街道成立社區(qū)學(xué)校，居委會根據(jù)需求成立學(xué)習(xí)中心。

七、保障措施

（一）組織保障

1.成立柳州市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會

按照“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、民政部門牽頭、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與 ”的原則，成立柳州市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)研究制定社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)劃和實施方案，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作。（1）主 任：由教育副市長擔(dān)任、分管民政副市長（2）副主任：由市人民政府分管副秘書長

（3）常務(wù)副主任：市教育局局長擔(dān)任、市民政局局長（4）成員單位：（排位不分先后）

市人民政府辦公室、市教育局、市民政局、市老齡委、市文 明辦、市編制辦、市科技局、市公安局、市司法局、市財政局、市住建委、市人社局、市新聞出版局、市衛(wèi)生局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等單位。

市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會下設(shè)辦公室，設(shè)在市教育局，辦公室主任由市教育局分管副局長擔(dān)任，負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作的實施和日常管理等工作。

（5）工作分工

市人民政府辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社區(qū)教育發(fā)展，協(xié)調(diào)城區(qū)政府和有關(guān)委、辦、局開展社區(qū)教育工作。

市民政局負(fù)責(zé)建立“社區(qū)教育大學(xué)、街道社區(qū)學(xué)校、居委會（社區(qū)）學(xué)習(xí)中心”三級社區(qū)教育基地，在專職人員編制沒有落實前，在三級單位中指定有關(guān)人員有償兼職負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，實現(xiàn)三級均有專職工作人員。

市教育局負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作指導(dǎo)、實施和各項評估工作； 市財政局負(fù)責(zé)社區(qū)教育相關(guān)經(jīng)費的籌措、下?lián)芎捅O(jiān)督管理工作；

市編辦負(fù)責(zé)社區(qū)教育相關(guān)人員的編制工作； 市老齡委負(fù)責(zé)社區(qū)老年人教育工作；

市文明辦負(fù)責(zé)社區(qū)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動工作； 市科技局負(fù)責(zé)社區(qū)科普知識宣傳教育工作；

市司法局與市公安局負(fù)責(zé)社區(qū)法制宣傳和教育工作； 市住建委負(fù)責(zé)社區(qū)建安企業(yè)員工教育工作；

市人力資源與市社會保障局負(fù)責(zé)社區(qū)在職人員和下崗職工繼續(xù)教育工作；

市新聞出版局負(fù)責(zé)整合社區(qū)教育資源工作； 市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生宣傳教育工作； 團(tuán)市委負(fù)責(zé)社區(qū)青少年教育工作； 市婦聯(lián)負(fù)責(zé)社區(qū)婦女兒童教育工作；

柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校協(xié)助成立柳州市社區(qū)教育大學(xué)，建設(shè)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，并在市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)具體組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、實施社區(qū)教育工作。

2.各城區(qū)政府具體負(fù)責(zé)本城區(qū)社區(qū)教育工作的組織和實施，也要相應(yīng)成立社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把社區(qū)教育發(fā)展納入本城區(qū)工作規(guī)劃。

3.街道辦、居委會是社區(qū)教育的基層組織單位和中堅力量，要進(jìn)一步建立和完善社區(qū)教育管理體制，全面負(fù)責(zé)街道、居委會的社區(qū)教育工作。

（二）政策保障

建立完善社區(qū)教育政策和規(guī)章制度。市政府各相關(guān)職能部門、各城區(qū)政府要分別根據(jù)部門特點和城區(qū)實際制定社區(qū)教育實施方案；各街道辦、居委會要根據(jù)社區(qū)的社會資源和現(xiàn)有條件制定年度工作計劃，因地制宜地開展各自特色的社區(qū)教育。各城區(qū)政府要指導(dǎo)街道辦、社區(qū)居委會制定各項管理制度和工作制度，明確街道辦、社區(qū)居委會、教育機(jī)構(gòu)和公民個人在社區(qū)教育工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，規(guī)范其行為。

