第一篇：《世界因你不同》優(yōu)秀讀后感

每讀一本書，我都會想：讀完這本書，我收獲了什么？如果有什么收獲的話，我就會把它們記下來，以便自己能在較長的時間內(nèi)仍然能回憶起這種收獲。呵呵，這種實實在在的獲得感會讓我很滿足。

那么讀完了這本書，如果問我有什么收獲的話，首先映入我腦海中的是：中 國和美國兩種環(huán)境的差異，從而會造就結(jié)果的巨大不同。這似乎有些“環(huán)境決定 論”的味道，但其實不然，頂多也就算得上是“環(huán)境影響論”吧。假如李開復從 小就在中國長大，而且是在大陸成長學習的話，那么他還會成長為現(xiàn)在的李開復 嗎？他還能達到今天的成就和地位嗎？

我們先來描繪一下他的人生軌跡：在李的小時候，他是一個頑童。11 歲被 哥哥帶到了美國念書，初中過的很單調(diào)，但是語言能力在這一時期得到了突飛猛 進的發(fā)展，還獲得了作文大賽的獎項。高中后期，他的生活開始豐富起來，做了 各種各樣的實踐活動，創(chuàng)辦了校刊、還創(chuàng)業(yè)辦了公司。之后進入哥倫比亞大學，經(jīng)過了一年的通才教育后，選擇了法律系，后又轉(zhuǎn)系進了當時還不算熱門的計算 機系。博士生涯在卡內(nèi)基·梅隆大學度過，在語言識別方面作出了很突出的成果。走出象牙塔后，首先進入了蘋果公司。在蘋果的六年，讓李從一個單純的技術(shù)人 員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€管理者。在 SGI 待了 2 年，微軟 7 年，Google 4 年?，F(xiàn)創(chuàng)立了創(chuàng)新 工場，一個全新的創(chuàng)業(yè)平臺。

我嘗試著探索李開復能取得今天這樣成就的原因。首先我重申我不是“環(huán)境 決定論”的鼓吹者。但是我今天要做的工作就是撇開個人的主觀因素不談，單單 從環(huán)境的客觀因素說起。這基于我的這樣一種看法，就是這個世界上追求積極向 上，夢想成功，勤奮刻苦，為了夢想甘愿付出的人何止千千萬萬。但是真正能成 功、取得耀眼成就的又有多少？歸根結(jié)底是客觀環(huán)境限制了潛能的發(fā)揮，當然也 在于能不能抓得住稍縱即逝的機會。所以我就從李開復的傳記中去探索這樣一個 問題：一個人如何去很好的利用外界的客觀條件來實現(xiàn)自己的一個又一個飛躍。先從李開復的學生生活談起。去美國讀書，是他的親人（哥哥和父母）替他作出的選擇，但也就是這個選擇對他的一生有著最直接的影響。美國的鼓勵式教育、注重實踐的理念、哥大的通才教育、靈活的轉(zhuǎn)系制度，這些都對李個人素質(zhì) 的快速成長都起到了很重要的作用。更加幸運的是，李發(fā)現(xiàn)了自己在計算機方面 的天賦和興趣，并很好的利用了它。這一點恐怕是讓我們這一階段的大學生們很 羨慕的一件事情。在這中間給我印象最深的是美國的大學創(chuàng)造的極為豐富的學習資源。在書中，我們可以看到：大學生涯中，特別是在卡內(nèi)基·梅隆大學念博士 的期間，李經(jīng)常都能接觸到世界一流的科學家、學者?？梢赃@么說，在學生階段，李很好的利用了自己在計算機方面的天賦和興趣、以及客觀環(huán)境提供的極為優(yōu)越 的條件，從而使自己的各方面能力都有了一個很好的提高。正是這段經(jīng)歷，為他 日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這讓我想起了一位勵志大師的一句話：“成功其 實很簡單，你只需要和成功的人在一起?！?/p>

在工作階段，李在蘋果的六年，我認為是他人生中最為重要的六年。這讓他 完成了從技術(shù)人員到管理人員的轉(zhuǎn)型（當然日后他也經(jīng)常從事一些技術(shù)性的工 作）。首先也許是李的出色工作以及與同事之間的良好關(guān)系等原因，讓他在工作 一年之后就成為了小組經(jīng)理（這是他走向管理的第一步），而后由自薦成為了互 動多媒體部門的總監(jiān)，不久又出任互動多媒體部門的副總裁。而在蘋果之后的幾 份工作中，李幾乎都處在高管的位子，而且也都做的不錯。當然這中間還有一個 插曲，就是《艱難的 60 天》這一章節(jié)，而且我發(fā)現(xiàn)了這是書中占篇幅最多的一 個章節(jié)。由此可見這段時光在李心目中的分量。的確，在遇到艱難的時候，需要 的是堅持、忍耐、勇氣。這些說著容易，但是要做好真的很難。在 Google 的那 段時間，也讓李明白了堅守的含義，同時也給我上了一課。當整個世界都在懷疑 你、質(zhì)疑你、甚至是指責你的時候，你還能不能、有沒有勇氣堅持自己認為是正 確的東西？！縱觀李的整個工作經(jīng)歷，他都是從事于當時世界一流的公司，身邊 都是世界一流的科學家和管理者，更加難能可貴的是他善于學習和總結(jié)，這就讓 他始終處于一個不斷上升（所謂上升，不僅僅是職位，更代表的是個人素質(zhì)和能 力）的狀態(tài)。

