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      文理學(xué)院外語(yǔ)系2011屆畢業(yè)論文指導(dǎo)工作計(jì)劃

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      第一篇:文理學(xué)院外語(yǔ)系2011屆畢業(yè)論文指導(dǎo)工作計(jì)劃

      文理學(xué)院外語(yǔ)系2011屆畢業(yè)論文指導(dǎo)工作計(jì)劃

      文理學(xué)院外語(yǔ)系2011屆畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和指導(dǎo)工作現(xiàn)在正式啟動(dòng),工作內(nèi)容包括選題、下達(dá)任務(wù)書(shū)、前期準(zhǔn)備、開(kāi)題報(bào)告、論文研究、論文撰寫(xiě)與修改、論文答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、優(yōu)秀論文評(píng)選等程序。為了更好地規(guī)范學(xué)生論文的指導(dǎo)工作、加強(qiáng)論文的過(guò)程管理、確保學(xué)位論文的質(zhì)量,我們特為本屆論文制訂如下工作計(jì)劃,要求所有相關(guān)人員在文理學(xué)院外語(yǔ)系論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下,嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處制定的《湖北師范學(xué)院文理學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作規(guī)范》,同時(shí)遵照本工作計(jì)劃開(kāi)展工作。

      1.文理學(xué)院外語(yǔ)系2011屆畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組和論文指導(dǎo)工作小組,由教學(xué)副院長(zhǎng)劉金梅擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。論文指導(dǎo)工作小組組長(zhǎng)為外語(yǔ)系主任趙藝紅。工作小組成員包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、外語(yǔ)系各教研室主任。

      2.2010年9月上旬,召開(kāi)2011屆畢業(yè)論文動(dòng)員大會(huì),布置論文選題工作,由院教學(xué)委員會(huì)確定論文指導(dǎo)教師,并向每位導(dǎo)師分配學(xué)生。

      3.2010年10月中旬,學(xué)生向各自導(dǎo)師上報(bào)具體題目;導(dǎo)師審查并確認(rèn)題目;教學(xué)秘書(shū)按選題方向匯總?cè)款}目(內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級(jí)、論文題目和方向)。選題一經(jīng)確定,一般不得隨意更改。如因特殊原因更改選題,應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意,報(bào)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

      4.2010年10-11月每位導(dǎo)師向各自學(xué)生推薦參考文獻(xiàn)、布置文獻(xiàn)查閱工作。學(xué)生按要求提交論文詳細(xì)提綱,導(dǎo)師審查提綱、提出修改意見(jiàn)并確認(rèn)提綱,在教師指導(dǎo)下填寫(xiě)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》,任務(wù)書(shū)對(duì)論文研究?jī)?nèi)容及目標(biāo)應(yīng)有明確要求。

      5.2011年3月上旬,學(xué)生向各自導(dǎo)師上交開(kāi)題報(bào)告,各論文指導(dǎo)小組從文獻(xiàn)閱讀量、材料收集、調(diào)查或設(shè)計(jì)方案、研究方法與手段、前期準(zhǔn)備情況、論文研究計(jì)劃等方面認(rèn)真審核開(kāi)題報(bào)告,并簽署是否同意開(kāi)題的意見(jiàn)。審查合格后,方可正式進(jìn)入下一階段工作。

      6.2011年4月上旬由外語(yǔ)系組織開(kāi)展論文中期檢查,學(xué)生上交任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告,填寫(xiě)“湖北師范學(xué)院文理學(xué)院本科畢業(yè)論文中期檢查表”,指導(dǎo)教師和指導(dǎo)小組簽署相關(guān)意見(jiàn)。

      7.2011年12月至2011年5月中旬為學(xué)生撰寫(xiě)論文時(shí)間,導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成、修改初稿(材料的真?zhèn)?、論點(diǎn)的科學(xué)性和邏輯性、是否有抄襲現(xiàn)象、論文格式是否規(guī)范等等)。修改后導(dǎo)師再根據(jù)上述內(nèi)容最后確認(rèn)論文。學(xué)生將各自的論文完稿、打印裝訂成冊(cè),將紙質(zhì)論文和word文件一同上交各自導(dǎo)師。8.2011年5月20-25日,導(dǎo)師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),審查論文形式并簽署是否同意答辯的書(shū)面意見(jiàn)。各答辯小組舉行論文答辯,并評(píng)定成績(jī)。答辯成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀者和不及格者將分別參加湖北師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)組織的優(yōu)秀論文答辯和第二次答辯,由各答辯小組討論后最終確定論文成績(jī)。

