第一篇：電大法學(xué)本科畢業(yè)論文選題

17、論精神損害賠償

18、論物權(quán)法的原則

19、論物上請(qǐng)求權(quán)

20、用益物權(quán)研究 21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、論物權(quán)的公示公信

關(guān)于相鄰權(quán)的范圍及其保護(hù) 論地役權(quán) 論善意取得 論土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán) 論水資源使用權(quán) 共有法律制度研究 試論重押禁止 論權(quán)利質(zhì)權(quán) 論取得時(shí)效

知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利沖突及其司法裁量 我國(guó)高新技術(shù)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù) 互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛及其法律救濟(jì) 論馳名商標(biāo)的法律保護(hù) WTO與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) 商業(yè)秘密法律保護(hù)研究 服裝知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題研究 論合同法的原則

關(guān)于合同的成立與生效

40、論締約過(guò)失責(zé)任41、42、43、44、格式合同及其效力的分析 違約責(zé)任歸則原則的分析 論附隨義務(wù) 論情勢(shì)變更

45、關(guān)于雙務(wù)合同中抗辯權(quán)的研究

46、論有名合同的擴(kuò)展與完善

47、論債權(quán)人代位權(quán)

48、侵權(quán)行為構(gòu)成要件之辨析

49、論侵權(quán)行為的歸責(zé)原則

50、關(guān)于特殊侵權(quán)行為若干問(wèn)題研究

51、論共同侵權(quán)行為

52、論學(xué)校事故及其賠償

53、試論配偶權(quán)

54、離婚損害賠償問(wèn)題研究

55、無(wú)效婚姻制度研究

56、夫妻關(guān)系法律問(wèn)題研究

57、論繼承權(quán)

58、論代位繼承與轉(zhuǎn)繼承

59、遺囑繼承制度研究

60、論現(xiàn)代社會(huì)中的父母子女關(guān)系

訴訟法學(xué)科畢業(yè)論文選題

1、論無(wú)罪推定原則

2、論刑事訴訟中的司法獨(dú)立

3、論刑事訴訟的證明標(biāo)準(zhǔn)

4、論刑事證據(jù)的可采性

5、論刑事附帶民事訴訟的范圍

6、論偵查程序中的人權(quán)保障

7、沉默權(quán)原則在我國(guó)的立法思考

8、論死刑核準(zhǔn)權(quán)

31、論刑事司法人員的司法理念

32、民事訴訟模式的選擇與構(gòu)建

33、論民事訴訟的基本原則

34、論民事訴訟價(jià)值

35、論法官中立

36、論訴權(quán)

37、論民事訴訟中的人權(quán)保障

38、論程序意義上的當(dāng)事人

39、論當(dāng)事人的追加

40、代表人訴訟制度研究

41、論無(wú)獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人

42、司法鑒定制度存在的問(wèn)題與完善

43、論電子證據(jù)

44、論民事訴訟的證明標(biāo)準(zhǔn)

45、證明責(zé)任分配制度研究

46、論民事訴訟審級(jí)制度存在的缺陷及完善

47、法院調(diào)解制度研究

48、論證據(jù)交換

49、舉證時(shí)限制度研究

50、民事訴訟起訴條件的重新認(rèn)識(shí)

51、建立審前準(zhǔn)備程序的思考

52、論司法行政化的弊端及克服

8．加入WTO與加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益法律保護(hù)的研究

9．論消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的基本精神

10．新型消費(fèi)領(lǐng)域消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)研究

11．稅負(fù)公平原則和農(nóng)村稅費(fèi)改革

12．稅收司法保障研究

13．14．

15．16．

17．18．

19．20．

21．22．

23．24．

25．26．

27．28．

29．稅法公平價(jià)值論

政策性銀行運(yùn)行模式的國(guó)際比較及對(duì)我國(guó)的啟示 加入WTO后我國(guó)對(duì)外資銀行的監(jiān)管策略研究 銀行業(yè)與證券業(yè)混業(yè)經(jīng)營(yíng)的若干法律問(wèn)題 社會(huì)保障法律制度在改革中的問(wèn)題與對(duì)策 論社會(huì)保障法律制度的基礎(chǔ) 我國(guó)社會(huì)保障制度的缺陷及其完善

新形勢(shì)下農(nóng)村社會(huì)保障體系與法律制度的建構(gòu) 國(guó)外社會(huì)保障稅對(duì)我國(guó)社會(huì)保障稅法的借鑒 國(guó)外社會(huì)救助制度的比較與借鑒 工傷保險(xiǎn)若干法律問(wèn)題研究 論土地征用制度 房地產(chǎn)項(xiàng)目公司的法律問(wèn)題研究 土地儲(chǔ)備制度研究 論農(nóng)村土地承包制度 農(nóng)村土地權(quán)屬法律模式研究 城市失地農(nóng)民利益保護(hù)的法律思考

30．罷工權(quán)法律制度研究

31．勞動(dòng)合同若干法律問(wèn)題研究

32．勞動(dòng)爭(zhēng)議解決程序研究

33．論商法的基本原則

34．我國(guó)《證券法》存在的主要問(wèn)題及修改建議

35．36．

37．38．

39．40．

41．42．

43．44．

45．46．

47．48．

49．50．

51．論上市公司信息披露的法律監(jiān)管 證券發(fā)行保薦人民事責(zé)任研究 證券投資基金法律制度研究 試論我國(guó)證券發(fā)行制度的完善 試論我國(guó)企業(yè)立法體系的重構(gòu) 合伙協(xié)議法律性質(zhì)研究 公司章程法律性質(zhì)研究 論有限責(zé)任與債權(quán)人保護(hù)

有限責(zé)任公司股東退出機(jī)制創(chuàng)新研究 上市公司小股東利益保護(hù)機(jī)制研究 《破產(chǎn)法》若干問(wèn)題研究 論獨(dú)立董事的義務(wù) 公司資本制度研究 論股權(quán)

我國(guó)股份回購(gòu)的現(xiàn)實(shí)意義與立法完善 股東知情權(quán)研究

企業(yè)并購(gòu)的若干法律問(wèn)題研究

52．關(guān)聯(lián)交易法律問(wèn)題研究

53．股東訴權(quán)的司法實(shí)務(wù)研究

54．股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同效力與股東登記的法律問(wèn)題研究

55．公司法人治理結(jié)構(gòu)的立法模式及其發(fā)展趨勢(shì)

56．清算中公司的性質(zhì)及其責(zé)任的承擔(dān)

57．審理證券虛假陳述民事賠償?shù)姆蓡?wèn)題研究

58．論保險(xiǎn)利益

59．票據(jù)權(quán)利研究

60．信托的法律性質(zhì)與基本理念

61．保險(xiǎn)委付研究

62．論保險(xiǎn)中的誠(chéng)實(shí)信用原則

國(guó)際法畢業(yè)論文選題

1、從國(guó)際法上看人權(quán)與國(guó)家主權(quán)。

2、《海洋法公約》與東海大陸架劃界問(wèn)題研究。

3、“反恐”國(guó)際合作與國(guó)際法規(guī)范研究。

4、聯(lián)合國(guó)《反腐公約》、《打擊跨國(guó)有組織犯罪公約》的實(shí)證研究。

5、BOT項(xiàng)目的法律問(wèn)題研究。

6、國(guó)際貿(mào)易中的欺詐與防范。

7、WTO規(guī)則在我國(guó)的適用。

8、中國(guó)國(guó)際私法的立法模式選擇。

9、國(guó)際私法趨同化趨勢(shì)研究。

10、公共秩序保留在我國(guó)的適用。

理論法學(xué)畢業(yè)論文選題

一、法理學(xué)

010、西方人權(quán)立法發(fā)展探索

三、憲法學(xué)

1、論憲法的效力與實(shí)效

2、論憲法權(quán)利的演進(jìn)

3、論人民主權(quán)原則與基本人權(quán)原則的關(guān)系

4、論制憲權(quán)與立法權(quán)的關(guān)系

5、關(guān)于中國(guó)違憲審查制度的思考

6、司法權(quán)與行政權(quán)的比較研究

7、完善我國(guó)選舉制度的思考

8、地方自治及其中國(guó)問(wèn)題

9、論憲法社會(huì)權(quán)

10、表達(dá)自由的規(guī)范分析

11、修憲程序研究

12、論憲法經(jīng)濟(jì)自由權(quán)的演進(jìn)

13、中國(guó)問(wèn)題：遷徙自由的社會(huì)實(shí)證分析

14、中國(guó)的憲法修正案研究

四、行政法學(xué)1、2、3、4、論行政權(quán)的范圍及其演進(jìn) 論行政合理性原則

中外行政主體理論比較研究 論行政行為的效力

5、行政許可的規(guī)范分析

6、行政立法程序研究

7、論中國(guó)的行政強(qiáng)制制度

8、論行政作用的多元化

9、行政復(fù)議司法化研究

10、行政訴訟受案范圍的比較研究

11、論行政不作為

12、論行政訴訟類(lèi)型

13、論行政訴訟中的舉證責(zé)任

14、我國(guó)國(guó)家賠償制度的缺陷及完善

15、國(guó)家賠償?shù)臍w責(zé)原則

21.間接故意與過(guò)于自信辨析

22.疏忽大意的過(guò)失與意外事件辨析

23.犯罪中止基本問(wèn)題研究

24.犯罪未遂基本問(wèn)題研究

25.正當(dāng)防衛(wèi)研究

26.論無(wú)過(guò)當(dāng)防衛(wèi)

27.緊急避險(xiǎn)的認(rèn)定研究

28.共同犯罪的認(rèn)定

29.論共同犯罪中的實(shí)行過(guò)限問(wèn)題

30.教唆犯若干問(wèn)題研究

31.論牽連犯的定罪與處罰

32.論死刑理念及中國(guó)死刑立法

33.論刑罰理念的轉(zhuǎn)變

34.論刑罰的預(yù)防功能

35.社區(qū)矯正制度研究

36.行刑社會(huì)化問(wèn)題研究

37.累犯制度研究

38.緩刑若干問(wèn)題研究

39.自首問(wèn)題研究

40.罰金刑研究

41.資格刑研究

42.假釋制度研究

65、論有組織犯罪的治理對(duì)策

66、青少年犯罪的原因、特點(diǎn)與防治對(duì)策

67、暴力犯罪的特點(diǎn)、原因與防治對(duì)策

68、貪污犯罪的原因、特點(diǎn)與預(yù)防

69、賄賂犯罪的原因、特點(diǎn)與預(yù)防

70、計(jì)算機(jī)犯罪特點(diǎn)、原因與防治對(duì)策

71、女性犯罪的原因與防治對(duì)策

72、當(dāng)代大學(xué)生犯罪之剖析

73、對(duì)當(dāng)前我國(guó)職務(wù)犯罪現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考

74、流動(dòng)人口犯罪的特點(diǎn)與控制

75、智力、氣質(zhì)、生物因素與犯罪的關(guān)系

第二篇：書(shū)法學(xué)本科畢業(yè)論文選題

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

題 目

學(xué) 院 學(xué) 院 專(zhuān) 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 年級(jí) 級(jí) 指導(dǎo)教師

畢業(yè)

教務(wù)處制表

畢業(yè)

畢業(yè)

二〇一五年 十二月一 日

畢業(yè)

書(shū)法學(xué)畢業(yè)論文選題(1011個(gè))

一、論文說(shuō)明

本寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)致力于畢業(yè)論文寫(xiě)作與輔導(dǎo)服務(wù)，精通前沿理論研究、仿真編程、數(shù)據(jù)圖表制作，專(zhuān)業(yè)本科論文300起，具體可以聯(lián)系

二、論文參考題目

第二屆泰山書(shū)法論壇暨中國(guó)國(guó)家畫(huà)院沈鵬工作室書(shū)法課題班泰山詩(shī)主題書(shū)法展在泰安隆重舉行

慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年《青少年書(shū)法》雜志創(chuàng)刊二十五周年全國(guó)青少年書(shū)法級(jí)別評(píng)定委員會(huì)《青少年書(shū)法》雜志聯(lián)合舉辦

浙江省書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法教育基地溫州墨苑書(shū)法學(xué)校 淺論朱熹的書(shū)法面貌和書(shū)法觀

書(shū)法的高等教育與中小學(xué)書(shū)法課程教育現(xiàn)狀分析

紀(jì)念《青少年書(shū)法》雜志創(chuàng)刊30周年全國(guó)少年書(shū)法大賽征稿啟事 書(shū)法課堂：寫(xiě)字教學(xué)到書(shū)法教育的嬗變

周慧珺韓天衡等六位上海書(shū)法家獲中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng) 論《書(shū)法真詮》的書(shū)法教學(xué)觀及其現(xiàn)實(shí)意義 淺析中小學(xué)書(shū)法與專(zhuān)業(yè)書(shū)法的區(qū)別 書(shū)法·書(shū)法教育：辭近而旨遠(yuǎn)的話(huà)題

“文化書(shū)法”如何提升人們書(shū)法欣賞能力研究

“魏碑圣地·全國(guó)魏碑書(shū)法大賽暨魏碑書(shū)法論壇”在我市舉辦 創(chuàng)新書(shū)法教學(xué) 提倡綠色書(shū)法

論當(dāng)代藝術(shù)視角下陶瓷書(shū)法對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法的借鑒與革新 書(shū)法家個(gè)人性情造就書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格

文伯子書(shū)法四條屏及版式精美《書(shū)法秘訣》 讓“書(shū)法博士”汗顏的10大書(shū)法規(guī)律 史上最牛書(shū)法老師的書(shū)法課 張鐵林辦書(shū)法展：愛(ài)書(shū)法勝過(guò)愛(ài)演戲 讓書(shū)法的歸書(shū)法，繪畫(huà)的歸繪畫(huà) 從中小學(xué)書(shū)法教育看高師書(shū)法教育 任玉嶺：名人書(shū)法 書(shū)法名人

毛體書(shū)法大師張軍虎：在坎坷中奮進(jìn)體會(huì)毛體書(shū)法的精髓 “雙章書(shū)法”為書(shū)法內(nèi)容文字版權(quán)正名 從歷代的書(shū)法品第談書(shū)法創(chuàng)作中的幾個(gè)問(wèn)題 厲建青書(shū)法工作室學(xué)生書(shū)法作品選登

院士報(bào)名北大書(shū)法精英班 彰顯文化書(shū)法精神影響力 大眾傳播視野下的當(dāng)代書(shū)法展覽與書(shū)法傳播 從書(shū)法與漢字的關(guān)系談簡(jiǎn)化漢字是否應(yīng)該入書(shū)法 淺談提高書(shū)法教學(xué)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的重要性

公益性群眾書(shū)法培訓(xùn)與學(xué)院書(shū)法教學(xué)的差異及思考 感受書(shū)法的美感,培養(yǎng)學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣 書(shū)法家個(gè)人性情造就書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格

淺論雍正書(shū)法對(duì)當(dāng)代書(shū)法設(shè)計(jì)標(biāo)志的指導(dǎo)啟迪 談書(shū)法教學(xué)中書(shū)法欣賞的作用 史上最牛的書(shū)法老師咋講書(shū)法課 現(xiàn)代書(shū)法與觀念書(shū)法再闡釋

以書(shū)法校本課程為抓手打造書(shū)法特色校園文化 書(shū)法理論在書(shū)法教育的重要性探微 書(shū)法教學(xué)與書(shū)法教師的自我意識(shí) 改進(jìn)書(shū)法教學(xué)培養(yǎng)書(shū)法人才

日本書(shū)法教育對(duì)我國(guó)中小學(xué)書(shū)法教育的啟示 當(dāng)代書(shū)法界關(guān)于“民間書(shū)法”的爭(zhēng)論及相關(guān)問(wèn)題 日本書(shū)法教育對(duì)我國(guó)中小學(xué)書(shū)法教育的啟示 漢字、書(shū)法與書(shū)法語(yǔ)言“線(xiàn)”的審美價(jià)值 徐冰的“新英文書(shū)法”不是“偽書(shū)法” 知名實(shí)力派書(shū)法家陳建國(guó)書(shū)法賞析 加強(qiáng)高中書(shū)法教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法素養(yǎng) 知名實(shí)力派書(shū)法家陳建國(guó)書(shū)法賞析 “大書(shū)法”時(shí)代“大書(shū)法”人 書(shū)法藝術(shù)·藝術(shù)書(shū)法 什么是中國(guó)書(shū)法與書(shū)法家 “大書(shū)法”時(shí)代·“大書(shū)法”人

湖湘書(shū)法教育展示研討會(huì)暨李再湘書(shū)法藝術(shù)展及新書(shū)首發(fā)式在長(zhǎng)沙舉行等三則

書(shū)法·書(shū)法與做人 書(shū)法·書(shū)法的健康與創(chuàng)新 論歐伯達(dá)的書(shū)法思想與書(shū)法創(chuàng)作

高安市力抓校園書(shū)法活動(dòng)，助推“中國(guó)書(shū)法之鄉(xiāng)”落戶(hù) 島城著名書(shū)法家綦宏偉現(xiàn)代書(shū)法覽鑒 陳振濂民生書(shū)法創(chuàng)作與當(dāng)代書(shū)法變革 書(shū)法展覽對(duì)現(xiàn)當(dāng)代書(shū)法的影響

文人書(shū)法的現(xiàn)代中斷與文化書(shū)法的生態(tài)重建 傳承書(shū)法文化 普及書(shū)法教學(xué) 踐行尊重教育 從中小學(xué)書(shū)法教育現(xiàn)狀談高師學(xué)生書(shū)法素養(yǎng)培養(yǎng) 書(shū)法·書(shū)法與心態(tài)和健康 書(shū)法·臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的必由之路 書(shū)法·中國(guó)書(shū)法起步淺談 書(shū)法·中國(guó)文化與中國(guó)書(shū)法的關(guān)系 淺談書(shū)法中的設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)中的書(shū)法 從古典文人書(shū)法到社會(huì)民生書(shū)法

當(dāng)代著名書(shū)法家陳奮武書(shū)法作品展作品選登 著名軍旅書(shū)法家何旺智：書(shū)法人生，結(jié)緣《心經(jīng)》 書(shū)法及書(shū)法教學(xué)隨想 音樂(lè)書(shū)法：李斌權(quán)開(kāi)啟書(shū)法新篇章

蘇州書(shū)法教育千百工程揭幕式暨《跬步集——蘇州書(shū)法教育校園行》首發(fā)式在蘇州舉行

論東晉南北朝書(shū)法教育對(duì)中國(guó)當(dāng)代書(shū)法教育的啟示 比較古代書(shū)法與現(xiàn)代書(shū)法的傳承與傳播 書(shū)法教學(xué)不應(yīng)忽視書(shū)法知識(shí)的傳授

書(shū)法與音樂(lè)的美妙結(jié)合 從文化角度審視李斌權(quán)的音樂(lè)書(shū)法

陳春盛和他的書(shū)法人生其藝術(shù)成就被列入《中國(guó)當(dāng)代青年書(shū)法家大辭典》和《當(dāng)代書(shū)法家大辭典》

論顏真卿書(shū)法風(fēng)格的形成和對(duì)中國(guó)書(shū)法的貢獻(xiàn) 初學(xué)書(shū)法需從認(rèn)識(shí)書(shū)法線(xiàn)條入手

“閱讀書(shū)法”與構(gòu)建當(dāng)代書(shū)法的健康“生態(tài)” “大書(shū)法”觀與當(dāng)代書(shū)法的發(fā)展(節(jié)選)文化轉(zhuǎn)型中的書(shū)法審美價(jià)值(連載二)書(shū)法藝術(shù)的當(dāng)代價(jià)值品位 淺析毛筆書(shū)法字體與書(shū)法治療的關(guān)系 書(shū)法的表演性與李斌權(quán)的書(shū)法創(chuàng)作略述 湖南省書(shū)協(xié)書(shū)法創(chuàng)作委員會(huì)書(shū)法作品展作品選

