第一篇：勇敢地上路美文

彈指之間，一年就快過完了。在這方小天地里，一年來我們翻來覆去地討論如何生活：對待工作、對待朋友、對待家人以及對待自己。

方法或許有很多，心底其實(shí)卻只需要兩個(gè)字：勇氣。

這是個(gè)無所不快的時(shí)代，快得讓我們心底發(fā)慌、發(fā)虛，所謂的“中年危機(jī)”甚至提前到了二十歲。

一方面，我們環(huán)顧四周，半是向往半迷茫，不知何時(shí)才能過上理想的日子；另一方面，我們又小心翼翼，瞻前顧后，生怕行差踏錯一步，事情就脫離了自己所能控制的范圍。

小時(shí)候，我們總是盼著時(shí)間過得快點(diǎn)再快點(diǎn)，因?yàn)槲覀冏孕拍芙幼∥磥淼囊磺?。而如今，我們早已不再無所畏懼。不知道從什么時(shí)候起，我們害怕新鮮的事物，害怕嘗試，害怕改變，害怕出錯而無力償還，甚至害怕面對生活。

可真靜下來想一想，怕什么呢？怕，是這世界上最沒用的東西。除了給你增加煩躁和焦慮，不會解決任何實(shí)際問題。

我的郵箱里經(jīng)常會有傾訴煩惱的信，沒有什么大事，但字里行間都很“喪”。我猜，是在生活里摸爬滾打久了，發(fā)現(xiàn)了生活的殘缺處，洞察了世界的不完美，明白了前行的不容易。于是失望，于是退縮，不敢面對。

這世上，很多事情都是這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去很美，切身走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)背后的苦與傷。這就是真相。

就拿我們的工作來說吧。

有些人說起編輯這職業(yè)，就會很羨慕，有的甚至發(fā)出感嘆句：走遍天南海北，看盡四海風(fēng)光，遍訪百種人生，盡閱人間故事，多好呀！他們不知道的是，平常我們的工作是這樣——大部分時(shí)間在找選題，做策劃，寫采訪提綱，組織、修改稿件，校對——一遍一遍地看，一句一句地斟酌，一個(gè)字一個(gè)字地捋，為她人作嫁衣。有些滿懷熱情來實(shí)習(xí)的大學(xué)生，真正投入工作后往往很失望，然后放棄這一行。

是不是猶如看到了月亮的另一面？

那為什么有人仍然覺得這職業(yè)看上去挺美？

是因?yàn)樽鲞@行的人，我的前輩先賢們、我的同事們，長久地勇敢地堅(jiān)定地把這件事做下來，把它變成了一件很美的事。

這才是事實(shí)。

我們想要活得光鮮體面、幸?？鞓罚鸵锌辞迨虑檎嫦嗪?，依然熱愛生活的勇敢，知道世界不完美后，依然如初的信仰，明白前行的不易后，依然昂揚(yáng)的姿態(tài)。

明年，我們就要改版了，我們會以高昂的自信、蓬勃的姿態(tài)將《祝你幸?！冯s志帶入一個(gè)新紀(jì)元。希望和我們同心相隨的你們，也能帶著勇氣上路，在未來的日子里，直面生活，無所畏懼，樂觀向上，幸?？鞓?。

第二篇：要勇敢地說“我不知道”勵志美文

“無所不知先生”是大家所熟悉的。可以說他們和鼻炎一樣普遍，也幾乎同樣難受。每當(dāng)有人談起一個(gè)饒有興趣的話題時(shí)，他們就鉆了出來，信口說道：“這個(gè)嘛，我知道?！币虼硕鴥鼋Y(jié)談話，放棄豐富自己學(xué)識的機(jī)會。大概這也稱得上是一種藝術(shù)吧！對這些人，我是深知底細(xì)的，因?yàn)槲以?jīng)就是其中的一個(gè)。

