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      小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

      時(shí)間:2019-05-15 10:34:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷》。

      第一篇:小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

      一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

      zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

      ()()()()

      xiǒnɡ wěi jiě dnɡ fēn fānɡ fānɡ biàn()()()()

      二、比一比,組詞。(8分)

      鋒()購(gòu)()傳()逃()

      蜂()溝()轉(zhuǎn)()桃()

      淡()組()嶺()陳()

      談()祖()鈴()陣()

      三、多音字組詞。(6分)

      kōnɡ()shènɡ()shǔ()

      空 盛 數(shù)

      knɡ()chénɡ()shù()

      四、按查字典的要求填表(8分)

      字 音序 部首 除去部首有幾畫(huà) 組詞

      五、我會(huì)連(8分)

      窄 稀 一臺(tái) 電扇

      稠 寬 一幅 寓言

      賤 富 一枚 圖畫(huà)

      窮 貴 一則 郵票

      六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)

      ()()秀麗 絢麗()()煥然()()

      金光()()()勝()跡 揠()助()

      清新的()繁華的()明亮的()

      慢慢地()認(rèn)真地()滿意地()

      七、選詞填空。(4分)

      發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

      1、魯班()了傘。

      2、小東()花叢上有一只蝴蝶。

      往常 常常

      3、列寧()請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。

      4、今年的春節(jié)與()不同。

      八、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)

      1、媽媽一邊 一邊

      2、你 呢

      3、啊

      九、本學(xué)期你最喜歡的一首古詩(shī)默寫(xiě)在下面的橫線上,注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字,還有記得加上標(biāo)點(diǎn)哦?。ǎ狗郑?/p>

      十、我會(huì)背,也會(huì)寫(xiě)(9分)

      1、花要,人要

      2、,夏滿芒夏暑相連。

      3、,壞事往往能變成好事。

      十一、短文回答。(8分)

      美麗的花壇

      學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。

      花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開(kāi)得十分好看。

      同學(xué)們愛(ài)惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

      (1)短文共有()自然段。

      (2)()的花壇()的枝條

      ()的小花

      (3)花壇的四周有什么?

      十二、你喜歡哪一種小動(dòng)物,請(qǐng)選一種寫(xiě)下來(lái)。(12分)

      第二篇:小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷

      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(新人教版)

      小朋友,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你一定又學(xué)到了許多的知識(shí)與本領(lǐng)。下面,我們就乘坐“豐收號(hào)”到“智慧樂(lè)園”去采摘“智慧果”,準(zhǔn)備好了嗎?我們就要出發(fā)了,“嗚——”

      一、我會(huì)寫(xiě)漂亮的字。(10分)bō liqī fùmìfēngnǎo jīndànké()()()()()dù juānhūhuànhuàng dàngjì xùpōsǎ()()()()()

      二、比比再組詞。(10分)盛()陳()數(shù)()紙()決()勝()陣()教()底()絕()

      三、我會(huì)填。(21分)⑴風(fēng)()日()金碧()()群山()()燈 光()()勤()好()博 采()()同()協(xié)()舍()求()

      ⑵茂密的()焦急地()翻著()()的空氣()地端詳川流不息的()靜靜地()吹著()望著()⑶一位()一條()一股()一枚()

      四、模仿秀。(7分)⑴ 長(zhǎng)長(zhǎng)短短⑵ 圖書(shū)—圖書(shū)館⑶ 中心—心中⑷ 越來(lái)越亮越越越越越越⑸ 貴—賤強(qiáng)—()窮—()表?yè)P(yáng)—()討厭—()

      五、漢字變變變。(10分)⑴溝--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()⑵骨--(滑)(光滑)而--()()喬--()()⑶搭--(塔)(寶塔)滴--()()繞--()()

      ⑷木—森口—()()—()()—()

      六、快樂(lè)三選一。(9分)及急級(jí) 焦()()時(shí)班()()忙()匆 匆來(lái) 不()鉆吐探 春天來(lái)了,小草從地下()出頭來(lái);樹(shù)木在枝條上()出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;筍芽?jī)荷炝松鞈醒K于()出地面。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)行 無(wú)論學(xué)習(xí)和生活,都離不開(kāi)動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們()了電風(fēng)扇;最早()的郵票四周沒(méi)有齒孔,很不容易撕開(kāi),于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來(lái)做個(gè)有心人,用自己的勞動(dòng)和智慧去(),去創(chuàng)造吧!

