第一篇：怎樣做家教呢

怎樣做家教呢？

沒有經(jīng)驗，想知道做家教要怎樣準(zhǔn)備，怎樣交流，還應(yīng)注意什么？誰能幫下忙？！很多初次帶家教的朋友，最頭痛的就是不知道該怎么樣下手。其實，如果是一個有心人，回憶一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)一下，那些，曾影響你的老師在教學(xué)上的特點，思考其中的合理性，消化、吸收，轉(zhuǎn)化成自己的東西?；蛟S你就不會茫然了。還有，在學(xué)習(xí)上，我們也曾得到其它同學(xué)的幫助，想一想，他們是怎么樣把自己不理解的東西，用通俗易懂的語言把問題講清楚的。在我看來，同學(xué)們的講解方法似乎總比老師的經(jīng)驗更有用！另外，還要總結(jié)一下自己十幾年的學(xué)習(xí)心得，用什么樣的方法，怎么講學(xué)生接受最快。相信大家這時有很多的想法了。有了好的教學(xué)方法，就不一定取得立竿見影效果，其中還有一點點小的技巧。多與學(xué)生、家長溝通

講課時神情并貌

輸灌信心

試試看 祝好運

把你要講的相關(guān)知識復(fù)習(xí)一遍，既然已經(jīng)考上大學(xué)了有些東西你都是會的，沒太大問題的，還有就是給他講些他不會的，或者一個問題給他好多方法解決，讓他佩服你，至于交流，聊他感興趣的孩子,能夠接受你。

1.知識牢才有資格2.知識牢后到大街上去宣傳

要懂的理解所要教的孩子~~~~~~要想想他的問題，你只要認(rèn)真就可以~~~~~~大學(xué)生如何做家教？

最佳答案

我大學(xué)暑假期間，一直在姐姐那里做家教，我姐在廣東，每個地方的小孩子的接受能力不同要因材施教才行，要站在小孩子的角度去交，如果是交小學(xué)生，一般比較好教小孩子都比較怕老師，首先你自己一定要熟悉教材，不是每一個大學(xué)生都能夠做好家教我做了真的不容易，熟悉教材個很重要，特別是教材練習(xí)題每一題一定要非常清楚，上課前的必備工作，不用每次都準(zhǔn)備題目，可以一次準(zhǔn)備一個類型的題目，一天講一個類型，同一個類型多點題目小孩子以后遇到就可以很快的解決啦，要是中學(xué)生，就要拿出老師的威嚴(yán)同樣適當(dāng)?shù)臅r候要保持和學(xué)生像朋友一樣，中學(xué)生一定要準(zhǔn)備些典型的題目類型輔導(dǎo)完書本上的，就可以拿自己準(zhǔn)備的給她講解，適當(dāng)留一兩道題做為下次家教的開始

總之聽多的，希望自己的經(jīng)驗可以幫到你

如何做家教,對于厭學(xué) 任性 調(diào)皮的學(xué)生有什么好的教學(xué)方法？

越詳細越好，最好能分類說明，謝謝！

最佳答案

重點從心態(tài)上給初涉家教市場的同學(xué)你支支招！

沒有經(jīng)驗不用擔(dān)心更不必膽怯（尤對性格內(nèi)向的同學(xué)而言）

雖說萬事開頭難 幾乎所有接第一份家教工作的人最初都會把困難擴大化 就好像你站在小學(xué)的角度認(rèn)為初中很難 初中的角度看高中 高中的角度看大學(xué)一樣 不都一步步走過來了么 經(jīng)歷過的很多人恍然才發(fā)現(xiàn)“不就那么回事么” 呵呵 你現(xiàn)在的情形是你處于大學(xué)的階段回首 文化知識內(nèi)容必然問題不大 上面途徑有了 剩下關(guān)鍵就是經(jīng)驗和勇氣的問題 強烈建議同學(xué)請學(xué)著“裝”吧（記?。壕o張是難免的 再正常不過 但一定要學(xué)會時時刻刻強化自己“一定要”和自己“一定行”的積極心理暗示）剛開始可能不順不成功 千萬別氣餒 繼續(xù)多“裝”幾次 家教也就“裝”出水平來了

