第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃論文n

我的職業(yè)生涯規(guī)劃

前言：

一眨眼大二就已經(jīng)過半了，擺脫了初入學(xué)時(shí)的新鮮與孤獨(dú)，我們已經(jīng)都有了屬于自己的生活軌跡，并且正在向著目標(biāo)奮發(fā)拼搏。我們總是可以聽到殘酷的就業(yè)形勢，這些消息讓我們不知所措，誠惶誠恐。這一切都在催促著我們從現(xiàn)在就開始進(jìn)行屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。作為教育學(xué)院，教育學(xué)專業(yè)的一名大二學(xué)生，我的職業(yè)規(guī)劃方向當(dāng)然是向著教師這一職業(yè)規(guī)劃。放眼當(dāng)今現(xiàn)狀：社會變革、科技革命??經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)又遇上歐美經(jīng)濟(jì)危機(jī)，隨著全球一體化與社會經(jīng)濟(jì)文化多元化的發(fā)展，呈現(xiàn)給我們一個繽紛多彩的世界，帶來了無數(shù)的機(jī)會和各種危機(jī)。對于個人來說，最大的挑戰(zhàn)莫過于就業(yè)的難題。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。

一、自我認(rèn)識

我是一個當(dāng)代本科生，成為有用之才是家里最大的希望，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周杰倫，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。學(xué)目標(biāo)明確專一，且為目標(biāo)一直鍥而不舍、善于畫卡通畫、會辯論。樂觀開朗，活潑外向。有耐心、有愛心、有責(zé)任心。會畫畫。做事一向有計(jì)劃性。不會逃避現(xiàn)實(shí)，勇敢面對一切。參加學(xué)院辯論賽，并得到最佳辯手獎。學(xué)習(xí)成績雖然不算頂尖但也還行，讀書讀得比較輕松。自我劣勢是缺少運(yùn)動細(xì)胞、缺少冒險(xiǎn)精神、積極主動性不夠。

不知該說是天性還是心態(tài)決定了我的積極性不高，但我會努力克服。爭取多參加活動來提高自身的積極主動性。用最高的積極性去投入每一項(xiàng)實(shí)踐，哪怕是我不感興趣的實(shí)踐。加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)運(yùn)動細(xì)胞發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。這也是應(yīng)目前教育局要求，重視“德智體美勞”中一直容易被人忽視的“體”的鍛煉，要用強(qiáng)健的身體去創(chuàng)造更多的機(jī)會，適應(yīng)時(shí)代的變遷與發(fā)展。

二、目標(biāo)的制定

在大二努力學(xué)習(xí)各門必修課及選修課 力爭各門成績都是自己盡最大努力的結(jié)果。學(xué)好并學(xué)精一種計(jì)算機(jī)軟件，如photoshop或flash MX，這主要靠自學(xué)。并積極參加體育運(yùn)動，掌握一門體育技能，如排球等，加強(qiáng)鍛煉，為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。積極參加文藝活動，利用學(xué)生會多組織各種活動，鍛煉自己的組織及執(zhí)行能力，并從活動中感受充實(shí)與滿足、成功。，把小學(xué)初中學(xué)習(xí)的唱歌重新練好。盡量在這一年通過大學(xué)英語四級考試。提升自身學(xué)歷層次，為本科走向研究生做準(zhǔn)備，專業(yè)技能熟練。盡可能多的接觸到更多方面的東西。找到自己的興趣所在。嘗試各種兼職，積累不同的工作閱歷，并改善自己，增加社會經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)三年級是我規(guī)劃的定向期：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課，爭取通過普通話考試。同時(shí)不能放過每一個鍛煉自己能力的機(jī)會，參加學(xué)校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚至flash設(shè)計(jì)大賽等等。同時(shí)不放松英語數(shù)學(xué)及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)背景。增強(qiáng)兼職及各種活動的針對性，積累對應(yīng)聘有利的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)擴(kuò)大交際圈，擴(kuò)展自己的人脈資源。明確發(fā)展方向，找到理想，為之奮斗。

大學(xué)四年級以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)，為即將到來的職場生涯做預(yù)演。適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等找到合適的實(shí)習(xí)機(jī)會，為正式工作做準(zhǔn)備。通過各種途徑進(jìn)行多方面的應(yīng)聘，了解政策及法規(guī)。

在2014-2020年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭。

我的中期目標(biāo)是畢業(yè)五年之內(nèi)，進(jìn)入到一所學(xué)校，做一名教師（由于我學(xué)的是教學(xué)專業(yè)），學(xué)習(xí)在學(xué)校中所欠缺的經(jīng)驗(yàn)等，鍛煉自己、培養(yǎng)自己，積累人脈等各種資源。我的長期目標(biāo)是畢業(yè)之后五年到十年，評職稱成為高級教師。

