第一篇：喜歡孩子記得喜歡他的一切幼師隨筆

可以說，我是一名新手幼師，從業(yè)沒兩年，現(xiàn)在帶的是小班，今年是我做班主任的第二年，記得去年剛接小班的時候，我們三個老師是忙得焦頭爛額，工作效率卻不高，針對去年我工作中的不足，在今年新學期我重新調整了自己，要時刻用愛去感染孩子。

新生入園的哭鬧現(xiàn)象是每年小班的必經階段，每當看到那一張張哇哇大哭的小臉時，我們老師心里也不是滋味。我在思考：為什么孩子會哭？是因為他們害怕、恐懼。因為他們要在一個新鮮而又陌生的環(huán)境中成長和學習。這就需要我們老師付出加倍的愛。在去年一年的時間里，我感受最深的就是當小班的老師就是時時刻刻有愛，分分秒秒的表達自己對孩子的愛，讓孩子在這個陌生的環(huán)境里能感受到家人一樣的愛，或許他們就沒有那么害怕、恐懼。愛體現(xiàn)在許多方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。孩子的世界是最純真的，來不得半點虛假。

記得去年我們小班有個小女孩，很文靜內向，幾乎不說話，但每天早上來都會哭一陣兒，家長也很著急，我也試圖去和他接近，想和她先成為朋友，但效果不是很好。有一天早上她奶奶來送她，我害怕她再哭，趕緊從她奶奶的手里接過孩子，抱在懷里輕輕在她的額頭上親了一下，她似乎有點害羞低下了頭，很令我吃驚的是她今天早上沒有哭，晚上我接到了她媽媽的電話，說今天放學回家很高興，又蹦又跳，還說“媽媽，你知道我們老師最喜歡誰嗎？”誰？“是我，今天老師抱著我親了我的頭，還說很喜歡我，媽媽，我明天還上幼兒園”，他媽媽說完也哽咽了，她說“韓老師，謝謝你了，孩子讓你受累了。?！蔽彝砩咸稍诖采暇驮谙耄阂粋€擁抱、一個吻多么簡單的一個動作，但給孩子的影響確如此大，我們又為何去吝嗇呢？ 老師的一個小小的動作、一句話有可能會影響孩子的一生，我希望孩子在我們的愛里能放松自由的成長。通過這件事我感觸很深，對他們要像對待自己的孩子并付出你的愛，多抱抱，多親親，讓他們知道你的愛，讓他們了解老師對他們的愛，并不亞于他們的父母，因為我們一直都把他們當作我們自己的孩子！

上周三我們班浩浩小朋友拉肚子，拉了滿滿一褲子，整個屁股和兩條小腿上全是屎，孩子用膽怯的眼睛望著我，眼睛里的淚在打轉，我給孩子邊擦屁股邊說沒關系，我接上熱水給你洗洗就干凈了，不用害怕，你今天是不是肚子不舒服？他狠狠的點了點頭。給孩子洗完后，我用床單把孩子包好抱回了寢室里，給孩子擦干凈后給他穿衣服，這時候他低著頭小聲的說了句“謝謝老師”我笑了，他一看我笑了就很放開了又說“是不是很臭啊老師？你給我穿的鞋子快，我媽媽還不會給我穿呢，老師，你真厲害”我哈哈哈大笑起來……作為一名幼兒老師，雖然每天都忙忙碌碌，每天都在屎、尿中來回，但我真的很喜歡自己的工作，很喜歡孩子們在我們愛的海洋里盡情的、肆無忌憚的暢游！

第二篇：喜歡他的感覺雜文隨筆

“喜歡他的感覺，就像冬日清晨踏上尚未有足印的雪地，肆無忌憚又小心翼翼，內心充斥著微小又龐大的快樂，只有自己一個人知道又想讓全世界知道，像極了那年冬天純白的少女心事?！?p>一覺醒來，學校下了今年冬天的第三場雪，去圖書館的路上，經過一片未經污染的雪地，前面的女孩為了抄近路一腳踏了上去，才發(fā)現(xiàn)自己為這片純白留下了第一個足印，然后便一路馳騁下去，走出雪地時臉上帶著小孩子惡作劇般歡快的笑，我在旁邊靜靜跟著，不忍打擾這只屬于她一個人的快樂。我本想用相機將這一幕記錄下來，卻因為要趕著去圖書館占座而作罷。等我從圖書館出來，匆匆趕回那個地方，卻發(fā)現(xiàn)旁邊已經多了一行雜亂的尺碼很大的鞋印，果然是「人生若只如初見」啊，那些純白的澄澈的情感等不得，放不得，容不得一點攪擾和踐踏。我漸漸看向身邊，一切照常，別無二致，新生的薄薄的積雪又將那腳印覆蓋成淺灰了。

第三篇：變成他喜歡的樣子雜文隨筆

每個女孩都教會他一些事

宜昌的女孩教會他沉穩(wěn) 不用拳頭解決事情

教會他禮貌待人 教他名字里“謙”的含義

我呢

Sex guide?

