第一篇:關(guān)于幼兒園管理的文章
第一次和幼兒園的老師接觸,是多年前一位朋友溫貴成的偶然邀請(qǐng)。他初創(chuàng)幼兒園不久,自然是想做大做強(qiáng)的。他把自己團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題同我聊了,只是說(shuō)你做企業(yè)管理很有經(jīng)驗(yàn),我那里的老師都是學(xué)校畢業(yè)不久,怎么能讓她們與我分擔(dān)壓力,扎實(shí)工作,同心同德的把事業(yè)做下去。我當(dāng)時(shí)想到現(xiàn)代幼兒園也是企業(yè)的模式的,也就必然存在企業(yè)理念、市場(chǎng)定位、目標(biāo)、管理和制度的問(wèn)題,就答應(yīng)他安排時(shí)間做個(gè)講座。記得是在一個(gè)晚上,有二十幾位老師聽(tīng)了我3個(gè)小時(shí)的講座,我主要的課題是職涯的規(guī)劃,穿插地講了一些個(gè)人成長(zhǎng)要件等,不成系統(tǒng),時(shí)間短,也很片面的。沒(méi)有想到的是,這成為后來(lái)我同幼兒園企業(yè)保持培訓(xùn)聯(lián)系的契機(jī),也是我在從事企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理咨詢(xún)事業(yè)中屢屢獲得支持和激勵(lì)的源泉。
直到前幾天在街上與其中的一位老師不期而遇,她幾乎沒(méi)有猶豫的喊出了我的名字,說(shuō)依舊記得你在五年前給我們上過(guò)課,并且說(shuō)那次課“受益匪淺”!呵,可把我激動(dòng)了好一陣子!交談中我得知她們多數(shù)人還在那工作,溫園長(zhǎng)已經(jīng)有了更大的分園,并且還發(fā)展了另外幾家服務(wù)型企業(yè)。還得知她已經(jīng)是這家幼兒園的教務(wù)主任了。我問(wèn)她,你認(rèn)為什么是企業(yè)良性發(fā)展的最關(guān)鍵要素呢?她回答說(shuō),是人的要素最重要,是“管理者的自身管理最重要”!
對(duì)的,任何一個(gè)幼兒園要發(fā)展,都少不了硬件和軟件的設(shè)置和完善。硬件的設(shè)置是容易的,諸如電腦電話(huà)文具場(chǎng)地設(shè)施等設(shè)備,只要你有足夠的資金投入就可以在朝夕間完成。而軟件則不同,它是人自身建設(shè)的問(wèn)題,是單體的進(jìn)化,和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)化的問(wèn)題,就如這位年輕又富有活力的教務(wù)主任所言,首要的是管理者要自身管理才可以壯大企業(yè)。
何謂管理者呢?就幼兒園企業(yè)而言,園長(zhǎng)、法人、管理者是三為一體的。園長(zhǎng)的個(gè)體行為、思想境界、好惡習(xí)慣、胸懷格局必將影響全體幼教隊(duì)伍風(fēng)貌、影響學(xué)生性格成長(zhǎng)、決定企業(yè)能否做快做大做強(qiáng)。
建議一:理智經(jīng)營(yíng)。
在建園初期就要明確一個(gè)觀念,并且貫徹始終:我是要做企業(yè)的,不是圈個(gè)院子來(lái)做孩子頭兒的!目標(biāo)有多大,動(dòng)力就有多強(qiáng)。強(qiáng)化了目標(biāo),明確了定位,就要把其他雜七雜八的事情擱下,專(zhuān)注于目標(biāo)的達(dá)成,這就是格局。其間要對(duì)自己的企業(yè)的布局、教學(xué)理念、目標(biāo)市場(chǎng)、市場(chǎng)飽和度進(jìn)行通盤(pán)的研究分析,找出有差異化的教學(xué)特色來(lái),強(qiáng)化概念,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。光有概念目標(biāo)不行,得靠團(tuán)隊(duì)去強(qiáng)化和完成。在大格局下,首要任務(wù)是建設(shè)好你的團(tuán)隊(duì)。
挑選團(tuán)隊(duì),忠誠(chéng)是基本。但是,僅有忠誠(chéng)而能力或道德水平底下也不行,這樣的人,遲早會(huì)累垮團(tuán)隊(duì)、拖垮企業(yè),是最不可靠的人。要建立同心協(xié)力的隊(duì)伍,就要聆聽(tīng)得到沉默的聲音,所以要常問(wèn)自己:團(tuán)隊(duì)和我相處有無(wú)樂(lè)趣可言?我是否開(kāi)明公允,寬宏大量?我是否極為關(guān)注員工職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃?我是否承認(rèn)每一個(gè)人的尊嚴(yán)和創(chuàng)造能力?