第二篇：世界因你不同讀后感

世界因你而不同讀后感

數(shù)學組 賈涵2012年2月7日

寒假當我為選擇讀什么書而發(fā)愁時，朋友給我推薦了李開復的書，我選擇了《世界因你而不同》，粗讀這本書，字里行間，是歲月流逝沉淀下來的人生智慧和職場經(jīng)驗。他將自己經(jīng)過歲月沉淀的寶貴職場經(jīng)驗和對人生的感悟，通過自傳的形式授受給后人，希望能帶給更多人的啟示，按照自己成長的道路，將他如何從一個搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，奧巴馬的大學同學，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，走向全球化的職業(yè)經(jīng)理人，成為員工們喜愛的開復總裁，成為學生們尊敬的開復導師。他有著太多傳奇的經(jīng)歷，為了他，兩家世界最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。通過這本自傳，李開復真誠講述了他鮮為人知的成長史、風雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，也首次全面披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風云變幻的內(nèi)幕。娓娓道來，字字珠璣。抓住一切去探尋生命的意義，總有一天，世界將因你不同。

李開復這個世界級的傳奇人物，以其聰明過人的天賦，良好的家庭熏陶，別具一格探索新奇的個性，加之后天的勤奮和努力，演繹了一場與眾不同的人生經(jīng)歷。他總是能很理智的分析自己內(nèi)心需求，很大膽并且適時地做出人生的重大選擇，超越平常人的思維方式，對新事物，新領(lǐng)域，總是充滿挑戰(zhàn)和激情。

通過讀李開復的自傳，好像跟隨他經(jīng)歷一個人生，一個不斷跟隨自己的心愿去探索的人生，一個勇于冒險和創(chuàng)新的人生，正如他說的“雖然經(jīng)歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那么蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生”。

我個人認為，雖然李開復是成功的，但并不能說明每個人都可以模仿，我們應該根據(jù)自己的能力和所處的環(huán)境，以及自身的條件，去學習一些他如何在困境、逆境中生存和發(fā)展的承受能力，以及汲取他在失敗和挫折中總結(jié)的經(jīng)驗和感悟。首先肯定的是，李開復從小到大接受的教育和我們國家的應試教育是大不相同的，家庭深厚的文化熏陶也不是普通人所擁有的，所以造就他善于充分發(fā)揮自己的想象，敢于挑戰(zhàn)未知的世界和領(lǐng)域。但是，我們可以借鑒他如何面

對困境，并如何從艱難中站起來，我們也可以學習他如何與人相處，如何去管理下屬，如何去發(fā)揮團隊的力量。

“我終于意識到，失去勇氣就意味著喪失了面對挑戰(zhàn)的機會，不但于是無

補，還可能讓我終生悔恨。人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同?！蔽覀儾粌H要學習李開

復具有旺盛的斗志和勇氣，更要學習他那寬容大度的胸懷，容天下難容之事。

李開復之所以最后選擇相對落后的中國作為自己的舞臺，很大程度上是為

了完成父親未了心愿，畢竟他對于祖國的印象和感情很少，這來源于他的孝心。所以，一個成功的人士，一定是具有很多美德的人。這是也是我們學習的榜樣。

“這段日子讓我感慨萬千，我既體會到人情的涼薄，同時也感受到人性的溫暖。對于一些傷害我也將其當作人生一種寶貴的歷練，因為，每一種創(chuàng)痛，其實都會帶來一種成熟?！?在他遭遇官司以后的感慨中所寫，可見他有樂觀的心態(tài)，能面對并接受所有的困境和低谷，這是我最缺乏的,也是很多人很難做到的。他不愧是員工們喜愛的開復總裁，學生們尊敬的開復導師。

我最欣賞的是書的結(jié)尾的一段話：“所謂成功，并不意味著有多少財富，有多高的職位，而是取決于內(nèi)心的一種狀態(tài)。一個快樂的人經(jīng)常被認為是一個最富有的人”。雖然李開復是一個擁有財富，擁有社會地位，但更重要的是他總是追隨他的理想，他內(nèi)心擁有一種從容平靜的快樂，他有溫馨幸福的家庭，有可愛的女兒，有賢淑的妻子。所以他是成功的。

世界不會因為我而改變，但因為有我而不同。“成功并沒有絕對意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來。”

第三篇：《世界因你不同》讀后感

《世界因你不同》讀后感

《世界因你不同》讀后感1

李開復，曾先后在蘋果、微軟、Google這樣三家在全球具高度影響力的頂尖IT公司里擔任高管，其職場經(jīng)歷本身就構(gòu)成非常有吸引力的題材，這樣的人一定有其特別并值得我們學習的地方。這樣的成功履歷，他為什么能做到？怎么做到？李開復有什么過人之處？是天賦？是后天努力？還是機緣巧合？或者是命運使然？這些都吸引眾多讀者通過這本書去了解背后的真—相。也只有通過這樣的自傳體才能了解到更多真實的細節(jié)，這正是這本書吸引我的地方，而石安原本就喜歡讀一些成功人士的自傳或者傳記的。

這本書有一段話令人感動，我的理解這段話也是本書的思想主旨：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。我常常說追隨我心，當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下，冒一些風險也是值得的。雖然經(jīng)歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生?！?/p>

這有些象我在中學課本中讀到的奧斯特洛夫斯基的名段：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”

我以為，李開復正是在這樣的思想引領(lǐng)下，不斷做出驚人的選擇，而他的成功之處在于，這些選擇并不盲目，不沖動，都是認真選擇的結(jié)果，這種認真的態(tài)度也推動著他在職場上獲得成功。

書中提到的人應“Lead your life”而不是“Live your life”，這道理說起來容易，但做起來難。畢竟，蕓蕓眾生，大都只能是“Live your life”的。當然，把“Lead your life”作為人生追求目標也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因（但我們身邊太多的人信仰缺失）。在這過程中，以自己的人生標準，“要用你的夢想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)你的人生?！边@些都說得非常道理。在這本書里還很多類似的真知灼見，這應該是李開復的人生感悟，從中也可以更好地理解到李開復為何能成為中國大學生的良師的緣由。