當他回憶起宜昌女孩

是每當他胡鬧的時候她看著他的那雙美麗的笑眼

當你回憶起我留下的是美好還是什么空白呢

很羨慕那些有特點的女孩

我平平淡淡

中規(guī)中矩

當他們談起我就說我“合適”“令人安心”

很可悲不是嗎

我想做你們特別的存在希望有一些我獨有的 只屬于我的 專屬的回憶

我沒有那種能改變人的特殊的能力

我喜歡你 喜歡的是你本來的樣子 不希望你去改變

但是我很有可能因為你而改變

因為喜歡你 怕失去你

變成你喜歡的樣子。

第四篇：喜歡雜文隨筆

就在剛剛，在又沖動地點下一顆紅心之后，突然發(fā)現(xiàn)網易云里「我喜歡」歌單的數字，不偏不倚，跳到了521。

開頭這句話糾結琢磨了好久，不管怎么看就是莫名地覺得別扭，越看越不喜歡。很奇怪地，總有這么一些時候，當我又想表達些什么，但寫出來的文字就是這么不舒服，讓我恨不得按下刪除鍵，可是某種強烈的情緒還是拖著我繼續(xù)寫下去。

現(xiàn)在就是如此，以至于這一篇文字在其他精心斟酌的文字之間顯得是那么拙劣粗糙和擰巴。

不知道從什么時候開始，我對待這個歌單越來越隨便。作為一個重度強迫癥患者，剛開始用網易云的時候，單曲循環(huán)很久的歌才有資格被我賦予紅心的資格；第一遍覺得好聽的歌只能放到名叫「new」的歌單里等待時間的篩選。那時候我總是很珍視這個歌單，從不輕易舍得點亮歌曲的紅心。毫不夸張地說，除去幾首日語，開始的幾首歌基本都是我可以直接唱的，詞可以完完整整地記得。而現(xiàn)在，一遇到好聽的旋律、好看的詞，我便會毫不猶豫地點下紅心，即使有那么幾首一直躺在列表里，并沒有聽過幾次。

我總是喜歡把自己定義為一個「糾結」的人，你看，這么一個小問題都能扯出那么一大段來，啰嗦至極。不過相比于日記中的我，可能lof上的我已經端莊很多了，畢竟我沒有辦法在屏幕上寫幾個大字以示我的憤怒，也沒有辦法像列作業(yè)條目一樣記錄剛剛發(fā)生的事。很奇怪，每個地方的我寫出的文字都是不一樣的，判若好幾人。喜歡的語文老師曾跟我說，我看你網上和隨筆上寫的東西都很有感覺啊，為什么這幾篇作文總是體現(xiàn)不出你的靈氣呢。我想，可能是因為我在寫東西的時候，已經在腦海里設定了可能的讀者，說到底還是太在意別人的看法啊。

扯遠了，今天想說說「喜歡」的來著。

今天天氣很好。藍天白云飛鳥，和風暖光綠樹。一切場景中的顏色是那么新鮮且鮮艷，包括，你在我眼前的笑。

不敢說那樣的悸動已經蕩然無存，但至少也是所剩無幾了。時間打磨著記憶，又消損著情感，仿佛往事隨風之后一切已經發(fā)生的都可以被釋懷被原諒。

我坐在欄桿旁邊的桌子上，托著頭，看著遠處深廣的天。他們在旁邊笑著，說著考試說著未來，好像什么事都沒發(fā)生過一樣，我們還是三年前的我們。他偶爾抬起雙眼瞅我一眼，我只是跟著笑。

說起來真的，都不一樣，我發(fā)現(xiàn)越長大越不明白，到底什么才是真正的喜歡。小時候以為喜歡只是想和那個人一起玩，后來以為是想和他在一起想和他結婚；現(xiàn)在卻開始猶疑了，好像喜歡真的有分很多種。譬如說，那個歌單里的歌，明明都是「我喜歡」的歌，卻又真的不同。那里面有我小時候就很喜歡的，滿載著回憶的歌，也有一見鐘情的，新鮮的歌；那里面有我單曲循環(huán)幾百遍的歌，也有只完整聽了沒幾遍的歌。很奇妙，我似乎都沒有一個嚴格界定的標準。

算了，也沒有必要想的太清楚（其實倉促收尾只是因為困了哈哈哈）。只剩下二十幾天了，還能多想些什么呢。五校聯(lián)考的數學出乎意料的難，我好像已經忘記三年前喜歡數學的我了。

沒有關系，喜歡的、想要做的事，是無論我去哪里都不能改變和阻止的。

也許，喜歡就是，平淡生活里的悸動吧。

第五篇：喜歡他的情感美文

喜歡一個人其實很簡單，更是對于處于青春期懵懂的我們。似乎每個初中生活都會有那么一個白衣陽光少年出現(xiàn)你的生命中給你帶來驚喜，但也只是出現(xiàn)，就如曇花一現(xiàn)般似乎只為獻出它的一夜驚艷世人的魅力便消失在人海中不復存在。

其實，在每個女孩的生活，在不經意之間也許就會有那么一個男生，也許他不夠帥，不夠高，但他依舊是你心目中哪個最好的，仿佛整個世界都被他圍繞，都似乎就只有他的影子。他熱愛運動，皮膚是健康的小麥色，也許經常打籃球的原因會變黑，也許偶爾會點小自戀。

但這絲毫不影響你喜歡他，仿佛他的所有不好的因素你都能包容。因為，這就是喜歡吶。

是否，你也有過身邊的好朋友跟自己喜歡的人是同一個，大概是他太好了以至于很多女生追求吧，就覺得自己悄悄的看到。也會把握每個可以看到他的場所及時間，只希望他能注意到自己。

也許，這就是喜歡一個人的感受吧。對喜歡的懵懂，我們似乎都不知道是從什么時候開始的，心里就有一個小萌芽似的在成長著的，是喜歡的種子。

現(xiàn)在的我，喜歡他。

可現(xiàn)在的我不是最好的我。我希望在我最好的那個時候能遇到那個我喜歡的他。

以后的我，喜歡他。

這種感覺是美好的，所以要把它記錄下來，作為青春的一小部分，畢竟青春才剛開始，未來的路雖然很遠卻又近在眼前。

加油，為以后更好的我們能多點自信站在喜歡的人的身邊。

加油，加油，加油。