只要邁出了艱難的“第一步”后續(xù)階段就會容易很多了

涉及內(nèi)容

第一次和小孩接觸 應(yīng)在“知己”（認(rèn)識自己的能力水平)前提下全力“知彼”

而不必急于教授具體知識內(nèi)容 按孫子兵法的理論 要“知己知彼”方能“百戰(zhàn)不殆”嘛 軍事上如此 家教工作也完全可以此理論作為指導(dǎo)思想

從小孩的角度看 你必須從一開始就讓他喜歡并且能夠接受你 這個就好比選購商品 買方必須要有足夠的購買意愿和購買能力才能和賣方達成交易 你作為“賣方”就得想方設(shè)法讓小孩從心底接受你進而按其目前實際的學(xué)習(xí)能力和狀態(tài)對癥下藥 規(guī)劃出具體可操作的授課方案 并且在后續(xù)的教學(xué)過程中不斷調(diào)整以求雙方最優(yōu)合作模式！

本人985工程院校08屆本科畢業(yè)

也是從你這個階段走過來的之前也曾面臨類似困惑彷徨

最后才得出這樣的結(jié)論！

個人心得

以資參考！

預(yù)祝成功

不客氣！

教方法 而不是針對某個題目根據(jù)孩子的情況 去了解孩子 分析孩子。有空看看教育學(xué)，教育心理學(xué)。主要讓孩子喜歡你 接受你的教導(dǎo)厭學(xué) 任性 調(diào)皮都不是孩子的錯，都是學(xué)校家長教育環(huán)境的影響。所以必須具體的去分析孩子出現(xiàn)的問題，換位思考，找出最好的解決方法。

回答者： onionaaaaaaaa | 二級 | 2009-7-10 20:1

5看來你教的應(yīng)該是小孩子吧，其實要想教會他，首先要取得孩子的信任和好感，只有這樣小孩才會接受你。我覺得像我們大學(xué)生做家教，就是根據(jù)我們自己上學(xué)期間的經(jīng)歷和感悟來教孩子一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和一種學(xué)習(xí)的觀念。好奇心和成就感是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的最好動力。

大學(xué)生如何做家教

瀏覽次數(shù)：1416次懸賞分：0 | 解決時間：2008-10-10 11:03 | 提問者：tftflash

我是一個大一新生，想去做家教，但自己從來沒有做過，不知道家教是怎么個做法，能不能給簡短的說一下！

1.做家教還用與孩子家長簽協(xié)議嗎，我導(dǎo)員說有個學(xué)生去做家教，不知不覺的就與一個中介機構(gòu)達成了一項協(xié)議，以后每次做家教，都要付給中介介紹費，雖然不是中介機構(gòu)給提供的家教。一般的家教用簽協(xié)議嗎？

2.家教是怎么個做法，是不是家長說讓教孩子什么就教孩子什么，或陪孩子做做作業(yè)那么簡單啊，不會要自己編教程吧。

在校生要找個家教，可以通過以下幾個途徑：

1、多去本地一些論壇的求職招聘或兼職信息版塊看看

2、多留意學(xué)校宣傳欄的家教信息

3、家教中介，有的家教中介比較黑，只顧收錢，建議去“先試教再付費”的家教網(wǎng)，比如：51家教網(wǎng)http://可以看看

4、自己貼張廣告出去。

5、到學(xué)期勤工助學(xué)中心報名

祝您早日找到合適自己的家教。

沒有中介的話 不用簽協(xié)議 中介很惡心的要收錢還不一定能給你找到 找到也是拖了很長時間 我就深有體會 非常非常痛恨中介的 不過話說回來了 沒中介不好找家教啊

