第一篇：周記第七周

周 記

(4.22-5.7)

二周以來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心與幫助下，基本上了完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，雖然還不是很完善，但對(duì)于現(xiàn)在的我已經(jīng)做的非常好了，并在日常工作的任務(wù)中讓我學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)。在此，我對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，感謝大家的不吝賜教和支持、幫助。

通過一周來協(xié)助辦理公司年檢及公司資質(zhì)延期申請(qǐng)的同時(shí)，我知曉了公司日前做的人員信息資料收集工作，做出了相當(dāng)大的勞動(dòng)和付出，讓我在完成公司年檢及資質(zhì)延期申請(qǐng)?zhí)畋磉^程中，充分的幫助了我的信息回饋，使我能在有效的時(shí)間內(nèi)完成所需的信息填寫，對(duì)于至此領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，我個(gè)人感覺還是完成較好，因?yàn)樵谕瓿扇蝿?wù)的同時(shí)，也有力所能及之處。

通過在資質(zhì)延期申請(qǐng)遇到了需要在職職稱人員需中級(jí)等一些條件，當(dāng)我填寫這一欄時(shí)，發(fā)現(xiàn)公司在職人員，并持有職稱人員還是較為缺乏，必須向外單位借取。在此問題中，顯現(xiàn)出目前我司對(duì)職稱的不重視。如果按此發(fā)展，隨著目前國內(nèi)的城投行業(yè)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)化因素，我們會(huì)不斷被淘汰，我們要學(xué)習(xí)并借鑒各城投的發(fā)展戰(zhàn)略方針，貫徹落實(shí)我司發(fā)展方向，從中吸取經(jīng)驗(yàn)讓我司不斷走向輝煌階段。建議公司加強(qiáng)在職人員積極培養(yǎng)，新型戰(zhàn)略人才，積極抓住市場(chǎng)供需，加強(qiáng)職稱人員管理，做強(qiáng)做大我區(qū)城市投資行業(yè)帶頭先鋒。

在加強(qiáng)職稱人員管理的同時(shí)，我們要做到鼓勵(lì)在職員工積極獲取本行業(yè)的職稱資格，更好的為公司做出貢獻(xiàn)，從而壯大我司機(jī)制規(guī)模。公司目前在加強(qiáng)管理體制改革辦法中，因多鼓勵(lì)、多提倡，多組織員工參加各項(xiàng)關(guān)于建設(shè)行業(yè)（建造師、經(jīng)濟(jì)師、工程師等）規(guī)定所需的職稱培訓(xùn)。公司只有吸取國內(nèi)城投市場(chǎng)化而醞釀出的精華，才能更有效的壯大自我，發(fā)揮效能。

上周我還參加了區(qū)里組織的2個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是“放飛中國夢(mèng)，永遠(yuǎn)跟黨走”活動(dòng)，及４月２８日上“五一”青年節(jié)前夕，南昌市西湖區(qū)開展千名群眾“唱響中國夢(mèng)，永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng)，活動(dòng)中我深深的感受到了，我是中華人，我要熱愛每一份土地，創(chuàng)建每一份家園，永遠(yuǎn)聽從黨的召喚，追隨黨的使命，完成黨的任務(wù)，遵紀(jì)黨的章程。要在日后的工作中，積極加入黨，成為黨的一份子，為祖國做出更好的貢獻(xiàn)。

李學(xué)淵 2013-5-7

第二篇：實(shí)習(xí)周記第七周

海南師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院08化學(xué)吳道飛

時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)到第七周了，馬上就要實(shí)習(xí)結(jié)束了?；仡^看看剛開始還是那么的不情愿現(xiàn)在即將結(jié)束了還真有點(diǎn)不舍。在這里實(shí)習(xí)了這么久已經(jīng)對(duì)這的一切建立了深厚的感情。這的所有人都那么的和藹可親，對(duì)人總是那么的友善。即將說再見了有好多的不舍和懷念，在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的美好回憶，久久的懷念。

第七周，我感覺有時(shí)挺輕松的，但有時(shí)卻很累。因?yàn)楦呷呖?，所以有些工作如升旗儀式、早操都取消了。但當(dāng)高一月考時(shí)，我要么監(jiān)考，要么批改試卷，監(jiān)考高一和初三感覺是不一樣的。高一的作弊更厲害（一般不會(huì)讓老師發(fā)現(xiàn)），而初中的害怕你抓住，會(huì)時(shí)時(shí)看著你。記得周五那天，我早上監(jiān)考了一早上初三的周考，好累，下午時(shí)，我去給高一9班的同學(xué)上課，第一次踏入高中的講臺(tái)，有點(diǎn)緊張，但不像第一次踏入講臺(tái)時(shí)那么緊張了，高中課堂比初中更安靜一些。但他們能在第一節(jié)課認(rèn)真聽我的課，我真的很感謝他們的配合。上完第一堂課本來要趕回辦公室值班的，但呂芬老師要求把1、5兩個(gè)班的課也上了。于是給老師打了個(gè)招呼，就去上課了。后面兩節(jié)課上的很有勁，完全感覺自己就是一個(gè)老師了~~