（三）經(jīng)費保障

加強(qiáng)社區(qū)教育經(jīng)費多渠道投入保障機(jī)制。各城區(qū)政府、街道辦、居委會發(fā)揮政府扶持和市場機(jī)制的雙重作用，采取“政府撥一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法，建立以政府投入為主，多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機(jī)制。市政府每年按照柳州市區(qū)常住人口人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)，且逐年提高標(biāo)準(zhǔn)，從財政經(jīng)費中下?lián)芙?jīng)費作為社區(qū)教育專項經(jīng)費，由市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會辦公室（設(shè)在市教育局）統(tǒng)籌支配；各城區(qū)政府每年按照常住人口人均不低于1元的標(biāo)準(zhǔn)，從財政經(jīng)費中下?lián)芙?jīng)費 至社區(qū)教育基地作為社區(qū)教育基地日?；顒訉ｍ椊?jīng)費，由城區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員會辦公室（設(shè)在城區(qū)教育局）統(tǒng)籌支配。各相關(guān)職能部門年度預(yù)算中社區(qū)教育經(jīng)費要給予保障。

（四）人員保障

社區(qū)教育隊伍建設(shè)應(yīng)以“專職為骨干，兼職為主體、專兼結(jié)合”為原則，采取專任制、聘任制和自愿制等形式，組建穩(wěn)定的社區(qū)教育隊伍，確保有專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作。各級編制辦要根據(jù)實際情況，逐步解決社區(qū)教育專職干部編制問題或設(shè)專職崗位（有財政撥款）對外招聘人員，確保隊伍穩(wěn)定。人員經(jīng)費由各級財政給予補(bǔ)貼。

（五）監(jiān)督保障

柳州市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會定期督導(dǎo)，檢查各單位、各部門的社區(qū)教育工作，通過現(xiàn)場會、座談會、檢查評估等方式促進(jìn)工作扎實開展。督導(dǎo)評估結(jié)果作為各單位、各部門工作考核和領(lǐng)導(dǎo)政績考核內(nèi)容。通過表彰先進(jìn)集體和個人，命名一批學(xué)習(xí)型社區(qū)、特色社區(qū)、學(xué)習(xí)型組織，推動社區(qū)教育工作的全面開展。

第二篇：社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實施方案

社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，推進(jìn)我社區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)上級要求，結(jié)合我社區(qū)實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高廣大黨員思想政治水平為目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識，打牢思想理論根基，打牢執(zhí)政本領(lǐng)根基，打牢作風(fēng)形象根基，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，形成全體黨員勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍，確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，形成學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的意識，建立健全管用有效的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)體系和機(jī)制，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識素養(yǎng)不斷提高，思想政治水平全面提升，先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。深入學(xué)習(xí)掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷

1史地位。把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系同研讀經(jīng)典著作結(jié)合起來，同我區(qū)改革發(fā)展的實踐結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，不斷提高分析問題、解決問題的能力，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

（二）學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，推動學(xué)習(xí)實踐向深度和廣度發(fā)展。通過深入學(xué)習(xí)實踐，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，探索建立有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制，把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

（三）學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立堅定的理想信念，增強(qiáng)發(fā)展信心。加強(qiáng)思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。

（四）學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。立足工作崗位，努力學(xué)習(xí)做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識和技能。廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代區(qū)場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)

系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識，學(xué)習(xí)人類社會創(chuàng)造的一切文明成果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。

（五）學(xué)xxx自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委的重大決策部署精神。深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央、自治區(qū)、市及區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署、重要會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)和反腐倡廉建設(shè)的重要精神，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識，打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。

（六）學(xué)習(xí)借鑒實踐中的成功經(jīng)驗。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，善于從生動的發(fā)展實踐和火熱的社會生活中汲取思想營養(yǎng)，善于從人民群眾的創(chuàng)造中獲取啟示和動力。要緊密聯(lián)系自身實際，把成功經(jīng)驗有機(jī)地運用到實際工作中去，豐富和拓展本部門本單位本社區(qū)改革發(fā)展的思路和辦法，不斷提高分析問題、解決問題的能力。

社區(qū)支部委員會

2011年1月1日

第三篇：發(fā)展社區(qū)教育 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)

發(fā)展社區(qū)教育 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)

巢湖市社區(qū)教育工作總結(jié)

