第一篇：找尋快樂(lè)散文

好不容易熬到了周五，一種勝利大逃亡的感覺(jué)充斥著整個(gè)大腦，就想趕緊過(guò)了今天又可以好好休息兩天了。早晨收拾好出門(mén)上班，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，立馬整個(gè)身子、脖子都蜷縮了起來(lái)，把衣服理好裹緊了身子，三月的倒春寒也一樣讓人真切地體會(huì)到“凜冽”是個(gè)什么滋味，我真心不喜歡這像冬天的春風(fēng)……

抬頭看著馬路上過(guò)往的人群，還是穿著厚厚的冬衣，各自都在自己固定的生活軌道上忙碌地“運(yùn)轉(zhuǎn)著”，上下班的、上學(xué)的、買(mǎi)菜的、送娃的、吃早餐的，盡顯著各自的人間生活百態(tài)！

徑直穿過(guò)馬路，忽然一陣悅耳的音樂(lè)聲吸引著我的耳朵并指引著目光不自覺(jué)地順著音樂(lè)聲搜尋去，原來(lái)在小區(qū)門(mén)口一個(gè)夾角處，幾個(gè)老太正手牽著手跳著交誼舞，幾件衣服堆在角落一處，看來(lái)她們已經(jīng)跳了很久了，一點(diǎn)也不感覺(jué)到被風(fēng)吹的冷和地方狹小帶來(lái)的影響。幾個(gè)人大聲地說(shuō)著，比劃著，看著她們臉上帶著的那種開(kāi)心自足的歡笑，好像時(shí)間的流走跟她們沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián)，周?chē)说拿β狄埠退齻儧](méi)有關(guān)系，她們完全沉浸在自己的快樂(lè)里。突然間覺(jué)得原來(lái)快樂(lè)居然這么簡(jiǎn)單，而且這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)是那么的難得，印象中我很久沒(méi)有找到這種快樂(lè)了。

收回目光想想自己，雙休都在無(wú)聊的渾渾噩噩中混過(guò)去了，每每到了周末的時(shí)候，就想狠狠地“粘”在床上不起來(lái)，恰恰到了這時(shí)又睡不著，早早就醒來(lái)，可是要起床又心有不甘，于是跟床“扛”上了，假寐著閉著眼，腦袋里卻一刻也沒(méi)停下來(lái)，天南海北地帶著思緒到處去暢游，卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意，直到在床上翻來(lái)覆去的一身都疼。唉，一點(diǎn)都不舒服只得乖乖從床上爬起來(lái)，腦袋沉沉全身沒(méi)勁，這就是所謂的“晚上不讓身體正常充電，早上起來(lái)全身電不夠吧?！泵悦院粗嘲l(fā)里、茶幾上到處亂七八糟的，整個(gè)人被壞心情占據(jù)著，一股莫名的怨氣想立刻爆發(fā)出來(lái)。平時(shí)每天早出晚歸下班回到家吃完飯，再出去走走回來(lái)后就壓根不想收拾，總想等到周末有空再說(shuō)，可一到了周末又想好好地休息補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，就這樣“惡性”循環(huán)著，覺(jué)得生活特沒(méi)意思......下午善變的天氣抖然好轉(zhuǎn)，一回到家，突然間抬頭一刻看到花瓶里那束正靜靜盛開(kāi)的百合花和玫瑰，都不知道它們是什么時(shí)候盛開(kāi)的，連滿屋子它們的花香都不曾片刻的留意，我這是怎么了？為什么這么多的牢騷呢？我的快樂(lè)哪去了？看著鮮紅的玫瑰和潔白的百合，我從沒(méi)刻意地去照看它們，卻在不經(jīng)意間得到它們怒放時(shí)那一刻的美。拉開(kāi)窗簾一束柔柔的陽(yáng)光打在了臉上，抬起手臂讓眼睛從指縫里偷看著窗外：天真好！陽(yáng)光真好！心情也跟著立馬好起來(lái)，利索地卷起袖子收拾起來(lái)，從里到外，從上到下地收拾著，時(shí)間也像電影快進(jìn)一般。