故在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西?，F(xiàn)在的我不再是那個(gè)什么都不懂得小丫頭了，有自己的見解，也可以獨(dú)立去面對(duì)工作中所遇到的一切問題。不會(huì)畏懼一切困難，在實(shí)習(xí)期間

我們接觸學(xué)生，面對(duì)學(xué)校里的一切美好的，黑暗的事物。去磨練自己的意志，鍛煉自己的各方面才能，發(fā)覺自己的潛力。

在這段時(shí)間，我收獲的東西真是數(shù)不勝數(shù)呀.這將是我以后工作的經(jīng)驗(yàn)??！不到兩個(gè)月的時(shí)間雖然很短，但卻那么讓人回味，一份耕耘，一份收獲。不付出，絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的，人在一生中做下的每一件事，并不都是自己喜歡得，而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂。凡事都要虛心學(xué)習(xí)，“將自己降低，使別人提高”。這是現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)為人處世得一個(gè)原則，我們應(yīng)該不斷得探索，沒有涉足過的領(lǐng)域可能沒那么美好，但是沒嘗試哪來的結(jié)果，我們應(yīng)不斷得把握自己手中的機(jī)會(huì)，才能逐步走向成功，試著向前走一步，其實(shí)成功就在腳下?？傊?，在這兩個(gè)月來，使我明白了很多很多，尤其是當(dāng)涉及到利益時(shí)就再也沒有了什么友情可言了，有時(shí)我害怕踏入社會(huì)了。我不害怕競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，我害怕友情的遺失。但我總結(jié)了一些：

1.走到社會(huì)工作，一定要懂得靈活應(yīng)用，社會(huì)沒我們想象的復(fù)雜，但也沒大學(xué)里那么單純，更重要的是隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)實(shí)際情況把決策或計(jì)劃改變。

2.能對(duì)自己要求太高，因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望是非常必要的3.時(shí)間是靠自己擠出來的，很多情況下我們的時(shí)間總覺得不夠用，但是如果把自己逼下，是可以擠出時(shí)間，或者說我們可以在同一時(shí)間里做更多的事情！

第三篇：工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)周記(第七周)

國際貨物運(yùn)輸中需要大家熟知各種運(yùn)輸方式（海洋運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸和多式聯(lián)運(yùn)等），因此選擇最佳的運(yùn)輸線路以便提高運(yùn)輸管理水平是很重要的。

之前老師有講到過大型的主要港口也叫做基本港?；靖墼O(shè)施好，航線多，運(yùn)費(fèi)價(jià)格較之非基本港也便宜很多。例如較為著名的EMP(歐基港)：荷蘭（Rotterdam鹿特丹）德國（Hamburg漢堡）。這個(gè)算的上是常識(shí)，但地理絕對(duì)是我的弱項(xiàng)

可能是日本比較小的原因，其航口名稱Kobe, Osaka, Tokyo, Yohohama(橫濱)還有一個(gè)是名古屋還是比較好記的?；诠井a(chǎn)品的銷往線路，我對(duì)西北歐航線相對(duì)熟悉一些。例如比利時(shí)的重要工業(yè)城市Antwerp（安特衛(wèi)普）；有“商人航口”之名的丹麥Copenhagen；葡萄牙的首都里斯本；挪威的首都奧斯陸；位于荷蘭我向往的城市赫爾辛基；英國除了眾所周知的倫敦還有一個(gè)西南部海岸城市Southampton（據(jù)說還是當(dāng)年泰坦尼克號(hào)的始發(fā)地呢）還有俄國的第二大城市圣彼得堡。這些都是所屬西北歐航線的，找本世界地圖把地理位置會(huì)好記一點(diǎn)。順便提一下16年奧運(yùn)的主辦城市里約的中南美航線，好像牙買加的Kingston也是吧（受他人潛移默化的熏陶下，我也是一個(gè)體育愛好者。生活處處有學(xué)問：）其他像波斯灣（沙特的達(dá)曼、印度的孟買）；至于港澳和新馬都是常識(shí)了（對(duì)每個(gè)人來說知道的知識(shí)都是簡(jiǎn)單的，沒接觸過的盲點(diǎn)都是難的。越繁瑣的東西就是不想學(xué)，痛苦的背后確實(shí)能見到光明的。愛好是一部分，工作學(xué)習(xí)是另一個(gè)部分。放平自己的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。）

第四篇：第七周實(shí)習(xí)周記.

