第一篇：以我與書同行為主題的演講稿

首先我以季羨林老先生提倡的“開卷有益”為開頭，什么叫開卷有益呢？通俗來理解就是你拿起書來隨便翻翻都會(huì)有收獲的。接下來我就舉新東方總裁俞敏洪和日本首富孫正義的例子。

俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來他看了500多本。通過博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗(yàn)證了老子所說的：“禍，福之所倚。”他回憶那段時(shí)間道：在那一年他正真體會(huì)到了，書，是人類進(jìn)步的階梯，他通過這階梯爬上了成功的頂峰。他有個(gè)非常出名的一分鐘勵(lì)志篇。他在里面講到人的目標(biāo)應(yīng)該成長為大樹而不是小草，如果你目標(biāo)是成長為小草，永遠(yuǎn)只能是小草，任人踩踏，別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽Ｖ谷ゲ忍?。如果你目?biāo)是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會(huì)成長為大樹，給樹下的人帶來涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對(duì)我們?nèi)藖碚f就是養(yǎng)分。接下來我舉個(gè)更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個(gè)字呢？因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候，我們要對(duì)自己說這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的速度看書，我們也有能成為中國首富，做不了中國首富，來天津首富也不錯(cuò)。如果再不行，來個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說這不可能，要對(duì)自己有信心。

接下來談?wù)勎铱凑n外書的的感受，從開學(xué)到現(xiàn)在我看150來本書。感受有三點(diǎn)：1感覺自己過得很充實(shí)，每天都在吸收新的知識(shí)，每天都在進(jìn)步。2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選，以至行為發(fā)生改變。國際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，什么是最好的學(xué)習(xí)呢？就是通過學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識(shí)深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動(dòng)。3人生就是一場儲(chǔ)蓄，只要用心，只要努力，只要勤奮，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭很會(huì)唱響悅耳的歌曲。

同學(xué)們：呆著干啥，行動(dòng)起來吧，只要你們行動(dòng)起來，你會(huì)像李寧廣告說的那樣：一切皆有可能??！

最后我以一首詩和同學(xué)共泯之：

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉以秋聲。

謝謝大家?。?/p>

第二篇：與書同行演講稿

與書同行演講稿

與書同行演講稿1

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對(duì)人類的重要性?？稍?jīng)書籍是我的宿敵，只是在那個(gè)暑假之后，我才覺得：有書相伴也是一種享受。

我喜歡上讀書，完全是偶然的。

強(qiáng)烈的陽光烘烤著大地，為了不使陽光刺痛眼簾，我起身輕輕將窗簾拉上，背對(duì)著太陽，開始我悠閑、愜意的午后生活。

一杯濃郁的咖啡，一本書、一張不入眼的椅子，這些構(gòu)成了我的世界。徜游于書海，你便可以體會(huì)到神奇、美妙之感。

沒有見過金字塔，卻可以體會(huì)到它的'雄偉壯觀;沒有去過海南，卻可以感受到那的清澈蔚藍(lán);生活在現(xiàn)代，卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國，也可以和外國大使友好交談……書，一個(gè)簡單而又極其復(fù)雜的字眼，足以讓你體會(huì)到文學(xué)的色彩，生活的美妙，書——就是這么奇妙。

那些與書相伴的日子，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才讓我將它們銘記于心而永不會(huì)忘記。書的魅力是無窮的，它總能使你陶醉，好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話：美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話，不知引發(fā)我多少感悟，小王子的那份天真純潔，暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐，怎能不使你細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的道理呢?

在與書相伴的日子里，我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書中，保爾·柯察金憑借自己堅(jiān)強(qiáng)，鋼鐵般的意志不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，即使自己臥病在床，也要堅(jiān)持寫作，通過口述讓秘書幫忙整理，這份剛強(qiáng)堅(jiān)定，這份持之以恒的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

那段時(shí)光，像被沖洗過的照片一般，保存在我腦海中的回憶錄里，不會(huì)忘記，也不會(huì)褪色。

那段與書相伴的日子，讓我的心靈在書香中展翅翱翔。

與書同行演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！度過了歡樂祥和的元旦佳節(jié)，我們又回到了美麗的校園，為期一個(gè)月的學(xué)校第二屆讀書節(jié)即將落下帷幕?；仡欁x書節(jié)，我們?cè)跁阒锌鞓非靶校焊靼嘟M建了圖書角，午間成為了同學(xué)們遨游書海的幸福時(shí)光；同學(xué)們自己動(dòng)手布置我們的教室，讓教室煥然一新，書香怡人；同學(xué)們用自己靈巧的手、聰慧的心辦出了一張張漂亮的手抄報(bào)，繪出了一幅幅動(dòng)人的畫卷，制作出一個(gè)個(gè)精美的書簽，享受著成功的樂趣；“我讀書、我成長、我快樂”主題中隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，表演了精彩的節(jié)目；在“慶祖國華誕頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”詩詞誦讀比賽中，同學(xué)們聲情并茂、激情飛揚(yáng)，一聲聲，一句句，感人肺腑……

