第一篇：《美化Windows界面》教案
《美化Windows界面》
一、教材分析：
本課是以美化Windows界面為中心的實踐操作課，本節(jié)課可分為兩部分，一個是基礎(chǔ)性學習部分，另一個是探索性學習部分?；A(chǔ)性學習部分共安排了三個知識點，美化Windows桌面、保護我的屏幕和更改Windows外觀。第二部分探索性學習部分是檢驗學生學習本課內(nèi)容的接受程度以及挖掘內(nèi)容深處的能力，目的是關(guān)注每個學生的探索、審美等綜合能力的發(fā)展。
二、教學目標：
1、掌握更改Windows墻紙的方法；
2、掌握設(shè)置屏幕保護程序的方法；
3、掌握改變Windows外觀的方法；
4、培養(yǎng)學生合作學習的能力、動手實踐、挖掘問題的能力以及欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
5、修改Windows界面的某些設(shè)置可能引起有些操作不能正常實現(xiàn)。如屏幕保護程序密碼，鼠標的設(shè)置等。這就需要教育學生維護好計算機，樹立我為人人，人人為我的思想。另外學生進行探索、嘗試性學習時，可鼓勵學生相互討論、合作，培養(yǎng)其團隊協(xié)作的精神。
三、教學設(shè)計：
以教學目標為主線，根據(jù)小學生的年齡特點，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，注重學生的主動參與和實踐活動。通過深入淺出的教學方法使學生掌握信息技術(shù)知識，并通過小組競賽、配音等游戲的形式，寓教于樂，體會交流、合作等學習方式的樂趣。
四、教學準備： 多媒體、題簽
五、教學重點：屏幕保護程序的設(shè)置。
六、教學難點：通過校園網(wǎng)，提供相關(guān)信息，拓寬學生視野，進一步提高操作技能。
七、教學過程：
（一）、激趣導入
1、導語：老師今天發(fā)現(xiàn)了一個問題：同學們的電腦使用的都是Windows默認的界面，千篇一律，一點都無法突出同學們的個性。老師讓大家來看看我的Windows界面是什么樣的，[教師通過多媒體教室向?qū)W生展示自己的桌面、屏幕保護程序和Windows的外觀]同學們想不想知道老師的的這些是怎么做的呢？（生答：想）好，今天，老師就和同學們一起來美化一下Windows的界面，讓它能充分體現(xiàn)我們每位同學的個性和喜好，大家說好不好？（生答：好）
2、我這里有幾張小紙條，每一張上面寫著一個任務，那么下面請每一組派一個代表來抽，抽到哪種就請你們組的成員一起來完成這個任務，然后組織好自己的語言，下面大家快抓緊時間去完成你們的任務吧！[小組合作、教師指導]
3、[成果交流]同學們已經(jīng)完成了任務，那么現(xiàn)在每一小組派一名代表來把你們小組的成果與大家交流一下，同時，這也是你們展示自己的好機會！[學生以小組代表的形式充當“小老師”，利用教師機的多媒體教室向全體同學展示小組成果，包括：美化Windows桌面、保護我的屏幕和更改顯示外觀]
4、[答同學問]學生就每一小組所講的內(nèi)容，提出疑問，遇到學生無法解釋的，教師及時給予補充。[學生評價、教師評價]
5、同學們的任務完成得都很出色，但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，你們在美化桌面和屏幕保護時，都沒有找到很多的素材，是不是？那老師的那些素材又是在哪里找到的呢？下面老師和同學們一起來做一個游戲——“我是小小配音員”！
6、[游戲][教師通過多媒體教室向同學們播放一段錄像，同學們仔細觀察，為教師的操作配音]
7、學生仔細觀察錄像中的操作，看的過程中教師提示如何思考、操作、組織語言。
8、學生為錄像配音。教師及時給予補充。
[觀察過程中，教師使用啟發(fā)的教學方法，學生則體會、交流、合作的學習方式，課堂氛圍民主、平等、融洽]
9、教師為本次游戲做簡短的總結(jié)。
10、教師通過校園網(wǎng)提供一些漂亮的圖片和小的屏幕保護程序，學生通過從剛才錄像中所學的知識，尋找圖片和屏保程序，修飾自己的Windows界面。
11、教師通過多媒體教室將完成得出色的同學的成果向全體同學展示，激發(fā)學生興趣。
12、[小結(jié)]學生歸納總結(jié)，教師給予補充。指出在公共機房，為了人人能正常使用計算機請不要設(shè)置屏保密碼。[對學生進行道德教育]
（二）、合作探究
師：在前面已經(jīng)學習了關(guān)于顯示屬性中的前三項設(shè)置，這部分大家已經(jīng)明白并掌握了，那么下面我們一起來合作完成其他幾項的設(shè)置，不要求大家完全明白，但大家要大膽嘗試，看你在這其中會發(fā)現(xiàn)你使用的計算機發(fā)生了什么變化，好不好？（生答：好）[讓學生自行設(shè)置，鼓勵他們相互協(xié)作，發(fā)揚團隊協(xié)作的精神。] 師：今天我們一起學習了如何美化Windows界面，老師從同學們那里學到了許多知識，同學們的表現(xiàn)真的都非常出色，老師很滿意，盡管我們同學的語言組織得不夠精辟和準確，但每個人都主動參與，努力去做了，這才是最重要的，在今后的學習中我相信同學們會不斷進步，讓自己的操作能力和語言表達能力都有所提高。
八、課后反思：
本教案力求通過生動活潑的教學過程，使學生成為課堂的主人，突出學生在教學中的主體地位，以達到新的課程標準要求，首先在教師機上準備了學生喜愛的圖片做為桌面，讓學生有親切感，并且能夠利用有趣的屏幕保護程序激發(fā)學生的興趣。其次，安排幾個任務，讓學生注意他們的合作形式，并經(jīng)過自己的思考，提高自己的操作能力和學會合作學習，幫助學生建立學習自信，為以后終生學習打下良好的基礎(chǔ)。
第二篇：界面 教案
一、室內(nèi)界面的要求和功能特點
1.設(shè)計要求（邊引導提問邊根據(jù)答案總結(jié)）裝修的時間不能太長怎么辦？
在室內(nèi)生活和學習要舒適和安全怎么辦？
裝修不能只用一兩天就無法用了要怎么辦？
（1）耐久性能（2）——裝飾性能（3）阻燃性能
（4）修構(gòu)造合理、施工方便
（5）聲學、保溫等物理性能
（6）防潮（水）性能
（7）環(huán)保（8）造價合理
2.各界面的功能特點
頂界面—— 美觀、輕質(zhì)、吸聲、平整、光反射性能好 側(cè)界面——美觀、隔熱、吸聲、防潮
底界面——防滑、耐磨損、清潔、美觀、防靜電
二、空間界面材料的合理選用
界面裝飾材料的選用，需要考慮幾方面的要求：
1、適應室內(nèi)使用空間的功能性質(zhì)
對于不同功能性質(zhì)的室內(nèi)空間，需要由相應類別的界面裝飾材料來烘托室內(nèi)的環(huán)境氛圍。
2、適合建筑裝飾的相應部位
不同的建筑部位，相應地對裝飾材料的物理、化學性能、觀感等的要求也各不同。
3、符合更新，時尚的發(fā)展的需要
設(shè)計裝飾后的室內(nèi)環(huán)境，通常并非“一勞永逸”，是需要更新。原有的裝飾材料需要由更好性能的、更為新穎美觀的裝飾材料來取代。
另注意，室內(nèi)界面處理，無論是鋪或貼材料都是“加法”，但一些結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)構(gòu)件的建筑室內(nèi)，是可以作“減法”的，如明露的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，也是一種趨勢。在有地方材料的地區(qū)，選用當?shù)夭牧?，既減少運輸，降低造價，又使室內(nèi)裝飾具有地方風味。
界面裝飾材料的選用，還應考慮便于安裝、施工和更新。
現(xiàn)代室內(nèi)裝飾的發(fā)展趨勢，是“回歸自然”因此室內(nèi)界面裝飾常適量地選用天然材料。它們和人們的感受易于溝通。
常用的木材、石材等天然材料的性能如下：
木材：具有質(zhì)輕、強度高、韌性好、熱工性能好且手感、觸感好等特點，紋理和色澤優(yōu)美愉悅，易于著色和油漆，便于加工、連接和安裝，但需注意放火和防蛀處理。
石材：渾實厚重，壓強高，耐久、耐磨性能好，紋理和色澤極為美觀。其表面根據(jù)裝飾效果需要，可作鑿毛、燒毛、亞光、磨光鏡面等多種處理，但天然石材作裝飾用材時應注意材料的色差，如施工工藝不當，濕作業(yè)時常留有明顯的水漬或色斑，影響美觀。（花崗石、大理石）
三、室內(nèi)界面處理及其效果（感受）——重難點
人們對室內(nèi)環(huán)境氣氛的感受，通常是綜合的、整體的。既有空間形狀，也有作為實體的界面。視覺感受界面的主要因素有：室內(nèi)采光、照明、材料的質(zhì)地和色彩、界面本身的形狀、線腳和面上的圖案肌理等。
對于感興趣的空間，哪些是你覺得設(shè)計的好的部分？這部分是用什么形式和什么材料及色彩和肌理表現(xiàn)的？
1、界面的形態(tài)
界面的線形——界面上的圖案、界面邊緣、交接處的線腳以及界面本身的形狀。（1）界面上的圖案與線腳
界面上的圖案必須從屬于室內(nèi)環(huán)境整體的氣氛要求，起到烘托、加強室內(nèi)精神功能的作用。根據(jù)不同的場合，圖案可能是具象的或抽象的，但要考慮到與室內(nèi)裝飾物的協(xié)調(diào)。界面的邊緣、交接、不同材料的連接，它們的造型和構(gòu)造處理，即所謂的“收頭”，是室內(nèi)設(shè)計中的難點之一。通常以線腳處理。界面的圖案與線腳，它的花飾和紋樣，是室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)風格定位的重要表達語言。
（2）界面的形狀
界面的形狀——較多的情況是以結(jié)構(gòu)構(gòu)件、承重墻柱等為依托，以結(jié)構(gòu)體系構(gòu)成輪廓，形成平面、拱形、折面等不同形狀的界面；也可以根據(jù)室內(nèi)使用功能對空間形狀的需要，脫開結(jié)構(gòu)層另行考慮。
（3）界面的不同處理與視覺感受
室內(nèi)界面由于線形的不同的劃分、花飾大小的尺度各異、色彩深淺的各樣配置以及采用各類材質(zhì)，都會給人視覺上的不同的感受。
參看圖例，隨著提問，結(jié)合第三章內(nèi)容——心理感受，加強學生對圖案影響界面劃分的理解。
（補充知識點。）
線形劃分與視覺感受：
垂直劃分——空間緊縮增高；
水平劃分——空間開闊降低；
色彩深淺與視覺感受：
頂面深色——空間降低；
頂面淺色——空間增高；
花飾大小與視覺感受：
花飾大尺度——空間縮小
小尺度花飾——空間增大
材料質(zhì)感與視覺感受：
石材、面磚、玻璃——挺拔、冷峻