三、職業(yè)定位

1、家庭環(huán)境分析：

我出身于一個工人的家庭，普普通通。有著平靜而幸福的成長經(jīng)歷，但是家庭中特別看重讀書，所以我從小就對于各種各樣的圖書都有所涉獵。這在很大程度上造成了我現(xiàn)在多而不精的知識架構(gòu)。家庭對于我的支持只是止步與大學(xué)，今后的職業(yè)之路只有靠我自己來奮斗拼搏。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于一所高等師范類院校的教育學(xué)專業(yè)。相比于其他專業(yè)的學(xué)生，我具有一定的專業(yè)優(yōu)勢。但是就業(yè)率卻不如其他專業(yè)，而且相對于其他院校的教育學(xué)專業(yè)，我的競爭力還是不夠。

3、社會環(huán)境分析：

在改革開放后，我國的教育事業(yè)一直在不斷的發(fā)展著，但是由于基礎(chǔ)差，而且有很長一段時(shí)間的停滯發(fā)展，所以現(xiàn)如今的心理學(xué)大壞境還不是很好。市場成熟度不高，開發(fā)程度淺。并且東西部、南北方地區(qū)有著巨大的落差。雖然在近些年，國家對于心理健康教育的工作越來越重視，但是正規(guī)化程度卻很低。市場上充斥著良莠不齊的從業(yè)人員，而真正的專業(yè)人士卻奇缺。這對于我們是一個良好的機(jī)遇。但是由于準(zhǔn)入門檻高，部分從業(yè)人員低劣的素質(zhì)導(dǎo)致對于行業(yè)的偏見，所以工作很難開展。總而言之，道路是光明的，前途是曲折的。

四、可行性分析

根據(jù)我所分析的結(jié)果，我今后將在我專業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展，前期在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由講師開始，到中層講師，在積累一定的人脈、閱歷和資本之后將自主創(chuàng)業(yè)，將教育理念傳播到大眾中去。這一選擇是基于我喜歡的專業(yè)，并且充分結(jié)合了我的性格與行為特點(diǎn)。通過以上分析，我所選擇的目標(biāo)基本可行的。

五、具體實(shí)施辦法：

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間，我做出具體計(jì)劃如下：

（一）平時(shí)學(xué)習(xí)：無特殊情況做到不遲到早退。請假曠課，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)回顧，還要多攻讀專業(yè)書籍，和其他實(shí)用書籍，不看閑書，不漫無目的地上網(wǎng)。知識積累做到廣、博、精、專，力爭在畢業(yè)時(shí)取得優(yōu)異成績。

（二）技能考試：參加英語四六級考試和計(jì)算機(jī)二級考試，大二參加英語四級考試，在大二暑假考駕照，爭取在大三第一學(xué)期通過計(jì)算機(jī)二級考試，第二學(xué)期在學(xué)校組織的普通話考試中取得好成績，并在大三大四假期時(shí)考導(dǎo)游證。

（三）思想政治及道德：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義?毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及八榮八恥先進(jìn)榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀、創(chuàng)業(yè)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，并以此嚴(yán)格要求自己的言行舉止，定期遞交對黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自己對黨的認(rèn)識的變化和感受。積極參加黨團(tuán)活動，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

（四）積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動，在課余可以適當(dāng)進(jìn)行練鋼筆字、健身等有益身心的問題活動，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采，增加自我優(yōu)勢。認(rèn)真對待每天早上的跑操，積極參加身體鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、檢查與反饋

（一）、時(shí)間的檢查：

時(shí)間規(guī)劃為5年，前三年將在學(xué)校內(nèi)度過學(xué)習(xí)時(shí)期。這三年和之后的兩年我將根據(jù)計(jì)劃的制定與實(shí)施來落實(shí)。還會每一年對自己的規(guī)劃重新進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題時(shí)，我會結(jié)合所規(guī)劃的結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，保證自己的規(guī)劃在這規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)有效。

（二）、內(nèi)容的檢查

對于職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中出現(xiàn)的各種阻礙我將竭盡全力的克服。當(dāng)沖突難以解決時(shí)，將暫時(shí)妥協(xié)，待時(shí)期成熟時(shí)再實(shí)現(xiàn)。當(dāng)出現(xiàn)自己的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)相沖突并難以克服時(shí)，我就考慮調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展方向，當(dāng)然新選擇的職業(yè)與我先前所選擇的會有共同點(diǎn)之處。如果我發(fā)現(xiàn)自己的行動與自己的目標(biāo)不一致時(shí)，我就會及時(shí)的改變行動策略，找到最佳的行動方案來實(shí)施我的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng)然我還會結(jié)合自己的身體條件、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、以及在現(xiàn)實(shí)中所遇到的有利于自己和不利于自己行動和實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的客觀條件作出及時(shí)有效性的評估，從而做出正確的調(diào)整，確保自己的規(guī)劃能夠順利實(shí)現(xiàn)。我的規(guī)劃調(diào)整原則是大方向保持不變，對一小部分內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而使整體規(guī)劃效果得到最好的發(fā)揮！與其他同學(xué)相比較，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法適應(yīng)學(xué)校的要求。所以，決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報(bào)一個英語的口語班，每周一次學(xué)習(xí)，同時(shí)，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實(shí)提高英語水平。