還有就是試講一定要準(zhǔn)備好 多看看他們學(xué)的書 然后總體給他串下線 你要主動 別老是讓他問啊問啊 這樣看不出你的水平哦

大學(xué)生做家教如何算工資，一般標(biāo)準(zhǔn)是多少

全國平均水平是：小學(xué)15一小時

初中2

5高中40

感覺有點太高，可能是指比較發(fā)達的地方。

他說的差不多，我的職業(yè)是老師教英語．在很普通的地方差不多就是這個費用，不算高～

一個小時10元到20元

一個小時15吧.現(xiàn)在高級教師勉強一對一的話是2個半小時50元.也就是每小時20元.所以如果是沒教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)生一般來說15比較合適.或者不要按小時.按次算.每次25-30.這樣也很不錯!

今天看報紙說

全國平均水平是：小學(xué)15一小時

初中25

高中40

感覺有點太高，可能是指比較發(fā)達的地方。

要看你在哪里？ 不同的地方價格不同。青島這邊一般15——20北京 25——35大約價格都這樣浮動在15-35之間

想問下，要是教韓語的話，一個小時多少??？

10+左右 一般不會超過20+

年齡段和年齡段不一樣

城市和城市不一樣

學(xué)科和學(xué)科不一樣

也跟你的學(xué)歷有關(guān)系

都是按小時算的,每小時10~20元之間

要看在什么城市在什么樣的家庭

還有你是怎么樣的大學(xué)生！

大學(xué)生如何做家教？

我大學(xué)暑假期間，一直在姐姐那里做家教，我姐在廣東，每個地方的小孩子的接受能力不同要因材施教才行，要站在小孩子的角度去交，如果是交小學(xué)生，一般比較好教小孩子都比較怕老師，首先你自己一定要熟悉教材，不是每一個大學(xué)生都能夠做好家教我做了真的不容易，熟悉教材個很重要，特別是教材練習(xí)題每一題一定要非常清楚，上課前的必備工作，不用每次都準(zhǔn)備題目，可以一次準(zhǔn)備一個類型的題目，一天講一個類型，同一個類型多點題目小孩子以后遇到就可以很快的解決啦，要是中學(xué)生，就要拿出老師的威嚴(yán)同樣適當(dāng)?shù)臅r候要保持和學(xué)生像朋友一樣，中學(xué)生一定要準(zhǔn)備些典型的題目類型輔導(dǎo)完書本上的，就可以拿自己準(zhǔn)備的給她講解，適當(dāng)留一兩道題做為下次家教的開始

總之聽多的，希望自己的經(jīng)驗可以幫到你

大學(xué)生如何做家教

我是一個大一新生，想去做家教，但自己從來沒有做過，不知道家教是怎么個做法，能不能給簡短的說一下！

1.做家教還用與孩子家長簽協(xié)議嗎，我導(dǎo)員說有個學(xué)生去做家教，不知不覺的就與一個中介機構(gòu)達成了一項協(xié)議，以后每次做家教，都要付給中介介紹費，雖然不是中介機構(gòu)給提供的家教。一般的家教用簽協(xié)議嗎？

2.家教是怎么個做法，是不是家長說讓教孩子什么就教孩子什么，或陪孩子做做作業(yè)那么簡單啊，不會要自己編教程吧。

在校生要找個家教，可以通過以下幾個途徑：

1、多去本地一些論壇的求職招聘或兼職信息版塊看看

2、多留意學(xué)校宣傳欄的家教信息

3、家教中介，有的家教中介比較黑，只顧收錢，建議去“先試教再付費”的家教網(wǎng)，比如：51家教網(wǎng)http://可以看看

4、自己貼張廣告出去。

5、到學(xué)期勤工助學(xué)中心報名

祝您早日找到合適自己的家教。

沒有中介的話 不用簽協(xié)議 中介很惡心的要收錢還不一定能給你找到 找到也是拖了很長時間 我就深有體會 非常非常痛恨中介的 不過話說回來了 沒中介不好找家教啊