縱觀書中描述的李開復的成長經(jīng)歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內(nèi)容，比如他的學齡前的超乎尋常的調(diào)皮、制作《武林動物傳奇》以及在上學時的種種非同常人的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出一個天才人物的特質(zhì)，這樣的特別性一直延續(xù)至大學，這不是所有孩子能或者會經(jīng)歷的，畢竟這些發(fā)乎內(nèi)心，只能解釋為天賦使然。那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內(nèi)容，精彩而遠離，對主人公是真實的，對普通讀者卻是虛幻的。對大多數(shù)人來說沒太多可供效仿之處——畢竟天才并不是隨處可見的。

但李開復的職場經(jīng)歷對讀者來說卻是一大筆財富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場經(jīng)歷，大量生動的職場經(jīng)歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學習和效仿。而他面臨每次職業(yè)轉(zhuǎn)換時的心理歷程變化，可以給我們提供有益的參考，并印證了一個道理——機會屬于有準備的頭腦。同時，在這本書中，也向我們展示了象蘋果、微軟和Google這樣的成功公司如何對待、處理以及吸引優(yōu)秀人才加盟的種種獨特觀點和做法。這些都是本書的重要價值所在。

另外，值得一提的是，雖然李開復（Blog）從小就展示了天才的一部分，但他的職場成功卻離不開另一個重要的因素——勤奮努力。這能給更多的后學者提供有價值的道理——不管你是天才還是普通人，對成功的執(zhí)著追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。

《世界因你不同》讀后感2

第一次看到李開復那面帶自信的微笑和頗具激勵書名的《世界因你不同》時，便產(chǎn)生了閱讀的欲望。恰逢周末休息兩天，一鼓勁就不知覺中讀完了。

知道李開復是其與微軟的官司糾葛聞名世界。因為工作的緣故，從命令復雜DOS系統(tǒng)開始到windows3.1再到今天使用非常簡易明了的windows vista，因此我對微軟始終是懷有非常敬佩的心情。我知道正是有了偉大的視窗操作系統(tǒng)才有今天電腦的廣泛普及和操作的便利！李開復是在這樣一個全球矚目的公司任副總裁，可見其也非泛泛之輩。

《世界因你不同》書名就已經(jīng)點出了李開復的不凡成就！因為一位杰出科學家的非凡創(chuàng)新而改變了世界，就像愛迪生的電燈泡照亮了全世界。書名除了勾起讀者閱讀的欲望也激發(fā)了許多科學家及從事技術(shù)領(lǐng)域人士的創(chuàng)新激情。

KF秉承了華人的智慧和勤勉、愛國德行，加之接受的是非常寬松及個性化的教育模式，他成就應該可以看作是現(xiàn)代西方教育成功的一個縮影。書中除了不少令人捧腹的小幽默、小故事外，更有一位身居海外華人科學家的深深赤誠愛國情懷。其實咱們有許許多多的在海外頗有建樹的科學家、企業(yè)家在功成名就之前就一直牽掛我們偉大的祖國及至有能力有機會了都不忘回報自己的祖國，縱觀此書也不例外，有股濃濃赤子之情。一個人的成就、道德情操與其家教淵源其實是密不可分的，在這里應該為開復的父母親成功的教育鼓掌。

讀這本書不僅可以了解一位杰出IT界科學家的成長、成材、成就歷程，更重要是可以看到咱們教育的薄弱、不足以及咱們許許多多以壟斷經(jīng)營暴利行業(yè)而沒有著手未雨綢繆前瞻性、基礎(chǔ)性課題研究事業(yè)，還有承擔更多、更大的社會責任問題。好像咱們的企業(yè)總有些所謂潛規(guī)則的東西：小金庫、“小”福利、海外考察、、、、、諸如此類的見慣不怪的霧瘴。當看到全球前十、二十大高校排名中國內(nèi)無一所榜上有名時，真的有些傷懷、也有些滑稽。這些日子不是有全國多少中學校長推薦入某某高校議論嗎，敢情還是夜郎自大！可悲夫、可嘆夫？難怪獲得諾貝爾獎的科學家只能在自己的祖國以外才可以成功！？

李開復11歲離開祖國到美國求學，這源自他大哥的遠見和對中國教育的深刻認識。成功人士除了父母開明之外也離不開一位燈塔式的引路人！其實咱們也不能全盤否定自己的教育模式，遠在孔孟的春秋戰(zhàn)國就有因材施教典范，今天的教育格局除了說是急功近利或者說是應試教育之外，其他原由可能就是什么體制啦、歷史原因啊、中國模式啊等等。從今天走進公務(wù)員考試的百萬大軍我們不難看出，又是舊時鯉魚躍龍門的科舉翻版。更多的范進們一定會出現(xiàn)，當然肯定還不乏張好古混跡其中。這應該不算正?，F(xiàn)象？在一些發(fā)達國家，一等人才進學術(shù)、科研機構(gòu)從事研究型工作或進學校從事教書育人工作，可咱們先進反其道而行，一等人才把知識學術(shù)運用于權(quán)術(shù)研究，在全力打造高效“廉潔”型公務(wù)員隊伍。