管理團(tuán)隊(duì)要知道什么是正確的“杠桿心態(tài)”。杠桿定律的基本點(diǎn)是找到提高效率和節(jié)約成本的支點(diǎn)。眼下的幼教隊(duì)伍的特點(diǎn)是年輕,浪漫,有朝氣,有夢(mèng)想,無(wú)經(jīng)驗(yàn),易挫折,目標(biāo)不明確,流動(dòng)性大……聰明的管理者專(zhuān)注研究,是在這一大堆的問(wèn)題里找到支點(diǎn),用有限的資源做無(wú)限潛能開(kāi)發(fā),支點(diǎn)的正確無(wú)誤才是結(jié)果的核心。惟此,我們才可以不累,才可以有發(fā)展,和壯大。管理者喊累的原因,是沒(méi)有很好的把管理者定位,沒(méi)有很好的建立管理的格局,沒(méi)有確立理智經(jīng)營(yíng)的目標(biāo),庶物纏身、事無(wú)巨細(xì),焉能不累!
建議二:賦予企業(yè)生命
要相信你的員工的能力,要肯定個(gè)體成就,要相信每一個(gè)體都是團(tuán)隊(duì)里最有活力的分子。管理者真正的藝術(shù),是做一個(gè)管道,向你的部下輸送你的戰(zhàn)略思路和經(jīng)營(yíng)理念,并把你接受的新事物、新思維向她們?cè)丛床粩嗟墓噍敚?lì)并帶領(lǐng)她們?cè)趥鹘y(tǒng)中勇于更新自己的能力。做這樣的動(dòng)態(tài)管理者,才可以賦予企業(yè)生命。
激勵(lì),是企業(yè)具有活力的準(zhǔn)則,激勵(lì)是企業(yè)無(wú)往不勝的法寶。幼兒園企業(yè)本身就是朝陽(yáng)的隊(duì)伍,是具有鮮明的個(gè)性的,僅此點(diǎn)就不同于其他行業(yè)。所以激勵(lì)的執(zhí)行很容易形成制度
化,作為管理者,要知道你的思維和動(dòng)作每時(shí)每刻都在影響你的團(tuán)隊(duì),積極的情緒和消極的情緒都在無(wú)取舍的傳導(dǎo)給你的企業(yè),決定著你自己的前途。由于工作的原因,我一直與一些產(chǎn)品銷(xiāo)售型企業(yè)打交道,他們一方面做著銷(xiāo)售方面的努力,一方面在企業(yè)大門(mén)上寫(xiě)著“拒絕推銷(xiāo)”的標(biāo)語(yǔ),呵呵,如此矛盾的管理思維,對(duì)自己?jiǎn)T工的打擊是無(wú)量的,會(huì)叫人產(chǎn)生壓抑、畏懼的心理,在根本上動(dòng)搖員工的銷(xiāo)售積極性,從而使企業(yè)喪失生命的活力。
建議三:實(shí)現(xiàn)自我管理
要做一個(gè)成功的管理者,態(tài)度與能力一樣重要。想當(dāng)一個(gè)好的管理者,首要任務(wù)是知道自我管理是一項(xiàng)重大的任務(wù)。在千變?nèi)f化的世界里,發(fā)現(xiàn)自己是誰(shuí),了解自己要成為什么樣的人,是建立尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為自我管理是一種靜態(tài)管理,是培養(yǎng)理性力量的基本功,是人把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Φ拇呋瘎?。我在平時(shí)喜歡走訪(fǎng)陌生的朋友,我一直認(rèn)為上天把最好的機(jī)會(huì)都埋藏在人際之中。他們或許成為我的朋友,或許成為我的顧客……但無(wú)論成為什么,我想擁有,就必須先去勇敢真誠(chéng)的接觸。把這個(gè)想法換做是自己的概念來(lái)想一下會(huì)有什么結(jié)論呢?身為園長(zhǎng),企業(yè)的管理者,面對(duì)陌生人的招呼,甚至是來(lái)訪(fǎng)者,你的態(tài)度里有什么樣的熱情呢?有功名的思想,但我有沒(méi)有面對(duì)恐懼的勇氣?有運(yùn)用智慧的心思,可有沒(méi)有天賜的良機(jī)?自信有能力有天賦,但是有沒(méi)有面對(duì)順流逆流時(shí)恰如其分處理的心力?在凄切的秋雨時(shí)節(jié),自己能否一如既往的先到,依舊光鮮靚麗?
