第一篇：忘記年齡再出發(fā)美文

兒子說(shuō)：“你猜猜我們化學(xué)老師多厲害？今天下午本來(lái)兩個(gè)小時(shí)的化學(xué)課，她一口氣講了三個(gè)小時(shí)，整個(gè)過(guò)程她沒(méi)休息，沒(méi)喝一口水。課結(jié)束后，絲毫看不出她有疲勞感。聽陳老師的化學(xué)課，簡(jiǎn)直是一種享受！你猜猜她多大年齡？”“至少四十歲了吧?！眱鹤蛹绷?，脫口而出：“快七十歲了。”

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一副吃驚的樣子?？?0歲的老人是什么樣子？步履蹣跚，反應(yīng)遲鈍，只能倚窗遙望夕陽(yáng)西下了。我感到慚愧，慚愧自己沒(méi)有像她那樣堅(jiān)持鍛煉身體，沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。兒子繼續(xù)說(shuō)道：“她的聲音洪亮如鐘，雖然銀發(fā)已經(jīng)在頭上飄起，但往講臺(tái)上一站，神采飛揚(yáng)，兩眼放光，講起化學(xué)課來(lái)激情澎湃，我們也聽得熱血沸騰。她的記憶力特好，講課不看講義，連例題也是隨時(shí)輕松自如地從腦海里百度出來(lái)，講課方法新穎，不古董?！?/p>

如此神奇的沒(méi)有年齡感的老太太，我上網(wǎng)搜了一下她的資料：陳國(guó)永，北大畢業(yè)，扎根于西安交大附中三十年多年，陜西省化學(xué)學(xué)會(huì)理事、全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，一枚枚閃閃發(fā)光的全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽金牌，凝結(jié)著陳國(guó)永老師灑下的無(wú)數(shù)汗水和心血……

想起網(wǎng)上流行的一張張圖片：浙江85歲的羅微奶奶獨(dú)闖西藏，廣西107歲的黃阿婆織布繡花，60歲的趙雅芝如少女般站在一群同齡的白發(fā)大媽中間……突然，我想起了一個(gè)流行的新名詞“無(wú)齡感”。什么是無(wú)齡感？復(fù)旦大學(xué)教授三盅解釋：只要對(duì)生活還有眷戀，用心去活，那便是無(wú)齡感。生命只有疲倦時(shí)，而沒(méi)有衰老時(shí)，這就是無(wú)齡感生活的精髓。

無(wú)齡感的生活不是賣萌，更不是穿少女裝裝嫩，而是忘記歲月的流逝，去努力，去拼搏。不管年齡有多大，都要去尋覓內(nèi)心的自己，以年輕的心態(tài)活出最美的模樣，要活得漂亮，活得精彩，不留遺憾。

后來(lái)，跟陳老師熟悉了，我問(wèn)她是如何養(yǎng)生的，她說(shuō)：“早起早睡、自理生活、自主做事、遇事不糾結(jié)、多運(yùn)動(dòng)、多寬容。其實(shí)，總和優(yōu)秀的學(xué)生們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)共進(jìn)才是關(guān)鍵，使人忘了自己的年齡……”無(wú)齡感的生活應(yīng)該是忘記年齡，像永遠(yuǎn)處在年輕的狀態(tài)擁抱生活。

2017年，愿我們忘記年齡，選擇無(wú)齡感生活模式，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)以最初的心態(tài)，滿腔熱情地對(duì)待工作及生活，同時(shí)積極鍛煉身體，在每一個(gè)平淡的日子里，活出一份好心情好姿態(tài)。