總而言之，在這一個(gè)月中，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，真正體會(huì)到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂；在這一個(gè)月中，每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)，在讀書節(jié)活動(dòng)中同學(xué)們鍛煉自己，提高自己的能力，同時(shí)也獲得了成功的樂趣；在這一個(gè)月里，同學(xué)們?cè)鲩L了知識(shí)，拓寬了視野，也學(xué)會(huì)了不少做人的道理，讀書讓我們茁壯成長！

“讓書香飄滿校園，讓知識(shí)照亮人生”的讀書節(jié)口號(hào)還在耳邊回響，第二屆讀書節(jié)活動(dòng)卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾？是啊！遺憾讀書節(jié)去得太匆匆，遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗(yàn)讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書，愛上了那個(gè)色彩斑斕的'讀書架，愛上了教室里的讀書角，更愛上了與書相伴的每一天。同學(xué)們，雖然讀書節(jié)快要閉幕了，但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個(gè)三小校園里，朗朗的讀書聲融于美麗的校園中，讓人心曠神怡！

同學(xué)們，書是我們的好朋友、好老師，是我們生活中不可或缺的一部分，一本好書，會(huì)讓我們受益良多，讓我們多讀書，與智者對(duì)話，與經(jīng)典同行，共同打造書香校園吧！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。

與書同行演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我酷愛讀書。

每天早晨，我從床上一躍而起，急急忙忙地穿好衣服，站在書柜前，拿出一本科普書聚精會(huì)神地看了起來，連媽媽進(jìn)了我的房間都沒察覺。突然，我的肩膀被人拍了一下，我一驚，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉怒氣地站在我身后，說：“這么早起來，不去洗臉，在這干什么?”說完，就把我像拎垃圾袋樣拎到洗臉池邊，我這才不情愿地刷起牙來。

中午，在學(xué)校里，作業(yè)一做完，我立刻搬出一本厚厚的《經(jīng)典故事全集》津津有味地看了起來。忽然，廣播里傳來“叮呤呤”的鈴聲，上課了，我才將書戀戀不舍地放回書包里。

下午，我從學(xué)校里走回家，第一件要干的事就是上衛(wèi)生間。我坐在馬桶上，不厭其煩地翻閱著一本本早已看過的'書，并且忘記了時(shí)間，常常一看就是幾十分鐘。媽媽在樓下喊破嗓子我也聽不見。所以，每天晚上差不多九點(diǎn)我才能將作業(yè)做完。

晚上吃飯前，我仍然沉浸在書的海洋之中。這時(shí)，我總會(huì)被媽媽的一聲巨吼拉回現(xiàn)實(shí)，然后，又被外公連拉帶扯地拖到飯桌邊，被逼迫著吃起飯。

睡覺前，我坐在床上，翻出一本雜志快速瀏覽著，在媽媽來到前又將書放回原位。

我的生活里不能離開書籍，就像莎士比亞說的：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光?！?/p>

我暑假里讀過一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從這本書中，我明白了：困難，像一枚枚炮彈朝你飛來，但你只要堅(jiān)信自己的意志，就像撐起了一面盾牌，不論多難的事，只要你堅(jiān)持不懈，永不退縮，那么就一定會(huì)成功。讀了這么多書，我的智慧增加了不少，就如凱勒說的：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無垠廣闊的生活海洋?！蔽乙^續(xù)乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

與書同行演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！

今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師一起來探討讀書，說到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵谧龅母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土的?？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來的向往。

前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁上寫著這樣的詩句，記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。這熟悉的詩句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄?duì)讀書的美好回憶之中。

我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說強(qiáng)迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時(shí)候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會(huì)在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時(shí)爸爸會(huì)教我背詩詞，那時(shí)我還不太認(rèn)識(shí)字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩句已經(jīng)變得模糊，但對(duì)詩歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來。

中學(xué)時(shí)代，就會(huì)自己選擇要讀的書了，我和幾個(gè)愛好讀書的朋友，一起讀簡愛，紅樓夢，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們?cè)谝黄鹉銧幬覔尩陌l(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無法言語的悲傷使我們小小的心里充滿了對(duì)青春和未來的期待和不安。

工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無形中指引我從一個(gè)小縣城，來到洛陽市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國家頻頻獲獎(jiǎng)。這些成績的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。

相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上13節(jié)課，也就是每天2～3節(jié)課，需要2～3小時(shí)備課，2小時(shí)處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時(shí)間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時(shí)間讀其他書籍的。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?。周六、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時(shí)間也就所剩無幾了。

