第一篇:楚莊王恢復(fù)陳國閱讀故事
楚莊王高高地坐在寶座上,接受一批又一批的文武大臣向他朝賀。甜蜜的音樂,歡快的舞蹈一齊向他奉獻(xiàn)。楚莊王陶醉了。
前些天,他的盟國陳國發(fā)生了內(nèi)亂,陳靈公被大臣夏征舒殺了。陳國的幾個大臣逃到楚國,請楚莊王替陳國平定內(nèi)亂。楚莊王就打著主持正義的旗幟,率大軍滅了陳國,把它改為楚國的一個縣。啊,楚國,強(qiáng)大的楚國的版圖又?jǐn)U大了。楚莊王得意地想著,忽然有一絲不愉快的念頭升上腦際:南方屬國的君主和許多小部族的首領(lǐng)都來道喜了,國內(nèi)的大臣也都來祝賀了,怎么獨(dú)獨(dú)不見大夫申叔時?
正想著申叔時,申叔時就來了。原來,他出使齊國剛回來。
申叔時向楚莊王報告了去齊國后的見聞,楚莊王想,接下來,你該說些道喜的話了吧?誰知申叔時竟一句也沒提到。楚莊王火了,責(zé)問道:“陳國的夏征舒殺了陳靈公,犯了滔天大罪,中原的諸侯哪個也沒敢去過問,只有我主持正義,殺了夏征舒,而且又使我國增加了很多的土地。哪個大臣,哪個屬國不來祝賀?可你卻吭都沒吭一聲,難道我做得不對嗎?”
申叔時誠惶誠恐地行了個禮,說:“不是,不是,我的心里正想著一件解決不了的案子呢,所以還顧不上說別的?!?/p>
楚莊王好奇地問:“什么案子?”
申叔時說:“是這樣的:有個人牽著一頭牛,從別人的田里走過。誰知那牛踩壞了人家的莊稼。田主火冒三丈,不由分說,把那頭牛搶去了。憑牛主好說歹說就是不肯還。請問大王,要是您遇上這個案子該怎么審理呀?”
楚莊王說:“我說應(yīng)該把牛還給人家。”
“為什么?”
“牽著牛踩了人家的莊稼,這當(dāng)然不好??墒?,就為這個搶了人家的牛,不是太過分了嗎?”楚莊王說到這里,忽然領(lǐng)悟出一個道理,他盯著申叔時看了好一會,又說:“唔,原來你是轉(zhuǎn)著彎子說我呢。好好好,我把‘那頭?!嘶亟o人家就是了?!?/p>
楚莊王于是就恢復(fù)了陳國,陳國的新國君陳成公從晉國回到陳國,他很感激楚莊王,就歸附了楚國。中原的諸侯也都挺敬佩楚莊王的道義精神。
第二篇:楚莊王伐陳閱讀答案
語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,同學(xué)們多做一些閱讀練習(xí),可輕松應(yīng)對考試,下面是關(guān)于楚莊王伐陳閱讀答案的內(nèi)容,歡迎閱讀!
閱讀題
楚莊王欲伐陳①,使人視之。使者曰:“陳不可伐也?!鼻f王曰:“何故?”對曰:“其城郭高,溝洫深,蓄積多也?!睂巼谠唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳,小國也,而蓄積多,賦斂重也,則民怨上矣。城郭高,溝洫深,則民力罷矣。興兵伐之,陳可取也”。莊王聽之,遂取陳焉。(選自《呂氏春秋》)
【注釋】:
①陳:國名。②寧國:楚國大臣。
22.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)
①楚莊王欲伐陳 ②民怨上矣
23.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
原文:城郭高,溝洫深,蓄積多也。
譯文:
24.對楚莊王伐陳這件事,使者和寧國的意見為什么會截然相反?(2分)
答:
參考答案:
22。(2分)①伐:攻打,進(jìn)攻。②上:國君,君主。
23。(2分)譯文:城墻很高,護(hù)城河很深,積蓄的糧食財物很多
24。(2分)二人看問題的角度不同。使者看重的是“地利”,而寧國看重的是“人和”,所以二人意見截然相反。
楚莊王欲伐陳翻譯:
楚(荊)莊王想要去討伐陳國,派人到陳國偵察。使者(回來以后)說:“陳國不能夠討伐?!背f王說:“什么緣故呢?”(使者)回答說:“(陳國)城墻高大,護(hù)城河深邃,積蓄的財糧很多呀?!睂巼f:“陳國可以討伐。陳國是個小國家,卻財糧積蓄很多,(這)是(因?yàn)椋┵x斂沉重,那么老百姓一定會怨恨統(tǒng)治者!”城墻高大,護(hù)城河深邃,那么老百姓力量疲憊了!派軍去討伐它,陳國可以拿下。楚莊王聽從了寧國的建議,于是攻下了陳國。
第三篇:楚莊王赦醉臣的哲理故事
楚莊王和群臣喝酒,一陣風(fēng)把蠟燭吹熄了,這時有人喝醉了拉了宮女的衣服,宮女也拉了那人的帽帶。
宮女對楚莊王說了這件事,楚莊王便說:“每個人立刻把帽帶扯去,并且丟在地上。”
為了不揭穿這個人,楚莊王命令群臣都把帽帶拉斷丟在地上。點(diǎn)上蠟燭后,自然分不出是誰拉了宮女的衣服,群臣繼續(xù)喝酒助興。
幾年后,楚國和晉國打仗,有一個勇敢的武將在前線殺敵,每次都打了勝仗,楚莊王覺得很奇怪,平常也沒對他特別好,怎么甘愿出生入死?