第二篇：班主任工作體會(huì)：忘記年齡

班主任工作體會(huì)：忘記年齡

一九九七年，當(dāng)我?guī)е嗌膲?mèng)想回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，我就成了一名班主任，而我接手的是一個(gè)被同事挑剩下的差班和十幾個(gè)和我只差四五歲的五年級(jí)學(xué)生。當(dāng)時(shí)我也曾十分抵觸。那年我二十歲，瘦弱而單薄。初次踏進(jìn)校門，我心懷忐忑。歡樂(lè)的海洋中孩子們?cè)诒M情的玩耍，看到我都很好奇，很多孩子甚至追著看新老師，一些孩子因?yàn)闆](méi)看見我而趴在辦公室的窗戶外偷偷的看。我想這里面一定有很多五年級(jí)的學(xué)生，他們一定很想知道我是什么樣子的。走出辦公室的瞬間，我看見幾個(gè)機(jī)靈的孩子飛快的跑回班級(jí)，我從容的走進(jìn)五年級(jí)的教室，一眼就看見了那幾個(gè)偷窺我的“大”學(xué)生，面帶微笑的坐在那里，我笑了笑，他們反而不好意思了，憨憨的笑著，其中一個(gè)男孩還用手揉了一下自己的頭發(fā)，大家也都笑了。那一刻我忽然感到豁然開朗了。我不明白大家為什么不喜歡他們，或許是因?yàn)樗麄兊某煽?jī)不好，或許是因?yàn)樘詺獾暮⒆犹唷还茉鯓?，我在第一眼看見他們的時(shí)候就喜歡上了他們。站在他們中間沒(méi)有人看得出我是老師，他們中的大部分都比我還要高?？吹剿麄?cè)谝姷轿液舐冻龅奈⑿?，我覺(jué)得他們?nèi)绱说目蓯?ài)，我覺(jué)得我們會(huì)相處的很融洽。

農(nóng)村的孩子是質(zhì)樸的，對(duì)于老師是十分尊重的。但是我卻不想要威嚴(yán)，不想要過(guò)多的尊重，我想要彼此的喜愛(ài)。我記得我上小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有一位姓張的女老師教過(guò)我們一個(gè)學(xué)期，她是一位民辦教師。我們都很喜歡她，因?yàn)樗臀覀兊哪昙o(jì)相仿，她會(huì)給我們梳頭、她會(huì)跳皮筋、她會(huì)和我們一起做游戲……那時(shí)候，我們班級(jí)里面有一個(gè)沒(méi)有母親的孩子，張老師就常常給她梳頭，我們其他的女生都羨慕的不得了，我們對(duì)她的喜愛(ài)深入骨髓。那種愛(ài)是沒(méi)有距離的，沒(méi)有年齡感的，那種愛(ài)里面沒(méi)有畏懼，愛(ài)的單純而深厚。

我也希望我的學(xué)生喜歡我，而不是畏懼我；我希望他們發(fā)自心底里的愛(ài)我，而不是因?yàn)閼峙聶?quán)威而聽從于我。所以接手五年級(jí)以后，我并沒(méi)有急于講課、管紀(jì)律之類的事情，而是忙著和他們搞好關(guān)系。那時(shí)候，我喜歡看書。腦子里面有很多故事，沒(méi)事的時(shí)候，我就給他們講故事，講我自己上學(xué)的事，有時(shí)候還會(huì)找些我看過(guò)的書給他們，然后在彼此交流一下看法。但更多的是和他們一起玩。孩子們下課去玩的時(shí)候，我也會(huì)跟著去，和他們一起跳皮筋，丟沙包……看著我和他們一樣的愛(ài)玩、愛(ài)鬧，他們和我的距離越來(lái)越近了，更何況我還是他們中的小個(gè)子，一個(gè)需要保護(hù)的女生呢？午休或者周末他們來(lái)找我的時(shí)候，我也會(huì)給這個(gè)梳梳頭，給那個(gè)提個(gè)建議，或者也像他們中的一個(gè)無(wú)助的同齡人一樣求助于他們，不覺(jué)間我們的感情越來(lái)越好，不久我就成了一個(gè)混跡于學(xué)生中間的，看不出是老師的老師。記得那年的春節(jié)，我正在家里包餃子，一群孩子來(lái)找我，進(jìn)屋后大家伸手幫忙，一會(huì)就包完了餃子，然后我們就挨家的去包餃子，那年冬天，我們就那樣讓笑聲陪伴著奔跑在鄉(xiāng)村小路上，包著餃子話家常，提著燈籠捉迷藏，看著漫天煙火憧憬美好的未來(lái)，那時(shí)候，我忘記了我是老師，他們似乎也忘記了自己是學(xué)生。