木材、織物——親切感。
2、材料的質(zhì)地
室內(nèi)裝飾材料的質(zhì)地，根據(jù)其特性大致可分為：
天然材料——人工材料；
硬質(zhì)材料——柔軟材料；
精致材料——粗獷材料
作業(yè)：收集資料，參考筆記，請同學們做一公共空間——XX公司經(jīng)理室的室內(nèi)界面初稿設(shè)計，可用平面或者立面圖表示，要求界面設(shè)計合理、美觀、材料選用得當。（選用經(jīng)理室作為設(shè)計對象的目的在于鍛煉學生對一功能目標明確、整體劃分相對單一的空間進行設(shè)計，目的在于界面的連接設(shè)計和區(qū)別分析，避免居室設(shè)計的目的在于回避居室設(shè)計中風格明顯、功能劃分多等問題）板書
界面
一、室內(nèi)界面的要求和功能特點
1.設(shè)計要求
2.各界面的功能特點
頂界面——美觀、輕質(zhì)、吸聲、平整、光反射性能好
側(cè)界面——美觀、隔熱、吸聲、防潮
底界面——防滑、耐磨損、清潔、美觀、防靜電
二、空間界面材料的合理選用
1、適應室內(nèi)使用空間的功能性質(zhì)
2、適合建筑裝飾的相應部位
3、符合更新，時尚的發(fā)展的需要
三、室內(nèi)界面處理及其效果（感受）
1、界面的形態(tài)
（1）界面上的圖案與線腳
（2）界面的形狀
（3）界面的不同處理與視覺感受
2、材料的質(zhì)地
室內(nèi)裝飾材料的質(zhì)地，根據(jù)其特性大致可分為：
天然材料——人工材料；
硬質(zhì)材料——柔軟材料；
精致材料——粗獷材料
第三篇：Windows編程教案
Windows編程教案
第一課
最簡單的Windows程序（2學時）
Windows編程是一個很大的主題，涉及的方面也非常的多。Windows始于90年代，至今Windows編程的發(fā)展已經(jīng)非常成熟了，而單獨直接使用API的開發(fā)也是越來越少了。因此，市面上很少有泛泛的簡單入門級的Windows程序設(shè)計了。一個是系統(tǒng)級的Windows編程介紹，如Windows核心編程。一個是方向級的Windows編程介紹如Windows圖形編程，Windows網(wǎng)絡(luò)編程等等。我們這次課的主要參考用書是Windows核心編程，同時也參考了一些其他內(nèi)容。鑒于教材的價格較貴，同時也需要考慮我們自身的學習內(nèi)容不一定很多以及學時的原因，就沒有定教材?？次业慕贪赴?。
（1）Win32 API API : Application Program Interface。應用程序接口。API就是在進行Windows編程時使用的函數(shù)庫。本課就是
Windows編程=API+C語言（或者C++語言）（2）開發(fā)環(huán)境
我校機器上安裝了VC++ 6.0。相信這是大家一直以來學習C,C++使用的開發(fā)環(huán)境。但VC60離我們實在太遠了，它是一款90年代的產(chǎn)品，已經(jīng)近20年的歷史了。我們機器里還有VS2005 或 VS2008，那里面的C環(huán)境要比VC60強太多了，強烈建議大家使用更高級的平臺。本次授課的開發(fā)環(huán)境有兩個。一個是輕量級的DEV C++,一個是重量級的VS2010.簡單程序我們都將用DEV C++來實現(xiàn)。
DEV C++是一個非常小的C環(huán)境，但性能要優(yōu)于VC60，調(diào)試環(huán)境不如VC60。這個環(huán)境在我們的共享資源里有，大家可以下載安裝。安裝過程非常簡單，一直下一步即可。
這是其主界面。
（3）最簡單的Windows程序
提到最簡單的程序，幾乎所有的人都會想起經(jīng)典的HelloWorld。
這不是Windows程序，如果在以前這叫DOS程序，現(xiàn)在叫Windows控制臺應用程序。它不算Windows程序，但它很簡單的就把Helloword顯示到屏幕上了。而Windows程序要想把HelloWorld顯示在屏幕上就確實不容易了。
3.1 訪問Helloworld網(wǎng)站，因為把Helloworld顯示在屏幕上并不容易，我們可以一點一點來，先讓Helloworld以文字形式出現(xiàn)在其他地方，這里我們通過訪問網(wǎng)站004km.cnE,HINSTANCE,LPSTR,int nShow)DefWindowProc(HWND,UINT,WPARAM,LPARAM)GetMessage（LPMSG lpMsg，HWND hWnd，UINT wMsgFilterMin，UINT wMsgFilterMax).如果得到WM_QUIT返回0 TranslateMessage(&MSG)DispathMessage(&MSG)BeginPaint(&PAINTSTRUCT)TextOut(HDC,INT,INT,LPSTR,INT)EndPaint(HWND,&PAINTSTRUCT)作業(yè)：
自己建立應用，在窗口100,100位置顯示HelloWorld 第三課 坐標位置及大小（4學時)
在我們寫控制臺應用的時候，不能自由的控制輸出顯示的位置。因此，沒有學習過這方面的內(nèi)容，現(xiàn)在我們創(chuàng)建了窗口，并且在窗口上顯示了Hello World。這個過程涉及到很多涉及位置和大小的因素，如窗口的大小，顯示的位置，文字顯示的位置。說到位置，就涉及定位，說到定位就要說坐標系。在屏幕上顯示內(nèi)容涉及到坐標空間的知識。在Windows應用中坐標空間分如下幾部分內(nèi)容
1、物理坐標空間
物理坐標空間，指的是物理設(shè)備上對應的坐標系。如顯示器
坐標原點在左上角。如下是一個1024*768的屏幕物理坐標（0,0）（1024,0）
（0,768）
2、設(shè)備坐標空間
基于設(shè)備上下文指定的坐標空間。如窗口內(nèi)顯示的文本，使用的坐標就是基于窗口內(nèi)上下文的坐標。
可以看到設(shè)備空間是物理空間體系的一個子空間。設(shè)備空間可以依賴于一個窗口。換句話可以把設(shè)備空間理解為在物理空間上顯示的一個對象，其子空間。下面我們通過一個小例子理解物理空間和設(shè)備空間
在窗口的標題條，以設(shè)備坐標，和物理坐標的形式顯示鼠標在窗口內(nèi)的位置
WndProc處理消息循環(huán)
WM_MOUSEMOVE,鼠標移動時消息標識，是個整數(shù)。其參數(shù)lParam，的第16位代表設(shè)備坐標中的X，高16位代表設(shè)備坐標的Y。POINT 是結(jié)構(gòu)體。只有x,y兩個成員 ClientToScreen，將設(shè)備坐標轉(zhuǎn)換為屏幕坐標（物理坐標)sprintf:格式化字符串
SetWindowText:設(shè)Window標題
3、頁面坐標空間（邏輯坐標空間的一種）
作用，可以任意指定坐標原點，坐標軸方向，比例尺等信息?？梢杂脕砼c設(shè)備無關(guān)的大小如厘米，毫米等。
頁面坐標叫窗口，其表示有原點（X,Y),寬度，高度組成(WIDTH,HEIGHT)設(shè)備坐標叫視口，其表示有原點（x,y),寬度，高度組成(width,height)
頁面坐標和設(shè)備坐標的變換關(guān)系，大寫為設(shè)備坐標，小寫為頁面坐標
PX=X+(px-x)*WIDTH/width PY=Y+(py-y)*HEIGHT/height
px=x+(PX-X)*width/WIDTH py=y+(PY-Y)*heigh/HEIGHT
GDI函數(shù)使用頁面坐標，顯示出來時是設(shè)備坐標
通過對窗口，是否對應的四個參數(shù)的設(shè)置，可以實現(xiàn)特殊的變換。頁面坐標是邏輯坐標的一種。在這個例子中我們一直使用 MoveToEx(ps.hdc,0,0,NULL);
LineTo(ps.hdc,30,30);劃線，MoveToEx是把畫筆移動到指定位置（頁面坐標),LineTo是從畫筆所在位置到目標位置畫一條線。
在這個例子中，每次劃線前通過設(shè)置視口，窗口結(jié)果使劃線的結(jié)果不同。這種形式的坐標轉(zhuǎn)換無法實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)
4、世界坐標空間（邏輯坐標空間的另一種）功能：比頁面坐標空間方便，可以實現(xiàn)旋轉(zhuǎn) 結(jié)構(gòu)體 XFORM{ FLOAT eM11, FLOAT eM12, FLOAT eM21, FLOAT eM21, FLOAT eDx, FLOAT eDy, } 世界坐標到設(shè)備坐標的變換。小寫到大寫。PX=eM11*px+eM21*py+eDx;PY=eM12*px+eM22*py+eDy;默認為{1,0,0,1,0,0} 和設(shè)備坐標相同 {1001dxdy} {mx00my00}縮放 {-100-100}映像
旋轉(zhuǎn){cos(a),sin(a),-sin(a),cos(a),0,0}順時針旋轉(zhuǎn)a度 {cos(a),-sin(a),sin(a),cos(a),0,0}逆時針旋轉(zhuǎn)a度
我們下面的例子通過Rectangle(ps.hdc,0,0,50,50);繪制50*50的矩形，用循環(huán)配合世界坐標變換繪制特殊的圖形
循環(huán)20次，每次旋轉(zhuǎn)坐標軸的方向，繪制正方形。總結(jié)：
物理坐標指的是屏幕坐標，不能改變坐標軸 設(shè)備坐標指的是窗口坐標，不能改變坐標軸
頁面坐標和世界坐標均是邏輯坐標，可以改變坐標軸，世界坐標功能更強，可以旋轉(zhuǎn)。理解這些概念的繪圖是很重要的。
相關(guān)函數(shù)
BOOL ClientToScreen(HWND hWnd, LPPOINT lpPoint);設(shè)備坐標轉(zhuǎn)屏幕坐標
BOOL ScreenToClient(HWND hWnd，LPPOINT lpPoint);屏幕坐標轉(zhuǎn)設(shè)備坐標 int MapWindowPoints(HWND hWndFrom, HWND hWndTo, LPPOINT lpPoints, UINT cPoints);
各個窗口設(shè)備坐標之間的轉(zhuǎn)換
BOOL SetWindowOrgEx(HDC hdc, int X，int Y，LPPOINT lpPoint);設(shè)置窗口的原點
SetViewportOrgEx(HDC hdc，int X，int Y，LPPOINT lpPoint);設(shè)置視口的原點