結(jié)尾

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)總會存在一些差距，對此我已經(jīng)有了心理上的準(zhǔn)備，不過僅僅在心里上的準(zhǔn)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我會通過具體問題具體分析的方法，適當(dāng)?shù)淖龀霰匾恼{(diào)整，以利于自己更好的實(shí)施和實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃(論文)

職業(yè)生涯規(guī)劃論文

教師：

姓名：

班級：

日期：2013年7月1日

EMAIL:

人的一生其實(shí)很短暫，短暫的讓人害怕，害怕自己有那么一天突然離開了，卻沒給這個世界留下任何自己存在過的痕跡。春秋時(shí)魯國大夫叔孫豹稱“立德”、“立功”、“立言”為“三不朽”?！傲⒌隆?，即樹立高尚的道德；“立功”，即為國為民建立功績；“立言”，即提出具有真知灼見的言論。此三者是雖久不廢，流芳百世的。據(jù)說，我國歷史上能夠做到三不朽只有兩個半，分別是孔子、王陽明和曾國藩（半個）。我承認(rèn)自己的渺小，但我更堅(jiān)信精神力量的偉大！我認(rèn)為，一個人要想在現(xiàn)實(shí)中真正有所成就，就必須先在思想上準(zhǔn)備好成功，思想上有這些充分的準(zhǔn)備，才能成竹在胸，從容不迫，高效地做著正確的事情，同時(shí)不斷接近理想的目標(biāo)，這也許就是規(guī)劃書的意義所在吧。

下面我將以自己的的職業(yè)規(guī)劃為主題，以近期職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃為重點(diǎn)，對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動計(jì)劃。

首先，自我認(rèn)識。經(jīng)過專業(yè)測評，我對自己的了解如下。

第一，職業(yè)興趣上，我是探索研究型，突出也正是科學(xué)性、分析、鉆研。個人風(fēng)格方面，好奇心強(qiáng)，常用質(zhì)疑的眼光來觀察世界；善于分析，喜歡思考；對所見所聞的事情十分敏感，常因敏銳的洞察力而有所創(chuàng)新；做事慎重、穩(wěn)??；經(jīng)常對自己和所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思索和反省。職業(yè)個性特征方面，喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，能對解決抽象問題投入極大的熱情；對科學(xué)研究和科學(xué)探索有熱情，并表現(xiàn)出對工作的極大熱情；多半是好奇的、聰明的、內(nèi)省的、具有批判性的；通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作；對周圍的人和關(guān)于如何處理好人際關(guān)系之類的問題并不感興趣。

第二，職業(yè)能力上，優(yōu)勢能力是社會交往能力、數(shù)理能力、覺察細(xì)節(jié)能力，弱勢能力是組織管理能力、運(yùn)動協(xié)調(diào)能力、動手能力。

第三，職業(yè)價(jià)值觀上，我最看重的是利他主義、成就滿足、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，最不看重的是管理權(quán)力、上司關(guān)系、安全穩(wěn)定。對我來說，工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作；工作能夠給予受培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會，使自己的經(jīng)驗(yàn)與閱歷能夠在一定的時(shí)間內(nèi)得以豐富和提高；工作能夠明顯有效地改變自己的財(cái)務(wù)狀況，將薪酬作為選擇工作的重要依據(jù)；工作能夠提供平臺和機(jī)會，使自己的專業(yè)和能力得以全面運(yùn)用和施展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；能夠根據(jù)組織和社會的需要響應(yīng)某一號召，為集體和社會作出貢獻(xiàn)。

第四，個性特征上，我的類型是INTJ型[內(nèi)傾、直覺、思考、判斷型]。個性特征的總體特點(diǎn)，有謀略，具有獨(dú)特的思想、遠(yuǎn)見和夢想；對自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強(qiáng)硬地逼迫別人和自己；如果是自己形成的看法和計(jì)劃，會投入不可思議的專心、注意力和能量、積極性；面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制你，只有你認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會去遵守；不太受冷漠與批評的干擾，極具獨(dú)立性，更喜歡以自己的方式行事；天生精于理論，對于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活；對于感興趣的問題，是個很好的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者；有戰(zhàn)略思想，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。

其次，行業(yè)、職業(yè)與環(huán)境認(rèn)識。

專業(yè)認(rèn)識。應(yīng)用電子技術(shù)是一門學(xué)科，培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。

行業(yè)現(xiàn)狀分析。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國的電子類產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)相當(dāng)重要的地位，大到高精尖的衛(wèi)星火箭，小到老百姓的日常生活用品都離不開這個行業(yè)。由于電子產(chǎn)業(yè)的普及，作為該產(chǎn)業(yè)直接生產(chǎn)者的技能型人才將短缺,因此該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。電子信息產(chǎn)業(yè)是我國五大支柱產(chǎn)業(yè)之一，也是我國“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)。無錫市“十一五”規(guī)劃指出：通過五年努力，使得電子信息產(chǎn)業(yè)由我們四大支柱產(chǎn)業(yè)中第四位發(fā)展成為第一大支柱產(chǎn)業(yè)。