我意識到自己這個(gè)錯誤，是在一個(gè)著名烹調(diào)師的妻子舉行的一次晚宴上。那天，我在和女主人以及另一位男賓交談時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的神情不那么自然。忽然，她指著桌子上一個(gè)黑色金屬用具，看上去像一種電動烤肉鐵架，說道：“這種特別的工具是用來做‘熱吃干酪’的，你們知道‘熱吃千酪’是怎么回事嗎？”我剛想說知道，那位男賓叫了起來：“是嗎，完全不知道。什么是‘熱吃干酪’？是牛排的一種新吃法嗎？”聽到這些話，女主人露出了微笑。她向我們作了詳細(xì)介紹，而且漸漸地變得喜笑顏開了。這樣，我才恍然大悟，原來“熱吃干酪”并不像我想的是一種什么奶酪三明治，而是干酪火鍋的一種吃法。這一課使我受益匪淺：不僅我弄清了一件原以為知道的事情的本來面目，而且更重要的是，我看到了自己身上的一個(gè)主要缺點(diǎn)。

在這以后，我就知道該怎樣去做了。一天傍晚，一位有身體缺陷、平時(shí)很少和大家一塊交談的女鄰居，給我們送來了一種稀奇的蔬菜：綠皮，細(xì)又彎，大約30公分長。在場的6個(gè)人中有5人都稱沒有見過；第六個(gè)人，我想他大概還沒有學(xué)會適時(shí)地閉口不語，叫道：“我知道，這是一種很容易消化的黃瓜。”

那位女鄰居立刻就退縮了。要不是那位先生馬上補(bǔ)充道：“從園藝角度上講，這可是難得的贈品，快講講這種奇怪的蔬菜吧！”肯定她是什么也說不出的。她講了一個(gè)專門研究蔬菜的人怎樣經(jīng)過多年努力才種出這種奇特的黃瓜，并且還興致勃勃地介紹了她在這方面的知識，顯得十分輕松。

此后不久，我去旁聽一次市政會議。發(fā)言的是一位在我們這個(gè)城鎮(zhèn)落腳不久，但已宣布竟選市長的公民。我們?nèi)棠偷芈犞侨唛L的講話，內(nèi)容是有關(guān)奶牛、牛奶價(jià)格和對農(nóng)民贊助等問題。結(jié)束時(shí)，我問身邊一個(gè)從事農(nóng)業(yè)的朋友：“夏爾，你怎么什么也不說？奶牛、農(nóng)民的需要都是你很熟悉的呀！”他答道：“奶牛我是熟悉。但對政治我卻一竅不通。所以，我伸長耳朵仔細(xì)聽，努力從中明白點(diǎn)什么?！边@是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)方法：兩年以后，他就成了一個(gè)非常能干的地方農(nóng)業(yè)勞動者的發(fā)言人。

心理學(xué)家邦雅曼·埃維特曾指出，平時(shí)動不動就說“我知道”的人，頭腦遲鈍，易受約束，不善同他人交往。迅速和現(xiàn)成的回答表現(xiàn)的是一種一成不變的老一套思想，而敢于說“我不知道”所顯示的則是一種富有想像力和創(chuàng)造性的精神。埃維特還說，如果我們承認(rèn)對這個(gè)或那個(gè)問題也需要思索或老實(shí)地承認(rèn)自己的無知，那么我們自己的生活方式就會大大地改善。

這就是他竭力倡導(dǎo)的態(tài)度和人們可以從中得到的益處：

1.增加自己的可信性

在我的朋友中間，有一位學(xué)問高深、年近八旬的老婦人。她原是大學(xué)教授，會講五種語言，讀書很多，語匯豐富，記憶過人，而且還經(jīng)常旅行，可以稱得上是見多識廣。然而，人們從未聽到過她賣弄自己的學(xué)識或?qū)ψ约翰涣私獾氖虑榧俜Q通曉。遇到疑難時(shí)，她從不回避說“我不知道”，也不用自己的知識去搪塞，而是建議去查閱有關(guān)專著、資料，以作參考。看到老人的這一切，我才真正懂得了怎樣才能被別人敬重。

2.消除偏執(zhí)和成見

有一天，聽到一個(gè)剛出院的朋友和人們談?wù)撝覀兂擎?zhèn)的一個(gè)銀行家。誰都知道銀行家這個(gè)人很富有，性情暴躁，十分自負(fù)?？墒?，聽著朋友講話，我驚訝地得知自從這銀行家退休以后，就用很多時(shí)間去醫(yī)院探望病人，送去圖書、報(bào)刊和其他禮物。幸虧開始時(shí)我沒有談出原有的印象，這樣使得他那不再符合事實(shí)的聲譽(yù)得到改變，而且他今天還成了我的一位摯友。