      七、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填句子。(8分)⑴ 到了(),葡萄()地掛在綠葉底下,有紅的、()、()、暗紅的、(),(),美麗極了。

      ⑵ 兒童急走追黃蝶。

      ⑶,疑是銀河。

      ⑷ 花要,人要。⑸ 天才是加上。

      八、我會(huì)寫(xiě)句子。(3分)

      ⑴一邊,一邊。⑵? ⑶!

      九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(12分)

      (一)晚上,我坐在窗前看課外書(shū),抬頭一看,哇!這么美的夜空??!月兒彎彎像小船,無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛,好像在說(shuō)悄悄話呢!我跑出門外來(lái),站在家門前的空地上,看到的星星更多,更美了?。?)這段話說(shuō),_________像小船,_________在眨著眼睛,__________好像在說(shuō)悄悄話。(2)你認(rèn)為這段話主要是說(shuō)晚上我在窗前看書(shū),還是說(shuō)晚上看到的星星多,還是說(shuō)美的夜空?

      __________________________________________________________

      (二)小紅傘 有一天,小白兔挎(kuà)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái),小刺猬連聲道謝。

      小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)

      不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘,成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔,就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興回家了。

      1、這篇文章共有個(gè)自然段。

      2、小白兔用小紅傘做了什么事情?(1)(2)(3)

      3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔?

      十、一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,這學(xué)期你一定又學(xué)到了很多的知識(shí),長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了”為題,寫(xiě)一段話嗎?可以說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么?是怎樣學(xué)會(huì)的?(10分)

      第三篇:二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(人教版)

      二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(人教版)

      [卷首寄語(yǔ)]小朋友們:這學(xué)期很快就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。在這個(gè)學(xué)期中,你一定又學(xué)到了不少新知識(shí),增長(zhǎng)了許多新本領(lǐng)吧!今天,就是我們收獲的時(shí)候了!請(qǐng)你認(rèn)真、仔細(xì)地答題,別忘了把字寫(xiě)端正哦!

      一、看我露一手。(5%)

      fánnǎojiāoàoɡùzhíxīnshǎnɡfèiténɡ()()()()()

      二、火眼金睛。(12%)

      泳詠勇消梢捎晴睛清創(chuàng)搶

      ()敢樹(shù)()()涼凍()()滅眼()

      歌()()帶()天()先()造游()

      三、生字家族集合。(12%)

      例:包苞(花苞)雹(冰雹)飽(吃飽)跑(跑步)

      尚__()__()__()__()

      爭(zhēng)__()__()__()__()

      四、連線找朋友。(8%)

      險(xiǎn)峻的老虎王二小為中華之崛起而讀書(shū)

      嫩綠的烏龜江凡放牛郎

      兇狠的山峰于連自救小英雄

      糊涂的小草周恩來(lái)保住布魯塞爾城

      五、詞語(yǔ)積累。(8%)

      1.寫(xiě)出幾個(gè)表示數(shù)量多的詞。

      ____________________________________________________________________

      2.寫(xiě)反義詞。

      白—()粗—()冷—()苦—()吞—()

      六、錯(cuò)字診所。(3%)

      1、女禍看到人們受苦受難,心痛及了,發(fā)誓要休補(bǔ)好殘破的天空。

      2、我絞盡惱汁也想不出這個(gè)問(wèn)提的答案,真苦腦!

      七、創(chuàng)作大王。(9%)

      (?。╋L(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)葉嘩啦啦響,就像____________。

      (2)__________在天空中 ______________________。

      (3)雖然 _________________,但是 ____________。

      八、課文傳真。(16%)

      1、朝辭白帝彩云間,____________。兩岸猿聲啼不住,_____________。這是_____朝詩(shī)人________寫(xiě)的古詩(shī)《__________》。

      2、站在______腳下仰望,好______呀,一座 ______的屏!時(shí)時(shí)吹來(lái) _____,把它吹得如煙,如霧,如塵。

      3、在“遠(yuǎn)行”這個(gè)主題單元,我們學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)故事《 _____》。這個(gè)成語(yǔ)中有一對(duì)意思相反的詞語(yǔ),它們是____和____。學(xué)了這個(gè)故事,我懂得了_______________________________。

      五、開(kāi)心閱讀。(12%)

      好媽媽

      媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天總是早晨六點(diǎn)去上班,晚上八點(diǎn)才回家。