《世界因你不同》是的自傳更是表達李開復的從事科學研究思想和看似寬松管理實則非常嚴謹高效團隊的領(lǐng)導藝術(shù)魅力！做管理就要當技術(shù)型領(lǐng)導，除了管理藝術(shù)、個性人格魅力之外更有深厚的技術(shù)、學術(shù)做支撐。誠實守信、孜孜不倦醉心科學應用也是李開復的.一貫作風，所以他才能從卡耐基。梅隆、蘋果、SGI、微軟、谷歌一路走來，鮮花和掌聲總是與之相伴！當看到他在梅隆從教的經(jīng)歷我也想起了中國互聯(lián)網(wǎng)教父式人物——馬云，馬云在做淘寶之前也有類似從教的經(jīng)歷，還有新東方的俞洪敏。是不是有過從教時的深入研究（厚積）才有后來的振翅高飛？

“成功沒有絕對的意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來。”

《世界因你不同》讀后感3

李開復，以前僅僅知道他是IT一個精英人物，曾經(jīng)擔任我們經(jīng)常用的搜索引擎Google公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁，在微軟也是有輝煌的地位。他寫的這本《世界因你不同》，我感覺不僅僅是一本自傳，還是一本勵志的書。能先后在蘋果、微軟、Google這樣三家在全球具高度影響力的頂尖IT公司里擔任高管，這樣的成功履歷，他為什么能做到？怎么做到？李開復有什么過人之處？是天賦？是后天努力？還是機緣巧合？或者是命運使然？

他的這本書和我之前看過唐駿的自傳《我的成功可以復制》有所不同，唐駿的成功，“普通平凡”，“可以復制”，書中有很多東西可以學以致用，靈活運用。李開復的自傳，流露出他的真誠、謙恭、頂尖優(yōu)秀的霸氣，我得到的更多的是勵志的精神。

1、用夢想領(lǐng)引人生他的每一次重要決定，每一次人生的變遷無不遵循著一條定律，“隨心而動”，而他的“心”，不是一顆充滿物欲，不是被貪嗔癡所迷惑的心，而是一顆“有兩個世界，一個世界有你，一個世界沒有你，你的價值是讓兩個世界的差別最大”的心。李開復用他多年的寶貴人生經(jīng)歷向我們講述他人生的領(lǐng)悟，他說：“要用你的夢想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)你的人生?！辈诲e，沒有夢想的人生是不完整的，擁有一種樂觀、積極向上的心態(tài)才能將生活經(jīng)營得有聲有色。

2、做好準備有了夢想，就要準備去實現(xiàn)夢想，紙上談兵，你永遠停在那個水平上或者甚至后退?；蛟S有人會說李開復可能天生就比別人聰明，但是沒有后天的努力怎么可能有如此大的成就，他在商場的地位與名譽都是靠自己拼出來的，“機會只屬于有準備的頭腦”這句話講得一點也不錯，他的職場經(jīng)歷給了他豐富的人生閱歷，使他對生活永遠處于一種時刻準備著的狀態(tài)，當他面臨每一次職業(yè)轉(zhuǎn)換時，他都有一種合適的心理轉(zhuǎn)化過程，所以他的每一步都走得很穩(wěn)。這也是我們應該向他學習的地方吧。

3、適者生存，改變命運他說：“人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨兩者的不同。”擁有用智慧去分辨事物，靠著這樣子的心態(tài)，慢慢得去改變自己，走向成功的道路。他的這本書，不僅僅講的是他工作的經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗，更多是啟發(fā)我們，對自己的意志磨練，對環(huán)境的適應，對世界的改觀。我們只有不斷的去適應環(huán)境，改變環(huán)境，閱歷世界變化的規(guī)律，其實一輩子很短的，我們除了抱怨生命的短暫，更有意義的事情是用短暫的生命去創(chuàng)造輝煌的人生。他的書中有一段話很好：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。我常常說追隨我心，當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下，冒一些風險也是值得的。雖然經(jīng)歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生。”所以他很少會有遺憾，趁著自己年輕，有能力的時候，他努力干自己想干的事，而不是像有些人一樣得過且過，所以很多人失敗了，但他真的成功了。李開復就是一個例子。

人生必須有夢想，有了一個引領(lǐng)自己向成功的方向跑的夢想，接下來的就是做好準備去實現(xiàn)夢想。時時刻刻的準備著，因為你不知道機會幾時會出現(xiàn)在你身邊，有時不是沒有機會，而是你錯過了。有了夢想，準好了準備，抓住了機會，那成功指日可待。但是不避免失敗，失敗也要有勇氣去接受，接受事實，改變自己，提升自己。成功，不是一兩天奮斗，一兩次挑戰(zhàn)就能得到成果的。

《世界因你不同》讀后感4

在大廈領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，有幸讀到了這本帶給我人生啟發(fā)，工作鞭策，從中受到鼓舞，非常值得一看的書。

說實話，看之前心里是不太情愿的，我覺得一個人的自傳有什么可以借鑒的，而且世界怎么會因為一個人而不同呢!帶著這種矛盾的心理，“迫于”培訓部下達的任務(wù)，開始了我的這次閱讀之旅。

李開復這個世界級的傳奇人物，以其聰明過人的天賦，良好的家庭熏陶，別具一格探索新奇的個性，加之后天的勤奮和努力，演繹了一場與眾不同的人生經(jīng)歷。他總是能很理智的分析自己內(nèi)心需求，很大膽并且適時地做出人生的重大選擇，超越平常人的思維方式，對新事物，新領(lǐng)域，總是充滿挑戰(zhàn)和激情。

李開復，將自己經(jīng)過歲月沉淀的寶貴職場經(jīng)驗和對人生的感悟，通過自傳的形式授受給后人，希望能帶給人的啟示，按照自己成長的道路，將他如何從一個搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”的大學同學，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，走向全球化的職業(yè)經(jīng)理人，成為員工們喜愛的開復總裁，成為學生們尊敬的開復導師。他有著太多傳奇的經(jīng)歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。透過這本自傳，李開復真誠講述了他鮮為人知的成長史、風雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，也首次全面披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風云變幻的內(nèi)幕。娓娓道來，字字珠璣。抓住一切去探尋生命的意義，總有一天，世界將因你不同。