隨著農(nóng)村城市化水準(zhǔn)提高，人們普遍要求有個良好的社區(qū)生活環(huán)境，在物質(zhì)生活提高的同時，要求提高精神生活質(zhì)量、自身素質(zhì)和社區(qū)文明程度，廣大社區(qū)民眾渴望學(xué)習(xí)，因此，社區(qū)教育健康、有序的發(fā)展日益被社區(qū)居民所關(guān)注。2010年，我市堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在政府及成員單位的大力支持下，在全體社區(qū)教育工作者的共同努力下，按照“由點帶面，逐步推進(jìn)”的工作思路積極推進(jìn)社區(qū)教育的全面發(fā)展.一、進(jìn)一步完善社區(qū)教育組織隊伍建設(shè)

我市逐步把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入了本地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，明確了各有關(guān)部門的工作職責(zé)，下達(dá)工作任務(wù)。各街道、村、企事業(yè)單位也都建立了相應(yīng)的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全社區(qū)教育工作的規(guī)章制度和活動計劃。

1.加強(qiáng)黨建基礎(chǔ)，黨員起先鋒模范作用

含山縣大慶社區(qū)現(xiàn)有一個黨總支，2個黨支部，8個黨小組，共有黨員103人。轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位有25個黨組織，621名黨員。兩年來，社區(qū)培養(yǎng)了6名新黨員，接轉(zhuǎn)了21名退休黨員、35名下崗失業(yè)人員和流動人員的黨組織關(guān)系，接轉(zhuǎn)率達(dá)100%。我市在推進(jìn)社區(qū)教育中著力強(qiáng)化黨建工作，注重發(fā)揮社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。社區(qū)把退休黨員組織起來，建立“夕陽紅義務(wù)隊”，義務(wù)擔(dān)當(dāng)社區(qū)民事調(diào)解員、巡邏員、信息員、宣傳員和黨風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，多年來，他們一直默默穿行在社區(qū)的大街小巷和居民家中，無償為居民服務(wù)，深受居民愛戴。大慶社區(qū)兩位女黨員在社區(qū)的一位小女孩失去父母，生活無助時挺身而出主動擔(dān)負(fù)起女孩的生活“保障”。一直細(xì)心照顧著小女孩的日常生活。

2.通過抓隊伍建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展

我市居巢區(qū)臥牛山街道龜山社區(qū)工作委員會聘請司法、計生、民政、衛(wèi)生等部門人員，將本部門工作與社區(qū)教育活動結(jié)合起來，形成一支專業(yè)性強(qiáng)的專家隊伍，聘請知名專家、學(xué)者和教師形成講師團(tuán)，同時社區(qū)由黨員、學(xué)生、社區(qū)居民等組成的社區(qū)達(dá)95人，兩支隊伍有機(jī)結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、形成合力，優(yōu)質(zhì)的工作隊伍有力地推進(jìn)了社區(qū)教育工作的深入開展。

二、積極進(jìn)取，創(chuàng)造條件，促進(jìn)社區(qū)教育有序健康發(fā)展 1.抓民主促管理，增添社區(qū)新活力

含山縣大慶社區(qū)以居民自治為導(dǎo)向，把社區(qū)基層民主作為工作的重要內(nèi)容，積極落實居民的選舉權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。社區(qū)先后組織開展了3屆居委會換屆選舉，產(chǎn)生了社區(qū)黨總支、社區(qū)居委會、議事委員會、居民代表大會四位一體的居民自治組織，規(guī)范設(shè)臵了綜治、計生、婦聯(lián)等群團(tuán)組織。通過公開競爭、公開選拔，把10名退伍軍人、高校畢業(yè)生和有一技之長的年輕人選拔到社區(qū)工作，為社區(qū)干部隊伍增添了活力。社區(qū)定期邀請普通居民、黨員代表、居民代表、駐區(qū)代表、政協(xié)委員召開民情議事協(xié)商會，解決社區(qū)中難點、熱點問題。2002年以來，社區(qū)民情議事協(xié)商會收集到群眾意見200余條，召開會議60多次，全部妥善解決。

2.抓服務(wù)暖人心，凝聚社區(qū)向心力

近年來，我市在服務(wù)群眾中推動轉(zhuǎn)軌，不斷增強(qiáng)向心力，作為常抓不懈的任務(wù)。龜山社區(qū)在2008年初就設(shè)立了社區(qū)服務(wù)大廳，開展了服務(wù)承諾，開設(shè)了服務(wù)熱線，建立了黨員服務(wù)站，把解決居民的具體問題、實際困難，作為履職盡責(zé)的重點。積極做好老年人和老黨員的服務(wù)工作，落實政策解決居民保障問題，切實做好下崗再就業(yè)工作。

