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      守法議論文

      時間:2019-05-15 10:16:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《守法議論文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《守法議論文》。

      第一篇:守法議論文

      遵紀守法,我能行 大家都說現(xiàn)在科學發(fā)展真是日新月異,人們生活水平逐年上升,這可都歸功于 “法”字保護著大家,悍衛(wèi)著大家。電視上也每天為人們播出法律節(jié)目,讓人們知法、懂法,不犯法。正所謂“國有國法,家有家規(guī)”、“無以規(guī)矩,不成方圓”。有法才會有今天幸福美滿的生活。其實這一“法”字離我們的近在咫尺——看到了吧!那一群孩子把老師氣得哭笑不得,難道這就是我們給予老師的禮物嗎?難道這就是我們和教師的師生情嗎?難道這就是傳說中親如母子的師生嗎?我們每一個人都是君子,是人才,古人云:“一日為師,終身為父?!钡覐奈聪氲?,一個小小的紀律,竟然束縛住了我們這一條條鮮活的生命,這若讓別人見了,豈不讓他們笑得合不擾嘴,我們的臉豈能不紅?

      守紀朝朝樂,樂你樂我樂大家;違法日日愁,愁你愁我愁師長。在我們這個年齡,是不是像早上剛升起的太陽,正是干勁十足的時候。做好知法、懂法、不犯法,那我們就會勢如破竹,一心一意地做自己想做的事。

      ??!這又是一次校園暴力,看那被打的孩子已哭得泣不成聲。而那些打人的同學,真是應該檢討自己。

      難道這就是朋友與朋友之間濃厚的友誼嗎?難道同學與同學之間就是這么彼此蹂躪嗎?難道打人是一件快樂無比、有聲有色的事嗎?我真為此而感到羞愧,也許還會有更多人為此而唾罵。我會說:“罵得好,罵得對,應該也讓他們感到無地自容!”

      遵紀守法這不僅是社會要求我們做的,更是我們自身應該做的。世界有誰不羨慕一個人見人愛、人見人夸的高素質人呢?其實不必羨慕,只要遵紀守法,你能行。

      同學們,讓我們學會遵紀守法,創(chuàng)造一個和諧歡樂的家園。別忘了,大學之門的鑰匙就在自己手里,一切從自己開始。

      遵紀守法,我能行!

      六年級二班:孫 楠

      遵紀守法,我能行

      人的一生中,要經歷漫長的歲月。在這漫長的歲月中,我們難免會遇到許多的是是非非,善惡丑美。然而,我們要學會分辨是非,抑惡揚善,做一個有道德、懂法律的不公民。

      俗話說“不以規(guī)矩,不成方圓”,是啊,一個人如果沒有了規(guī)矩,這還了得。而法律是來規(guī)范他們的行為的。

      每次提到法律,大家都口口聲聲說要遵紀守法,好像很簡單似的??墒亲銎饋砟??有幾個人做到了?就從小事說起吧。在學校,每次上下樓梯,都有不少人走左邊。一次又一次,好像習以為常。偶然一次,一位小同學從樓梯上往下跑,另一位同學則從左邊往上跑。于是,兩個人撞了個滿懷,都跌倒左地上。

      這僅僅是一件小事。又一次,紅燈亮了,我只好在旁邊等。這時,有位騎摩托車的叔叔好像很著急似的,如箭離弦般地沖了出去。正好,對面的人在過馬路。那位叔叔趕緊按喇叭,剎車。但還是來不及了,摩托撞倒了人,一場悲劇發(fā)生了。以上都是生活中的實例,然而,違法亂紀的人還 是很多。例如:告示牌上明明標著“禁止亂扔垃圾”,但是,周圍到處都是垃圾袋;河岸邊明明寫著:“嚴禁排入污水”,可污水還是大股大股地流進去??

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學們,做為一名遵紀守法的小公民,我們應該時時刻刻都要用法律法規(guī)來衡量自己的行為,要維護社會的秩序,讓我們共同營造一個和諧、美好的家園!

      六年級二班:李悅頔

      爭做文明小衛(wèi)士

      在我們成長過程中,我們要與民事法律交朋友,聽從這朋友的忠告。不侵犯他人的民事權利,依托這位朋友的保護,避免自己的權利遭到侵害。

      實際在我們成長中,法律伴隨我們成長,一直和我們有著“密切的關系”。

      一個人來到世界便與法律結下了不解之緣,生活處處離不開法律,法律就是維護我們權利的,我們要認真學法,更要學會用法,我們的成長和日常生活都有法律相伴相隨,我們從小要學做一個文明的人??傊ㄊ胤?,是我們健康成長的需要,是我們健康成長的保護神。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這是中國流傳已久的古語,這句話告訴我們:“不要以為這樣小的好事是可做可不做的,不要以為這樣的壞事做了也行?!边@樣的想法是十分危險的,所以小學生一定要防微杜漸,堅決克服諸如愛占小便宜等的小毛病,堅決抵制不良思想的侵蝕,在心靈筑起預防犯罪的防線,讓犯罪遠離每一個小同學。

      法律是嚴肅的,任何犯罪行為都要受到法律的懲篇二:遵紀守法作文

      遵紀守法,我能行

      四年級 趙芯悅 人的一生中,要經歷漫長的歲月。在這漫長的歲月中,我們難免會遇到許多的是是非非,善惡丑美。然而,我們要學會分辨是非,抑惡揚善,做一個有道德、懂法律的好公民。俗話說“不以規(guī)矩,不成方圓”,是啊,一個人如果沒有了規(guī)矩,這還了得?而法律是來規(guī)范他們的行為的。每次提到法律,大家都口口聲聲說要遵紀守法,好像很簡單似的。可是做起來呢?有幾個人做到了?就從小事說起吧。