通過讀李開復的自傳，好像跟隨他經(jīng)歷一個人生，一個不斷跟隨自己的心愿去探索的人生，一個勇于冒險和創(chuàng)新的人生，正如他說的“雖然經(jīng)歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那么蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生”。

我個人認為，雖然李開復是成功的，但并不能說明每個人都可以模仿，我們應該根據(jù)自己的能力和所處的環(huán)境，以及自身的條件，去學習一些他如何在困境、逆境中生存和發(fā)展的承受能力，以及汲取他在失敗和挫折中總結(jié)的經(jīng)驗和感悟。

首先肯定，李開復從小到大接受的教育和我們國家的應試教育是大不相同的，家庭深厚的文化熏陶也不是普通人所擁有的，所以造就他善于充分發(fā)揮自己的想象，敢于挑戰(zhàn)未知的世界和領(lǐng)域。但是，我們可以借鑒他如何面對困境，并如何從艱難中站起來，我們也可以學習他如何與人相處，如何去管理下屬，如何去發(fā)揮團隊的力量，“制定并與員工分享美好愿景，能充分激發(fā)員工的參與感合積極性，可以讓整個團隊保持激昂的斗志和堅定的方向，這是領(lǐng)導藝術(shù)的重要組成部分?！?/p>

始終保持勇氣：“我終于意識到，失去勇氣就意味著喪失了面對挑戰(zhàn)的機會，不但于是無補，還可能讓我終生悔恨。人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同。”我們不僅要學習李開復具有旺盛的斗志和勇氣，更要學習他那寬容大度的胸懷，容天下難容之事。

孝敬父母是我們應該學習的榜樣，李開復之所以最后選擇相對落后的中國作為自己的舞臺，很大程度上是為了完成父親未了心愿，畢竟他對于祖國的印象和感情很少。所以，一個成功的人士，一定是具有很多美德的人，孝敬父母是成功的基礎(chǔ)之一。

樂觀的面對并接受所有的困境和低谷，在他遭遇官司以后的感慨中這樣寫道：這段日子讓我感慨萬千，我既體會到人情的涼薄，同時也感受到人性的溫暖。對于一些傷害我也將其當作人生一種寶貴的歷練，因為，每一種創(chuàng)痛，其實都會帶來一種成熟。

最最欣賞的是書的結(jié)尾的一段話：“所謂成功，并不意味著有多少財富，有多高的職位，而是取決于內(nèi)心的一種狀態(tài)。一個快樂的人經(jīng)常被認為是一個最富有的人”。雖然李開復是一個擁有財富，擁有社會地位，但更重要的是他內(nèi)心擁有一種從容平靜的快樂，他有溫馨幸福的家庭，有可愛的女兒，有賢淑的妻子。所以他是成功的。

世界不會因為我而改變，但因為有我而不同。“成功并沒有絕對意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來?！?/p>

《世界因你不同》讀后感5

輕輕地合上最后一頁，內(nèi)心的那份崇拜升到最高點，開復老師的人生竟如此富有傳奇 色彩！年少的頑皮、青春的激情、大學的癡迷；對改變世界 的向往，對人生選擇的執(zhí)著，對中國大學生的期待。開復老師的一段段人生經(jīng)歷與一種種人生閱歷共同勾勒出一幅精彩的人生畫卷。

這本書有一段話令人感動，我的理解這段話也是本書的思想主旨：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。我常常說追隨我心，當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下，冒一些風險也是值得的。雖然經(jīng)歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生?！?/p>

這有些象我在中學課本中讀到的奧斯特洛夫斯基的名段：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”

我以為，李開復正是在這樣的思想引領(lǐng)下，不斷做出驚人的選擇，而他的成功之處在于，這些選擇并不盲目，不沖動，都是認真選擇的結(jié)果，這種認真的態(tài)度也推動著他在職場上獲得成功。

書中提到的人應“Lead your life”而不是“Live your life”，這道理說起來容易，但做起來難。畢竟，蕓蕓眾生，大都只能是“Live your life”的。當然，把“Lead your life”作為人生追求目標也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因（但我們身邊太多的人信仰缺失）。在這過程中，以自己的人生標準，“要用你的夢想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)你的人生。”這些都說得非常道理。在這本書里還很多類似的真知灼見，這應該是李開復的人生感悟，從中也可以更好地理解到李開復為何能成為中國大學生的良師的緣由。

縱觀書中描述的李開復的成長經(jīng)歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內(nèi)容，比如他的學齡前的超乎尋常的調(diào)皮、制作《武林動物傳奇》以及在上學時的種種非同常人的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出一個天才人物的特質(zhì)，這樣的特別性一直延續(xù)至大學，這不是所有孩子能或者會經(jīng)歷的，畢竟這些發(fā)乎內(nèi)心，只能解釋為天賦使然。那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內(nèi)容，精彩而遠離，對主人公是真實的，對普通讀者卻是虛幻的。對大多數(shù)人來說沒太多可供效仿之處--畢竟天才并不是隨處可見的。

但李開復的職場經(jīng)歷對讀者來說卻是一大筆財富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場經(jīng)歷，大量生動的職場經(jīng)歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學習和效仿。而他面臨每次職業(yè)轉(zhuǎn)換時的心理歷程變化，可以給我們提供有益的參考，并印證了一個道理--機會屬于有準備的頭腦。同時，在這本書中，也向我們展示了象蘋果、微軟和Google這樣的成功公司如何對待、處理以及吸引優(yōu)秀人才加盟的種種獨特觀點和做法。這些都是本書的重要價值所在。