年齡的差距在我們的共同玩耍、學(xué)習(xí)中消失了，我們的感情更像是兄弟姐妹。我一直教他們到小學(xué)畢業(yè)，那兩年，我們就像是一家人，我從來(lái)沒(méi)給他們講過(guò)大道理，但是他們卻尊敬師長(zhǎng)、知書達(dá)理。

第三篇：迎著春天再出發(fā)

迎著春天再出發(fā)

——在政協(xié)**十一屆二次會(huì)議開幕時(shí)的講話

***

（2013年3月31日）

各位委員、同志們：

政協(xié)**十一屆二次會(huì)議今天隆重開幕了，我代表中共**縣委表示熱烈的祝賀！

一年來(lái)，縣政協(xié)緊緊圍繞縣委的中心工作和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，積極參政議政、建言獻(xiàn)策，主動(dòng)協(xié)助縣委協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)共識(shí)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為我縣對(duì)外開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

從**經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展歷程中，我們會(huì)清晰地看到人民政協(xié)發(fā)揮的積極作用。政協(xié)坦誠(chéng)的意見是集思廣益的可靠基礎(chǔ)，政協(xié)中肯的批評(píng)是改進(jìn)工作的有力武器，政協(xié)積極的建言是富民強(qiáng)縣的智慧支持，政協(xié)委員全方位參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是推動(dòng)全縣進(jìn)步的重要力量。在此，我代表中共**縣委向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

時(shí)代發(fā)展，波瀾壯闊，乘全國(guó)“兩會(huì)”東風(fēng)，憑道路自信、理論自信、制度自信，走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，匯聚中國(guó)力量，中華民族正在踏上實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程。

踏著近年來(lái)**發(fā)展的足跡，我們也會(huì)深深體會(huì)到，從對(duì)接大城區(qū)戰(zhàn)略，同城發(fā)展新區(qū)聯(lián)動(dòng)，到冀南新區(qū)正式組建，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃正式頒布，市委、市政府出臺(tái)支持冀南新區(qū)建設(shè)的“十五條”意見，冀南新區(qū)與**共同躋身國(guó)家戰(zhàn)略，邁向區(qū)縣一體發(fā)展的新階段，**發(fā)展新的春天正在到來(lái)。

季節(jié)的春天每年都會(huì)到來(lái)，但一個(gè)區(qū)域發(fā)展春天的到來(lái)需要眾多歷史際遇的交匯。在歷史的長(zhǎng)河中，**從公元222年設(shè)臨水縣，到公元590年設(shè)**，經(jīng)歷了368年。從公元590年設(shè)州到1913年（民國(guó)二年）改設(shè)為縣，在磁州這塊大地上我們創(chuàng)造了1323年的州郡輝煌。從1913年到去年冀南新區(qū)成立，迎來(lái)區(qū)縣一體發(fā)展的新格局，又歷經(jīng)了不平凡的99年，也可以說(shuō)是百年等一回。面對(duì)新的春天的到來(lái)，需要我們?nèi)h上下統(tǒng)一思想，凝聚力量，抓住春天的機(jī)遇，迎著春天再出發(fā)！