東南大學(xué)中國(guó)書(shū)法研究院成立暨中國(guó)當(dāng)代中青年書(shū)法精英研究展開(kāi)幕式 淺析毛筆書(shū)法字體與書(shū)法治療的關(guān)系 清代主流書(shū)法及其對(duì)當(dāng)代書(shū)法的影響?yīng)?正體書(shū)法與書(shū)法傳統(tǒng)

“書(shū)法新文化”觀與書(shū)法藝術(shù)的當(dāng)代性思考 書(shū)法的格調(diào)品讀《史培剛書(shū)法作品集》有感 書(shū)法用人 書(shū)法養(yǎng)生

中國(guó)書(shū)法理論中的文學(xué)描寫(xiě)與書(shū)法研究

從魏晉文人書(shū)法流派的興起看書(shū)法由自然向自覺(jué)的轉(zhuǎn)變 論解縉的書(shū)法觀點(diǎn)與書(shū)法創(chuàng)作 帶禪意的書(shū)法理論與書(shū)法作品 文化書(shū)法與書(shū)法文化 著名戲劇表演藝術(shù)家裴艷玲與書(shū)法家張濟(jì)海交流影視與書(shū)法藝術(shù) 對(duì)室內(nèi)裝飾書(shū)法作品中清代碑學(xué)書(shū)法的一些理解 古代書(shū)法教育對(duì)當(dāng)代學(xué)前書(shū)法教育的啟示

2011年《青少年書(shū)法.少年版》快樂(lè)書(shū)法板塊開(kāi)始征稿啦 書(shū)法城建設(shè)需要加快書(shū)法產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程

“翰墨千秋書(shū)法展”暨“兩岸書(shū)法藝術(shù)論壇”舉行 以中國(guó)文化書(shū)法對(duì)話(huà)世界“王岳川書(shū)法展2010”舉行 標(biāo)準(zhǔn)書(shū)法與書(shū)法標(biāo)準(zhǔn) 文化書(shū)法與文人書(shū)法 發(fā)揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)重視書(shū)法教學(xué) 王學(xué)仲的書(shū)法理論和書(shū)法創(chuàng)作成就

九成宮全國(guó)書(shū)法大賽暨全國(guó)書(shū)法名家學(xué)術(shù)邀請(qǐng)展征稿啟事 對(duì)話(huà)曾來(lái)德:“大書(shū)法”觀與當(dāng)代書(shū)法的發(fā)展 九成宮全國(guó)書(shū)法大賽暨全國(guó)書(shū)法名家學(xué)術(shù)邀請(qǐng)展

首都師大中國(guó)書(shū)法文化研究院教師及歷屆學(xué)生書(shū)法展在中國(guó)美術(shù)館開(kāi)幕等九則

首都師范大學(xué)中國(guó)書(shū)法文化研究院教師及歷屆學(xué)生書(shū)法作品展作品選 我省書(shū)法家金永亮?xí)ㄗ髌吩佾@國(guó)際金獎(jiǎng) “書(shū)法三境界”在大學(xué)書(shū)法教學(xué)中的滲透

當(dāng)代書(shū)法藝術(shù)傳播模式的市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型對(duì)書(shū)法創(chuàng)作的影響 當(dāng)代著名書(shū)法家胡抗美的書(shū)法藝術(shù)

莫言的“墨研”——解讀莫言的書(shū)法及書(shū)法觀 武術(shù)得書(shū)法之意 書(shū)法取武術(shù)之形 從漢字與書(shū)法的關(guān)系看書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵 邱振中：以書(shū)法的實(shí)踐為有關(guān)書(shū)法的思考服務(wù) 鄭州市書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法沙龍作品選

促進(jìn)軍隊(duì)美術(shù)書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作繁榮發(fā)展全軍各大單位相繼成立解放軍美術(shù)書(shū)法研究分院

從《書(shū)法約言》看宋曹的書(shū)法思想 “大書(shū)法”觀與當(dāng)代書(shū)法的發(fā)展

重振“文人書(shū)法”是書(shū)法復(fù)興的必由之路

解放軍美術(shù)書(shū)法研究院首屆院展暨第四屆全軍書(shū)法展開(kāi)幕 書(shū)法是“中國(guó)文化核心的核心”：書(shū)法被邊緣化傾向的焦慮凸現(xiàn) 書(shū)法作品收藏與書(shū)法市場(chǎng)探析

新世紀(jì)書(shū)法國(guó)際視野及其文化身份——關(guān)于中國(guó)書(shū)法歷史與現(xiàn)狀的對(duì)話(huà) 漢字書(shū)法與書(shū)法漢字論 書(shū)法的藝術(shù)藝術(shù)的書(shū)法

“喜迎奧運(yùn)·放飛夢(mèng)想”全國(guó)少年兒童迎奧運(yùn)手工藝、書(shū)法、繪畫(huà)作品比賽暨第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽、全國(guó)少年兒童美術(shù)理論研討會(huì)頒獎(jiǎng)會(huì)剪影

書(shū)法欣賞與書(shū)法教學(xué)之關(guān)系

包河書(shū)畫(huà)院劉衛(wèi)東書(shū)法工作室的書(shū)法教學(xué)模式 《書(shū)法藝術(shù)》課程與小學(xué)書(shū)法教育 書(shū)法學(xué)習(xí)、書(shū)法創(chuàng)作與時(shí)代審美選擇 書(shū)法報(bào)·第二屆中國(guó)硬筆書(shū)法大賽征稿啟事 書(shū)法兼之畫(huà)法——八大山人書(shū)法藝術(shù)研究 書(shū)法理論研究與書(shū)法創(chuàng)新問(wèn)題之我見(jiàn)

日本四季會(huì)書(shū)法代表團(tuán)與本刊編輯部進(jìn)行書(shū)法交流

《青少年書(shū)法》雜志與瘞鶴銘書(shū)法網(wǎng)聯(lián)合舉辦“雙月命題競(jìng)書(shū)大賽” 第十一屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽書(shū)法獲獎(jiǎng)作品述評(píng) 漫談書(shū)法與陶瓷書(shū)法

書(shū)法美是怎樣從書(shū)法的歷史發(fā)展中產(chǎn)生發(fā)展的 論黃庭堅(jiān)的書(shū)法美學(xué)觀和書(shū)法創(chuàng)作成就

慶祝青少年書(shū)法雜志創(chuàng)刊二十周年全國(guó)青少年書(shū)法大賽入選作品選登 論中國(guó)書(shū)法與歐美書(shū)法之區(qū)別

書(shū)法美學(xué)問(wèn)題雜談之二 書(shū)法美究竟是怎么一回事？ 蘇州市書(shū)法家協(xié)會(huì)首屆“得意之作”書(shū)法邀請(qǐng)展作品選登 蘇州市書(shū)法家協(xié)會(huì)首屆“得意之作”書(shū)法邀請(qǐng)展研討會(huì)紀(jì)要 論民間書(shū)法與名家書(shū)法

《青少年書(shū)法》創(chuàng)刊２０周年全國(guó)青少年書(shū)法大獎(jiǎng)賽青年組入選名單 《青少年書(shū)法》創(chuàng)刊２０周年全國(guó)青少年書(shū)法大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)作品刊登 《青少年書(shū)法》創(chuàng)刊２０周年全國(guó)青少年書(shū)法大獎(jiǎng)賽青年組獲獎(jiǎng)名單 論中國(guó)書(shū)法與歐美書(shū)法之區(qū)別

《青少年書(shū)法》創(chuàng)刊２０周年全國(guó)青少年書(shū)法大獎(jiǎng)賽征稿啟事 ２００６年《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》國(guó)際書(shū)法篆刻年展征稿啟事 書(shū)法報(bào)．首屆中國(guó)硬筆書(shū)法大賽征稿啟事

從書(shū)法本體論認(rèn)識(shí)的變化看今后書(shū)法創(chuàng)作的模式和走向 書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)新與書(shū)法觀念僵化瑣議 寫(xiě)字 書(shū)法 書(shū)法藝術(shù)

論書(shū)法的“工”與“拙”及當(dāng)代書(shū)法審美追求之“誤區(qū)” 書(shū)法欣賞教學(xué)對(duì)小學(xué)生書(shū)法能力提高的實(shí)驗(yàn)研究 趙學(xué)敏書(shū)法作品《念奴嬌·昆侖》

關(guān)愛(ài)生命·文明出行全國(guó)公安交警書(shū)法美術(shù)作品展隆重開(kāi)幕 《海上明月—趙冷月百年誕辰書(shū)法展》在京舉辦 從題跋文中看蘇軾的書(shū)法審美觀 淺談?wù)Z文活動(dòng)誦讀和書(shū)法對(duì)學(xué)生的影響 中國(guó)書(shū)法

書(shū)法在美術(shù)教學(xué)中的融入 伯懋父簋墨書(shū)與商周書(shū)法

“后王”之“王”王鐸的書(shū)法世界與當(dāng)代“王鐸熱” 必須對(duì)中學(xué)生開(kāi)展行楷書(shū)法教學(xué) 李健鵬書(shū)法

唱好五部曲，提高書(shū)法課教學(xué)效率 怎樣提高小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣

文墨清華——倪文華書(shū)法精品展于青云閣藝術(shù)館開(kāi)幕 當(dāng)代著名書(shū)法家

央視網(wǎng)請(qǐng)書(shū)法家為您寫(xiě)春聯(lián)、貼福字 王鐸書(shū)法之管見(jiàn) 還書(shū)法于人民 楊軍及其書(shū)法藝術(shù) 清末科舉廢除對(duì)書(shū)法的影響 書(shū)法家身份的變化 創(chuàng)建“書(shū)法班”經(jīng)驗(yàn)遮談 吳榮光與阮元書(shū)法交游考 韓之泳書(shū)法作品選登

伊秉綬書(shū)法的學(xué)習(xí)以及提純和淬煉 淺析書(shū)法藝術(shù)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

關(guān)于充分發(fā)揮文化館職能作用傳承傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)的研究 小學(xué)生如何學(xué)好書(shū)法 王應(yīng)科書(shū)法

滇西傣族小學(xué)生漢字書(shū)法教育對(duì)策研究 淺析書(shū)法的“神韻”與“精氣神” 淺析書(shū)法教學(xué)在素質(zhì)教育中的應(yīng)用 圖說(shuō)書(shū)法（五十五）淺談書(shū)法藝術(shù)欣賞 論書(shū)法的情與境 書(shū)法常識(shí)

（八）書(shū)法臨帖四題

顏真卿書(shū)法美學(xué)精神探析

對(duì)當(dāng)代高校書(shū)法教育中存在問(wèn)題的思考 書(shū)法家的修養(yǎng)與篆書(shū)藝術(shù)的創(chuàng)新

淺談高校書(shū)法教育的美育功能及實(shí)施對(duì)策 師范院校書(shū)法教育歷史探析 李海亭書(shū)法作品選 淺談中職生書(shū)法興趣的培養(yǎng) 利用書(shū)法提升留學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣 小學(xué)書(shū)法教學(xué)之我見(jiàn)

傳承經(jīng)典，打造書(shū)法教育品牌學(xué)校 鋼筆書(shū)法教學(xué)對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育有重要作用 書(shū)法教育日趨薄弱 專(zhuān)業(yè)缺乏用武之地

“墨香校園·中華美德頌”書(shū)法繪畫(huà)大賽圓滿(mǎn)落幕 何紹基書(shū)法的藝術(shù)性研究

第二屆全國(guó)青年書(shū)法創(chuàng)作骨干高研班開(kāi)班 “我襟懷古——鮑賢倫書(shū)法展”在浙江美術(shù)館展出 章炳麟的書(shū)法藝術(shù)

摩崖書(shū)法的線(xiàn)條和空間——《瘞鶴銘》結(jié)構(gòu)分析 經(jīng)典的再創(chuàng)造之一：書(shū)法在今天的歷史使命 中小學(xué)寫(xiě)字課，不妨教一點(diǎn)書(shū)法術(shù)語(yǔ) 李放書(shū)法研討會(huì)在中國(guó)美術(shù)館舉辦 淺析書(shū)法教育對(duì)中小學(xué)生的影響 書(shū)法理論與創(chuàng)作心得體會(huì)

中國(guó)亞麻書(shū)法第一人練字練成“健康達(dá)人” “最美浙江·鳳棲梧桐”蔡云超書(shū)法精品展桐鄉(xiāng)啟幕 試論漢簡(jiǎn)書(shū)法的美學(xué)特征 試論書(shū)法創(chuàng)作的影響因素

中小學(xué)書(shū)法教學(xué)應(yīng)處理好幾個(gè)辯證關(guān)系 小學(xué)書(shū)法教育淺談

書(shū)法教學(xué)生態(tài)實(shí)踐研究之體會(huì) 試論書(shū)法創(chuàng)作的影響因素 生本教育理念下的初中書(shū)法教學(xué) 淺議唐代不同時(shí)期的書(shū)法美學(xué)及特征 親近書(shū)法

寫(xiě)字教學(xué)與書(shū)法教育別論

全國(guó)第十一屆書(shū)法篆刻作品展覽正式啟動(dòng) 書(shū)法家盧前為自己書(shū)寫(xiě)一生 辛塵書(shū)法扇面展作品選 談甲骨文書(shū)法的筆法 關(guān)于建立書(shū)法產(chǎn)業(yè)學(xué)的設(shè)想 書(shū)法產(chǎn)業(yè)研究大有希望 首屆中國(guó)書(shū)法產(chǎn)業(yè)高峰論壇述略 漢字文化與書(shū)法藝術(shù)（上）論六朝磚文的書(shū)法藝術(shù)價(jià)值 漢魏六朝磚銘書(shū)法特輯文叢 陳杰的書(shū)法追求 馬一浮書(shū)法的價(jià)值和意義

第五屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)組委會(huì)、評(píng)審委員會(huì)、監(jiān)審委員會(huì)名單 第五屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)、入展名單 第五屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)評(píng)審工作圓滿(mǎn)結(jié)束

“永遠(yuǎn)的風(fēng)采——紀(jì)念陳云同志誕辰110周年全國(guó)書(shū)法名家作品邀請(qǐng)展”開(kāi)幕

圖說(shuō)書(shū)法（五十四）劉志英書(shū)法欣賞

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)書(shū)法教學(xué)的目標(biāo)制定和實(shí)施方案 淺析經(jīng)體書(shū)法

小學(xué)書(shū)法教育中的力感追求 渠縣漢闕書(shū)法藝術(shù)初探

秦簡(jiǎn)隸變書(shū)法元素的美學(xué)價(jià)值與應(yīng)用 書(shū)法家林立東清朗俊秀形神兼?zhèn)?書(shū)法家王振波古心都存篆刻中 書(shū)法家林志明墨色與行為 書(shū)法家焦磊學(xué)書(shū)心得

趙學(xué)敏書(shū)法作品《七絕·觀潮》 探究書(shū)法研究及常見(jiàn)問(wèn)題 中國(guó)文化精神與書(shū)法精神 碑學(xué)書(shū)法的線(xiàn)條美 論書(shū)法藝術(shù)的章法美 李炎榮先生的書(shū)法藝術(shù)特點(diǎn)

以文化市場(chǎng)化的眼光照觀書(shū)法產(chǎn)業(yè)的路徑 清末書(shū)法家：我是毒舌我怕誰(shuí) 潘志騫書(shū)法 徐明春書(shū)法印象 淺談書(shū)法藝術(shù) 書(shū)法教學(xué)之科學(xué)訓(xùn)練

從敦煌五代牒狀寫(xiě)本看五代書(shū)法的過(guò)渡特色

第二屆泰山書(shū)法論壇暨中國(guó)國(guó)家畫(huà)院沈鵬工作室書(shū)法課題班泰山詩(shī)主題書(shū)法展在泰安隆重舉行

慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年《青少年書(shū)法》雜志創(chuàng)刊二十五周年全國(guó)青少年書(shū)法級(jí)別評(píng)定委員會(huì)《青少年書(shū)法》雜志聯(lián)合舉辦

浙江省書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法教育基地溫州墨苑書(shū)法學(xué)校 淺論朱熹的書(shū)法面貌和書(shū)法觀

書(shū)法的高等教育與中小學(xué)書(shū)法課程教育現(xiàn)狀分析

紀(jì)念《青少年書(shū)法》雜志創(chuàng)刊30周年全國(guó)少年書(shū)法大賽征稿啟事 書(shū)法課堂：寫(xiě)字教學(xué)到書(shū)法教育的嬗變

周慧珺韓天衡等六位上海書(shū)法家獲中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng) 論《書(shū)法真詮》的書(shū)法教學(xué)觀及其現(xiàn)實(shí)意義 淺析中小學(xué)書(shū)法與專(zhuān)業(yè)書(shū)法的區(qū)別 書(shū)法·書(shū)法教育：辭近而旨遠(yuǎn)的話(huà)題

“文化書(shū)法”如何提升人們書(shū)法欣賞能力研究

“魏碑圣地·全國(guó)魏碑書(shū)法大賽暨魏碑書(shū)法論壇”在我市舉辦 創(chuàng)新書(shū)法教學(xué) 提倡綠色書(shū)法

論當(dāng)代藝術(shù)視角下陶瓷書(shū)法對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法的借鑒與革新 書(shū)法家個(gè)人性情造就書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格

文伯子書(shū)法四條屏及版式精美《書(shū)法秘訣》 讓“書(shū)法博士”汗顏的10大書(shū)法規(guī)律 史上最牛書(shū)法老師的書(shū)法課 張鐵林辦書(shū)法展：愛(ài)書(shū)法勝過(guò)愛(ài)演戲 讓書(shū)法的歸書(shū)法，繪畫(huà)的歸繪畫(huà) 從中小學(xué)書(shū)法教育看高師書(shū)法教育 任玉嶺：名人書(shū)法 書(shū)法名人

毛體書(shū)法大師張軍虎：在坎坷中奮進(jìn)體會(huì)毛體書(shū)法的精髓 “雙章書(shū)法”為書(shū)法內(nèi)容文字版權(quán)正名 從歷代的書(shū)法品第談書(shū)法創(chuàng)作中的幾個(gè)問(wèn)題 厲建青書(shū)法工作室學(xué)生書(shū)法作品選登

院士報(bào)名北大書(shū)法精英班 彰顯文化書(shū)法精神影響力 大眾傳播視野下的當(dāng)代書(shū)法展覽與書(shū)法傳播 從書(shū)法與漢字的關(guān)系談簡(jiǎn)化漢字是否應(yīng)該入書(shū)法 淺談提高書(shū)法教學(xué)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的重要性

公益性群眾書(shū)法培訓(xùn)與學(xué)院書(shū)法教學(xué)的差異及思考 感受書(shū)法的美感,培養(yǎng)學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣 書(shū)法家個(gè)人性情造就書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格

淺論雍正書(shū)法對(duì)當(dāng)代書(shū)法設(shè)計(jì)標(biāo)志的指導(dǎo)啟迪 談書(shū)法教學(xué)中書(shū)法欣賞的作用 史上最牛的書(shū)法老師咋講書(shū)法課 現(xiàn)代書(shū)法與觀念書(shū)法再闡釋

以書(shū)法校本課程為抓手打造書(shū)法特色校園文化 書(shū)法理論在書(shū)法教育的重要性探微 暨河北省校外書(shū)法美術(shù)指導(dǎo)教師作品展 山水畫(huà)創(chuàng)作中的書(shū)法用筆體現(xiàn) 段琳卿書(shū)法品讀

重溫書(shū)法經(jīng)典、品味大家精神 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的書(shū)法元素 字體簡(jiǎn)明易識(shí)有益書(shū)法傳承 淺談如何激發(fā)小學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)動(dòng)力 關(guān)于中學(xué)生書(shū)法教學(xué)的研究初探 關(guān)于構(gòu)建小學(xué)書(shū)法教育體系的思考 中國(guó)文化與書(shū)法的關(guān)系 圖說(shuō)書(shū)法（五十三）書(shū)法與我