其他還有時(shí)間管理,學(xué)習(xí)管理……我們能做到的程度,就是成功的大小。
建議四:建立學(xué)習(xí)型組織
現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是建立一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),有業(yè)務(wù)的,也有心志的。前者是表,后者是本。如同無(wú)堅(jiān)不摧的軍隊(duì),苦練殺敵本領(lǐng)的軍事業(yè)務(wù)是要打勝仗,是軍事范疇,而學(xué)習(xí)為什么要打勝仗,用什么樣的思想和意志來(lái)打勝仗,是政治的范疇了,它才是本!學(xué)習(xí)能獲得經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練才可以提升本領(lǐng)。
怎么樣才能很好的讓年輕的朋友立足在幼師的崗位而心無(wú)旁騖?怎么樣給老師的隊(duì)伍做很科學(xué)的生涯規(guī)劃?怎么樣讓年輕的老師們有更多的人生成長(zhǎng)和收獲?怎么樣把區(qū)域性的幼兒園企業(yè)做大做快做強(qiáng)?請(qǐng)記住戴爾的話(huà):“戴爾能快速發(fā)展的唯一秘訣,就是我把企業(yè)贏利的15%做為了訓(xùn)練員工的費(fèi)用。我是要他們知道,在公司里你可以賺錢(qián),也可以成長(zhǎng)!”
學(xué)習(xí)仿佛是痛苦的事情,因?yàn)樗粫?huì)一下子帶來(lái)現(xiàn)實(shí)的收益。拳頭要想有力,擊發(fā)之前是要收回來(lái)的。想跨越高度,要拿著撐桿先往回走再助跑的。孫子曰:“以迂為直,以患為利,此知迂直之計(jì)者勝!”哦,請(qǐng)牢記一句話(huà):格局決定成就!
建議五:養(yǎng)成激勵(lì)的生活習(xí)慣
幼兒園企業(yè)是年輕富有朝氣的隊(duì)伍,在管理上有自己的特點(diǎn)。激勵(lì)雖然是最好的法寶,但是其中有很多的細(xì)節(jié)一定要注意。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展,企業(yè)必須具備多項(xiàng)成功的要素,包括全景思維、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、良好管理、完善靈活的組織、科學(xué)的制度、出色可靠且富有經(jīng)驗(yàn)的管理主任、勤奮負(fù)責(zé)和忠誠(chéng)的員工、科學(xué)完備的數(shù)據(jù)庫(kù)……激勵(lì)是貫穿于你企業(yè)中的每一天,每一流程的!激勵(lì)最重要的地方是,是要建立起管理層和員工之間彼此信任和尊重的企業(yè)文化。
激勵(lì)要成為團(tuán)隊(duì)生活的習(xí)慣,自己的習(xí)慣,它會(huì)決定企業(yè)的效益和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定,一定要把這兩種明顯沖突和矛盾的部分圓滿(mǎn)的融合,把自己的幼兒園企業(yè)做強(qiáng)做大。
最后我代表呼和浩特上兵管理咨詢(xún)公司祝您快樂(lè)的工作,事業(yè)蒸蒸日上!
第二篇:幼兒園經(jīng)驗(yàn)交流文章
重慶北部新區(qū)南山幼兒園匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行朋友,大家好!