在這種情況下，我很容易找到?jīng)]有時(shí)間讀書的理由，對(duì)于沒有時(shí)間讀書我也感到心安理得。 知道有一天我看到這樣一個(gè)榜樣，他教我解決沒時(shí)間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅，這位博學(xué)的多領(lǐng)域?qū)＜?，被人稱為創(chuàng)造了生命的奇跡，他終身與書為伴，每天睡前一定要讀15分鐘的書。15分鐘可以說是微不足道的，但算一算這樣讀書的帳目，相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳，假如一個(gè)中等水平的讀者，讀一本一般性的書，每分鐘能讀300字，那么15分鐘就能讀4500字，一周能讀3萬多字，一個(gè)月13萬多字，一年的閱讀量可達(dá)160萬字。奧斯羅的15分鐘，經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷，閱讀了數(shù)量達(dá)一千多本的書籍。試想，如果我，如果你，如果我們一生中能好好經(jīng)營這15分鐘，那該是多么美好的一件事情。一生能夠善待15分鐘，何愁沒有充電的數(shù)量和質(zhì)量？

事實(shí)上，我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中，也會(huì)有不止15分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去利用。用心并不難，關(guān)鍵是恒心。再精巧的方法和再偉大的`計(jì)劃，離開恒心，都會(huì)成為夢幻泡影；

奧斯羅的15分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來，并且努力堅(jiān)持它。這樣每天的其他空余時(shí)間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時(shí)間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。

老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因?yàn)樵谀菚＠铮覀儠?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松溽嘣谀菚＠?，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅刻?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。

與書同行演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自262班的xxx。今天，我演講的題目是——《書，與我同行》

早在古代，人們就明白了書的重要性。唐朝杜甫曾說“讀書破萬卷，下筆如有神?！北彼翁K軾也道“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”一本好書，猶如一盞明燈，照亮人前進(jìn)的道路；一本好書，好像一劑良藥，將人從迷途中喚醒；一本好書，就如一把鑰匙，能開啟智慧的大門；一本好書，恰似一架梯子，通往文明的世界；一本好書，仿佛一位良師，教會(huì)人世間種種道理……

我從小就愛讀書。因?yàn)樽x書不僅帶給我無限樂趣和許多知識(shí)，更因?yàn)樵跁能跋阒?，我能找到一份真誠的坦然和心靈的凈化。

猶記得，還是咿呀學(xué)語時(shí)，當(dāng)教師的媽媽就手指著圖畫書、連環(huán)畫，用“a、o、e”帶我邁進(jìn)了書的門檻，絢爛的圖畫、神奇的`故事，打開了稚嫩的心扉，放飛出夢幻的翅膀；當(dāng)我剛剛識(shí)字時(shí)，媽媽就翻著《幼兒畫報(bào)》、《格林童話》等，甜美的聲音、動(dòng)人的講述，把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的故事。我想象不出匹諾曹的鼻子到底有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起到處送禮物。與童話相遇，展夢想翅膀。書，與我同行，一路走來……

再憶起，上小學(xué)后，學(xué)會(huì)了拼音，我開始了自己讀書?！度伺c自然》讓我知道了動(dòng)植物與人的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的美麗與神奇/。書，告訴了我太多以前不知道的故事，體會(huì)到了太多以前未曾曉得情感。我曾經(jīng)和海的女兒一起哭泣，悲嘆她的命運(yùn)，也贊美她純潔圣美的心靈；我曾經(jīng)和白雪公主一起舞蹈，慶祝她的婚禮，也憎惡那邪惡狠毒的皇后。與故事共鳴，伴人物悲歡。書，與我同行，一路走來……

而如今，時(shí)光荏苒，告別了少年，我慢慢地長大，書，依舊與我同行?！镀椒驳氖澜纭纷屛叶昧嗣恳环荼拔⒌呐Χ际巧目?fàn)幣c尊嚴(yán)；

《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力；《紅樓夢》讓我領(lǐng)略到祖國的古典文化是如此博大精深、令人神往；《簡·愛》使我體會(huì)到人性的尊嚴(yán)與愛是如此閃爍光輝，彌足珍貴。與經(jīng)典對(duì)話，品人生百味。書，與我同行，一路走來……

長大的十三年中，書，與我相伴，伴我同行。這十三年，書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，陶冶了我的性情，啟迪了我的智慧。今后的

日子里，和書仍為伴，與書還同行，我激昂滿懷，奮勇向前！

我的演講完畢。謝謝大家！

與書同行演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！

今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師一起來探討讀書，說到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵谧龅母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土的?？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來的向往。

前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁上寫著這樣的詩句，記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。這熟悉的詩句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄?duì)讀書的美好回憶之中。

我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說強(qiáng)迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時(shí)候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會(huì)在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時(shí)爸爸會(huì)教我背詩詞，那時(shí)我還不太認(rèn)識(shí)字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩句已經(jīng)變得模糊，但對(duì)詩歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來。

中學(xué)時(shí)代，就會(huì)自己選擇要讀的書了，我和幾個(gè)愛好讀書的朋友，一起讀簡愛，紅樓夢，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們?cè)谝黄鹉銧幬覔尩陌l(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無法言語的悲傷使我們小小的心里充滿了對(duì)青春和未來的期待和不安。

工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無形中指引我從一個(gè)小縣城，來到洛陽市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國家頻頻獲獎(jiǎng)。這些成績的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。