作為一本自傳，《世界因你不同》更像一本勵志，明理的書籍。讀罷，我已深深的被那種真誠，堅韌和正直所感染。再自省，更覺得已被名利場，被這個物欲橫流，浮躁虛華的世界所侵浸的心在升華。李開復博士在《世界因你不同》中洋溢著一種精神： “隨心而動”，他的每一次重要決定，每一次人生的變遷無不遵循著這條定律。而他的“心”，不是一顆充滿物欲，不是被貪嗔癡所迷惑的心，而是一顆“有兩個世界，一個世界有你，一個世界沒有你，你的價值是讓兩個世界的差別最大”的心。他是一個受美國教育而有著深深華族精神的人。他一直致力于對中國大學生的引導，使中國的大學生更容易把握自己的未來，樹立良好的道德品質(zhì)，在職場和生活中堅持自己的信念。

“成功沒有絕對的意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來?！?/p>

《世界因你不同》讀后感6

《世界因你不同》一書中，講述了自己從一位大學教授到蘋果、微軟，再到Google，最終辭職創(chuàng)業(yè)的過程。書中關(guān)于他在美留學階段的幾個章節(jié)和十句箴言留給我最大的感概。其中，留美的章節(jié)讓我進一步了解了國外的因人施教、因才施教的科學教育理念！從中看到了中西方在教育上存在的差異！很是感慨！

感慨一，他很幸運地從初中起接受了美式教育；感慨二，他大學期間的轉(zhuǎn)系讓他改變了他以后的人生！

同時更讓我感慨的是，目前的中國教育——也悟出了為什么培養(yǎng)不出好的人才的死教育，我想這是每個看了這本書的老師或家長，心情是久久不能平靜的……

就像李開復眼中的中國教育——中國社會歷來有個通病，就是希望每個人都按照一個模式發(fā)展，衡量一個人是否成功時，采用的也是一元化的標準：在學?？闯煽?，進入社會看名利。在一元化的視角下如果僅以“成績”和“名利”來衡量個人、團體乃至社會的成敗，那么，這個社會上的99%的人都無法躋身成功者的行列。

現(xiàn)在很多中國學生和中國人活得都不夠快樂，原因就在于此。

這種給人貼標簽、分類別，給成功評等級、定指標的做法在國內(nèi)教育界幾乎根深蒂固。從幼兒園開始，老師們就習慣于將孩子簡單地劃分為“好學生”和“差學生”兩種類型。美國教育界的思維方式恰恰以此相反。有一次，一位中國家長問美國某大學校長：“你們學校有多少好學生，多少差學生？”校長誠懇地說：“我們這里沒有差學生，只有個性特點不同的學生?！?/p>

在現(xiàn)在的教育體制下，學生們事事聽從父母和老師的安排，遇到問題可以直接從父母和老師那里獲得幫助，養(yǎng)成了被動的習慣，因此許多人養(yǎng)成了不善于主動規(guī)劃自己的成長道路，不知道如何積極地尋找資源，使自己的學業(yè)和人生邁上更高的臺階………..

對于那十句箴言，我的感受也特別深：

成功箴言之一：自信不失謙虛謙虛不失自信

成功箴言之二：天賦就是興趣興趣就是天賦

成功箴言之三：思考比傳道重要觀點比解惑重要

“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個領(lǐng)域，都獲得頂尖的成功!”而李開復的努力證實了這種說法。李開復關(guān)于統(tǒng)計學方法做出的語音識別博士論文至今還是語音識別產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)。而李開復也在博士生涯中，學會了解決問題，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

成功箴言之四：我不同意你但我支持你

成功箴言之五：挫折不是懲罰而是學習的機會

成功箴言之八：用勇氣改變可以改變的事情

2005年，是李開復的轉(zhuǎn)折年。他沒有想到，一次普通換工作的經(jīng)歷引發(fā)了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對他的虛假負面報道鋪天蓋地而來。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。

成功箴言之九：做最好的領(lǐng)導讓員工做有興趣的事

李開復非常推崇“放權(quán)”式的管理，他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里，不能嚴格地恪守那些死板的規(guī)定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20%的時間做自己喜歡的項目。他甚至可以讓員工對公司提出建議。如果合理就采納。

成功箴言之十：價值不是你擁有多少而是你留下多少

什么是成功?是否擁有了名利就算成功。對此，李開復回答，你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。當他的一個同事賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標時，才意識到，人生的價值在于貢獻，和對他人的影響。

第四篇：《世界因你不同》讀后感

《世界因你不同》讀后感

讀完開復博士的《世界因你不同》感慨良多，暨驚嘆于開復博士的博學與多才亦佩服于開復博士于夢想執(zhí)著的精神！內(nèi)心大為動容！有種“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺！但此時的我足夠坦然也足夠的淡然。下面，把我的體驗與大家做一個簡單的分享。

夢想之美---

也許在每個人心中都有一個美好的夢，每一個夢想聽起來都很美好，不管她與現(xiàn)實的距離有多遠，亦不管她是否真正的適合自己，是否是自己應該追尋的東西，但每一個人都愿意為她付出，為她改變，為她承受一切應該的亦或不該承受的。在每個人追夢的過程中，似乎都經(jīng)歷過灼烤他們心理承受能力與生命尊嚴的故事，而將來夢想的實現(xiàn)與否亦或大小，都與他們的內(nèi)心的承受能力與緩解壓力的程度似乎成正比。在追夢的過程中，會遇到很多的不解與困惑，伙伴變敵人，親人變路人，朋友成仇人……這種種所帶給我們心靈的沖擊與孤獨幾乎如影隨形于每一個追夢的故事，失去與得到交織著每一條尋夢之路。記得《老男孩》中有這么一句話：“夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴”。