      一個(gè)星期天,忽然響起了敲門聲,我趕快去開(kāi)門,原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽正在家里休息,立刻從屋里走了出來(lái),笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說(shuō):“醫(yī)生,我的孫子病了,想請(qǐng)您去……”媽媽還沒(méi)有等老伯伯說(shuō)完,就像戰(zhàn)士接到命令似的,忙說(shuō):“好!我們快走吧!”我一聽(tīng)急了,趕快說(shuō):“媽,今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴,不讓我說(shuō)下去。

      就這樣,媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好,她心里總是想著生病的孩子。

      1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。(2%)

      著急(zhezháo)像戰(zhàn)士接到命令似的(shìsì)嘴巴(zuǐzhuǐ)急忙(mánmánɡ)

      2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞,并寫(xiě)在括號(hào)里。(3%)

      立即()突然()趕緊()

      3、填空。(3%)

      媽媽去給孩子看病,這天是星期(),媽媽正在家里(),而且她自己正()。

      4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4%)

      __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

      六、看圖寫(xiě)話。(15%)

      要求:請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà),展開(kāi)想象,寫(xiě)一段話。

      提示:

      1、秋天,蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來(lái)到什么地方?干什么?

      2、誰(shuí)的辦法好,為什么?結(jié)果怎樣?

      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      [卷末寄語(yǔ)]小朋友們,你已經(jīng)完成了這次的測(cè)試,別忘了再仔細(xì)檢查一遍。祝你取得好成績(jī)!

      第四篇:小學(xué)人教版二年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末測(cè)試卷

      人教版二年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末測(cè)試卷

      一、基本知識(shí)。

      1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 一陣léiy?()過(guò)后,zháyǎnjiān(),天空出現(xiàn)一道cǎi()hóng(),我跑到y(tǒng)ěwài(),呼吸新鮮空氣。透過(guò)màomì()的樹(shù)葉,yǐnyuē()可見(jiàn)fènghuáng()花的四周,幾只mìfēng()扇動(dòng)著 chìbàng(),忙著cǎimì(),我于是wēixiào()著,duǒ()到樹(shù)后,仔細(xì)觀察。hūrán()村子里傳來(lái)gēge()hūhuàn()我回家吃飯的聲音。我huānghuāngzhāngzhāng()往回跑,一不小心huádǎo()在地,gēbo()被bōli()刮破。

      2、把拼音與漢字用線連系起來(lái) fúhéngyànjīndùndàimánjǐng恒孵筋厭警饅燉戴 膝敦絢碉蹭聊罐腐diāoxuànxīdūnliáocèngfúguàn3、選擇正確的讀音 竹筍(s?nsh?n)掀起(xuánxiān)活潑(pōbō)游泳.(y?ny?ng)亂.跑(luànlàn)聰明(. cōngch弄臟了(. nèngnòng).興奮(xīngxìng.ōng))

      二、學(xué)過(guò)的字詞我會(huì)靈活運(yùn)用。. .

      1、我會(huì)寫(xiě)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ).2、填空。()的細(xì)雨()的歌聲()的河水發(fā)現(xiàn)()發(fā)明()發(fā)表()3.補(bǔ)充成語(yǔ)。傾盆()()川流()()()方()計(jì)揠苗助()守()待()()()一心 4、選詞填空。心愛(ài)疼愛(ài)喜愛(ài) ⑴穿上我()的裙子,到學(xué)校參加兒童節(jié)慶典。⑵到了九月份,人們最()的葡萄成熟了。⑶十二歲的哥哥很()五歲的弟弟,背著他走了三十里的山路。驕傲自豪 ⑷我為自己是中國(guó)人而感到()。⑸我們不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就()。往常常常 ⑹星期天,我()去書(shū)店看書(shū)。⑺他()能按時(shí)上學(xué),但最近為什么()遲到呢?

      5、照樣子,寫(xiě)句子,注意句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。①例:泉水泉水你到哪里去?我要流進(jìn)小溪里。②例:那么多星星,你怎么能數(shù)的清呢?A、那么多星星,你是數(shù)不清的。B、那么多星星,你數(shù)不清呀!