還有就是試講一定要準(zhǔn)備好 多看看他們學(xué)的書 然后總體給他串下線 你要主動 別老是讓他問啊問啊 這樣看不出你的水平哦

第二篇：怎樣成功做家教

怎樣成為一名家教高手？

一、家教要訣

引導(dǎo)啟發(fā)，授人以漁，總結(jié)歸納，舉一反三，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

二、做家教過程中注意的問題

1、作為一名家教老師，要盡可能運用你的知識和能力建立起一種威信，在家長和孩子的心中樹立一個知識豐富、品學(xué)兼優(yōu)的良好形象。（思考：要以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，什么樣的老師才是一個優(yōu)秀的老師？應(yīng)該具備什么樣的特質(zhì)？）

2、在輔導(dǎo)學(xué)生的最開始階段（第一堂試講課），由于你對學(xué)生的個性和學(xué)習(xí)情況不了解，自己也沒有充分備課，應(yīng)該首先向家長耐心詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，然后針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)從課本知識（基本概念、基礎(chǔ)習(xí)題）開始輔導(dǎo)，盡可能在孩子不理解、有疑問的地方細心講解，可以運用形象的比喻或列舉生活中生動的實例的多種方式來啟發(fā)他?？傊?，第一堂課一定要做好最充分的準(zhǔn)備，讓孩子一堂課下來能感到充實，有收獲，甚至產(chǎn)生煥然一新、豁然開朗的感覺（原來自己所學(xué)習(xí)的東西也很有趣的，和原來的感覺有很大不同）。（家教策略：旁敲側(cè)擊，多加詢問，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，有的放矢?。?/p>

3、在以后的輔導(dǎo)階段中，要不時地準(zhǔn)備一些比較難的題，在解這些題的過程中讓孩子在心理上產(chǎn)生一種震撼（這些題對他很難，但在你看來如此簡單，讓他增加自信，消除對難題的恐懼感，同時讓學(xué)生對你感到心服口服，讓他產(chǎn)生一定的崇敬感，在內(nèi)心里服你，把你看做

學(xué)習(xí)的榜樣），并可以適當(dāng)?shù)卣f一些自己在中學(xué)時的學(xué)習(xí)情況（當(dāng)年自己的成績是如何如何，在班級排前幾名），讓學(xué)生充分信任你，為以后的輔導(dǎo)做好鋪墊。（家教策略：高屋建瓴，適當(dāng)拔高，展示實力，震撼效應(yīng)，出其不意，攻其不備?。?/p>

4、一定要從問題入手輔導(dǎo)學(xué)生，這樣輔導(dǎo)效果好，家長也會很滿意。比如，對于嚴(yán)重偏科學(xué)生，要查看學(xué)生在薄弱科目平時測驗的卷子，對孩子的學(xué)習(xí)問題進行全面診斷，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個整體性的把握，看看到底哪些方面存在問題，哪些屬于薄弱環(huán)節(jié)，然后針對這些方面制定一套切實可行的學(xué)習(xí)改進計劃，從最容易提高成績的地方著手輔導(dǎo)。當(dāng)然在輔導(dǎo)學(xué)生做題過程中他自己也會暴露出很多明顯的問題和錯誤，這個時候要及時指出他的錯誤并加以糾正，找出他的學(xué)習(xí)中的薄弱點和不良習(xí)慣，明確羅列出他學(xué)習(xí)方法上的欠缺和不足。這個時候?qū)W生會有一種自慚形穢的感覺（強烈的自尊心作怪），對你產(chǎn)生敬畏感，這個時候是你樹立自己威信的最佳時刻。家長也會因為孩子暴露出根深蒂固的問題，你找到了孩子學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在，感到高興和滿意，大多會激勵孩子在這些方面努力改進和提高。最好在利用這段時間多講一些學(xué)習(xí)方法，并針對他的薄弱點提出一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)改進計劃，以改善他的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)給孩子制定一些學(xué)習(xí)任務(wù)（如典型習(xí)題等），以鞏固所學(xué)知識，但布置的作業(yè)一定要少而精，能夠讓他舉一反三，同時也要避免與他的日常作業(yè)沖突或加重學(xué)習(xí)負擔(dān)。（家教策略：測評診斷，發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)方法，培養(yǎng)習(xí)慣，屢試不爽。）