相信在座的各位也與我有同感。每天的`時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上13節(jié)課，也就是每天2～3節(jié)課，需要2～3小時(shí)備課，2小時(shí)處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時(shí)間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時(shí)間讀其他書籍的。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?。周六、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時(shí)間也就所剩無幾了。

在這種情況下，我很容易找到?jīng)]有時(shí)間讀書的理由，對(duì)于沒有時(shí)間讀書我也感到心安理得。知道有一天我看到這樣一個(gè)榜樣，他教我解決沒時(shí)間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅，這位博學(xué)的多領(lǐng)域?qū)＜?，被人稱為創(chuàng)造了生命的奇跡，他終身與書為伴，每天睡前一定要讀15分鐘的書。15分鐘可以說是微不足道的，但算一算這樣讀書的帳目，相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳，假如一個(gè)中等水平的讀者，讀一本一般性的書，每分鐘能讀300字，那么15分鐘就能讀4500字，一周能讀3萬多字，一個(gè)月13萬多字，一年的閱讀量可達(dá)160萬字。奧斯羅的15分鐘，經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷，閱讀了數(shù)量達(dá)一千多本的書籍。試想，如果我，如果你，如果我們一生中能好好經(jīng)營這15分鐘，那該是多么美好的一件事情。一生能夠善待15分鐘，何愁沒有充電的數(shù)量和質(zhì)量？

事實(shí)上，我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中，也會(huì)有不止15分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去利用。用心并不難，關(guān)鍵是恒心。再精巧的方法和再偉大的計(jì)劃，離開恒心，都會(huì)成為夢幻泡影；

奧斯羅的15分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來，并且努力堅(jiān)持它。這樣每天的其他空余時(shí)間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時(shí)間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。

老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無論怎樣，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因?yàn)樵谀菚＠?，我們?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅刻?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。

謝謝大家

與書同行演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《與書同行，快樂成長！》

人生快樂的事情很多，你可以列出許許多多具體的事情來，可能是一次考試所取得的不俗成績，可能是一次榜上有名的驚喜，可能是第一次出現(xiàn)在熒屏上的意外，可能是一個(gè)小小心愿的終獲滿足，可能是煙花三月的郊外踏青或者暑期長假的一次遠(yuǎn)行，也可能是一場酣暢淋漓的比賽……。

但如果我問你人生最快樂的是什么？你可能說的不那么具體了，也許有些抽象有些深刻有些高遠(yuǎn)。也許你會(huì)說人生最快樂的時(shí)候在功成名就之時(shí)，人生最快樂的事情莫過于做自己喜歡做的事，或莫過于被人仰慕被社會(huì)認(rèn)可，或莫過于夢想的實(shí)現(xiàn)，或莫過于自由和幸?！??？稍谖铱磥?，人生最快樂的事情莫過于讀書。與書同行，其樂無窮！

與書同行，讓我快樂的成長。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地生長；如果我一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的暢游；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂自由的飛翔！

與書同行，讓我蓄積奮進(jìn)的力量。從歷史書籍中我知道了中華民族五千年的燦爛文化，從近代史中我讀到了被西方列強(qiáng)蹂躪和宰割的屈辱；《三國演義》里足智多謀的諸葛亮讓我領(lǐng)略了智慧力量；《魯濱遜漂流記》里魯濱孫的頑強(qiáng)毅力讓我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；從《鋼鐵是怎樣煉成的.》里的保爾·柯察金和《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴的老者身上我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！

與書同行，讓我獲得無窮知識(shí)無限滋養(yǎng)。書籍是人類寶貴的財(cái)富，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)和力量的源泉。大文豪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”哲人培根說，讀書足以怡情足以長才，還說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。” 不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江海。只有孜孜不倦地讀書、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，才能書寫快樂和美麗的人生。

與書同行就是與快樂同行，與書同行就是與智者同行，與書同行就是與成長和進(jìn)步同行?！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。我們是家庭的希望更是祖國的未來，我們還處在成長的初始階段，如同一張白紙可以書寫最新最美的文字，可以描繪最新最美的圖畫。同學(xué)們，讓我們與書同行，打好我們的人生底色吧！讓我們手捧書卷，讓一縷縷翰墨書香彌漫心間飄向遠(yuǎn)方，豐富我們的人生美化我們的生活凈化我們的心靈吧！

我的演講完了，謝謝大家！

與書同行演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自262班的XXX。今天，我演講的題目是——《書，與我同行》

早在古代，人們就明白了書的重要性。唐朝杜甫曾說“讀書破萬卷，下筆如有神?！北彼翁K軾也道“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”一

本好書，猶如一盞明燈，照亮人前進(jìn)的道路；一本好書，好像一劑良藥，將人從迷途中喚醒；一本好書，就如一把鑰匙，能開啟智慧的大門；

一本好書，恰似一架梯子，通往文明的世界；一本好書，仿佛一位良師，教會(huì)人世間種種道理......