BOOL SetViewportExtEx(HDC hdc, int nXExtent, int nYExtent，LPSIZE lpSize);設(shè)置視口的width，height BOOL SetWindowExtEx(HDC hdc, int nXExtent，int nYExtent, 設(shè)置窗口的width，height SetMapMode設(shè)置頁面坐標的映射模式 SetGraphicsMode設(shè)置世界坐標的映射模式 Rectangle繪制矩形，并填充內(nèi)部 SetWorldTransform設(shè)置世界坐標變換 LineTo:換線
MoveToEx:移動畫筆
SetWindowText設(shè)置窗口標題
LPtoDP(hdc,LPPOINT,int)把邏輯坐標點轉(zhuǎn)換為設(shè)備坐標點 作業(yè)：
使用movetoex,lineto,LPtoDP及世界坐標變換，繪制正六邊形
LPSIZE lpSize);
提示：
畫一條水平線后，將坐標原點移動到線的末尾，并將坐標軸旋轉(zhuǎn)60度*n,重復上步 要將坐標移動到線尾需要使用LPtoDP
第四課 色彩及繪制（6學時）
（1）畫點
像素：計算機屏幕上的一個點。是計算機屏幕顯示的最小單位。點的個數(shù)取決于計算機的分辨率。如1024*768，則屏幕由1024*768個點組成。每個點都可以獨立的顯示一個顏色。計算機能夠表示的顏色有256*256*256=16777216種。顏色的表示 COLORREF。定義顏色RGB COLORREF color=RGB(紅，綠，藍)隨機繪制顏色點
需要#include
GetTickCount(): API函數(shù)，得到系統(tǒng)開機后到現(xiàn)在的滴答數(shù)，特點就是每次返回的結(jié)果不重復。
兩者的配合得到不重復的隨機數(shù)序列
rand得到函數(shù)
SetPixel設(shè)置某點的顏色
（2）畫線
在以前的例子里我們一直用1個像素寬的黑色實現(xiàn)來畫線?，F(xiàn)在我們學習創(chuàng)建畫筆，用畫筆來畫線。
步驟
1、創(chuàng)建畫筆CreatePen(畫筆類型，寬度，顏色)
2、將畫筆選入設(shè)備上下文SelectObject
3、用畫筆繪制
4、將畫筆選出設(shè)備
5、刪除創(chuàng)建的畫筆對象
SelectObject是將GDI對象畫筆選入設(shè)備上下文，并將當前的選出返回。因此我們兩次使用SelectObject，最后一個將以前的畫筆選入，返回我們創(chuàng)建的，并在下一步刪除畫筆。
虛線只能支持寬度1.畫線函數(shù)
Polygon(HDC,LPPOINT,INT).連接指定點，畫多邊形，封閉。如果畫4邊形則確認3個點即可。
Polyline(HDC,LPPOINT,INT).連接指定點，畫多邊，不封閉 MoveToEx:移動畫筆
LineTo:用當前的畫筆劃線
Arc：畫圓弧 BOOL Arc(HDC hdc, int nLeftRect, int nTopRect, int nRightRect，int nBottomRect, int nXStartArc，int nYStartArc，int nXEndArc，int nYEndArc);前4個是畫圓弧的矩形，后四個指定了弧開始和結(jié)束的位置 作業(yè)：畫一條正弦曲線
使用SexPixel,LineTo,MoveToEx實現(xiàn)
（3）畫面
畫面就是用畫刷來填充 步驟
1、創(chuàng)建畫刷CreateSolidBrush(顏色)
2、將畫刷選入設(shè)備上下文SelectObject
3、用畫刷填充
4、將畫刷選出設(shè)備
5、刪除創(chuàng)建的畫刷對象
用藍色畫刷填充矩形，矩形的邊框是黑色。CreateSolidBrush:創(chuàng)建顏色畫刷
Rectangle:繪制矩形，用當前的Pen繪制邊框，用當前的Brush來填充矩形內(nèi)部 FillRect：畫刷填充矩形。FillRect(hdc,&RECT,HBRUSH)
使用FillRect不繪制邊框，因為參數(shù)中有畫筆，也不用SelectObject了。Ellipse:橢圓，圓。畫邊框，填充 Pie：圓餅（4）位圖
將文件系統(tǒng)中的位圖顯示到窗口中。繪制位圖步驟
1、根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)備上下文創(chuàng)建兼容的設(shè)備上下文
2、加載位圖
3、繪制圖像
4、刪除加載的位圖
5、刪除兼容的設(shè)備上下文
BitBlt是在設(shè)備上下文之間拷貝圖像的函數(shù)，非常常用
在上一個列子的基礎(chǔ)上，得到位圖的大小并繪制實際大小的位圖 作業(yè)：
在一個窗口上顯示一副位圖文件(*.bmp)。（5）字體和文本
創(chuàng)建邏輯字體并顯示文本 步驟
1、創(chuàng)建邏輯字體
2、選入字體
3、輸出文本
4、選出字體
5、刪除字體
另一個與文本繪制有關(guān)的功能更強的函數(shù)是DrawText 總結(jié)：本課介紹了一些基本的繪圖操作，其中涉及了較多的函數(shù)，這里只是介紹了基本的使用方式和原理。函數(shù) srand rand GetClientRect SetPixel LineTo MoveToEx CreatePen CreateSolidBrush CreateFontIndirect BitBlt SelectObject DeleteObject CreateCompatibleDC LoadImage Rectangle FillRect DeleteDC 等等。
第五課 常用控件的使用（6學時）
在上面的幾節(jié)課程中我們學習了如何建立Windows 應用，并在圖形環(huán)境下繪制圖形。這些操作都是控制臺應用中沒有的。本章我們介紹如何在窗口中加入按鈕等常規(guī)控件，并且處理它們。
一般控件種類，按鈕，列表組合，編輯，列表，滾動條，靜態(tài)文本?？丶且环N特殊的窗口。這些特殊窗口的類已經(jīng)由Windows系統(tǒng)注冊了，不需要我們注冊。這些類的名字分別為。
BUTTON,COMBOBOX,EDIT,LISTBOX,SCROLLBAR,STATIC（1）創(chuàng)建
任何時候均可，但通常在WM_CREATE事件中處理
WM_CREATE是在窗口創(chuàng)建時觸發(fā) WM_DESTORY是在窗口銷毀時觸發(fā)
控件用CreateWindow創(chuàng)建，返回控件窗體的句柄，窗體的類型一定為WS_CHILDWINDOW。附加的類型以或關(guān)系疊加。具體要參見MSDN（2）操控
控制這些控件是通過向這些控件的窗體句柄發(fā)送特點消息來實現(xiàn)的 如 SendMessage(控件句柄,消息指,參數(shù)1，參數(shù)2)具體設(shè)置參見MSDN 在上面的例子，我們處理下拉列表的時候使用了SendMessage發(fā)送消息（3）反饋
我們操作控件會觸發(fā)控件的事件得到一些反饋，下面介紹如何得到這些反饋?？傮w上，我們把這些反饋過程叫通知。通知的過程是將反饋發(fā)送給父窗體，一般父窗體有兩個事件接收控件的反饋
WM_NOTIFY,WM_COMMAND。WM_COMMAND HIWORD(wParam)通知消息號 LOWORD(wParam)控件標識 WM_NOTIFY wParam ：控件標識 lParam:NHMDR的指針
比如按鈕的單機對應的事件是BN_CLICKED。該事件通過WM_COMMAND通知。
我們把上個例子補充完整，并且為每個控件指定ID，指定的方式是在(HMENU)的后面寫個整數(shù)，原則上應該不同。
HIWORD,得到一個字的高字節(jié)。LOWORD得到一個字的低字節(jié)。（4）通用控件
我們上面介紹的是基本的控件，除了這些基本控件外還有一些通用控件。這些控件的使用和處理和基本的控件差不多，但功能更強大。ANIMATE_CLASS : 動畫控件，播放AVI動畫 DATETIMEPICK_CLASS ：日期時間下拉控件 HOTKEY_CLASS ：定義熱鍵的控件 MONTHCAL_CLASS ： 月份選擇控件 PROGRESS_CLASS ：進度條控件 REBARCLASSNAME ：rebar控件 STATUSCLASSNAME：狀態(tài)條控件 TOOLBARCLASSNAME ：工具條 TOOLTIPS_CLASS ：提示控件 TRACKBAR_CLASS ：軌跡條 UPDOWN_CLASS ：上下箭頭
WC_COMBOBOXEX ：組合框擴展 WC_HEADER ：頭控件
WC_IPADDRESS ：IP地址控件 WC_LISTVIEW ：listview控件
WC_PAGESCROLLER ：頁滾動控件 WC_TABCONTROL ：tabControl控件 WC_TREEVIEW ：樹視圖控件
通用控件在使用前使用InitCommonControlsEx初始化。使用這些通用控件要include
頭部
這些控件和IE有關(guān)系，根據(jù)IE版本不同，控件的外觀和功能有區(qū)別。
（5）創(chuàng)建菜單
CreateMenu:創(chuàng)建一個菜單
CreatePopupMenu:創(chuàng)建一個子菜單 AppendMenu:向菜單增加項目 SetMenu：將菜單聯(lián)系到窗口
第六課 進程及線程（2學時）
? 進程：是一個正在運行的程序的實例。由兩個部分組成
1、一個是操作系統(tǒng)用來管理進行的內(nèi)核對象。內(nèi)核對象是系統(tǒng)用來存放關(guān)于進程信息的地方。
2、地址空間，每個進行都有自己的地址空間
進程本身不執(zhí)行代碼，進程要至少擁有一個線程，由線程來執(zhí)行代碼。每個線程都擁有自己的CPU寄存器和堆棧。當創(chuàng)建一個進程時系統(tǒng)會自動創(chuàng)建一個主線程。
CreateProcess創(chuàng)建進程
內(nèi)部執(zhí)行細節(jié)：1 創(chuàng)建一個小的結(jié)構(gòu)存放進程信息分配地址空間
創(chuàng)建一個小的結(jié)構(gòu)存放線程信息
執(zhí)行C/C++啟動代碼，最終會調(diào)用WinMain或main。結(jié)束一個進程 TerminateProcess