5、家教老師的主要作用不是講授知識，主要是啟發(fā)、引導(dǎo)和點撥，從根本上提高學(xué)生自主解決問題的能力，而不是代替他去解決問題。這樣輔導(dǎo)起來也會比較輕松。輔導(dǎo)做題時，只需要選擇幾種典型例題進行耐心講解和透徹分析，然后讓學(xué)生盡可能自己獨立去做一些同一類型的題，如果中間遇到困難做不下去，再進行及時的點撥。你也可以與孩子一塊做題，一起解決問題，最好不時給他出一些較難的有挑戰(zhàn)性的試題，在孩子獨立做題、思考、計算的過程中也為自己贏得了游刃有余的休息時間。（家教策略：授之以魚不如授之以漁，點撥啟發(fā)，自主提高，游刃有余）

6、對一些他反復(fù)出錯的題，一定要幫助他分析到底錯在哪里，為什么會做錯，最好幫他建立一本典型錯題集。（家教策略：建立錯題集，以備今后復(fù)習(xí)鞏固之用，著眼長遠，事半功倍?。?/p>

7、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，經(jīng)常教給孩子一些你平時學(xué)習(xí)或做題過程中比較管用的小技巧、小竅門，會起到意想不到的效果。（家教策略：四兩撥千斤，心有靈犀一點通?。?/p>

8、再優(yōu)秀的老師也有碰到難題當(dāng)場無法解決的時候，發(fā)生這種情況很正常，要學(xué)會靈活處理此類問題，有些特別難的題如果自己一時也會找不到突破口，就要學(xué)會暫時繞開，放到以后去講。（比如可以對他說這類題比較難，現(xiàn)在講比較耗費時間，等下次再講吧）。遇到這種情況課后一定要花點時間研究一下，認(rèn)真?zhèn)湔n，總結(jié)規(guī)律，下次給他好好講一講。當(dāng)然平時一定要好好備課，盡可能避免此類情況發(fā)生?。医滩呗裕弘S機應(yīng)變，機動靈活，不打無準(zhǔn)備之仗?。?/p>

9、要經(jīng)常說一些引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)習(xí)思路的話，可以給他一些必要的提示，并讓他集中注意力，比如“這道題應(yīng)該怎么做？為什么做錯了？應(yīng)該選排除哪一個？看看這樣做對不對？應(yīng)該從那個地方入手分析這道題？用哪一個公式去解？”（家教策略：不時提問，引發(fā)思考，變被動學(xué)為主動學(xué)?。?/p>

10、任何條件下都要保持健康積極的心態(tài)，時刻尊重孩子，任何條件下也不能說有損孩子人格尊嚴(yán)的話，更不能說臟話。（家教策略：師德第一，與孩子交朋友，但一定要寬嚴(yán)結(jié)合，愛是最好的教育，嚴(yán)格要求也是愛的一種?。?/p>

第三篇：怎樣找好家教

怎樣找好家教？哪里有好家教？

我為孩子找家教可謂是費勁心機，最后總結(jié)了一些經(jīng)驗，供大家參考： 我開始找了一些機構(gòu)，聽小班，孩子和在學(xué)校一樣沒什么收獲，后來找一對一，效果到有點，但是費用高，而且每天老師到家也很不自在，后來就每天按時送孩子到老師家，累的要命，最后我在網(wǎng)上找家教，一對一的比面對面的一對一要便宜不少，呵呵，很劃算。