人才需求狀況分析。隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷增加，這些年來，依托院校、科研院所和企業(yè)培養(yǎng)了一批應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才，但與我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相比，仍有很大缺口。

總而言之，電力電子及開關(guān)電源技術(shù)因應(yīng)用需求不斷向前發(fā)展，新技術(shù)的出現(xiàn)又會使許多應(yīng)用產(chǎn)品更新?lián)Q代，還會開拓更多更新的應(yīng)用領(lǐng)域。開關(guān)電源高頻化、模塊化、數(shù)字化、綠色化等的實(shí)現(xiàn)，將標(biāo)志著這些技術(shù)的成熟，實(shí)現(xiàn)高效率用電和高品質(zhì)用電相結(jié)合。這幾年，隨著通信行業(yè)的發(fā)展，以開關(guān)電源技術(shù)為核心的通信用開關(guān)電源，僅國內(nèi)有20多億人民幣的市場需求，吸引了國內(nèi)外一大批科技人員對其進(jìn)行開發(fā)研究。開關(guān)電源代替線性電源和相控電源是大勢所趨，因此，同樣具有幾十億產(chǎn)值需求的電力操作電源系統(tǒng)的國內(nèi)市場正在啟動，并將很快發(fā)展起來。還有其它許多以電源技術(shù)為核心的專用電源、工業(yè)電源正在等待著人們?nèi)ラ_發(fā)。

再次，定位與計(jì)劃。大學(xué)期間從技術(shù)領(lǐng)域入手，通過提高自己的動手能力、理論知識、創(chuàng)新能力等來贏得行業(yè)的認(rèn)可，先在進(jìn)入一個有實(shí)力的大企業(yè)，然后逐步進(jìn)入管理層，獲得足夠經(jīng)驗(yàn)和人脈資源，最終建立自己的公司。詳細(xì)的分析一下大三大四以及就業(yè)努力，大三重點(diǎn)在學(xué)習(xí)理論，大四重點(diǎn)在實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)尋找具體目標(biāo)企業(yè)。大三提高課堂效率，認(rèn)真聽講、作業(yè)、復(fù)習(xí)、理解、總結(jié)，爭取學(xué)透徹本專業(yè)知識。大四通過多種途徑找實(shí)習(xí)企業(yè)單位，虛心向前輩們請教、學(xué)習(xí)。等到找工作的時(shí)候，本專業(yè)在技工領(lǐng)域就業(yè)崗位十分寬廣，就業(yè)的企業(yè)（包括生產(chǎn)各類儀表類企業(yè)，生產(chǎn)大小家用電器類企業(yè)，專門的電子類企業(yè)，如計(jì)算機(jī)廠），以及銷售、使用上述各類產(chǎn)品的企業(yè)，就工作性質(zhì)而言，該專業(yè)畢業(yè)生可承擔(dān)電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)員、電子產(chǎn)品安裝員、電子產(chǎn)品維修維護(hù)員等工作，就業(yè)前景廣闊。

最后，修正。如果專業(yè)技術(shù)不過硬或者找不到理想的企業(yè)，那就先不就業(yè)，而是選擇考研進(jìn)修。若自己的技術(shù)十分理想，甚至有足夠高水平的核心技術(shù)專利，那么就直接創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)生涯是指一個人的終生職業(yè)經(jīng)歷，職業(yè)生涯規(guī)劃就是指一個人對其終生職業(yè)的預(yù)期和計(jì)劃。每個人要想使自己的一生過得有意義，使自己的事業(yè)成功，都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。對于大學(xué)生而言，職業(yè)生涯規(guī)劃是其實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生不但要對自身?xiàng)l件進(jìn)行正確的評估和把握，更要有專業(yè)書籍的指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整和修正職業(yè)目標(biāo)，從而在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值。

走在人生的旅途上，作為青年人，特別是將要跨出高校大門的青年大學(xué)生，我們有太多的夢想需要成真，我們有太多的抱負(fù)需要實(shí)現(xiàn)，然而，有想法者眾矣，踐行者少矣；古曰，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”；我們?nèi)鄙僖环轀?zhǔn)備，缺少一點(diǎn)籌劃……因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我們很多的理想抱負(fù)總會被現(xiàn)實(shí)擊潰，我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是資本，更重要的是勇氣，往往就是踏出第一步的勇氣！為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為了在這個世界上留下些許我們存在過的痕跡，為了讓我們自己和我們的子孫后代生活得更好，就讓我們把手的作用調(diào)動起來，在這激烈的社會競爭中，為自己爭得更多的機(jī)遇，贏取更多的收獲，創(chuàng)造更多的價(jià)值吧！