      在學校,每次上下樓梯,都有不少人走左邊。一次又一次,好像習以為常。偶然一次,一位小同學從樓梯上往下跑,另一位同學則從左邊往上跑。于是,兩個人撞了個滿懷,都跌倒在地上。這僅僅是一件小事。

      又一次,紅燈亮了,我只在旁邊等。這時,有位騎摩托車的叔叔好像很著急似的,如箭離弦般地沖了出去。正好,對面的人在過馬路。那位叔叔趕緊按喇叭、剎車。但還是來不及了,摩托車撞倒了人,一場悲劇發(fā)生了。

      以上都是生活中的實例,然而,違法亂紀的人還是很多。例如:告示牌上明明標著“禁止亂扔垃圾,但是,周圍到處都是垃圾袋;河岸邊明明寫著:“嚴禁排入污水”,可污水還是大股大股地流進去?? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學們,作為一名遵紀守法的小公民,我們應該時時刻刻都要用法律法規(guī)來衡量自己的行為,要維護社會的秩序,讓我們共同營造一個和諧、美好的家園!篇三:遵紀守法作文

      遵紀守法,健康成長

      榔梨街道佳欣小學五1班 曹雨西

      法律,是神圣、威嚴、崇高的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護著善良的人們;法律,就像天空中無數(shù)的星星,指引人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來明辨是非。

      我們青少年是祖國的未來,民族的希望,我們應自覺加強培養(yǎng)好我們的法制意識,成為我國建設事業(yè)的接班人。讓中華民族永保生機和活力,是我們義不容辭的責任!我們要提高法律意識,提高明辨是非的能力。我們還要多學點法律知識,弄明白什么是違法,什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才可能自己不做違法犯罪的事,同時也能制止他人違法犯罪。遵法守法,我們要從小做起,從小事做起,在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材!2015年10月篇四:誠信守法作文 誠實守信 立德樹人

      時間:2013/9/28 曾經有位哲人說,沒有誰必須要成為富人或成為偉人,也沒有誰必須要成為一個聰明的人,但是,每一個人必須要做一個誠信的人。內誠于心,外信于人,此乃誠信之根本。千百年來,誠信始終被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。講誠信,并不是說說而已,很多人是說得容易做起來難。這大概就是人真而不誠、誠而

      難信的一種劣根性緣故,他們以利益確定誠信,以自私和貪婪玩弄誠信。在現(xiàn)實社會生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠信。李白在《俠客行》中:“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的詩句,極言誠信的重要。而在文明發(fā)展的今天,我們更應該體現(xiàn)人事的誠信

      度。曾一度失掉“自信力”的中國人,如今萬不可又失去了“誠信力”。盡管辭典里找不到

      “誠信”一詞的書面意思,但并不表明它不重要。這個在心里和行動中存在的東西,它只能

      是人與人之間的共識和默契。它是普遍存在于我們的人事里,一但人丟掉了誠信,人性就顯

      得可惡、可怕、可恥。

      古有“得黃金百,不如得季布一諾”的佳話廣為流傳。誠實守信是一個人立足社會的基礎,也是一個人應有的基本道德品質。對于我們當代青年大學生來說,誠信更多的是體現(xiàn)在日常

      的學習、工作和與人相處的過程中。

      所謂“內誠于心”乃是內在的一種品質、信念;“外信于人”則是在與他人或社會交往 時所表現(xiàn)出來的具體行為及其價值指向。守信以誠實為基礎,離開了誠實也就無所謂守信。

      誠信意識需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念。有一種精神,穿越歷史的云煙,日久彌新,那便是誠信!

      常言說,立人先立德,樹人先樹品。立德樹人。引導學生樹立正確的學德。要加強和改進學

      生思想政治工作,把社會主義核心價值體系融入到教育體系之中。因此,德是做人之基,只

      有樹立崇高理想和遠大志向,學習才有動力,成才才有保障。

      我來自偶然,像一顆塵土??《感恩的心》喚起了我心靈共鳴,讓我懂得了感恩。每當 我聽到《感恩的心》這首歌的時候,我就會想到我現(xiàn)在所擁有的,我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)

      境學習,無憂無慮的過著大學生活,這是我的父母最感到驕傲的。這都是國家的助學政策給

      我的機會,讓我可以實現(xiàn)夢想。我希望將來能成為一個有用的人,能為國家做一點事,報答

      國家給我的幫助。我選擇了助學貸款,我就一定會實現(xiàn)我的諾言,不僅還清貸款,還要在此過程中全面提

      高自己。這也讓我認識到誠實信用的重要性,我們不僅要在大事中信守諾言,在小事方面也

      應該時刻注意到。我也學會了在生活中答應了別人的事就一定要辦到,若辦不到,決不輕易

      許下諾言。

      入學以來,助學貸款給了我更多的學習動力,在我對自己要求松懈和想偷懶時,它總會提醒

      我所肩負著的責任和義務。生源地貸款的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生

      活與學習得到了物質保證,讓我能夠更加安心與專心地學習,而且還增強了我的感恩心,讓

      我更加懂得知恩圖報,培養(yǎng)了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國

      與人民的信念。我要懷著感恩的心,努力學習專業(yè)知識,珍惜時間,拼搏奮斗,勵志成才,努力成為祖國未來合格的建設者與接班人,用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大