我在網(wǎng)上找家教也費了不少精力，現(xiàn)在分享給大家。

一：看他們是先收錢還是先上課。這最重要，因為如果老師教的好就不怕你不給錢。

二：老師的評價。這個也非常重要，古人說看前車之鑒，很有道理，不過國內(nèi)一些網(wǎng)站假評價還是不少，但是美國的這塊做的不錯。

三：耐心和孩子在一起聽幾節(jié)課。這個也是最重要的，聽聽看老師是招辦課堂呢，還是有更好的辦法讓孩子理解，喜歡，還有老師是不是有耐心。

四：其實最關(guān)鍵的是，老師有什么學(xué)習(xí)的好方法，讓孩子學(xué)會后可以擺脫終身的家教，能不能教一些孩子自學(xué)的方法，呵呵，我想這個家長最喜歡的吧，不過前提得是孩子有自覺能力。

五：還有一個重中之重就是老師能不能孩子吸引住，這個也很關(guān)鍵，要不然，老師再好，他講他的，孩子玩孩子的，照樣沒效果。

我可謂是煞費苦心，現(xiàn)在終于找到一個滿意的老師，是在美國華裔辦的全球最大是知識交易平臺——閑不住，在百度百科就有介紹的。當(dāng)然還有好的比如學(xué)而思，巨人等。

家長要想省心就得先下工夫！

祝大家都能找的好家教！

第四篇：做家教心得體會

家教是每個在校期間的大學(xué)生都期待的兼職，家教豐富了我們的課余生活，同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。以下是小編為大家整理的做家教心得體會，歡迎大家閱讀！做家教心得體會（一）

在這個學(xué)期開學(xué)初，我就在網(wǎng)上找到了一份家教。我知道對于一位師范生而言，這是一次難得的社會實踐，它恰好可以將我所學(xué)的知識付諸于實踐。因此我覺得這一份工作，對自己而言還是很有意義的。

這次家教，我輔導(dǎo)的是一位初一學(xué)生的數(shù)學(xué)。經(jīng)了解，這位學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，但其數(shù)學(xué)成績一般般，不是很拔尖。對此情況，我自己出了一份試卷給他做，先對他的數(shù)學(xué)情況進行進一步的了解。通過做試卷，我得知該他是一位比較粗心，做題不夠靈活，學(xué)數(shù)學(xué)沒有自己一套數(shù)學(xué)方法，但是很好學(xué)的一位學(xué)生。

根據(jù)學(xué)生的情況，我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能達到自己會對錯題以及同類型題目的總結(jié)。因此，在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主張以學(xué)生為本。注重引導(dǎo)學(xué)生自己去找出自己錯誤的地方，解決問題，最后到總結(jié)錯題的解題思路。在家教這一過程中，我要求學(xué)生在規(guī)定時間完成試卷，出國留學(xué)然后我立即對試卷進行講解。在家教時間完成要求的任務(wù)量，盡量減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過20天左右的輔導(dǎo)，學(xué)生自我感覺有一定的收獲。至少在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會了總結(jié)，他說，有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了，但我希望他真的有這樣的收獲。我曾經(jīng)也是中學(xué)生，也是這么一直學(xué)數(shù)學(xué)過來。我對此深刻體會到學(xué)數(shù)學(xué)是不能死記硬背，也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會對知識點，對錯題，以及同類型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學(xué)生學(xué)會這種方法，希望他在學(xué)數(shù)學(xué)上真的能學(xué)會總結(jié)，摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)方法，也希望他的數(shù)學(xué)越學(xué)越好！

其實在教學(xué)生的過程，也是自己一個受教育的過程。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我覺得自己也學(xué)到了很多東西。第一，我可以將自己所學(xué)的知識付諸于實踐，檢驗自己所學(xué)的知識是否可以靈活地應(yīng)用。第二，可以對自己之前所學(xué)的知識進行回憶和鞏固。第三，可以鍛煉自己如何將復(fù)雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學(xué)生聽。因此在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，也是與學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)的過程。

家教過程除了將自己的知識付諸于實踐，對自己所學(xué)的知識進行了鞏固，提升了自己的專業(yè)知識外，我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說，家教時間一天只有兩個小時，但是自己還需花多大約三個小時的時間準(zhǔn)備兩個小時的家教。因此，我深深感受到學(xué)會理財與學(xué)會賺錢是同等重要的。