做最好的自己---

回想這一年來走過的路，雖然說有過痛苦，有過迷茫，亦有過偏執(zhí)，但回想起來有過這一段經(jīng)歷也很幸運，亦更加的充實，是這一段時間讓我明白了種種，得到了很多東西，同時也失去了很多東西，但更加幸運的是找到了最真實的自我，能夠以平和的心態(tài)去面對很多人、很多事。同時，更加的明白什么是真正的成功，也找到了自己人生的方向，同時有了座右銘，那么在此我想和大家分享一個觀點：“成功，就是做最好的自己”。從戰(zhàn)略的角度講，我們應該屛棄的是單贏的思想，走向雙贏或者多贏，因為這個世界上沒有傻子，以成就他人來成就自己，要讓更多的人都成為贏家，讓更多的人珍惜并為之努力奮斗，正如白居易所言“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，也許這才是成功的真諦所在，我們要的是持續(xù)的成功而不是一時的風光，希望這些能夠給你們帶來啟發(fā)與幫助。

從心選擇的智慧---

開復博士說：“21世紀是選擇的世紀?！彼砸O(shè)法讓自己潛意識里的“我感覺，我想要...”體現(xiàn)出來，不要被動，不要從眾，答應自己，當認為必須說“NO”的時候千萬不要說“YES”，時刻聽從自己的意愿。就算在最艱苦的時候，當你感覺命運已拋棄你的時候，你還是有選擇的權(quán)利。就像弗蘭克所說的：“在任何極端惡劣的環(huán)境里，人們還會擁有一種最后的自由，那就是選擇自己態(tài)度的自由”。要知道：“不做決定也是一種決定，不去解決也是一種解決”。

大學能夠為你帶來什么？

也許很多人都曾迷茫過，不知道生活的意義所在，更不知道自己將來想要做什么、能夠做什么。更可悲的是，大學即將讀完的我們，可能都不會明白“讀大學，究竟讀什么？大學能夠為你帶來什么？我們不能以為讀大學只是為了學習知識，因為知識每天都在變，大學四年學習的應該是“如何學習”，這才是不變的。因為一個人的價值，最終是由社會而非學校來認定，而社會的價值判斷標準是以生產(chǎn)能力為核心標準，所以要“學以致用”而不是“用非所學，學非所用”。人生最可悲的就是良師不學，良友不交，良機不取，所以說大學的你們不能少年無聊，中年無事，晚年無賴。因此一個人在成長過程中，要不斷地接受別人的批評，然后自省，這樣才能更加健康的成長。永遠記住：只有虛懷若谷，才能博采眾長！

就讀大學時，你應該掌握七項能力：學習自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動，掌控時間，為人處事。只要做好了這七點，臨到畢業(yè)時最大的收獲就不再是“對什么都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什么都可以有的自信和渴望?！蹦憔湍艹蔀橐粋€有潛力、有思想、有價值、有前途的中國青年。

與生活講和---

人除了追求權(quán)力、金錢，更重要的是友情、親情、愛情，還有一種至真的兄弟情！人應該有的，是對生活、對理想的一種生生不息的執(zhí)著，是對生活的渴望與追求！我們要用公平的態(tài)度面對一切不公平的事，只有這樣你才能活出人生的精彩與意義，也許做人的最高境界就是面對別人的誤解與漠視以寬容、平靜、祥和去詮釋吧！

有的時候人要被狠狠的PK過才會有出息，人重要的是要學會堅強，能夠承受內(nèi)心的煎熬，失敗并不可怕，可怕的是從此再也不想成功。一個人要想取得最后的成功，必然會經(jīng)歷太多的慘痛，因為人是在跌倒中學會走路的。馬云說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人都見不到后天的太陽，都死在了明天的晚上”，所以為了夢想大家要勇敢的走下去，不管最后的結(jié)果如何，我想生命本身的豐富也是一個很好的過程，一顆鉆石要么被人發(fā)現(xiàn)，發(fā)出耀眼的光芒；要么永遠被埋在巖石和泥土里要知道。這個世界上，沒有一蹴而就的成功只有堅持不懈的努力。

從無到有的快感，只是承認你的價值，但是缺少尊重，而從有到無的過程，這是人世間所有人對你不明白之后變成所有人對你尊重的快感，這種快感是金錢、權(quán)利遠遠不能帶來的。若問人生的意義為何，我想只為活著，活出崇高的意義，因為偉大的事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。

尾記---

向后看才懂得生活，但只有向前看才能生活。過去的失敗，只屬于過去。告訴自己，你能夠做的只有記住曾經(jīng)的失敗，用勤奮、堅持、奮斗來詮釋過去、現(xiàn)在和未來，而不是墮落，鼓起勇氣面對所有的一切，不再彷徨，不再困惑，亦不再停留，以堅定的面孔面對所有.......