      我是少先隊(duì)員,怎么能撒謊呢?A、B、三、課文精彩回放。

      1、我能把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。①野火燒不盡,②兒童急走追黃蝶,③,疑是銀河落九天。④()黃鸝鳴翠柳,()白鷺上青天。

      2、我能按原文填空。

      到了秋季,葡萄()()地掛在()底下,有()的、()的、紫的、暗()的、淡()的,(),美麗極了。

      3、找出和原句意思相同的句子,在下面畫(huà)“” 原句:看畫(huà)的人沒(méi)有不點(diǎn)頭稱贊的。①看畫(huà)的人沒(méi)有誰(shuí)點(diǎn)頭稱贊的。②看畫(huà)的人都不點(diǎn)頭稱贊。③看畫(huà)的人都點(diǎn)頭稱贊。

      四、輕松閱讀。

      1、在括號(hào)里填上序號(hào),標(biāo)明句子的正確順序。()小雨點(diǎn)匯聚到一起,小溝兒變成了小溪,小坑兒變成了小湖。()下雨真好,小雨點(diǎn)在地上蹦蹦跳跳。()小樹(shù)葉像一群群小魚(yú)兒在小溪中游,像一只只小船兒在小湖中漂。()小鴨子看到了,跑到雨中去游泳。()小雨了,下雨了。()小白鵝看見(jiàn)了,也到雨中去游戲。

      2、讀短文,完成練習(xí)。電話里傳來(lái)的暖氣 今年冬天來(lái)得格外早。大雪早已蓋滿了原野,封住了每一條小道。豪豬先生已經(jīng)三天沒(méi)見(jiàn)小白兔了。他非常想念自己的好朋友,他知道小白兔是非常怕冷的。也許此刻他正躲在房子的角落里,嗦嗦直抖呢。

      豪豬先生自言自語(yǔ)地說(shuō):“我應(yīng)該給小兔送去一點(diǎn)暖氣?!?/p>

      小白兔家的電話鈴響了。他拿起電話,電話傳來(lái)的溫和話語(yǔ):“那一年,我來(lái)到熱帶森林里,頭上是火辣辣的太陽(yáng),人們大汗淋漓,到處是綠樹(shù)紅花......”小白兔再也不冷得發(fā)抖了。緊貼耳朵的電話聽(tīng)通,給他送來(lái)陣陣暖氣。⑴短文共有()個(gè)自然段。⑵寫(xiě)出“格外”的近義詞。格外---()⑶小白兔家的電話是誰(shuí)打的?在文中橫線填出來(lái)。⑷文中是怎樣寫(xiě)小白兔非常冷的?找出有關(guān)語(yǔ)句用“”畫(huà)出來(lái) ⑸小白兔接到電話后為什么再也不冷得發(fā)抖了呢?

      五、快樂(lè)寫(xiě)話。今天,天氣真好,天空萬(wàn)里無(wú)云,暖和的春風(fēng)吹綠了大地。鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸帶著小鳥(niǎo)......鳥(niǎo)媽媽,鳥(niǎo)爸爸帶著小鳥(niǎo)去干什么呢?它們會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)展開(kāi)想象,編個(gè)小故事。

      第五篇:小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案

      期末測(cè)試卷(總分:100分)

      積累運(yùn)用(69分)

      一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

      二、填一填。(7分)

      1.“腰、肩、臂”這三個(gè)字的部首是(),這些字和()有關(guān)。

      2.“痛、闖、屁”這三個(gè)字是()結(jié)構(gòu)的字,“圍、團(tuán)”是()結(jié)構(gòu)的字。

      3.“巨”的部首是(),最后一筆是()。

      4.我知道端午節(jié)是在(),有吃()的習(xí)俗,中秋節(jié)是在(),有()、()的習(xí)俗。21cnjy.com

      5.描寫(xiě)顏色的四字詞語(yǔ)有()、()、()等。

      三、讀句子,給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,畫(huà)“ ”。(5分)

      1.小明做倒(dào dǎo)立不到兩分鐘就倒(dào dǎo)了下去。

      2.電扇(shān shàn)的風(fēng)太大了,把桌子上的書(shū)本都扇(shān shàn)掉了。

      3.放學(xué)了,我拿起掃(sǎo sào)帚開(kāi)始掃(sǎo sào)地。

      4.漂(piāo piào)流時(shí),水花把我漂(piāo piào)亮的衣服打濕了。

      5.這本書(shū)的(de dí)確不是我的(de dí),你去問(wèn)別人吧。

      四、選擇正確的字填空組詞。(6分)

      元 園 圓 破 坡 波

      校()團(tuán)()一()山()()紋()壞

      吵 炒 抄 峰 蜂 鋒

      爭(zhēng)()()寫(xiě)()菜 先()山()蜜()