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃論文

職業(yè)生涯規(guī)劃

每個人都擁有自己的夢想，不同的夢想?yún)s有著共同的一個特點(diǎn)，那邊是能夠指引我們不停地向前奮斗。經(jīng)過高考的磨練，我們成功進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入這個我們企盼已久的圣地。也許，高考前我們的夢想很簡單——進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)。現(xiàn)在，這個夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，然而人的思想是不會停止的，有思想就會有新的夢想。那么進(jìn)入大學(xué)后，我的夢想有時(shí)什么？常?；孟胱约簱碛心軌蚣鏉?jì)天下的能力，使身邊的親人、朋友都能夠幸福的生活。現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，終于可以接觸自己喜歡的專業(yè)，為自己的新的夢想打基礎(chǔ)。才發(fā)現(xiàn)，自己需要學(xué)習(xí)的東西有太多太多。大學(xué)就是一個小社會。再也不會有高中那么純潔，簡單的社會關(guān)系。面對這個小社會的競爭，我們要去學(xué)會究竟才能不被淘汰。我們不再是那個懵懂的少年，未來要我們自己去把握。就從現(xiàn)在開始，珍惜每一天的機(jī)會，把握住自己前進(jìn)的方向，為實(shí)現(xiàn)自己的美好夢想而努力，奮斗！

一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。我雖不能決定生命的長度，但可以決定它的寬度。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

一、自我評價(jià)

1、興趣愛好

1）業(yè)余愛好：喜歡運(yùn)動，特別是羽毛球，音樂，動漫，軟件，交友；

2）最喜歡的文學(xué)作品：《品三國》

3）最崇拜的人：史蒂芬·霍金

4）最喜歡的名句：我雖不能決定生命的長度，但可以決定它的寬度。

5）最喜歡的職業(yè)：系統(tǒng)分析師

2、性格特征

1）性格屬于外向性，熱情、開朗、活潑、自信，善于與人交談，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境；

2）平易近人，有親和力；

3）有強(qiáng)烈的責(zé)任感；

4）耐心且細(xì)心，積極上進(jìn)。

3、氣質(zhì)類型

個人氣質(zhì)主要分為四種類型：膽汁質(zhì)（興奮型）、多血質(zhì)（活潑型）、粘液質(zhì)（安靜型）、抑郁質(zhì)（弱型）。

而我則屬于典型的多血質(zhì)（活潑型）：敏捷好動，神經(jīng)過程平衡而靈活，容易適應(yīng)環(huán)境。其特點(diǎn)是熱情并有顯著的工作效能，反應(yīng)迅速，適應(yīng)性強(qiáng)，注意力好轉(zhuǎn)移，具有明顯的外傾性。但辦事重興趣，富于幻想。

4、優(yōu)點(diǎn)VS缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)

1、擅長與別人溝通，有較好的表達(dá)能力。

2、心理素質(zhì)良好，能夠應(yīng)對多種突發(fā)事件。

3、團(tuán)隊(duì)意識較強(qiáng)，善于與他人合作。

4、懂得換位思考，為別人著想。

5、平易近人，有親和力。

6、適應(yīng)能力強(qiáng)

缺點(diǎn)

1、有時(shí)比較固執(zhí)。

2、對事情的了解不夠深入。

3、較依賴同伴。

4、創(chuàng)新精神有待加強(qiáng)。

家人評價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)：人際網(wǎng)廣闊，善于交談。缺點(diǎn)：但沒有特專長的一面，沒有注重培養(yǎng)。朋友評價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：做事有自己的原則，強(qiáng)烈要求自己缺點(diǎn)：不善于表達(dá)自己的感情。

二、確立目標(biāo)

1、短期計(jì)劃（本科在校：2010-2013）

（1）思想方面：提高思想認(rèn)識，樹立正確的職業(yè)觀，適應(yīng)社會的發(fā)展，提高個人素質(zhì)，提高人際關(guān)系

（2）學(xué)業(yè)方面：英語四級，熟悉office等辦公軟件，熟悉flash、photoshop等軟件。積極參加與本專業(yè)相關(guān)的活動，如網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽，CIOC，等。

（3）身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，將羽毛球的技術(shù)水平提高到校隊(duì)級水平，加強(qiáng)自身身素質(zhì)。

本科方向：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位（信息管理類）

2、中期規(guī)劃（工作1~3：2013-2015）

職業(yè)條件：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，網(wǎng)絡(luò)工程師，軟件設(shè)計(jì)師。在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作；有比較成熟的工作經(jīng)驗(yàn)后再創(chuàng)業(yè)。

目標(biāo)方向：穩(wěn)定的收入，月薪5000以上，幸福的家庭。

3、長期規(guī)劃（工作3以上：2018年↑）

長期目標(biāo)：世界500強(qiáng)高級IT管理人才，在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念；

三、環(huán)境評價(jià)

家庭環(huán)境：家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。

1、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是良好的人才培養(yǎng)搖籃，有優(yōu)秀的師資力量，對職