米字格在硬筆書(shū)法教學(xué)中的基礎(chǔ)性作用 全國(guó)青少年書(shū)法級(jí)別評(píng)定委員會(huì)啟事 《快樂(lè)書(shū)法》板塊征稿啟事 書(shū)法之路

書(shū)法空間構(gòu)成淺說(shuō) 當(dāng)今書(shū)法教學(xué)之我見(jiàn)

中小學(xué)書(shū)法教育的重要性和方法論 郭傳良書(shū)法作品選登 略論書(shū)法的氣韻美

全面開(kāi)展中小學(xué)書(shū)法教育之我見(jiàn) 書(shū)法藝術(shù)傳播發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及其前景 邵成璽的書(shū)法人生

論傳統(tǒng)文化太極拳與書(shū)法的養(yǎng)生之道 書(shū)法藝術(shù)中的“以意為之” 回顧成都“筆墨東方”書(shū)法大展 觀書(shū)法展

淺談書(shū)法用筆在版畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用 倪為公書(shū)法輯評(píng) 淺說(shuō)國(guó)博藏明清立軸書(shū)法 中國(guó)國(guó)家博物館藏古代書(shū)法（下）化古思來(lái)：朱乃正書(shū)法箋年

從國(guó)博藏《太玄真一本際經(jīng)》談寫(xiě)經(jīng)書(shū)法 甲骨文、金文書(shū)法略說(shuō) 國(guó)博藏古代書(shū)法概述

中國(guó)國(guó)家博物館藏古代書(shū)法（上）書(shū)法家賀惠邦榮獲世界文化名人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣的初探 書(shū)法的中和之美

人教版高中《書(shū)法》課程排列秩序的思考 談鋼筆書(shū)法的自學(xué)

學(xué)校、社會(huì)、家庭書(shū)法教育初探 淺談岳子書(shū)法作品的體系語(yǔ)言 書(shū)法教育在素質(zhì)教育中的作用分析 書(shū)法應(yīng)成為小學(xué)生的必修課 閩南書(shū)法大觀園 一卷書(shū)法流露出拳拳父愛(ài)

從南宋的兩件告身漫說(shuō)宋代院體書(shū)法的演變 我的書(shū)法夢(mèng)

我的書(shū)法資源共享夢(mèng)

啟發(fā)式教學(xué)方法在書(shū)法教學(xué)中的應(yīng)用 音樂(lè)與書(shū)法的同步修養(yǎng) 五行識(shí)字法之我是小小書(shū)法家 中小學(xué)書(shū)法教育的策略與基本模式

坂本幸一：揮舞20公斤毛筆 向世界秀出書(shū)法之美 張根利 春聯(lián)書(shū)法家 陳國(guó)鴻書(shū)法

淺談當(dāng)今小學(xué)書(shū)法教學(xué) 書(shū)法藝術(shù)的現(xiàn)代傳播研究

論蘇軾謫居海南期間及北歸后的書(shū)法創(chuàng)作 淺議北宋書(shū)法批評(píng)中引禪入書(shū)的批評(píng)方式 賈長(zhǎng)慶書(shū)法作品 孤注一擲 徐正標(biāo)書(shū)法作品 構(gòu)筑通天之塔 我的書(shū)法夢(mèng)

關(guān)涉書(shū)法關(guān)乎文學(xué)海燕出版社推出“竹堂文叢”新作 趙海若的“如象體”書(shū)法 王國(guó)維的書(shū)法藝術(shù) 青年書(shū)法家鄭權(quán)訪談 魏碑摩崖書(shū)法

書(shū)法教學(xué)對(duì)大學(xué)生心理干預(yù)模式探究 談職業(yè)學(xué)校書(shū)法教學(xué)

高中書(shū)法模塊教學(xué)方法與實(shí)踐思路芻議 中國(guó)古代書(shū)法理論發(fā)生分析 小學(xué)生書(shū)法教學(xué)的方法 我愛(ài)書(shū)法

河北省校外書(shū)法美術(shù)指導(dǎo)教師作品展 關(guān)于太極拳發(fā)力與書(shū)法行筆內(nèi)在聯(lián)系的研究 中學(xué)書(shū)法教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與解決措施 論蘇軾書(shū)法的“尚意”精神 書(shū)法教學(xué)之我見(jiàn)

平面構(gòu)成在書(shū)法創(chuàng)作中的關(guān)系及作用 淺談中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)與現(xiàn)代平面設(shè)計(jì) 論汪沄《書(shū)法管見(jiàn)》中的技法觀 瘋狂猜圖之愛(ài)豆都是書(shū)法家 書(shū)法教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的價(jià)值探微 書(shū)法藝術(shù)與嶺南古建筑的會(huì)通 字體設(shè)計(jì)與我國(guó)書(shū)法藝術(shù)的關(guān)聯(lián)性 君子之器不輸書(shū)法之妙 書(shū)法和佛教雕塑的關(guān)聯(lián)探討

從《寒山帚談》看趙宧光的書(shū)法臨仿觀 書(shū)法教學(xué)“四法”

傳統(tǒng)書(shū)法字體在中國(guó)地方特產(chǎn)商品包裝中的應(yīng)用 淺析民辦高校的書(shū)法課程建設(shè) 淺議浙江群眾文化書(shū)法的普及和培育

試分析將中國(guó)書(shū)法元素融入舞蹈創(chuàng)編的可行性 名山風(fēng)景區(qū)書(shū)法景觀在游客地方感中的作用 e時(shí)代紙質(zhì)書(shū)法字帖“神韻”猶在 想當(dāng)“書(shū)法家”的秘書(shū)長(zhǎng) 趙學(xué)敏書(shū)法作品《五云山》 兒童的書(shū)法視知覺(jué)

鐘繇書(shū)法：至大至精、至微至深的墨香藝術(shù) 靳慧慧書(shū)法作品

陳克年書(shū)法作品 大明廬藝話(huà) 提升學(xué)校書(shū)法教育特色的實(shí)踐研究 書(shū)法的法道深了去了

以書(shū)法為視角提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的途徑探討 趙海若的“如象體”書(shū)法 書(shū)法與人生

師資的不足制約開(kāi)展書(shū)法教育 在書(shū)法文化傳承中追夢(mèng) 小學(xué)書(shū)法教學(xué)興趣的激發(fā)途徑 略論老年書(shū)法教育的作用與實(shí)踐 陳方既書(shū)法理論特色芻論 論書(shū)法教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生臨帖 談書(shū)法教育“靜心養(yǎng)氣”的育人功能 試論選擇性教學(xué)模式在書(shū)法教學(xué)中的意義 淺談?dòng)补P書(shū)法校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施 談小學(xué)書(shū)法教學(xué)

中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要重視書(shū)法教育 齊國(guó)旺書(shū)法

高職公共書(shū)法教育導(dǎo)師制教學(xué)模式初探 白景峰：讓書(shū)法藝術(shù)走向世界

碑帖：中國(guó)書(shū)法文化傳承和發(fā)展的基石 淺議書(shū)法與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 圖說(shuō)書(shū)法（五十）圖說(shuō)書(shū)法（五十一）

挖掘書(shū)法教育內(nèi)涵 傳承經(jīng)典文化藝術(shù) 書(shū)法常識(shí)

（六）云岡石窟的雕塑與書(shū)法藝術(shù) 蔡襄書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格芻議 書(shū)法藝術(shù)的表現(xiàn)性動(dòng)作研究

歐陽(yáng)中石講中華美德 書(shū)法不只是藝術(shù)，要“文以載道” 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文書(shū)法教學(xué)策略探究 北魏時(shí)期佛教對(duì)書(shū)法藝術(shù)的影響 現(xiàn)代書(shū)法教育育德功能的可行性實(shí)施 關(guān)于陶瓷書(shū)法藝術(shù)的幾點(diǎn)看法 王羲之書(shū)法藝術(shù)淺探 中國(guó)書(shū)法的魅力

淺談初中書(shū)法課程教學(xué)探索 書(shū)法“降噪”要從教育抓起 洛陽(yáng)市首屆硬筆書(shū)法大賽啟動(dòng)

傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代漢字藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響 當(dāng)代書(shū)法教育中的“操作主義”傾向與反思 多媒體技術(shù)背景下的高中書(shū)法教學(xué) 書(shū)法與字體設(shè)計(jì)的一些思考 淺論如何提高初中生書(shū)法水平讓書(shū)法回歸心靈 當(dāng)鄉(xiāng)土寫(xiě)作與書(shū)法相遇 “兩條腿走路”的書(shū)法教育 書(shū)法的格調(diào) 書(shū)法藝術(shù)在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 “文化書(shū)法”的審美內(nèi)蘊(yùn)及本體立場(chǎng) 書(shū)法作品選 廖吉林書(shū)法散談

迎乙未羊年——國(guó)博楹聯(lián)書(shū)法展 古代書(shū)法的逆襲？

匡時(shí)春拍推出于右任書(shū)法作品專(zhuān)場(chǎng) 2015美術(shù)書(shū)法作品展 姚老師帶我走進(jìn)書(shū)法殿堂

他教的22名學(xué)員加入中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì) 耿澤峰書(shū)法作品選 書(shū)法家劉建軍

淺談中國(guó)書(shū)法對(duì)佛法的融合 劉墉書(shū)法阮元款識(shí)合璧之硯 長(zhǎng)沙明德中學(xué)師生書(shū)法作品選

“篤行致遠(yuǎn)"首師大書(shū)法院青年學(xué)子湖湘行書(shū)法作展作品 書(shū)法家昌蓉 書(shū)法家倪文華 書(shū)法家任娟 書(shū)法家許雅穎 書(shū)法家鄢福初

書(shū)法教師應(yīng)不斷提升自身人文涵養(yǎng) 書(shū)法理論的微談 畫(huà)家劉海粟的書(shū)法藝術(shù) 才女書(shū)法家白銳

未來(lái)書(shū)法產(chǎn)業(yè)發(fā)展突破口在于“新生”

初中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法文化的興趣 書(shū)法創(chuàng)作與建筑設(shè)計(jì)的美學(xué)比較研究 《弘道養(yǎng)正—陸遠(yuǎn)懷書(shū)法作品展》集評(píng) 35萬(wàn)字《甲骨文書(shū)法字典》問(wèn)世，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白 佛教書(shū)法形式探究

明清書(shū)法拍市逆襲 從“小驚喜”到“定海神針” 當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作的裝飾藝術(shù) 讓書(shū)法教學(xué)靈動(dòng)起來(lái)

書(shū)法學(xué)習(xí)對(duì)提升學(xué)生的視覺(jué)表現(xiàn)力的研究 書(shū)法歸道

書(shū)法教學(xué)中的審美素質(zhì)培養(yǎng)及途徑 依托書(shū)法教育打造品牌學(xué)校 書(shū)法的表現(xiàn)與退行

中國(guó)古代磚文書(shū)法的藝術(shù)特色

淺析我國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法元素在平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意特征 陳雪峰書(shū)法

河北省第四屆“校外教育杯”2014美術(shù)書(shū)法獲獎(jiǎng)作品展 中國(guó)書(shū)法的頂層設(shè)計(jì) 陳俊輝書(shū)法 沈洪生書(shū)法

吳燕明書(shū)法藝術(shù)簡(jiǎn)歷 書(shū)法教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)

“中國(guó)夢(mèng)·青海情”全省書(shū)畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)名單書(shū)法類(lèi) 漢字書(shū)法藝術(shù)景觀在提升文化西安形象中的運(yùn)用探析 酷愛(ài)書(shū)法，苦練成才

小學(xué)毛筆書(shū)法寫(xiě)好基本筆畫(huà)很重要 傳承書(shū)法藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化 說(shuō)鐘鏑書(shū)法

談?wù)勑W(xué)書(shū)法教師的素質(zhì) 關(guān)寧國(guó)書(shū)法

全國(guó)青年書(shū)法二十家

淺析中國(guó)書(shū)法美學(xué)風(fēng)格之——瘦 談培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法興趣的重要性

新課程理念下的小學(xué)硬筆書(shū)法教學(xué)策略研究 淺談小學(xué)生書(shū)法教學(xué)的有效途徑 張軍的書(shū)法味道

關(guān)于書(shū)法教學(xué)的認(rèn)識(shí)與思考

當(dāng)代書(shū)法美學(xué)理論體系的研究現(xiàn)狀及其重構(gòu) 論錢(qián)文書(shū)法與金屬貨幣相互依存的關(guān)系 一個(gè)書(shū)法家的修為與愛(ài)國(guó)情懷

淺談信息技術(shù)在高中書(shū)法課程中的運(yùn)用 融道德教育于高校書(shū)法鑒賞通識(shí)課中的教學(xué)探討 淺談書(shū)法元素在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 基于美學(xué)的當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作走向探析 趙學(xué)敏書(shū)法作品《浪淘沙?北戴河》 中國(guó)國(guó)家博物館藏古代書(shū)法（中）章太炎書(shū)法初論

書(shū)法教師與語(yǔ)文教師合作模式實(shí)踐研究 鄒正桃書(shū)法作品敘 鄒正桃書(shū)法作品選登 書(shū)法教學(xué)臨帖之我見(jiàn) 少兒書(shū)法教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)

小學(xué)三年級(jí)以前的寫(xiě)字教學(xué)是中小學(xué)書(shū)法教育的基礎(chǔ) 對(duì)書(shū)法教育幾個(gè)問(wèn)題的理解與認(rèn)識(shí) “中小學(xué)書(shū)法教育”研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要 南昌地區(qū)收藏八大山人書(shū)法作品淺析 江湖書(shū)法變戲法

淺談“三位一體”書(shū)法教學(xué)與識(shí)字教學(xué)的結(jié)合 最佳書(shū)法獎(jiǎng)

平頂山市陳鴻書(shū)法班 小學(xué)書(shū)法課堂教學(xué)評(píng)價(jià)初探 試論書(shū)法美學(xué)的重要性

提高中小學(xué)生書(shū)法興趣 傳承中華民族傳統(tǒng)文化 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的畸形書(shū)法（下）淺談中小學(xué)生書(shū)法普及要從教材人手 揭陽(yáng)市書(shū)法考級(jí)中心掛牌成立 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的畸形書(shū)法（上）字游空間書(shū)法培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介 試論隋唐科舉制度對(duì)書(shū)法的積極影響 小敘書(shū)法之我見(jiàn) 鄭觀應(yīng)的書(shū)法教育觀

學(xué)習(xí)習(xí)近平主持文藝座談會(huì)之書(shū)法啟示 學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)書(shū)法課程興趣的培養(yǎng)策略 楊龍培書(shū)法藝術(shù)欣賞 周泉瑞書(shū)法篆刻 書(shū)法傳道義翰墨播文明

書(shū)法產(chǎn)業(yè)化：民族文化輸出的重要方式 陳昔凡書(shū)法藝術(shù)

中國(guó)農(nóng)民影視書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席周紅衛(wèi)拜訪著名書(shū)法學(xué)者劉堯共商文化藝術(shù)發(fā)展大計(jì)

第五屆寫(xiě)字書(shū)法大賽獲獎(jiǎng)作品選登 褚遂良書(shū)法作品的風(fēng)格特征是什么？ 書(shū)法常識(shí)

（五）淺談如何調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣 清代名臣曹秀先及其書(shū)法 書(shū)法等

感受書(shū)法魅力，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣 論書(shū)法教學(xué)的重要意義 許金平書(shū)法

晚明書(shū)法作品產(chǎn)生的社會(huì)機(jī)制和語(yǔ)境 書(shū)法教學(xué)，從根抓起 教師如何寫(xiě)好硬筆書(shū)法 馬德偉書(shū)法作品選登 簡(jiǎn)論書(shū)法的繼承與創(chuàng)新

古不乖時(shí) 今不同弊 讀王長(zhǎng)水書(shū)法新作《行草墨跡》 書(shū)法把式吳克敬

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立書(shū)寫(xiě)能力，探究書(shū)法教學(xué)評(píng)價(jià)模式 圖說(shuō)書(shū)法（四十八）

教學(xué)思考——中國(guó)書(shū)法在國(guó)畫(huà)教學(xué)中的運(yùn)用 對(duì)小學(xué)書(shū)法教學(xué)的探討 淺談紫砂陶刻之書(shū)法藝術(shù) “快餐文化”與書(shū)法傳承 圖說(shuō)書(shū)法（四十七）圖說(shuō)書(shū)法（四十九）

淺析琵琶演奏技法與書(shū)法筆畫(huà)的審美共性 淺談高中新課程美術(shù)學(xué)科書(shū)法模塊課堂教學(xué) 書(shū)法 等

論中小學(xué)書(shū)法教育普遍存在的問(wèn)題及其改革策略 淺析蘇軾書(shū)法在元末明初被冷落的原因

由袁昂《古今書(shū)評(píng)》看魏晉六朝人的書(shū)法美學(xué)追求 書(shū)法校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 優(yōu)化書(shū)法教學(xué)的模式探索 極簡(jiǎn)中國(guó)書(shū)法史

論書(shū)法藝術(shù)在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 徐燕的書(shū)法藝術(shù)

淺談農(nóng)村初中硬筆書(shū)法教學(xué)的實(shí)效性 20世紀(jì)書(shū)法的觀念與風(fēng)格之思考 試論留學(xué)生書(shū)法教學(xué)的內(nèi)容及原則 熊晉：書(shū)法是高品位的藝術(shù)生活 漫談董其昌書(shū)法藝術(shù)臨摹觀

軍旅書(shū)法家盧中南為“歐楷”執(zhí)著一生 課堂：書(shū)法素養(yǎng)的演兵場(chǎng) 書(shū)法家老湯

書(shū)法藝術(shù)的藝術(shù)美意象構(gòu)成

《深化書(shū)法特色，推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)的研究》工作報(bào)告 書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)新要點(diǎn)分析 小學(xué)書(shū)法教學(xué)如何起步 書(shū)法教學(xué)案例 2015美術(shù)書(shū)法作品展

淺談北宋錢(qián)幣文字書(shū)法藝術(shù)特點(diǎn)及形成原因 書(shū)法教育如何納入教學(xué)體系 書(shū)法名家臨寫(xiě)《蘭亭序》現(xiàn)象研究 書(shū)法 教育 新課改 書(shū)法家石瑞芳的群文情懷

探究經(jīng)典誦讀和墨香書(shū)法對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的影響 書(shū)法元素在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 凸顯書(shū)法教育特色提升學(xué)校文化品位 淺談書(shū)法教學(xué)中的美育問(wèn)題 楊凝式的書(shū)法追求對(duì)當(dāng)代的啟示 書(shū)法等

淺談書(shū)法鑒藏中的幾種辨?zhèn)畏椒ā浴稏|觀余論》為例 書(shū)法

史懷君 泰山奇石樂(lè)，書(shū)法筆墨香 書(shū)法的柔與剛

淺談傳統(tǒng)書(shū)法元素在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用體現(xiàn) 影響師范院校書(shū)法課教學(xué)的因素分析 小議中國(guó)書(shū)法的西方解讀

滎陽(yáng)喬樓鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展“五老”書(shū)法比賽活動(dòng) 字源探索——書(shū)法教學(xué)中的不二法門(mén) 寄寓巴蜀的浙籍書(shū)法篆刻家盛樾 論劉孟伉先生的書(shū)法藝術(shù) 書(shū)法伴我成長(zhǎng) 戴柏陽(yáng)書(shū)法作品選 高職院校書(shū)法鑒賞教學(xué)探索

有關(guān)中職學(xué)校書(shū)法課堂中教與學(xué)的分析 傳統(tǒng)書(shū)法融入現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)課程的探索 陳亞俊書(shū)法展示 范彥奎書(shū)法

書(shū)法教學(xué)與素質(zhì)教育之我見(jiàn) 書(shū)法常識(shí)

