第一篇：低年級交通安全教案 道路無“斑”馬,通行需謹慎

第七課 道路無“斑”馬，通行需謹慎

霞浦縣第三小學 林 潔 教學目標：

1、通過活動，讓學生懂得在沒有斑馬線的道路上怎樣安全行走。

2、教育學生遵守交通規(guī)則、提高安全意識。教學準備：課件 教學時間：1課時 教學過程：

一、復習導入

1、教師出示斑馬線圖片，問：馬路中間人行橫道上的一條條白線叫什么線？（板書：斑馬線）

2、為什么要叫斑馬線？

3、指名說說自己平時是怎樣過斑馬線的？

二、討論交流

1、你們有沒有遇到?jīng)]有標斑馬線的道路？

2、哪些地方?jīng)]有標斑馬線？

3、你們過沒有斑馬線的道路的時候應該注意什么？

4、教師講述課本“故事林”中“表哥教安安如何過沒有斑馬線的道路”的故事，再讓學生說說“過沒有斑馬線的道路”有什么口訣。（一看二慢三通過）

三、學習“安全寶典”

1、出示“安全寶典”。

（1）要直行通過，不斜穿或猛跑；

（2）要注意避讓來往車輛，“先看左，后看右”；

（3）不在車輛臨近時，突然橫穿馬路。

2、課件演示過沒有斑馬線的道路如何謹慎通行

3、出示“兒歌”： 讀一讀、背一背。

道路沒劃斑馬線，切莫盲目去穿行。一看二慢三穿過，莫與車輛去搶行。

四、知識鏈接

汽車轉(zhuǎn)彎別靠近。

五、模仿實踐

過馬路：每組選兩個代表表演走“沒有斑馬線的道路”。

六、小結(jié)延伸：

1、過馬路要走斑馬線，斑馬線是專門為行人準備的，來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路，都自覺地放慢了速度，這樣我們可以放心地過馬路了。要是沒有斑馬線，一定要謹慎通行，先看左邊，再看右邊。

2、課后回家教爸爸、媽媽怎樣過沒有斑馬線的道路。

第二篇：道路通行規(guī)定教案

教學科目

道路通行規(guī)定

教學學時

教學目的

讓學員掌握各種道路通行的規(guī)定。

教學要求

熟練掌握各種道路通行的規(guī)定。

教學重點和難點

道路通行規(guī)定；如何把文字的規(guī)定轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為

教具準備

閱讀教材

教學場所

理論教室

教學方法

講解

教學內(nèi)容

右側(cè)通行—機動車、非機動車均靠右行駛。分道通行—根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道，機動車、非機動車、行人實行分道通行。

速度規(guī)定—機動車在道路上行駛不得超過限速標志標明的速度。沒有限速標志、標線的道路上，機動車不得超過以下最高行駛速度。

超車規(guī)定—在道路同方向劃有2條以上機動車道的：機動車超車時，應當提前開啟左轉(zhuǎn)向燈、鳴喇叭（夜間超車需要變換使用遠近光燈）；在確認有充足的安全距離后，從被超車的左側(cè)超越，在與被超車輛保持必要的安全距離后，開啟右轉(zhuǎn)向燈，駛回原車道；在快車道上行駛的車輛遇后車發(fā)出超車信號時，應變更到慢車道讓行。在沒有道路中心線或者同方向中有1條機動車道的道路上：前車遇后車發(fā)出超車信號時，在條件許可的情況下，應當降低速度、靠右讓路。

會車規(guī)定—在沒有中心隔離設施或者沒有中心線的道路上，機動車遇相對方向來車時應減速靠右行駛，并與其他車輛、行人保持必要的安全距離；在有障礙的路段會車。無障礙的一方先行；但有障礙的一方已駛?cè)胝系K路段而無障礙的一方未駛?cè)霑r，有障礙的一方先行。機動車在窄路、窄僑路段會車有困難時，須減速靠右側(cè)通行，有讓路條件的一方讓對方先行；在狹窄的山路，補考山體的一方先行。在狹窄的破路會車時，上坡的一方先行；但下坡的一方已行至中途而上坡的一方未上坡時，下坡的一方先行。冰雪路面下坡的一方先行。夜間會車時應當在距相對方向來車150米以外改用近燈光，在窄路、窄橋與非機動車會車時應當使用近燈光。