我從小就愛讀書。因?yàn)樽x書不僅帶給我無限樂趣和許多知識(shí)，更因?yàn)樵跁能跋阒?，我能找到一份真誠的坦然和心靈的凈化。

猶記得，還是咿呀學(xué)語時(shí)，當(dāng)教師的媽媽就手指著圖畫書、連環(huán)畫，用“a、o、e”帶我邁進(jìn)了書的門檻，絢爛的圖畫、神奇的故事，打開了稚

嫩的心扉，放飛出夢幻的翅膀；當(dāng)我剛剛識(shí)字時(shí)，媽媽就翻著《幼兒畫報(bào)》、《格林童話》等，甜美的.聲音、動(dòng)人的講述，把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)

神奇的故事。我想象不出匹諾曹的鼻子到底有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起到處送禮物。與童話相

遇，展夢想翅膀。書，與我同行，一路走來......

再憶起，上小學(xué)后，學(xué)會(huì)了拼音，我開始了自己讀書。《人與自然》讓我知道了動(dòng)植物與人的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的美

麗與神奇。書，告訴了我太多以前不知道的故事，體會(huì)到了太多以前未曾曉得情感。我曾經(jīng)和海的女兒一起哭泣，悲嘆她的命運(yùn)，也贊美她純

潔圣美的心靈；我曾經(jīng)和白雪公主一起舞蹈，慶祝她的婚禮，也憎惡那邪惡狠毒的皇后。與故事共鳴，伴人物悲歡。書，與我同行，一路走

來......

而如今，時(shí)光荏苒，告別了少年，我慢慢地長大，書，依舊與我同行?！镀椒驳氖澜纭纷屛叶昧嗣恳环荼拔⒌呐Χ际巧目?fàn)幣c尊嚴(yán)；

《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力；《紅樓夢》讓我領(lǐng)略到祖國的古典文化是如此博大精深、令人神往；《 簡。愛》使我體會(huì)到人性的尊嚴(yán)與愛是如此閃爍光輝，彌足珍貴。與經(jīng)典對(duì)話，品人生百味。書，與我同行，一路走來......

長大的十三年中，書，與我相伴，伴我同行。這十三年，書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，陶冶了我的性情，啟迪了我的智慧。今后的日子里，和書仍為伴，與書還同行，我激昂滿懷，奮勇向前！

我的演講完畢。謝謝大家！

與書同行演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先我以季羨林老先生提倡的“開卷有益”為開頭，什么叫開卷有益呢？通俗來理解就是你拿起書來隨便翻翻都會(huì)有收獲的。接下來我就舉新東方總裁俞敏洪和日本首富孫正義的例子。

俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來他看了500多本。通過博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗(yàn)證了老子所說的：“禍，福之所倚。”他回憶那段時(shí)間道：在那一年他正真體會(huì)到了，書，是人類進(jìn)步的階梯，他通過這階梯爬上了成功的頂峰。他有個(gè)非常出名的一分鐘勵(lì)志篇。他在里面講到人的目標(biāo)應(yīng)該成長為大樹而不是小草，如果你目標(biāo)是成長為小草，永遠(yuǎn)只能是小草，任人踩踏，別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽Ｖ谷ゲ忍ぁＨ绻隳繕?biāo)是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會(huì)成長為大樹，給樹下的人帶來涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對(duì)我們?nèi)藖碚f就是養(yǎng)分。接下來我舉個(gè)更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個(gè)字呢？因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候，我們要對(duì)自己說這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的`速度看書，我們也有能成為中國首富，做不了中國首富，來天津首富也不錯(cuò)。如果再不行，來個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說這不可能，要對(duì)自己有信心。

接下來談?wù)勎铱凑n外書的的感受，從開學(xué)到現(xiàn)在我看150來本書。感受有三點(diǎn)：1感覺自己過得很充實(shí)，每天都在吸收新的知識(shí)，每天都在進(jìn)步。2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選，以至行為發(fā)生改變。國際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，什么是最好的學(xué)習(xí)呢？就是通過學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識(shí)深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動(dòng)。3人生就是一場儲(chǔ)蓄，只要用心，只要努力，只要勤奮，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭很會(huì)唱響悅耳的歌曲。

同學(xué)們：呆著干啥，行動(dòng)起來吧，只要你們行動(dòng)起來，你會(huì)像李寧廣告說的那樣：一切皆有可能?。。?/p>

最后我以一首詩和同學(xué)共泯之：

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉以秋聲。

謝謝大家?。。?/p>

第三篇：以我的中國夢為主題的演講稿

以我的中國夢為主題的演講稿

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。下面是小編整理的以我的中國夢為主題的演講稿，歡迎大家閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!

篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自總書記之口。這是總書記的中國夢。作為當(dāng)代的大學(xué)生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢?而我們又敢不敢夢呢?