3.使沉默少言的人變得開放

前邊講到的黃瓜事例表明，應(yīng)該學(xué)會掌握分寸。如果處處顯示出比他人知道得多，那么您很有可能會使那些羞怯的人更為難堪，不敢啟口。

4.開闊視野增長知識

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底講過：“就我來說，我所知道的一切，就是我什么也不知道?！币宰詈啙嵉男问奖磉_(dá)了進(jìn)一步開闊視野的理想姿態(tài)?？梢哉f，至今仍有很多人信奉蘇氏這句名言。

應(yīng)該說，我個(gè)人對印度還是比較了解的，尤其是那里的森林。因?yàn)?，為了研究野生動物，我曾跑過印度的許多地方。一次，一位也在印度待過多年的先生和我談起了這個(gè)國家。我沒有介紹我的經(jīng)歷，而是專心聽他講。結(jié)果從中確實(shí)得到不少收獲：他介紹的喜馬拉雅山脈某些分支地段的風(fēng)貌我是全然不知的。后來，我把那天邊聽邊學(xué)到的東西寫進(jìn)了自己的一部小說中。

作家斯蒂芬·馬洛在其某部作品中，讓其中的一個(gè)人物說過這樣一段話：“我想，英語里最討人喜歡的幾個(gè)字也許是‘Idontknow(我不知道)。這句話可以作為跳板，使你感到驚奇并使你揭開對每個(gè)人來講都會有的奧妙?！?/p>

第三篇：勇敢地承擔(dān)責(zé)任

八年級《思想品德》教學(xué)設(shè)計(jì)

勇敢地承擔(dān)責(zé)任

教學(xué)目標(biāo)：

1．能夠明確自己應(yīng)承擔(dān)的多重責(zé)任，提高分辨是非的能力，學(xué)會理智選擇。2．能做到臨陣不亂、臨危不懼，提高應(yīng)對突發(fā)危機(jī)的能力。3．結(jié)合自身和他人的實(shí)踐，認(rèn)真分析“如何才能勇于承擔(dān)責(zé)任”。教學(xué)過程： 導(dǎo)入：

師：展示大學(xué)生徐本禹在西部支教的10幅圖片，介紹他的先進(jìn)事跡。（播放背景音樂《感動中國》）

徐本禹事跡簡介

2004年7月11日，一篇題為《兩所鄉(xiāng)村小學(xué)和一個(gè)支教者》的帖子出現(xiàn)在因特網(wǎng)上的“天涯論壇”上，內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)學(xué)生到西部農(nóng)村支教。后來幾個(gè)月間，幾十萬人點(diǎn)擊了它，幾千人發(fā)跟帖，還驚動了一位省委書記，改變了幾百名孩子的命運(yùn)。那個(gè)支教者就是徐本禹。當(dāng)初奔赴大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村為民小學(xué)，22歲的徐本禹只為“喜歡教那些孩子”，為此他放棄了讀研究生的機(jī)會。天涯論壇上有人發(fā)回帖說：“徐本禹應(yīng)該改名，叫汝本愚，意思是說，徐本禹你這么做很蠢??！國家培養(yǎng)一個(gè)本科生的成本需要4.5萬元，這還不包括學(xué)生家庭的投資?；貓?bào)社會應(yīng)該有很多方式，可是你徐本禹卻選擇了性價(jià)比最低的方式，完全不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理！”而徐本禹說：“有的人一輩子收獲不了一滴眼淚，可這個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於急桓袆影鼑??！闭驗(yàn)楦袆?，徐本禹去了，正因?yàn)樾毂居砣チ?，大方縣的為民小學(xué)和大石小學(xué)變了。徐本禹曾經(jīng)回到母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作報(bào)告。誰也沒料到，他在臺上講的第一句話是：“我很孤獨(dú)，很寂寞，內(nèi)心十分痛苦，有幾次在深夜醒來，淚水打濕了枕頭，我堅(jiān)持不住了......”本以為會聽到豪言壯語的許多學(xué)生眼淚奪眶而出。在得到很多支持和資助后，徐本禹仍然是那個(gè)記著“我娘講的道理：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手”的山東農(nóng)村小伙子。他會哭，會笑，會痛苦，也像許多男生一樣為失戀而煩惱。徐本禹說，一根火柴本來只是為了能發(fā)出自己的一點(diǎn)亮光，但它點(diǎn)燃了整個(gè)天空，可火柴還是那根火柴。問：請大家思考：他為什么要這樣做？