掉頭規(guī)定—機動車在有禁止掉頭或禁止左轉(zhuǎn)彎標志、標線的地方以及在鐵路道口、人行橫道、橋梁、急彎、陡坡、隧道或者容易發(fā)生危險的路段，不得掉頭。機動車在沒有禁止掉頭或者沒有禁止左轉(zhuǎn)彎的標志、標線的地點可以掉頭，但不得妨礙正常行駛的其他車輛和行人的通過。

倒車規(guī)定—機動車倒車時，應當察明車后情況，確認安全后倒車。不得在鐵路道口、交叉路口、單行道、橋梁、急彎、陡坡、隧道中倒車。

交叉路口規(guī)定—在劃有導向車道的路口，按所需行進方向駛?cè)雽蜍嚨溃幌蜃筠D(zhuǎn)彎時，靠路口中心點左側(cè)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎時開啟轉(zhuǎn)向燈，夜間行駛開啟近光燈；向右轉(zhuǎn)彎時，遇到同車道前車正在等候放行信號時，依次停車等候。遇停止信號時，依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在路口以外；遇放行信號時依次通過；在沒有方向指示信號燈的交叉路口，轉(zhuǎn)彎的機動車執(zhí)行的車輛、行人先行。相對方向行駛的右轉(zhuǎn)彎機動車讓左轉(zhuǎn)彎車輛先行。準備進入環(huán)島路口的讓已在路口內(nèi)的機動車先行。

總結(jié)

總結(jié)道路通行規(guī)定。希望學員課后多觀察、多體會、多交流。

第三篇：道路交通安全教案

一、在教育中，讓學生了解一些基本的道路交通安全知識，掌握一些基本的常識，提高自身安全防范意識。

二、教育學生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應如何去處理。怎樣預防道路交通安全事故的發(fā)生。教學時間：一課時。教學過程：

一、案例引入：

各種校園意外事故頻繁發(fā)生，校外道路交通安全也不例外。如：某學校放學時，學生急于回家，沖出校門時被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。又如：某學校一同學騎車回家，被迎面而來的車輛驚嚇下高坎，摔斷一條腿，導致終身殘廢。

道路交通安全教育教案

道路交通安全與我們每個師生都密切相關(guān)。對同學們來說，上、放學時間都應遵守交通規(guī)則，注意交通安全。因此，道路交通安全是我們作好學校各項工作的基礎和保證，也是學校教育和首要任務之一，必須常抓不懈，落到實處。所以，學校學生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。為此在這里我主要講以下幾方面的道路交通安全知識。

二、道路交通安全知識講解：

1、行人必須遵守下列規(guī)定：

（1）、須在人行道內(nèi)行走；沒有人行道的，須靠右邊行走。

（2）、通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通控制信號的人行橫道，須注意車輛，“寧停三分，不搶一秒”，不得在公路上追逐、嬉戲。

2、（1）、不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

（2）、行駛過程中不得將身體任何部分伸出車外；車未停穩(wěn)不準上、下車。（3）、同學們千萬不乘坐超員、超速車。

3、騎車人必須遵守下列規(guī)定：

（1）、不準牽引車輛或被其它車輛牽引，不準扶身并行或互相追逐。（2）、不準在校園內(nèi)騎自行車，自行車應停放在學校規(guī)定的停車處。（3）、同學們不能在道路上駕駛機動車（含摩托車）。

（4）、我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿剩⒓磶椭S護交通秩序，幫助打電話報警，記清車輛牌號，尋找傷者，幫助救護。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況，要及時勸阻。

4、如果是我們小同學發(fā)生了交通事故除了應該注意以上幾點外，不定期要特別留 心幾點：

（1）、千萬不要“私了”，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。默認分類

（2）、一定要及時記住肇事車輛牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。

（3）、不要移動傷者和車輛，一定要保護好現(xiàn)場以使認清事故責任。確實要移動的，也要劃為好詳細標記。

三、總結(jié)： 同學們必須加強自身的學習，提高自我防范意識，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路，過馬路時注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時報告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。

同學們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學習中隨時注意安全。

第四篇：道路交通安全教案

城南九義校六年級三班交通安全主題課教案

活動目的：

通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山?；顒訙蕚洌?/p>

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2、準備好15道測試道路交通標志的題。

3、學生在班會課自學《中小學生日常安全手冊》。

4、準備好相關(guān)課件?；顒舆^程：

1、導入：

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人 類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎 時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請看材料（顯示課件）

進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？也就是說一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。如果僅以每一位死者直系親屬3人計算，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

3、道路交通標志圖測試題。（顯示課件，見附件。）

4、請看道路交通安全知識教育的動畫片，請生找出首頁圖片中違法交通規(guī)則的十點。（視頻播放）

5、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親眼看見、親耳聽聞過的交通事故?（學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）

6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學生思考并表述）

7、投影儀展示安全知識手抄報前三名的作品。

8、下發(fā)人手一份的《中小學交通安全守則》。

師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則，接下來我們將以學習交通安全法規(guī)。最后，請生一起聽江濤的《平安是?！犯枨?。附：

道路交通標志

禁令

事故易發(fā)路段

錯誤!連續(xù)彎路上陡坡錯誤!

