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      陳國柱簡介

      時間:2019-05-12 11:51:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《陳國柱簡介》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《陳國柱簡介》。

      第一篇:陳國柱簡介

      個人簡介

      陳國柱男重慶長壽人1973年出生高中畢業(yè)后即從事家具生產(chǎn)經(jīng)營,迄今已有14個春秋。自2001年開始,歷任成都三葉家具有限公司車間主任、生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)副總、銷售經(jīng)理、營銷副總等職。并于2007年開始創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建了集自主設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)化家具企業(yè)----成都市武侯區(qū)瑞金家私廠。

      陳國柱同志自創(chuàng)辦企業(yè)以來,堅持以“誠信經(jīng)營、嚴謹務(wù)實、開拓創(chuàng)新、持續(xù)改進”為理念,領(lǐng)導企業(yè)堅持改革創(chuàng)新,依靠科技進步與科學管理,使企業(yè)管理迅速升級,并不斷創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)奇跡,先后榮獲了《中國著名品牌》、《中國綠色環(huán)保產(chǎn)品》、《質(zhì)量、服務(wù)、信譽AAA企業(yè)》等榮譽稱號。

      為了改變企業(yè)面貌,陳國柱同志始終以一種強烈的責任感和使命感,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,使企業(yè)業(yè)績不斷攀升,在全國家居行業(yè)普遍低迷的的情況下,仍然保持高速發(fā)展,產(chǎn)品輻射全國,市場供不應(yīng)求。同時他不斷優(yōu)化組織管理體系,實施績效管理,推進以高品質(zhì)為目標,以客戶需求為目的的戰(zhàn)略方針,使企業(yè)在市場發(fā)展和行業(yè)競爭中始終處于領(lǐng)先地位。

      近年來,陳國柱同志結(jié)合多年來的管理經(jīng)驗,敏銳洞察并有效的應(yīng)對日益激烈的市場競爭態(tài)勢,積累了豐富經(jīng)驗。堅持“以品質(zhì)為核心、以創(chuàng)新為靈魂、以市場為導向、以誠信為準則、以服務(wù)為保證、以管理為基礎(chǔ)、以變革為動力、以效益為目的的經(jīng)營管理理念。陳國柱同志非常重視質(zhì)量管理工作,為用戶提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。在企業(yè)管理方面,十分重視精神文明建設(shè),積極培訓提高員工素質(zhì),嚴于律己,使企業(yè)形成兩個文明建設(shè)同步發(fā)展、相互促進的良好局面。在不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的同時,還特別注重環(huán)境保護工作,先后投入20余萬元專門用于企業(yè)環(huán)境治理設(shè)施的建設(shè)。

      陳國柱同志有著強烈的社會責任感,始終強調(diào)企業(yè)履行公共責任、公民義務(wù)、恪守道德規(guī)范,并以其自強不息厚德載物的人格魅力和學識征得了企業(yè)員工、顧客、工商、稅務(wù)、司法、銀行等各界的高度肯定和贊譽。

      第二篇:陳柱文企業(yè)調(diào)查報告(富士康)

      計算機專業(yè)教師下企業(yè)調(diào)查報告

      巫山職教中心陳柱文

      2012年4月25日,在重慶龍職中領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們參觀了位于重慶沙坪壩區(qū)西永微電園的富士康科技集團。該集體是專業(yè)從事電腦、通訊、消費電子、數(shù)位內(nèi)容、汽車零組件、通路等6C產(chǎn)業(yè)的高新科技企業(yè)。是全球最大的電子產(chǎn)業(yè)專業(yè)制造商。連續(xù)9年雄踞大陸出口200強榜首,2011年躍居《財富》全球企業(yè)500強第50名。多年來,集團杰出的營運成績和扎根大陸、深耕科技的投資策略,深受國家與地方領(lǐng)導的肯定。

      這次去大企業(yè)的參觀考察,使我有機會走進大企業(yè),真正去了解企業(yè),感觸頗深。

      一、開展企業(yè)實踐活動,提高教師實踐動手能力

      作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生,踏踏實實從生產(chǎn)一線做起,抓住一切機會自己動手操作,積累經(jīng)驗,提高操作能力和知識應(yīng)用能力。下企業(yè)實踐不僅提高了實踐技能,也對以前所教理論課程有了更深一步的理解,使理論教學的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強,提升了指導學生解決問題的能力。

      二、熟悉企業(yè)生產(chǎn),了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向

      通過企業(yè)實踐,了解與自己所教專業(yè)相對應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工藝的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,有利于在教學中及時補充反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝,豐富教學內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。在課程教學中,把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生,讓學生盡早與社會接軌,不至于讓學生走出校門,與行業(yè)實際脫離太遠,從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。

      三、通過企業(yè)實踐,深化教育教學改革

      通過這次企業(yè)實踐活動,了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況,通過自己親身經(jīng)歷,掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求,返校后有針對性的進行課堂教學,培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點,修訂人才培養(yǎng)方案,改革課程體系,整合教學內(nèi)容,按知識結(jié)構(gòu)分模塊,采用工學交替,教學做一體化模式進行教學,切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應(yīng)變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求,修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,加強自身修養(yǎng)。