迎著春天再出發(fā)，就必須正視現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)。改革開放30年來(lái)，特別是“十一五”以來(lái)，經(jīng)過(guò)全縣人民共同的艱苦創(chuàng)業(yè)，**有了堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)，也正是靠著這個(gè)基礎(chǔ)才贏來(lái)了冀南新區(qū)成立、區(qū)縣一體發(fā)展的大格局。站在新的歷史起點(diǎn)，我們不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)進(jìn)步而固步自封；也不能因?yàn)榻陙?lái)持續(xù)作戰(zhàn)而產(chǎn)生發(fā)展疲勞，放松發(fā)展的腳步；更不能因?yàn)檎晤A(yù)期功利思想的支配而產(chǎn)生潛意識(shí)的惰性，貽誤發(fā)展的良機(jī)?！爸性瓚?zhàn)略”、“冀南新區(qū)”、“區(qū)縣一體”、“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的春天正向我們走來(lái)，我們也必須充分認(rèn)識(shí)機(jī)遇、優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，開始春天新的起跑。

迎著春天再出發(fā)，就必須有正確的理想導(dǎo)航。我們的民族正在邁向復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，我們也應(yīng)該有新形勢(shì)下的“**夢(mèng)”。**夢(mèng)，**的理想是什么？我認(rèn)為，就是縈繞在代代**人心中的“**夢(mèng)”?！?*夢(mèng)”其實(shí)就是“都市夢(mèng)”、“富強(qiáng)夢(mèng)”、“繁榮夢(mèng)”和“幸福夢(mèng)”，現(xiàn)階段就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，融合發(fā)展，全面建成小康社會(huì)，到2017年地區(qū)生產(chǎn)總值突破400億元，農(nóng)民人均純收入突破20000元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入超過(guò)34000元，分別比2010年翻一到兩番，并逐步實(shí)現(xiàn)由縣變區(qū)，區(qū)縣合一，成為真正意義上的都市區(qū)，再現(xiàn)磁州的新輝煌。

迎著春天再出發(fā)，就必須激發(fā)思想解放的力量。要破除一切狹隘的、孤立的、區(qū)域的、本位的、傳統(tǒng)的落后觀念，全面推進(jìn)思想的大解放，觀念的大變革。要樹立新區(qū)觀念、城市觀念、中原觀念、國(guó)家戰(zhàn)略觀念，一切服務(wù)新區(qū)發(fā)展的大局，服務(wù)區(qū)縣一體的大局。要乘勢(shì)中原、借力京津、互動(dòng)沿海，積聚開放的力量，爭(zhēng)取政策的支持，匯聚人才智力資源。

迎著春天再出發(fā)，就必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念。目前，我們最大的問(wèn)題還是發(fā)展不夠，不論是新區(qū)，還是**，總量在全市、全省和全國(guó)同類新區(qū)的比例、比重、份量都是不夠的?？茖W(xué)發(fā)展對(duì)**、新區(qū)來(lái)講，首要問(wèn)題還是加快發(fā)展，必須全面加快產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的集聚，千方百計(jì)繼續(xù)大力引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，把總量做大，有實(shí)力才有競(jìng)爭(zhēng)力，有實(shí)力才有話語(yǔ)權(quán)。同時(shí)，也必須處理好速度與質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排的關(guān)系，嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入門檻，不能揀到籃里就是菜，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取粗放式的增長(zhǎng)。但也不能在發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)中猶豫觀望，錯(cuò)失良機(jī)，必須以只爭(zhēng)朝夕的精神，再掀項(xiàng)目建設(shè)的新高潮。去年全市項(xiàng)目觀摩評(píng)比我縣獲得第一名，今年必須以更大的優(yōu)勢(shì)奪取第一。

迎著春天再出發(fā)，就必須提升人民的幸福指數(shù)。民之所望，政之所向。要把改善民生，建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的富強(qiáng)邯鄲、美麗邯鄲作為總要求，把建設(shè)生態(tài)、綠色、健康的幸福新區(qū)作為今后工作的重中之重，持續(xù)推進(jìn)民生工程建設(shè)。要全面提高教育質(zhì)量，讓**的孩子們享有更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，不要讓孩子們輸在人生的起跑線上；要?jiǎng)?chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓每個(gè)有能力的人都擁有適合自身專長(zhǎng)的工作崗位和平等的發(fā)展機(jī)會(huì)；要努力提高新農(nóng)保、新農(nóng)合、新城合的覆蓋面和保障標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾享有更高水平的社會(huì)保障；要不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平，讓全縣人民擁有更高質(zhì)量的生命關(guān)愛(ài)；我們要?jiǎng)?chuàng)造更加良好的生產(chǎn)、生活、生態(tài)環(huán)境，讓**人民更加幸福，更有保障，更有尊嚴(yán)地生活。