無人看守鐵道注意危險

一、中小學生交通安全守則

（一）學生應遵守的交通安全規(guī)定

1．學生上學、放學，要嚴格遵守交通規(guī)則，注意交通信號、交通標志和交通標線，不得搶穿馬路，要服從交警指揮。

2．不滿12歲的學生不準單獨乘坐無保護措施的二輪、三輪摩托車后座；滿12歲的學生，乘坐二輪和三輪摩托車后座，必須戴安全頭盔。

3．學生上放學走路必須走人行道，沒有人行道的靠路右邊行走；在馬路上，不多人并行，馬路對面有人打招呼，不冒然橫穿；

4．橫過馬路須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，在沒有過往車輛的情況下，方可穿過馬路。5．學生列隊通行道路時，每行橫列不準超過二人。列隊橫過車行道時，須從人行橫道迅速通過：沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊伍在必要時，可以暫時中斷通過。

6．霧天、雨天、雪天走路，最好穿上顏色鮮艷的衣服，打鮮艷的傘。小學生上放學路上要佩戴小黃帽。

7.冬天天氣寒冷，穿戴衣帽不要過分遮擋眼，以免影響觀察路況。

8．不準穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

9．乘車或走路時不要看書看報，路邊有車要主動避讓車輛，不與車輛搶行。10．不在公路上嬉戲打鬧、狂奔猛跑、瘋狂追逐，不能在馬路上踢球、跳繩、做游戲等。11．騎自行車上學的學生，應當在非機動車道內(nèi)行駛；在沒有非機動車道的道路上，應當靠車行道的右側(cè)行駛。

12．不得騎車扶身并行，不得牽引、擎扶車輛或者被其它車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；學生騎自行車時不準使用隨身聽。

13．駕駛自行車在路段上橫過機動車道，應當下車推行；有人行橫道的，應當從人行橫道上通過；沒有人行橫道的，在確認安全后直行通過。

（二）學生乘車必須遵守下列規(guī)定：

1．學生乘坐公共車，要自覺遵守公共秩序，維護社會公德，爭做文明乘客。

2．乘坐公共車、長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，不要隨車追跑，車輛到站停穩(wěn)后，有秩序地排隊上車，不準擁擠推搡。

3．不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等。

4．上車后，不搶占座位，不準擁擠打鬧、不大聲喧嘩。有座位時，要主動給周圍的老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩者讓座。

5．車輛啟動后，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩，不準吃零食，不準將頭、手等身體的任何部分伸出車外，不準跳車。下車后，要從車后通過，不要走車頭前，以免車輛啟動發(fā)生事故。6．不準在車行道上招呼出租汽車。

7．不準乘坐黑出租車，不準乘坐超員車輛。

8．學生乘私家車不準坐在副駕駛位上，應坐在后排座位上。

第五篇：道路交通安全教案

《道路交通安全》主題班會教案

班級：五（3）班 班主任：劉葦

時間：2018年4月24日

教學目標：

1、知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

2、讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3、教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

活動過程

一、談話導入，明確學習內(nèi)容。

1、同學們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來?！?請問你是怎樣理解這句話的呢？

2、學生根據(jù)自己的理解各抒己見。

3、這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

二、交流，介紹搜集到的交通標志。

1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學們，永不下崗的“交通警”指什么？

（各種交通信號、交通標志和交通標線。）

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志，交通標線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？

5、同學們，你們在小隊活動觀察時，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢？不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果？

6、學生交流。例：在各個十字路口，有紅綠燈信號。在各個學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。

三、討論，小學生該如何遵守的交通規(guī)則？

1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

2、我們小學生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？ ①不闖紅燈。②放學回家或來學校的路上，不在馬路上奔跑，打鬧。③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

四、活動總結(jié)：今天的主題班會活動課，同學們交流了很多交通安全方面的知識。希望大家要堅持遵守交通規(guī)則，要切記“安全第一，從我做起”。