看著整理好的屋子，在陽(yáng)光的照耀下變得亮堂了，心情突然也變得輕松起來(lái)，在這過(guò)程中我竟然覺(jué)得收獲了快樂(lè)，是一種源自最本真的輕松和快樂(lè)。并沒(méi)有是因做家務(wù)而牢騷滿腹，而是在收拾的過(guò)程中，我也把自己的壞情緒一件一件地整理著、摒棄了，原來(lái)我的快樂(lè)也可以這樣找尋到！

第二篇：找尋快樂(lè)作文

找尋快樂(lè)作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的找尋快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在成長(zhǎng)的腳步中，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，只是我們都沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它、認(rèn)識(shí)它，而它卻一直在你身邊。

在我很小的時(shí)候，爺爺總是快樂(lè)地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。

有一次，我準(zhǔn)備練習(xí)毛筆書(shū)法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤(pán)上倒好墨汁，在墨盤(pán)里掭好毛筆等等……而那時(shí)的我一點(diǎn)也不珍惜爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，覺(jué)得自己像一個(gè)高高在上的女王不停指手畫(huà)腳。等我拿筆一寫(xiě)，不知為什么筆上的墨汁在那個(gè)方格上全部散開(kāi)，變成了一團(tuán)漆黑。我生氣極了，對(duì)站在一旁看我寫(xiě)字的爺爺說(shuō)：“都是你，害得我把字寫(xiě)得那么難看！”爺爺一點(diǎn)都不生氣，反而很和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)字寫(xiě)不好，我們可以重新再寫(xiě)一個(gè)。生氣只會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，學(xué)書(shū)法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫(xiě)字，書(shū)法才會(huì)更上一層樓。”爺爺?shù)脑捵屛也灰詾槿?，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著。

爺爺還幫我做過(guò)很多事，如倒水、拿樂(lè)器……我一直與爺爺快樂(lè)地糾纏著。可一場(chǎng)噩夢(mèng)在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，突如其來(lái)的病魔奪走了爺爺?shù)纳业纳钕萑肓思拍头ξ吨?，不再快?lè)。我頓時(shí)覺(jué)得在這個(gè)家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來(lái)陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開(kāi)水了，媽媽幫我梳頭、拿樂(lè)器了……他們的一舉一動(dòng)又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了：其實(shí)生活中一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以帶來(lái)快樂(lè)。只要用真誠(chéng)的心去面對(duì)、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂(lè)。

在人的心中，存在著一種能量，那就是“快樂(lè)”。快樂(lè)能使人充滿力量，令人不會(huì)感覺(jué)到疲憊，能夠向目標(biāo)勇往直前。

快樂(lè)的來(lái)源有很多，以食、衣、住、行來(lái)說(shuō)明，例如有些人認(rèn)為能夠吃到山珍海味就是快樂(lè)，可是有些人卻認(rèn)為只是粗茶淡飯也很快樂(lè)；有人認(rèn)為穿戴金銀珠寶和時(shí)尚潮衣就是快樂(lè)，也有一些人認(rèn)為衣服只要能穿就很快樂(lè)；有人認(rèn)為住金屋銀屋那就是快樂(lè)，但是有一些人認(rèn)為“金窩銀窩不如自己的狗窩”，屋子雖小，能住就是快樂(lè)；很多人認(rèn)為有名車(chē)跑車(chē)開(kāi)就是快樂(lè)，有些人認(rèn)為老爺車(chē)還能開(kāi)就是快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這些比對(duì)之后，我們知道，很多人對(duì)快樂(lè)的感覺(jué)還是有所不同的。

在快樂(lè)的社會(huì)里，往往有些人還是不快樂(lè)的，為什么會(huì)不快樂(lè)呢？這是因?yàn)槿藗兊挠?，俗話說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，當(dāng)人們的欲望太大時(shí)，希望天天可以吃到山珍海味、天天有華麗昂貴的衣服穿，去到哪都由名車(chē)接送，坐擁數(shù)不完的'金銀珠寶……但是，因?yàn)槌３２荒軡M足欲望而不快樂(lè)！所以社會(huì)上許多的犯罪案件，大部分都是因?yàn)樾闹袩o(wú)窮的欲望導(dǎo)致不快樂(lè)，甚至鋌而走險(xiǎn)，犯下滔天大罪。而為什么有人很快樂(lè)，那因?yàn)樗麄儭爸愠?lè)”！知足就是知道滿足，因?yàn)橹悖棺约?變得節(jié)儉；因?yàn)橹悖拍苷业阶约旱目鞓?lè)。俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，有時(shí)你幫助他人時(shí)，會(huì)因?yàn)閯e人的開(kāi)心，使自己得到更多快樂(lè)！