我是XX幼兒園的園長(zhǎng),XXX。在這里,我特別感謝XXX教育局為我們提供了這樣一個(gè)交流平臺(tái),我也非常榮幸能在這里和大家分享辦園過(guò)程中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我園開(kāi)辦至今已有11年,在這11年里,我們從對(duì)幼教的無(wú)知,經(jīng)歷過(guò)太多的挫折,不斷的摸索、探究、創(chuàng)新,使幼兒園的辦園逐步規(guī)范,辦園水平逐步提高。由于我園地處安置小區(qū)內(nèi),為了讓周邊的孩子都能上得起學(xué),2014年春我園特向教育局申請(qǐng)成為“普惠性幼兒園”。自2014年7月教育局批準(zhǔn)成為“普惠性幼兒園”以來(lái),我園根據(jù)《重慶市普惠性幼兒園管理辦法》進(jìn)一步規(guī)范辦園,在教育局的規(guī)范化管理和精心指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,在廣大家長(zhǎng)朋友們的大力支持下,我園的辦園質(zhì)量大幅度提高,得到了社會(huì),家長(zhǎng)們的認(rèn)可,辦園聲譽(yù)逐年上漲。下面就我園在規(guī)范辦園行為方面的一些做法、感受和大家交流,不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們諒解,給我批評(píng)指正,幫我進(jìn)一步成長(zhǎng)。
第一、財(cái)務(wù)管理
1、做到堅(jiān)決按收費(fèi)備案標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi):收費(fèi)是家長(zhǎng)們很關(guān)心的事,也是一個(gè)敏感的事,因此我園嚴(yán)格執(zhí)行“普惠性幼兒園”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),在區(qū)教育局、財(cái)政局備案,在幼兒園醒目位置公示,堅(jiān)決不向家長(zhǎng)收取與入園掛鉤的任何不合規(guī)費(fèi)用。
2、堅(jiān)持合理使用經(jīng)費(fèi):每年都根據(jù)保教費(fèi)規(guī)定比例投入資金用于添置保教設(shè)施設(shè)備、教玩具及教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn)。收取的幼兒伙食費(fèi)全部用于幼兒膳食,每月定期向家長(zhǎng)公布幼兒伙食費(fèi)賬目。
3、在銀行開(kāi)設(shè)了單位賬戶(hù),收入及時(shí)存入幼兒園賬戶(hù),大額支出堅(jiān)持轉(zhuǎn)賬支付。
4、財(cái)務(wù)制度制定規(guī)范,較為完善。職責(zé)落實(shí)到人,內(nèi)部牽制落實(shí)到位,制度執(zhí)行有力。
第二、師資隊(duì)伍
1、我們嚴(yán)格按上級(jí)對(duì)幼兒園的崗位設(shè)置要求(兩教一保)配備教職工。教師要求:至少是幼兒師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),必須具有幼兒教師資格證,身心健康,愛(ài)幼兒教育,鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷。學(xué)歷高者,有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰φ邇?yōu)先考慮。其余職工必須身心健康,愛(ài)幼兒教育,有責(zé)任心。
2、堅(jiān)持有計(jì)劃的安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極讓教師參加上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn),定期根據(jù)幼兒園實(shí)際開(kāi)展有主題、有針對(duì)性校本培訓(xùn),注重實(shí)效,著力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
第三、教職工福利及待遇