生答：略

八年級《思想品德》教學(xué)設(shè)計(jì)

師：小結(jié)：他放棄讀研的機(jī)會，牢記母親的話語，從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用自己的實(shí)際行動勇敢地履行著一名支教者的責(zé)任，為大山里孩子帶來了光明，也使自己表現(xiàn)得更加卓越。

如果我們能夠?qū)⒇?zé)任根植于我們的內(nèi)心，成為我們腦海中的一種強(qiáng)烈意識，那么在日常的行為和工作中，我們就會表現(xiàn)得更加積極，也更加卓越。師：分析教材P117的案例，思考：我們從中可以得到什么啟示？

生：答略

小結(jié)：林維敏勇敢地履行著一名警察的責(zé)任，臨陣不亂地指揮挽救了許多人的生命。所以，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨陣不亂。

播放《泰坦尼克號》錄象片段，思考：船長和船員的行為給我們哪些啟示？ 在影片中，我們看到船長和船員在沉船這一危機(jī)時(shí)刻勇敢地履行自己的責(zé)任，嚴(yán)格遵守“婦幼先下”的規(guī)定，維持秩序，把生的希望留給乘客，把死的危險(xiǎn)留給自己。他們臨陣不亂的言行讓我們感動。

師：閱讀P118卡爾?施密特先生的事例，思考：他這樣做說明了什么？ 生：勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨危不懼。

小結(jié)：他在生命的最后時(shí)刻依然臨危不懼地堅(jiān)守在自己的工作崗位上，承擔(dān)責(zé)任，這種精神穿透人心，震撼心靈。

只要你能認(rèn)真、勇敢地負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會獲得尊重和敬意。你就能以自己的行動為國家和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為人類的文明和發(fā)展添光增彩。

補(bǔ)充事例：驚天一落：梁萬俊與新戰(zhàn)機(jī)絕處逢生

瘦削，短發(fā)，一身軍裝，梁萬俊普通得令人多少有些失望。作為空軍某部特級試飛員，梁萬俊因?yàn)?004年7月1日的一次特別飛行躍入人們的視野。那天下午1時(shí)09分，梁萬俊駕駛新型戰(zhàn)機(jī)飛上藍(lán)天。當(dāng)他做完第一組試驗(yàn)后，突然發(fā)現(xiàn)“本不該動的功率箱油量在下降”，飛機(jī)正在漏油。僅4分鐘后，梁萬俊就聽不到飛機(jī)發(fā)動機(jī)的聲音了———飛機(jī)失去了動力。此時(shí)飛行高度4800米，距機(jī)場20公里。梁萬俊1982年入伍，已安全飛行1800多個(gè)小時(shí)，4100多架次，雖經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)無數(shù)，但這次無疑是最困難的。

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“我要把飛機(jī)帶回去”，他選擇了迫降。在世界航空史上，沒動力的飛機(jī)迫降成功的例子極為少見，一旦失敗就是機(jī)毀人亡。在飛機(jī)出現(xiàn)故障整整8分鐘后，迫降成功。除爆胎外，飛機(jī)其他部件完好無損。

為什么沒有跳傘？梁萬俊說，當(dāng)時(shí)什么也來不及想，腦子里惟一的念頭就是要保住“最重要的東西”———科研樣機(jī)?！霸谖铱磥恚腋傻哪屈c(diǎn)事兒其實(shí)沒啥。我的職業(yè)就是飛行，做好了那是應(yīng)該的?！绷喝f俊在接受記者專訪時(shí)說，他沒有“英雄”的感覺，“就像種莊稼的老農(nóng)，看到野豬來了，要守住莊稼一樣”。說起這次入選，梁萬俊說：“我哪里能感動中國？其實(shí)我應(yīng)該說的是感謝祖國，我連兒子都感動不了。" 小結(jié)：在萬米高空之上，數(shù)險(xiǎn)并發(fā)之際，他能臨危不懼從容鎮(zhèn)靜地處理空中險(xiǎn)情，寧愿冒生命危險(xiǎn)，絕不將科研樣機(jī)摔落，正是因?yàn)樗靼鬃约鹤鳛橐幻囷w員的責(zé)任。他為我們樹立了榜樣！