      四、通過企業(yè)實踐,改變思想觀念,提高學習技能積極性

      由于教學條件所限。教師講理論難,學生學習更難。抽象的理論及講解操作,不直觀,學生難掌握。通過企業(yè)實踐能較好地把書本的理論知識和到工廠實踐所學專業(yè)技能緊密結(jié)合起來,教學內(nèi)容豐富,形象生動,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。有了這樣的目的,就有了下企業(yè)實踐的積極性。

      五、邊學習、邊思考、邊提高

      1、教學理念的新突破

      下企業(yè)實踐,像企業(yè)工作人員一樣上班下班,從事企業(yè)員工相同的工作,在實踐的過程中,不僅體驗了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度,在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、改革課程教學內(nèi)容和教學方法奠定良好基礎(chǔ)。從而實現(xiàn)教學能力的新提高。

      2、豐富了專業(yè)教學資源

      下企業(yè)實踐,了解了本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,熟悉了企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境。收集了工作流程、崗位操作規(guī)程、化驗過程中的技術(shù)指標,并且拍攝了現(xiàn)場照片。一方面,為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實訓室的建設(shè)提供了大量實際、生動的素材、豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面,這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學質(zhì)量。

      3、促進教學水平的提高

      實踐中切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育存在的問題究竟在什么地方,要能夠使職業(yè)教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸納起來,主要有以下幾個方面的問題:

      以上是我近結(jié)合教學和企業(yè)參觀的一點心得。當然了由于我個人的理論水平有限,見識短淺,難免有所片面;我會在將來的工作和實踐中繼續(xù)體會,不斷地修正,努力提高自己的理論和實踐水平。

      第三篇:學期工作總結(jié)(陳柱霖)

      學期工作總結(jié)

      身為外語系學生會成員之一,我覺得為學生會出一份力是自己的榮幸。而在這個學期里,我們外聯(lián)部在部長的英明領(lǐng)導之下,我們非常順利的進行了一系列的活動安排,以及一系列的工作。

      在這個學期里,我們出去拉了3次贊助左右,雖然不是每次出去都有收獲,但在拉贊助的過程中,我們卻學習了不少的東西,比如說,鍛煉了自己的膽子,提升了自己的口頭表達的能力,增強了我們跟別人之間的交際能力,等等。這些都是我們部門挺獨有的東西吧,也可以說是我們部門最大的特點。

      但說到拉贊助,其實也是一個挺心酸的過程來的,首先,我們的路費等等都是由個人包辦(我不介意,純屬個人觀點),雖然不是多少的錢,不過比起其他部門說,我們必須要出的。然后,在拉贊助的過程中,我們必須要承受店主,經(jīng)理們的白眼想看,雖然這是我們必須要承受的,但是對于一些過分的店主就免談了。。最后,在協(xié)商的過程中,也許人家會變卦,或者只是拖延你的時間跟你敷衍了事,或者是故意給個錯的號碼等等,都是挺難受的(畢竟出了不少力氣才談到這個部分嘛)

      In my opinion,我認為這個學期的活動安排等等的工作都比較辛苦,但是我還是覺得挺開心的,因為我們拉到過贊助,因為我們部門出去一次聚過(雖然為數(shù)不多),這是我們值得懷念的,希望我們不再是部長與干事,或者是工作伙伴之后,我們還能是朋友,有空出來碰個面,大家多點聚下吧,,希望這美好的回憶會永藏于心中!!謝謝部長們與干事朋友們一年來的照顧。謝謝你們!

      (外聯(lián)部干事)陳柱霖2 012年06月17日

      第四篇:陳敖簡介

      陳敖簡介

      基本情況

      蒼溪人,民盟盟員,生于1975年5月,中文本科,高級教師;教齡20年,連當15年班主任,曾獲廣元市“模范班主任”。2009年3月始元壩中學辦公室副主任。

      2006年進入元壩中學以來成績

      教學情況

      接連教三屆畢業(yè)班:2008屆(當藝體班班主任28人雙上本科),2009屆(兩個補習班,歐松班35人上本科,張曉琴112分單科學校第一),2010屆(兩個補習班,羅家驥30多人本科,重本2人,陳凱民119分單科學校第一)。分獲2009年,2010年市高考成績顯著教師,元壩區(qū)骨干教師。

      文章情況

      2007年5月 《學語文興趣再談》發(fā)表在《廣元教研》; 2007年7月 《放開學生的手,抓住學生的心》、《如何讓高中語文富有魅力》發(fā)表在《元壩教研》;

      2009年12月 《學校是師生永恒的精神家園》獲四川省災后中小學師生精神家園建設(shè)論文二等獎(省教科所)

      2010年5月 《中小學生心理健康教育管理》發(fā)表在《學習方法報》; 2011年9月 《畜牧業(yè)上的一面旗幟,農(nóng)民心目中的標桿》獲四川省金盤杯好新聞獎(民盟四川省委);

      2012年3月 參加民盟廣元市委組織的征文活動,作品獲一等獎(僅1名),并選送民盟省委;