社區(qū)警務(wù)是社區(qū)安寧的保障，含山大慶社區(qū)成立了社區(qū)保安巡邏隊，打造了人防、物防、技防、消防“四位一體”的社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)，實行群防群治，建立健全了治安管理、安全防范、巡邏排查體系，至今，社區(qū)治安狀況良好，2007年，大慶社區(qū)警務(wù)室被授予全省優(yōu)秀警務(wù)室。3.抓文化聚人氣，彰顯社區(qū)新魅力

要實現(xiàn)社區(qū)教育全面覆蓋，社區(qū)和諧就必須高度重視社區(qū)文化建設(shè)，我市高度重視社區(qū)文化建設(shè)，優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、豐富多彩的文化娛樂活動，全力整合文化教育資源，著力滿足社區(qū)居民的精神文化需求，共建溫馨家園。

大慶社區(qū)文化氛圍濃厚，建起了800多平方的活動中心，擁有各種圖書近萬冊，各類報刊雜志50多種，各種音響制品100余種，職工書屋還受到了全國總工會授牌。社區(qū)先后成立了科普協(xié)會、木蘭協(xié)會、乒乓球協(xié)會等社區(qū)文化組織，會員達(dá)110人。結(jié)合重大節(jié)日，廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。含山龜山社區(qū)從加強(qiáng)特色文化建設(shè)入手，加快傳統(tǒng)礦區(qū)向文明和諧社區(qū)的轉(zhuǎn)型，狠抓隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、培訓(xùn)建設(shè)、活動建設(shè)，努力提升工作品質(zhì)。

三、廣泛開展不同類型人群教育培訓(xùn)活動，滿足社區(qū)居民多樣化學(xué)習(xí)需求

廣泛開展不同類型人群教育培訓(xùn)活動，是社區(qū)教育的主要內(nèi)容，我市把面向社區(qū)全體居民的教育培訓(xùn)的重點放在思想道德教育、法制教育、職業(yè)技術(shù)教育、科學(xué)知識教育等方面。我市居巢區(qū)紅旗高級職業(yè)中學(xué)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校充分利用農(nóng)民技術(shù)學(xué)校這塊陣地，開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生專干培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)、職工崗位培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全培訓(xùn)、“五?五”普法培訓(xùn)、黨員干部冬訓(xùn)等各類培訓(xùn)班，發(fā)揮農(nóng)科教結(jié)合示范基地的示范作用。這兩年，臥牛山龜山社區(qū)通過居民學(xué)校，舉辦了腰鼓表演、太極拳表演、舞蹈表演、常見病預(yù)防與治療、科普進(jìn)社區(qū)、法律知識講座、家政服務(wù)等培訓(xùn)等128次，參訓(xùn)人員1378人次，讓更多的社區(qū)居民享受到精神大餐，整體帶動培訓(xùn)水平不斷上升。今年以來，舉辦了健康知識教育專題講座、家用電器使用常識、人口文化講堂、網(wǎng)絡(luò)教育等12次教育培訓(xùn)，同時，居民間開展“說文明話，辦文明事，做文明人”等文明創(chuàng)建活動，提高居民素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。

四、社區(qū)教育與文明社區(qū)創(chuàng)建齊抓共進(jìn)

