第一篇:作為父母撫養(yǎng)孩子責(zé)無旁貸雜文隨筆
早上,送小虎子上學(xué),碰見一個上一年級小女孩臉上被蚊蟲叮咬得血跡斑斑,仔細瞧那女孩長得非常漂亮,可是,這么一個惹人疼愛的女孩竟然被咬成這樣,惻隱之心油然而生,我隨口問女孩的母親:“你怎么讓孩子咬成這樣?孩子晚上睡不好覺,白天怎么上學(xué)?”
女孩的母親回答大出我的意料,她說:“這要怪她爺爺,一點不盡心?!?/p>
女孩卻說:“爺爺昨天給我買了電子滅蚊器,整晚都插著電。”
女孩告別她媽媽進學(xué)校去了,女孩的母親也騎著電動車上班去了,我開始思考這個問題。我們常說,蚊蟲叮咬,其實,蚊子在這里并非主要角色,簡單地說,防蚊容易,防蟲難。
想防蚊子有三招足矣:
第一,掛蚊帳;
第二,電蚊香或者電子滅蚊器,再或者點一盞滅蚊燈;
第三,睡覺前一兩小時在室內(nèi)噴灑滅害靈之類的噴霧劑。
但是,防蟲就太難了,據(jù)專家統(tǒng)計世界上各種蟲類有兩千七百多萬種,其他動物種類總和不過一百多萬種,而且,各種蟲類遠早于其他物種,有上億年歷史,人類不過一百多萬年歷史,也就是說,人類一開始就闖進了“蟲子窩”,你不是跟它們提供食物來了嗎?所以,人類必須與蚊蟲作堅決的斗爭。
僅人類寄生蟲就有蚊、螨、蟲、虱、蚤、虻等多個種類。
比如螨,我試過把衣物洗完了晾曬,螨還在;用開水燙過,螨還在;噴灑滅蟲劑,螨還在。因為棉絮,枕頭芯不可能開水燙,給螨留下了空間,唯一的辦法就是睡覺前采用強力電蚊拍把貼身衣物,床單被褥枕巾全部掃描一遍,躺下才安穩(wěn)。
至于蚤、虱、虻皆是如此,哪一種人類寄生蟲都不是輕易可以殺滅的。美國有一個蟲類生物學(xué)家說,世界上真正可怕的不是獅子老虎老鷹這些猛獸飛禽,而是那些幾乎用肉眼看不見的小蟲子,因為猛獸飛禽一樣受著寄生蟲的困擾。
我非常贊同這一觀點,我常常被這些人體寄生蟲攪擾的坐臥不寧,寢食難安。
可以說,幾乎物理的化學(xué)的各種滅蟲方法我都采用過,下農(nóng)村時為了睡一個安穩(wěn)覺竟然將農(nóng)藥敵敵畏涂抹在皮膚上,后來知道,劇毒農(nóng)藥會順著毛孔進入血液,也是要命的,才不敢胡作非為了。
我們家小虎子幾乎每天都對我說:“爺爺,跟我打蟲?!蔽矣谑悄弥鴱娏﹄娢门陌阉拇矄伪蝗煺斫碇鹨粧呙?,有時候小虎子也說:“有個爺爺真好,晚上可以睡一個好覺?!?/p>
小女孩的母親把滅蚊蟲的責(zé)任一股腦兒推到“爺爺”身上卻是我不敢茍同的,孩子一生下來母親就應(yīng)該是第一責(zé)任人,祖父祖母不過是義務(wù)協(xié)助管理操持家務(wù),作為一個母親一點責(zé)任都不盡,全推給祖父祖母似乎完全說不過去。
有些祖父祖母并沒有多少科學(xué)文化知識,那是時代的局限,而現(xiàn)在的年輕人比祖父祖母有更加豐富而全面的知識,可是責(zé)任心卻不夠,讓自己的孩子蒙受痛苦,這實在有點說不過去。
只有盡職盡責(zé)的父母才能教育出盡職盡責(zé)的孩子,這是關(guān)乎教育的大事情,也是關(guān)乎孩子健康成長的大事情,希望更多的父母認識到撫養(yǎng)孩子是責(zé)無旁貸的。
第二篇:孩子教育隨筆的雜文
對于孩子的教育,媽媽總是付出的多,爸爸總是在宏觀調(diào)控著,其實她們的目的只有一個,看著自己的孩子能夠健康、快樂、平安的成長。她們都希望自己的孩子是蛟龍、是鳳凰,其實孩子們都是有差異的,要遵循自然發(fā)展規(guī)律,這樣孩子的成長不累,父母的教育不累!