      的貢獻。

      在接受貸款后,我深刻體會到自己所肩負的責任,助學貸款是自己的事,與父母無關,是要自己承擔起來的。完成自己的責任,把自己的貸款還清,對于像目前我們這樣沒有任何

      經濟來源的人來說,只有好好讀書,不斷培養(yǎng)各方面的能力,提高自己的綜合素質,擴大自

      己的知識面,以后出去才可以更好地履行自己的職責和義務。

      有了國家助學貸款的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。感謝國

      家,感謝政府,感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信,黑暗的天空因為有了群星的點綴

      而璀璨,平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè),將來

      用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

      作為受過高等教育的大學生,我們更應該以高尚、負責的道德標準和社會責任要求自己,嚴

      格規(guī)范自己的行為,我們決不能僅僅為了自己的一點私利而不顧自己的責任和尊嚴去阻礙

      “國家助學貸款”的發(fā)展。我想,當我們接受到溫暖時,我們應該把溫暖傳遞下去。當我

      們接受到陽光時,或許我們還不能發(fā)光,但至少我們應該是透明的,不能讓陽光在我們的背

      后留下陰影,我們應該讓陽光透過我們的身體普照到更多的地方。因為誠信是人生最重要的

      東西,我們可以沒有健康,沒有美麗,沒有金錢,沒有學問,但不可以沒有誠信,因為我們

      一但失去了誠信那就代表我們將失掉一切,那將是我們對自己人格的拋棄,跟別談以后對社

      會做出任何貢獻了。其實我們作文新一代的大學生都知道,我們是民族的未來,我們肩負著

      中華民族復興的偉大使命與重托,我們必須對得起祖國和人民對我們的殷切希望,一定要堅

      守誠信,崇尚誠信,并以自己的實際行動來表達對祖國和人民的回報之情。

      每一個人,都應該心存感恩,生源地貸款,給予我們同學的是一份愛,是一份成長的禮

      物,更是一份支持和信任,為了這份愛,我將以熱忱的赤子之心去感激去努力,為了這份

      成長的禮物,我將以摯誠的感恩態(tài)度去珍惜去回報,更為了這一份支持和信任,我更加會以

      最向上最積極的實際行動,去回報黨和國家對我們的信任。感謝生源地助學貸款,感謝黨和國家的好政策,不僅圓了我的大學夢,更讓我對以后的生活

      充滿了信心充滿了希望,我對于自己可以生長于這片土地感到深深的驕傲,我可以對任何人

      大聲的說:我很幸福!

      文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨,良好的文明習

      慣要從小抓起。“人的生命是有限的??墒牵瑸槿嗣穹帐菬o限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話。

      雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種

      子。先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范

      鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質,在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時,優(yōu)秀的民族文化

      承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀

      之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪

      的謙讓團結等等。其實,做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行,已經成了

      我們學校一道明禮的獨特風景線。在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有

      的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生。國

      無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知 五恥,對個人是品德修養(yǎng),融入到社會生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德,是維系社會正

      常生活和良好風氣的豐厚滋養(yǎng)。以“明禮知恥崇德向善”為精神引領,講道德,樹 明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志愿服務的人。個人榮辱事關國家興衰,我們切不可“以恥為榮”,更不可“以榮為恥”,要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥?!扒骞賵?zhí)法,不貪權貴。剛正讓誰人都平易近人,潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?!毕M總€人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風范?!獖^發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神,促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。我們的黨,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;我們的黨,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分,是建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。我們今天的道德講堂以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題,共有六個流程,分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發(fā)善心、送吉祥”。讓我們進入第一個環(huán)節(jié),進行一次深刻的反思: “心誠不誠”、“情真不真”、“行正不正” 在大家反思的時候,我講一個故事: 在一檔綜藝節(jié)目中有一個問題是:電梯里總有一面大鏡子,那個大鏡子是干什么用的呢?回答踴躍:用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間,增加透氣感?? 一再啟發(fā)后,主持人終于說出了非常簡單的正確答案:肢殘人士搖著輪椅進來時,不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬,其中有一位頗有些抱屈地說:那我們怎能想到呢?是啊,怎能想到呢?時至今日,我們的確越來越聰明,我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時??梢韵氲胶i熖炜?,但不幸的是,無論思路擴展到多遠,我們往往還是從自己出發(fā)的。這說明:電梯里的鏡子,有人用來裝飾自我,有人用來保護自我,有人依此舒適自我,為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確,正是因為其出乎人們的意料。細味之下,我們不難想到我們的出發(fā)點總是站在自己的腳下!