社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是社區(qū)文明建設(shè)的重要組成部分。在社區(qū)教育工作中，我們始終把社區(qū)教育與創(chuàng)建文明社區(qū)相結(jié)合，大力開展文化、科普活動，積極開展豐富多彩的群眾文體活動。近年來，龜山社區(qū)堅持科學(xué)發(fā)展觀，以提高居民素質(zhì)、社區(qū)文明程度和群眾生活質(zhì)量為目標(biāo)，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為原則，扎實推進(jìn)思想道德建設(shè)，社區(qū)精神文明工作的影響力、滲透力不斷提高，取得了豐碩成果，得到社區(qū)居民和上級部門的一致認(rèn)同，并多次榮獲各種獎勵、表彰——2007、2008巢湖市社會治安綜合治理“先進(jìn)社區(qū)”、2008臥牛山街道黨建工作“先進(jìn)單位”和精神文明建設(shè)“文明單位”、2008巢湖市第二屆“文明社區(qū)”、2009街道“先進(jìn)性組織”、社區(qū)建設(shè)工作“先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。幾年來，含山縣大慶社區(qū)在各級黨委、政府的高度重視下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在駐區(qū)單位的大力支持下，在社區(qū)兩委班子的奮力拼搏和社區(qū)居民的共同參與下，社區(qū)各項工作也取得相當(dāng)好的成績：先后榮獲全國就業(yè)和勞動保障工作先進(jìn)站所，全國留守兒童教育示范先進(jìn)單位;第一批省級文明社區(qū)，省百佳社區(qū)，省和諧社區(qū)，第五、六、七屆省級文明單位稱號，省安全文明社區(qū)示范點，省“雙百工程”示范點，省思想政治工作先進(jìn)單位，省先進(jìn)黨組織等一系列榮譽(yù)稱號。

總之，一年來，我市社區(qū)教育工作取得了一點成績，但是我們同時也清醒的認(rèn)識到與其它市優(yōu)秀社區(qū)相比還存在一定不足，距制定的目標(biāo)還有一定的差距。今后，我們還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌管理，加大社區(qū)教育資源的整合力度，提升社區(qū)教育設(shè)施條件，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進(jìn)數(shù)字化工程，強(qiáng)化社區(qū)教育的宣傳、檢查和理論研究，完善評估指標(biāo)，建立和完善社區(qū)教育考核激勵制度，同時，我們要繼續(xù)做好非學(xué)歷民辦教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理工作，繼續(xù)關(guān)注社區(qū)教育，抓好示范點，使優(yōu)秀社區(qū)魅力得到最大體現(xiàn)，以點帶面，為全市社區(qū)教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不斷開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面。

第四篇：社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作制度

XX社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作制度

社區(qū)是聚居一定地域范圍內(nèi)的居民生活共同體，社區(qū)文化建設(shè)是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、衛(wèi)生，提高社區(qū)居民文化生活水平和生活質(zhì)量，是面向新世紀(jì)城市現(xiàn)代化建設(shè)的要求，我社區(qū)為做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作特制定如下工作制度：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立建全社區(qū)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，由社區(qū)書記、主任任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，社區(qū)副書記、副主任、干部等為小組成員，負(fù)責(zé)工作的全面落實完成。

二、積極做好宣傳教育工作，利用宣傳欄、標(biāo)語等形式宣傳推進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”的重要意義。

三、建立一支兼職義務(wù)教育工者隊伍，依托社區(qū)人才資源，利用學(xué)生進(jìn)社區(qū)進(jìn)行文化教育工作，利用社區(qū)黨員和退休教師的特長，聘請他們當(dāng)教師，組建一支有經(jīng)驗的教育志愿者隊伍。

四、建全社區(qū)學(xué)校的教育設(shè)施，完善管理制度，規(guī)范社區(qū)學(xué)校市民的各項教學(xué)計劃和工作制度，讓社區(qū)市民教育工作規(guī)范化，常態(tài)化。

五、積極組織全員教育活動，有計劃、按層次組織“學(xué)習(xí)型社區(qū)”讀書活動，定期開展對社區(qū)老年人、青少年、下崗失業(yè)人員、嬰幼兒健康知識的智力講座，辦好以已婚婦女、流動人口教育等為主要內(nèi)容的人口學(xué)校，積極為下崗再就業(yè)人員提供崗前培訓(xùn)信息。

第五篇：創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”工作匯報

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”工作匯報

——春光工貿(mào)公司社區(qū)

開展“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建活動，是為更好地鼓勵和引導(dǎo)社區(qū)廣大居民群眾熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高居民的整體素質(zhì)，從而為社區(qū)三個文明建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。為此，我們社區(qū)在深刻理解創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”重要性的基礎(chǔ)上，采取三個結(jié)合的辦法，營造人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，推動了“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建活動的開展。

一、開展“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建活動與黨的建設(shè)工作相結(jié)合。