答案是肯定，我們大學(xué)生有什么不敢夢的，我們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為我的中國夢。我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生，前一段時(shí)間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息給國人打了一針強(qiáng)心劑，終于圓了國人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生，聞此消息，甚是歡喜。中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺(tái)了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為最高追求目標(biāo)，成了我的中國夢。在我迷茫，不知所措的時(shí)候，莫言得獎(jiǎng)的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢想。雖然我可能永遠(yuǎn)無法達(dá)到莫言的高度，我的這個(gè)中國夢也可能無法實(shí)現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo)，我前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求。

我的中國夢，我的文學(xué)夢。很多人認(rèn)為不能實(shí)現(xiàn)的夢想都是口號(hào)，沒有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐的過程。我的中國夢建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上，以祖國的強(qiáng)大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我為我的中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代，我很幸福!

謝謝大家!篇二

老師們，同學(xué)們

大家好：

“一個(gè)人的夢......兩個(gè)人的夢......十三億人的夢......無數(shù)個(gè)人的夢，這些夢編織成了強(qiáng)大的——中國夢!”夢想是什么?習(xí)主席曾說過：“一個(gè)人有夢想便能振興中華，夢想是必要的條件?！痹瓉韷粝肟梢哉衽d中華。

現(xiàn)在有多少人在自己的崗位上奮斗?是的，全中國的人。而那些人就是有夢想的人。醫(yī)學(xué)家夢想救治所有的病人，科學(xué)家夢想用自己的科研成果來保護(hù)祖國，農(nóng)業(yè)學(xué)家夢想用自己栽培出的樹木來保護(hù)祖國的生態(tài)環(huán)境......而我想當(dāng)一位科學(xué)家，夢想用自己研制出的武器來保衛(wèi)中國，如果可以的話，我要用我的實(shí)驗(yàn)來說明中國是非常強(qiáng)大的。不過這一切只是夢想，現(xiàn)在我要做的是好好學(xué)習(xí)，將來變?yōu)槔畲筢撍f“雄健的國民”，為國家付出自己所有的力量!

“歷史的道路不全是平坦的，又時(shí)走到崎嶇的地方，必須得靠雄健的精神才能沖過去。”是的，中國曾有一段坎坷崎嶇的道路。但是它不曾磨滅我們雄健的精神。梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”魯迅便是這樣，在他留學(xué)時(shí)期，中國大清正處于腐敗之中，那時(shí)的大清留學(xué)生都得梳長辮子，魯迅的同學(xué)“也就是外國洋人”嘲笑魯迅的長辮子，魯迅便很生氣，被傷了自尊的他立刻跑到理發(fā)館把長辮子剪掉，并拍了照作留念。

還有一次，魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī)，學(xué)校組織觀看紀(jì)錄片。紀(jì)錄片里竟然播放著日本人屠殺中國人的場面，片尾還高呼“日本帝國主義萬歲”這可氣惱了魯迅，再看看旁邊的中國留學(xué)生，他們竟然在拍手叫好!魯迅徹底憤怒了，心想：我不能在這里呆著了，我要去喚醒中國人麻木的心靈!于是他便用筆尖做武器，寫了好多文章，留下了“棄醫(yī)從文”的佳話。

無數(shù)個(gè)夢想?yún)R聚在一起，便能變成一個(gè)能使中華復(fù)興的強(qiáng)大力量——中國夢。而這些夢想便是都來源于個(gè)人的。所以從現(xiàn)在起，讓我們擁有夢想并去努力實(shí)現(xiàn)夢想，記住“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”!

謝謝大家!篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光;像李連杰一樣，傳播中國文化;像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……

還記得《開學(xué)第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次!”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。

在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變!這么多的夢想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩粝氲倪^程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，的確如此!我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢想，并且要為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

還記得試飛英雄李中華嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f過的：“人生有夢想，每一個(gè)夢想都需要自己的努力?！?/p>

成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名給過我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?”當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。

我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢。為了照耀中國、閃耀世界，也為了自己的夢想，開始努力吧!放飛我們的夢想，一起加油!我的夢，中國夢。

謝謝大家!

第四篇：以書為伴,與書同行

以書為伴，與書同行

讀書，看起來簡簡單單的兩個(gè)字，帶給我們的力量卻是無窮的。古代的“懸梁刺股”，“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”這些典故無不給我們強(qiáng)烈的震撼。他們用書本的知識(shí)改變了國家的命運(yùn)。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。回溯中國五千年歷史的長河。書的興衰一直與中國社會(huì)文明息息相關(guān)。歷史上凡是讀書蔚然成風(fēng)之日，必是思想活躍、文明進(jìn)步、精神文化蓬勃發(fā)展、社會(huì)人心昂揚(yáng)進(jìn)取，國家興旺發(fā)達(dá)之時(shí)。當(dāng)代在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能以一個(gè)大國的身份像巨龍般屹立在世界的東方。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，需要中國的公民培養(yǎng)自己的能力，提高自身的素養(yǎng)。那么讀書就是我們不可或缺的一部分。

讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，而學(xué)習(xí)就是我們能力不斷提升的過程。每本書都蘊(yùn)含著值得我們?nèi)ド罹康恼芾?。古人說“讀萬卷書”，“行萬里路”。這些不是憑空而來的，而是經(jīng)過無數(shù)事實(shí)得出的結(jié)論。我們不可能剛一出生就有知識(shí)和能力，是不斷地在自己生活的環(huán)境中去獲得知識(shí)，但是生活中教給我們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們就需要從書本上獲得正確的知識(shí)，獲取書本上想要傳遞給我們的信息，在閱讀中成長，在閱讀中提高我們的能力。全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義需要有能力的人。為了國家的繁榮富強(qiáng)我們需要去 1

閱讀去學(xué)習(xí)。每個(gè)人除了從生活環(huán)境和父母傳授的知識(shí)和能力以外，大多數(shù)都是來自于書本。這些對(duì)于我們的工作上的難題大有幫助。書是我們?nèi)松呐笥眩彩俏覀兊睦蠋?，更是我們一輩子的?cái)富。

讀書是一種素養(yǎng)的提升，是提高個(gè)人素質(zhì)的良師。自古以來，勤奮讀書，提高自我素養(yǎng)都是每個(gè)人必不可少的事情。公民的素養(yǎng)代表著國家的形象，標(biāo)志著社會(huì)發(fā)展的文明程度。中國是四大文明古國之一，中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。因此自我素養(yǎng)對(duì)于每個(gè)公民來說都是不容忽視的事情。中國正處于社會(huì)主義上升時(shí)期，中國一直以來倡導(dǎo)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。黨的十八大以來，關(guān)于國家富強(qiáng)，民族振興，和人民的幸福生活總書記都做了重要的闡述。社會(huì)的和諧離不開每一位公民對(duì)自身素養(yǎng)的提高，公民素養(yǎng)的提升和國家的發(fā)展是密不可分的。只有社會(huì)發(fā)展了，人民的生活水平才能夠改善，公民素質(zhì)的提高國家才能夠得到快速長足的發(fā)展，因此我們需要用讀書來提高我們的素養(yǎng)。讀書可以讓我們識(shí)時(shí)務(wù)，明事理，知進(jìn)退，陶冶我們的情操，讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)不驕不躁。讀書可以讓我們做一名合格的公民，還可以做出更好的表率。在這個(gè)信息迅猛發(fā)展的時(shí)代，更需要我們靜下心來，凈化自己的思想，一本書就是一扇窗，我們要隨時(shí)打開自己心靈的窗戶，航行在知識(shí)的海洋。

讀書是一種社會(huì)進(jìn)步的助推器，是我們與時(shí)俱進(jìn)的好幫手。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，在科學(xué)技術(shù)日新月異、知識(shí)信息急

劇增長的時(shí)代，我們更需要讀書。鄧小平同志曾說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。中國要想與時(shí)俱進(jìn)，或者走在時(shí)代的前端，就必須要依靠科技，而科學(xué)技術(shù)來源于人類的思想，人類的思想來源于書上。這就需要我們?nèi)ザ嘧x多看，才能實(shí)現(xiàn)我們國家的強(qiáng)國之路。每一位中國人都肩負(fù)實(shí)現(xiàn)著中華民族偉大復(fù)興的使命。我們需要在書本知識(shí)的帶領(lǐng)下，做一名創(chuàng)新型人才，走在時(shí)代的前端。

讀書是一種人生的感悟，是生命的啟迪。古人云“開卷有益”，顯然我們可以從書中獲得太多的東西。隨著信息技術(shù)的全球化，生活節(jié)奏的加快，我們?cè)絹碓匠聊缬谧约旱氖澜缰?。每個(gè)人似乎都是信息的儲(chǔ)存者，這就少了人與人之間的交流，少了對(duì)人生的暢談和思考。那么讀書是我們最好的選擇，我們可以從書中去凈化我們的心靈，獲得生命的啟迪?？鬃釉f過“吾日三省”，一日三省，就是要我們每天去反省自己的行為，總結(jié)自己的得與失，這樣才能把工作做好，為國家辦正事，讓生命的境界得到不斷的提升。國家的命運(yùn)和人民息息相關(guān)，書本的知識(shí)讓我們學(xué)會(huì)去不斷思考和總結(jié)，只有國民學(xué)會(huì)了思考和總結(jié)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下國家才會(huì)騰飛。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑可走的。想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，勤奮和刻苦是必不可少的，但這絕不是盲目的閱讀，讀書需要講求方法，讀書更是一門學(xué)問。

選擇優(yōu)秀的作品閱讀。書有很多種，我們?cè)谧x書的時(shí) 需要選擇對(duì)自己有意義有價(jià)值的書，多讀馬克思主義理論書籍，多讀與本職工作有關(guān)的書籍。不然，我們不僅不能從書中獲取相關(guān)的知識(shí)，而且還會(huì)被誤入歧途。

學(xué)會(huì)在思考中閱讀。只讀不想，就像光說不練，是沒有實(shí)際意義的。我們應(yīng)該多去閱讀領(lǐng)會(huì)黨的十八大、總書記重要講話的精神。在閱讀中得到收獲，享受閱讀，把書本的知識(shí)真正的吸收。