（四）周月輝書(shū)法欣賞

基于人地關(guān)系的書(shū)法地理學(xué)探究 郭永群書(shū)法作品 淺析書(shū)法的美育功能

城市公共空間融入書(shū)法藝術(shù)的應(yīng)用與研究 極簡(jiǎn)書(shū)法獨(dú)仰天資 論朱熹的書(shū)法觀

魏晉南北朝時(shí)期的書(shū)法藝術(shù)探源 商周金文書(shū)法藝術(shù)的影響

傳統(tǒng)回歸與時(shí)代映照———城市環(huán)境與書(shū)法形式美 閑情逸致，樂(lè)學(xué)書(shū)法 陳亞俊書(shū)法展示

國(guó)學(xué)典籍書(shū)法展春季第二場(chǎng)作品聯(lián)展在中國(guó)人民大學(xué)舉辦 “法相—寇克讓書(shū)法展”亮相國(guó)展美術(shù)中心 書(shū)法高手

從謝氏書(shū)法看書(shū)法家的積淀 書(shū)法教育的時(shí)代挑戰(zhàn)及對(duì)策分析 探究書(shū)法藝術(shù) 傳承華夏文化 “書(shū)法家”胤之

淺析中國(guó)書(shū)法中的人性問(wèn)題 淺談書(shū)法在陶瓷裝飾中的技法表現(xiàn) 王云山書(shū)法篆刻作品選 圖說(shuō)書(shū)法（四十五）

合力并舉真抓實(shí)干努力提升安定區(qū)農(nóng)村初中書(shū)法教育水平文人書(shū)法：正脈與創(chuàng)造

論書(shū)法教學(xué)在中國(guó)畫(huà)教學(xué)中的重要性 淺析書(shū)法對(duì)抽象表現(xiàn)主義繪畫(huà)的啟發(fā)與影響 山東萊西草根被邯鄲學(xué)院聘為書(shū)法客座教授 魏熠明書(shū)法

基于文化視閾下的當(dāng)代書(shū)法產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)研究 楊潔書(shū)法作品

游心鴻蒙·郭君飛書(shū)法展

鄞州中學(xué)《書(shū)法》校本課程的實(shí)踐與探索 書(shū)法藝術(shù)與中國(guó)哲學(xué)精神 書(shū)法藝術(shù)與人格中的美學(xué)形成 淺析陶瓷書(shū)法

普通中學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法教學(xué)的必要性及其可行性思考 書(shū)法常識(shí)

（三）書(shū)法藝術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 歐陽(yáng)洵書(shū)法賞析

談初中書(shū)法教育與傳統(tǒng)文化 魏志軍書(shū)法賞析 徐奎忠的書(shū)法藝術(shù) 書(shū)法家趙樸初的“養(yǎng)生信” 高校書(shū)法教學(xué)之我見(jiàn) 全國(guó)青年書(shū)法二十家 書(shū)法形式基礎(chǔ)之我見(jiàn)·八 書(shū)法藝術(shù)鑒賞對(duì)于臨摹創(chuàng)作的啟示 五行識(shí)字法之我是小小書(shū)法家 金代黨懷英的書(shū)法與文學(xué)研究 淺析書(shū)法在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 淺談書(shū)法藝術(shù)的情態(tài)美 劉煒東書(shū)法之風(fēng)神氣格 歐陽(yáng)中石：桃李芬芳的書(shū)法大家 一代名醫(yī) 書(shū)法大家 明代書(shū)法管窺

淺談高校書(shū)法教育的功能及途徑 書(shū)法家王賀軒及其作品 書(shū)法的法度和筆勢(shì)

李靜的書(shū)法：青翠修竹自挺拔 中國(guó)畫(huà)與書(shū)法的聯(lián)系

面向留學(xué)生的書(shū)法課程內(nèi)容設(shè)置研究

讓書(shū)法課堂更有情趣——《左收右放》課例分析 書(shū)法藝術(shù)的審美 小學(xué)書(shū)法教學(xué)如何起步 “六步”硬筆書(shū)法教學(xué)模式初探 書(shū)法圣地—蘭亭 書(shū)法教學(xué)的點(diǎn)滴思考

淺議小學(xué)書(shū)法教學(xué)與寫(xiě)字教學(xué)的區(qū)別 我與書(shū)法的不解之緣

談高校書(shū)法在中國(guó)畫(huà)課程體系中的設(shè)置 啟功書(shū)法研習(xí)者文曉方 參悟書(shū)法 融古化新 感受曹文彬書(shū)法藝術(shù) 啟功書(shū)法研習(xí)者文曉方 感受曹文彬書(shū)法藝術(shù)

當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)校書(shū)法教學(xué)存在的主要問(wèn)題與對(duì)策 農(nóng)村小學(xué)書(shū)法教育管理的實(shí)踐與探索 書(shū)法創(chuàng)作中的陰陽(yáng)契合

開(kāi)展書(shū)法小組活動(dòng)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平“書(shū)法校本課程的開(kāi)發(fā)與研究”課題結(jié)題報(bào)告 康新民書(shū)法作品選

書(shū)法藝術(shù)在現(xiàn)代美術(shù)教育中作用的挖掘 淺談讓小學(xué)生的書(shū)法練習(xí)更有效的方法 高校書(shū)法藝術(shù)教學(xué)“技”與“道”的思考 重視小學(xué)生書(shū)法興趣 傳承中華民族文化 潘清江書(shū)法作品欣賞 書(shū)法作品選 馬春榮書(shū)法

學(xué)書(shū)法，就是挖掘?qū)毑氐倪^(guò)程 芻議書(shū)法作品的鑒賞原則及方法 簡(jiǎn)析弘一法師書(shū)法分期特征

試論書(shū)法教學(xué)對(duì)高中生學(xué)習(xí)態(tài)度的影響 淺析華人德先生書(shū)法美學(xué)思想 書(shū)法藝術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

翁方綱《復(fù)初齋文集》中的歐陽(yáng)詢(xún)書(shū)法淺論 書(shū)法界的思想家

清代名相劉墉的書(shū)法藝術(shù)特色

中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意義與對(duì)策分析 搖曳丹青——從扇面談鄭孝胥書(shū)法

“江蘇書(shū)法獎(jiǎng)”作品展開(kāi)幕式在江蘇省現(xiàn)代美術(shù)館開(kāi)幕 王飛書(shū)法藝術(shù)的個(gè)性

中庸之道在書(shū)法領(lǐng)域的精神回歸和全新闡釋 書(shū)法原本是生活 中國(guó)畫(huà)中傳統(tǒng)書(shū)法的應(yīng)用探析

從出土甲骨文、青銅器銘文的對(duì)比看我國(guó)書(shū)法藝術(shù)之緣起 李福桂書(shū)法作品選 藝如樂(lè)圖書(shū)法篆刻作品選 張?zhí)扃鶗?shū)法鑒賞

西安美術(shù)館“我和鐘明善一起寫(xiě)書(shū)法” 淺談書(shū)法訓(xùn)練對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)作用 水墨畫(huà)的書(shū)法性

試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的書(shū)法教學(xué) 書(shū)法常識(shí)

（二）室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的書(shū)法元素應(yīng)用 勿讓書(shū)法淪為權(quán)力裝飾品 文學(xué)與書(shū)法是我生命中的兩根琴弦 探討春秋戰(zhàn)國(guó)金文書(shū)法風(fēng)格

中小學(xué)書(shū)法教育的學(xué)科規(guī)范與課程定位 從文化史角度看書(shū)法的內(nèi)容與形式 淺論初學(xué)書(shū)法應(yīng)如何選帖 滲透在書(shū)法藝術(shù)中的情緣理趣 當(dāng)代高等書(shū)法教育的對(duì)策思路

淺談傳統(tǒng)書(shū)法在現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 書(shū)法結(jié)構(gòu)教學(xué)的實(shí)踐與探索

淺議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)時(shí)刻貫穿書(shū)法常識(shí)教育 校園書(shū)法教育現(xiàn)狀分析與未來(lái)期許 鑄書(shū)法文化之魂 圖說(shuō)書(shū)法（四十三）短期書(shū)法速成掘金培訓(xùn)市場(chǎng) 書(shū)法元素在包裝設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)及應(yīng)用 數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)中書(shū)法美學(xué)的傳承與重構(gòu) 試論書(shū)法中“言、象、意”的關(guān)系 南北朝后期士人北遷與南北書(shū)法

試析明中晚期高堂大軸書(shū)法幅式形成的原因 書(shū)法藝術(shù)傳統(tǒng)與創(chuàng)新探尋 中國(guó)反腐盯上書(shū)法界 中國(guó)反腐盯上書(shū)法界 中國(guó)書(shū)法、建筑與空間 我看書(shū)法寫(xiě)字教學(xué)的形式與內(nèi)涵

開(kāi)展書(shū)法小組活動(dòng)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平郭永群書(shū)法作品 象形書(shū)法 百味人生 探析空心字書(shū)法的藝術(shù)性

關(guān)于高師學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)書(shū)法教學(xué)的思考 我的書(shū)法學(xué)習(xí)觀

淺談書(shū)法訓(xùn)練與創(chuàng)造力的培養(yǎng) 走近書(shū)法藝術(shù) 品味墨香魅力 特色書(shū)法 墨香校園

書(shū)法教育讓語(yǔ)文教學(xué)煥發(fā)生命的活力 試論小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的分階訓(xùn)練與教學(xué)體系 圖說(shuō)書(shū)法（四十二）

師范學(xué)校美術(shù)書(shū)法教學(xué)問(wèn)題初探 書(shū)法的修為即是人生的修為 當(dāng)代著名書(shū)法家劉顏濤作品欣賞 墨香浸潤(rùn)心靈 書(shū)法傳承文化 書(shū)法斷想

法跡： 觀遠(yuǎn)山莊珍藏書(shū)法

第四屆“藝德杯”中小學(xué)繪畫(huà)書(shū)法作品征集活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選正式開(kāi)始 湖南首屆中小學(xué)生書(shū)法大賽開(kāi)賽眾小選手現(xiàn)場(chǎng)潑墨 高中書(shū)法鑒賞教學(xué)初探 論語(yǔ)文教學(xué)中書(shū)法教育的功能 淺談書(shū)法之美

淺談書(shū)法在兒童時(shí)期的普及 論高等師范的書(shū)法教學(xué) 兩個(gè)書(shū)法家

多媒體技術(shù)在初級(jí)中學(xué)書(shū)法課堂教學(xué)中的運(yùn)用探索 晚明的書(shū)法美學(xué)思想 書(shū)法應(yīng)進(jìn)入中學(xué)課程體系 周世榮書(shū)法作品欣賞

紙上神行樂(lè)無(wú)窮 墨池游志情最 濃把青春和藝術(shù)綁定的書(shū)法篆刻藝術(shù)家 “毛體書(shū)法”的真正傳人 人格養(yǎng)成應(yīng)從書(shū)法教育開(kāi)始 書(shū)法常識(shí)

毛澤東時(shí)代的啟功書(shū)法

書(shū)法裝飾與嶺南園林造園意匠探微 韓志雄書(shū)法

朱天曙 最年輕的書(shū)法教授

永善縣舉辦“藝說(shuō)紛紜?書(shū)法藝術(shù)”講座 羅文平書(shū)法作品入選全市老干部書(shū)畫(huà)展 西周中晚期金文書(shū)法風(fēng)格探究

論曹辛之書(shū)法藝術(shù)與其書(shū)籍裝幀之關(guān)系 劉墉書(shū)法阮元款識(shí)合璧之硯 高校公共書(shū)法教育的實(shí)用性探析 淺析魏晉南北朝書(shū)法教育 讓書(shū)法回歸心靈 當(dāng)鄉(xiāng)土寫(xiě)作與書(shū)法相遇 讓書(shū)法回歸心靈

董陽(yáng)孜書(shū)法藝術(shù)跨界劇場(chǎng)《騷》將在臺(tái)北演出 書(shū)法元素在視覺(jué)傳達(dá)中的應(yīng)用研究 書(shū)法于人格的相關(guān)性研究述評(píng) 祝嘉藏中國(guó)書(shū)法經(jīng)典碑刻拓片在吳門(mén)書(shū)道館展出 論身體異常狀態(tài)下的書(shū)法創(chuàng)作 陸家衡書(shū)法藝術(shù)集評(píng) 劉恒秀書(shū)法

一個(gè)追求行書(shū)神韻的書(shū)法家

小學(xué)生書(shū)法學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決策略

小學(xué)書(shū)法教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生民族責(zé)任感的實(shí)踐與研究結(jié)題報(bào)告 清代閩籍著名書(shū)法篆刻家林霔藝術(shù)風(fēng)格芻議 淺談提升小學(xué)書(shū)法課堂作業(yè)效能的對(duì)策 論書(shū)法展覽的偏離與回歸 梁漱溟的人格魅力與書(shū)法啟示 探析平面設(shè)計(jì)中書(shū)法元素的運(yùn)用 書(shū)法閱歷的詩(shī)化 中國(guó)好書(shū)法

晚清官員的書(shū)法不是商品 西周青銅器銘文書(shū)法藝術(shù)探微 圖說(shuō)書(shū)法（四十一）

“紅色記憶秦源書(shū)法展”在天朗美術(shù)館舉辦 隋代書(shū)風(fēng)與歐陽(yáng)詢(xún)書(shū)法 王繼興書(shū)法作品欣賞

內(nèi)外兼修，在書(shū)法中研習(xí)《易經(jīng)》

試論書(shū)法形式語(yǔ)言在裝飾繪畫(huà)中運(yùn)用的可能性 書(shū)法形式基礎(chǔ)之我見(jiàn)·七 淺談書(shū)法對(duì)佛法的融合 弘一書(shū)法空間意象摭議

關(guān)于當(dāng)前書(shū)法文化地位的有關(guān)思考 火花上的書(shū)法

周持：書(shū)法學(xué)習(xí)重在“志存高遠(yuǎn)”

《抱樸求真》出版發(fā)布會(huì)暨“曹雋平書(shū)法與收藏展”成功舉辦 談書(shū)法線(xiàn)條美的顯現(xiàn)

析談書(shū)法對(duì)于學(xué)習(xí)寫(xiě)意畫(huà)的重要性 陳國(guó)輝 收藏兩岸將軍書(shū)法的“80后” 清成親王永書(shū)法殘冊(cè)

愛(ài)國(guó)書(shū)法教育家于右任其人其書(shū) 中職學(xué)校書(shū)法教育現(xiàn)狀及對(duì)策 翰墨三友書(shū)法作品展 書(shū)法家趙樸初的“養(yǎng)生信”

書(shū)法文獻(xiàn)學(xué)知識(shí)對(duì)青年圖書(shū)館員專(zhuān)業(yè)提升的重要意義 喜羊羊玩轉(zhuǎn)書(shū)法

中小學(xué)書(shū)法教育的現(xiàn)狀與對(duì)策 關(guān)于中小學(xué)寫(xiě)字與書(shū)法教學(xué)的思考 何奇耶徒書(shū)法作品選

國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的書(shū)法藝術(shù)館在烏海建成開(kāi)館 特色書(shū)法 墨香校園

略談文化館書(shū)法工作的立體化推進(jìn)開(kāi)展 淺談抓好書(shū)法教學(xué)的五個(gè)要素 弘揚(yáng)書(shū)法教育，傳承藝術(shù)瑰寶 書(shū)法和飲食

論當(dāng)下內(nèi)外困境中的高等師范學(xué)院書(shū)法教學(xué) 周永書(shū)法作品選

中國(guó)書(shū)法中筆法與墨法之間的聯(lián)系探索

書(shū)法教育在中小學(xué)教育中的現(xiàn)狀、必要性、可行性研究 章興茂書(shū)法

淺析五年制高職生怎樣寫(xiě)好硬筆書(shū)法 終身相許的書(shū)法 回憶詩(shī)人書(shū)法家蕭勞

哲思、詩(shī)韻 與至情讀言恭達(dá)書(shū)法有感 高校書(shū)法藝術(shù)教學(xué)的幾個(gè)關(guān)鍵 魏傳忠《國(guó)學(xué)墨韻》叢書(shū)贈(zèng)書(shū)儀式暨書(shū)法作品展在京舉行 走在書(shū)法教育的道路上

論《許阿瞿畫(huà)像石題記》的書(shū)法藝術(shù)特色與價(jià)值 翟祥書(shū)法賞析 丁楠書(shū)法賞析

永仁縣總工會(huì)：舉辦美術(shù)書(shū)法作品聯(lián)展 詩(shī)詞與書(shū)法關(guān)系闡微

在藝術(shù)形態(tài)比較中對(duì)中國(guó)書(shū)法抽象藝術(shù)的界定 宋代書(shū)法之“意”

漢代美術(shù)教育與書(shū)法教育比較研究 書(shū)法 書(shū)法

《中國(guó)鋼筆書(shū)法·書(shū)畫(huà)教育》雜志2014年協(xié)作單位名錄（排名不分先后）書(shū)法

利用學(xué)生資源，上“活”書(shū)法課 利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的書(shū)法興趣

以“興趣”培養(yǎng)為突破點(diǎn)，探索“書(shū)法啟蒙類(lèi)”課程 中國(guó)書(shū)法空間觀在現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究 圖說(shuō)書(shū)法（四十）

中國(guó)書(shū)法空間觀在現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究 立春·淺析鐘繇書(shū)法 淺嘗書(shū)法藝術(shù)

和文化視閾下的書(shū)法結(jié)構(gòu)解析 小議小學(xué)書(shū)法教學(xué)的原則 書(shū)法

書(shū)法課中的重復(fù)教學(xué) 阿拉伯文書(shū)法創(chuàng)作研究 中小學(xué)如何加強(qiáng)書(shū)法教育 毛澤東與書(shū)法等 韓禺書(shū)法 書(shū)法家 鄢福初

蜀印錦書(shū)：二十世紀(jì)四川成都書(shū)法篆刻事略——人物篇 鄭訓(xùn)佐：文人書(shū)法的守望者 書(shū)法教學(xué)之我見(jiàn) 班級(jí)書(shū)法文化的探索之旅 淺析書(shū)法元素在現(xiàn)代包裝中的應(yīng)用 例談書(shū)法教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng) 書(shū)法結(jié)構(gòu)規(guī)律新探 普通高中書(shū)法教學(xué)探索 書(shū)法藝術(shù)滲透初中歷史教學(xué)初探 讓書(shū)法休閑起來(lái)

論盧喬根先生的茅龍書(shū)法藝術(shù) 橫式書(shū)法行款

論書(shū)法檔案的文化價(jià)值與教育功效 淺析中國(guó)書(shū)法在現(xiàn)代招貼中的運(yùn)用 當(dāng)前中小學(xué)書(shū)法美術(shù)教育問(wèn)題探析 常家書(shū)院及常贊春書(shū)法略述 丁嘉耕：讓書(shū)法進(jìn)入太空的人

淺談書(shū)法的筆墨神韻與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)理念的融合 書(shū)法中的“勢(shì)” 我愛(ài)書(shū)法

融審美教育于書(shū)法教學(xué)之中 王道溫：書(shū)法背后的歌吟 漢字書(shū)法中豎撇“丿”的價(jià)值 禪意書(shū)法在包裝設(shè)計(jì)中的意境營(yíng)造 書(shū)法家

論顏真卿書(shū)法的風(fēng)格 如何傳承中國(guó)文化精髓之書(shū)法 書(shū)法教育緣何推進(jìn)緩慢 淺談小學(xué)硬筆書(shū)法教學(xué) 張九元：孔子之鄉(xiāng)走出的書(shū)法 書(shū)法課為什么不受到重視 中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法之材質(zhì)與媒介探究 讓小學(xué)書(shū)法教學(xué)更有效 淺析漢字書(shū)法藝術(shù)的審美特征 傅國(guó)勝書(shū)法

傅抱石繪畫(huà)中的書(shū)法美 中國(guó)畫(huà)與書(shū)法的關(guān)系討論 書(shū)法家鄢福初

蜀印錦書(shū)：二十世紀(jì)四川成都書(shū)法篆刻事略 書(shū)法是時(shí)代脈搏

普及教育階段應(yīng)重視書(shū)法教育 談初中書(shū)法教學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)系 書(shū)法，讓我崇拜的藝術(shù) 李國(guó)祥書(shū)法作品選 楊富生書(shū)法作品選 張呈祥書(shū)法作品選 書(shū)法作品選登