我們依托社區(qū)黨員服務(wù)中心，構(gòu)建了集學(xué)習(xí)教育，管理服務(wù)為一體的新平臺，社區(qū)設(shè)有電教室、市民學(xué)校、老年學(xué)校、圖書閱覽室、接待咨詢室、文體活動室、科普活動室和居民議事園，并設(shè)有10多平方米的宣傳櫥窗和公示欄，定期不定期更換黨建、科普、法律、環(huán)保、安全、健康保健、生活常識等宣傳教育內(nèi)容，為居民群眾的學(xué)習(xí)、活動提供場所，提供方便。

同時，以黨員骨干、居民代表為主體的組建了社區(qū)學(xué)習(xí)委員會、志愿者學(xué)教小組、“夕陽紅”女子健身隊、乒乓球、籃球、棋牌業(yè)余興趣小組，開展設(shè)崗定責(zé)，發(fā)揮先進(jìn)性，在開展“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“志愿者服

— 1 — 務(wù)”等活動中，廣大老黨員發(fā)揮持長，始終保持著積極向上的態(tài)度。

春光工貿(mào)公司董事長積極支持配合社區(qū)工作，經(jīng)常為社區(qū)工作聽取意見，組織居民代表參加議事園活動，組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)政策精神，結(jié)合居民群眾所反映的意見，疏理后在議事會上提出議論、商討，參與社區(qū)重大事項的決策，參與做好社區(qū)居民群眾的思想工作。黨員管維權(quán)，利用節(jié)假日在校外輔導(dǎo)站為青少年傳統(tǒng)教育課，為學(xué)生家長講如何加強(qiáng)未成年人教育，經(jīng)常深入網(wǎng)吧監(jiān)督檢查，發(fā)揮余熱。志愿者學(xué)教小組成員先后為社區(qū)下崗失業(yè)人員舉辦了兩期服裝速成培訓(xùn)班。為社區(qū)20多臺下崗失業(yè)人員增長了科普技能，拓展了就業(yè)渠道，推進(jìn)了社區(qū)充分再就業(yè)工作。

二、開展“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建活動與社區(qū)各項創(chuàng)建工作相結(jié)合。

今年來，我們團(tuán)繞社區(qū)各項創(chuàng)建工作，積極開展“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建“民主法治平安社區(qū)”工作中，始終把“小區(qū)是我家，自治靠大家，齊心共同抓，平安保我他”，作為居民的行為準(zhǔn)則來教育和宣傳，組織社區(qū)法制宣傳，交通安全法規(guī)的知識講座，讓居民群眾學(xué)法、知法、守法、用法，增強(qiáng)居民的“加強(qiáng)保健、預(yù)防疾病”意識，倡導(dǎo)了文明科學(xué)健康的生活方式。在創(chuàng)建“模

— 2 — 范家長學(xué)?！惫ぷ髦?，針對不同對象，不同層次分別辦法，分層施教。并結(jié)合創(chuàng)建“五好文明家庭，文明樓院”活動，組織居民群眾學(xué)習(xí)“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng)“五好家庭”、“雙文明戶”的有關(guān)規(guī)定，倡導(dǎo)尊老愛幼，鄰里間和睦相處，讓歡樂、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每個家庭，走進(jìn)每個小區(qū)。

三、開展“學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建活動與搞好社區(qū)服務(wù)相結(jié)合。

（一）是對外來人口的服務(wù)管理上，做到服務(wù)管理并舉，用真心、誠心幫助服務(wù)。

（二）是在弱勢群體的幫扶上，我們運用傳統(tǒng)的結(jié)對幫扶讓弱勢群眾得到“家的安慰和幫助。

（三）是在下崗失業(yè)人員充分再就業(yè)工作上，我們采取“一行二搭三幫”的措施，推進(jìn)再就業(yè)。

為使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作落到實處，過去的一年，我們將與社區(qū)其他各項工作，充分有機(jī)結(jié)合起來，突出重點有的放矢，以點帶面，擴(kuò)大影響，打造了社區(qū)學(xué)習(xí)的新氛圍，取得了一定成效，但對照上級要求，還存在許多不足之處，我們將不斷探索創(chuàng)新，創(chuàng)造居民群眾的喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，激發(fā)全民共同學(xué)習(xí)的熱情，提高居民的整體素質(zhì)，真正把溫南社社區(qū)建設(shè)成為和諧文明的現(xiàn)代化社區(qū)。