在這個(gè)世界上，快樂(lè)是要靠自己來(lái)找尋，有時(shí)它在你助人的時(shí)候出現(xiàn)，有時(shí)它在你知足的時(shí)候出現(xiàn)。想要找到它，就靠著自己的心來(lái)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)知道，快樂(lè)在我們的身邊是俯拾皆是的。

生活是廚房里的調(diào)料柜，酸甜苦辣咸樣樣俱全，但如果換個(gè)心態(tài)想一想，你的心情也許會(huì)來(lái)個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)變。

“彈古箏嘍！”我歡呼著小跑起來(lái)，滿腦子只有自己彈琴時(shí)的美妙琴聲，步伐也變得輕盈起來(lái)，來(lái)到古箏旁，輕輕地?fù)崦傧?，柔柔地低吟曲子，真是一種享受，緊接著，我迫切地拿起琴袋，迅速地抓起琴譜，準(zhǔn)備把它擺在琴架上，不過(guò)，好運(yùn)不當(dāng)頭，奇跡發(fā)生了，幾個(gè)身穿膠帶衣的指甲娃娃頑皮地抱在了書(shū)的上面，而我無(wú)意中的用力一甩，使得指甲娃娃立刻兵分四路，降落下來(lái)，埋伏在各種保護(hù)色中，正和我玩著捉迷藏呢！看我的火眼金睛怎么把你揪出來(lái)，我壞笑起來(lái)，就不相信這么個(gè)只有我身體幾十分之一的小東西，還敢跟我斗，真是以卵擊石。于是信心滿滿地尋找起來(lái)，指甲娃娃，休想逃過(guò)我的法眼！我一會(huì)兒把整個(gè)身子吸在地上，臉貼著壁，一雙眼睛直勾勾地盯著沙發(fā)底下，一粒灰塵也不放過(guò)；一會(huì)兒鉆進(jìn)窄窄的角落里，蜷縮著身子，努力地探起頭，恨不得把眼睛裝到里面，好讓我看看里面的世界；一會(huì)兒翻箱倒柜，把東西翻亂了也不管，只想著要把那指甲娃娃找來(lái)……真是費(fèi)盡心血，卻一無(wú)所獲，正當(dāng)我有些小失望地走回古箏所在地時(shí)，“在這里！”我指著古箏下的一塊地方，大叫起來(lái)，真是驚喜，指甲娃娃還是逃不過(guò)我的手掌心，嘻嘻！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”

可是還有兩個(gè)指甲娃娃，看我來(lái)也！我貓著身子，左瞧瞧，右望望，每個(gè)旮旯我都搜得仔仔細(xì)細(xì)，現(xiàn)在的我，儼然成了個(gè)搜毒員，就是一個(gè)小黑點(diǎn)，也要翻來(lái)覆去看個(gè)明白。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多久，另外兩個(gè)指甲娃娃立刻顯現(xiàn)出來(lái)，我再次打敗了這些小東西們。

每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演，你只要樂(lè)觀、留心點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡樂(lè)就會(huì)圍住你不散！

初中的生活緊張而有節(jié)奏，但沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，依然奪取了許多本應(yīng)屬于我們的快樂(lè)。雖然學(xué)業(yè)的重要性不可置疑，但是快樂(lè)卻是人生之根本。試想，沒(méi)有快樂(lè)的人生。豈不是一片灰暗？對(duì)我而言，快樂(lè)的人生即是做自己喜歡的事情，充實(shí)的過(guò)好沒(méi)一天。

而我快樂(lè)的秘訣都離不開(kāi)一個(gè)字——書(shū)?？磿?shū)淘書(shū)，如果我的生活離開(kāi)了這兩件事，那真的毫無(wú)色彩可言了。只要有空閑的時(shí)間，我便會(huì)遨游書(shū)海，聞著那淡淡的墨香，一切煩惱都不存在了。與此同時(shí)，書(shū)籍也讓我學(xué)會(huì)了許多許多：