一本讓書(shū)法變得更智慧的好書(shū) 圖說(shuō)書(shū)法（三十九）把書(shū)法藝術(shù)融入中學(xué)美術(shù)課堂 試論中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)

對(duì)金學(xué)智《中國(guó)書(shū)法美學(xué)》評(píng)述 基于書(shū)法教育教學(xué)中審美能力的培養(yǎng) 書(shū)法是“三術(shù)”的結(jié)合 性別視角下的女性書(shū)法探究 米芾書(shū)法藝術(shù)欣賞 大學(xué)書(shū)法教學(xué)中的形象思維訓(xùn)練 書(shū)法

“毛氏書(shū)童”王文祥的書(shū)法世界 楊建文：感悟書(shū)法之“道” 多媒體讓書(shū)法教學(xué)更有趣 奏好書(shū)法教育的三重奏 網(wǎng)絡(luò)給書(shū)法教學(xué)帶來(lái)的利與弊 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代VS書(shū)法教育 書(shū)法教育要“三令五申” 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的書(shū)法教育可以這么辦 重視書(shū)法教育 多措并舉實(shí)施 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，拿什么拯救書(shū)法教育？ 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的書(shū)法教育 書(shū)法名家贈(zèng)書(shū)山村娃 書(shū)法

顏體匾文書(shū)法探賾 清代學(xué)政題匾的書(shū)法價(jià)值 高祐題匾書(shū)法藝術(shù)賞析 劉塘題“義勇第”匾額書(shū)法賞析 書(shū)法藝術(shù)與高職學(xué)生素質(zhì)的提升

《中國(guó)鋼筆書(shū)法·書(shū)畫(huà)教育》雜志2014年協(xié)作單位名錄（排名不分先后）初探歷史學(xué)科中的書(shū)法教學(xué)

追求本真的展示——張曉虎的書(shū)法藝術(shù) 圖說(shuō)書(shū)法（三十八）書(shū)法，帶給我更多快樂(lè) 豎式書(shū)法行款 奇峰怪石與書(shū)法之美

2014年中華民族傳統(tǒng)美德教育書(shū)法繪畫(huà)論文作品評(píng)選大賽一二等獎(jiǎng)獲得者名單 關(guān)于開(kāi)展書(shū)法課程的幾點(diǎn)思考 對(duì)中職書(shū)法課教學(xué)的認(rèn)識(shí)與理解 郭永群書(shū)法作品

書(shū)法課堂“巧”用多元評(píng)價(jià)，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 秦嶺風(fēng)情與陜西書(shū)法的創(chuàng)作淵源 論在運(yùn)用中學(xué)習(xí)書(shū)法 試論書(shū)法臨摹教學(xué)法 提倡公務(wù)員學(xué)習(xí)書(shū)法

從明代臺(tái)閣體看政治對(duì)書(shū)法的沖擊 李勇書(shū)法點(diǎn)評(píng) 袁鴻昌書(shū)法簡(jiǎn)評(píng) 女兒的書(shū)法啟蒙 書(shū)法感悟[八首] 初中書(shū)法教學(xué)之我見(jiàn)

試論書(shū)法藝術(shù)對(duì)古典舞水袖的編創(chuàng)借鑒與教學(xué)意義 張大千書(shū)法研究

把書(shū)法藝術(shù)融入中學(xué)美術(shù)課堂 當(dāng)詩(shī)人遇上書(shū)法家 略論唐英陶瓷書(shū)法藝術(shù) 南朝蕭梁時(shí)期書(shū)法藝術(shù)漫談

書(shū)法篆刻簡(jiǎn)約風(fēng)格在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 以書(shū)法教育為載體，促進(jìn)校園文化建設(shè)的實(shí)踐與研究 論黃庭堅(jiān)詩(shī)學(xué)思想和書(shū)法理論的互通與互補(bǔ) 論碑學(xué)書(shū)法審美模式的古今認(rèn)同 當(dāng)代書(shū)法文化的哲學(xué)思辨 胡耀邦和中國(guó)書(shū)法

從武德開(kāi)元通寶錢(qián)文設(shè)計(jì)看歐陽(yáng)詢(xún)的書(shū)法理念 米芾收藏書(shū)法的途徑考

中小學(xué)書(shū)法教育的現(xiàn)實(shí)困境及出路 加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)生書(shū)寫(xiě)教學(xué) 弘揚(yáng)祖國(guó)書(shū)法文化 2014中國(guó)蘇州（吳江）書(shū)法史講壇綜述 談書(shū)法 書(shū)法劫

三蘇祠藏沈衛(wèi)書(shū)法立軸 書(shū)法與繪畫(huà)的一般性言論 書(shū)法創(chuàng)作現(xiàn)狀及思考 儒雅溫厚 書(shū)法奇士

室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的書(shū)法元素應(yīng)用 于右任與碑林：書(shū)法的流派 書(shū)法賞析給小學(xué)生帶來(lái)了什么 淺談初中書(shū)法教學(xué)的審美功能 初中書(shū)法教育之我見(jiàn) 蘇軾的書(shū)法思想研究

略論吐魯番出土私信類(lèi)文書(shū)的書(shū)法 人文精神對(duì)書(shū)法創(chuàng)作的啟示 論書(shū)法中的美學(xué)

論文化形態(tài)在書(shū)法技巧內(nèi)容中的支撐作用 張大千繪畫(huà)書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格探析 書(shū)法

何國(guó)棟與《二十世紀(jì)名人書(shū)法大成》

“我的中國(guó)夢(mèng)”上海市第八屆書(shū)法篆刻大展開(kāi)幕 書(shū)法教育的育人功能 書(shū)法打造特色 墨香浸潤(rùn)童心 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法素養(yǎng)

高中語(yǔ)文在當(dāng)代書(shū)法與文化疏離中的失位與重塑 汪建邦書(shū)法點(diǎn)評(píng)

論太極拳與書(shū)法藝術(shù)的相通性 書(shū)法：立象以盡意 從需要層次理論看書(shū)法藝術(shù) 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的書(shū)法家

書(shū)法元素在中國(guó)電影海報(bào)字體設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)與現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì) 中小學(xué)書(shū)法教育問(wèn)題淺析 享受書(shū)法之美 王宣智書(shū)法作品鑒賞 圖說(shuō)書(shū)法（三十七）開(kāi)封歷代書(shū)法名家考 書(shū)法欣賞之我見(jiàn) 如何開(kāi)展書(shū)法教學(xué)工作

試論我國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村高中學(xué)生對(duì)書(shū)法課的學(xué)習(xí)興趣 爸爸教我練書(shū)法 書(shū)法

小議書(shū)法的用筆及其“古法” 書(shū)法 書(shū)法散論

淺析書(shū)法教學(xué)與意志培養(yǎng) 徐榮雙書(shū)法藝術(shù)欣賞

當(dāng)代書(shū)法教育的理性思考及其未來(lái)發(fā)展 小學(xué)書(shū)法教育現(xiàn)狀分析及實(shí)施途徑 書(shū)法教學(xué)的育人價(jià)值

室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的書(shū)法元素 讓書(shū)法教學(xué)充滿(mǎn)樂(lè)趣 書(shū)法家孫太平書(shū)法家鄢福初

剪紙與書(shū)法組合創(chuàng)作的探索 書(shū)法需要文化嗎？ 蜀印錦書(shū)：二十世紀(jì)四川成都書(shū)法篆刻事略 書(shū)法形態(tài)在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 廣西書(shū)法高考生的困境與出路 水墨畫(huà)教學(xué)中書(shū)法筆意的滲透 學(xué)校書(shū)法教育中的德育探索 書(shū)法教學(xué)對(duì)中小學(xué)生培養(yǎng)的我見(jiàn) 當(dāng)代書(shū)法心理學(xué)進(jìn)展 圖說(shuō)書(shū)法（三十六）

淺談小學(xué)書(shū)法教學(xué)的意義與方略 淺談小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的幾個(gè)結(jié)合 全國(guó)青年書(shū)法二十家 書(shū)法形式基礎(chǔ)之我見(jiàn)·六 北京匡時(shí)2014年春拍書(shū)法作品選 試論書(shū)法產(chǎn)業(yè)的無(wú)形力量 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，書(shū)法教育不能丟

加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，為開(kāi)好書(shū)法課奠定基礎(chǔ) “書(shū)法教學(xué)”與“品德育人”初探 深圳書(shū)法領(lǐng)軍人物榜 淺談書(shū)法在包裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用 當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作的形式 書(shū)法藝術(shù)造型在教學(xué)中的作用

唐代書(shū)法家張旭的傳世名作《肚痛帖》真的是在肚子痛時(shí)創(chuàng)作的嗎？ 書(shū)法欣賞淺談 書(shū)法高手

熊安偉書(shū)法作品欣賞

小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的幾點(diǎn)弊病及解決方法 書(shū)法家

關(guān)于高職院校書(shū)法課教學(xué)的想法 論儒學(xué)對(duì)劉熙載書(shū)法美學(xué)思想的影響 著名書(shū)法家——孫汝春 書(shū)法與舞蹈的共同性探究

首屆小天使杯 “中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)” 作文美術(shù)書(shū)法作品大獎(jiǎng)賽啟事 淺析書(shū)法藝術(shù)中“勢(shì)”在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的影響和作用 中國(guó)書(shū)法的意境之美淺析 展飛書(shū)法作品欣賞

淺談魏晉時(shí)期“天師道”對(duì)王羲之書(shū)法的影響 明清時(shí)期的書(shū)法教育

書(shū)法臨摹與創(chuàng)作中的“三性”與“三境” 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)書(shū)法元素的合理應(yīng)用

首屆小天使杯“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”作文美術(shù)書(shū)法作品大獎(jiǎng)賽啟事 書(shū)法、國(guó)學(xué)走進(jìn)丹江口市中小學(xué)課堂 圖說(shuō)書(shū)法（三十五）書(shū)法教學(xué)要重視的幾個(gè)要點(diǎn) 由甲骨之美看書(shū)法美的樸素性 郭永群書(shū)法作品 宋代題壁書(shū)法管窺

小學(xué)書(shū)法教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策 蘇軾在文學(xué)書(shū)法上的“玄學(xué)”思想 當(dāng)代著名書(shū)法篆刻家高慶春 當(dāng)代書(shū)法名家劉洪洋 王羲之書(shū)法藝術(shù)淺論 中小學(xué)書(shū)法課程設(shè)置的思考 值得珍視的華陰楊氏墓志書(shū)法 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，譜寫(xiě)書(shū)法新篇 圖說(shuō)書(shū)法（三十四）淺談書(shū)法與音樂(lè)文學(xué)的關(guān)系 中國(guó)書(shū)法傳承危機(jī)不容忽視 再談文人畫(huà)中的書(shū)法用筆 情境之于書(shū)法說(shuō)略 韓衛(wèi)國(guó)的書(shū)法

現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境下的書(shū)法教學(xué)

長(zhǎng)安書(shū)法藝術(shù)在現(xiàn)代城市環(huán)境標(biāo)識(shí)中的應(yīng)用 劉長(zhǎng)興、張鳳民的書(shū)法篆刻作品 高中語(yǔ)文應(yīng)重視書(shū)法教育 老書(shū)法家的“女書(shū)”情緣

滇西傣族小學(xué)生漢字書(shū)法教育的現(xiàn)狀與展望研究 王羲之書(shū)法對(duì)初唐構(gòu)建和諧社會(huì)的影響 開(kāi)展幼兒書(shū)法教學(xué)淺說(shuō) 唐代僧人寫(xiě)經(jīng)書(shū)法藝術(shù)淺談 書(shū)法教育規(guī)范化的設(shè)想

試論廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中中國(guó)書(shū)法的有效介入 書(shū)法藝術(shù)在兒童心理調(diào)節(jié)中的應(yīng)用及作用 淺談新課程背景下的小學(xué)書(shū)法教育 白云書(shū)法賞析

儒釋道“大意文化”與書(shū)法藝術(shù)的“共性美”

《中國(guó)鋼筆書(shū)法·書(shū)畫(huà)教育》雜志2014年協(xié)作單位名錄 中國(guó)當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作風(fēng)格分期研究

宋末元初文人書(shū)法取法觀念的流變及對(duì)二王筆法的探尋 學(xué)書(shū)法

試析書(shū)法教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的缺失及對(duì)策 袁海諾與禪意書(shū)法 陶瓷書(shū)法的藝術(shù)特征探究 淺談書(shū)法課有效教學(xué)的策略 少兒書(shū)法教學(xué)芻議

淺析書(shū)法在語(yǔ)文教學(xué)中的作用及其教學(xué)策略 書(shū)法家鄢福初

蜀印錦書(shū)：二十世紀(jì)四川成都書(shū)法篆刻事略 芻議篆刻發(fā)展與書(shū)法的關(guān)系

寫(xiě)的藝術(shù)——論吳昌碩繪畫(huà)中的書(shū)法意蘊(yùn) 美是書(shū)法藝術(shù)的靈魂

類(lèi)“書(shū)法”的當(dāng)代中國(guó)POP手繪字藝術(shù) 淺談紫砂壺與書(shū)法的結(jié)合

淺談藝術(shù)教育中書(shū)法教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用 由宋曹書(shū)法看臨摹與創(chuàng)作

淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)學(xué)生思政教育的必要性及意義 當(dāng)代書(shū)法展覽的要點(diǎn)探討 傳統(tǒng)書(shū)法在現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中的運(yùn)用 龔賢書(shū)法藝術(shù)特點(diǎn)

克己修心智 儉風(fēng)見(jiàn)逸懷 我所認(rèn)識(shí)的書(shū)法家楊克儉 農(nóng)村小學(xué)如何開(kāi)展書(shū)法教學(xué) 甲骨文書(shū)法創(chuàng)作風(fēng)格淺論 小學(xué)書(shū)法教育——文明傳遞的火種 書(shū)法藝術(shù)審美范疇初探 書(shū)法天地

書(shū)法路上，苦樂(lè)同行 書(shū)法與酒

淺談現(xiàn)代中小學(xué)書(shū)法教育

基于“書(shū)法入畫(huà)”理念探析黃賓虹筆墨觀 書(shū)法元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

探索小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的研究實(shí)踐報(bào)告 試論初唐薛曜書(shū)法藝術(shù)及其對(duì)后世影響 中國(guó)書(shū)法與西方繪畫(huà)筆意的比較研究 書(shū)法藝術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探究 優(yōu)化漢字書(shū)法教學(xué)的探索 中學(xué)書(shū)法教學(xué)幾點(diǎn)教學(xué)思考 必須在中學(xué)作文教學(xué)中滲透書(shū)法教育 車(chē)金林書(shū)法藝術(shù) 傅以漸書(shū)法初探 于慎行書(shū)法考論

高中書(shū)法教學(xué)手段的探索及建設(shè) 淺談書(shū)法藝術(shù)的美

對(duì)中小學(xué)書(shū)法教學(xué)本原問(wèn)題的思考

淺談如何提升“門(mén)面”、重視加強(qiáng)書(shū)法教育的分析 毛筆的發(fā)展及演變對(duì)書(shū)法的影響 初中化學(xué)化學(xué)式的書(shū)法和讀法 對(duì)大學(xué)生硬筆書(shū)法教育的思考

線(xiàn)條藝術(shù)在中國(guó)畫(huà)和中國(guó)書(shū)法中的實(shí)際運(yùn)用 探討書(shū)法藝術(shù)對(duì)當(dāng)代平面設(shè)計(jì)的影響 王利泉書(shū)法作品選 書(shū)法教學(xué)的育人功能淺探 少兒學(xué)習(xí)書(shū)法興趣培養(yǎng)之我見(jiàn) 論文人書(shū)法

以王羲之《蘭亭序》為例引起對(duì)書(shū)法的啟發(fā)

第三篇：法學(xué)本科畢業(yè)論文選題目錄

2010屆本科畢業(yè)論文選題目錄

刑法

1.論搶劫罪中的“致人死亡”

2．試論“在公共交通工具上搶劫”

3．試論“入戶(hù)搶劫”的認(rèn)定

4，試析法條競(jìng)合與想象競(jìng)合犯的區(qū)分

5，試析一般自首中的“自動(dòng)投案”

6，犯罪中止“自動(dòng)性”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)法

1． WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制的問(wèn)題及其對(duì)策探討。

2． 對(duì)外投資的法律保護(hù)制度探討。

3． 電子貨幣監(jiān)管的法律問(wèn)題探討。

4． 國(guó)際經(jīng)濟(jì)安全（如食品安全）保障的法律制度反思與構(gòu)建探討。

5． 略論WTO中的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)

6．民法

1、論公司章程對(duì)第三人的效力

2、物流運(yùn)輸企業(yè)在運(yùn)輸關(guān)系中的法律地位

3、從消費(fèi)者保護(hù)角度看“餐具收費(fèi)”現(xiàn)象

4、論指示交付

1，乘人之危與顯失公平的關(guān)系。

2，脅迫的不法性。

3，善良取得的構(gòu)成要件與法律后果。

4，違約責(zé)任的歸責(zé)原則。

5，合同解除的法定事由。

6，侵權(quán)法中的過(guò)錯(cuò)推定

國(guó)際法：

１論國(guó)際組織的國(guó)際法責(zé)任

２淺論恐怖主義京都議定書(shū)與國(guó)家環(huán)境責(zé)任

4．《海牙規(guī)則》對(duì)承運(yùn)人利益保護(hù)問(wèn)題研究；

5．投資爭(zhēng)議解決與卡爾沃主義問(wèn)題研究；

6．跨國(guó)并購(gòu)法律問(wèn)題 研究；

7．國(guó)際投資中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題

環(huán)境法:中國(guó)環(huán)境法如何應(yīng)對(duì)京都議定書(shū)帶來(lái)的挑戰(zhàn)論受益者補(bǔ)償原則論養(yǎng)護(hù)者受益原則

公司法論跨**子公司之間法律責(zé)任試論加害給付責(zé)任的適用淺談一人公司

婚姻法與繼承法

1論法定繼承制度

2論夫妻財(cái)產(chǎn)制

3人工生育方式的法律思考

4論離婚時(shí)的損害賠償

刑事訴訟法

1、論無(wú)罪推定原則

2、國(guó)際刑事司法準(zhǔn)則與我國(guó)的刑事訴訟

3、論我國(guó)公檢法三機(jī)關(guān)分工負(fù)責(zé)、相互配合、相互制約原則

4、沉默權(quán)與打擊犯罪的價(jià)值平衡

5、析刑事訴訟中被害人的法律地位

6、論刑事羈押制度與人權(quán)保障

7、試析完善取保候?qū)徶贫?/p>

8、淺議檢察機(jī)關(guān)職務(wù)犯罪偵查與法律監(jiān)督的關(guān)系

9、論立案監(jiān)督

10、論我國(guó)審查起訴制度

11、論不起訴

12、論被告人的口供

13、淺議審判委員會(huì)工作機(jī)制的改革與完善

14、試論我國(guó)刑事辯護(hù)制度的立法缺陷及其完善

15、論刑事訴訟中法官之調(diào)查權(quán)

16、淺議刑事附帶民事訴訟案件的審理

17、論證人出庭作證

18、論審判監(jiān)督程序

19、論審判公開(kāi)

勞動(dòng)法

1、《勞動(dòng)合同法》與勞資關(guān)系的平衡

2、論和諧勞資關(guān)系的構(gòu)建

3、我國(guó)農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)的路徑選擇

4、社會(huì)行政基本問(wèn)題研究

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法

1．論合同當(dāng)事人的撤消權(quán)

2．論與知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為

3．論技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同

4．馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)之比較

刑法

1．詐騙犯罪新型手段研究

2、“入戶(hù)搶劫”的認(rèn)定

3、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)形式

4、財(cái)產(chǎn)罪中的財(cái)產(chǎn)范圍

5．.單位犯罪中個(gè)人刑事責(zé)任的根據(jù)