      說到法律,大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關??梢哉f,我們生活在一個法律社會,因為法律、法規(guī)的約束,才得以讓我們生活地如此安定。比如說:與我們小學生有關的有《未成年保護法》;消費者有關的有《經濟法》;與環(huán)境有關的有《環(huán)境法》;與結婚有關的有《婚姻法》;除此之外,駕車、交通等都與法律有著直接的關系。去年9月5號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車的,但那天卻為了防止酒后駕車沒有開車來。開車來的幾個人都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料,沒有一個人倒酒,因為大家都知道,喝過酒的人是不能開車的。交通法有規(guī)定:酒后駕車最輕處以200元的罰款,重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯,知法犯法,內心存在僥幸心理。可是他們卻不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅決不喝,一個勁的和勸他喝酒的人打圓場,最終真的是滴酒未沾,我真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現(xiàn),可見這些叔叔阿姨們肯定是無論做啥事都會很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪!然而,同樣是交通規(guī)則方面,不同的人卻有不同的表現(xiàn)。我每次去龍泉,都會看到很多人“闖紅燈,橫穿馬路??”,爸爸媽媽都會再三叮囑我:“千萬不要亂闖紅燈,你看,多危險呀!出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己!” 除此之外,學校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無數(shù)事實證明,一個國家,只有法制全,人民才能安居樂業(yè),社會才能文明進步!我們今天是未成年人,明天就是祖國的棟梁之才,我們從小就要學法、懂法、守法,將來才能依法治國。

      做一個誠信的好少年

      說起“誠信”大家都不陌生,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德的核心就是真誠,它是每個人人生道路上不可缺少的朋友,“誠”就是誠實,不說謊,不作假,知錯就改,心口如一;“信”就是講信用,能夠履行承諾。作為一個小學生應該從我作起,做一個誠信的文明好少年。

      大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家里看見了一把新斧頭,于是拿著斧頭到園子里玩,忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹,他心想:用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭,斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去,“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了,問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了錯誤,爸爸不但沒有打他,還把他抱起來激動的說:“孩子,你的誠實是無價之寶。”小喬治雖然犯了錯誤,但是他能敢于承認錯誤是值得贊揚的。他能樹立誠信,不說謊話,從小就獲得了一張道德通行證-誠信。

      在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊,再某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。

      我上小學二年級的時候,老師想讓我們學習更上一層樓,就想了一個辦法。辦法是誰的作業(yè)全對了就發(fā)給它一個本子。這個辦法的確非常實用,同學們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說:“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且再學習上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習慣,我自然是沾光,可他的學習成績表面上是螺旋上升,其實是一落千丈??!我對他說:“你的成績雖然不好,但這是你的真實成績,你的誠實比你的成績,要珍貴好幾萬倍,只要你努力就有收獲,認真學習吧。它聽了我的勸告低下了頭,從此努力學習,奮發(fā)向上。誠信是最重要的人格,因為誠信,所以要一諾千金,在任何情況下,都不能把誠信拋在腦后,誠信是同學們健康成長的重要養(yǎng)分,應該從我做起,從此刻做起,對所有人以誠相待,做個誠實守信的好學生。

      遵規(guī)守紀,做一個文明的小學生

      俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

      同學們,我們已經步入人生最美的“花季”,青春的花朵已經在我們的生命之樹開始綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界也是我們的!歌德說過: “要成就一番偉大的事業(yè),總要從青春時代做起?!蹦敲?,面對美好的青春年華,面對美好的明天,作為小學生的我們該準備做些什么呢?

      首先,作為新時代的小學生,要做到遵紀守法,做現(xiàn)代文明的小學生。要學會守法。同學們要珍惜自己的生命,遵守交通安全法制等,在學校也不要玩危險游戲,更不要追逐打鬧。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如

      果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

      其次,要遵守社會公德。講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,最近學校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴重,妨礙了其他人學習、工作或休息,更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。還有,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣,特別是不亂丟亂扔。

      古人云:“不以惡小而為之,不以善小而不為”,人不可能一次就犯很大的錯誤,而是一次犯一點,一次犯一點,慢慢積累,就會犯大錯誤。因此,同學們,讓我們在道德行為方面,言行文明,尊重他人,樂于助人,保護環(huán)境,一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣,做文明小學生。讓我們大家行動起來,使美麗的校園成為求知的樂園,快樂的天地吧!

      我懂得了要遵守諾言

      遵守諾言是道德的根本,無論說出什么都要去完成,而我就在前不久明白可這個道理。

      星期天,我去姐姐家玩,一進門就聽見從姐姐的房間里傳出了一種好聽的聲音,我忍不住好奇,推門進去,只見姐姐在彈一架天藍色的小鋼琴。我也上去彈了幾下,“嗬”,真好聽,我一下子就喜歡上了小鋼琴。走的時候,我還依依不舍。姐姐說:“正正,星期三是你的生日,我去你家,把小鋼琴送給你。”“太好了,到時候,我一定請你吃又紅又甜的櫻桃!”

      我的生日到了,姐姐帶著小鋼琴準時來到了我家,可我只顧彈了,忘記了請姐姐吃櫻桃。吃飯時,爸爸讓我去給姐姐拿櫻桃,我想:現(xiàn)在櫻桃那么貴,我還不舍得吃那,怎么能輕易拿給別人吃。于是,我端了幾個蘋果出來。爸爸問我:“櫻桃哪?”我說“櫻桃吃光了?!彪m然沒有吃到櫻桃,但姐姐吃的仍然津津有味。我看了心里很不是滋味。

      吃完飯后,姐姐回家了。爸爸對我說:“正正,你怎么能這樣那?姐姐把最心愛的小鋼琴都給了你,你卻連櫻桃都不舍得拿出來?!蔽业难哿肃邼M了淚水:“爸爸,是我錯了,你能原諒我嗎?”“知錯就改還是好孩子?!?/p>

      我今后一定要遵守諾言,不能對自己說出的話不負責任。>篇五:遵紀守法征文

      遵紀守法

      我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有黑暗陰霾;有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也容易受到不良社會風氣影響,作為教師我們必須順應時代的要求,做到“講誠信,懂規(guī)則,守法紀”這樣才能做好“人類靈魂工程師”這一角色。