迎著春天再出發(fā)，就必須形成先進(jìn)的文化內(nèi)生動(dòng)力。要

堅(jiān)決摒棄一切封建的、斗爭(zhēng)的、革命的、告狀的落后文化，消除社會(huì)的戾氣，涵養(yǎng)理性的精神，讓“崇文誠(chéng)義、明理厚道、創(chuàng)新實(shí)干、開放融合”成為每個(gè)公民的自覺(jué)追求；要以現(xiàn)代文明理念統(tǒng)一思想，以開放包容多元共贏的胸懷擁抱世界；以科學(xué)健康積極向上的生活方式引領(lǐng)風(fēng)尚；要深入推進(jìn)依法治縣、公正司法、依法行政和全民守法，讓現(xiàn)代法治精神成為我們的自覺(jué)遵循；要大力弘揚(yáng)政治品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，形成誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)氛圍；要把全縣上下蘊(yùn)藏的創(chuàng)造活力充分激發(fā)出來(lái)，讓一切創(chuàng)業(yè)激情競(jìng)相迸發(fā)，讓人人享有人生出彩的機(jī)會(huì)，人人享有與時(shí)代同步成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

新的發(fā)展春天的到來(lái)，我們歷經(jīng)了百年的追尋。迎接新的春天，需要我們?cè)?*這片創(chuàng)業(yè)的熱土上開啟新的長(zhǎng)征，迎接新的“趕考”。我們必須以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的干勁，事不避難、迎難而上的拼勁，逢山開路、遇水搭橋的闖勁，打一場(chǎng)新區(qū)開發(fā)建設(shè)的系統(tǒng)戰(zhàn)役，以豐碩的發(fā)展成果邁向**發(fā)展新的輝煌。

各位委員、同志們，光榮的使命鞭策著我們，美好的未來(lái)召喚著我們，在新的歷史起點(diǎn)上，**未來(lái)的理想能不能實(shí)現(xiàn)，使命在我們每個(gè)**人身上。只要我們鉚足勁頭，振奮精神，咬緊目標(biāo)，狠抓落實(shí)，就一定能夠踏上開往春天的高鐵，將美好愿景變?yōu)樾腋，F(xiàn)實(shí)。

預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功，祝各位委員和同志們工作順利、身體健康！

第四篇：再出發(fā) 《看見》讀后感

再出發(fā)

———讀《看見》有感

天目高級(jí)中學(xué)209班李添

初讀《看見》時(shí)，自己有些過(guò)急，讀的就顯得粗糙了，心中雖有些感觸，卻又覺(jué)得身上少了點(diǎn)能與之發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的催化劑。后因酷暑難耐，心情煩躁，便想找些可以靜心的書，以解心中的熱。情不自禁，我從書柜中再次捧起一閱。不得不說(shuō)，和作者的名字一樣，《看見》一書帶給我一種先靜而后思的體驗(yàn)，如醇厚干澀的清茶先苦而后因清香回味無(wú)窮。它讓我猶如身在其中，感受著當(dāng)事人的情感，體會(huì)事件的本質(zhì)，感悟人生的真諦，內(nèi)心有太多無(wú)法言表的情感不斷的肆意翻滾著、回旋著、流淌著…

作者柴靜在書中用坦誠(chéng)的言語(yǔ)陳述自己十年的成長(zhǎng)路，不斷剖析自己，不斷正視自己的不足，在讓我感受到有血有肉的作者的同時(shí)，也出發(fā)了我對(duì)于人生的漫漫思索… 看清自我，得以成長(zhǎng)。