      現(xiàn)為《星星》詩刊特邀通訊員。

      社會工作

      現(xiàn)為民盟元壩區(qū)支部副主委,元壩區(qū)政協(xié)委員。參政議政,社會服務(wù)成績顯著,被市區(qū)領(lǐng)導表彰獎勵。

      書法藝術(shù)

      自幼喜書法,號黃貓飛石,曾獲首屆全國規(guī)范漢字硬筆書寫比賽 “三等獎”,首屆“黃河杯”中國書畫大賽“銅杯”獎,第五屆“文明杯”全國寫字段位大賽“銅杯獎”,并授予5段段位; 參加“愛克發(fā)華人硬筆書法藝術(shù)中國展”,其作品到香港、新加坡、加拿大等地巡回展出;1999年被被中華書法協(xié)會授予“中外書畫藝術(shù)名人”稱號,現(xiàn)為黃河書畫院特邀書畫師,中國硬筆書法藝術(shù)博物館藝術(shù)委員會委員,中外硬筆書法研究協(xié)會高級學術(shù)委員,中國現(xiàn)代青年書畫家協(xié)會會員,四川省硬筆書法家協(xié)會會員;多幅作品被中國硬筆書法藝術(shù)博物館、浙江鴻運書畫院、黃河書畫院收藏。

      第五篇:陳良簡介

      勇立潮頭競風流打造阜寧南大門

      --開放美麗的陳良歡迎您

      中共陳良鎮(zhèn)委員會陳良鎮(zhèn)人民政府

      陳良鎮(zhèn)位于204國道南側(cè),距縣城14公里,下轄15個行政村,1個居民委員會,111個村民小組,總?cè)丝?.2萬人,總面積67.5平方公里,是革命老區(qū)阜寧縣的南大門。陳良原名“陳梁”,在明末清初改“陳梁”為“陳良”,延用至今。

      陳良是一片神奇的土地:“將軍堰”、“ 馬泥溝”、“ 脫靴灣”、“ 靜覺庵”、“ 繁陳莊古井”給這片神奇的土地增添了幾絲神秘;“新四軍軍部”創(chuàng)建點的遺址,訴說著這片土地的當年承載的風雨。

      陳良是一人才輩出的圣地:將軍詩人周克玉、現(xiàn)任少將戴必正、經(jīng)濟學家滕維藻、高級工程師陳治龍、一代名醫(yī)陳斯明、雙科博士宋海軍都曾在這里書寫青春,裝載夢想揚帆起航。

      陳良是一藍天碧水的寶地:231省道、海蘆線、阜建路貫穿腹地,沿海高速連接線—329省道與鎮(zhèn)區(qū)擦肩而過,境內(nèi)道路縱橫,水網(wǎng)密布,物華天寶,交通便捷;因城南城區(qū)南擴拉動、金沙湖發(fā)展帶動和富士康產(chǎn)業(yè)園的促動,“三靠”地緣優(yōu)勢日益彰顯。

      陳良是一投資創(chuàng)業(yè)的熱土。蘇北一流、領(lǐng)跑全國的稀土產(chǎn)業(yè)園在這里安家,2011年阜寧稀土公司與央企中鋁集團聯(lián)姻,圍繞稀土特色產(chǎn)品研發(fā),做好稀土文章,不斷創(chuàng)造“阜稀神話”;不間斷供電站項目、磁

      性材料項目、英華管樁項目、汽車離合器項目等新特產(chǎn)業(yè)紛紛來陳良投資,落戶澳洋工業(yè)園區(qū)。

      陳良是一幅磅礴的畫卷:素有“魚米之鄉(xiāng)”、“建筑之鄉(xiāng)”美譽之稱。高效農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展,2萬畝無公害稻米生產(chǎn)基地之規(guī)模使該鎮(zhèn)一躍成為鹽城市前20強產(chǎn)糧大鎮(zhèn),傳統(tǒng)制種業(yè)優(yōu)勢突出,“東升種業(yè)”搭乘“隆平高科”特快,品牌知名度一路飄升;特色養(yǎng)殖、規(guī)模養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖勢頭強勁,生態(tài)豬肉、“綠寶粉絲”、陳良草雞、草蛋打進蘇南市場,深受客戶親睞;1.5萬建筑大軍遍布大江南北,北京、山東基地承建的大項目彰顯大手筆、大氣派,因此分別榮獲當?shù)氐慕ㄖ罡擢?--長城杯獎和魯班獎。

      陳良是一方迷人的未來。陳良風光無限美,勇立潮頭競風流,今天的陳良人秉承科學發(fā)展求跨越的豪情壯志,正昂首闊步走在塑造阜寧南大門的金色大道上。我們將繼續(xù)圍繞“凝心聚力打造工業(yè)強鎮(zhèn),齊心協(xié)力構(gòu)建人文大鎮(zhèn),全力塑造阜寧南大門”的發(fā)展思路,搶抓機遇,迎難而上,讓陳良成為基礎(chǔ)設(shè)施的主戰(zhàn)場,招商引資的好洼地,高效農(nóng)業(yè)的新亮點,展示才華的大平臺,水綠阜寧的南大門!

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