2012年 3 月 21 日----27 日, 本周天氣情況:晴(氣溫、晴、雨、陰、風(fēng)

這周的工作主要分為土建工程定額的套用,鋼結(jié)構(gòu)部分價(jià)格的確定。由于是手算所以必須查定額來確定價(jià)格,按照河南省 2008定額價(jià)格計(jì)算。定額計(jì)價(jià)模式建設(shè)工程定額, 是指按照國家有關(guān)的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)劃和施工驗(yàn) 收規(guī)范、質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),并參考行業(yè)、地方標(biāo)準(zhǔn)以及有代表性的工程設(shè)計(jì)、施工 資料確定的工程建設(shè)過程中完成規(guī)定計(jì)量單位產(chǎn)品所消耗的人工、材料、機(jī)械等 消耗量的標(biāo)準(zhǔn)。

反映在一定的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平下,完成某項(xiàng)建設(shè)工程的各種生產(chǎn)消耗 量之間特定的數(shù)量關(guān)系, 考慮的是正常的施工條件、大多數(shù)施工企業(yè)的技術(shù)裝備 程度、合理的施工工期、施工工藝和勞動(dòng)組織下的社會(huì)平均消耗水平。

定額計(jì)價(jià)的基本方法和程序。在我國, 工程造價(jià)在工程招投標(biāo)價(jià)格形成中采 用定額計(jì)價(jià)模式:按預(yù)算定額規(guī)定的分部分項(xiàng)子目, 逐項(xiàng)計(jì)算工程量, 套用預(yù)算 定額單價(jià)(或單位估價(jià)表 確定直接費(fèi), 然后按規(guī)定的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定其他直接費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)、間接費(fèi)、計(jì)劃利潤(rùn)和稅金,加上材料調(diào)差系數(shù)和適當(dāng)?shù)牟豢深A(yù)見費(fèi), 匯總后即為工程預(yù)算或標(biāo)底。而標(biāo)底則作為評(píng)標(biāo)定標(biāo)的主要依據(jù)。

定額單價(jià)法確定工程造價(jià), 是我國采用的一種與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的工程造價(jià) 管理制度。國家以假定的建筑安裝產(chǎn)品為對(duì)象, 制定統(tǒng)一的預(yù)算和概算定額, 計(jì) 算出每一單元子項(xiàng)的費(fèi)用后,再綜合形成整個(gè)工程的價(jià)格。

用公式表明建筑產(chǎn)品價(jià)格的定額計(jì)價(jià)的基本方法和程序:(1每一計(jì)量單位建筑產(chǎn)品的基本構(gòu)造要素(假定建筑產(chǎn)品的定額直接費(fèi) =人工費(fèi)+材料費(fèi)+施工機(jī)械使用費(fèi)其中:人工費(fèi) =(人工工日數(shù)量工人日工資 標(biāo)準(zhǔn)

材料費(fèi) =(材料用量材料預(yù)算價(jià)格 機(jī)械使用費(fèi) =(機(jī)械臺(tái)班臺(tái)班單價(jià)

(2單位直接工程費(fèi) =(假定建筑產(chǎn)品定額直接費(fèi)+其他直接費(fèi)+現(xiàn)場(chǎng)經(jīng) 費(fèi)(3單位工程概預(yù)算造價(jià) =單位直接工程費(fèi)+間接費(fèi)+利潤(rùn)+稅金(4單項(xiàng)工程概預(yù)算造價(jià) =單位工程概預(yù)算造價(jià)+設(shè)備、工器具購置費(fèi)(5建設(shè)項(xiàng)目全部工程預(yù)算造價(jià) =單項(xiàng)工程的概預(yù)算造價(jià)+有關(guān)的其他費(fèi)用 +預(yù)備費(fèi)

鋼結(jié)構(gòu)清單項(xiàng)目中所包含的內(nèi)容一般有:結(jié)構(gòu)制作、運(yùn)輸、拼裝、安裝、探 傷及刷油漆等。項(xiàng)目特征有鋼材品種、規(guī)格;單榀重量;安裝高度;探傷要求;油漆品種、刷油遍數(shù)。具體應(yīng)視各個(gè)清單項(xiàng)目中的描述。油漆項(xiàng)目是在裝飾工程 的, 套相應(yīng)子目。鋼結(jié)構(gòu)部分屬于土建部分, 但是鋼結(jié)構(gòu)的材料的價(jià)格變動(dòng)太大, 不能按照定額的價(jià)格走, 所以我們查了最近幾天的鋼結(jié)構(gòu)價(jià)錢, 然后統(tǒng)計(jì)出總的 價(jià)錢。當(dāng)然這些計(jì)算出的價(jià)格都是有時(shí)間限制的,一般是十天的有效期。