柴靜說(shuō)：“想要看清社會(huì)，就要先從蒙昧中睜看眼來(lái)看清自己?！彼策@么做著，哪怕周圍是無(wú)比的混沌。她在采訪中不僅是采訪別人，更是自己；采訪越深，認(rèn)識(shí)自己的也就越多。而長(zhǎng)者給她教誨，前輩給予批評(píng)，網(wǎng)友送上評(píng)論，使她能在初生牛犢不怕虎的年紀(jì)里一次又一次看清自我，擺正態(tài)度與角色，緩緩前行。

而我呢？以是十七歲的青春少年，年少輕狂，而我要看清自己，就也必須借助外界，善于與他人溝通，俯首傾聽前人的教誨。正如唐太宗李世民說(shuō)的那樣：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！蔽覀?cè)谏钪?，能多一面鏡子，看到的自己就越全面。我若要看清自我，就要善于深入，以深度來(lái)提升我的廣度。

我曾有夢(mèng)，未忘初衷。

在柴靜剛進(jìn)入央視時(shí)，只是一位二十出頭的大學(xué)生，身上仍帶著學(xué)生氣的幼稚、單純，以及對(duì)社會(huì)知識(shí)的淺薄。而當(dāng)她的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)及做新聞關(guān)心什么時(shí)，她卻毅然地認(rèn)為：關(guān)心新聞中的人。我欣賞她身上那股牛犢氣，也感嘆她十年來(lái)的堅(jiān)守?！犊匆姟分械教庴w現(xiàn)著人性的矛盾與光輝，體現(xiàn)著人性中本能的善于惡。一句話，就是她的初衷，未曾改變。

而我呢，在學(xué)習(xí)上我的初衷又是什么？是豪情壯志的理想，是不甘安于現(xiàn)狀的心情，還是拼搏向上的態(tài)度？也許很簡(jiǎn)單，只是想好好學(xué)習(xí)來(lái)證明自己。我用心記背著龐大的單詞庫(kù)，用腦演算這復(fù)雜的計(jì)算題，用吶喊來(lái)激勵(lì)帶著疲勞卻不甘放棄的自己…許多人也一樣，各自在自己的年紀(jì)干著各自的事，堅(jiān)守著各自的初衷。我希望十年后，我還敢對(duì)自己說(shuō)：我曾有夢(mèng)，未忘初衷。

深思苦索，苦盡甘來(lái)。

柴靜在工作失望時(shí)，她的領(lǐng)導(dǎo)陳虻曾教導(dǎo)說(shuō)：“痛苦是財(cái)富，這話是扯淡，姑娘，痛苦就是痛苦，但對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富。”其實(shí)一路走來(lái)，回首我們每個(gè)人走過(guò)的行跡，哪個(gè)不是曲折坎坷，哪個(gè)人的經(jīng)歷不是一首百轉(zhuǎn)千回的歌？聯(lián)想自己，無(wú)論是生活、工作還是學(xué)習(xí)，都不能再在患得患失之間蹉跎歲月了。而白巖松也對(duì)柴靜說(shuō)過(guò)：“往事是痛苦的，只不過(guò)回憶起來(lái)非常美好?！本拖裨谥心旮锌约旱那啻簹q月，天真荒唐卻歡聲笑語(yǔ)；就像在大學(xué)回憶自己的高中生涯，緊張疲憊卻充實(shí)美好…

而我呢？在此之前，我在考試失利后有冷靜的思過(guò)嗎，在靠股蠻勁向前沖時(shí)有計(jì)劃過(guò)嗎，在成功后又有回首那段艱辛歷程嗎？也許我只能弱弱的回答一句：“有吧，很少吧?！倍赐陼?，我已時(shí)刻地對(duì)自己說(shuō)，思考吧。

已夜深人靜，我在臺(tái)燈下緩緩地合上了書，望向窗外，漆黑襲來(lái)，但覺(jué)得眼中一片豁然開朗。我有好的習(xí)慣，也有不足之處，此處以后，我可以做的更好。然后準(zhǔn)備好，就等再出發(fā)，啟程我的下一個(gè)十七歲。