師：在現(xiàn)實(shí)生活中，只要你能認(rèn)真、勇敢地負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會獲得尊重和敬意。你就能以自己的行動為國家和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為人類的文明和發(fā)展添光增彩。

事例介紹：馬班郵路的鐵漢——王順友

孤獨(dú)是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣投遞員王順友的一種生活常態(tài)。每送一次郵件需要半個(gè)月，在這段時(shí)間里自己跟自己的歌聲打交道，跟身邊陪伴他的馬打交道，這種“孤獨(dú)”，是讓人尊敬的。

20年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行；20年，步行26萬公里，足可重走長征路21回，環(huán)繞地球6圈半；20年，沒延誤一個(gè)班期，沒丟失一封郵件，投遞準(zhǔn)確率100%。

小結(jié)：他認(rèn)真地履行自己的責(zé)任，使得平凡的工作呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大。想一想，議一議：

我們身邊的人有哪些責(zé)任？他們是否勇敢認(rèn)真地履行了自己的責(zé)任？ 父母：撫養(yǎng)我們，教育我們?? 老師：認(rèn)真工作，教書育人?? 警察：認(rèn)真值勤，維護(hù)社會平安?? ??

八年級《思想品德》教學(xué)設(shè)計(jì)

我們自己有哪些責(zé)任？你是否勇敢地承擔(dān)了自己的責(zé)任呢？ 好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)?? 大家總結(jié)一下今天我們所學(xué)的主要內(nèi)容?？偨Y(jié)：本節(jié)課主要內(nèi)容：

1．將責(zé)任根植于我們內(nèi)心，我們就會表現(xiàn)得更加積極和卓越。2．勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨陣不亂，臨危不懼。

3．只要我們能夠勇敢地負(fù)起責(zé)任，我們就會獲得尊重和敬意，就能以自己的行動為國家和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為人類的文明和發(fā)展添光增彩。

第四篇：背著重負(fù)上路美文摘抄（模版）

剛剛拿到駕駛證的我，駕駛著一輛卡車在荒原上疾駛，與貨主天南海北地聊天，氣氛輕松而愜意。經(jīng)過一片泥濘路面時(shí)，卡車突然停下，任憑我怎么猛踩油門，卡車只是發(fā)出刺耳的怪叫聲，車輪貼著地面飛速旋轉(zhuǎn)，將泥水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向高空，勾勒成一道長長的弧線，就是不前進(jìn)。

正在我束手無策之際，司機(jī)老張從睡夢中醒來。見此情形，他果斷地對車上的人命令道：“立刻往車上搬石頭！”

“什么？車子本來就動彈不得，這不是難上加難嗎？”我當(dāng)即反駁道。

“是??！老張凈出餿主意！”貨主也在一旁附和。

這時(shí)，老張卻鎮(zhèn)定地說：“你們見過滿載貨物的巨輪有拋錨大海的嗎？葬身魚腹的都是那些輕飄飄的小船。”

看著老張一副認(rèn)真的樣子，我們半信半疑。論資歷，老張是有40多年駕齡的老司機(jī)了，什么樣的風(fēng)險(xiǎn)沒經(jīng)歷過呢？我們只好照著他說的去做，搬的搬，抬的抬，不大一會兒工夫，就裝了大半車廂石塊。

最后，老張坐進(jìn)駕駛室，神態(tài)鎮(zhèn)靜，手中緊握方向盤，猛踩油門?？ㄜ嚢l(fā)出一聲尖叫，冒出滾滾黑煙，終于越過了泥濘路段，步入平坦道路。

接下來，卡車一路順風(fēng)，越過了一處又一處險(xiǎn)灘溝壑。老張告訴我們，卡車在泥濘的道路上行駛，最怕的就是空車。因?yàn)榭哲嚾鄙賶毫妥枇?，輪胎就會打滑，表面上看是輕裝上陣，其實(shí)，恰恰相反，沒有壓力就失去了前進(jìn)的動力。

想想老張一席話，聯(lián)想到生活在大千世界的人又何嘗不是如此呢？在職場上，那些毫無壓力、身無所長、不思進(jìn)取的人，表面上看似輕松愜意，但有幾人不被困難絆倒而碰得頭破血流呢？更別說成就輝煌。