第五篇：《世界因你不同》讀后感

《世界因你不同》讀后感

有一次，我在學校的一個售書會上看到李開復那面帶自信的微笑和頗具激勵書名的《世界因你不同》時，便產(chǎn)生了閱讀的欲望。恰逢周末休息兩天，一鼓勁就不知覺中讀完了。

知道李開復是在空間里看到了他的一篇《當迷茫在大學里泛濫成災》。其中的一句“不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只要借口。”讓我留下了很深刻的影響。

李開復，現(xiàn)任創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官，曾任Google全球副總裁兼中國區(qū)總裁，微軟公司全球副總裁、微軟中國研究院(現(xiàn)為微軟亞洲研究院)院長、SGI公司副總裁兼總經(jīng)理、蘋果電腦公司副總裁等職。他還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士和精英組織百人會的副會長。

《世界因你不同》書名就已經(jīng)點出了李開復的不凡成就！因為一位杰出科學家的非凡創(chuàng)新而改變了世界，就像愛迪生的電燈泡照亮了全世界。書名除了勾起讀者閱讀的欲望也激發(fā)了許多科學家及從事技術(shù)領(lǐng)域人士的創(chuàng)新激情。

開復先生秉承了華人的智慧和勤勉、愛國德行，加之接受的是非常寬松及個性化的教育模式，他成就應該可以看作是現(xiàn)代西方教育成功的一個縮影。書中除了不少令人捧腹的小幽默、小故事外，更有一位身居海外華人科學家的深深赤誠愛國情懷。其實咱們有許許多多的在海外頗有建樹的科學家、企業(yè)家在功成名就之前就一直牽掛我們偉大的祖國及至有能力有機會了都不忘回報自己的祖國，縱觀此書也不例外，有股濃濃赤子之情。一個人的成就、道德情操與其家教淵源其實是密不可分的，在這里應該為開復的父母親成功的教育鼓掌。

讀這本書不僅可以了解一位杰出IT界科學家的成長、成材、成就歷程，更重要是可以看到咱們教育的薄弱、不足以及咱們許許多多以壟斷經(jīng)營暴利行業(yè)而沒有著手未雨綢繆前瞻性、基礎(chǔ)性課題研究事業(yè)，還有承擔更多、更大的社會責任問題。好像咱們的企業(yè)總有些所謂潛規(guī)則的東西：小金庫、“小”福利、海外考察、、、、、諸如此類的見慣不怪的霧瘴。當看到全球前十、二十大高校排名中國內(nèi)無一所榜上有名時，真的有些傷懷、也有些滑稽。這些日子不是有全國多少中學校長推薦入某某高校議論嗎，敢情還是夜郎自大！可悲夫、可嘆夫？難怪獲得諾貝爾獎的科學家只能在自己的祖國以外才可以成功??？

李開復11歲離開祖國到美國求學，這源自他大哥的遠見和對中國教育的深刻認識。成功人士除了父母開明之外也離不開一位燈塔式的引路人！其實咱們也不能全盤否定自己的教育模式，遠在孔孟的春秋戰(zhàn)國就有因材施教典范，今天的教育格局除了說是急功近利或者說是應試教育之外，其他原由可能就是什么體制啦、歷史原因啊、中國模式啊等等。從今天走進公務(wù)員考試的百萬大軍我們不難看出，又是舊時鯉魚躍龍門的科舉翻版。更多的范進們一定會出現(xiàn)，當然肯定還不乏張好古混跡其中。這應該不算正?，F(xiàn)象？在一些發(fā)達國家，一等人才進學術(shù)、科研機構(gòu)從事研究型工作或進學校從事教書育人工作，可咱們先進反其道而行，一等人才把知識學術(shù)運用于權(quán)術(shù)研究，在全力打造高效“廉潔”型公務(wù)員隊伍。

《世界因你不同》是的自傳更是表達李開復的從事科學研究思想和看似寬松管理實則非常嚴謹高效團隊的領(lǐng)導藝術(shù)魅力！做管理就要當技術(shù)型領(lǐng)導，除了管理藝術(shù)、個性人格魅力之外更有深厚的技術(shù)、學術(shù)做支撐。誠實守信、孜孜不倦醉心科學應用也是李開復的一貫作風，所以他才能從卡耐基.梅隆、蘋果、SGI、微軟、谷歌一路走來，鮮花和掌聲總是與之相伴！當看到他在梅隆從教的經(jīng)歷我也想起了中國互聯(lián)網(wǎng)教父式人物——馬云，馬云在做淘寶之前也有類似從教的經(jīng)

歷，還有新東方的俞洪敏。是不是有過從教時的深入研究（厚積）才有后來的振翅高飛？

這本書有一段話令人感動，我的理解這段話也是本書的思想主旨：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。我常常說追隨我心，當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下，冒一些風險也是值得的。雖然經(jīng)歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生?！?/p>

這有些象我在中學課本中讀到的奧斯特洛夫斯基的名段：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥??”我認為，李開復正是在這樣的思想引領(lǐng)下，不斷做出驚人的選擇，而他的成功之處在于，這些選擇并不盲目，不沖動，都是認真選擇的結(jié)果，這種認真的態(tài)度也推動著他在職場上獲得成功。

書中提到的人應“Leadyour life”而不是“Live your life”，這道理說起來容易，但做起來難。畢竟，蕓蕓眾生，大都只能是“Liveyour life”的。當然，把“Lead yourlife”作為人生追求目標也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因（但我們身邊太多的人信仰缺失）。在這過程中，以自己的人生標準，“要用你的夢想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)你的人生?！边@些都說得非常道理。在這本書里還很多類似的真知灼見，這應該是李開復的人生感悟，從中也可以更好地理解到李開復為何能成為中國大學生的良師的緣由。

但李開復的職場經(jīng)歷對我們讀者來說卻是一大筆財富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場經(jīng)歷，大量生動的職場經(jīng)歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學習和效仿。而他面臨每次職業(yè)轉(zhuǎn)換時的心理歷程變化，可以給我們提供有益的參考，并印證了一個道理——機會屬于有準備的頭腦。在我看來，這些正是該書的最大價值所在。

“成功沒有絕對的意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來?！?/p>

這句話是我最喜歡的一句。我會把它當做一種動力，這是李開復先生對我最好的鼓勵。