6．.論特殊防衛(wèi)權(quán)

7．.論刑法解釋的規(guī)則

8．死刑存廢的理由比較

法制史

中國(guó)法制史：中國(guó)古代家族制度探源

2、論中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成發(fā)展及其對(duì)封建經(jīng)濟(jì)制度的維護(hù)

3、從《大清民律草案》到《中華民國(guó)民法典》??論中國(guó)近代民法典編纂運(yùn)動(dòng)

4、東西方法產(chǎn)生、發(fā)展路徑的比較研究

外國(guó)法制史：

1、論羅馬法上的人格權(quán)及其對(duì)后世的影響

2、論羅馬法對(duì)大陸法系形成的歷史貢獻(xiàn)

3、論美國(guó)對(duì)英國(guó)信托制度的繼承和發(fā)展

4、論美國(guó)陪審制度的歷史發(fā)展及其借鑒

5、論美國(guó)反壟斷法的歷史成因和現(xiàn)代啟示

6、對(duì)民法典體例的再探討??以《法國(guó)民法典》和《德國(guó)民法典》為例

7、論《法國(guó)民法典》和《德國(guó)民法典》中的希臘精神

8、論民法法典化及其歷史成因

民事訴訟法

1.論民事訴訟契約

2.民事訴訟中當(dāng)事人的意思自治

3.論我國(guó)民事訴訟的兩審終審制

4.論我國(guó)民事訴訟的證明標(biāo)準(zhǔn)

5.論我國(guó)民事訴訟中的證據(jù)交換

6.論當(dāng)事人中的非法人團(tuán)體

7.論證據(jù)的證明力

8.論作證豁免權(quán)

9.論民事訴訟中的非法證據(jù)

10.論取證權(quán)與隱私權(quán)的沖突

11.論民事訴訟中的法院調(diào)解

12.論小額訴訟程序

13.我國(guó)再審程序存廢論

14.宣告公民失蹤案件程序在我國(guó)農(nóng)村適用的調(diào)查

15.論自認(rèn)

16.論民事訴權(quán)

17.論檢察院的民事抗訴制度

18.民事訴訟各種制度的國(guó)際比較研究（自選）

19.論行為保全制度

20.論我國(guó)民事訴訟的認(rèn)證制度

行政法與行政訴訟法

1、試論行政法的價(jià)值定位

2、試論行政民主

3、行政效益與行政效率相互關(guān)系論

4、依法行政與行政法治

5、WTO與我國(guó)政府體制改革

6、行政許可研究

7、行政程序研究

8、行政立法研究

9、行政合同之特殊性

10、試論對(duì)抽象行政行為的復(fù)議

11、行政賠償問(wèn)題研究

12、試論行政控制（監(jiān)督）

13、試論行政訴訟的舉證責(zé)任問(wèn)題

14、行政訴訟第三人研究

15、行政訴訟庭審問(wèn)題研究

法理學(xué)類(lèi)（以下選題僅供參考，學(xué)生可自擬題目）

1、法治或中國(guó)法治建設(shè)問(wèn)題研究：如法官在法治中的角色、“活法”（living law）與中國(guó)法治進(jìn)程、全球化對(duì)于中國(guó)法治建設(shè)的潛在影響及發(fā)展趨勢(shì)研究、法治本土化問(wèn)題及方法論研究、中國(guó)法治的阻力等。

2、法律或法治的局限性問(wèn)題研究

3、司法或中國(guó)司法改革問(wèn)題研究：可從某個(gè)制度方面入手，如傳媒與司法、人大監(jiān)督與法 院裁判的關(guān)系、憲法司法化問(wèn)題、司法獨(dú)立問(wèn)題等。

4、法律與社會(huì)問(wèn)題研究：如權(quán)利沖突與協(xié)調(diào)問(wèn)題 研究、新時(shí)期產(chǎn)生的新權(quán)利研究、某種社會(huì)現(xiàn)象的法理分析、中國(guó)農(nóng)民的法律意識(shí)（個(gè)案分析）研究、弱勢(shì)群體法律救濟(jì)問(wèn)題思考、社會(huì)安全及突發(fā)性危機(jī)的對(duì)策研究、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中可能出現(xiàn)的法律問(wèn)題研究、農(nóng)民工在城市生活中的法律問(wèn)題研究等。

5、法律職業(yè)化問(wèn)題：如法官在職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面之研究、法學(xué)教育、司法統(tǒng)一考試與法律職業(yè)共同體的構(gòu)建、律師在司法結(jié)構(gòu)中的地位和影響、改善律師執(zhí)法環(huán)境的法律思考等。

6、中國(guó)法學(xué)問(wèn)題：如中國(guó)法學(xué)近20年的變化與發(fā)展、中國(guó)法學(xué)流派問(wèn)題、法律方法論在近年來(lái)我國(guó)法學(xué)研究中的興起及其原因、司法實(shí)務(wù)界對(duì)法律方法的研究、法學(xué)研究中的現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性問(wèn)題、法學(xué)教育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題。

7、法理念問(wèn)題研究：如自然法、人權(quán)、自由、平等、正義、秩序等與法的關(guān)系問(wèn)題研究。

8、法文化問(wèn)題研究：如法律文化的沖突與融合、西方法文化對(duì)中華文明的沖擊及回應(yīng)、后現(xiàn)代法學(xué)的內(nèi)涵及影響、文學(xué)藝術(shù)與法學(xué)的關(guān)系。

9、中外法學(xué)家的法律思想研究

10、法律方法、法律技術(shù)等問(wèn)題研究 ：如法律推理、法律解釋及法律論證等。

憲法學(xué)類(lèi)（以下為選題方向，不宜作論文題目）

1、憲法權(quán)利及保障制度研究

2、違憲審查制度研究

3、憲法解釋制度研究

4、國(guó)家結(jié)構(gòu)形式研究

5、政府組織形式研究

6、政黨制度研究

7、選舉制度研究

8、近代中國(guó)立憲史研究

金融法1、2、3、4、5、6、7、新證券法對(duì)證券市場(chǎng)創(chuàng)新與監(jiān)管制度的影響 證券公司的法律風(fēng)險(xiǎn)防范論證監(jiān)會(huì)的準(zhǔn)司法權(quán) 我國(guó)外資銀行監(jiān)管的法律問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)銀行的法律問(wèn)題探析 試論票據(jù)貼現(xiàn)的法律問(wèn)題 試論新物權(quán)法草案對(duì)銀行擔(dān)保物權(quán)的影響

第四篇：法學(xué)本科畢業(yè)論文參考選題

附表：（請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必確定選題方向。以下選題僅供參考）。

選題方向：法理學(xué)

1．論法律在構(gòu)建和諧社會(huì)中的特殊作用

2．現(xiàn)代法治視野中的和諧社會(huì)建設(shè) 3．社會(huì)公平問(wèn)題的法哲學(xué)透視 4．社會(huì)公平與社會(huì)主義法治國(guó)家 5．正義的法哲學(xué)解讀 6．人權(quán)的法哲學(xué)思考 7．論以人為本的法治發(fā)展 8．當(dāng)代中國(guó)法治戰(zhàn)略分析

9．社會(huì)學(xué)法學(xué)派與當(dāng)代中國(guó)法治建設(shè)

10．新自然法學(xué)派對(duì)古典自然法學(xué)派的繼承和超越 11．評(píng)新分析實(shí)證主義法學(xué)派與新自然法學(xué)派的論戰(zhàn) 12．法律價(jià)值體系的法理學(xué)研究 13．論法律的經(jīng)濟(jì)調(diào)控功能 14．論法律的政治發(fā)展功能 15．法律文化的分歧問(wèn)題研究 16．法律與宗教關(guān)系的法理學(xué)思考 17．法律與道德關(guān)系的法理學(xué)反思 18．法律與科技關(guān)系的法理學(xué)重構(gòu) 19．法律與政策關(guān)系的法理學(xué)定位 20．“法律與文學(xué)”研究思考 21．后現(xiàn)代主義與當(dāng)代法學(xué)研究 22．中國(guó)法學(xué)的流派與走向

23．以人為本與中國(guó)法學(xué)教育的改革 24．統(tǒng)一司法考試的法理學(xué)思考 25．法學(xué)本科廢留的法理學(xué)思考

26．論法學(xué)研究性學(xué)習(xí)與法學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng) 27．人本法律觀的問(wèn)題意識(shí)與歷史意義 28．馬克思主義法學(xué)與人本法律觀 29．人本法律觀與當(dāng)代中國(guó)法治建構(gòu) 30．論法的程序精神 31．程序正義與法治發(fā)展 32．發(fā)展權(quán)與當(dāng)代中國(guó)法治

33．科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代中國(guó)法律的發(fā)展 34．論司法的性質(zhì)與本質(zhì) 35．論司法公正與效率的均衡 36．司法過(guò)程的法理學(xué)分析 37．立法理念論

38．守法的模式與價(jià)值 39．世界法與法的未來(lái)

40．法律全球化與法的未來(lái) 選題方向：法制史

1、論奴隸制時(shí)期立法指導(dǎo)思想的演變。

2、論西周禮與刑的關(guān)系。

3、論奴隸制婚姻制度的特征。

4、論中國(guó)古代刑罰體系的演變。

5、論中國(guó)古代契約制度的起源和演變。

6、論中國(guó)古代歸罪制度及其特點(diǎn)。

7、論中國(guó)古代的犯罪阻止事由及其特點(diǎn)。

8、論中華法系的形成及演變。

9、論中國(guó)傳統(tǒng)法律文化的總體特征及其現(xiàn)代意義。

10、論中國(guó)傳統(tǒng)法典的編撰體系及其特征。

11、論中國(guó)法律的起源及特征。

12、論中國(guó)古代司法機(jī)關(guān)的職掌及演變。

13、論中國(guó)封建正統(tǒng)法律指導(dǎo)思想的演變。

14、論中國(guó)封建法律的專(zhuān)制主義特征。

15、論中國(guó)封建租佃制度及其演變。

16、論中國(guó)古代的司法訴訟制度及其特點(diǎn)。

17、論中國(guó)近代憲政思潮以及憲政活動(dòng)。

18、論清末修律及其法制近代化的意義。

19、論革命根據(jù)地的土地立法及其歷史意義。20、論南京國(guó)民政府的立法體系及其特征。

21、德國(guó)民法典與歷史法學(xué)派

22、日本法制近代化研究

23、羅馬公法研究

24、羅馬私法若干問(wèn)題的研究

25、英國(guó)普適法與法律職業(yè)共同體的形成

26、世界各國(guó)兒童權(quán)利立法研究

27、美國(guó)聯(lián)邦制探析

28、斯巴達(dá)法律制度探析

29、宗教法特征探析

30、法國(guó)憲法與全民立法的發(fā)展探析

選題方向：憲法

1.憲法中的自然法思想 2.關(guān)于憲法的司法化問(wèn)題的探討 3.關(guān)于憲法的私法化問(wèn)題的探討 4.論憲法解釋的主體

5.論憲法中的人身保護(hù)制度 6.論憲法基本權(quán)利的私法效力 7.論健康權(quán)的國(guó)家義務(wù)

8.論公民受教育權(quán)的國(guó)家義務(wù) 9.論憲法信仰教育 10.論隱私權(quán)與新聞自由的沖突與協(xié)調(diào) 11.論我國(guó)村民委員會(huì)的地位與職能 12.憲政視野下的流浪救助問(wèn)題研究 13.論我國(guó)民族立法的完善 14.論憲法修改的方式 15.遷徙自由制度之分析

16.城市農(nóng)民工選舉權(quán)保障問(wèn)題研究 17論人大代表的法律地位 18.論修憲權(quán)的界限 19.信訪制度存廢論

20.論我國(guó)憲法文化的構(gòu)建 21.論地方自治

22.論影響我國(guó)行政區(qū)劃的因素 23.論平等就業(yè)權(quán)

24.高考移民現(xiàn)象的憲法學(xué)分析 25.論知情權(quán)的憲法保護(hù)

26.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的言論自由及其規(guī)制 27.論立法不作為 28.論選舉訴訟制度 29.論憲法責(zé)任

選題方向：行政法

1、行政行為公定力之探討

2．我國(guó)無(wú)效行政行為制度之構(gòu)建 3．我國(guó)行政裁決的現(xiàn)狀分析 4．不動(dòng)產(chǎn)登記制度與依法行政 5．物權(quán)保護(hù)與依法行政 6．行政不作為的法律救濟(jì) 7．違法行政行為探討 8．論行政指導(dǎo)

9．行政程序違法與司法審查 10．行政征收與補(bǔ)償

11．論行政立法的基本價(jià)值取向 12．具體行政行為的內(nèi)容合法性研究 13．行政規(guī)劃變更的法律規(guī)制 14．論公務(wù)行為的界定標(biāo)準(zhǔn) 15．行政法基本原則的司法適用

16．我國(guó)政府信息公開(kāi)立法的價(jià)值取向及實(shí)現(xiàn)路徑 17．電子政務(wù)及其對(duì)行政法的影響 18．行政過(guò)程中的公眾參與

19．相對(duì)集中行政處罰權(quán)制度若干問(wèn)題探析 20．公有公共設(shè)施致害與國(guó)家賠償 21．行政補(bǔ)貼相關(guān)問(wèn)題探討 22．大學(xué)自治與政府管制 23．行政執(zhí)法責(zé)任制問(wèn)題研究 24．行政立法不作為的法律規(guī)制 25．行政獎(jiǎng)勵(lì)中的問(wèn)題思考 26．行政追償制度探討

27．依法行政與信賴(lài)保護(hù)之探討 28．公務(wù)員權(quán)利保障制度之完善 29．行政監(jiān)督研究 30．行政信訪研究

選題方向： 刑法學(xué)

1、論刑法的謙抑性

2、罪刑法定原則與刑法解釋

3、論罪刑相適應(yīng)原則

4、論犯罪的基本特征

5、論犯罪構(gòu)成要件

6、論犯罪對(duì)象

7、論不作為犯的作為義務(wù)

8、論刑法中的因果關(guān)系

9、單位犯罪爭(zhēng)議問(wèn)題研探

10、論刑法中的單位

11、論刑法中的國(guó)家工作人員

12、論防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

13、論犯罪未遂

14、犯罪中止?fàn)幾h問(wèn)題研探

15、論教唆犯

16、試論共同過(guò)失犯罪

17、論結(jié)果加重犯

18、論轉(zhuǎn)化犯

19、牽連犯中“牽連關(guān)系”的認(rèn)定 20、論法條競(jìng)合犯

21、我國(guó)死刑制度爭(zhēng)議問(wèn)題研探

22、我國(guó)自首制度爭(zhēng)議問(wèn)題研探

23、丟失槍支不報(bào)罪爭(zhēng)議問(wèn)題研探

24、論重大責(zé)任事故罪

25、試論交通肇事罪中的“逃逸致人死亡”

26、論非國(guó)家工作人員受賄罪

27、論背信損害上市公司利益罪

28、論信用卡詐騙罪

29、非法拘禁罪爭(zhēng)議問(wèn)題研探

30、強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪爭(zhēng)議問(wèn)題研探

31、論強(qiáng)迫職工勞動(dòng)罪

32、論重婚罪

33、試論財(cái)產(chǎn)罪的法益(犯罪客體)

34、論事后搶劫罪

35、搶奪罪爭(zhēng)議問(wèn)題研探

36、論三角詐騙

37、職務(wù)侵占罪爭(zhēng)議問(wèn)題研探

38、論賭博罪

39、論尋釁滋事罪

40、挪用公款罪爭(zhēng)議問(wèn)題研探

41、受賄罪客觀要件研探

42、試論玩忽職守罪的構(gòu)成要件

選題方向：民商法

1．試述誠(chéng)實(shí)信用原則在民法中的應(yīng)用 2．試述公序良俗原則及其在民法中的適用 3．論胎兒的民事權(quán)利 4．論合伙的法律地位 5．論物權(quán)的客體

6．論可撤消民事行為的立法價(jià)值取向 7．論物權(quán)法的原則 8．論間接代理

9．論訴訟時(shí)效的客體 10．論物權(quán)法的調(diào)整對(duì)象 11．國(guó)有企業(yè)財(cái)產(chǎn)權(quán)研究

12．農(nóng)村土地承包制的法律屬性 13．論我國(guó)用益物權(quán)制度的沿革 14．論物權(quán)與債權(quán)的區(qū)分 15．論合同的訂立

16．意思自治原則在現(xiàn)代合同制度中的功能 17．論旅客運(yùn)送合同

18．知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與限制 19．繼承回復(fù)請(qǐng)求權(quán)

20．農(nóng)村婦女繼承權(quán)的現(xiàn)狀與出路 21．交通事故民事責(zé)任的認(rèn)定 22．醫(yī)療責(zé)任事故的認(rèn)定 23．論共同危險(xiǎn)行為 24．論合同的抗辯權(quán) 25．論安全保障義務(wù) 26．論融資租租賃合同

選題方向：經(jīng)濟(jì)法

1．國(guó)家干預(yù)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)的法律互動(dòng)與平衡 2．“政府失靈”的經(jīng)濟(jì)法調(diào)整 3．“市場(chǎng)失靈”的經(jīng)濟(jì)法調(diào)整

4．論社會(huì)公共利益與經(jīng)濟(jì)法的關(guān)系 5．城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)法思考 6．論企業(yè)的社會(huì)責(zé)任 7．論我國(guó)的銀行監(jiān)管體制 8．論我國(guó)的證券監(jiān)管體制 9．關(guān)于政府采購(gòu)的經(jīng)濟(jì)法思考 10．稅制改革與經(jīng)濟(jì)法的創(chuàng)新 11．論國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管體制的完善 12．論我國(guó)反壟斷法的立法思考 13．論產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任的確定

14．關(guān)于我國(guó)新公司法的若干思考 15．論不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的認(rèn)定及處理 16．反壟斷法中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) 17．論勞動(dòng)債權(quán)的優(yōu)先權(quán)

18．我國(guó)社會(huì)保障制度的缺陷及完善 19．民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)法思考 20．論集體談判制度

21．房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀調(diào)控的法律思考

22．農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織法律問(wèn)題研究

23．新農(nóng)村建設(shè)語(yǔ)境下農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度的構(gòu)建設(shè) 24．科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)法

25．區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)法思考 26．WTO視野下我國(guó)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的制度建構(gòu) 27．轉(zhuǎn)型社會(huì)下第三部門(mén)研究 28．關(guān)于新合伙企業(yè)法的若干思考 29．關(guān)于破產(chǎn)法的適用問(wèn)題探討 30．構(gòu)建政府信用的法律思考 31．關(guān)于《反壟斷法》的若干思考 32．《勞動(dòng)合同法》的實(shí)施與勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù) 33．有限合伙企業(yè)研究

34．中小股東權(quán)益保護(hù)問(wèn)題的法律思考

選題方向： 刑事訴訟法

1.刑事訴訟法再修改相關(guān)問(wèn)題探討 2.刑事訴訟的憲政思考

3.刑事訴訟中被告人的證明責(zé)任

4.論我國(guó)刑事訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)體系的完善 5.我國(guó)刑事訴訟證據(jù)規(guī)則之現(xiàn)狀與完善研討 6.論程序正義在我國(guó)刑事訴訟中的實(shí)現(xiàn) 7.論我國(guó)司法鑒定人出庭作證制度的建構(gòu) 8.司法鑒定啟動(dòng)制度比較研究 9.刑事訴訟中的證人保護(hù)制度研究 10.論刑事訴訟中的告知義務(wù)

11.刑事訴訟中的品格證據(jù)規(guī)則研究 12.刑事訴訟中被害人的權(quán)利保護(hù)機(jī)制 13.證人出庭作證義務(wù)與拒證權(quán)探討 14.我國(guó)刑事訴訟中的交叉詢(xún)問(wèn)制度 15.論刑事訴訟的價(jià)值沖突及其衡平16.論我國(guó)刑事證據(jù)開(kāi)示制度的構(gòu)建 17.刑事訴訟模式的演變及發(fā)展趨向 18.論刑事訴訟的目的