      9.2011年5月31日前,按教學(xué)部統(tǒng)一要求將學(xué)生論文歸檔,論文指導(dǎo)工作小組組長(zhǎng)寫(xiě)出本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的工作總結(jié)及質(zhì)量分析報(bào)告。

      文理學(xué)院外語(yǔ)系

      2010年08月28日

      第二篇:外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄單

      指導(dǎo)記錄:

      本次指導(dǎo)針對(duì)上一次提交的開(kāi)題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述,提出一些建議。

      首先是強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)寫(xiě)作,文中不能出現(xiàn)第一人稱(chēng)“I”的表達(dá),而應(yīng)該轉(zhuǎn)換成“the author”,以顯示出其嚴(yán)謹(jǐn)性。

      然后,強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)綜述的修改重點(diǎn)在于格式,要標(biāo)出[J][和M]等資料類(lèi)別,并注意先后順序的排列方法。

      指導(dǎo)記錄:

      本次指導(dǎo)主要針對(duì)上次提交的論文的初稿提出建議。

      首先,肯定了論文的總體框架與內(nèi)容。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方,以及致謝詞應(yīng)置于參考書(shū)目的后面。

      其次,對(duì)于英文摘要中的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行了修飾和潤(rùn)色,指出其中不地道的表達(dá)法。最后,指出論文存在一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,如單復(fù)數(shù)及拼寫(xiě)錯(cuò)誤等問(wèn)題,要求多看幾遍,檢查并修改語(yǔ)法錯(cuò)誤。

      指導(dǎo)記錄:

      本次指導(dǎo)主要針對(duì)畢業(yè)論文二稿的修改,以及答辯的注意事項(xiàng)。

      1、畢業(yè)論文二稿的修改還是要在格式方面多注意。比如目錄的間距問(wèn)題以及參考文獻(xiàn)中網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的網(wǎng)址注意要另起一行。

      2、答辯的陳述要求流利,最好能脫稿。

      第三篇:外語(yǔ)系2013論文指導(dǎo)工作計(jì)劃

      河南科技學(xué)院新科學(xué)院外語(yǔ)系

      2013屆畢業(yè)生畢業(yè)論文工作計(jì)劃

      1)2012年 11月5日前:教師報(bào)課題,填寫(xiě)課題審核表,上報(bào)課題

      匯總表,學(xué)生選題完畢。

      2)2012-2013第一學(xué)期期末至第二學(xué)期開(kāi)學(xué):完成學(xué)生課題審核表,下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū),完成文獻(xiàn)綜述并填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

      3)2012-2013第二學(xué)期 第1周到第4周(2.25-3.24):完成論文初

      稿。根據(jù)指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行的檢查及修改。

      4)第5周填寫(xiě)中期檢查表和指導(dǎo)過(guò)程記錄表。

      5)第6周到第7周(4.01-4.14):學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn),完成論

      文終稿,并按畢業(yè)論文格式要求打印、提交答辯稿(要求論文初稿和修改稿一并提交)。

      6)第8周到第9周(4.15-4.28):下達(dá)答辯安排,填寫(xiě)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師意見(jiàn)表。分小組進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。

      7)第10周到11周(4.29-5.12):論文成績(jī)?cè)u(píng)定;上報(bào)論文成績(jī)匯

      總表;論文工作總結(jié)及資料歸檔。

      注:根據(jù)下學(xué)期畢業(yè)生實(shí)際工作安排,可能有所微調(diào),以下學(xué)期實(shí)際通知為準(zhǔn)。

      河南科技學(xué)院新科學(xué)院外語(yǔ)系

      2012年11月

      第四篇:四川文理學(xué)院外語(yǔ)系2011年三月思想?yún)R報(bào)

      四川文理學(xué)院外語(yǔ)系2011年三月思想?yún)R報(bào)

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處一派生機(jī)盎然的景象?;仡櫛驹鹿ぷ鳎庹Z(yǔ)系在學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,以抓安全穩(wěn)定工作為主題,抓教學(xué)科研工作為主線,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)師生積極做好思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各方面工作。

      一思想方面

      春光明媚,喜迎兩會(huì)勝利召開(kāi)。在我們充滿(mǎn)生機(jī)的四川文理學(xué)院校園內(nèi),也掀起了一股學(xué)習(xí)“兩會(huì)”的學(xué)習(xí)熱。外語(yǔ)系也積極行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)黨政要聞,學(xué)習(xí)國(guó)家大政方針,同學(xué)們認(rèn)真收聽(tīng)、收看兩會(huì)相關(guān)報(bào)道。部分同學(xué)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收聽(tīng)雙語(yǔ)新聞,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)站,閱讀中國(guó)日?qǐng)?bào)英文版,既借助網(wǎng)絡(luò)媒體了解了國(guó)家大事,同時(shí),又在一定程度上增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)技能,為鍛煉自己的口語(yǔ)能力,同學(xué)們經(jīng)常利用課間休息通過(guò)英語(yǔ)對(duì)話的形式來(lái)相互交換大家的看法和感想,一定程度上提高了同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。