我并不是說孩子的教育路上,我們聽之任之,讓他自由散漫的去成長。因為孩子的認知能力,自我管理,自我約束,自我學(xué)習(xí)能力都沒有建立起來,所以說孩子的成長,教育必須由父母去抓,協(xié)同學(xué)校,社會,共同培養(yǎng)孩子的行為教育,養(yǎng)成教育,習(xí)慣教育,使孩子真正樹立起自信心!
孩子就如樹苗,我們的教育如剪刀,教育者如園丁,修剪好了,他就成才,修剪不合理,他就是庸才。孩子又如含苞待放的花朵,我們要給足他光,水等物質(zhì),讓他盡情綻放。孩子的教育,我們更要時不時的給點挫折,給點壓力,讓他們知道成長是曲折的,不可能一帆風(fēng)順,消除現(xiàn)在孩子“溫室效應(yīng)”、“鏡子效應(yīng)”的心里!讓他們從精神上真正強大起來!
第三篇:單純的孩子雜文隨筆
她說我是她心中的唯一,我是童話里騎白馬的王子。這一句話似乎時刻在我身邊回蕩,她說她從沒有見過在二十一世紀還能把中國古典詩詞熱愛到一種境界的小孩子。這一切已經(jīng)過去了,我還天天在唱著花兒的《童話生死戀》和光良的《約定》,天天在寫著詩詞,天天在以我自己的風(fēng)格生活著。我以為我不會再哭,直到我進入高三,離畢業(yè)又進一步的時候,我開始害怕。害怕什么我也不知道,反正就是害怕。有時候在想,人世間到底有沒有諾言,人說的話該不該相信,事情已經(jīng)風(fēng)花雪月過去了像有一個世紀,但是實際并沒有那么夸張。
我身邊時時刻刻都在發(fā)生著或幸?;虮瘋氖拢@使我更加了解生活,就是這么不經(jīng)意的一瞬,或許會改變?nèi)说囊簧?。這就是復(fù)雜的成長過程。而我其實不愿長大,我習(xí)慣依偎在單純的年紀里,沒有老樹繁多的年輪,被風(fēng)吹過般簡簡單單,快快樂樂。原因很簡單,那樣就沒有傷害,沒有痛苦,沒有思念,沒有失眠。
我沒有好朋友,我自認為這是好的,這說明我曲高和寡,呵呵,也許我和剛才漸落的夕陽一樣了吧。以前的那些人,現(xiàn)在都已變了樣,曾經(jīng)在傷心痛苦寂寞孤單之時找我?guī)椭椅覂A訴,我盡力幫忙,分擔(dān),結(jié)果忙幫完了,心平靜下來了,他們也人走茶涼,毫無回報。這樣說顯得我很世俗,可是我還是要說。現(xiàn)在法律規(guī)定了人們擁有言論自由的權(quán)力,既然這樣,但說無妨。他們真的了解愛嗎?包括親情之愛,愛情之愛,友情之愛。世界本來充滿愛,但是被一些人搞得一切四分五裂,然后大家又提倡什么“建設(shè)和諧社會”,其實沒那么復(fù)雜,只要你伸出愛的手,立刻就能辦到。問題是沒有人愿意這么做,那還有什么辦法?