看來，人也應(yīng)該像卡車一樣，不妨背上重負(fù)，背上智慧行囊，給自己施加壓力。這樣，在人生的路上遇到險(xiǎn)象叢生，你就有了戰(zhàn)勝它的動力，才不會被中途拋錨。

第五篇：懷顆仁心上路美文

我們的生活，已經(jīng)無比遼闊地向外拓展，但我們?nèi)鄙僖环N內(nèi)心的復(fù)歸。今天的科學(xué)技術(shù)日新月異，想知道的事情，用Google一搜，幾萬條就出來了。但我們卻沒有一個(gè)心靈的搜索引擎，不知道就在當(dāng)下，就在此際，我們最想要的是什么。對于有準(zhǔn)則的心靈來講，豐富的選擇是一種享受：但對于沒有準(zhǔn)則的心靈來講，越是豐富就越是災(zāi)難，因?yàn)樗麜檫x擇而選擇，陷入不斷的忙碌中，但始終沒有目標(biāo)。

黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說：“我們走得太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么而出發(fā)”我們其實(shí)總是在一次次地重復(fù)，但是不知道依據(jù)在哪里。從這一點(diǎn)來講，復(fù)歸內(nèi)心，重新發(fā)現(xiàn)自己，這是我做“心得”闡發(fā)的唯一目的。我所做的不是對《論語》的解讀，也不是對《莊子》的注釋，我所做的無非兩個(gè)字，叫做“心得”，一心有一心所得，千心萬心，只要用心，皆有所得。

這樣的一種心得，其實(shí)無所謂正確與否，我不提供任何答案，只提供一種感知的方式。我所完成的是對文化基因的喚醒，而不是任何知識、道義的灌輸我想說的就是在一個(gè)多元的、變化萬千、價(jià)值斷層的社會形態(tài)中，我們每個(gè)人如何從倉皇中找到鎮(zhèn)定，從變動中發(fā)現(xiàn)自我，于這樣的一種忙碌迷惑之中擁有更多輕盈和快樂，讓自己生活得更有效率。如果能做到這一點(diǎn)的話，我覺得我的目的就達(dá)到了。

中央電視臺每年都有一臺大型的節(jié)目叫《感動中國》。這幾年來，我一直是這個(gè)節(jié)目的推選委員。在2006年的材料中，我看到了一個(gè)叫林秀珍的農(nóng)村婦女，河北衡水人，終其一生，她只做了一件事，就是她從二十多歲嫁到這個(gè)村子，就義務(wù)撫養(yǎng)村里所有的孤寡老人。她作為一個(gè)新媳婦去認(rèn)人的時(shí)候，看到劉爺爺劉奶奶這樣一戶人家，很窮，她就說我婆家也不富裕，那我吃窩窩頭，你們也跟著吃，我喝粥你們也喝粥，但我保證你們不斷炊，這樣說過以后，她就每天去給人家做飯，天天做，一直做了八年。這就是林秀珍被推薦的全部理由。如果不是《感動中國》這個(gè)節(jié)目發(fā)現(xiàn)了她，她也許一生都不會走出那個(gè)村莊。

當(dāng)時(shí)的推薦語是我寫的：“如果富人做這樣的事叫做慈善，那窮人做這樣的事，她就是圣賢?！蔽铱此牟牧系臅r(shí)候，就想到了“仁”這個(gè)字，二人成仁，仁愛之心，永遠(yuǎn)是從與他人的關(guān)系中生發(fā)出來的，區(qū)區(qū)兩萬字的《論語》，“仁”字被提到109次，“仁”可以說是中國儒家思想核心中的核心、基石中的基石。我們每一個(gè)人都希望在世界上安身立命，那么，就用樹立自己的心去幫助別人去樹立，將心比心，將自己的心去與同類的人做一種心靈的模擬，這就是仁義最基本的方法，這樣的方法后來被孟子推演為“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，無非是講眼前人、身邊事，當(dāng)下完成，把它推廣開來，不需要多么遠(yuǎn)大的理想，也不需要位高權(quán)重。

林秀珍沒有讀過多少書，但是她在做我相信，我們每一個(gè)中國人的血液中蟄伏著傳統(tǒng)文化的基因，一種溫暖、善良的愿望我們會用不同的方式去言說，即使我們不去言說，只要我們懷著一顆仁心上路，它也永遠(yuǎn)活在我們的行為方式中。