19.我國(guó)未決羈押制度的反思與重構(gòu) 20.我國(guó)司法鑒定管理模式之現(xiàn)狀與完善 21.試論刑事訴訟構(gòu)造

22.論自由心證在我國(guó)刑事訴訟法中的適用 23.論刑事訴訟立案程序的功能 24.刑事訴訟中的隱私權(quán)保護(hù) 25.刑事訴訟中舉證責(zé)任之分配

26.我國(guó)刑事訴訟法律解釋之現(xiàn)狀與完善 27.我國(guó)非法證據(jù)排除規(guī)則的可行性探究 28.刑事訴訟簡(jiǎn)易程序研究 29.臥底警探程序法地位探究

30.死刑復(fù)核程序的法律監(jiān)督機(jī)制探討 31.刑事訴訟中的法官證據(jù)調(diào)查權(quán)研究 32論我國(guó)專(zhuān)家證人制度建構(gòu)的可行性 33.刑事司法的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與我國(guó)立法變遷 34.刑事訴訟中偵查權(quán)與防御權(quán)之平衡 35.論程序法治語(yǔ)境下的偵查權(quán)控制

選題方向： 民事訴訟法

1.論民事程序選擇權(quán)

2.論民事訴訟中的誠(chéng)實(shí)信用原則 3.陪審制度研究 4.論民事反訴制度 5.論民事公益訴訟

6.民事檢察監(jiān)督制度研究 7.正當(dāng)當(dāng)事人的認(rèn)定之探討 8.闡明權(quán)制度研究 9.委托調(diào)解制度研究 10.代表人訴訟制度研究 11.共同訴訟制度研究

12.民事訴訟明責(zé)任分配規(guī)則研究 13.論民事訴訟中的推定

14.民事訴訟中的免證事實(shí)探析 15.論民事訴訟中的證據(jù)排除規(guī)則 16.證明妨礙規(guī)則研究

17.論民事訴訟中的送達(dá)制度 18.民事訴訟回避制度研究 19.民事審前準(zhǔn)備程序研究 20.民事訴訟小額訴訟程序研究 21.論民事保全程序 22.論缺席判決制度

23.股東派生訴訟若干問(wèn)題探析 24.論訴的變更與追加

25.論執(zhí)行中的參與分配制度

選題方向：行政訴訟法

1．行政訴訟與民事訴訟之比較研究 2．行政復(fù)議與行政訴訟之銜接

3．論司法最終性在行政訴訟中的體現(xiàn) 4．行政訴訟中合法性審查原則 5．辯論原則在行政訴訟中的展開(kāi) 6．行政訴訟原告資格確定 7．行政訴訟被告資格確定 8．行政訴訟第三人

9．行政訴訟舉證責(zé)任分析 10．淺析起訴不停止執(zhí)行制度 11．行政訴訟中的撤訴研究 12．行政缺席判決研究 13．行政確認(rèn)判決研究 14．行政撤銷(xiāo)判決研究 15．行政變更判決研究 16．行政維持判決研究

17．論行政訴訟中的法律適用 18．論行政訴訟判決之完善 19．行政非訴執(zhí)行制度評(píng)析 20．國(guó)家賠償責(zé)任的歸責(zé)原則 21．論行政訴訟中的司法變更權(quán) 22．行政訴訟受案范圍剖析

23．行政訴訟在行政救濟(jì)中的地位分析 24．德國(guó)行政訴訟制度梳理 25．法國(guó)行政訴訟制度梳理 26．行政訴訟法學(xué)研究現(xiàn)狀評(píng)析

選題方向：國(guó)際法

1、論聯(lián)合國(guó)改革

2、論國(guó)家主權(quán)原則與構(gòu)建和諧世界

3、論國(guó)際法在構(gòu)建和諧世界中的地位與作用

4、中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端評(píng)析

5、中日東海爭(zhēng)端的法律問(wèn)題

7、聯(lián)合國(guó)人權(quán)機(jī)制

8、人權(quán)條約在國(guó)內(nèi)的實(shí)施問(wèn)題

9、地理標(biāo)志的法律保護(hù)

10、聯(lián)合國(guó)集體安全體制

11、文化遺產(chǎn)的國(guó)際法律保護(hù)制度

12、《國(guó)際刑事法院》管轄權(quán)研究

13、國(guó)際人道法中的軍事必要性原則研究

14、現(xiàn)代國(guó)際法的人本化發(fā)展趨勢(shì)

15、能源安全與國(guó)際法

16、國(guó)際條約在國(guó)內(nèi)的適用

17、條約的沖突

18、中國(guó)海洋法制與國(guó)際法

19、中國(guó)外空活動(dòng)中涉及的法律問(wèn)題 20、前國(guó)家元首的刑事責(zé)任豁免問(wèn)題

21、國(guó)際法的教學(xué)問(wèn)題

選題方向：國(guó)際私法

1．中國(guó)國(guó)際私法立法問(wèn)題研究 2．國(guó)際私法趨同化趨勢(shì)研究 3．論當(dāng)代法律選擇理論的新發(fā)展

4．論我國(guó)涉外司法實(shí)踐中的法律規(guī)避制度 5．論國(guó)際私法中的弱者權(quán)利保護(hù)原則 6．論外國(guó)法的查明

7．網(wǎng)絡(luò)空間法律沖突問(wèn)題研究（可從合同及侵權(quán)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等不同領(lǐng)域進(jìn)行研究）8．論國(guó)際產(chǎn)品責(zé)任的法律適用 9．《國(guó)際商事合同通則》若干問(wèn)題研究 10．論空中侵權(quán)行為的法律適用 11．論合同自體法 12．“意思自治原則”與涉外合同的法律適用 13．“最密切聯(lián)系原則”與涉外合同的法律適用 14．“特征性給付原則”與涉外合同的法律適用 15．《論聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同公約》在我國(guó)的適用 16．論國(guó)際證券的法律適用 17．論網(wǎng)絡(luò)版權(quán)的國(guó)際保護(hù) 18．國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓中的法律適用

19．論涉外婚姻家庭法律適用的新發(fā)展 20．試評(píng)我國(guó)涉外繼承的有關(guān)立法

21．論因特網(wǎng)與國(guó)際民商事案件的管轄權(quán) 22．論我國(guó)域外取證中的法律問(wèn)題 23．涉外認(rèn)證中的法律問(wèn)題

24．論國(guó)際民事訴訟中的協(xié)議管轄問(wèn)題 25．國(guó)際民事訴訟中的“一事兩訴”問(wèn)題 26．我國(guó)區(qū)際司法協(xié)助中的法律問(wèn)題研究 27．論國(guó)際體育仲裁的法律適用

28．法院管轄權(quán)和“仲裁條款自治權(quán)理論” 29．論電子仲裁協(xié)議

30．WTO與我國(guó)商事仲裁的國(guó)際化

31．試論我國(guó)內(nèi)地與港、澳地區(qū)間仲裁裁決的相互承認(rèn)和執(zhí)行 32．論ODR的法律問(wèn)題

33．論國(guó)際商事仲裁的可仲裁性問(wèn)題 34．論國(guó)家財(cái)產(chǎn)豁免理論的新發(fā)展 35．論國(guó)際能源糾紛爭(zhēng)議的解決

36．論聯(lián)合國(guó)《國(guó)際合同使用電子通信公約》對(duì)我國(guó)的影響 37．北京奧運(yùn)會(huì)所涉法律問(wèn)題研究

38．論公共秩序保留在我國(guó)司法實(shí)踐中的運(yùn)用

選題方向：國(guó)際經(jīng)濟(jì)法

1、全球化背景下國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展

2、全球化背景下國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的構(gòu)建

3、際經(jīng)濟(jì)法的基本原則

4、傾銷(xiāo)法中的公共利益原則

5、邊貿(mào)易體制中環(huán)境保護(hù)法律問(wèn)題研究

6、多哈回合談判的法律思考

7、WTO專(zhuān)家組和上訴機(jī)構(gòu)可適用的法律

8、WTO爭(zhēng)端解決中的法律解釋

9、我國(guó)WTO爭(zhēng)端解決實(shí)踐的反思

10、WTO案及其對(duì)中國(guó)的啟示

11、TRIPS協(xié)定與公共健康問(wèn)題

12、區(qū)域貿(mào)易體制與多邊貿(mào)易體制的關(guān)系

13、論對(duì)我國(guó)海外投資的法律保護(hù)

14、我國(guó)企業(yè)海外收購(gòu)法律問(wèn)題研究

15、外資并購(gòu)我國(guó)企業(yè)中的國(guó)家安全問(wèn)題

16、對(duì)完善我國(guó)外資立法的法律思考

17、人民幣匯率問(wèn)題的國(guó)際法問(wèn)題

18、美國(guó)關(guān)稅法337條款研究

19、論新巴塞爾協(xié)議

20、國(guó)際商事慣例若干問(wèn)題研究

21、論《國(guó)際商事合同通則》的法律性質(zhì)和功能

22、提單的法律性質(zhì)

23、無(wú)單放貨法律問(wèn)題研究

24、預(yù)借提單和倒簽提單的性質(zhì)及法律后果

25、新海上貨物運(yùn)輸公約的制定

26、論海上保險(xiǎn)中的最大誠(chéng)信原則

27、海上保險(xiǎn)中的可保利益原則

28、信用證欺詐例外原則

29、我國(guó)信用證立法中的保證制度 30、論雙邊投資協(xié)定的新發(fā)展

31、論BITS中的“投資”的含義與發(fā)展。

32、簡(jiǎn)評(píng)投資者與國(guó)家間投資爭(zhēng)議的解決機(jī)制。

選題方向：環(huán)境法

1.2.3.4.5.論環(huán)境法的目的 論環(huán)境法的任務(wù)

論環(huán)境法與環(huán)境道德的關(guān)系 論國(guó)家環(huán)境監(jiān)督管理職責(zé)

論國(guó)家環(huán)境監(jiān)督管理體制（體制建構(gòu)的原則、體系、職責(zé)確定與劃分原則，各國(guó)體制的比較）

6.環(huán)境權(quán)研究（綜合性研究或?qū)ｎ}性研究，如公民環(huán)境權(quán)研究）

7.自然資源權(quán)屬探討（具體到個(gè)別權(quán)屬的專(zhuān)題性研究，如土地所有權(quán)或使用權(quán)、承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，水或水資源所有權(quán)或使用權(quán)，礦產(chǎn)資源權(quán)或探礦權(quán)、采礦權(quán)，海域使用權(quán)、野生動(dòng)物養(yǎng)殖權(quán)，漁業(yè)權(quán)，草原所有權(quán)或使用權(quán)，林權(quán)或林業(yè)權(quán)等）8.論環(huán)境法律關(guān)系

9.論環(huán)境法的經(jīng)濟(jì)刺激手段 10.論環(huán)境法的行政管制手段 11.論環(huán)境法的行政指導(dǎo)手段 12.論環(huán)境法的公眾參與 13.環(huán)境法的調(diào)整對(duì)象探討

14.環(huán)境法律責(zé)任研究（選擇行政、民事或刑事責(zé)任之一）15.環(huán)境法無(wú)過(guò)錯(cuò)原則探討

16.中國(guó)基層民主建設(shè)（如社區(qū)自治、鄉(xiāng)村民主建設(shè)）與環(huán)境保護(hù)的公眾參與探討 17.環(huán)境保護(hù)的公眾參與制度探討

18.環(huán)境污染損害賠償問(wèn)題研究（綜合性研究或?qū)ｎ}性研究）

19.環(huán)境糾紛解決或訴訟探討（可以選擇環(huán)境行政訴訟、環(huán)境民事訴訟、環(huán)境刑事訴訟或者環(huán)境公益訴訟，環(huán)境糾紛的行政處理等）20.環(huán)境公益訴訟探討

21.“以人為本”全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀與我國(guó)環(huán)境法的完善 22.生態(tài)文明與環(huán)境法的發(fā)展 23.環(huán)境立法原則研究

24.環(huán)境法律原則探討（選擇一個(gè)原則論述）25.環(huán)境法律制度探討（選擇一個(gè)制度論述）26.環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的法律問(wèn)題研究 27.地方環(huán)境立法問(wèn)題研究

28.清潔生產(chǎn)的若干法律問(wèn)題探討 29.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的若干法律問(wèn)題探討 30.我國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法問(wèn)題探討 31.構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的法律體系研究 32.生態(tài)安全的若干法律問(wèn)題探討 33.企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與環(huán)境法 34.排污權(quán)（及其交易）探討

35.環(huán)境稅（費(fèi)）制度的改革與環(huán)境法的發(fā)展 36.飲用水安全的若干法律問(wèn)題探討

37.野生動(dòng)物或植物保護(hù)的法律問(wèn)題研究（綜合性研究或?qū)ｎ}性研究）38.污染防治的區(qū)域控制探討 39.水污染防治流域控制探討 40.污染防治的集中控制探討

41.生活垃圾污染防治的若干法律問(wèn)題探討 42.土壤污染防治立法探討

43.生物技術(shù)安全性的若干法律問(wèn)題探討

44.資源節(jié)約的若干法律問(wèn)題探討（專(zhuān)題性研究，如節(jié)約用地、節(jié)約用水等）45.節(jié)能的若干法律問(wèn)題探討 46.自然保護(hù)區(qū)制度探討

47.自然遺產(chǎn)或文化遺產(chǎn)保護(hù)的若干法律問(wèn)題探討 48.湖泊保護(hù)的若干法律問(wèn)題探討 49.環(huán)境保護(hù)許可制度探討

50.污染預(yù)防的若干法律問(wèn)題探討 51.突發(fā)性環(huán)境污染事故應(yīng)急機(jī)制探討 52.環(huán)境法實(shí)施機(jī)制研究

53.環(huán)境或資源立法律專(zhuān)題探討（選擇一個(gè)我國(guó)或外國(guó)環(huán)境法律、法規(guī)進(jìn)行專(zhuān)題論述）54.環(huán)境或資源案例分析及理論分析

55.人類(lèi)環(huán)境問(wèn)題對(duì)現(xiàn)代國(guó)際法的影響（可以擇一角度研究）56.國(guó)際環(huán)境法的特點(diǎn)（可以擇一進(jìn)行研究，下同）57.國(guó)際環(huán)境法的淵源

58.國(guó)際環(huán)境法律文件專(zhuān)題研究（選擇一個(gè)國(guó)際環(huán)境法律文件進(jìn)行專(zhuān)題論述）59.國(guó)際環(huán)境法的主體

60.非政府組織的國(guó)際環(huán)境法主體地位 61.國(guó)際環(huán)境法的客體

62.國(guó)際環(huán)境法律原則探討（整體或選擇一個(gè)原則論述）63.國(guó)際環(huán)境法律制度（選擇一個(gè)制度論述）64.國(guó)際環(huán)境法的實(shí)施 65.國(guó)際環(huán)境法的責(zé)任

66.氣候變化的國(guó)際法律問(wèn)題 67.淡水資源利用的國(guó)際法律問(wèn)題 68.生物資源保護(hù)的國(guó)際法律問(wèn)題

69.遺傳資源開(kāi)發(fā)利用及其利益分享的法律問(wèn)題研究 70.土地資源保護(hù)的國(guó)際法律問(wèn)題 71.極地環(huán)境保護(hù)的國(guó)際法律問(wèn)題 72.文化自然遺產(chǎn)保護(hù)的國(guó)際法律問(wèn)題 73.危險(xiǎn)物質(zhì)的國(guó)際法律問(wèn)題

74.國(guó)際金融與環(huán)境保護(hù)的法律問(wèn)題 75.國(guó)際投資與環(huán)境保護(hù)的法律問(wèn)題 76.國(guó)際貿(mào)易與環(huán)境保護(hù)的法律問(wèn)題

第五篇：西安電大法學(xué)本科畢業(yè)論文

西安廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育

法學(xué)專(zhuān)業(yè)（本）

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

題目：關(guān)于西安市交通擁堵的法律思考

專(zhuān)業(yè)層次：

級(jí) 別：

學(xué) 號(hào)：

姓 名：

分校（工作站）：

指導(dǎo)教師：

****年**月**日

目 錄

摘要??????????????????????????????3 一 西安市交通現(xiàn)狀調(diào)查分析??????????????????????????4

（一）不分時(shí)段的“高峰期”??????????????????????????4

（二）無(wú)處不在的“馬路殺手”?????????????????????????4 二 存在的主要問(wèn)題 ??????????????????????????????5

（一）機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量大幅增多及停車(chē)位接近飽和 ??????????????????5

（二）機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)笋{駛技術(shù)不過(guò)關(guān)???????????????????????5

（三）市民交通安全意識(shí)薄弱 ?????????????????????????6 三 解決問(wèn)題的對(duì)策 ??????????????????????????????6

（一）落實(shí)交法道路建設(shè)法規(guī)，大力發(fā)展公共交通???????????6

（二）嚴(yán)格考核駕駛?cè)耸煜そ煌ǚㄒ?guī)，增強(qiáng)交法意識(shí)????????????????7

（三）杜絕“以罰代管”，加大執(zhí)法力度?????????????????????7

（四）改善交通設(shè)施條件，加大交通執(zhí)法人力、物力、財(cái)力的投入?????????8

（五）深化“三超一疲勞”整治行動(dòng)，聯(lián)合兄弟執(zhí)法部門(mén)共同監(jiān)管?????????8 四 結(jié)語(yǔ) ???????????????????????????????????8 參考文獻(xiàn)????????????????????????????9

關(guān)于西安市交通擁堵的法律思考

摘 要：本文運(yùn)用行政法、道路交通安全法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，以高峰期擁堵、交通事故頻發(fā)為主線(xiàn)，對(duì)西安市目前交通存在的諸多現(xiàn)象及問(wèn)題進(jìn)行分析，最后對(duì)改進(jìn)、完善交通管理發(fā)展措施及相關(guān)法律理念加以引證，并輔以調(diào)查和案例。

文章首先對(duì)西安市近幾年交通發(fā)展的現(xiàn)狀、主要弊端及造成的影響進(jìn)行分析總結(jié)，指出了造成擁堵的道路交通設(shè)施落后、駕駛?cè)思夹g(shù)能力不過(guò)關(guān)、行人道路安全意識(shí)不強(qiáng)以及交通管理部門(mén)的以罰代管、道路交通安全法社會(huì)普及度不夠等方面存在的種種問(wèn)題，進(jìn)行綜合剖析，體現(xiàn)了改善交通環(huán)境的迫切需要。通過(guò)引用調(diào)查得出結(jié)論，提出了相應(yīng)的改進(jìn)、應(yīng)對(duì)措施。

最后建議轉(zhuǎn)變和完善交通行政管理部門(mén)的工作職能，使其能夠切實(shí)服務(wù)好廣大市民和駕駛員，為西安市道路交通建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞： 交通擁堵 調(diào)查分析 主要問(wèn)題 解決對(duì)策

引言：

自2008年5月1日起《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的施行，詳細(xì)規(guī)定了車(chē)輛駕駛?cè)恕⑿腥?、乘?chē)人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人在道路交通中的所享有的權(quán)利和賦予的義務(wù)都做了詳細(xì)劃分。目前，全市機(jī)動(dòng)車(chē)保有量已達(dá)132萬(wàn)輛，并且以每年20%以上的速度猛增。再加上地鐵建設(shè)全面實(shí)施，城市道路改造以及水電氣等民生工程的擴(kuò)容建設(shè)，給城市交通帶來(lái)巨大壓力。據(jù)統(tǒng)計(jì)去年我市共發(fā)生各類(lèi)事故4199起，同比增加26起；死亡566人，受傷2271人；經(jīng)濟(jì)損失2780.53萬(wàn)元。各類(lèi)事故中，道路交通事故起數(shù)和死亡人數(shù)偏高。如何能避免交通事故的多次發(fā)生，如何能讓擁堵的路面盡快暢通，如何能做到防患于未然，本人謹(jǐn)對(duì)西安市目前的交通擁堵?tīng)顩r就法律方面提出一些個(gè)人觀點(diǎn)和建議。