      首先,無論面對怎樣迷離的塵世,更應始終是一面誠信的大旗!我們教師要愛崗敬業(yè)嚴謹治學廉潔從教讓全社會滿意;家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個家長放心;孩子是祖國的未來、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在這樣的堅定里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓:任爾東西南北風,咬住“誠信”不放松,關心愛護學生,平等對待學生,不歧視不體罰,以自己的誠信去潔凈千萬學生的心靈。然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學生,做家長的都有這樣的體會:孩子犯錯會一犯再犯;有時會偏偏在你強調之后闖紅燈;而有時又恰恰在不應該的場合捅婁子??做一個孩子的家長如此,更何況是整天面對五十多個學生的老師呢?但神圣的職責不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時賦予誠信服務新的內涵:“讓微笑走進課堂,讓學生快樂成長!”讓微笑走進課堂,雖然只有七個字。卻包含著太多太多,老師是凡人,也有七情六欲,所以當老師因種種原因而心情索然時,卻仍帶著微笑走進課堂,這是對教育事業(yè)多么的忠誠,當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時,你依然滿臉微笑循循善誘,這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀!讓微笑走進課堂, 抒寫著老師對學生的關懷,讓微笑走進課堂,更包含著學生對老師的呼喚

      其次,沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。生活在法治社會人人都要秉承規(guī)則意識,維護法律尊嚴,在本職崗位上履行應盡的義務、珍惜應有的權利,學會運用法治思維開展工作,運用法律武器表達訴求,真正使規(guī)則意識在人們的頭腦中扎根、在實踐中體現(xiàn)。近幾年,雖然教師在不斷地加強師德修養(yǎng),但個別教師為“治病救人”而忽略了法律的存在,常常不自覺地侵害了學生的人身自由權。班上有同學的錢被偷了,老師也給學生做了大量的思想工作,但最終還是沒學生承認。性急的老師聽取了學生的建議,把學生分成幾組,搜了學生的書包,又搜學生的身。學生不懂法,教師也不懂法嗎?原本是“治病救人”,結果“適得其反”。誤導了學生,侵犯了學生的人參自由權。犯錯是學生的權利,教育學生是教師的天職??墒怯行┙處煂δ切皩医滩桓摹钡膶W生不是積極想辦法說服教育,而是簡單地讓學生“面壁思過”或“蹲馬步”,如此對學生不是教育,而是對罪犯進行“改造”,可是我們的孩子何罪之有?學生的人格尊嚴權又哪去呢?老師的心情是可以理解的,但是我們不能以壓抑學生主體意識、剝奪學生合法權益為代價。

      否則,我們只能培養(yǎng)出一代代缺乏主體意識的“奴仆”。作為教師,我們要反思自己的教育行為,不能因為“恨鐵不成鋼”而離開法制這個準則?!?身教重于言教”,教師自己首先就應知法,懂法,維法,為學生樹立起一個遵紀守法的人民教師的榜樣,這既是學生的希望,也是社會給予我們的重任。

      有句話說得很好:“一兩的身教,大于一噸的說教”。為了這一兩的身教,我們就要規(guī)范自己的一言一行,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的崇高的思想品德,良好的職業(yè)道德,文明的言談舉止,便在學生心中生根發(fā)芽,開花結果。正如古詩所講:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

      紅燈。有些人明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可是他們心存僥幸,認為不會有事的,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯,使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦!

      青少年時代是意識最脆弱的時候,在我們上思品課的時候,老師多次說過:“在眾多犯罪的青少年中,大多數(shù)是因為抵抗不了誘惑,以及自己沒有培養(yǎng)出一種堅韌的心理才走上了不歸路,所以我提醒大家在社交方面一定要注意??”這是發(fā)自于老師內心的呼吁,也是對我們最有益的忠告。

      在我們的身邊,有人會隨手拿走同學的筆,給同學亂起污辱性綽號,為一點點小事動手動腳、不尊重老師;更有甚者,說臟話,無故曠課,玩游戲,還故意破壞公物,這些行為都是違紀甚至是違法的。做為一名小學生,在遵紀守法方面,我們能做什么呢?就讓我們從身邊的小事做起,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》吧!

      沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而健康、茁壯地成長!