合理的福利和待遇是提高教職工的積極性和減少教職工流動(dòng)的必要條件。我園依法按要求與每位教職工簽訂勞動(dòng)用工合同、購(gòu)買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn)、建立教職工檔案;堅(jiān)持做到了根據(jù)幼兒園實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)狀穩(wěn)步提高教職工待遇。第四、安全工作
1、我們始終堅(jiān)持把幼兒園安全工作放在首位,制定了較完善的安全管理制度和預(yù)案,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),安全任務(wù)落實(shí)到人,近年來(lái)安全責(zé)任事故。
2、食品安全一直是我園安全工作的重中之重。近年來(lái)各地發(fā)生的食品安全事故不在少數(shù),絕大多數(shù)都是管理不到位,制度執(zhí)行不力,麻痹大意造成的。為此,我園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,狠下功夫,著力解決食品安全問(wèn)題。首先,我們從制度建設(shè)著手,監(jiān)管食品安全。我們根據(jù)幼兒園實(shí)際,制定了詳實(shí)的食品采購(gòu)、食品驗(yàn)收、食品加工、食品留樣、食堂人員管理、食品質(zhì)量監(jiān)督等一系列制度。其次,堅(jiān)持制度落實(shí)。我們必須保證絕對(duì)要讓幼兒在園吃得放心。為此,比如我們采用了以下方式進(jìn)行操作管理,取得了較好成效:
1、落實(shí)一人任食品監(jiān)管員,專(zhuān)管食品安全工作,不安排其它工作。
2、食品監(jiān)管員在原材料采購(gòu)中必須到幼兒園定點(diǎn)單位采購(gòu),必須索證索票,保存好相關(guān)票據(jù)、證書(shū)等備查。
3、每次必須嚴(yán)格按需采購(gòu),所有鮮食:肉類(lèi)(含其他葷菜,如雞鴨魚(yú)、海鮮等)、蔬菜、瓜果,不留庫(kù)存;其余干副食庫(kù)存時(shí)間不超過(guò)1周;對(duì)所有庫(kù)存物品每天盤(pán)點(diǎn)一次,決不能有超過(guò)保質(zhì)期的食品。
4、食品監(jiān)管人員每天必須多次到廚房、庫(kù)房檢查,并做好記錄。廚房檢查常規(guī)內(nèi)容要求:食堂工作人員必須持健康證上崗,廚房整潔,廚房人員穿戴整潔(外衣必須食堂人員工作服)。嚴(yán)格執(zhí)行食品加工程序。
5、庫(kù)房檢查常規(guī)內(nèi)容要求:庫(kù)房整潔通風(fēng),不能有腐爛、過(guò)期、無(wú)質(zhì)量保證的食品。
6、堅(jiān)決在食品收貨過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,堅(jiān)決不讓不合格食品進(jìn)庫(kù)房、廚房、校園,嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。
第五、積極配合上級(jí)部門(mén)的具體工作
2015年7、8月,北部新區(qū)取締了非法幼兒園,9月,我園積極配合教育局工作,在時(shí)間緊迫,師資、場(chǎng)地、校車(chē)都很具體的情況下,接納了70多名XX片區(qū)的幼兒到我園就讀。由于幼兒突然增多,而且多數(shù)是大班段的孩子,無(wú)形中增加了大班段老師工作量和校車(chē)運(yùn)行壓力,導(dǎo)致了原在園家長(zhǎng)的不理解。當(dāng)幼兒園接到反映后立即采取應(yīng)對(duì)措施,與家長(zhǎng)溝通交流,增派人手,再次優(yōu)化校車(chē)線(xiàn)路(確保不超載),最后得到了家長(zhǎng)們的理解和支持,很好的完成了此項(xiàng)任務(wù)。
以上是我們那上幼兒園自成為普惠性幼兒園以來(lái)的一些日常做法,談不上經(jīng)驗(yàn),與大家分享,以求拋磚引玉,向更多做得好的同行學(xué)習(xí)。總之,我們將一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件精神,按照上級(jí)要求,規(guī)范辦園,不斷創(chuàng)新,力求將南山幼兒園辦成讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的園,讓社區(qū)、讓上級(jí)放心的園。謝謝大家!