我結(jié)識(shí)了李白，我同他云游四方，看到他對(duì)酒當(dāng)歌，引天長(zhǎng)嘯，用來(lái)下酒的是瀟瀟的寒風(fēng)和凄冷的月光；我結(jié)識(shí)了柳永，我同他回到了那個(gè)雨霧蒙蒙的清晨，聽(tīng)他吟出了“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的千古名句?？吹剿紙?chǎng)失意，一首《鶴沖天》觸怒龍顏，斷送了仕途；

看到他去世之后，群伎合金而葬，每逢清明，青樓人空，半城縞素。他，是真性真情真男人！我結(jié)識(shí)了陶淵明，欣賞那淡薄得性情；我結(jié)識(shí)了虞姬，欣賞那決絕的美麗。我還結(jié)識(shí)了冰心、老舍；結(jié)識(shí)了魯迅、胡適，從其中，我品味到了歷史的無(wú)常，人生的變幻，文學(xué)的美麗。

看書(shū)讓我感受到了快樂(lè)，而淘書(shū)的過(guò)程又何嘗不是如此呢？

每逢周末，假期，或邀三五好友，或獨(dú)自一人，暢游書(shū)海，手指緩緩撫過(guò)一個(gè)個(gè)精美的封面，手有余香；翻開(kāi)扉頁(yè)，被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引。但有時(shí)只恨囊中羞澀，無(wú)法將所愛(ài)之書(shū)統(tǒng)統(tǒng)抱回家，只得依依不舍的放下，盼他不要被別人買(mǎi)走才好。更多的時(shí)候，是滿載而歸，心里只有滿滿的快樂(lè)，卻忘了家里的書(shū)已是堆積如山，再無(wú)空間可放?；氐郊遥诨椟S的燈光下，翻看今天淘來(lái)的成果，心中怎能不快？

快樂(lè)處處隱藏在我們身邊，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去品味，尋覓屬于自己的一份快樂(lè)。

第三篇：快樂(lè)工作法散文

煤礦企業(yè)如何推行快樂(lè)工作法

同煤集團(tuán)董事長(zhǎng)吳永平同志在同煤二屆三次職代會(huì)上提出了快樂(lè)工作法，這是實(shí)現(xiàn)公司提出的“心齊人和氛圍更加濃厚，重建擴(kuò)源成效更加明顯，創(chuàng)新提升重點(diǎn)更加突出，共同富裕的步伐更加堅(jiān)實(shí)”這一目標(biāo)的重要舉措，也充分體現(xiàn)著人本化、人性化、人情化管理的理念，更凸顯了新時(shí)期以人為本的價(jià)值取向和現(xiàn)代企業(yè)人文關(guān)懷的思想。

如何讓員工快樂(lè)地工作并在工作中得到快樂(lè)，根據(jù)美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛提出的人類(lèi)需要依次由較低層次物質(zhì)的快樂(lè)到最高層次精神的快樂(lè)金字塔形五層次論以及管理心理學(xué)中勞動(dòng)心理的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合煤炭企業(yè)的實(shí)際情況，我認(rèn)為工作中應(yīng)從以下幾方面入手：

一、改善工作環(huán)境和條件

讓員工快樂(lè)的工作，首先應(yīng)滿足其生理需求，改善工作環(huán)境和條件。事實(shí)上，煤礦井下作業(yè)環(huán)境受到時(shí)間、空間、作業(yè)條件的限制，在許多方面不能滿足人的正常需求，容易使人煩躁、疲倦、注意力渙散。在這種環(huán)境下長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，會(huì)使人產(chǎn)生心理不適和錯(cuò)覺(jué)，從而判斷失誤，增加事故發(fā)生率。多數(shù)小煤礦就是場(chǎng)面的工作條件也不盡人意，給人的感覺(jué)是“黑、臟、亂、差”，所以煤礦的管理者要以人為本，讓員工在舒適的環(huán)境下快樂(lè)的工作。