TerminateProcess 1 使用ToolHelp遍歷系統(tǒng)進程
列舉系統(tǒng)全部的進程
需要
#include
? 線程
線程由兩個部分組成 內(nèi)核對象 線程堆棧，用于維護執(zhí)行代碼時所有的函數(shù)參數(shù)和局部變量 進程是活波的，進程不執(zhí)行任何東西，它是線程的容器。線程在進程的地址空間中執(zhí)行代碼。如果一個進程擁有多個線程則這些線程共享進程地址空間內(nèi)的代碼和數(shù)據(jù)。進程的地址空間要比線程占用更多的系統(tǒng)資源，因此要更多的使用線程。每個線程必須有個入口點函數(shù)，主線程是main,WinMain。如果要創(chuàng)建一個線程，則這個線程的函數(shù)原型是這樣的。DWORD WINAPI ThreadProc(PVOID pvParm){
return value;} 因為線程會共享全局變量，因此多線程應該少使用全局變量 1 線程創(chuàng)建
線程的創(chuàng)建不能直接使用CreateThread API函數(shù)。而要使用C編譯環(huán)境自帶的創(chuàng)建進程函數(shù)。
#include
unsigned uThreadid=0;uintptr_t hThread=
_beginthreadex(NULL, 0,ThreadProc,NULL,CREATE_SUSPENDED,&uThreadid);第3個參數(shù)是線程函數(shù)地址，第4個參數(shù)是傳遞到線程的LPVOID，第5個參數(shù)為0線程馬上運行、CREATE_SUSPENDED需要激活才能運行。最后一個保存線程的ID 進程和線程ID是一個標識。不重復。進程和線程對象是系統(tǒng)對象，關(guān)閉這些對象對進程和線程的運行沒有影響。
第7課 線程的調(diào)度和同步（6學時)線程暫停：
創(chuàng)建時使用CREATE_SUSPENDED創(chuàng)建一個暫停的線程
使用SuspendThread暫停線程
長時間不使用窗體 恢復線程：
ResumeThread
ResumeThread和SuspendThread使用次數(shù)要對應。
休眠線程 Sleep(毫秒)線程的同步是比較容易出錯的地方，要多多實踐和理解。參見線程沖突的例子。
每個線程對變量g累加10000次，創(chuàng)建6個線程，這是其中一次的運行結(jié)果?？梢钥吹浇Y(jié)果不是60000.對線程沖突問題的解釋
一條C的g++對應的匯編指令為3條 mov eax,[g] inc eax mov [g],eax
如果我們創(chuàng)建兩個線程，這兩個線程將共享上面的代碼。如果只有一個CPU的話，那同一時刻只能志執(zhí)行一條匯編指令。但Windows的調(diào)度機制可以保證代碼按順序執(zhí)行，但不能保證不被打斷。舉例 g=0 mov eax,[g] //1 eax=0 inc eax
//1 eax=1 mov [g],eax //1 g=1 eax=1 mov eax,[g] //2 eax=1 inc eax
//2 eax=2 mov [g],eax //2 g=2 eax=2 1和2兩個線程分別執(zhí)行上面的3行代碼，則g被加了兩次，得到2。但實際上這是多線程的特例。真實的情況是CPU下條要執(zhí)行那個線程的代碼是隨機的。如下
g=0 mov eax,[g] //1 eax=0 inc eax
//1 eax=1 mov eax,[g] //2 eax=0 inc eax
//2 eax=1 mov [g],eax //2 g=1 eax=1 mov [g],eax //1 g=1 eax=1
線程1在增加后沒有及時賦值給g，然后線程2執(zhí)行。最后g為1。這就是線程沒有同步導致的問題，也是我們程序中出現(xiàn)的問題。解決方法（1）原子操作函數(shù)
使用InterlockedExchangeAdd,加減
InterlockedExchange 賦值
InterlockedCompareExchange 比較賦值
使用這些函數(shù)加減變量，保證只有執(zhí)行完后其他進程才能進入。
結(jié)果是60000了，但是按理應該輸出六次“線程運行了結(jié)束了”。但只顯示兩次，其實每次的結(jié)果多不會一樣。這也是并發(fā)帶來的問題。
解決方法（2）關(guān)鍵代碼段
在使用關(guān)鍵段之前使用該函數(shù)
輸出了6次，但每次對應的g值不一定以10000遞增。如果把進入關(guān)鍵段的位置提前到最前面可以得到常規(guī)的理解
這時這6個進程某種意義上沒有并發(fā)執(zhí)行。
局限：關(guān)鍵代碼段只能在一個進程內(nèi)使用，沒有等待時長的限制容易死鎖。解決方法（3）內(nèi)核對象 具備通知狀態(tài)的內(nèi)核對象 進程 線程 作業(yè)
文件修改通知 事件
可等待定時器 文件 信標
控制臺輸入 互斥對象 舉個例子
取消注釋后，一次顯示一個。體現(xiàn)了該函數(shù)對線程的控制。
（1）事件控制
盡管WaitForSingleObject可以等待很多對象的反應，但其主要還是用來處理事件等對象。事件是一種內(nèi)核對象，有兩個狀態(tài)，一個用于表示該事件是自動重置事件還是人工重置事件。人工重置事件等待該事件的線程都會得到通知，自動重置事件只有一個線程會得到通知。另一個是事件的通知狀態(tài)。一是未通知狀態(tài)線程等待，一個是已通知狀態(tài)，線程運行。CreateEvent(NULL,自動（false）還是手工（true），通知（true）未通知（false）。HANDLE CreateEvent(LPSECURITY_ATTRIBUTES lpEventAttributes，BOOL bManualReset，BOOL bInitialState，LPTSTR lpName);最后一個是為事件起個名字，同名事件不能建立兩次。保證同名事件只能建立一次，可以為空。SetEvent:設(shè)為已通知狀態(tài) ResetEvent:設(shè)為未通知狀態(tài)
OpenEvent：打開一個已經(jīng)存在的時間，返回Handle
創(chuàng)建自動通知，立即通知事件
對自動通知事件SetEvent有意義，對手工通知事件無意義。手工通知同時顯示6個窗口，自動通知一次顯示1個（2）信標內(nèi)核對象
使用信標可以確定讓幾個線程同時運行
CreateSemaphore(NULL，初始數(shù)，最大數(shù)，名稱)OpenSemaphore
最多同時有3個線程運行。（3）互斥對象
互斥對象和關(guān)鍵代碼段的作用相同，效率比關(guān)鍵代碼段低。但運行不同進程間使用互斥對象，同時可以設(shè)置最大的等待時長?；コ鈱ο蠛推渌麅?nèi)核對象的區(qū)別，互斥對象可以記錄調(diào)用的線程ID，一旦線程得到該對象同線程的其他地方的等待將不會等待。CreateMutex(NULL,初始等待，名稱)OpenMutex(0,NULL,名稱)ReleaseMutex(HANDLE),只能是否本線程得到的對象
（4）
第四篇：Windows XP 教案
第三章
Windows XP的功能與使用
教學目的? 了解Windows XP的特性及相關(guān)術(shù)語
? 熟練掌握Windows XP的安裝、啟動和退出 ? 熟練掌握Windows XP的基本操作和系統(tǒng)管理 Windows 是Microsoft公司推出的視窗操作系統(tǒng)，現(xiàn)在已有多種版本，新版本有Windows XP/2000/2003。目前，在教學中普遍使用的是Windows XP/2000。這些操作系統(tǒng)把桌面編輯、圖形圖像處理、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應用融為一體，使其娛樂性強、效率高，使用方便、靈活。本章主要介紹Windows XP Professionnal操作系統(tǒng)的基本功能與使用。
§3.1 Windows XP概述
3.1.1 Windows XP簡介
1.Windows XP的產(chǎn)生與發(fā)展
Windows 98是Microsoft公司1998年8月推出的“最新”操作系統(tǒng)隨后在2000年推出Windows Me(millennium)。
Windows 2000是2000年在Windows NT4.0基礎(chǔ)上推出的操作系統(tǒng)。
2002年在Windows me和Windows 2000的基礎(chǔ)上推出了Windows XP。
XP是Experience的縮寫，意為“體驗”，也就是說，通過提供諸如數(shù)字照片、數(shù)碼音樂、家庭網(wǎng)絡(luò)以及Internet等功能，使用戶體驗到良好的數(shù)字化生活。
⑴ Windows XP Professional(專業(yè)版)Professional [??????????]n.專業(yè)人員, 職業(yè)運動員, 職業(yè)藝人adj.專業(yè)的, 職業(yè)的
⑵ Windows XP Home Edition(家庭版)⑶ Windows XP 64－Bit Edition(64位版)⑷ Windows XP Server Windows 2003 Windows Vista Windows 7 Windows 8
2.Windows XP新增功能與特點
⑴穩(wěn)定可靠的運行環(huán)境 ⑵用戶界面煥然一新
⑶各種任務管理簡單、高效 ⑷提供嚴密的安全技術(shù)
１
⑸提供新IE6.0(Internet Explorer 6.0)(最新版本為IE9.0)
二、硬件最低基本配置要求
⑴233MHz以上的CPU ⑵VGA或更高分辨率的顯示器 ⑶64MB以上的內(nèi)存
⑷1.5GB以上的硬盤的存儲空間 ⑸CD－ROM或DVD－ROM驅(qū)動器 ⑹標準鍵盤和鼠標 ⑺網(wǎng)絡(luò)適配器
⑻聲卡、音箱、耳機
三、Windows XP安裝過程
? 升級安裝(保留用戶原有的程序和設(shè)備)? 全新安裝
? 克隆安裝(GHOST)
硬盤的分區(qū)與格式化
FAT32文件系統(tǒng)(分區(qū)最大32GB、單文件最大4GB)NTFS文件系統(tǒng)(分區(qū)最大2TB、單文件最大64GB～2TB)安裝硬件驅(qū)動和應用軟件