      法是社會穩(wěn)定和社會文明的標準。法是我們行動的基本準則和規(guī)范。遵紀守法是們每個公民的神圣職責。教師作為 “人類靈魂的工程師”,要知法、懂法,依法執(zhí)教。雖然教師在不斷地加強師德修養(yǎng),但個別教師為“治病救人”而忽略了法律的存在,常常不自覺地侵害了學生的人身自由權。班上有同學的錢被偷了,老師也給學生做了大量的思想工作,但最終還是沒學生承認。性急的老師聽取了學生的建議,把學生分成幾組,搜了學生的書包,又搜學生的身。學生不懂法,教師也不懂法嗎?原本是“治病救人”,結果“適得其反”。誤導了學生,侵犯了學生的人參自由權。犯錯是學生的權利,教育學生是教師的天職??墒怯行┙處煂δ切皩医滩桓摹钡膶W生不是積極想辦法說服教育,而是簡單地讓學生“面壁思過”或“蹲馬步”,如此對學生不是教育,而是對罪犯進行“改造”,可是我們的孩子何罪之有?學生的人格尊嚴權又哪去呢? 小學生由于年齡特點,注意力不集中,上課不遵守紀律,正很正常啊!可個別教師卻為了保證教學效果,而讓學生離開課堂“悔過自新”,學生聽課的權利就這樣被剝奪了。老師的心情是可以理解的,但是我們不能以壓抑學生主體意識、剝奪學生合法權益為代價。否則,我們只能培養(yǎng)出一代代缺乏主體意識的“奴仆” 學生是有自己的思想和行為的主體,父母不能從頭管到腳,我們老師對學生更不能包辦。那是不是為了“明哲保身”,對學生的錯誤就視而不見,對學生的違紀、違法行為袖手旁觀呢?答案顯然是否定的。教育的首要任務是教會學生做人,教育學生維護自身利益,也尊重他人的人身權益,并遵守我們共同的行為準則和法律。目前,在我們同學們當中也有極個別同學不嚴格要求自己,存在著厭學、曠課、沉迷網(wǎng)絡、進網(wǎng)吧等不良行為,他們無視學校的規(guī)章制度,對老師的 諄諄教導置若罔聞,做著危害自己同時也在危害別人的事。但教育孩子是我們教師永遠不能放棄的。孩子模仿大人抽煙沒有違法,但老師應該幫助學生明白抽煙的害處和不好的影響,是違紀的行為。學生打架、斗毆是是意氣用事,缺乏理智。教師應冷靜地弄清原因,循循善誘,讓學生知錯而改錯。我們要善待孩子的“錯誤”,并不是放任自流。當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15%。面對這字令人怵目驚心的數(shù)字,我們教師應該意識到我們肩負的重任,如何嚴愛有度地加強對學生的教育是值得我們深思的。作為教師,我們要反思自己的教育行為,不能因為“恨鐵不成鋼”而離開法制這個準則?!?身教重于言教”,教師自己首先就應知法,懂法,維法,為學生樹立起一個遵紀守法的人民教師的榜樣,這既是學生的希望,也是社會給予我們的重任。

      第二篇:知法守法

      “知法守法敬法”學習體會

      農行蕭山分行各支行紛紛開展“知法、守法、敬法”案例警示教育學習活動、觀看大型法制展覽等,掀起“知法、守法、敬法”警示教育活動高潮,不斷強化法規(guī)法紀和反腐倡廉教育,提升全行員工守法意識和素質。為全面、切實提高我行人員的監(jiān)管法規(guī)意識、法制觀念及綜合素質,我行于近日組織學習了學法,知法,守法的學習,作為一名農行的大堂經理,通過學習我對監(jiān)管政策執(zhí)行專項治理工作的重要性和必要性有了更深的認識。

      警示教育活動以“知法·守法·敬法”為主題,重點開展學展板、圖冊、警示錄,學《準則》和《條例》活動。將重要案防制度、《刑法》、服刑人員悔過書摘錄等,制作成學習展板、圖冊,進行展示。重點掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用等。通過學習展板中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關的罪名及相關知識,重點掌握概念定義、構成要件、立案標準、司法解釋、量刑標準等,強化法制意識,筑牢思想“防火墻”。通過觀看圖冊中摘錄的服刑人員悔過書,剖析服刑人員從萌發(fā)作案動機,到作案、潛逃直至服刑期間的心理活動和感受,讓廣大干部員工充分認識到違法犯罪的嚴重危害性,給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害,吸取教訓,引以為戒。學習《違紀違法典型案例警示錄》匯編的2015年以來的幾起銀行違紀違法案件,通過深刻剖析案件產生的原因及教訓,用身邊發(fā)生的典型案例開展警示教育,教育干部員工引以為戒,防止重蹈覆轍,發(fā)揮查處一案、教育一片的作用。

      農行蕭山分行還結合當前正在開展的“兩學一做”學習教育,組織廣大黨員學習《準則》和《條例》原文,重點掌握全面從嚴治黨中依規(guī)治黨、德法相依的深刻含義,喚醒黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識。結合展板、圖冊、警示錄中展示的典型案例,有針對性地學習《準則》和《條例》中相關條款,重點掌握制定這些條款的目的意義和重要作用。

      同時,要求各支行、各部室結合本行案件和違規(guī)多發(fā)領域,針對風險控制薄弱環(huán)節(jié),梳理相關制度辦法和操作流程,分別組織本條線員工學習與本崗位相關的規(guī)章制度,重點掌握本條線業(yè)務操作的風險點及防控要求。為了讓新員工更快的融入營業(yè)部這個大家庭,營業(yè)部會每月舉行青年員工座談會,座談會的主題多種多樣,在活動中,領導也會有意識的培養(yǎng)員工的合規(guī)意識,指導員工在與客戶交流的過程當中,要做的言必行,行必果。例如在于客戶推介公司理財產品,要注意合規(guī)用語,不能向客戶承諾收益,或者夸大產品的收益。我們要對自己的言語負責,不能因為個人的壓力而盲目的去開發(fā)客戶,讓客戶對我們產生誤解,影響公司形象。通過座談會的交流,讓我們員工聯(lián)系更加緊密,也使我們深刻的認識到誠信是一切關系賴以維系的前提。失信于人,什么工作也就開展不起來。