二、合理提高薪資福利待遇

快樂(lè)工作也建立在人們的吃、穿、住、行上。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)講，物質(zhì)資料的生產(chǎn)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)，也是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，人們才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)等其他方面的活動(dòng)。所以企業(yè)要盡量使支付的薪資福利與員工的努力和貢獻(xiàn)相一致，讓勞動(dòng)者關(guān)心并看得見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，滿

足其物質(zhì)生活的需求?？蓪?shí)際情況是，煤礦員工的收入普遍偏低，與工作辛苦程度、煤炭能源地位不相匹配。統(tǒng)計(jì)顯示，煤企員工的收入與電力、鐵路等行業(yè)相比存在很大差距，一些地方煤礦和私企的員工收入就更低。在某種意義上講，財(cái)富代表一個(gè)人的能力和社會(huì)地位，因此較高的薪酬和福利待遇，能使人在工作中獲得幸福和快樂(lè)。

三、加大安全投入和權(quán)益保障力度

無(wú)憂才能無(wú)慮。煤炭行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，時(shí)刻面臨著五大災(zāi)害的威脅，使得礦工對(duì)安全的需求比其他行業(yè)的員工更為強(qiáng)烈，對(duì)自身安全的憂慮已進(jìn)入潛意識(shí)，再加上礦山勞動(dòng)力供過(guò)于求，不僅權(quán)益得不到保障，而且還面臨隨時(shí)下崗的可能。所以員工容易出現(xiàn)焦慮、畏懼、憤怒等情緒，給安全生產(chǎn)帶來(lái)威脅。針對(duì)上述情況，要采取有力措施，加大安全投入和權(quán)益保障力度。一是加大安全資金的投入，完善各項(xiàng)安全保障措施；二是加強(qiáng)對(duì)員工安全技能和安全知識(shí)的培訓(xùn)；三是要以深化現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)；四是建立起安全檢查員、瓦斯檢查員、共產(chǎn)黨員安全監(jiān)督員、班組長(zhǎng)安全監(jiān)督員、工會(huì)安全監(jiān)督網(wǎng)以及女工家屬聯(lián)防等群防機(jī)制；五是按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)，為礦工支撐起“保護(hù)傘”，確保其全身心快樂(lè)地投入到工作中，為社會(huì)、為家庭、為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份自己的力量。

四、以人為本科學(xué)管理

民主、安全、平等與和諧的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于快樂(lè)具有正面意義，而壓抑、封閉、歧視、禁錮的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于快樂(lè)呈負(fù)面意義。所以企業(yè)要堅(jiān)持以人為本的管理理念，給員工一種認(rèn)同感和歸屬感，為職工營(yíng)造出“工作并快樂(lè)著”的環(huán)境。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要多關(guān)心員工家庭生活，積極幫助員工解決生活實(shí)際問(wèn)題；

二是加強(qiáng)上下溝通和交流，傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，了解員工的思想感情，建立黨群、干群“連心橋”；三是實(shí)行民主管理，讓員工的話有地方說(shuō)，意見(jiàn)和建議有地方提，不滿情緒有地方發(fā)泄，在體現(xiàn)主人翁地位中感受快樂(lè)；四是實(shí)施“陽(yáng)光工程”，增強(qiáng)企業(yè)公信力。工作中堅(jiān)持公開(kāi)透明，涉及員工群眾切身利益的問(wèn)題要講實(shí)情、交實(shí)底；五是引入權(quán)利制衡機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、能上能下的用人機(jī)制；六是了解員工的興趣和能力，讓其做適宜的工作，讓那些有潛力、有能力、對(duì)公司忠誠(chéng)度較高的員工在公司內(nèi)部嘗試不同的工作崗位；七是合理搭配班組成員，將性格、志趣、愛(ài)好較為相似的人員安排在一個(gè)班組（科室），使大家在工作中具有更強(qiáng)的互補(bǔ)性、互助性，減少人際沖突和不良情緒的發(fā)生，緩解工作壓力，從而更快樂(lè)的投入工作；八是提高領(lǐng)導(dǎo)的親和力和團(tuán)隊(duì)情商，變領(lǐng)導(dǎo)為引導(dǎo)，使工作變得快樂(lè)有趣；九是豐富員工的業(yè)余文化生活，讓員工在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中進(jìn)一步受到熏陶、教育和鍛煉，提高其文化素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和健康水平，進(jìn)一步表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我并構(gòu)建起和諧、融洽、健康向上的人際關(guān)系。