這周關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)部分的知識(shí)了解了很多, 但是由于工程量要的太急, 所以時(shí) 間能仔細(xì)的考究一下,稍后在現(xiàn)場(chǎng)慢慢施工中相信我可以知道的更多。

第五篇：第七周理論學(xué)習(xí)

全國教育工作會(huì)議精神暨2015年教育工作要點(diǎn)解讀

全面深化綜合改革 全面加強(qiáng)依法治教

加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化

——2015年全國教育工作會(huì)議召開

1月22日至23日，2015年全國教育工作會(huì)議在京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治教，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，著力促進(jìn)教育公平、著力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、著力提高教育質(zhì)量，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義教育道路前進(jìn)，為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化而奮斗。

教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁在講話時(shí)指出，黨中央、國務(wù)院高度重視教育工作。一年來，總書記、李克強(qiáng)總理多次主持會(huì)議審議教育重大議題，多次到教育系統(tǒng)考察指導(dǎo)，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，提出許多新思想新任務(wù)新要求。日前，劉延?xùn)|副總理專門聽取了教育部黨組工作匯報(bào)，充分肯定了教育系統(tǒng)一年來的成績(jī)，對(duì)2015年教育工作提出明確要求。中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、指示和部署，為做好新形勢(shì)下教育工作提供了重要遵循依據(jù)。教育系統(tǒng)要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，緊密結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。

袁貴仁指出，2014年全國教育系統(tǒng)堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，牢牢把握全面深化綜合改革這個(gè)主題，緊緊抓住促進(jìn)公平和提高質(zhì)量這兩大戰(zhàn)略任務(wù)，更加聚力攻堅(jiān)克難，更加重視制度建設(shè)，更加注重統(tǒng)籌謀劃，教育系統(tǒng)黨建工作呈現(xiàn)新氣象，教育綜合改革實(shí)現(xiàn)新突破，推進(jìn)教育公平取得新成效，教育內(nèi)涵發(fā)展邁上新臺(tái)階，教育保障達(dá)到新水平，為2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化又跨出了十分堅(jiān)實(shí)的一步。

袁貴仁強(qiáng)調(diào)，從2015年開始，實(shí)施教育規(guī)劃綱要進(jìn)入第二個(gè)五年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。要重點(diǎn)做好9方面工作。一是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神。要深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系教育實(shí)際，確保扎實(shí)有效，把教育系統(tǒng)廣大師生員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)上來。二是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落小落細(xì)落實(shí)。要落實(shí)到教材課堂頭腦中、文化育人中、實(shí)踐活動(dòng)中、政策制度中，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三是集中力量解決教育公平中的緊迫問題，努力讓全體人民享有更好更公平的教育。要加快縮小城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距，提高困難群體教育保障水平。四是調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，加快發(fā)展繼續(xù)教育。五是推動(dòng)教育綜合改革取得更大突破。要深入推進(jìn)省級(jí)政府和高等學(xué)校教育綜合改革、考試招生制度改革、人才培養(yǎng)模式改革、辦學(xué)體制改革，深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，確保中央全面深化改革的任務(wù)要求落實(shí)到位。六是大力提升依法治教的能力和水平，服務(wù)支撐引領(lǐng)全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略。要依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，加強(qiáng)法治教育，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制。七是深化教育國際交流和合作，服務(wù)國家對(duì)外開放戰(zhàn)略大局。要做好出國留學(xué)工作，加大來華留學(xué)工作力度，提高中外合作辦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)國家開放戰(zhàn)略需要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。八是千方百計(jì)提高教育經(jīng)費(fèi)籌措能力和使用效益。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育投入依法增長(zhǎng)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，確保資金使用安全規(guī)范。九是加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。對(duì)意識(shí)形態(tài)、反腐倡廉、基層黨建、輿論宣傳、安全穩(wěn)定、作風(fēng)建設(shè)等工作要緊緊抓住不放松，落實(shí)中央全面從嚴(yán)治黨的要求。教育部黨組副書記、副部長(zhǎng)杜玉波作會(huì)議總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，貫徹落實(shí)部署要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。要毫不放松地抓好意識(shí)形態(tài)工作，推進(jìn)省級(jí)政府和高校教育綜合改革，深化高校人才培養(yǎng)機(jī)制改革，制定并落實(shí)考試招生制度改革方案，推動(dòng)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，大力推進(jìn)依法治教依法治校，加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌。杜玉波還對(duì)做好歲末年初工作作出部署，要求切實(shí)保障寒假期間師生安全，過一個(gè)節(jié)儉廉潔、風(fēng)清氣正的春節(jié)。