第三篇:幼兒園保健知識(shí)文章
幼兒園保健知識(shí)文章:小孩流鼻血,原因各不同,止血方
法有講究
小孩流鼻血不需太驚慌失措,只要妥善處置,大概可獲得解決,但最重要的還是預(yù)防重于治療,若小孩感冒,就趕快就醫(yī)休息,有鼻過(guò)敏的小孩就得長(zhǎng)期控制過(guò)敏的發(fā)作,對(duì)于習(xí)慣摳鼻子的小孩,就得時(shí)時(shí)去勸止,對(duì)懷疑有血液疾病的小孩,須趕快送醫(yī)檢查。
小孩流鼻血一般多是由于鼻中膈的前部受傷所致,這個(gè)區(qū)域有數(shù)條血管交會(huì)于此,且又是動(dòng)脈,所以出血量很多。容易流鼻血的小孩大概可分為下列幾種:
一、罹患感冒的小孩──因?yàn)楦忻皶?huì)使得鼻黏膜的扺抗力降低,加上感冒的癥狀(鼻塞、流鼻水、鼻膿等)會(huì)令小孩做出一些直接傷害到鼻黏膜的動(dòng)作(如用力擤鼻涕、挖鼻孔等),因而易流鼻血。
二、罹患鼻過(guò)敏的小孩──因鼻子發(fā)癢、流鼻水、鼻塞,會(huì)經(jīng)常挖鼻子,因而使得鼻黏膜經(jīng)常受傷而流血。
三、有用手指摳挖鼻孔習(xí)慣的小孩──由于經(jīng)常摳挖鼻孔使得鼻子等入口處及鼻前庭反復(fù)受傷,結(jié)痂,再沾上鼻屎,小朋友更會(huì)情不自禁地?fù)竿?,如此惡性循環(huán),久而久之,鼻子入口處及前庭部就會(huì)產(chǎn)生潰爛,而容易流血。
四、有血液疾病的小孩──這種小孩雖然鼻子沒(méi)有受傷,但卻時(shí)常流鼻血,通常流速緩慢,但是次數(shù)卻很頻繁,這種型態(tài)的流鼻血常是由于血液疾病所致,遇上此情況,須立刻到醫(yī)院做血液檢查,以防萬(wàn)一。
父母不可看到大量出血就亂了方寸,最好立刻用拇指及中指同時(shí)緊壓兩側(cè)鼻翼,使出血的部位受到壓迫而停止流血,約五分鐘后松手看看是否止血了,若繼續(xù)流血,則再重復(fù)緊壓鼻翼五至十分鐘,則大多數(shù)可止血,若不行,就必須趕快找耳鼻喉科醫(yī)生急診了。
許多父母看見(jiàn)孩子流鼻血,常會(huì)用衛(wèi)生紙或棉花塞入小孩鼻腔意想止血,但常因壓力不夠或部位不對(duì),不能止血,此時(shí)父母常會(huì)讓孩子平躺下來(lái),以為可幫助止血,其實(shí)這么做并不
是適當(dāng)?shù)?,因?yàn)楹⒆右惶上聛?lái),原本往外流的鼻血就會(huì)往后流入口腔,流向喉嚨,反而使小孩呼吸困難,或吞入大量血液,刺激胃壁引致嘔吐且?guī)а?,更令父母驚慌失措。
其實(shí),小孩流鼻血不需太驚慌失措,只要妥善處置,大概可獲得解決,但最重要的還是預(yù)防重于治療,若小孩感冒,就趕快就醫(yī)休息,有鼻過(guò)敏的小孩就得長(zhǎng)期控制過(guò)敏的發(fā)作,對(duì)于習(xí)慣摳鼻子的小孩,就得時(shí)時(shí)去勸止,對(duì)懷疑有血液疾病的小孩,須趕快送醫(yī)檢查。
第四篇:創(chuàng)新管理文章
創(chuàng)新與管理
為切實(shí)推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作,渡舟街道致力于打造一流的社會(huì)管理綜合治理工作中心。從整合信訪(fǎng)、矛盾糾紛受理和調(diào)處、綜治維穩(wěn)、安監(jiān)等資源入手,通過(guò)創(chuàng)新社會(huì)管理體制和機(jī)制,提升社會(huì)管理創(chuàng)新工作能力。從具體改革措施入手由點(diǎn)到面推出了五大創(chuàng)新:
一、創(chuàng)新工作理念,變管理為服務(wù)
渡舟街道在社會(huì)管理綜合治理工作中心建設(shè)過(guò)程中,通過(guò)正確認(rèn)識(shí)化解社會(huì)矛盾與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系,把化解人民群眾矛盾糾紛作為中心建設(shè)的突破口,作為預(yù)防、減少犯罪和群體性事件的首要環(huán)節(jié),作為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾最切身利益的具體措施,著力探索完善基層矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,形成基層解決矛盾糾紛的常態(tài)化模式。街道矛盾調(diào)解中心調(diào)處流程圖明確了各層領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和各職能部門(mén)的責(zé)任,改變了過(guò)去責(zé)任模糊、你推我推的局面;明確了化解矛盾的具體流程和鏈接方法,改變了過(guò)去各行其是、沒(méi)有規(guī)范的散漫局面,使人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解真正得到相互銜接、三管齊下,為及時(shí)有效地解決人民群眾在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的各類(lèi)矛盾糾紛提供了最大可能。把管理和服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)是對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新的有益嘗試,有效促進(jìn)了社會(huì)治安的好轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新工作職能,變務(wù)虛為務(wù)實(shí)