      近年以來,金融案件頻發(fā),涉案金額和數(shù)量均“雙升”,涉案手段更具有多樣性、隱蔽性、分散性,銀行從業(yè)人員牽涉民間借貸、企業(yè)騙貸、中小銀行票據(jù)大案、外資銀行員工違規(guī)買賣外匯、銀行人員私下收取傭金、違規(guī)代客戶辦理業(yè)務等案件層出不窮。歸根結底只有兩點,那就是由于有章不循和監(jiān)管不力而造成的。加強管理,責任落實。從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經濟案件來看,有章不循、違規(guī)操作導致無數(shù)案件、事故、教訓的發(fā)生,都反映出內控管理還存在一定的漏洞。我們應該吸取教訓,將內控管理當作風險防范的前提條件,要認真扎實地貫徹執(zhí)行案件防范責任制的規(guī)定,促進內部防范機制的強化與完善,努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務,在發(fā)展業(yè)務的同時,加強規(guī)范管理,以保證各項業(yè)務的流程和規(guī)章制度的約束之內進行。有了良好的制度,更要有一批模范執(zhí)行制度的人予以落實,才能夠收到良好的效果。因此,要加強各項內控制度落實情況的后續(xù)跟蹤和監(jiān)督工作,對于嚴重違反內控制度的要嚴厲予以處理,對于內控存在的重大漏洞,因內控失效造成重大損失和包庇縱容內部違規(guī)的,都要嚴格問責,要讓每一位員工始終應把防范風險作為發(fā)展金融業(yè)務的生命線,切實強化業(yè)務的全面風險管理,大力推進金融產品、客戶、渠道以及風險管理和考核機制建設,顯著提高業(yè)務發(fā)展的質量和效率。

      最后,加強教育,提升服務?!躲y行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會依法履行職責的根本大法,學習好《銀行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會和銀行業(yè)金融機構一項長期的任務,要通過學習,深刻認識到《銀行業(yè)監(jiān)管法》的頒布和實施,是完善社會主義市場經濟體制,深化金融監(jiān)管體制改革的必然要求。要有組織、有計劃地開展對員工的政治思想教育、職業(yè)道德教育、法律和犯罪案例警示教育,引導員工牢固樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的思想意識、誠實守信的職業(yè)操守,嚴守法律底線,增強遵紀、守法、合規(guī)和風險意識。加強對員工的崗位培訓,提高員工的綜合素質,培養(yǎng)良好的企業(yè)文化、風險文化、合規(guī)文化,增強遵紀守法的自覺性。做好員工的思想工作,真正使每一位員工從思想上重視,從行動上自覺遵守相關的法律法規(guī)。

      通過此次學習,我切實提高了自身法律意識,了解了銀行業(yè)金融機構在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題,我們要學以致用,比對現(xiàn)行各項規(guī)章制度及本職工作,開展自查自糾,有問題的及時整改處理,從而完善各項內控制度,規(guī)范自身經營行為,促進各項業(yè)務健康發(fā)展,最終實現(xiàn)我行真正意義上的“二次騰飛”。

      第三篇:守法證明

      關于XX公司 工商守法情況的證明

      XX公司為本局登記管轄企業(yè),依法設立并有效存續(xù),注冊號為XXXXXX;自成立至今,能夠遵守國家及地方有關工商行政管理方面的法律、法規(guī)和規(guī)范性文件從事經營活動,按時參加并通過歷年工商企業(yè)年檢,不存在任何違反國家及地方工商行政管理法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的情形,亦不存在受到本局行政處罰的情形。

      特此證明。

      xx市xx區(qū)市場監(jiān)督管理局

      (蓋章)

      2015年____月____日

      關于XX公司

      納稅及有關稅務情況的證明

      XX公司,稅務登記號:XXXXXX,為我局所轄企業(yè),經稅收征管系統(tǒng)查詢,自2015年1月1日至今,該納稅人能遵守國家及地方稅收法律、法規(guī)、政策,未發(fā)現(xiàn)有稅務稽查處罰及稅務行政處罰的記錄。

      特此證明。

      xx經濟技術開發(fā)區(qū)國家稅務局

      2015年

      關于XX公司

      納稅及有關稅務情況的證明

      XX公司,納稅人識別號:XXXXXX為我局所轄企業(yè),經稅收征管系統(tǒng)查詢,自2015年1月1日至今,該納稅人能遵守國家及地方稅收法律、法規(guī)、政策,未發(fā)現(xiàn)有稅收方面的違法違章和稅務行政處罰的記錄。

      特此證明!

      xx市地方稅務局經濟技術開發(fā)區(qū)分局

      2015年____月____日

      關于XX公司 社會保險繳納情況的證明

      XX公司為本局所轄企業(yè),已經依法在本局辦理社會保險登記并通過歷年年檢。

      經核查,XX公司自2015年1月1日至今以來已依據(jù)有關法律法規(guī)及地方法規(guī)的規(guī)定按時足額為其全體職工繳納了養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和生育等社會保險費,不存在任何違反國家及地方相關法律、行政法規(guī)及其他有關規(guī)定的情形,亦不存在因社會保險繳存事宜而被本局追繳或處罰的情形。

      特此證明。

      xx市xx區(qū)人力資源和社會保障局

      2015年____月____日

      【住房公積金管理中心信頭紙】

      關于XX公司

      住房公積金繳納情況的證明

      經核查,XX公司自成立以來已按有關規(guī)定辦理了住房公積金繳存登記,按時足額為其全體職工繳納住房公積金,不存在任何違反國家及地方住房公積金法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的情形,也不存在因住房公積金繳存事宜而被追繳或處罰的情形。

      特此證明。

      【住房公積金管理中心】

      (蓋章)