五、提高員工的綜合素質(zhì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，增強(qiáng)員工綜合素質(zhì)，共同打造我們理想的企業(yè)人文環(huán)境，讓每一個(gè)人多一份快樂(lè)的理由。一是教育員工勞逸結(jié)合，注意衛(wèi)生，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)；二是培養(yǎng)員工多方面的興趣，使員工從中自得其樂(lè)，歷練心理素質(zhì)，從而超越自我，達(dá)到清明、踏實(shí)、自信、大氣、包容的人生境界；三是引導(dǎo)員工積極參加社會(huì)活動(dòng)，真誠(chéng)地理解社會(huì)，設(shè)身處地為他人著想，坦然面對(duì)人生，大智若愚、寵辱不驚，快樂(lè)工作和生活；四是讓員工了解自身工作的意義，樹(shù)立一種積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)、熱愛(ài)本職工作的態(tài)度，把“工作并快樂(lè)著”的信條貫穿

到思想和行動(dòng)中，不論順境還是逆境，都能保持無(wú)私奉獻(xiàn)的奮斗精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，科學(xué)創(chuàng)新的進(jìn)取精神，密切協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；五是加強(qiáng)員工心理素質(zhì)的培養(yǎng)，讓員工學(xué)會(huì)了解并接納自己，必要時(shí)可讓心里咨詢師提供幫助，理智地克服困難，提高其情感智力；六是學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，坦然地面對(duì)困難，控制自己，滿腔熱情地努力工作。

如果讓我們的員工感到快樂(lè)，他們就會(huì)更積極地投入到工作之中；如果讓我們的員工快樂(lè)地工作，那我們的企業(yè)將充滿生機(jī)和活力，將會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第四篇：感染快樂(lè)散文

早晨起床看到被刷爆屏的信息是小魚(yú)姐的

《查體～今天到朋友公司談事，碰巧他們進(jìn)了一臺(tái)設(shè)備，六分鐘左右從頭到腳的體檢報(bào)告全部完成！并且可以查到醫(yī)生不能預(yù)測(cè)的問(wèn)題。朋友說(shuō)免費(fèi)，我真不情愿。悄悄地告訴你，我怕[閉嘴][閉嘴]本來(lái)好好的，手頭還一堆事，萬(wàn)一查出問(wèn)題是看病還是繼續(xù)？登上機(jī)器的六分鐘時(shí)間里想了很多，無(wú)法控制的思緒萬(wàn)千。六分鐘后指標(biāo)出來(lái)了，醫(yī)生第一句問(wèn)我是文藝工作者嗎？[疑問(wèn)][疑問(wèn)]她說(shuō)：“你的快樂(lè)指數(shù)超標(biāo)，這只有音樂(lè)家才有的指標(biāo)。”[委屈][委屈][委屈]第二句說(shuō)：“你的精力旺盛得超出了自己的年齡[委屈][委屈]”真好，通過(guò)這個(gè)檢測(cè)報(bào)告我認(rèn)為沒(méi)心沒(méi)肺真好！活著就圖個(gè)樂(lè)子！[呲牙][呲牙][呲牙]我最關(guān)注的一件事就是遺傳基因。因此我問(wèn)醫(yī)生：“快樂(lè)，遺傳嗎？”醫(yī)生說(shuō)遺傳。我嘟囔著：“已經(jīng)感覺(jué)到了，我的兒子，孫女都沒(méi)愁沒(méi)煩的。多大的事都不放在心上?？吹絼e人不高興時(shí)自己會(huì)一頭霧水。但愿快樂(lè)像流感，讓身邊的人都快樂(lè)著！》