有夢(mèng)，敢拼，和思考。

第五篇：改革如何再出發(fā)

三中全會(huì)的意義：危機(jī)倒逼的改革

《決定》文件中為什么有倒逼改革的說(shuō)法，因?yàn)橛形C(jī)，我把它概括為三大危機(jī)：滯漲危機(jī)，地方債務(wù)危機(jī)和腐敗危機(jī)。

重新界定政府與市場(chǎng)的邊界

中國(guó)融資平臺(tái)特點(diǎn)：

1，行政權(quán)力與資本高度統(tǒng)一和重合，它可以呼風(fēng)喚雨，想干嘛就干嘛。

2，國(guó)有壟斷企業(yè)這個(gè)龐然怪物會(huì)越滾越大。

3，各種官商結(jié)合的利益集團(tuán)壟斷了經(jīng)濟(jì)生活的很多領(lǐng)域，抬高了消費(fèi)價(jià)格，抬高了老百姓的生活成本，給老百姓的生活造成了諸多不便。

重新界定政府與社會(huì)的邊界

透過(guò)政府治理界定政府與社會(huì)的邊界

一個(gè)健全的社會(huì)一定是政府承擔(dān)公平責(zé)任和社會(huì)自我治理充滿活力的狀態(tài)

社會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)有效自我治理的，政府卻不厭其煩又不負(fù)責(zé)任地人家管理起來(lái)，或者你本來(lái)沒(méi)有能力和精力管理卻不讓人家去自我管理，導(dǎo)致了結(jié)果是越管越亂。

改革再出發(fā)，必然遭遇五大阻力

1，中層官僚集團(tuán)

2，擁有行政權(quán)力的事業(yè)單位和社會(huì)組織

3，官商勾結(jié)的壟斷行業(yè)利益集團(tuán)

4，地方保護(hù)主義

5，僵化過(guò)時(shí)的法律法規(guī)

中國(guó)式腐敗形態(tài)：支出式腐敗、審批式腐敗、賣官

三大錯(cuò)誤政策造成養(yǎng)老金困境

1，錯(cuò)誤的人口政策

2，養(yǎng)老金改革的龐氏騙局，中國(guó)過(guò)去沒(méi)有真正意義上的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，我們只有企業(yè)養(yǎng)老。3，不公平的多軌養(yǎng)老制度。

美國(guó)教育制度就是以財(cái)富為基礎(chǔ)的制度。父母的經(jīng)濟(jì)狀況決定了子女能上什么樣的學(xué)校。美國(guó)社會(huì)的權(quán)力基礎(chǔ)是金錢。在美國(guó)，人人都能享受免費(fèi)教育，但如果你想獲得最好的教育，想上4%的頂級(jí)私立學(xué)校，你就必須出生在大富大貴之家。

日本的教育制度是絕對(duì)公平的教育制度，它有兩個(gè)政策，第一硬件標(biāo)準(zhǔn)化，第二師資標(biāo)準(zhǔn)化。中國(guó)模式綜合了美國(guó)與日本模式的缺點(diǎn)。

我們學(xué)習(xí)日本的教育公平制度，但我們既沒(méi)有硬件標(biāo)準(zhǔn)化，也沒(méi)有師資標(biāo)準(zhǔn)化，到最后我發(fā)現(xiàn)我們拿著國(guó)家財(cái)政的錢又學(xué)習(xí)美國(guó)模式，拿很大一部分比例去搞了重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班。減負(fù)令只會(huì)更加強(qiáng)化教育特權(quán)制度

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的危機(jī)不僅僅是年輕人減少，人口減少造成的，而是生產(chǎn)力過(guò)低，這才是根本問(wèn)題。只有提高生產(chǎn)力才能解決中國(guó)人口老齡化問(wèn)題

提高生產(chǎn)力，制造業(yè)比服務(wù)業(yè)更重要