教育部黨組成員出席會(huì)議。江蘇、貴州、北京、安徽、青海教育部門作交流發(fā)言。各省（區(qū)、市）、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育部門和直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，教育部機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部、直屬單位負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

◎工作要點(diǎn)解讀

2015年教育工作要點(diǎn)：起點(diǎn)·節(jié)點(diǎn)·支點(diǎn)

（《中國教育報(bào)》1月24日訊）緩步走來的2015年，對(duì)于中國教育，意義良多。2015年既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)——這一年，既是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，又是全面推進(jìn)依法治國的開局之年。而對(duì)中國教育來說，更緊迫的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入5年“倒計(jì)時(shí)”，教育正在成為撬動(dòng)“新常態(tài)”下經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略支點(diǎn)。

計(jì)時(shí)器已經(jīng)上好，改革的步履穩(wěn)中漸急。新的一年，在教育改革發(fā)展之路上，全面深化改革將會(huì)碾出更深的車轍。建章立制、謀篇布局，改革的藍(lán)圖已經(jīng)浮現(xiàn)在我們面前。一分部署，九分落實(shí)，按照這個(gè)藍(lán)圖，已經(jīng)發(fā)生的好事情，還會(huì)繼續(xù)。

關(guān)鍵詞1：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦

教育部要求，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，把教育系統(tǒng)廣大師生員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)上來。

要深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。切實(shí)把講話精神轉(zhuǎn)化為為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)化為觀察和解決教育改革發(fā)展穩(wěn)定問題的科學(xué)方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則，努力做到學(xué)習(xí)上有新收獲、認(rèn)識(shí)上有新提高、行動(dòng)上有新進(jìn)步。

要聯(lián)系教育實(shí)際。要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于堅(jiān)持黨的教育方針的重要論述，深入開展“三愛”教育，加強(qiáng)體育和美育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育的重要論述，努力讓13億人民共享更好更公平的教育；學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教育改革的重要論述，確保改有所依、改有所進(jìn)、改有所成，努力走在改革前列；學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教育公平的重要論述，堅(jiān)持雪中送炭、精準(zhǔn)發(fā)力、綜合施策，加快縮小教育差距；學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要論述，動(dòng)員全社會(huì)重視和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教育開放的重要論述，大力發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。

要確保扎實(shí)有效。各地各校要確保學(xué)習(xí)活動(dòng)深入扎實(shí)開展起來，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的成效。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。要融入教育教學(xué)，充分利用課堂教學(xué)主渠道，推進(jìn)講話精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。要納入理論研究，積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。關(guān)鍵詞2：社會(huì)主義核心價(jià)值觀——組織實(shí)施校園文化創(chuàng)新項(xiàng)目 把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落小落細(xì)落實(shí)，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到教材、課程、頭腦中。加快義務(wù)教育德育、語文、歷史教材編寫，推動(dòng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂和“馬工程”教材編審，有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容。加快研制發(fā)布中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，把黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化、實(shí)化，大中小學(xué)有機(jī)銜接、分層遞進(jìn)。

要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到文化育人中。加快中華經(jīng)典資源庫建設(shè)，通過閱讀學(xué)習(xí)愛國詩詞、名家名篇提升學(xué)生文化修養(yǎng)。組織實(shí)施校園文化創(chuàng)新項(xiàng)目，充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵，充分發(fā)揮教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的育人作用。

要讓核心價(jià)值觀教育活起來、動(dòng)起來，要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中去體會(huì)。要善于用身邊事教育身邊人，從學(xué)生熟悉的師生中選樹典型，發(fā)揮榜樣人物的帶動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、比有參照。

要健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把道德教化和法律規(guī)范結(jié)合起來，使廣大師生內(nèi)心有尺度、行為有準(zhǔn)則。引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范。要完善青少年志愿服務(wù)制度，頒布實(shí)施中小學(xué)生守則、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約，修訂高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則。要完善評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的作用，健全學(xué)生誠信檔案。要制定《教育行業(yè)信用體系建設(shè)實(shí)施意見》，頒布實(shí)施《高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》，加大考試招生違規(guī)違紀(jì)查處力度，加大對(duì)失信行為的約束和懲戒。

關(guān)鍵3：教育公平——農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)再增加 集中力量解決教育公平中的緊迫問題，努力讓全體人民享有更好更公平的教育，奠定社會(huì)公平的基礎(chǔ)。我們的目光要關(guān)注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學(xué)生。