業(yè)生涯提供了有利條件。

2、社會環(huán)境：我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對專業(yè)研究不透徹，社

會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

3、專業(yè)環(huán)境：隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展

開，我國的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。目前，我國網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個方面：

1)政府機(jī)關(guān)信息管理工程的實(shí)施，造就了對信管人才的巨大需求。

2)現(xiàn)代社會處于全球信息化時(shí)代，企業(yè)數(shù)據(jù)管理的難度大增。為了方便大量信息的分析與管理，早就IT行業(yè)相關(guān)人才的需求。

3)現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求迫不及待，數(shù)據(jù)信息管理今后的長遠(yuǎn)發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。

四、職業(yè)定位(SWOT)

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，總結(jié)出了本人的SWOT分析如下： 優(yōu)勢因素(S)

做事認(rèn)真踏實(shí)、可靠、能吃苦耐勞、誠實(shí)守信勇于挑戰(zhàn)的精神。具有一定的協(xié)調(diào)組織能力，高度的負(fù)責(zé)的精神。熱情并有顯著的工作效能，反應(yīng)迅速，適應(yīng)性強(qiáng)。

弱勢因素(W)

實(shí)際操作能力較弱、做事情缺乏果斷、常常打亂自己的計(jì)劃、缺乏沉著冷靜的精神、堅(jiān)持的原則問題太多、不喜歡一直做一個職業(yè)。對他人要求太苛刻，容易以自我為中心，缺乏自信、優(yōu)柔寡斷。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力相對來說比較匱乏。

機(jī)會因素(O)

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代社會的信息全球化，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，需要大量的信息管理類人才，順應(yīng)社會的需求。

威脅因素(T)

英語水平較低，口語不太好，競爭壓力很大。企業(yè)的形象要求比較高，能力及實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是學(xué)歷的要求比較高，學(xué)歷可以說是我們進(jìn)入企業(yè)的敲門磚。

五、實(shí)施策略

小結(jié)：針對自身的劣勢和外界環(huán)境的威脅，我應(yīng)該擺正心態(tài)，對于外界宏觀因素，我無法改變，但是，這并不代表我處于被動的地位。一個成功的人，永遠(yuǎn)是主動出擊的。因此，我應(yīng)該積極改變自身的劣勢，增加自身的競爭力，利用外部機(jī)會，發(fā)揮自身優(yōu)勢，化壓力為動力，變威脅為機(jī)遇，主動為自己開辟一條通向成功的道路。

實(shí)施階段

目標(biāo)規(guī)劃階段

本科醞釀期（短期21-23歲 2011-2013年）

職業(yè)適應(yīng)期（中期23-25歲 2013-2015年）

職業(yè)奮斗期（中長期25-30歲 2015-2030年）

職業(yè)穩(wěn)定期（長期）

詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃

本科醞釀期（短期）

2010年（20歲）-2012年（22歲）

1、英語四證書；

2、計(jì)算機(jī)二級（C語言）證書；

接下來大三，大三的到來，意味著我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，但是，大三也是專業(yè)課密集的一學(xué)年，如何將以往學(xué)過的知識同將要學(xué)的專業(yè)課聯(lián)系起來，舉一反三，是大三最重要的“課程”。2013年

1、接觸社會（寒假）利用課余時(shí)間，了解計(jì)算機(jī)類人才的需求方向，及時(shí)調(diào)整自己的能力，尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會，重點(diǎn)了解完美時(shí)空網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司的最新動態(tài)，希望它的校園行線路會來到廣東，其總部在北京中關(guān)村，分公司在上海。

2、陪父母過一個快樂的年，和父母交流想法，調(diào)節(jié)身體、心理情況，以全新的心態(tài)迎接新的一年3、3-5月

盡力做好一個實(shí)用的管理系統(tǒng)，網(wǎng)站。

4、6月

溫書備考

6、大四（實(shí)習(xí)）

兩種選擇，一是接受學(xué)校的安排，去學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)；另一種是到企業(yè)實(shí)習(xí)，爭取得到企業(yè)的錄用。

找工作起步階段（11-12月）

體驗(yàn)生活，開始進(jìn)入“找工作”階段，一方面是鍛煉自己的自薦能力和表達(dá)能力，另一方面也為自己在社會上撲撒人際網(wǎng)。

9、收集資料，確定導(dǎo)師，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)一個完善的管理系統(tǒng)（3-4月）

“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)。風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長??”光陰的故事，總是悲傷的。大學(xué)生活即將結(jié)束，我也開始像其它的同學(xué)一樣，耐心準(zhǔn)備自己的畢

業(yè)論文。

10、畢業(yè)答辯，順利畢業(yè)，獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

為我的大學(xué)生活劃下圓滿的句號。努力找工作，從此進(jìn)入職業(yè)生涯的新一頁！

職業(yè)適應(yīng)期（中期）

2013年（23歲）-2015年（25歲）

1、適應(yīng)環(huán)境，爭做一名優(yōu)秀的IT人才。

在校與社會是兩個完全不同的環(huán)境，處理好人際關(guān)系，擴(kuò)大自己的人際圈，為以后的工作提供良好的關(guān)系網(wǎng)，努力做好本職工作。