為進(jìn)一步發(fā)揮綜治工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用,我們通過(guò)加強(qiáng)村、社區(qū)、企業(yè)的人民調(diào)解委員會(huì)和治保會(huì)、出租房協(xié)管員、保安員等各種群防群治隊(duì)伍的建設(shè),有效解決了影響基層社會(huì)穩(wěn)定的主要問(wèn)題。進(jìn)一步提升和發(fā) 揮村、社區(qū)綜治辦的協(xié)調(diào)和管理作用,將防范、管理、化解、治理等相結(jié)合,著力改變過(guò)去村、社區(qū)綜治力、工作不規(guī)范不務(wù)實(shí)的局面,努力形成工作合力,有效落實(shí)了責(zé)任。著力做好社會(huì)治安聯(lián)合防控、突出問(wèn)題聯(lián)合治理、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建、重點(diǎn)人口聯(lián)合管理服務(wù)。加大對(duì)各村、社區(qū)“紅
袖章”巡防隊(duì)的監(jiān)管和考核力度,確保轄區(qū)的治安安全,讓人民群眾生活得安心、放心。下一步,我們將對(duì)各項(xiàng)聯(lián)動(dòng)工作的辦法、步驟、要求等做出規(guī)定,明確相關(guān)職能部門(mén)在每一項(xiàng)工作中的責(zé)任,細(xì)化中心與各職能部門(mén)有機(jī)銜接的具體操作規(guī)程,努力把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,變分散為集中
近年來(lái)街道政法工作中心存在著資源整合不夠、管理運(yùn)作不規(guī)范、組織協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)、基礎(chǔ)工作不太扎實(shí)等問(wèn)題。為扭轉(zhuǎn)這一被動(dòng)局面,經(jīng)過(guò)一系列深入調(diào)研,我們打算統(tǒng)一實(shí)行綜治、司法、信訪(fǎng)等主要部門(mén)集中辦公,全部工作人員由中心統(tǒng)一調(diào)配。這樣既整合了基層社會(huì)管理行政資源,又改變了原來(lái)工作職能任務(wù)交叉重復(fù)等矛盾。對(duì)抓好綜治信訪(fǎng)維穩(wěn)工作、流動(dòng)人口服務(wù)管理、特殊人群幫教管理、治安突出問(wèn)題和重點(diǎn)地區(qū)綜合治理等工作起到了積極的作用。中心的建設(shè)推進(jìn)了治安突出問(wèn)題和重點(diǎn)地區(qū)綜合治理目標(biāo)創(chuàng)新,充分發(fā)揮了中心窗口化、綜合性服務(wù)窗口的優(yōu)勢(shì),完善了便民措施,提升了工作效能。
四、創(chuàng)新維穩(wěn)格局,變常規(guī)為特色
近年來(lái),外來(lái)流動(dòng)人員數(shù)量逐年增長(zhǎng),人群狀況復(fù)雜多變,這也給我們轄區(qū)的社會(huì)治安帶來(lái)更多的隱患。為進(jìn)一步改進(jìn)出租房屋管理工作,提升流動(dòng)人口管理的水平,我們以任景社區(qū)為試點(diǎn),繪制了社區(qū)電子網(wǎng)絡(luò)地理圖。該網(wǎng)絡(luò)圖中將社區(qū)中的出租戶(hù)一一標(biāo)出,針對(duì)不放心戶(hù)和重點(diǎn)關(guān)注戶(hù)采取相應(yīng)的工作方法,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明、管得嚴(yán)、控得住。切實(shí)有效地解決流動(dòng)人口管理難題?!俺鲎夥课莘旨?jí)分色電子圖”的管理方法,就是在摸清社區(qū)所有住戶(hù)、單位等各元素詳細(xì)地理位置的基礎(chǔ)上,利用繪圖方式,就像制作地理位置瞭看圖一樣,用彩色圖形醒目的標(biāo)識(shí)社區(qū)里每一住戶(hù)、錯(cuò)綜復(fù)雜的每條道路以及各企業(yè)場(chǎng)所具體的地理位置,就像小型地圖一樣,再顯示出各住戶(hù)在社區(qū)內(nèi)的位置包括門(mén)牌號(hào)和住戶(hù)情況。針對(duì)房屋出租戶(hù)按照《海陵區(qū)出租房屋分級(jí)分色管理辦法》通過(guò)紅、藍(lán)、黃三