在加快縮小城鄉(xiāng)差距方面，2015年要繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化、均等化為重要抓手，全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，提升農(nóng)村公共教育服務(wù)水平。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，落實(shí)好連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，全面落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職務(wù)（職稱），應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教一年以上經(jīng)歷。重點(diǎn)支持鄉(xiāng)村公辦和普惠性民辦幼兒園建設(shè)，逐步建立起以公共財(cái)政投入為主的農(nóng)村學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃、農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。

在縮小區(qū)域差距方面，要完善東西部對(duì)口支援制度，使中西部青少年能夠更多地到東部或城市接受職業(yè)教育。推進(jìn)招生計(jì)劃管理改革，新增本科招生計(jì)劃全部安排給高等教育資源相對(duì)缺乏、升學(xué)壓力較大的中西部和人口大省，進(jìn)一步縮小錄取率最低省份與全國平均水平的差距。構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，加強(qiáng)“慕課”建設(shè)、使用和管理，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和教育方法，提升中西部地區(qū)人才培養(yǎng)水平。

在縮小校際差距方面，要充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，推廣中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)、對(duì)口幫扶、學(xué)校聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化管理等形式。繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。加快建立和不斷完善義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向薄弱學(xué)校流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化。

關(guān)鍵詞4：調(diào)整教育結(jié)構(gòu)——推動(dòng)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展 現(xiàn)代化的教育，應(yīng)當(dāng)有合理的結(jié)構(gòu)。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，必須加大教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。要抓緊研究制訂職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法，明確行業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)院校相關(guān)政策待遇。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、集團(tuán)化辦學(xué)、校企一體化辦學(xué)、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作。要引導(dǎo)社會(huì)力量舉辦和參與舉辦職業(yè)教育；要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍；要以未能繼續(xù)升學(xué)的初中、高中畢業(yè)生為重點(diǎn)，推進(jìn)中等職業(yè)教育和培訓(xùn)全覆蓋，盡快實(shí)現(xiàn)免費(fèi)中等職業(yè)教育。

推動(dòng)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是明確辦學(xué)定位，把辦學(xué)思路真正轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合、校企合作上來，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才上來，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來。轉(zhuǎn)型是已有普通本科院校辦學(xué)思想、模式的調(diào)整，不是職業(yè)院校的升格，不是“掛牌”，不是更名。轉(zhuǎn)型要從各地各校實(shí)際出發(fā)，不搞一刀切；要積極穩(wěn)妥推進(jìn)，不搞一陣風(fēng)。2015年印發(fā)轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見，加快建立高校分類設(shè)置、分類撥款和分類評(píng)估制度，為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供制度保障。

加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。以一流為目標(biāo)，持續(xù)支持，統(tǒng)籌推進(jìn)；以學(xué)科為基礎(chǔ)，淡化身份，強(qiáng)化特色；以績(jī)效為杠桿，突出競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化開放。國家支持一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)的方向不僅沒有變，而且還要加快速度、加大力度。但是，管理方式要改革，引入公平競(jìng)爭(zhēng)，加大績(jī)效考核，建立激勵(lì)與退出機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流。要深入實(shí)施“2011計(jì)劃”，使國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略在高校落地生根、開花結(jié)果。

關(guān)鍵詞5：教育綜合改革——各地要制訂考試招生改革方案 深入推進(jìn)省級(jí)政府和高等學(xué)校教育綜合改革。目前，“一市兩校”綜合改革已經(jīng)率先啟動(dòng)實(shí)施，一些省、校已經(jīng)跟上。各省、各直屬高校都要研究制訂綜合改革方案。要樹立強(qiáng)烈的改革主體意識(shí)，不等不靠，從本地區(qū)改起、從本部門改起、從本學(xué)校改起、從自身改起，努力取得實(shí)質(zhì)性突破。

深入推進(jìn)考試招生制度改革。各地都要制訂改革方案，按照國務(wù)院實(shí)施意見和教育部有關(guān)配套文件要求，明確改革的內(nèi)容、目標(biāo)、措施和時(shí)間表，經(jīng)各省委省政府同意后于6月30日前報(bào)教育部備案。

深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們需要的是手腦并用、知行統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，而不是只會(huì)背書考試的機(jī)器。今年將發(fā)布《深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，努力提高大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

要加強(qiáng)學(xué)校體育工作，實(shí)施好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)抽測(cè)辦法。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)校實(shí)施運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目化教學(xué)，提倡“一校一品，一校多品”，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。加快普及校園足球運(yùn)動(dòng)，對(duì)特色學(xué)校遴選、競(jìng)賽方案和師資培訓(xùn)等做出具體安排。