這次家教豐富了我的課余生活，讓我在這個學(xué)期有一定的收獲。同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。

在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作，對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，學(xué)生是個高二的特長生，要幫她補高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

1月13日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。

同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書，在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。

二、在講的過程中

我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。

三、在習(xí)題布置與講解上

我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、和學(xué)生相處上

最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。

對于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時，他們都說：“其實，假期做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。”的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。

當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達到最佳的效果。

綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。

作為一個師范學(xué)生來說，家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進入工作崗位的到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時，我了解到盡管學(xué)生是個女生，但是對于音樂特別熱衷。這時，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的老師”，我以音樂作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也達到記憶單詞的目的，從而使得習(xí)得的知識豐滿。在數(shù)學(xué)方面，她對圖形有很敏銳的觀察力。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)也更主動了。

陶行知曾提出“生活即教育”。我也對這一經(jīng)典命題進行實踐。正巧今年是暖冬，有幾天天氣也特別好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青。

畢竟，三明是南方的一個溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡單詩詞，而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園，我們一起哼著兒歌，尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中，我也隨手拈來，幫她復(fù)習(xí)一些簡單的詞組句子，教她一些詩詞歌賦。在戶外，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校，給學(xué)生更大的空間，去釋放自我，發(fā)現(xiàn)自我，達到教育的最終目的。

后來，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年，小孩子難免貪玩，坐不住，更別說幾個小時的讀書，另一方面，也是因為我不斷加強強度的時候，這對一個九歲的孩子來說要求太高了?？磥斫虒W(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強度，給了她一定的自由活動時間，由一天的2小時降低到1個半小時，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。

家教進行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學(xué)生會了解我所表達的意思。從她身上，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事，一筆一劃寫清楚每一個字，不能潦草書寫?？粗J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我每每感到慚愧不已。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素；家庭因素；學(xué)校因素。學(xué)生的個人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。只有把這三個方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

寒假家教實踐就這樣結(jié)束了，但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，實現(xiàn)教師的真諦。

第五篇：大學(xué)生怎樣做好家教

大學(xué)生怎樣做好家教

一、如何做個稱職家教

做家教看似簡單，實則不易。一方面要看你的知識水平和教授能力，另一方面也要看你與人溝通、相處的能力。好多中學(xué)生選大學(xué)生做家教，是因為既可以學(xué)知識，也可以交朋友。在家教中心，一位中學(xué)生提出的要求就是家教要性格開朗，擅講故事。她的理由是，“在學(xué)校，不能夠選擇教師，但請家教我們可要發(fā)言。請回的家教，既是朋友也是老師，和一個自己喜歡的人在一起當(dāng)然學(xué)得開心。”所以，作為一個家教，除了扎實掌握要教授的知識以外，還應(yīng)該喜歡孩子，愿意把自己的學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗全部介紹給孩子，并能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法。除了這兩點基本要求，做一個稱職的家教，還應(yīng)該在細微處體現(xiàn)良好素質(zhì)：

1．守時，不遲到也不早到，尤其是第一次上門。早到了，容易讓家長被動，可以先在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；晚到失信，也會讓家長著急。

2．注意禮節(jié)，尤其是細節(jié)。著裝要整潔大方，有的女生穿超短裙去做家教就不太好；言談要不卑不亢，不要詢問家長的收入、家庭財產(chǎn)來源等問題。