一問之下,才知道勇敢的武將,就是當(dāng)年拉宮女衣服的人,為了感激楚莊王的恩德,因此奮勇殺敵。
勇敢的武將拯救楚國于危難之際,后來,楚莊王便封他為護(hù)國大將軍。
人生哲理:聰明的人,是將敵人變成自己的朋友;只有頭腦簡單的人,才把身邊的朋友統(tǒng)統(tǒng)變成敵人。
第四篇:楚莊王葬馬的哲理故事
最心愛的馬因營養(yǎng)過剩,肥胖而死,悲痛萬分的楚莊王打算以大夫之禮來埋葬自己的愛馬。群臣都認(rèn)為他的做法太荒唐,勸諫他不要這樣做。沉浸在悲痛之中的楚莊王暴怒:我意已決,有誰膽敢再拿葬馬這件事進(jìn)諫,殺無赦。
事情陷入僵局之際,身份低微的優(yōu)孟一反常態(tài),大哭而來,為楚莊王的愛馬吊唁。與百官的堅(jiān)決反對不同,優(yōu)孟認(rèn)為楚莊王以大夫之禮葬馬規(guī)格還太低,應(yīng)該以國君之禮來安葬:要以美玉作為馬的棺槨,調(diào)動全國的軍隊(duì)挖墓穴,讓全國的老人孩子背土培墳,讓韓魏的國君陪靈,讓六國的國君吊唁,以最高的太牢之禮來祭祀。并不糊涂的楚莊王立刻意識到自己的想法太荒唐了,急忙悔改,問優(yōu)孟該怎么做。優(yōu)孟幽默地回答:“以銅鍋?zhàn)龉讟。渖鲜[姜蒜,把馬安葬于人的肚腹之中?!背f王欣然同意,一場云暗天低的緊張氛圍就這樣被輕描淡寫地化為無形。
文武群臣忠心為國,直言進(jìn)諫,不僅沒讓問題得到解決,而且還將自己陷于危險的境地;關(guān)鍵時刻,優(yōu)孟三言兩語,卻解決了眾多大臣解決不了的問題,化國家大災(zāi)于無形。原因何在?百官直言進(jìn)諫,總是說“不”,而優(yōu)孟和這些人不同,他讓自己的思維轉(zhuǎn)了個彎,先順著說“行”,進(jìn)而讓楚莊王自己意識到自身做法的荒唐而主動改正,這是語言的技巧,更是思維轉(zhuǎn)彎的智慧。
“山不過來,我就過去。”當(dāng)事情陷入僵局,前方無路可走的時候,不妨試著轉(zhuǎn)身,讓自己的思維轉(zhuǎn)個彎,也許柳暗花明的驚喜就在眼前。
第五篇:故事陳正大
別發(fā)火,老師!
坡塘小學(xué)陳正大
我和學(xué)生的故事實(shí)在太多太多,每天都在發(fā)生,每個人都經(jīng)歷過.我在這里,再講一個老師和學(xué)生的故事,并借此機(jī)會,向所有工作在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)的老師們表達(dá)我崇高的敬意!
基本上每個班都有測試成績不過關(guān)的學(xué)生,我們班也是如此。有一次,我們班第三單元的測試成績出來以后,我讓學(xué)生拿回家讓家長簽名。其目的是讓家長及時了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。第二天一早,課代表氣沖沖地來找我:“陳老師!你看看有10個同學(xué)測試卷沒簽名呢!”我一聽,心里也鬧了:什么?那么多人不測試卷沒簽名呀。好好殺殺他們的囂張氣焰。
第一節(jié)課了,我進(jìn)了教室第一個問題是:測試卷沒簽名的都給我站起來!感覺當(dāng)時的嗓門應(yīng)該很大吧!沒做作業(yè)的學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來。我一看除了成績過不了關(guān)的學(xué)生,還有三個這次表現(xiàn)夠好的學(xué)生!看著他們低著頭,準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨的樣子,一肚子火發(fā)不出來了。唉,罵了有用嗎?談心有效果嗎?找家長告狀會有成效嗎?我沉默了片刻,揮揮手,讓學(xué)生坐下去了。其他學(xué)生用驚訝的眼睛往著我。不管了,先上課吧。
一堂課上好了,我心里也有了注意。課間。我先把一個學(xué)生叫到辦公室里。故意問了不簽名的原因。意料中的的理由:“忘了”。我也沒發(fā)火,只是說:是考的不滿意怕家長打屁屁吧。然后我笑一笑。學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳呛梦掖騻€電話,向你爸爸媽媽求個情,叫他們別來責(zé)怪你,不過你要努力點(diǎn),下次測試一定要進(jìn)步點(diǎn)哦!”學(xué)生又點(diǎn)點(diǎn)。我就當(dāng)面打電話了。家長當(dāng)然配合了。這樣吧這些個學(xué)生都“幫助”了一遍。有倆個孩子竟然感動得哭了。真是意外的收獲!
也有因必有果。第四單元測試成績出來了。哈哈,效果不錯,不發(fā)火的 好出來了。那些個學(xué)生多多少少都進(jìn)步了呢!真應(yīng)了一句話:種瓜得瓜;種豆得豆!