深入推進(jìn)辦學(xué)體制改革。要建立分類管理基礎(chǔ)上的財(cái)政、金融、土地、人事等方面差異化扶持制度，健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)制度，解決民辦教育面臨的具體問題和困難，保障民辦學(xué)校教師學(xué)生的合法權(quán)益。要完善民辦教育管理服務(wù)體系，建立民辦教育管理部門協(xié)調(diào)機(jī)制，擴(kuò)大民辦學(xué)校在教育教學(xué)、招生、收費(fèi)等方面的自主權(quán)。

深入推進(jìn)管辦評(píng)分離。今年教育部將印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)管辦評(píng)分離 提高教育治理水平的若干意見》，各級(jí)教育部門都要把管辦評(píng)分離作為一項(xiàng)事關(guān)教育綜合改革全局的重要任務(wù)，抓緊制定改革方案，明確責(zé)任分工和實(shí)施辦法。

關(guān)鍵:6：依法治教——年底前實(shí)現(xiàn)“一校一章程” 依法行政。今年，教育部將出臺(tái)《關(guān)于全面推進(jìn)依法治教的若干意見》。依法系統(tǒng)梳理職責(zé)權(quán)限，劃定行為邊界，減少審批及各種變相審批，把本該屬于學(xué)校、社會(huì)的權(quán)力還回去。把該管的管住管好，該服務(wù)的服務(wù)好，該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)好。各級(jí)教育部門要盡早列出“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，面向全社會(huì)公開，接受全社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校也要根據(jù)章程梳理各職能部門的管理職責(zé)，形成“兩個(gè)清單”。要加快完善教育法律體系，完善依法治教的法律制度，以良法推動(dòng)善治。要推進(jìn)教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革，按照綜合執(zhí)法的原則，整合教育行政執(zhí)法力量，集中行使執(zhí)法權(quán)力，重點(diǎn)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng)不到位、學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)、教育輔導(dǎo)市場(chǎng)混亂等問題聯(lián)合有關(guān)部門開展綜合執(zhí)法檢查。

依法辦學(xué)。今年7月底前，要完成“211工程”高校章程核準(zhǔn)，年底前完成全國所有高校章程制定和核準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“一校一章程”。要推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)試點(diǎn)工作。認(rèn)真做好學(xué)校章程的宣傳教育，抓緊完善以章程為基礎(chǔ)的學(xué)校規(guī)章制度體系，把章程落實(shí)在學(xué)校日常運(yùn)行中。要持續(xù)用力推進(jìn)高校信息公開50條，全面落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開工作的意見》，今年要對(duì)各地各校落實(shí)情況進(jìn)行督查，開展第三方測(cè)評(píng)公示。

依法執(zhí)教。政府要把維護(hù)教師合法權(quán)益作為不可推卸的重要職責(zé)，教師要把維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益作為責(zé)無旁貸的神圣使命。

加強(qiáng)法治教育。要把法治教育納入國民教育體系，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，在大學(xué)推動(dòng)社會(huì)主義法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。教育部正在研究制訂《青少年法治教育大綱》，組織編寫憲法教育讀本，統(tǒng)籌大中小學(xué)法治教育。

關(guān)鍵7：教育開放——加大五類人才培養(yǎng)力度

要統(tǒng)籌國內(nèi)與國際兩個(gè)大局，統(tǒng)籌發(fā)展與安全兩件大事，通過開放引進(jìn)國外先進(jìn)教育理念、做法和資源，把中國的教育辦得更好。做好出國留學(xué)工作。今年將出臺(tái)《2015—2017留學(xué)工作行動(dòng)計(jì)劃》，瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略需求，加大尖端人才、國際組織人才、非通用語種人才、來華青年杰出人才、國別和區(qū)域研究人才等五類人才培養(yǎng)力度。要加強(qiáng)對(duì)自費(fèi)出國留學(xué)生的服務(wù)，規(guī)范自費(fèi)留學(xué)中介，完善留學(xué)預(yù)警，加大實(shí)施“國家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”力度，將優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生納入國家留學(xué)基金遴選范圍。同時(shí)，加大來華留學(xué)工作力度。實(shí)施《留學(xué)中國計(jì)劃》，建設(shè)來華留學(xué)示范基地，加大中國政府獎(jiǎng)學(xué)金資助力度。

要加強(qiáng)中外合作辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，探索建立符合中外合作辦學(xué)特點(diǎn)的監(jiān)管體系，完善質(zhì)量評(píng)估制度，建立質(zhì)量認(rèn)證和退出機(jī)制。