Windows 預安裝環(huán)境 Microsoft Windows Pre-installation Environment(Windows PE)是在 Windows 內(nèi)核上構(gòu)建的具有有限服務的最小Win32子系統(tǒng)，是 Microsoft 開發(fā)的一個引導工具，它提供用于安裝、故障排除和恢復的操作系統(tǒng)功能。
四、Windows XP 的啟動與退出 1.啟動 2.退出
待機 重新啟動 關(guān)機
五、Windows XP 桌面(Desktop)1.桌面典型圖標
每個圖標代表一個對象，程序、文件及文件夾。雙擊某一圖標，即可運行程序、打開文件或文件夾。
我的電腦：用來瀏覽驅(qū)動器、文件夾和文件 我的文檔：用來存放個人的文件 Internet Explorer：IE瀏覽器
回收站：用來存放被刪除的文件與目錄，以備需要時恢復被刪除的文件與目錄。
２
網(wǎng)上鄰居：顯示網(wǎng)上的所有用戶終端，以便連接訪問
Outlook Express：電子郵件、新聞工具，用來收發(fā)電子郵件、新聞等。
此外，用戶還可以在桌面上設(shè)置其它對象的快捷啟動方式，WinRAR、Word等。
2.任務欄
位于桌面下方是任務欄，包括開始按鈕、工具欄、任務欄、狀態(tài)欄等幾個部分。
? 開始按鈕：
位于屏幕的左下角，單擊后彈出開始菜單用于整個系統(tǒng)的運行和管理。
? 狀態(tài)欄：
位于任務欄的右側(cè)，顯示當前的時間、音量、輸入方式、多媒體播放器等小圖標，用以選擇輸入法，查看或修改時間，進行音量控制，啟動多媒體播放器等。
? 工具欄：
位于“開始”按鈕的右側(cè)，顯示系統(tǒng)常用工具按鈕。用鼠標單擊某一按鈕，可啟動相應的程序。
? 任務圖標/按鈕(程序按鈕)表示正在執(zhí)行的任務
3.開始菜單
開始菜單可設(shè)置為兩種形式：雙列菜單和單列菜單 設(shè)置方法：
⑴右鍵單擊開始→屬性
⑵開始→控制面板→任務欄和開始菜單(雙列菜單情況)⑶開始→設(shè)置→任務欄和開始菜單(單列菜單情況)自定義可以改變開始菜單。開始菜單提供如下選項或命令：
⑴程序：用戶安裝的軟件、附件、系統(tǒng)工具、娛樂、游戲等。⑵收藏夾：列出用戶經(jīng)常使用的鏈接、媒體、頻道、web事件以及網(wǎng)絡(luò)等。使用時用鼠標指向某一項，單擊左鍵。
(我最近的)文檔：缺省情況下新近打開過的(最多15個)文件。⑶設(shè)置：包括控制面板、網(wǎng)絡(luò)連接、打印機和傳真機、任務欄和開始菜單等選項，用于系統(tǒng)的設(shè)置。
⑷搜索：利用查找本地計算機或其它計算機上的文件、文件夾或Internet上的信息。
⑸運行：提供一種以命令方式運行程序、打開文件夾或連接網(wǎng)絡(luò)資源的方法。
⑹注消：注消當前用戶登錄，允許其它用戶重新登錄。⑺關(guān)閉計算機：有四種選擇方式，即“關(guān)機”、“注銷”、“重新啟
３
動”和“等待”
4.進入MS-DOS的環(huán)境
開始→程序→附件→命令提示符。運行DOS平臺上的應用程序。退出：關(guān)閉窗口或用Exit命令
§3.2 基本操作
一、鼠標操作
單擊：選定
右鍵單擊：彈出快捷菜單
雙擊：啟動(執(zhí)行)程序或打開文件，進入目錄(文件夾)拖動：按住鼠標左鍵移動鼠標
二、鍵盤操作
窗口鍵：打開開始菜單
應用鍵：鼠標右鍵快捷菜單 Alt+F4 關(guān)閉窗口。
三、運行程序（或打開文件）
復習DOS操作系統(tǒng)是如何運行程序的。運行程序：輸入(盤符路徑)文件名
打開文件：一般情況下，用什么程序建立的文件，用什么程序打開。
1．使用開始按鈕
開始→程序,然后單擊要打開(執(zhí)行)的選擇項目，使用這種方式幾乎可以完成所有的工作。
2．使用我的電腦
雙擊桌面上的“我的電腦”圖標，可以查看驅(qū)動器和各個文件夾的內(nèi)容，雙擊選中的文件即可打開或運行程序。
3．使用資源管理器
同我的電腦。開始→程序→附件→windows資源管理器
４
4．使用命令行
單擊開始按鈕上的“運行”命令，在打開文本框中輸入要運行的文件名（有時要求有指明文件的路徑）最后單擊確定；或者單擊右邊的“瀏覽”按鈕，在下拉對話框中選擇相應的文件。如何退出程序。
四、窗口的組成與基本操作 1．窗口
Windows窗口是一個可以運行多個程序的集成化環(huán)境，窗口的種類多，也很相似，但是其功能各不相同。窗口基本上可分為三種，即應用程序窗口、文檔窗口和對話窗口。其中應用程序窗口是在執(zhí)行某一程序時展示的窗口；文檔窗口是進行文檔編輯時展示的窗口，比如“寫字板”；對話窗口(對話框)是在程序執(zhí)行過程中或在某一特定環(huán)境下，提示用戶輸入某些信息或者某些選擇的窗口。
⑴控制菜單按鈕： ⑵標題欄：
用來顯示應用程序或文檔的名稱，雙擊標題欄可使窗口最大化或還原，拖動標題欄可以移動窗口。
當前窗口是指正在工作的窗口，其標題欄為深顏色顯示。⑶菜單欄：
通常位于標題欄的下方，列出相應窗口可以使用的菜單項名稱。
⑷常用工具欄：
⑸最小化、最大化/還原、關(guān)閉按鈕： ⑹邊框/邊角： ⑺滾動按鈕： ⑻滾動條： ⑼工作區(qū)： ⑽狀態(tài)欄：
2．窗口的操作
關(guān)閉窗口：單擊關(guān)閉窗口按鈕或Alt+F4 最大化窗口： 最小化窗口： 移動窗口： 層疊窗口：平鋪窗口：
５
在任務欄的空白處單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單。改變活動窗口： 任意改變窗口大?。?/p>
五、任務欄的操作
快速啟動工具欄：
在任務欄的空白處單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單→打開文件夾。
改變工具欄：
六、菜單及操作
? 正常的菜單選項和變灰的菜單選項 ? 菜單項后跟有省略號（??），選用此菜單項，會出現(xiàn)對話框 ? 菜單項前帶有“√”，這種選項可以在兩個狀態(tài)之間進行切換。? 名字前帶有“● ”記號的菜單選項，在同組的這些選項中只能有一個被選用。? 菜單項后帶有“?”，表示還有下級菜單 菜單的基本操作
七、對話框及操作 1．標題欄
2．標簽(選項卡)3．單選按鈕 4．復選框 5．列表框
6．下拉列表框 7．文本框 8．數(shù)值框 9．滑標
10．命令按鈕 11．幫助按鈕
§3.3 文件管理
一、我的電腦
在桌面上雙擊“我的電腦”圖標，屏幕顯示“我的電腦”窗口，其中包括標題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄和窗口區(qū)。由于“我的電腦”窗口使用的Web瀏覽器方式，因此不僅可以查看到本機上所有的
６
資源，而且還可以查看網(wǎng)絡(luò)及Internet資源。也可管理文件和文件夾、管理打印機、進行系統(tǒng)設(shè)置等。
1．窗口
我的電腦窗口的組成與我們所看到的窗口類似
2．菜單欄
菜單欄設(shè)有文件、編輯、查看、收藏、工具及幫助等菜單項，單擊后可彈出菜單，從中可選擇所需要的命令。
3．常用工具欄
在工具欄以圖標或按鈕的形式列出常用的命令，以提高操作速度。設(shè)置我的電腦工具欄：查看→工具欄→自定義
⑴后退：返回上一頁面(窗口)。⑵前進：顯示下一頁面。
⑶向上：返回上一頁或上一級文件夾。
⑷搜索：在本地計算機中搜索文件、文件夾，或在網(wǎng)絡(luò)中搜索文件、文件夾及其它計算機上的資源。
⑸文件夾：可快速切換到文件夾窗口，以便用戶選擇所需的文件夾。
⑹歷史：可快速打開最近訪問的頁目錄。⑺復制：將選定的內(nèi)容復制到剪切板上。⑻剪切：將選定的內(nèi)容移動到剪切板上
⑼粘貼：將剪切板中的內(nèi)容粘貼到光標指定的位置上(當前)⑽撤消：取消上一次操作，恢復以前的內(nèi)容。⑾刪除：刪除所選定的內(nèi)容，放入回收站。⑿屬性：查看選定內(nèi)容的屬性。
⒀查看：單擊該按鈕，可選擇窗口顯示方式。4．地址欄
地址欄提供系統(tǒng)資源列表，用以查看或選擇系統(tǒng)資源，也可以打開文件夾或某一文件。也可以直接輸入地址(路徑、網(wǎng)址)。
5．狀態(tài)欄
狀態(tài)欄位于窗口的底部，顯示當前選擇的對象數(shù)及相關(guān)信息。
6．工作窗口區(qū)
工作窗口區(qū)中顯示本機的所有資源，顯示方式可以是“縮略圖”、“大圖標”、“小圖標”、“列表”或“詳細資料”。用戶可以查看和管理文件夾、文件，或運行某一程序。也可以查看和管理系統(tǒng)資源，進行系統(tǒng)配置。
７
7．瀏覽器欄
執(zhí)行菜單欄中的“查看→瀏覽器欄”命令，即可進入下一級子菜單，包括下列選項。
⑴搜索：窗口左邊顯示搜索欄，為用戶提供搜索引擎，并可顯示搜索的結(jié)果。
⑵收藏夾：窗口左邊顯示收藏欄，用戶可選擇收藏方式或路徑，收錄相關(guān)的信息，以備快速訪問。
⑶歷史記錄：窗口左邊顯示歷史記錄欄，可按日期組織訪問過的頁面，以便查找訪問。
⑷文件夾：進入文件夾選擇窗口，供用戶選擇要打開的文件夾。
8．改變顯示方式視圖
執(zhí)行菜單欄中的“查看”命令或單擊常用工具欄的查看按鈕，可彈出子菜單，選擇“縮略圖”、“大圖標”、“小圖標”、“列表”、“詳細資料”，可以改變窗口內(nèi)容的顯示方式。
Search [?????] vt., vi.（常與for連用）搜索，搜尋；探查，查究
Favorite [?????????] n.特別喜歡的人(或物), 收藏夾 adj.喜愛的, 寵愛的, 中意的
history [????????] n.歷史, 歷史學, 過去的事(的記載), 來歷, 歷史記錄
二、資源管理器
資源管理器提供了分層查看文件的方式，可以在同一窗口中瀏覽驅(qū)動器和文件夾及文件。
進入資源管理器：
⑴開始→程序→附件→資源管理器
⑵在開始按鈕處單擊鼠標右鍵→資源管理器 ⑶在我的電腦上單擊鼠標右鍵→資源管理器 ⑷單擊常用工具欄上的文件夾按鈕
資源管理器窗口的左側(cè)是驅(qū)動器和文件夾列表，按資源層次排列。右邊是選定驅(qū)動器和文件夾的內(nèi)容。
資源管理器的窗口及功能和我的電腦基本相同。
說明：
①左側(cè)的項目前的“＋”說明該層有子層，單擊“＋”號可以展開其下的子層，展開后“＋”變?yōu)椤埃?，單擊“－”號可隱藏子層，“－”號變?yōu)椤埃?/p>
②資源管理器不自動執(zhí)行文件（光盤有時有自動執(zhí)行文件）
８
三、文件和文件夾操作