小魚(yú)姐的感染力太強(qiáng)大，滿滿正能量的信念就這樣被放大到圈里各個(gè)角落。快樂(lè)就在此時(shí)此刻。

快樂(lè)對(duì)身體的重要性不言而喻，但能真正活在快樂(lè)狀態(tài)下有幾人？生活的壓力來(lái)自方方面面，每個(gè)人都承擔(dān)著不同責(zé)任與義務(wù)。但如果自己快樂(lè)不起來(lái)誰(shuí)都改變不了，只有自己救自己，真正從生命里淬煉出發(fā)自肺腑的快樂(lè)才是自己的快樂(lè)，這需要積累和修煉，說(shuō)到根得修煉到了那個(gè)境界才能體會(huì)快樂(lè)。樂(lè)觀的對(duì)待周?chē)囊磺腥撕褪?，成大事者都有大胸懷。理解了小魚(yú)姐為什么能獲得如此成功和有如此好的身體。她有創(chuàng)造高能量的方法，她擁有慈悲心是高能量創(chuàng)造者，就如同是慈航倒駕的菩薩住世，能廣發(fā)菩提心，立下宏心大愿，普渡眾生，造福一方。

榜樣的力量就在身邊，修煉的功課也在生活中的每時(shí)每刻。扎根于骨子里的快樂(lè)就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。隨時(shí)隨地用心去體驗(yàn)快樂(lè)帶給我們的優(yōu)雅和美好。

畢淑敏說(shuō)，提醒幸福。小魚(yú)姐每日提醒快樂(lè)，有這么好的榜樣在身邊是多幸福的事呀。我們有什么理由不快樂(lè)呢，快樂(lè)無(wú)價(jià)?？鞓?lè)是健康的基石，從現(xiàn)在開(kāi)始磊砌不晚，春天種下快樂(lè)秋天定會(huì)收獲?，F(xiàn)在種下快樂(lè)，幸福陪伴終生。

第五篇：散文：冬天快樂(lè)

晨曦初醒，寂靜無(wú)聲，品一杯素茗，馨香絲絲裊裊淡入思緒，一幾青櫝，輕塵惹了花箋，泛黃了一紙墨痕，澄清的時(shí)間里，任往事云煙在紙硯間流淌，滴滴酸澀的影像，映紅了誰(shuí)的眼眸？心在沉睡中蘇醒，默默地呢喃著自己的故事。

一曲離騷，滿目滄痍，不堪回首，是曾經(jīng)太過(guò)不堪，還是早已無(wú)從記起，沉淀了經(jīng)久的心事也不過(guò)是一抹淺緣，該盡時(shí)就盡了，只是不知盡得如此干凈，如此決絕，我終究還是不忍的，那曾經(jīng)濃郁的我們何時(shí)竟開(kāi)始變得苦澀？原來(lái)甜也會(huì)發(fā)苦，總想靠近，再靠近你，曾經(jīng)那么渴望你的溫暖，只是一瞬，我卻癡想永遠(yuǎn)，一直愛(ài)得太過(guò)卑微，未必是好事，沒(méi)了自我，還能剩下什么！累了，心終是累了，也倦了，開(kāi)始想要退卻了，不是不愛(ài)了，而是已經(jīng)愛(ài)的一無(wú)所有了，竟不知道還能付出什么！不知該如何走下去。

窗外的陽(yáng)光溫暖如故，日子在陽(yáng)光中行走，在木窗格上縈繞著淡淡的犀香，我斜倚在窗前，看著影子在身后晃動(dòng)，蹉跎，不知是該往左還是往右，或許是該站一站，停一停了，這條路我們都走得太過(guò)匆忙，竟來(lái)不及回頭欣賞，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫潤(rùn)的美好，如今的我們?cè)缫驯粫r(shí)間打磨得面目全非，模糊到彼此的眸中竟看不清曾經(jīng)的身影，也曾怨過(guò)，恨過(guò)，可愛(ài)情的掌紋越來(lái)越淺，斷的線又如何打結(jié)？當(dāng)一切已戛然而止，我的淚水竟成了一個(gè)笑話，一股笑不出聲的苦澀爬滿了眉梢，眼角。我獨(dú)自品暇著，回味著，竟漠然的早已不知酸甜苦辣誰(shuí)多誰(shuí)少！

冬天近了，秋在轉(zhuǎn)身時(shí)竟也多了幾分不舍，于是藏匿起了些許寒涼，我把心事擱置在秋冬交替的夾縫中凍結(jié)，或許快樂(lè)就會(huì)在不遠(yuǎn)處張望，等著在寂寞中蘇醒，原來(lái)冬也是溫情的。