人們有時自己都不知道自己在做什么。有一天我睜開雙眼突然意識到現(xiàn)在已經(jīng)高三,這不能怪我腦子反映遲鈍,要怪就怪我的心是雙面的。郭敬明說過一句我認為很有時效性的句子,“青春是一道明媚的憂傷”。像是地球被晨昏線分割成白天和黑夜兩個部分,一半一半,合而為一。這句話我想了一陣,很符合唯物辯證的哲理關(guān)系。關(guān)于憂傷,沒有人比我更憂傷,我曾說過我上輩子一定是欠憂傷,所以這輩子才會這么憂傷。新東方的善善老師給我講課時說,覺得壓抑就不要勉強自己,出去釋放完自己身上的能量,回來大睡一場,然后再接著做自己的工作。她當年就是這么做的。我真的很崇拜她,她是我遇到過最有思想和方法的老師。我喜歡和那種敢愛敢恨,敢作敢當?shù)娜舜蚪坏馈?/p>
也不知道在多少個夜晚寫下了多少字的青春感言,都不曾寫盡我眼里的那份神往。風(fēng)箏斷線,落在那一片向日葵花地里,燦爛的死去,這是我曾看到過的畫面??蓯鄣暮⒆泳湍敲磦牡乜蘖?,他哭了,我哭了,沒有了風(fēng)箏,就沒有了快樂,沒有了笑聲,也就沒有了這個世界。趨于這些事情,我開始喜歡安靜,喜歡古典詩詞,喜歡流行歌曲,喜歡新概念作文,喜歡電影院,喜歡山水,喜歡我自己。因為這些東西都是一種心情的載體,可以通過這些東西去抒發(fā)和表達每時每刻的不同感情和不同向往。有時候面對冰冷冷的人群,我習(xí)慣用默默的表情去對待,但是遇到和善的人我則會施展我數(shù)倍的熱情去迎接。我會每天像古越濤那樣朝存錢罐里丟一枚硬幣祈求快樂的一天,以此來度過屬于我的日日夜夜。
家里的書柜里還整齊地擺放著《格林童話全集》《安徒生童話全集》以及英文版的《賣火柴的小女孩》,有時寂寞的心情會撒嬌,于是把書拿出來亂翻。我是喜歡童話的孩子,就像《天下無賊》里的傻根兒始終堅持世界上哪里會有那么多的小偷一樣,我不信世界上會有那么多憂傷。王子和公主始終會幸福地生活在一起,拿著寶劍的士兵總能找到深藏的寶藏。
丹麥是童話之鄉(xiāng),聽那些童話大師講,童話教人成長,童話教人成熟,童話里隱藏著現(xiàn)實生活中學(xué)不好的一種知識,那就是愛。
第四篇:父母這樣愛,孩子才能覺得更溫暖雜文隨筆
今早起床給寶貝煮餃子時,由于自己的粗心大意,在將煮好的餃子端向?qū)氊悤r,一個不注意,碗里的熱湯便灑在了手上。不過由于碗里的湯并不多,所以除了有點輕微的疼痛與紅腫,并無其他大礙。
在我將碗放到寶貝的餐桌上后,我故意面露難色的對寶貝撒嬌道:“寶貝,媽媽的手剛剛被熱湯燙得好疼好疼?!笨粗疑斐龅氖?,寶貝也沒看哪里被燙得通紅,便拉起我的手一陣胡吹,吹完之后,還一邊抱我一邊說著媽媽不疼。看著他如此的溫暖,我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。
將他抱進餐椅后,我將所有的餃子夾成了小塊,然后坐在旁邊和他一起享用著美味的早餐??粗怨猿燥湹哪?,我不禁又想起了以往他帶給我的溫暖。
每次我假裝在他面前哭,他都會一臉心疼地說著媽媽不哭;每次我累得睡著,他都會自己一個人乖乖的在一旁玩耍;每次我對著他說“寶貝,愛你”,他都會立馬對我說到“媽媽,愛你”;每次我說我要離開一會兒去拿東西,他不是對我說著“媽媽,不走”,就是緊緊地將我抱著。