在WINDOWS中，文件和的概念和DOS相同，它把DOS中的目錄稱為文件夾，這更加形象和容易理解。也是采用樹型結(jié)構(gòu)以文件夾的形式組織和管理文件。即一個磁盤上可以建好多文件夾，文件夾中還可以嵌套文件夾。我們可以把文件分類存放在不同文件夾中。但不同的是Windows 中的文件和文件夾支持多達255個字符的長文件名。
1．WINDOWS文件和文件夾的命名
WINDOWS文件和文件夾的命名約定如下：
①支持長文件名，在文件或文件夾名中，最多可以有255個字符。其中包含驅(qū)動器和完整路徑信息，因此用戶實際使用的字符數(shù)小于255。
②通常，每個文件都有三個字符的擴展名，用以標識文件類型和創(chuàng)建此文件的程。
③文件名或文件夾名中不能出現(xiàn)以下字符（可以有空格）/ : * ? ” < > |
④不區(qū)分英文字母的大小寫。
⑤查找和顯示時可以使用通配符“＊”和“？”。⑥文件名和文件夾名中可以使用漢字 ⑦可以使用多分格符的名字 my report.sales.total plan.1996 2．WINDOWS文件名轉(zhuǎn)換為MS－DOS文件名
①如果長文件名有多個小數(shù)點，則最后一個小數(shù)點后的前3個字符作為擴展名。
②如果文件主名小于或等于8個字符時，則可以直接作為短文件名，否則選擇前6個字符，然后加上一個“~”符號，再加一個數(shù)字。
③如果以英文字母作為文件名，則Windows98將把所有字母轉(zhuǎn)換成大寫形式。
④如果長文件名中包含MS DOS文件名約定中的非法字符，如空格，則在轉(zhuǎn)換過程中這些字符將被去掉。
3文件與文件夾的操作
在Windows操作系統(tǒng)中，文件是以文件夾的形式進行組織和管理的，在一個文件夾中往往有多個文件或文件夾。對文件和文件夾的操作，分為基本和高級操作。基本操作有創(chuàng)建、刪除、復制及移動文件或文件夾；高級操作有修改文件夾或文件夾的屬性，管理及設(shè)置文件夾共享等。
文件與文件夾的操作一般在我的電腦或資源管理器中進行。⑴選定操作
①選定單個文件或文件夾。單擊
②選定連續(xù)的多個文件或文件夾。按Shift ③選定不連續(xù)的多個文件或文件夾。按Ctrl
９
④用鼠標拖動圈定。⑤編輯→全選(Ctrl+A)⑵創(chuàng)建文件夾（DOS命令中的MD命令）①打開“我的電腦”或“資源管理”器窗口 ②進入要創(chuàng)建文件夾的磁盤和或文件夾。
③文件→選擇新建→文件夾或單擊鼠標右鍵→新建→文件夾 ⑶排列文件夾及文件圖標
查看→排列圖標→按你的需要選擇排列方式。⑷打開文件或文件夾
雙擊要打開的文件或文件夾(資源管理器單擊左部窗口中的文件夾就可打開該文件夾)。⑸移動文件及文件夾
①拖動(注意要沒有“＋”號)，不同驅(qū)動器間按Shift鍵。
②用鼠標右鍵移動，選定要移動的文件或文件夾，按下鼠標右鍵拖動，放置到指定位置后，釋放右鍵，在彈出的菜單中選移動到當前位置。
③利用剪切(cut)→粘貼(paste)，在編輯菜單和工具欄都有此二項。④使用菜單命令，選中要移動的文件或文件夾，然后執(zhí)行菜單欄的“編輯→移動到文件夾”命令，屏幕彈出“移動項目”對話框，選擇要移動的位置，然后單擊“移動”按鈕。⑹復制(拷貝)文件及文件夾
①拖動(注意要有“＋”號)，同一驅(qū)動器之間按Ctrl鍵。
②用鼠標右鍵移動，選定要移動的文件或文件夾，按下鼠標右鍵拖支，放置到指定位置后，釋放右鍵，在彈出的菜單中選復制到當前位置。
③利用復制(copy)→粘貼(paste)，在編輯菜單和工具欄都有此二項。④使用菜單命令，選中要復制的文件或文件夾，然后執(zhí)行菜單欄的“編輯→復制到文件夾”命令，屏幕彈出“復制項目”對話框，選擇要復制到的位置，然后單擊“復制”按鈕。
⑤利用發(fā)送
⑺刪除文件及文件夾
①選定要刪除的文件或文件夾。
文件→刪除或工具欄中刪除按鈕或按DEL鍵 ②直接拖入回收站
③右鍵快捷菜單中選“刪除”。
以上操作都是將被選中的文件或文件夾送入“回收站”。如果預先按下Shift鍵，再用以上方法進行刪除，可徹底刪除被選定的文件夾或文件。
⑻文件及文件夾的更名
①選定要要更名的文件夾或文件
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文件→選重命名或單擊鼠標右鍵→選重命名 ②選定后按F2鍵 ⑼創(chuàng)建快捷方式
快捷方式是直接指向程序、文件或文件夾的指針(地址或位置)，是一種快速啟動程序和打開文件或文件夾的方法，而不必轉(zhuǎn)入我的電腦或資源管理器尋找它們的真正位置?？旖莘绞揭话闶且詧D標的形式顯示在桌面上或“開始菜單”中。激活快捷方式即可執(zhí)行相應的操作。創(chuàng)建快捷方式的方法有二。
①在要創(chuàng)建快捷方式的地方單擊鼠標的右鍵再在彈出的菜單中選新建→快捷方式→輸入要執(zhí)行的程序名或要打開的文件名（也可以用瀏覽的方式查找）→選下一步→快捷方式命名→選完成。
②在要建立快捷方式的文件夾或文件上單擊鼠標右鍵，再在打開的菜單中選擇“創(chuàng)建快捷方式”即可。
常用于建立快捷方式地方有三個。①在文件夾中創(chuàng)建快捷方式。（可以把所建的快捷方式發(fā)送到桌面）
②在桌面上創(chuàng)建快捷方式。(直接創(chuàng)建或發(fā)送)③在開始菜單中添加新的子菜單。⑽查找文件
利用Windows 的文件查找功能，可以很方便搜索指定文件。進入查找功能的方法有：
1．開始→查找(搜索)
2．在我的電腦上單擊右鍵→查找(搜索)查找功能很強，如按文件名和位置查找、按日期查找、按大小查找等。
⑾顯示/隱藏對象
“工具→文件夾選項”→查看選項卡 ⑿打開最近使用過的文件 開始→我最近的文檔
四、回收站
在Windows 中，回收站是暫時保存信息的地方。刪除一個文件或文件夾，將被送入回收站；回收站中的文件也可以恢復到原來的位置。
還原： 刪除：
清空回收站：
軟盤、可移動磁盤(U盤)的文件刪除時，不進入回收站。是直接刪除。
操作按下Shift鍵也可直接刪除文件。
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§3.4 Windows XP附件
一、寫字板
寫字板是一個32位的文本編輯器，適用于編輯較小的文檔文件。默認擴展名為RTF。
RTF格式是又叫富文本格式或者多文本格式，RTF是Rich Text Format的縮寫，意即豐富的文本格式。在RTF文檔中可以嵌入圖像等文件，RTF是word為了與其他字處理軟件兼容而能夠保存的文檔格式，類似DOC格式（Word文檔）的文件，有很好的兼容性。
1．寫字板的啟動
2．文檔的創(chuàng)建、保存、打開 3．撤消、剪切、復制、刪除 4．文本格式編排
二、記事本
是一個最簡單文本編輯器，不能進行格式設(shè)置，只能建立純文本文件。默認的擴展名為.TXT。
三、畫圖
1．啟動畫圖 2．繪圖功能 3．基本繪圖操作
4．保存圖畫文件(注意保存文件的類型).BMP－位圖文件
BMP是英文Bitmap(位圖)的簡寫，它是Windows操作系統(tǒng)中的標準圖像文件格式，能夠被多種Windows應用程序所支持。隨著Windows操作系統(tǒng)的流行與豐富的Windows應用程序的開發(fā)，BMP位圖格式理所當然地被廣泛應用。這種格式的特點是包含的圖像信息較豐富，幾乎不進行壓縮，但由此導致了它與生俱生來的缺點--占用磁盤空間過大。所以，目前BMP在單機上比較流行
PCX－
PCX格式是ZSOFT公司在開發(fā)圖像處理軟件Paintbrush時開發(fā)的一種格式，基于PC的繪圖程序的專用格式，一般的桌面排版、圖形藝術(shù)和視頻捕獲軟件都支持這種格式。PCX支持256色調(diào)色板或全24位的RGB，圖像大小最多達64K*64K像素。photoshop等多種圖像處理軟件均支持PCX格式。PCX壓縮屬于無損壓縮。
.JPG－
JPEG=JPG是Joint Photographic Experts Group(聯(lián)合圖像專家組)的縮寫，文件后輟名為“．jpg”或“．jpeg”，是最常用的圖像文件格式，由一個軟件開發(fā)聯(lián)合會組織制定，是一種有損壓縮格式，能夠?qū)D像壓縮在很小的儲存空間。
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.TIF－
標簽圖像文件格式(Tagged Image File Format，簡寫為TIFF)是一種主要用來存儲包括照片和藝術(shù)圖在內(nèi)的圖像的文件格式。
.GIF－
GIF(Graphics Interchange Format)的原義是“圖像互換格式”，是CompuServe公司在 1987年開發(fā)的圖像文件格式。目前幾乎所有相關(guān)軟件都支持它，公共領(lǐng)域有大量的軟件在使用GIF圖像文件。GIF格式的另一個特點是其在一個GIF文件中可以存多幅彩色圖像，如果把存于一個文件中的多幅圖像數(shù)據(jù)逐幅讀出并顯示到屏幕上，就可構(gòu)成一種最簡單的動畫。
.PNG－可移植網(wǎng)絡(luò)圖形格式(Portable Network Graphic Format，PNG)其目的是試圖替代GIF和TIFF文件格式，同時增加一些GIF文件格式所不具備的特性。一般應用于JAVA程序中，或網(wǎng)頁或S60程序中，因為它壓縮比高，生成文件容量小。
四、計算器
§3.5 Windows XP設(shè)置
一、屬性設(shè)置
無論桌面還是某一磁盤、文件夾或文件，它們都具有一定的屬性，用戶可以查看其屬性，也可以改變或者重新設(shè)置屬性。
進入屬性設(shè)置：在選取的對象上單擊鼠標右鍵選取“屬性”或選取“文件”菜單中的“屬性”
功能：可顯示或設(shè)置各種象的屬性。如桌面、磁盤、顯示、文件夾、文件等的屬性。
二、控制面板
控制面板用來設(shè)置Windows軟硬件環(huán)境。進入控制面板：
開始→設(shè)置→控制面板 我的電腦→控制面板
1．添加新硬件
Windows支持即插即用功能，系統(tǒng)能自動搜索新添置的硬件，配置相應的驅(qū)動程序。
2．添加刪除程序
刪除安裝的應用程序，不能直接刪除(文件夾)，要在這里進行刪除。
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3．鍵盤與語言 4．鼠標
5．區(qū)域設(shè)置 6．日期／時間 7．顯示器 8．系統(tǒng)
9．用戶賬戶
三、打印機設(shè)置