2、及時(shí)充電，補(bǔ)充技能的不足

不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識，爭取考取J2EE認(rèn)證師，向系統(tǒng)分析師的方向邁進(jìn)。職業(yè)奮斗期（中長期）

2015年（25歲）-2020年（30歲）

1、2015年-2018年，新手學(xué)習(xí)期

完成網(wǎng)絡(luò)工程師，高級軟件設(shè)計(jì)師考證2、2018年-2030年，熟手發(fā)展期

爭取系統(tǒng)分析師（職業(yè)生涯達(dá)到最高峰）

在實(shí)施過程中，可能會遇到如下幾種變化：

1、IT行業(yè)在中國的需求量還是不多，無法進(jìn)入優(yōu)秀的IT團(tuán)隊(duì)中。

2、由于朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上充滿荊棘，在我摸爬滾打過程中，可能感到疲憊，如果當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，可能會選擇放棄這條職業(yè)生涯道路；

3、可能由于對員工幫助效果不如自己預(yù)料的，產(chǎn)生挫敗感，從而轉(zhuǎn)向別的行業(yè)尋求心理滿足；

4、可能由于家庭因素，不得已放棄該職業(yè)等等

六、評估與反饋

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

在實(shí)施過程中，可能會遇到如下幾種變化：

1、IT行業(yè)在中國的需求量還是不多，無法進(jìn)入優(yōu)秀的IT團(tuán)隊(duì)中。

2、由于朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上充滿荊棘，在我摸爬滾打過程中，可能感到疲憊，如果當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，可能會選擇放棄這條職業(yè)生涯道路；

3、可能由于對員工幫助效果不如自己預(yù)料的，產(chǎn)生挫敗感，從而轉(zhuǎn)向別的行業(yè)尋求心理滿足；

4、可能由于家庭因素，不得已放棄該職業(yè)等等

七、總結(jié)

我一直認(rèn)為為了自己的夢想而不懈奮斗的人最值得敬佩。我也正努力使自己成為這些人中的一員。前途是光明的，道路是曲折的。我相信，在逐夢的道路上，會充滿荊棘。但是我更相信，穿過荊棘后的陽光會更加明媚。大學(xué)是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿每個人把握住現(xiàn)在，為自己的夢想努力奮斗。加油吧，為了自己夢想！付出了很多在這份職業(yè)生涯規(guī)劃里，系統(tǒng)的了解到本專業(yè)當(dāng)前的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展。當(dāng)前的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，也許，在短時(shí)間內(nèi)，我的計(jì)劃并不容易實(shí)現(xiàn)，但是有計(jì)劃的付出每天的時(shí)間總勝過迷茫的虛度光陰。在面對未知的世界，面對未知的前途，我不能退縮，不能畏懼。心中的夢想不會因此折翅，它定會努力的往前飛，去尋找屬于它的國度。

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃論文

我的修行

前言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”。記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

對于我們大學(xué)生來說，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。

只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。

一 我的目標(biāo)及規(guī)劃

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從高中進(jìn)入了大學(xué)生活，成為了一名即將步入社會的大學(xué)生。然而，當(dāng)今社會,人才競爭如此激烈，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人才爭奪戰(zhàn)中的一個重要因素。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)

生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

我自認(rèn)是一個獨(dú)立的人。無論是在哪個方面，我都沒有過多的依賴性。而我也是一個理性與感性平分的人，這就決定了我看事物獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力方面我自問我是有這個能力的。因此我有足夠的信心和勇氣去面對每個階段的各種問題。

然而夢想是美麗的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在實(shí)施過程中，不可能一帆風(fēng)順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。出現(xiàn)問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身上找原因，進(jìn)行反復(fù)地推敲，找到受挫的主客觀因素，并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)方法。最重要的是，無論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會功虧一匱。所以說，其實(shí)每個都有擁有人生最大的榮譽(yù)的權(quán)力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!

二 認(rèn)識自我我是一個當(dāng)代大學(xué)生，是家里最大的希望——成為有用之才，愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，平時(shí)與人友好相處較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，因此學(xué)習(xí)成績一直不如人意。不過因?yàn)閬碜约乃拗茖W(xué)校，平時(shí)只能待在學(xué)校，所以我到現(xiàn)在為止還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

在認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)之后，我們更要努力學(xué)好專業(yè)知識，成為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。此外，在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識技能后，最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合，而不是盲目地繼續(xù)攻讀研究生。社會需要的是能為之服務(wù)的人才，在良好的社會實(shí)踐中深造，對個人和社會都是有益的。

三 大學(xué)規(guī)劃

一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級、三年級：為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

四年級：為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四 目標(biāo)分解與目標(biāo)組合（1）目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中，如

何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué))；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好??