3．可以主動請家長試聽。你應(yīng)該有勇氣證明你的能力，讓對方接納。

4．了解孩子的學(xué)習(xí)水平和興趣愛好，因材施教，快速制定教學(xué)計劃，聊其所好，從孩子的興趣點入手，激活思維。

5．家長請吃飯、吸煙、吃水果，要婉言謝絕。最好自己帶一個杯子，能保溫的，水也自帶更好。想吸煙了，就忍一忍，家長請你吸一定說不會。

6．不要說太多題外話。家長每分鐘至少花7毛5分錢，不會愿意聽你亂侃。這也算職業(yè)道德吧。

7．有事不得已必須休息，要事前通告家長．同時改日要補上課。

二、如何防止個別家長的性騷擾

由于家教市場的特殊性，目前做家教存在一些不安全因素。近年來，大學(xué)生做家教遭性騷擾甚至性侵犯的情況屢見不鮮。據(jù)調(diào)查，有兩成大學(xué)生家教受到過騷擾。這主要因為，家教市場還處于比較原始的交易狀態(tài)，缺乏有效的監(jiān)督管理。目前，大學(xué)生從事家教主要通過三種渠道：一是經(jīng)同學(xué)、朋友介紹；二是通過學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動；三是通過社會中介機構(gòu)。但是，也有只在路邊掛塊招牌，雇主出錢之后就跟著走的，至于要去哪里全然不知，這就給一些犯罪分子提供了可乘之機。

大多數(shù)性騷擾是在學(xué)生家中發(fā)生的。有的學(xué)生家長在上課時故意貼近身子“檢查”工作：

有的則故意說些曖昧的話讓人不知所措，譬如“交男朋友了嗎”、“有沒有接過吻啊”等；還有的家長則以請喝茶或出去玩為借口，趁機“吃豆腐”。

有些大學(xué)生有很簡單的防范意識。比如，有個女生說：“首先第一眼要看?面相?，然后通過言談舉止來判斷他的為人以及修養(yǎng)?！边@主要還是靠感覺。也有略為“老練”一點兒的女生說：“在第一次試講課時，最好帶上一個同學(xué)一起去，再看看他們家的氛圍和對孩子的態(tài)度，就可以大致判斷出家長的為人了?！边@也只是最起碼的防范意識。專家提醒大家，做家教，一定要看清雇主的身份證，并把自己的去向以及雇主的聯(lián)絡(luò)方式留給學(xué)校，這樣可以保險一些。

專家認(rèn)為，大學(xué)生最好不要自己去聯(lián)系，而要通過可靠的中介機構(gòu)，比如學(xué)校的勤工儉學(xué)中心。女大學(xué)生更要具備一定的防范意識，不要到偏僻的地方去做家教；到陌生人家最好找個同學(xué)陪伴，發(fā)現(xiàn)情況不妙應(yīng)該馬上離開。建議，在做家教前應(yīng)對學(xué)生的家庭環(huán)境有所了解，如發(fā)覺不對寧可放棄也不要勉強。在做家教時要提高警覺，注意自己的言行，不要給人以可乘之機。至于男大學(xué)生遭遇性騷擾，其實所承受的情感和心理壓力與女生一樣大，所以更要學(xué)會自我把持，免受誘惑。律師則提醒，在非常情況下要及時報警，還要保存有關(guān)證據(jù)，力爭通過法律手段解決問題。

三、如何應(yīng)對現(xiàn)在家教市場供大于求的現(xiàn)狀

由于想做家教的學(xué)生遠遠多于需要請家教的家庭，所以學(xué)生之間很容易形成競爭。好多地方家教市場成交率很低，靠碰運氣。有些初次做家教的學(xué)生，通常將價格降得很低。XX大學(xué)的謝同學(xué)說，有一次我剛與一位家長談好價錢——12元／小時，旁邊一位同學(xué)就過來殺價，眼看到手的工作就泡湯了。這樣，只會使家教市場對學(xué)生越來越不利。同學(xué)們最好能統(tǒng)一價格，通過學(xué)校的勤工儉學(xué)中心來找工作。另外，一些家教服務(wù)公司也是徒有虛名，經(jīng)常導(dǎo)致家長和大學(xué)生上當(dāng)，同學(xué)們不要輕信。他們一般收費都要五六十元，碰上不了解底細的，有時還會塞給你一個假地址。更重要的是，同學(xué)們不要因為幾個人爭一個機會而影響彼此之間的友誼。如果雇主沒有選上自己，最主要的原因可能還是自己的能力不行，沒把自己推銷出去，而不能一味怪別人。只有增強公平競爭意識，才會在這個競爭的社會里更快地找到適合自己的位置