執(zhí)行“開始→打印機和傳真”命令，屏幕顯示“打印機和傳真”對話框，從而可進行打印機屬性的設(shè)置及打印機安裝。
1．打印機屬性設(shè)置
用鼠標選擇已經(jīng)安裝的打印機圖標，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。
2．添加打印機
在“打印機和傳真”對話框中單擊“添加打印機”選項，可啟動“添加打印機”向?qū)А?/p>
四、磁盤操作
1．查看磁盤中的內(nèi)容
在我的電腦窗口中雙擊磁盤圖標，彈出該磁盤窗口，窗口中顯示出該盤(根目錄)所有文件和文件夾。若要打開某文件夾，只要雙擊該文件夾圖標，就會顯示其內(nèi)容。
2．查看磁盤屬性
選中某磁盤盤符圖標，選文件→屬性命令，或用右鍵單擊某磁盤盤符的圖標，然后從快捷菜單中選擇屬性命令，屏幕會彈出屬性對話框。在常規(guī)選項卡中可了解該磁盤的類型、已用空間、可用空間及總?cè)萘康葘傩浴?/p>
3．磁盤查錯
經(jīng)常進行文件的移動、復制、刪除，以及安裝、刪除、運行程序等操作，可能會導致平盤上的文件系統(tǒng)錯誤以及出現(xiàn)壞的磁盤扇區(qū)。
在屬性對話框中工具選項卡→單擊“查錯”選項組中的“開始檢查”按鈕→彈出檢查磁盤對話框→可選中“自動修復文件系統(tǒng)錯誤”和“掃描并試圖恢復壞扇區(qū)”復選框，單擊開始按鈕，即可開始平盤查錯。
4．磁盤清理
磁盤清理工具可以幫助用戶快速釋放磁盤空間。
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5．磁盤碎片整理
磁盤碎片是指存放于磁盤不同位置上的同一文件的各個部分。磁盤碎片整理工具可以重新安排文件在磁盤中的存儲位置，將同一文件盡可能地存儲于連續(xù)的存儲空間上，合并可用空間，從而減少碎片，提高磁盤讀寫速度。
6．格式化磁盤
格式化磁盤是指在磁盤上建立可以存放文件的磁道和扇區(qū)。首次使用軟盤或磁盤之前必須先進行格式化處理。格式化磁盤操作將會刪除磁盤中原有的全部文件，且不可恢復。
通過格式化還可以檢查磁盤中損壞的磁道和扇區(qū)，以保證所存數(shù)據(jù)的可靠性；當磁盤感染病毒，用殺病毒軟件又沒辦法殺毒時，也可以使用格式化操作，將磁盤所有信息全部清除。
⑴打開“我的電腦”或資源管理器窗口。
⑵單擊選定盤符，執(zhí)行菜單欄的“文件→格式化命令，或用右鍵單擊選定的盤符，在快捷菜單中單擊“格式化”命令。
⑶在格式化對話框中，設(shè)置相應的選項。
? 容量：指磁盤可容納的數(shù)據(jù)量，硬盤一般不用選擇，系統(tǒng)能夠自動識別。
? 文件系統(tǒng)：指文件命名、存儲和組織的總體結(jié)構(gòu)。FAT 軟盤只能選FAT 對硬盤FAT最大分區(qū)為2GB。
FAT32最大磁盤分區(qū)32GB(WINDOWS2000)，最大4GB單文件。NTFS最大磁盤分區(qū)2TB，最大單文件64GB。NTFS文件系統(tǒng)安全性好
file allocation table 文件分配表
NTFS(New Technology File System)是 WindowsNT 操作環(huán)境和 Windows NT 高級服務器網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)環(huán)境的文件系統(tǒng)。
? 分配單元大?。何募加么疟P空間的基本單位，僅當采用NTFS文件系統(tǒng)時才會進行此選項，否則只能采用默認值。一般采用默認值。
? 卷標：用以標識磁盤的名稱，一個軟盤或U盤就是一個卷，一個硬盤或其上的一個邏輯分區(qū)也是一個卷，每個卷都可以有自己的名稱。
? 格式化選項：選中“快速格式化”選項，可以對已格式化過的磁盤只清除磁盤中的文件和文件夾，而不檢查磁盤的損壞情況；對于初次使用的磁盤，則不選“快速格式化”。
Windows XP把Windows 9X/Me和Windows NT/2000的核心技術(shù)集成到一起，既注重系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)功能，又考慮到普通用戶的方便使用，而且非常穩(wěn)定、可靠，可取代被一些人們稱之為“玩具操作系統(tǒng)”的Windows 9X。
１５
floppy [??????] adj.懶散的, 邋遢的, 松軟的 feature [???????] n.特征, 容貌, 特色, 特寫 vt.是...的特色, 特寫, 放映vi.起重要作用
ACPI—Advanced Configuration and Power Interface DirectX—微軟公司的對硬件編程的接口, 包括DirectDraw, DirectSound等
Cookie—是當你訪問某個站點時，隨某個HTML網(wǎng)頁發(fā)送到你的瀏覽器中的一小段信息.DHTML—簡而言之，動態(tài)HTML就是一種即使在網(wǎng)頁下載到瀏覽器以后，仍然能夠隨時變換的HTML。
HTML—Hypertext Markup Language, 超文本鏈接標示語言
Platform for Privacy Preferences（P3P，中文稱隱私參數(shù)優(yōu)選平臺）是一種為網(wǎng)站說明隱私和/或用戶信息策略的XML標準。采用P3P之后網(wǎng)站屬主即可描述其網(wǎng)站所收集的信息內(nèi)容及其用途，在沒有實現(xiàn)P3P的情況下，有些用戶在提交表單或者用cookie瀏覽網(wǎng)站時就只得把自己的安全選項設(shè)置為較低級別。而采用P3P就可以通過建立代理（agent）的方式來代表用戶參與網(wǎng)絡(luò)活動。
美國當?shù)貢r間2002年4月16日，制定004km.cnmendation）公布了“P3P（Platform for Privacy Preference）1.0”。該標準規(guī)定了WWW站點的運營商應該如何使用XML來表述有關(guān)處理個人信息的方法。
如果用戶通過支持P3P的WWW瀏覽器訪問這種站點，瀏覽器就會自動獲取站點的隱私政策，與用戶事先設(shè)定的隱私設(shè)定進行比較。P3P的特點是“提高了用戶方控制功能，能夠以用戶理解的形式進行確認”。
通過使用P3P，可以開發(fā)全新的Web工具／Web服務。有助于用戶隱私的保護，同時也促使電子商務趨于公平合理”（W3C Technology and Society Domain Leader的Daniel J.Weitzner）
P3P是按照W3C的工作流程由業(yè)界、政府和學術(shù)機構(gòu)代表制定的。在AT&T Labs-Research的Lorrie Cranor主導下，以下企業(yè)和團體參加了該標準的制定
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第五篇：WINDOWS教案大綱
WINDOWS教案大綱
第一講 Windows概述 簡介
1、產(chǎn)生：由美國微軟公司推出的視窗化操作系統(tǒng)
2、版本：Win95、Win98、Win2000、WinXP(2002)、Vista
3、特點：
(1)、操作簡單，易學易用
(2)、32位操作系統(tǒng)（DOS為16位操作系統(tǒng)）(3)、支持長文件名（256個字符）(4)、即插即用
(5)、多窗口多任務操作系統(tǒng) 啟動與退出：
1、啟動：顯示器/主機（POWER）/用戶名和密碼/確定 注：在機房的網(wǎng)絡(luò)機中應c:>win enter 退出：開始/關(guān)機/關(guān)機/確定 界面組成：
桌面背景：襯托圖標，可人為設(shè)置 圖標：程序的標志
任務欄：存放快捷工具及輔助按鈕 鼠標的基本操作：
1、單擊：按左鍵一次，一般用于選定對象
2、右擊：按右鍵一次，彈出快捷菜單
3、雙擊：連續(xù)、快速按左鍵兩下，打開對象
4、拖動：按住左鍵（右鍵）移動鼠標
5、操作實例
(1)、桌面上圖標的移動：
鼠標指向目標圖標，按住左鍵移動鼠標(2)、圖標的排列：
右擊桌面空白處/排列圖標/選擇一種排列方式（自動排列后的圖標不可進行再拖動）窗口：
1、組成：以“我的電腦”為例(1)、標題欄：顯示當前程序的名稱 最小化，最大化/還原，關(guān)閉
(2)、菜單欄：命令的集合 ①、命令呈灰色顯示：
②、命令后帶向右的箭頭： ③、命令前帶“●”、“√”表示： ④、命令帶CTRL+字母： ⑤、菜單后的字母： ⑥、命令后的字母：(3)、地址欄：當前所在位置(4)、工具欄：常用快捷按鈕(5)、內(nèi)容區(qū)：
(6)、狀態(tài)欄：顯示當前程序所處狀態(tài)
2、操作：(1)、窗口的移動：
鼠標指向標題欄按住左鍵拖動(2)、窗口的自由縮放：
鼠標指向窗口的邊框，變成雙向箭頭，按住左鍵拖動 對話框
1、組成：命令按扭、下拉按扭、列表框、下拉列表、文本框、選項按扭、復選框、選項卡
2、操作：
(1)、移動：拖動標題欄(2)、關(guān)閉：按ESC鍵 第二講 五筆字型--字根 簡介
發(fā)明人：王永民，河南鄭州人，全國勞模，現(xiàn)任北京王碼電腦公司總裁 發(fā)明過程
1980—1983
五筆字型的研制階段 1983—1987
五筆字型的推廣階段
1987.11
經(jīng)過國家科委成果局評測，向全國推廣 1998
新版王碼五筆出現(xiàn) 設(shè)計思想：積木思想
漢字（結(jié)構(gòu)拆分）---字根（130多個組字能力強的單位）---合理編排到鍵盤25個鍵位上，要輸入時找出字根---找鍵位---組合成漢字 特點
速度快：290字/分（2000.1評定）重碼少：利用拼音輸入時需要上下翻頁 記憶量大：字根的記憶 漢字構(gòu)成
筆劃：一筆構(gòu)成的線條 分類：橫、豎、撇、捺、折 代碼：1 注意點
.提筆看作橫例：切地.豎鉤看作豎例：列利.點為捺例：文雨
.折: 舉例說明幾種特殊的折
（可做游戲：說出筆劃，讓學生背出代碼）字型：即漢字結(jié)構(gòu) 分類：左右、上下、雜合 代碼： 1（可舉一些例子）
字根由筆劃構(gòu)成用于組成漢字的相對不變的結(jié)構(gòu) 例：由氵甲 鍵盤的分區(qū)
25個鍵位分5個區(qū)，每區(qū)分5個位，從11~~55共25個代碼，Z鍵不用 分區(qū)：根據(jù)字根的首筆分區(qū)
舉例：首筆為橫分在一區(qū)、首筆為豎分在二區(qū)．．．．依次類推
分位
根據(jù)字根的次筆分位
舉例:可舉一區(qū)三個字根:王、土、大等 根據(jù)字根的形狀相似程度分位