第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來，還可以細(xì)分:在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己??.（2）目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。

五 大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識:

當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

“既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去?！边@是我始終堅(jiān)信不疑的一句話，既然選擇了，就不要放棄。在這里，這份職業(yè)規(guī)劃也差不多要落入尾聲了，然而，我的真正的修行才僅僅開始，現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃論文

Xxx大學(xué)

2010屆學(xué)生大學(xué)生涯論文 題目:自強(qiáng)不息，厚德載物

班級：xxx 學(xué)號：xxx 姓名：xxx 指導(dǎo)教師：xxx

一、寫在前言

和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說實(shí)在的，我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。

大學(xué)是人生的重要時(shí)期，又是一個挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個舞臺，職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下，面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴，社會競爭日趨激烈，就業(yè)形勢更加嚴(yán)重。我們就更應(yīng)當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，為我們以后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

二、驀然回首——我的大一

（一）、學(xué)習(xí)篇

經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，我對專業(yè)有了一個很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待機(jī)械專業(yè)在社會中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與機(jī)械專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟，每一個本科大學(xué)生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點(diǎn)，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨(dú)立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強(qiáng)責(zé)任意識，更要培養(yǎng)堅(jiān)韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著??

（二）、生活篇

來到機(jī)械4班就是一種緣分，我們很珍惜現(xiàn)在班級的這種友情，大家就像一個小家

庭一樣，充滿了溫馨之感，班級團(tuán)結(jié)，班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍甚濃，課余活躍。這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學(xué)，獨(dú)立意識增強(qiáng)了，在生活方面能夠照顧好自己，平日里，對手機(jī)的過度使用，是我的一個老毛病了，上網(wǎng)、游戲、聊QQ的時(shí)間較多，這個必須克制自己，把更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。

（三）、實(shí)踐篇

進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入學(xué)生會，理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學(xué)生一樣，躊躇滿志的加入到校學(xué)生會中去，成為了紀(jì)檢部的一名干事，踏實(shí)進(jìn)取，鍛煉的目的已達(dá)到，綜合能力得到了進(jìn)一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養(yǎng)了大局觀，整體性，對突發(fā)事件的應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進(jìn)入社會所需要的，可以說學(xué)生會給了我鍛煉平臺，給了我施展自己能力的舞臺，必將受益無窮。

總之，已經(jīng)過去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗(yàn)人生！

三、寧靜致遠(yuǎn)——我的大學(xué)感悟

記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能真正體會大學(xué)——這一深刻的詞匯。

在經(jīng)歷了大一的苦痛與迷茫，我對大學(xué)有了更深刻的體會。何謂大學(xué)呢？首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)

意識，提升專業(yè)素養(yǎng)；道，是我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時(shí)代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。

其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計(jì)大學(xué)生，為國為社會做了多少貢獻(xiàn)，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國家需要的時(shí)候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情，方是大學(xué)之道。

了解了大學(xué)，體會了大學(xué)的真正意義，我們就要為我們以后的學(xué)習(xí)生活制定更好的計(jì)劃，以便我們能夠?qū)W到更多的知識與技能。

四、任重道遠(yuǎn)——我的大學(xué)生涯設(shè)計(jì)

首先，我要向各位老師說明，由于我現(xiàn)在還身處大一的環(huán)境中，對大

二、大三以及大四的學(xué)習(xí)生活情況還不十分了解，以下內(nèi)容是我在查閱相關(guān)資料后，經(jīng)過整理分析而制定出的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，如有錯誤不當(dāng)之處還請老師批評指正。

（一）、大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期

大二時(shí)，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來。

1.在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識（例如計(jì)算機(jī)或者是一些有關(guān)于電子自動化的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；假如有機(jī)會再去選修一些課程等等。在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，通過計(jì)算機(jī)二級，而且爭取通過國家英語等級考試四級。

2．在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職，當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或

者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會不斷的努力的，我堅(jiān)信長風(fēng)破浪會有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。

（二）、大三：奮起直追

1.在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；準(zhǔn)備考研，有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)所報(bào)研究生院校，鍛煉扎實(shí)的基本功；學(xué)好英語，擴(kuò)充詞匯量。

2.在生活方面：繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動，培養(yǎng)自己的興趣；留意研究生招生情況，多向師兄師姐取經(jīng)。

（三）、大四：揚(yáng)帆千里

1.在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。沖刺考研，深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，努力使論文精彩。尋求研究生面試指導(dǎo)，學(xué)習(xí)面試技巧。

2.在生活方面：調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。

（四）、小結(jié)

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。

五、結(jié)束語

因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍?/p>

春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。我相信，“有志者，事竟成”，只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，將來定會實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，擁有一片屬于自己的一片天空。

最后我把汪國真的《熱愛生命》作為我的結(jié)束語：

“我不去想是否成功，既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。

“我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！拔抑挥型诰蜃约红`魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情，裝點(diǎn)生活的風(fēng)景”