      通過(guò)對(duì)兩會(huì)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生要成為社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,就必須先了解國(guó)家的大政方針,要加快社會(huì)主義現(xiàn)代會(huì)步伐,就必須掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。具體說(shuō)來(lái),作為一名在校大學(xué)生,我們必須努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),適當(dāng)拓展自己的素質(zhì)拓展能力,具備較高的思想道德素質(zhì),同時(shí),還要必須趁早鍛煉自己科研的能力,努

      力把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。

      二學(xué)習(xí)方面

      外語(yǔ)系專(zhuān)四考試在即,同學(xué)們都積極準(zhǔn)備,利用一切可以利用的時(shí)間去圖書(shū)館自習(xí)室或者教室學(xué)習(xí)。尤其是,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)短缺的條件下,都設(shè)身處地為全院學(xué)生配齊寬敞明亮的圖書(shū)館自習(xí)室,同學(xué)們都非常珍惜機(jī)會(huì),在自習(xí)室里,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

      新學(xué)期伊始,同學(xué)們就積極主動(dòng)參與各自專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),以此提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)水平,我們有理由相信,只要同學(xué)們堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)的勁頭,到期末,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

      本期,正值學(xué)校強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,系黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作小組,明確了任務(wù)和目標(biāo),細(xì)化了分工和安排,系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部加大力度檢查同學(xué)們的早、晚自習(xí)出勤情況,并且更加細(xì)化了學(xué)生無(wú)故缺勤的處分辦法,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)風(fēng)較以往有了較大地轉(zhuǎn)變,在全系范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

      三活動(dòng)方面

      外語(yǔ)系同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)等等,在系黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提前安排,精心組織,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),例如志愿者服務(wù)部定期到圖書(shū)館協(xié)助整理圖書(shū)、打掃館內(nèi)衛(wèi)生等工作,盡最大努力為全院師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),定期組織各班志愿者參加清洗教室課桌和黑板等活

      動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,也得到了師生們的一致好評(píng)。

      本月,隨著“寢室文化節(jié)”拉開(kāi)帷幕,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),勞生部經(jīng)常組織學(xué)生干部不定期到學(xué)生宿舍檢查督促環(huán)境衛(wèi)生,形成寢室環(huán)境衛(wèi)生工作常抓不懈的良好機(jī)制,通過(guò)檢查,我系學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生較以往有很大轉(zhuǎn)變,取得了較好的成績(jī)。

      時(shí)光如逝,如今,同學(xué)們正以積極的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的意志,負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。

      外語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

      二〇一一年三月二十四日

      第五篇:外語(yǔ)系2013論文指導(dǎo)工作計(jì)劃

      河南科技學(xué)院新科學(xué)院外語(yǔ)系 2013屆畢業(yè)生畢業(yè)論文工作計(jì)劃

      1)2012年 11月5日前:教師報(bào)課題,填寫(xiě)課題審核表,上報(bào)課題匯總表,學(xué)生選題完畢。

      2)2012-2013第一學(xué)期期末至第二學(xué)期開(kāi)學(xué):完成學(xué)生課題審核表,下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū),完成文獻(xiàn)綜述并填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。3)2012-2013第二學(xué)期 第1周到第4周(2.25-3.24):完成論文初稿。根據(jù)指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行的檢查及修改。4)第5周填寫(xiě)中期檢查表和指導(dǎo)過(guò)程記錄表。

      5)第6周到第7周(4.01-4.14):學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn),完成論文終稿,并按畢業(yè)論文格式要求打印、提交答辯稿(要求論文初稿和修改稿一并提交)。

      6)第8周到第9周(4.15-4.28):下達(dá)答辯安排,填寫(xiě)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師意見(jiàn)表。分小組進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。

      7)第10周到11周(4.29-5.12):論文成績(jī)?cè)u(píng)定;上報(bào)論文成績(jī)匯總表;論文工作總結(jié)及資料歸檔。

      注:根據(jù)下學(xué)期畢業(yè)生實(shí)際工作安排,可能有所微調(diào),以下學(xué)期實(shí)際通知為準(zhǔn)。

      河南科技學(xué)院新科學(xué)院外語(yǔ)系

      2012年11月

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