一、西安市交通現(xiàn)狀調(diào)查分析

（一）不分時(shí)段的“高峰期”：

目前在交通管理部門(mén)內(nèi)部對(duì)于早晚高峰有一個(gè)時(shí)間劃分，早高峰：07：00-08：30，晚高峰：17：30-20：00，用這兩個(gè)時(shí)段分派警力在各個(gè)易堵路段進(jìn)行交通疏導(dǎo)，擁堵路段遍布大街小巷，群眾投訴堵車(chē)電話(huà)幾乎不間斷，造成交通擁堵很大一方面是因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車(chē)不按規(guī)定車(chē)道行駛或者超車(chē)，按照《道路交通安全法》第45條規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)遇有前方車(chē)輛停車(chē)排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí)，不得借道超車(chē)或者占用對(duì)面車(chē)道，不得穿插等候的車(chē)輛?！钡珯C(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)嗽趯?shí)際操作時(shí)卻未按此規(guī)定行駛，造成本已車(chē)流量大的路面更加擁堵不堪，經(jīng)常是一個(gè)事故可以影響一條街的雙向流量，一輛壞車(chē)可以堵住整條大街，就算無(wú)事故無(wú)堵點(diǎn)，車(chē)輛行駛緩慢也會(huì)大大降低出行效率。

面對(duì)如此擁堵的交通，很多市民往往選擇非機(jī)動(dòng)車(chē)出行，或者干脆棄車(chē)步行，華商報(bào)記者曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)體驗(yàn)調(diào)查，一段全程8.3公里的路程如果使用自行車(chē)或者步行會(huì)比乘坐出租車(chē)或公交車(chē)省去近一半的時(shí)間。從日?？吹降穆范伪O(jiān)控來(lái)說(shuō)，也是人流車(chē)流不斷，例如西大街雙向平均都需要2個(gè)燈時(shí)以上才可通過(guò)，進(jìn)南門(mén)常常都是城墻內(nèi)外變成“停車(chē)場(chǎng)”、車(chē)輛往往都堵到了鐘樓盤(pán)道，東西南北二環(huán)也是行車(chē)緩慢等等諸多問(wèn)題。

（二）無(wú)處不在的“馬路殺手”：

“馬路殺手”是指沒(méi)有掌握駕駛技能卻驅(qū)車(chē)上路、危及他人安全的各色人等。其中固然有無(wú)照駕駛的違章者，更多的卻是手持駕照的“合格者”。

目前西安市日發(fā)生交通事故大概在200起左右，事故種類(lèi)包括：機(jī)動(dòng)車(chē)擦刮、追尾、傷人、撞護(hù)欄、樹(shù)木、墻、醉酒駕駛。而這其中機(jī)動(dòng)車(chē)相撞和追尾是最多的，機(jī)動(dòng)車(chē)相撞算

是輕微事故，也就是傷財(cái)不傷人，但還有更嚴(yán)重的就是傷人了，根據(jù)《道路交通安全法》第47條規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)避讓?！钡珡V大駕駛員在實(shí)際操作時(shí)卻視若無(wú)睹，人車(chē)搶道，導(dǎo)致事故不斷。毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?，與行人及非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)素?fù)有不同的業(yè)務(wù)上的注意義務(wù)，而且是一種要高得多的注意。機(jī)動(dòng)車(chē)與行人之間，行人有注意安全的義務(wù)，機(jī)動(dòng)車(chē)有必須避讓的義務(wù)。渣土車(chē)橫行也是事故頻發(fā)的誘因，去年我市被渣土車(chē)奪去生命的市民已經(jīng)達(dá)到50人，“馬路殺手”對(duì)于西安市民來(lái)說(shuō)已經(jīng)是談虎色變。

二、西安市交通存在的主要問(wèn)題

（一）機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量大幅增多及停車(chē)位接近飽和

從交通管理部門(mén)的有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，按照國(guó)家暢通工程的考評(píng)要求，每百輛機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)該擁有45個(gè)停車(chē)位，那么132萬(wàn)輛車(chē)則需要59．4萬(wàn)個(gè)車(chē)位。而西安市目前各種停車(chē)位總計(jì)只有17－18萬(wàn)個(gè)左右，缺口多達(dá)41萬(wàn)個(gè)左右。去年西安全市就新增機(jī)動(dòng)車(chē)18萬(wàn)輛，今年以來(lái)更是以每天1000輛的速度快速增長(zhǎng)，這無(wú)疑讓停車(chē)的壓力不斷增加。

停車(chē)泊位嚴(yán)重不足，造成大量機(jī)動(dòng)車(chē)占用車(chē)行道和人行道，影響人車(chē)通行、阻礙交通。西安市交警支隊(duì)秩序處?kù)o態(tài)管理科科長(zhǎng)李學(xué)安說(shuō)：“一臺(tái)車(chē)停車(chē)占道的距離是7米，1000輛車(chē)是7000米，7公里，這是個(gè)什么概念？比如說(shuō)有一個(gè)小區(qū)在東大街上，照現(xiàn)在每一天增加1000輛車(chē)，到了夜間，光這部分停車(chē)就要把整個(gè)東大街道路兩側(cè)停滿(mǎn)?！避?chē)輛購(gòu)置過(guò)快，而其配套的停車(chē)位設(shè)施卻發(fā)展遲緩，出現(xiàn)停車(chē)難的主要問(wèn)題就在于“高地價(jià)低利潤(rùn)”，雖然政府對(duì)建造停車(chē)場(chǎng)優(yōu)惠政策出臺(tái)已久，但不同地點(diǎn)的地價(jià)也有所不同，尤其市中心停車(chē)?yán)щy地段價(jià)格更是“水漲船高”，成本高、投入大，還要人員管理，利潤(rùn)不到位也是主要因素之一。

（二）機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)笋{駛技術(shù)不過(guò)關(guān)

機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)笋{駛技術(shù)不過(guò)關(guān)有兩方面；一個(gè)是交通違章，一個(gè)是交通事故。根據(jù)《道路交通安全法》的規(guī)定，在交警部門(mén)違章辦所查處的各類(lèi)違章行為中，以“機(jī)動(dòng)車(chē)違反警告標(biāo)線(xiàn)指示”和“機(jī)動(dòng)車(chē)在有禁止掉頭或者禁止左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)的地點(diǎn)掉頭”這兩類(lèi)違章居多，按照我國(guó)法律規(guī)定，駕駛?cè)吮仨毻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)道路交通安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)并通過(guò)交管部門(mén)考核后方可取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，但由于多數(shù)駕校管理散漫和利益驅(qū)使以及有關(guān)管理部門(mén)的管理漏洞，出現(xiàn)了大量的“不合格”駕駛員，道路交通事故種類(lèi)可分為：機(jī)動(dòng)車(chē)擦剮，傷人，撞墻、樹(shù)木、護(hù)欄等等，而其中傷人是后果最為嚴(yán)重的交通事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在一次死亡10人以上重特大交通事故中，80%是由營(yíng)運(yùn)

車(chē)輛及其駕駛?cè)私煌ㄟ`法行為導(dǎo)致的，按照《道路交通安全法》第70條規(guī)定：“在道路上發(fā)生交通事故造成人員傷亡的，車(chē)輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員，并迅速報(bào)告執(zhí)勤的交通警察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)?！鞭Z動(dòng)一時(shí)的“藥家鑫案”就是典型的個(gè)案。

綜上所述，加強(qiáng)對(duì)駕駛?cè)伺嘤?xùn)考核交通法律法規(guī)知識(shí)的任務(wù)迫在眉睫，只有“人人懂法，依法行事”，才可以有效降低交通違法、交通事故的概率。

（三）市民交通安全意識(shí)薄弱

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年西安高速大隊(duì)管轄的路段共發(fā)生行人上路引發(fā)的死亡事故27起，死亡27人，占全年交通事故死亡人數(shù)的36%。目前《道路交通安全法》第76條第1款第2項(xiàng)規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故，非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?、行人沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，由機(jī)動(dòng)車(chē)一方承擔(dān)責(zé)任；有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?、行人有過(guò)錯(cuò)的，根據(jù)過(guò)錯(cuò)程度適當(dāng)減輕機(jī)動(dòng)車(chē)一方的賠償責(zé)任?！痹摋l規(guī)定作為減輕機(jī)動(dòng)車(chē)一方責(zé)任的惟一途徑，但是采取舉證責(zé)任的倒置，沒(méi)有具體規(guī)定應(yīng)當(dāng)如何依據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任以及處理措施進(jìn)行減輕責(zé)任，在立法上存在不足，在出現(xiàn)交通事故后，如果出現(xiàn)“碰瓷”事件更難以處理解決。

根據(jù)《道路交通安全法》第62、63條有關(guān)行人通行規(guī)定：“行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施；通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行，行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施等妨礙道路交通安全等其他行為。”但目前西安市民存在任意違章、亂穿馬路、翻欄桿、闖紅燈、在機(jī)動(dòng)車(chē)道步行等不文明交通行為，交通安全意識(shí)薄弱、法制觀念淡薄、交通公德意識(shí)差，這樣既妨礙道路交通暢通，又不利于個(gè)人交通安全。

三、西安市交通現(xiàn)狀的解決對(duì)策

（一）落實(shí)交法道路建設(shè)法規(guī)，大力發(fā)展公共交通

嚴(yán)格落實(shí)道路安全法第29、33條關(guān)于城市道路建設(shè)及停車(chē)位要求規(guī)定，改建道路交通設(shè)施。首先要解決的就是“停車(chē)難”的問(wèn)題，《道路交通安全法》第29條規(guī)定：“道路、停車(chē)場(chǎng)和道路配套設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)，應(yīng)當(dāng)符合道路交通安全、暢通的要求，并根據(jù)交通需求及時(shí)調(diào)整?！钡?3條規(guī)定：“新建、改建、擴(kuò)建的公共建筑、商業(yè)街區(qū)、居住區(qū)、大（中）型建筑等，應(yīng)當(dāng)配建、增建停車(chē)場(chǎng)；停車(chē)泊位不足的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)改建或者擴(kuò)建；投入使用的停車(chē)場(chǎng)不得擅自停止使用或者改作他用。”根據(jù)這兩條規(guī)定，我市應(yīng)加大對(duì)城市停車(chē)系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展的政策支持力度，鼓勵(lì)投資者采取多種方式投資建設(shè)停車(chē)場(chǎng)，爭(zhēng)取做到誰(shuí)投資、誰(shuí)受益。政府在這方面要多多給與投資者政策上的優(yōu)待，比如說(shuō)土地劃撥、減租、減免稅費(fèi)等等方面改善提高停車(chē)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)狀況，使其能真正幫助城市緩堵，加快城市交通建設(shè)步伐。

其次要加快公共交通發(fā)展，對(duì)于目前出現(xiàn)的公交線(xiàn)路集中、主干道重復(fù)率高、設(shè)置過(guò)密、對(duì)沿線(xiàn)交通干擾較大這些問(wèn)題要逐一解決，重點(diǎn)發(fā)展大運(yùn)載力、大容量的公交車(chē)，限制壓縮普通公交車(chē)和中巴車(chē)的比例，實(shí)現(xiàn)郊區(qū)、遠(yuǎn)郊和城區(qū)公交的有效換乘，減輕市區(qū)壓力。大力發(fā)展地鐵等新興交通工具，緩解公共交通運(yùn)載壓力，對(duì)于易堵路段，設(shè)立電子滾動(dòng)屏更新路況，使機(jī)動(dòng)車(chē)提前擇路分流。

（二）嚴(yán)格考核駕駛?cè)耸煜そ煌ǚㄒ?guī)，增強(qiáng)交法意識(shí)

關(guān)于機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)说馁Y格考評(píng)制度，《道路交通安全法》第19條規(guī)定：“駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，應(yīng)當(dāng)依法取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)務(wù)院公安部門(mén)規(guī)定的駕駛許可條件；經(jīng)考試合格后，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)發(fā)給相應(yīng)類(lèi)別的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證?！钡?0條規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)的駕駛培訓(xùn)實(shí)行社會(huì)化，由交通主管部門(mén)對(duì)駕駛培訓(xùn)學(xué)校、駕駛培訓(xùn)班實(shí)行資格管理，駕駛培訓(xùn)學(xué)校、駕駛培訓(xùn)班應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)員進(jìn)行道路交通安全法律、法規(guī)、駕駛技能的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量?！备鶕?jù)以上規(guī)定，狠抓駕駛?cè)岁?duì)伍整頓，嚴(yán)格把控機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)丝荚嚕μ岣唏{駛?cè)说陌踩庾R(shí)和實(shí)際操作技能，要求每一位機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)俗龅绞煜げ⒄莆盏缆方煌ò踩ǖ木駥?shí)質(zhì)和基本內(nèi)容，強(qiáng)化法治意識(shí)，嚴(yán)查醉酒駕駛和渣土車(chē)運(yùn)營(yíng)，杜絕濫竽充數(shù)、渾水摸魚(yú)者。尤其對(duì)大、中型客車(chē)駕駛?cè)耍黾优嘤?xùn)內(nèi)容，提高考試難度，加大管理力度，對(duì)于不嚴(yán)格按照規(guī)定培訓(xùn)駕駛?cè)说膶W(xué)校，聲稱(chēng)“保過(guò)、免試”的，一律責(zé)令整改，問(wèn)題嚴(yán)重的還要取消其培訓(xùn)資格。對(duì)于負(fù)責(zé)考核的各級(jí)公共交通管理部門(mén)，要按照學(xué)用結(jié)合的原則，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，堅(jiān)持執(zhí)法為民的思想，按照《道路交通安全法》的規(guī)定，進(jìn)一步建立和完善道路交通管理工作機(jī)制，規(guī)范執(zhí)法行為，實(shí)施全面監(jiān)管，做到考核透明化，創(chuàng)建一個(gè)良好的考核環(huán)境。

（三）杜絕“以罰代管”，加大立法、執(zhí)法力度

“以罰代管”這種模式原是為了滿(mǎn)足個(gè)人利益、部門(mén)利益但卻損害公共利益的惡性違法行政。自從2011年4月22日第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議最新修改的《道路交通安全法》，一方面明確了各級(jí)交通主管部門(mén)在交通安全管理方面的行政法律責(zé)任，另一方面又明確了對(duì)相對(duì)人交通違法的處罰標(biāo)準(zhǔn)，這樣“雙管齊下”從立法上杜絕了“以罰代管”的執(zhí)法模式。因此，本人建議在未來(lái)立法解釋以及司法解釋中應(yīng)當(dāng)同樣明確對(duì)違反《道路交通安全法》的非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人的處罰方法和處罰類(lèi)別，加大對(duì)違法人員的處罰力度，加強(qiáng)執(zhí)法，提高處罰金額。通過(guò)提高違法成本，使任何一個(gè)非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人都能認(rèn)識(shí)到遵守交通法的重要性，這樣才能有可能減少交通事故，才有助于道路安全建設(shè)。交通管理部門(mén)要加大輿論宣傳，監(jiān)督力度，針對(duì)國(guó)人愛(ài)面子怕丟人的心理習(xí)慣，在繁華路面加設(shè)闖紅燈、橫穿馬路

違法記錄曝光屏，對(duì)一些非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人的不文明交通行為進(jìn)行適度的曝光批評(píng)，從社會(huì)輿論角度著手，共同營(yíng)造人人遵法守規(guī)的良好氛圍。

（四）改善交通設(shè)施條件，加大交通執(zhí)法人力、物力、財(cái)力的投入

交警執(zhí)法部門(mén)在狠抓交通安全宣傳教育的同時(shí)，要加大隱患路段排查整治力度，對(duì)重大隱患進(jìn)行掛牌督辦，限期整改，加大執(zhí)法警力、財(cái)力上的投入，加快危路、危橋改造，添置安全警示牌及防護(hù)欄等安全設(shè)施，引薦國(guó)外先進(jìn)的智能運(yùn)輸系統(tǒng)，在易堵路段、小街背巷安裝電子監(jiān)控設(shè)備，24小時(shí)全天實(shí)時(shí)監(jiān)控交通狀況，注重加強(qiáng)人行道、自行車(chē)道、行人過(guò)街設(shè)施、公交港灣、公交專(zhuān)用車(chē)道（路）的建設(shè)，建立起道路安全隱患動(dòng)態(tài)監(jiān)控及預(yù)警預(yù)報(bào)體系，重點(diǎn)整治學(xué)校和醫(yī)院周邊的交通環(huán)境，杜絕因亂致堵現(xiàn)象，不斷改善道路的安全行車(chē)條件。成立交通事故快速處理小分隊(duì)，重點(diǎn)針對(duì)擁堵易發(fā)點(diǎn)增加50余處點(diǎn)崗、高峰崗，通過(guò)202處崗位的合理組合，建立起全方位的勤務(wù)運(yùn)行模式，使城市路面管控率提高到95%以上。落實(shí)摩托車(chē)巡邏執(zhí)勤制度，對(duì)輕微交通事故，在事故導(dǎo)致大面積堵車(chē)前，確保10分鐘內(nèi)趕到快速處置。

（五）深化“三超一疲勞”整治行動(dòng)，聯(lián)合兄弟執(zhí)法部門(mén)共同監(jiān)管

“三超一疲勞”，即超速、超員、超載和疲勞駕駛?？山梃b哈爾濱市公安機(jī)關(guān)的警務(wù)機(jī)制，聯(lián)合兄弟執(zhí)法部門(mén)共同監(jiān)管“三超一疲勞”的整治行動(dòng)，制定交警巡警特警城管聯(lián)合執(zhí)法，聯(lián)勤執(zhí)法人員以商業(yè)中心地域、下去主干街道為整頓重點(diǎn)區(qū)域，以交警為主、巡特警城管執(zhí)法人員為輔，按照劃分的“責(zé)任田”實(shí)施網(wǎng)格化統(tǒng)一管控，確保執(zhí)法工作無(wú)盲點(diǎn)。聯(lián)勤警力既管社會(huì)治安有關(guān)交通秩序，在取締交通違法行為、維護(hù)交通秩序的同時(shí)，實(shí)施高壓管控，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)現(xiàn)行犯罪。會(huì)同安全監(jiān)管部門(mén)，堅(jiān)持每月抄告客運(yùn)車(chē)輛交通違法行為，每月清理客運(yùn)車(chē)輛及駕駛?cè)诉`法記錄，督促企業(yè)依法接受處理，努力從源頭上遏制和減少重特大道路交通事故。

四、結(jié)語(yǔ)

既然我們生活在西安這座文明古都，就應(yīng)該為這座城市出一份力，千年沉淀而成的不僅是我們引以為傲的歷史文化古跡或者世界第八大奇跡，更還有那陪伴著漢唐盛世一路走來(lái)的街頭巷尾，在如今這科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代城市，如何使這些古道能更好的為市民大眾的出行服務(wù)，是我所在的交通管理部門(mén)的頭等大事，也是我們每一個(gè)西安人的“家務(wù)事”，西安是我家，道路安全靠大家，法律只是為了更好的服務(wù)這個(gè)社會(huì)，用法的正義去懲治罪的邪惡，我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，人人依法而行，執(zhí)法部門(mén)依律執(zhí)法，相信道路擁堵問(wèn)題會(huì)漸漸不復(fù)存在。參考文獻(xiàn)：

[1]凌峰，《法律熱點(diǎn)面對(duì)面》，北京，中國(guó)法制出版社，2012

[2]《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，北京。法律出版社，2011 [3]何平，《試論我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證培訓(xùn)考試制度的完善》，載于《四川警察學(xué)院學(xué)報(bào)》2004 [4]陳新華，《機(jī)動(dòng)車(chē)損害賠償責(zé)任研究》，載于中國(guó)侵權(quán)網(wǎng)，2008

致謝詞：

本文得到了某某老師的大力支持，個(gè)人的論文寫(xiě)作水平得到了極大地提高，在此非常感謝！

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