理論聯(lián)系實(shí)際。書上的知識(shí)是理論的知識(shí)，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際去，首先要把理論聯(lián)系到國家發(fā)展的實(shí)際情況中，國家是大家庭，只有搞好國家的大家庭，才有我們幸福的小家庭。還應(yīng)該把書本上的知識(shí)聯(lián)系到每一處生活中的小細(xì)節(jié)，做到真正的收獲了書上的知識(shí)。

在歷史的長河中，書是我們社會(huì)和人類文明發(fā)展的強(qiáng)大推手。我們應(yīng)該為了學(xué)習(xí)而讀書，為了自身素養(yǎng)的提高而讀書，為了人生的感悟和生命的啟迪而讀書，更要為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而讀書。我們要落實(shí)黨的十八大、落實(shí)總書記系列的重要講話的精神，品味書香的氣息，傳遞閱讀的力量。讓我們以書為友，與書為伴，讓中華民族散發(fā)出迷人的書香，讓實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想成真。

第五篇：與書同行演講稿2篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《與書同行，快樂成長！》

人生快樂的事情很多，你可以列出許許多多具體的事情來，可能是一次考試所取得的不俗成績，可能是一次榜上有名的驚喜，可能是第一次出現(xiàn)在熒屏上的意外，可能是一個(gè)小小心愿的終獲滿足，可能是煙花三月的郊外踏青或者暑期長假的一次遠(yuǎn)行，也可能是一場酣暢淋漓的比賽……。

但如果我問你人生最快樂的是什么？你可能說的不那么具體了，也許有些抽象有些深刻有些高遠(yuǎn)。也許你會(huì)說人生最快樂的時(shí)候在功成名就之時(shí)，人生最快樂的事情莫過于做自己喜歡做的事，或莫過于被人仰慕被社會(huì)認(rèn)可，或莫過于夢想的實(shí)現(xiàn)，或莫過于自由和幸?！？稍谖铱磥?，人生最快樂的事情莫過于讀書。與書同行，其樂無窮！

與書同行，讓我快樂的成長。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地生長；如果我一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的暢游；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂自由的飛翔！

與書同行，讓我蓄積奮進(jìn)的力量。從歷史書籍中我知道了中華民族五千年的燦爛文化，從近代史中我讀到了被西方列強(qiáng)蹂躪和宰割的屈辱，也真正明白了周總理小時(shí)候立志為中華崛起而讀書的深刻道理和肩負(fù)的責(zé)任；《三國演義》里足智多謀的諸葛亮讓我領(lǐng)略了智慧力量；《魯濱遜漂流記》里魯濱孫的頑強(qiáng)毅力讓我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；從《鋼鐵是怎樣煉成》里的保爾·柯察金和《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴的老者身上我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！

與書同行，讓我獲得無窮知識(shí)無限滋養(yǎng)。書籍是人類寶貴的財(cái)富，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)和力量的源泉。大文豪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！闭苋伺喔f，讀書足以怡情足以長才，還說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。” 不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江海。只有孜孜不倦地讀書、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，才能書寫快樂和美麗的人生。

與書同行就是與快樂同行，與書同行就是與智者同行，與書同行就是與成長和進(jìn)步同行?！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。我們是家庭的希望更是祖國的未來，我們還處在成長的初始階段，如同一張白紙可以書寫最新最美的文字，可以描繪最新最美的圖畫。同學(xué)們，讓我們與書同行，打好我們的人生底色吧！讓我們手捧書卷，讓一縷縷翰墨書香彌漫心間飄向遠(yuǎn)方，豐富我們的人生美化我們的生活凈化我們的心靈吧！

我的演講完了，謝謝大家！

與書同行演講稿（2）：

首先我以季羨林老先生提倡的“開卷有益”為開頭，什么叫開卷有益呢？通俗來理解就是你拿起書來隨便翻翻都會(huì)有收獲的。接下來我就舉新東方總裁俞敏洪和日本首富孫正義的例子。

俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來他看了500多本。通過博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗(yàn)證了老子所說的：“禍，福之所倚。”他回憶那段時(shí)間道：在那一年他正真體會(huì)到了，書，是人類進(jìn)步的階梯，他通過這階梯爬上了成功的頂峰。他有個(gè)非常出名的一分鐘勵(lì)志篇。他在里面講到人的目標(biāo)應(yīng)該成長為大樹而不是小草，如果你目標(biāo)是成長為小草，永遠(yuǎn)只能是小草，任人踩踏，別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽Ｖ谷ゲ忍ぁＨ绻隳繕?biāo)是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會(huì)成長為大樹，給樹下的人帶來涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對(duì)我們?nèi)藖碚f就是養(yǎng)分。接下來我舉個(gè)更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個(gè)字呢？因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候，我們要對(duì)自己說這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的速度看書，我們也有能成為中國首富，做不了中國首富，來天津首富也不錯(cuò)。如果再不行，來個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說這不可能，要對(duì)自己有信心。