舉例：可舉A鍵、J鍵、B鍵、U鍵等鍵位上的相似字根 根據(jù)字根的筆劃多少分位
舉例：如G：一
F：二
D：三等 一級簡碼
又稱高頻字，指使用頻率高的字，共25個。分布 一地在要工 上是中國同 和的有人我 主產(chǎn)不為這 民了發(fā)以經(jīng)
輸入方法：單擊對應鍵+空格 例：中
K+空格和
T+空格 第三講 五筆字型--拆分 漢字類型 鍵面字（鍵內(nèi)字）
定義：鍵盤上能夠獨立成字的字根（一字根構(gòu)成，無需拆分）分類
鍵名字：每個字母鍵上的第一個獨自成漢字的字根 分布 王土大木工 目日口田山 禾白月人金 言立水火之 已子女又
輸入方法：連擊對應鍵四次 例如：金 QQQQ
大 DDDD 單筆畫字：一，乙 輸入方法：雙擊對應鍵+LL 例如：一 GGLL
乙 NNLL 成字字根：除鍵名字、單筆畫外能獨立成漢字的字根 例如：雨、米、干、用等
輸入方法：單擊對應鍵（報戶口）+第一筆對應鍵+第二筆對應鍵+末筆對應鍵 例如：早 JHNH
辛 UYGH 鍵外字（單體結(jié)構(gòu)）：由兩個或兩個以上字根構(gòu)成的漢字（需拆分）鍵外字的拆分原則
順序拆分：按書寫順序依次拆出各個字根 舉例：型、圍等
取大優(yōu)先：拆分時字根不再拆分 舉例：草、旅、尺等 能散不連，能連不交
散：幾個字根間保持一定距離例：呂、汗等 連：一個字根連一單筆畫例：自、千等 交：幾個字根交叉套迭的關(guān)系例：農(nóng)、申等
舉例：能散不連：午：拆為、十，而不能拆為丿、干 能連不交：天：拆為
一、大，而不能拆為
二、人 疑難字拆分
東、樂、練、堯、曳、段、未、末、佘、余、年、萬、母、貫、互、更、丈、牛、特、雀、非、凹、凸、曹、男、尬、卑、面、且、甘、兆、乘、秉、美、養(yǎng)、腦、肺、瓦 Windows第四講 資源管理器
（一）作用：對計算機中的文件、文件夾及整個系統(tǒng)進行瀏覽和管理。啟動：
方法1：開始/程序/附件/資源管理器 方法2：右擊我的電腦/資源管理器 方法3：右擊開始菜單/資源管理器 窗口組成 瀏覽欄：
(1)、單擊+號，可以展開文件夾(2)、單擊-號，可以隱藏文件夾(3)、路徑 內(nèi)容欄
文件和文件夾的管理： 選定
(1)、選擇一個：指向/單擊。(2)、選擇多個：相鄰：Shift+單擊 不相鄰：Ctrl+單擊(3)、全選：Ctrl+A(4)、撤消選擇：撤消一個：按住Ctrl單擊 撤消全部：單擊空白處 新建文件夾
方法1：文件/新建/文件夾 方法2：右擊空白處/新建/文件夾 打開
方法1：雙擊要打開的文件或文件夾 方法2：右擊要打開的文件或文件夾/打開
注：打開文件夾是查看其中的內(nèi)容，而打開文件則需要根據(jù)文件類型調(diào)用相應的程序。復制
方法1：使用快捷菜單
選定/右擊要復制的文件/復制/選中要復制到的文件夾/右擊/粘貼 方法2：使用工具欄按鈕
選定/單擊復制按鈕/選中要復制到的文件夾/單擊粘貼按鈕 方法3：快捷鍵
選定/Ctrl+C/選中要復制到的文件夾/Ctrl+V 方法4：鼠標拖曳
將鼠標放在選定的文字上，按住Ctrl鍵拖動到目標位置后松開。方法5： 選定/編輯/復制/選中要復制到的文件夾/編輯/粘貼 移動（略）刪除
方法1：選定/按Del鍵/是 方法2：右擊文件/刪除/是 方法3：選中/文件/刪除/是
注：刪除時，按住Shift鍵，可不經(jīng)過回收站直接刪除。
6、重命名：
方法1：選中/文件/重命名/輸入新名稱/ENTER 方法2：選中/右單擊/重命名/輸入新名稱/ENTER 方法3：選中/再單擊文件名/輸入新名稱/ENTER
7、快捷方式
方法
1、右擊/發(fā)送到/桌面快捷方式
方法
2、右擊/創(chuàng)建快捷方式/將所創(chuàng)建的圖標拖動到桌面上
二、回收站
1.作用：用于儲存電腦中臨時刪除的文件或文件夾。2.基本操作：
(1)、清空：單擊清空回收站(2)、刪除：選中/右擊/刪除/是(3)、還原：選中/右擊/還原 第五講 資源管理器
（二）一、格式化磁盤
作用：劃分磁盤的存儲空間（刪除磁盤中的所有內(nèi)容）格式化對象：(1)、軟盤(2)、硬盤(3)、U盤 步驟：
選中磁盤/右單擊/格式化/設(shè)置選項/開始
二、磁盤屬性
1、磁盤清理：(1)、作用：
刪除磁盤中不必要的文件、應用程序和WINDOWS組件，安全的進行清理磁盤。(2)、使用方法：
我的電腦/右擊要清理的磁盤/屬性/常規(guī)選項卡/磁盤清理/計算機進行掃描可釋放的空間/選擇磁盤清理選項卡/選擇要刪除的文件/單擊查看文件，進行查看/確定/是
2、查錯：(1)、作用：
檢查磁盤的系統(tǒng)錯誤和物理錯誤。(2)、使用方法：
開始檢查/設(shè)置檢查選項/開始
3、磁盤碎片整理程序(1)、作用：
優(yōu)化硬盤，重組硬盤信息，以提高磁盤的讀寫速度。(2)、使用方法：
我的電腦/右擊要掃描的磁盤/屬性/工具選項卡/開始整理/單擊分析/單擊查看報告，查看磁盤信息/單擊碎片整理，進行整理
4、備份(1)、作用：
使用戶從計算機上把信息備份到其他的存儲媒介上，也可支持壓縮文件，以擴大存儲空間。(2)、使用方法： ①、備份：
開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/備份/單擊備份選項卡/選中要備份的文件或文件夾/設(shè)置要備份到的位置/開始備份/開始備份/備份完畢，單擊關(guān)閉 ②、還原：
開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/備份/單擊還原選項卡/選中/設(shè)置還原到的位置/開始還原/確定 第六講 頁面排版
（一）視圖方式 方式 普通視圖：是最好的文本錄入和圖片插入的編輯環(huán)境。在這種方式下，幾乎所有的排版信息都會顯示出來，頁與頁之間用單虛線表示分頁，節(jié)與節(jié)之間用雙虛線表示分節(jié)。這可以縮短顯示和查找的時間，在屏幕上文章也比較連貫易讀。
頁面視圖：在頁面視圖方式下，文檔在屏幕上看駢就像在紙上一樣。頁面視圖除了能夠顯示普通視圖方式所能顯示的所有內(nèi)容之外，還能顯示頁眉、頁腳、腳注及批注等，適于進行繪圖、插入圖表操作的一些排版操作。具有所見即所得的特點，看到的效果即打印的效果，適于進行排版操作。
大綱視圖：告別適合于較多層次的文檔，如報告文體和章節(jié)排版等。大綱視圖將所有的標題分級顯示出來，層次分明。
WEB版式視圖：具有最佳屏幕外觀，文字顯得大一些，當前的窗口調(diào)整得更合適些。閱讀版式視圖：適合閱讀 切換方法 視圖菜單 視圖切換按鈕快捷鍵
普通CTRL+ALT+N 頁面CTRL+ALT+P 大綱CTRL+ALT+O 頁面設(shè)置 文件/頁面設(shè)置 頁邊距選項卡
設(shè)置上、下、左、右的頁邊距 設(shè)置裝訂線的位置及寬度 設(shè)置紙張的方向
紙張選項卡：選擇紙張的大小，一般默認為A4紙 版式選項卡
設(shè)置頁眉和頁腳：包括奇偶頁不同和首頁不同
設(shè)置頁面的垂直對齊方式：可設(shè)置文本的垂直對齊方式，可以設(shè)置為頂端 文檔網(wǎng)格選項卡
用于指定每頁顯示的行數(shù)（選中只指定行網(wǎng)格即可指定行數(shù)）和每行顯示的字數(shù)（選中指定行和字符網(wǎng)格即可指定行數(shù)也可指定每行字數(shù)）
可設(shè)置每一頁文本的垂直分欄數(shù)以及正文排列方式是橫排還是豎排
可以在頁面上設(shè)置網(wǎng)格，既給用戶一種在方格紙上寫字的感覺，又可以利用網(wǎng)格來對齊文檔 頁眉和頁腳
作用：可以使用頁碼、日期或公司徽標等文字或圖形，打印在文檔的每頁的頂部或底部 插入：視圖/頁眉和頁腳，然后錄入內(nèi)容/雙擊正文或單擊“關(guān)閉”結(jié)束 編輯：使用頁眉和頁腳工具欄
刪除：雙擊頁眉、頁腳激活，將光標移到要刪除的頁眉和頁腳處，選取文字或圖形，按下DELETE鍵[編輯/清除內(nèi)容（格式）] 腳注和尾注
作用：腳注和尾注常用作解釋、說明或提供文檔中文本的參考資料 腳注：出現(xiàn)在文檔中每一頁的末尾，可用腳注作為詳細的說明 尾注：出現(xiàn)在文檔的末尾，通常作為引用文獻的來源說明 注：在同一個文檔中可同時包含腳注和尾注 插入腳注
將光標移動到需要標加腳注的文本的位置/插入——引用——腳注和尾注/位置中選擇腳注/編號方式中選擇自動編號/設(shè)置起始編號/插入/錄入腳注的內(nèi)容 查看腳注
工具——選項——視圖/選中屏幕提示/確定
刪除腳注：在正文文檔中選定文本右上角的腳注標號，按下DELETE即可。注：尾注的操作方法同腳注 第七講 頁面排版
（二）分隔符 分頁符
作用：完成人工強制分頁
分頁操作：定位光標——插入——分隔符——選中分頁符——確定；或定位光標后按CTRL+ENTER 取消分頁：切換到普通視圖，將光標移到人工分頁符之后按下BACKSPACE或按下DELETE 分節(jié)符 作用：用于一篇文檔中各章節(jié)之間有所區(qū)別的情況，這些區(qū)別可能是頁邊距、頁眉和頁腳的設(shè)置不同、欄數(shù)不同甚至可能是紙張的大小不同
分節(jié)的操作：將光標置于分節(jié)的位置/插入——分隔符/選擇分節(jié)符類型：下一頁：分節(jié)又分頁；連續(xù)：只分節(jié)；奇數(shù)頁：將使分節(jié)符的一節(jié)從下一個奇數(shù)頁開始；偶數(shù)頁：將使分節(jié)符的一節(jié)從下一個偶數(shù)頁開始/確定 分欄 創(chuàng)建分欄
選取要分欄的文字或定位于文檔的任意位置/格式——分欄/預設(shè)中選擇欄數(shù)或直接在欄數(shù)中錄入/在寬度和間距中可調(diào)節(jié)每一欄的寬度及間距；（欄寬不等時要取消欄寬相等復選框后再設(shè)置）/若需分隔線可選中該項/確定
跨欄標題：在要分欄文本區(qū)的前方和后方插入分節(jié)符，然后執(zhí)行分欄的操作平衡欄長：在設(shè)置分欄選取文本時，最后一個回車符不選取，執(zhí)行分欄后，欄長相等 取消分欄：將欄數(shù)設(shè)為一欄即可 文字方向
定位于文檔任意位置/格式——文字方向/選擇一種方向/確定 單擊工具欄文字方向背景 設(shè)置
定位于文檔/格式——背景/可設(shè)置純色或填充效果，填充效果分別過渡、紋理、圖案、圖片/確定 水印制作
格式——背景——水印/選擇圖片水印/單擊選擇圖片/確定
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