針對(duì)我國非通用語種人才儲(chǔ)備不足問題，優(yōu)先支持高校開設(shè)與我建交國官方語言的88個(gè)非通用語種專業(yè)，培養(yǎng)一批精通非通用語的復(fù)合型人才。要主動(dòng)服務(wù)企業(yè)走出去，培養(yǎng)培訓(xùn)既懂外語又懂專業(yè)、既熟悉國際規(guī)則又掌握交流技能的各類人才。要加快推進(jìn)國別與區(qū)域研究工作，以“一帶一路”沿線國家為優(yōu)先方向，以培育基地建設(shè)為抓手，抓緊布局，開展研究。各地各高校都要重視和加強(qiáng)對(duì)外人文交流和孔子學(xué)院建設(shè)，為提高我國的文化軟實(shí)力、國際話語權(quán)和影響力作出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞8：教育投入——教育經(jīng)費(fèi)向薄弱環(huán)節(jié)傾斜 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略?？平膛d國是國家基本戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才。

堅(jiān)持教育投入依法增長(zhǎng)。各地教育部門要積極主動(dòng)推動(dòng)政府依法落實(shí)教育財(cái)政支出責(zé)任。要抓緊制定和落實(shí)生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。尚未出臺(tái)學(xué)前教育、高中階段教育生均撥款標(biāo)準(zhǔn)的省份，要結(jié)合實(shí)際抓緊制定；新印發(fā)的關(guān)于高職院校生均撥款制度的意見，各地要按時(shí)限、按標(biāo)準(zhǔn)盡快落實(shí)；前些年已經(jīng)實(shí)施的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、提高普通高校生均撥款水平政策，要進(jìn)一步鞏固完善。要根據(jù)辦學(xué)需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，建立生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，逐步提高保障水平。要完善非義務(wù)教育培養(yǎng)成本分擔(dān)機(jī)制，合理確定受教育者分擔(dān)培養(yǎng)成本的比例。

提高經(jīng)費(fèi)使用效益。我們既要籌措更多的經(jīng)費(fèi)，又要用好已有的經(jīng)費(fèi)。要主動(dòng)順應(yīng)國家財(cái)稅體制改革方向，編好中期財(cái)政教育投入規(guī)劃，加大教育專項(xiàng)整合力度，加快預(yù)算執(zhí)行，盤活存量資金。要改進(jìn)經(jīng)費(fèi)分配使用方式，以項(xiàng)目帶動(dòng)投入，將教育經(jīng)費(fèi)更多地向薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域傾斜，向貧困地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，向困難學(xué)生、基層教師傾斜，向創(chuàng)新人才培養(yǎng)、特色辦學(xué)傾斜，多做雪中送炭的事。

確保資金使用安全規(guī)范。要嚴(yán)格遵守新《預(yù)算法》等財(cái)稅法律法規(guī)，健全預(yù)算執(zhí)行績(jī)效評(píng)價(jià)制度、預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算編制掛鉤制度，貫徹落實(shí)新頒布的學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和國有資產(chǎn)管理制度。

關(guān)鍵:9：黨的建設(shè)——實(shí)現(xiàn)巡視監(jiān)督全覆蓋

要按照中央全面從嚴(yán)治黨的要求，全面提高教育系統(tǒng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

緊緊抓住意識(shí)形態(tài)工作不放松。全面準(zhǔn)確掌握當(dāng)前課堂講壇意識(shí)形態(tài)狀況，組織深入調(diào)研、開展專項(xiàng)整改，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，取得明顯改觀。要建立健全高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門和院（系）共同參與的工作機(jī)制，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作組織基礎(chǔ)。

緊緊抓住反腐倡廉建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)不放松。今年要出臺(tái)《關(guān)于廉政建設(shè)責(zé)任追究實(shí)施辦法》，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，實(shí)行“一案雙查”。要加大巡視監(jiān)督力度，實(shí)現(xiàn)巡視監(jiān)督全覆蓋，建立巡視問題整改和線索處置情況考核評(píng)價(jià)制度，努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍。把督查、自查和第三方評(píng)估、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來，讓社會(huì)監(jiān)督落實(shí)效果。

緊緊抓住基層黨建工作不放松。高校要按照《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》，盡快修訂完善有關(guān)細(xì)則，推動(dòng)文件要求落地落實(shí)。今年將出臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)高校基層黨支部建設(shè)的意見、加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的意見，進(jìn)一步明確基層黨組織的政治功能、教育功能和服務(wù)功能。

緊緊抓住輿論宣傳引導(dǎo)不放松。要放大先進(jìn)典型效應(yīng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，讓各地各校各人學(xué)有榜樣、比有參照、趕有目標(biāo)。要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，完善新聞發(fā)布制度，把握好教育熱點(diǎn)回應(yīng)的時(shí)、度、效。要構(gòu)建宣傳大格局，搭建教育系統(tǒng)溝通聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，完善情況通報(bào)、快速反應(yīng)、協(xié)同發(fā)聲機(jī)制。