      2015年____月____日

      【海關信頭紙】

      關于XX公司 進出境守法情況的證明

      XX公司為本局所轄企業(yè),自成立以來其貨物及設備進出境均符合國家及地方有關海關監(jiān)管法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的規(guī)定,依法按時向本局申報關稅及履行稅款繳納義務,不存在應繳未繳稅款,不存在偷稅、漏稅或拖欠稅款的情形,不存在任何違反國家及地方海關監(jiān)管法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的情形,亦不存在受到本局行政處罰的情形。

      特此證明。

      【海關】

      (蓋章)

      2015年____月____日

      關于XX公司 質監(jiān)情況的證明

      XX公司為本局登記管轄企業(yè),自2015年1月1日至今其生產的產品符合國家及地方有關質量技術監(jiān)督的法律、法規(guī)和規(guī)范性文件。經查,未發(fā)現(xiàn)有違反國家及地方質量技術監(jiān)督法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的情況,亦未受過本局行政處罰。

      特此證明。

      xx市xx區(qū)質量技術監(jiān)督局

      2015年____月_____日

      關于XX公司 安全生產守法情況的證明

      茲證明XX公司遵守國家安全生產有關法律、法規(guī)和規(guī)范性文件,自2015年1月1日起至今未發(fā)生較大及以上安全生產事故,亦不存在受行政處罰的情形。

      特此證明。

      申請人:XX公司 2015年____月_____日

      xx市北侖區(qū)安全生產監(jiān)督管理局

      2015年____月_____日

      【外匯管理局信頭紙】

      關于XX公司 外匯守法情況的證明

      經核查,XX公司自成立以來能夠遵守國家和地方有關外匯法律法規(guī)的規(guī)定,已按照外匯管理法律及行政法規(guī)的要求資本金賬戶、經常項目外匯賬戶、結算賬戶并辦理了相關外匯登記,不存在任何開違反立外匯管理法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的情形,亦不存在受到本局行政處罰的情形。

      特此證明。

      【外匯管理局】

      (蓋章)

      2015年____月____日

      關于XX公司 土地守法情況的證明

      XX公司為我局所轄企業(yè),自2015年1月1至今,無欠繳、漏繳土地出讓金的情形,未因違反土地管理法律、法規(guī)而受到行政處罰。

      特此證明。

      xx市國土資源局xx分局 2015年____月_____日

      第四篇:守法承諾書

      農資經營店“守法承諾書”

      一、遵章守法、依法經營。嚴格遵守國家的各項法律法規(guī),照章納稅,守法經營,公平競爭,在生產經營過程中,無擾亂市場經濟秩序的違法違紀行為和重大治安、刑事案件,維護憲法和法律的尊嚴。嚴格按照核準的章程開展活動,不超越規(guī)定的業(yè)務范圍。不亂收費,不搞價格壟斷,不損害國家、集體和個人利益。

      二、誠實守信、有諾必踐。樹立誠信為本的理念,在金融信貸、履行合同、土地使用、資質管理、兌現(xiàn)承諾等方面講究誠信,不出現(xiàn)違法占地、套取政策資金、合同違約、商業(yè)欺詐等違法違規(guī)和失信行為。主動公開單位工作報告、業(yè)務活動、財務狀況等信息,自覺接受社會監(jiān)督,及時向登記管理機關和相關部門報告重大事項和涉外活動。

      三、以質取勝、爭創(chuàng)品牌。把產品質量作為經營店誠信建設重中之重,自覺執(zhí)行國家和有關行業(yè)標準,強化產品質量內控管理,以質量羸市場。

      四、節(jié)能減排、綠色發(fā)展。自覺遵守環(huán)境保護和節(jié)能減排法律法規(guī),主動淘汰落后產能和設備,加強污染治理,注重生態(tài)保護,不私排亂放,積極完成各級下達的節(jié)能減排約束目標。推進技術改造升級,實現(xiàn)資源循環(huán)利用。

      五、熱心公益、回報社會。積極投身社會公益事業(yè),主動參與社會救助、包村扶貧、捐資助學等慈善活動,在關鍵時刻勇于擔當、顧全大局,用實際行動回報社會,認真踐行社會主義核心價值觀。

      六、其他按法定條件應承諾的事項。

      第五篇:守法證明

      納稅人因企業(yè)法定代表人或負責人出國、企業(yè)參加某些政府部門的采購招標活動、企業(yè)參加國家有關部門的評比、總公司需要上市發(fā)行股票、納稅人申辦藍印戶口以及辦理出國定居等事項,有關部門要求納稅人提供其納稅情況的證明。稅務機關根據(jù)納稅人申請,通過審核確認,對納稅人在一定時期內已繳納的稅款開具納稅證明。

      申請開具納稅證明時所需的主表及其附報資料

      a.開具納稅證明申請表

      b.經辦人身份證及復印件(注明“與原件相符”字樣并由納稅人簽章)

      c.《稅務登記證》(副本)

      納稅證明范本

      茲證明____________有限公司自成立至今已依法納稅,沒有偷稅漏稅的行為。

      特此證明

      _________市地方稅務局

      _________年______月_____日

      ____________________稅務局某某管理所(科):

      我單位_______________________是貴局(所、科)轄區(qū)的納稅人,年銷售_________________萬元人民幣,多年來守法經營,照章納稅,納稅若干,其中________________年納______________稅________________,累計納稅_________________,負稅比在___________________,由于企業(yè)所在轄區(qū)管理需要,望給予證明為感。

      企業(yè)名稱__________________________

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