想著這一幕幕的暖心畫面,我的眼淚終是不爭氣的掉了下來,為了不讓寶貝誤以為我在傷心,我迅速用手擦掉了眼淚。我不是怕他看見我流淚時的狼狽,而是怕他的再次溫暖會讓我感動得淚流成河。
寶貝喂我喝豆?jié){
都說帶娃辛苦,可在我?guī)氊惖倪@兩年中,感覺到最多的卻是感動與幸福。見證他成長的每一點每一滴讓我倍感幸福,陪著他笑陪著他鬧也讓我感到無比幸福,而他對我的心疼與在乎,更是讓我身體里的每一個細胞都幸福感動得哭。
都說孩子難帶,可只要父母用心去帶用愛去帶,沒有哪個孩子會是不好帶的。
寶貝從出生到現(xiàn)在,我一直都是用“心”和用“愛”在帶他。每次帶他出去玩,如果沒有什么緊急事情,我從不會將手機揣在兜里,因為我怕我會因為手機而忽略了對他的陪伴與照看;每次陪著他玩,我也會不顧形象的陪著他瘋陪著他鬧,因為我知道他需要一個真正的玩伴。
每次他摔跤摔疼了哪里,我都會對著他摔疼的部位吹吹親親,然后再一邊說著安慰的話語一邊將他緊緊抱在我懷里。
每次他犯了錯,我都會盡力克制住自己的怒氣,然后心平氣和的去給他分析給他糾錯;每次他想要做什么事情,我也都會在確定沒危險也沒損害到他人利益時由著他去。
因為感受到了我的關(guān)愛與陪伴,所以他也用同樣的方式給著我關(guān)心與溫暖,更用乖巧與懂事來回報著我對他的愛。
人與人之間的愛都是相互的,如果我們能用最真誠的愛去愛孩子,那孩子也一定會報之以溫暖。而孩子所給的溫暖,不僅能將帶孩子的辛苦暖化成幸福,更能將育兒的不易都融化開。
親愛的寶貝,謝謝你帶給我的感動與幸福,也謝謝你理解我的不易與辛苦。為了更好的愛你,我會好好在平臺上學(xué)習(xí),做一個不打不罵也能將你教導(dǎo)有方的媽媽;為了給你更好的人生與未來,我會堅持不懈的在平臺上學(xué)習(xí)各種知識,成就最好的自己。因為我不僅要成為最愛你的媽媽,還要成為最讓你驕傲的媽媽。
第五篇:也說父母之愛雜文隨筆
還不懂事的時候,
總羨慕別人家孩子,書包都是爹媽幫著背。
覺得那是無比幸福輕松的日子。
我爸媽有自己的日子,我上學(xué)比他們上班早一個小時,都要自己想辦法把雞蛋和面搞成組合。
他們也不會因為要陪我趕著補習(xí)班的熱鬧而放棄自己的周末。
現(xiàn)在回想起來,對我,他們更多的是看護。
二年級的小孩自己走路去上學(xué),我說怕迷路,我媽說不會的,好吧,那就自己走吧,我并不知道媽在身后不遠處。
我獨自搭火車去外地求學(xué),卻不知爸爸在隔壁車廂。
宿舍搬家,我累到滿頭大汗,卻不知他們就在校園外張望著。
我是獨子,總覺得自己,長大的過程,孤獨又艱難。
我也見過爸媽眼中的心疼,但是他們還是跟我說“這是你自己的事情?!?/p>
離家的時候憤怒又堅決,跌跌撞撞的,直到獨立。
現(xiàn)在也不敢說自己懂事了,只不過在逐漸獨立的這個過程中,慢慢明白了父母的苦心。
沒有背景,沒有兄弟姐妹,沒有顏值......人活一世不容易,你能抗住,恨我也值,我媽說。
現(xiàn)在,父母不用操心我的起居溫飽,不干涉我的感情生活。
不一定理解但也不指點我的價值觀,總是那句話:你開心就好。
現(xiàn)在看他們發(fā)來的自拍,笑逐顏開,享受半輩子磨合換來的幸福時光。
我內(nèi)心無比感激。
我們總說愛家人,用錢去買,用時間去換,對我們仨而言,人生這條路上,我們照顧好各自,就是對彼此最好的愛吧。