色將出租屋業(yè)主分為放心戶(hù)、基本放心戶(hù)、不放心戶(hù)三個(gè)層次,用紫色注明重點(diǎn)關(guān)注戶(hù)(承租人為工作對(duì)象的住戶(hù)),并用相應(yīng)顏色在電子地圖上一一標(biāo)出,做到按戶(hù)定位、分戶(hù)管理。下一步,我們將任景社區(qū)出租房屋“分級(jí)分色管理”方式在全街道進(jìn)行推廣,力爭(zhēng)將這種直觀的電子圖管理方式與現(xiàn)代電子警務(wù)工作相結(jié)合,大大提高治安管理力度,降低轄區(qū)發(fā)案率。
五、創(chuàng)新管理方式,變被動(dòng)為主動(dòng)
責(zé)任是安全生產(chǎn)的靈魂。為保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,有效遏制重特大事故發(fā)生,建立無(wú)縫隙的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。我們從落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任入手,采取了一系列的措施,一是開(kāi)展責(zé)任告知。我們對(duì)所屬的116家 企業(yè)逐一上門(mén)送安全生產(chǎn)告知書(shū),督促企業(yè)依法保證安全管理、裝備、培訓(xùn)等措施和投入落實(shí)到位;二是開(kāi)展責(zé)任承諾。我們企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人就落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、做好安生產(chǎn)工作等內(nèi)容向所屬的村、涉農(nóng)社區(qū)作出承諾;二是簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。辦事處主任與各村、社區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂安全生產(chǎn)、設(shè)備管理責(zé)任書(shū),在檢查安排督促其它工作時(shí),一同檢查督促安全生產(chǎn)工作,有效地做到了安全生產(chǎn)工作壓力傳遞,做到人人肩上有壓力,避免了因?yàn)楣ぷ鞣彪s造成無(wú)人管理的現(xiàn)象。我們除了在春節(jié)、五
一、夏季高溫開(kāi)展街道大檢查外,每月安全辦堅(jiān)持進(jìn)行檢查。?;飞a(chǎn)行業(yè)、油品生產(chǎn)企業(yè),其它化工企業(yè)?造拆船企業(yè)、冶金機(jī)械企業(yè)、紡織服裝行業(yè)每次必查對(duì)象。對(duì)查出的隱患要求企業(yè)立即整改,下達(dá)隱患整改通知書(shū),確保查出的隱患整改到位,堅(jiān)決不留尾巴。
2011年12月10日
第五篇:管理創(chuàng)新文章
創(chuàng)新只為管理
現(xiàn)在新員工多,老員工少,應(yīng)從新員工中挑選工作積極主動(dòng)且表現(xiàn)好能力強(qiáng)的重點(diǎn)培養(yǎng),對(duì)工作中不積極不努力的員工,必須一崗到位,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督。
對(duì)個(gè)別經(jīng)常犯錯(cuò)誤、蠻干的員工,引導(dǎo)他們從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),讓其知錯(cuò)就改;對(duì)屢教不改,經(jīng)常小錯(cuò)不斷的員工,應(yīng)加大管理力度,情節(jié)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)按制度考核。
對(duì)于在班中無(wú)中生有,影響團(tuán)結(jié)的員工,一旦發(fā)現(xiàn)按制度考核,讓其明白破壞團(tuán)結(jié)影響集體榮譽(yù)自己所承擔(dān)的后果。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)面指出當(dāng)事人的錯(cuò)誤,讓其明白錯(cuò)在何處,使員工在今后的工作中加強(qiáng)自己工作責(zé)任心,增強(qiáng)集體觀念,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),搞好團(tuán)結(jié)。
在班組每周舉行一次安全培訓(xùn),讓每一個(gè)員工在工作中互相提醒、互相監(jiān)督,真正發(fā)揮安全互保對(duì)的作用,一切工作以安全操作規(guī)程為標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)。確保安全生產(chǎn)。