      五、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

      1.例:收拾(兩個(gè)字的意思相近)

      2.例:毛茸茸(ABB式)

      3.例:戀戀不舍(AABC式)

      4.例:反反復(fù)復(fù)(AABB式)

      六、照樣子連線。(5分)

      七、照樣子,補(bǔ)充詞語(yǔ)。(12分)

      八、照樣子,寫(xiě)句子。(8分)

      例:他把禾苗往高里拔。(高興地一棵一棵的)

      他高興地把禾苗一棵一棵的往高里拔。

      1.烏云壓下來(lái)。(滿天的 黑沉沉地)

      例:春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

      2.又高又大的楓樹(shù)像。

      例:這個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

      3.小明 極了,地跑進(jìn)了教室。

      例:原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

      4.這部電影既,也。

      九、日積月累。(7分)

      1.不知細(xì)葉(),二月春風(fēng)()。

      2.()粟,秋收()。四海(),()猶餓死。

      3.接天蓮葉(),映日荷花()。

      4.()露秋寒霜降,()雪冬()。

      5.予人玫瑰,()。

      6.唯(),唯才藝,(),當(dāng)自礪。

      十、交流平臺(tái)。(5分)

      星期六,我和同學(xué)約好去敬老院給老人表演節(jié)目,可媽媽買了票,讓我和她一起去看馬戲,我該怎么辦?

      讀寫(xiě)天地(31分)

      十一、開(kāi)心閱讀。(16分)

      獅子和螞蟻

      一群螞蟻爬到獅子身上,咬得他又癢(yǎnɡ)又疼。

      獅子憤怒地吼(hǒu)叫著,蹦跳著,翻滾著,力圖把螞蟻趕走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié),仍無(wú)濟(jì)于事。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

      小兔古利特蹲(dūn)在一邊“哧哧”地笑。

      獅子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?這群討厭的東西沒(méi)有叮在你身上,是不是?”

      古利特嘻(xī)嘻地笑著說(shuō):“如果他們叮在我身上,我就跳進(jìn)水里去!”

      一句話提醒了獅子,他縱身跳進(jìn)溪(xī)流里,溪流立即把螞蟻漂走了。

      古利特在岸上對(duì)獅子說(shuō):“懂了嗎?即使解決不太復(fù)雜的問(wèn)題,也不能光憑蠻(mán)力?!?/p>

      1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

      又癢又疼

      累得筋疲力竭 冷得 笑得

      2.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(4分)

      ()地吼叫()地咆哮()的東西()的問(wèn)題

      3.用文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(3分)

      21教育網(wǎng)

      4.這個(gè)故事告訴我們:。(5分)

      十二、看圖寫(xiě)話。(15分)

      圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他在干什么?請(qǐng)把四幅圖連起來(lái),按順序?qū)懸粚?xiě)。

      期末測(cè)試卷

      一、尋找 溫暖 熱鬧 精靈 忘記 容易 幫助 反復(fù)

      二、1.月 身體 2.半包圍 全包圍

      3.匚

      4.五月初五 粽子 八月十五 吃月餅 賞月

      5.五顏六色 絢麗多彩 五光十色

      四、園 圓 元 坡 波 破 吵 抄 炒 鋒 峰蜂

      五、1.呼喊 伙伴 歌唱

      2.胖乎乎 脆生生 綠茵茵

      3.歷歷在目 依依不舍 心心相印

      4.遮遮掩掩 干干凈凈 來(lái)來(lái)往往

      七、采 捉 挖 睜開(kāi) 采集 獻(xiàn)出

      傷心 清新 濃綠 仔細(xì) 精心 親切

      八、1.滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。

      2.一把綠色的大傘。

      4.不像小明說(shuō)的那樣搞笑不像哥哥說(shuō)的那樣感人。

      九、1.誰(shuí)裁出 似剪刀

      2.春種一粒 萬(wàn)顆子 無(wú)閑田 農(nóng)夫

      3.無(wú)窮碧 別樣紅

      4.秋處 冬雪 小大寒

      5.手有余香

      6.德學(xué) 不如人

      十一、1.又細(xì)又長(zhǎng) 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰

      2.憤怒 羞怒 討厭 復(fù)雜

      3.即使天氣再冷,我也要堅(jiān)持去上學(xué)。

      4.遇到困難要想辦法解決,而不是靠蠻力。

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